下面是小编帮大家整理的那份尊重使我获得自信作文，本文共13篇，希望对大家有所帮助。
篇1：那份尊重使我获得自信作文
那份尊重使我获得自信作文
命运给人多少机会，遭遇让人无言以对，上天老是答非所问让人掉眼泪，谁都会灰心狂风吹呀吹，每次悲伤的惊喜让我们欲哭无泪。
成绩出来的一个周末，我颓废走在街道上，月光照耀在城市每个角落，我却感到的是满心的落寞，走着，忽然我看到远处角落蜷缩着一个衣衫褴褛的老人，混乱的白发飘扬如同我的心一般，坐在充满干锈的路灯旁，晚上风很大，他哆嗦得用布满老茧黝黑的双手不由将有点不合身的衣服缓缓拉了拉，然后眨了眨浑浊的小眼睛，在昏暗的灯光下，他不动声色得瘫靠着冰凉的凳子。脚旁放着一个破旧却又干净的.碗。里面零碎得堆放着少许皱巴巴的毛票
我反射的将手摸向口袋，正在我摸索的时候，一名男子走向前去，望到老人，然后毫不犹豫得转身向另一条路走去。男子身边的女子却拉住了他，跟他述说着什么，然后男子露出厌烦的不屑，然后边走向老人边也将收向口袋里摸索，老人仍无动静，静静地坐着。只见男子手掏出口袋时，油腻的手指间夹着一枚冰冷的硬币，不可思议的是，在男子手从口袋里出来的瞬间，将一张百元钞票也伸了出来。
男子震惊着伸手想抓住，那张钞票却已落在老人的碗里，我看着心里开始汹涌起来，千万个设想一闪而过，我望向老人。他只是缓缓抬起头，干裂的嘴唇里挤出了“谢谢。”
更不可思议的是，男子什么也没说，默默的弯下腰，急忙将钞票拾起，一手严严实实得放进口袋，一手将手中的硬币扔在碗里，然后缓缓的站起，准备转身离开。
我看得有点怒气，正想出去说个不是，突然老人的身躯动了，伸出手紧紧抓着男子的手。把碗里的这枚硬币递回给男子，然后又是一句“谢谢。”
我大为感触，每个人都有着尊严，相互尊重是对生命的尊重和敬畏。只有当我们用平等的眼光去看待所有生命，对它们给予尊重和爱护，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。对所有生命常怀敬畏之心，我们才会感受到生命的高贵与缤纷美丽。
我想着自己，即使考的不理想，但受着冷眼和嘲笑，我仍要有我心底的一份尊严，每一次失败都是最美丽的花，每一次尊重都能使她绽放。每一次自信都能飘香千里。
结尾，命运消磨了多少信心，尊严让我们始终如一，自信即使风吹雨打让人徒伤悲，每次尊重，自信都让我们活的更精彩。
篇2：什么使我自信作文
什么使我自信作文
去年的一个周六，综研老师布置了一份宣传垃圾分类的作业，我和乐涵、羽轩是一组。
初闻这消息时，我心里忐忑不安，要知道我最害怕陌生人了，我真希望老师安排我干其他的事情，比如制作宣传小报。可是我的愿望并没有成真，爸爸妈妈也都鼓励我出去与人沟通，因此我和爸爸设计了宣传小报，决定出去试一试。
活动在泉屋商场进行。我们小组相约在商场一楼，商场里人山人海，虽然个个面目善良但我却不敢第一个开口。我们互相打气并搜寻可以开口的第一个人。
“您好，苏州马上要执行垃圾分……”我极力地用我最甜美和礼貌的声音，但是我甚至还没有说完一句话，那人就匆匆走开了，我敢肯定他都没看我一眼。是不是我的声音太小了？
我们仨决定调整一下状态，分别开始搜寻下一个慈眉善目的人。可是人们好像都很忙，只是简单看了一下我的海报，稍加驻足就还给了我，并不打算听我们进一步介绍。有些人甚至不耐烦地叫我让一让，甚至不知道我是干什么的。我有些气馁，隐隐感觉刚刚走开的人在背后小声嘟囔一句：现在这骗子真多。
我眼泪都要出来了，这时乐涵悠哉悠哉地来找我，决定一起找人。我俩在商场溜了一圈，找到一个“同行”——推销员，我和乐涵像发现新大陆一般冲了上去。“您好，苏州马上要执行垃圾分类……”王乐涵像背课文一样好不喘气地说了出来，三人等待着对方的回复。可能对方没懂我们的.意思，于是我又补充了一下，礼貌地说了声“只要您听我们介绍完然后签个字就行，请您配合一下”。那个推销员微笑地接过名，在第一行签上了字。
耶！我和乐涵击了个掌为第一份签名庆祝。此时的羽轩也找到了一个人，招呼我们过去。就这样，我们一连又签了十几个，离我们的目标就差一个了！
这个名额落在我和羽轩之间，因为乐涵已经用她的伶牙俐齿和天真可爱的外表征服了许多人了。我发现一个带着孩子在买垃圾桶模型玩具的妈妈，我小眼睛一转，走上前说到：“苏州马上举行垃圾分类的活动，因此班里布置一项作业要求宣传，请您了解一下。”说完指着名单说：”如果有兴趣签个名字吧！”我把小报交给了她，又把我事先折好的折纸送给小朋友。
活动结束后，妈妈买了我们爱吃的糖果来奖励我们，我们一边享用着好吃的糖果，一边享用着这种成就感，心里甜滋滋的。莎士比亚曾经说过“自信是走向成功的第一步”，我战胜了胆怯，能自信地与陌生人交流，真好！
篇3：使我更自信作文
前段时间，我所在的培训班收到邀请函，准备挑选一些同学到人民大会堂演出。老师让同学们试演，原本以为挑不到我，老师点到我的名字时，我简直不敢相信!我顺利进入参演团队。
老师为我们选定了节目“胶东渔家”，并带领我们大家排练了多次。在节目演出的头一天，带队老师和我们一起坐上开往北京的动车。经过几个小时的车程，我们到达北京南站，并接受了中央电视台的采访。
1月26日早上，我们早早地起床化妆。在中国传承文化促进会节目组领队阿姨的带领下，我们坐上大巴车前往人民大会堂。在人民大会堂门口，首先映入眼帘的是庄严的国徽。走进大会堂，地上铺着红色的地毯，可气派了。
虽然演出的节目我们排练了很多遍，我的心还是像揣着一只小兔子一样“扑通扑通”直跳。我们上台演出的时候，我的头上流下大滴汗水，但我们表演得很出色，演出很成功，获得了热烈的掌声。短短的几分钟演出，我收获了很多，也很兴奋。
我很荣幸，在这次活动中荣获“非遗传承小天使”称号，在以后的人生道路上我会更加自信、更加努力!
篇4：使我更自信作文
莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。对我这样如饥似渴的少年，它的作用更是不言而喻了。
每一次别人有一些问题，却不知作答，很让人尴尬，但书读多了，知道的日积月累，越积越多。每次有人不知道一些问题，我都会自信的告诉他。
读书似盏灯，照亮你人生的.道路。
读书似人生的道路，前途明亮。
大文豪高尔基也说过：书是人类进步的阶梯，现在的我们，正在花少时季，多读一些好书会防止我们走上迷途。
我读过很多书，对读书有一些见解的感情，我读过《简·爱》、《巴黎圣母院》、《格列弗游记》等等。
读一本好书，不但可以开拓我们的视野，以可以让我们多了解一些好词，佳句。
天空和夜晚的美，就像我们在读书，善良的心在书中体会读书中让我得到了自信，得到了未来憧憬的我们。
我喜欢被安妮熏陶，被简爱所影响，成为一个刚强自信的我。
让会读书，读好书，真正成为二小人的基本素养。像莎士比亚和高尔基等文学家学习吧！让读书伴随着我们成长。
篇5：读书使我获得快乐作文400字
我非常喜欢在我的卧室里读书，家里的书大部分都被我看完了。在这之中，我最喜欢的书就是《三国演义》。
我第一次看《三国演义》是在我8岁时。我一翻开这本书，就被题目深深地吸引住了：宴桃园刘关张结义。我的心里十分激动，迫不及待地翻过去。看到刘备、关羽、张飞结义时，我仿佛身临其境，看到了繁花似锦的桃园，看到了英雄们相对饮酒，共谈志向。等再看到“温酒斩华雄”，我的内心先是担忧，不一会儿，我就开始为关羽的神勇喝彩。接着，看起了“三英战吕布”，我一直注视着这一页和旁边慷慨激昂的古画片，脑子里浮现出激战的画面。吕布挥舞着方天戟，座下的赤兔马飞跃起来，而三位英雄也不甘示弱，奋勇迎战。两侧士兵擂鼓助威，真是精彩的战斗！
我一直凝神看书，妈妈在外面说道：“吃饭了，过一会儿再看吧。”而我竟然没有注意，依然在看书。直到妈妈来催我，我才恋恋不舍地出去。想着今天一定要继续看。
这本书带给了我快乐，这种非凡的快乐只有在书中才能体会得到。
篇6：读书使我获得快乐作文400字
星期五的早上，我一进到班就看到同学们拿着一本《查理九世》看呢！我问他们是谁的，张文清说：“是廖宇的”。我就想去向廖宇借，可是廖宇不借，我就下定决心要买一本《查理九世》看。
星期六中午，我就去北京图书大厦去了，我在哪里挑了一本《查理九世》，我把它带回了家，一回家，我就开始看了起来，我买的是《查理九世之地狱温泉的'诅咒》，里面的主人公有：墨多多，婷婷，木耳，虎鲨，查理九世，西奥。讲了一件关于泡温泉的事情，只要泡了温泉就能永葆青春。
有一个神秘人给DODO冒险队一封信，信中写到：在一个地方有一个“地字号”温泉，那里有一件美妙又恐怖的事，请你们去探索，从中有一位高手叫西奥，他和你们一块同行，去展示给你们的实力吧，DODO冒险队员们。信封里还有五张票，祝你们找到答案。
我一直看，一直把这篇文章看完，读书使我快乐，使我增长许的知识，我喜欢读书，更喜欢我喜欢的书，我以后要一直读，在书的海洋里成长！我爱读书！
篇7：七年级优秀作文：上课我使我获得快乐
七年级优秀作文：上课我使我获得快乐
蓝天是白云的家，小溪是鱼儿的家，泥土是种子的家，而七12班就是我们的家。在我们七12班这个大家庭中，几位老师各显其能，促使我们共同快乐成长。
优哉游哉——万老师
我们的班主任“老万”是我们的语文老师，他有一副好嗓门，说起话来铿锵有力，令人精神振奋，即使是在精神不济的人，听到他的讲话，就会打起精神来。最近他推行了“生本课堂”这一政策:学生讲课。这一政策推行老万就变得优哉游哉了，每当小老师在台上讲课时，万老师就在摆弄他的花和草。可你还别说，他的耳朵可灵呢！有一次，一位同学在回答问题时，读错了一个字，台上小老师和大家都没有发现，可万老师听完了，却皱了一下眉头，举起了右手。台上的老师当然是喊了万老师，万老师立马的纠正了上一个同学的错误。大家都不禁在心里想:老万耳朵可真灵！这样的生本课堂可真让人感到快乐！
生动有趣——黄老师
黄老师是我们的英语老师，她不仅有一口标准流利的英语，说起中文来，也格外亲切。每次上课，黄老师总是先给我们讲一些语法知识，和我们开几个玩笑，大家就顿时哄堂大笑，笑声结束后，黄老师就会“召唤”一大波题目。一些题目十分简单，一看就会，可有些题目就不那么简单了，明明老师讲得是这一种方法，可却使用另一种方法，或突然就冒出了另一种方法，致使同学们“苦不堪言”，但经过老师的讲解，同学们便又豁然开朗。过这几道难关之后，后面就简单多了，同学们轻松的运用前面的经验，直抵最后的终点。不知不觉一节轻松的英语课就度过了，让大家直呼：“光阴似箭，日月如梭。”大家的英语成绩在不断的提高，让大家不仅去了快乐，也收获了知识。王老师的英语课可真轻松有趣！
赏罚分明——张老师
张老师作为本班的数学老师，和其他数学老师一样——“严”。每次上数学课之前，老师想要依着惯例，点评昨天的`作业。这一段时间可是最令人紧张的时候，因为如果你昨天作业做得比较好，就会得到表扬，而如果你做的比较差，就会受到老师的批评。特别是当了还是没有自己的本子时，真叫一个度日如年啊！如果是做的很好，那肯定是皆大欢喜，如果做得不好，那就“惨”了。当然张老师有高兴的时候，当你数学成绩考好时，她就会满面春风的和你说几句鼓励的话，但当你数学成绩没考好时，她就会皱着眉头，指出你的不足和错误，真可谓“赏罚分明”。张老师的“严”鞭策着我们不断的进步，促使我们不断成长，获多少新的知识，使我们取得了优秀的数学成绩。虽然“严”，但也很有用处，使我们获得了“严”中的快乐。
七12班是我们的家，我相信在这几位“园丁”的“浇灌”下，我们一定会更加快乐成长，让我们获得更多的快乐！
篇8：她的尊重给予我自信作文
她的尊重给予我自信作文
我曾在黑暗里自卑地踟蹰独行。直到我瞥见我曾经的老师窗内的温暖灯光，心头的自卑才慢慢褪去，我才因她的尊重而获得对语文学习的绝佳自信。我相信这种自信会伴随我一生。
多年以前我还十分懵懂的时候，老师让写一篇关于自己喜爱的诗人的`作文。依稀记得，我在瑟瑟秋风中不住地发抖，一边托着脑袋一边搜索枯肠，试图思索出一个漂亮的句子。我脑中忽然闪现出一段原来背过的文字，刚好放进去又巧妙绝伦，于是我“信手拈来”：仗龙泉三尺，酬李白，一千三百年的眷恋。一切天衣无缝，我得意极了。
作文本如期发下来。悄悄打开一看，我借鉴过的句子无一例外地被打上问号，下面还有“找我”两字。“肯定是老师看过那文章，”我坐立不安地想，“这回，也许免不了劈头盖脸一番臭骂吧。”我本已自卑的心好像霎时又被蒙上一层黯淡的灰。
那是一个细雨初停、云开月显的夜。“请进。”老师轻柔的背影中仍露出一股无法撼动的威严。我刚坐下来，老师桌上那篇名叫《泠然御风》的文章映入眼帘，我的心理防线彻底崩溃。“你觉得我找你来干什么?”老师首先抛出一句问话。“我。我。”，我欲言又止。老师，却微妙地笑了一下，轻拍着我说：“孩子，我们都是文学之路上的跋涉者。其实，你的文字挺有感觉的，你不必自卑。偶尔犯了错误老师可以原谅，但下次，一定不能这样啦。孩子，写吧，我相信你会看到黎明的。”这话语中包含尊重，在我听来，是那么如曲如歌。抬首远望，一轮朗月在花影间徜徉，我知道，您一定是怕搅碎了我一池文学清梦吧。我只有感谢，感谢她给予我继续前进的自信；感谢她独到的呵护及尊重。
文学，从那以后，好像再未陌生。我的思绪愿意在夜阑人静的时候独自穿行，像工艺娴熟的老石匠，一斧一锤地雕琢着往事如烟的影子。多年以后，我参加一届春蕾杯作文赛。在考场上我自信地写了她——我的老师，在树影斑驳间留下笔墨之清香。自信—一股犹如春暖花开的感觉，渐渐弥散开来，让我幸福得不能自已。事实是，我摘得了那桂冠。自己像一只伤情的鸟儿掠过四季春秋，蓦然回首，不能忘却的，便是她可贵的尊重；不能遗忘的，便是她给予的自信。我似乎已经走出黑暗的巷子，在清风飞扬中不停地前进。
篇9：爱使我自信学生作文600字
爱使我自信学生作文600字
傍晚。
窗外灰蒙蒙的一片，窗前高大的杨树因没有阳光的照射，显得呆板且阴暗。我呆呆地记着铺在书桌上的课本中里满满的笔记，双手拖着空空的大脑发愣——明天就要期中考试了，而我却紧张得复习不下去了。
“滴嘟——”妈妈手机短信的铃声打断了我“离线”的思路，“应该是校讯通吧，无非是提醒我们明天带齐考试用品罢了。”我在心中暗想，奇怪地是这次妈妈没有马上转达校讯通的内容。
没过多久，刘老师来电话了，我还不明白是怎么回事，妈妈已经把电话塞给了我。
刘老师先问了问学校里的一件事，接着话锋一转问我是不是有点考前紧张。我下意识地“嗯”了一声，还没反应过来是老师怎么知道我的想法。
老师说是妈妈透露的，我立马有些紧张。可刘老师继续在电话那端用特有的甜美而温柔的嗓音告诉我不要紧张，考试不过是对半学期以来学习成果的一个检测。考得好就再接再励，考得不好也只能说明上半个学期自己在各方面还有些漏洞，后半个学期好好弥补就是了。
短短的十几分钟里，她说了许多，那一句句甜美的话语，一个个温柔的`字眼敲入我的的心中，使我渐渐平和了许多，放松了不少。
挂断电话，我忽然发现妈妈正站在我的身后，猛然抬头撞见她的眼神，竟充满着焦急的神色，原来她已经看出了我的紧张无助，但又不知道怎么安慰我固执的心灵。
一时间，母亲的慈爱，老师的关爱使我倍感压力，又紧张起来。但这次的紧张和压力我慢慢地调整了心态，把它们转换成动力，一种学习的动力！
我静下心来，回到书桌前，聚精会神地看书、复习……在妈妈和老师的关爱下，我的信心慢慢回来。
窗外的灰暗消失了，取而代之的是天边无尽的粉红色的炫丽晚霞。或许明早即将升起的朝阳，定会更加灿烂明媚！
篇10：读书使我更自信作文600字
读书使我更自信作文600字
读书要成为一生的好习惯，这是老师对我说的;读了书要懂道理，这是妈妈对我说的;读书足以怡情，足以博采，足以长才，这是爸爸对我说的;刀不磨要生锈，人不读书要落后，这是我对弟弟妹妹们说的。书是我的'朋友，读书让我更自信。
小时候当我刚学会走路的时候，爸爸妈妈就给我买了《婴儿画报》，我从小就知道了龟兔赛跑、乌鸦喝水、寒号鸟的故事。
稍大一点的时候，爸爸妈妈又为我订了《幼儿画报》，我从小听着小闹闹、妙妙龙的故事快乐地成长，曾经也想挖个洞到地球背面的美国去玩玩。
慢慢地我长大了，学习了汉语拼音，认识了汉字，我从此可以自己一个人捧着书自由地在知识的海洋里汲取营养了。我读过《淘气包马小跳》系列，使我懂得人与人之间要真诚相待才能得到快乐;我读过《快乐星球》系列，使我学会了团结友爱，互相帮助，更加热爱科学;我读过《尼尔斯骑鹅旅行记》使我改掉了任性的小毛病，要保护动物，保护朋友，勇敢地与困难做斗争。我读过《女生日记》、《男生日记》，使我懂得我们小孩子不仅要自强自立，而且还要有责任心。我读过《虹猫蓝兔七侠传》，使我懂得了要为正义而斗争，只要我们团结起来，正义终究会战胜邪恶;我读过《奥林匹斯星传》，使我领略了古西腊神话的精彩，只有伟大的智慧，强烈的进取心和真诚的爱，才能扬善除恶;我读过《成语故事》系列，一个个小故事，讲述了一个个大道理;我读过儿童百科《十万个为什么》，使我了解了世间万物的变化及其原理，在成长的过程中受益匪浅……
有了大人的夸奖，我更自豪了，以后读书起来更有动力了，往往拿了一本书我就忘了吃饭，惹得大人们一个劲地说：吃饭是头等大事，不要再看了。但我却把书本当面包，有了书本的营养我学习起来更有灵感，更有乐趣。读书让我更自信。
篇11：初二作文使我更自信600字
本来我不喜欢演讲，自从我校开展了课前演讲活动，我们班的同学以饱满的热情，积极的心态参与到演讲活动中。演讲顺序实行以学号顺序循环制，让每位同学都有演讲的机会，演讲活动为每位同学提供了展示自我的机会。
在演讲中，同学们培养了自信，开阔了视野，增长了见识，体验到了成功的快乐!我也变得越来越喜欢演讲了。刚开始演讲的时候，我们班同学的声音有的大，有的小。声音大的的人，吵的我的耳膜鼓鼓作响;声音小的人，我一点也听不见他说的是什么。当我第一次上台演讲时，只觉得身边的空气都似乎凝固了，呼吸也很困难，身子也在瑟瑟发抖，我有点不自在，而且声音很小。第一次参加这种活动的我，显得很不自然，但我还是尽量的控制自己的紧张，在六十几双眼睛的期盼中，我的信心渐渐大了起来。经过几次的锻炼，我的声音大了起来，不紧张了，增加了我的信心。以前我上课回答问题时，声音很小。经过演讲的锻炼，我上课回答问题的声音也变大了，但是老师说我的声音还有一点小。
经过几次演讲的锻炼，我变得更积极，更自信了!自信是需要积累了，这次演讲活动让我懂得了什么是自信，怎样做到自信，怎样体会信心，怎样收获自信。自信让我对生活充满信心，让我对困难不再恐惧，演讲让我自信，我永远也不会忘记，因为这是我人生自信台阶中的第一级。
篇12：初二作文使我更自信600字
小时候，我总认为，阅读只不过是把书拿起来看看罢了。但是随着我的年龄慢慢增长，我才发现，原来，阅读并非那么简单。自从我爱上阅读以后，我才发现，阅读能让我更自信。
有一天，妈妈问爸爸，太阳系有几大行星?“太阳系有九大行星，分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星，海王星，冥王星”爸爸自信地回答。“ 错了，”我插嘴道，“，在捷克首都布拉格举行的第26届天文学联合会上，人们以237票赞成，157票反对，17票弃权的表决结果，将冥王星逐出传统的太阳系“九大行星”之列， 降格到矮行星的行列。”“你怎么知道的?”爸爸妈妈睁大了眼睛。“看书的呗……”我笑嘻嘻地回答。那一瞬间，我感到无比的自豪。
还有一天，有个朋友问我，秦朝的第一个皇帝是谁?'“秦始皇，”我流利的回答着，“这……答对了!”他显得有点尴尬，本来想让别人看看自己多聪明，结果……“那战国时期的七个国家分别是哪几个?”“齐、楚、秦，燕、赵，魏、韩，”我刚说完，我就反问道：“自称西楚霸王乌江自刎的人是谁?这……这……我不知道。”“是项羽呀，”我大声说道。“原来如此。”他向我投来佩服的目光。此时，我感到十分的骄傲与自豪，并收获了一份自信与动力。
阅读让我学到了无穷的知识的同时，也给我带来了无比的轻松与快乐，我爱阅读，我要把阅读的习惯一直坚持下去。
篇13：初二作文使我更自信600字
初夏时节，我们迎来了新一届校运会。
我既开心又有些紧张，你知道为什么吗?因为我是一名运动员，而且是一名没有“信心”的运动员。虽然老师和同学们都给了我很多鼓励，我还是有些害怕，怀揣着这份担心，我不安地来到了赛场。
第一个项目是立定跳远，在场地上我一边活动着四肢，一边在脑海中回忆着平日训练时的动作要领，并再三告诫自己不要紧张。“每人三次机会，4111号，跳!”裁判发号施令，我卯足了劲，最终获得第三名的好成绩。我内心的不安减少了一些，增加了不少自信，有了这份信心，接下来的100米赛跑，我也发挥得不错，取得了第三的成绩，原先的不安和紧张情绪全部消失。
取得这样的成绩，我最感谢的应该是班主任方老师，还记得选拔运动员那天，我没有报名参加，因为我一直觉得自己没优势。方老师问我：“李子芊，你报什么项目?”我一愣：“我?我，我，我不报啊!”“你不报?你个大高个，腿这么长，不参加运动会?”方老师看着我说。方老师没给我回答的机会，就继续说：“你报100米和跳远吧!”说完便把我的名字记在登记表上，就这样我被当上了运动员。在赛前的这些日子里，方老师每天都利用休息时间带我们到操场训练，教给我们动作要领，同学们个个都干劲十足，而我也只有硬着头皮跟着练。
虽然我还称不上是“千里马”，但是方老师就是我的“伯乐”，没有方老师，我现在可能还是那个不自信的小女孩。
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