【导语】以下是小编帮大家整理的珍爱生命，绽放光彩高中生作文（共22篇），欢迎大家收藏分享。
篇1：珍爱生命，绽放光彩高中生作文
珍爱生命，绽放光彩高中生作文
又是一个挤在公车上往家赶的周末，耳边是一首歌曲温和的前奏，眼前是窗前不断掠过的风景，身旁一小撮儿一小撮儿的乘客围在一起谈天说地。
忽然，也不知哪儿来的一个女高音：“你们还不知道?那个T中的高三女生半个月前就跳楼啦!”
好像烧碱投到沸水里，叽叽喳喳的议论嘀咕声快要掀翻了车。
“那可好了，永远不用高考了。”“什么呀，那她十几年的学真是白上了。”“感情问题?还是模拟考试?”……
耳机里仿佛传来什么破碎一地的声音，那些喧嚣声越来越淡，渐渐地、调侃够了也就都散了。可我还沉浸在无边的思索里，想象着一个平日轻盈的女孩儿最后一秒重重砸在地面上、该是多么沉重的闷响，想象着她站在天台下定决心那一刻是多么无措、而生命结束的前一天脸上或许还挂着笑……不由得一个寒战，一个本该如夏花般美丽的生命竟是这样匆忙地退了场，都没来得及轰轰烈烈，就这样枯萎了。
然而当我咀嚼周围刚刚充满嘲弄的气氛，不由得又是一个寒战。一个生命的结束，带给众人的仅仅是笑柄吗?显然绝不能是，可为什么现实竟是如此呢?或许是大多数安逸中的灵魂真的太难理解隐忍背后一些生命的挣扎。
然而……我的目光落在拥挤的人海中。
是啊，我们间有多少人对生命怀揣着崇高，只以为每天生龙活虎，都该是理所应当;又有多少人真正渴望生命的光彩在自己身上绽放，只以为这样得过且过，不是一样很好?
但是啊，我只希望，面前的亲爱的你，珍爱生命吧，既不轻视也不虚度，趁我们还年少，趁现在青春大好!
倘若你麻木，对待生命从不在意，我想你应去看看那些天灾人祸过后的文章、录影，或拍下的相。它们记载着你可能根本想象不到的场景：SARS病毒蔓延的凶猛之势好似不可阻挡，多少封锁地区里的普通人、甚至陪在他们身边的医护天使，都在无望里相继死亡。一个偌大的`医院接二连三失去站立的身影，到处都是刚刚咽气的尸体。在那里，温热的跳动就是生命......的汶川地动山摇，多少父母亲用平日里柔软的手去扒那钢筋水泥，多少幸存者在向黑暗里递去糖与水后大声哭泣。在那里，夹缝之间的张力就是生命......还有、还有......
倘若你沉沦，对待生活毫无信心，就想想余华笔下的福贵吧。在身边的朋友、爱人、亲人相继死于运动、饥荒或是意外后，他孤身一人活了下来。可他为什么还有继续活下去的勇气呢?我想答案里不应该只有对生命脆弱的珍惜，甚至不应该是麻木。我心里一直有一种感觉，他不断生存下去，是因为那些逝者倒下前的希望，是因为责任。同样，这句话也该适用于你我。希望在远方，责任在心上，正因为此，无论遭遇如何，我们还需要有强大的勇气，迈开双腿，向远方前进。——这就是活下去的信心。
倘若你迷惘，对待人生并无方向，请不要沮丧。放眼在历史的时间轴上，每个人匆匆地来到这人世，不久又匆匆离开，就是再辉煌的帝王将相也不过几页好坏评价。那么这一生匆匆的背后，究竟有什么意义呢?想必这是一个纵贯古今的问题，你也只不过是思考者之一。其实每个人都是一个小宇宙，每个生命都蕴藏不思议的能量。但别忘了鲁迅先生笔下“无尽的远方与无数的人们，都与我有关”这样的句子，因为我们只有在思索、关注他人的生命之际，才能辐射出光与热来，去点亮世界原本孤寂漆黑的角落。这样，生命虽然匆匆，却像划过深夜的流星，终究要消逝，但燃烧过自己、给世界留下过独一无二的景色。
沉重的现实使我重归当下，回归文章最开始的那个姑娘。
这个姑娘的离开，是哪个环节的责任?我不好评价。但作为这个事件的围观者，我却感慨万千：她的去来向我们展现了生命的短暂脆弱，也正因如此，我们才更深切地意识到要更努力地去爱自己，爱周围那些或远或近的人，共同去呵护那些生命之花绽放出最美的光彩，共同去塑造那些生命之路，走出不一样的精彩!
篇2：珍爱生命，绽放光彩作文
珍爱生命，绽放光彩作文
有很多东西，人们往往是失去以后才感受到它们的可贵。往往是缠绵病榻以后，人们才更深刻地意识到健康的可贵；往往是失去了友情、爱情或亲情以后，人们才更深刻的意识到它们得可贵。而生命无疑是世间万物中最宝贵的，所以我们更应该珍惜生命，否则，我们连后悔的机会都没有。
我们应该仔细的想一想，我们是否珍惜自己的生命。《庄子》中写道：尧、舜让天下于子洲支伯，子州支伯说：“我恰好有很顽固很厉害的病，正将治疗它，没空治理天下啊！”子州支伯珍爱自己的生命连把世人最看重的天下交予他，他都不愿因此而祸害自己的生命，就更不必说名利、金钱了。而反观当下，当名校大学生自杀的网页频频刷新时，我们感受到的是对生命的漫不经心与轻视。当你退后一步时，你会发现你与周围环境并不是那么格格不入，生活是那么精彩，生命是那么美丽！人的生命只有一次，而且，生命不仅仅属于你自己，它同样属于你的父母，属于整个社会。你轻轻地挥手，不带走一片云彩，可你却将灾难与痛苦留给了所有爱你的人。所以请珍视自己的生命。
如果你珍爱自己的生命，那么也请尊重他人的生命，古有太王亶父，在狄人侵扰下不忍心为了地盘而使百姓丧命，便毅然从邠出走到岐山之下，古人尚且如此，在人人平等的现代社会，我们更要尊重他人的.生命。尊重他人的生命，是平等的尊重每一个人的生命。南非前总统曼德拉邀著名企业家皮特到家中做客，亲自在房外停车坪迎接，并因为等待一个普通司机而将午餐推迟一小时。曼德拉身为总统，依旧尊重普通的司机，而反观我们，同学之见有一言不合便大打出手，甚至还出现了“用药毒室友”，“用刀捅室友”等人间惨剧。那些人，当他们倾散毒药，手持尖刀之时，可曾想过尊重他人的生命？而过他们懂得尊重他人的生命，这些惨剧就不会发生了。
珍爱生命，不仅表现在珍惜生命的长度，更体现在拓宽生命的宽度，时间就是生命，若想要拓宽生命，莫过于高效率地利用时间，人的生命是有限的，百年时光匆匆而过，面对时光匆匆，李白并未沉浸悲伤之中无可自拔。他选择了当下，直面当下。“天生我材必有用，千金散尽还复来”好大的豪气！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”好大的志气！“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”好大的决心！李白做出了选择，既然无法改变时间，那就改变自己，让时间无法消磨，永垂青史！乔布斯说：“成败得失悲欢沉浮，在死亡面前终将逝去，我们看见的是那些恒久不变的东西。”如果你真的珍爱自己的生命，那就努力吧，不要一生虚度，在垂垂老矣之时悔恨不已；让生命发挥它的价值，绽放出耀眼光彩，在历经千帆后，可以笑曰：“我无悔。”
为了他人，更为了我们自己，请珍爱生命。
篇3：珍爱生命，绽放光彩高中版
珍爱生命，绽放光彩（高中版）
又是一个挤在公车上往家赶的周末，耳边是一首歌曲温和的前奏，眼前是窗前不断掠过的风景，身旁一小撮儿一小撮儿的乘客围在一起谈天说地。
忽然，也不知哪儿来的一个女高音：“你们还不知道?那个T中的高三女生半个月前就跳楼啦!”
好像烧碱投到沸水里，叽叽喳喳的议论嘀咕声快要掀翻了车。
“那可好了，永远不用高考了。”“什么呀，那她十几年的学真是白上了。”“感情问题?还是模拟考试?”……
耳机里仿佛传来什么破碎一地的声音，那些喧嚣声越来越淡，渐渐地、调侃够了也就都散了。可我还沉浸在无边的思索里，想象着一个平日轻盈的女孩儿最后一秒重重砸在地面上、该是多么沉重的闷响，想象着她站在天台下定决心那一刻是多么无措、而生命结束的前一天脸上或许还挂着笑……不由得一个寒战，一个本该如夏花般美丽的生命竟是这样匆忙地退了场，都没来得及轰轰烈烈，就这样枯萎了。
然而当我咀嚼周围刚刚充满嘲弄的气氛，不由得又是一个寒战。一个生命的结束，带给众人的仅仅是笑柄吗?显然绝不能是，可为什么现实竟是如此呢?或许是大多数安逸中的灵魂真的太难理解隐忍背后一些生命的挣扎。
然而……我的目光落在拥挤的人海中。
是啊，我们间有多少人对生命怀揣着崇高，只以为每天生龙活虎，都该是理所应当;又有多少人真正渴望生命的光彩在自己身上绽放，只以为这样得过且过，不是一样很好?
但是啊，我只希望，面前的亲爱的你，珍爱生命吧，既不轻视也不虚度，趁我们还年少，趁现在青春大好!
倘若你麻木，对待生命从不在意，我想你应去看看那些天灾人祸过后的文章、录影，或拍下的相。它们记载着你可能根本想象不到的场景：SARS病毒蔓延的凶猛之势好似不可阻挡，多少封锁地区里的普通人、甚至陪在他们身边的医护天使，都在无望里相继死亡。一个偌大的医院接二连三失去站立的身影，到处都是刚刚咽气的`尸体。在那里，温热的跳动就是生命......的汶川地动山摇，多少父母亲用平日里柔软的手去扒那钢筋水泥，多少幸存者在向黑暗里递去糖与水后大声哭泣。在那里，夹缝之间的张力就是生命......还有、还有......
篇4：珍爱生命，绽放光彩高中版
珍爱生命，绽放光彩（高中版）
倘若你沉沦，对待生活毫无信心，就想想余华笔下的福贵吧。在身边的朋友、爱人、亲人相继死于运动、饥荒或是意外后，他孤身一人活了下来。可他为什么还有继续活下去的勇气呢?我想答案里不应该只有对生命脆弱的珍惜，甚至不应该是麻木。我心里一直有一种感觉，他不断生存下去，是因为那些逝者倒下前的希望，是因为责任。同样，这句话也该适用于你我。希望在远方，责任在心上，正因为此，无论遭遇如何，我们还需要有强大的勇气，迈开双腿，向远方前进。——这就是活下去的信心。
倘若你迷惘，对待人生并无方向，请不要沮丧。放眼在历史的时间轴上，每个人匆匆地来到这人世，不久又匆匆离开，就是再辉煌的帝王将相也不过几页好坏评价。那么这一生匆匆的背后，究竟有什么意义呢?想必这是一个纵贯古今的问题，你也只不过是思考者之一。其实每个人都是一个小宇宙，每个生命都蕴藏不思议的能量。但别忘了鲁迅先生笔下“无尽的远方与无数的人们，都与我有关”这样的句子，因为我们只有在思索、关注他人的生命之际，才能辐射出光与热来，去点亮世界原本孤寂漆黑的角落。这样，生命虽然匆匆，却像划过深夜的流星，终究要消逝，但燃烧过自己、给世界留下过独一无二的景色。
沉重的现实使我重归当下，回归文章最开始的那个姑娘。
篇5：让生命绽放光彩
让生命绽放光彩
让生命绽放光彩在阿姨家的楼顶上,长着许多太阳花,这些太阳花是原来是阿姨家种的,因为长了许多,盆里种不下了,有些就被扔在了楼顶的水泥地面上,也不知过了多久,楼上竞然长出了一大片太阳花,郁郁葱葱，充满了生机和活力，我扒开浅绿色的茎,看到它们的根下只有一层薄薄的泥土，薄薄的一层泥土却长了一大片，这顽强的生命力真是让人不可思议。绿叶间缀满了金黄色的小花，就像天上的小星星洒落其间，让人觉得小花是一个可爱的的孩子，在向你问好。花丛中还冒出几棵仙人掌，可能是下大雨把仙人掌打落下来了一片，这碎片落在一旁的`水泥地面上，长出了一条白色的根，真是让我大吃一惊。望着眼前这翠色欲流的太阳花和仙人掌，让我不禁想起了美国著名的聋哑女作家海伦.凯勒。
海伦.凯勒出生后因为生病，双目失明，并有聋哑之疾，然而她却以惊人的毅力学完小学到大学的全部课程。她通晓英、汉、德、拉丁、希腊等五种语言，出版了《乐观》、《走向光明》、《我的生活》等十四部著作，有的被译成五十余种文字，风靡五大洲。1965年，当她85岁高龄时被选为“世界十大女性”之一。虽然她的身体残疾了，但心里没有残疾，她用自己顽强的毅力展示了自己的光彩。
是啊，只要我们和海伦.凯勒一样，刻苦学习，坚持不懈，我们也会像她一样，用有限的生命，创造无限的价值，就可以让我们的生命绽放耀眼的光彩。
篇6：让生命绽放光彩作文
生命是宝贵的，也是美好的。我们要珍惜生命，热爱生命。
有一天，我在放学的路上，无意中发现路边一处墙角的砖缝中，夹着一个圆圆的东西。我一时好奇想把它挖出来看看究竟是什么东西。我蹲下身子尝试着将它挖出来，可试了半天，手指就是触碰不到它。这时，我看见旁边有一根又细又长的树枝。我拿过树枝继续努力着，可还是挖不出那颗圆溜溜的小东西。我只好拿出书包里的手电筒一探究竟，才发现那圆溜溜的小东西是一颗植物种子。
“可能是鸟将它啄进去的吧。”我不禁这样想道，“算了吧，经过我这样折腾，估计它是没办法发芽了。”
几天后，当我再次从那边路过时，我惊奇地发现墙角里的种子竟然长出了一棵小瓜苗。我顿时就震惊了。这样一棵小瓜苗竟可以冲破外壳，在没有任何营养的缝隙不屈向上，让生命绽放光彩。这是多么顽强的生命啊！
这让我想到了作为学生的我们。我们现在这个年纪正是求学的大好时光。我们是否珍惜每一寸光阴呢？是否充分利用有限的时光，延长生命的长度呢？想到这里，我更加崇敬那颗小种子了。
每个人的生命都只有一次，如果失去了生命，那就什么也没有了。小朋友们，就让我们一起珍惜生命，让生命绽放光彩吧！
篇7：让生命绽放光彩作文
每个人的生命只有一次，所以生命是最宝贵的，我们要珍惜自己的生命。
前段时间我们学习了《触摸春天》这篇课文。课文中的安静是个盲童。她虽然看不见美丽的春天，但是她却能奇迹般地拢住蝴蝶。我知道这是因为她的热爱生命和内心的坚强乐观才能做到的。还有张海迪阿姨高位截瘫，坐在轮椅上，可她却自强不息，做了许多对社会有益的事情。美国著名的作家——海伦。凯勒在两岁的时候就失去了视力和听力，还是一个聋哑人。她虽然在无光和无风的世界里生活了八十年，但她积极乐观。她写的《假如给我三天光明》我很喜欢看。她们可真让我感动，真令人钦佩啊！
我们的身边也有像她们一样的残疾人。那是一个星期六的下午，我去公园里玩，看到两个残疾人。一个看上去得了侏儒症，身材特别矮小，还有一个失去了双手。那个得了侏儒症的人虽然很小，但是他很坚强，脸上洋溢着微笑，别人把他当成小孩一样欺负他，他却不卑不亢。还有一个失去了双手的人，什么事都用脚做。写字，穿衣服等等都用脚做，而且写的字比我们正常人写得都要好，直看得我们目瞪口呆。我被感动了，也特别惭愧。我想，他为了用脚完成这么多我们看起来极其简单的事情一定付出了我们难以想象的努力。我作为一个正常人，更要珍惜时间好好学习呀！
残疾人都知道珍爱生命并与命运抗争。我们正常人更要让自己的生命之花绽放得更美丽。
篇8：让生命绽放光彩作文
在阿姨家的楼顶上,长着许多太阳花,这些太阳花是原来是阿姨家种的,因为长了许多,盆里种不下了,有些就被扔在了楼顶的水泥地面上,也不知过了多久,楼上竞然长出了一大片太阳花,郁郁葱葱，充满了生机和活力，我扒开浅绿色的茎,看到它们的根下只有一层薄薄的泥土，薄薄的一层泥土却长了一大片，这顽强的生命力真是让人不可思议。绿叶间缀满了金黄色的小花，就像天上的小星星洒落其间，让人觉得小花是一个可爱的的孩子，在向你问好。花丛中还冒出几棵仙人掌，可能是下大雨把仙人掌打落下来了一片，这碎片落在一旁的水泥地面上，长出了一条白色的根，真是让我大吃一惊。望着眼前这翠色欲流的太阳花和仙人掌，让我不禁想起了美国著名的聋哑女作家海伦.凯勒。
海伦.凯勒出生后因为生病，双目失明，并有聋哑之疾，然而她却以惊人的毅力学完小学到大学的全部课程。她通晓英、汉、德、拉丁、希腊等五种语言，出版了《乐观》、《走向光明》、《我的生活》等十四部著作，有的被译成五十余种文字，风靡五大洲。1965年，当她85岁高龄时被选为“世界十大女性”之一。虽然她的身体残疾了，但心里没有残疾，她用自己顽强的毅力展示了自己的光彩。
是啊，只要我们和海伦.凯勒一样，刻苦学习，坚持不懈，我们也会像她一样，用有限的生命，创造无限的价值，就可以让我们的生命绽放耀眼的光彩。
篇9：让生命绽放光彩作文
一些家长认为孩子只有学好数学、语文等主科知识，考上大字，才是孩子唯一出路。
为了能让孩子专注于学习主科知识，把孩子刚刚萌发的画画才能，舞蹈才能，音乐才能，发明创造才能……全部都扼杀在萌芽之中。他们全不顾孩子的感受，只是让孩子生搬硬套地走自己的老路，或是让孩子努力学习考上大学，来弥补自己的遗憾。这样一来，将来的国家就没有各种各样的人才。只有一群死气沉沉，只知道整天肯书本的书呆子。他们已经被管来得没有兴趣爱好，没有向往追求，没有发明创新。有的只是纸上淡兵，按步旧搬的机械型人材，那太可悲了！
培养孩子，应从多方面培养。培养孩子的兴趣爱好，对孩子的兴趣爱好，家长要寄予希望，给予鼓励，同时，兼学科学文化知识。因为孩子的目的达到了，自已想做的事情成功了。孩子就能专心地投入到学习科学文化知识方面。而且因为他们的兴趣爱好，使他们的大脑思维更加活跃。不但记忆知识很快，而且还能举一返三。
他们不断地用自己的才能让社会文明进步，让国家兴旺发达，让生命绽放光彩！
篇10：让生命绽放光彩作文
生命，是飞蛾在绝境里奋力求生；生命，是小瓜苗在砖缝中不屈向上；生命，是一声声属于我们自己的心跳……
早上，我到操场跑步，发现操场一片绿色，就像铺上了一条绿地毯。我知道，是春天唤醒了小草，它们给大地带来了蓬勃的生机。在小草身上，我看到了一种顽强的生命力。难怪大诗人白居易会说：“野火烧不尽，春风吹又生。”
下午放学后，我和几个同学来到爷爷的菜地里，看到一群美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，我们都扑了上去。费了九牛二虎之力，我好不容易捉住了那只最漂亮的，没想到它却拼命挣扎，极力鼓动双翅，在我的手心扑腾，那种求生的欲望让我忍不住放了它。
晚上，《今日视线》里播放了一则让人惋惜的消息，两名小学生在假日里私自到河边玩耍，溺水身亡。这消息让我们一家人都伤心起来，我想：这两名小学生的家长该是多么悲痛呀！他们也太不爱惜生命，太掉以轻心了。
我想说：不管是动物、植物，还是人类，都是大自然的一员，都有生活的权利，都可以通过不懈努力，让生命穿越时空，成为永恒。让我们都珍惜生命，让生命绽放光彩！
篇11：让生命绽放光彩作文
今天妈妈从菜市场买菜回来的时候，手里拿了一个小刺猬，可爱极了！
我发现这只小刺猬走路摇摇晃晃的，可能是受伤了，我就把这告诉了妈妈，妈妈说：“那咱们就养它一段时间吧，等它伤好了，再把它放生。”
刚开始的时候，小刺猬什么也不吃。可是第二天早上，我发现我给它切的肉都没有了，就又给它切了一块儿，只见它狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿就吃光了。又过了几天，小刺猬的伤渐渐地好了，但还没有完全康复，走起路来还是有点儿不稳。几个星期过去了，我摸了它一下，它立马就把身子缩成了一团，我又用力碰了它一下，“啊，好疼！”我的手被它的刺扎出了血。
时间一天天过去了，小刺猬已经完全康复了。一天，妈妈捉了一只蚂蚱给它，只见它一口就把蚂蚱咬死了，然后狼吞虎咽地吃起来。就这样，小刺猬渐渐地长大了。
妈妈说：“小刺猬的伤已经养好了，我们明天就给他放回大自然吧！”尽管我有点儿舍不得，但是，第二天，我们一家三口还是开车到山里，把小刺猬放生了。
我想，这应该就是对生命的热爱和尊重吧，让每一个生命都活的更加光彩、更加有意义！
篇12：让生命绽放光彩作文
人没有可以长生不老的，人的生命总要结束的，但有些人能让自己这几十年的'生命绽放出无限的光彩，他们是怎样做到的呢？下面这个人也许会给你答案。
史蒂芬·威廉·霍金，1942年1月8日出生，曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学，并获得剑桥大学哲学系博士学位。如果不知道霍金，你可能认为他是一位健全人，事实上他在21岁时换上了肌肉萎缩症。这个年龄，本来是开始奋斗的时期，如果霍金不得这种病，那么他的未来是很光明的。可是，命运之神为他的光明前途设了一道高墙。他曾经落入低谷，但是他没有向命运屈服，一蹶不振。虽然命运之神给他关上了这扇门，却给他打开了另外一扇门，上帝给了他一颗聪明的大脑。他站起来了，开始向上攀爬。他开始研究、开始学习、开始生活，尽管他全身上下只有三个手指头能动，但他就用这三个手指头书写了他生命的辉煌！他被誉为“轮椅上的巨人”，他现在担任着剑桥大学最高的数学职位——卢卡斯数学教授，他推算出了黑洞的面积。
现在，让我们想一想，我们身边的健全人，什么还有人跳楼自杀？如果换一下，他还能生活下去吗？
霍金，一个称得上当今最伟大的科学家，他是生活的强者。正如杏林子说的：虽然生命短暂，但是我们可以让有限的生命，绽放出无限的光彩。是啊！如果我们每个人都努力生活的话，都可以让自己的生命绽放出无限的光彩。
篇13：让生命绽放光彩作文
让生命绽放光彩作文
随着第一声啼哭，宇宙中落下一颗尘埃，大地孕育着微小的生命，命运也开始了旅程。于是，我们享受着生命的神奇，享受着生命的快乐。然而，生命是短暂的，而且一去不复返。生命的美，生命的可爱，需要我们的珍视。如果不珍视短暂的生命，不好好把握健康的.身体，它便会飞逝！为了让我们的生命绽放光彩，为了让我们的生活更加美好，我们首先要记住安全第一！
安全无小事，我们身边处处都存在一些不安全的因素。一个不经意的举动，轻者可以伤及身体，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。
记得前年暑假，我回老家度假的时候。一天下午，村里几个活泼调皮的小男生，偷偷钻进放置破旧桌椅的旧村部里，兴高采烈地玩起了捉迷藏。年幼的他们不知道，危险正悄悄的向他们逼近。一个小男生得意地躲进一个细小的桌椅缝隙中，他暗暗高兴：“小样儿，你们肯定找不到我。”他不知道，死亡之神在向他招手呢！看，两侧摆得高高的桌椅受不了他的“搔痒”，不由自主地摇晃着。就在小男孩轻轻地挪动一下自己瘦弱的身躯时，可怕的一幕发生了。五六张桌子你挤我碰的从高处一起砸下来。小男孩没还来得及张开嘴巴，就被重重地压在桌子下面。一轮游戏接近尾声，其他的小朋友没见到他的身影，呼唤了几声他的名字，也没有得到回音。他们天真地以为，这小子太不够意思，没说一声就走了。傍晚，小男孩没有按时回家。父母急了，他们焦虑万分，四处寻找，却始终不见儿子的身影。随着时间一分一秒地过去，父母急得像无头苍蝇一样四处乱撞，亲戚朋友也全部出动了……直到第二天，人们才在废旧的桌椅堆中找到他那冰凉的尸体，一朵含苞待放的花朵就就这样悄无声息地凋零了，小男孩的父母那撕心裂肺的哀号至今常在耳边回荡....
一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全是最重要的，只有注意了安全，生命才不会受到威胁。让“安全”两个字时时伴随着我们，让我们的生命永放光彩。
篇14：绽放生命的光彩作文
绽放生命的光彩作文
校园里梅花怒放，茶花争艳。暖国的冬，处处埋下了春的伏笔，以至于当春来临时，我却没有及时发现，这也就不足为奇了。
什么时候开始，山朗润起来了，路边的小草钻出来了，风不再夹杂着寒意，而是温暖得如母亲的手，轻抚着面庞，将风刀霜剑化作似水柔情。小朋友们欢聚在操场上，踢球，打滚，捉迷藏，一切的生命都派生出欣欣向荣的活力。
我真切感受到春的气息的，却是那棵生长在教室窗外的樱桃树，我就坐在教室的窗边，每次向窗外眺望，她总能闯入眼帘。冬天的时候，树秃秃的，既没有粗壮的干，又没有弯曲盘虬的枝，在寒风中战栗着，即使是落了雪却也构不成“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美丽意境。我总是想，还是梅花好，不畏严冬，凌寒绽放，多么坚贞不屈。而像樱桃树这样，说他失去了生命又有何妨。
是立春过后，樱桃树好像有了几分生的.迹象，树上有了一些苞芽，我不以为然，依旧上学，放学，不再注意她。某一天正上课时，一阵春风拂过，我闻到了一阵幽香，沁人心脾。寻着香味，往窗外一瞥，目光被久久的吸引了，无法移开。哪里还是丑陋的树干，那雪白的樱桃花一丛丛，一簇簇，如白雾笼罩着整个樱桃树。那是怎样的一种白啊！洁白、朴素的白，如同处子的肌肤，充满细腻的光泽，轻风拂过，便如白衣佳人，翩翩起舞，优雅、从容。美到极致便会深深铭刻，只是我无法将冬天的樱桃树与眼前的樱桃树相联系。
我意料的是，仅仅三五天的时间，雪白的樱桃花便凋谢无几了，只是仍有几朵晚开的花，孤零零的，心中竟生出一些酸楚。其实，这又怎么会出乎我的意料呢？花开花落，自然而然，再美的花也会有凋落的时候，只是觉得太匆匆，太匆匆。一年四季，人们很少会想起它，除了花开之际和樱桃成熟之时，在冬季时，我甚至厌恶过她枝干的瘦小与丑陋，等到了春天，她终于可以用让人惊艳的美来证明自己时，那种美便很快逝去了。
上，我又错了，樱桃树开花何偿是为了证明自己。佛说，一花一世界，一叶一菩提。每一种植物都有属于自己的世界。人们自以为是的称道于梅在寒冬开放的执着与特立，而嘲讽樱桃花的开放不过是为了在春日里与百花攀比。但谁想过，无论是梅花或是樱桃花，她们的开放都是近似于搏命的绽放，经过一年四季的轮回，默默的积攒，生命的沉淀，终于在这生命最美好的时刻，爆发出来，化作极致的美，将这种美播撒在人间。她不需要证明、不需要攀比，甚至不需要让人知道，对于这种植物来说，也许她一生的意义就在于此。
看到樱桃树的瘦弱，却没看到她绽放后的美丽；你有你的浓艳，她有她的洁白；你嘲笑她花期太短，不配绽放，她可怜你不懂绽放的快乐。绽放注定是一种孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，内心的快乐才是生命的光彩。
篇15：让生命绽放光彩作文
随着第一声啼哭，宇宙中落下一颗尘埃，大地孕育着微小的生命，命运也开始了旅程。于是，我们享受着生命的神奇，享受着生命的快乐。然而，生命是短暂的，而且一去不复返。生命的美，生命的可爱，需要我们的珍视。如果不珍视短暂的生命，不好好把握健康的身体，它便会飞逝！为了让我们的生命绽放光彩，为了让我们的生活更加美好，我们首先要记住安全第一！
安全无小事，我们身边处处都存在一些不安全的因素。一个不经意的举动，轻者可以伤及身体，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。
记得前年暑假，我回老家度假的时候。一天下午，村里几个活泼调皮的小男生，偷偷钻进放置破旧桌椅的旧村部里，兴高采烈地玩起了捉迷藏。年幼的他们不知道，危险正悄悄的向他们逼近。一个小男生得意地躲进一个细小的桌椅缝隙中，他暗暗高兴：“小样儿，你们肯定找不到我。”他不知道，死亡之神在向他招手呢！看，两侧摆得高高的桌椅受不了他的“搔痒”，不由自主地摇晃着。就在小男孩轻轻地挪动一下自己瘦弱的身躯时，可怕的一幕发生了。五六张桌子你挤我碰的从高处一起砸下来。小男孩没还来得及张开嘴巴，就被重重地压在桌子下面。一轮游戏接近尾声，其他的小朋友没见到他的身影，呼唤了几声他的名字，也没有得到回音。他们天真地以为，这小子太不够意思，没说一声就走了。傍晚，小男孩没有按时回家。父母急了，他们焦虑万分，四处寻找，却始终不见儿子的身影。随着时间一分一秒地过去，父母急得像无头苍蝇一样四处乱撞，亲戚朋友也全部出动了……直到第二天，人们才在废旧的桌椅堆中找到他那冰凉的尸体，一朵含苞待放的花朵就就这样悄无声息地凋零了，小男孩的父母那撕心裂肺的哀号至今常在耳边回荡....
一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全是最重要的，只有注意了安全，生命才不会受到威胁。让“安全”两个字时时伴随着我们，让我们的生命永放光彩。
篇16：让生命绽放光彩作文
有一部动画，并不算惊天动地，却深深地震撼了我的心灵，它就是《心灵奇旅》。
这部影片讲述了一个叫乔的音乐教师，从小渴望成为一个爵士音乐家，后来十分开心地获得了进入一个音乐团的资格，但在中途却出了意外，进入了轮回来生的通道。他不相信自己死了，他的理想目标还没有实现。于是乔怀着追求理想的坚定心志，跨越重重艰难险阻，最终回到了地球。
影片中多次提到了一个词：人生。人生的意义是什么？有人以天下为己任，鞠躬尽瘁，死而后已；有人为权力与金钱绞尽脑汁，忘记了“为人民服务”的承诺；有人怀着梦想，不忘初心，砥砺前行；有人怕苦怕累，稍遇困难就退缩不前，最后碌碌无为；有人默默奋斗，为自己的未来蓄力；有人逢人炫耀，让生命活在虚荣中……
霍金，如神话般的理论物理学家。他在黑洞方面研究出了大名堂，所编著的《时间简史》是世界上最热销的科普读物。令人难以置信的是，他在21岁时就身患“渐冻症”，医生预言他活不过两年，他却用坚定的意志，用自己唯一能够活动的肌肉向计算机传输信息。他没有被残酷的现实所打倒，反而克服无数艰难，为学术界做出了巨大的贡献，成为了世界物理学界闪耀的一颗星。反观社会上的一些人，一遇到挫折便退缩放弃，最终毫无作为。
网络上有一句很流行的话：“小孩子才做选择，我全都要！”然而，似乎小孩子更高明。人生是有限的，诱惑是无限的。我们必须做出选择，不能贪得无厌。数学中有一个公理：两点之间线段最短。我们可以把人生的起点与目标分别比作两个点，人的生命比作一条有长度的线，周围的诱惑比作线外的点。如果我们一直向前，就可以让自己在最短的时间内达到目标，实现效率最大化。但是如果总是贪图线外的东西，总是走折线，这样将会在追求目标的路上渐行渐远。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，说的就是这个道理。
人生是有限的。正因为有限，才让点点滴滴弥足珍贵。音乐教师乔、理论物理学家霍金，他们为了自己的理想，不畏艰难险阻，用实际行动诠释了理想的力量能够超越自然规律，并使即将枯竭的生命活力四射。所以，只要我们放下杂念，不忘初心，坚定不移地追求理想，就可以让生命绽放光彩。
篇17：让生命绽放光彩作文
生命始于一个小小的细胞，结束于一具冰冷的尸体。这段时期或短或长，我们该怎样安享生命的历程，让生命绽放光彩呢？
让生命绽放光彩需要准确定位。东晋大作家左思，琴棋书画样样学，却样样不精，再加上他貌寝口讷，长得奇丑，在注重外表的魏晋时期，左思的前途极不乐观。后来，他随着亲人迁到了京城洛阳。为闯出名声，他学潘安驾车出游，结，落得个掷砖盈车的下场，带着满身口水，伤心而归。此后，左思下决心要活出自我，他开始着手写一部涵盖三国三都的惊世之作《三都赋》。为此，他专门去实地考察，刻苦钻研，十年后终于竣工。左思也因这《三都赋》红遍大江南北。所以，谁要是想着将来，谁就有生活的意义和目的。
“鱼与熊掌不可兼得”，让生命绽放光彩还要正确选择。永远的“女神”奥黛丽·赫本，从小学习芭蕾，她的梦想是成为芭蕾舞明星。但是身高的限制使她注定不能达到事业的顶峰。她毅然转身，进入了演艺圈，结果给我们留下了永远的经典《罗马假日》。还有曾经的奥运冠军——刘翔，原本是一名跳远运动员，在准确的判断了自己的长处和短处之后，毅然决定将跨栏当做自己为之奋斗的事业。如果这两个人未正确选择努力方向，那结果可能会是天壤之别。
让生命绽放光彩还要保持自我，“苏世独立，横而不流”。陶渊明一生爱菊——花之君子，在万物凋零之秋与百花争艳之春中，菊几千年从未改变，一直保持着自己独特的花期——秋季。不与群芳争艳，只愿保持本色。陶渊明种了大半辈子的地，有官不做，有钱不要，那他要什么呢？他只奢求即读便会，即饮辄醉，即著定悦。哪怕是家徒四壁，箪瓢屡空，他也能晏如也。不与世俗同流合污，只愿坚守本心，他成为我国历史上第一个田园派诗人，留芳千古。
生命的历程中，保持自我，向着理想的境界努力，自得其乐，无憾矣。
篇18：让生命绽放光彩作文
就像水边的杨柳总是朝着有水的地方伸展它的根一样，每一个人都需要帮助。它在我们困难无助时成了一种礼物；当我们在学习上碰到难道一筹莫展时；当我们同疾病抗争时；当我们站在人生的十字路口彷徨无助时……一声亲切的问候，一个温和的'眼神，就像是一种水晶似的芳香的礼物。让我们感受温暖，让我们变得坚强，这就是帮助。
来听听我的同学陈可的故事吧！
他，一个同学们眼中的“榜样”，一个父母“引以为荣”的“小皇帝”陈可。在一场无情的大火之后变得沉默寡言，大火不仅将他的家烧成灰烬，更重要的是带走了他昔日的欢声笑语。
“叮铃铃”，上课铃响了，陈可无精打采的走到教室上课。“陈可来了”。突然，教室里静得出奇。而陈可，走近教室的每一步都是那么的沉重。因为他明白，他平时总是搞恶作剧，戏弄同学们，今天，他将面对的则是无数的嘲笑和讽剌。
咚、咚、咚，时钟在不停的转动。
“陈可，听说你家失火了，这，这是……”班长拎着一大包东西亲切的问候道，边说边吃力地把东西递给陈可。班长的手缠满了胶布。
原来，班长昨夜为了给陈可准备书包，在踩着凳子翻箱倒柜的时候不小心摔了下来弄伤了手。
“陈可，这是我外婆临终前些天送给我的钢笔，一直没舍得用，来，送给你。”
“陈可，这是我姑姑从国外寄过来的多功能文具盒，你可一定要好好保管哟！”
“陈可，……”
“陈可，……”
同学们的关爱勾起了陈可的泪水，虽然这些东西在自己平时看来是那么的不屑一顾，但今天却显得那么的珍贵。
生命虽然很美丽，但它也需要点缀、陪衬。就如一朵灿烂的红玫瑰，它如果没有绿味的衬托，又怎会美丽无比呢？帮助就是绿叶，生命因它而精彩。你可能曾经多少次看到一些类似这样的报道：某个女童失学了，某个地方遇上了大洪灾……你看到这则消息的时候，你是视而不见。还是伸出了援助之手。当你吃着香甜可口的薯片，不屑一顾地把馒头扔向学校的垃圾桶的时候，你可曾想过：灾区的孩子她吃的是什么？
“灾区的孩子失学了！”这样的字眼总是不断的呈现在我们的眼前，可有多少人向他伸出援助之手呢？
篇19：绽放生命的光彩议论文
在生活中，每个人都有绽放自己的机会，以此来升华自己、提高自己。但有些人因为遇难到了一点点挫折，就放弃了绽放的机会，实在令人惋惜。
我认为只有不怕困难，勇敢面对挫折，一个人才能真正地绽放。这是我在一朵花上得到的启示。
一天下午，我们班发生了一桩“花事案件”!
原来在我班窗台上摆放的长寿花不知被哪位同学弄断了，原本翠色欲流的枝叶，现在折断处严重缺水，一抹抹枯黄悄然而至……
我们立刻开始了“抢救”行动：把一个塑料瓶剪成两段，把其中有底的一段倒上了水，再把另一段瓶口朝下放在水里，最后插入被折断的长寿花花杆。尽管是一次小小的抢救行动，但事后同学们就渐渐淡忘了它。
一天，两天，三天……，日子一天天过去了。时间从春末转到了夏始，当我再次看见它时，它的枯黄色褪去了，它又恢复了迷人的绿色，冒出来一片片小叶子，肉嘟嘟的，十分小巧、可爱。再看那水瓶里的景象，水里不再是一枝枯杆了，它长出了一条条根须!它们互相缠绕着，那么坚强!
健壮的花杆上，最显眼的莫过于它冒出的小花了，它开的鲜红，开的妖艳，细细闻，它发出了一种淡淡的清香，也给予了整株花一抹新的色彩!
长寿花的这种精神令我震惊了!它的生命力是那么的顽强，那么坚定!它把伤残慢慢治疗好，又为人们展示出它最美丽的一面!它这样的劲头，不就是“绽放”的意义吗?
让我们一起绽放自我，冲向最美好的未来吧!
篇20：绽放生命的光彩议论文
“Iwantsomeing……”一听到这首歌，我的身体就会情不自禁地动起来，思绪一下子拉到两天前的校园艺术节“班班有歌声”比赛现场。
我们来到学校的多功能厅，热情的观众早已按耐不住，会场充满着兴奋、快乐的气氛。每个区域不同班级的整齐服装让比赛充满挑战性。当主持人用激昂的开场白点燃全场气氛时，上场班级同学们个个精神饱满，为了班级的荣誉展现自己最好的一面。
最让我印象深刻的四班，沈老师给我们讲了一个故事：“四班的同学精挑细选的书捐赠给新疆的小朋友，他们寄来了感谢信，信上说：书让他们了解了许多知识，更领略了大千世界的奇妙!今天这首《让爱传出去》表现了我们四班把这份大爱传得更远。”在四班同学“爱”的歌声中，我感受到“赠人玫瑰，手有余香”。
在候场时，我看着穿着演出服的同学们，感觉大家特别潮：男生头戴紫色棒球帽、橘黄上衣、紫色裤子，女生红色帽子、黑色上衣、红色短裤，统一的白鞋白袜。我想：这身服装肯定能吸引观众的眼球。这时听到主持人说：“接下来由五年5班表演英文歌”，我看了看同学：有的摩拳擦掌、有的做深呼吸、还有的在小幅度做动作……，“当当当……”几声架子鼓有力地敲响，轻柔的钢琴、电吉他伴奏开始了!“Ihavebeenreadingbooksofold”我们从多功能厅的两个门缓缓进场，舞台上响起了天籁之声，配合着音乐与节奏，我们载歌载舞，把全场的气氛都调动起来了。这时，我们的班主任一身帅气的装扮，与两位同学闪亮登场，在架子鼓声中黄老师领舞，前排的同学充满活力的舞姿，吸引了全场观众，我们边唱边跳，经过编排的动作，加上三位同学的伴奏，完美地呈现在观众的面前，燃爆全场。
这4分钟完美表演，让我深深体会到“台上一分钟，台下十年功”啊!一个月来洒下的汗水和努力，绽放出最夺目的光彩。
篇21：绽放生命的光彩议论文
周末清晨，天很蓝，云很白，使我不由得想去出去玩耍。我走在乡间的小路上，忽然间，一只蜻蜓在我面前翩翩起舞。它一会儿落到花朵上，一会儿落到树枝上，一会又落到庄稼的叶子上，灵动活泼，非常可爱。
于是，我决定把它捉回家养着。它一会儿上去，一会儿下来，很不好捉，却挑起了我满满的征服欲。最终，我还是捉到了，开心的带着它回家了。
我找了一个瓶子，铺了一些土，然后把路边采的野花、揪的狗尾草儿放进里面，把它放进去，又在瓶身上扎了些孔，放在院子里的小桌子上。
我搬来一个小凳，静静的在小院里看着它，准备欣赏它曼妙的舞姿。
蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。尤其是它那两对通透明亮的翅膀，忽闪忽闪的很美丽。
但不一会儿它便打破了这份安静，开始躁动起来，在瓶子里乱飞，甚至开始不顾瓶里小花凋落地乱撞起来。随着那一声声“砰砰”的声响，我便明白了它不想呆在这个“小瓶子”里。我有些不喜欢它这样的举动。我便晃了晃瓶子，它却依旧不安分，随着的不是沉默而是一声声个剧烈的“砰砰”声。一点儿也不好玩，我没了心思再看下去。
傍晚回到家中，我准备看看它的情况，我发现早上采的花都谢了，它卡在了我往瓶子扎的孔里。我震惊了，它究竟是怎么钻进去的呢?确切地说应该是它是如何撞进去的呢?那要凭借多么大的信念，那是对大自然多么大的向往?
仔细一看，我发现它的一只翅膀好像已经卡断了，但它的翅还在颤动着，那双绿宝石似的眼睛凝视着远方，我摇晃瓶子，它还是一动不动。用一双大眼睛盯着我。我感受到了它的愤怒。
我的内心泛起滔滔波澜，为我的自私和莽撞的行为自责。我迅速地找来了剪子，把瓶子剪开。把它放了。它扇动着翅膀一摇一晃地逃离了我的视线。
我感到十分自责，但我不后悔放了它。虽然它的翅膀受伤了，放了也可能活不久了，但或许就像那句话“树上的花朵是美好的生命，而花瓶里的花朵只不过是没有生命的装饰品”。
也许比起活的久一点它更希望去绽放它的生命，哪怕只是最后的一点时光。
我也明白，生命最好的绽放，莫过于尊重它的自由，让它独立，骄傲的生活。
篇22：热爱生命绽放光彩征文
热爱生命绽放光彩征文
生命是一个人最宝贵的东西，不仅值得人们敬畏，而且也是需要被尊重和热爱的。热爱生命的人才会爱这个世界，进而给予这个世界阳光和正能量。
一个热爱生命的人，才能带给这个世界温暖和正能量。被誉为“女包公”的任长霞，她用耐心、细心、爱心，侦破一个又一个恶劣的社会案，铲除了一个又一个涉黑势力，进而救助了许多遭到伤害的人。对违法犯罪，她如长缨利剑，表现出浩然正气；对人民群众，她心细如微，柔情似水。她不愧为公安楷模，她不愧为人民的好女儿。她热爱人民的'生命，因此把人民的利益放在心中，努力工作，为人民服务，自我奉献。她表现出的一种热爱生命，保护人民利益，带给当地人民生活的希望，带给当地公安执法如的正能量。她敬畏每一个人的生命，因此她才从不放过任何一个罪犯。
做一个热爱生命的人，应该从热爱自己的生命开始。海伦·凯乐因为一场疾病失去光明，但她却能依靠自己的双手感受世界。她没有自暴自弃，也没有埋怨上天，却用自己那份对生命的热爱体验世界。她表现出热爱自己的生命、乐观向上、自强不息的生活态度，面对生命的不幸；她热爱生命、拼尽全力、用自己的热情和信念推开一扇窗。因为她坚信“上帝关上了一扇门的同时也会给她开一扇窗”。
不热爱生命的人带给整个社会的将是负能量和危害。房祖名吸毒而被捕，他给公众带了很大的负面影响，同时他还教唆柯震东陷入毒瘾不可自拔。他不热爱生命的同时，还带给社会负能量，影响了他人的健康，造成恶劣的影响。
做一个热爱生命的人，不仅不会轻视自己的生命，也不会做危害他人生命的举动。尊重自己的生命，不要轻言放弃，努力实现自己的价值，活出生命的意义。做一个大写的人，努力拼搏，自强不息，才能活出自己的风采。敬畏他人的生命，与人为善，才会给我们的社会带了热爱生命、积极向上的社会风气。
热爱生命的人才会用正能量温暖人们的内心、感染别人，营造人人热爱生命的社会氛围。热爱生命从我做起，爱护身边的一草一木。热爱生命从我身边做起！
文档为doc格式
