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我的课余生活捉迷藏作文

时间:2024-04-04 07:45:29 作文大全 收藏本文 下载本文

下面是小编为大家整理的我的课余生活捉迷藏作文,本文共16篇,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢,并能积极分享!

我的课余生活捉迷藏作文

篇1:我的课余生活玩捉迷藏作文

我的课余生活玩捉迷藏作文

星期天,我和刘振山玩捉迷藏,规则是剪子、包袱、锤,谁赢了谁藏,谁输了谁找。

哈哈,我赢了!我开始藏的时候,左看右看,没有个好地方。所以我想了个办法,我藏在了大树上。我说:“好了!”刘振山开始找了,找了一个小时也没找到我。

我自己往下看了一眼,刘振山听到动静一下回过头,我也一下抬起头。

刘振山说:“你别藏了,我已经找到你了。”我在树上看了一会儿,笑出了声音,刘振山找到了我,说:“你藏得真好!”我心里美滋滋的'。

我们依依不舍地回自己的家了。

篇2: 我的课余生活作文200字:捉迷藏

周六的下午,阳阳和晨晨还有闫天硕来我家玩。

“我们玩儿什么呢?”洋洋问。“不如我们来玩捉迷藏?”我开心地说。“好啊,好啊!”大家异口同声地回答。

“石头、剪刀、布,哈哈!洋洋输了。”我们就赶紧找地方去了躲好。不一会儿,洋洋来到了爸爸的房间。我躲在衣柜里,就在心里祈祷他找不到我,不要过来,不要过来。可是,洋洋好像跟我唱反调一样,走了过来,他打开柜门,“咦,刚才明明听见这里有声音的,怎么没有人。”洋洋很好奇得说着。我躲在衣服里面吓的动都不敢动,他关上衣柜门的以后,又去了我的房间里找。“哈哈,找到你啦”,洋洋开心地说。现在该家和找了。我还是躲到原来的位置不动,一直等时间到了,我就从爸爸的房间里走出来。我觉得:洋洋应该在想,为什么没在里面里找到我呢?

最好玩的就是捉迷藏,愿意和我一起玩吗?

篇3: 我的课余生活作文200字:捉迷藏

今天下午,我到我们小区里玩了起来。一开始,哥哥、妹妹在玩“红绿灯”。后来弟弟又下来了,我们四个就玩起了“捉迷藏”了。第一个是我捉,我现在楼道里数了五十个数,然后就开始开捉了。我们原本规定在八、九、十号楼这三栋楼里藏。我却到七号楼里去转了一圈,这样是为了分散他们的注意力。我来到八号楼前,听了我一下声音,是有人在拍手,我便跟着声音找到了弟弟。我又到了九号楼前,没有任何声音,我就到一、二、三单元门前听了一下,一、二单元了有呼吸声和傻笑声。我和弟弟便分工捉他们。结果我们捉住了哥哥和妹妹。

啊!今天下午真愉快啊!

篇4:我的课余生活捉迷藏三年级作文

我课余生活玩的游戏像天上的星星一样多,其中我最喜欢玩儿捉迷藏了。

假日里,我和朋友在我爸爸上班的工厂里玩捉迷藏。先选出抓的人,选出后,我们飞快地躲了起来。我躲在一张桌子下面(那里有很多桌子)。开始了,抓的人东找找,西找找,不一会儿,其它人都被找到了,就我没被找到。我在桌子底下偷笑,心里想:看你找不找得到我。这时候,我突然想上厕所,我一下子慌了神,这时候出去一定会被发现的。我想了一会儿,决定赌一把。我偷偷地进了厕所“解决了问题”后,我又悄悄的回到了我躲的地方。这时候,他们还在找我,一直喊我的名字。但是突然没了声音。过了一会儿,还是没有,我以为他们走了,于是走了出来。忽然,我发现他们在一个地方等我自己出来,他们一见到我就兴奋得喊:“找到了,找到了!"我们玩得可开心了。

从这件事我知道了,办事要小心,不然会出“麻烦”的。

篇5:我的课余生活捉迷藏三年级作文

星期天的早晨,我和小伙伴在玩“捉迷藏”的游戏。我们石头、剪刀、布,分出谁来找。

结果,其中一个小伙伴来找,我和其他的小伙伴飞快地把自己藏了起来。我藏在一所房子的角落,等他来找时,我就围绕着房子躲闪,不发出丝毫动静。

一转眼的功夫,小伙伴们就一个接着一个被找到了,就只剩下我了。他们找了好久也找不到,他们一边走一边叫着:“王硕娴,出来吧!我们找到你啦!出来吧……”我想他们一定要我出来,然后就说找到我了,我才不会上当呢!

我站在一块大石头上,从上面“咚”地一声跳了下来,把他们吓了一大跳。

我的课余生活——捉迷藏,非常有趣吧!我们开心极了呢!

篇6:我的课余生活捉迷藏三年级作文

我们的生活丰富多彩,有的在跳跳绳,有的在捉迷藏,有的在跑步,还有的在拍球,但我最喜欢的是捉迷藏。

下课了,我和赵曼林、杨婷婷、张林林一起玩捉迷藏,我们石头剪子布赵曼林输了,她可是捉迷藏的高手,开始抓了,我没来的及跑,就背抓住了,该我抓了,我拼命的跑追,我一把抓住杨婷婷的衣裳,该杨婷婷抓了,就这样你抓我我抓你,谁也抓不住赵曼林,最后我输了,真不甘心,还。

这次虽然输了,但是我非常开心 。

篇7:课余生活捉迷藏作文

暑假里的一天,敖玢洁和张锐可来我家玩。玩什么呢?我们三个想了半天,忽然,我想到了一个好点子。于是,我对她们说:“我们来玩捉迷藏吧!”她们都很赞同。我们用“石头、剪子、布”的方法来决定谁藏谁找。结果,是她们俩来藏,我来捉。不过也没有关系,因为,我家任何可以藏的地方我都找得到,她们比不过我。

看,游戏开始了。我从一数到五十,就开始仔细地找了起来。后来,我发现被子边有两双小脚丫。但我还是装着一本正经的样子,说:“还是没有找到,不如先到床上跳跳,放松放松吧。”一听到这句话,躲在被子里的敖玢洁和张锐可急了,连忙把头露出来,说:“别跳别跳!我们俩在被子里呢。”我哈哈大笑,说:“哈哈,中计了吧!”

哪知道,正玩得开心,哥哥姐姐就来接她们了。于是,我们这个快乐的小家散了。

总之来说,这是我快乐的一天!

篇8:课余生活捉迷藏作文

在课余生活里,我最喜欢捉迷藏了。吃过午饭后,我常常约上几个好朋友一起在我们村里的菜市场附近,一边等校车,一边玩捉迷藏。

有一天,我和我的`好朋友又玩捉迷藏了。我们先来玩个剪刀、石头、布。输的朋友捉,我们几个藏。只见捉的那个朋友,先用手捂住自己的眼睛,然后把脸靠在墙壁上,开始数1、2、3……一直数到35的时候,他就开始去捉人了。我躲藏在一个小巷子里。那个捉我们的人来了,我就手脚并用撑住两面白色的墙往上爬。那个捉我们的人看到其他人在跑,就快速地跟着跑过去捉他们。不过,我知道,那些跑的人并不是跟我们一起玩捉迷藏的,所以我一直不敢走出小巷子。

后来,我听到捉我们的人的脚步声离我越来越远,声音也越来越小了,才慢慢地往下爬,大摇大摆地走出了小巷子。突然,捉人的人发现了我,朝我奔过来,一下子就把我捉住了。

这时候,我才知道自己上了他的当!原来,他是故意假装做出跑步的声音,特意让我迷惑,所以我就被他逮住了。他一脸高兴地说:“其他人不用躲了,有人被我捉出来啦!”我很后悔呀!

捉迷藏的事给我带来了启示:做事情要学会坚持,学会开动脑筋,还要有耐心。如果当时我再多一点坚持,多开动脑筋,多一点耐心,我就不会被捉到了。

篇9:我课余生活作文

我的课余生活丰富多彩,我喜欢和小伙伴们一起做游戏,踢足球,骑自行车打羽毛球但让我深刻的是今天做家务。

今天下午我写完作业,闲来无事,感到十分的无趣,就向着客厅走,去希望找到一些好玩的东西,我刚踏入客厅,就闻到了一股淡淡的的幽香,使人心旷神怡,我本想多欣赏一下,但是紧接着我闻到了一股难以形容的味道,我闻着气味找到了气味的源头,原来是厨房的垃圾,散发出来的,这味道真是让人难以形容,这时我突然想到:反正我也没事,家里还这么乱,我来打扫打扫卫生吧!

想着我就来到了摆放清洁工具的地方,我先拿起了扫把,学着妈妈的样子,扫起了地来,可是我还没扫一会儿就觉得腰酸背痛了,而且我发现扫地是一个体力活,还考验一个人的细心和认真的程度,如果你一不小心踩在了扫好的灰尘和垃圾上面,那你的努力就白费了,要再扫一遍会浪费许多的时间。

而拖地一点也不比扫地简单,在拖一会地后就要在水里涮一下拖把,水桶里面的水变脏后,也要换一桶新的水,不久我便累得满头大汗,但是我继续坚持没有放弃。过了一会儿地终于拖完了,我也可以休息,地面干净的像一面镜子,妈妈看到后也夸了我,我的心里像吃了蜜一样甜。

我现在终于知道干成功一件事是多么的开心,以后会继续努力的!

篇10:我课余生活作文

在我五彩缤纷的课余生活中,看书就是我的最爱。我爱书,更爱读书。我觉得坐下来静静的看会书是一种美好的享受。在书中呈现的黑与白、善与恶、人世间的悲欢离别,人与人的互相猜忌与做作让你在今后的人生路上能够明辨是非,同时也可以学到为人处世的道理。

从小我就爱读书,长大后更是一发不可收,一看书就会陶醉其中,一听到同道中人在谈论这本书,我就来了兴致。

记得又一次,我在写作业时,忽然看到妈妈在看《芈月传》,我连忙跑过去说,“妈妈,你知不知道电视剧都有一定的扭曲真相,比如黄歇比芈八子小了60多岁,他们怎么会想……”哎呀,我这不说还行,一说吓一跳,顿时唾沫横飞,口水四溅,气的妈妈大声说了我句“快点回去写作业。”我这才发现自己一点也没有“淑女”形象了。

还有一次,寒假时,老师推荐了几本书,让我们在假期读一下,我在网上买了几本书,回家挑了《悲惨世界》,一读就是几小时,连妈妈叫我我都没听见。后来,妈妈把我书拿走了,我才知道原来妈妈已经叫我数声了,而我却沉浸在其中。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。畅游书海,这就是我的课余生活。

篇11:我课余生活作文

我的课余生活丰富多彩,下棋、赛跑、老鹰捉小鸡、撕名牌等等,其中我最喜欢的还是撕名牌。

记得上次,我和小益、小蔚、吴金涛、徐宇健、李佳妮在大操场上撕名牌。结果我的手气好烂那,偏偏抽中裁判。

比赛开始了,我站在大操场中心观察大家的一举一动。我发现小益老奸巨猾地绕到了徐宇健后面,正得意洋洋地朝他做鬼脸,徐宇健却毫无发觉。之后小益便偷偷伸出手,正要下手,谁知徐宇健一回头,看见了小益。他就拼了命地跑起来,躲到了一个比较隐蔽的地方,东张西望着。他见自己安全了,就一脸坏笑地自言自语道:“嘿嘿嘿!想抓我,没那么容易!”

一会儿,其他人员都在大操场上碰见了,一场激烈无比的大撕杀就拉开了序幕。于是我退到了旁边,把中间的“大舞台”留给他们。大家在操场上你追我赶,有的扭作一团,有的逃得无影无踪。“快点,加油!”我激动地大喊,“哎呀!快呀!快逃呀!”

我看了一会,突然发现好像少了一个人,咦,好像徐宇健没在。于是,我的`眼睛就像摄像头一样,开始四处搜索起来,不放过任何蛛丝马迹。终于,我在二楼发现了一个大南瓜——徐宇健的头。他正在观察大家的战斗情况,当只剩下吴金涛的时候,徐宇健瞅准机会,立马冲了下去想撕掉吴金涛,但还是被吴金涛发现了。吴金涛早就做好了准备,徐宇健一冲上来就被他一下撕了名牌。最后吴金涛取得了胜利,我们的撕名牌就此结束了。

我们的课余生活多快乐啊!

篇12:我课余生活作文

打“元宝”是我们课余生活最有趣的方式。无论是男孩女孩,大家都会在一起玩这个游戏。

“元宝”就是一种方方正正的用纸叠成的纸牌游戏。游戏很简单,就是两个人对的一个人将自己的元宝放在地上,另一个人用元宝去摔打对方地面上的元宝,直到打到反过来即为胜利。

记得那个时候大家都把自己的元宝当做宝贝,总会心里想着想要把谁谁谁的元宝赢过来。那时候大家滴元宝用的最多的就是小学时候的课本。音乐书,思想品德课本,自然课本,这些课本都自然而然的成为了叠元宝的首选材料。

每当课下的时候,两个人一组就会互相拉扯着到学校的院里去打元宝,都会互相报仇,上一次你赢了我一张,这一次我输了你两张,大家心里都记得非常清楚,一个课间仅仅十来分钟,但是大家打的很热闹。最有趣的是,当发现某某人手里有一张很好的元宝时,大家都会围攻他,大家都来向他挑战,最终谁赢了就会归谁,最后大家都会向那个赢的人投去羡慕的目光,到了后来谁拥有这张大家都想要的元宝,谁就成为了大家的敌人。

学校老师也曾经因为学生打元宝而弄的满学校都是垃圾,都是纸张,因为这件事情学校也严禁学生打元宝,但是这终究是孩子们的天性,终究是管制不了的。以至于到了后来学校也不再管了,而是增加了课余的捡垃圾活动。

每天打完元宝以后,晚上回到家都会让爸爸妈妈揉一揉胳膊揉一揉后背,因为打元宝的时候最容易胳膊打到后背。

想起当时卖命打元宝的时候,真的是既可笑又可爱。

你们那边童年的时候都有哪些乐趣呢?

篇13:我课余生活作文

我的课余生活很丰富,学游泳,学机器人编程,学英语……我尤其喜欢机器人编程课程。

一开始呢,我对学编程抱有很大的好奇心,这事说来话长,得从二年级说起。那时候,我还只是个毛小子,有一天,我路过机器人培训班,顿时就被教室里的模型吸引住了,我趴在窗边看得出神。回家后,我吵着要妈妈给我报名参加,妈妈拗不过我,正好让我如愿了,那天晚上我别提有多高兴了。

第二天我就去上了试听课,上完课后,老师跟妈妈说我的反应还算不错,但知识掌握不够,有些内容听不懂,需要多加学习,多加练习才行。有了老师的肯定,我的学习劲头就更加足了。

第一节正式的编程课如期而至,我竖起耳朵,双眼紧紧盯着老师,生怕听漏哪个知识。可是,尽管我很努力,还是有些知识听不懂,我不泄气,虚心向小伙伴们请教。功夫不负有心人,我渐渐入门了,成绩也渐渐稳定了下来。

现在,我五年级了,掐指算算,我的编程课上了近五十节,没有想到的是,还是有很多同学在嘲笑我,比如说编程编得差,搭建的时候没有想法,但我很少去反驳,就当没听见一样,依然快乐地沉浸在自己的兴趣爱好中。

记得有一次,老师让我们完成一个“爬坡机器人”编程,完成后需要实验一次。我二话没说,直接搭了一辆6轮车,刚开始时,我的车停在原地,一动不动,我诧异极了。?后来,我??灵机一动,把坡度适当调低,呀,我的车马上就上坡了。我激动坏了,手忙脚乱地拆了点零件,再把坡度调整到原来的高度,哈哈,小车竟然也爬上去了,我兴奋地为自己欢呼!我终于用实力证明了自己!

这就是我的课余生活,虽然有时因为作业多而去不了,但机器人编程永远是我最爱。

篇14:我课余生活作文

我的课余生活多种多样,有:下棋、画画、看书、弹钢琴……,让我印象最深刻的一件事是骑单车。

暑假的时候,爸爸将我堂姐红色的山地单车借来,叫我学单车。我想:“骑单车会不会很难?如果摔跤了怎么办?”各种疑问在我的脑海里飘来飘去。我有不想学骑单车的想法,因此,我紧张地向家里跑去,但被爸爸那强壮有力的手给抓住了。爸爸说:“不许走,马上给我认认真真地学。”没办法,我只好唯从是命,上了单车。但是那单车太高了,我上不去。爸爸一手扶住单车头,一手扶住车座垫,我像狗熊爬树一样上了去。开始骑单车时,我把两只脚生硬地踩在踏板上,两只手紧紧地握住单车头,使劲地踩踏板,单车就向前走了。我在小区里面向左向右不断地扭着小腰骑了一圈又一圈,累得(我)筋疲力尽,回到家,我一手拿着杯子,一手拿着水壶,往那严重缺水的身体灌水。爸爸对我说:“曹乐,今天练得不错,明天下午继续练。”“啊”我情不自禁的喊了一声,爸爸又说:“你以为已经学会啦,还有很多东西(技巧)没学到呢。!”到了第二天,我高兴地跟着爸爸去学单车,这次爸爸神不知鬼不觉地偷偷放手了。爸爸本来以为车头会晃来晃去,但是,我骑得稳稳当当,完全超越出了爸爸的想象。接着,爸爸趁热打铁,还教了我如何转弯、上坡、下坡、转S型等技巧。回到家之后,爸爸夸我骑得好,我有说不出的高兴。

过了一个月几天之后,我学会了骑单车。通过学单车这件事,让我感受到:做任何事情都是有困难的,只要我们面对困难,一定能够将困难克服的。同时,也让我知道,骑单车不但可以锻炼身体,还可以低碳环保,一举两得,是多么有益的一件事啊!

篇15:我课余生活作文

在我五彩缤纷的课余生活中,看书无非是我的最爱。我爱书,更爱看书,我觉得坐下来静静看会书是一种美好的享受。在书中呈现出了黑与白、好与坏,人世间的悲欢离别,人与人之间的猜忌与做作让你在今后的人生路上能够明辨是非,同时也让你学到为人、处事的道理。

一次数学考试,我考得很不理想,心情自然也很糟糕,边随手捧起一本《简·爱》进入了知识的海洋。当读到简爱为从小没有父爱、母爱,被狠心的舅妈抚养,饱受折磨,不觉流下了泪来;当读到简爱被送进一所专为穷苦少女设立的学校,得知校长是一个极为刻薄的人,这些少女每餐饭都不能吃饱,睡眠也不能充足,我真为简爱和这些少女感到不平,但到劳渥学校也是对简爱的一种解脱,至少她可以不再忍受狠心舅妈与娇生惯养的兄弟,她可以尽情学习,学她梦寐以求的知识和做人的道理,所以寒冷和饿饥饿对她来说有习以为常了。后来我又读到简爱在学习中也遇到过许多困难都被她的毅力所克服,最后终于成为了一个有学识的人,我想:“简爱的毅力不正是我所要学习的吗?”虽然这次考砸了但不代表永远,吸取教训,付出比别人多得多的时间和精力,下次一定能考好。就这样,书教会了我许多做人的道理,让我在学习、生活中能胜不骄、败不馁,时时完善自己,提醒自己。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书丰富了我的课余生活,陶冶了我的情操,是我人生路上不可分区,更不能缺少的挚友!

篇16:我课余生活作文

如今,学生的业余生活无非就是做大量的无价值的作业、看电视、上网聊天打游戏,再好点的家长有时间陪同游赏各地的风景,而大多数学生在无聊、苦闷中虚度光阴,我喜欢的课余生活。

这样的生活似乎太单调,太乏味了。我们应该在紧张的学习之余,也有自己的一片蓝天,自己的一块沃土。

我爱书,也喜欢看书。古人说:“书中自有黄金屋”,这句话确实不假。在书的海洋里,让我结识了善良美丽的白雪公主;在书的世界里,让我同鲁滨迅一起去冒险、去旅游;在书的天空里,让我为卖火柴的小女孩感到忿忿不平……总之,书,让我认识到了形形色色的人物,现在我虽然已经是毕业班的学生,但是只要做完了作业我就一定在看书。你看,我的床头上,书柜里,沙发上,哪里不是书?

那次我躺在床上,翻起一旁早已准备好的《故事会》,津津有味地看了起来。看到“笑话乐园”时我情不自禁地笑了起来。但我看到“激缴枪不杀,六岁儿做大寿抖尽小皇上威风”时,我生气极了!心想:大人们太宠自己的儿女,变成衣来伸手,饭来张口,娇生惯养的小皇上,小公主。我又接着看,读到“祸起五十万”时,我皱了皱眉头,心想:金钱或许会给你带来幸运,变贫穷为富裕,化忧愁为欢乐,去苦难为幸福,然而也有金钱买不到的东西。你说对不对?

啊!书,是一位无声的老师,教会我们无穷无尽的知识;啊!书,是一艘船,载着求知的我们到知识的彼岸;啊!书,是一眼知识的清泉,浇着我们这些小草……

现在,看书几乎是我课余生活的全部——这就一个爱看书的小男孩。

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