下面小编为大家带来音乐的初中生作文，本文共16篇，希望大家能够受用!
篇1：音乐的初中生作文
有关音乐的初中生作文
习惯在月色朦胧的夜下，独自一人坐在草坪上，插上耳机，聆听属于我自己的音乐。夏风总是暖暖的，不暴戾，不矫情，不比春的升级，不比秋的萧瑟，不比冬的肃杀。它是这样，总能让人想起如许曾经的回忆。
比起某些明快洒脱的音乐，我更热衷于那些隐逸飘忽的音乐。MP4里放着柴可夫斯基的《六月——船歌》，据说他写了一本《四季》，来自于他每个月的生活点滴。我在想，既然“六月的天，像孩子的脸”，那这首六月的船歌，又是在怎样的天空下被柴可夫斯基赋予灵魂的呢？
于是，我情愿受到它的洗礼，它便以一种安宁静谧感动着我，我总是浮想联翩。想象着，那是个雨后朦胧的湖面，空气中带着青草和着奶香的青灰色味道。拨开一层薄薄的雾，一只没有拴住的木船，顺着水波，转悠，缓进。舒张的，渔夫给了它自由，它又像在寻找羁绊，漂泊了一圈，又回到了原地。摇荡啊摇荡，摇荡着一个个安详的梦。雾又聚集了，只看见对面的模糊的影子，渔夫撑着篙，不紧不慢的划船，那小船儿乖顺地依着渔夫，谁也离不开谁。
船歌，在雾中响起，唱歌的人若隐若现，唱出的歌却若即若离，仿佛是从天之涯海之角传来的。只是，这音律太深沉，太忧郁，让人想起，海的女儿在幻化为泡沫时的眼神，无奈的普罗米修斯的脸。
我的心无比凝重，音乐之外也是青灰色的天。
一缕阳光穿过厚厚的大气层，在百转千回后来到了大地，渐渐，湖面上一片金黄的流苏。渔夫也许豁然了，歌声嘹亮，捕鱼利索，睡眠上一圈一圈的波纹向远处散开。渔夫和船相互配合，他们划向我的身边，却不停留一刻，又只留下那一圈圈的波纹，让我对这这些波纹，回忆刚才的场景。
时间从瘦弱的指尖流去，渔夫哼着悠远的船歌，驾着那只小小的木船，晃着晃着，晃进了那片神秘的.树林。
余波。余声。
从音乐里走出来，一切都变得宁静非常。
如果这时还是星辰漫天的夜空，如果这时还有夏风在暖暖地吹，我可否说，一首歌是一个伟大的催眠师，他拥有无穷大的魔法，能唤醒记忆深处，曾经被我们神社你埋藏在角落的回忆。于是，我可以心甘情愿地把它们拿出来再细细咀嚼，又或者是不堪回首却依然可以捧起，舔舔那忧伤的滋味。
思绪总是剪不断、理还乱，稍一触碰到一点让人敏感的东西，就会又一次翻飞，狂舞。所以，我决定每周一好好的回忆过去的或是将来的，来充实我快被学习填满的空虚的心。
“六月——船歌”写在夏末，它是一个季节的热烈转至另一个季节的忧伤只见的过度。我的回忆属于夏天，虽然许多人都喜欢把回忆寄托给这个季节，但，每个人的都是独一无二的。所以不用担心，每份记忆都会有归宿。
我的记忆从一个音乐开始蔓延，没有彼岸。
篇2：初中生享受音乐作文
我是一个名副其实的“音乐发烧友”。音乐，是我每天必不可少的“维生素”，一天不听音乐，我就感觉怅然若失。音乐不但能陶冶人的情操，还能让人全身心的放松。
听!连续的轻快的跳音，似一阵阵清脆悦耳的'铃铛声，没错，这首歌就叫做铃儿响叮当。欢快的音乐引人遐思。这活跃的音乐把我带到了雪地上。皑皑的雪地里有一群天真烂漫的小孩子。他们骑在雪橇上，快乐的笑声洋溢在每一个孩子粉嫩嫩的脸上，他们大声地欢呼着，雀跃着.
《秋日私语》是我最喜欢的一首钢琴曲了。一阵啁啾的鸟叫声，让四周变得充满了生机。紧接着弱弱的延音，这旋律如一串串珠子，溅在空中，落进每个人的心里。到了《秋日私语》这首曲子的高潮了。很强的一个重音，如同那冲出闸门的滔滔江水。紧接着又是悠长的延音。这旋律将我带到了金秋十月，火红的高粱如同喝醉酒的大汉，金黄的蝴蝶跳着婀娜多姿的舞蹈，硕果累累的树下，果农开心地收获着果实。老师说，弹高难度的曲子手会抽筋，说实话，我还真有点想享受一下那种感觉。
音乐能让人如痴如醉，前一秒钟还怒气冲冲的人，下一秒钟就会变得豁然开朗，尽情陶醉在音乐中。音乐很奇妙，真的很奇妙。其实生活中处处充满了音乐，只是你没有去认真体会罢了。奔泻的黄河，如奏鸣曲那令人难忘的高潮，夜晚幽静的森林里充满了簌簌的声音，如蚕咬桑叶。睡莲映照在水中的倒影，宛如歌曲中一连串的琶音，让人浮想联翩。湖水中袅娜的荷花，淡淡清香，犹如一首独具一格的悠扬的清丽的和弦。湖边的一排排高大的树木，整整齐齐排列着，犹如肖邦的《F小调叙事曲》开头的几节，那么的有条不紊。
篇3：初中生作文：我爱音乐
初中生作文：我爱音乐
音乐仅仅是代表歌曲吗?不，不是的。音乐是一个可以陶冶情操、放松心情的神秘艺术。它包括音乐历史、音乐常识、各种乐器和各方面的音乐内涵等等。音乐并没有那么简单，它具有丰富的内涵和复杂的结构，它令我折服，使我为之陶醉……
我从小就喜爱音乐，于是我从小就开始练琴，直至今天，每次练琴的时候，我都会全神贯注地去体会它，去理解它，从而演奏出的是富有含义的、富有艺术价值的曲目。我知道，音乐是神圣的，它更注重的是内涵!……
在家里，到处都可以看见我摆放着的CD和磁带，一有空我就会拿来听听!有一次我在房里写作业的时候，看见旁边的复读机，便不由自主地挂上耳机，开始从“文学世界”进入到“音乐世界”当中，正当我听得正入神的时候，“震耳”的.敲门声急“冲”入我的耳朵，随即出现在我面前的便是妈妈，再后来就是她的责诉声：“在干什么呢?叫那么大声都听不到啊!~”我拿着笔，装着刚写好字的样子，说：“啊?~我在听写英语单词呢?”我一脸无辜得看着妈妈，妈妈只好一脸阴云地走拉!之后，便是我再次回到“音乐世界”中的情景。音乐让我陶醉，它的没一个音符，我都无法不为之感到兴奋!
我喜欢看关于音乐的书籍，比如说介绍音乐历史的啊，介绍音乐常识的啊，我都喜欢看!因为音乐也是一门艺术，艺术是最具有欣赏性的拉，它的内涵需要知识渊博的人才能完全体会得到!
而且音乐可以提高我们的欣赏水平，陶冶我们的情操，提高我们的生活价值，丰富我们的生活，充实我们的生活，给我们好的心情!
篇4：音乐的力量初中生作文初三
“当巴赫遇上我，咏叹穿越时空。迎风只求一斗，且看今朝谁殒…”
真倒霉,我感冒了,很严重,我不得不躺在床上休息。可惜真是闲得难受，于是乎，我下床找出了MP5，然后把自己塞回被窝。
找出我平时爱听的曲子，都是些节奏强烈的歌。我不由得跟着节奏扭动了一下身子，可一下病体承受不住，全身酸痛几近要命，看来摇滚不适合病号，我更需要宁静和放松。
终于，我在列表里找到了一个名叫“醉心之音”的文件夹。里面藏品都是我所爱的轻音乐。插上耳机，闭上眼睛，仿佛身处天堂。
嗯，钢琴曲，第一首曲子出奇的宁静，平和，旋律轻柔，再加上钢琴大师的演绎，能轻轻拨动人的心弦，使人放松下来。这是大师久石让的名作《天空之城》，柔能克刚，这首曲子就犹如潺潺流水，绵绵细雨，能使坚硬的磐石心怀感动，我的世界不再有别的声音，唯有这首悠扬的乐曲和我随之而动的心跳。
一曲已终，我正意犹未尽，耳边又传来另一个旋律。我的身体随之一颤——
这是我不会忘记的，这熟悉的旋律和那把多情的老吉他。《爱的罗曼史》，世界级吉他名曲。回转的旋律不禁让人联想，月下，窗台下，青年抱着一把老吉他向所爱之人奏出自己的心声，吉他乐声直走向海角天涯。
不知不觉的，我的病痛减轻了，鼻塞不再碍事，当萨克斯曲《我心永恒》达到高潮时，我已全然是跟着旋律在呼吸。
篇5：美好的音乐生活初中生作文
美好的音乐生活初中生作文
我喜欢音乐，是因为音乐能带给我心灵上的宁静！
生活在嘈杂的大城市中，人声鼎沸，尘土飞扬，还有夜间的灯红酒绿，对喜欢安静的人来说，并不是一件好事，当结束了一天紧张而繁忙的工作或学习，却没有一个好的休息空间，会让人感到疲惫与不安，我是一个开朗的女孩，却偏偏喜欢安静，但心灵上的宁静不是轻易就能拥有的，幸运的是我找到了它，能带给我宁静的事物——音乐！
喜欢音乐的人数不胜数，但真正能感受音乐的人却不多，喜欢音乐，大多喜欢它的曲调、歌词，感受音乐，则是体会音乐带来的宁静，心灵上的宁静！
我并不常常听音乐，觉得在你随意听它的时候，不能体会到它真正的涵义，心情烦躁的时候，坐下来听一首忧伤的歌，语调轻而慢，像在心头滴了一滴冰水，把热气全消散了，让烦躁、焦虑走的远远的，品味它的涵义，感受它带给我的真正的'心灵的平静！
总以为，音乐只能带给我宁静，却不曾想它也能带给我激情。
兴奋的时候，听一首热情火暴的流行歌曲，让我跟着它一起飞翔在音乐的天空，让充满激情的心跟着音乐一起跳动，感受音乐的疯狂。猛然发觉，这不也是心灵上的宁静吗？
疯狂的宁静！
才明白，心灵的宁静不是所谓意义上的安静，而是心灵的自由自在，是内心的充实与满足。
或许你会说：“你所写的好跟你的题目不符啊！朋友，你错了，什么是感受音乐？其实所谓的音乐，就是我们的生活呀！”
篇6：初中生作文:架着音乐的翅膀
初中生作文:架着音乐的翅膀
手腕一抖，前奏缓缓响起，如同一颗石子落进了一汪碧潭，层层波纹漾开来。每每听二胡奏的曲子时我的心中总有一种痒痒的感觉，似乎有一股气在翻腾缠绕，然后漫向四肢，整个身体似乎都要飘起来。二胡之声是那样平缓柔和，而又不乏抑扬顿挫，它是那样容易地诱引了人的感情，并溶在音乐里。
初听时，整个人的神情意志似乎都被定格了，忘记了烦心的一切事，灵魂随着音乐腾飞，她在空中起舞，扯下傍晚时的一抹彩霞做柔软的飘带，摘下午夜时一颗最亮的星嵌在发髻间，让它在黑发中一闪一闪。她在空中旋转，上下翻飞。她无所不能。直到音乐结束，她伏在月亮上睡着了。而我的心已经历了许多，像是穿越了一个漫长的时空，领悟到许多。
二胡的乐声是那样丰富，有时像是在为凄美的'爱情哭泣，有时像是在为不幸的人群叹息，又有时像在为消沉的人鼓气，像为正在努力的人加油。
听一曲“昭君出塞”，是那样的幽怨哀婉，她是在思乡吗?我仿佛听到了轻轻的“吧嗒”声，那是昭君一颗晶莹的泪珠滴在了瑶琴上。
听一曲“寒江月”，那古老幽远的意味，那浓浓的乡土味，让我想到了余秋雨描述的黑龙江，想到了“霜冷长河”，一样生寒的水，一样寂静的夜，一样清冷的月，一样温暖的人心。
听一曲“平湖秋月”，我感觉我好像在湖边驻足，轻轻抬起手，任月光从指间流过。看着湖里的影子，想到：“影儿落在水里，句儿落在心里，都一般无痕迹”。
乘着音乐的翅膀，在音乐中飞翔，它真是美妙，给了我无穷感受。让我的灵魂得以净化，让我对人生有所感悟，让我想到生活是多么美好。天地变化，日月沉浮，人生天地间，只不过是一瞬，何必在乎太多。慈悲一些吧，宽容一些吧，让我们的人生更美好，让我们的世界充满美丽的阳光和平和的微笑。
末了，想起张爱玲的一句话：“人大都追求飞扬的人生，其实平凡才是人生的底色。”
让我们来听听音乐吧，让你被浮华牵引得劳累的心享受片刻安宁。
篇7：初中生音乐课程教学计划
一、学生现状的分析
努力提高学生学习音乐的积极性。让全校的学生，对音乐感兴趣，素质较好的占很大一部分，但是有不少学生对音乐不感兴趣，上课精为不集中，面对这样的情况，作为教师一定要发挥艺术学科的优势，使学生参与进来。
二、教材分析
本学期初一教材内容为歌曲演唱――《渴望春天》、《国歌》、《关三叠》、《江河万古流》、《乡村花园》、《送别》；欣赏各方面的相关音乐内容；同时能主动参与综合性艺术表演活动，并进行简单评价。
初一级，以唱歌为主，辅以欣赏，分六个单元，其中复习考试2课时，机动1课时，实际授课16课时。
三、教学目标分析
1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。
3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
四、全学期教学的总目标
1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。
2、培养音乐感受与鉴赏能力。
3、培养表现音乐的能力。
4、培养艺术想象力和创造力。
5、培养乐观的态度和友爱精神。
五、教学措施
1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点。
2、注意音乐教学各领域只的有机联系。
3、面向全体学生，注意因材施教。
4、建立平等互动的师生关系。
5、运用现代教育技术手段。
6、因地制宜实施《标准》。
六、教学进度
第一单元2课时
第二单元2课时
第三单元3课时
第四单元3课时
第五单元2课时
第六单元2课时
机动与考试2课时
全学期共16课时。
篇8：初中生作文
10月20日 开学第七周星期日 有风
运动会结束了，我们又进入了紧张而有序的学习当中了，但是在运动会中我看到了平时没有看到的东西，那些美好的东西。
在运动会中班里的每一个运动员都为了给自己的班里多加几分而奋力拼搏着，虽然有些同学没有参加项目，但是他也在为班里尽着自己的力。比如说李婧，同学们都在表扬这个运动员那个运动员，虽然他没有项目，但是她也在为了这个班而尽自己的力，默默无闻的为班里写投稿，一写最少十篇，这还只是她在家里写的，在学校写的就不计其数了，最后使我们班的投稿在全校最多，使得我们初四（2）班成为优秀投稿班级，这功劳应该归功于李婧。
在动动会当中，由于我跑完后腿软总往下跪，丁楠等人总是过去扶我，使我非常感动，看到了我们班是一个非常团结的班级，虽然她们没有项目，没有为班里争分，但是在我得了第一名时，加的这七分里不仅仅只属于我个人，同时也属于那些照顾我、帮助我的每一个人，因为没有他们我尽管得了第一名，争得了那七分，可是如果我不及时恢复正常，没有她们帮助我，那我下一项比赛又如何参加呢，还不是弃权，然后白白再把那辛辛苦苦争来的七分，不，说不定会将更多的分扣掉，所以我的第一名是属于所有照顾我帮助我的人，不仅仅属于我个人。我在这里对他们说一声：“谢谢你们了。”虽然当时没能及时道谢，但是我是不会忘记，也不可能忘记的。由其程艳冰，在我跑完200米预赛后我跪到地上一直起不来，是她，是她迈着沉重的步伐，一步一步的将我从终点背到班里的地方的，在当时，我能感受到她不仅仅是背着我一个人，而是背着整个初四（2）班。“程艳冰，你辛苦了，我真的感谢你，感谢你为了整个班，也为了我。”每个人都有自己的闪光点，我想这大概就是你的闪光点吧。
在这次运动会中我看到了真正的友谊第一，比赛第二的风格，在我跑四百米时，大家都说穿跑鞋跑的快，我就让魏程给我借，可他却说借不上，没有办法我只好又让孟国鹏给我借，他却给我借上了，可他刚拿来就准备跑，我一穿上感觉大好多，可再换也来不及了，只好大就大穿上了，在和我一起跑四百米的还有他们班的秦芳，秦芳见他给我借鞋，秦芳也和他借，可他说他已经借给我了，秦芳没办法，只好没穿，可是当我跑完后，由于鞋太大，把我的脚给磨破了，但我仍然要谢谢孟国鹏，因为他不管大小，总算给我借上了，而且没有因为有他们班秦芳而又让我把鞋脱下来给秦芳，虽然脚是磨破了，但那只能怪我脚太小，才把脚磨破了，不能怪孟国鹏。“孟国鹏我真的感谢你，感谢你没有为了自己班而把鞋要回，或不给我借，更感谢你没有出尔反尔。”
在这次运动会中值得我感谢的人还有很多很多，我再次说一声：“谢谢你们了。”在你们身上我看到了许多东西，也知道了懂得了许多东西，同时也让我知道了每一个人都有着不同的闪光点和优点。
篇9：初中生作文
你离开我已经五年了，我对你的思念年复一年，愈加强烈。我可能还不习惯你已离我而去，你带走了对我的微笑、宠爱和理解，剩我在想你的日子里更加孤独，感伤。我多想扑进你的怀里，感受你怀抱的温暖。多少个夜晚，我悄悄地对自己说，人生，失去一份深情地守候，那便是失去了一片庇护的天空，是心中永远的失落，永远的痛……
打开回忆的相册，一页一页翻看着，那熟悉的画面带我回到了过去。每年的寒假，我都会回去，回到那片小小的温暖的炕头上，陪着你，我的奶奶。
想想那段时光，平平淡淡却又异常温暖。印象最深的，就是冬天的夜晚。
夜晚很冷，但是有了那一方小火炉，寒冷荡然无存，只有那淡淡的温暖一丝一丝地沁入身体，安抚着我的心灵。
晚上，照例要吃一点东西的。你把一只很小的锅坐在炉子上，煮着的，是当年秋天收获的绿豆。红红的煤炭在炉内安静地燃烧，火苗轻轻地舔着乌黑的锅底。锅里的绿豆静静地躺在清澈的水中，水似乎被绿豆染绿了，那淡淡的青绿色衬得水越发的清澈透明。
渐渐地，绿豆开始有些躁动了，在锅底不时地动几下，水也开始有了声音，像轻轻哼唱的催眠曲。
忽然想起了朱自清先生的散文《冬天》，文中写到小洋锅白煮豆腐，其中有一句至今忘不了，“水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。”绿豆躺在水中，就像豆腐静静地养在水里。只不过我煮的是绿豆，先生煮的是豆腐，氤氲水汽间飘散的是相同的温暖和亲情。
豆子渐渐被煮开了，露出白色的豆蓉，都说绿豆性凉，但此时，却觉得它是最温暖的东西了。粥渐渐稠了，你就用一只勺子不停地搅着，冒出的白气扑在我的脸上，温暖轻轻地抚着我的脸颊。
“想吃了吧？”你微笑地看着我，眉角的皱纹中饱含着慈祥。“嗯。”我点点头，然后，一小碗稠稠的粥就捧在了我的手中，温暖直达心底。
这样的日子只有与你在一起才有，现在却早已一去不复返了，偶尔想起与你在一起的温暖，便不禁泪流满面。
奶奶，槐花又开了，还记得每年我都回去吃你做的槐花丸子吗？
老家的院里有棵老槐树，每年槐花盛开，你都和我一起摘槐花，你拿一根带钩的长竹竿，把树枝拽低，摘下槐花，扔在我的竹篮里，摘满之后，你便能把这些槐花做成各种各样好吃的食物。
简单的做法是烧槐花汤，鲜美无比。其次是槐花拌上面粉上锅蒸，然后拌上蒜泥吃，清淡爽口。最麻烦的是洗过的槐花拌上面粉，放上佐料，搓成小团，炸成香脆可口的槐花丸子。我很喜欢吃你炸的槐花丸子，你不嫌麻烦，炸的丸子够我吃半个月，直到我的假期结束，临走时还让我捎上一些晒干的槐花，等我嘴馋时让妈妈给我包饺子吃。
忌日时回去给你上坟，槐花开得正繁盛，一簇簇拥在枝头，沉甸甸地压弯了老树。但是奶奶走了，再也没有好吃的槐花丸子了，没人摘槐花，花瓣随风飘落，像是下了一场绝美的花瓣雨。这也算是对奶奶的祭奠吧。
无数的时光在我手中溜走，像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我能做的，恐怕也只有仔细地装订好我的过去，把它藏在心中吧！
篇10：初中生作文
只要活着，每个下一站，都会是最大的幸福！——-题记
我们，漫步在人生旅途中，时而欢笑，时而忧伤，时而猥琐，时而洒脱。就这样，一路，走走停停，熙熙攘攘，一站接着又一站，总是暗自细语：下一站，就会是幸福了！
幸福，是什么？常常听到有人这样问。应该，不同的人，会有自己不同的解答。同一个人，不同的时期，也会有自己不一样的回答。幸福，是没有特定的定义，不能复制，不能粘贴。那么，此时，你的幸福，会是什么呢？
一路走来，看过的风景，遇到的过客，都一一更换着。仿佛，连自己，也在悄无声息中，改变了。总希望着，能够看穿，那只时光苍凉的眼。细细的品味，各种浸透在，心底的那份感动，那份独特的幸福。
就这样，安静地走着，一步追着一步，一站连着一站。时不时，也会回头望向，自己曾行走过的弯弯路径；也会努力捕捉，自己曾行走过的绵绵足迹。从南到北，从西到东，在这漫长的路遥里，不管经历了，多少坎坷与荆棘，学会对自己说：下一站，就会是幸福了。
慢慢地，行走着；慢慢地，感悟着。那一抹，只有自己能读懂的幸福。看得清的，看不清的，听得懂的，听不懂的，一一的在脑子里过滤几遍，总会有着不同的甜与蜜。怀揣着，一种感恩的心态，一种知足的安乐，过好每分过秒。这就是幸福！其实，活着，就是一种最大的幸福。
面对一年一度的春节，每个人最大的幸福，就是能安安心心的，同家人们吃上一顿，美滋滋的团圆饭。看着电视里，每天报道的各大城市，春运路上的各色新闻。最愿听到的，是那一份充满喜庆与平安。透过银屏，看着，那行行色色的人儿，托着那疲惫的身影，却总是洋溢着一张，无比幸福与灿烂的笑容。
听着，下一站是幸福。一首百听不厌的单曲，总能触及我的心房。旋律在房间里，不停的回旋着，每一个音符，都深深地触动着，我的每一根神经。每一个字音，都深深地打动着，我归心似箭的情绪。
明天，我也将会踏上那条回家大道。第一次，这么晚，回家。有些激动，有些感怀，从来没有过，像现在这般心急的想回家。想念家中年迈的双亲，想到那早已满头白发的他们，心里涌出一种莫名的伤感，酸痛，眼角也渐渐湿润起来。
对很多人来说，此时的，下一站，就是家。回家了，就是一种幸福。
篇11：初中生作文
时间过得真快，如白驹过隙，一转眼，初三便摆在眼前，让我们不得不去面对。初三是初中上升高中的重要阶段。中考的成功直接影响到上升高中，面对如此的形势，怎能不紧张。快乐学习，艰苦学习，九年级的初三，是艰苦的，是充实的，同样也是快乐的。
我们在九年级，即将面临中考——一个关乎我们人生命运的转折点，一个关乎我们人生命运的起点。也许，我们因为它失去了课间十分钟的休息；也许，我们因为它失去了双休日的放松；也许，我们经常会熬夜到很晚做作业，早上又早早地起床。我们努力学习，我们会叫苦、叫累。但我们是快乐的，因为学习充实着我们的生活，我们坚信，在付出后终将得到收获。所以，加油吧！继续努力，然后发挥出自己最好的水平，去考取一所理想的高中。
如果说青春是本太过仓促的书，时间的脚步总是不留痕迹的在我耳畔轻轻地走过。那么，初三的岁月，便是其中一段令我们不容忽视且难以忘怀的经历。初三，近在眼前，仔细想想，都可以使用倒计时了。初三，意味着我们将要面临中考，将要毕业，将要离开。但是，最重要的还是在初三这年，我们要奋斗要拼搏。无论之前的学习成绩如何，进入初三就是即将面临一个新的生活，学习节凑将变得更加快速，我们一定要加快自己的脚步，跟上去，在最后关头做个冲刺。就和跑800米一样，如果在开始就落后，那么就很难再追赶上去。我们也要像老师给我们指标一样，也要给自己订一个更高的目标。
初三的生活，对每个人来说都非同寻常，但我们只有适应了这样的环境，才不会被淘汰。初三时我们人生的一个重要起点，它关系着我们每个人的一生，所以我们必须牢记：读书、读书、读书。虽然心里还有别样的天空，但毕竟我们还没有独闯天下的勇气，因此，我们要平静、坦然地面对它。我相信，在这一间四四方方的教室中，我们将创造“苦尽甘来”，驶向成功的彼岸。
同学们！加油啊！初三，是人生道路最关键的关头。奋斗，努力，在最后的最后，我们要尽自己一切的力量，拼搏向前啊！
篇12：初中生作文
淡然地笑看着眼前的一切，我孤独地倚在门口，等待着你的到来，只是一直呆呆地站着，因为我在等你。
气候上升回暖么？可是心却冷得如一块沉寂千年的玄冰，无聊地用脚在地上滑来滑去，鞋底板磨出了声音，上课铃已经打响了，你依旧未见踪影，我们不是说好你过来找我么？为什么你没有如约而至……
望向窗外，坐在书桌前，夜已深了，灯火阑珊处也开始进入休息状态了。一个人玩弄着着手中的笔，我们都应该拥有一种名为责任的东西，可我们又有多少次没有去实现那份承诺；没有去完成那份责任，就像那天中午一样，我等待你的身影，而你却不见踪影。
我们的人生中有多少次没有如约而至，上课迟到了，会站在教室门外，我们又一次的失去了承诺，这种失去在某些时候是无可避免的，期待你来临时的兴奋，见到你时内心里的满足与雀跃感，失约是疯狂涌入内心的失落感或者是悲愤。
而那天你的失约带来的是我平淡而冷漠的接受，我们约定了重要朋友见面，失约了会有人担心，会有人生气，在没有得到你的解释和说对不起之前，我闷闷地不安了一个下午，没有拿到自己想看的动漫，没有和你交流到这个假期在家看到的动漫见闻，没有把自己画的画给她看……好多没有做的事情呢！
我期待着如约而至，每个拥有约定的人都期待着对方能如约而至不是么？这是一份约定，遵守这份约定，才不会带来我们的不快与我们的哀伤，那份在空气中夹带着的悲伤。
篇13：初中生作文
一年的四个季节里，我最喜欢夏天了。
我也说不清为什么，或许我是因为喜欢阳光;或许我是因为喜欢运动后大汗淋漓的感觉，充满了活力;或许我是因为喜欢夏天带给我太多的欢乐吧!
刚进入夏天那会儿，蝉就已经唱起了歌。家旁的池塘里，总会见着一些蹦蹦跳跳的青蛙，特别是在夜晚，那哇叫声真是响彻云霄啊!傍晚的晚霞更是漂亮，阳光由金色渐渐成了红橘色，太阳公公也悄悄地躲在了大山哥哥的身后，只留下一片绯红的天空。
正直夏天时，每天都是阳光明媚的，可又是无比炎热的。出门买菜或者去玩，都得打伞，不然回家就成了黑炭了。妈妈每天都会买两个西瓜回家，而我只负责解决掉它。刚买回家的西瓜是温热的，妈妈说不能马上吃，不然会拉肚子。我把西瓜放进冰箱几小时后，再拿出来，用刀切成一片一片的，看着一片片鲜红的西瓜，上面还点缀着一些黑子，看得我口水直流，我马上拿了一片吃。啊!甜甜的口感，水分还超多，真好吃!不愧是夏天的宝贝产物啊!
夏天是个特别的季节，充满了阳光，充满了希望，空气中还夹杂着丝丝缕缕的西瓜香甜，让人不由自主地喜欢上了这个美好的夏天。
篇14：初中生作文
俗话说得好“父爱如山，母爱如海”。可是谁又知道这山有多重，海有多深。
爸爸一直以来工作都很忙，也很辛苦，付出了很多，用自己的双手撑起了这个家。爸爸今年三十九岁了，可他的头发白了很多，脸上的皱纹有多了很多，看起来根本就不像是三十九岁的人。眼睛也没有以前有精神，整个也憔悴了很多。特别是这几年，我上了初中。因为学习不太好，爸爸又把他的希望寄托在我的身上，因此，他把我送进了一个贵族学校。一个学期的学费就是一万多，爸爸身上的担子也越来越重了。
因为是寄宿学校，一个星期就只回一次家。今天，爸爸也一如既往的来接我回家。回来的路上爸爸给我说了很多。爸爸说这几年家里的收入比较连学费的不够交，他准备买一辆大车，那样就能赚更多的钱，但是那样比现在更加辛苦。他还说等他赚了钱后，准备换一辆十几万的小车，存一点钱留给我读完大学后买车。听到这里时，我的心里十分难过。
爸爸辛辛苦苦养了我十几年，可我却没有做出什么让他骄傲的事。可他却不断的鼓励我，让我不断的继续前进。
爸爸，您辛苦了！
篇15：初中生作文
青春是人生必走的路，虽然每个人所走的路不同，但相信每个人都会走出自己精彩的路，路上可能会有一些磕磕绊绊，但只要你努力一定会成功，路上你会有很多收获会有友谊、亲情、、、等你长大后回想起来这路有欢笑，有泪水，
初中是你青春必须去度过的，在哪里你学会了更多的知识，明白了更多小时候不懂的事，学会了成长，渐渐明白了你所不懂得东西。
刚步入初一时，觉得一切不会再像小学时那么简单，面对无聊的几何题，化学，物理在我头顶如乌鸦般转着圈在飞，这让我变得迷茫，变得无助，变得自卑，学习成绩碌碌下降，老师父母无不对我摇头也叹气，看着他们失望的背影，我也感到无奈，走在回家的路上踩着夕阳的影子，脚步变得沉重，不想回家，于是我想出了一个大胆的想法、、离家出走。夜已经深了，走在路灯下不免感到恐惧，抱着肩膀，在寒冷的夜下瑟缩着，不知道该去向何方，突然听见角落里有脚步声，恐惧满上心头，我哭喊着，不停地跑着，风在耳边不停的吹过。突然被撞进一个怀抱里，抬头是妈妈，我大哭，妈妈抱着我，安慰着我，夜变得温暖起来。
回到了学校，我明白了青春的路，虽然难走但我是身边有这么多关心我人在，不知不觉，温暖弥漫在我周围的空气中。其实青春也不是那么难，不是么?
篇16：初中生作文
六一班刘思宇我有一个温馨的家，这里住着我的爸爸，我的妈妈和我。
我们家很温暖，爸爸妈妈不吵架，这个家里每天都侵泡在快乐的时光里，爸爸妈妈都很疼我，我是家里的娇宝贝。爸爸妈妈对我的学习要求非常严格，平时如果我做错了什么事，爸爸妈妈都是非常耐心的教育我，爸爸妈妈从不打我，因为他们说打不能从根本上解决问题，所以要是我犯了什么错，他们就会给我摆事实，讲道理，让我心服口服。记得有一次，我考试只得了89.5分，妈妈语重心长的对我说：“你要加油，要好好学习，做个对社会有用的人。”从那次，我就在心里说：“我一定要好好学习，不要让妈妈失望。
”那次考试的失误让我懊悔了好几天，从那以后，只要有时间，只要有时间，我就抓紧时间学习，成绩慢慢的也就提高了。我们一家三口不仅和睦，色调也非常美，你瞧，我房间的浅紫色是多么美呀，我的拉手也非常可爱，有猫有狗，还有牛，我的书桌拉手都是猫的，这可不是普通的猫，而是最受欢迎的动画猫，也是我最喜欢的猫。我书架上的书非常之多，有四大名著《水浒传》，《红楼梦》，《西游记》和《三国演义》等书籍。
我爱我家！
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