下面是小编精心整理的有关放风筝的初中作文，本文共25篇，希望能够帮助到大家。
篇1：初中作文放风筝
初中作文放风筝
游戏，大家很熟悉这个词吧？是的，从我们出生到长大，游戏一直陪伴着我们。给我们的生活带来无穷的乐趣。下面我来讲讲我生活中的游戏：星期天，我和妈妈兴致勃勃地来玉屏公园游玩。忽然，一件物品吸引了我的眼球。呀！是风筝！我死缠烂打地央求妈妈给我买个风筝，妈妈拿我没办法。只好从卖风筝的叔叔那买了一个精致的风筝。我小心翼翼地接过风筝，生怕掉下去就脏了。
风筝是三角形的，中间穿过一条线。线缠绕在风筝棒上。旁边还印着小花朵呢！我拿这风筝棒，另一只手拿挂在风筝洞的细线，飞快地跑了起来。风筝飞起来了！漂亮的风筝在蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。然而，放风筝没有我想象的那么简单。马上就给我来了一个下马威，马上就从又高又蓝的天空“摔”了下来。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时飞到九霄云外去了。原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以在导致风筝掉了下来，第二次又失败了。第三次，我去请教了妈妈，妈妈说：你要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的'原因。仔细想想，争取这次成功。”听了妈妈的话，我又信心十足地放了起来。
我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，回想起妈妈的那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝，自言自语地说：“啊！原来任何事情，都要动脑筋，这样才能取得最后的成功。”这时天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空！
篇2：放风筝初中作文
今天真是个好天气啊！阳光明媚、万里无云、时不时有一阵和煦的春风吹过，突然，我的心中萌生了这样一个念头：不如去放风筝吧！
说干就干，我马上就穿戴整齐，叫上了好朋友刘宗源和楼下的张成栋，我们高高兴兴的拿了钱到文化广场去“就地取材”。
到了文化广场，只见卖风筝的摊位上，风筝真是五花八门，有像蜈蚣的、有像三角形的、也有像蝴蝶的等等。我们看的眼花缭乱，恨不得能把所有的风筝全买下来！
最后，我们选中了一个三角形的风筝，18元，好贵啊，不过还附赠一段绳子，好像是占了便宜啊！我们三个沾沾自喜，连忙跑到一边，大动干戈，最后总算把这个风筝组装好了，可是往把手上缠线的时候，我们顿时傻了眼了，就三、四米的绳子？无奈之下，我们只好再次掏钱买一段绳子，同时心中恨不得把这个该“挨千刀”的小贩一板砖拍死。
买到了绳子，我们又去费了些时间，把绳子全都缠到了把手上，嘿嘿，接下来就是放风筝了！我们迅速跑了起来，风筝在风的'带动下，骤然升空，在一眨眼之间，把手上的线就少了将近三分之一，看着升空的风筝，我们高兴极了！蹦着跳着，把风筝越放越高，同时也密切注意着旁边的风筝，以防止突然和我们的风筝来个亲密接触。
不料，一个七、八岁的小孩也在放风筝，从我们面前跑过，不但没把自己的风筝放起来，反而一风筝撞在我们的线上，受到这一猛烈的打击，天上的风筝开始“摇摇欲坠”，我们连忙又拽又拉，又拖又提，可惜的是，风筝还是在我们目瞪口呆、膛目结舌的目光中坠了下来。我们连忙扑过去抢救风筝，还好风筝并无大碍、只是想要再放起来，恐怕就有点麻烦了，我们顿时萌生了回家的念头，但是想了想，终究还是决定，留下来，继续放风筝！我们又“重振旗鼓”，开始了新一轮的努力，经过了一番努力，风筝总算是又重新飞回了蓝天，直插苍穹！
通过今天的事例，我明白了，做事不可能每一次都成功，我们要学会振作，只有重新振作，一次次的努力拼搏，最后才有可能取得成功！
篇3：放风筝初中作文
上周末，大姑父约着我们大家一起去放风筝。我和哥哥的心情非常激动，麻溜地收拾了东西便出发了。我们乘着二姑父的汽车，来到了武当庙下。一下车，我们就开始寻找大姑他们的身影。在停车场一角，终于看见了他们。于是我们一行人往山上走去。在山上放风筝的人很多，山上有各种形形色色的风筝：有翩翩起舞的花蝴蝶，有展翅飞翔的小燕子，有活泼可爱的喜羊羊，还有美丽的白雪公主······满天的风筝像无数绽放的花朵，把湛蓝的天空点缀的色彩斑斓，十分壮观。
我们的风筝是一只美丽的七彩虹，展开以后，上面足足可以躺一个人呢！风筝很大，也容易飞上天。放风筝时，只见三姑父把“七彩虹“高高地举过头顶，大姑父一手拿着线轴，一手拉着线，等调整好位置后，只听大姑父说了一声‘’松手‘’，三姑父迅速松开＂七彩虹“，与此同时，大姑父快速的向后奔跑，等停下时，”七彩虹“已经飘在了天空中，它的尾巴在空中摆来摆去，显得悠闲又自在。过了一会儿，风小了，风筝也有一些不稳定了，这时，其他放风筝的人都有一些慌乱，唯有大姑父一点也不着急，只见他熟练地一收一放，一会儿拽拽线，一会儿收收线，没过一小会儿，风筝又飞上了高高的蓝天······
原来放风筝也是有学问的，想把那风筝放得又高又远还得有些技巧，那一收一紧只怕是不简单。满天的风筝到处飞，眼瞧着前面飞得不高的风筝瞬间缠到了一起，然后掉了下来！看来，在这么多人的地方，我这种新手是不能尝试了。下次找个空旷的地方，我一定要亲手试试。
篇4：放风筝初中作文
“世上无难事，只怕有心人。”世上没有一个人做不了的事，就怕你不说，就怕你不做，只要使出“洪荒之力”它总会实现。我就是坚信了这一条座右铭完成了许多我自己“梦寐已久”的事情，放风筝就是其中一件。
那是一个阳光毒辣的下午，我戴着帽子，身穿白色外套兴致十足地去葡园放风筝，刚开始，我旁边的老爷爷把风筝放得好高好高，每走三步，就拉一下线。我照猫画虎地学，结果总是放到一半，风筝就无力地“爬”在地上。我感到非常疑惑和不解，我明明对了啊！我和老爷爷的动作一模一样，这是为什么呢？后来，我又仔细打量老爷爷的动作，发现风大的时候要放线，风小时要收线，不能盲目地模仿外形，我又试了一遍，走一步，拉一点。慢慢地风筝离地面越来越高，飞上了天空，在我得意洋洋的时候，一阵突如其来的大风吹过来，风筝失去平衡了，我手忙脚乱，失去节奏，咬紧牙只顾地收线，脑子一片空白，心里一个劲儿的祈求不要挂在树上。风停了，我的风筝掉在草坪上，真的是有惊无险啊！看来要选一个好地方，要不我的风筝就“粉身碎骨”了，我来到一个偏僻的地方，心里暗暗发誓这次决不能失败，加油！我又一次放了线，用上全部精力集中在眼上，卖力地拉、跑、放。我的脸上挂满了汗水。风大了，我拼命地跑，有时摔倒了，泥巴沾了我一身，我也顾不上这些，手被树枝划了一道又长又深的伤口，也不知疼痛，像是使出了洪荒之力，我的风筝终于放起来了，功夫不负有心人！它五彩缤纷的色彩无疑给天空画了一条靓丽的风景线，在空中自由的飘扬，飘在了我心中。它放起了我不懈努力和最强大的力量。让我呆呆地望了很久很久......汗水顺着我的脸颊滑了下来，流进了我嘴里，那是我劳动的果实，甜甜的。
我想那就是洪荒之力吧！使出全部力气，去完成一项自己坚信自己能做到的事情，用最大的努力去完成，即使失败自己也决不后悔，因为我去努力了；因为我去奋斗了；因为我们为它流过汗水，这些都是值得的。
朋友们，让我们使出我们的洪荒之力，去放飞我们梦想的风筝吧。
篇5：放风筝的初中作文
今天，天气真好，风和日丽，万里无云，是放风筝的好天气。我和朋友们兴高采烈地拿着自己精心制作的风筝，来到宽广的草坪上。草坪上已经有了不少的人在放风筝了。风筝花花绿绿：有“沙燕”、“仙鹤”“花鹰”……真是令人眼花缭乱，目不暇接。
叶新特不愧为放风筝老手，他的“老鹰”飞得最高，看上去简直是一个小黑点儿了，可他还在继续，不停的放着线。叶维的“沙燕”是所有风筝中最大的一个，它展翅飞翔。漂亮的“蝴蝶”在阳光下翩翩飞舞；美丽的“小金鱼”好象在水中游来游去；灰色的“苍鹰”在天空中稳健自在的翱翔；最惹人喜爱的“鸽子”好象带着和平的祝愿播撒人间。
看着这美妙的天空，我加入了庞大的参观团，将心中的祝福，将心中的理想，将心中的……忘怀的寄予与漫天的风筝。在这个风筝的世界里，天空变得格外的蔚蓝，视眼变得格外的开阔，心情变得格外的畅快。
多美妙啊！
篇6：放风筝的初中作文
周末，我和几个小伙伴在家闲来无事，便打算趁这个风和日丽的晴天出去闹一闹，我们要忙趁东风放纸鸢。
平时在城里放风筝，我们首选之处是曾国藩诗文岛。那里虽有几个宽阔的广场，但广场上电线纵横，周边树木参天，风筝难免遭受被挂的命运。这次，我们决定远离城市的喧嚣，去乡下一处风水宝地放。它是一河中岛屿，两边夹山，风格外给力。四周有粗壮的铁链与水泥柱子把守，除此之外没有任何障碍物。风筝可以在这无拘无束地飞舞，加上河水波光粼粼，似有无数条小鱼在水面上跳跃，更给人平添许多快意。
我们的车刚一停稳，伙伴们一个个迫不及待地下了车。看，那儿有一只凤凰。呵呵，没想到有人抢占先机，早已放飞了一只五彩凤凰。瞧那翩翩起舞活灵活现的样，乍一看，还真以为是山里飞出了一只金凤凰呢！看得我们心里痒痒的，恨不得不经由小桥直接飞过去。
飞到草地上，我们忙不迭拿出风筝。当炜进拿出他的风筝时，我们大吃一惊，没想到他的竟是一只体型如此庞大的金鱼，真可堪称鱼中王。乾章拿出他的风筝时，我们不约而同哈哈大笑起来，没想到胖嘟嘟的他居然买只风筝都会和自己不相上下。浩安与逸铭倒是心有灵犀，买的都是威风凛凛的老鹰，霸气外露，似乎要决一雌雄……
我们非常娴熟地把各自的风筝装好了。我的是第一个飞上蓝天的。看它那不可一世的样子，好像在对云霄发出挑战。作为它的小主，我自然也无比风光。可真是天有不测风云，人有旦夕祸福啊！乾章的胖企鹅飞着飞着与我的风筝发生了碰撞，我生怕线会缠到一块去，手忙脚乱地赶紧收线。这下好了，只见我的七彩战机在空中晃了晃，便垂直栽了下来。更不幸的是，由于我用力过猛，拽在手里的线突然断了，真是祸不单行啊！这时，老天爷也好像故意捉弄我一般，猛然来股强风，吹得断线的风筝直在地上打滚。老天爷呀，千万不要把我的风筝折腾坏啊！我急得一边祈祷一边追赶。终于追到手了，可线要接上才行。这对于手脚并不麻利的我而言还真是棘手。看他们的风筝飞得那么高，听着他们的欢呼声，我真是羡慕嫉妒恨。但为了能继续飞，我只好埋头苦干。
功夫不负有心人，终于可以再度启航了。苍天有眼啊，又来了一阵大风，乘着风势我的风筝稳稳当当地飞上了高空。我时而放线，时而拽拽，用力比较均匀，慢慢地，我的七彩战机又独占鳌头了，伙伴们羡慕极了！
这次放风筝让我明白了一个道理：只要有耐心，努力去做，一切皆有可能。
篇7：放风筝的初中作文
一个星期六的下午，我带着心爱的蓝鱼风筝来到作文馆，还带了一个小助手——耿若闻，我们一起去滨江广场放风筝。
先来说说我的风筝吧。我的风筝是一条蓝色的斑纹小鱼，有一只大大的眼睛，一个三角形的身体和一条三角形的尾巴，这只风筝是我小时候爸爸给买的，一直放在那里没动过，我都已经把它忘了，它一定在那里很孤单吧，这次它可以大显身手了。同学们带来了长尾巴的蜜蜂，可爱的海绵宝宝，还带来了大大的“狗头司令”，楚楚动人的美人鱼。这些风筝五彩缤纷，形态各异，让人眼花缭乱。当然，我最喜欢的是我的风筝，因为我觉得它最可爱。
一路上，我们谈笑风生，不一会就来到了广场上。我爬上了台阶，把我的风筝装好后，就请出了耿若闻。我来放风筝，耿若闻拉线。我两手拿着风筝，一路奔跑，耿若闻也在后面紧紧地跟着，我看见有风了，就使劲向上一放，耿若闻赶紧跑了起来，“啊，我们的风筝飞上天啦！”我兴奋地尖叫道。我抬头，湛蓝的空中映衬着一条蓝色的小鱼，嘻嘻，真搞笑。耿若闻把线给了我，这条小蓝雨好像在对我们说：“看我厉害吧！”一会，有一只蝴蝶风筝飞来了，真是的，这条“小蓝鱼”还一直往那儿走，怎么拉都不行，不一会，两根线就缠到一起了，后来蝴蝶风筝跟着风向走了，两根线终于分开了。真是有惊无险哪！可是不一会儿，我的风筝就一直线地掉了下来，正好我也玩累了，和老师、同学合了一个影后，就和同学们回作文馆了。
我喜欢我的风筝，我放飞它的时候，也把自己的心放上了高高的蓝天。
篇8：放风筝的初中作文
春姑娘掀开冰雪做的棉被，把大地唤醒。我带上我的“迎风彩蝶”，去江边放风筝。
到了江边，天空已经飞舞着许多风筝。第一个放风筝的是爸爸，他一手拿住风筝，一边开始跑了起来。不一会儿，风筝飞上了蓝天。可是过了一会儿，风小了，风筝慢悠悠地落了下来。我的“迎风彩蝶”刚好落到了一棵大树上。线缠住了树枝，风筝被挂到树上了！我一下子开始着急起来。这时，爸爸拿出了打火机把线给烧断，二边一拽，风筝终于拿下来了。爸爸又打了个结，把断了的线接上，我的风筝又可以飞了！
爸爸又出手了，风筝再一次飞上了蓝天。飞上高空的风筝就象在蓝天上自由飞翔的小鸟，小鸟的翅膀在阳光的照耀下，显得格外得鲜艳。正当我兴奋地看着风筝的时候，忽然一眨眼风筝不见了。我找来找去，就是不见风筝的影子。顺着妈妈的手指，我终于看见原来风筝掉进江里了！看着沾满泥浆的风筝，我想其实风筝也是一个非常调皮的娃娃，一会儿上天，一会儿入地。
妈妈开始收起了线，收着收着风筝终于被拉上了岸。这回轮到妈妈放了，这时风也小了，妈妈怎么放也放不上去。我说我来试试，结果我把风筝放上去了。我拽着风筝跑啊跑，跑了好长时间我想我可能跑得太远，就拽着风筝往回跑。这回风筝慢慢地降了下来。我怕风筝又掉进江里，连忙靠边走了几步，可是风筝不听话，就是往下跑。结果风筝又落到了地面。
我觉得今天放风筝真有趣！
篇9：放风筝的初中作文
星期天，我和妈妈来到星月广场放风筝。
我以前有一个“老鹰”风筝，放到天上的时候，它就会在蓝天中自由的展翅翱翔，可惜它现在已经折断了翅膀。“老鹰”风筝坏了，我和妈妈只得再买一个风筝。这回我看上了一只美丽的“大蝴蝶”，橘红色的身上布满了墨绿的斑纹，于是我们就买下了这只“大蝴蝶”。
激动人心的时刻来了，我们的“大蝴蝶”就要飞上天了。可是这只“大蝴蝶”好像专与我作对。才刚刚离开地面，就好像折断了翅膀笔直的落了下来。当时，天上的风筝只有一个，是一个身装红衣袍的“小燕子”，它好像在田野里捉害虫。
我正看的入神，突然发现我们的“大蝴蝶”飞上天了。可是没过几分钟，它又笔直的落下了来。就这样反复试了几次，都落了下来。
没办法，妈妈和我只好又跟卖风筝的换了一条“大金鱼”，等我们换完了风筝走到广场中心的时候天空中的风筝正在举行飞行大赛呢。
看那个彩色的“小卫星”尾巴一转一转的，好像在太空里考察火星。天空中的风筝还不只它一个风筝飞的高呢，还有一只“大蝴蝶”白色的身体布满了蓝色的条纹，呼扇着翅膀缓缓上升。飞得最低的是一只褐色的“小老鹰”，它是风筝中最小的一个，也许是因为它小翅膀不硬才飞不高吧。
看了半天，也没有一只风筝是“大金鱼”。我跟妈妈说快点让“大金鱼”色飞上天吧。我让妈妈高举“大金鱼”，我飞快的向前跑，边跑边放线，我喊一声放妈妈赶紧松开手。不一会儿，我们的“大金鱼”就稳稳当当的飞上天空，它那两对大翅膀微微地忽扇着，两只眼睛骨碌碌直转。突然，有一个“鬼脸”超过了我们的“大金鱼”。我对妈妈说“快放线，快放线”。啊，我们的大金鱼超过了鬼脸啦！我高兴的喜上眉梢。
天空中的风筝越来越多，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加鲜艳，更加耀眼。
篇10：放风筝的初中作文
今天，我和妈妈举行了一场风筝比赛。刚出门时，我信心满满的，昂首挺胸，仿佛已稳操胜券，赢得了比赛。
来到保障湖旁的草地上，便看见绿油油的嫩芽儿在平缓的草地上延展开来，空气中弥漫着一股清新的草香。我拿起美丽的蝴蝶风筝，再看了看妈妈那有些老土的花风筝，心里暗暗窃喜：“哈哈，那么老土，就算飞的再高也不是最引人注目的，而我的风筝那么漂亮，一定是最显眼的那个！”我摇了摇手中的风筝，对妈妈喊道：“开始吧！”说完，便作势准备放风筝。
妈妈也不甘示弱，手轻轻一抛，风筝便轻盈地飞在蓝天中，一飘一荡，好美！我急忙拿起手中的风筝，往天空中一扔，飞一般向前跑去，一阵阵风在我脸上划过，有些生疼。正当我为风筝飞上蓝天而开心时，它却转了个方向，摔了个狗啃泥。风筝就像一个顽皮的娃娃，不断和我作对，怎么都飞不上天，而是在我的周边转个几圈，便俯身冲下来。
我有些泄气地躺在地上，叹了口气：“唉，我可能就没这天赋吧！”妈妈见我如此沮丧，便收起手中的风筝，坐在我的身旁，说：“笑笑，怎么了？飞不起来？刚刚你还说要和我比赛呢！”虽然说得是讽刺的话语，但语气却似柔和的不得了。“树上的鸟儿们，它们在坚持不懈的练习飞行，即使会摔下来，会痛，但有持之以恒的精神就好了！”我抬头看了看树上的鸟儿们，它们都比我好呢！它们也知道“滴水穿石”的精神，而我呢，却做不到。”或许，我根本就没这个天分，根本就做不到……””不，笑笑，你忘了：世上无难事，只怕有心人！”听了妈妈的话，我点了点头，“对，我不能半途而废，我要坚持下去！”我学着妈妈的样子，很快，风筝便在我的“指挥”下，飞上了蓝天，自由自在的飞翔。天空的蓝与风筝的高仿佛是一道靓丽的风景线，相映成趣。
第一次，我把心中的思绪送出那么高，那么远。那风筝，便像是心中裁下的一角，是我将地上的事都忘了个干净，连自己都不复存在……
篇11：初中关于放风筝作文600字
金秋十月，碧空如洗，凉爽舒适。路边的野花随风摇摆，默默祝福着秋的收获。
看着晴朗的天空，晒着灿烂的阳光，和着一丝徐徐微风，我突发奇想，恳求爸爸：“今天是个好天气，不如我们去放风筝吧”，爸爸满口答应。一个六年级的堂堂男子汉竟不会放风筝，这真是个奇耻大辱。今天我要亡羊补牢，学会放风筝。我赶紧拿起风筝跟着爸爸来到了广场。
以前，我总以为放风筝是一件轻而易举的小事。只要轻抖手腕，风筝就会像小鸟一样腾空而起，往回收时只要使劲一拽，风筝就会像断了翅膀的鸟儿一样坠落下来。可是实践否定了我的想法。我拿着风筝轻轻一拉，原以为它巴不得逃出我的手掌心，只要有机可乘就会立刻起飞，可它却像一个爱撒娇的懒虫一样不听我的指挥，赖皮地趴在地上不起来。我火了，把它拿起来，使劲往天上一扔，它飞倒是飞起来了，可它只在空中待了一秒钟，便迫不及待地跌了下来。爸爸看我这副样子忍不住笑了起来，说：“放风筝可没有你想象中的那么简单，你把它扔起来，要迎着风跑，还要一边跑一边拉绳子。”我按照爸爸的话试了一下，果然有效。起先，风筝还像一个醉汉一样歪歪扭扭地左摇右晃，还有几次甚至差点“坠机”。不过，幸好我已经摸着了一点窍门，风筝开始慢慢地扶摇直上。最后，它被我治得服服帖帖，我指东它决不往西，我让它上升它决不降落。
看着亲手放飞的风筝，我感觉就像把神舟九号飞船送上了太空，心中充满了成就感。望着越飞越高、越变越小的风筝，我想要是我也化作一只风筝在天空中自由自在地飞翔该多好啊!
风筝的启示
不知不觉，春天来了，今年春天的阳光似乎特别明媚，风也格外柔和。
一天，上完书法课，我经过中立桥体育广场，看见许多人在放风筝，我不禁驻足观看，只见一只只绘着五彩图案的风筝在天空中争奇斗艳，我心里痒痒的，决定试一试。
在爸爸妈妈的指导和帮助下，我的风筝很快飞了起来。起先，我没敢把风筝放得很高，只是让它低低地飞着，因为小小的风筝与我之间只有一条细而几近无色的线连着，我害怕风筝会飞走。我此时能做的，只是紧紧地抓住线轴，风筝在低空飞着，我渐渐放下心来，开始慢慢地放线。随着风筝一点一点地升高，一点一点离我而去，我的心再次悬了起来，可风筝依旧十分听话地任我摆布，忽高忽低，这时我发现这根细线已完全把风筝束缚住了，它只能听任我摆布，我现在甚至希望线断掉，让风筝自由去飞。
线已放到尽头，我感到有很大的力作用在线轴上。突然，线断了，风筝猛地向高处飞去，我松了一口气，目送它远去，希望它在天空中自由地飞翔，可不知为什么，风筝很快在天空翻滚起来，然后落在对面的人行道上。
我原以为摆脱束缚，风筝会飞得更高，可它却掉了下来。也许，在它还没有学会飞之前，只能被管束着，在这个过程中，可以试着渐渐高飞，但绝不可随心所欲。
我虽然不愿承认，但这终归是事实，这使我懂得了父母的良苦用心，我曾希望他们放手让我飞，但现在我甚至希望他们更好地管束我，因为今天的束缚是为明天的自由打下坚实的基础。
这是风筝给我的启示。
希望在不久的将来，我能在天空自由地飞翔。
篇12：初中放风筝的作文
星期天上午，我和妈妈一块去龙源湖公园放风筝。
我们来到公园西门，看见好多风筝已经飞上了天空，有老鹰风筝、小熊风筝、燕子风筝……各式各样的风筝自由自在地在蓝天上飞翔。
我赶紧拿出我的黑头飞机风筝，绑好线，让妈妈帮我拿着风筝。一声“放”后，妈妈把风筝往天上一送，风筝飞了起来，我还没来得及吹呼，就见风筝头朝下栽到地上。我和妈妈又试了几次，结果都就是这样。我泄气地蹲在地上，拿着风筝苦苦思考着原因。妈妈提示我：“你仔细回想一下，风筝就是怎样栽到地上的？”我仔细想了想说：“啊，我知道了，风筝每次都就是头朝下往下掉，就是不就是说明头太重了，尾巴有点轻呀？如果我们在它的尾巴上加点东西就是不就是就可以了？”妈妈笑着说：“你自己试一下看行不行。”于就是，我找来一张广告宣传单撕下一长条，把它粘在了“飞机”的尾巴上，然后又试着放了一次。这次风筝没有让我们失望，“嗖”地飞了起来，越飞越高、越飞越远，线轴上的线都不够用了。我兴奋得手舞足蹈，望着天上的风筝开心地笑了起来。
放风筝真有趣呀！
篇13：初中放风筝的作文
阳春三月，晴空万里，阳光灿烂，这真就是放风筝的好时候。小朋友们三三两两、说说笑笑地来到了宽阔的广场上。他们一个个精神抖擞，手拿着自己喜爱的风筝，兴高采烈地放着风筝。
过一会儿，天空中升起了各式各样的风筝。有的像展翅高飞的鹞鹰，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像“多嘴婆”鹦鹉，有的像美丽的仙鹤，还有的像浑身长满小脚的蜈蚣。其中，最有趣的要数“蝴蝶”了。它可真美，金黄的翅膀上，点着点点红色。它头上有一对又黑又细又长又弯的触角。可不就是吗，它不仅美丽，而且飞得可高了。只见它用眼睛环视了一下四周，笑了，骄傲地拍拍翅膀，仿佛在说：“谁也没有我美丽，谁也没有我飞得高。”可它哪知道，鹞鹰正在它的头上飞着呢！
远处的小朋友三个一群，五个一伙，正津津有味地放着风筝。他们有的站着，有的坐着，还有的蹲着。但他们都全神贯注，眼睛一眨不眨地盯着自己的风筝，生怕自己的风筝掉下来，那个放着“蝴蝶”的小朋友，更就是认真，心里想在默默地祈祷：蝴蝶风筝，一定要为我争气，一定要为我争气。快飞，超过所有的风筝。
丁丁和他的弟弟也来到操场上凑热闹。丁丁手拿“蝴蝶”风筝，胸有成竹地对弟弟说：“后来者居上，我们的风筝一定能飞得最高”。弟弟点点头，接过丁丁手中的风筝。丁丁连忙拔腿飞奔，边跑边放线，跑出了十几米，突然大叫一声“放手”，弟弟慌手慌脚地松开手。风筝便随着春风徐徐上升。超过了“蜈蚣”，超过了“鹦鹉”，超过了“蝴蝶”和鹞鹰不相上下。丁丁又拉拉线，放放线，“蜻蜓”往上飞，超过了鹞鹰，成为风筝之王。弟弟乐得手舞足蹈，丁丁也就是眉开眼笑。广场上充满了他俩的欢笑声。
放风筝既锻炼了身体，又陶冶了情操，又乐趣无穷。在风和日丽的日子，我们多多出来活动，找回属于自己的快乐与童年。
篇14：放风筝初中作文600字
秋天到了小朋友都拿着自己的风筝去放飞，这让我想到了我们学校组织的风筝比赛，那开心又美好的一次经历!让我深深地明白了做事用心的道理。
每周二下午我都要去社团学习绘画风筝、制作风筝但有一节课老师把我们带到操场还抱着个大纸箱我心中带着不解我们不是学习画画和制作吗?一看箱子力的东西我才明白要选风筝队成员了!我跃跃欲试哈哈我一定会通过的!看着入队的人越来越多不仅有一丝担心，到我了，我遍给自己打气鼓励自己，可我还是很紧张!李老师教我怎样放、拉、放线和一些放飞技巧哦原来这么简单呀!刚刚我还以为多难呢!我就试了一次。在一旁的观看的李老师笑了笑说：“很好，真不错，你OK了!”听到这个消息，我就知道我们风筝队一定会去比赛的。果然不久老师就说了比赛的事儿，这可不知道是哭是笑。
比赛的日子到了，我们坐车到了比赛现场，做了点赛前准备就比赛了，我先看其他人怎么做的，吸取教训没一会儿就到我了，我先在线后准备好听到命令后，用力一拉，然后快速向后退，风筝救起飞了，但是总是向左歪，我快速利用放风筝的技巧，巧妙的把风筝又引了回来，让他成为平稳的状况。不过好景不长，风筝在空中缓缓飘落，飞不起来，原来风转向了，只好在放一次，因此我的情绪非常低落。但我却在心中暗暗下定决心一定要比之前放的好!不能让老师失望!比赛又开始了，我像刚才一样用力一拉快速向后退，风筝一下子就飞起来了，而且飞得又平又稳，比刚刚放的好多了，评委向我露出了笑容，我就知道我的表现很出色，没有辜负老师的期望!，果然老师真的过来表扬了我几句呢!这些天的辛苦没有白费，我还得到了优秀奖奖状呢!
这一次的比赛，让我明白了凡事只要用心去做，什么事都能做好。有一句话说得真好啊：世上无难事，只怕有心人啊!
篇15：放风筝初中作文600字
今天，天气很好，太阳公公露出了笑脸。我和干妈一家三口准备出门耍，于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。
出门后，我们拦了一辆出租车，很快就到了目的地。广场上人很多，老人在练太极拳，儿童们有的在学骑自行车，但更多的是在放风筝。“把风筝放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯着天空中各种动物形状的风筝在想。干妈已经看出了我的心思，就把我拉到卖风筝的大叔面前让我挑一个，小妹妹也买了一个。小妹妹跟我都在念五年级了，她选的是穿着漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男儿阳刚之气的“乌贼之王”，因为它的结构简单，与其他风筝不同，所以我就给它起了这个名字。
风筝买好了，我便向干爸请教放风筝的方法。干爸说：“放风筝有几大要点，一是要控制好线轴，二是要迎着风放，三是要边跑边放线……”正好此刻一阵风吹来，我早已迫不及待，没等干爸把话说完，我便拿着风筝向前跑去，转了大大的一圈也没能把风筝放上去。这时干爸笑着对我说：“傻孩子，线都没放，风筝怎么飞呢？”顿时我脸红了，立刻把他刚才讲的话想一遍。不一会，风又起了，我把风筝高高举过头顶，迎着风边跑边放手中线，果然，风筝飞了起来，越飞越高……这时小妹妹在旁边很是羡慕，唠叨着要来放我的风筝试试，我把线轴给了她，才几下就把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来，我看情况不对就赶快握着她的手教她，小妹妹很聪明，一说就明白，风筝便在我和她的指挥下又飞高了。
看着天空中高高飞舞着的风筝，我终于明白了一个道理：那就是做任何一件事情都要讲方法，动脑筋，不然再多的努力也不会收到满意的效果。
篇16：放风筝初中作文600字
今天班队课，我们要去放风筝，真是高兴极了，恨不得跳上去把屋顶给掀翻。
终于上课了，大家纷纷拿起风筝来到教室外排队，只见每个人的脸上喜气洋洋，看起来是在为放风筝这件事而感到兴奋，我也是这样子。
跑到操场，我和陆炯便开始放风筝了。我拿着线，和陆炯小跑了一阵，陆炯再把它往上一抛，“呼”的一声，风筝便被大风高高地托了起来。此时的风是那么得猛，我们不用跑，风筝也能飞在空中不落下。：“再高些，再高些。”我一边放线，一边自言自语地说着。风筝好像听懂了我的话，更加努力地向上升，真是应了那句“我要飞得更高，飞得更高……”啊。我的线已经放完了，可风筝却没有丝毫想落下来的迹象，再看看其他人还在手忙脚乱地解绳子呢！我自豪地向同学们展示着自己的风筝，还让陈老师把我的风筝拍了照。
渐渐地，我的风筝因“体力不支”，而落了下来。可其他的风筝则徐徐升了起来，开始了抢夺第一名的“宝座”。
我边收拾风筝线，边看其他同学的风筝比赛，只见它们有的昂首挺胸，不断撞击在天空中的同伴，似乎还很高兴；有的却畏畏缩缩，风一停，径直掉了下来；有的则像一位风度翩翩的绅士，用优雅的步伐迈上天空，又不失风度地落在地上。
我看见了一对“欢喜冤家”，它们两个像是在进行拳击，大的，向对手扑来，小的，则机灵地躲过。不一会儿，大的因为风力不足而倒下了，小的还在天空中自由飞行，沾沾自喜。这时，来了一只比那只大风筝还魁梧的风筝，它横冲直撞的，傻头傻脑地撞到了很多风筝，那只小风筝也不例外。我心里暗暗想：骄傲不仅是人类的天敌，也是风筝的天敌呀！
下课了，我们也心满意足地回去了。
篇17：清明放风筝的初中作文
一提起放风筝，同学们都会很兴奋吧？
是的，我也很喜欢放风筝。每年的清明左右，是放风筝的最佳时节，父亲都会带我去放风筝。
今天，父亲就要带我到世纪广场去放风筝了，我急切地等待这一时刻的到来，恨不得像风筝一样一下子飞到世纪广场。
世纪广场终于到了，我的父亲拿出我们的“长龙风筝”，我帮父亲将风筝一节一节仔细地理顺好，我的父亲把粗粗的呢绒线上的钩子挂在“龙头”的挂钩上锁定。我便拿着“龙尾”，向后面一步一步地移动，我的父亲拿着“龙头”也向他的后面移动，待将“龙身”拉直后，我们默契地等待着稍大一点的好风的到来，因为“长龙”需要较大一点的风力才能起飞。
好风已经来了，父亲迅急地把“龙头”向上一抛，手拉着呢绒线，紧盯着它的起伏，倒着身子后退着小跑起来。就在父亲抛“龙头”的瞬间，我将“龙尾”平稳地向上一托，风筝便随着父亲的掌控，稍微有些沉重地飘了起来，渐渐地升高，渐渐地轻颖，它一直攀升，进而由大变小，越来越高，越来越远，越来越潇洒了。
我们的“长龙”在天上随风起伏，上下舞动，左右地摇首摆尾。父亲紧握着线拐，努力地压线、松线、收线、放线，动作娴熟优美，洒脱自然。
我的父亲看我有点怔怔的样子，像是看透了我的心思，笑哈哈地对我说：“儿子，不要急，你长大了，肯定会比我会放风筝的！”
我转过神来，坚定的说道：“我一定会像父亲一样，将风筝放的又好又高。”
我望着天上的“长龙”，自豪于我是龙的传人，中华是龙的故乡，中国人自古就有龙的精神。是龙，就要凌霄九天，是龙，就要有凌云的壮志，是龙，就要自强不息。
清明放风筝，使我明白了，龙要翱翔云天，就必须有一个湛蓝的天空。我是一只有待腾飞的雏龙，我的天空就是浩瀚的知识空域。
篇18：清明放风筝的初中作文
清明节将要来临了，父亲母亲准备带我去滨海公园放风筝。
在这之前呢，我仔细观察了一下别人是怎样过清明节的：去家乡祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的选择是最微不足道的，但也是最令人愉快的，那就是——放风筝。（包括野吹）。
盼望已久的清明节这一天终于到了，我和父母慌忙地吃过早饭，一起骑着电动车，带着风筝，来到了滨海公园。
在那人来人往的小径上，我和父亲母亲是那样的欢乐，那样的高兴，我们三人，手里拿着风筝线在小径上来回奔跑、跳跃着，这时，我完全沉浸在欢乐之中，父亲母亲也甜蜜地笑了。我们笑得那样的美好，那样的幸福。此刻，没有什么词语能够表达我们的心情，也没有什么词语能够表达我们的愉快，啊！
当时，我要说的一句话就是：“我好幸福，我好开心呀！”
哟哟！光忙着放风筝，饿着肚子了，我和父母把带来的一块干净的大花红布铺在小径边的草地上，再把干粮和水放在大花红布上。然后，我们一家人围着大花红布坐在草地上，一边谈笑风生，一边品尝着鲜美的食物和水果。别提有多开心了！
吃完干粮，我便和父亲下围棋，哎呀！
又输了一个子儿，这可咋办？如果再被老爸吃了一个子儿，那我可就全军覆没了，如果这样，我岂不是输定了？后果果然不出所料，我输了。
俗话说“天下没有不散的筵席”果然没错，快乐、幸福、开心、高兴的时间总是很短！
不过，今天和确很开心，同时也学到了不少书本上没有的知识。
啊！我会永远记住这一天的。
篇19：清明放风筝的初中作文
一提起清明节，我第一个想到的就是风筝。清明节正好在春天，春天也是我最喜欢 季节，你们问我为什么？因为，这个季节最适合放风筝了！
今年清明节，爸爸给我买了一个彩虹色的风筝，我一拿到风筝，就迫不及待地拉着我的好朋友一起去放风筝。当我们来到公园的时候，发现有许多人都在放风筝。湛蓝的天空中飞舞着一只只贪玩有自由的风筝，这些风筝个个造型独特：有色彩鲜艳的燕子；有憨厚可爱的大熊猫；有鼓着两只大眼珠的小金鱼；还有……真是数也数不清啊！不过，看着这些展翅飞翔的`风筝，还真是有点羡慕他们啊！
看见他们开心的样子，我的心也不禁痒了起来，于是，我和我朋友开始放风筝了，我放线，她拉线。“放线！放线！”她大声喊道。我手忙脚乱地握着手中的线圈，急急忙忙地放线，可是已经太晚了，风筝早已掉在了地上，但我绝不气馁。吸取上次失败的经验，这次一定会成功的。“飞起来了，飞起来了！”我和我朋友大声欢呼起来。风筝在天空中自由翱翔，搭配上风筝的颜色，仿佛就像是一条彩虹横在蓝天中，真是美丽极了！风筝愈飞愈高，不知不觉中。我手中的线圈越来越小，到最后，线圈彻底没了，风筝渐渐地飞向天空，我们望着风筝，都被这幅美丽的景色所迷住了。
我紧盯着高飞的风筝，似乎在对它说：“明年再见！”
篇20：清明放风筝的初中作文
4月5日，清明节。那是一个微风习习的日子，我没有做任何重要的事情。我刚刚放风筝了。
春天的下午温和而温暖，就像一壶米粥，让人感觉舒适。我带着爷爷和风筝，朝着河边蹦蹦跳跳。来到河边，微风吹来，绿水层层荡漾，别有“清明上河图”的感觉。
在这宜人的春光中，我兴奋而又充满自信地开始放风筝：“释放！”在爷爷的命令下，风筝慢慢地起飞了。我有节奏地拿着绳子，试图抓住风筝的方向。风筝飞得越来越高。然而，突然，风筝急剧下降，就像一个人低着头从一座建筑物上跳下来。很快它重重地撞到了地上。我不愿意站着回来，我必须穿上它。“飞！”我开始有节奏地提线：一两次。爷爷鼓励并指导我：“去那边一点。是的。来吧！”听了爷爷的支持，我变得更自信了，我的心情也不由自主地跟着风筝一起飞了起来：我就像一只在天空中飞来飞去的小鸟，无忧无虑，似乎把所有的烦恼都抛在了脑后。风筝飞得越来越高，这是我做梦也没想到的。实际上，我的风筝线用完了，看到风筝在空中稳定地漂浮着。“爷爷，掌声在哪里？”爷爷谨慎地拍手。我不知道过了多久，风渐渐停了，风筝开始下落。“啊！它要掉进水里了！”我试着去救风筝，但是已经太晚了。风筝掉进了水里，成了一只落汤鸡。爷爷看到后大笑起来。
几朵浮云，像白帆，在蔚蓝的天空中自由遨游。一道紫红色的光芒出现在天空的边缘，像一朵盛开的玫瑰。清明节快乐！
篇21：清明放风筝的初中作文
清明时节，人们有一项最喜爱的活动，那就是放风筝。据说清明时节放风筝，还可以给自己带来好运呢！今天是清明节的前一天，风和日丽，最适合放风筝了。我、弟弟和妹妹一起去了齐山植物园放风筝，咱们既激动，又兴奋，恨不得插上翅膀飞到那儿。几分钟后，终于到达了目的地。来到风筝店，只见各式各样的风筝摆满了店铺，让我不知应该挑选哪只好了，经过一翻挑选，我买了一只老虎风筝，咱们各自写上了自己的心愿，准备去放风筝了。
咱们拿着风筝，一起走进公园内，首先映入眼帘的是各式各样的风筝飞在空中，有蝙蝠式样的、沙燕的、飞机式样的，让咱们三人看得眼花缭乱，目不暇接，看见了这只，又看见了那一只，看清楚了那只，另一只又飞了出来，这时我真希望自己长了许多眼睛分开看。不是是弟弟还是妹妹，说了一句：“别看了，快放吧！”把我从思索中拉了回来。咱们三个左手拿着线轴，右手拿着风筝，一点一点地放线，可是风筝就像一片死气沉沉的大树叶在地上“走”。
咱们换了一种方法，就是一人拿着风筝一人放线，果然这种方法立竿见影，风筝慢慢飞起来了，而且越飞越高，我的风筝就像一只大鸟，在和其它的风筝比赛呢！今天，我过了一个有意义的一天，咱们三都异常地开心。
篇22：清明放风筝的初中作文
清明节到了，清明节到了！清明节是放风筝的好日子，因为这天微风习习，天空万里无云。
我和爸爸来到了须江公园放风筝，那里的小草绿油油的，蝴蝶和蜜蜂在花丛里采蜜，小鸟在天上叽叽喳喳地叫个一停。各种各样的风筝在天上飞着。有威武的奥特曼，有神气活现的孙悟空，有五颜六色的彩条风筝，还有美丽的蝴蝶风筝看得我眼睛都花了。
我们开始放了，我的风筝很帅气！它是一个老鹰图案的风筝。我先把风筝放上天，快乐地跑起来。忽然，我的风筝被风吹到了大树上，我急得泪如雨下。爸爸看见后，赶紧跑过来帮我把风筝拿下来，我破涕为笑。第二次，开始放风筝了，我拉着风筝，爸爸牵着线，一阵狂奔，风筝随风飘起来，爸爸赶紧放线，再牵着线把风筝往上，只见风筝慢慢的扶摇直上，我和爸爸仰着头，看着随风飘动的风筝。风儿吹来，风筝在天上飘，风儿停，风筝就左右摇摆，就像喝醉了酒一样，往下落。风筝越飞越高，像一只自由自在的小鸟，我心里一阵得意。
突然，风筝来了个倒栽葱，我心里一慌，不知怎么办才好，只听爸爸说：别拉紧了。我马上就松了手，果然，风筝又飞上去了。过了一会儿，一只真的小鸟飞过来，老鹰风筝也飞过来了，眼看小鸟要撞老鹰风筝，老鹰风筝就飞走了。
这真是一个有趣的清明节！
篇23：清明放风筝的初中作文
放风筝是清明前人们最爱玩的游戏。风筝，在我车已有二千多年的历史。据传说，在春秋时期，有位公输般，即神话中的“鲁班”，会做木鸢，削竹为鹊，成而飞之，三日不下。南北朝时期，梁正武帝在台城被侯景叛军围困，大臣羊侃曾用风筝系上诏书，招来援军救驾。风筝最初的作用只是军事上传递消息的工具，以后逐渐演变为一种娱乐玩具。
放风筝，每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。
夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角。据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
唐代诗人高骈写有《风筝》一诗：“夜静弦声响碧空，宫商信任入来风；依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。”风筝真正的命名，《询刍录》记载：风筝，即纸鸢，又名风鸢。五代时李邺于宫中作纸鸢，引线采风为对，后于鸢首以竹为笛，风入笛管发出悦耳之声，好似“筝”鸣，俗称风筝。
起初只限于皇宫贵族中的公子佳人玩赏，到了宋代以后，才成为民间群众喜爱的一种活动了。风筝既是一种美丽的民间工艺品，又是大众娱乐品，历来爱到文学家的传唱。《北京竹枝词》也对风筝有生动的描绘：“风鸢放出万人看，千丈麻绳系竹竿。天下太平新样巧，一行习上碧云端。”早在清朝时，风筝已在扎、糊、绘、放四艺上发展到相当精致的程度。
曹雪芹在北京西山“穷居著书”时，细究风筝扎糊之法，还写了《南鹞北鸢考工志》一书。书中详细介绍了翼燕、双鲤、彩蝶、螃蟹、宠妃、双童等四五十种风筝的扎、糊、绘、放等技法和工艺。此外，古代放风筝又是与放晦气联系在一起的。
《红楼梦》中有这样一段描写：林黛玉不妨将制作精巧的风筝放掉。李纫劝她：“放风筝图的就是这一乐，所以叫放晦气，你该多放些，把病根儿带去就好了。”而当紫鹃要去拾断了线的无主风筝时，探春又劝阻：“拾人走了的，也不嫌个忌讳？”可见古时放风筝是人们消灾祛难的手段，不能去拾别人的风筝，以免沾上别人的晦气。也有人在放风筝时，把所有的烦恼写在纸上，让它随风筝飞上蓝天，认为一切烦恼都会随风而去。
篇24：清明放风筝的初中作文
清明时节除了要扫墓，还要放风筝，当然，我也不例外。今天爸爸就要带着我和弟弟一起去放风筝。
“清明时节雨纷纷。”的确，刚出家门我们就望见了连绵不断的小雨像丝线一样从天而降。看见这如丝的小雨，我和弟弟立刻兴奋不已。我俩一会向儿左跑跑，一会儿向右跳跳，就好像全世界都是我俩的游乐场，我俩可以随心所欲、来去自如。不过在一旁的爸爸耐不住了。于是，他便怒发冲冠地说：“你们这俩小兔崽子，怎么走得像蜗牛一样慢？不想放风筝了？难道想找打呀！”于是，我们俩便像犯人一样被爸爸“押”到了放风筝的地方。
到了那儿，我俩就像挣开了缰绳的小马，开始放风筝了。
首先，我们比谁飞得高。比赛规定：在一分钟的的时间里，谁飞得高，风筝也不被风吹走，谁就获胜。由爸爸计时。于是，我便稳操胜券的开始了放风筝，可是被想到弟弟直接把风筝线扔出去，而风筝线任凭风吹雨打都不断。我看呆了。突然，一声时间到打破了宁静。这时，我呆呆的想，我输了，我输给了一位无名小卒！但是友谊第一，比赛第二。我们当然要以和为贵。于是，我和弟弟便又开始开心的玩了起来。
清明时节放风筝，当我回头看，发现春天来了，花朵也展现着自己婀娜多姿的身材。全世界都穿上了漂亮的花衣服，小朋友们也带着那些五彩缤纷的风筝纷纷从家出来玩。
篇25：放风筝优秀初中作文600字
我的家里有一只大风筝，我给它取了一个很形象的名字：爱自由的大头。
这只风筝很好看，三角形的身子，印有大头儿子的翅膀，彩色的尾须，简直就像是一只凤凰。还有风筝的身子是一片大海，澄澈的海水，湛蓝的天空，几只黑白相间的海鸥似乎要从中飞出来，翅膀上的大头穿着经典的橙蓝条纹的衣裳在海滩上飞奔，好像在高喊：“我爱大海!”尾须也不一般，因为它是有红橙黄绿青蓝紫七种颜色，嘿嘿，那是彩虹的颜色。
一个星期六的下午，我带着我的“爱自由的大头”和爸爸去江边放风筝。江边风很大，风筝就像一只刚出笼的鸟儿直挺挺地向天空飞去。风越刮越大，风筝也越飞越高。突然，风筝线放完了，最后一截线从滑轮中滑出，风筝飞走了。我手里拿着空滑轮，呆呆地站在那儿，嘴成了O字型，好一会儿，都没有缓过神来。
倒是爸爸迅速冲了上去，奋力去追赶风筝。没人控制的风筝真是自由，一会儿打个转，一会儿又向上飞。可惜爸爸太笨重，几次想伸手抓，都抓不到，这是风筝逗爸爸玩呢，这把爸爸给气得都快七窍冒烟了!后来爸爸又想了个办法：不停地向上跳。这办法不但没有抓着风筝，反而让我笑得肚子痛，因为爸爸一蹦一跳，像只肥兔子。不!不!也不能说是像一只兔子，刚才他在空中做了个难看的动作，一屁股坐在了地上。你说哪只兔子会这样呢?
也不知怎的，是心痛我老爸，还是飞够了，反正风筝自己落了下来。我吸取了上次教训，把线在滑轮上绑好固定住，然后再把风筝放起来，这次风筝放得又高又好。
望着在空中翱翔的风筝，我不禁想起了一首诗歌：
我想把眼睛，
装在风筝上，
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望——
蓝天是我的课堂。
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