【导语】以下是小编为大家准备了为学莫重于尊师叙事作文（共16篇），欢迎参阅。
篇1：为学莫重于尊师叙事作文
为学莫重于尊师叙事作文
俗话说得好“一笑解千愁”。我见过爷爷溺笑的爱，见过奶奶宠爱的笑，见过妈妈慈祥温柔的笑，见过弟弟傻傻的笑，见过妹妹天真可爱的笑……唯独老师那鼓励的笑，让我永生难忘！让我受益终生。
从去年步入六年级开始，杨老师开始担任我们班的班主任，教我们语文。杨老师十分的严格，为什么这么说呢？就拿开学的第一天来说吧，我们一拿到新书，并没有像往年那样先坐在位子上浏览，那么做什么呢？看，杨老师在讲台上教我们做人的道理，他神情严肃，语重心长地说着我们以后会在社会上遇到的各种人情世故。因为我们在暑假中玩的过于“嗨皮”，还没进入学习状态中，所以不会按照老师的本意去做，许多同学都忍不住的拿出自己带来的玩具来玩，老师看见后非常生气，把我们全都教训了一顿，我们当时就有些对杨老师生起了一种敬畏之情，我们就不敢再造次，然后，我们静静聆听着老师的话。在老师的言语中，我听熟了它对我们深深地爱。此后，我才真正明白了，虽然杨老师很严格、很苛刻，但这都是为了我们好！
我像一株麦苗，而您就像雨露，我在您的`滋润下茁壮成长。在学习的过程中，当我们遇到不会做的题目时，您会细心且耐心地为我讲解我做错了的题目，您也会指出来让我订正。
当我们调皮时，您就跟我们讲人生的道理，劝勉我们学习。是您！让我们走进了智慧的海洋！老师！或许您严厉，您苛刻，但也正是您对我们的严苛，才有了我们现在的成果。您对我的爱是那么的伟大。老师，是人类灵魂的工程师，您对我巨大的付出我无以为报，只能用好成绩回报您。
哦，在期末即将结束的时候，我们一定要发奋学习，争取在期末有个好成绩。杨老师，在我们累的时候，是您，陪伴在我们的身边，鼓励我们，给我们勇气，给我们力量，让我们在期末考试时想起你柔和的笑，在那一刻我仿佛看到了老师那欣慰的笑下的辛劳。
“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。”我不会忘记有一个身影为我们日夜操劳；不会忘记鼓励着我们的目光；更不会忘记您陪我们度过的这段美好的时光。啊！照耀我们心中温暖的杨老师啊，在即将分别之际，我只想对您说一句：“我们永远爱您！”
篇2：莫重于尊师的名言
1、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
2、学贵得师，亦贵得友。——-唐甄
3、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
4、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
5、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。——佚名
6、教师的春风，日日沐我心。——佚名
7、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——［德国］黑格尔
8、一日为师，终身为父。——关汉卿
9、举世不师，故道益离。——柳宗元
10、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
11、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
12、师道既，学风自善。——康有为
13、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
14、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇DD呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！——佚名
15、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
16、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
17、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
18、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
19、一个没有受到献身的`热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
20、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——［前苏联］捷尔任斯基
21、要学生做的事，教职员躬做；要学生学的知识，教职员躬学；要学生守的规则，教职员躬守。——陶行知
22、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
23、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
24、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名
25、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
26、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
27、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
28、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
29、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
30、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
31、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
32、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
33、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪
34、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
35、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
36、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
37、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明
38、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫
39、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
40、路是脚踏出来的，历史是人写出来的人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
41、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
42、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
43、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
44、圣人无常师。——韩愈
45、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼
46、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
47、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。——佚名
48、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
49、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。——《荀子劝学》
50、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
51、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
52、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
53、师者，人之模范也。——杨雄
54、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
55、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
56、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
57、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
58、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
59、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
60、生活就是战斗。——柯罗连科
61、一日为师，终身为父。——佚名
62、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——［捷克］夸美纽斯
63、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
64、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
65、经师易遇，人师难遇。——司马光
66、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
67、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
68、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》
69、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
70、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
71、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
72、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
73、片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
74、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
75、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
76、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
77、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
78、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——［美国］海明威
79、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》
80、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
81、为学莫重于尊师。——谭嗣同
82、务学不如务求师。——杨雄
83、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
84、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
85、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈
86、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
87、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
88、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
89、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
90、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
91、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
92、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
93、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——［美国］布鲁纳
94、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
95、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
96、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
97、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。——佚名
98、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
99、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
篇3： 以尊师为话题的作文
老师，是一个多么沉重、令人尊敬的名词！老师身上担负着教育祖国未来希望的责任，他们带领着我们前往康庄大道，他们教导我们爬上成功阶梯，他们……光阴似箭，到了今天，老师这个名词已不再陌生，但教导我的大多数老师于我而言是老师，也只是老师，而鸭子港中学**老师，您于我而言不仅是老师，更是朋友。
在刚进这所学校时，我就听很多人说您的“传奇”，在“传奇”里您就是一位特别严厉，让学生特别害怕的老师，我也一直认为您就是这样的人。直到和您接触，我才发现，“传言不可尽信啊……”
当我第一次看见您时，那张“娃娃脸”总让我有种您很年轻、稚嫩的错觉。直到我和您第一次接触时，我才明白那并不是我的错觉。您在课堂上真的很幽默，枯燥乏味的历史也变得生动有趣，让课堂上一向死气沉沉的氛围也活跃起来。但玩笑是开玩笑，对于传授知识您可没有半点马虎。这种时候才真正体现了您的严厉所在，这才符合传说中的您，学习要一丝不苟，活跃气氛也不能忘，这一点很少有老师能做到。
在课堂外的您，更是老师中特殊的。这时您和我们相处不像师生，更像一群顽皮的孩子。我可以和您在一起聊着闲话，没大没小的，从未有过和老师在一起聊天的拘谨，而是特别的轻松、愉快，您也能凭着比我们更多更丰富的阅历在我们迷惘时、困惑时，像朋友一样的帮助我们，让我们和您的心灵之间有了交流，更加了解对方。您在生活中会洞察我们的心思，以一种适合现在学生和老师相处的方式与我们共同学习、交流，就像朋友一样。
您其实还有点小懒，但也只是在生活中事情上懒一懒而已，这样的习惯不但不会让我们讨厌，反而让我觉得更加真实，让我在您身上看到了一种不一样的感觉，也许是看惯了一丝不苟的“木脸”老师吧？您在课堂上的幽默、工作上的认真、课堂外的知心朋友，都是如此的不一样。
其实，您和我相处的时间并不算多长，也许一年之后，我离开了这所学校，您继续教育着一届又一届的学生，随着时间的淡去，您也许早就忘了当年的“豆丝儿”了，但对于我来说，却早已将您深深烙在心里。
每一个时代，人与人之间相处的模式都不一样，以前的生活和现在的生活是天壤之别，从而导致以前和现在的青少年的心理不同。大多数的老师虽有几十年的经验，却被学生们一提起便觉得厌烦，他们不愿读书，更讨厌教育他们的老师。但您不同，您找到了一种适合现在师生相处的模式――不仅是师生，更是朋友，您懂得通过心灵之间的沟通交流来了解我们的心理，这是我最敬佩的一点。
当然，我更喜欢您的幽默，平易近人的性格。您如果知道我是在写您的话，应该会很惊讶吧，我其实真的不想用“您”来写，而是用“你”，但又觉得用“您”更能表达我对“您”的尊敬之情。我是个不喜欢玩煽情的人，此时此刻我只想写文章表达我的感情，我真心希望在几年甚至十几年后，我遇见您，您还记得我……
老师，他们值得我们去尊重、敬佩，他们付出了很多――时光、精力……只为了我们这群顽皮的猴孩子，他们不需要也不奢望我们去回报他们，唯一只希望我们能用成绩来证明他们的努力没有白费。我知道时光不能停留在某一刻，只奢望所有伟大的老师们能教育出更优秀的学生，在这时光飞逝中能实现自己职业的价值，不枉费辛劳的一生。更希望您能继续幽默、开心下去。在此，我想对各位老师说：“谢谢你们！谢谢！你们辛苦了！”
篇4： 以尊师为话题的作文
中国自古就有“尊师”的传统。煌煌史书，有多少关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师传说。“程门立雪”的坚韧，“二十四孝”之事的感动，李密写《陈情表》的眼泪，会同张良在月影下的身影，这一切已深深植根于中华传统之中。随时光的流逝，而今的我们究竟从传统中继承了多少？“尊师”的血液还在我们的内心流淌吗？
我们曾不止一次的抱怨过老师又给我们留了一堆永远做不完的作业，又开始全方位的提问了，又和父母说我的坏话・・・这讨厌的老师。当我们抱怨老师的不好时，可曾想到过，那双沾满粉沫的双手，那些慈善的谆谆教诲，还有那无奈的良苦用心。
一时的迷茫绝不代表一世的沉沦，虽然我们曾经让您头痛，让您担忧，但是，您知道吗，昔日您和风细雨般得话语，浩荡东风的叮咛，已经荡涤了我们心灵上的沉泥，您在我们心田播下的知识种子已经在我们身上散发出智慧的光芒，闪烁着您当年点燃的火花。终于明白，您如父母一直给着我们特别的爱。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，默默地把自己的一生托付给光辉的事业――教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤影，润物无声，干青云而直上。夺白雪以高洁。如此伟大的老师，难道不值得我们尊敬 吗？
春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价，对您的教诲我们无比感激，更铭记于心。
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期，感谢您，老师！
篇5：莫以善小而不为叙事作文
莫以善小而不为叙事作文
莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
我和妈妈每个周三一下跆拳道课，就会先坐车到天桥底下的车站，下车后走一段很长的路才到家，累死人了！
这累人的，可真不是走路累。累的是这眼睛总得往下看。要不然总会踩到一口痰，真讨厌啊！在天桥的每个楼梯上都会有几口痰。我们只能像小猴子一样左跳右跳的，要不然准会踩上。你说累不累呀！有一次我实在忍不住了。就大喊：“真讨厌”！ 妈妈也跟着我说；“真是的'，这些人素质真差”。
真应该给这些随地吐痰的人讲讲；“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”的道理，让他们知道北京奥运会的形象，就会被他们这点“恶小”给毁了呀！外国人看见了这些怎么看待中国呀？以后中国怎么跟外国合作呀？
篇6：莫化“共享”为“空想”作文
莫化“共享”为“空想”作文
近年来，随着我国一、二线城市人口激增，汽车的发展速度也达到了巅峰。购车浪潮裹挟着其独特的影响力，以肉眼可见的高效率席卷而来。起初，人们沉浸在前所未有的舒适体验中无法自拔，而当轮胎碾上绿茵；非机动车道沦为停车场；为人称道的高速只剩无尽的拥堵，人们反思了，转而寻求一种更为快捷环保的交通方式，共享单车应运而生。
共享单车以其即扫即走，即到即停的理念迅速收获了众多国人的喜爱。不必费心搜寻车位；不必早晚高峰时在地铁上汗流浃背；不必为出租车的一时方便多掏几十元腰包……。多好！
共享单车的成功让众多商家看到了新的商机，纷纷推出各式“共享产品”：共享书店、共享篮球、共享超市……不知不觉，我们已然置身于“共享时代”中。只要你想，没有什么不可以共享！
然而莫被短暂的喜悦冲昏了头脑。即便是共享时代，也没有能逃过“万物有利则有弊”这一亘古不变的规则。就以打头阵的共享单车为例，短短数月，便有一位不到十二岁的男孩因违规骑行共享单车而命丧车轮下。随着时间的推移，这数字仍在不断增加。众所周知，交通法规中明文规定“未满十二岁不得骑自行车上路”，那么酿成惨剧的，究竟是单车公司对法律的懈怠，还是孩子家长教育力度的不到位？想必二者兼而有之。
共享单车如此，千千万万种共享产品亦是如此。例如共享书店，是否应当对开放书籍的年龄层次加以划分？
再以我的生活所见为例。上个月，我经过商业中心旁的一条要道，刚拐过弯便被眼前景象震惊：各品牌的`共享单车杂乱无序地停靠堆叠在路边，长达百米的人行道竞无一处可以落脚。行人无路可走，非机动车无处安放，往日秩序井然的路侧如今一片混乱。
该现象势必引起我们的反思，以“方便”为主的共享单车，在为一部分人提供方便的同时，又为一部分人制造了麻烦。
生命的陨落、秩序的混乱，共享单车推出一年的时间里便已背离了它的初衷。作为这共享时代中的一员，每个人都必须直面“共享”的弊端并尽一已之力消除。否则我们期待的、方便快捷的“共享”只会沦为不切实际的“空想”，只会存在于虚幻的乌托邦。
身处共享时代，莫化“共享”为“空想”。
篇7：莫为浮云遮望眼作文
莫为浮云遮望眼作文
几米皱眉，“迷宫般的城市，让人习惯着相同的事物，走相同的路线，到同样的目的地。”生活本就如此，像是一场巨大的暴风雨，等待着你的洗礼。想来的人拼命赶，想走的人拼命挤，不动则不知。
黑云压城之际，“凤兮凤兮，何德之衰？往者不可谏，来者犹可追。已而！已而！今之从政者殆而！”缦立人群之中，一人灰衣褐发，约己以礼，待人以仁。于他的木车旁，洒下他的激情。
他拍手称快：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”他不曾于乱世之中纸醉金迷，抑或逃而避之。他就是那样坦坦荡荡，看完一切，却仍执著于他的`执着，传递着他的思想，在那薄情的世界里深情地活着。在隐士如斯时，他仍想着“躬自厚而薄责于人”，未曾追隐而归。
瓢雨如注之日，“归去，也无风雨也无晴！”行走于人群之中，那人头戴斗笠，脚履木屐，踏着风雨，咏而归。虽说春色无边，即是一地泥泞，也阻挡不住他优雅的步伐。
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘！”终是不能有礼有节地和这个俗世相处，乃谓天下兴亡，匹夫有责，更乎君子？他年少时，曾见日风浮夸，落笔仍朴实无华。非只是对家妻悼念，也为这黑云四散的世事哀叹。他沉静而立，目光如炬，透过云层屹立千年。
云销雨霁之时，“这世上芸芸众生，谁又不是这样呢？”柏拉图缓缓走出人群，走出“理想国”，强光暴晒，让那双习惯了黑色的眼睛流下闪光的泪水。
人类用五官，用感知来直接经验这个世界。感官的知觉给了我们认识世界的能力，是不是也不知不觉地给了我们认识世界的障碍？我们所以为的邻家窗户最终却为自家窗户，我们是不是一直为这个充满幻象的世界奴役着？是不是也被这云层所包裹？
先秦诸子在这云层中辩驳叹息，文人墨客也驻足执笔挥墨，他们身后一群哲学家谈笑风生，拉开云幕。在那无名之日，所触所感，牵系我心。宛然绿色苔藓，缠绕枯枝，又似清虹，破空而出。枝是空中的根，根是地下的枝，延出一道无垠的道路。轻踏之月，将是彩彻区明之时。
几米宛尔，“习惯让人的生活不再变，习惯让人有种莫名的安全感，却又有种莫名的寂寞。而你永远不知道，你的习惯会让你错过什么。”何必墨守成规于习惯的云雾中？
须知天地精彩，韶华易逝，尔非过客，躬行知乐。
篇8： 莫为浮云遮望眼作文
莫为浮云遮望眼作文
几米皱眉，“迷宫般的城市，让人习惯着相同的事物，走相同的路线，到同样的目的地。”生活本就如此，像是一场巨大的暴风雨，等待着你的洗礼。想来的人拼命赶，想走的人拼命挤，不动则不知。
黑云压城之际，“凤兮凤兮，何德之衰？往者不可谏，来者犹可追。已而！已而！今之从政者殆而！”缦立人群之中，一人灰衣褐发，约己以礼，待人以仁。于他的木车旁，洒下他的激情。
他拍手称快：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”他不曾于乱世之中纸醉金迷，抑或逃而避之。他就是那样坦坦荡荡，看完一切，却仍执著于他的执着，传递着他的思想，在那薄情的世界里深情地活着。在隐士如斯时，他仍想着“躬自厚而薄责于人”，未曾追隐而归。
瓢雨如注之日，“归去，也无风雨也无晴！”行走于人群之中，那人头戴斗笠，脚履木屐，踏着风雨，咏而归。虽说春色无边，即是一地泥泞，也阻挡不住他优雅的步伐。
终是不能有礼有节地和这个俗世相处，乃谓天下兴亡，匹夫有责，更乎君子？他年少时，曾见日风浮夸，落笔仍朴实无华。非只是对家妻悼念，也为这黑云四散的世事哀叹。他沉静而立，目光如炬，透过云层屹立千年。
云销雨霁之时，“这世上芸芸众生，谁又不是这样呢？”柏拉图缓缓走出人群，走出“理想国”，强光暴晒，让那双习惯了黑色的眼睛流下闪光的泪水。
人类用五官，用感知来直接经验这个世界。感官的知觉给了我们认识世界的能力，是不是也不知不觉地给了我们认识世界的'障碍？我们所以为的邻家窗户最终却为自家窗户，我们是不是一直为这个充满幻象的世界奴役着？是不是也被这云层所包裹？
先秦诸子在这云层中辩驳叹息，文人墨客也驻足执笔挥墨，他们身后一群哲学家谈笑风生，拉开云幕。在那无名之日，所触所感，牵系我心。宛然绿色苔藓，缠绕枯枝，又似清虹，破空而出。枝是空中的根，根是地下的枝，延出一道无垠的道路。轻踏之月，将是彩彻区明之时。
几米宛尔，“习惯让人的生活不再变，习惯让人有种莫名的安全感，却又有种莫名的寂寞。而你永远不知道，你的习惯会让你错过什么。”何必墨守成规于习惯的云雾中？
须知天地精彩，韶逝，尔非过客，躬行知乐。
篇9：莫留时间为憾作文
莫留时间为憾作文
少壮不努力，老大徒伤悲。
——题记
如果说，人生是一场舞台剧，那么时光就如同台上的演员；如果说，人生如一条永不停息的长河，那么时光就如同那源头一般；如果说，人生如同广阔的宇宙，那么时光就如同那给予世间万物生命的太阳一般。
是的，时光荏苒，光阴蹉跎。却总是有人呼唤着：时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。生命如一条大河奔流不息，但没有时光那股清泉的流淌，又怎会奔噬于大海？上天对于每个人都是公平的，或许出身不同，贫富不同，或许容貌不同，但唯一公平的是：时间不会因谁的贫富美丑而就多施舍一分一毫。
朋友啊，在这青春的韶华中，收起你的声声叹息。青春需早为，岂能早少年？不如意时常发生，但需要去拼搏，需要去趁早。莫让自己以后留下“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗憾！
鲁迅先生曾经说过：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用到学习上来了”没有他一分一秒对时间的珍惜，又怎会成就如此伟大文人呢？巴金先生在晚年时，即使是躺在病床上，也仍然不停的进行创作，进行自我剖析，最终创作出轰动社会的《忏悔录》。是啊，没有他们对时间的分秒必争，又怎会有如此伟大佳作？回顾身旁，是否总有这么一群人，他们懒惰，他们胆怯，他们在失败后一直徘徊，一直踌躇。时光的流驶，荡涤旧迹，仅留下微漠的`平淡与悲哀。而他们总是怨天尤人到最后却都是碌碌无为。
难道给他们的时间是不同的吗？不，时间对于每个人来讲都是相同的。那为何又会有如此天壤之别呢？
人生如同一本书，愚蠢的人只是随意翻阅，过眼云烟。而聪明的人往往会用心的去品读，因为他们知道若错过便会一去不复返的。时间是无情的刻刀，它雕琢着我们岁月的流逝，却不允许你做任何缅怀。回顾自己，是否也曾在失败后而萎靡一阵子？是否也因胆怯而踌躇好久？……或许都会在这之中找到自己的影子吧！朋友们，收起自己的懦弱，放下自己的踌躇，不要因自己的一时犹豫不决而荒废年华，浪费自己的青春。青春就是该拼搏，不要为自己而留下遗憾，不要让时间之钟为垂老的你而敲下一首首挽歌。
时光之歌仍在飞扬，花季的我们仍在征途上行走。淡抹的年华，清新怡人走在岁月的光影里，莫徘徊，莫踌躇，莫留时间为“憾”！
篇10：以尊师敬长为题的作文
难忘的小学生活即将过去，随之而来的是愉快的初中生活。
此时一丝丝凉风轻轻拂过，我坐在椅子上不禁回想起小学里的一位老师，她个子不高，有着月牙似的眉毛，黑葡萄似的眼睛，笑起来就眯成了一条缝。她知识渊博，对工作一丝不苟，她是我的语文老师——黎老师。
我记得是在上学期，她做过一次小手术，身体十分虚弱。上课铃声响了，教室里的同学静悄悄地做好课前准备，等着老师来上课。黎教师急匆匆地赶来教室，看到我们十分安静，脸上笑得无比的灿烂。“上课!”她使尽全身力气，竭尽全力地喊道。“起立!”我们也异口同声地大声回应道。整个问好的过程同学们显得精神抖擞，声音比以往更洪亮，比以往更整齐，比以往更有气势。
问好以后，开始正式上课了。黎老师已经满头大汗，只见她缓缓地转过身去，在黑板上写着课题，她虽然身体十分虚弱，但写的一笔一画都是那么的工整，那么的有力。仔细一看，她在写字时的手都在不停的颤抖，但她不怕艰难，没有放弃，用那双微微颤抖着的双手，在黑板上坚持着吃力地写完了课题。此时，黎老师豆大的汗珠不断地往下流，同学们也被打动了，热泪盈眶，那晶莹的泪珠仿佛会随时夺眶而出。
接着，黎老师又卖力地说道：“下面请大家快速地阅读全文，想一想这篇课文讲了一件什么事?”教室里霎时间充满了朗朗的读书声。只见黎老师慢慢地走到椅子旁，吃力地坐了下去，然后靠在后背上，轻轻地闭上了眼睛，以求暂时的休息。渐渐地，渐渐地，朗朗的读书声减弱了，继而消失了，黎老师短暂的休息时间也就此告一段落了。她又慢慢地离开椅子，艰难地站了起来，继续给我们上课。在上课的途中，因为她身体虚弱，有的时候就坐在椅子上给我们上课，同学们仍专心致志地听讲，积极地回答问题，配合她。她为了不让我们落下进度，在那一段时间里，她经常带病给我们上课，我常常在心里想：“黎老师真值得我们尊敬呀!”
忽然，朋友的一声叫声打断了我无穷的回忆。我是多么珍惜最后的小学生活!多么尊敬这位语文老师——黎老师!
篇11：我的家风故事莫贪便宜叙事作文
我的家风故事莫贪便宜叙事作文
家风是一盏明灯，指引着家的方向；家风是一股清泉，滋润着家的心田；家风是一种信念，守护着家的灵魂。我们家虽不是大户人家，但是也有自己的家训家规。
不贪便宜，正直善良——这是爸爸妈妈对我做人提的起码要求。爸爸经常说：女孩子不能贪小便宜，否则以后走上社会会吃大亏的！以前我不太理解，认为大人只是嘴上说说的，难道天上掉馅饼给我，我也拒绝吗！但是今年过年发生的`一件事让我知道了，原来爸爸不光是嘴巴上说说的，其实他自己也是这么做的。
爸爸在一个阿姨的店里进了很多年货，回到家后仔细盘点了一下，发现那个阿姨在结账的时候，把一箱六盒装的牛奶当成一盒牛奶的价格卖给了爸爸，最后少算了三百块钱。当即爸爸和妈妈说了这件事情，妈妈说：“那要把三百块钱送过去的，否则太不好意思了，人家做生意也不容易的。”于是爸爸又开车出门把钱送去了。
我在想，如果我是那个阿姨，我肯定会非常感激我爸爸的，在这个金钱至上的社会里，这样的人已经很少了。我也明白了，原来不贪便宜不是嘴巴上说说的，而是实际行动体现出来的。如果当时我们当做毫不知情，默默的把三百元私吞了，那个阿姨在盘点的时候肯定会发现少钱了，进而肯定会想起来是我们少付了钱。这时候，我们的信誉就受损了，以后也失去了一个朋友。再如果这件事一传十十传百，那就不是一个朋友的事了，而是成千上百的朋友了。所以千万不能贪便宜！
篇12： 莫为利欲失良知作文800字
莫为利欲失良知作文800字
当今社会，穷凶极恶的物欲与弥足珍贵的良知正发生着激烈的交锋，而近日引起轩然大波的假疫苗事件，更是让人们为之惊惧震怒――治愈顽疾的疫苗，竟然变成了令人畏惧的毒药！洁白无瑕的良知，竟然输给了令人憎恶的利欲！我们亟待呼吁：我们要坚守道德底线，莫为利欲失良知！
佛语说：万恶皆由贪字起。贪念足可使人丧失良知，而一旦人的良知被贪念所蒙蔽，就如同一头野兽，没有了是非善恶的判断力，也没有道德的约束力，便什么样的坏事也做得出来。在这个利欲熏心的`时代，人们“钱包鼓鼓，六神无主”，很多不法商人只为了一夜暴富，良知尽丧，不择手段，目无法规。却不知法网恢恢，疏而不漏，他们终将被绳之以法。可是，让人们寒心的是，那些深受其害甚至丧失生命的人，那些丑陋行径对社会造成的创伤，却是永远难以挽回了。
面对这个利欲膨胀的时代，我们又该何去何从呢？我想雨果给了我们一个很好的回答――“良心的觉醒就是灵魂的伟大。”当肮脏的利欲试图玷污我们纯洁的灵魂，当喧嚣的时代试图动摇我们正直的心灵，我们应当有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁情操，应当有“举世混浊我独清，众人皆醉我独醒”的矢志信念。我们唯有坚守高尚灵魂，才能坚定脚步，在时代与利欲的牵引裹挟中恒持己路。
“你问当下中国最缺什么，我看最缺底线。”这是易中天对这个时代无奈的慨叹。诚然，这个时代令人失望，但我们不能一味悲观绝望，因为坚守底线恒持良知的人永远不会灭绝。只要高尚的灵魂恒存于世，我们就有理由相信这个时代会发生改变，时代也终将在这些高尚灵魂的呼唤中重现光明。
“这个世界会好吗？”梁漱溟的世纪之问穿透黑暗的时光隧道，不断拷问着我们每个人的内心。毫无疑问的是，让世界重现美好，这需要我们每个人的努力。只有人人都不为利益弃底线，不为物欲失良知，恒持高尚，坚守初心，这个时代才能重归圣洁，这个世界才能重现美好……
篇13：叙事作文：为马拉松喝彩
叙事作文：为马拉松喝彩
马拉松是一场漫长的慢跑，需要的是耐力和毅力双方的支撑，所以，马拉松从来不是一场简单的输赢。
为马拉松喝彩作文
3月21日7：30，对于大家而言是一个充满期待与希望的日子，我们将与湖明小学、英才学校、演武小学、滨东小学进行PK，争夺前五名的决赛入场卷。
比赛现场，由于我们在阻力跑环节丢了分，舞台上的选手们更是满怀激情地投入后面三个环节的比赛。在合唱环节，我们的选手们用婉转的歌声和优美的舞姿将一曲《月芽船》演绎得有生有色。在舞台上，同学们尽情地展现动感与活力，呈现我们金尚小学的魅力。
台下拉拉队员们的激情随着精彩的表演也跟着迸射出来，齐刷刷地站了起来，高声大喊着口号：“厦门金尚，健康向上，勤奋创新，友爱诚信，喝彩马拉，表现最佳。”随着此起彼伏地加油声，参赛选手们越战越勇，整场比赛可谓高手过招，精彩纷呈。
赛场外，家长们也热血沸腾，为赢得更多的短信投票，有的家长亲自操作家里的机顶盒进行投票;有的家长发动了所有能联系到的亲戚朋友一起发短信;看着不断飘升的短信票数，看着场内场外那气势高涨的加油声，场上的选手们仿佛有了力量的.源泉，接下去的比赛一场比一场发挥得好。参赛选手们在比分落后的情况下，毫不气馁，凭着超强的毅力，排名一再被改写，整场比赛紧张激烈，扣人心弦。
终于，在我们的共同努力下，在总分远远落后于其它学校的情况下，我们竟然上升到了第四名。
虽然我们输了这场比赛，但是在整场比赛过程中，我们参赛选手们表现出的挑战自我、超越极限、坚忍不拔、永不放弃精的神已深深地感染了每个金尚学子。重在参与，通过这次比赛不仅磨练了我们的毅志，更用马拉松的精神向全市人民展现了一个快速成长的金尚学子的活力。我为自已成为金尚学子中的一员而自豪!
虽然冠军只有一个，但我坚信：有付出就有回报。只要我们从现在起刻苦训练，我们金尚小学就会在下一届比赛中获得好成绩!让金尚的名字永远与马拉松紧紧的联系在一起!
为马拉松喝彩
12月16日晚上7点30分，我们来到厦视三套演播室，参加“厦门国际马拉松，为马拉松喝彩”活动。
此次活动共有32个学校出了三十多个参赛队伍。今天的比赛共有四支队伍参加，分别是滨东小学、群惠小学、集美第二小学和同安新明中心小学。刚入场，大家便喊出自己的口号，为演员加油助威。看!群惠小学用大鼓增加气势，而我们二小也不赖，甩着巴掌，拼着命喊着口号，要把他们的声音压下去。
第一个环节是阻力跑，分值15分。由于场地有限，比赛几天前便已举行。我们集美二小的运动员跑出了18秒多的好成绩，获得第一。
第二个比赛项目是故事接龙。大家围绕着世界末日的话题，以卡通的形式展开表演。每个演员都经过数月的训练，其故事情节也十分滑稽、生动。提倡环保，植树造林。经过重重角逐，我们学校的演员终于凭借高超的演技博得评委老师的好评，再夺全场第一。才艺表演是本次比赛的第三个项目。我们二小表演的故事是《寒号鸟有家了》。演员们用简单的动作描绘故事情节——小鸟们在夏日中筑巢，而寒号鸟却在呼呼地睡觉。冬天一晃就到，寒号鸟冷得直发抖，险些冻死。小鸟们便帮助她筑巢，寒号鸟活了。滨东小学的表演也十分精彩，他们运用道具，将独生子女的孤独描写出来，突出了我们都是一家人。
拉拉操，作为最后一个比赛项目，那可是我们学校的强项，曾多次获奖。果然，拉拉操队员们不负众望，荣获第一。
篇14：为理想喝彩-叙事作文
梦想，激励我们实现自己的目标;梦想，是我们前进的动力;梦想，甚至是人类进步的根本原因。
在我们身边，就有很多梦想成真的事例。
我们熟悉的陕北歌手王二妮，自幼便刻苦学习唱歌，山林里有她练嗓音时的一声声呐喊……，她是为了什么?因为她有一个梦想：她要把陕北民歌唱到大江南北，她要把自己的风采展现给世人。她就像一枚种子，瘦小的身影里包含着一股执着、顽强的力量。凭着这种要实现梦想的执着，王二妮一次次超越自己，最终，她在星光大道实现了自己的梦想。
每个人都有自己的梦想，甚至每个国家、每个民族都有自己的梦想。而梦想能否实现在于你付出的努力，在于你是否对梦想有执着的.追求。中国，在几个世纪以来都在努力实现一个伟大的梦想——航天之梦。中国的航天“情结”由来已久：古代神话中就有嫦娥奔月的传说;敦煌莫高窟壁画中的飞天被称为“最美的形象”……新中国成立后从一穷二白到成功发射第一艘火箭，都是中国的科学家共同努力的结果。中国的航天人用事实向世界证明，中国是有这个能力的!……现在，中国的航天事业依然在突飞猛进，从实验飞船到载人航天，直至神舟飞船与天宫一号交会对接，中国的航天事业又翻开了新的一页，中国的航天梦想已经实现!
“我梦想有一天，在佐治亚的红山上，从前奴隶的后嗣将能够和奴隶主的后嗣坐在一起，共叙兄弟情谊。我梦想有一天，甚至连密西西比州这个如同沙漠般的地方，也将变成绿洲，充满自由和正义。”马丁·路德·金的《我有一个梦想》成为了许多人共同的梦想，在1968年他遇刺身亡后，他的梦想依旧激励了一代又一代的美国黑人为之奋斗。在 44年后的今天，他的梦想已经实现。
篇15：家乡杨梅为叙事作文
1故乡的杨梅
我的故乡在江南，江南的特产很多，有黄澄澄的橘子，香甜可口的文旦……但是，我最爱的还是故乡的杨梅。
“五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血……”每逢端午节，那沉甸甸、紫盈盈的杨梅便挂满了枝头。杨梅的大小跟桂圆差不多大，在杨梅上，还有许多跟小水泡一样的结合起来，这就是杨梅的肉。杨梅在杨梅树上时，有的三五成群地长在一起，有的是对双胞胎，还有的只有单独一人……
介绍完了杨梅的外形，大家肯定都想知道它的味道到底会如何呢?不要着急，下面听我慢慢解释，杨梅的味道很鲜美，果肉又细又嫩。轻轻地咬一口，那美味的汁水马上汹涌而出，立刻充满你的口腔。杨梅的味道酸酸甜甜的，好极了。咽下这一口汁水，你就会迫不及待的咬下第二口，第三口……这味道，就是天上的玉皇大帝也会馋地流口水!
好吃的杨梅，要有好的吃法才真正的好吃。杨梅的品种很多，吃法也很多。从树上摘下来的杨梅可以直接吃，可以冷冻吃，也可以泡酒吃。聪明、勤劳的故乡人们，还把杨梅做成罐头，晒成干等，让杨梅可以长期储存，成为我们的好食品。
故乡的杨梅素有“初疑一颗值千金”之美誉。据测定:优质杨梅果肉的含糖量为12%~13%，含酸量为0。5%~1。1%，富含纤维素、脂肪、矿物元素等及8种对人体有益的氨基酸，其果实中钙、磷、铁含量要高出其它水果10多倍。
有些外国朋友来吃了我们故乡的杨梅，也都赞不绝口……
哈哈，你也垂涎三尺了吧?有空的话，一定要来尝一下我故乡的杨梅哦!
2家乡的杨梅
我的家乡在慈溪。慈溪的特产很多，有鲜嫩多汁的杨梅，香脆可口的黄花梨，入口即化的豆酥糖R22;R22;但我最爱的还是杨梅。
“端午杨梅挂篮头”每逢端午节，那沉甸甸、紫盈盈的杨梅便挂满了枝头。一场大雨过后，那水灵灵的杨梅熠熠生辉，像天上的繁星那么闪烁，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。杨梅的味道鲜美，果肉又细又嫩，轻轻地咬一口，那美味的汁水马上汹涌而出，立刻充满你的口腔。味道酸酸甜甜的，好极了。咽下这一口汁水，你就会迫不及待的咬下第二口，第三口，R22;R22;这味道就是天上的玉皇大帝也坐不住。难怪宋朝大文豪苏东坡会说：“闽广荔枝，西凉葡萄，未若吴越杨梅。”呢!
慈溪杨梅以荸荠种居多。荸荠种是所有杨梅品种中最多、最好、品质最优的一种。它以形大，刺尖密，色赤，核微扁，味极甜美而著称。杨梅品种多，吃法也多。杨梅可以直接吃，冷冻吃，泡酒吃。聪明、勤劳的慈溪人还把杨梅做制成罐头，做成干，让杨梅可以长期储存，成为居家旅行的好食品。
杨梅不仅是慈溪人的食品，更是慈溪和世界之间的友谊使者。现在，杨梅已经销往世界各地，如法国、俄罗斯、新
加坡等。它们成了海外游子的来自家乡的美食。外国人吃了，也会忍不住赞叹道：“Good，verygood!”慈溪更是举办了杨梅节活动，邀请海内外朋友一起上杨梅山，品尝现摘的杨梅，以“梅”会友。
哈哈，你也垂涎三尺了吧?那就快加入到我们吃杨梅的行列里来!哦，对了，杨梅很娇贵，有“一日味变，二日色变，三日全变。”之说，要速战速决!
3我爱家乡的杨梅
我的家乡在金沙县龙坝乡金云村。
我对家乡记忆最深的就是，每家房前屋后都有郁郁葱葱的杨梅林子，每到杨梅成熟的季节，绿的叶红的果很美。
杨梅树一般不高，但是却很茂盛，主干粗壮，小枝发达，向四周伸出的小枝密密层层的，展示它旺盛的生命力。杨梅的叶子，深绿细长，就像万年青一样青悠悠的，由于繁茂，杨梅树远远的看起来有点像把撑开的大伞。
杨梅也开花，多在春天开放，在和风细雨的滋润下开出细细小小的花朵，在不经意的情况下还发现不了，而且杨梅花没有香味。
最诱人的是那乌黑的果实了!
等杨梅花落的时候，树枝上就慢慢挂上了果实，起初很小，颜色很淡，淡黄中带绿，在杨梅的表面是一层细细的绒毛，随着时间的推移，杨梅的颜色逐渐发生变化，由黄绿慢慢变红，直至成熟的时候就红里透黑了，有一种被当地人称为“火炭梅”的更是这样，那是杨梅中的极品，个大且甜透心脾。就在这时候，杨梅就成熟了。杨梅树上果实累累，像在树上挂满了无数个红色的小灯笼。一阵风吹来，被杨梅压弯的枝头摆来摆去，让你担心那枝条会断，果实会掉下来呢!
忙完农活回家的村民，每每来到杨梅树下，准会精选一颗杨梅放
进嘴里，那种甜中带酸的感觉，让你唾液倍增，消化极好，一时只顾着吃，贪多!让牙也咀嚼不了其它食物――酸软了。不过还是会情不自禁得放一颗进口里。
听说，杨梅还有一种吃法，那就是喜欢喝酒的男子们喜欢用杨梅泡制“杨梅酒”，好喝又健身，不过我是没有尝过了。
我爱家乡，更爱家乡的杨梅。
4我爱家乡的杨梅
我家住在坳上乡杨梅村。这里盛产杨梅。马路旁连绵不断的山坡上，到处都有杨梅树美丽的身影，让人看了，感到亲切、舒服。
寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻捷的脚步来到了家乡。杨梅树在春姑娘母亲般的爱抚下，长出了一片片嫩绿的叶子，孕育着一个个小小的果实。满树狭长的绿叶在阳光的照耀下，闪烁着宝石般的光芒。
时间过得真快，一眨眼已到了四月。枝头上的杨梅已经有黄豆那么大了。这些杨梅青青的，表面上满是小刺，拿在手上痒痒的，还有点粘呢。如果你把它往鼻前一凑，就会立刻闻到一股刺鼻的酸味，使人直流口水。但你千万记住，这时的杨梅不能多吃，要不会把你的牙给酸掉。
端午节后，杨梅渐渐成熟了，有的像顽皮的小孩，露出半边脸儿;有的则挺立枝头，像一位热情好客的主人，笑吟吟地给地上的行人打招呼;有的像害羞的姑娘，把整个身子全藏在绿叶之间真是千姿百态，比人百看不厌。成熟的杨梅放在手上已不怎么痒痒了，而是变得沉沉的，摘一颗，放进嘴里轻轻一咬，甘甜中带点点酸味的汁水会立刻流出来，从嘴甜到心，使人感到心旷神怡。杨梅成熟了，家乡的父老乡亲便成群结队地挑着筐儿，来到各自山上，细心采摘着自己用心血浇灌出的劳动成果。每个人的脸上都荡漾着丰收的喜悦，有的干脆唱起山歌来。是呀!又是一个杨梅丰收年，怎能不使人兴奋呢?山上一番好景，山下也不赖。只见马路上排着好长好长的车队。这是从四面八方赶来购杨梅的队伍。看着这一派喜气洋洋的景象，我心里也乐开了花。
家乡杨梅品种很多，其中要数俗名叫大叶子和上冲的最好。大叶子粒大核小，酸甜适中;上冲味道很甜，但甜而不腻。这两种杨梅好吃又有销路，深受家乡人民的喜爱。
杨梅可以做成很多制品，比如杨梅饯、杨梅酒、杨梅罐头远销国内外。家乡人民做的杨梅食品在全国首届食品博览会上还荣获了银奖呢!
杨梅为我家乡开辟了一条致富的大道。我爱家乡的杨梅。
5我爱家乡的杨梅
我的家乡在青田，这是一个可爱的地方，山清水秀，物产丰富。看到它，你会耳目一新，流连忘返;想到它，你会心旷神怡，心驰神往。家乡有许多特产，比如石雕、田鱼等，其中我最喜欢杨梅，它是那么的让人回味无穷。
杨梅树四季常青，不断地向四周伸展着茂盛的枝条，像一把把绿色的巨伞。细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着强壮的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
端午节到了，杨梅树结果了。刚结出的果实又小又绿，味道十分酸涩。不久就慢慢长大变红了。端午节过后，杨梅一颗颗地挂满了枝头，压弯了树枝。碧绿的树叶丛中，一颗颗杨梅像正在捉迷藏的小孩子，露出红通通的脸蛋。
杨梅圆圆的，大的像乒乓球，小的像桂圆，浑身长满刺儿。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻，而且柔软。
杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上、舌尖上同时沾满了那甜得像蜜似的汁水。
没有熟透的杨梅有点酸，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，常常吃杨梅，总是管不住自己，肚子吃得鼓鼓的也不愿停嘴。记得有一次，我吃着自己摘的杨梅，吃得实在太多了，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。现在，我也知道了，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜了，吃起来就不觉得酸了。生活不就像杨梅一样又酸又甜吗?
我爱我的家乡，我更爱家乡的佳果--杨梅。
篇16：关于超越为话题叙事作文
有一种勇气，让人激情勃发;有一种自信，让人昂然奋起;有一种力量，让人一飞冲天。这就是超越，它给人以勇气、自信和力量。有时扣人心弦，有时惊心动魄，有时启迪心扉。
生命在超越中进化，人类在超越中进步。超越朋友，超越对手，超越老师……你超越我，你就将站得更高，看得更远，思得更深;我超越你，你就将永不自满，永不懈怠，永不停步。
有一种勇气让人激情勃发
二十岁的时候，他的两条腿残废了，但他并没有因此而放弃对美好生活的向往与追求。他鼓起勇气开始写作，用写作来给自己的生活增添力量。一次次满怀希望地寄出稿件，一次次地失望，但这并不没有减少他的一丁点勇气，最终他在文学道路上激情勃发，成绩斐然!
他就是史铁生，一个不向命运低头的人，一个敢于超越自我的人。
有一种自信让人昂然奋起
他是魏国都城大梁一个看城门的糟老头子，而且性格怪异，当战国四公子之一——信陵君亲自拜访他时，他竟然想方设法进行刁难，其目的却是为了成就公子之名。当救赵不成、“欲以客往赴秦军”准备与对手拼个鱼死网破的信陵君来和他辞行的时候，他竟无一语相送，因为他十分自信，他相信信陵君一定会再回来向自己请教的，果不出其所料，信陵君折回，他给支了一高招，让如姬窃兵符，令朱亥杀晋鄙，结果保存了赵国，而自己也微笑着“北乡自刭”以谢信陵君的信任。
他就是侯赢，一个超越了生死的人，一个为了知已昂然奋起进而成就大事的人!
有一种力量让人一飞冲天
他身高一米八八，肩宽腿长，像一头黑色的猎豹，百米距离随便一跑就是十秒以内，跳远比赛略微一跃就在八米开外，而且在最重要的比赛中，他的动作也还是那么舒展轻盈，富有韵律。
奥运会上，约翰逊战胜他的那个中午，所有的人都在向约翰逊欢呼，所有的旗帜和鲜花都在向约翰逊挥舞，浪潮般的记者队伍簇拥着约翰逊走出赛场，而他却被冷落一旁，茫然若失的目光像个可怜的孩子，让人心疼。
可是在百米决赛失利后的第二天，他在跳远比赛中跳出了八米七二，他是好样的!他在跳远场地上一飞冲天。
他就是刘易斯，一个懂得奥林匹斯山上火炬为何燃烧的人，一个能够超越失败、超越对手的人!
超越，生如夏花5
人生如棋，每一步均为一种铺垫;
人生如行路，每一次落脚都是一种考验;
人生是一场赛跑，每一个弯道都等待着你去超越。
一
弯道，是一种考验。也许前方充满希望，也许路途荆棘遍布，而你，面对北海的冷风，会有怎样的设想?
苏武，十九年的苦苦等候，十九年的殷殷期盼，终以一颗赤诚的忠心，换来了千古的流芳。
肆虐的狂风，锥骨得痛，却动摇不了你坚如磐石的信念;
纷飞的白雪，刺心得寒，却冷却不了你热如红日的思念。
高官厚禄，威逼利诱，太多的诱惑摆在你的面前。一次颔首，或者一个眼神，一次示意，你就都可走出人生的弯道，去享受人世间无尽的荣华与富贵。但你，坚毅不拔，贫贱不移，以十九年的北海牧歌，向世人展示了你那高贵的不容践踏的尊严。
生命，就在此刻得到升华!
平凡的举动，却注定了你那不平凡的人生超越。
二
弯道，是一种磨难。也许前方崎岖坎坷，也许路途烟雾迷茫，而你，面对俗尘的眼光，会有怎样的坚强?
司马迁，十六年的艰苦编撰，十六年的忍辱挥毫，终以一个坚定的理想，换来了史家的绝唱。
肉体的磨难，痛入脊髓，却动摇不了你顽强不屈的意念;
精神的嘲讽，痛入心扉，却冲击不了你“成一家之言”的梦想。
宫刑受辱，他人嘲讽，太多的磨难堆阻在你的面前。一个念头，或者一个瞬间，一次妥协，你就都可以走出人生的弯道，去做皇帝低眉的顺臣去继续挺直男人的腰椎。但你，为道义直言，为事实争辩，以十六年的呕心沥血，向世人凸显了你在史学与文学上的不朽传奇。
生命，就在此刻得到赞美!
平凡的努力，却注定了你那不平凡的人生超越。
三
弯道，是一种挑战。也许前方危机重重，也许路途杳无人烟，而你，面对世人的怀疑，会有怎样的抉择?
王选，十八年的刻苦钻研，十八年的不懈探索，终以一个大胆的设想，换来了世界首套中文彩色照排系统的功成名就。
未知的困难，恰如魔兽，动摇不了你渴求知识的心灵;
他人的劝阻，恰如樊篱，改变不了你开拓创新的进取之心。
探索未知，成败未知，太多的困难横亘在你的面前。一声放弃，或者一句托词，一个借口，你就都可走出人生的弯道，去重新选择辉煌的坦途登上光明的塔尖。但你，坚持奋进，不弃理想，以十八年的埋头探研，向世人证明了你大胆决策的正确。
生命，就在此刻得到绽放!
平凡的选择，却注定了你那不平凡的超越。
弯道，是一种考验，超越，是一种坚守;
弯道，是一种磨难，超越，是一种追求;
弯道，是一种挑战，超越，是一种情怀。
平凡的生活，总蕴藏着不平凡的激情;平凡的努力，总蕴含着不平凡的机遇。
超越弯道，要找准人生的方向，化劣势为优势;超越弯道，要找准人生的目标，化压力为动力。
超越人生的弯道，要相信自己在下一个弯道——
未来，由你来定!
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