下面是小编给大家带来他就是这样一个人小学五年级作文，本文共12篇，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：他就是这样一个人小学五年级作文
他就是这样一个人小学五年级作文
我的好朋友叫小滔，他高高的鼻梁上架着一副眼镜，小小的眼睛里也透着锐利的目光，他大大的嘴巴让他显得格外阳光、自信。他也是一个爱书如命，喜爱读书的人。
有一次，阳光明媚，我和朋友们在操场上打球。正打着，我才想起小滔还在教室里看书，我去把他叫出来玩玩。没过几分钟，我就抱着球出现在了他的面前。我在他背上给了一拳，向他打了声招呼。没想到他依然呆若木鸡的在那儿读书。我又在他旁边喊了一声，他也只说了一句：“别闹，没看到我正在读这精彩的部分吗？”我看着他那认真的样子，实在不想打搅他，便拍了拍他，抱着球走了。
又过了几天，明媚的阳光退了下去，乌云密布的天气也开始兴风作浪，小滔像一个炽热的小太阳，他读书的心情依然是很好，丝毫没有受到坏天气的影响，他还在读着书。那天课间，他一直在读书，要上课了，我走到他身边说：“你别读书啦，马上就上课了，快点做准备吧！”“等我看完这章。”他答道。我无奈地走了，上课了，欢快的铃声响起了，他仍然在看书，直到老师走进来的`前一秒，他才心满意足的合上了书，脸上露出了像是吃了一顿大餐似的表情。
有时，他就想像一颗被扔进书海的石子，深深地沉浸在书海里，无法自拔。有一次，他在读《假如给我三天光明》时，他读着读着就开始像盲人一样摸周边的东西：笔、书、文具……我们费了好大劲才把他叫醒。可是，他还不情愿，又陷入了想象之中。有一次，他在读一本散文集时，居然还生伸出双手做出鸟儿飞翔的动作。这次，我们不愿打扰他，让他沉浸在书里。
我觉得，他确实是一个爱书的人。
篇2：原来她是这样一个人小学作文
原来她是这样一个人小学作文
还记得那天，雨淅淅沥沥地下着，我和她坐在台阶旁，她安静地用花草编成一个花环，轻轻地帮我戴上。
初见她时，她穿着雨衣，拿着树枝，低着头寻找爬到水泥地上的蚯蚓，然后把它们送回土里。我觉得好玩，也穿上雨衣和她一起。我们并没有说话，目光交汇之时也只是相视一笑。我出神地听着雨点敲打地面的声音，内心很平静。在下雨之时，能和一个陌生人安静地做同一件事，让我第一次觉得其实雨天也很好。
后来，我们便经常在一起玩，她总是不说话，和我肩并肩走着。每次我提议去哪里玩，她都会笑盈盈地点点头。她的`沉默，总让我感到很轻松，不被束缚，很自由。
暑假我去找她，想和她一起上数学班，她又是点点头，很开心的样子。我们骑着车，依然不怎么说话，只是我们都知道，彼此的彼此就在身边，很安心，很幸福。
数学班里的黑板总是没人擦。每次她去，便会默默地把黑板擦干净。有时老师很好奇，问是谁帮忙擦的黑板，要给予奖励。我看看她，她只是微微一笑，继续做题。老师很沮丧的样子，把事先准备好的钢笔收了回去。事后，我问她为什么不站起来，那支钢笔真的很好看。她顿了顿，很严肃地对我说：“你要明白，对你所做的好事，最好的奖励就是没有奖励。”我怔了怔，她继续说：“你还要清楚，我们做每一件事，都不是为了奖励，而是为了自己。”这是她第一次对我说这么长的话，我似懂非懂地点了点头，风吹起她的发，她冲我笑了笑，说道：“走吧。”
又是一个雨天，我和她坐在台阶旁，她安静地编着花环，我望着雨发呆。忽然，她把花环扣在我头上，笑着对我说：“送你。”我摸了摸花环，轻声回答:“谢谢。”
她就是这样，默默地做了很多事，却从不高调；安静地陪着我，什么也不说。她的沉默，让我很轻松；她的沉默，就像她一样默默付出，却不求回报。她，就是这样一个人。
她走了，要去别的地方生活。临走时，她对我说：“相信我，我们还会在一个雨天重逢。”
对，她就是这样一个人。
篇3：有这样一个人小学作文
有这样一个人，我熟悉的不能再熟悉了。
他长着一双圆溜溜的大眼睛，头发乌黑乌黑的。他还有一双胖乎乎的小手和一张肉乎乎的小嘴。最引人注意的'就是他圆鼓鼓的肚子，要问他为什么有这么个胖肚子，还都是他小嘴的功劳呢！
他比较小气。有一次表妹无意中动了他的东西，他便心疼的要命，马上毫不客气地把表妹给轰走了。
他非常胆小。有一天晚上，妈妈让他帮妈妈接一杯水喝，可是他却畏畏缩缩回答：“我有点怕。”妈妈听了不由笑话起他来，：“你胆子也太‘大’了吧！”
他也非常老实。老师的命令从来不敢违抗，只要老师命令一下，他马上就去做。
你们别看他长得眼睛大，其实可马虎了，经常不注意听讲，作业经常出错；你们别看他长得胖，其实他跑步速度可快了，在体育课上还经常取得数一数二的成绩呢！
你们猜出来他是谁了吗？哦！对了，这个人就是我。
篇4：我就是这样一个人小学作文
我就是这样一个人小学作文
我，样子不咋样；成绩不咋样；又没有什么自觉性。可是，这才是我自己。因为这些是别人没有的。
我不喜欢做自己不喜欢的事，要是有谁强行要我做，我就会把眼睛瞪得大大的，跟他争辩到底。
记得有一次，我正在看作文书，我妈妈叫我去看语文书，可是我早就把语文书看了个遍，连内容都背得下来了。于是我说：“我看过了，不用看了。”可是妈妈仍然不依不饶，说：“还可以复习嘛！”就这样，我和妈妈你一言，我一句的吵了起来。最后，我用充分的理由夺回了我看作文书的.权利。
我呀，缺点不多，个个致命，直攻我的要害。粗心，就是我最大的缺点。
有一次数学考试，我做一道应用题，结果少看了一个字。然后整道题都错了。白白扣掉5分。再加上一些零零散散，又扣了一些分。然后又继续考语文，开始挺顺利，可是到阅读题的时候我把概括全文内容和词语解释写反了。本来我想改掉的。一摸文具盒才知道没有带改正纸。我只好全部划掉重新写。可是这样卷面就不整洁了，又白白扣掉10分。第二天，卷子发下来了，语文90，数学91分。这些都是粗心害的。
我虽然有缺点，可是也有优点。比如在别人没有笔的时候借他一下。做不来的题教他一下。这样做也是有好处的，别人也常常在我困难的时候帮助我。
我就是这样一个人，一个粗心、丢三落四但又爱帮助人的人。你愿意和我做好朋友吗？
篇5：小学五年级作文：他
一橄一捺，极简单的两笔，便构成了这个再普通不过的“人”字。其实，大多数人也就如此普通，普通得不为许多人所知道。他—我们的邮递员小赵，就是普通人中的一员。
我们这一带仃书仃报的人特多，小赵便成了我们的常客，只要听到那清脆的铃声，大家便知道——小赵来了。长期的日硒雨淋，使得他的皮肤黝只，于是邻居们戏称他“掉到煤炭中也找不到的人脚。小赵一点也不生气，反倒觉得挺亲切。
以前，下雨天邮递员是不上门的。自从小赵来了，这个惯例便被打破了。即使天气再恶劣，居民们也都能及时读到当天的报纸。记得有一次星期日，天下肴雨，我有些怅惘懊丧，心想：今天的报纸是读不成了。正当我望着窗外发呆时一阵急促的敲门声响起来，打开门一肴，我欣喜地发现小赵正站在门前。他浑身透注。可还是像以往那样笑呵呵的。爸爸赶紧让小赵进崖，半责备半心捧地问他怎么不随时带着雨衣。小赵微笑着打开邮包，啊！雨衣正裹在一叠散发着油，’，香的报纸上。他熟练地从中抽了一登递给我。我捧着这沉句句的报纸，心里实在有些过意不去。他擦了撩脸上的雨水，便起身告辞了。爸爸劝他雨停了再走，他摇了摇头：“还有好多人在等我送报纸呢！”他又一头钻进了蒙蒙细雨中，留下的只是一股暖意。
我常想：小赵真的很像黑黑的炭，再普通不过了，但却燃烧着自己，把光和热奉献给了他人。我知道，在现实生活中，还会有许许多多像小赵这样殿双奉敲的普通人。有了他们，生活才有了光彩。
篇6：小学五年级作文：他
他是我的老朋友，我们很小就认识了，到现在关系也很好。
以前，我们几乎从早到晚都在一起，每天都在一起玩。那时我有些软弱，还是会被班里的一些大个子欺负。他总是会在关键时刻站出来，替我打抱不平。渐渐地，我开始对他有了某种依赖。平时我和他形影不离，我有事都会去找他。
可是当他请假时，我也就像是失去了一座靠山。我这个人也比较自闭的，有事情不是和他说，就是和别的关系好的朋友说。我很少告老师，一般都是受伤了才去找老师。
后来，上了小学，运气比较不好。我们没有在一个班，我在二班，他在一班。
一开始，我很不习惯没有他的生活，但后来，我也慢慢开始和班上的男生交朋友。
虽然说开始和别人交朋友了，但课间我还是会去找他一起玩。
现在我们学习多了，时间少了，很难再有时间一起玩了。不过我现在周末晚上，也会和他一起玩游戏，聊天。
但是他不在，班上也没什么人在，我与班上的同学关系再怎么好，也没有和他那么亲近。我就比较孤独了，玩游戏也不是特别开心，就看会儿电视早点睡了。
我们玩的时间少，但不代表我们在一起的时间少。我们放学了也是同路的，一起学习的时间也比较多，我们还是会交谈一下。
我和他玩的时间少了，并不代表我对他没有了依赖，依赖还有，只是减弱了一点而已。
篇7：小学五年级作文：他
下课了，生活委员尹家兴气喘吁吁地抱着一箱牛奶，左跑一趟右跑一趟，正在给同学们发牛奶呢!
我走进教室，才发现他没有给我发牛奶。
我急匆匆地跑到陈老师身边，扯了扯她的衣袖：“陈老师，我又没有牛奶，已经第三次了!’’
‘‘啊?怎么回事?可能是发到你的时候就正好没有了吧。要不委屈你一下?’’陈老师放下手头工作，低下头，摸了摸我的脸。
“啊?老天对我不公平!”我“绝望”地走回了座位。
旁边的崔乔宇看见我沮丧的样子，顺手把牛奶打开，站在我面前，十分满足地吸了一口牛奶 ：“啊!今天的牛奶真好喝!我还要喝一口!’’
后面的徐予康看见此番场景，也拿出牛奶，“咕咚，咕咚”，喝了两三口，她举起牛奶，得意洋洋地笑了起来：“我皮肤本来就白，喝了这杯牛奶，那岂不是变成白雪公主了?”
我不屑地翻了个白眼：你们真幼稚，不就是一瓶牛奶吗?有什么好稀罕的。
这时，龚崇骏从抽屉里拿出一瓶牛奶，一个箭步跨过他同桌的椅子，“唰”地跃到我面前，将牛奶递到我手上：‘‘给，把它喝了吧。’’
我一愣：‘‘谢……谢谢，可是我不能要，如果我喝了，那你怎么办?’’说着，我又把牛奶放在他手上。
‘‘没事儿，你喝吧!我反正多了一瓶!’’他怕我不信，连忙从口袋里掏出一瓶来，冲我晃晃："看，这瓶牛奶就给你了。’’
‘‘你怎么会多一瓶牛奶呢?” ‘‘哦!是这样的。张翀说他不喜欢喝核桃味的，就正好给我啦!’’说完，他调皮地眨眨眼，大步朝座位走去。
这个背影真帅!我抱着牛奶，笑了……
篇8：小学五年级作文：他
记得那次是他帮助了我，记得那天又是他在默默地帮助我，他一真都在帮助我。猜猜他是谁？
他有一副瓜子脸；鼻子高高的，又带着一副眼镜；两颗大门牙露在外面；人高高的，身体壮壮的，是个跑步能手。猜猜他是谁？
他学习成绩优秀，上课非常的认真，上体育课能像疯子一样，暑假里应在补课，所以在组里他的英语水平非高，还当上了英语组长。他就是我的同桌—茹毅丞。
自从我认识他，他认识我了以后，我渐渐发现他才是我最好的朋友。他一真帮助我，有时闹一些小茅盾，几秒后又向是亲人一样。
就拿星期三的休息课说。那天在下大雨，老师让我们下棋，我想来耍师，结果洒了一地的棋。那棋是他的，当时也没怎么说我，就在找棋，可是有一颗找不到了，我想这下闯货了，要赔了。当翻开一个同学的文件夹时，啊！找到了。后来我们又像打了鸡血似的，非常高兴。
这个朋友是不是个大魔术师，时而生气，又时而高兴。
篇9：小学五年级作文：他
和他同班久了，他身上的优点便渐渐地表露出来，以此证明他并不是“沉默的羔羊”，而是一个具有无敌的号召能力和协调能力的人。谁要是打架了，他就是安眠剂，一剂下去，保管你服服帖帖。
为了便于说话，就称之为Z同学吧。 如果说有什么事例最能体现出Z同学的特点，那么就是那次的“鸡蛋**”了。 相信很多学校都举办过“护蛋行动”的活动，让学生带着一个鸡蛋去上学，活动结束后鸡蛋也要完好无损。我们学校上次也举行了这样的一次活动，大家都不亦乐乎，平时喧闹的校园不见了，取而代之的则是一个个坐在教室里保护鸡蛋的同学。唯一的一点声响就是鸡蛋接触地面的声音和尖叫声。
到了下午，眼看着就要圆满收场了，只听“啊”的一声，X同学的鸡蛋在地面静静地分为了两半，蛋黄和蛋清顺着瓷砖的缝隙缓缓流淌……原来，X同学和Y同学借一支圆珠笔，Y同学在把笔递给X同学的时候不小心打翻了X同学课桌上的一个杯子，而杯子里装的，是X同学的一枚鸡蛋。虽然Y同学眼疾手快地接住了杯子，但是鸡蛋还是像个芭蕾舞演员般优雅地飞了出去，划出一条优美的弧线。
一场恶战在所难免。X同学和Y同学先是互相骂着难听的话，随后竟打了起来，并且越打越凶，越打越凶，最后两个人牵扯着一齐倒在了蛋黄和蛋清上！围观的同学一拥而上，想把他们分开，可是X同学和Y同学就像失去了理智，谁敢走近他们，就把走近的人扑倒在蛋黄和蛋清上。这样一来，就没人敢上前了，正巧老师们都去开会了，大家急得团团转。
篇10：小学五年级作文：他
在我学习的道路上，我遇到过许多可亲可爱的老师。比如：他，那个不知名的小哥哥，他与我只有一面之缘，但我却深深地记住了他。他看似不到十一二岁，一双炯？？有神的大眼睛，高挺的鼻梁下，一张西瓜红的大嘴，显的格外俊俏、开朗。他——就是我的老师。
那是前几年一个双休的早上，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌曲，表示我满心的愉快。
可我正想高歌时，被爸爸打断了，我撅起嘴巴，满脸不开心，轻轻的“哼”了一声。爸爸说的话，我左耳朵进右耳朵出，全当成耳边风了，什么都没听到，只听到最后一句吩咐我去买酒。
我脑子里突然闪现了一个很坏的念头，嘿，嘿嘿！接过爸爸手中的一百元钱，我奔向小买部买白兰地。我买了一瓶最便宜的白兰地，问了一下最贵的多少钱，用一百减去最贵的钱剩下的钱还给了爸爸，将最贵和最便宜之间的差额进了我的储钱罐。
正当我满怀开心的时，看见一位小哥哥，他也在买酒，却买的最贵的，当钱不够时，他还和阿姨说明：“等等我”，回头他抱着一个小猪的储钱罐，将他一点一滴攒下的零花钱全部给了阿姨换酒了。他说：“爸爸在外辛苦赚钱养家不能让爸爸吃差的对身体不好”。看到这，再听到小哥哥的一翻话，我满脸通红，羞愧的把钱还给了爸爸，并向爸爸道歉说明了事实。
他虽是一个不起眼的小哥哥，他是我的老师，一位在我成长道路上教会我诚实，懂得感恩的.可亲可敬的老师。
篇11：小学五年级作文：他
我们班有一位既淘气又有趣的同学，他今年9岁了，请你快来猜猜他是谁吧！
他的鼻梁上有一副高度近视眼镜，看起来很聪明。嘴边还有几颗痣，他很爱笑，只要他微微一笑，眼睛就眯成了一条缝。嘴角微微翘起，就像月牙儿。他五官很整齐，看起来很帅气。
他非常喜欢看书，看书时总是很认真，一会儿皱眉头，一会儿哈哈大笑。他最爱看的是四大名著：《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》和《水浒传》。草船借箭、武松打虎……这些故事他都知道。
可是，他也有缺点，上课时爱吃纸，记得有一次，他就撕下一张餐巾纸，放在嘴里搅来搅去，看上去好像很开心。不过上了三年级后，他就把这习惯改掉了。他也很调皮，经常说“哎呀！吓死宝宝”之类的话，经常把我们逗得捧腹大笑，他可是我们班的开心果。
这就是我的好朋友——熊浩宇，朋友是春天的天空，是冬天的雪花，一年四季都不能没有朋友。
他身材有点宽，皮肤黝黑，太阳像魔术师一样，把他染成了黑色，不过这也是健康的象征。他长着长长的头发，那黑黑的睫毛像是两把刷子，一双眼睛像大海里晶莹剔透的珍珠，笑起来眼睛像两道弯弯的月牙，他的鼻子挺挺的，显得十分可爱，他的嘴巴能说会道，会背唐诗，读课文，还会说英语……
他最爱看书了，看书时目不转睛地盯着那段文字，正因为他博览群书，所以他的课外知识非常丰富，每次老师提问，他都能对答如流，我要向他学习爱看书的好习惯。
他不仅爱看书，还乐于助人，有一次下课，别人把我的书撞到了地上，他看见了，立马弯下腰帮我把书捡起来了，微笑地把书递给了我。我说“谢谢”，他说“不用谢”。他乐于助人的品质值得我们学习。
这就是我们班皮肤黑黑的同学——庄奕哲。
篇12：小学五年级作文：他
在来来往往的人群之中，我的目光总会落在他的身上。不，不是因为他是社会的精英，也不是因为他拥有渊博的知识，他只是一位普普通通的人。
他是一位白发苍苍的老人，是我的小区里一位负责任的清洁工。他永远穿着朴素，从不抱怨一句，无论刮风下雨，无论炎热还是寒冷，都能看见他在打扫小区的身影。
今年的六一节可真是热呀，太阳火辣辣地烤着大地，都快把大地考成大饼了！我和弟弟穿着短袖，从舒适的空调车下来，手里还拿着两个冰激凌，走在小区的大路上。我习惯性地环顾下四周，心想：这么热，估计清洁工爷爷也去乘凉了吧。但事实并非如此。我在强烈的太阳光下看到了他，他摆动着双臂，挥舞着扫把，看到哪儿有垃圾便立马赶过去，那张古铜色的脸上一滴又一滴汗水从湿漉漉的头发上滚落下来。
远处，一个小妹妹把刚刚吃完的冰棍纸随手丢在地上。此时正午时分，阳光更为灼热，老爷爷看上去已经有些筋疲力尽了。我想，这大热天的，小区里行人并不多，一张纸又算得了什么，老人家也该回去休息一会儿了。正这么想着，老爷爷已迈动双脚一拐一拐走过去了。收拾了那张纸，老爷爷依旧推着小车马不停蹄地往前走，双眼四处搜寻垃圾。那个熟悉的身影在我眼里渐渐地模糊起来，霎那间，一颗颗黄豆般大的珍珠从我嫩嫩的小脸上滚落下来。
爷爷，你真的好棒！因为你有一颗负责人的心！
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