【导语】以下是小编整理的生活需要自由抒情作文（共20篇），欢迎阅读与收藏。
篇1：生活需要自由抒情作文
生活需要自由抒情作文
“大海从鱼跃，长空任鸟飞。”这句诗表达了诗人向往自由自在的广阔天地，对无拘无束生活的向往与追求，自由对我而言更是迫切需要的。
有一天，下午放学回家的路上，我兴高采烈地对妈妈说，“周末张乘榕组织同学们去新天地公园踢足球，他邀请我也去参加呢！”妈妈一脸不以为然地回答我，“都是一群小孩，不安全，再说，你还要写书法，就快要书法考级了。”我一听，气愤的说，“不安全是你的借口，我每天写一个小时的书法，从不偷懒，周六踢足球我肯定不会耽误写书法的。”“那你周日交给老师的`书法作品不好，可别说妈妈没提醒你。”我闷闷不乐地走在路上，心里真难过，“什么嘛，我都成网中鱼，笼中鸟了！”第二天上书法课时，老师称赞我写的字有进步，我只是一言不发，“哼，都是牺牲我的自由、快乐换来的，真没劲！为什么妈妈不能通融一下，难道让我踢两三个小时的足球，是一件过分的事情？”
又有一天，我正在兴致勃勃的玩“植物大战僵尸”，看着一个个僵尸在我密集的炮火中陆续倒下，我不禁沾沾自喜。突然，爸爸低沉的声音我在耳边响起，“毛笔字写好了吗？英语有没有背好？”“早好了”我胸有成竹地回答，“那把英语背给我听！”“待会儿不行吗？”我问得有些底气不足，要知道，即使我把毛笔字写的好好地，英语背得倒背如流，爸爸还是有办法让我乖乖缴械投降，剥夺我打电脑游戏的乐趣，“唉”我在心里叹了一口气，默默地走出书房，“服从”爸爸的“调遣”去看书，而他却接过电脑玩了起来。
自由！自由！我需要的是自由，生活离不开自由！
篇2：生活需要自由
花儿失去了芬芳，蝴蝶折断了翅膀，森林演变成了沙漠。世界为何失去了颜色?不!记忆可以重来，请不要将我捆绑，让我独自去寻找那份遗失的美好。在人生的道路上，我要寻找生命的真谛!
——-题记
鸣蝉的哀求
一年，两年，三年……我已在地下度过了无数个春华秋实。我盼望有一天，能够破土而出，但是，我深深地知道，我必须等待，黑暗的日子也许会漫长，痛苦也许会让我无法忍受，但是，我还是坚信!
好久好久。我的背部终于出现了一条黑色的裂缝，忽然，一把剪刀使我的世界开始松动!
“嘘，不要惊叫，坚硬的外壳会让你稚嫩的双翅折断，就让我来帮你免除这些不必要的痛苦吧!”
“不!感谢你的帮助，但是，请让我自行解脱，我等了，才等到这个夏天，为了生命的延续，我必须好好的活着，哪怕只有90天，哪怕秋风一吹，我的生命就完结。请放下你的剪刀，这个时候，我要必须独自承受!”
鸟儿的诉说
湛蓝的天空中，停留着细碎而又洁白的`云块。花儿散发着缕缕清香，微风时不时地吹拂着柳枝。
我积聚了全身的力量，瞄准了方向，可是，每一次的起飞，我总是狠狠地撞在栏杆上，为什么，我总是飞不起来，为什么就算一千次，一万次，我都无法逃脱魔爪般的铁笼?
“不要再尝试了，你已经遍体鳞伤!在这里，你可以沐浴暖暖的阳光，在这里，你可以过着锦依欲食般的生活。没有我的保护，你就会风餐露宿，暴风雨还会击跨你幼小的身躯。”
“是的，没有你，我会变的无助，没有你，我会失去保护，没有你，我如何变的坚强!但是，请轻轻为我打开一扇窗，就让我在你的牵动下自由飞翔吧!”
我们的身边可以有千千万万种爱，但是，请不要将我包围，留出一丝空隙，让我自由呼吸。也许，我从不曾渴望拥有蓝天碧海，沃野千里，只是努力的去追求，只属于我的小小空间!
篇3：生活需要自由作文
清晨一声响亮的啼叫划破了天空，穿好衣服下楼一看，发现小区的花园里一位白发苍苍的老人正在打太极拳，旁边挂着一只精致的木头鸟笼，里面有一只画眉。
仔细端详这只画眉体态丰满，一身金黄的羽毛在太阳的照耀下格外精神，火红色的小嘴，一双充满灵气的眼睛，里面似乎流露着一种不为人知的感情。
它开始唱了，婉转动听，可是有一丝悲伤的.情感，有一些经历人间烟火的俗气，我明白了，它，缺少的是自由，这让我不禁想起了那次在山里所闻的鸟叫。
山林幽静，到处都是那树木所散发出的清香，小溪潺潺清澈见底，偶尔有小鱼调皮的游动。引出一串波纹，荡漾在水面上。
一阵清脆的鸟叫从大山深处传来，回荡在山谷之间，让人身心放松。“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”这大山里古老的歌谣，透露着怎样的一种灵气啊，这是只有闻着树木清香，只有喝着清澈的溪水，在天空中有它们自由的身影的鸟儿才能发出的。
生活需要自由，需要不被拘束，而不是限制，更不是被无形有形的牢笼所囚禁。
篇4：生活需要自由作文
花儿失去了芬芳,蝴蝶折断了翅膀,森林演变成了沙漠......世界为何失去了颜色?!不!记忆可以重来,请不要将我捆绑!让我独自去寻找那份遗失的美好......在人生的道路上,我要寻找生命的真谛!
鸟儿的诉说：
湛蓝的天空中,停留着细碎而又洁白的云块.花儿散发着缕缕清香,微风时不时的吹动着柳枝.
我积聚了全身的力量,瞄准了方向.可是,每一次的起飞,我总是狠狠的撞在拦杆上.为什么,我总是飞不起来,一千次,一万次.......为什么,我总逃不开这铁笼?!
“不要再尝试了,你已经遍体鳞伤,在这里,你可以沐浴暖暖的阳光,在这里,你可以过着锦衣御食般的生活,没有我的保护,暴风雨就会催打你纤小的身躯.”
“是的,没有你,我会变得无助,没有你,我会失去保护,没有你,我如何变得坚强!但是,请轻轻为我划开一扇窗,让我在你的牵引下自由翱翔!”
我们的身边可以有千千万万种爱,但是,请不要把我包围,留出一丝空隙,让我自由呼吸.也许,我从不曾拥有蓝天碧海,沃野千里,只是努力的去追求,属于我的那一片小小的天地!
篇5：生活需要自由作文
生活需要很多东西，但我认为自由更可贵。
自由是一种权利，拥有了它就拥有了一切。如果没有自由，拥有其它东西又如何。如果没有了自由，就像一只不能飞翔的囚鸟。只有苦闷罢了，只有孤独罢了！
现在的小学生整天呆在书本中，与学习斗争，没有了自由，他们只知道学习，只关注成绩。连基本的自由都没有，享受不到自由的乐趣，没有快乐的空间。
而往往还有些人在自由这方面没有了限制，往往自由过度，失去了自由的根本。自由是在没有约束的情况下努力，而不是在自由中虚度光阴。有些人当他拥有了自由后，并不懂得珍惜自由。而是利用自由越过了法律的界限，而坐了牢。当他们踏进牢狱之后，又何曾不叹息与后悔？岂不知当他们选择了那条路后，付出的代价就是失去自由啊！
如果说自由怎么拥有，我想很简单，那你要自己能约束住自己，在别人没有约束你，自由自在的情况下，不要迷失了方向。
我感觉自己便拥有自由，妈妈一直让我自己约束自己，但我并不是无目标地自由玩耍，往往是在自由中享受学习的乐趣。而有的学生把自由当作一种解脱、玩乐的机会。当你在成功的路上努力着，但并不感到任何压力时，我想：你已经拥有了自由，理解了快乐的根本。
生活需要自由，需要快乐自由的空间，但是当你觉得生活空虚的时候，我想，你就需要考虑，你的生活是不是太自由了！
篇6：生活需要自由作文
生活需要自由作文
“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。”尘世百年，一个人最难看破的，就是一个简单的“利”字。人生在世，忙碌一生似乎只为追寻一个“利”字，却不知在人生漫长的路上，你的心已为形所役，在利的诱惑下慢慢走进了牢笼，这难道不值得可悲吗？生活应当追求自由。
生活的自由，源于人内心的自由，在于内心不受利所缚。真正的自由是由内而外的。试想，一个利欲熏心、为形所役的人如何能够让生活自由。飘逸出众、如仙般洒脱的李白寄情于盛唐秀丽的山水，在一声“安能摧眉折腰事权贵”中放飞心中的遐思，吟出一句句令人迷醉的千古绝唱。而腰缠万贯的熊希龄却浑身散发着刺鼻的铜臭味，虚情假意地胡办些慈善活动，却留下了沈从文一声声悲壮的叹息。内心自由的人才可以生活自由，无拘无束。庄子的“宁曳尾于涂”为他带来了无牵无挂，带来了天地间畅意的逍遥游，即使他一贫如洗，身无分文。当人的内心不为利所缚，人才能学会如何自由地生活。
自由地生活，需要在书籍中汲取养料。让书籍创造精神的自由，生活才会更无拘无束。当人们从诸子百家中领悟到人生之道，从秦书汉赋中寻求生活的顿悟，从唐诗宋词中探讨生命的飘逸时，智慧便开始开启人们紧闭的精神世界，放飞人们的遐思，在精神的天空翱翔。当人们从陶渊明的桃花源中思索隐逸的情怀，从梭罗的.瓦尔登湖畔拾获自然的脉动，从刘墉的象牙塔掘得人性的光辉，精神便开始化作通灵的鸟儿，无拘无束地煽动着翅膀，俯看生活的大地。在书籍中收获智慧，在书籍中放飞精神，人才能懂得如何自由地生活，不为形所役。
自由地生活，需要用自然的宁静来抚平利欲熏心。现代人的生活充斥着为了生计和未来的利益追逐，充斥着为利而生的汽笛与喧嚣，充斥着惟利是图的冷漠与奸诈。人需要在小鸟的鸣叫中放缓追逐的脚步，在青翠的森林中呼出利益的浑浊，正如肖邦在自然中寻求跳跃的音符，正如三毛在自然中捕捉激荡的文字。自然的宁静安逸，让人摆脱了尘世的纷扰，摆脱了触目心惊的利益追逐，让人在自然中找到自己，找到生活的自由。
当我们的内心在大草原上驰骋，当我们的精神鸟儿飞遍整片大地，当我们的耳边一片宁静时，我们就可以如奔腾的黄河之水，无缚东流。
篇7：作文：生活需要自由
作文：生活需要自由
花儿失去了芬芳,蝴蝶折断了翅膀,森林演变成了沙漠......世界为何失去了颜色?!不!记忆可以重来,请不要将我捆绑!让我独自去寻找那份遗失的美好......在人生的道路上,我要寻找生命的真谛!
鸟儿的诉说：
湛蓝的天空中,停留着细碎而又洁白的.云块.花儿散发着缕缕清香,微风时不时的吹动着柳枝.
我积聚了全身的力量,瞄准了方向.可是,每一次的起飞,我总是狠狠的撞在拦杆上.为什么,我总是飞不起来,一千次,一万次.......为什么,我总逃不开这铁笼?!
“不要再尝试了,你已经遍体鳞伤,在这里,你可以沐浴暖暖的阳光,在这里,你可以过着锦衣御食般的生活,没有我的保护,暴风雨就会催打你纤小的身躯.”
“是的,没有你,我会变得无助,没有你,我会失去保护,没有你,我如何变得坚强!但是,请轻轻为我划开一扇窗,让我在你的牵引下自由翱翔!”
我们的身边可以有千千万万种爱,但是,请不要把我包围,留出一丝空隙,让我自由呼吸.也许,我从不曾拥有蓝天碧海,沃野千里,只是努力的去追求,属于我的那一片小小的天地!
篇8：生活需要自由五年级作文
生活需要自由五年级作文
一个人的生命过程是扑朔迷离的，有时候悲伤，有时候快乐，这些都是要靠我们自己去寻找的。人生的自由像一个方向盘，要由你自己来操纵。
世界上的任何一件事物，每一个人，他们都有追求自由生活的权利，而这种追求，无疑，是值得肯定的。
就从我们身边说起吧！一个一个假期，本可以去亲近大自然，可以去游乐场逍遥，但是父母为了你的将来，把你关在小屋里，除了作业，还是作业，你会开心吗？当然不开心，因为你失去了安排属于你自己假期的权力和自由……好强的你肯定不愿意屈服，幼小的'心里有一种强烈的欲望：我要自由！还我自由！
自由是自己的，没人能把你的自由捆住，但除了你自己。
网络是世界、是丰富多彩的，孩子们爱看、爱玩，而家长冷下脸来，一个字：不。“不”字使孩子的心硬了冷了：“为什么？为什么？作业做完了！我要自由！我有权利安排自己的生活……”
是啊，不仅仅是人类，每一种生物都要自由，包括各种小动物。黄莺被人类抓住了，失去了自由，它宁愿吃下毒果子，结束自己的生命，也不要被关在笼里。区区一只小鸟，就有如此强烈的自由向往，何况是我们人类。
我们的生命需要自由！把握自由！就是找准生命的彩色方向，让它变得多姿、多彩、快乐……
我们要自由！我们要做自由的小小鸟，自己去闯荡，自己经受风雨的考验，不留意间自由会擦肩而过……
自由！自由！我们要的是自由！人生离不开自由！
篇9：生活需要快乐抒情作文
生活需要快乐抒情作文
生活中需要快乐1
在古埃及的传说里，人在生死的瞬间，神都要问他2个问题，而这2个答案将关系到他能否踏上死后的旅途。
第一个问题是：你把快乐带来了吗?第二个问题是：你快乐过吗?
人在成长的过程中，付出的是巨大的代价，有了挫折，有了痛苦，你才会真正长大，而失去快乐是无法避免的。但生活越艰苦，我们越需要快乐，快乐是使我们生活的动力。
其实，快乐与不快乐只是一念之差，只是人的处世态度不同罢了。两者有十分微妙的关系：一个甜甜圈，乐观者看到是甜甜的圈，而悲观者看到的却是甜甜圈中间的那个小小的洞。这个短短的幽默句子，透露了快乐的本质。
在我的记忆中，有一段话使我终生受益：然而，在生与死的之间，还有一段美妙的征程叫做生活。这是一段神奇的旅途，它应该充满了梦幻、想象、知识、现实和领悟。一个人的生活品质并不是由宗教、国籍、地位或性别决定的。如果你意识到生命是一条单向车道，你永远也不可能再次遇见相同的风景，那么你就应该全身心地去享受生活，而这就是快乐的真谛了。
在成长的同时，我们不仅要学会长大，也要学会如何快乐，让快乐与痛苦编织成人生的一曲交响乐。
生活快乐需要乐观的心境2
某喜剧大师去找心理医生求诊，说他不快乐。心理医生劝告他，去看某喜剧大师的表演吧，他会让你快乐。可喜剧大师说，我就是他。我送给观众快乐，但那只是我的工作。快乐是他们的，我不快乐。
这件事对心理医生触动很大，他弄不清楚快乐是谁的，于是也开始忧郁。心理医生去找喜剧大师，说我也不快乐了。喜剧大师说你治好了许多人的.抑郁症，让他们重新感受到了快乐，你为什么不快乐呢?心理医生说，可那只是我的生活。快乐是他们的，我不快乐。
我们每个人都有过不快乐时候，也许听了下面这个故事，会改变你的看法。公共浴池里有一位搓背女工，每次见到顾客去都要问：搓背吗?顾客说不用，谢谢。女工说，老熟人了，可以少收钱。顾客依然摇头。可你自己怎么搓呢?女工真挚地担忧着，不要钱给你搓，可以吗?
顾客很惊讶，忍不住问：那你图什么?女工说，我是干这个的，这是我的工作。确实，工作本身就是美丽的，工作过程就是快乐的;生活本身也应该是美丽的，快乐的。
有些人认为只有成功，有成就感才能带来无尽的快乐，认为人生就是立大志，成大事，出人头地，成功了才有成就感。其实这种认识未免太沉重，也太片面了。人生最重要的是生命完成的过程，也就是说学有所成是快乐，学习本身也就是快乐，兢兢业业地完成每天平凡的工作也是快乐，学习了，努力了，成绩名列前茅是快乐;学习了，努力了，自己获得了知识，自己丰富了自己，自己尽了最大的努力也是快乐，只有心理是快乐的，我们就有机会再前进，再进步，再获得，再快乐。成功了我们快乐，失败了，我们知道了为什么失败，我们还会成功，我们同样会快乐，快乐总在我们身边。有些人正因为不能面对失败，得陇望蜀或盲目攀比，欲望没有止境，不知人生还有缺憾，于是愁闷、不满，又无奈、无助，快乐不起来。有些人享受不到快乐，还因为他常常陷入遗憾中而不能自拔，总是追悔过去的诸多不应该，殊不知，人的一生是时间的艺术，不懂得珍惜正发生在身边的快乐，那么留下的便只有遗憾了。其实，人正是在追求中才不断地检验和修正自己。因此，遗憾是人生正常的事情，是每个人都无法避免的事，倘若因为有遗憾而放弃那些可以享受的快乐是不明智的，遗憾是在很多时候表现为挫折才会有奋发，才能感受到通过不懈努力获得的那份快乐。
一个真正懂得并想获得快乐的人，会在审视自己的人生道路时发现，快乐就在整个生命的过程中。生活中别忘了时时享受快乐，拥有了快乐就拥有了幸福，每个清晨到每一个黄昏，让我们时时寻找快乐，时时拥有快乐。
一位艺术家，名叫吉宾斯。休息天在家无事，他便做了一条长凳，放在花园里。随后，他在日记里写道：“我坐在凳子上歇息，可嗅到新锯木料和刚割草地的混合香味。梨树上有只画眉在歌唱，一对金翅雀在郁金香丛里觅食，还有一只黄蝴蝶翩翩飞过。看哪，那多美好。”著名作家梭罗，晚年在凡尔登湖畔筑茅屋而居。传世名作《凡尔登湖》就是写他在这里生活的感受。里面有一段是关于在屋内听雨的：“今天的绵绵细雨替我浇了豆畔，把我留在屋里。它并不令我感觉沉闷阴郁，反而对我有好处。我有好些愉快的时光，都是春雨或秋雨连绵时在屋内度过的。狂风怒号，大雨倾盆，淅沥不停，但是我心境一片宁静：黄昏早临，清夜加长，我的许多思考都在此时细加琢磨推敲。”
中国最伟大的文学家苏东坡，屡屡被当权者流放。然而，不论处于什么样的境地，他都能保持一种乐天的情绪，及时享受人世的美好。一次，他对友人说，要使自己心情愉快，只需看到松柏与明月就行了。而人生处处何地无松柏，无明月?只是少有人有这样的闲情和心境罢了。
社会心理学家发现，一旦人们丰衣足食，拥有食物、衣服、房屋之类基本需要，快乐的源泉就在于有意义的活动和丰富的人际关系等因素，而这大体上都与金钱无关。
事实上，无形的财富比有形的财富更重要。快乐并不是拥有更多，而是懂得享受你已经拥有的。跟金钱一样，年龄、性别、种族和教育都不是快乐的关键。
篇10：生活需要关爱的抒情作文
生活需要关爱的抒情作文
世界上的每一个人，她的内心都是一个爱的王国。每一个人的爱都是丰富的，无私的，伟大的。但是有一种天生的吝啬使得大多数人都宁愿把自己的'爱深藏在心中，不愿分享与他人。尽管如此，我们的生活需要爱，只有每个人都将自己心中的爱奉献出来，生活才会变得有意义。
在203路公交车的站台旁边，有一位大约60岁的老奶奶，整天都在那坐着。她面色蜡黄，一头短发杂乱无章，蓬头垢面。老奶奶的身上穿着几件破破烂烂的打着补丁的衣裳，经历了春秋也还是不变更，走过身旁时会隐约有些异味。身旁放着几个铁桶，那里装的应该都是她整天捡来的东西吧！她在这里生活了大概有半年之久了。不知道她有没有儿女，不知道她每天的温饱方面要怎么解决……
一天早上，在我上学的路上，当所有人还沉浸在梦乡时，老奶奶已经坐在铁栅栏旁了。我看到她缓缓起身，手里攥着零零碎碎的几元钱，步伐蹒跚的走向马路对面的馒头店，带着自己的“贴身物品”那几只铁桶，铁桶“叮叮当当”的碰撞在一起，响声令人寒颤。为数不多的几个路人见了她都绕道而行。老奶奶走到馒头店鲜红的招牌前，哆嗦地递过几个硬币，老板娘麻利的拿起几个馒头递给她，就赶忙挥挥手，“快走快走，别妨碍我做生意。”老奶奶愣了一下，意识到自己不受欢迎，拎着馒头赶忙离开了。打扮得花枝招展的老板娘鄙夷的看了老奶奶一眼，“这样的人来买我的馒头，今天的生意肯定要霉了。”老奶奶拖着沉重的包袱，走回自己的栖息地，慢慢的嚼起了干硬的馒头。看着她弓起的背，我不禁心生寒意，却饱含同情。
每个人在社会中都是平等的，即使出生不同，即使地位不同。面对那些遭受生活折磨的人们，我们所给予的，不该是冷漠的眼光，不该是鄙夷的神情，而应该是援助之手。生活需要关爱，没有关爱，那些受灾的人们生活将永远悲惨；生活需要关爱，关爱就像调味料，使生活这道菜充满滋味；生活需要关爱，关爱让生活永远充满光明。
指导老师点评：这篇文章的细节描写比较出色，让人读来有身临其境之感。一是源于小作者敏锐的生活感受力和细致的观察，二是源于作者心中有爱。这是写好作文的基础。
篇11：自由的抒情作文
关于自由的抒情作文
一、天空
天，是那么的蓝，还搀杂着朵朵白云，看起来非常舒服，偶尔还飞过人字形的十几只大雁。对，你猜对了，现在正是收获的季节——秋季。
我曾不止一次在梦中梦见自己是一只信天翁，自由地、尽情地在海上翱翔，还放声歌唱： “自由是芬芳，让你对生命产生无尽的渴望;自由地飞吧，飞向自己的天堂……”
我曾不止一次在梦中梦见自己是一只离群的天鹅，一边自由的飞，一边寻找自己的群落。然而找到了自己的伙伴，却在一天凌晨悄然离去，又开始做一只快乐地、自由地天鹅。
我梦想着成为一只自由地鸟儿，在无际的天空自由地飞，直到飞入天国。
二、自由的梦
一位监狱里的囚徒，经常独自坐在凳子上，闭着眼睛，脸上挂着幸福的微笑。快乐地度过了坐牢的日子，重新开始新的生活。在这10年里有许多狱友撞墙自杀死了，但他却过得很快乐。 事后有人问他这是为什么，他只是含笑说：“因为我在那10年里一直在幻想，做愉快的.梦”。
是呀，我想起了海伦.凯勒的一句话：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的”。
每个人心中都有一个世界，在那个世界里，一切都是完美无暇的。让我们每时每刻都切记一句话：“如果没有翅膀，就合着梦一起飞”。
篇12：生活中需要自由的小学生作文
自由有自由的代价，它会让寻梦的鸟儿受伤，但鸟儿仍回去寻找，因为“自由”这个词在属于自己的那片蓝天下，在属于自己的宝典里。
望子成龙、望女成凤这是每个父母的心愿。所以父母们按照自己的意愿将儿女们设计，直到满意为止，做这件事他们从来不知疲倦。这种行为我们做儿女的.可以理解;这种不知疲倦值得我们学习;这“不知疲倦”蕴涵的伟大足以让我们为之震撼!可是这对我们并不好。犹如破坏一片绿油油的田野而去种上自己想要的树，到头来，树终因水土不服而夭折或长得不够茁壮。
我相信无神论，但我更相信每个人诞生在世界上都会有一技之长。比尔盖茨不就是一个最好的例子吗?他中途退学去做自己喜欢的事，不照样成就一番大事业吗?济南一个正在上初中的女孩酷爱电脑，去微软公司应聘，得到了五家微软公司的认可。最后她自己开了一家公司。
俗话说：“三百六十行，行行出状元”。文凭并不是唯一开启成功大门的金钥匙，并不见得是通往天堂的金光大道。前一阵子报纸上刊登的北大才子卖肉，他的另一个同学在某市扫马路。可见，有了文凭不见得就可以高枕无忧地拥抱成功。文凭仅仅是人生事业这一关卡的通行证，有了它大概会好过一点。
请让我们孩子去做自己喜欢的事吧!有一种执着在我们心中根深蒂固对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往!也许在这过程中我们会受到伤害，但是请不要阻拦我们，让我们尽情地飞向属于我们自己的那片蓝天。等我们长大了的时候，我们可以向别人讲我们是如何去奋斗的，如何同困难做斗争的!我们一定会为我们的反抗与成功而骄傲。
常遭磨难的手，会长出厚厚的老茧来保护它。请让我们尽情的飞吧，自己那片蓝天下的空气的清新一定会陶醉每一个人!
篇13：成长需要自由作文
成长需要自由作文
成长需要给种因素，掌声，喝彩，压力、失败……可我个人认为成长最需要的还是自由。
自由，是每个孩子，每个大人都可以享受的，可是现在有一半以上的孩子被家长的“索魂绳”给牢牢地索住了，就像飞翔的鸟儿被关在笼子里，不能再飞了，这也使孩子为什么身心疲惫的原因，同时也是产生“爱心杀手”的主要原因。
周末，原本是孩子可以好好放松的日子，也是放下书包的`日子，可是，这些“爱心杀手”们瞒着孩子为他们报了补习班，原本可以好好享受只有两两天自由的孩子们被迫从家里出来，大老远的跑去补习，又大老远地回家，屁股还没做热就又要去补习，剩下的时间还得用来写作业，如果作得快剩下的一点时间还可以用来玩，如果做的慢，已经很晚了又要去睡觉了，跟本就没时间玩。
家长一心只想孩子考试成绩好就给还子办补习班，可他们没想过，孩子会不回不愿意学？学的慢？一给学期下来也学不了多少。“爱心杀手”对孩子的渴望越大，孩子的压力越大，到了最后后悔的还是那些“爱心杀手”既然这样又何必不给孩子一片自由的天地呢？我真渴望进入杨红樱阿姨的非常校园中主角门生活地无忧无虑家长尊重他们的选择……
孩子可以用来疼，但不要疼的害了他，所以，“爱心杀手”们快醒醒吧！
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篇14：我需要自由作文
曾几何时，你是那么一个无虑的孩子。你爱笑，一笑起来，草长莺飞；一笑起来，整个世界便充满了风铃清脆悦耳的声音?? 一切又是何等短暂！
也许是五千年，也许是一万年，也许是更久亘古的一天。你变了，不再拥有花儿班美丽的笑颜，不在有令人赏心悦耳的笑声。下撇的嘴角，是你无奈的演戏；眼角的泪花，是你绝望的哀求；紧蹙的眉头，是你愤怒的火焰。
你不再笑，不再闹，静静地，无力地端坐在茫茫黑暗中，长思、哀愁、叹息??
你思虑着那些早已逝去的美好往事，低头看着身上丑陋的布衣，难闻的血液，你恨，你恨啊！你恨他们，这群无情无义的家伙；你恨自己，养了这么一群不肖子孙。
你在黑暗中哀愁着，苛求着一丝光明。你不想死，不，应该说你不想这么平白无故地死。话说回来，是你精心哺育悉心照料的他们害了你啊。他们拔你的头发、撕你的衣服、吸你的血液。也许，连你自己也不明白为什么沧海桑田会使得原本纯洁无比的他们转变为如此一个恶魔。 你在叹息，然而那一声声的苦闷与痛心，终究无法传入他们的心里。那些叹息，早在进入他们体内前就被无尽的黑暗给吞噬了。
你想过去报复，但终究不忍下手，凄凄惨惨戚戚地，你哭了。是肝肠预断的泪，是愤世疾俗的泪。
烈日曝晒，你没了防阳的伞；酸雨骤临，你没了防卫的林——你正在风餐露宿，如同一位可怜可悲的乞丐。
无边无际的黑暗中，伴随着死鱼腐臭的味道，你沉沉地睡去，做了一个冗长冗长的梦。猛里，鸟语花香，明溪游鱼，青树绿荫，似天籁般，有一串银铃般的笑声，从遥远的地方缓缓飘来、漫开?
睡梦中的你，咧了咧嘴角，但终究未能笑将出来，只留得一抹淡淡的泪痕垂在眼帘。
篇15：我需要自由作文
在父母眼里,我现在是一个叛逆十足的女孩儿,一个一次一次让他们失望的即将面临中考的初三学生,我已不再是那个老老实实的好好学习天天向上的小姑娘了.从小学的成绩优秀,老师的宠儿,到现在一个成绩日趋下降的中等生.变化的东西实在是太多了,让我往往不愿在这个现实的世界里多呆,总是自己幻想着,幻想着......
我不承认自己现在是在多么努力的学习,因为我已经快没了学习的感觉,它对我来说都快陌生了,我开始讨厌它了.
因为那该死的成绩,我要承受住妈妈对我的痛骂；因为那该死的成绩，我从爸爸眼里看到的是失望；因为那该死的成绩，我不会使我周围的人快乐；因为那该死的成绩，我会在众人面前很丢脸；因为那该死的成绩，没有人会理解我；因为那该死的成绩，我失去了太多被尊重的权利......
一切的一切,好象都与成绩有关,我也越来越讨厌周围的一切.
我需要的不是很多,我需要的仅仅是在我考坏的时候一句鼓励的话,仅仅是妈妈一如既往的对我好,而不是由我的成绩来决定,仅仅是周围的人对我的理解与尊重,仅仅是属于我自己的掌声,仅仅是爸爸妈妈说我一句“聪明”,仅仅是一些属于我自己的自由......
......
外面的风真的很凉,我得回家了......
夜原来很安静
篇16：我需要自由作文
小鸟需要自由飞翔的蓝天，鱼儿需要自由嬉戏的河流。而我，最需要的是能躲开父母、作业的限制，到我最喜欢的地方，快乐地游玩。我想和小伙伴们一起去小溪，和洁白的小浪嬉戏，和小鱼儿玩耍；我想和同学一起在草地上，打滚，奔跑，放风筝，多么快乐，多么自由啊！我，需要自由！
我是一个失去了自由的孩子。在学校，我要努力地学习；在家里，我要帮爸妈干家务，写作业。我是多么想和朋友在一起，随心所欲，到任何一个地方，干自己想要干的，玩自己想要玩的！爸爸妈妈，你们何时能还给我一个自由？老师，作业，你们何时能将我解放？
还记得小时候，我和小伙伴们一起到小溪去捉螃蟹，这是多么有趣的事呀！翻开大石头，就这么简单，就能抓到“倒霉”的螃蟹，然后拿到家里洗净，涂上面粉放进油锅里一炸，看见一只只金黄的熟透了的大螃蟹，不禁馋涎欲滴。我们还到山上去采野果子，幸运的话还可以掏鸟窝，有时能得到几枚小小的鸟蛋，还有雏鸟，多么可爱呀！我们还到房屋背后，去翻断砖、石块，有时可以碰到蜈蚣，假如用手去按它的脊梁，便会人后窍喷出一阵烟雾，逃进石墙洞里。我们还可以到树下，拿着棒，去捅蜂窝，但是结果往往是我们被蜂群追得“落花流水”。假如你想睡觉的话，就可以到割完稻子的田野里，纵身跳到稻草垛上，享受阳光浴、清风徐来的感觉。
但是现在，我再也不能像小时候那样，随心所欲地玩了，也再也感受不到玩的乐趣了。父母给了我身体，却不能给我自由；老师赐于我知识，却不能赐于我自由。我要自由，我要闻到大自然新鲜自由的空气，我要自由地呼吸！
篇17：因为年少，所以需要自由作文
虽然我有一个温馨和谐的家庭，有爱我的爸爸妈妈，但是我生活的并不自由。
因为从小我的妈妈就给我施加了许多压力，小时候别的小朋友在双休日可以拉着爸爸妈妈的手开开心心的去上街，可以和伙伴们无忧无虑的玩耍，而我呢，要背着重重的书包去补习。年复一年。日复一日，在痛苦的学习下我失去了快乐的童年，错过了我这朵小花所该绽放的季节。
有一天，同学邀我去她家玩，我一口就答应了，因为我认为妈妈会同意的。可是当我回家和妈妈说时，妈妈却不让，她问我：“你现在主要的任务是学习，还是玩?”听到这句话我大声叫到：“我什么时候出去玩过，不就这一次嘛，你不也常常和阿姨们聚会、逛街吗?你这分明就是‘只许州官放火，不许百姓点灯’，哼!”说完后我便冲进房间。
冲进房间的我忽然懊悔不已，毕竟作为父母的都会有一个望子成龙、望女成凤的急切心理。再说了，现在的社会竞争力又太强，连一个博士生要找到一份固定的工作，谈何容易!父母也希望我们有一个幸福的生活，美好的未来，他们难道也受得了我们那没日没夜的学习、每时每刻的考试吗?每个父母都不希望孩子输在起跑线上，于是孩子们有了“近视眼”的代名词，而奥数、英语、艺术、书法、作文成了孩子们“值班”的地方……想到这些，我感到十分内疚，而且妈妈是大人，我是学生，当然两个不同职业的人，生活方式也就不同，我怎么能与妈妈相比呢?这时的她，心里也一定难受吧!
可是妈妈，我还是希望你能给年少的我，一片自由的天空。
篇18：自由需要爱作文
自由需要爱作文
如果这个世界没有大人，我会像小鸟一样在空中自由地翱翔；如果这个世界没有大人，我会像小鱼一样在海里快活地游泳；如果这个世界没有大人，我会像小老鼠一样开心地唧唧直叫。
星期一，我要和小伙伴们在游乐园里自由地玩耍。星期二，我要在床上呼呼睡大觉，不用早起去学校。星期三，我要在家里美美地看电视，把所有的《喜羊羊》都看完。星期四，我要打开电脑玩游戏，耳旁不再有妈妈的唠叨。星期五，我要吃遍平时妈妈不让我吃的所有零食。星期六，星期天……多么自由的'生活啊！
于是，每天在梦里我都会向仙女许愿：“让所有的大人都消失吧！”
早上睁开眼睛，已经九点了！糟糕，迟到啦……都怪老妈没有叫我起床。
我在家里找了一圈，咦，妈妈哪去啦？爷爷奶奶和爸爸也都不在。
从窗口望出去，满大街都是玩疯的小孩，连半个大人的影儿都没有。
难道我的梦想成真了？我兴奋地冲出家门，跟小伙伴们玩在一起。
“咕咕咕……”什么声音？原来是肚子在叫了！
“老妈，我要吃饭！”没人理我。
天渐渐地暗下来。
“咕咕咕，咕咕咕……”肚子还在不停地叫着！没人在睡前给我讲故事了！没人在我生病的时候关心我了！没人在我被欺负的时候安慰我了！没人在睡梦中给我盖被子了……
我觉得很孤独。
晚上，我又做了一个梦，梦见实现我愿望的仙女。
“仙女姐姐，你把大人都变回来吧。”我祈求道。
“你不是想要一个没有大人的世界吗？”
“我，我……”我吞吞吐吐地说．“我得到了我想要的自由，可是我并不快乐，我现在明白，世界上没有绝对的自由，真正的自由需要爸爸妈妈，需要爱！”
篇19：成长需要自由作文
笔者出生于1956年，低指标时期开始记事。我与那个年代出生的所有人一样，物质生活是及其贫困的，食不果腹绝不敢奢求馒头腥荤。但是，老来回忆反而感到儿时的生活是最美好的，究其原因是那时候不缺少自由。
我曾写过一篇《我小时候这样玩》的文章，篇幅较长达一万多字，比较详细的回忆了我小时候如何玩耍游戏的事情。不管是捉虫，玩吸铁石，弹琉璃球，还是制作泥模，自制弹弓，放风筝等等，都让我全身心沉浸在一种无拘无束的自由之中。仰望是蓝天白云，远看有广阔的田野，眼前是茂密的树木，俯视有碧绿的小河。在那里，我放纵着自己的意识，畅游于自己的世界，不知不觉半天就过去了，爱英（我的小名），你娘叫你吃饭了！这才忽然听到肚子咕咕叫起来了。
50年过去了，国家发生了翻天覆地的变化，人民丰衣足食奔向小康，再也不用为衣食发愁了。但是，孩子却没有了自由。在我按照儿童的自然规律放肆玩耍的时候，现在的孩子被关在了幼儿园里。说起幼儿园我就想起动物园，不知道那些老虎猴子大象们喜欢铁笼子里的生活还是更向往山林，但我知道从幼儿园开始孩子们就有家庭作业了，就有考试了，名字后面出现分数了，要按分数排名了，孩子们有压力了，再也不能无拘无束地玩耍了。
一位小学一年级孩子跟着爷爷散步时仰起童真的脸问道：爷爷，我什么时候能退休啊？见爷爷满脸茫然，遂补充道：那时候，我就自由了，可以不写作业了，跟爷爷一起在公园玩了。听了我心都疼。学校应该是孩子们向往的地方，但刚刚走进校园的孩子就想退休，我们的教育还不该反思吗？
不久前我还写过一篇《看看小学一年级的家庭作业》，那是我应朋友之邀，给他正上小学一年级的孙子程程辅导家庭作业的真实经历。那一次，我陪伴程程经历了一次作业的全过程，一个小学一年级的孩子，程程的家庭作业写了近3个小时，中间只休息了10分鈡。程程没有偷懒磨蹭，尽管略显疲劳，鼻子和脑门上不断有汗珠冒出来，但他一直在积极地思考，努力地书写，对于我指出的错误也虚心地改正。据说，每个周末孩子还要去上英语和书法班。我们想想看，一个时间被作业填满没有时间玩耍的孩子，他的身心能健康成长吗？
教育专家孙云晓十分担忧地表示：现在人们急功近利的心态，不仅使孩子过早地成人化，更剥夺了儿童自己动脑、动手的权利，以至于在童年的最佳发展期丧失了一生的创造力。小心翼翼地保护培养和发展儿童的创造力对一个民族的发展是至关重要的，相对于创造力来说，写在试卷上的分数就无足轻重了。
我国著名的教育家陶行知多年前就提出了面对儿童的六大解放，概括性的指出创新的前提是要解放人。要解放儿童的头脑，解放儿童的双手，解放儿童的眼睛，解放儿童的嘴巴，解放儿童的空间，解放儿童的时间。这就是儿童本位思想，即我们的教育一切以儿童本身的发展规律为准，以儿童为中心，最大限度的调动学习者的积极性，解放学习能力。这就需要给孩子自由，人一定是在自由的情况下，才能够进行创造这是常识。
我决不是说不要幼儿园，不让孩子上学，而是主张进行一系列的教育改革，改变目前分数至上的教育模式，转变为关注孩子的心灵，彻底解放了儿童的天性，尊重他们的生存权、发展权、受保护权和参与权。不让孩子输在起跑线上的观点，其实就是大人浮躁的表现，过度地看重分数，依照大人自己的意愿让孩子上这样那样的班，只会惊扰了孩子的梦想。
要切记，儿童成长，需要的是自由而不是要分数。
篇20：成长需要自由作文
成长中，我们有烦恼、幸福和收获，但我的成长中，唯独缺少自由。——题记
在成长的途中，总会有一根线牵着你，约束着你的自由。
那一次，面临小升初考试，我束手无策。堆积成山的书本、练习册成了阻碍我的大山。我每天盼啊盼，盼着假期的来临好出去游玩一番。终于，我盼到了五一假期。
刚从学校回来，和妈妈提起游玩这事，妈妈就不说话。从抽屉里拿出了神都移不走的“卷子山”。原来，我的小心思早就被妈妈料到了，她已经提前买了一堆期末练习的冲刺卷。妈妈对我说：“好儿子，小升初就快来了，牺牲你一点时间换来好成绩很值的！”我强笑着说：“值了，值了！”虽然我口上这样说，可是我心里想的恰恰相反。什么值不值的，剥夺我的自由，简直等于谋财害命。平时周六周日不让我玩就算了，五一还不让我游玩。我都被成绩压得“粉沫性骨折”了。
五一那天，我憋屈得都发霉了，一直写着这些乏味的练习册，看着无趣的知识点。如果放弃这些，上刀山，下火海我都愿意。
我听见了楼下小孩子嘻嘻的笑声，我望了望窗外，看见他们在嬉戏。多么希望我也能像他们一样自由啊！这时，我真想对妈妈说：“妈妈，如果这样一味地学，我想成绩不会好的。
一只小鸟从天空飞过，让我想起了笼中的小鸟。笼中的小鸟渴望自由，它想在天空自由的飞翔。而我就像一只被关在笼子里的鸟一样……
成长的旅途上需要自由。妈妈，请给我一点自由。
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