下面小编给大家整理的假如我是一名火炬手作文，本文共22篇，希望大家喜欢!
篇1：假如我是一名火炬手作文
假如我是一名火炬手作文
假如我是一名火炬手 ――读【迎奥运，促和谐】有感 ・ 读【迎奥运 ，促和谐】这本书，我非常期盼二零零八，因为我作为一名小学生能为祖国二零零八做一件事。那就是当一名火炬手！ “光阴似箭，日月如梭”.转眼间，世人曙目的二零零八即将来临。我作为一名中国火炬手，早已点燃火炬从北京出发。 随着二零零八的临近，北京奥运会的开目日进入倒计时，第29界奥运圣火已经被我点燃。当我点燃那象征光明、和平和友谊的火炬时，我的心中充满着自豪。当我跑在火炬传递的路线时，我一边跑一边喊着火炬接力的口号：“点燃激情，传递梦想。”心中也在表达着对奥林匹克圣火点燃心中的梦想，共享奥林匹克友谊、和平、和谐的愿望。 我想象着，站在奥运场上。一片碧绿、晴朗，布满彩球的天空中，在那片锣鼓、号角的欢腾中，在我手中的这支火炬，将矗立在主体育场的高高的圣火塔上。它的光芒将我黑暗的`心照亮，并照在十三亿炎黄子孙的心上，并将把八方宾客的心照亮。 在我点燃火炬前，我看到父母期盼的眼神；当我把奥林匹克圣火点燃时，我看到父母万分激动的心情；当我将奥林匹克圣火高高举起传递并出现在电视机前时，我看到父母脸上充满了骄傲和自豪。 北京申办2008奥运一举成功。全国人民都怀着无比激动与喜悦的心情投入到了支持奥运的活动当中。每个城市都用不同的方式为奥运倒计时，并在天天关注奥运会。也在关注着奥运圣火的传递火炬手―――“我”。 众所周知，旧中国民不聊生，饿孚载道，“东亚病夫”的奇耻大辱，各个国家都从一个侧面反映了旧中国体质衰弱，寥寥落后，受尽外国强烈的百般凌辱!而现在，希腊火炬手将火炬传递给我时，我感到世界光明，没有战争，我们两国是友好的；当我在传递路线上跑，望着那正在燃烧的圣火， 我感到光明；当我将火炬传递完毕时，和各国朋友握手、拥抱并相聚在一起时，我感到团结，人与人和谐相处……这样的感觉将在世界各国人心中燃烧不息！ 一百多年的奥运历程，中国从失败走向成功，从一个弱国发展到体育大国。北京奥运火炬传递将是最隆重的一次，它创下了4项之最:传递距离最长、传递国家和地区最多、传递时间最长、传递火炬手最多。 抬眼望去，那碧绿的天空中，人们所有的梦想与希望所飘飞。让我们高举奥运的圣火相约北京吧! m.unjs.com 迎奥运，促和谐篇2：假如我是一名火炬手
假如我是一名火炬手
——读【迎奥运，促和谐】有感 读【迎奥运 ，促和谐】这本书，我非常期盼二零零八，因为我作为一名小学生能为祖国二零零八做一件事。那就是当一名火炬手！ “光阴似箭，日月如梭”.转眼间，世人曙目的二零零八即将来临。我作为一名中国火炬手，早已点燃火炬从北京出发。 随着二零零八的临近，北京奥运会的开目日进入倒计时，第29界奥运圣火已经被我点燃。当我点燃那象征光明、和平和友谊的火炬时，我的心中充满着自豪。当我跑在火炬传递的路线时，我一边跑一边喊着火炬接力的口号：“点燃激情，传递梦想。”心中也在表达着对奥林匹克圣火点燃心中的梦想，共享奥林匹克友谊、和平、和谐的愿望。 我想象着，站在2008奥运场上。一片碧绿、晴朗，布满彩球的天空中，在那片锣鼓、号角的欢腾中，在我手中的这支火炬，将矗立在主体育场的高高的圣火塔上。它的光芒将我黑暗的心照亮，并照在十三亿炎黄子孙的心上，并将把八方宾客的心照亮。 在我点燃火炬前，我看到父母期盼的眼神；当我把奥林匹克圣火点燃时，我看到父母万分激动的心情；当我将奥林匹克圣火高高举起传递并出现在电视机前时，我看到父母脸上充满了骄傲和自豪。 北京申办2008奥运一举成功。全国人民都怀着无比激动与喜悦的心情投入到了支持08年奥运的活动当中。每个城市都用不同的方式为奥运倒计时，并在天天关注奥运会。也在关注着奥运圣火的传递火炬手———“我”。 众所周知，旧中国民不聊生，饿孚载道，“东亚病夫”的奇耻大辱，各个国家都从一个侧面反映了旧中国体质衰弱，寥寥落后，受尽外国强烈的百般凌辱!而现在，希腊火炬手将火炬传递给我时，我感到世界光明，没有战争，我们两国是友好的；当我在传递路线上跑，望着那正在燃烧的圣火， 我感到光明；当我将火炬传递完毕时，和各国朋友握手、拥抱并相聚在一起时，我感到团结，人与人和谐相处……这样的感觉将在世界各国人心中燃烧不息！ 一百多年的奥运历程，中国从失败走向成功，从一个弱国发展到体育大国。2008年北京奥运火炬传递将是最隆重的一次，它创下了4项之最:传递距离最长、传递国家和地区最多、传递时间最长、传递火炬手最多。 抬眼望去，那碧绿的天空中，人们所有的梦想与希望所飘飞。让我们高举奥运的圣火相约北京吧! // 迎奥运，促和谐
篇3：假如我是一名奥运火炬手
假如我是一名奥运火炬手_作文
7月13日，国际奥委会主席萨马兰奇宣布：“奥运会的举办城市是中国北京。”从莫斯科传来的这条喜讯让全中国沸腾了。北京获得了第29届世界夏季奥林匹克运动会的举办权，圆了中华民族百年的奥运梦想！
20北京奥运会是我们中国人的盛事。火炬传递将路经安徽，我非常渴望当一名奥运火炬手。因为这是一件无上光荣的事。于是，我便报名参加了奥运火炬手的选拔比赛。为了能被选上，我学习了大量奥运知识，进行了严格的体能训练，做了充分的准备……
在焦急的等待中，我期盼已久的通知终于来了——我被选为奥运火炬接力手了！多么不容易啊！比中彩票还难呢！我的梦想终于实现了，我的努力没有白费。
令人兴奋的火炬传递的日子终于来了，我穿好了衣服，来到了传递的起点。我是第一位火炬接力手。当我接过“祥云”的时候，不由地想起了207月13日，国际奥委员会主席萨马兰奇宣布年奥运会的举办城市是中国北京时的情景，我心中无比得激动。我手上的火炬被点燃了，周围的人欢呼起来。我向大家挥了挥手，在热情的目光中，跑向下一个火炬接力手。一路上，所有的.人都在为北京奥运会呐喊：“北京加油，奥运加油！”，许许多多的人都打着横幅，上面写着：“祝北京奥运会圆满成功！”，看到这个激动人心的画面，我真正感觉到：中华民族是一家人，我们有一个强大的祖国！就在这时，人群中出现了骚动，
不一会儿有一个人突然窜到了我的面前，伸手来抢火炬。我的第一感觉就是：有人来阻止传递火炬了，要保护好火炬！背对着那个人，把火炬举的高高的，心里暗暗地想：一定不能让坏人抢到火炬。我加快了脚步，往前冲。最终，警察拦截下了那个人，把他抓了起来。这场**平息了。
不一会儿，我就跑完了我的路程。200米的路程，我却好像只跑了20米。当我跑完200米要传递“祥云”的时候，尽管心中很不情愿，但是我也只能依依不舍得把火炬交给下一位火炬手接力手……
其实，这一切都只是我的一个梦想。但是，我会朝着这个梦想努力，我相信这个梦想一定会在不久的将来美梦成真，我相信我一定能够成为一名真正的奥运火炬接力手，我更坚信2008的北京奥运会能取得圆满成功！
篇4：假如我是奥运火炬手作文
20XX年7月13日，国际奥委员会主席萨马兰奇宣布：“20XX年奥运会的举办城市是中国北京。” 从莫斯科传来的一条喜讯让中国沸腾。北京获得了第29届世界夏季奥林匹克运动会的举办权，圆了中华民族百年的奥运梦想！
多少代的企盼，多少年的魂牵，多少人的努力，多少心的宿愿，终于迎来了举世瞩目的北京奥运年。北京奥运会将是各国各地区人民交流友谊的盛会，更是人类热爱和平庄严宣示的大会，促进了“和平、友谊、进步”的目标，将奥运精神发扬光大，北京奥运会将是传承和丰富奥运精神的盛会，“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的承办理念体现了中国人民对奥运的期盼和对奥运精神的理解延伸，将现代奥林匹克思想和中华民族的灿烂文化相结合，在创造奥运物质遗产的同时，努力创造宝贵的奥运精神遗产
如果我是火炬手，我认为一个火炬手不是简单的200米就够了，将肩负起巨大的使命与责任，付出更多的艰辛和努力，因为火炬手代表的是全中国人的奥运情怀和梦想，承载的是“传递和平、友爱、拼搏、进取”的奥林匹克精神！所以我认为作为一个火炬手首先要有一颗赤诚的中国心，我作为中国人我光荣而自豪，其次我作为火炬手必须是健康的，奥运会是一项体育运动，所以健康的身体、强健的体魄是不可少的，而且奥运会要求人们公平地竞争、和平地相处，因此心理的健康是和谐相处、共创佳绩必不可少的要素，在者我是火炬手就要有一定的进取心，因为在成为火炬手的那一刻，代表的是城市的形象，代表着一方人民的`尊严，奥运火炬手要具备一定的礼仪，起码在老外眼里我们中国人是坚强的，是礼貌的，是文明的使者，如果我作为一个火炬手，我就从自己小事做起，我将用实际行动，不断地充实和完善自己，为北京奥运绽放最美的一面，让奥运圣火通过我的双手在中原大地熊熊燃烧！让世界人看看我们伟大的祖国是多么的强盛，看看我们“和谐共融，宽容豁达”的精神。。。当面对媒体那一刻我会骄傲的告诉他：“欢迎你来我们美丽富饶的大连来做客，我们那里的市民用最诚挚的热诚来欢迎大家的光临。”我会推介我们的城市，让世界人都认识我们的璀璨明珠大连。。。。
如果我是火炬手，就让我们用心来迎接20XX年8月8日，迎接我们的奥运，这一天奥运圣火将第一次照耀在全球人口最多的国家上空。奥林匹克的精神将与古老中国的心脏一起跳动，青春的梦想将与年轻中国军团的脚步一同飞扬！手握祥云，心燃圣火；情系奥运，祝福北京，激情燃烧，拥抱奥运，我们年轻的一代要发扬奥运精神，开创新的奥运年。。。让世界都记住我们中国的文明与美丽和谐。。。。
篇5：假如我是奥运火炬手作文
20XX年北京奥运会是我们中国人的盛事。火炬传递将路经福州，我特别希望自己能成为一名奥运火炬手，因为这是一件无上光荣的事。
一天，我接到通知——我被选为奥运火炬接力手了！多么不容易啊！比中彩票还难呢！为了能被选上，我付出了许多努力：经过了严格的体能测试；学习了大量奥运知识并参加考试。现在的我知道了许多与奥运相关的知识。例如，接力火炬源于古雅典。点燃的火炬代表着和平，因此，只要火炬到达哪个国家或地区，人们就会停止战争。第一次接力火炬是在1936年德国柏林的奥运会上。从奥林匹亚直至柏林共有3075人接受了这项光荣的任务。从此，接力火炬跑成为了每届奥运会开幕式不可缺少的项目。我国设计的20XX“祥云”火炬，高72厘米，重985克，“祥云”理念来自于“渊源共生，和谐共融”，传达的是宽容豁达的东方精神，传播祥和文化，传递东方文明。
终于等来了这令人兴奋的火炬传递的日子。在烈日下，微风中，我从上一位火炬手的手里接过了“祥云”火炬，高擎着向下一位火炬手跑去。这时，我感到无比光荣和自豪！我成了万众瞩目的焦点，好像所有人都在注视着我，这是多么大的荣誉啊！我奔跑着，不禁想到了奥林匹克比赛的宣言“更快，更高，更强”。我一定要为北京奥运会的圆满成功贡献自己的一份力量！我又不禁想到：当北京申奥成功的那一刻，有多少人欢呼雀跃，可见这是一件多大的喜事啊！为了不辜负人们的期望，我相信，我一定会做好奥运火炬的传递工作！终于，我看到了下一位火炬手，我依依不舍地把火炬交给了他……
其实，这只是我的一个梦想，不过我期待在不久的将来能美梦成真，能够成为真正的奥运火炬手！
篇6：假如我是火炬手作文500字
假如我是火炬手作文500字
激情华夏，盛世北京！XX是个激动人心的时候，每个炎黄子孙在今年都十分兴奋。火炬是神圣的，火炬手是光荣的。火炬手的任务是把火炬带到世界各地。假如我是火炬手，我要仔细瞻仰这神圣的火炬。带着它奔到人山人海，掌声如雷的街道，让所有人都怀着高尚的情怀注视着火炬。假如我是火炬手，我要带着火炬飞奔到荒无人烟的大草原，留下我的.脚印；飞奔到寸草不生的撒哈拉大沙漠，让外国人看看中国人也是佼佼者；爬上高不可攀的珠穆朗玛峰，再创新记录！假如我是火炬手，我要捍卫祖国的尊严，不让为所欲为的不法份子辱没了火炬的神圣。假如我是火炬手，我要用我的脚印说明中国的胜利！指导老师：罗老师假如我是火炬手作文（2）XX年北京奥运会是我们中国人的盛事。火炬传递将路经福州，我特别希望自己能成为一名奥运火炬手，因为这是一件无上光荣的事。
一天，我接到通知——我被选为奥运火炬接力手了！多么不容易啊！比中彩票还难呢！为了能被选上，我付出了许多努力：经过了严格的体能测试；学习了大量奥运知识并参加考试。现在的我知道了许多与奥运相关的知识。例如，接力火炬源于古雅典。点燃的火炬代表着和平，因此，只要火炬到达哪个国家或地区，人们就会停止战争。第一次接力火炬是在1936年德国柏林的奥运会上。从奥林匹亚直至柏林共有3075人接受了这项光荣的任务。从此，接力火炬跑成为了每届奥运会开幕式不可缺少的项目。我国设计的XX“祥云”火炬，高72厘米，重985克，“祥云”理念来自于“渊源共生，和谐共融”，传达的是宽容豁达的东方精神，传播祥和文化，传递东方文明。
终于等来了这令人兴奋的火炬传递的日子。在烈日下，微风中，我从上一位火炬手的手里接过了“祥云”火炬，高擎着向下一位火炬手跑去。这时，我感到无比光荣和自豪！我成了万众瞩目的焦点，好像所有人都在注视着我，这是多么大的荣誉啊！我奔跑着，不禁想到了奥林匹克比赛的宣言“更快，更高，更强!'
篇7： 假如我是奥运火炬手想象作文
假如我是奥运火炬手想象作文
的北京奥运会是中国人的骄傲，假如我能成为奥运火炬手，那是一件多么光荣的事啊！
假如我是奥运火炬手，当我接过长72厘米，重985克的火炬时，我会向上一位火炬手送去自信的微笑，告诉他我会完成人类的梦想。。
假如我是奥运火炬手，我会代表中国，代表北京，到世界进行一次“和平之旅”。我要当一位“和平使者”，为人们送去幸福，送去和平，我首先要到战争地区――拉萨，告诉他们，“我们在同一个世界，就应该要有同一个梦想――和平”我还要告诉那些制造战争的人们，告诉他们：“奥运会即将在到来，我们身在同一个世界，呼吸着共同的空气，吃着共同的食物，用着都是地球妈妈赐予我们共同的'资源，我们就是家人。我们既是家人，怎能起内讧呢？让我们一起去追寻和平吧！”我相信，当我高举圣火奔赴过的地方，一切的战争都会烟消云散。
然后，我要到世界所以的灾难地区，为那些受灾者送去温暖、希望与光明，给予他们奋力抗灾的勇气，让他们坚持，坚信好运一定会来到，告诉他们：“坚持就是胜利”当我看到他们自信的笑容时，我也会露出自豪的微笑。
假如我是奥运火炬手，我要当一次“友谊使者”，我要将中国人的热情，带到不同国家，不同民族去。让他们知道中国人的友善，向曾经与中国不和的国家发出重归旧好的信号，让全世界的人类都团结起来，组成一个大家庭，这样地球妈妈也会感到欣慰，让全世界的人类的梦想不会成为幻想。
我的“和平之旅”也即将结束，我会把火炬“祥云”交给另一位可爱的运动员，当他接过火炬时，我会给他一个抱以鼓励，希望的眼神，把我对奥运的热情、全世界人民实现梦想的愿望交给他，让他继续去帮助人们完成梦想。
“同一个世界，同一个梦想”是奥运的主题，但它却包含着全世界人类的希望！
篇8：假如我是一只火炬作文
假如我是一只火炬作文
我自豪，我能献身于火炬：我骄傲，我能为奥运献出我微薄的力量：我兴奋，今晚，我将赢来我一生最辉煌的时刻！我就是今晚的焦点——奥运火炬！
在100多年前，当古希腊人赤身裸体的在奥林匹亚举行友好的'体育竟技时，我便播下了火种。这100多年来，我游过亚马逊河，攀过阿尔卑斯山：到过文明的亚洲，美丽的大洋洲，优雅的欧洲和奢华的美洲！当雅典勇士斐迪辟跑过马拉松平原时；当一位蒙古女孩儿点燃亚运会圣火时，星星火种就燎会成熊熊大火，来揭开中国神秘的面纱。我誓将走完长城，爬上珠穆朗玛顶峰！
现在，我热血沸腾，因为，我看到运动员向我走来！他微笑，我鞠躬。在一片热烈的欢呼声中，我燃烧了我自己！当时，我多么骄傲自豪。可当我满怀希望与快乐的抬起头远眺整个世界时，我的微笑僵住了。我看见远方还弥漫着硝烟与血腥：充满了哭喊与绝望。“战争，你这魔鬼……”我的手颤抖了，我的心也颤抖了。这时，战争还在继续——
残暴的侵略者用刀，枪肆意的掠杀着这些无辜，善良的人民。为了金钱，为了权和利，为了一切不公平的事，他们违背了自己的良心。
我听到了人们在呼唤和平，呼唤力量，呼唤……我闭上眼，用最纯洁的灵魂和最善良的心灵发出最有震撼的力量。刹时间，战争停止了。所有人心理都充满友谊。啊，会歌响起了，忽然觉得那一瞬间旋律如水般清澈圣洁，沁透心脾。所有人心中的意念都净化了，只有美好……
世界再没有了战争。我燃烧的火光照亮了天空，照亮了黑暗。我要将光明延续下去：我要将友善延续下去：我要将爱延续下去：我要将永远的体育精神延续下去……
篇9：假如我是一只火炬作文
假如我是一只火炬作文 -作文
假如我是一只火炬
四川省绵阳市 绵阳东辰国际学校 初一,一班 张然
我自豪，我能献身于火炬：我骄傲，我能为奥运献出我微薄的力量：我兴奋，今晚，我将赢来我一生最辉煌的时刻！我就是今晚的焦点――奥运火炬！在100多年前，当古希腊人赤身裸体的在奥林匹亚举行友好的体育竟技时，我便播下了火种，
假如我是一只火炬作文
。这100多年来，我游过亚马逊河，攀过阿尔卑斯山：到过文明的亚洲，美丽的`大洋洲，优雅的欧洲和奢华的美洲！当雅典勇士斐迪辟跑过马拉松平原时；当一位蒙古女孩儿点燃亚运会圣火时，星星火种就燎会成熊熊大火，来揭开中国神秘的面纱。我誓将走完长城，爬上珠穆朗玛顶峰！现在，我热血沸腾，因为，我看到运动员向我走来！他微笑，我鞠躬。在一片热烈的欢呼声中，我燃烧了我自己！当时，我多么骄傲自豪，
作文
可当我满怀希望与快乐的抬起头远眺整个世界时，我的微笑僵住了。我看见远方还弥漫着硝烟与血腥：充满了哭喊与绝望。“战争，你这魔鬼……”我的手颤抖了，我的心也颤抖了。这时，战争还在继续――残暴的侵略者用刀，枪肆意的掠杀着这些无辜，善良的人民。为了金钱，为了权和利，为了一切不公平的事，他们违背了自己的良心。
我听到了人们在呼唤和平，呼唤力量，呼唤……我闭上眼，用最纯洁的灵魂和最善良的心灵发出最有震撼的力量。刹时间，战争停止了。所有人心理都充满友谊。啊，会歌响起了，忽然觉得那一瞬间旋律如水般清澈圣洁，沁透心脾。所有人心中的意念都净化了，只有美好……
世界再没有了战争。我燃烧的火光照亮了天空，照亮了黑暗。我要将光明延续下去：我要将友善延续下去：我要将爱延续下去：我要将永远的体育精神延续下去……
篇10： 假如我是一只火炬作文
假如我是一只火炬作文
假如我是一只火炬
我自豪，我能献身于火炬：我骄傲，我能为奥运献出我微薄的力量：我兴奋，今晚，我将赢来我一生最辉煌的时刻！我就是今晚的焦点――奥运火炬！
在100多年前，当古希腊人赤身****的在奥林匹亚举行友好的体育竟技时，我便播下了火种。这100多年来，我游过亚马逊河，攀过阿尔卑斯山：到过文明的亚洲，美丽的大洋洲，优雅的欧洲和奢华的美洲！当雅典勇士斐迪辟跑过马拉松平原时；当一位蒙古女孩儿点燃亚运会圣火时，星星火种就燎会成熊熊大火，来揭开中国神秘的面纱。我誓将走完长城，爬上珠穆朗玛顶峰！
现在，我热血沸腾，因为，我看到运动员向我走来！他微笑，我鞠躬。在一片热烈的.欢呼声中，我燃烧了我自己！当时，我多么骄傲自豪。可当我满怀希望与快乐的抬起头远眺整个世界时，我的微笑僵住了。我看见远方还弥漫着硝烟与血腥：充满了哭喊与绝望。“战争，你这魔鬼……”我的手颤抖了，我的心也颤抖了。这时，战争还在继续――
残暴的侵略者用刀，枪肆意的掠杀着这些无辜，善良的人民。为了金钱，为了权和利，为了一切不公平的事，他们违背了自己的良心。
我听到了人们在呼唤和平，呼唤力量，呼唤……我闭上眼，用最纯洁的灵魂和最善良的心灵发出最有震撼的力量。刹时间，战争停止了。所有人心理都充满友谊。啊，会歌响起了，忽然觉得那一瞬间旋律如水般清澈圣洁，沁透心脾。所有人心中的意念都净化了，只有美好……
世界再没有了战争。我燃烧的火光照亮了天空，照亮了黑暗。我要将光明延续下去：我要将友善延续下去：我要将爱延续下去：我要将永远的体育精神延续下去……
篇11：假如我是一名作文
每个人都有自己心目中的愿望，我的愿望是当一名老师。
假如我是一名老师，我会微笑着面对每一位学生，让学生更快乐的学习。假如我是一名老师，我要让自己的知识更渊博，用智慧之水浇灌祖国的花朵。
假如我是一名老师，我在课堂上讲课的时候，我会要求很严格，让学生更严谨的学习态度。假如我是一名远近闻名的数学老师，我一定会让枯燥的数学变得让人喜欢，让我的学生热爱数学，我要讲课思路清晰，抓紧要点，让学生学习一目了然，这样就知道该怎么一步一步有条不紊的解答问题了。假如我是一名举世闻名语文老师，我深知：学生知识不能像灌水一样，我要让他们在学习语文的时候，让他们表演完之后，我要让他明白：“学习好比玩游戏，只有自己亲身体验和经历过，那么你才有成功、有收获。
假如我是老师，每天我要设有两节活动课，上午一节，下午一节，上午一般都打打羽毛球，或者带他们去观察校园或者公园，然后记录下来自己的所思所想。下午我带他们去操场玩游戏或者组织活动，让他们开开心心的玩耍，让学生德智体全面发展，让学生成长为身心健康的人才。
假如我是一名老师，我会让学生们当自己心灵的主人，自己有明确目标，心怀梦想，在广阔的蓝天下自由飞翔！
篇12：假如我是一名作文
我的愿望是当一名警察，为人民服务。
假如我是一名警察。我会把全世界的小偷，坏人，还有那些造假食品的人全部抓起来，这样，我们就不用怕那些小偷，坏人，造假食品的人了。
假如我是一名警察，我会管好一些交通上的问题。第一，我会告诉那些开车的人们，不管怎样都不能疲劳驾驶；第二，告诉那些不管在白天开车还是在晚上开车的人们，要把车开慢点；第三，酒后千万不能驾车。这样就不会出事故了，也就不会发生那些人间的悲剧了。
假如我是一名警察。我会帮助老幼病残的人，当我遇到老人的时候，我会帮助老人们把他们送回家；当我遇到小孩时，我会帮助小孩过马路；当我遇到病人时，我会帮助把他们送到医院里；当我遇到残疾人时，我会帮助把他们家里，这样就不会出什么意外了。
假如我是一名警察，我会做好我的一切工作。帮助那些有困难的人，为人民服务，为祖国服务。
假如我真的是一名警察，那么我会很骄傲。
篇13：假如我是一名作文
上小学后，我心中一直有一个愿望，就是当一名普普通通的教师。可是如何做一个好老师呢？我思考着......
我想假如我是一名老师，我会认认真真地工作，我会在上课的时候用亲切的话语与他们对话，让他们分成小组，互相提问，互相回答。我会绘声绘色地给同学们讲课，不会让他们感到学习很枯燥，我要把教学变得灵活起来，每天都把课备得好好的。
假如我是老师，我不会只喜欢优生而讨厌差生，我会表扬优生，让他们心里比吃了蜜还甜；我会辅导中等生，让他们和优生平起平坐；我会鼓励差生，让他们心中的最后一缕阳光变得更加的明媚，温暖他们幼小的心灵。
假如我是老师，我绝对不为孩子们增加太多的负担。我会给他们力所能及的作业，当他们考得好的时候，我会给予他们应该得到的表扬，而当他们考砸了的时候，我会和他们一起分析失败的原因，告诉他们不要再犯同样的错误，鼓励他们下次考好。
假如我是一名老师，我一定会......
篇14： 假如我是一名……作文
诗是我最先接触到，也是我最喜欢的文学形式。
小时候，当我躺在院子里数着天上的星星，嘴里吟着“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”时，心中便对这些诗、这些诗人有一种向往和崇拜。渐渐长大，面对深邃神秘的.夜空，我多么想写下属于自己的诗行！不知是谁猜透了我的心思，幽幽的，一个遥远的声音传来：“想做一名诗人吗？想做一名什么样的诗人呢？”
是啊，我想做一名什么样的诗人呢？
假如我是诗人，我希望能像李太白那样浪漫、飘逸。我十分向往他的“举杯邀明月，对影成三人”的境界，也欣赏他“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱、旷达的气概。希望能像他那样淋漓尽致地挥洒内心的感受，写出流芳百世的名篇。
假如我是诗人，我也许会选择杜子美的沉郁，感受他的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国忧民，用诗的语言刻画世态炎凉，抒写爱国情怀，震撼人们的心灵。
假如我是诗人，最想要的是汪国真的那份青春的热情，他的诗里流动着青春的血液，跳动着青春的脉搏，还有“只要，情也洁白；只要，诗也透明”的纯真、清新。
假如我是诗人，做一名“钢琴诗人”也好，像肖邦，虽然他是一名音乐家，但我总把他划入诗人的范围，他的音乐，也是诗的语言，每个音符都是美丽的词汇，给人以诗的感受，字里行间倾注着对祖国的无限热爱。
遥远的声音又响起：“你是对的，可你又错了，做一名诗人固然要学习前人，但更重要的是做好自己。”
对！假如我是一名诗人，要做好自己，在诗的世界里，留下属于我的篇章。
篇15： 假如我是一名作文
今天，我正在床上看书。突然，我眼前出现一道亮光，我觉得昏昏沉沉，便晕过去了。 忽然，我发现我正在给一个晕了过去的重病患者输液。我还没回过神来，脑子里已经有了医学的一切资料，无论是药效、输液、药的用法??我给这位病人输液后，他醒了过来，急忙道谢：“谢谢你，江医生。我这老头子的病缠着我几十年了，今个被你治好了，我真是感激万分啊！”他还想再说下去。我急忙打断了他的话，说：“我担心旧病复发，给你再开几包药，你记住一天三次，一次两片。你这几天好好养病，不要干活。”这位患者领了药后，就急忙走了。
下班后，我走进我的实验室，拿出我的最新产品“生命药丸”。我这几天准备研究这药丸的药效。首先，我用我的试验品：一只患了病的小白鼠。我把它放在地板上，让他吞下药丸。他立刻逃走了。“耶！我的药丸研究成功了。”我欢呼。
第二天，我带着我的近一百颗药丸，来到医院。我把这些药丸统统分发给各个病房的重病患者。这些患者吃了我的药丸，病都好了。他们都来感谢我。我陶醉在称赞声中，满以为这药丸可以得诺贝尔医学奖。突然，一位患者走来。他是一个患癌症的患者。他说：“医生，我吃了你的药丸，为什么还不见好呢？”“怎么可能呢？”我又研究起来，发现这药丸没有治癌的作用。于是，我在生命药丸中植入了绿色药丸。这绿色药丸是专门来治癌的。我又让那位老人吃了下去。老人吃后立即好了。我来不及听老人说感谢的话。就急急忙忙申请诺贝尔医学奖专利。不久，我收到信。信中说：恭喜你获得了诺贝尔医学奖。我正高兴时??
“叮铃铃”，闹钟响了，原来这只是一场梦。
假如我是一名医生，那该多好啊！
篇16：假如我是一名作文
梦想就像一座高山，虽然陡峭险峻，但攀登者还是络绎不绝。
每个人都有梦想，有人想当宇航员，到浩瀚的宇宙中去探索奥秘；有人想当医生，让人们更加健康快乐；有人想当科学家，为祖国更好的发展而奋斗终身。而我的梦想则是当一名光荣的人们教师。
老师像一根蜡烛，燃烧自己照亮别人。老师又像一把金钥匙，帮懵懂的我们打开知识宝库的大门。老师就像寒冷冬日里的一缕阳光温暖着我们。我就是要做这样的蜡烛，这样的钥匙，这样的阳光。
假如我是一名老师，我会储备足够的学识。讲课时，引经据典，语言清晰，表达流畅，幽默诙谐。当同学们提出各种各样的难题时，我总能深入浅出地为他们答疑解惑。每当同学们学习状态异常，我会及时帮找出原因，为他们指明正确的方向。每当同学们家庭有困难时，我会及时进行家访，与家长沟通，了解家庭的具体情况，帮助他们走出困顿。
假如我是一名老师，我会认真对待工作。告诉我的学生珍惜每一分钟，告诉他们时光的宝贵、知识的无涯以及家长培养的艰辛。无论备课还是批改作业，我都会认真对待。每一节课，我会设计深浅不一的题目，让各个层次的学生都可以回答问题。每次批改，我都会做到细致详尽，给他们写鼓励性的评语。
如果我是一名老师，上课时我要严肃一些，课余时间则多和学生们在一起，了解他们的生活和学习状态，关注他们所关心的问题，尽量和每一位学生交朋友。坚决不会把成绩作为衡量他们的唯一标准。我要发现每一个学生的长处，并鼓励他们按兴趣爱好发展自己。
我知道，现在我才是个小学生，要成为老师，还要很长的路要走。但我一定不忘初心，一定会朝着既定的目标砥砺前行。
篇17：假如我是一名作文
作为一名工作在高中教学一线的教师，作为一名有着教龄的教师，总是希望自己的学生能够“青出于蓝而胜于蓝”，总是渴望自己的学生能够在知识、做 人方面成为学习的榜样，总是盼望自己对学生的殷殷期望，真心付出能够得到学生的理解和认可。可往往美好善良的愿望并不一定能够如愿以偿，并不一定能够得到 学生的共鸣。现实不由得我深深思索，是自己对学生的付出不够多吗?是自己的教学不够优秀吗?是自己的工作不够认真吗?不，不是这样。作为老师，我们兢兢业 业，认认真真地工作，牢记“师者，传道、授业、解惑也”，但往往忽略了我们教育的对象——学生。他们是有血有肉，有喜怒哀乐，有自己的思想和见解的活生生 的人。如果不能了解学生的所思所想，不能了解学生的内心深处，不能从心底打动学生，教育教学必将是苍白的。这就要求我们学会换位思考，多从学生角度考虑问 题，而不仅仅是站在教育者的位置看待问题。
我也有过学生时代，我现在面对的更是一群群的孩子，我常常在心里思索，假如我是一名学生，一名高三学生，我会希望我的老师是什么样的老师呢?
首先，假如我是一名学生，我希望我的老师能够对自己所教的学生一视同仁，平等对待，不要仅仅根据成绩分数就把我们分成了三六九等。如果我是一名差生，心里 本来就在为自己可怜的分数在流泪，在悲痛欲绝，我想得到的是来自老师的安慰和鼓励，哪怕是一个充满暖意的微笑，一个满含鼓励的眼神，一个满含激励的拍肩， 这好比是濒死者在沙漠中遇到了绿洲，即将溺死者抓住的救命绳索，会给予我无穷的力量，会激发我内心不屈的斗志。假如我是一名差生，我还希望老师能及时看到 我那一点点在别人看来微不足道但对我来说已是拼尽全力的努力
篇18：假如我是一名作文
假如我是一名作家，我会用我手中的那支笔去勾勒出了一幅绚烂的春景图；用我手中的笔描绘出一个“光明世界”。
假如我是一名作家，我会在春天悄然来临的时候，走进美丽的、翠装朴素的大森林。一边感受着森林里的鸟语花香，一边积累素材，为读者呈现出一个美丽的春天、一个美丽的大森林。
假如我是一名作家，我会在知了蝉鸣的夏天到海边去采风，站在一块巨大的礁石上，展开双手，闭上眼睛。脚下，浪花一个接一个的打在礁石上，发出巨大的声响；迎面，海风时不时地吹来，吹过发梢，吹过耳后根；心里，思绪万千，波澜起伏，舒服极了！
假如我是一名作家，我要在金黄的秋天到田野里去，帮助农民伯伯收割什么的。之后，写一篇体会，将农民的辛苦都写出来。
假如我是一名作家，我会在寒冷的冬天，到中国最冷的城市看看那里的人们是怎样生活的。
假如我是一名作家，，我要自发地举行一个“走进偏远山区，捐献社会爱心”的活动。组织志愿者，来到一些山区的贫困家庭里将人们捐献的学习、生活用品送到他们的手上。再把过程纪录下来，让人们都能了解他们的生活处境。
我的梦想就是这个，同学们，你们也一定有一个既平凡有伟大的梦想吧？
看见窗外的雨儿淅淅沥沥的下个不停，似乎心里又多了几分愁与悲。
窗外的雨儿不知何时才会不再下，家庭的厄运也不知几时才会停止，朋友之间的不快何时才会烟消云散？与他的承诺什么时候才能实现？
不知道，不知道，不知道，不知道。一千个不知道，一万个不知道。
不知道雨儿是否会停，不知道父母是否还会复婚，不知道是否还能不能和朋友和好如处，也不知道与他之间是否还有情可说，更不知道只有13周岁的我为何又有那么多的忧愁？
或许，人生之路真的很难前进，或许是我懂得太多，或许是老天太不公。但这一切的一切，老天似乎早已注定。
恨天恨地不如恨自己不争气，人生的悲与欢又岂是眼泪所能换取的？
篇19：假如我是一名歌手
假如我是一名歌手 -作文
学校：和林一完小学年级：六一班姓名：于炳Z假如等于梦想，理想，你现在的假如会让你产生无限遐想以及无限动力，明天，是怎样，无人可知，但是“假如”会让你有一条可知，让你在黑暗中看到光明和指明的路灯，
假如我是一名歌手
。做一位歌手这个人生梦想是我自喜欢上音乐后开始树立的人生理想，我觉得，当一个人认定了自己的人生理想及抱负后就应铭记理想，为理想而奋斗！
不知什么原因，从8岁起我就酷爱音乐，疯狂的痴迷音乐，于是，几乎我每一天，都少补了听音乐，我觉得我的生命已完全投入到聆听音乐里去，是不是我天生为音乐而生呢？是不是我天生属于音乐呢？与音乐有那么神的缘分，我决定努力冲击做一名歌手！
假如我是一名歌手，我会非常用心的学弹吉他，尽全力学好掌控音乐器材，为做一位创作型歌手尊定基础，像天王“周杰伦”亲自作曲填词，他是我最喜欢的歌手。
假如我是一名歌手，我会将自己最好的形象，最多的音乐献给喜欢我的歌迷们我觉得一位歌手，保持最完美的形象，最重要，其次做好音乐是一名歌手的本分工作，说到做好音乐，无非是进最好的状态唱出最好的音乐献给支持者，
作文
每一位歌星，在推出唱片前，都是经过三番的录音，才成功的推出一张新专辑，力求完美是好音乐的心态和保证！假如我是一名歌手，我会追求个人的风格，追求多变化，我认为一位出色的歌手，舞台表演风格将决定你的影响力及知名度。我会追求多变的音乐风格，努力尝试各种不同的'音乐风格及曲风，为求做一位全能的歌手，能快能慢，力求显示其唱功功底。
假如我是一位歌手，我会做一件觉得很有意义的事，我会成立我的歌迷会，又会在网络搞一个歌迷联动中心，时刻与歌迷心连心，倾听歌迷的意见及心声，理解他们喜欢什么样的音乐？什么样的风格？
假如我是一名歌手，在那闪烁的舞台上唱着属于我的歌大街，有着受万人瞩目的感觉：在商店时，走到唱片区，有我的专辑，在某个店，有时，会听到自己的音乐……是的，我会自豪。
假如我是一名歌手，当看到我心中的音符谱成的传奇，我会更加努力的。
篇20：假如我是一名鼓手
假如我是一名鼓手
假如我是一名鼓手正文：在当今的社会中，音乐早已成为人们生活中不可或缺的一部分，不管是古典乐、流行乐还是其它什么种类的音乐，可是打击乐好像是被人们忽视的一部分。
“打击乐是乐队的第二灵魂。”这句话一点也不错。指挥是最重要的'，而打击乐作为“第二指挥”负责音乐的伴奏和速度的变化，但现代人断定音乐的好坏只是听旋律是不是优美，许多注重节奏而十分美妙的乐曲都随着时代的步伐被人们淡忘了。假如我是一名鼓手，我会马上告诉他们节奏的重要性。
在一些拉丁舞曲中，打击乐也成了主旋律。利用鼓的高低音再加上符点节奏的巧妙运用，组成了乐曲一般的舞曲，令人陶醉其中。手鼓也十分招人喜爱，高低不同的节奏，还有拍鼓边和鼓心技巧相结合，令人欲罢不能，身体不由自主地舞动起来，富含着一股厚重的民族气息。小时侯，我看到鼓手敲架子鼓十分帅气。那时候，我就立志要当一名鼓手。在对打击乐有了三年的了解和学习后，我对敲鼓有了更浓厚的兴趣，也更坚定了我长大后要当一名鼓手，拥有属于自己的乐队的信念。因为当了鼓手就可以让人们欣赏我的音乐，让更多人了解、欣赏打击乐这门艺术。
在以后的日子里，我一定会专心、勤奋，向着世界一流鼓手的目标发起挑战，向着这个遥不可及却又近在咫尺的目标努力！努力！再努力！让更多的人知道打击乐是乐曲中不可或缺的一分子。
篇21：假如我是一只火炬散文
假如我是一只火炬散文500字
假如我是一只火炬我自豪，我能献身于火炬：我骄傲，我能为奥运献出我微薄的力量：我兴奋，今晚，我将赢来我一生最辉煌的时刻！我就是今晚的焦点——奥运火炬！
在100多年前，当古希腊人赤身****的在奥林匹亚举行友好的体育竟技时，我便播下了火种。这100多年来，我游过亚马逊河，攀过阿尔卑斯山：到过文明的亚洲，美丽的.大洋洲，优雅的欧洲和奢华的美洲！当雅典勇士斐迪辟跑过马拉松平原时；当一位蒙古女孩儿点燃亚运会圣火时，星星火种就燎会成熊熊大火，来揭开中国神秘的面纱。我誓将走完长城，爬上珠穆朗玛顶峰！
现在，我热血沸腾，因为，我看到运动员向我走来！他微笑，我鞠躬。在一片热烈的欢呼声中，我燃烧了我自己！当时，我多么骄傲自豪。可当我满怀希望与快乐的抬起头远眺整个世界时，我的微笑僵住了。我看见远方还弥漫着硝烟与血腥：充满了哭喊与绝望。“战争，你这魔鬼……”我的手颤抖了，我的心也颤抖了。这时，战争还在继续——
残暴的侵略者用刀，枪肆意的掠杀着这些无辜，善良的人民。为了金钱，为了权和利，为了一切不公平的事，他们违背了自己的良心。
我听到了人们在呼唤和平，呼唤力量，呼唤……我闭上眼，用最纯洁的灵魂和最善良的心灵发出最有震撼的力量。刹时间，战争停止了。所有人心理都充满友谊。啊，会歌响起了，忽然觉得那一瞬间旋律如水般清澈圣洁，沁透心脾。所有人心中的意念都净化了，只有美好……
世界再没有了战争。我燃烧的火光照亮了天空，照亮了黑暗。我要将光明延续下去：我要将友善延续下去：我要将爱延续下去：我要将永远的体育精神延续下去……
篇22：假如我是一名校长
假如我是校长大人，我会生财有道，学会大款生活。我会爱校如家，把学校当成自己的家，带领教师勤工俭学，让老师领着学生为我创收，满足我的拜金主义。我会作一首打油诗“锄禾日当午，不管教师苦，收入属于吾，权当嫖与赌”。我还会仗着老子是县长是亲戚，顶风作案，钻教育的空隙，利用家长的愚昧无知，中国人的单纯，挖空心思设置收费项目，来个搭车收费，吃回扣。人心不足蛇吞象。我会千方百计恐吓家长，说什么孩子智商有问题，驱赶孩子退学，让家长乖乖地把钱送来。若干年后，我便建一座现代式的偌大别墅，享受一番。
有钱当然会有一些腐败。我可能会像那些大款下酒楼，踩舞厅，搂三陪女，抱个情人，来句“妹妹坐大腿，哥哥来亲嘴，哥哥抱一抱，妹妹床上倒。”像农业学校校长兼党委书记黄东那样娶了三个老婆，为我生儿育女。这些昂贵的开支，怎么来？怎么报？我只好故伎重演，千捞万捞，撑饱钱包。钻教育部门财政不完善弊病，私下找税务局同学开些发票，把包二奶、三奶等费用说成考察培训，再来个虚假糊涂帐。当然，这样可能招惹那些刁民眼红嘴馋，存心作对。我会理直气壮地指出，我是校长，（校田地）就是俺家的，学校的钱就是俺家的钱。随后上面打点，来个大事化小，小事化了。让他们知道“朝廷有人好做官”，让他们既不敢怒，又不敢言。
假如我是校长大人，我会一方“土皇帝”。我会把学校当成了自己显示权力的舞台。我摆出官气十足的至高领导者，让他们不停地加班加点，就像一台台机器不停地运转，让他们像年仅31岁的滑县万古镇一中初二(3)班班主任杜继红老师，永远地倒在了她那间办公室兼宿舍的屋子里。管他什么人文化管理，爱护教师，保护人才。
评优评先关系到老师们切身利益的事。我愿意给谁先进，他就先进，给谁优秀，他就优秀。管他是劣迹斑斑，还是作风有问题。当然这些会招惹那些埋头苦耕的“老黄牛”，说什么“我平日工作怎样？牺牲多少个双休日……”对这些人，我抓住教师明哲保身的弱点，连理都不理，总是咄咄逼人：“这个学校是你说话算数呢，还是我说话算数？”唬得那些“老黄牛”连屁都不敢放。
假如我是校长大人，我会不学无术。我知道一个成功的校长离不开课堂教学实践，用自己的行动赢得教师的尊重，办好教育。可是教书是一件苦差事，我才不像陶行知那样傻，整天蹲在教室里搞学术研究，兢兢业业为教育。我懒得上课，把自己的教学工作扔给手下，教学评议，我再来个外行知道内行。反正我是金口玉牙，说这样就是这样，让指鹿为马的典故再现。
假如我是校长大人，误人子弟一代又一代，为神圣的教育事业拆砖揭瓦……
??再假如下去，我一定会像农业学校校长兼党委书记黄东贪污了数百万，娶了三个老婆，那样的话，我就戴上冰冷的手铐，锒铛入狱，后悔莫及。
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