下面是小编整理的尊敬的人话题初中作文，本文共18篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：初中写人作文：我尊敬的人
我尊敬的人 世界上值得尊敬的人有很多，但是我最尊敬的人有—
不顾自己安危，只救别人的生命的白衣天使，他们在手术台上做这个做那个。比如：有人得了禽流感，他们不怕传染给自己，给病人做手术。
为民除害的警察，他们不怕危险的去抓犯罪人物，他们和小偷，盗贼等犯罪分子搏斗。他们不放过任何一个犯罪分子。
为了教育事业，做出巨大贡献的教师，他们使学生们的第二个父母。
不管春夏秋冬，白天黑夜，下雨下雪都站在岗位上的交警叔叔啊，你挥舞着手臂，让车辆过来过去。你为我国的交通事业增添了许多光彩。
经过了很多考验都失败了的人依然顽强学习，不放弃的人。也是我尊敬的人。
他们都是些不引人注意的人，但是，他们都在默默的为人民服务。这些人都是我，也是全地球人都因尊敬的人。
篇2：关于尊敬的人话题作文
看吧那窗外，如瀑布速度般地直射下来的落叶是多么得快啊!就像棕色的雪灾树上轻轻地飘落下来。无论酷热还是寒冷，无论风雨还是风沙。我都会看见一个熟悉的身影。我常看见她总是穿着一件深蓝色的长袖与长裤。而且身上还穿着一件用红色贴在黄背心上的四个字“清洁工人”。
她就是一名普通的清洁工人，她也是我最敬佩的人。这名清洁阿姨她有一头乌黑的头发上夹着几根细细的银丝，脸上布满了刀刻似的皱纹，如巧克力色的皮肤，真是一个奉献青春年华的清洁工人啊!我常在路上看到她的身影，她像在宽大的马路上，伴着微风吹过的声音，草儿在风的伴奏下“沙沙”的响着，花儿歌唱着“啊啊啊啊”，跳起了国际舞蹈华尔兹似的。
也常在月亮姐姐上班的晚上，在挨家挨户地收集垃圾，她的心总是想着一句名言“人人为我，我为人人。”而且常常都帮助人民，无论多么的艰苦他总能照着自己的原则去做，好像是一个打救人们的天使。我也曾经想过，她为什么这样有无私奉献的精神。
记得有一次，那是一个风雨交加的晚上，那是外面打着雷。她右手拿着桶，左手持着夹子，身上穿着还滴水的雨衣。慢慢的挨家挨户地敲门收垃圾。而且我听见了除了她打喷嚏的声音。但这小喷嚏并不影响她的加油心，脸上还有着如小孩子般灿烂的笑容，那笑容如百合花一样的纯洁啊!
更让我敬佩的是在酷热的夏天，太阳想火球向我们挑战。它们不断地向我们放热气和子弹在这时，没有人走在街上，但是我发现了她的身影又趁现在我的眼前，她顶着火球的攻击，一滴滴的汗水不断地向下流着，酷热的晒让她底单不住了，像喝醉的人东歪西倒地走着。但她脸上还留着那像小孩子的微笑。我真的非常佩服你的耐性啊!
她需然是一个普通的清洁工人，但在我心中是一位值得让我尊敬的清洁工阿姨。
篇3：初中作文-尊敬的人
前方幽静、长长的小路不再黑暗，因为那咱至善至美的心灵之灯点燃在黑暗长途的尽处；宽阔、泥泞的小路不再肮脏，因为那一滴滴至纯至净的汗水曾挥洒在这片土地上。
――题记
我尊敬她，一个平凡的人，却又能做出平凡的事。她虽然，不俊俏，不高贵，但她的心，却是美丽的，高贵的。因为她有信仰，她知道自己是社会的一份子。
她，是一名清洁工，一位七十几岁的老婆婆，但她却每天依然在工作着。
那一次，我走在去往学校的路上，灰色的水泥路上溢满了水，一层层厚厚的青苔，一根一丝地缠绕在一起，又慢慢荡开来，飘在浑浊不清的黑水中。我提起裤脚，皱了皱眉，踮起脚，找着落脚点，我历尽千辛万苦，终于成功踏过了“河”，我累得上气不接下气，脚又酸又痛。
这时，一个“小橙点”出现了――是清洁工！正好，赶快把这些讨厌、恶心的东西处理掉！我屏住呼吸，捂着鼻子，用手扇了扇臭味，忙躲开了。我迈着轻松的步伐，若无其事地走开了。
我回头望了望清洁工，他佝偻着身子，弯着柳树干般的腰，手粗糙得像松树皮，手指又瘦得像竹枝，料峭的寒风中，她身上只贴着一件单薄的衣服，手不停地抖。骚乱的头发卷着黑黑的耳朵，饱经风霜的脸上，皱纹交错着。
她一手拿着扫把，一手张着垃圾袋，小心翼翼地将垃圾装进垃圾袋里，又扔进车里，一只只苍蝇肆意地在她周围绕着，一阵阵恶臭笼罩着她。也许是习惯了，她依然埋头苦干。
她终于扫到了那青苔浑浊地，这下，人们就不用掀着裤脚走路了！可就在这时，她的一只脚踩在青苔上，脚下一定像抹了油，一转，一移，一飞，“啪”的一声，她倒在地上。
我正要跑过去，两位年轻的清洁工却抢先一步，她们像箭一样冲来，把那位清洁工扶了起来，看着她脚上擦破了皮，溢着血的伤，焦急万分地说：“老婆婆，您怎么啦？哎呀，您受伤了，快回家休息吧！”“不要紧的。”老清洁工把嘴唇都咬紫了，她把眼睛微微一闭，绯红的双颊，温和的目光注视着眼前的两名清洁工。“这咋办？万一伤口化脓了咋办？”一位清洁工操着浓厚的家乡口音说。“是啊，您赶紧回去，不要为了这点小钱而伤了身子！”老清洁工的脸立刻严肃起来，她用深邃的目光看着她们：“你们可千万别这么想，我们做清洁工的，是为了钱吗？我们是为了社会，为了人民而做问心无愧的事，无论我们的工作多么低微，我们也应该去做，能为社会做奉献，我们也应该感到无比的光荣！”
顷刻，我的思潮在涌动，思绪在飞扬，泪水想流出来，原来，我们所尊敬的不一定是大英雄，也可以是那些平凡的人。
她的青春流淌在无垠的土地上，无声无息地流，无声无息地淌……
清洁工，一盏向善的灯，在寂静中默默点燃；又在热闹中，悄悄熄灭。
因为有她，一切变得美好，街道永远干净！她用她有限的生命做无限的奉献，她可谓做到了全心全意为人民服务。尽管，她只是一个清洁工！
篇4：以尊敬的人话题作文
敬佩，我敬佩一些人。我敬佩坚持的人，敬佩勇敢的人，敬佩“腹有诗书气自华”的人。许渊冲，中国著名翻译家，获得文学翻译界最高奖项。他翻译了中外名著及无数经典诗歌，可谓“英法中译唯一人”。
那天，他登上了《朗读者》节目的舞台。他拄着拐仗，一步步向前走着，每一步都坚实，稳重。他坐了下来，开始于主持人董卿，台下的观众朋友以及电视机前的我们将他的故事娓娓道来。
许先生，也可以算是身老而心不老。在给我们讲故事时，94岁高龄的他却精神矍铄，有时边讲边用手比划，有时还带着点小幽默。
当他讲到翻译林徽因的《别丢掉》并回忆那个事件时，惊奇的事情出现了!
谈到青春年华，那懵懂而又苦涩的爱恋，许先生布满皱纹，看似迟钝的脸上呈现出了痛苦的表情，眼眶里的泪水仿佛快要角地，所以许先生赶忙眯起眼睛，将如河流般的泪水阻挡在眼眶里。他的声音开始颤抖，眉毛也开始上扬。最终，他实在无法抗拒悲伤的折磨，声音有颤抖转为呜咽。他的呜咽却感染了在场的许多人，一方面，为这段无果的单恋而感到惋惜;而另一方面，更是因为这样一位94岁高龄的老人还能够如此直率地表达自己的情感，被这位老人的真情流露所打动。
之后，来到现场的他的同事、学生的一部分参与朗读了许先生翻译的文章。铿锵有力的汉语，行云流水的英语，优雅柔和的法语，一字一句，一停一顿，都换起了这位老人对那苍茫年代的回忆，老人的脸庞上显出一种少有的严肃，而心底却又生出一种欣慰与自豪。
“朗读者”已经进尾声，但许渊冲先生的直率、执着和那张历尽沧桑的面庞早已映入我的脑海，而他也成为了我敬佩的对象。
篇5：人到初二初中话题作文
作文一：人在初二
说老实话，初二是痛苦的，人在初二，就非得掉几斤肉不可，但初二又是快乐的，因为——
紧张——让生活更充实
初二的作业多如牛毛，初二的考试如家常便饭。是啊！为了训练我们的考试能力，我们变成了一台做题机器，陷入题海不能自拔。老师布置的作业刚做完，考试又来了。试题刺激着我们的每根神经，我们几乎没有了呼吸的时间！但是，也正是这繁多的试题、紧张的考试，才充实了我们的初二生活。
我很难想象没有作业又缺乏考试的初二生活会是怎样的，我们会像一个小学生一样疯玩、打闹吗？华而不实的生活不属于初二，悠闲自在的生活更不属于初二，也许初二就是这样的——紧张而又充实！
挫折——让意志更坚强
考试的失败，情绪的低落，在初二显得更频繁，但我并不认为这是件坏事，相反，有利无害。
初二，是我们意志的训练场。学习上的挫折，前进中的失败，在给我们沉重打击的同时，也给了我们审视自己、清醒地认识自己的机会，并不断让我们找出意志的薄弱环节，在以后的生活中，我们就不至于委靡不振了。正因为在初二，我们一定要改正错误，战胜困难，我们的意志也一定会因此而坚强起来。
竞争——让生活更精彩
“物竞天择，适者生存。”初二的竞争是激烈的，残酷的。我们都有大学梦，我们需要奋斗，需要拼搏，也因此，我们有了自己的竞争对手。
竞争是永恒的。正是有了这些激烈的竞争，我们的成绩才得以进步，能力才得以提高。很难想象一个没有竞争的集体是多么的沉闷与无聊。“没有竞争就没有发展”，对于这句话，我深信不疑。竞争是残酷的，但也正是由于这残酷的竞争，我们的初二生活才变得多姿多彩！
人在初二，只能用当今流行的这句话来概括———痛，并快乐着！
作文二：人到初二
时间飞一般闪过，容不得你有任何幻想。不知不觉中，自己也成为初二的学生了。心中有太多的无奈，有太多的感慨。无奈这时间竟过得如此之快，感慨着自己的人生又向前迈进了一步。可是，无论时间怎么变化，那个信念却一直在我的心头闪晃，一刻也没有变过。
初二了，身上又多了一份责任，初二了，肩膀上的担子又重了一些。人到初二，意味着太多太多。
总喜欢一遍又一遍地问妈妈：妈，我像初二的学生吗？妈妈总是笑着回答我：像，怎么不象？哦，我明白了，人的长大是在无形中的。
今年的9月1日报到那天，我又一次站到学校大楼前，可心里的那份感受却大不同于去年。想想去年那个天真的我，只知道暗暗发誓要考到年级第一，可是经过了一年的打拼，我明白成功并不容易，要稳扎稳打，像蜗牛一样，一步一步往上爬。
经过了失败，成功，痛苦与欢笑，一年的学校生活让我明白了许多道理：人像一只雏鹰，不经历风雨的历炼，怎能成为一只翱翔天空的雄鹰！
作文三：人在初二
“小学生太乖，高中生太累，大学生太圆滑，只有初中生才是最完美的。”“初一太调皮，初三太辛苦，只有初二才是最值得留恋的。”初二的我们总是这样说。
初一的小同学们常感叹道：“唉，如今初二的大哥哥、大姐姐们可真会想啊！”
的确，初二的我们还来不及咀嚼完奶奶围裙里的故事，也来不及安睡童年的小屋，青春的潮流的不可遏抑地拍岸而来，涌入梦里。在爱做梦的季节中，“想”是我们的专利，总喜欢，把自己想家在碧空如洗的日子里把希望放牧在广袤的原野，在夕阳遗金的小径留下一串莫名的烦恼，在濛濛细雨中，追求一时的飘渺与浪漫……特别是初二的女生，只要一想就爱带着童年的童话写下青春的诗句。
人在初二的我们也很活泼，还带有一点叛逆。
每天从食堂——教室——宿舍三点一线的战场上撤下来，我们爱奔到操场上，打打篮球、跑跑步、爬爬单杠，蹦蹦跳跳轻轻松松地玩一玩，把一天下来所有的疲劳都化成烟云投向天空，让嘻嘻哈哈的欢笑声充实自己。初三的学生看了，总会露出“成熟得要命”的脸色说：“真够幼稚。”我们也会俏皮地递上一句：“真够老气。”
初二的我们也懂得如何学习。
每天大早天未亮就赶到教室，开始认真地读书写字，课后也会三五成群聚在一起，讨论问题，休假日则爱钻进书店发掘出三毛，席慕容，罗兰那一篇篇“人生”“意境”的书……我们在友谊中不断竞争，在竞争中加深友谊。
电视里常说：“人在江湖，身不由己。”那我要说：“人在初二，欢乐不已。”在这里，我们会带着热情和留恋，手捧着那日渐泛红的苹果走进明天，走向成熟。
篇6：关于写人话题初中作文600字
初中作文关于写人为话题600字<一>
我是一个平凡而又不平凡的人。我从未端详过自己的五官，今天我粗略看了一下，算不上精致，但一双眼睛却格外有神，放着光芒。
我为自己的个子而骄傲，说高也高，说矮也矮。我身边几乎没有人说我长得好看，但也没有人说我丑。说起性格，我就会滔滔不绝了。我不像一个好朋友一样是个极为男性化的人，也没有特别可爱，我只是靠着开朗与真诚，做我自己。
而这些不是我要说的，今天主要谈的是察言观色与骄傲。
识时务者为俊杰。我总是能够洞察人的心理，也许是粗中有细，我虽是外表大大咧咧，其实极为细心，也过于敏感。就比如我们老师经常找东西，老师拿个登分表找来找去，我递给了老师一支笔。老师虽没有表现出什么，但这在她心理会给我加分的。再比如我们一般找老师心情好的时候去请求，成功率会高很多。其实揣摩别人的心理有一定规律，我倒是深谙世事。
再来说说骄傲自大。这是我最大的缺点之一。一有点小成绩就整个人都要飘起来了，虽说近几年表面上有所收敛，但内心里仍改不掉这个毛病。有时我一骄傲就会犯很多错误。比如打碎东西，言语伤害到他人或丢三落四。我不是不想改掉，而是非常想改掉这个缺点，但 很难根治。现在变成了内心中的骄傲，一切都更甚，我变得沉得住气，只等别人来问或稍作引导，再来释放骄傲。我觉得原因应该是夸奖，被夸奖得过多就会不自觉地翘起尾巴。
这就是我的一部分，而在特长方面也很精通，我热爱唱歌跳舞、弹琴、踢足球。当然，最喜欢看书、背诗和交朋友。如果说一张照片蕴含丰富，那么写文章就像在画像，一定要形象丰满，我自认为还不错，你觉得呢?
初中作文关于写人为话题600字<二>
去年夏天，我跟爷爷奶奶回老家度暑假，在家乡的日子里，我接触了好些家乡人。有和蔼可亲给我讲故事的老爷爷，有心灵手巧吃苦耐劳的阿姨、大姐姐，也有栽植大蜜桃致富能手叔叔，还有爱给我吃这吃那的老奶奶。但让我印象最深的是一位石爷爷。
石爷爷个子不高，花白的头发，大大的眼睛，长长的眉毛，方方的脸庞，最有特点的是满脸胡子茬茬，他平时话语不多，但讲起话来声音洪亮，坚定有力。我没见他穿过新衣服，每次见到他都是一身普普通通干干净净的衣服，让人很喜欢他。
我和石爷爷认识是一次偶然的机会，到老家的第二天，因为家乡大多都用小卫星天线收看电视，我的爷爷不会安装，正好碰见石爷爷，他一听二话没说，就搬梯子爬到了房顶上，一会儿就安装调试好了，电视有节目了，我很高兴。我正要给他倒水递烟，他有事转身就离开了。后来我才知道，石爷爷是村上义务卫星电视调试员。
在村里，我逐渐的知道了石爷爷的故事。我们村上人都叫他“大管家”，不管谁家里有小伙子结婚或老人去世，石爷爷都帮忙操办。刚好有一家老人去世，我目睹了石爷爷的辛苦，几天几夜招呼安排个不停，不要看天天摆酒席，但他吃不好喝不好，嗓子都哑了。因为太忙太操心了，我挺心疼石爷爷的。另外石爷爷很好学，自学了好多栽植知识，自封为栽植大蜜桃、核桃、花椒的技术员，他在管好自家的果园外，经常帮助村上的乡亲父老传授栽植技术，指导乡亲给果园浇水、施肥、防治病虫害，从不要任何报酬，也没有怨言。大家都亲切地叫石爷爷“教授”，我看他自感还美滋滋的。
我的度假就要结束了，石爷爷的故事流传在家乡里，也扎根在我的心田里。他是一位平凡的人，是一位勤劳智慧的人，也是一位心地善良乐于助人的人，又是一位大公无私、正大光明的共产党员。
真是平凡出伟大，奉献有真情。我敬佩石爷爷的奉献人生，学习他满腔热情助人为乐的精神，他是我最敬佩的人。
初中作文关于写人为话题600字<三>
上小学时，我最敬佩的人是我们的班长——郑XX。他的名字听起来像巧克力，又因他学习刻苦，做事有耐心，我们戏称他为“巧克力”。他有两条隶体“一”字的眉毛，一个高高的鼻梁和一张能说会道的巧嘴。他学习认真，又酷爱看书，知识面广，我每次问他奇怪的问题，他都能讲出答案。我真佩服他。
期末的一次复习课，老师布置了一次让人叫苦不迭的作业，要求把课后生字表(二)的每个生字各组三个词，而且当天晚上要完成。这可把我们害惨了，生字表(二)后面有300个字，要组成900多个词，一个晚上怎么完成呀?为了能带头完成作业，XX一回家就开始做作业。时间在一秒一秒地过，到了深夜，XX还在做作业。妈妈心疼地劝他：“儿子，做不完就别再写吧，明天还要上课呢。”XX听了便上床睡觉。在床上他翻来覆去，怎么都睡不着，脑子里想的全是作业。等妈妈睡觉了，他便悄悄地爬起来，扎进作业推，做到凌晨4点才把作业做完。他打个哈欠，伸了伸疲惫的身子，正想上床睡觉，转念一想，还有两个小时就天亮了，这时间可宝贵，白白浪费在床上多可惜。到了早晨，妈妈还不知道“巧克力”一夜没睡。上早自习了，全班同学都在紧张地补做作业，XX已在预习新课。我悄悄地问：“班长，你怎么不用补作业?”他说：“昨晚开夜车做完了。”我随手翻开他的作业本，见他写的字迹还是那么工整。作业量那么多，但他不偷工减料，多么有毅力啊，我暗暗地佩服他。
学校组织春游，大家都准备了一大堆好吃的东西。我看见班长的背包鼓鼓的，猜想他的背包也一定塞满好吃的东西吧!到了目的地，其他同学都去拍美丽的景点。XX招呼了两个得力助手，又是拾草折干树枝，又是搬石头彻灶，忙着为同学们烧煮饭菜，忙得不亦乐乎。饭菜都煮好了，他见开饭时间还早，同学们玩得的兴头未尽，便从鼓鼓的背包里掏出书，在附近的一棵小树下看书了。已到了晌午时分，大家饿了，纷纷跑来吃饭，发现班长不见了。我四处张望，见他在树下全神贯注地看书。我轻轻地走到他背后，拍拍他的肩膀，开玩笑说：“班长，你肚子装的全是书吗?”他猛地抬头，说：“哦，真对不起，我给忘记了。”他真是个书痴，真会利用时间!跟XX一起读完了小学，现在我因平时没认真学习，不能同他读同一所中学，但他的刻苦学习精神和为别人着想的好品质成为我学习的榜样。
初中作文关于写人为话题600字<四>
他今年11岁了，梳着一个小平头，头发有些偏黄还有些稀疏，一对短粗的眉毛下有着 一双黑亮亮的小眼睛，鼻子端正扩大，气宇轩昂的身材经常穿着一件红色的毛衣。看起来总是那么傲慢(语言不美，建议改为：自信)，经常爱说：“多大点事啊!” “这还不知道!”(人物肖像开头，刻画人物生动形象，值得借鉴。)
他聪明的大脑，有着超强的记忆力，看过的东西总是过目不忘，他就是我们班的小博士——孙明宇同学。(简单叙述，过渡。)
暑假里的一天，我们一起跟随妈妈去水上公园玩。公园里河岸边的柳树葱绿苍翠，花儿都争奇斗艳的开着，好像在欢迎我们的到来，到了公园我们先去买了脚踏船的票，我们兴高采烈地拿着票上了船，悠闲自得地欣赏着水中的荷花。突然，船的挡水板被水草缠住划不动了，正当大家不知所措时，孙明宇急中生智的对我说：“来，咱们俩使劲蹬，应该可以把水草拔下来!”(注意引号的用法。)于是，我们俩使出全身的劲来蹬脚蹬板，终于把水草拽断了。(动作描写再细致些为宜，再加上必要的肖像细节和心理描写，以此表现出小博士的聪明伶俐。)
记得有一次上语文课，语文老师突然要我们在短时间内把一大段课文背诵下来，同学们有的愁眉苦脸说背不下来，有的在埋头反复诵，而孙明宇只在心里默读了一遍就胸有成竹地举起手，同学们都惊讶地看着他。他却笑眯眯地站起来，非常流利地把这一大段课文背诵了下来。同学们又都向他投来佩服的目光，他自信地说：“多大点事啊!”
还有一次上英语课时，英语老师问我们美国的首都是哪儿?大家都异口同声地说：“纽约”，而孙明宇却摇了摇头说：“这还不知道，是华盛顿!”，老师向他投来赞许的目光，微笑地点了点头，我心想：以后有空的时候我一定要多看看课外书，要不然他又该对我说：“这还不知道!”不过，我打心眼里还是很佩服他的。(两个事例相比较，删掉背诵语文课文一段，内容重复，望你今后作文多在选材和描写上苦下功夫才行!)
这就是我们班的“小博士”——孙明宇，也是我最敬佩的小伙伴!
初中作文关于写人为话题600字<五>
男生的魅力是什么，仅凭长的风流倜傥就有魅力吗?还是有一技之长?甚至是得过很多荣誉?这些真的很重要吗?
这些都不重要，最重要的是看那个人的言行举止，看他的思想品德，他受的教育怎样?不是看他在哪上的学，如果他从农村长大，却文质彬彬、谦逊有礼的，也是有魅力的;如果一个从大城市里出来的人仍旧莽莽撞撞、不懂礼节，还会有人喜欢他吗?
现在的明星，他们的魅力不仅是因为好看，如果只是好看，品行并不好，还会有多少人喜欢呢?你有没有发现，那些做慈善的明星不是更容易受到推崇吗?这就是内在的重要性，一个人即使再好看，他的粉丝圈也是狭隘的;对社会做出大贡献的人，才会真正受到人们的喜爱，这才是真正的“明星”，也是他们的魅力所在。
没有礼貌的人到哪里都不会受到欢迎，有礼貌的人则能走遍天下，人们多数注重的不是容貌，而是他的教养。而礼貌，也是一种魅力。
小学时，我有一个朋友，我们十分有缘，我们不是一个班的，他的同桌认识我并介绍给了他，虽然那时候他还没见过我。我们一相遇就志同道合地聊起来了，聊得水深火热，我们进了一家店坐着聊，我们聊我们喜欢的枪械，他一个个神一般的同学……聊着聊着他渴了，看到这家店提供面汤，十分客气地向店员索要碗，接过碗时，他不仅仅说了声谢谢，还躬下身，双手捧过。
那时我的表情虽然自然，但是内心已十分激动，我他是如此注重礼节的人，我长这么大都没见过，这样的人几万人里能有几个?这一天我的人生观被颠覆了，由此明白交好朋友的重要性，我也十分感谢上天能让我认识他。
即使我们分开了，我也永远不会忘记他。上中学了，第一次离校，也是军训过后，我在人群之中走过。诶?这好像是他，他在人群中是那么普通，而且军训时他也剃了头，换了衣服，但是我依然认出他来了，他也很诧异。即使我交的朋友再多，在我心里他也是最要好的那个;即使他在人群之中再显普通，但在我心目中他仍然是最特别的那个;这或许就是男生魅力吧!
初中作文关于写人为话题600
篇7：初中写人作文600字：我尊敬的一个人
初中写人作文600字：我尊敬的一个人
【范例1】
我所尊敬的人，他非常平凡，他就是——清洁工。清洁工，一个多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他们。然而生活的每个角落都有他们一步步踏过的足迹。
清洁工用他的双手来换取我们城市的整齐与洁净。天刚破晓，当淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星时，他们便起床，手握最简单的工具——扫帚，在大街上的各个角落忙碌开了。在那不起眼的岗位上默默无闻地工作着，为的是给我们的家园带来一份干净，一分美丽。
清洁工不仅勤劳，而且还有无私奉献的精神。不管在烈日下还是在风雪中，一年365天，从不间断这简单而又艰苦的'任务。可是生活中却有很多人不但不支持他们，还用鄙视的眼光去看，也有的人不讲卫生，随意乱丢垃圾，破坏城市容貌，和这些清洁工比起来，难道不感到羞愧吗?
清洁工是渺小的，却又是多么高尚。透过蜂巢，我看见了一只只小蜜蜂，它们正在紧张地酿造蜂蜜，这正不像是清洁工吗?他们也用自己勤劳的双手给我们的生活酿造甜甜的蜜。
清洁工是千千万万个劳动者的缩影，岁月的年轮见证了他们为社会作的贡献;满脸的皱纹纵横交错，刻记着无私奉献的高尚精神;满头的银丝令人深思着这一切的心血。他们用劳动的双手创造了美好的生活。
【范例2】
在我的脑海里，有许多人值得我佩服，但有一个人的品格，使我终生受益――清洁工。
记得在寒冷的早晨，在上学的路上，隐隐约约看到一个人，那个人拿着扫帚在扫地。走进一看，原来是清洁工。就在这时候，我想：这么冷的天，清洁工在扫地，难道不冷吗?只见她穿着制服，带着口罩，左手拿着扫帚，右手拿着簸箕，刺脸的风把她的耳朵都吹红了。
她左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，认真而又耐心的扫着。只见她把这片赃物扫起来，又把那片赃物扫起来，这样的动作也不知道要重复多少遍。再瞧，她的双手配合的多么默契呀!要是簸箕满了，就小心翼翼地倒进垃圾车里，生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。倒完了，就又开始扫了。我从她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再乱扔赃物，保持道路昔日的干净。这时，大风吹来，把道路又吹脏了。这位清洁工无奈的说：“唉，真没办法，我又要重新扫了。”接着，又振起精神说：“没关系，我一定能扫完的!”说完又开始扫了，这回，她先把垃圾扫在了一起，又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。
满了就用扫帚挡住口，不让垃圾掉下来，再到进垃圾车里。我想：这样能够节约多点时间，把垃圾扫完。想着想着，清洁工就把这些垃圾扫完了。
这就是我最敬佩的人。一个默默奉献的一个人。难道这个人的品格不值得我去学习吗?
篇8：初中写人作文 我最尊敬的老师
初中写人作文 我最尊敬的老师 -初中作文
初中写人作文 我最尊敬的老师（要说最尊敬的老师吗，那就要数胡哲老师了）
（我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑，
初中写人作文 我最尊敬的老师
。）（“岂有此理！胡说八道！”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。）
我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的`皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光，
初中作文
也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。胡哲老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。
写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
篇9：尊敬老人的初中作文
有关尊敬老人的初中作文
“尊老爱幼”，我想这个词语大家应该不陌生吧！现在有许多已经成家立业的人嫌弃那些白发苍苍的老人麻烦，很多索性就抛弃他们实在是太过分了。难道老人就不应该得到尊重吗？
风和日丽的一天，我迈着轻快的步伐回家，突然发现一位穿着清洁服的老奶奶正在空无一人的大街上孤零零地扫着地。我很诧异：“这位年纪这么大的骨瘦如柴的老奶奶，怎么会在这里扫地？看她脸上爬满皱纹，眼里布满血丝，扫着地都摇摇晃晃，肯定没有好好休息，好可怜！”就在这时，老奶奶倒垃圾，扫帚掉在地上。我赶紧跑过去，拿起扫把递给老奶奶。老奶奶笑着接过，却又叹了口气，伤心地说：“如果我儿子有你一半乖就好了。”我手足无措，最后先溜走了。
晚上，我把这件事告诉妈妈。妈妈听了，收起笑脸，有好一会儿没说话。我死缠着妈妈，终于知道了事情的.前因后果。这位老奶奶只有一个儿子，他们的家境虽然不是很好，但她娘俩还是挺过来了。后来，儿子长大结婚后，觉得老奶奶在他们家白吃白住，认为她是个累赘。于是儿子留下一封信，说要和老奶奶一刀两断后，就远走他乡了，留下孤苦伶仃的老奶奶一个人。我听完，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，一起涌上来，真不是滋味。睡觉时，我脑中一直浮现着老奶奶伤心的模样，耳中一直响起老奶奶的那句话。我咬牙切齿，那个儿子真不是人，一点也不会尊敬老人，太过分了。第二天，我下楼去找老奶奶时，没有看见她。第三天，第四天，在那条大街上，我再也没见过那个穿着清洁服，瘦弱的身影....
尊敬老人,难道有那么难吗?希望有一天,我再也不会看见有孤苦伶仃的老人在街上徘徊着。
篇10：我尊敬的人初中作文
在我的在记忆长河里永远无法忘记一个人。他虽然没有董存瑞舍身炸碉堡的气魄，也没有毛泽东领导中国人站起来的力量，但却是我最敬佩的人，他就是我们的数学老师——左老师。
记得有一次，左老师的喉咙哑了，但还是戴着扩音器来上课。她讲课时的声音还很轻，还时不时咳几下但她一点也不在乎，继续投入地给我们上课。有时咳得实在不行，就拿起水杯，润润喉咙，又坚持讲课了。我和同学们看见这样的情景，都非常感动，听课时，也非常专心，就连平时几个爱开小差的同学，也进步了不少。
快下课了，左老师还批我们的作业，她戴上了老花镜，拿起红笔，眯起眼睛，一题一题的'批改着我们的作业。下课了，她还在批，我们都劝老师早点回家休息，养好身体。左老师从作业堆里抬起头来深情地望着我们，微笑着对我们说：“为了你们，我多付出一点也没事，再说还有这么多作业没批呢!”听了这句话，我们都很感动。
左老师是多么尽职呀，她喉咙哑了，仍然坚持上课，她虽然要去挂盐水，但还要把我们的作业批完再去。其实，世界上还有很多这样的“园丁”，他们都在默默的工作着，付出着。左老师对工作这么负责，我们能不敬佩她吗?
篇11：我尊敬的人初中作文
记得几年前的一个夏天的下午，天气十分炎热，太阳炙烤着大地。小花、小草都无精打采地低着头。
吃过午饭不久，我突然觉得头十分的晕，好象要睡觉似的，可是躺到床上又睡不着。我用手一摸自己的头，十分烫，好象在发烧一样。我起床来到冰箱前，从冰箱里面拿出几块冰块。我来到沙发上，人躺倒，将冰块放在自己的头上。我这才觉得舒服了一些。可是，好景不长，过了一会儿工夫，这冰块就不管用了，头还是痛得厉害。正在我不知道应该怎么办的时候，爸爸正好回来了。我一看到心想：爸爸真像那及时雨呀!爸爸进门看到我无精打采的样子，问：“琪琪，怎么了啊?”“我好象发烧了”我轻轻地回答。爸爸听了马上背着我上了医院。
到了医院，医生很快给我进行检查。一会儿工夫，医生就给我下了诊断，说：“孩子感冒了，挂点盐水就会好得快一点。”于是，爸爸就抱着我来到了挂盐水的地方。那里的人还挺多的。我们选了一个比较清静的位置，护士马上过来给我打针挂盐水。挂了一会儿，我觉得口有一些渴，就对爸爸说了。爸爸立刻走出去给我买来了水，还带来一袋餐巾纸。爸爸打开瓶子让我喝。
一个小时，二个小时过去了，瓶子里的盐水少下去了。三个小时过去了。我感到自己清醒多了。大约又过了二十多分钟，盐水终于挂好了。一看时间，已经六点多了，天色已经开始变黑了。爸爸同我回家了。这时，爸爸脱下自己身上的衣服让我披上，那是怕我冷。
篇12：写遇见未来人话题初中作文
写遇见未来人话题初中作文
我时常在想，未来是怎样的，是美好的？还是糟糕的，这使我有了想去未来看一看的念头。
夜幕降临，此时，我已经进入梦乡。突然，一束白光照亮了整个房间，等我适应过来，面前便出现了一个大姐姐。她告诉我，我是被她选中的幸运儿，可以去未来世界一日游。我听了很开心，便和她一起穿过时空隧道，坐上了飞船。在飞船上，她告诉我，她是我一日游的讲解员，她还说我们坐的飞船都是以水为燃料，排出的尾气是净化过的，毫无污染。并且可以自动驾驶，上面还有防弹系统和安全设备，如果遇到障碍物会自动停下来。下了飞船，她首先带我来到了这里最先进的学校，这里有如宫殿一般的四季教学楼。春季楼像一个美丽的小姑娘它能培养学生生机盎然、蓬勃向上的品格;夏季楼像一个顽皮的孩子，他能诱发学生的好奇心，培养他们的创新精神和创新能力;秋季楼就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶着学生的情感，培养学生乐观豁达的性情;冬季楼则像一位不爱说话的老爷爷，他向学生幼小的心灵渗透了谦虚谨慎的'美德。那个姐姐还说，学校里不仅有地球人，而且还有外星人来的四季楼学习，来看看我们这里的四季。后来她带我去了科技馆，参观了他们的高科技。她说他们生产的汽车全是水陆空三用的便携式“汽车船”，不用汽油，只靠大气压力行驶。还有时光压缩机，只要打开这个机器，时间就会被压缩。你可以在短短几分钟内看完一部电影或写篇文章。她又带我去看了她设计的一种芯片，植入脑内便可以拥有过目不忘的技能，我听了惊叹不已。22世纪的世界随着科技的发展真是日新月异。一转眼，一日游的时间到了。她又把我送回了房间。
早晨，当阳光照射在我的眼上，我才发觉昨晚的只是一个梦啊!
篇13：初中话题作文写人与鸟
现在我们就来谈谈人与鸟的和谐相处吧!
有一首歌，其中有一句是这样唱的：“草原鞭儿响四方，百鸟齐飞翔……”，多美啊!许多鸟在蔚蓝的天空中飞翔，人们在一望无际的草原上骑着俊马疾驰，这种感觉就象在仙境遨游一般。在大自然中，鸟儿给人类带来了无穷的快乐，在一个人忧伤的时候，听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出宛转的曲子，忧伤顿时忘到脑后，被那悦耳的歌声所陶醉。有些人听到悦耳的鸟声后，还会不由自主地唱起歌来，这种愉快的心情，只有真正体会过的人才会明白，也许那时，你就会觉得自己是世界上最愉快的人。
鸟很聪明，很友好，也会食害虫，会捉田鼠，也可以给人带来快乐，单凭这一点，我们就要和鸟儿和谐相处吗?对，因为与动物和谐相处是每个人应有的品德。
在别人眼里，与动物和谐相处是好的，但我认为人与鸟和谐相处有好处也有坏处，好处是鸟保护了生态环境，坏处就是在冬季，有些鸟会把病菌带给人类，冬季的来临，北方的鸟类迁移到温暖的南方来过冬，如西北利亚来的红嘴海欧每年在寒冬来临都要飞往“四季如春”的昆明过冬，许多人都喜欢到湖边观看一只只雪白而可爱的平衡红嘴海欧，但人们那理知道，红嘴海欧可爱，但它身体上带有病菌，再加上天很冷，人们站在湖边很容易感冒。不过，人类的朋友鸟儿们它们也不想把病菌带给人类，它们也想和人类和谐相处。从总体来说，鸟是人类的朋友，自然界的平衡离不开鸟，人与鸟和谐相处，是保护生态的平衡。在自然界中每种动植物都是因果循环的。人与动物一样，人不伤害动物，动物也不会伤害人类。只有和谐相处保护自然，大自然才不会报负人类。
一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律，而春天的旋律里，谱写着人与鸟儿的和谐相处，让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。
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篇14：初中话题作文写人与鸟
鸟是人类的朋友，但是人类却成了无形的杀手。广场上的观赏鸽多么漂亮，但谁又会知道，它们的命运将要终结，应为他们将要“飞到”餐厅成为人们的盘中餐，这是我们对朋友做出的行为，可能我们早已忘记鸟类对我们的帮助，谁又会记得人类怎样飞上蓝天，将自己的生活空间扩大。那还不是因为鸟类对我们的启发，但是随着我们的空间变大，鸟类的生活空间却越来越小。我盼望着，哪一天人类能与鸟儿共享蓝天!
某日，我从网上看到一则报道：“青年团拉起‘护鸟队’。夏季，队员们头顶炎炎烈日，每次去马岭山巡查一次都得走上三四十分钟，回来时个个满面通红，大汗淋漓，胳膊上和脖子上还常常被山上的蚊虫要出成片的红疙瘩，但他们永不间断……”这些人就有护鸟意识，应为他们懂得人与鸟是分不开的。
喜鹊是一种益鸟，是保护大森林的忠诚卫士。他一年能吃上万条害虫，为树木的健康成长立下了汗马功劳。是呀!喜鹊的功劳是不小。但是它们还是免不了一死，并不是生老病死，而是死在人类的魔掌之下，如果我们是只鸟，我们甘愿受到这样的下场么?
上面所说的一些鸟，大家可能会觉得，这种鸟多的是，杀几只也没什么。现在世界上濒临灭绝的鸟很多，但是人们还是忍不住杀它么，也有人捕捉它们当野味、当玩物卖掉。如果这些鸟真的有一天全部灭绝了，那么下一个目标是谁，可能就是上面所说的那些鸟类，如果它们也灭绝了，那么下一个目标……如果真得这样下去，地球上可能就不会再有鸟类。
残害鸟儿的人么，你们快快醒醒吧!让地球多点绿色，让人们多些朋友，让我们与鸟儿共享蓝天!
篇15：以人生为话题的初中作文
成败荣辱，波澜不惊，是非成败转头空．如此心态，如此人生。——题记
花开花败，云卷云舒。沧海桑田，世态变迁，变的是人、物、事、时，不变的是神话、精神和那超脱红尘的坦然心态。
成——朗月照花
秦始皇拔剑断乱世，一并中原，何等威武！汉高祖斩白蛇起义，何等豪壮！周总理一句“为中华崛起而读书”何等壮志！毛主席“数风流人物，还看今朝”何等气魄！古往今来，成功之士不胜枚举。成，成于时局，成于志向，成于那“天下英雄，舍我其谁”的必胜心态。
败——东山再起
关羽败走麦城，刘备大意失荆州，荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”，项羽乌江自刎，李唐后主的“流水落花春去也”，美国“挑战者号”的升空失败……败，乃常事，但更重要的是关羽千里走单骑、过五关斩六将的神勇无人能敌！刘备三顾茅庐任用贤能的事迹永世流传！荆钶舍生忘死的精神流芳百世！李煜的诗词千古传唱！美国的航空事业蒸蒸日上！也许那一刻是失败的，但下一刻他们站了起来，反败为胜于那不懈的心态。
荣——不坠青云
无法忘记那三国时谈笑间敌军便灰飞烟灭的周瑜形象，无法忘记那唐朝的盛世，历史的一次高峰，无法忘记那一句“中华人民从此站起来了”的光荣与骄傲……无法忘记，那些曾经的'、现在的光荣！荣于奉献，荣于奋斗，荣于那不断进取的心态。
辱——雪底苍松
一段史学界无法忘记的传奇，一部“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，一个铿锵有力，流芳百世的名字——司马迁！忍辱负重，承受那常人所无法承受的双重折磨。司马迁，完成那绝世的《史记》，令他坚持的是信念，是那坚忍的心态！
成，如朗月照花，有“一览众山小”的豪气万丈；败，如滴水穿石，有“待从头，收拾旧山河”的气魄：荣，荣辱不惊，有“不坠青云之志”；辱，胯下韩信，雪底苍松，有“小不忍则乱大谋”的明智。成败荣辱，皆波澜不惊。
青山依旧在，几度夕阳红，白发渔樵江渚上，一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
篇16：我最尊敬的人初中作文
我的`爸爸，既是我的朋友，更是我最尊敬的人。
爸爸虽已去世，但是他在我们心中所存留的记忆却是永远挥之不去的。
记得童年的时候，爸爸在我心中就是一位典型的严父形象。不信你听听――你去哪里？几点回来？和谁在一起？自行车有没有气？不要把自己的东西乱放？不许看电视？不许躺着看书！晚上没事早睡。老师叫家长，我不去！
仔细听着这些话，想想他当时的语气，哪一句会让处在当时环境中的你听后会有舒服感的？即使再好的兴致也会被他这极其简短而又极其有力的语言破坏得无影无踪了。
随着年龄的增长，对爸爸的这种教育方法早已经十分的适应，而且也能慢慢领悟其中的内涵了。
记得那年的一天，家中早已是魄的世界，爱钻牛角尖的我独自坐在房间的书桌前又开始了习题大战。为了解决追极问题中的一道应用题，我已经把所学的那点知识统统记录在手边的草稿纸上，还有那为解决难题所画的一张张线段图早已堆积如山。可我依然没有找到解决问题的途径。自小就犟脾气的我，又一次跟自己较起劲来了――不作出此题坚决不睡觉。墙上的钟声早已敲过十二下，可我还没有睡的意思。家里的人都已在睡梦中了。我小心翼翼地做着练习题，生怕惊醒了谁，把爸爸吵醒那可不是好玩的，一堂煎熬人的政治课就有得上了。
可事与愿违。起来方便的妹妹还是把爸妈给惊动了。只听见妈说：“那屋怎么还亮着灯，接着便是听见爸爸下床推门的声音我紧张急了。这下，又一次好吵等着我呢！
谁知，意料之外，爸爸却是端着一杯热水轻轻地走近我的房间，低声说：“喝完水，暖暖身子赶快睡觉！”之后便离开了我的房间。
我没有抬眼看爸爸，但是我深深感受到，爸爸的眼中的爱意和心疼。
也许这就是无形的教育，无声的大爱吧。从此，一个脾气暴躁、严厉无比的父亲形象在我心中渐渐淡化了。随着年龄的增长，我越来越多的要和爸爸进行交流、探讨――因为我深深懂得：爸爸虽是一个不会表达爱的人，但是他却是一个用行动表达着对孩子最真挚情感的人。
童年这一瞬间，将永留在我的记忆中。因为它记载了一位父亲对孩子如山的爱！
爸爸，我的朋友，更是我尊敬的人。
篇17：我最尊敬的人初中作文
我最尊敬的人是我的妈妈，在我眼里，妈妈是Superman。我从小就佩服我的妈妈。因为我觉得她在外能赚钱，在内能主持家务，而且把家打理的井井有条。我们三兄妹要读书了，找学校，报名，交学费等事务都是妈妈弄好的。妈妈不但要去工作赚钱补贴家用，还要负责我们的三餐，不过自我们懂事后，我们就自己做饭了。小时候，爸爸总是在外面工作，一年才回家几次，所以一直是妈妈在家带我们三兄妹，所以我对妈妈又是依赖的。我妈妈特能干，我感觉大大小小的事到她手里，她都能解决。神奇的是她根本没有读过几年书，但她会人很多字。我曾当面问过我妈妈“妈妈，你怎么会认这么多字？”，记得妈妈是这么回答我的:“我认的字越多，能教你的就越多啊”。
每次想起这个，心里总涌动着一股暖流。妈妈践行了“欲想教人，必先充己”的思想。还有就是妈妈为了我们牺牲了很多，她的自由，她的时间，她的青春年华。自妈妈怀了哥哥后，就在家待着，没有去看过外面的世界。可是妈妈结婚以前是一个很爱旅游的人，她说喜欢到处走走散散心，即使没钱还可以穷游。但是妈妈自生孩子后，就没闲下来，总是忙着忙那的，哪有时间去旅游。看着照片上年轻又美丽又有活力的妈妈，再看看双鬓微霜，眼角刻着许多细纹的妈妈，我心酸不已。我知道妈妈真的很辛苦，很劳累，但她从不在我们面前抱怨什么，而且好像总是有用不完的热情，笑对生活。她的这种乐观坚强在很多方面可以体现，也深深影响着我。
我的妈妈还很爱唠叨，但我爱她，连她的唠叨也爱。她唠叨的内容可是和别的妈妈不一样，很多妈妈对孩子的唠叨是这样的“你怎么还不做作业……”“快起床……”“不要做……”……而我的妈妈总是唠叨“你对这件事的看法是什么？……(事件)”“你一定要记住:己所不欲勿施于人”“天降降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”有很多‘名句’还是我学完课文之后回来和妈妈讲解的，可我妈妈可厉害了，不但学习能力快，偶尔还会用这些‘名句’“教训”我了。晚上睡觉前，不听她唠叨几句，我还睡不着呢！我的超人妈妈，我最尊敬的人，等我长大，我要做你的Superman!
篇18：写人以这样的人让我尊敬初中作文500字
，总是出现在垃圾的旁边;他，总是提着扫帚。他是一个我尊敬的人---清洁工。
每天早晨，太阳公公还未露出笑脸，他就开始打扫我们院子里。这位大伯身着一件白色背心，棕色的长裤上溅着星星点点的污泥。古铜色的脸上布满了深深的皱纹，饱经风霜。他的额头上滚落下一滴滴豆大的汗珠。衣服也被汗水湿透了，像从水里捞起来的一样。可他却全然不顾这些，仍然一丝不苟的工作着。难道他这种精神不是我们应该学习的吗?
他也很和蔼可亲。每次我遇到他的时候。他总是微笑着点点头说：“小朋友，你好啊!”一开始，我不敢搭话，生怕他是坏人。可渐渐的地，我觉得这位大伯很善良，是个好人。所以，我便开始和他交谈了。交谈中，我得知，他是一个孤寡老人。儿女去外地打工了，老伴很久以前就去世了。所以无依无靠，就找了一份清洁工的工作。专门打扫我们院子里的环境。听了这番话，我又开始可怜起这位老伯来。和他成了朋友。难道老伯这种意志不是我们应该学习的吗?
他还一点也不怕脏，不怕累。老伯在烈日下手握扫帚，扫一下，退一步，那把快秃了的扫帚在他手里运用自如，再顽皮的垃圾再他手里也变得服服帖帖。扫完地，他打开垃圾箱的铁门，一看，里面已经堆满了垃圾。他便用扫把往外拽。垃圾一片一片的被拽出来，一些垃圾的碎渣溅到他的身上，他依然不理睬。继续清理着。难道他这种品质不是我们应该学习的吗?
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