以下是小编帮大家整理的一张纸的呼唤三年级作文，本文共25篇，欢迎大家收藏分享。
篇1：一张纸的呼唤三年级作文
一张纸的呼唤三年级作文
亲爱的人类朋友：
你们好。
我是一张不起眼的纸，常常被你们人类浪费、毁掉，我很不甘心。现在就让我来说说“你们的`光荣事迹吧”。
你们的工作学习离不开我，在你们的生活里我发挥着重要作用，但是我常被你们糟蹋的面目全非、白白浪费掉。
学校里小朋友写作业写错一笔时就一把撕掉我揉成一团扔进垃圾堆里，和那些散发着恶臭的食品垃圾混在一起。大街上我常被制成各种精美的广告单纷发到你们手里，提供给你们许多有价值的信息，然而我最终却被随意的丢弃和许多无用的建筑垃圾混为一团；在许多家庭里我更不被珍惜，常被焚烧化为灰烬……
说着说着我流泪了！人类啊，你们毁掉我，其实就是毁掉你们人类赖以生存的根本——森林，生产我们纸大部分以木材为原料，而木材来源于森林，森林是“地球之肺”，没有了肺，你们还能呼吸到鲜空气吗？
在报纸和电视中，你们厂可以看到一些造纸厂污染环境的报道，大量污水把河水变得又黑又臭，鱼虾绝迹，两岸农田减产……所以节约纸张就等于保护你们的生存空间。我呼唤人类：节省纸张、回收废纸！
在你们每天的学习生活中，珍惜你准备扔掉的每一篇废纸，用完了也不要随便丢弃，回收一吨废纸可以少砍17棵大树，生产800公斤好纸，减少35%的水污染，节省一半以上的造纸能源。
我再次呼唤人类：节省纸张、回收废纸！用自己的实际行动支持废纸的循环利用。
篇2：一张纸的**三年级作文
一张纸的**三年级作文
今天我是值日生，我希望让我们班得到流动红旗。
我认认真真的打扫卫生，打扫完我还认认真真的复查了好几遍，就连粉笔沫我都要用脚蹭掉，不放过任何一个角落。
值周生来了，不知从哪掉下来一张纸，我想捡起来但已经来不及了，值周生发现了，他向我笑了一下，然后走了。
班长发现值周生给我们班减了两分对我冷冷的`笑了一下。
他对我说：“你不是说不会让值周生减分吗？”“我也不知道那儿来的纸呀！”
班长生气地说：“你是值日生，你怎么可能不知道？”我也不甘示弱地说：“明明那张纸突然冒出来，我也没料到会发生这种事情呀。”
“一定是你没有认真检查才有的纸吧！”班长气的脸红脖子粗，脸像一个红包子。“你怎么能这样说我呢？一定是你们第一排的人扔的。”
“你这值日生怎么当的？”“不要往我身上推。”
这时不知道是谁喊了一声：“是值周生拿着本子里掉出来的。”我终于恍然大悟，恢复平静。
我去找值周生说明了缘由，这张纸的**终于结束了。
篇3：我是一张纸三年级作文
我是一张纸三年级作文
我是什么？有时我真希望自己什么都是，有时又希望自己什么都不是。为什么一定要是什么呢？爱因斯坦曾说：有人说它是这个，有人说是那个，为什么不能既是这个，又是那个呢？
其实，在千万次实验(假想的)失败后，我终于发现了——我是一张纸，一张可以描成任何图画，也可折成任何形状的纸，有时坚强，有时却又不堪重负。
我的`确是一张纸，小时候我很淘，现在不淘了，变了；小时候会画画，现在不会，变了；小时候病得要死了，现在很健康，变了；小时候痛恨出国，现在想了，变了我其实很容易改变，只要这次改变有道理。现在，我被生活折成了一种形状，不管我愿意与否，也不管我原来怎样。好多折痕当时折时很痛苦，也很不情愿，但人总不能一切任由天性。于是慢慢忍吧，纸不是也要多折几下多压几下才能成形吗？做小孩的时候，父母折纸，纸痛苦；长大了自己折纸，好不到哪儿去。但社会要的是成品，不要纸，所以眼前痛苦以后就好了。也许最后折成一座桥，足可以承受生活；也许对折许多下，可以与高山险峰并肩，也未可知。
篇4：三年级假如我是一张纸作文
假如我是一张纸，一张服装设计师笔下的设计纸，我会在设计师的笔下，出现一件件新颖别致的衣服，让设计师不可思议的.想象力充分地表现出来。然后，设计师就会按照在我身上画出的一件件衣服做成样品，给人们穿。当人们穿上舒适的衣服时，我也为能够出一点微薄之力而感到高兴，心里甜滋滋的。
假如我是一张纸，一张学生作文本上的作文纸，我要在学生的笔下，在他敏锐的思维中，在他搜集的优美佳句里，写出一篇好文章，无数个引人入胜的人物顿时跃然纸上。让老师在作文后面批上一个鲜红的“优秀”，让家长看了之后赞不绝口!
假如我是一张纸，一张画家画板夹着的图画纸，画家就会带着我一起游览祖国的山山水水，到桂林漓江，到杭州西湖，到雄伟壮观的黄果树瀑布，这样，画家就会充满灵感，在我身上画出一幅美丽的画儿。当人们竖起大拇指称赞这幅画时，我也为画家感到高兴、欣慰。
一张纸虽然很平凡，但有时却可以在它上面完成一项伟大的事业。我愿意像纸一样，无私无畏地站在自己的岗位上为人民服务!
篇5：我是一张纸三年级作文300字
我是一张纸三年级作文300字
我是一张完美的纸，在炎热的夏天里，我喜欢穿一件美丽的花裙子。
我是一张快乐的纸，在天气晴朗时，我喜欢在家里吹空调。
我是一张无忧无虑的纸，我喜欢在烈日炎炎的夏天，坐在沙滩上看书。
我是一张善于奔跑的纸，我喜欢在金色的沙滩上，迎风奔跑。
我是一张爱美的'纸，我喜欢在春暖花开、春色满园、鲜花齐放的春天摘玫瑰花、桃花、梨花……放在我的头上。
我是一张会画画的纸，我喜欢在秋高气爽、空气清新的秋天，捡几片黄叶拼成一幅五彩缤纷的画。
我是一张爱旅游的纸，我喜欢在大雪纷飞的冬天，去一座冰雪大山旅游，还要和一只雪怪大战三天三夜。
我是一张闲着没事儿的纸，我喜欢在这个无聊的夏天里，跑到海豹的家里，偷偷打起游戏，结果海豹回来了，把我打了一顿。
我是一张会看书的纸，我喜欢在寒冷的冬天，把一本作文书抱在手里，看得津津有味。
篇6：一张纸作文
同学们，你们是否经常见到一张小小的白纸静静的躺在马路中间，却没有人过去把它拣起，丢进垃圾桶？这种事在我们生活当中其实很常见，我也遇到过，但是，我还遇到过这样一次意外。
那天，是学校放假，我正在公园中散步。突然，一张掉在草地上的小纸片引起了我的注意。我正欲过去把它拣起，这时，一个大概5、6岁的小姑娘比我先跑了过去。它拣起了纸片，丢进了垃圾桶。我走了过去，对她说：“小姑娘，你真棒。”可小姑娘却对我说：“这是我因该做的，老师教过我们要保护地球的环境。”我当时就愣住了，保护地球上的环境，这个词我听得太多太多了。可是又有谁，像这个小姑娘一样真正做到了呢？如今，人类科技发达。但就因为如此，人们忘记了保护地球，保护地球这个人类的母亲。我们来源于自然，却忘记了保护大自然的生态环境。现在，人们大面积的砍伐树木，捕杀珍稀动物，随便乱仍垃圾。有的工厂还大量排放废水和废气，污染空气和水资源，沙漠扩大，森林被毁，珍稀动物加速灭亡。这种种迹象，使人类造成了更大的自然灾害。有些地方常常干旱缺水，而有些地方却长年的洪水泛滥。龙卷风，沙尘暴，酸雨，泥石流，火灾，这些恶劣的自然环境没有一天不再威胁着人类的生命。我曾经看到过一份报纸，它上面说撒哈拉大沙漠正以每天扩大一厘米的速度在像人类逼近。我们现在如果还执迷不悟，继续破坏自然环境，那将来想要保护就来不及了。因为那时，大自然的灾害已经泛滥成灾，人类也很有可能濒临灭亡。只有一个地球，她需要我们很好的保护。因为她太美又太脆弱了，她随时随刻都可能被人类破坏。因此，我们更要保护地球，保护这个人类的母亲。人们不能指望在破坏了地球以后再去别的星球居住。因为科学家已经证明，至少在以地球为范围的40万亿公里以内，没有适合人类居住的第二个星球了。同学们，请记住我的一张纸的启示，从身边的小事做起，来关爱地球，保护地球吧！谢谢大家，我的讲话完了。
篇7：一张纸作文
・ 今天我看见一个小女孩叫罗毓宸，她手上有一张纸那张纸上有一朵淡粉色的
花，下面是一个个非常非常小的格子，但是看起来却很清晰。
・ 那张纸如果这张纸不出现，就是保护祖国。现在出现了让我感觉更要保护祖
国了。
・ 你们呢你？
篇8：一张纸作文
一张纸
广东顺德大良西山小学三（10）班 梁宏臻
一天，一个小男孩用一张纸折了一个小飞机，站在阳台上把“飞机”飞了出去，
一张纸作文
。小飞机乘着风飞呀！飞呀！飞过城市，飞过乡村，飞过小河，飞到高山上，落在了悬崖边。日晒雨淋，小飞机化作了一小撮泥土。一只小鸟从这里飞过，拉了一泡粪便，正好落在这撮泥土上，
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鸟粪里藏着一粒小种子。种子在温软的泥土里发芽，生根，长叶，日子一天天过去，小苗渐渐长大，最后长成了一棵大树，树上结满了红红的果子。小鸟飞到树上啄食，小猴爬上树来美餐……树上的果子喂养了许多小生灵。谁会想到，这棵果树的长成是源于一张纸呢？这张纸就像一个人的命运，只有为别人奉献出爱，生命才会开花，结果。
篇9：一张纸作文
一张纸构造很简单，很轻很薄，但是若你用上心思，就有这样一个等式：世界= 一张纸+心思
就在学校的开放日那天，老师给我们上了一节围绕“一张纸”的数学课。心想：虽说一张纸不简单，但也不至于有这么大的作用吧？带着这个疑问，我认真地坐在教室里聆听着这一节有趣而又神秘的数学课。
名副其实，课上，老师展现了一个而一个仅由一张纸转变而成的数学问题，既神奇而又有难度，例如：黄金矩形、裁剪五角星、折叠翻转……
此时，脑海里出现了这样一个词――“千变万化”，没错，数学就是千变万化的一门科学，死记硬背将是在数学中变得一无用处。因此，我们可以发现，我们不能拘束于课本，拘束于课堂，而更多的是，在课本以外的数学世界里寻找知识的成果。
从而，放眼世界，这儿不再是单调，不再是暗淡，而变得缤纷多彩。
无论是一张纸，一支笔，一个橡皮，一条路还是一个人，只要用你那颗富有活力、富有创意的心，都将变得丰富多彩！
篇10：一张纸作文
一张纸被吹落在草坪上，它说：谁来救救我啊？一个小男孩走过来，捡起那张纸，它想：他是不是要把我带到什么好地方？可是，小男孩却把纸弄成一团，扔到垃圾筒里，纸又开始了一次旅行。
纸来到做纸的地方，那儿的人把一张张废纸加工成一张张干净、洁白的纸。纸被加工完了，又被送到了文具店里，一个小男孩走过来，拿起那张白纸，买走了。
纸又被带到小男孩的房间里，纸发现男孩家的纸很漂亮，男孩拿起纸，他开始画画，可是，男孩画错了，又擦不掉。男孩就把它折成了一架飞机，让它飞来飞去，一不小心，男孩把它给飞出去了。
纸来到了马路上，一辆辆车子开来开去，把纸压得惨不忍睹，幸好一阵风吹过，把它吹到了路旁。
一个扫地的人走过来，把它扔进了垃圾车。
纸又被送到了垃圾厂，纸说：又是这个地方，我都快看腻了。它又被做成了一张漂亮的纸，又被送到了文具店，又是一个小孩买走了，它又来到了一个人的房间里，那个小孩就把它剪成了一幅美丽的窗花，又把它贴在窗户上，纸终于有了一个家。可是，又没过几天，男孩就把纸给撕下来，扔了。
纸说：我们不是垃圾，是有用的纸啊！
篇11：一张纸作文
大家好，当你们看到我从造纸厂里出来的时候就知道我是谁了吧！对啦！我是一张纸，一张真正的纸。哦，对了，忘记说我是什么纸了。我是一张大家都用过的卡纸。我和我的同伴被装到了一个密不透风的塑料袋子里，闷得我都要死了。
接着，我们被送到了一个小超市里，摆在货架好，贴好标签。这时，一个小男孩走了过来，把我们买了下来，然后，那个小男孩把我们带到了他家里。他把包装撕开，把我拿了出来。随后，我就进了垃圾桶。这是为什么呢？因为那个小男孩把我拿出后就把我折成了一架纸飞机。只听“嗖”的一声，我立刻朝垃圾桶飞去，正好落在一个垃圾袋上面。后来，小男孩的妈妈走过来把他批评了一顿，然后捡起来，又把我扔进了回收箱。
当我第二次从造纸厂里出来时，我变成了一张洁白的纸。这次是一个小女孩买了我。她把我带回家后，就把我剪成了和龟甲一样的形状。因为小女孩的爸爸是个书法家，所以小女孩就让她的爸爸在我的身上写了各种各样的字体：甲骨文、草书、楷书等等字体。后来，我被小女孩的妈妈发现了，她把我当作废物，扔到了碎纸机里。呜呜，我的一生就这样结束了。
最后我呼吁一下大家：因为人类的过度砍伐森林，纸张也将越来越少，而且使许多小动物无家可归。最后那些森林都变成沙漠。要知道，沙漠是很难变回森林的呀！
篇12：一张纸作文
一个阳光明媚的早上，我走在去图书馆的路上，心情是那么美好、舒畅。
突然，从我的鼻子里流出红色的液体，我很害怕，而且没有纸巾，我的手被血染红了，我是那样无助，那样害怕。
我困难的地向前走着，时不时把头仰起来，周围的人见状，都纷纷走开，顿时，我哭了起来，又伤心，又恐惧，这时的我真希望有一包纸巾，不，哪怕只有一张。
“大姐姐，给你纸巾。”一声甜美、清脆的声音在我的耳旁响起，一个五、六岁的小女孩伸着手想递给我什么东西。她踮起脚尖想把纸巾塞在我的手中，我对女孩道了声谢，小女孩用稚嫩的童声对我说:“不用客气，大姐姐，老师说了要热心助人乐于助人的，这样才算是好孩子。”小女孩笑眯眯地对我说。
走着走着。我依靠在路边的木椅上，但是手里的纸巾已经被染的红红的。
“小朋友，你怎么流鼻血了，快，快拿去擦擦。”一位年过花甲的老奶奶把手中的纸巾给我，还去帮我倒了杯凉茶，老奶奶十分细心的照顾我，好像我是她的亲孙女呢!我的眼睛朦胧了，不知要怎样感谢老奶奶，她却已经悄悄地走了。
终于，我止住了鼻血，我又可以快乐地蹦蹦跳跳了，我快步向图书馆走去，我想：我真幸运，能遇上两位好心人，如果我能再找到她们，我一定要好好感谢她们。
一张纸巾，一张纯洁、带着清香的纸巾，虽然它很普通，但是蕴藏了陌生人的关心和问候。
篇13：一张纸作文
我的笔盒里留着一张纸，纸上字迹娟秀……这张纸条连接了一段师生之间的深深情谊……
那是六年级的时候，因为学习难度的上升和小升初的危险，我的成绩急速下滑，再也没上升过，当我感觉已经无药可救的时候，老师把这一切都默记在心。有一次体育课下课，我跑回教室，打开笔盖，一张纸飘落到了桌上，老师竟要我下午放学来补课，这真是喜从天降！
放学后，我跑到办公室，老师见了：“你想要单独补课吗？”我连连点头，一会儿老师写了张纸条递给我“一天内做出来”我收了纸条，撒腿就跑。一看题傻了，这什么题呀？连题目也看不懂。于是拖了一天，拿着张空纸条，拖拖拉拉来到办公室，支支吾吾：“我……我不会……会。”老师见了，皱了皱眉头：“那再想一个上午，还不会就别提补课了。”我只好红着脸回了教室。哎，想不到，只好问同学了，可我是个不善沟通的人，但没办法只好硬着头皮找了同学，我不但懂了题目，还发现同学们还是很热心，讲了一遍又一遍，直到自己完全明白。接着老师又给我又给了我许多题，一道比一道难，慢慢的我的胆子也大了起来，一拿到题就与同学们讨论了起来。
过了几个星期我的成绩已经大幅度提高，后来我才明白老师是在培养我的胆量、培养成绩啊！这张纸条我会一直保留。
篇14：一张纸作文
如果给我一张纸，我会在上面画一只圆头圆脑，爱吃爱睡的大肥猪，用马克笔在上面写上朱某亮是一只大肥猪，啥都不会干。贴在他背后，让全校人都知道他叫大肥猪。可在现实中，我没有这样的勇气，因为他的脚不方便走路，班主任也会发现是我干的。我们班有一个监控。再说，他也只能在教室里稍微走一走，到书柜拿书，更不能出去教室走来走去。
如果给我一张纸，我会在上面剪出一个大大的爱心，涂上红色。写上全家人的名字，将所有人都画进去。当然，我也不会忘记爷爷奶奶，外公外婆和阿太。如果纸很大，我还会将我的朋友们全部画进去。可这么大的纸又从何而来，我又要写多久？我将画贴在墙上，当做家庭报，如果妈妈问我谁没有来，我就能报出来。
如果给我一张纸，我会让爸爸在上面印上他的掌印，爸爸是一名人民警察，常常去加班，值班，出差，一旦爸爸不在家，家里就少了许多欢声笑语，如果在上面签上爸爸的名字，放在我的床头。那应该可以让我不再害怕、寂寞了！
给我一张纸，我能在上面做许多事。
篇15：一张纸作文
那天我在学校旁的邮局寄信，看见了站在邮筒前的那个老婆婆。她手里拿着一封信，雪白的信封上写着一个学校的地址。信，该是寄给她儿子的吧！
她认真地贴着邮票，胶水涂得很均匀、很认真，不让邮票与信封翘边，哪怕一点点。把信投进邮筒时，手突然停下来了，她发现封口不太牢靠，又用胶水补了一下。
再次投进邮筒的时候，她却又突然将信收回，并且匆匆地回到桌前坐下，用钥匙小心翼翼地将封口撬开。那虔诚的动作，就像一个收藏家用丝绒布轻轻擦拭一件珍藏多年的瓷器。
婆婆又将信仔细地看了一遍，然后在结尾处写了几句话，脸上露出慈爱的笑，皱纹像菊花一样盛开，这才重新封好口，放心地投入邮筒。
忽然被这个小小的细节感动。
想起每次收到妈妈从乡下寄到县城高中的信，总是匆匆地浏览一遍就放下了，因为不外乎是同样的内容：注意身体、努力学习、想家就打电话……可妈妈除了打电话之外，每隔两个星期还会来一封信，只是信末注明：多用功学习，不用回信了。
我不知道妈妈是不是也用这样的细节在给我寄着一封封信？
原来，深厚的爱就像一张洁白的纸，看起来很轻，掂起来却很重。这张纸就像一块温柔的土地，上面的粒粒文字都是一颗颗种子，撒播着牵挂与想念、渴望与期望。
爱是一张纸，一旦装进感情的信封，其正面必定写着挚爱与真诚，背面必定写着忐忑与激动。
篇16：需要一张纸作文
需要一张纸作文
平平淡淡的字写在白白的纸上，也许纸就不那么白了。翻开一本书，带着一张纸就够了。等再合上这本书，我想，纸已经不会再像原来那么白了。我们在这张纸上描绘大文学家们给我们的感受，和他们一起快乐地生活在文学的海洋里。
文学大师巴金的《家》应该众所周知吧。我也不妨去读了读。第一次听到《家》是在一节语文课上，老师绘声绘色地讲述着，我一下子就被吸引了。在我眼里，在这个古老的家庭中，少年们的命运都被安排着。但又有谁会选择不反抗呢？为了自己美好的.未来，他们一直都在这个封建的大铁笼中奋斗，为了自己甜美的爱情，为了自己成功的学业所战斗。从他们身上我看到了我们这一代的希望，为自己一切的一切执着的奋战吧。没什么大不了的，勇敢地向前迈一大步，去挑战，去追求。
一个比一个轻狂，也许只有像觉慧那样，我们才知道外面的世界有多大，我们还有多少的知识该去学习，有多少的人生道理该去领悟。闯一闯外面的世界，我们不能永远都做家中那只“乖巧”的小鸟。
泰戈尔——亚洲首位获得诺贝尔文学奖的作家。他的《飞鸟集》中的每一句诗都拥有一个光荣的道理。虽然每个人的理解方式不同，但它的真理永远都在。
还记得那句“天空中不留下鸟的痕迹，但我已经飞过”吗？当我遭受失败时，我一定会想起它。如果你就是诗中的那只小鸟，那么，就请大声对自己说：“曾经我努力过，也没什么大不了。”
文学，不只是简单的两个字，它收藏了人一生的酸甜苦辣。从这里，你会找到自己刚出生时的可爱，学会走路时的坚强，开始叫第一声“妈妈”时的娇气，获得第一次荣誉时的喜悦，一直到幸福安详地度过晚年。
文学就是这样，只需要你带一张白纸，它就可以给你一个精彩的世界。
细细品味一下文学送给我们的白纸吧！
篇17：一张雪糕纸作文
一张雪糕纸作文
今天下午，我和哥哥一起去滨江公园游泳。
游完泳以后，我们去了一家小店，要买雪糕。哥哥问我：“你要吃雪糕吗？”“好啊！”我脱口而出。然后，就拿了一根雪糕。我撕开雪糕纸，开始吃雪糕。吃完雪糕以后，我就把雪糕纸随手扔到了地上。突然，哥哥大声说：“钟裕涛，你怎么可以这样呢？这一种行为是很不文明的'，如果你刚才的一举一动全部被环卫局工作人员给看见了的话，那还要罚款哩！你可千万不能养成这种习惯啊！等你……”我没等哥哥说完，我说：“好，我把雪糕纸放进垃圾桶。”说完，就把雪糕纸放进了垃圾桶。然后就回家了。
路上，我们看到了好多废纸，我都把废纸扔进了垃圾桶。地上，水面，到处都有垃圾。城市里，还有一堆堆散发出恶臭的生活垃圾被扔在了各个地方。
我想：如果人们遵守《市民守则》的话，未来的日子一定会更美好！
篇18：假如给我一张纸作文
假如给我一张纸，我就会把我心里的妈妈画下来。
我首先要画妈妈的嘴巴。因为妈妈的嘴巴作用很大。每当我作业做不好的时候，她总会用她那张嘴巴教导我做事要认真，要精益求精。
接下来我要画妈妈的头发。妈妈原本有一头乌黑发亮的长发，现在中间却夹着几根白发。因为妈妈没天天不亮就去工作了，知道夜晚才回家，没有时间去梳理她的长发。
然后我要画妈妈的手。正是因为这双手，撑起了这个家，承担起了家中所有的家务事。以前妈妈那双光滑柔软的手变成了一双粗糙的手。
最后我要画妈妈的`眼睛。每当妈妈拖地的时候，她的眼睛就会目不转睛地盯着地板；但是我惹妈妈生气的时候，她的眼睛任何人见了都会害怕。
假如给我一张纸，我一定要把我心里的妈妈画下来，她是那样的伟大。
篇19：假如给我一张纸作文
如果给我一张纸，我会做些什么呢？
请给我一张纸，我会在上面画上一些鬼脸，再写下一些心愿，轻轻地折，折成纸飞机，让它把我的愿望带向远方，它可能飞到大海、沙漠、或飞到太阳落下的地方，它也可能被一个人捡到，那个人是谁？那个人会实现我的愿望吗？
如果给我一张纸，我会将它涂上漂亮的颜色，再折成一艘小船，放入大海，在上面放上花瓣，在夕阳的光下，大海是黄的，是柔和的，是无边无际的，而我的小船，在海面上像一片叶子，轻轻向前驶去。在傍晚，它可能会被一次又一次的大浪打翻，沉入水中，被小鱼当作摇篮，也可能浮在海面的小岛边，被孩子们当作玩具，那他们会是多么高兴呀！
假如，给我一张纸，我会在上面画上一个大猪头，在下面写上大大的字，“大家快来看，我是猪！”然后贴在同桌背上，谁叫他那么坏，大家可能会在他后面小声地笑，可他却不知为什么，当他发现时心情又会如何？生气、愤怒，哈哈哈......
假如给你一张纸，你又会做些什么呢？
篇20：一张纸优秀作文
上作文课了！王老师笑眯眯地对我们说：“你们知道怎么观察吗？”同学们思考了一阵子，然后齐刷刷地举起了手，像一片小森林。老师叫了吴楠同学，只听她小声地说道：“用眼睛看。”这回答像一把钥匙开启了同学们智慧的大门。陈晨迫不及待地要回答，王老师微笑地叫了他。他用洪亮的声音说道：“要用耳朵听！”啊哈！看来同学们的灵感来了。这个说用嘴尝，那个说用手摸，还有人说用鼻子闻，用脚踢……
老师仍然微笑着说：“你们愿不愿意和老师一起观察这张纸呀？”说罢便从桌上拿起了一张没有写字的稿纸。我心想：“一张纸有什么好观察的？”同学们也在底下窃窃私语。不一会儿，就有同学举起了手，说：“纸是长方形的。”“纸很薄，也很滑。”“纸弹起来声音很脆。”“纸上还有点香味……”教室里的声音越来越大，就像大杂烩一样。
不一会儿底下没声了，同学们再也想不出纸还有什么特点了。看到这种情景，老师不断地催促着：“快再想想，还有什么好的办法观察这张纸？”有个淘气的同学说：“我们总不能把纸吃了吧！”老师微笑着说：“纸虽然不能吃，但是可以……”真是一语惊醒梦中人，大家不约而同地舔了一下这张纸，又异口同声地说：“湿了。”大家又开始议论纷纷了，可不到两分钟又鸦雀无声了，甚至连呼吸声都听得见。
老师见此情景，走到窗前，猛地一下拉开窗帘，耀眼的阳光一下子射了进来。老师拿着稿纸在阳光下做着示范，同学们一看便蜂拥而上，像发现新大陆一样，纷纷拿着自己的稿纸对着阳光仔细观察，灵感大发，举起手来。陈晨不等老师叫就着急地说：“纸很白。”我举起手大声说：“它很透。”还有人说：“可以在纸上做手影。”“这张纸上有小黑点……”这时乌云一下子遮住了太阳，同学们都惋惜地叹了口气。
噢――原来纸也有这么多奥妙！看来生活中一定有很多东西，等着我们去揭开它神秘的面纱，让我们加油吧！
篇21：友情一张纸作文
友情一张纸作文
你们大家都喜欢读书吧！我今天要说的是 《非常女生》中坚强女孩梅小雅的友情。
它讲了：梅小雅是我（冉冬阳）的好朋友，小雅的妈妈很想让她考上中点中学，小雅自己也很弩力，放假的前一天，老师报考试分数的时侯，可小雅没来，我就一直想着她，老师说什么我也不知道。回家后，我还是不放心她，就到小雅家去，一问才知道：小雅转学了！可我和小雅永远都是朋友。
这让我知道了：友情是好的，我们要爱惜她！
这很像我和薛雅心发生的一件事：这是一个阳光明媚的下午，我和薛雅心在一起玩，突然，雅心撞到了我，我让她道谦，她不肯，反而打了我一下，我还是让她道谦，她还不肯，又重重打了我的`肚子、手等地方，我被激怒了，用手轻轻打了一下她，因为我知道，我不想打她。她又拿腿重重踢到了一个最不能踢的地方。这我可不能说，是个秘密。我当时仰面倒下，那儿好痛，我气的不得了！爬起来，用我最大的劲，打薛雅心的肚子。我是含泪打的。因为我的那个地方好痛！上课了。我在写作业，突然听到：雅丽，对不起，我把这个贴画送给你，你没有草稿纸吧？我借你！我的泪花终于流了下来。她给我的那张纸，我没有用，那张贴画我把它贴到了雅心给我的纸上。而现在它们在哪儿？在我的存物箱里睡大觉呢！
篇22：一张纸叙事作文
一张纸，到底蕴含着多大的力量呢？
“砰！砰！”“我就不信你压不下去了！”这是在做什么？原来是在做“一张纸”的实验。
同学们每人手中都有一张A4纸，薄薄的，也比较轻。老师胸有成竹的说：“你们把这张纸对折，肯定超不过9次！”“我不信！”同学们不约而同地回答道。为了验证是否像翁老师说的一样，我们做起了实验。
我轻松地折完了第一到三次，可到第四次时，只似乎是变成了铁板一样硬，我拿不到啥主意，就去找边上的一位同学――馊主意满脑飞！
“咳咳！可以用脚踩！”我把纸放在地上，把教向上拉弓，突然下坠，“砰”纸不但没有一点动静，还多了一个黑脚印！
“还可以按！”我师傅又飞出一个主意。我又将纸放在桌上，以泰山压顶之势，奋力一按，纸似乎压下去了一点，可有被反弹了回来。
“师父”教我的方法都一一尝试过了，屡战屡败呀！
“要是换一张薄一点，轻一点的呢？”老师又提出疑问。“会更好折！”“师父”说，我们半信半疑，老师发了张餐巾纸。
我按老方法来，十分轻松，可就在那第八次时，纸巾想是个吃不下任何东西的大胖子一样，再也折不了了。
为什会这样呢？我百思不得其解。
“同学们，其实一张纸的厚度不到一毫米，可折了一次就会翻倍一次，到了第八次，就是256倍了！”我们像小鸡逐米似的点头，高兴得分享着收获。
一张纸，蕴含的力量原来是这样大！
篇23：一张冰棍纸作文
早上，我背着书包去上学，走到半路上时，我看见一个小小学生作文大全
” 小弟弟见这个小妹妹如此诚恳的悔过，便原谅小妹妹了。这时，小弟弟说: “我组织了一个环保活动，已经有112人参加了，你们想加入吗? ”我和小妹妹异口同声地说 :“我愿意。”可就在这时，上课铃响了，我们三个急急忙忙地跑回教室，从那以后，我们三个成为了好朋友 !
篇24：一张奖状纸作文
一张奖状纸作文
一张奖状纸，意味着什么？一份荣誉？一次骄傲？一次成长？不，她还承载着一次特殊的经历。
“快，大家准备好！”老师边拍手边大声喊道：“比赛要开始了，大家快站到自己床边。”原来，一年一度的叠衣服比赛开始了，所有参赛的同学都已经紧张地站好位置，跃跃欲试。我也是其中一员，正全神贯注地盯着那堆凌乱的衣物，蓄势待发。
“嘟――”比赛开始了，所有选手立马投入“战斗”。有的先分拣衣物，眼神像穿梭的'机器；有的双手像加了小马达，飞快地摆弄着衣物；也有的同学已经满头大汗，找不准衣服的正反面；还有的同学竟一下子急得哇地哭出了声……幸好，我可是有备而来，我认真地摆动衣服，仿佛制作一个个精美的花雕，袖子对齐袖子，裤腿对齐裤腿，原本懒散在床上的一堆衣服在我的巧手之下变得整整齐齐。我十分满意我的作品，放眼望去，好像都没有我这堆叠得整齐，胜券在握的我仿佛看到金闪闪的奖状纸在向我挥手了。
“嘟――”哨声再次响起，所有选手停下了动作，我信心满怀地走过每一个床边，突然，在靠近门边的小床上，我看到了X同学的作品，衣服裤子分开叠放，袜子也似一个个小面包折叠起来，床单还被收拾得十分平整，整个作品看上去像一个团结的小家庭在等候小主人，我感觉整个人都热了起来，脑子里冒出了一个邪恶的念头，看着匆匆走出的人群，我偷偷地走向了X同学床边……
整个下午，我都心神不宁，十分惶恐。迎着同学们的掌声，我后悔而忐忑地拿到了奖状，在看到X同学为我热烈地鼓掌，我更是不敢迎向她的眼睛。
放学前，我犹豫而害怕地走到了老师跟前。老师微笑着问我：“怎么了，晗絮小冠军?”我惭愧得刷地红了脸，但还是鼓起勇气，将刚才的小动作告诉了老师，说完，我的心理竟一下子舒坦了，所有的不安，羞愧仿佛一下子跑掉了，我等着老师的批评，没想到老师看着我，莞尔一笑：“知错能改,还是好孩子，你能敢于承认，说明已经认识到了错误，这张奖状纸你留着，但是，应该去跟X同学道个歉，你看好吗？”
“恩！”我用地地点点头，踏着轻快的步伐，我向X同学跑去……
这一张奖状纸，装载了这段难忘的经历，它告诉我，敢于承认错误，也是一个荣誉。
篇25：困难只是一张纸作文
在我姥姥家时候，那里的老鼠很多，我姥姥想了很长时间也不知道如何不让老鼠进来。我回到姥姥家后。便跟着姥姥一起想办法（虽然都是馊主意，但也想了）。
有一天，我观察老鼠是怎么进来的。结果是老鼠用她那锋利的牙齿咬烂窗布进来了。
知道老鼠是怎么进来的就好问别人怎么办了，我便去问哪里的人，而他们的回答却让我大吃一惊，因为他们的`回答全是“用纸补上就行了。”我想：连窗布都能咬破的老鼠，一张纸算什么。（那也只能试一试谁让我想不到办法那）
晚上贴上纸后我又观察，老鼠进不来了。
哦原来老鼠老用牙咬，而它对纸却无从下手。
姥姥夸我是个爱探索的孩子。
通过这件事，我懂得了困难仅仅只是一张是，如果我们动脑经去思考，那么困难便迎刃而解。
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