【导语】今天小编在这给大家整理了束缚_高二作文（共15篇），我们一起来看看吧！
篇1：束缚_高二作文
星期五，一个令所有学生高兴的日子，是一个崭新的周末的开端，是我们能释放自由的开始，更是我们开拓课外学习的舞台。可是，星期五给我的感觉是没有活力的，太阳懒洋洋的挂在天空上，北风呼呼地猛啸着，不知怎么的，人更是疲惫。
星期五下午的学校没有一点朝气，静悄悄的，好像同学们都在盼望着放学，老师都在盼望着下班。一段美妙的铃声过后，教室外传来铺天盖地的欢笑声，我这才反应过来――放学了！紧接着，同学们一个接一个地走出教室的门，直奔校门，似乎有想一下子冲回家，坐在柔软的沙发上喝饮料的意念。可有些同学则很勤奋，在超市里卖了些速食，回到教室里，为评比“温馨教室”作准备，这不是束缚，只是心甘情愿地为班级做好事。
当我走在回家的路上时，发现好像少了些什么，好像少了最美的东西，那就是树叶子。望着那些干枯的树枝和树干，我好无奈，但是这也不是束缚，只是为了让树木能够更快更好地成长。调皮的风在它所在的空间中玩耍着，有时，风中的细小的砂石会在不经意间穿过我的眼睑进入我的眼睛，用手遮挡也无济于事，只是脸上像有针在扎一样，很是难过。此时，我才反映过来我错了，而且是大错特错。那些干枯的树枝和树干就是真正的束缚。在生活中，可以以树喻人，在这里这些被锯掉叶枝的树木正是比喻我们的最好的对象。一棵树如果不加修整，随它乱长的话，会更糟，正如我们人，不学习的话，会一事无成。一棵树你认为修正好了，但是你把最美的叶子给全部修整掉了，正如我们人，父母认为让我们在课外学习能让我们增长知识，但是他们没有想到的是他们把我们最美的兴趣给活活磨没了。
篇2：束缚_高二作文
我呆呆地看着窗外精彩的球赛，好久，好久...
你不心疼你自己，妈妈心疼你啊！你要是有个三长两短。
现在离中考的日子不长了，可你现在弄成这个样实在不应该啊，老师还是建议你放弃你这次‘市长杯’足球赛了。
这些烦琐的话语一次又一次冲击着我的大脑，使我迷离的神志更加浑浊，都快失去判断正误的能力了。不知不觉中，一颗豆大的泪珠顺着脸颊落在地上，溅起无数细花。
行走在路上，脑中放映着自己的足球故事：
从小学四年级开始，我就入选进了足球队，一直到毕业。我吃了不少苦，但也换来了娴熟的球技。记得在一次训练中，教练教我们一个快速带球过人的技巧，并且要在当天学会，说完便示范了一遍。我一看就慌了，这下完了，这个技巧可是我的短板啊。突然一个足球飞了过来，被我稳稳地停在脚下。喂，到你了。回过神来，冷汗已经湿透了衣服。一声哨响，我开始带球了，脚开始不听唤地颤抖，球也自然没控好，像个调皮的孩子，一会东，一会西的，使本来就紧张的我更加紧张。过人时更是摔了一跤，狼狈不堪地倒在地上，我开始打退堂鼓，可一看球场上刻苦训练的队友，一股无形的力量在驱使着我，堂堂男子汉，岂能如此轻易放弃。我仔细观察队友们的步子良久，依旧看不出什么，足球在我脚下依旧是那么调皮，又似乎不那么调皮了。
转眼间便是初三了，紧张的学业压得我喘不过气来。每次训练完回到家，就会受到妈妈的抱怨，说我不务正业，就连老师、朋友都不理解我。我也想过放弃，不知道自己的坚持是否无果、足球这条道路是否正确。
不幸的是，在市长杯开赛前几个月，我摔伤了，而且伤得不轻。医生说至少两三个月才能恢复过来，这让我陷入了沉思。
百无聊赖之时，随手翻出一本书来，映入眼帘的是一句话：没有人知道你的道路是否正确，可如果你放弃了，你将来会后悔的！
是啊，如此放弃将来就会后悔的，就算失败了也无悔啊。
没错，枷锁已经锁不住我了。
篇3：束缚_高二作文
他向我表示，他想拥有一个懂他的人，可是这个世界不给自己机会，他经过几次感情的失败之后，难以在继续相信别人了。
这是以前情伤的教训，我能理解他的畏惧，一个人本来就是有三情六欲的，一个本来对你非常好的人突然离开你，对你说，对不起，是我给了你太多的困扰，是我要我们的未来看不到光明，她会挑一个不合适的时间离开你，从来都不会考虑你的感受。而你呢，在伤心，在难过，在悲伤，反思自己为什么把一段好好地感情丢失了。
悲伤饿情绪会束缚住自己很久，同时也会把自己的心灵封闭起来，我劝他说“你要慢慢等，等你人生当中的那个有缘人。”
他说“我好想等不到了，运气都被自己用光了。”
跟他又是聊了一个下午，他的心结还是没有解开，反倒是要我自己感到困扰了。
我以后会不会也遇到像他这样的事情，能不能洒脱任性不像他那么的悲观，还是不要用情好了，最后一定会反噬自己的。
情感是会束缚住一个人的身心，所以在没有开始之前，我看了很多关于谈恋爱跟结婚的书，去学习别人是怎么样获得爱情并且维护好经营好自己的爱情的。
很多人，这一辈子他们会付出很多次真心，有些等到的是有缘人，真心会被人好好的珍惜，有谢等到的不是自己余生的人，所以真心总是被践踏，古往今来，多少的爱情，多少的悲欢，都不能善始善终，有的人为情疯，为爱狂，这世间啊，感情最难捉摸了、
篇4：高二束缚优秀议论文作文
束缚，就相当于一种禁锢人的铁链，又或是一个沉重的包袱，如果你没有能力与勇气拿掉它，你就会一直感到痛苦与无奈。慢慢地，你的一颗心会在各种各样的束缚中变得失去自我。
然而你或许又会问，这束缚从何而来?其实，有时候，生活中，束缚我们的不是学习的压力和工作的辛劳，金钱以及成就，而是自己心灵上的自我禁锢。
爱面子的人总觉得自己与他人相比不够优秀，于是不停地在追求完美的过程中走了很多弯路;追名逐利的人又总是觉得生活亏欠自己，不停地想改写自己的命运，可是，却忽视了和自己握手言和，忘记理解生活。而我，就是属于那种不断给自己心灵增添负担的人。
熟悉我的老师、同学都知晓，我是一个自尊极强，又十分好强的人。因为从小到大我的努力，让我的成绩名列前茅，这的确是一种丰厚的我汇报——众星捧月的我不允许自己输给他人。在学习上，我苛责地要求自己比班里每个同学都优秀，我觉得自己的名字应该出现在排行榜的顶端;我自私地觉得班级里所有的荣誉都该我一人负责包揽;甚至在看见班长或者其他班干部商讨事情受到老师的表扬时，我的心也隐隐作痛。
我像个圆规似的以自我为中心在旋转，甚至连带着自己的整个人都受到影响，我开始变得对自己狠厉，对家人使出暴戾的脾气。这与平时的我判若两人。白日总和家人爆发激烈的争吵，晚上就在被窝里哭泣，眼泪纵横。我感觉自己作茧自缚，压力狠狠地束缚了我尚不足够成熟的一颗心。
夜深人静，闭上眼，我的枕边一片湿润。海伦凯勒曾在痛苦中写下的文字就如我此刻的心情：“我像驶着一搜孤独的船，在茫茫大海中航行，却分辨不清任何航向……”原来，孤立无援的感觉是这样令人窒息。
我能感觉到自己在一步步走向深渊，前面是一个好陡峭的悬崖，我一个人站在顶侧，拼命地寻找方向，拼命地向对面山头呐喊，可是，没有人理会我，他们都用异样的眼光看着我。下一秒，我又跌入了一片茫茫的汪洋，伸手不见五指的黑暗笼罩了我，刺骨的寒意袭来了!啊，那是冰冷的海风，像一张大网束缚着我。
再次醒来时我发现这个噩梦令我泪水眼眶。原来，被束缚的感觉如此难受。
我不能这样自暴自弃下去。那天早上，妈妈为我端来了营养餐，她没有动筷，担忧地看着我，用那么生涩的话，温柔地问我：“最近你怎么了?孩子，你有什么事千万跟妈妈说……”我心酸又难过地点点头。就算是为了母亲，我也必须丢掉这种束缚。
远在外地的姐姐的一封邮件使我豁然开朗。她告诉我她曾经的生活，也曾用各种伪装将自己束缚起来，活得疲累至极。“小英，学会与自己握手言和，欲速则不达，急于求成是不会让你变得更好的，只有放平心态才能明白自己究竟想追去什么……”
我开始试着理解生活的美好与平淡的幸福。我依旧努力而认真地学习，却不再那么苛刻地将成绩作为衡量一切的标准。当我静下心来，细细观察，我发现身边的同学其实都很优秀，当然，他们也给予我足够的关心。
一切都比我想象中的好。几周后，我已完全丢掉了狠狠压制我的束缚，我开始变得积极向上。哪怕这只是细微的进步。
丢掉束缚，就能不忘初心。或许这个过程做起来很难，但我们都要勇敢地尝试，只有这样才能找到更好的生活方式。
篇5：高二束缚优秀议论文作文
这个世界犹如一架钢琴，被强制的乐章和人为的控制所束缚，于是它便用素色包裹着自己，那冷酷的外表似乎吞噬了那原本温柔的心，仅存的黑键与白键仿佛成为了它唯一证明自己存在的证据。我心疼注视着它，用那早已与它相濡以沫的手指划过键盘，余音末了，蓦然思绪荡漾，不禁自问：难道我们人类真的没有被束缚吗?
“恻隐之心，人皆有之;羞恶之心，人皆有之;恭敬之心，人皆有之;是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也;羞恶之心，义也;恭敬之心，礼也;是非之心，智也。仁义礼智，非由外铄我固有之也，弗思耳矣。”——孟子
从小就被长辈强制灌输学习就是生命，要学习古人的精神，学以致用的道理。但当我接触到越来越的感情时，我疑惑了。连战国时期的人民都怀有的恻隐之心，羞恶之心……。我们真的都学会了么?
近期风生水起的苹果公司曾在发布会时谈到这个话题：我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样去思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。“
身处于智能时代的我们无疑是幸运的，人工智能的完善与进步更是促进了我们的科技便利了我们的生活。但我们是否具有古人”生于忧患，死于安乐“的思考呢?手机已成为了我们依偎的挚友，出门在外手机就如同大脑一般，任何事情都能搞定，人们越来越依靠它，它也在悄然无息的剥夺我们大脑的思考权利，用它那冰冷的程序束缚控制我们。
偶然听到两位老人喝茶聊天。一位鬓发苍苍奶奶说”哎，好不容易过年放假了，我儿女啊终于能回来陪陪我了!”另一位爷爷叹了口气：“我儿子啊一回来就捧着个手机，也不和我们聊聊天，这和不回家有什么区别啊!”年轻人追求新鲜，正中人工智能的下怀，因为一部手机而抛弃了亲情已十分常见，就连我也有这么一段视手机为命的日子。但回头细想，我们已变得与手机一样，远离亲人，漠视感情，在毫无感情温存的虚拟世界里自娱自乐，活得自在。渐渐我们失去了情感与爱，脑子里只有被人工智能束缚的思路与抵制外界交往的顽固思想，体内的温暖渐渐被冷漠逼去，残留无几。
我们可以扪心自问一下，假使你坐地铁时正津津有味的玩弄着手机，这是一位老人上车了，你会让座吗?大多数人的回答是不会。在面对老人的需求时，未上学的孩子处理的就更为合适，他们会选择让座。本应牵引孩子成长的我们是怎么了呢?面对了社会的需求，属于人的那份热情去哪里了呢?久而久之，在面对着这份责任时，我们变的越来越淡然，亦或是认为理所应当，充斥着温暖的身体只留下那一副躯壳。那应有的同情心已不复存在。
那我们与人工智能又有何区别呢?我们模拟了人类大脑创造了人工智能，甚至超越了人类大脑的思考范围，我们不断创造更好的系统，力求完美。但它与人脑最大的区别就在于那说不清道不明的感情!人类的存在并非巧合，女娲创造了人类最先赋予的就是爱别人与爱自己的权利，这是人工智能不可求的宝物。
但为了使人工智能占有一席之地，各个公司开始了发展人工智能的革命道路，妄想让这些机器代替人脑。尽管它们的存在使生活更加便捷，但求让世界失去了那原有的爱。它们开始欣喜终于能依仗着人类去毁灭人类，用单一的数据束缚人类。
人类发明了人工智能，最后用人工智能毁了自己，这将会是个多好笑的笑话。因此我们应挣脱人工智能对我们的束缚，与此同时利用它们便利生活，找寻那属于我们的感情与爱!
笨重的钢琴是单调的，但只要有一位愿意改变愿意创新拥有感情的演绎者去用温暖感化它用心去与它交流，那将会演绎出一首永无止境的美妙乐章。
“顺木之天，以致其性”为养树之道，“顺民之心，以致其性”为养人之道，那就让我们挣脱人工智能的束缚，去顺应那原属于我们的人生价值观与那份失而复得的爱吧!
束缚议论文
篇6：高二束缚优秀议论文作文
我是一名高中生，一名普通的不能再普通的高中生，就像银河系中一颗暗淡的恒星。当年抱着壮志雄心来上高中，到今天被时间磨得只剩下混混度日，有时候真的感觉自己很失败，但更多的却是藏在心里的惆怅和无奈。在不知不觉中已经度过了高中三分之一的时间，而在一年前还看似久远的高二又如期而至，当我还处在一个朦胧的状态时，她又跑出了好远，留我独自呆呆地站在原地。就好象那个作家说的那样：“我们责怪时间欺骗了我们，其实是我们自己欺骗了自己。”我喜欢一个人在安静的夜晚躺在草地上仰望天空，看着那一闪一闪的星星，听风从身边呼呼刮过的声音。为泐躲避白天那浮华的喧闹，我只有自己埋进小说和音乐中，到夜深人静的时候，在昏黄的烛光下，用我喜欢的文字，记录下心中的忧伤和惆怅。在别人眼中，我或许是个另类：抽烟、喝酒、旷课、上网，但谁又知道我内心深处的想法，谁又能从我孤傲的眼神中看出一丝忧伤呢?正像小四说的那样：“一个人如果长时间仰望天空，他不是在寻找什么，而是因为他很寂寞。”因为寂寞，所以才会做出那些在别人眼中不可理喻的事。每天面对老师那张没有表情的脸，我的心里都有一种说不出的不快。我们都是被学习束缚的孩子，都是被生活玩弄的孩子，但我们不是被上帝抛弃的孩子。现实总是那么的不尽人意，而我们也总是那么的无可奈何。
我们似乎总是生活在孤独和惶恐中，心中总是有宣泄不尽的积郁，或者应该说根本就没有倾诉的对象。总是漫无目的地走着脚下的路，心不在焉地做着每一件事，每天在学校的压迫下机械地、麻木地生活着，屈服在高考的压力下，为着那并非自己梦想的希望苟延残喘的坚持着。很多时候都感觉自己真的很渺小，渺小到对一切事物都无能为力，看着事情就那么无可奈何地发生，而自己始终都被迫选择原地观望。曾经执着地认为自己不会为任何事而难过，但往往会情不自禁地替自己所处的境遇而伤心从夏日草丛里的那株玫瑰到冬季花园里的那棵青松，我一直都在莫名其妙地压迫自己。我很清楚我一直都在严重浪费着时间而时间也一直都在践踏着我，一天又一天，日日夜夜，无穷无尽，，但我仍不知廉耻的进这么放纵下去，今天这样，明天重复今天，循环再循环，直到万劫不复。一直像没有感情的机器一样我无可奈何地在将来不想也不可能有什么建树的事情上耗费着大把大把的时间。早已经学会了用沉默来漠视一切，也不会再为自己的观点拒理力争，却学会了用一种暧昧不明的态度对待曾经常常咒骂的生活。人刚开始对生活都是抱有希望的，但在经历了失败以后总会情不自禁地失望;在一番挣扎努力后再与失败邂逅，我们无可奈何地变成了绝望;在失败中走过一段时间后，我们对生活、对世界、对人生也就有了自己真实的想法，做自己喜欢做的事，这时我们应该就是狂妄。狂妄无罪，我们本来就该以一种狂妄的姿态来面对这个虚伪的世界。我们总是在彷徨中拼搏，在平静中惊慌，在盼望中放弃，在放肆中忧伤。村上春树说：“没有人会喜欢忧伤，只是不喜欢孤独罢了。”相信经常忧伤的人应该最能体会这句话的含义。一切的一切都在肆无忌惮地发生着，我们都在迫不得已地坚持着那并非自己梦想的希望。眼泪已经忘记了方向，记忆身不由己地淡忘，拼搏找不到充足的力量，我不知道该甩一种这样的姿态去证明我曾经很努力地活着。
很喜欢周杰伦的《外婆》，唱出了他的无奈与坚持：“这样的音乐我听了三年，我告诉外婆，我没输，不需要改变。”其实每个人都在为自己的梦想坚持着，我们应守住自己的世界，不要去在意别人的看法。青春是一场繁华的陷阱，我们都会身不由己地掉进去，但我们也应该懂得在缤纷的世界里如何把持自己明白该怎样去写只有一次的青春。
束缚
篇7：束缚作文
席慕容曾说：“生活是一条奔流不息的河，我们都是过河的人。”在光怪陆离的人间，无人能将日子过得行云流水，适当时敢于突破惯性思维，打破常规，莫让“山头”束缚你的双眼，方可御六气之辩，游刃有余。
有时候，传统的惯性思维意味着束缚，人在其中，如同置身于一方牢笼，束手束脚，难有作为。若能突破传统的桎梏，敢于创新，定能发现李白所谓“别有天地在人间”的深远意味。当林肯和母亲搬走了碍人眼球的石块时，眼前出现了不一样的景致，这和父亲所预想的并不一样，它们并不是一座山头，而是孤零零的石头，文中如此描述着。可见，生活中有时也会出现一“石头”来遮住或蒙蔽我们的双眼，让我们认为它是一座山头，觉得本来遥不可及。其实，一切都只是缺乏战胜困难的勇气，换个思维去创新，并不难。
敢于突破惯性思维，并搬开眼前“山头”的勃朗宁取得了巨大成就。有人评价他“他出生，他画画，他死去”。他选择潜心创作，不理尘事纷扰，他在画技上取得了登峰造极的成就。
“宜家”作为全球最受欢迎的家居品牌之一，也是敢于打破眼前的“山头”，才迎来了广阔的贸易前景。
宜家是第一个将家具打包装箱的公司，为方便远送顾客购买的家具，宜家想出将家具拆开装进箱子邮寄给顾客的办法，受到了人们的青睐，如若，它只是局限于传统的购买模式中，被眼前的“山头”挡住了去向，那么“宜家”的本来只会变得遥不可及，不会有如今的盛世繁荣之景。
三毛愿在撒喻拉沙漠里穿一袭碎花长裙，打破世人于城市间安居，才算幸福的惯性思维；李叔同尽管有“二十文章惊海内”依旧遁入空门，在人们惊愕之余，做到了“手无金印权倾天下”，莫言打破了眼前的“山头”，不理会“莫言热”，依旧埋头写作，大家之风垂范于世。
移开眼有前的“山头”，变“山头”为“石头”，莫让“山头”束缚你的双眼。
篇8：束缚作文
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”若不是李白不拘一格，不屑于封建的束缚，何来这流传千古的不朽诗篇？在通往成功的路上，总有着形形色色的束缚，而我们只有扫清障碍，挣脱束缚，才能走向成功。
走出束缚，我们可以获得快乐。十七世纪的明朝，盛行八股取士，读书人削尖了脑袋，钻研八股，只求进入官场。徐霞客便在这个“万般皆下品，唯有读书高”的年代里出生了。他也曾跟其他人一样想要通过考八股做官，但几次都没考上。他没有像其他人一样再次赶考，而是胸怀对祖国大好河山的热爱，毅然决然地走出了八股的束缚，走向了名山大川，足迹踏遍了大江南北。他发现了自己的价值与快乐所在，留下了一本流传至今的地理名著――《徐霞客游记》。试想一下，若没有走出八股取士的束缚，他最多也只是封建官场上一个碌碌无为的芝麻官而已，又怎会收获快乐呢？
走出束缚，我们可以收获成功。贝多芬曾在维也纳生活过，当时维也纳的上流社会不理解贝多芬的音乐，认为他应当写得更浮华些。他也曾被这些舆论困扰，但他却走出了舆论的束缚，坚持着自己的艺术观点。最终，在他手下，一个个不朽的乐章诞生了。他成功了，而他的成功不就是从走出束缚开始的吗？
反观那些没有走出束缚的人，下场自然就凄惨无比了。梁山首领宋江一直奉行封建礼教，从没有想要冲破这束缚。即使被逼上梁山，也一心想着招安。本来一场浩浩荡荡的农民起义，最终在他的领导下失败了。宋江饮下御赐毒酒而死，兄弟大多也因他而死。若宋江不拘于君贵民贱的束缚，率领梁山大军攻打东京，结束宋王朝腐朽的统治，也不至于悲剧收场。
当束缚降临之时，勇敢地昂首阔步，挣脱束缚，我们才能走向康庄大道。
篇9：束缚作文
夜深人静，万家灯火已熄，我躺在床上，却是辗转反侧，难以再次入眠，梦中情景与事实相叠……
梦里，我骑着单车，迎着四月的风儿，潇洒地走遍了世界的每一个角落。当一米阳光从窗外斜射进来时，才将我从睡梦中拉醒。原来，这是梦，醒来了却仍要接受父母的管束。刚吃完早餐，就被叫去写作业。作业本上的一道道难题，就像一个个淘气的孩子，不听使唤，我愣是没有半点儿思绪。忽的看到题目上的一动点，我不由得生起了无限的愁绪，连一个点都有移动的权利，凭什么，为什么我就要乖乖听父母的话，任他们摆布？我不甘！我不愿！
仗着心头的愤怒，我冲了出去，不顾父母的声声劝告。四月的风儿轻柔地吹过脸颊，也吹走了身心的疲惫，让我瞬间感觉无拘无束，真好。我在风中一路狂奔，鞋带忽然开了，但我却不着急系上。“啊！”因为踩到了左脚的'鞋带，摔了个狗啃泥。我含着泪，忍着痛，一拐一拐地走到路边的长椅上，美好的心情瞬间破灭了。我不禁低声哭泣起来，连个鞋带也要和我作对！
四月的风儿狠狠地拍打着我的脸颊，也搞乱了我的思绪。终于，我抑制住了自己，低下头，看着顽皮的鞋带，我才想到：因为有了鞋带，才能走得更远，没有鞋带的束缚，就会摔得“遍体鳞伤”。呀，父母对我的管束又何尝不是呢？“严是爱，松是害。”父母的管束也是爱。正因为有了父母的约束，我们才能找到前进的方向，不在征程中迷失自我，进而走得更远。是的，父母的束缚也是爱。
我迅速地系上了鞋带，向家的方向走去。风儿轻轻吹，亲吻着我的脸颊，感觉像忽然间找到了些什么，系上了鞋带真是越走越轻快，每走一步，就感觉离父母的爱更进一步。
束缚也是爱，我们需要束缚，在征程中，我们扬帆起航，我们需要父母的束缚来掌舵。
篇10：束缚作文
古松在峭壁间吸收着自然的精华；顽石在崎岖中痛饮着山水的灵异；雄鹰在苍穹中享受着天地的情怀。而你我呢，可怜啊。
从呱呱坠地在这片古老的土地上，就意味着我不能像苍鹰那样自由的飞翔。
上小学了，妈妈那是一百个不放心，上下学一定要来接，倔强的我当然不能“屈服”了。上一年级的时候，幼小的我还得在妈妈的护送下上学，到了二年级的时候，我就不愿意了。一天，天才刚刚破晓，我便一骨碌起来，穿上衣服背上书包就走了，连和妈妈招呼都没打。走在小路上，看着旁边的玉米丛，我倒有些害怕了，生怕从里面窜出来一个“蒙面大盗”来。走到学校了，正准备上课呢，妈妈来了，招呼我出去，噼里啪啦一通，哎，受了训，但总算“成功”了。
上了四五年级了，妈妈老是时不时的唠叨起来；不能和坏孩子出去了，多看看书了，多练练字了。哎呦，老茧快出来了。有一次老师组织同学们出去游玩。我心想这回终于可以放松一下喽。可是妈妈非不放心，千叮咛万嘱咐的，到最后我都不“敢”去了。
如今上了初中，时间就更紧了，什么也干不了。就连晚上看看书，还得躲到被窝里偷偷地看，省得老妈唠叨让早点睡觉。
好不容易碰上了初中的第一个假期，自己回了趟老家，可妈妈还是一天三通电话，没疯几天就回来了。
唉，虽然妈妈的爱那么善意，但自由的“飞”只能成为了一个梦，一个长大了才能实现的梦。可是，到长大了，失去的童心还能找回吗？我多想自由自在的“飞”一回啊。：“万物霜天竞自由”的日子什么时候才能到来啊。
梦想像谪仙人一样游山玩水，更想像杜子美那样“一览众山小”可双翅总是被善意无情的束缚，梦想的足迹总不能踏遍每一寸土地。只能在梦里了，双翅的束缚只能用时间来剪短了。
十五岁的天空，真的很想霸道地向天空喊着：“我要飞，要飞，天地属于我！”
篇11：束缚作文
我想，我的高中三年应该这样度过。置身高中，就像踏上了一条晶莹剔透落雪纷飞的冰菱大道，道中的尽头无情的与地平线融在一起，消失在视野的远方。刚多中考深渊中爬出来的我们，初涉此地，对这一切感到亦真亦幻，惊异、喜悦兼而有之。我们依旧稚气未退，不可思异的问自己：高中了？这么乱七八糟的就来到了高中？我还没有准备好……然而当我们决心要踏上这条路并决定从这里通向明天时，就注定了新的一段漫漫征程已经拉开帷幕……时间还在向前迈进。我们……出发吧！
从小高中所带给我的感觉就像是一片幽灵略影、寒气袭人的肃杀的无声墓地，经历过高考的字长们则貌似从炼狱中逃脱出来的刚扯掉身上缠着的裹尸布的身形遭到严重摧残的受难着。哦，高中果真如此可怕？难道从这条表面看起来奇幻美丽的道路上走出来的人只能注定被折磨的不成人样？
不……我不要！我甚至现在就可以笃定我受不了这种生活――所谓的“非人的生活。”我逃跑？要不我退出？这条路旁边还有许多看起来一样充满着希望的康庄大道，从那里，或许可也以走向光明的未来。
我犹豫……
我不是神仙，没有任何特长我和千千万万的凡人一样选择走上了高中这条千军万马齐过的独木桥。中考后我曾盛气凌人的站在高台上打消掉走向其它成才之路的念头然后大声喧布：我要奋斗高中！
而今，我止步了、怯懦了，“辛苦”这个字眼让我胆寒，让我变得如此不堪一击。安逸的署假生活彻底磨掉了我原本就少之又少的耐力和毅力。
选择放弃，很容易，那么未来将是一盘枯燥的棋局；选择留下，一直努力，那么学长们的结局会在你的身上延续。不愿苦学，这是你致命的宿敌！
我一直都有个想法，那就是我总认为自己肯定不是白来世上走一遭，我一定要有所作为。有时候，连自己也不禁暗笑：功夫没本到，天方夜谭的本事到是不小，呵呵。
换种想法，学长们在经历水深火热之后得到的都是光明宽阔有前途。而且，“非人生活”学长们能活着闯过来，我怎么就不能？没理由啊！
也许最后还得听古人的，他们一向说得都很有道理：不经风雨，怎见彩虹。
努力奋斗吧，落雪纷飞之后定会有一个樱花迷漫的国度圣临。那充满着阳光气息的遥远而美好的未来，怎能不令我魂牵梦绕，为之神往！
最后顺便套句歌词：谁来为我高中路上唱，若我能死在此路上也不妄来人世走这趟！
篇12：束缚作文
束缚作文
束缚
星期五，一个令所有学生高兴的日子，是一个崭新的周末的开端，是我们能释放自由的开始，更是我们开拓课外学习的舞台。可是，星期五给我的感觉是没有活力的.，太阳懒洋洋的挂在天空上，北风呼呼地猛啸着，不知怎么的，人更是疲惫。
星期五下午的学校没有一点朝气，静悄悄的，好像同学们都在盼望着放学，老师都在盼望着下班。一段美妙的铃声过后，教室外传来铺天盖地的欢笑声，我这才反应过来――放学了！紧接着，同学们一个接一个地走出教室的门，直奔校门，似乎有想一下子冲回家高中优秀作文 原创分享 作文人网，坐在柔软的沙发上喝饮料的意念。可有些同学则很勤奋，在超市里卖了些速食，回到教室里，为评比“温馨教室”作准备，这不是束缚，只是心甘情愿地为班级做好事。
当我走在回家的路上时，发现好像少了些什么，好像少了最美的东西，那就是树叶子。望着那些干枯的树枝和树干，我好无奈，但是这也不是束缚，只是为了让树木能够更快更好地成长。调皮的风在它所在的空间中玩耍着，有时，风中的细小的砂石会在不经意间穿过我的眼睑进入我的眼睛，用手遮挡也无济于事，只是脸上像有针在扎一样，很是难过。此时，我才反映过来我错了，而且是大错特错。那些干枯的树枝和树干就是真正的束缚。在生活中，可以以树喻人，在这里这些被锯掉叶枝的树木正是比喻我们的最好的对象。一棵树如果不加修整，随它乱长的话，会更糟，正如我们人，不学习的话，会一事无成。一棵树你认为修正好了，但是你把最美的叶子给全部修整掉了，正如我们人，父母认为让我们在课外学习能让我们增长知识，但是他们没有想到的是他们把我们最美的兴趣给活活磨没了。
篇13：束缚作文
束缚作文
束缚每人总会有些缺陷，而在这些缺陷里，最致命的，无疑是虚荣。这个缺陷仿佛束缚在人们的内心深处，让人几乎无法挣脱，而真正挣脱了这束缚在心里的，便是成功者。
在任何人一生中，批评难免没有，而重要的，是如何看待批评。可能大部分人认为少批评他人是一种礼貌，让人难以置信的是，这种看法流传了下来，居然还有一部分父母如此教育自己的孩子！这些父母在无意间给孩子灌输了这样一个理念：接受别人的批评就相当于容许他人对自身的侮辱。这估计就是为什么那些被所谓“不宽容”的历史铭记的人如此稀少的原因。在我看来，被批评是一种荣幸，没有人有责任指出你的缺陷，那完全是出自个人意愿。就算是你的敌人想对你施加报复，这也算很幸运，因为你的敌人居然傻到为你指出不足而为你提供可趁机改正不足的机会！你的敌人以为，这样是一种攻击他人的方式。而这种想法绝对是莫大的愚蠢！你若被这些批评攻击得遍体鳞伤，那只能看出，你和你的敌人是一个层次。但你若把这些批评吸收了，那最终成功的，必定是你而非你敌人。可为什么又有人认为被批评是耻辱呢？这些可悲的人，干脆把一生都浪费在天天徘徊于究竟接受不接受批评吧！这些年，我必须承认我所做过的最失败的事莫过于把所有批评都当成浮云，直到现在我才醒悟，我无视越多批评，就丢失了越多改正缺陷的机会。难道批评是所谓的无礼，讽刺？不，批评是镜子，世上最珍贵的镜子，它使人醒悟，使人忏悔，更重要的是，使人发觉自身缺陷，并有机可改。
世上并不乏天才，但是又有几个“天才”真正成功了？伟人，为什么伟大？为什么可以被历史铭记？靠的又是何物？总有些人，他们膜拜伟人，却从未学习过伟人谦虚的精神；也有些人，他们想成为伟人，却从未以严肃与心怀感激的态度去接受批评。而使人们陷在对批评的憎恨以及对赞美的欲望的泥潭里的，便是虚荣。虚荣像是一团在心灵里燃烧的火，这火若不及时扑灭将会越燃越烈！尽管每人都有虚荣心，但是强者清楚何对自身有利或无利，他们吸取了批评，甚至还向批评者致谢。世上又有几人能如此谦虚？
成功者的一生大致是这么个过程：不停地犯错，又不停地改正。所有人都能做到前者，但后者却仅极少人能做到。那为何后者仅有极少人能做到？原因只有一个：那些大部分做不到的，是自己去寻找自己的缺陷，而对自己又是无比宽容；那些极少做到的，是自己和他人一起去寻找自己的缺陷，并对自己无比严格。
多照照镜子吧！
束缚因为一条绳子，风筝失去了天空；因为一条绳子，牛失去了绿草；因为一条绳子，骏马失去了辽阔的草原。
人生在世，有多少的绳子束缚了自我呢？自卑的绳子、贪婪的绳子、谎言的绳子------束缚了我们的自信、理性、真诚------这些缚心的绳子，让人无形中走向生命的低谷。
如何斩断它们呢？
我们要保持冷静与理智的头脑，有着坚强执着的'心态、不随便低头、不随意放弃，不任意被其他物质所诱惑。
面对自卑，我们首先想到的，不能是放弃，而应对自己充满信心，坚信不移地告诉自己：我能行！并尝试着努力去完成每一件事，不因没完成好而自暴自弃，也不因完成了而骄傲自满。无论结果如何，都应保持一颗充满自信的心与坚定不移的信念。
在任何诱惑面前，不能够任其冲昏自己的头脑。人不能有贪婪之心，面对眼前的小恩小惠，哪怕是更大的利益，也不能动摇，让利益熏心，这只会让人自甘堕落，失去生活的快乐。
做人应讲诚信，人与人之间的沟通之桥正是由信任为基础建成的，然而这虽坚固，但却在谎言面前显得无能为力谎言会让人与人之间的沟通桥梁崩塌。因此，我们应以诚待人，“不诚不信乃为过”。
人若想要长久立足于社会，便必须把这些缚心的绳子斩断!
束缚我是一名高中生，一名普通的不能再普通的高中生，就像银河系中一颗暗淡的恒星。当年抱着壮志雄心来上高中，到今天被时间磨得只剩下混混度日，有时候真的感觉自己很失败，但更多的却是藏在心里的惆怅和无奈。在不知不觉中已经度过了高中三分之一的时间，而在一年前还看似久远的高二又如期而至，当我还处在一个朦胧的状态时，她又跑出了好远，留我独自呆呆地站在原地。就好象那个作家说的那样：“我们责怪时间欺骗了我们，其实是我们自己欺骗了自己。”我喜欢一个人在安静的夜晚躺在草地上仰望天空，看着那一闪一闪的星星，听风从身边呼呼刮过的声音。为泐躲避白天那浮华的喧闹，我只有自己埋进小说和音乐中，到夜深人静的时候，在昏黄的烛光下，用我喜欢的文字，记录下心中的忧伤和惆怅。在别人眼中，我或许是个另类：抽烟、喝酒、旷课、上网，但谁又知道我内心深处的想法，谁又能从我孤傲的眼神中看出一丝忧伤呢？正像小四说的那样：“一个人如果长时间仰望天空，他不是在寻找什么，而是因为他很寂寞。”因为寂寞，所以才会做出那些在别人眼中不可理喻的事。每天面对老师那张没有表情的脸，我的心里都有一种说不出的不快。我们都是被学习束缚的孩子，都是被生活玩弄的孩子，但我们不是被上帝抛弃的孩子。现实总是那么的不尽人意，而我们也总是那么的无可奈何。
我们似乎总是生活在孤独和惶恐中，心中总是有宣泄不尽的积郁，或者应该说根本就没有倾诉的对象。总是漫无目的地走着脚下的路，心不在焉地做着每一件事，每天在学校的压迫下机械地、麻木地生活着，屈服在高考的压力下，为着那并非自己梦想的希望苟延残喘的坚持着。很多时候都感觉自己真的很渺小，渺小到对一切事物都无能为力，看着事情就那么无可奈何地发生，而自己始终都被迫选择原地观望。曾经执着地认为自己不会为任何事而难过，但往往会情不自禁地替自己所处的境遇而伤心从夏日草丛里的那株玫瑰到冬季花园里的那棵青松，我一直都在莫名其妙地压迫自己。我很清楚我一直都在严重浪费着时间而时间也一直都在践踏着我，一天又一天，日日夜夜，无穷无尽，，但我仍不知廉耻的进这么放纵下去，今天这样，明天重复今天，循环再循环，直到万劫不复。一直像没有感情的机器一样我无可奈何地在将来不想也不可能有什么建树的事情上耗费着大把大把的时间。早已经学会了用沉默来漠视一切，也不会再为自己的观点拒理力争，却学会了用一种暧昧不明的态度对待曾经常常咒骂的生活。人刚开始对生活都是抱有希望的，但在经历了失败以后总会情不自禁地失望；在一番挣扎努力后再与失败邂逅，我们无可奈何地变成了绝望；在失败中走过一段时间后，我们对生活、对世界、对人生也就有了自己真实的想法，做自己喜欢做的事，这时我们应该就是狂妄。狂妄无罪，我们本来就该以一种狂妄的姿态来面对这个虚伪的世界。我们总是在彷徨中拼搏，在平静中惊慌，在盼望中放弃，在放肆中忧伤。村上春树说：“没有人会喜欢忧伤，只是不喜欢孤独罢了。”相信经常忧伤的人应该最能体会这句话的含义。一切的一切都在肆无忌惮地发生着，我们都在迫不得已地坚持着那并非自己梦想的希望。眼泪已经忘记了方向，记忆身不由己地淡忘，拼搏找不到充足的力量，我不知道该甩一种这样的姿态去证明我曾经很努力地活着。
很喜欢周杰伦的《外婆》，唱出了他的无奈与坚持：“这样的音乐我听了三年，我告诉外婆，我没输，不需要改变。”其实每个人都在为自己的梦想坚持着，我们应守住自己的世界，不要去在意别人的看法。青春是一场繁华的陷阱，我们都会身不由己地掉进去，但我们也应该懂得在缤纷的世界里如何把持自己明白该怎样去写只有一次的青春。
束缚惨鸣长啸，似水奔腾，万里奔驰，唯我王者。
仰头望向星空，繁琐的长河挂于星际，漂泊的行向远方。
曾想过超越世俗，屏蔽的格式化精神。
不为往昔，不往同今。
我多想张开翅膀。
突破加锁的束缚。
三月樱花，长空落下逢生路。
片朵樱花漂泊散乱，落入我心。
孤零凄凉，冷漠春秋。
今生只为你留，只为君行。
我多想打破梦境，
刺透红尘的束缚。
我愿羁旅于世俗的长空中，
望向晴空，殊不知，
泪，早已决提。
后续：乱花缭乱检出华丽的色彩，
波澜起伏，凌驾世俗的巅峰，
举一缕月光，独饮一杯，
泡一杯香茗，
与束缚搏击。
篇14：束缚人生哲理
束缚人生哲理
常言‘无规矩不成方圆，国有国法，家有家规’，种种，所要表述的就是，无论什么，一切皆有规则。
千年来，人类在文明的进程中一直在增加着规则。想那蒙昧的时代，只是为了生存下去，怎会想过制定如此多的规则呢？而且那时的人们，也没有什么群居、协作、团结等等，只能是像今天我们所常听说的看的影视中的动物一样，以族而居，以血缘关系而定。
今天，人类已经制定了太多的规则，多的没人记得清楚，而且很大一部分只能去被动的遵守那些规则。或许有些人在挑衅着这些规则，但最后的结局往往是他本身所不能接受或者已经有准备的，或许也有些人同样挑衅了规则，但终是没有受到规则应有的惩罚，只是 随意而为的敷衍，为了堵住悠悠众口的虚伪的做作。
规则，在什么时候都存在着，动物群体中的规则也有，只是并不能了解很多，而是一直在探索。但，人类本身的规则却越来越多了！这是规则存在的意义吧！天地万物，方可如此生生不息，循环往复，一直存在。如流传的话语‘无规矩不成方圆’，怕是如此才是规则的真意。
大的说，人类本身之外所不能控制的触发因素可以说是大自然亦或者是天地的规则。如地震、飓风、水灾、火山等等，人类本身之外也有着许多不能掌控的事物，而这些可以说是由天地之间的规则决定的，如同人类本身对于自己族群所制定的规则。
小的说，人类本身自己制定的规则就可以是小的规则，当然也有比其更小的规则，如学校、企业的规章制度，或者还有某些家庭之中的家规。这就是小的方面的规则。而人类却在遵守着各种不一样的规则。从而来维护人类这个族群的安定。
规则，带来了太多的好处，安定、繁荣，可是规则的太多是否也是束缚了太多呢！遵守着某些需要共同的规则来维护这个社会的安定，而规则之下行事，去努力，去获得自己所需要的.东西，这是正常的。但人心难测，你只是规则下被动的遵守着，而不是那制定者，请记得这点。所以，你一直需要去努力，不为了践踏规则，只是为了可以更好的维护这个社会的安定，而去制定更好的规则。
学校，企业，人本身一直在遵守着那些小的规则，不可否认这让学校、企业更方便于管理种种。但挑衅规则的人却是一直存在，更多的人只是无能为力！还有的人，只是无力的承受着这些规则，从而做出种种，只为了在这些规则中表现的合理，而不被踢出去。
规则，有它巨大无比的好处，但不是对于个人。好处，只是对于大的方面而言的，如社会的安定，就是因为人们在遵守着相同的规则。
规则，无其不好，只是相对而言，既有制定规则，完善规则，当然也有挑衅规则的人存在，惩罚与否，就不是我们所能接触的了！
规则，存在，太多的规则，是否束缚了太多的人！
篇15：束缚散文
束缚散文
朋友说过，L受着很多束缚，并不自由。在她眼里，他是一个被约束在一定框架中的人，无论是行文还是做人。一度，在她眼中，我也是这个样子。
我反思过，结论是，被她这样形容也是有一定道理的。比如，在人们看来，我是文静的淑女，是注意形象的。不会当众撒泼，不会大吵大闹，不会借酒装疯……而这些事情，百无禁忌的女人都做过，比如她，有可能情绪上来的时候，比这热闹精彩许多。她是那种你永远不知道会做出什么事情来的人。她的放任是没有边界的，甚至连她自己，也不知道自己可能会到什么程度。
被欺负的时候，她可能拎把菜刀要砍人，我可能只是拿起电话报警。爱情来临的时候，她可能天崩地裂，我也许还不敢深涉其中，担心受伤。
在她看来，我们这种在乎太多事物的人，的确是被束缚掉的。
写东西也是一样。从前，我从来不会在文章中涉及假恶丑。比如，看过一个当红的作者，他的小说里动辄出现入厕的描写，我就不太明白，他有必要写这种细节么？会不会败坏掉读者的胃口，还是他就对这些画面情有独衷？
自从被英批评之后，我是“自由”多了。开始在小说里涉及到性的场面。在随笔里，有时也可以“自由”地使用一些粗俗的语言。痛快是痛快了，有时和从前的.文字比较一下，觉得整体的文学性下降了。
更像是在发表议论。而且是随心所欲的议论。
或许，这种被束缚，让我们错过了一些东西。比如同样被束缚着的L，可以想象，生活中，他一定也是那样温文尔雅，即使心怀孤傲，也会以高标准要求自己，无论是做人，还是做事。
很显然很多事情，他不会去做。很多东西，他不屑于去写。
这样低调与骄傲并存，在有些人眼里，是很吃亏的。尤其是遇到世俗的利益的时候。
被束缚，会影响自己去尝试一些不符合自己标准的东西。不过我想，有时有所为，有所不为，也是件好事。
只能说，在有些时候，可以去试一下其他的文体，偶尔变化一下自己的风格。
只是，在我做这种试探的时候，居然渐行渐远，找不到从前的文风了。不能不说，是一种遗憾。
朋友也发现了这一点，说我比从前强了，变得八卦多了。真不知道，这是赞美，还是挖苦。
不过在她的形容词里，八卦是好事。是乐趣之所在，能够发现很多问题，洞悉更多的真相。
而我会在某些时候迷茫。忘记自己最初的样子。找不到从前习惯使用的风格。觉得文字在自己笔下，渐渐陌生。
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