下面就是小编给大家带来的第一章心中的他五年级优秀作文，本文共13篇，希望能帮助到大家!
篇1：第一章心中的他五年级优秀作文
第一章心中的他五年级优秀作文
欣怡！晨曦从背后拍了一下陈欣怡。干什么？吓我一跳。陈欣怡拍拍胸。欣怡，我问你个问题，非常重要的一个问题你一定要回答。
晨曦摆出一副很严重的样子，好像不回答她天就会塌下来。什么问题？我问。快告诉我，你心中有没有喜欢的人？晨曦拉着我的手不停的摇着，好像一个小女孩在要糖吃。不说欣怡的'头像波浪鼓那样摇着。
晨曦抓住欣怡将手放在欣怡的脖子那里邪恶的说道快说，不然你的小命不保。好好好，我说女侠饶命。欣怡向晨曦求饶，我喜欢的人长得很帅。
长得怎么样？晨曦笑着说。他，一双眼睛明亮又闪烁，一对柳叶眉，鼻子高挑，嘴巴小巧，全身散发着魅力。那他是谁呀？晨曦的语气中充满着期待与兴奋。恩~他是：施宏宇。对了我告诉了你，你也该告诉了我吧？欣怡说。
好吧，既然你告诉了我，我就跟你说了吧，我喜欢的人叫：李鑫翊。啊！你喜欢他，他可是冷的像冰箱啊。
怎么，允许你喜欢施宏宇，怎么就不允许我喜欢李鑫翊啊？哼，还是不是闺蜜啊！说完，人已经跑到九霄云外了。唉，你等等我呀，我们是闺蜜啊，别跑那么快呀！欣怡反应过来后便飞快的追了上去。
篇2：他五年级优秀作文
又是一个夜晚，一样的夜空，一样的人，不一样的故事，在次走在河边公园的一条路上，人群中看见熟悉的身影，他坐在椅子上仰望天空……
我走到他身边坐下，递给他一个空空的塑料瓶，他是一个捡垃圾的老人。
“今天我好无聊，你儿女为什么不接你去享福啊？”我经常见到他，他对我向老朋友一样，悠悠讲起“我啊……哈哈不怕你笑话，我没有儿女呢。但是我有一段特别的经历。”微弱的灯光照在他那苍老的脸上，想起以前的时光脸上微微红润，仿佛回到了年轻的时候。
他跟我说，他年轻的时候可是一位毕业的大学生，后来在找工作的时候认识了一位姑娘，后来他们相亲相爱，在准备结婚的时候不幸出了车祸，当时他们在公路边上的街上开玩笑，姑娘不小心摔到了公路上车子撞到了后脑勺大出血……当他焦急的等待手术室里的姑娘，医生告诉他:姑娘可能会失忆。他很害怕，他害怕姑娘忘记他，姑娘昏迷着。结果出来了姑娘失忆了她不知道自己是谁姑娘忘记了一切。因为姑娘是孤儿，他就担当起姑娘医药费。但是只要他出现在姑娘眼前，姑娘就很害怕。他给姑娘打招呼，姑娘认为他是流氓对他大骂“乡巴佬，癞蛤蟆想吃天鹅肉”一句句刺痛他的心。有一天他去交姑娘的医药费看见姑娘和一个男人亲密的抱着，他明白她和他不可能了，但如果她可以想起来他们的美好的话……后来他因为姑娘的医药费工作辞了，钱也所剩无几了，看见她和另一个男人好了，心都要碎了，开始自暴自弃。自暴自弃的他给自己留下来很多不好的酸痛，病痛。如今也只能捡垃圾为生了……
说完他起身，但发现脸上有几珠热泪，拜拜手，慢慢的走了，微光下他驼着腰，一瘸一拐的慢慢走了……
篇3：他五年级优秀作文
夜，已深了。平日里皎洁的月光也变得昏暗了，翠绿的杨柳也跟着我伤心，这一切都是因为他---汪宇涵要走了。
我拿起他送我的笔，感觉曾经的快乐时光历历在目：我们在操场上飞奔着，在教室里闲聊着，遇到难题时讨论着。这就是我们是朋友的最好证明。如果他奔跑时摔倒，他也从不哭泣，这是他的坚强；如果被无缘无故撞倒，也从不抱怨，这是他的大气。可如今，他却要走了，却要离开我们了……
在他即将要走的那天，我默默地趴在桌子上，回忆着我们的点点滴滴，泪水在我的眼角里打转，似乎随时都要迸发出来了。就在这时，他走了过来，在我耳边轻声说：“好啦，不要难过了。长大后，再一起玩就好了，又不是再也见不着了。”我很庆幸，能再一次听见他的声音。
此时，我的泪水仿佛就是个定时炸弹，随时有可能在我的眼中“爆炸”。这个“爆炸”不会让我的肉体受伤，而我的心灵却受到了极大的创伤，好像一团永不熄灭的火焰，快要把我的快乐时光全部烧为灰烬。我默默低着头，走到他的面前，含着泪张开双臂，给了他一个深情的拥抱。这一抱，泪水再也忍不住，浇灭了我心中的伤，浇灭了忧虑，也浇灭了我心中的那团火。因为他的离开，我暗下决心，要努力读书，将来仰着头见他。
这天晚上，月亮似乎比以前更亮了，那轮皎洁的月亮似乎映衬着他的微笑。
篇4：他五年级优秀作文
“砰！”她听见了重重的关门声。不用问，一定是父亲回来了。
想那无数个等待父亲回家的夜晚，她一边呼喊着父亲，一边跑出房间，却看见疲惫不堪的父亲瘫倒在沙发上，呼呼睡去。她无奈地从房间里搬出被子，为他盖好。
她静静地坐在父亲身边。嗯？他好像又瘦了？没有以前那样高大了，不知不觉，自己的个头已悄悄爬上他的肩头，他好像再也不能像从前那样背着她四处玩耍了。她静静地坐着，细细的端详着他——已经很久没有这样仔细地看父亲了。
好像是光线的原因吧，他的头上生出了几丝白发，显得苍白而又无力。她缓缓地伸出手，想要抚摸一下父亲的面庞，却意外地发现，自己以前的小手如今已如同父亲的手一样大了。但他的手显得苍老而又粗糙。十年前的戒指还未取下，美丽的银白已经“苍老”成了灰色。
她重重地叹了一口气，他还是以前那个比女儿还顽皮，比女儿还像孩子的父亲么？也不知他梦到了什么，嘴角轻轻地上扬。她看着父亲嘴角的皱纹，鼻子一酸……
她在心里默默地说：“父亲，孩子般的父亲，请不要走，好么？”
正在看这篇文章的你，请记住，不论再过多少年，不论你的家庭发生了多大的变化，请你，一定要记住，你的父亲，永远会在背后默默的支持着你。所以，从现在开始，请你珍惜与他在一起的每一分，每一秒……
篇5：他五年级优秀作文
我的人生经常被他打扰，但不知为什么，没有他就像没有了快乐。
他说
靠着墙，低声哭泣。一中午都没有吃饭。姐姐，快吃吧。快点呀！妈妈要来了！快呀快呀快呀快点呀！是弟弟，
可我还是没弄明白。快点！他又催促道。这时，妈妈走了过来，你在这儿干啥？我我我我来扔垃圾。妈妈听完，把他带走了，但并没有发现我手中的食物。
那天，我依然是快乐的，因为他的存在吧？
他是
他是一团粘液。
一到早晨，它就会沾在我身上。好了，我要听课了，你自个儿玩去吧！每当我想到自己终于可以摆脱他了，他却总是说：不要不要嘛！不然我就告诉妈妈！我也只能带着他走。
这回你可要认输了吧！我要写作业，如果你在我旁边，你会吵到我的。就要不然就告诉妈妈！我终究躲不过这一招，只能让他在旁边好吵闹。
它是欢乐之源。
你在干嘛？为什么拿着打火机和纸？我在给奶奶祝福呀？难到有什么问题？捂着嘴，在角落里偷偷的笑。
就这么一团小小的粘液，既把我害惨，却又给我了快我乐。
他在
如果他不在，我就没有快乐。
一次偶然的机会，弟弟去姑姑家玩，我于为会轻松点儿
谁知道，没有了他，像掉进了深渊，没有人陪伴，只能孤独的坐在一角。也像失去了玩具，再也没有什么可以任意随我摆布，也没有了欢笑声。
我的生活里，他必须在。
我有时厌他，有时爱他，但从不后悔做他的姐姐。
篇6：他五年级优秀作文
记忆中，他经常板着一张严肃的脸。戴一副黑框眼镜，让人感到凛凛逼人。
我喜欢坐在他的肩膀上，就像坐在一张结实的椅子上。他经常逗我玩，将我抱起，原地转几圈；又或者是猛地将我抱起，常常使我惊魂未定，十分刺激。
我大概五六岁的时候，他离开我们到外地工作。临走时，我清楚地看见，他独自上车，随后在一阵汽车发动机启动的声音后，离开了我的视野。我这才反应过来，赶到楼下，却见不到他的身影了。母亲拉着我的手，叹了一声气，把我带进了屋子里。
几天过后，他又回来了短短的几天，他又走了如此反复，经过了几年。
有一天，他又走了，却没再回来。母亲用手擦去她脸上的泪珠，坐在床边，不停地看着我我不知道母亲为什么要这样做，只是一贯的天真。
一晃就是两年，他没回来。我期待地坐在窗前，看着门前那条蜿蜒的路；又过了两年，他依旧没回来。我静静地看着墙上的钟，时间一分一秒地过去；这样又过了几年，他仍然没回来。
我去问母亲。她摇了摇头，把手搭在我的肩上，说：“有些事以后再告诉你，现在不用顾虑那么多，好好学习就行了。”
我的印象中，只记得那个人有着严肃的面孔，坐在椅子上，不住地吸着烟。我只想问：“爸，你什么时候回来？”
篇7：他五年级优秀作文
高先生在医院已经呆了一年多了，或许真是上帝嫉妒他的才华，故降大病于高先生。
他是一个青年，曾多次获“创造大会”的冠军，或许他也没有想到自己一双爱画画的手，配上想象力充溢的大脑，让自己成了千万富翁。我去看望他时，他平静地在病床上躺着，阳光透过窗外葱郁的槐树，向屋内洒下斑斑点点的光圈，照在洁白的被褥上，照在他那苍白的脸上，照在他那呆滞的瞳孔之中。将买的水果放在床头柜上，在床边找了个椅子坐下，高先生回过头看我，冲我微微笑着。
那笑我一辈子都不会忘记。记得先前一次去打球，满脸青春洋溢的他，汗水顺着两鬓滑落在地上，健美的体格是叫人羡慕的。可怎么也想不到，他竟查出了胃癌。但他是乐观的坚持锻炼，控制饮食。可上天仿佛就要剥夺他的才华，终于，他进了医院。
看着如今沧桑的他，心中一震。他似乎看出我有些异样，用力挤出一个笑，缓缓抬起头放在我的肩上：“会好起来的，我还没和你一起高下呢。”说罢，便沙哑的笑了几声，紧接着的就是重重的咳嗽。
我向他告别，便急忙出去，把门轻轻盖上。眼眶中的泪脱缰而出，我缓缓蹲下，抱着头沉默着。为什么他要受这样的苦难？上帝真的是在玩弄他吗？
又过了几个月，那噩耗便传来，他，走了。或许每个人不会像他一样不幸，但他独有的那份乐观，却是令人敬佩的。
篇8：他五年级优秀作文
李明，一个再也普通不过的名字，却总得到大家的称赞。他乐于助人、有爱心、学习成绩好，使同学、老师、都为他而感到骄傲和自豪。
有一次，一个小朋友在水池边哭。李明见了便匆匆得跑了过去，一问，才知道她的一支钢笔不小心掉进了池塘中了。他问清楚钢笔落水的位置后便安慰小朋友，表示他一会把钢笔捞上来的。小朋友听了破涕为笑，李明缴尽了脑汁，却还是想不出任何办法，用捞的法子吧，工具没有；游泳吧，天气那么冷……忽然，他想到隔壁王大嫂叫有网和棒子，便跑去把它们借来了……钢笔捞上来了，小朋友的脸鱼过天晴。
李明不仅乐于助人，学习成绩也是名列前茅的。
在学校里，她可是位“知名人士”，每位老师都夸她。语文老师夸她，说她不仅学习好，而且琴棋书画样样精通，是班里的好榜样。数学老师夸她，说她是自己的小助手。每次交作业，她总是整理得整整齐齐，并把没交的同学名字及原因写在纸上，同本子一起交给老师。
在运动场上，她可是运动健将。跳高、跳远、跑步，样样精通，因此得到了体育老师们的一致赞赏。美术老师夸她，说她模仿能力强，想像力丰富。无论是卡通人物或是老人、小孩都是她笔下的好素材。
同学们夸她，说她是班里的“小管家”。老师不在时，她总是站在讲台上摆起小老师的架子，带领同学读书。一次，上音乐课，一位同学没带笛子，她拿出自己的零花钱，给那位同学买了一支笛子。
篇9：他五年级优秀作文
每天天还没亮，人们还在睡觉，可清洁工却已经开始了每天的工作——打扫，看看他那熟练的动作，在看看他脸上的神情，就像一棵挺拔的松树，为人们带来一片绿色的家园。
早上大约三、四点的样子，只要你起来，到马路或院子里走走，准能看到穿着黄衣服带着口罩，手拿着一把扫把的人在那里打扫卫生。他仔细的看着（看地下），生怕留下一点儿垃圾。扫完后，还得把每一个垃圾桶里的垃圾倒掉。做完后，还要检查一便。每当我下来跑步时，总能看见他那样仔细地对待工作。有时他还会受到伤，就像扫把上的铁丝划伤手（虽然戴了手套，但是也当不住铁丝的威力呀！）;垃圾桶的铁盖关时也容易划伤。我看见了还真想去帮他，可走了两步又有点觉的多管闲事，于是又走了。
在一个寒冷的冬天，我坚持起来跑步。那时我只穿了两件毛线衣。可一出去，北风呼啸，就像到了北极似的。我连忙返回家去多加几件大衣。就在我还没跑几步时，我又看见了那个年迈的清洁工。他和以前一样的穿着，白花花的胡子被风吹歪了，枯瘦的手紧握着扫把，在那不顾一切的扫着。不知怎么的我也跑了起来忘记了回家加衣服。这时我已经跑前了，但我还是不时转过头来看那位老爷爷——清洁工，看他那股蛮劲，我跑的也越有劲了。
勤劳的清洁工，你们为大家献上一片绿色的家园，我们太感谢您啦！我真佩服你们对工作那无畏不惧的精神！
篇10：他五年级优秀作文
操场上，总有他矫健的身影；赛场上，总有他飒爽的英姿。他就是被同学们称为“飞毛腿”的狄亚豪。因为他喜爱体育运动，所以，在这次“雏鹰争章”活动中，我要推荐他为“保健”的人选。
一年一度的运动会开始了，“飞毛腿”狄亚豪参加了男子60米和男子200米跑步比赛。他先比赛的是男子200米，狄亚豪飞奔跑过一个又一个人，在临接近终点的时候，他体力下降，可是，他惟恐有人超过自己，深吸一口气，直冲终点。最后，他赢了！我们班的同学站起来高声为他欢呼，欢呼声响彻操场上空。狄亚豪休息了一会，接着又参加了男子60米跑步比赛。号令qiāng一响，狄亚豪立刻跑了起来，开始，他跑在后面，我们不禁担心起来，前面的同学快到终点时，狄亚豪攒尽余力，加快速度，以世界短跑冠军博尔特的速度直冲终点。又一个冠军到手了！
“飞毛腿”狄亚豪不仅跑步快，而且，他对球类方面也有很大的天赋。在同学过生日那天，我们吃完饭一起去了老一中广场打球，我们玩了3次，每次12局，狄亚豪都是9比3胜过我们。然后，他邀请我们一起去打乒乓球，我们几个就我和狄亚豪会。我本以为我很厉害，可每次都打成平手。从此以后，我便不在骄傲了。
在体育方面狄亚豪表现非常出众，可他不是天生的，而是勤学苦练的结果。
大家听了我的介绍，对我的推荐有意见吗？
篇11：他五年级优秀作文
他，乐于助人，全心全意的做好每一件事。
眼前的他，不再是从前那个爱占小便宜的少年，现在的他让我非常吃惊，就像学渣变成学霸。做啥都有分寸，不像其他同学一下课就出去打乒乓球，拍拍拍几声下去不知所措。他却利用这短暂的时间来看书。
他的确变了，以前他要打乒乓球，现在连球拍都不碰一下，而且把玩的心思全放在阅读身上，学习成绩突飞猛进，从38名到第10名。他确实很神奇，学渣逆袭成学霸本就不可思议，他不但爱阅读还常常帮助我们解题，最后老师也不知道怎么回事，都没人找他解题了。于是就发现找他的人越来越多，于是，他顺理成章地登上了学霸榜，我们又是羡慕又是激动。
他不但爱阅读还爱听音乐，每次把作业写完，他就边看书边听音乐，生活中如果有很多人跟他一样，那就太好了。
我羡慕他的智慧，羡慕他的精神，羡慕他的成绩，羡慕他的……如果生活中有许多这样的人该多好啊，就不会对学习无能昏庸了。
鲁迅说过，书是珍贵的、趣味的、值得一翻一看。他说过，阅读使人快乐、使人美好、使人温暖。我虽然贪玩，却非常羡慕他阅读的成果，收获。
目光中的他，从学渣到学霸，短短一年发生了巨大的改变，他渐渐的喜欢上了阅读。我也慢慢明白：只要你努力就能改变世界。我们的英语老师说过，只要你把读书当废纸，社会就一定把你当废物。
他，不再是曾经的少年，他发生了巨大的转折与改变。眼中的他不再是从前的他，而是爱学习爱阅读的他！
篇12：他五年级优秀作文
他笑了，像成熟的石榴自自然然裂开了嘴，就是那次我的体育成绩终于获得了优秀。
小学一至四年级中，我的体育成绩一点也不理想。次都是良好，从不和“优秀”招手。
“只要你这一次体育成。优秀了。其它成绩也不错，我就带你去安徽去玩。”我听了后，一蹦三尺高，地跳了起来。“耶，太棒了，太棒了！好想去安徽玩哦！”“好！好！我一定要努力。好好的锻炼身体，体育会优秀的。”我开心的像发疯一样。
我给自己做了一个一个小小的计划要每天都锻炼。“万事开头难”我第一天很不情愿地起了床，嘴里还说到：“好烦哦！要锻炼了。”跳了绳，跑了步“哎，终于结束了。6：30就起来了。7七点多。我才做完运动。哎，哎，第一天可真。难啊！”前几天我都坚持下来了，但，有一个星期。我都没有锻炼过。爸爸叹了一口气说：“我不带你去了”爸爸没有说完。“：别别别，我锻炼还不行吗？日复一日，终于到期末考试了。
我卯足了劲，把平时锻炼的结果都用上。“跳绳一分钟我跳了182个；仰卧起坐一分钟我做了46个；坐位体前屈16厘米；50米跑8。9秒；肺活量3211；耶，我终于优秀了。我，我太难了。”我地小声的叫着。终于放学了，我像风一样跑回家，给爸爸看我的体育成绩，他笑了。
他笑得那样开心，双眸闪闪发亮，那种为我而自豪的笑，让我记忆深刻。
篇13：他五年级优秀作文
他——是我们班的'最后一名，年龄小，上课坐不住，写作业也磨蹭，考试总倒数第一，几次与家长沟通，家长也感到很无奈。由于年龄不够，家长决定让他重新上一个一年级。
这几天，我们开始集体读第一本课外书——《弟子规》，家长也非常配合地买好了书。可是令我感到意外的事情发生了：他开始认真听我讲故事了；开始和我一同读、背《弟子规》的内容了；开始积累成语了，而且还很工整地记在了书上……每次批改他的书时，没有发现与其他孩子有什么不同，总能及时、准确地完成。这究竟是为什么呢？
同样的老师，同样的教法，不一样的是教材。难道《义务教育教材》与《弟子规》真得有那么大的差别吗？我细细思考了一下，是不是我对孩子们学习《弟子规》的要求相对降低，孩子们觉得学习压力小了？还是《弟子规》的内容更吸引孩子？还是这本书是从学生的“德”进行教育，教孩子如何做人，孩子更喜欢？……我百思不得其解。
看来，我们不能用一尘不变的观点去看待孩子们，孩子们不爱学习应该从本质中去找原因，是我们的教学出了问题？还是学生对这样的教材不喜欢？这让我想到了霍懋征老师说的一句话：“没有教不会的学生。”反思一下自己的教学，老师真得应该多了解学生，走进学生，解决学生所需，只有这样，我们的孩子才会爱学习，才会“亲其师而信其道”。我相信：只要我们这样去做了，就没有教不好的学生。
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