【导语】下面是小编为大家整理的考试后感作文(共21篇),仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

篇1:考试小感
考试小感
一张拉得长长的脸可以熏黑一片天空.一张笑得扬起的上翘的嘴角可以照亮一片天空. ----------题记 开心ing...... 天空很晴朗,我微笑着走进校园,即将离别的校园啊,愿我能将一个微笑作为送给你的离别礼物,不论成绩如何,好也罢,差也罢. 或许一切只因我的这颗平常心吧,老天给了我一个惊喜.我的成绩史中最好的一次是全区第4,是竞赛的时候,而这次我竟然破天荒地考了全区第2,自然,高兴之情溢于言表,同学们很羡慕地夸奖我,感觉好极了! 天空上的云在笑,天空上的太阳在笑,天空上的小鸟在笑,地上的.我也在笑. 一切已成过去..... 考好也罢,考差也罢,现在不代表永远.
“嚓”我一下子把手中的成绩单撕碎.
“扬子,你傻拉,考这么好还....要我早把成绩单供起来了.,搞不懂哎....”
“晕啊!如今还有这么样的女生......” 他们怎么说就怎么说吧,总之一切已成过去,不代表永远,这样我才能继续进步. 一切不以成败论英雄,即使成功了,山外有山,人外有人,况且我还有前面的第一,就让一切过去吧,而我只要开心过,就好,这也足以让我度过一个快乐假期! 希望我的快乐能感染每个人,希望小荷的成功者,失败者,都能快乐一夏! PS: 在此,我特别感谢雨泉叶子姐姐,是她教我怎样弄彩字的,希望她可以快乐,幸福. 要知道,帮助别人的人或许会忘记,可受帮助的会记一辈子的.
篇2:考试后感50字小学作文
今天考试的成绩出来了,我觉得语文考的还可以,数学和英语考的不理想。
考试时,五年级作文,我数学、英语卷子完成的挺快,但是没有认真检查,没有检查出错误。过几天就要区考了,我要好好复习,认真答卷,认真检查,争取考好。
篇3:考试后感50字小学作文
今天,我们期中考试的语文和英语成绩出来了,语文我考了91分,数学考了96分,英语考试成绩最高,是98
分,总分是285分,看到这些成绩,我特别高兴。
唉!不过还是挺可惜的,没有考100分,如果这三课都考100的话,总分就是300分了,就差15分了。我会继续
努力,争取下次考满分!
篇4:考试后感50字小学作文
今天,老师公布了期中考试的成绩,我语文考了99分,数学考了97分。
虽然我没有得100分,我也很高兴,我高兴的不是我的成绩,而是我从这次考试中得到了教训,就是我以后再也不粗心了,我一定要记住。
篇5:考试后感50字小学作文
考试的时候我感觉很紧张,我有些题不会想了半天还是不会,然后我又想起老师说过考试的时候如果遇到不会的题先空着做会的,做完会的`我又做我不会的。
我发现自己还得努力,因为好多我都不会,所以在期末考试之前我要更努力。
篇6:考试后感50字小学作文
期末考试后,我感到很惭愧。
因为做完后我没有好好检查,而且还说话。这样做是不对的,如果考试说话的话会影响考试纪律,还会影响别人,并且将宝贵的时间浪费,没有认真答题,仔细检查。所以区考的时候我要仔细检查,认真书写。一定能赶上同学的脚步,取得好成绩。
篇7:计算机考试后感优秀作文
计算机考试后感优秀作文
今天我才能够安下心里来,写一写我考后的的感想.
考前的一个月里我们整个高二年纪的都进行计算机大动员。每天都有明确的知识点,都要做一定量的操作题。刚开始的操作就难到了我,我不是漏做这一程序,就是时间不够用。我原本满满的斗志,在一开始就泄了气。每次看着大家提前走出机房,我却还在着急的做着题目。那种感觉真的很不好。我们这些剩下的人愁眉苦脸。我多次自我勉励,告诉自己要认真背题,不会的要多问老师。一个月下来,我觉得自己比先前有进步,每次测试都达到了不错的成绩。但内心任有一个声音在告诫自己,不要大意。
终于迎来了这一天,我们早早的起床,吃了点饭,坐上大巴,赴考场。我心里没有了前夜的紧张,或许是紧张过了头就有些放松了。老实说我对自己还是有信心的,不过老师说我们这一场大部分是新题,比较有挑战性。这让我有些担心。身旁的玻璃戴上了细纱,我感觉有一丝丝凉意。马路上,车也不是那么多。一个小时后,来到考场。考生也渐渐多了起来。进入考场,深吸一口气,自己说:“加油,你可以的。”当我看到第一题的时候,我就懵了。倒霉的不会就是我吧。没事,安下心来,接着做下一题。就这样,越做越不顺,但还是认真的努力的做。刚开场15分钟,就有人交卷了,渐渐地走的人越来越多,我没有着急,我要认真,这一次要好好努力。当我想要交卷时,回头看了看,就剩两个人了。还剩一分钟,我交卷了,没有太多顾虑,因为我都认真的尽力的检查了一遍。走出考场,一种十分沉重的东西压着我,在回家路上,我没有说一句话,就静静的坐着,其实我没有想什么,我害怕失败这一次是我最糟糕的.考试。回到家,我嘟着脸,妈妈问我考的怎么样我如实回答 说着说着有点想哭。爸爸安慰我说:“都已经考过了,别太放在心上,你现在再难过也敢变不了事实。所以,还是改变心情,为下面的小高考准备吧。你应该活在当下!”我听了这些,没有理会,在自己房间里静静地想着,我要是过不了,同学的嘲笑,还有各自感情是多么大的差距啊。我越想越过,想要哭。以后的路我要怎么走,那两天我一直都愁闷苦脸的,这一个月的努力,就真的是失败吗?我想难道就这样埋没在他人的嘲笑?突然我想到了爸爸说的话,对啊,我为什么要一直沉浸于过去,都已经过去了,我要活在当下。对,你不能这么轻易被打败,你经历了大大小小的失败,为什么偏要在这次跌到不起来呢?难道就这么轻易就被打败了?是不是太亏了?你还这么年轻,还有那么多的事是要去做,你凭什么受一点挫就这样颓废?接下来的小高考呢?说好的和朋友一起努力的誓言就这么放弃了吗?不,我不要,我要坚强,我要乐观。恩,加油,就是这样,不再沉浸在过去,大不了,明年再考。下面,赶紧调整好心态,快速进入小高考的准备中。
最后我还是要感谢这些努力的日子,他终于让我明白活在当下的真滴。感谢岁月,感谢你们。
篇8:院感知识考试试题及答案
院感知识考试试题及答案
一、名词解释:每题5分,共20分。
1、医院感染:指病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染,但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。
2、无菌操作:指在医疗、护理操作过程中,防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的技术。
3、飞沫传播:病原微生物的飞沫核( ≥5um)在空气中短距离(1米内)移动使易感人群的口、鼻粘膜或眼结膜等导致的传播。
4、隔离:是防止引起感染的病原体从病人或带菌者传播给他人的一种措施。
二、填空题:每空2分,共30分。
1、开启的各种溶酶超过( 24小时 )小时不得使用,最好采用小包装。
2、无菌物品存放于阴凉干燥、通风良好的物架上,距地面≥( 20---25 )cm的柜内,过期物品应( 重新 )灭菌。
3、新紫外线灯管照射强度不得低于(90)uw/cm2,使用中灯管不得低于(70)uw/cm2。
4、进入人体织组织或无菌器官的医疗用品必须( 无菌);接触皮肤粘膜的器具和用品必须(消毒)。
5、抽出的注射药液须注明时间,超过( 2小时 )不得使用。
6、物品的浸泡消毒、污染物具的表面擦拭消毒、饮用水和污水污物的消毒宜选用( 含氯)消毒剂。
7、手卫生泛指通过(洗手)、(手部消毒)或者(外科刷手)等方法来清洁消毒手部。
8、长期留置导尿管患者,不宜频繁更换导尿管。建议更换导尿管频率为( 1次/2周 ),普通集尿袋为( 2次/周)。
9、疑似导尿管阻塞时,不得冲洗,就立即( 更换导尿管 )。
三、判断题:对者打√,错者打X,每题1分,共15分。
1、医疗机构收治的隔离传染病人或者疑似传染病病人产生的.生活垃圾均属于感染性废物。(√ )
2、仔细检查无菌导尿包,如过期、外包装破损、潮湿,不可使用。 (√ )
3、导尿管不慎脱出,应当立即插好导尿管。 ( X )
4、使用后的一次性使用医疗用品及一次性医疗器械视为感染性废物。 ( √ )
5、连续使用的吸氧管、氧气湿化瓶、雾化器、呼吸机管道、早产儿暖箱的湿化器等器材,须每日更换;湿化液应用过滤水。 ( X )
6、掌握自我防护知识,正确进行各项技术操作,预防锐器刺伤,属于医务人员医院感染管理职责。 ( √ )
7、检出一例耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)的病人,科室采取了接触隔离措施。 (√ )
8、MRSA的病人要到放射科做CT检查,将检查单交给病人,让他直接去到放射科检查。 ( X )
9、加强医务人员手卫生是有效预防和控制多重耐药菌传播的措施之一。 ( √ )
10、输液输血器材、注射器、针头、导尿管、活检钳等属于高度危险性物品,必须严格灭菌。 √
11、血压计袖带、压脉带、听诊器、床头柜、床单等属于低度危险性物品,需按时清洗干净,用低效消毒方法即可,有污染时采取高水平消毒。 (√ )
12、?无菌棉签须注明开启时间,使用时间不得超过48小时。 ( X )
13、?保护性隔离措施是指为预防高度易感病人受到来自其它病人、医务人员、探视者及病区环境中各种条件致病微生物的感染, 而采取的措施。 ( √ )
14、治疗车上物品应排放有序,上层为清洁区,下层为污染区。 (√)
15、空气传播是指带有病原微生物的微粒子(≤5um)通过空气流动导致的疾病传播。(√ )
四、选择题:每题2分,共20分。
(一)单项选择题:
1、控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法是: ( C )
A、环境消毒 B、合理使用抗菌素 C、洗手 D、隔离传染病人
2、医疗废物在暂存间暂时贮存的时间不得超过( D )
A、10小时; B、12小时; C、24小时; D、 48小时;E、72小时。
3、 多重耐药菌患者采取的隔离措施是( C )
A. 标准预防+空气隔离;B. 标准预防+飞沫隔离;C. 标准预防+接触隔离; D. 标准预防 +严密隔离; E、标准预防+保护性隔离。
4、取用无菌溶液时,先倒出少量溶液的目的是( B )
A.检查液体有无特殊气味;B.冲洗瓶口; C.查看溶液的颜色;D.检查溶液有无沉淀
5、终末消毒是指:( A )
A、指病人出院、转院或死亡后,对其原居住点的最后一次彻底的消毒; B、指对医院周围环境的彻底消毒; C、指对医院空气进行全面的消毒; D、杀灭或抑制活体组织上微生物的生长繁殖,以防组织感染。 E、对所有场所的彻底清洁消毒。
(二)多项选择题:
6、手消毒指征( ABCD ):
A.进入和离开隔离病房、穿脱隔离衣前后
B.接触特殊感染病原体后
C.接触血液、体液和被污染的物品后
D.接触消毒物品后
E.无菌操作前
7、医务人员正确洗手方法( ABCDE ):
A、掌心相对揉搓;B、手指交叉,掌心对手背揉搓;掌心对掌心揉搓;C、弯曲手指关节在掌心揉搓;D、拇指在掌中揉搓; E、指尖在掌心中揉搓。
8、灭菌后的物品在何种情况下视为已被污染?( A B D E )
A、手感潮湿; B、与潮湿物接触或浸水;C、在有效期内; D、包装松散; E、无菌包不慎掉地。
9、职业暴露处理措施:( ABCD )
A、尽可能挤出损伤处的血液; B、用肥皂液和流动水冲洗伤口; C、用0.5%碘伏消毒伤口,并包扎; D、被暴露的粘膜用生理盐水冲洗干净; E、常规注射高效价免疫球蛋白。
10、个人防护用品包括(ABCDE )
A. 口罩; B、手套; C、护目镜; D、隔离衣; E、防护服。
五、回答题:15分。
1、佩戴口罩的注意事项有哪些?5分
(1)佩戴口罩前后都必须清洁双手;
(2)要让口罩紧贴面部;
(3)口罩有颜色的一面向外;
(4)系紧固定口罩的绳子,或把口罩的橡筋绕在耳朵上,使口罩紧贴面部;
(5)口罩应完全覆盖口鼻和下巴;
(6)把口罩上的金属片沿鼻梁两侧按紧,使口罩紧贴面部。
2、标准预防的具体措施有哪些?10分
手卫生:洗手和手消毒;
戴手套; 适时戴口罩、穿隔离衣、防护服、鞋套;
医务人员的工作服、脸部及眼睛有可能被血液、体液、分泌物等物质喷溅到时,应当戴一次性外科口罩或者医用防护口罩、防护眼镜或者面罩,穿隔离衣或围裙;
处理所有的锐器时应当特别注意,防止被刺伤; 对病人用后的医疗器械、器具应当采取正确的消毒措施。
篇9:注册税务师考试考后感
昨天下午知道成绩,的确很是高兴了一下的,现在虽然彻底平静了,但还没回到看书的心情中来,那就来憋一点零散的想法吧~讲起考注税的由来,可真是有意思呀。
讲讲背景资料吧,5月考中级,9月考cpa的会计。决定考试以后,从12月到年前把cpa税法基础班课件给听了。如果还能说得上有经验的话,那我想和你们说这几点:
第一:税代打破现象看本质,那整本书实在没有什么实质性的考点,它所要考查的80%内容出现在你的税一税二和财务会计中,甚至可以出现在法律中(今年考的行政复议,法律里也是出现了的)。把这三门的基础打牢,税代几乎可算是水到渠成。
第二:因为注税的考试题量决定了你答题的速度,平时要多做题。做题好处多啊,一可以见识到各种类型的题,见多识广啊,没听过“熟读唐诗三百首,不会做来也会吟”么。二来在平时的练习中可以加快你的速度,自己是觉得最好还是在纸上写写划划,我已经很是听到几个人说平时用电脑多用笔少,写字速度慢而答不完试卷。不光是写字的速度,甚至还包括你按计算器的速度呢。一套卷子90个题目,多少个算式,动作不快要命喽~讲个小笑话你们,税二最后一个综合不太会做,但时间绰绰有余,我就在那里排列组合,用这小问的a去套那小问的b,最后6个选项最少选对了5个,见识到好处么。
第三:再由于注税四门课的题型全是选择,好啊,喜欢啊,这无形中加多很多运气分。但你同时注意它多选的评分标准,不可全选,不可多选错选,所以把握不大的时候宁少勿多,能赚0.5就是0.5.这是答题的技巧,需要牢牢记住。
第四:如果你要问书怎么看呢?这个只能在听好课的基础上自己用心去看。老师不是万能的,不要指望他能把卷子上所出的题目讲解出来。相信自己,理解-熟悉-记忆是你没有选择的道路。市面上所有的注税习题没有好的,乱七八糟,不要用它们。三门税,用cpa的税法练习;会计,用cpa的也行,但难度可能稍微高了一点,因为这个考试会计难是难在计算量太大而不是它的高难度。其实用中级的习题我觉得也是可以的。法律就没辙了,反正我是只做了网上的几套模拟,然后就是背书了(主要是时间不够,临阵磨枪只顾得书顾不得题)。
第五:再如果你要问时间怎么分配?可能没有人能提供适合你的方案,选择最适合自己的作息时间就好。我嘛,是夜猫子,比较喜欢晚上活动,越晚看书越好,白天都在有气无力的晃悠。每天看书的时间,也是因人而异。我是急性子,做题速度比较快,可能一天平均下来在四五个小时左右,连前期准备算算也花了四个月吧。只能做个参考,大家还是要自己摸索。
最后:呵,最想讲的是这一点。不管是考前考中考后,始终需要你有一颗平常的心。生活中不仅仅只有考试,还有阳光雨露、朋友亲人哩,学会爱自己,努力的快乐着过每一天。每个人都会有不同时间的厌倦,那就放松两天,不要勉强着看书。看书要紧的是效果,是质量,而不是时间和数量。凡事想到最坏的结果,但做最好的努力,永远微笑着面对生活。这很难,但我们要努力去做。
考试结束了,的奋考工作可能也已经开始,不管今天的成绩如果,它已经过去。伤心,只一晚,好么?明天,又是新的一天了,阳光依旧为你而灿烂!
篇10:感...作文
感...作文
感...
风雪之中咳嗽依偎在她胸口 你要离开 这清贫如水巷口 走出后 不再回头
不再回头了啊,那个,美丽的她,那个,初尝爱情的她,就那么,一天又一天,一年又一年,倚窗相望,对镜相思。
终是,人比黄花瘦,终是,美人迟暮,终是等不到盼不到见不到梦不到,不可想不可思不可念不可再流泪。
最后的最后,落头顶上的树叶儿飘落,最后的最后,呢哝的秋雁往北飞去,形单影只 ,到最后,恍然梦已成空。
从来,就知道,才子佳人,必是佳话;
从来,就知道,十年寒窗,换来秀才的金榜题名;
你也知道,状元的背后小学作文 ,驸马的名称是多么荣耀。
你曾经,把胡同深处的小院,当成你唯一的,赐予你温暖的天堂。
你曾经,对她说,待我功成名就,小姐你,必是站在我身后的贤内。
你也曾经,痛恨清贫痛恨孱弱痛恨不公,你挣扎你努力你奋进,你说你为了天下,你说,要让天下人,都知晓你的威名。
那谁知道,一去不回,是怎样的凄凉,有谁知道?
帘卷西风的寂寞,海棠依旧的憔悴,谁懂呢?
很多很多年以后,李家的姑娘,唱着清明的风,吹绿了胡同,染黄了一片又一片的玉米地。
她说梨花带雨,她说书生有梦,一个,关乎天下的梦。
他落榜,他颓然,他一病便是一个春秋,他依偎在她的胸前,汲取着她的温暖。
他走了,离开清贫如水的`巷口。
一个不回头,女子潸然泪下。等过了清风细雨,等过了灼人的阳光,等过了萧萧的落叶,等过了皑皑白雪。
他走,真的就走了,再没留下什么,仿佛,一切只是个清清凉凉的梦,做过了,海誓山盟就没有了,做过了,承诺就没有了,做过了,世界就空了,连思念,也轻飘飘地,随着风,混着泪水飘向胡同的深处。
曾经住着秀才的胡同,只剩一个独守深闺的女子,曾经,独守深闺的女子,也化作尘土,曾经,红砖墙 老牌楼 琉璃瓦的胡同,也是,该拆了吧……
那句:“说好了一定回头……”承诺真的那么容易破碎吗?
篇11:感
这是一个欲望充斥灵魂的年代,充足的物质让我们安逸,流行的泛滥,情感和语言的苍白晦暗,让豪放,婉约成为已逝的背景。黯然回首间,钢筋水泥的丛林,市井巷陌的攘攘冠盖,使暗香疏影早已成为沧海桑田,还有谁肯闲情雅致的栏杆拍遍,欲说还休?
于是我们总在叹息世路难行,叹息良辰美景虚设,却有谁忍把浮名换作浅吟低唱,笑饮不敌疾风的浊酒一杯?太多的事非功过“剪不断,理还乱”,足以让我们彷徨不知所终,哪里还能用诚挚的感情表达出无以伦比的穿透力,让人回味?
篇12:感动了作文
桌上摆着几个苹果。
它们是那样的红,那样的圆,那样的可爱,像小姑娘红扑扑的小脸蛋,好像在调皮地叫着:“来吃我呀,来吃我呀!”
我不敢伸手去拿,但我的眼睛还是在那瞟来瞟去,盯着不放。
正要出门的妈妈见到我这副馋样,便说:“去洗个手再吃吧!”
我如离弦的箭一样,冲进卫生间,向窗外望去,天空是有一种神秘色彩的贵族蓝,涓涓流水淌过指尖,如丝绸,如飘带。
甚至没有和妈妈说再见,我就抓起了苹果。
咦,背面有个东西,我翻过来一看,一个像微笑的刀痕印在那儿:两边有一个小而浅的痕,中间偏下的地方凹了一块,每个苹果都是这样的。我心想:老妈可真有情趣!
我对着微笑,吸了一口苹果,甜甜的,又不腻,凉凉的,也不冰。真舒服,我拾起一本书,一张小纸片悄然落下,几行小字映入眼帘:嘉丽,吃完了去洗手,绿盆里的不要吃,很酸。
我又去西边的小绿盆里拿了一个苹果,找到微笑,对着微笑,尝了一下:“啊,好难吃!”是又酸又苦的味儿,涩涩的,很不好吃。
原来是妈妈先为我尝了每一个苹果的酸甜呀!顿时,一股暖流涌上心头,传遍了身体的每一个角落……
【【精选】感动了作文10篇】
篇13:感动了作文
今天,我在家里突然想起了一件让我感动的事。
一天,我放学回家就对妈妈说:“妈妈,身上这件衣服太小了,帮我改大点。”到了夜里,我起来喝水,看见妈妈正在灯下帮我改衣服。妈妈这缝一针,那缝一针,看起来很累、很困。但妈妈坚持着又在衣服的角落里这缝一针,那缝一针,衣服终于缝好了。我怎么也没有想到我随口说的一句话,妈妈竟然当真了。
这时,妈妈一不小心把剪刀掉在了地上,我吓得马上闭上了眼睛。妈妈过来看了我一眼,发现我没有被吵醒,这才安心地走了。
我被妈妈的爱感动了。
【感动了作文汇总7篇】
篇14:感谢你作文
——给一个从未见面的朋友
原谅我不是一个诗人,无法把对你的感情凝聚在笔尖写成一首诗送给你,我只能用最蹩脚的文字写一篇并不精炼的文章来表达我对你的感谢。
亲爱的朋友,如果不是你,或许我正在电脑面前发呆;或许我一直在犹豫是否把我新写的小说发表。你说我是第一个赞你文章的人,可是你却不知道你是第一个评论我文章的人.你的‘赞一个,欣赏你哦~加油!’给了我很大的勇气,让我知道我在麦格还是有朋友,有知己的,让我不安的心得到了一丝慰藉。
与你深交,我发现我们如此相像。我们都有个看似完整、却不堪一击的家庭;我们都渴望朋友、渴望被关注、渴望在孤单的时候有一个人陪伴;这一切造就我们能够成为了一个朋友、一个知己。
你一直不厌其烦的帮我修改文章,给我提意见,还一直把自己比喻成一个‘挑菜工’。我不是一个没有心的人,你对我的好我都记在心中。虽然没有见过你,但每次与你交谈我都知道坐在电脑另一边的女生捧着的是一颗无比真诚心。
真的谢谢你,虽然你说你觉得这样太客气。
青春不老,我们不散场。愿我们做一辈子的知己。
【实用的感谢你作文四篇】
篇15: 游后感作文
我轻轻用手拂过那书的封面,心中有些烦闷:真的要看完这本书?我一向对这种类型的书不感兴趣,怎么可能会看完。我有些不相信自己。可一想到这也是作业的一部分,我也只好万般无奈地翻开那本绿色封面的`书——《格列佛游记》。顿时一股书香扑面而来,使我烦躁的心情渐渐变得平静。静静地看完导读后,也许这本书还不赖,这一念头突然浮现在我的脑海。
书中的主人公是一位外科医生,他的名字叫格列佛。他十分热爱冒险,是一个令人钦佩的男子汉。作为一名外科医生,他会专门搭乘去各地的船只,一位船员看病为由,去环游世界,到处冒险。
随着情节的发展,我对这本书的兴趣越来越大。从先前的迫不得已,到现在的好奇,情不自禁地读了一页又一页。跟随着主人公格列佛一起冒险。第一站便是小人国,在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一脸吞了许多食物还是填不饱他的肚子;第二站便是巨人国,在巨人国里,他变成了巨人们的玩具,他表演武术来展示自己的勇武,并且还与王后喜爱的侏儒闹矛盾,斗心机;紧接着,他来到了神秘的飞岛国,这是一个离奇的国家。这里的人利用鸟类的天然磁铁和海底的磁铁随心所欲地移动。最令我记忆深刻的是慧骃国,那里没有金钱,军队和警察。它是多么的纯净的地方。这一站也正是这本书的关键。
我很羡慕主人公能到慧骃国这样有纯洁社会的马国。那个地方只有纯洁,真实,诚实。没有人与人之间的算计与勾心斗角。一切都是那么的淳朴。人们不用自己陷入困境时,无人伸出援手。哪里的人们互相帮助,用心待人。我认为我们要向慧骃国的人学习,用心待人,互帮互助。
格列佛的身上具备了强大的忍耐力及质疑精神。他对人友好,心地善良。愿意将自己的想法与他人分享,也愿意在朋友困难时伸出援手。这些都让我十分佩服,也一直激励着我要做一个乐于助人的好少年。
我们一起向格列佛学习吧,在学习中要有质疑精神,在生活中要乐于助人,在竞争中要互帮互助,共同进步。让我们努力学习吧!
篇16:感动了作文
啊!母亲您就像春天的阳光,沐浴着我这颗小草。
我的母亲今年36岁了。脸上显出了几条皱纹,两边的头发也有点发白了,红润的脸也既将为过去的了。但她有一个特点依然不够,那就是对我成长的过程给予了爱。就拿我三年级时市里举办的作文比赛的事来说吧!
那是在暑假里,市里举行的作文奖赛。那时,我已经进了最后的决赛。开绐紧张起来。我一边要学习,一边要做好进决赛的准备。
每晚,母亲都煮东西给我吃,吃完后,她一直陪着我学习。那时,我的脾气有点坏,字写得不好看或错了,要抹掉。如果抹坏了,我就特别气。但母亲呵护着我,我便渐渐改了这个坏毛病!如果我有一词不懂,母亲就找资料,一一仔细地解释给我听。一直陪我到深夜,我困了,要睡了。母亲还在床旁看着我,等我睡熟了,她才轻轻地走回她的房间。母亲每晚就是这样陪伴着我。饿了,她给我煮东西吃;热了,她给我扇风;困了,她陪着我睡熟了,她才轻轻地回房间去。啊!我是在母亲无微无至的给予下,茁壮成长的。
终于,迎来了决赛。只有母亲陪我去,因为父亲到外地出差了。在这次比赛中我信心十足,因为我有这样一位好母亲支持着我。结果,我取得了第一名。我这个第一名是从我辛苦的汗水加上母亲的鼓动才得来的。我这第一名得来可真不容易呀!
回到家,我把第一名的奖壮小心翼翼地帖在母亲的床前。
母亲,我一定以最优异的成绩报答您的!此时此刻,我想高声说:“母亲,这位伟大的母亲,我爱您!您是我这一生中最重要的角色啊!说着说着,我不禁地念起那首《游子吟》的诗:“慈母手中线,游子身上衣。临爷密密缝,报得三春晖。”
啊!母亲您就像春天的阳光,沐浴着我这颗小草。
【感动了作文汇编五篇】
篇17: 游后感作文
晚上看了一部名为恐怖游轮的悬疑篇,感觉不错,值得分享,恐怖游轮影评。下面简单写一下我对此的影评。(ps:还没看过片子的人先不要看接下来的内容,因为它会大大打折你欣赏这部片子的悬疑性,等看完了欢迎回来)
首先讲一下这部片子想要说明的主题:命运发生是无法改变的,轮回和穿越只能一遍遍的重蹈覆辙,其实看过片子的人对这一点应该还是能够达成共识的,毕竟片子的寓意还是比较清晰的。
其次讲一下游轮上发生的轮回次数问题。看了很多影评的内容,大多数人纠结与在游轮上同一时间存在多少组轮回次数上,很多人认为轮回了6次才进入了下一场景(海滩)。我认为实际上只有轮回了3次,原因实际上很简单。主角jess第一次上船(中途失忆)假设为一个完整循环的开始。从帆船失事到误上游轮到被人袭击将其(第三次轮回的自己)打下船,然后看到了这一切场景的轮回重现,这时可以理解成有两组人在同一时间的聚集——第一轮主角本人和第二轮全体。接着主角尝试救下每一个人,然后bla、bla、bla未果,同时主角此时也明白了一个道理,所有人死后就会有新的轮回。当第三次轮回开始船上剩下第一轮主角和第二轮主角两人,尽管彼此还没有见面。第三次轮回主角已经想清楚了一个道理,为了自己的孩子必须杀了所有的人这样自己才有机会逃离游轮,这一次主角成功的杀死了除了自己的所有的人,最后被第三轮自己推下了游轮,实际上也是第一轮的主谓角色颠倒。这样才真正意义的进入了下一个场景。从中我们可以明显看出同一时间游轮上有三组轮回在不停上演。之所以很多人认为是6轮回主要因为配角的两组不同死法视听混淆,殊不知配角的不同死法实际上就是一、二两轮(或是二、三两轮)的'结果,也就是说配角们实际上没有一个人是经历了完整的循环,只有配角的两组不同死法全部经历了一遍才真正完成了一次轮回。这个问题交代于此。(ps:游轮上的很多细节不做过多交代,没有费解成分,只需充分注意和观察即可)
最后就是主角回到家的场景,在经历了被推下游轮的命运后,主角奇迹般的回到了海滩边(竟然是自己的家,囧!)一路兴奋回到家看到了还没出门的自己正在打骂孩子,一时心痛将自己干掉(注:被做掉的自己自始至终不是影片交代的主角,因为她根本没机会上船)。在逃离的路上遇到了车祸自己和孩子都丧生,而影片镜头一转自己竟然站在了车祸的现场,身后站着一个神秘的司机(傻子都知道他就是死神),死神在带她走的路上路过了码头,脑子坏掉的死神竟然答应让她去看一眼此时还没出海的同伴。主角在答应死神一定会回来的同时就已经打算重新来过一次同时也注定了轮回的开始,本片开头的上船的主角实际上满脑子很清楚即将发生的一切,但是爱子心切的她顾不得颠倒时间和轮回,但是没想到在船上睡了一觉竟然失忆了(囧!),这样就构成了一个完整的循环。通过这样的交代我们不难发现,先前交代的主角jess第一次上船并非故事的开始,我认为故事的真正开始应该在于主角出车祸死亡后和死神达成的协议,这才是故事真正的开始。
至于很多人非要质疑片子的严谨性,其实大可不必,我上文所阐述的逻辑相信肯定存在漏洞,实际上大家也不必过于追究,毕竟这是一部科幻片,能将如此荒唐的理论演绎的生动形象,情节引人入胜实属不易,让我们尽情欣赏片子的同时理解片子的寓意才是最重要的,别的只是增加观赏性的道具而已!
篇18:感动了作文
在我的记忆中,有许多感动的事,但是,最令我感动的还是风雨中的妈妈对我那份无私的爱。
夏天的天气就像婴儿的脸,一会哭一会笑,刚才还是碧空如洗,转眼间,乌云密布,下起顷盆大雨。这时,放学的铃声响了,同学们或穿着雨衣或打着雨伞离开了学校,我在心里说:“老天爷你为什么老和我唱反调,为什么偏偏在我不带雨具的时候下雨呢?”时间一分一秒的过去了,我就像热锅上的蚂蚁,嘴里还不停的念叨着:“这个雨会在什么时候停啊……”这时,在风雨中出现了一个我最熟悉的身影,那是妈妈,她正急匆匆地向教学楼走来,啊!是妈妈来接我了,但我的心一下子变得更沉重了。
我并没有因妈妈的到来而高兴,因为最近几天妈妈得了重病,天天打点滴,想到这,我快步的冲出了教室,扑到了妈妈的怀里。
在回家的路上,妈妈怕我被雨淋湿,所以一直把雨伞倾向我这边,结果妈妈的衣服都被雨水打湿了,到了家里感冒比原先更重了,看到这情景,我的眼泪簌簌地往下落……
这件事已经许久了,但每每想起,我的心总会泛起涟漪,因为它深深地触动着我心灵深处那最柔弱的神经,它让我懂得了母爱的伟大,我要像妈妈爱我一样爱妈妈。
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篇19:感动了作文
感动如阳光,照射着世界万物;感动如雨水,洗刷着空气中的灰尘;感动如一团焰火,时刻温暖着我们的心。只要我们善于发现,就能被生活中的点点滴滴所感动。随着时间的流逝,我记忆中的事情都渐渐淡忘,但有一件事让我记忆犹新,历历在目。
记得有一天下午,我们班要上美术课。我翻了翻书包,不好!没带画画本!我飞奔到学校的保安室,打电话给妈妈。眼看就要上课了,可是妈妈还没来,我焦急地在校门口踱来踱去,心里暗暗地责怪妈妈:妈妈怎么那么慢啊,都快上课了,还没有来。过了一会儿,我看见了一个熟悉的身影,是妈妈!她踩着单车,篮子里放着我的画画本。妈妈用粗糙的手指把画画本递给我,笑着说:画画本给你,快回去上课吧!我抬头看妈妈,发现妈妈的头发湿漉漉的,问道:妈妈,您的头发怎么是湿的?刚刚我洗了头,还没擦干就过来了。我待会儿还要去上班,你快点去上课吧!我跟妈妈说再见后,跑回了教室。回到教室,美术老师正在用电脑放动画片,我把画画本往抽屉里一塞,把妈妈没擦干头发就给我送本子的事情抛到了九霄云外,津津有味地看起了动画片。
放学回家,我一推开门,就听见妈妈的咳嗽声。我来到房间里,看见妈妈坐在凳子上。妈妈看看我,勉强地笑了笑,说:宝贝,你回来啦。她从桌子上拿出一沓厚厚的草稿纸,对我说:你拿去用吧,我从厂里带回来的。顿时,我感动得热泪盈眶,妈妈为了送本子给我,连头发也没擦干就跑来学校,现在还得了重感冒。我接过那沓草稿纸,它好像有千斤重似的。转过身,我的眼泪一颗一颗地掉下来。
那一刻,我被伟大的母爱感动了。哦,一本包含着爱的画画本,给了我无限温暖。
五年级:蒲钰嘉
篇20:感动了作文
每束阳光都有温暖人心的理由;
每阵清风都有吹拂大地的理由;
每一份爱都有无怨无悔的理由。
三改人生梦·赤子之心
拄着拐杖的他,在落日余晖的映射下,是那么的瘦小;他的面孔黄里带白,像是大病初愈,他的胡须像浓墨写的隶体“一”字;他,便是鲁迅了。
鲁迅为救国,毅然离开家乡,到南京学习工业技术;后来,他又转而学医,远涉重洋到了日本,为普救人们于苦难中,有一次他看电影,发现中国人急需治疗的不是身体而是灵魂。于是,他又毅然放弃即将学成的医学,弃医从文,拿起文学这个武器,用笔批判当时社会的黑暗,用笔的锋芒去和敌人作斗争。
鲁迅,一尊熠熠闪光的灯塔,照耀着广漠的黑夜,万古不灭。
友情的绝唱·伯牙绝弦
柔和的清风拂过幽静的竹林,婉转的琴声跃过清澈的小溪;月光如水倾泻在草地上,一人忘神地弹着美妙的歌曲,一人则站在光滑的石头上细细品味;琴声静静濡染着林间的翠绿,编织着一个友爱的歌谣。“伯牙不作钟期逝,千古令人说破琴”伯牙绝弦,知音难寻啊!
俞伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏。但是钟子期因病亡故,俞伯牙悲痛万分,认为知音已死,天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以,终生不再弹琴了。
借问人间愁寂意,伯牙弦绝已无声
伯牙绝弦,一首传诵友情的歌曲,永世不衰!
爱让我感动,那是一份无言的爱!
篇21:感动了作文
在一条繁华狭窄的街道上,一个衣着简陋、身材瘦弱的老人骑着一辆破旧的三轮车。车上装满了废旧家具,堆满灰尘的电风扇,全身发黄的洗衣机乱七八糟地堆积在一起。正当他吃力地蹬着车子穿过街道时,突然嗞啦一声,车上的一根铁丝在一辆豪车上深深地划了一道印痕。
老人连忙从车上下来。豪车车主听到声音,也走了出来。车主是个非常强壮的男人,脖子上挂着指粗的项链。他走过来,用手摸了一下划痕,看了看老人。老人低着头,站在车主面前就像个犯错的小孩,不敢与他的目光直视,轻声地说:老板,对不起!真对不起!车主心疼地又摸了摸划痕,说:老人家,你准备怎么解决啊?老人不停地搓着手,不安地说:对不起,多少钱,我我赔车主轻声地说道:你捡拾废品,一天也挣不了多少钱,怎么赔啊?这时,路人们全被吸引了过来。有的比比划划,有的小声嘀咕着,都似乎在为老人担忧。
接下来的'一幕,大家都惊呆了。只见车主转身走到车后,打开了后备箱,从里面拿出了一根银光闪闪的铁棍,直朝老人走过来。我心想,是不是看老人无法赔偿,那个男人要动粗啊。我的一颗心紧张得怦怦直跳。老人用悲哀的眼神看着围观的人们。路人们一脸惊讶,窃窃私语,这下老人可惨了。这可怎么办啊?大家议论纷纷,可谁都不敢站出来为老人说话。我不由地颤抖,心想:这位老人肯定承受不了那根铁棍啊!车主一步一步地向他逼近。老人的脸色也越来越不好,仿佛要哭出来一般。他看着车上的痕迹,又看了看男人,手足无措地站在那里。
男人走近了,老人后退了一步,紧闭双眼,等待着那疼痛的一击。这时许多路人也害怕得捂住了眼睛,不敢看这悲惨的一幕。可是令人出乎意料的事发生了,车主绕过老人,来到三轮车旁,轻轻地敲了一下,然后说了声:老人家,我们扯平了!说完,就把那根银光闪闪的铁棍扔进了三轮车里。此时车上又下来一个女生,明显是男人的妻子。她瞪了男人一眼,对着老人抱歉地说:你看你,干嘛老是爱开玩笑,你把老人家吓着了。路人们沉默了短暂的几秒钟后,纷纷笑了起来。大家都为老人感到幸运,遇到了一个宽容善良的车主。
老人望着车主远去的背影,先是一脸茫然,然后也露出了笑容,脸上的愁容一扫而尽。他对着远去的汽车,连声说着谢谢。这一幕,他感动了,我们也被感动了!
★军训后感
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