【导语】下面是小编精心整理的我用智慧帮助老爷爷小学作文700字（共15篇），希望能够帮助到大家。
篇1：我用智慧帮助老爷爷小学作文700字
我用智慧帮助老爷爷小学作文700字
星期天，我去欧尚超市买东西，我在起点站上了车，车上的人不是很多，我随意找了个座位坐了下来。
过了几个站点，原本空荡荡的车厢里已经坐满了人，过道上还站了几个年轻人，又到了一个站点，车门缓缓地打开，没有人下车，但上来了一个两鬓斑白，年近古稀的老爷爷，他颤颤巍巍地走上了车。。环顾一番，见没有空余的位置，便双手抓住了扶手，站在了我身边。
“谁来给这位老大爷让个座?”司机在前面提醒着。可是，每一个坐在位子上的人都无动于衷，有的在打游戏，有的在听音乐，有的抬起头看了一下，又低下头，继续干自己的事。
“现在的人真自私啊，竟然没有一个人给老爷爷让座。”我不禁感慨万千。我转念一想：我为什么总是要别人当雷锋呢?我自己也可以呀!想着，我便站了起来，对老爷爷说：“老爷爷，您坐我的座位吧!”
老爷爷忙回答：“小朋友，不用了，还是你自己坐着吧!”可我分明看见老爷爷的腿在不时地发抖。
忽然，我心生一计，站起来对老爷爷说：“老爷爷，我快下车了，您做我的位置吧!”老爷爷见我站了起来，急了，忙说：“小朋友，你快坐下，别摔了。别看我弱不禁风的样子，其实骨头硬朗着呢!”我只好又坐了回来。我想：这位老爷爷是否像《成全善良》那篇文章里的'那位老爷爷一样有什么难言之隐呢?不然他干嘛屡次拒绝我的好意呢?想到这里，我只好不再说什么。
又过了几个站点，一位年轻人从座位上站了起来，下了车，老爷爷连忙去抢座位。可他老人家哪有年轻人敏捷，一不小心打了个踉跄，等他回过神来的时候，另外一个年轻人已经捷足先登了。看到这样，老人只好叹了口气，站了回来。
我恍然大悟：原来老爷爷没有什么难言之隐，只是他不忍心让我站着而已。
这次，我站起了身，故意不和老爷爷打招呼，走到车门前，假装要下车的样子，老人见了果然坐在了我的座位上。见老爷爷坐稳了，我才站到一个老爷爷看不到的地方。
终于，车子到站了，我的脚已经麻木了，但是，我的心里却异常喜悦，因为我用智慧帮助了老爷爷。
篇2：小学作文:帮助老爷爷
星期天，我去欧尚超市买东西，我在起点站上了车，车上的人不是很多，我随意找了个座位坐了下来。
过了几个站点，原本空荡荡的车厢里已经坐满了人，过道上还站了几个年轻人，又到了一个站点，车门缓缓地打开，没有人下车，但上来了一个两鬓斑白，年近古稀的老爷爷，他颤颤巍巍地走上了车。。环顾一番，见没有空余的位置，便双手抓住了扶手，站在了我身边。
“谁来给这位老大爷让个座?”司机在前面提醒着。可是，每一个坐在位子上的人都无动于衷，有的在打游戏，有的在听音乐，有的抬起头看了一下，又低下头，继续干自己的'事。
“现在的人真自私啊，竟然没有一个人给老爷爷让座。”我不禁感慨万千。我转念一想：我为什么总是要别人当雷锋呢?我自己也可以呀!想着，我便站了起来，对老爷爷说：“老爷爷，您坐我的座位吧!”
老爷爷忙回答：“小朋友，不用了，还是你自己坐着吧!”可我分明看见老爷爷的腿在不时地发抖。
忽然，我心生一计，站起来对老爷爷说：“老爷爷，我快下车了，您做我的位置吧!”老爷爷见我站了起来，急了，忙说：“小朋友，你快坐下，别摔了。别看我弱不禁风的样子，其实骨头硬朗着呢!”我只好又坐了回来。我想：这位老爷爷是否像《成全善良》那篇文章里的那位老爷爷一样有什么难言之隐呢?不然他干嘛屡次拒绝我的好意呢?想到这里，我只好不再说什么。
又过了几个站点，一位年轻人从座位上站了起来，下了车，老爷爷连忙去抢座位。可他老人家哪有年轻人敏捷，一不小心打了个踉跄，等他回过神来的时候，另外一个年轻人已经捷足先登了。看到这样，老人只好叹了口气，站了回来。
我恍然大悟：原来老爷爷没有什么难言之隐，只是他不忍心让我站着而已。
这次，我站起了身，故意不和老爷爷打招呼，走到车门前，假装要下车的样子，老人见了果然坐在了我的座位上。见老爷爷坐稳了，我才站到一个老爷爷看不到的地方。
终于，车子到站了，我的脚已经麻木了，但是，我的心里却异常喜悦，因为我用智慧帮助了老爷爷。
篇3：我用智慧帮助家人作文
我用智慧帮助家人作文
这周，老师给我们出了一道难题，让我们写一篇半命题作文，我用智慧____。我听了当时就傻了，心想：我能用智慧干什么呀？这篇作文该怎么写呀？唉，真难写。
回到家后，我满脸忧愁对妈妈说：“妈妈，我能用智慧干什么呀！”“你可以用智慧战胜困难，帮助家人……”妈妈的话给了我灵感，我可以写我用智慧帮助家人。
在家里，我是一个聪明的'女孩，我特别爱看书，所以每次妈妈有事情，我总是第一个帮到她，因此我经常受到妈妈的表扬，在家里妈妈称我为“小小机灵鬼”。
比如：有时候妈妈的手机总是卡，我就给妈妈下载360手机助手，并告诉妈妈怎么清理。这两天，因为有了我的“妙计”，现在手机的网速变得快多了。对了，我还在书上看了关于下水道的清理，方法是把剥下的桔子皮放在水里煮，然后把水倒入下水道，经常清理，就没有异味了。虽然这些常识很简单，但是我们家并没有人知道，只有看书的人才知道。其实常识也是一种智慧，就看你是否爱动脑筋。妈妈因为长时间盯着一样东西，眼睛就会疼，所以许多常识都不知道，只能靠“小小机灵鬼”来解决了，我总是把这句话挂在耳边：“没文化，真可怕！”
看书是有好处的，希望大家多看书，用书中学到的知识去帮助家人和需要帮助的人。
篇4：帮助小学作文700字
帮助小学作文700字
在一座美丽的大森林里有许多小树小鸟，还有清澈的小溪，可爱的小鱼，是一个像世外桃源般的地方。森林里的动植物，过着与世无争的美好生活，他们互帮互助，成了非常好的朋友，一直过着平静，美好的.生活……
有一天，一群游客闯入了这个世外桃源，他们是在附近游玩的人们，一不小心便和队伍走散了。看到这么美丽，这么生机勃勃的森林，十分惊讶，一直在怀疑这只是个梦。是的，清澈的溪水，可爱的动物，这简直就是仙境，在他们生活的城市里只有灰色的天空，汽车排放的尾气，整个世界全都是灰色的。
看到人们的到来，小动物们很是兴奋，纷纷争相转告，很快整个森林都知道了这件事。人们一直往前走啊走，突然，看到一只小鸟，因为长途跋涉，所有人的肚子都饿坏了，看到一只可以充饥的小鸟，便毫不犹豫的选择填饱自己的肚子。就这样人们每到一处便杀死一只小动物来填饱肚子，为了一己私欲，不惜残害了许多小生命。
人们结伴走了很久很久，一不小心便掉到一个大坑里，这个大坑非常深，四周非常光滑，没有一点可以用来逃生的东西。人们深陷在绝望之中，以为自己就要命丧于此。这时，一只小松鼠出来觅食的时候，看到人们被困在大坑中，便毫不犹豫的跑进森林，召集了小动物们来帮助人们。很快，人们看到了气势磅礴的动物大军，心情就更低落了。他们觉得动物大军就是来向他讨伐的，因为人类杀死了它们的同伴。可是令他们惊讶的是，气势汹汹的动物大军，竟是来营救他们的。待营救出人们后，狮子大王开口了，他问：“人们，为什么不能和动物和谐相处呢？”
是呀，人们为什么不能和动物和谐相处呢？我相信这一天不是没有可能的，只要人们心中的善良不曾消失，这一天终究会来临的。
篇5：小学智慧作文700字
在一个枝繁叶茂的大森林里，一只威风凛凛的老虎在觅食，头顶上的“王”字赫然在目，仿佛在向世人宣告：我是王，什么都要听我的!
突然，它听到了山脚下传来一阵似曾相识的声音：“哞——哞——”这是什么呢?原来是一头老牛的叫声。老虎心想：今天终于能吃到一顿鲜美的牛肉了。这么想着，老虎的双脚像装了马达似的，迫不及待地冲向他的猎物。
到了山脚下他才发现，站在他面前的不是一只骨瘦嶙峋的牛，而是一只四肢粗壮、高大威猛的公牛，长着锋利无比的角。更重要的是，老虎曾经是这只公牛的手下败将。可这时，这头老牛竟然在吃力地耕地，身后还有一个农民紧跟着，老虎心想：公牛力气那么大，连我都不怕，为什么会臣服于一个瘦瘦弱弱的农夫，难不成农夫比我还厉害?于是，他趁农夫回屋睡觉的时候，悄悄地来到了牛棚，轻声地问道：“当年您那么厉害，连身为百兽之王的我都不害怕，为什么那么害怕一个农夫?”公牛回答道：“我之所以会害怕他，是因为人类拥有智慧。”说完，便又干起来他的苦力活。老虎心想：“智慧”一定是一件宝贝，我要是拥有了他，岂不是如虎添翼。
于是，他来到了农夫的家，农夫看见一只老虎站在他面前，吓得魂飞魄散，老虎连忙解释道：“我只是想见识一下您的智慧宝贝，我又不要。”听完老虎的解释，农夫心中的大石头落了地，说：“邻居家的孩子要考试了，我就把智慧宝贝借给他了，我现在就领你去瞧瞧。”老虎在路上，心里一直在盘算着如何夺走宝贝。
到了邻居家，农夫指着一个大铁笼子说：“真正的智慧就在里面，事不宜迟，赶紧进去看看吧。”老虎迫不及待地冲进铁笼，而里面什么也没有。这时，农夫把铁笼的门一关，然后指着自己的头说：“你梦寐以求的智慧宝贝就在这里!”
这个故事告诉我们，只有通过长久的学习和积累，才能拥有自己的智慧宝贝。
篇6：我学会了用智慧解决问题小学作文
我学会了用智慧解决问题小学作文
人的一生将会遇到许多事，有些事会令人开心至极，有些事会令人难以忘记，还有的事里面包含了酸、甜、苦、辣……什么味儿都有。而这许许多多的是会伴随这我们快乐、幸福地成长。
“快来啊，厨房里有一头老鼠！”妈妈那高分贝的声音在屋子里回荡。我和老爸立刻放下手头的`事。我抡起扫把，老爸则冲进厨房，把门扣上。老鼠轻盈地跃上灶台，灰色的毛微微抖动着。“小样的，看你往哪跑！”老爸操起扫把向老鼠打去。可见老鼠的轻功深不可测，一会儿爬上窗台，一会儿串进柜子，一会儿躲在冰箱下，似乎在跟我们玩躲猫猫。最后我们没体力了，打算就此收工。老鼠真是个狡猾的东西，见我们趴在沙发上，它却光明正大地漫步在厨房的走道上。我们商量好，那玩艺儿不留神时，冲上去。时机一到，我们蹑手蹑脚地走向厨房，正想把老鼠打死于棒下，它却从脚边溜走，逃进了下水道里。唉，我们的A计划失败，我闷闷不乐的望着下水道口。“真没有，一只老鼠都抓啊不住。”妈妈开始抱怨了。
过了几天，老鼠都没有出现，也许它正在“家里”养神吧！
可今晚，我便见到厨房灶台上蹲着一只毛茸茸的老鼠，尾巴放肆地甩来甩去，米粒大的眼睛左右转动，我定睛一看，原来是上次的那只啊，看来我们是“老相识”了。我连忙叫上了爸妈，我们全家总动员，三面围攻，就不信抓不着它。可它太狡猾了，我们不是它的对手，它也不上当。忽然，一个好方法从我的脑海里闪过。我拿来了一个装饼干的罐子，里面还剩下一些饼干渣，盖子打开，放在厨房的灶台上，我们各自散去，老鼠经不起诱惑，快步跃上灶台，钻进罐子里.我不禁在心里暗暗叫好。老鼠正在吃得津津有味呢，哪里会考虑到我们。哈哈，我立马冲上去，说时迟，那时快，老鼠正要跃出来，我便以迅雷不及掩耳之势盖上了罐盖。老鼠便成了我们的“瓮中之鳖”。我望着罐中的老鼠笑道“真是蛮干不如智取啊！”
篇7：我学会了用智慧解决问题小学作文400字
我学会了用智慧解决问题小学作文400字
人的一生将会遇到许多事，有些事会令人开心至极，有些事会令人难以忘记，还有的事里面包含了酸、甜、苦、辣……什么味儿都有。而这许许多多的是会伴随这我们快乐、幸福地成长。
“快来啊，厨房里有一头老鼠！”妈妈那高分贝的声音在屋子里回荡。我和老爸立刻放下手头的事。我抡起扫把，老爸则冲进厨房，把门扣上。老鼠轻盈地跃 上灶台，灰色的毛微微抖动着。“小样的，看你往哪跑！”老爸操起扫把向老鼠打去。可见老鼠的轻功深不可测，一会儿爬上窗台，一会儿串进柜子，一会儿躲在冰 箱下，似乎在跟我们玩躲猫猫。最后我们没体力了，打算就此收工。老鼠真是个狡猾的东西，见我们趴在沙发上，它却光明正大地漫步在厨房的走道上。我们商量 好，那玩艺儿不留神时，冲上去。时机一到，我们蹑手蹑脚地走向厨房，正想把老鼠打死于棒下，它却从脚边溜走，逃进了下水道里。唉，我们的A计划失败，我闷 闷不乐的望着下水道口。“真没有，一只老鼠都抓啊不住。”妈妈开始抱怨了。
过了几天，老鼠都没有出现，也许它正在“家里”养神吧！
可今晚，我便见到厨房灶台上蹲着一只毛茸茸的老鼠，尾巴放肆地甩来甩去，米粒大的眼睛左右转动，我定睛一看，原来是上次的'那只啊，看来我们是“老相 识”了。我连忙叫上了爸妈，我们全家总动员，三面围攻，就不信抓不着它。可它太狡猾了，我们不是它的对手，它也不上当。忽然，一个好方法从我的脑海里闪 过。我拿来了一个装饼干的罐子，里面还剩下一些饼干渣，盖子打开，放在厨房的灶台上，我们各自散去，老鼠经不起诱惑，快步跃上灶台，钻进罐子里.我不禁在 心里暗暗叫好。老鼠正在吃得津津有味呢，哪里会考虑到我们。哈哈，我立马冲上去，说时迟，那时快，老鼠正要跃出来，我便以迅雷不及掩耳之势盖上了罐盖。老 鼠便成了我们的“瓮中之鳖”。我望着罐中的老鼠笑道“真是蛮干不如智取啊！”
篇8：我的智慧校园700字作文
我的校园在郑州西里路上，在那里我学会了成长，在那里获得了快乐！校园就像一个大家庭，让我们学到了无尽的知识，让我们感受到了温暖，让我们开阔眼界。每天早晨我我迈着欢快的步伐、呼吸着清新的空气走进了智慧的校园。
一进校园，首先看见的是名人雕塑，它融入到每个人的心中，它有着重要的教育意义，教育我们做一个正直的人，做一个懂感恩的人。要了解知识是无穷无尽的，一定要刻苦学习。两边就是综合楼和操场，还有国旗台，那就是我们升旗的地方，你就会看见随风飘扬的五星红旗，每逢星期一我们都要举行一次庄严的升旗仪式。
操场周围都有一棵棵生命力很顽强的树，它时时刻刻陪伴我们玩耍，热的时候，我们可以到它的下面乘凉，这些树不怕风、不怕雨、不怕晒、不怕冷，就像一个个高大的士兵，时时刻刻保护着我们的校园。我们的操场虽然没有塑胶跑道，但这里却有我们喜欢的田野气息，因为地上有草坪，周围有树。课间的时候同学们在操场上欢乐的做游戏，有的玩捉迷藏、跳绳、打篮球・・・・・・
进入教学楼，就是我们汲取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛苦地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀。教室里不断发出郎朗读书声，老师讲课，当老师提问问题时，举起的小手如同一片海，如同童声大合唱，音符满天。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。语文阅读，就像是一把钥匙，带领我们开启知识的宝盒，余韵犹存，万般回味。
没有付出，哪有收获。一分耕耘，一分收获。同学们都你追我赶，奋笔疾书，共同进步，老师们和蔼可亲。每当翻开一本书的时候，都会想起周总理曾说过的一段话，为中华之崛起而读书，祖国，我们今天为你而骄傲，将来你会为我们而骄傲！畅游在知识的海洋中，我明白了自强不息的道理，懂得了严以待己，学会了宽容待人，这难道不是校园给我们带来最大的宝藏吗？
这就是我的智慧校园，这里也是我人生的起航灯，我永远都不会忘怀，我爱这个不仅给我带来无穷知识，还让我感到无比的快乐和幸福。
篇9：我的智慧校园700字作文
我的智慧校园700字作文
我的校园在郑州西里路上，在那里我学会了成长，在那里获得了快乐！校园就像一个大家庭，让我们学到了无尽的知识，让我们感受到了温暖，让我们开阔眼界。每天早晨我我迈着欢快的步伐、呼吸着清新的空气走进了智慧的校园。
一进校园，首先看见的是名人雕塑，它融入到每个人的心中，它有着重要的教育意义，教育我们做一个正直的人，做一个懂感恩的人。要了解知识是无穷无尽的，一定要刻苦学习。两边就是综合楼和操场，还有国旗台，那就是我们升旗的地方，你就会看见随风飘扬的五星红旗，每逢星期一我们都要举行一次庄严的升旗仪式。
操场周围都有一棵棵生命力很顽强的'树，它时时刻刻陪伴我们玩耍，热的时候，我们可以到它的下面乘凉，这些树不怕风、不怕雨、不怕晒、不怕冷，就像一个个高大的士兵，时时刻刻保护着我们的校园。我们的操场虽然没有塑胶跑道，但这里却有我们喜欢的田野气息，因为地上有草坪，周围有树。课间的时候同学们在操场上欢乐的做游戏，有的玩捉迷藏、跳绳、打篮球······
进入教学楼，就是我们汲取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛苦地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀。教室里不断发出郎朗读书声，老师讲课，当老师提问问题时，举起的小手如同一片海，如同童声大合唱，音符满天。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。语文阅读，就像是一把钥匙，带领我们开启知识的宝盒，余韵犹存，万般回味。
没有付出，哪有收获。一分耕耘，一分收获。同学们都你追我赶，奋笔疾书，共同进步，老师们和蔼可亲。每当翻开一本书的时候，都会想起周总理曾说过的一段话，为中华之崛起而读书，祖国，我们今天为你而骄傲，将来你会为我们而骄傲！畅游在知识的海洋中，我明白了自强不息的道理，懂得了严以待己，学会了宽容待人，这难道不是校园给我们带来最大的宝藏吗？
这就是我的智慧校园，这里也是我人生的起航灯，我永远都不会忘怀，我爱这个不仅给我带来无穷知识，还让我感到无比的快乐和幸福。
篇10：我和老爷爷的约定小学作文250字
我和老爷爷的约定小学作文250字
一天我回家的.时候看见一位老爷爷，那位老爷爷是卖菜的，年纪很大，白发苍苍，满脸皱纹，应该有六七十岁，在我们小区一栋还没有卖完的楼房前面门口卖菜。他每天都会去。有一天我正好经过那里见老爷爷在那里卖菜，看起来十分的累，我就跑过去问：“老爷爷您怎么了?”老爷爷慈祥的说：“没事，我每天都这样。”老爷爷又说：“小朋友，你能帮我买一包烟吗?”我说：“可以啊，老爷爷。”我帮老爷爷买完烟后对老爷爷说：“你以后有什么事情都可以找我帮忙。”老爷爷说：“你能每天帮我买包烟吗?”老爷爷的话还没有说完我就抢着说“：可以啊，没问题!”
就这样我每天放学经过那里都会帮老爷爷买烟，一直帮买到那边房子卖完去那住了，不在那里卖菜了，我和老爷爷的买烟约定才我完成。
篇11：座右铭成功帮助了我700字作文
座右铭成功帮助了我700字作文
小时候，我是一个做事拖拉的孩子，做任何事情都慢吞吞。可是，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句座右铭最终改变了我的坏习惯。
以前，我写作业总是心不在焉、拖拖拉拉的。有一个双休日，老师布置的.作业特别少，于是我拖拉的毛病便又犯了。
我坐在椅子上写作业，可写还不到五分钟，便大声叫道：“妈，我饿了，你快点儿做饭吧。”“行，我马上就去，你赶紧写你的作业。”老妈答道。“不行，我现在很饿，没力气写作业。”一听到写作业这三个字，我立马就不乐意了，低声反驳道。
不一会儿，饭就做好了，我慢吞吞地吃完了饭，原本只要十分钟就能吃完的饭，我却用了将近三十分钟才吃完。吃完饭后，我再没有借口可找，只能乖乖地去写作业了。可不到十分钟，我又说：“我肚子疼，得去上个厕所。”结果我这一去，就是半个多小时。就这样，我那数量不多的作业一直拖到星期天晚上才写完。妈妈说：“就这一点儿作业你就写这么慢，那要是到了上中学，会有七科作业，到时候你不只有哭的份儿了?”
后来，我在一本课外书上无意中发现了一句名言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我深受启发，便把它抄下来，粘在我的写字桌上，它也就成为我的座右铭了。
从此以后，只要我有想偷懒的念头，一看到它，就会认真起来，专心学习。座右铭好似一位不会说话的老师，但它却能时刻提醒我：不要偷懒，不要拖拉。
有志之人立长志，无志之人常立志，我要做一个有志之人，坚决改掉拖拖拉拉的毛病，成为一个刻苦勤奋的好学生。
篇12：我智慧的校园四年级作文700字
我智慧的校园四年级作文700字
我的学校是红军小学，我在红军小学上课我觉的我已成为一个红军晓战士，我的红军小学在新密的长宁街，我走进那像一把大锁的大门，我便看到在我面前的国旗在随风飘扬，雄伟极了。
穿过在左边的板凳就来到了我们的游乐场所----操场。我们的操场上有线画出来的跑道，我们的运动会就在这里举行，操场的中间是一个足球长，上面铺的假草坪，我们足球队都是在这里练习的，课间时候，我和小伙伴们在足球场上玩耍嬉戏，有的在跳绳、踢毽子，有的在追逐，有的在玩方子格游戏。操场旁边有几棵粗壮的大树，它时刻都陪伴我们玩耍，天太热的时候，我们可以到它枝繁叶茂的叶子下面乘凉。这几棵大树不怕风雨，不怕严寒酷暑，就像一个高大的士兵，每时每刻保护着我们美丽的校园。
走到校园中间就可以看到有一个‘超越’字样的雕塑，雕塑左右两边有一些翠绿的草丛，草丛中盛开着几朵无名小花，美丽极了。草丛旁就是报栏了，上面详细的写了红色英雄的伟大故事，雕塑后面毫无疑问就是我们成长汲取智慧的'房子----教学楼。走进教学楼，来到宽敞明亮的教室，在这里老师不辞辛苦地为我们讲解知识，使我们每个人的梦想都插上翅膀。音乐课我们在欢快的歌曲中学会了让每个音符跳动，在舒适的歌曲中缓解疲劳；体育课我们既锻炼了身体，又在游戏中学会了团结一直的精神；阅读课上能让我安静下来，看着书中的一个个故事，我被深深吸引着，甚至忘记了时间……
学校还为我们开展了各个社团，其中有：葫芦丝社团、软陶社团、航模社团等等。我参加的是软陶社团，刚才是有许多丑陋的小东西在我手上诞生，慢慢的我做的小东西越来越有模有样了，参加这个社团不但使我的手变得灵巧还让我学会了一个道理：只有坚持不懈才能做好每件事情。
我的学校虽然没有像其他学校那样华丽的外表，但是它承载了一代又一代的梦想。我非常爱这个地方----我智慧的校园。
篇13：小升初满分作文：我用智慧战胜困难
智慧的力量是无限的，智慧也可以战胜困难。我从一本书中看到：做一件事情的方法有很多种，如果一个办法行不通，可以试试另一种。这不，在我小时侯就遇到过一些困难，也是凭借着智慧解决的。
记得我七岁那年一个星期天，爸爸早早地到医院上班去了，我和妈妈吃完早饭正准备去菜场买菜，一个电话过后，妈妈很着急地对我说：“希希，妈妈要去加班，你自己在家学习。”话音刚落，她就急匆匆地冲出了家门。
唉，现在家里就我一个人了，屋里静悄悄的，只听见秒针“嗒嗒”的走动声，我乖乖的做了会作业，无聊的看了会电视。临近中午，妈妈打了个电话说还有工作没忙完中午不能回家了，让我自己到阿公家去。我给阿公家打电话，可电话没人接，那可怎么办啊?我连忙打开冰箱门，可里面除了一些生的蔬菜就没什么可吃的，我又不会炒菜，怎么办啊?拿钱去买些吃的?可妈妈没给我钥匙啊，不锁门那小偷进来怎么办?想来想去，结果都一样行不通。就在我陷入困境的时候，突然楼道里传来一阵脚步声，是妈妈回来了吗?我好象看到了希望，从门上“猫眼”看去，原来是楼上的邻居阿姨。要是妈妈回来那该有多好啊!我的肚子以开始咕咕叫了。对啊，我可以去邻居阿姨家吃午饭啊，她可是个热心肠的好阿姨，我跟她一说就很热情地款待了我。阿姨家的饭菜真香啊，那个中午我就在邻居家渡过了。
事后，妈妈表扬了我聪明。通过这件事情，我明白了做一件事可以有许多办法这句话的含义，也知道用智慧可以战胜困难。
篇14：小升初满分作文：我用智慧战胜困难
开卷有益，百读不倦，仁者见仁，智者见智。没有人会否定《孙子兵法》是如此的杰出。也许正是因为这样，才让我们觉得它离我们很遥远，而父亲告诉我：“不要管自己的见解是否是正确答案，‘水因地而制流，兵因敌而制胜’，答案因情况而不同。”既然如此，那么不要背负过于沉重的使命，我翻开了它，紧接着，一叶智慧的轻舟开始驶向我心灵的港湾。
孙武先生开篇就指出必须通过敌我双方五个方面的分析，七种情况的比较，得到详情，来预测战争胜负的可能性。这是战前的十分重要的准备。其实不仅是在战争中，事前准备应该成为我们每个人的日常习惯之一。虽然不可能任何事都在事前作好准备(当然也没这个必要)，但这的确是个重要的习惯。
我曾听说过一个会前通知单的故事。
一个企业在开会之前会向每一个参会者发通知单，上面指明了会议的主题、参会人员的范围、会议的主持人等。不要看这只是一个很小的举动，它传达了许多必要的信息。这些信息会自然而然的提醒并督促与会者为会议作提前的思考和准备。如此，不仅提高了会议的质量而且提高了效率。
养成事前准备的习惯，使我们在处理一些大的问题上有更全面地了解、分析事物的能力，从而处理好我们所要做的一切。
“孙子曰：昔之善战者，先为不可胜，以待敌之可胜。不可胜在己，可胜在敌。”意思是说：以前善于用兵作战的人，总是首先创造自己不可战胜的条件，并等待可以战胜敌人的机会。是自己不被战胜，其主动权掌握在自己手中;敌人能否被战胜，在于敌人是否给我们以可乘之机。
这告诉我们要掌握主动。如果你不选择，别人会替你选择的。我们都不愿作任人摆布的棋子。在有些关键的时候，我们根本不能使自己处于被动，在无从选择的境地里做出被迫的选择，那一定不是最优的选择。
由于对比，世界变成了另外一个样。此即为“乱生于治，怯生于勇，弱生于强。”因此，在我们面对一个无论是多么大的困难的时候，请在心中默念这句话，把困难看作是弹簧一样。如果你在它面前腿软，它会变得比你想象的更不可征服，你注定要失败的;如果你傲视它，那么当困难向你屈服，你会发现，你战胜它完全是因为你相信你比它强。
孙子说：将领有“五危”即为将者的五个弱点。而且强调：“覆军杀将，必以五危，不可不察也。”看来这“五危”的确是“致命”的。
人应该牢记他的弱点。在我们所做错的事情中，有相当一部分源于我们的弱点。有时我们并未察觉，但会因自己的弱点而下意识地犯错。因此绝对不能小视。
既然将领的五危可以被总结并列举出来，说明我们的.弱点是可以被察觉的，除了你是个不会分析和反思的人。
这段日子，我并没有弄懂什么叫做战争，我只是从书中的话语里获得了自己的体会。也许这些体会很不成熟、很不完善，但既然这是一本学以致用的经典，只要会用，就是有收获的。《孙子兵法》文字不超过五千言，可带给我的东西将会是无穷无尽的。说实话，不能在此继续与大家分享我的感言，真让我有些遗憾。还有那么多的思想等待我去探讨、去发现。
还是父亲说得对：“每个人都能有不同的收获;从不同的角度可以解读出不同的思想;在不同的年龄可以品味出不同的味道;处不同的心境可以感受不同的意蕴;经不同的体验可以顿悟出不同的哲理……所以，它可以反复读。读他千遍万遍，思它千回万回，议它千次万次，用它千事万事……”
篇15：小学2年级作文我帮助残疾人
我从小就不喜欢帮助人，直到有一次。
那天，太阳火辣辣，我和哥哥在马路旁玩，快到中午了，我们才往家里走。在回家的路上，我们发现了一个坐在轮椅上的残疾人，他的轮椅不小心掉进不深不浅浅水坑里了，他使劲用手转动轮椅，但无济于事。接上也没有一个人去帮他。他万分着急用手使劲拍打着自己的双腿。“我们得去帮帮他，不然他不能回家吃饭了。”哥哥着急地说，“我们的力气这么小，没有用的拉!还是回家吧!”我心不在焉地说。“你就是这样，从来不知道去帮助他人，简直是个自私鬼!”哥哥大声地骂我。我听了哥哥的话惭愧地低下了头。我两跑到轮椅前，对轮椅上的爷爷说：“爷爷让我们来帮帮你吧!”爷爷见了，他抬起红彤彤的`脸说：“谢谢你们了，小朋友!”于是，我和哥哥扶住把手，用力往前推，爷爷也使劲转动轮椅。我们又往水坑里垫砖头，我们花了一些功夫，轮椅终于被推了上来，而我和哥哥的裤子都脏了。爷爷见了，感动极了!一个劲地说谢谢。
今天，我帮助了一个人，心里美美的，甜甜的，有一种说不出的快乐。
文档为doc格式
