【导语】下面是小编给大家带来的彩色的时光六年级作文（共28篇），以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：那些彩色的时光
那些彩色的时光
她最早的记忆，是在三岁左右。她能清楚地说出当时的人与事，这一点让很多人惊奇。三岁的小人儿，走路尚且不稳，但每天却摇摇摆摆地独自上路，且很有主见地，朝着一个方向奔。 母亲不在家。母亲总是不在家。母亲去食品厂上班，叮嘱姐姐照顾她，说晚上给她们带饼干吃。姐姐嘴里答应着，母亲刚一出门，姐姐就跑去外面，和街道的一帮孩子疯玩，玩得热火朝天。他们玩捉迷藏，玩丢布袋子，玩跳格子。玩着玩着，就把她扔下了。她在一边看着，有些寂寞，也有些无聊。她于是独自上路。 穿过碎石铺就的巷道，路过一家茶水房，一家烧饼店。茶水房的老板娘，一个身材高大健硕的女人，看见她就啧嘴，满脸的同情。一帮女人闲坐在茶水炉旁，对她指指点点，说着闲话。她不理，兀自走她的。 烧饼店那个做烧饼的，是个满脸麻子的中年男人，街坊们叫他麻子。麻子偶尔去她家，母亲没有好脸色对他。麻子看见她，会很热乎地招呼，呀，小蕊呀，吃烧饼不？她心里很想吃，但母亲特别交代过，不许吃麻子的烧饼。这话母亲是用很严厉的语气说出来的。她记住了，很有志气地冲麻子说，我不吃。 出了巷道，拐弯向左，是一条大街，有小河穿街而过。小河上架木桥，从木桥的缝隙里，清晰地看到下面湍流的河水。她不敢过木桥，手脚并用地爬过去。等爬到对岸，她就可以望见父亲的房子了。小小的心，暖乎乎的。 父亲的房子当街而住，黛瓦，木板门，厅堂幽深。门前有棵石榴树，树不高。开花的时候，最好看了，小红灯笼似的花，挂了满满一树。父亲会摘了戴在她的小辫子上。树干上钉一木牌子，木牌子上一行黑漆字。直到念书识字后，她才知道，那上面写的'是：许羽飞牙诊所。 父亲是个牙医。父亲穿白大褂，样子修长，也很斯文。父亲远远望见她，会笑眯眯地迎出来，一把抱起她，用胡茬扎她的脸。隔壁是家卖糖烟酒的小店，父亲抱她去买糖。店主是个年轻的女人，苹果脸，扎一条粗黑的辫子。女人和父亲相当熟稔，看见她，笑着伸手来抚她的脸，一边跟父亲说话，小丫头又来看你啊。父亲亲亲她的脸，高兴地说，是啊，小丫头又来啦。 她不关心他们的对话，她关心那些糖。它们用或红色或绿色的糖纸包着，甜得让人的心发颤。她吃完糖，可以玩那些糖纸。对着太阳照，太阳是红的。换一张照，太阳是绿的。就这样，时光变成了彩色的。 黄昏时，她原路返回。父亲把她送到河对岸，叮嘱她，不要跟妈妈说你来过。她点头，狠狠点头。回家，见了母亲，果真只字未提。现在想来都有点不可思议，那么小的人儿，怎么能严守那样的秘密？ 竟不曾奇怪过这样的状况――母亲住一处，父亲住一处。她以为，本该这样的，各有各的家。直到有一天，邻家一小孩，跟姐姐抢一根橡皮筋，抢不过，就骂姐姐，野种，没有爸爸要的野种。她反驳，不是的，我们有爸爸，我们的爸爸在河那边，我们的爸爸是牙医。那小孩就问她，你说你有爸爸，你的爸爸为什么不住在你们家里？你看我的爸爸就住在我们家里。 她们哑口无言。拿了这样的问题回家问母亲。母亲的脸，变得铁青，警告她们说，以后不许再提“爸爸”两个字，哪个提，我撕烂哪个的嘴！你们的爸爸死了！ 小小的心，哪里能明白大人间的恩怨？明明父亲在，母亲却说他死了――这样的疑问，也只藏在肚子里。 她还是偷偷到父亲那里去，吃糖，玩糖纸，享受她的彩色时光。 到底被母亲发现了，是姐姐告的状。姐姐说她吃了父亲给的糖。母亲责令她跪下，第一次用笤帚打她，边打边哭。母亲说，下次还吃不吃那个坏家伙给你的糖了？母亲的打不令她害怕，母亲的哭，却让她害怕无比。她答应，坚决不再去了。 那以后，她真的不再去河对岸。有时寂寞了，她还会穿过石子铺就的巷道，路过茶水炉，路过烧饼店，左拐，上街道，站在河这岸往那岸看。有一次，正看着看着，就看到父亲过来了。父亲惊喜地冲她叫，小蕊，咋不过来看爸爸了？她转身就跑，半路遇到姐姐。姐姐看到父亲，两眼瞪得溜圆，气鼓鼓地说，你是坏人，你敢碰我妹妹，我就告诉妈妈。姐姐说完，拉着她就走。街边有人出来看热闹，有人大声叫着，许医生呀。她回头，看到父亲往回走，背影很受伤很无奈。 一个秋天过去，一个春天过去，她上学了。父亲那时已再婚，跟卖糖烟酒的那个年轻女人。他们很快生了个女儿。母亲的脾气变得暴躁，听不得别人提父亲的名，一提，就骂人。邻居阿姨有次说到要看牙医，要去找许羽飞。正说笑着的母亲，突然翻脸不认人，把人家臭骂一顿。 她们小心翼翼地，不再碰触到那个人，以及那个名字。日子有些憋闷，又有些荒凉地朝前走着。 父亲却来找她们了。是在姐姐生日那天，父亲买了一个大蛋糕，还买了一些糖果，等在她们学校门口。姐姐把父亲给的蛋糕扔在地上，踩上一脚，说，谁稀罕你的蛋糕呀。转身跑了。她也不肯接下父亲给的糖果，她仰头对父亲说，我恨你！父亲听了，怔住，唤她，小蕊？他脸上的肌肉，痉挛地跳着，人仿佛一下子苍老下去。她顾不上了，她跟着姐姐跑远。 其实，一个孩子懂得什么叫恨呢，轻飘飘说出来，也就说出来了。对父亲，却不啻雷击。父亲再没找过她们，倒是托人带过东西给她们，带给她的是一条镶着蕾丝边的红裙子。带给姐姐的，是一双漂亮的红皮鞋。在当年的小街上，这些都是贵重物。母亲却当着她和姐姐的面，拿剪刀铰了。她和姐姐都哭了，她们心疼漂亮的红裙子和红皮鞋，她们也心疼她们自己。 母亲带她和姐姐搬了家，在她十岁那年。她们搬到外婆所在的小镇，与父亲彻底地远了。那黛瓦木板门的房子，那开着小灯笼似的红花的石榴树，还有那些花花绿绿的糖纸，与她再无关了。 再次见到父亲，是在姐姐出事后。姐姐早恋，爱上一个男孩，一腔痴情地投入进去，甚至不惜跟母亲反目，最后却被抛弃了。姐姐想不开，割腕自杀，血流了一大摊。母亲哭得晕过去。 姐姐后来被救活了，是父亲救的。不知父亲怎么听得消息，他几乎在第一时间赶到医院，输了很多血给姐姐。然后抱着姐姐，不停地唤着姐姐的小名。母亲却不领情，看见他就疯了似的扑上去踢他咬他，一边踢一边哭骂，都是你害的！都是你害的！父亲任由母亲踢打，眼泪断了线的珠子似的，骨碌碌滚下来。 她不知道如何面对，她转身走。医院后面，有个凉亭，她坐到凉亭上发呆。身后突然传来父亲的声音，小蕊，你也恨爸爸吗？她没有转身，也没有回答他。许久之后，她听到有声叹息重重地落下，是父亲的。父亲说，你要好好的，别学你姐，让你妈操心，你妈不容易。父亲这话激起她心头无名的火，她回他，你早干什么去了？你为什么狠心地抛下妈妈，跟别的女人结婚？ 听不到父亲的回答。待她转身，父亲已走远，踽踽地。背影沧桑又荒凉。 她考上大学的时候，姐姐工作了。姐姐选择了跟父亲一样的职业，做牙医。母亲不知怎么也想开了，没有反对姐姐。母亲叹着气对姐姐说，你像他，一个模子雕出来的。 她去上大学前夕，姐姐忽然对她说，你去看看他吧，他会高兴的。对当年他抛弃母亲，姐姐用了一句话作了总结。姐姐说，感情的事，勉强不得。 她顺着记忆往回走。原先的巷道，已拆除殆尽；河还在，水已见底；木桥变成水泥桥了，宽阔气派；父亲的房子，竟还是原样子；门前的石榴树，还长着；树上的木牌子，挂到了墙上，上面还是那几个黑漆字：许羽飞牙诊所。 父亲正在给人洗牙。白大褂穿着，样子很修长，也很斯文。只是头发里，已霜花点点。父亲看到她，高兴得有些慌张。他低声对他的顾客说了几句什么，又是作揖又是鞠躬的，把顾客给哄走了。而后，他搓着双手，走到她跟前，看着她傻笑，说，小蕊都上大学了。再傻笑，说，小蕊都上大学了。再再傻笑时，眼泪就笑出来了。 她脱口而出问父亲，爸，我小时玩过的糖纸还在吗？她是当作玩笑问的。没成想，父亲的回答居然是，在，在，都给你留着呢。 父亲随即去了里屋，再出来，手里已多出一个木盒子。木盒里子，叠放着的，都是她当年玩过的糖纸，花花绿绿的。 她拿出一张，对着太阳照，太阳是红的。换一张照，太阳是绿的。时光是彩色的。 （余娟摘自长江文艺出版社《仿佛多年前》）
篇2：彩色的时光作文
彩色的时光作文
画画，是我至今从未割舍的爱好。那一张张白纸，上面绘满了童真的幻想。回忆起五年级的那次素质训练，让我不免笑出声来。里面有戚老师、陈老师，还有同学们的回忆。
戚老师是个很有趣的老师。一头棕发散落双肩，身上总是搭着一件又宽又大的上衣，衬出那顶鲜红的帽子。一条牛仔短裙，下面一双黑色网格丝袜，两只皮靴有型地挺着。她一讲起美术来，常常会眉飞色舞地摇起手来，绘画是她的梦想，她的追求。戚老师喜欢画画，也善于画。她总是喜欢在我们的画上作点睛之笔。
那次素质训练的，我的比赛作品是牡丹花，我小心翼翼地画，不料画出的牡丹，总感觉不到大气本色，倒显得小家碧玉。若是画桂花，这还不算差，可我要画的国色天香的花中贵妇，怎能如此小巧。
正当我对自己的作品愁眉苦脸时，戚老师走了过来。她“嘿嘿”一笑，拿起我的荧光笔在花瓣中间一抹，嘿！这朵“小”牡丹还真活了！像极了盛开的`牡丹。
“看，这不就行啦！”她笑眯眯地看着我，戚老师总是能给我们带来惊喜。
戚老师爱围一条长长的围巾，我们爱站在围巾后看戚老师教我们画画。戚老师总会帮我们找到各种稀奇古怪的材料来“创艺术”，KT板，吹塑纸，修正液，乒乓球等。她教我们如何在KT板上创造缤纷，如何用修正液在黑夜勾勒星空，如何运用吹塑纸作出别致的板画、、、、、、
为了比赛，她让我们努力画，自己在百忙中抽出仅有的午睡时间，推开美术室的门为我们作指导。在训练结束时，依在我们的画板上小小地睡上一觉。
比赛前夕，戚老师把我们几个同学叫到一起，好好地说了一番话，其中一句是：
能拿到奖的话，你们就努力争取；拿不到的话，戚老师也不强求，一定要看清楚命题、、、、、、
宣布比赛结果那天，我们很兴奋，也有些不舍，因为马上就不搞美术素质训练了，想起一起画画的时光，戚老师，说实话，还挺舍不得离开似的、、、、、、
篇3：时光六年级作文
喜欢在安静午后捧一本书，喝一杯清茶，闻着袅绕的清香，思绪在一段段文字中飘过。此刻，品的是光阴的宁静，捧的是童年的美好，享受的是内心的安静。
以一颗安详的心，萦一怀云淡风轻的心墙，染一抹清宁的素美，沉浸着童年许我的安稳
夏天的风总是轻的，轻得让你忘了忧伤，只管放慢脚步，沿着时光长廊，执一份淡然的素简，去许一场季节的相约，安然一颗光阴的沉香。千回百转，繁华过尽，一身烟雨，终会是淡入清风雨落花开，万物自有灵性；人情冷暖，心中自有灵犀。一次心灵的浅遇，一份灵魂的深藏，一颗诚实的心，造就一段流年的芳菲。只想守一份宁静，用一朵花开的时间，赋予时光一份温暖；用经年的一抹幽香，赋予童年一份悠然。
时光煮雨，浅念絮语，注入一泓最美好的甘甜，融入浸染灵魂的珍藏
生命是一场途径，也是一次次经受阳光与风雨的修行，无论是万里晴空还是狂风暴雨，总需要一个人的行走。
生活的精彩，是一副充满快乐的精致的画；生命中的感动，是一首用真情书写的诗。徜徉画中的旖旎，手挽诗韵的墨香，留着的感动，还是阳光下灿烂的笑容。
篇4：时光六年级作文
花有重开日，人无再少年。时光在无意间流逝。眨眼间，六年美妙的小学校园生活匆匆过去。我也从一个不懂事的小娃娃变成了一个亭亭玉立的少女。在无意中，猛然回头，这才发觉时光好像长了脚似的，一不留神，它便飞似地“嗖”的一下从我眼前旁跑过。在阳光照耀下的树荫里，我默默地算着，4000多日子从我身边逃去，我却浑然不知。当觉醒时，心中深深不舍，而时光这个淘气又铁面无私的小精灵，已从我充满悔意的心间狂奔而去。六年时光似箭，不是它流逝得快，而是发觉时像有千万支箭射在心中，后悔自己上课呆滞的目光，也后悔自己浪费的一分一秒。
我时常想问，燕子秋去春来，杨柳春来盎然，然而，为什么，我们的时光，却一去不复返？时光，如同轻纱，被微风吹散了；如雨滴，被太阳蒸融了，留下的只有对昨日的回忆，对往日的挂念。前天，是昨日的历史；昨天，是今日的回忆。每每太阳升起，这算又来了一天，每每日落，这算又过了一天，今天是崭新的一天，可是时光一去不复返。尽管今天是新的一天，但昨天的今天却已不复存在，我们能做的，只有徘徊吗？只有匆匆吗？只有慨叹时光流逝吗？不，不会的。时光流逝，却又给了我崭新的明天，让我有了对昨日的记忆，对往日的回忆。更燃起我们对新一天的美好憧憬，更让我们有信心面对一切。你难道要时光那个淘气的小家伙把你的时间都带去吗？时光虽然有限，但却是激励我们的一个标志，让我们与时光赛跑，在有限的时光里做出无限的成就!
时光在无意中过去，在凝神时流逝，在嬉笑间被遗忘，时光却让我们对未来充满希望。时光匆匆而过，又匆匆而来。我要惜时如金了。回首六年的学习生涯，懂得时不待人，是我最大的收获，这会是使我一生受益匪浅。
篇5：秋是彩色六年级作文
秋是彩色六年级作文
秋天是彩色的，把世界装点得五彩缤纷；秋天是一瓶淡雅的香水，让香气沁入人们的心田；秋天是一曲优美的歌曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
秋天给人带来视觉的享受。在无垠的天际下，千万树木带来了万千景象；各种不同的树叶配着不同的色彩，变成了彩色的河流，它们随着微风而摇晃，仿佛是河流上一朵朵小小的浪花。天上那美丽得无法比喻的云彩在流动，夕阳西下，把天空渲染得金碧辉煌。
秋天给人带来嗅觉的.享受。秋风杂秋雨，从天空中倾泻下来，颗颗雨滴在空中舞蹈，滴在树叶上，滴在花朵中，滴进泥土里。就像是味药引子似的，起初是淡淡的清香，渐渐得变得浓郁起来。似流水一般柔情，又似钢铁一般坚硬。它有一种无法抗的力量让你去感受，去呼吸。它那种独特的气息让你神清气爽，忘记了自我。
秋天给人带来听觉的享受。滴滴答答的雨滴是音乐的前奏。接着风变“呼----呼”得让树叶“沙沙”作响。雨滴到河里发出“叮-----咚”的响声，滴到雨伞上发出“嘣---嘣”声，滴在岩石上发出“啪啪啪”的声音。随着雨量的加大，歌曲变得紧密，而雨量的减少，歌曲又变成了低音。谁能说这歌曲不优于人间的一切音乐？
啊！这就是秋天，一个色，香，音俱全的秋天！
篇6：彩色的梦六年级作文
童年的梦想应该是很可爱的吧。我现在想想我小时候的梦想，都觉得自己可爱。亲爱的朋友们，你们小时候的梦想是什么呢？有人是想当科学家，有人是想当发明家，有人是想当老板赚大钱，有人是想当老板，我只想当个小吃货，吃遍天下无敌手
于是，我萌生了一个梦————世界上所有东西都是零食，可以让爱吃零食的我大饱口福，走到哪吃到哪，不用再为了零食操心，想想都美，哈哈哈哈
我把桌子看成巧克力，把床看成软软的果冻，把书本那一页的看成印字的辣干，把冰箱看成冰棍，把笔看成牛奶棒，把灯看成棉花糖。
我还要把大地看做巧克力。把大海变成蓝色果冻，一个猛子跳进去，哇塞，爽！畅游在食物的海洋，那是一种什么样的境界呀。
我还要把枪全部变成一个发糖机，发出来的子弹全部变成了硬糖、软糖、巧克力杯、棉花糖、棒棒糖。我还要把炮弹全部变成果冰，呯，一打在地上爆炸出来的，只有香气和食欲。
我希望有一天，我能在梦里和这个梦幻城堡相遇。
篇7：六年级作文：周年时光
我的周末一般都在家里，但这个周末与众不同。妈妈带着我和院子的四家人去KTV狂欢。
站在门口，只见星座KTV这几个大字闪着耀眼的光芒。进入大门，大厅里金碧辉煌。到了包间，灯渐渐变暗了，只有点歌机闪着光芒。大家疯狂的点歌，只能听见点歌机“啪啪’’的响声。我们一首接一首的唱，当我唱起《星空物语》时，大家连夸我是未来的歌星。有一个小朋友在我唱停顿的时候喊：‘‘好!’’还有一个小朋友在我唱完了的`时候用手做出笔和纸的样子说:“张歌星，签个名吧。”当徐阿姨唱起《命运不是辘轳》时，耳边立刻想起雷鸣般的掌声。而阿姨呢?却彬彬有礼地说：“谢谢大家。”另一个小朋友唱林俊杰的《曹操》时，把“与”字的繁体字唱成“兴”字。我们大家给他指出来。一会儿我们就热得满头大汗，最后我们又合唱了《中国少年先锋队队歌》。不知不觉中就到晚上12点了，我们依依不舍得离开了KTV,相约下次再见。
在我印象中，这是一个最快乐的周末、最难忘的周末。
篇8：六年级作文：周年时光
星期天早晨，爸爸要去值班，他让我自己安排这半天的时间。我很开心，因为我自由了……
我这个周末应该怎么过?写作业、玩电脑、出去玩……?这些我都要。我突然想起来得先登录上QQ，这样我就可以各妈妈视频聊天了!接着，我就想了一下还是先完成作业，《黄冈》、写字本、每日素材、周记，我写这些作业的速度明显比以前快得多了，可能是因为我想着还要去玩电脑游戏《开心宝贝》吧!
一个小时的游戏时间很快就溜走了，怎么办?我突然想起爸爸说可以看一部英文卡通电影的，这不算我玩电脑的时间。我就百度了一下，我搜到了一部超搞笑电影——《艾尔文与花粟鼠》，其实“艾尔文”也是一只花粟鼠，它们的主人是大卫……
这部电影让我在开怀大笑中很快度过了半天时间。中午爸爸回来，我把我的活动安排告诉他，爸爸夸我自己会安排时间!
篇9：六年级作文：周年时光
“今天的作业有黄冈密卷一份，奥数3——5题，另加半小时英语，一篇作文”听到这儿，你肯定是丈二和尚——摸不着头脑。告诉你吧，这是爸爸专门为我一个人制定的学习计划呢，其中的原理，还是我来给你一一讲解一下吧。
在平时，我可是个“大忙人”，堆积如山的作业摆在我的桌旁，就算是周末，我也别奢望能好好的玩一会儿。或许你会问：“周末难道就不能休息一会儿吗?”但爸爸回答的结果却常常事与愿违：“不行，还有xxx、xxx”
虽然爸爸在学习上对我就像是包青天一样铁面无私，可是在我的现实生活中，爸爸对我就像是掌上明珠一样百般爱护。就说前几天，我要参加全国希望杯奥数竞赛，因为时间紧迫，只有对我加强训练，天天从网上下载一些第4、第5届的全国希望杯竞赛的试题，以提高我做题的速度，熟悉每一个题型，让我足以面对这一届的希望杯竞赛。记得有一天晚上，我从睡梦中醒来，看见爸爸还坐在电脑桌前，不时用手揉揉眼睛，打个哈欠，嘴里还念念叨叨：恩，这份卷子不错，题型还真多呢!我静静地望着爸爸，眼泪不由自主的流了下来。
爸爸、妈妈，我知道你们给我布置这么多的作业是希望我能学到更多、更好的知识，但我也想放松一下，连续不断的学习已经让我感到真的很累。
最后，我想说的是：“爸爸、妈妈，我爱您们!”
篇10： 时光如水六年级作文
时光如水六年级作文
转眼间，就要开学了。我怎么也感觉好像才刚刚放暑假一样。眼眼睛就这么一闭一睁，整个暑假就像那一阵阵小河一样，“哗啦啦”地就过去了。
玩游戏的时候，时间过得是那么快，一小时就好像只有一分钟一样。可是，一到写作业的.时候，相反，时间又好像是过的那么慢，一分钟就像是一小时那么多。
每当自己做自己想做的事，时间是那么地快，快到就像是闪光那样快。可是，一到自己做自己不想做的事情的话，时间总是那么地慢，甚至比蜗牛还慢。而暑假则是我们的最爱，“唰唰”两声就没了。
时间永远是那么地欺负人，作业还没写完，就已经要快开学了。作业写完了，可是它又把时间调到了半夜。就算是写完了，本以为可以多玩几天，他又让上学时间调快了一步，从来都不给我们留一点面子。
老天赐予了我们一个珍贵的礼物，那就是时间。一天，一小时，甚至是一分一秒全都是老天留给我们最珍贵的礼物，他们比金钱还重要，甚至，金钱还是有时间来制造。我们必须得会运用时间，要争分夺秒，要好好地利用时间。不能将时间全用在睡觉上。
五年级的暑假只有一次，还是最宝贵的一次。过了这个暑假，就会是小学的最高年龄—六年级了。好好珍惜这个暑假的时光，被让他静静地“溜”掉了。
篇11：有关时光匆匆作文六年级
“时间都去哪儿了，还没好好看你眼睛就花了。”这首歌正是关于时间的。时间像一匹天马，在你无意中过去了。
桃树枯了，还能再长出来;事情没做还可以做;没去旅游，下次还可以去;但是，在你经过的那段时间，他已悄悄过去。想争取到，却抓不到。小时候，我常常想到底这水何时用完?但现在我常常想，这水何时才能不完。时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。像安迪生，失败了一千多次，他还是坚持去做。因为只要一放弃，时间就能从一刹那跑过。人生就是赛道，而我们一定要与时间赛跑，切记不要高傲，因为在你高傲的时间里，他就与你拉开了距离。
像朱自清大作家，他已经举世闻名了，却还要继续写作，为后人增加文化。因为他的人生还未此结束。在生命中，时间十分的快，一眨眼，我即将成为六年级了。可时间并没有善罢甘休，只要还活着，时间就会奋力地超过你。
雷锋先生一生为人民服务，他从不停息，只要有时间就要为人民服务，但时间还是超过了他。他在二十一岁就逝世了，但他却没有叹息，因为他知道人本来就有生老病死。在生前，只要多为人们多做事，做到自己力所能及的时候，也就算满足了。
时间就像太阳，升起时，你就超过了它。降落时，时间就在你睡觉的那一刻，毫不留情地“跑”了，所以我们要好好珍惜时间，在活着的时候，要跟时间赛跑，好好珍惜身边的人。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!
篇12：有关旧时光作文六年级
时光是一条永不枯竭的河。
我沿着那蜿蜒的河岸行走，撒下一路雪白的沙。沙粒抑或被河水冲走，沿着河水奔流的方向沉淀，消失不见;抑或留在了浅滩上，慢慢一点点层叠。最终，当我走过的河岸变得一片雪白时，它们就化作回忆的铭文，深深镌刻于我心。
不知不觉，我沿那河岸行走，已有十三年了。
我感到走得有些倦了，便停了下来。所有的纷扰都随流水而走，连水的声音都几乎听不见了。此刻，世界无声，我如聋者哑者一般站在岸边，我的眼瞳映出那白色的沙。
我不觉便沿河岸坐下。记忆的书卷在我眼前展开。我捧着那厚厚的籍册，纸页突然开始翻动，似发出落叶般的哗哗响声。也许是有响声的罢。我听不见。突然，纸页停止了翻动，书摊开在了那一页。
一阵强风吹来，我不禁一个踉跄，头栽在书上。这魔力的书，突然将我吸进了书里。我想抵抗，但就只如吸尘器下的细小微尘一般，无力挣扎。我跌入了书中。
下坠，下坠，还是下坠。我正以极快的速度，落入一条看不到尽头的隧道。不知道下落了多久。我的身体触碰到了坚硬的地面。真实感渐渐将我包围，一切虚渺瞬即消失。一束强烈的阳光射来，使我睁不开眼。我勉强刚刚适应了环境，睁开眼睛。一个小女孩的大哭声，就刺痛了我的耳膜。
我正处在一间布置十分熟悉的屋子里：床头的玩具熊，书桌前椅背上的淡蓝靠枕，还有椅子上坐的那个把头埋在臂弯里哭泣的小女孩。我打量着房间，思索着真相。突然，这模糊令人迷惑的一切都如玻璃体般明了了。
原来，那个女孩儿就是我!她就是从前的我!
记忆如开闸的水般汹涌而出，将我淹没。那是我进入初中上学的第一天，我十分兴奋地起了个大早赶到学校。然而一天的学校生活却像一个大浪，将我的激动全部冷冷拍下。陌生的同学和老师使我感到不安寂寞。不适应与跟不上进度更是火上浇油。上课时回答不出老师“简单”提问的尴尬引来了同学们异样的眼神与刻意的疏远。于是，我变成了班里唯一一个第一天上学却没有交到朋友的人。小学的“好学生”光环早已落幕。我觉得自己根本不属于这里，我是一个被独立分割的个体。我大哭着，心中的不快如瀑布般倾泻。我怀念从前的朋友，怀念从前的生活。不知道哭了多久，我站起身，刚想迈出步子，却无力的瘫倒下来。爆发结束后带来的总是奇异的静默，我冷静下来分析：
所有的路都是我自己选的，包括选读这所初中。我的命运注定就是这样了。现在没有什么能改变我的命运。我只能在这样的命运中寻找光明。而唯一的可寻的能够帮助我摆脱现状的光明，就是勤奋学习。因为只有提升自己，才可以避开同学们的目光。只有提升自己，才可以在这座学校——这社会的缩影中找到立足之地。霎那间，我似乎将一切都想明白了。
不管前方是什么，我都要闯一闯!
怀着决心，我将目标定在了远方。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我不惜牺牲一切地学习着。多少次蹒跚过荆棘一步一步，多少次挥洒汗水却换来失望。多少次被困难击倒，伤痕累累却又执拗爬起。这一切，都使我，变得越来越强!
我最终变成了现在的样子。优秀，自信，坚韧是我的代名词。我不再被同学们轻视，取而代之的是羡慕的目光。我的努力与汗水最终都化为了一片山花烂漫。
果然，只有最黑的夜空，才能看到星星。果然，只有最黑的眼睛，才能找到光明。
突然，眼前白光一闪，我回到了时光的河边。我跌坐在河岸上，手里捧着一把白沙。我一扬手，将白沙全部倒入河里。我站在岸边，看那白沙沿着河水奔流的方向沉淀，消失不见。
别了，旧时光!别了，那个曾经因弱小而哭泣的自己!我会一直向前奔跑，永不停息!
篇13：六年级时光作文随笔
六年了，小学时光就这么过去了。
小学的时光里有欢笑，有不开心的事，但我们就这样过去了。过几天我们即将分开，也许我们不会再见，也我们相见时不再认识，你有可能忘了我，因为你交了新的朋友，六年里的记忆也许你会忘记，但希望你没忘，忘我们一起玩耍的日子，没忘我们一起上课的日子，没忘我们六年的时光……
一年级时的相遇到六年级的离别，有太多不舍的同学和难忘的事。一年级天真的我们相遇，也许做过错事，善良的事，这一点一滴的记忆希望你不要忘记，也不要忘记我，不要忘记同学们……
愿我们再相遇!再见!
篇14：六年级时光作文随笔
时间如梭，当时蹒跚学步的小女孩儿，已经成为了大大落落的小女孩儿……我的表哥弯弯的媚毛，葡萄般大的眼睛。一提起表哥，我就会笑得前俯后仰，因为想起我小时候和两个表哥玩的窘事……
“哈哈……“传来两位少年的欢声笑语。一听到这儿，我就知道是表哥来了，便一哄而上。什么形象啊，不要也罢，我一见到表哥便傻乎乎地笑……
我家门前有一棵又粗又高的大柳树，可惜被砍了，只留下残枝碎叶 ……
哥哥拿起一块树片和一根木棍，拿出大将风范，指挥我去拿钉子，余人与表哥大将捡胜利品(树枝)。我忙递给将军钉子，将军拿起一块儿石头，把钉子立在木棍和木片的交叉点，石头便对准钉子猛的砸几下，第一把神斧便制成了!
然后站到最高处，举起“神斧”大喊：“xx军万岁!”我们这些无名小卒围着这位侠肝义胆的将军喊着口号：“表哥将军万岁!”而“爱民如子”的表哥将军向着我们挥舞着左臂，向前探着身子。
篇15：六年级时光作文随笔
光阴似箭，日月如梭，我们只剩一年的时间，便要各奔东西，以后能遇见，已是福气!
五年了，我们从矮小的一年级小毛桃成为了知识丰富的六年级学生，我们经历了很多改变、困难和成长故事。在五年时光内，结交了我的第一个知心好友;从各位老师那里学习到了各种知识，懂得了许多做人的道理……。经历过的一些小事，也是我们小学时光的珍贵记忆，那里保存了我们整天无忧无虑、嘻嘻哈哈的时光，让我们看到自己――在慢慢的成长。 那些喜欢的我同学，等长大了，你们还记得我吗?而那些讨厌我的同学，若干年后，或许你还记得我，或许我们见到了，也不一定彼此互相认识了，你还会讨厌我吗?应该不会了，当初气得要命的事件，长大以后都是一颗颗珍贵的珍珠，每一颗珍珠都是一个美好的回忆。
都说女大十八变，未来却有七十二变，还剩最后的一年，我们就要离开小学了，让我们友好相处，只留下欢笑，不留下一点遗憾!
篇16：六年级时光作文随笔
今天不知怎么，莫名其妙的翻出了同学录，看着上面的字迹，突然想到，多年以后，是不是在拾掇东西时，掉出本册子来呢?一时，回忆像一颗成熟的果子，不偏正好砸中自己，觉得不大容易记得的事情可以转眼变成擦不掉的回忆。
突然想起，在考试之前，大家对着那在桌面上码得老高的书讨论以后怎么处理。有人说：一把火烧了。有人说：好好留着作纪念。有人就说：还不如一把撕碎。可当时“恨如骨髓”的东西，现在又变成淡淡的不舍。
突然想起，考试之前，总想着考完以后要去做什么。有人说：去哪里哪里疯玩。有人说：通宵上网。可考完后，却真的不知道要玩些什么，怎么玩都觉得索然无味。
突然想起，考试之前，家长那个千叮咛万嘱咐，说考了个好初中，就有希望考上了好的高中，考上了好高中，就等于重点大学在眼前。这无非是想说这次考试很重要罢了，大家便开始努力。最后一天，铃一响，一切都已结束，一切又刚刚开始。小学生活结束了，初中生活快开始了。家长舒了一口气，我却突然有点怅然若失的感觉，也不知道是什么。旁边的同学们也是大喊大叫，整个校园里有股沸腾的气，走出教室抬头望向空荡荡的天，一瞬间，就是有股憋着的气，人不知道要做什么好。有时候，你要是什么都做完了，没准却感觉什么都没有了似的。
突然想起，毕业晚会上，老师们的话，就是要我们努力等云云。那时就想，真好，能碰上那么多好老师，对老师来说，可能一辈子的学生数也数不清楚，可对学生来说，这样好的老师一生也就那么几个，随着这么想，眼泪也就流了下来。
突然想起，毕业前，大家还在群里吵吵闹闹，以为能一直这么来着，突然觉得心里暖洋洋的，大家还是会在一起吧，真好。可现在，虽还是吵吵闹闹，但还是觉的生分许多。现在的话题，已经需要去绞尽脑汁的凑了!
突然想起， 这个夏天，在我的指尖间悄无声息的远逝。
篇17：时光的六年级作文
关于时光的六年级作文
生命是一种过程，而不是一个目的。苦和甜的外界，体味幸福则来自内心。学会感恩，学会满足，让快乐洋溢生命的花香。只要心是晴朗的，便没有雨天。
岁月饶过了你，那么你是否还在“欢喜”里成长着。或许，平常的你，总是单纯的以为，每一个经历的开始总是灿烂如花，可是结尾却往往沉默如地。我们在哈哈笑的时候，总以为时光加快了速度，让我们快乐的时光更少。其实，在你思索这个问题的时候，时光已经在悄然的流逝，而世人大都是如此将美好的时光荒废，然后坐在时间的废墟上，兀自后知后觉。
所有关于我的`时光，无不是精彩快乐的。当时光与我离着一段距离，而这距离又不是距离的时候，我就想让时光流成水，结成冰，时间就被我恣肆的定格在了这里。于是，我便开始追问，童年里的一场旅途是不是真的很短暂？距离缩短了，时间拉长了，我们迷失了。
如果时光可以错开来该多好，一点点地错开来，这样错开东西，时光无法流逝这种东西，也只有我记得。也是啊，这怎么可能，我怎么会让我得到时光的赞赏。时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。这边是错了时光，一种事物在我心底如何忘不了，这不是被时光错过，而是被时光慢慢地淡忘了。
我怀念的不是你，是你给我的致命的曾经。可是这个赞赏——“你忘了回忆，我忘了忘记”
“记住了并不代表是永恒，忘却了也不等于没发生；缘起了与你携手望苍穹，缘灭了，桃花陪我笑春风”。
篇18：童年时光六年级作文
童年时光六年级作文
童年的一支支歌，一首首童谣，还荡漾着温暖充满爱的旋律。——题记 童年，或许是一小块甜甜的糖，或许是那幼稚的小心灵，又或许是那一点点奇思妙想…… 儿时的我无忧无虑，喜欢在草地上放肆地翻滚，任汗珠在前额跳跃，喜欢静静地观察着蚂蚁，看它们同心协力地把比自己身体大几倍的食物搬进蚁穴，喜欢停电的时候，就“拉帮结派”地去寻找 火虫。衣服脏了，没事，有老妈呢，靴子破了，没事，买过新的，发形乱了，无所谓，老妈来了，不得了了，快跑！ 儿时我喜欢爸爸坚实的背，宽宽的，很安全，暖暖的，很温暖。爸爸总是背着我，孜孜不倦地给我讲故事，带着甜甜的笑悠哉游哉地讲着。坐在爸爸的肩膀上，拉着他两个耳朵说道：“你是猪八戒”。爸爸总是回答到：“我是猪八戒，那你不是成了小八戒了？” 儿时喜欢拉着奶奶在星空下一起到树下乘凉，听她唱歌：“一闪一闪亮晶晶……”。渐渐地，我的`声音越来越小，我便和周公一起云游四海。那树下的明月，那儿时的童谣，伴我变过了一个个美丽的春夏秋冬。
儿时因为不听话被妈妈要求“面壁思过”，我只有托着下巴，眼睛眨巴着望向窗外的雨点。望着外面的雨，我仿佛进入了美食世界，有棒棒糖、炸薯条、炸鸡腿、汉堡包、三明治……。拿起一块三明治，一口咬下，胜过《西游记》里的仙桃！哧溜，小舌头飞快地舔了一圈嘴唇，满嘴都是汁。 童年，是如此今人留恋，童年，是如此甜蜜的、幸福的，童年，是如此天真无邪。
篇19：盛夏时光六年级作文
盛夏时光六年级作文
最近家乡收养了一只猫，它成天优雅地在家乡的土地上散步，弄得处处热得不行。它有个好听的名字，叫夏天。于是，人们见着它都说：“高坪的夏天来啦！”高坪，是家乡的名字，像它的土地一样平凡的名字。
似乎是那只猫的指引，我有了一把钥匙——善于发现美的眼睛和心。于是家乡的美便像花朵一样在我眼前、心里悄悄绽放，让我赞叹那不为人知的美丽。
我看着家乡的人们在饭后散步聊天，从那玩笑的话语中有着平凡的'幸福。
我看着家乡的人们不惜牺牲休息时间，不畏蚊虫叮咬而陪着远道而来的客人话家常。
我看着满园葱郁的夏季菜，眼前浮现出人们辛勤劳作的样子，不善言谈的乡下人也比城里人朴实。
我看着夜空中飞满了“繁星”——萤火虫，它们欢快地舞蹈，不知疲倦。也只有充满自然气息的家乡，这些难得一见的“舞姬”才肯赏脸舞上一曲吧。
夏天，拥有猫的家乡变了个模样。红了花朵，绿了万物，蓝了水天，金了阳光。浓厚的水彩被猫顽皮地抹在家乡身上，花枝招展。
盛夏时光，属于家乡的那一段定格在了我心中。这个宁静淡雅的江南小镇散发着火热的气息。
家乡就像被一团雾笼罩着，只有想了解它的人，才能用自己的心，拨开迷雾，发现隐藏后面的美。
篇20：快乐时光六年级作文
我们班的男生酷爱踢足球。再加上现在学习紧迫，他们更是向往能够踢足球。一下课，他们便以火箭般的速度冲出教室，来到教室门前的平地上，一直玩到上课铃响了才恋恋不舍得跑进教室。每周的一、三中午，他们更是不会放过了，因为这俩天是我的副班主任徐老师管班。
徐老师正带领着咱们班的足球迷们在踢足球呢徐老师是守门员，但你可千万别小瞧他，他可是足球高手！你瞧瞧，它们都争着要跟徐老师一组呢！球迷们现在成了运动员，看看他们个个信心满满，大家都站好了自己的位置：前锋，中锋，后卫和守门员。比赛开始了，运动员们重逢时的向对方进攻。大家你一脚，我一脚，难分胜负。快看！我们班的徐“胖胖”抢到了球飞快地踢向徐老师的球门。不好！徐老师有麻烦了！可谁知徐老师用腿轻轻一顶，球飞到了天上，当球落下来的时候徐老师又将球踢了出去，球像一只愤怒的小鸟一样从这头飞到了那头，以一个漂亮的弧线冲过网底，给对方来了个下马威！只见包包同学脚下生风带着球左躲右闪，冲过了重重阻拦，直奔徐老师那儿的球门，近了！近了！他用右脚一点，球像离了弦的'箭飞入球门。“耶！我们进球了！”大家互相击掌，相互撞了撞，表达了满心的愉快。比赛依旧进行着，难分高下！“把球传给我！快！你被人追了！”班中俗称飞毛腿的杜欣远好不容易抢到了球，不知是谁把杜欣远脚上的球抢走了。杜欣远哭丧着脸，一副欲哭无泪的样子。“哈哈——哈哈——”女生们在笑什么呢？原来是“小鱼”抢到了球，大家都围着他，被挤了好几下，还没站稳又被撞了一下结果就四脚朝天，过了许久才站起身来。这时他已满脸灰尘，可他依旧很开心……
时间过得飞快，愉快的中午就这样过去了，可是操场上依旧回荡着同学们欢快的笑声！
篇21：快乐时光六年级作文
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，作文 再见了！小学六年的快乐时光。”眨眼间，小学六年的学习时光匆匆的流逝了！我十分的不舍，但却不得不离开母校，离开同学们，离开尊敬的老师。
同学们，你们还记得吗？原来，我们曾为一些鸡毛蒜皮的小事而争论不休。原来，我们曾为游戏不和而争论不休。如今，我们的友谊如钢铁般坚劲，如黄河般汹涌澎湃！
老师们，你们还记得吗？我曾因没有按时完成您留的作业而被您批评。我曾因在做课间操的时候说话而被您批评。您知道吗？当时我有多恨你那么？但我现在明白了，您的批评，换来了我现在的优异，将来的成功！我想对您说：“谢谢您，老师，小学六年级作文《作文 再见了！小学六年的快乐时光》。无论用千言万语也表达不出我对你的敬意。”
母校，你的一草一木都曾带给我欢乐：我曾与同学们在操场上跑步，沙坑里玩沙，草坪里捉虫，树荫下乘凉……您带给我们过欢乐，激烈，伤心，兴奋……这一切都使我不能忘怀！这一切，仿佛都不知不觉的烙在了我的心中。
教室啊教室，谢谢你给我提供宽敞明亮的学习环境，这里就像是一个大家庭，温馨而有趣。在这里，同学们总是争先恐后的回答问题，老师在这里传授与我们知识，这里还总是出现朗朗的读书声……
校园的五星红旗，谢谢你。你在空中飘荡，好似让我看到了当年革命先辈们的斗志昂扬。你给了我力量，你给了我决心，你给了我勇气，是你陪我走过了小学六年的坎坷，我看到的你不是一面普通的旗，而是革命先辈与你的信念，因为你们知道，早晚有一天，中国会是最棒的！
同学们，六年，六年了啊。在这里，我们第一次尝到人生中的酸甜苦辣，第一次看到老师在黑板上写字，第一次尝到了友谊的珍贵！
同学们，再会了！今天的分了，是为了明天更好的相聚！
啊！师恩难忘！
啊！友谊永存！
篇22：回忆时光六年级作文
我在湖边漫步，天空中挂着一轮金黄的太阳，一缕缕和煦的阳光洒下来，湖面金光粼粼。一道钓鱼线直直地垂着，岸边一位六七岁的男孩，手握着鱼竿，身后是一位父亲护着他。钓鱼线抖动了几下，男孩用力一拉，溅起一朵朵浪花，鱼钩上空空如也，但男孩微微一转头，父亲也望了望他，男孩和父亲不约而同地笑了，那笑容宛如冬日的一束温暖的光，尽管桶中只有一桶清水，但幸福却在心中荡漾。
“这笑容仿佛在哪儿看见过……”我坐在小湖边，迎面吹来一缕缕清风，我默默地想。
脑海里浮现出了一个温馨的画面——我第一次下厨。我拿起铲子，在锅中不断翻炒，锅冒出了一丝丝炒焦时的热气，“丝丝……”的声响不断回荡在耳边，终于大功告成了，我将菜盛入盘中，迫不及待地递给妈妈，妈妈夹起菜中炒焦较少的青菜吃了起来，眉头微微皱了一下，又马上舒展开了，她用手摸着我的头，嘴角勾勒出了一丝丝的笑说：“挺好吃的！”那一刻，我如释重负，心中不禁甜滋滋的。
“这笑容又仿佛在哪见过……”我望着湖中鸭妈妈带着小鸭子戏水，静静地想。
脑海里浮现出了儿时的情景——那一次我去外婆家里玩。我脚踩着泥，胖胖的小手向着外婆摇着，短短的小胖腿向外婆跑去，我喊着：“外婆！”外婆轻轻将小时的我举起，嘴角向上一扬，皱纹挤到了一起，灿烂地笑了，宛如一朵临近枯萎的花使出全力给人们带来芳香，我的心中暖洋洋的。
三种笑交织在了一起，这便是爱的花朵绽放的.一瞬间，它的芬芳永远留在我的心田。
篇23：回忆时光六年级作文
这是最后一次小学的考试了，因为，我毕业了。
听着这时耳边的蝉鸣，看着窗外被翠绿覆盖的校园，再看看教室中的人、物，这些都那么地熟悉又陌生了。早晨来到校园之中，我在心中默默地算着这是在小学校园中的最后几天呢！想着想着不免有些伤感了。
早上看着陆老师走进教室，将一些我们班的东西拿了下来，我在想，这就是循环吗？我们走了，那就再也没有＂小树观点站＂这个班级了吗？在这个班里我曾有过多少美好的回忆呀！那次足球赛，我们为了班级的荣誉拼过，那次知识竞赛我们一起准备过，那次班级的建设，我们一起努力思考过……这么多件事，那么多的＂我们＂难道就再也没有了吗？
在这个校园之中，我们度过了六年的欢乐时光。六年的春夏秋冬，我在这这儿成长，从幼稚变得成熟。这儿的那棵小银杏，是六年前我们种下的，它在校园之中与我们共同成长，我们看着它长大，它也看着我们成长。
第一次感受到别离是这样的，匆匆之中，也要毕业了，日子像水滴，一滴一滴地流着，匆忙之下，那段记忆也要停止了，我们也长大了。虽然我知道我们的分别不会让地球停止不转，但是这还是让我很忧伤。以后还会不会再相见也是个问题，所以，这几天我格外珍惜。
原以为，六年是很漫长的时光，但没有想到竟然这样快，快得像昙花一现，只有照片还保存着那段金色而闪亮的岁月吧。
毕业了，又让我开兴又让我悲伤，我不知毕业是好是坏，但我知道了，毕业的日子是一段最值得让我留连的日子！
篇24：回忆时光六年级作文
呵！又是一年夏荷开，我已经度过了13个春秋了，我不期待明天，因为明天一旦来临，今天就又逝去了……
如今的我，已经临近毕业，对我来说，时间，总是有着特别的意义，总是特别宝贵：对同学的留恋，对复习时间短暂的不满，对紧张初中生活的追赶……
一天前，我正在学校里听课，正在学校里学习；一周前，我正在游览天目山美丽的风光，正在呼吸新鲜的空气；一月前，我正在准备重要的体质测试，正在进行着各项运动；一季度前，我正在暑假中快乐的玩耍着，正在韩国吃着美味的泡菜；一年前，我正在进行英语的考级，正在焦头烂额地思索；前，我正在医院等着自己降临到这个世界，正在等待妈妈看见我后会心的微笑。
人的一生，谁无生、老、病、死？我们唯一能做的，不是挽回时间、挽回昨天，而是把握时间、把握今天。
每个人都有属于自己的历史。如果你拍死了一只蚊子，那么那只蚊子就成为了历史。同样，如果你去世了，那你也成为了历史，而成为历史的原因，就是时间的流逝。
历史有好有坏，如秦桧的一生，难道很好吗？若你想让自己的历史能更光彩一些，那你还是必须要做到：把握时间，把握今天。
回顾以前的时光，是为了知道时间有多短暂，从而更好地珍惜时间，而不是像一部分人那样，回顾昨天，憧憬明天，其实，我们总该做的，就是珍惜今天。
朋友，回顾你过去的时光，那是一段花样年华吗？如果你明白了时间有多么短暂，你就一定会珍惜现在了。
请记住：回顾时光，但要把握时间，把握今天。
篇25：彩色的光芒六年级记叙文
彩色的光芒六年级记叙文500字
一朵朵白云悠悠然地飘过，我坐在大樟树下，倾听风的声音。手上提着一个灯笼，灯笼散发着彩色的光芒。
美术课上，每一位同学都带好了剪刀、双面胶，和几张彩色的卡纸。老师面带笑容，走下台对每个人都竖起了大拇指。
“怎么办?”我看了看大家，自己跟自己说，“所有同学都带了!完了，看来老师不会放过我了!怎么办?编……编个理由吧。就说……看错了课表!不，老师不会相信的。”我闭上了眼睛，捂住了脸。脚步声越来越近，此时就像有一把刀绞着我的心一样。老师停下了脚步，我睁开眼睛，老师收敛了微笑，手搭到我的桌上，斜着头看我，我不好意思地低下了头。
老师清了清喉咙：“为什么没带卡纸?你看!别人都带了!”老师的声音穿透了我的心，老师说完便转身走上了讲台。
窗外，太阳烤着大地，操场上传来呐喊声。我趴在桌上，用衣服擦着眼泪。“别哭了!”一双手拍在我的'背上。我抬头一看，原来是小峰。他把卡纸分为两半，给了我一半。“你给我一半，你怎么做?”我哭着说，我拿起卡纸，准备往他抽屉里塞。他拦住了我，又把卡纸放在我桌上。卡纸在阳光的照耀下，呈现出彩色的光芒。
时间随着老师讲课的声音流走了，我和小峰的桌子上分别多了一个小小的彩色灯笼。
操场上的欢笑声、呐喊声消失了，同学们都往家中走去。我坐在大樟树下，微风吹拂着我，手中的小灯笼绽放出了彩色的光芒。
篇26：六年级彩色的翅膀知识点
中心思想：
课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。
作者简介：
陈慧瑛，女，1946年生于新加坡星岛，归侨，祖籍福建厦门。厦门市作家协会主席、厦门市文联副主席。
著作有《无名的星》《展翅的白鹭》《月是故乡明》《厦门人》《南方的曼陀林》《一花一世界》等18部，发表诗文3000余篇共600余万字，获国际、国家部级以上文学奖项3项。其中《梅花魂》入选人教版义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册，《彩色的翅膀》入选人教版义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册。
近义词：
晃荡——晃动 沉闷——苦闷
端详——打量 赞叹——赞美
波涛起伏——波涛汹涌
反义词：
沉闷——轻松 艰苦——舒适
波涛起伏——风平浪静
篇27：彩色的翅膀六年级读书笔记
一场暴雨刚刚过去，碧空如洗，海面上波涛起伏。船有节奏地前后晃荡着。陪我同船前往宝石岛的，是个矮墩（dūn）墩的`战士，宝石岛观察通讯站的信号兵，姓高，刚从黑龙江回来。小高在码头上有说有笑，这时候不吭声了，紧闭着嘴唇，两眼直发愣。他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。
为了调节一下沉闷的气氛，我有意地同他开玩笑：“我猜这只纸箱里，一定装着好吃的东西。从家乡带来的吧？”小高淡淡地一笑：“不，不能吃。”“我才不信呢！”我一副认真的样子，“快公开吧，让我也尝尝。
“小高有点急了：“真不能吃。里面装的是一些小昆虫，蝴蝶呀什么的，一打开就飞跑了。”从没听说过战士探亲回来带这种东西的。我正想问个水落石出，可是小高的嘴唇又闭紧了，脸色比先前还难看。我知道晕船是什么滋味，便打住了。傍晚，船把我们送到宝石岛。当岛顶的灯塔放射出雪亮的光芒的时候，观察通讯站站长拉着我，说：“走，参加我们的晚会去。”这真是个特别的晚会。
黑板上用仿宋体写着“尝瓜会”三个大字，小讲台上的白瓷盘里放着一个大西瓜。站长右手托起那个大西瓜，笑呵呵地说：“同志们，这是我们岛上结的第一个西瓜。今晚，我们开个尝瓜会表示庆祝，大家来分享自己的劳动果实。”在一片欢笑声中，我了解到这个西瓜不平常的来历。
两年前，战士们来到宝石岛上，建立起这个新的阵地。他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。去年，站长和战士们撒下了几颗西瓜子。瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花。
可是到了收获季节，竟连一个小瓜也没结。有些战士灰心了，撅（juē）着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行？一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要授粉。
小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。西瓜花没授粉，当然结不了瓜。经他一说，大家才明白了。今年瓜秧开了花，他们仔仔细细地给每一朵雌花都进行了人工授粉。小瓜果然结了不少，水灵灵的，真惹人喜爱。谁料一阵暴雨过后，巨浪扑上了小岛，把小瓜一个个打掉了，后来一检查，只有大石头后边的一根瓜秧上，还残存着一个小瓜。他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜，浇水，施肥，一点也不敢马虎。奇迹终于出现了，这个岛上成熟了第一个西瓜。站长把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盘里，送到每一个战士眼前。
战士们都笑着，用两个指头捏（nie）起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧（ze）啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。”小高说：“你早就明白了嘛。”
“这么说，你真想让那些蝴蝶呀什么的在这里安家？”小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。
篇28：彩色的翅膀六年级读书笔记
《彩色的翅膀》这篇课文主要说：宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、改造海岛的高尚品德。
文间有一句话说：“他笑嘻嘻地说：‘我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。’”这句话说明了战士们热爱海岛，决心改造海岛的心理。
肖邦曾经说过：“爱国高于一切。”是啊，爱国是一种崇高而又圣洁的情感，不是一些做作的感叹，而是实实在在的行动。想想自己，再想想观察通讯站信号兵小高简直是一个天一个地啊！和他比，我呢？只在升国旗时戴红领巾，一回到教室就脱了，而且升国旗时行的队礼就像鸡爪子一样，而且还不唱国歌，一到唱国歌的时候就交头接耳、左顾右盼，甚至不爱护红领巾，桌子脏了就用它来擦，就连脏了也不洗……读了这篇课文，我决定要洗心革面、脱胎换骨，当一个实实在在的爱国者。
同学们，一滴水可见太阳的光辉，一件事可以体现一个人的精神，让我们从小事做起，为我们的祖国增添一些光彩吧！
文档为doc格式
