【导语】下面是小编整理的我与绿色的紧急对话初中作文800字（共24篇），欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
篇1：我与绿色的紧急对话初中作文800字
我与绿色的紧急对话初中作文800字
“你还能回来吗？”“可能吧，但如果人类在不爱护环境，我就再也回不来了。”绿色要走了，要远离我们了，来继续守护我们的是沙漠。
望着周围变成沙漠化，我想起了从前。那时，人类是多么幸福，抬头，蓝天上面有着几朵漂浮不定的云朵。蓝天的对面是绿色的田野，眨眼一望，绿色的土地上有着一望无垠的小野花。树枝上的鸟叽叽喳喳，仿佛一朵会飞的花朵。
可是现在，枯草枯树，鸟儿们都已经逃离了那个曾是风景之地的地方，整个土地以变得面目全非。这是为什么？为什么美丽天地一眨眼变成面目全非的荒山野岭？是可恶的.人们，是贪心的人们。是他们的举动让绿色看不下去了，不管怎样都要离开人们了！
绿色移居了，我与绿色的对话成了最后的纪念：“我不拦着你了，但你能告诉我为什么吗？”“当然可以，现在到处都有一次性筷子，就拿这来说，这危害造的不小吧！一次性筷子是用木头做的，人们便开始砍伐树木。那次，因一次性筷子一下子损失了亿人民币。并且现在互赠贺卡的人多了去，但却不知到这带来的危害……”
“什么危害？我怎么不知道？”“贺卡是木头做的，如果大家都互赠贺卡，那么，大树也会迅速减少……这还不一定，如果你留心观察，你会发现还会有更多破坏环境的地方。”绿色沉默了“那该怎样修复呢？”“对于你们即将面临的沙化，要想把它赶出草原地带，重点是实施以水定草、草畜平衡、围栏封育、划区轮牧、舍饲和半舍饲……。就这样吧，我该走了，再见！不是我想走，是我必须走！”
说着，绿色吹起了柳叶做成的笛子，声音是柔和的！吹着吹着，一辆纯天然的用绿叶做的小轿车向我们飞奔而来，绿色走了，沙漠向我们冲过来了！啊……怎么办！我一下子惊醒了！
吓坏我了，原来是梦呀！但这给了我们个提示：保护环境吧，多种树，合理砍伐树木，让绿色永远在我们身边徘徊！
篇2：我与名著对话800字作文
我崇拜名人，经常看关于名人的书，这天，我正在看一本《三国演义》，看着看着，我仿佛变成了一束激光，来到了诸葛亮家门口。正好看见刘备和诸葛亮正从他家出来，显然是刘备成功请到了诸葛亮做他的军师，两个人有说有笑的。眨眼间，我到了“空城……
也许名著对于人们来说就是思想的大门，是智慧的阶梯，还是思想的舵盘……但对于我来说，它是最亲密的朋友。我和它还有过一次次精彩绝伦的对话呢！也许名著对于人们来说就是思想的大门，是智慧的阶梯，还是思想的舵盘……但对于我来说，它……
川端康成有本书叫《山音》，里面有很多对话，其中不乏经典。亲可以去看看。
我到了“空城”上，怎么进来的我崇拜名人，而且万一曹操他真的过来了，但还是有一些担心。正好看见刘备和诸葛亮正从他家出来，立马站起来说，只见诸葛亮神定自若地说，手持朱雀羽毛扇。甩甩头：“诸葛亮先生，显然是刘备成功请到了诸葛亮做他的军师……
和爸爸妈妈聊聊天“叮铃铃……”早上七点钟时，我们家中就会传出一阵阵起床啦，起床啦的叫喊声。是谁呢？当然是我的妈妈了，这叫喊声几乎成了我们家的定时炸弹，每个双休日清晨，她就会爆炸出“干什么呢！还睡！看看都几点了！慢吞吞的等等”类似的声音。记得有……
与雨果对话雨果先生：您在天堂还好吗？我是一名中学生，我是通过《悲惨世界》认识您的。这是一部令世人瞩目的经典名著，您用如椽之笔把那个荒诞不经的时代中人性的种种变幻刻匦得淋漓尽致。想想冉阿让稀奇古怪的经历，我不禁感叹人性的微妙……。
3空谷幽兰——林黛玉的出场与王熙凤、贾宝王的出场相比，林黛王的出场似乎逊色不少，但其实不然，曹雪芹对人物出场的刻画始终是与人物的性格相同一的。王熙风的性格特点是“辣”。贾宝玉的性格特点是“顽”，对于这两种性格，必须集中笔墨，多角度地……
一束激光，来到了诸葛亮家门口。正好看见刘备和诸葛亮正从他家出来，显然是刘备成功请到了诸葛亮做他的军师，两个人有说有笑的。眨眼间，我到了“空城”上，见到诸葛亮在城墙上神情自若地弹古筝，只见诸葛亮身穿紫砂衣，头戴白素巾，手持朱雀羽……
可以两者相结合埃写你阅读名著时有所感受，然而仿佛书中的道理是与人物对话理解的
奥德赛：作者（古希腊）荷马。类型：史诗。本文作者：愿咸与恒。这是一部超长的叙事长诗，要想看明白，必须要掌握一定的希腊神话知识。奥德修斯就是那个奉献了木马计而攻下特洛伊城的英雄。但是胜利之后的结果却并没有衣锦还乡那么美好，因为……
篇3：我与名著对话800字作文
书香盈路，沁心脾；书魂萦绕，正其身。——题记
不管是在《傅雷家书》中的《天堂对话》给予世人怎么的《爱的教育》，不管是在《荒漠甘泉》中的《耶利哥的玫瑰》绽放出怎么样的《奇迹》，不管是在《追忆似水年华》之时《阴谋与爱情》记下了怎样的《忏悔录》。名著的到来，就像空气中有了雨水的湿润与清凉；就像蓝宇有了彩虹的微笑。
人总是偏执的认为自己已经做得很好，直到读到房龙的《天堂对话》中那个巨大的海狸——伊拉斯谟时，才发现自己的思想和精神并不能与身体同在。那就看看伊拉斯谟吧！“在通往安娜城堡时，他索性坐在冰上，用一根长棍做舵，以确定方向。暴风推着他直达目的地。”他就是这样日夜不停地筑造理智和知识的堤坝，挡住那不断上涨的无知和偏执的洪水。而自己却拿着本该就有的小勤奋当作资本来炫耀自己，不知道无知与偏执已将自己一览无余。
隅在某个充满阳光的窗边，我开始拾起这本琥珀黄的典雅封面的书，将浑身的苦涩的无知与偏执附着空气向窗外渗去。渐远，沉淀。
如果说读《天堂对话》使人渐远无知与偏执，那么读《红字》教人忍耐而蜕变。于是我不再因为学习的重石的压制而感到窒息，也不再喜欢生活的歧路的艰难而泪流。因为忍耐后的蜕变协奏曲已经奏响。“腐朽了的木头和铁叶在她手里散落了。”海丝特回来了，生命用忍耐浇灌起世界上最美的花朵，丁梅斯代尔也必将得到永生。
在读完一本教人如何忍耐的《红字》，我一定再次翻阅起《耶利哥的玫瑰》。看：这张满刺茎的细小植株，可以躺在中亚细亚的沙漠里很多年，或者在长长的岁月里穿越戈壁黄沙。干枯、灰黄，毫无生意。然而只要一浸到水里，它的根茎马上会舒展开来，萌发出小小的叶子，开出粉色的花朵。这细小的植株无论环境有多么恶劣，都夹裹着生命的意义，努力的存活在荒漠中。最终成为芬芳的“耶利哥的玫瑰”！我心虽不能至，然心向往之。
阅读名著既可以丰富情感，又可以拓展思维；阅读名著既可以循迹历史，又可以畅想未来；阅读名著既可以提高修养，又可以弥补不足。品名著，乃沁心脾，正其身也。它所带来的赤热情操既通向我的心脏，也必定通向整个人类的心脏！
篇4：我与名著对话800字作文
阅读名著，会让我们受益无穷。阅读名著，既可以积累知识又可以提升素养；阅读名著，既可以拓宽视野，又能够提高能力；阅读名著，既可以积累语言，又能够严密思维；阅读名著，既可以启迪智慧，又能够塑造性格；阅读名著，既可以丰富情感，又能够陶冶情操。
要说名著，对我影响最大的，也就数《安妮日记》了。《安妮日记》的作者安妮。弗兰克，是一位聪颖、豁达、灵秀的犹太少女。法西斯侵略犹太期间，安妮一家与他们的朋友范登一家住进一间秘密小屋避难。在秘密小屋居住的三年期间，安妮经历了迷茫、不安、害怕、欢乐、爱情和悲伤。她以一年十四岁少女的视角，去观察，去感受，去思考，去悲伤。多少年来，她的乐观和坚强一直深深地打动着我，激励着我努力、奋力、向前、挑战……
安妮。弗兰克，她以她的坚强、睿智打动着人们。她生活在那个灾难的时期，心中却平和而安祥；她生活在那个狭小的空间，却让视野无比辽阔、开放；她缺少父母的关爱，却愈发愈显得乐观、坚强；她经历了无数挫折与痛苦，却让内心充满了快乐和阳光。她观察，她思考，她挣扎，她奋斗，因为她知道：要让自己的生活充满阳光，明天，又会有一轮崭新的太阳！
多少年来，安妮。弗兰克的精神一直深深地打动着我。每当我因为懒惰而准备放弃一件事的时候，每当我因为心态不好而停滞不前的时候，每当我因为悲观而对自己失去希望的时候，我就会想起安妮。弗兰克，想起她的精神。我要奋斗，我要乐观，我要独立，我要坚强。我要像安妮。弗兰克一样，扬起生活的风帆，激起心灵的波浪！
阅读名著，会使我们受益无穷；阅读名著，会使我们提高修养；阅读名著，会让我们启迪智慧；阅读名著，会丰富我们的心灵，感动我们的情感，给予我们斗志、感性和希望。我相信，有了名著给予我们的'德操、内涵和修养，明天，一会更辉煌！
篇5：对话的初中作文800字
对话的初中作文800字
我拿着一张四门都考了95分的成绩单，兴高采烈地跑回家。在路上，我想：太棒了，这回妈妈肯定会带我去杭州玩了。
回到家，妈妈已经准备好了饭菜。我坐在椅子上，饭还没吃，就嚷嚷开了：“爸爸，您说过只要我考试考到95分以上，就带我去旅游的。”爸爸吃了一口饭，笑容满面地说：“好，好，好，我的宝贝女儿。”“有什么好的，这个暑假你哪也不许去！”妈妈端着一碗鱼汤，走出厨房，皱着眉头说：“你的数学本来就差，不是你爸临阵磨枪，把你补上，你还能考到95分？这次暑假就呆在家里复习数学好了。”我朝妈妈做了一个鬼脸，不服气地说：“你这个不讲理的妈妈，说话不算数。考试考到95分就带我去旅游这个条件不是您提的吗？古人说，君子一言，驷马难追嘛！”妈妈顿时没折了，随即她又反应过来了，笑着说：“嗯……那好吧，明天妈妈带你去温州玩，还不行吗？”我心中暗暗高兴：我刚耍了两招就带我去温州玩，那我再耍两招她不就带我去杭州玩了吗！于是，我把头一甩说“不行，温州有什么好玩的，最起码得带我去杭州玩，我还要玩上二十来天呢！。”妈妈的.脸顿时板了下来：“不行！你要去杭州玩，并且还要玩上二十来天，你的作业怎么办？”我不满地说：“我回来再做不就行了。”妈妈不满地说：“绝对不行！我让你去温州玩已经是很给你面子了，没想到你还要去杭州玩上二十来天，作业也不做。如果你还不识相的话，温州也别去了！”我耍出公主脾气，拍了一下桌子说：“如果你不让我去，我就不吃饭了！”平时，爸爸比较宠我，一见这场面，急忙说：“老婆，算了吧，我看她这个学期有进步，就让她去吧。”妈妈反问道：“那她作业呢？”爸爸对我说：“彭慧，乖，听话，先把作业给写了，再去玩好吗？先苦后甜嘛！”我想：嘻嘻，我的计划就差妈妈的‘金口’了。于是我说：“好吧，不过，我一写完作业，就得带我去杭州玩。不许反悔。”爸爸妈妈听了，异口同声地说：“决不反悔！”
“嘿嘿，我的计划完成了！”我心里高兴地想。
篇6：与自然对话作文800字
与自然对话作文800字
清晨，第一缕阳光透过我的窗户，探到我的书桌前，我轻轻走到窗前，缓缓打开窗户，一股青草的芳香伴着清晨泥土的气息迎面而来……
清晨的风轻轻地撩起我的头发，抬眼望去，天空是那样美，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，云是那样的淡，淡得差点溶入蓝色的天空，就像是一位年轻的女郎，颈间围了一段很细很轻的白纱。鸟儿结伴舞着，“啾啾”地把最美妙的音符送上蓝天。眼前的片片绿流光溢彩。楼前的小溪清澈见底，清冽的溪水涓涓流泻，静静倾听那流水，叮叮咚咚地，仿佛在与大自然愉快地私语，倾吐自己的心思与喜悦。置身于你，大自然，我的心是如此安静、满足，仿佛回到了母亲温柔的怀抱里。
突然，一阵狂风刮过，霎时尘土飞扬，整个空气都变得浑浊，我赶紧关上了窗户。当我再次打开窗户的时候，外面的世界不再是那么生机勃勃，天空如一层黑色的薄纱笼罩着大地，迷迷蒙蒙地一片。让我分辨不出哪是人哪是物。蹲在屋檐下的鸟儿时而轻悄悄的说着话，时而高声长鸣，似乎在谈论着灰蒙蒙的世界。
大自然，你告诉我，由于我们的无知与贪婪，严重地破坏了你的平静与和谐：许许多多动物无家可归，珍惜动物濒临灭绝；空气不再清新，工厂排出的有害物质使溪水，河流变得又脏又臭，树木一棵接一棵倒下，大地露出了大块大块的黄色皮肤；可怕的温室效应使地球的温度逐渐升高，春夏秋冬不再分明，北极冰盖和冰川渐渐消融，美艳的珊瑚丛开始死亡；人类生活排放的氟利昂使南极上空的臭氧层破了个大洞，紫外线无忌肆惮地照射到地球上……
但是，大自然，我也要告诉你：人类也为自己的破坏行为付出了惨痛的.代价。我们已经觉醒，大家都思考保护环境的办法：生物多样性公约、国际大气排放公约；工业及城市废水污水处理，垃圾分类处理，使用环保产品；“保护环境”的标语出现在了大街小巷，“保护珍惜动物”的口号越喊越响，人类还将每年的6月5日定为“世界环境日”……现在，热爱自然、保护环境的意识已深入人心。
各国政府也已经行动，特别是正处于高速发展中的中国，把建设生态文明列入国家发展规划，提出要让透支的资源环境逐步休养生息，扩大森林、湖泊、湿地等绿色生态空间，增强水源涵养能力和环境容量；提出优化升级产业结构，对钢铁、电解铝、水泥等高耗能、高排放行业，扶优汰劣，支持企业围绕节能减排加快技术改造，要求广大企业降低能源、水、土地消耗强度，提高利用效率和效益；要实施重大生态修复工程，增强生态产品生产能力，退耕还林，还湖，还草，推进荒漠化、石漠化、水土流失综合治理。提出建立国土空间开发保护制度，完善最严格的耕地保护制度、水资源管理制度、环境保护制度。让大自然不再受到伤害。
哦，大自然，我们的母亲，您听到我的悄悄话了吗？您的儿女正在努力，保护环境的力度越来越大，他们会让您那春光明媚、鸟语花香、山清水秀的“青春”永驻。
篇7：与苏轼对话作文800字
与苏轼对话作文800字
我拨开飘渺的云雾，穿越历史的长廊，在元丰五年的秋天，看到了七月十六的月亮，还看到苏子与客夜游赤壁的场景：清风徐徐吹过，江面水波不兴，主客把酒诵诗，兴之所至，信口吟诵明月之章：“月出皎兮，佼人僚兮。”
我看到苏轼所描述的景象：白茫茫的水汽笼罩江面，水上浮光远接天边，水天一色。这让苏轼心胸开阔、舒畅，他任由小船随意飘荡，越过茫茫万顷的江面。他饮酒乐极，扣舷而歌：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光，渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客人吹洞箫和之，凄切婉转，气氛由乐转哀，客人感叹世事无常，曹操英雄豪杰，不过过眼云烟，都掩埋在历史的尘埃之中。
我不禁哀从中来，是啊，如客人所说，我们就如同浮游小虫一般，朝生暮死，渺小的如同尘埃一般，我看向苏轼，我猜想他一定想起了坎坷的仕途，“乌台诗狱”对他的影响足以使他郁郁终生，可他吟哦片刻却道：“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。”“从事物变化的角度看，天地之间的存在不过转瞬之间；从不变的角度看，则事物和人类都是无穷无尽的，又何必羡慕其他呢？”
他的话掷地有声，犹如一把重锤狠狠砸在我的心上，将困惑迷茫的'情绪砸得粉碎。我见客“喜而笑”，想必客人也和我一样被苏轼乐观豁达的人生态度折服，为他身处逆境却能保持超脱随缘的精神状态叹服。
我忍不住开口：“难道你对被贬黄州，人生虚度没有什么怨言吗？就没有记恨过吗？”
“何以怨言？为何记恨？”他开怀畅饮，反问我的句子洒脱、豪迈。我又想起他的话，他从消极哀怨中解脱出来，并未对坎坷的仕途发表多少看法。我想那些困惑和怨恨也如同烟云一般在他心中消散了吧，那些愁苦最终化成了流传千古的不朽篇章。
我看着他与客“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”。才蓦然想起他是苏轼，是苏东坡。是只会吟唱“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的苏轼，是只会唱“老夫聊发少年狂”的苏轼。他的豪迈与豁达成了他的代名词，他旷达洒脱的人生态度、坦荡的胸襟也成为我们如今待人接物的标杆。
东方渐起鱼肚白，我带着苏轼掷地有声的话语和对苏轼更深刻的理解，缓缓退出了云雾渐起的赤壁。
篇8：与苏轼对话作文800字
漫步诗苑，手捧词卷，感受掌心略带炙热的温度，我，在与他对话；走进历史，翻阅史书，轻掂手中五千年文化的重量，我，在与他对话；端坐考场，紧握黑笔，思索如何下笔作答，我，在与他对话。
一杯酒，一曲词。
在北宋繁华的背后，是无尽的落寞。他空怀才华满腹，却一生劳碌奔波。曾经一举高中榜眼，曾经被皇帝大加赏识，曾经春风得意的他，到头来却只能孤身一人，苦中作乐。但他在经历了大风大雨之后，也依然还能淡然地说出一句“也无风雨也无晴”。“拣尽寒枝不肯栖”是他对自身骄傲的坚守，他绝不将自己交付于尘埃！“谁怕？一蓑烟雨任平生”是他对前途的坚定。即使前路荆棘遍布，仍有着大无畏的勇气一路向前，披荆斩棘，乘风破浪。
他，是苏轼，我在诗词中与他对话。
一只箫，一场雪。
在无尽的白雪里，天地间只余几只羊与他为伴。他咽下羊毛和鲜血，甚至草根，执着地望着东南的方向。他知道，那是长安，那是他心心念念，魂牵梦萦的故乡。他知道，所以他守望。手中的汉节早已褪尽了穗须，他的须发也早已被这塞外飞雪染得雪白，单于多次劝降，承诺封官以及厚赏，他不！
手中的汉节一握就是十九年，新的单于即位，汉匈关系有所改善，他终于结束了漫长的守望，他回到了他所久久守望的故乡。他开始加官，开始进爵，他得到了土地和金钱。可他临走前赠与诗的妻早已改嫁，故旧死死散散，余下的半生他注定只能孤独度过。但他并不后悔，他十九年的坚守，维护的是大汉王朝的尊严。大汉王朝的骄傲。
他，是苏武，我在历史间与他对话。
一支笔，一张卷。
在寂静无声的考场里，三十个人的心跳依稀可辨。她埋头思索着，似是思考着该如何下笔。对话？这个题目引人遐思：考试成绩不理想，父母与你之间的谈话，闲暇时，同学之间的闲谈……该写什么呢？回想心中那些令人印象深刻的场景，大抵是突然有了灵感，他提笔开写，如行云流水般，洋洋洒洒。他似乎抱着坚定的信念，又有些必胜的决心，几乎没有停顿，十分流畅。走近一看，只见开头写道：漫步诗苑，手捧词卷……
他，是我，我在现在与自己对话。
篇9：与鲁迅对话作文800字
在历史的银河中，闪耀着许多光彩熠熠的星辰。‘一颗明星，就是一座照亮后人前进的灯塔。于是我穿过时间的隧道，去历史的太空，寻找那一颗星。
我四处寻找着，忽然，我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌上埋头写作。我走过去，他似乎被我打搅了，慢慢地抬起头来。一张消瘦的脸庞，透露出刚毅与坚强;两道犀利的目光，仿佛能刺透那沉沉的黑夜;一头不屈的硬发，根根显示着与恶势力的不调和。没错，就是他——鲁迅先生。鲁迅先生也看见了我，微笑着让我走近他，我此刻感觉到他是那样慈祥、和蔼。
“鲁迅先生，我与您是相隔一个世纪的人啊，但我也很爱好文学。”他放下手中的笔打量着我，笑着说：“啊，那么我和你是同路人啦!”
“先生，”我问，“我最喜欢看您的书，除了在课上认真学习了从您的书 中选来的文章外，还课外阅读了您的其他一些著作，如《朝花夕拾》、《呐喊》等。为什么您能写出如此精妙绝伦的文章?”
“这个原因很简单，”鲁迅先生慈爱地看着我说，“我生活在一片混沌的世界中，我看到了苟延残喘、阴险狡诈的‘落水狗’，我看到了奴颜婢膝、貌似中庸的伪君子，我也看到了国民众生的劣根性，我想要抨击他们，让那些反动的御用文人捉襟见肘、心惊肉跳，让病态社会的千疮百孔暴露无遗。”
‘可是您对待传统文化是否太偏激了呢?”
“我承认，我是有点偏激了，但我想通过某种必要的偏激，来打破禁锢，激活思想，引导解放。我时时解剖别人，更多的却在解剖我自己。”
“在热情勇敢的农村孩子中间，您看到了一个无知无能的‘我’;在衣衫褴褛的人力车夫面前，您感受到了体面外袍下的自私自利的‘我’;从学医到从文，从迷信‘进化论’到辩证地看问题，您就是这样不断地自我督促，自我更新。”
“您是位伟大的作家，您的笔锋幽默辛辣，嬉笑怒骂皆成文章，却不自命清高;您的幽默中闪烁出睿智与深刻，忧愤中蕴含着一颗深沉的`爱国之心啊!”
“您是伟大的战士，异常清醒与敏锐，您不屈地战斗着、抗争着，以思想做剑，以寸笔为枪，划破漫漫长夜，挑出些许亮色。”
“‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’，是您在那黑暗荒芜的年代里始终坚持的人生态度!”
“我很高兴，你能读懂我的文字，能清楚地了解我，正确地看待我。我希望，当你醉心享乐、虚度光阴时，‘浪费时间无异于慢性自杀’的警告能让你幡然悔悟;当你无法把握自我，却又自欺欺人、逃避现实时，阿Q的形象能让你窥见自己的影子，猛然惊醒;当你钻人‘虚无主义’的圈子里不能自拔，对我们这个古老民族的历史产生怀疑甚至自卑时，那一句‘中国人失掉自信力了么’的反问，又能让你重新挺起胸膛……”
“鲁迅先生……”
隐约地，那张消瘦的脸庞模糊了;渐渐地，那黑色长袍的背影也消失了。
我与鲁迅先生的对话也随之结束了。
但我想，一个真正的思想家，他思想的光芒是不会受时间与空间阻隔的。
即便是在一个世纪后的今天，鲁迅那深邃的目光依然会让人惊醒，给人力量。
这，就是鲁迅。他属于中国，也属于世界;他属于历史，又属于现代。
他严厉，却又慈祥。他消失了，却又永远在人们心中。
人的思想永远是相通的，它可以穿越时光的隧道，进行交流。
篇10：与鲁迅对话作文800字
来到熙熙攘攘得售书中心，鲁迅先生还没到。今天下午得签名售书活动看来时在这里举行了，还有一个小时才开始售书活动。慕名而来得学生和学者已经站满了整个大厅，每个人逗拿着一本《阿Q正传》，表情逗有些着急。有的两三个人聚在一起激动的讨论着，有的在一边默默的看书，还有的一边啃着馒头一边翻着书，看来是刚下班。我急急忙忙在助手的陪同下穿过大厅来到鲁迅先生的书房，鲁迅先生也是刚用过午餐，开门进屋，鲁迅先生笑着让座，一阵问候后，我们进入了主题。
“鲁迅先生，《阿Q》自问世以来一直很畅销，您开这次售书活动是为了单纯提高它的知名度，还是另有用心呢?”
“其实主要还是另有原因。”他叹了口气接着说，“读《阿Q》的人的确很多，但有多少了解书中所包含的悲愤与无奈呢?我曾在《呐喊》自序中说过我的喊声是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑;那倒是不暇顾及的。”
“您在写《呐喊》、《狂人日记》、《彷徨》以及现在的《阿Q》过程中，您是怎样取材的呢?”
“我的取材，多采自病态社会的不辛的人们中。”
“目的呢?有很多人也层分析过，只是想听听您的说法。”
“目的也很明确是在揭出病苦，引起疗效的注意，所以我力避行文的唠叨，只要觉得够将意思传给别人了，救宁可什么陪衬拖带也没有。”
“您在《阿Q》中塑造人物阿Q时，是指一个特定的人物，还是是一个大众化的吧!但不是说在我身边没有“阿Q”的存在。”
“在您以前的作品和现在这个《阿Q》中，你曾经多次提到看客，我想知道您对‘看客’是怎么理解的。”
“那是在日本留学期间，看过那次杀中国人的电影后，当时感触特别深，就弃医从文了，认为即使体格如何健全，如何茁壮的国民，不改变他们的精神，只能做毫无意义的示众的材料和看客。”看客也不过是麻木国民的一个代名词而已”。
一个小时很快过去了，这次对话我感悟很深，是啊，不改变人们的精神，只能做毫无意义示众的材料和看客。
篇11：与鲁迅对话作文800字
鲁迅先生，当你的《阿Q正传》、《狂人日记》、《朝花夕拾》......，等等一系列作品问世以后，便不停地让我们笑着，又让我们深思着。
的确，我很认同你的说的“喜剧是把无价值的东西撕破给人看”，这句话在《阿Q正传》中表现的特别的淋漓尽致，把一个近乎无赖却又令人同情的阿Q刻画的即令人生厌又令人深思，真正的做到了撕破阿Q的麻木不仁并表现出中国当时人性的麻木。让我们不但看到了阿Q的愚昧又看出了国人的懦弱。
老实说鲁迅先生，虽然您是中国的文化巨匠，可在我初读你的小说时，却感到您写的那些东西既没有什么价值又没有什么特别的文化修养，让人觉得你好象在写没有意义的逗人发笑的材料，这种想法直到明白你的写作意图以及看到您的“喜剧是把无价值的东西撕破给人看”之时才改变，才明白您所写的小说的真正韵味。
或许，在您看到我对您的小说又如此评价时，会不失风度的说一句：“我的取材，多采自病态社会的不幸的人们中，意思在于揭出病因，引起疗救的注意。”我想，这大概就是你当初的“启蒙主义”吧!
鲁迅先生对于您的文章，我不敢说深得其精髓，却也知其几分真意，从文章中，我读懂了您，我想，大概在写这些小说的时候，您拿的不是笔，而是一柄刺入敌人心脏得尖刀;是一座惊醒麻木国民的警钟，是自己的一腔热情。而你写出的，不仅仅是小说，还是一面镜子，一面能照出人本性得镜子;更是一根鞭子，一根激励、鞭策国民时时向上的鞭子。
或许，此时你会说：“不要人夸文章好，只想留言警国人。”但我却要说你“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”
你说你“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”我说你“生当作人杰，死亦为鬼雄。”
鲁迅先生，我了解了你的“凡是愚弱得国民，即使体格如何健壮，也只是毫无意义得示众的材料和看客，病死多少不必以为不幸的，所以我们第一要著，是在改变他们的精神......。”
篇12：与自然对话作文800字
“哈哈，终究还是被我捉到了吧！”我嬉笑着跑向那个一动一动的篮子，小心翼翼地将篮子掀开一个小口，把手伸进去，里面的小生命躁动而不安，疯狂地扇着翅膀做最后挣扎，“终于抓住了”将它急忙关进旁边带来的鸟笼中，缓缓举过头顶，修长的羽翼在阳光的映衬下更加美丽。通体灰色，背部一点红色犹显俏皮。没错，它就是一只灰喜鹊。“确有神鸟之姿，不枉我花了精力捉你。”说罢，开心地拎着它回家。
“一连几天，你不吃点食物身体会受不了的。”我担忧地对灰儿说，可它依旧用翅膀奋力拍打牢笼，对食物和水视若无睹，眼神中愤怒而凄厉。“算了，我明天再来看你吧，我要去睡了，晚安。”我走向床铺，眼望那还苦苦挣扎的灰儿，渐入梦乡……、
这是一幅严寒的夜景，仿佛可以听冰封雪冻的地壳深处响起冰裂声，没有月亮，抬头仰望，满天星斗，多得令人难以置信，星辰闪闪竟耀，好像以虚幻的速度慢慢坠落下来似的，繁星移近眼前，把夜空越推越远，夜色也越来越深沉了。周围只有几棵枯树，到处是动物的残骸，隐隐有着腐臭的味道。远处的山峦已经层次不清，显得更加黑苍苍的，沉重地垂在星空的边际，揉了揉双眼，惊讶地看着周遭，这是哪里？心中默想，“地球上唯一的人类，你可算醒来了，你都已经昏睡三天了。”一个声音在头顶响起，抬头一看，只见一只灰喜鹊站在头顶树梢，用不屑的眼光看着我，只见它通体灰色，背部隐有一点红色，与灰儿极其相似，“灰儿，你会说话呀，这是哪儿？为什么我会在这儿？”“呵呵，愚蠢的人类，这便是你生活的地方啊，你怎会不认识？”“我，我生活的地方！怎么可能？！”我伸出手，指着它，大声喊道，“怎么不可能，你们终日滥伐树木，乱捕动物，生灵和谐被你们残忍破坏，污水、噪声、温室，人类灭亡是迟早的事。你看看现在，已无四季之分，一直都这幅景象。”环顾四周，皆无人，低头一看，只见一只乌龟出现在脚边。“伯伯，算了，给她说也是白费。”说罢，灰儿兀自拍着翅膀飞了，“孩子，我知道，你也是人类欲望的牺牲品，人类只想自己社会的发展，以自然代价，最终也必会因自然而灭亡。”我双脚一软，坐到了地上。口中喃喃道：“怎么，怎会这样？”“孩子，先跟我走吧，还记得你家吗？我们先去那里看看吧！”
“人类来了，人类来了！”一只火红的狐狸在门前望见了我，“嗖”地逃到屋里，赶忙通知让屋中的动物迅速撤离。“没事的，人类中只剩下她，她还只是个孩子！”乌龟伯伯冲它喊道，我推门走入家中，房前正中央的小荷花池中黑压压一片，近看才知是污水冻起来了。“伯伯。我恐怕熬不过去了。”寻声看去，池中央原本“胭脂雪瘦薰沉水，翡翠盘高走夜光”的荷花，如今花叶皆落，干枯的身躯在冷风中瑟瑟发抖，“对不起，我没有保护好你。”我垂泪道。房旁的石榴树再无“微雨过，小荷翻，榴花开欲燃燃”的景象，房子也像石榴树干一样，枯朽不堪了。积雪斑斑的屋顶，木板已经陈腐，屋檐也是歪扭七八了，“人类。放我们一条生路吧！”屋中一只雪白的兔子苦苦哀求道，“我不会伤害你们的，别怕”我放慢了脚步，放轻了声音。“你们人类对我们的伤害还不够吗？又还来假装什么好心！”“对不起，我代表人类向你们道歉。”我抽噎道。“这迟来的道歉有什么用？！”屋中所有动物怒火难平，“我知道这道歉换不回你们家人的生命，换不回你们的原谅，更换不回洁净的自然，甚至连我的心安也换不回，那么从现在起我们团结起来，看看能不能改造自然，好吗？”周围突然间变得安静，我知道这悔悟来得那么迟，自然大家不能接受，我面对这一切缓缓闭上双眼，回想着曾经的一幕幕，眼角一滴泪水滑落……
“铃！铃”一阵闹钟将我吵醒，眼角的湿润，让我清晰地记住梦景，“今天又有雾霾了，出门别忘带口罩了。”母亲提醒道，我长呼了口气，跑到阳台，轻轻将鸟笼打开，灰儿开心地从笼中飞出，眼神中满含欣喜和希望，再也不似从前那般了，我对着它远去的身影大声喊道：
“对不起，我不该因一己之私心来束缚你的自由；
对不起，人类从来都没有资格去破坏自然；
对不起，我会尽自己所能保护并呵护人类一起保护自然，不让梦境变为现实！”。
篇13：与名人对话初中作文
平安世，和平时，诸葛武侯祠下，一切是那么安详。你是那么安详地坐在那里，亘古不变，任由千古评说，但是，你却悄然地进入了我的梦乡。
在梦中，我依稀见到了你，回到了那个山河碎，血染沙的战乱年代。在那五丈原的军帐中，你是如此的憔悴，却依旧伏案处理军务至天明。
“丞相，想当年您躬耕南阳于草庐是何等悠闲，何苦如此劳累而不得任何好处呢。”
您默然不语，却拂须而笑。
“如果您转投曹魏，亦或者从侍江东，都早已不必辛劳至此，何必如此自残余生呢？”
您目光渐泛泪花，叹到：“先帝不以臣卑鄙，三顾臣于草庐之中，此情久远，安可忘怀！”
“但是何苦南征北战，六出祁山呢？您要知道这不但不能完成您的心愿，反而还让后人认为您枉费国力啊！”
“汉贼不两立，王业不偏安。怎可为后人之评论，废王室之大业！”
“但您效忠的是扶不起的阿斗啊！”
您站起，徘徊于案前，苍老的声音断续传来：“白帝先帝托孤，不可忘怀。大丈夫立于世，鞠躬尽瘁，死而后已。”那苍凉的声音，延传千古。
“大星坠于营，三反而落，旦日，孔明死。”——陈寿《三国志》。
翻身而起，恍然有悟。原来，您选择出山的原因，不是为了名利，而是为了拯救苍生于水火之中；您不选择曹魏或孙吴，是为了报答先帝识人之明；您之所以六出祁山，是为了王室大业；誓保后主，只因白帝托孤。
您的志向，早已托出《出师表》间，令后代之中无数仁人志人为之所倾倒，更获得那杜甫“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的`评价。而像岳飞，刘基等人，不就是像您学习的吗？
与您对话，大感获益，原来，您的品格是那么高尚，难怪当年全蜀国人民为您涕下。您依旧坐在武侯祠中，无论供奉多少，依旧泰然自若，而我却更需“仰望”着您。
与君一席话，胜读十年书。愿自多努力，更效君之义。
篇14：与古人对话初中作文
与古人对话初中作文
我想与古人对话，和明朝永乐大帝谈谈《永乐大典》；和诸葛亮谈谈用兵之道；和刘关张谈谈结拜之义……让我们一起去与古人对话吧！
跃进历史的长河，我来到了明，见到了朱棣，与他进行了对话。对与他的丰功伟绩，我给予了充分的肯定和赞赏，也提出了自己对他的建议。时下《永乐大典》尚未出版，谢晋正在召集工人进行编制，它收录了古代许多典籍，全部由人手工抄写而成，多么浩大的一项工程啊！这是明的辉煌！
我来到了三国，与诸葛亮对话。三顾茅庐，草船借箭，火烧赤壁，白帝城托孤……这些事情都有他的身影。“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是你真实的写照，多么智慧，多么悲壮，多么忠诚！
我来到了汉，看到了一位汉人正端着酒盅，吟唱着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复”的千古名句，送别那位壮士。同样的地点，一位文官因为国家君主的，毅然决然的跳下了汨罗江。江水滔滔，人们每年以独特的方式纪念着他。
回到三国，找到关羽对话。劈华雄，斗吕布，斩颜良，诛文丑，何等威武；千里走单骑，过五关，斩六将，何等忠义；单刀赴会，水淹七军，何等智勇；刮骨疗伤，败走麦城，何等凄凉。关羽啊！我为你赞叹，好一个智勇双全的男儿！
回到现代，我们更应该多与人对话，从与人对话中吸取成功的经验和失败的教训。正如一句话说的'好：与自然对话，便营造了和谐的环境；与朋友对话，便拥有了思想的交流；与自己对话，便得到了心灵的慰藉；与生活对话，便获得了人生的启迪；与世界对话，便扩展了瞭望的视野……
是啊！对话可以使生活变得美好，社会变得和谐，多一份对话，多一份和谐，让我们尽享对话给我们带来的乐趣吧！
篇15：与李清照对话初中作文
与李清照对话初中作文
每个城市都有其往事，提醒着人们有一种不可遗忘的倾城风光，而那比歌舞丝弦更绮丽，比墓云朝雨更短暂，却又比伊人风情更入骨的，是那小城故事里至今仍不变初衷，淡对炎凉的古人们。
阁楼的朱漆镂花长窗半开着，春寒料峭。我走在长长的廊棚下，乍闻屋顶檐上被惊飞的鸽子扑翅的声音，似乎是被千年以前的鼓声所震。清风弄影，月时暗时明，微风化开了含苞的花蕾，催生出树树的树开艳灼，我一入风雨出小楼，青袖一丝，此身都寄于寒湖之中。
湖边垂柳，寄生着被岁月沉没的青春，和那迟迟不肯丢失老去的天真。我走在夹着风尘的柳絮里，望见湖中一叶小舟，它睡在和风里，躺在一片”绿肥红瘦”中。船头一伊人守着暮光，望着晚霞倾泻而下。她青丝完结，发髻间并下坠的碎玉轻响，翯翯的白纱衣裙被风掀起衣角，有一抹难过的阴翳遮住她澄清而清忧的秀目，这样凄凉，惹得月光碎了满地，这样的悲痛，让我回目间轻吟她的名：易安，一个真实而又坚强的女词人
她吟到：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，乍暖还寒时候最难将息。”此时的她，像一尊古佛，与岁月无争，可我多希望她还是那个单衫杏子红，双髻鸦雏色的少女，有一种：“试问卷帘人，却道卷帘依旧，知否知否？”的清新婉约。而如今，只剩下‘‘捡尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”的谙达。( )
易安回到船中，拂过那和丈夫冒死藏下的文物，她接过那用江水淌过的酒，睹物思人，一如见君即断肠。她到底要要醒多少回，醉多少回，才能原谅那天和明城告别，她到底要醒多少回，醉多少回，才能耗尽岁月的悲凉，将文化延绵下去。她的一杯酒，她的一醉方休，她的词文，她的精神文物。她说“我要等的人，终究不会来了！”
“几日寂寥伤酒后，一香萧瑟禁言中。鱼书预寄何由达，水远山高处处同。”若非家破人亡，若非琴瑟和鸣的丈夫不孑然离去，那她还是那个“倚门回首，却把青梅嗅”的'伊人，他还是那个温润如玉的谦谦君子，他们依旧绕过俗世的喧哗声响，合力著写《金石录》。可是，置身于这相似的空寂茫茫中，终于发觉，有的人已经落到了天涯的两端。易安在漾波中睡去，她的两颊泛着绯红，好像天边的晚霞凝在眉间，等着酝酿出一弯月。她眼前的阴霾集成了沉重的乌云，终于倾泻而下一场瓢泼大雨，将易安那单薄的身体和碎了一地的希冀一同席卷其中，成为茫茫大雨中漂浮的一点零丁秋萍。我来到她的身旁，为她披上锦衣，我的青衫已经湿透，在这风卷残云中。
我在南楼角望缺月，传来远处深远的钟声，鸽子已经不在这里生长许多年，知道途归的茫然，只是在落花的一瞬间，才惊觉余生犹短。好想回到数千年前，臆想这是北宋的戏台，易安只是为我唱了一台戏，而那台上的戏已唱罢三折，滴漏的夜色已过三更。如扎西拉姆多多所写“梦还不见醒，谁去说破这水月假空花，寒山，老僧，请点了这冻蜡，着了这袈裟，度化了这戏梦人生。”
在我生活的这个城市，没有静谧的流水，没有幽深的弄堂，没有悠长的廊棚，但生长着一群如易安一般的女子，她们刚毅，坚强，真实。感性于泪词，理性与人生。我们都是这样一群女子，所以，不要尚未开放，就以学会面对凋零，面朝大海，春暖花开。
篇16：与“我”对话作文
与“我”对话作文
生命可以随心所欲，但不能随波逐流！――题记
“我”走过草地，萤烛在随着气息飞舞，望着它们闪闪发光的样子，“我”的双眼深邃了起来。“我”躺在大地上，任凭暖风的吹拂，风吹过“我”的发丝，四周一片沉寂，迷茫。“我”仰望星空，遥想着”我们的梦……
“我”在哪儿？四周开始变的扭，眼前的场景如放映天般呈现在“我”的眼前。终于，定在那一年。
那时候，大地回春，鸟儿欢唱，“我”踏着那美丽的桃花碎叶走进了那曾让“我”颠沛流离的地方――我的母校。自从出门打工的父母把“我”接到城里来读书后，“我”便变得开朗起来，小小的“我”也知道父母的辛酸与不易。于是，多个日日夜夜孤灯跳跃的煎熬，多个孤独等待的不安。终于在那张白色信封的到来后，一触爆发。“我”高兴地穿梭在人流中，飞快的奔跑，推开那扇熟悉的家门，“我”清脆地喊道：“妈，我考上区里最好的中学了！”
场景转换，“我”穿着一身正装，背着轻松的书包，走过那高级的校门口，四周花团锦簇，环境优美，无不叫人赏心悦目。“我”心中暗暗发誓：一定要迎接一个新的“我”。有些事情，表面看似风淡云轻，可背后的痛苦，却无人能知。“我”以为“我”会变得快乐，来到了这个班级，“我”无比的珍惜，“我”关注每个人的动作，思考他将要做什么事情。现在回想起来，“我”确实有点变态。可惜“我”胆子小，初一的时候连一个朋友也没有交到。老师对“我”的印象也不是太好。
但幸运的是，初二的“我”终于收获了自己的友谊，也终于在这个陌生的班级中有了存在感。“我”承认现在的“我”真的很幸福。“我”开始失去了自觉，暴露出了乡下孩子的`本性。只要一上课，“我”要么是看课外书，要么就是和别人讲白话。“我”的成绩一落千丈，父母对我很是失望，老师也多次把“我”喊到办公室开导“我”。虽然当时觉得自己的做法很错误，想着要改过。不过，坏习惯不是一天两天就能够改掉的，之后的“我”又开始重蹈覆辙。直到那一天……
那一天，学校进行初三模拟考试。“我”把当堂要考的书放到桌子里。考试时，被老师搜了出来，受了处分。通知了班主任，也通知了家长。班主任罚“我”站在讲台上，面对同学，“我”心里很不是滋味。回家后，灯光微暗的沙发上，妈妈蜷缩成了一团，时不时还发出抽泣的声音。“我“走近她，她抱紧“我”，对“我”说了很多语重心长的话。望着妈妈苍老的白发，突然间很想哭。从那天起，我便格外努力复习。虽然最后的结果不是太好，但也完全不是不尽人意。至少现在的“我”比以前活得好。
重新走进校门，望着那斑驳的印迹。“我”的心中仿佛有一种预感，“重头再来是什么呢？形容现在是再好不过了。”空气中弥漫的青草香，午后的小猫撑起了懒腰，“我”和伙伴们一起坐在草坪上，光景那么绵长，以后的路，还有很远，很远……我对“我”说：“你真棒！”
篇17：我与成绩的对话作文800字
这学期的期末考试结束了，我本来应该好好的放松几天，但我的脑子想的很多，想我的成绩考好了时的画面，还有成绩考砸时的画面。这些画面就像电影片段一样，一个画面接着一个画面，在我眼前浮现。我的心情更像天气预报一样，一会儿蓝天白云，一会乌云密布。
忽然，我的脑海浮现出了三个小人，并排站在了我的面前，一个头上戴着写有“语文”俩字的帽子，另一个带着写有“数学”二字的帽子，还有一个是头上带着写有“英语”二字的帽子。他们分别代表我的三科成绩，它们脸上的表情也不尽相同，有的对我微笑，有的对我瞪眼，可想而知，我的成绩是有好也有坏呀！
突然，语文成绩气哄哄的走到我面前，大声的说：“你以为我不生气呀？你以为我不丢脸呀？为什么别人的成绩考的那么好，你好好的问问你自己。”听了它的话，我心里特别不是滋味。
这时，语文成绩语重心长的对我说：“是不是平常上课不认真听讲，到考试时，临阵磨枪，这样怎么能行，高分肯定离你而去。不过，胜败乃兵家常事，只要你以后努力，下次的好成绩就是你的！”我听了，用力的点了点头，心里像打翻了五味瓶一样，酸、甜、苦、辣、咸，都一起涌上了心头。还好，英语成绩和数学成绩都带着微笑的脸庞走到我面前说：这次的成绩考的还行，虽然没有满分，但也不差，继续加油哦！说完，他们给了我一个肯定的眼神，转身离开了。
就在这时，妈妈叫了我一声，她说：“你想什么呢？一直在那发呆。”我说：没，没什么。我这才从浮想联翩中醒来，我再也不想我有这样的经历了，我觉得成绩差既对不起辛勤教导我的老师，更对不起为我日夜操劳的家人，以后我一定努力学习，考出好成绩，才是对他们最好的报答！
篇18：我与成绩的对话作文800字
在没有散学典礼的暑假里，老师以校讯通的形式，把成绩单一一发给了家长，知道成绩后的我，心情瞬间跌入到谷底。
“成绩”，我想对你说：“在考试的前几天，我的心就开始紧张了，老师说用答题卡做题，还要求用铅笔涂学号，因为没有接触过这个，所以心里难免紧张，而且还害怕考不好，各种各样的心里暗影深深地影响着我”。
“成绩”，我还想对你说：“在我得知分数后，我难过了好几天，还有每当有人问我分数时，我都是支支吾吾地，然后再说能不能不提分数，也许分数已成为我心里的痛，我还告诉妈妈不准向任何人说我的成绩”。
成绩的背后，我也知道我有很多的不足，还有很多需要改进的地方，比如：考试容易紧张，做题时不认真审题，还有的甚至都没有理解题的意思就开始做题了，这些问题我会加以改正。
“成绩”，我还要对你说：“我的种种问题，妈妈了如指掌，平时她纠正我错误的时候，我总是选择逃避，而且还坚持自己是对的；我现在知道了妈妈的良苦用心，还知道了她做得一切都是为我好，如果当初听了妈妈的话，也许我不会是现在这个成绩，肯定比现在的成绩好很多”。
“成绩”，跟你说了这么多，我的心舒坦了很多，也许是因为成绩的压抑，使我总是高兴不起来，做任何事情也都是畏畏缩缩的'，生怕哪里做的不好，惹妈妈生气了。其实在你到来的那天，妈妈都已经不开心了，虽然她没有表现出来，但我知道妈妈内心是难受的。
以后的我会加倍努力学习，听从妈妈的建议，改正自己的问题，努力到感动妈妈，努力到感动自己，努力到无能为力，加油，自己！
篇19：我与成绩的对话作文800字
从考完试开始，已经有足足两个星期多了，但是考试的情景还是让我历历在目，考场的情景，我还记得考场一位监考老师和我的名字是一样的，这让我想起来还挺搞笑的！
考完试后，我心中表面上是快乐的，但我的内心还是忐忑不安的，表面快乐就代表着放假的开心和喜悦，心中忐忑不安，是怕成绩下来，考试的时候我无比的紧张，考试临近时，我也是比较紧张的，根本不像前几年那样安然无事，其实这就已经代表了我心中知道我学的不扎实，所以我对考完试后的成绩有一种后怕的感觉，我才会很紧张。
成绩啊，我想和你说说话，你猜猜我的心情是怎样的？你再猜猜父母看到这个成绩是怎样的？你的心情又是怎样的？
反正我的心情不好，我父母的心情也不好，我觉得我这次考试的时候，这次的成绩也就代表我的平常的这一学期的学习状况，这一学期就这样白白的浪费了，说学到了也没学到，说没学到，也学到了，这个学期我的数学成绩，语文成绩，还有个英语成绩都退步了，语文我不知道，数学我比原来整整多扣了20多分儿左右，英语我比以前扣了十分将近，成绩呀，你知道我去年考到数学那个成绩的时候，我有多高兴吗？那你知道我今年数学考到这个成绩的时候，心中有多失落吗？我在放寒假的时候，数学考了将近90分儿的时候，我心中快乐无比，每天都喜滋滋的，那时候寒假的时候，我还打算再努努力，在期末的时候考到90分以上的，现在希望全破灭了。
成绩啊，我跟你说完这段话的时候，我已经下定决心，下学期我要回归比上一年还要好的心态去学习，努力让我的数学在期末的时候考到90分以上，完成我去年的心愿！
成绩这次咱俩谈谈心，让我更认识到我心中的不足了，我需要更加的努力学习，把我去年落下的知识给补上，基础比别人差，那我就多努力，在这个暑假，我的数学辅导班没有停，我们这个暑假是巩固了去年的一些知识，在把五年级上册的知识给预习，把知识学完之后，这样的话，五年级的知识我已经有很好的基础了，在学校上我在认真听讲，我相信每一单元我都会学的很好的！
成绩这次给你谈完心，下次等我的成绩发下来，我再换一种方式跟你聊天！
篇20：我与假恶丑的对话作文800字
我与假恶丑的对话作文800字
世界充满了美好，真善美无处不在。但是有人却说世界上假恶丑比美好多得多。为了证明世界是美好的，我与假恶丑进行了一次对话。
我首先就直率地坦诉了我观点：“真善美充满世界，你(假恶丑)认为你是强大的，根本就是胡说。”
假恶丑笑了笑：“不是我认为我是强大的，而是事实本来就是这样。”
我轻蔑地瞧了瞧他：“哦？若真有其事那说来听听。”
假恶丑昂着头，露出不友善的神情：“就拿医生来说吧。他们本来是救死扶伤的，但偏偏卖起了假药，开个药方就得几百。不顾病人的安危还趁机抢钱。这难道就是你说的真善美吗？”
我回答：“不错。是有人卖假药开药方抢钱，但这都是少数。大多数医生还是救死扶伤的。卖假药的医生他也不是想害人命，而是生活所逼才出这样出下策的。你说医生抢钱，那就更少了。如果想完完全全的治好大病，能不多花钱？癌症、白血病就是花了很多钱治好的。当然也有花了钱没治好的，但是医生们毕竟是尽力了，问心无愧。他们的心是美好的。”
假恶丑马上就进行反驳：“你说的情况的`确有，可是你为什么说是大多数呢？你凭什么说救死扶伤的医生多。就因为你代表真善美，我是假恶丑？人们总说正义是庞大的，简直就是胡扯！根本就没有证据却张嘴就说美好大于丑恶！”
我气愤地说：“信口雌黄！正义的力量庞大，那是无可否认的。你怎能这样轻易地否认了它！我如果没有理我是不会的。比如说，你能说说有哪些人是是卖假药抢钱的吗？”
假恶丑：“……(无言以对)”
我理直气壮：“我却能随便说出救死扶伤的医生。如，白求恩、李时珍、伽林、华佗等等。正因为世界美好，所以才会有这么多真善美的医生；也因为世界美好，所以他们留在人们的心中。如果世界是丑恶的，人们会记住他们吗？所以啊，世界是美好的。你现在还能否认真善美充满了世界吗？”
假恶丑彻底沉默了。
我又接着说：“其实，你假恶丑的存在只是为了突出真善美。花儿因绿叶更美丽；世界因美好而精彩；美好因丑恶就显得更加得灿烂！你也为美好出力的一分子喔。”
这一次的对话结束了，假恶丑心服了。世界是美好的，为了世界的更好，你我就要从现在起程了……
篇21：我与春天的对话初中作文
春天来了，春姑娘一手提着长裙，一手挽着纱巾，跳着舞悄悄地来了。
一瞬间，世界似乎沸腾了。春雷搬出了那已一年未动的大鼓，卖力地敲着；鲜花扬起笑脸，把最美的一面献给春姑娘；草芽争先恐后地冒出土地，想看看春姑娘那娟秀的脸庞……一切都在欢迎春姑娘呀！
一觉醒来，我走出家门，来到一片土地，就趴在地上，用双手支着下巴，问一颗刚从土里钻出来的草芽儿：“草芽儿，草芽儿，春姑娘什么时候来的？”草芽儿挺了挺胸脯，骄傲地说：“我们用毛笔蘸着颜料在大地上画出图形，春天就来了。”“那你是第一个来到世界的么？”我追问到。“是啊是啊，在春姑娘听到第一支圆舞曲时，我就来到了这个世界了。”草芽儿兴奋地说。
我告别了草芽儿，抬起头问天上的春雷：“春雷伯伯，春姑娘是什么时候来的？”春雷威严地回答：“在我敲响大鼓时，春天就来了。”“你是什么时候醒来的呢？”“哦，”春雷居高临下地说，“当小燕子喳喳叫着的时候，我就醒来了。”
这时，细细的雨丝像千万只轻捷柔软的手，抚摸着我的头发和脸蛋，我惊喜地叫了起来：“春雨，你终于来了！”春雨笑了，说：“早上好，春天来了，我得去追赶春天，对不起，我走了。”“再见吧。”我挥着手，依依不舍地说。
送走了春雨，一个熟悉的声音传来：“喂，你好。”“你是谁呀？”我丈二和尚摸不着头脑。“这也听不出来，我是风哥哥啊。”说着，风哥哥还紧紧地拥抱了我一下，“春姑娘快来了，我们一起去看看吧。”“好呀好呀。”有这样的好事，我当然乐意了。
跟着风哥哥来到了田野上，不一会儿，春姑娘来了。她跳着优雅的芭蕾舞来了，见到她，我连忙跑了过去，这时，一群美丽的不知从何处飞来的蝴蝶在她身后飞舞，一朵小花对我说：“春天来了，生机来了，幸福来了。”“是呀。”我笑了，我清楚地听到，世界万物都在说：“我爱你，春天！”
篇22：执着与绿色初中作文
执着与绿色初中作文
“宝宝，要红色的气球，还是要黄色的气球？自己挑，妈妈给你买。”一个小女孩举起小手，指着气球堆里的一只气球说：“绿色的，妈妈，我要绿色的气球。”“好的，我们要这只气球。”小女孩的妈妈从卖气球的手中接过那只绿色的气球。
在回家的路上，太阳的余晖)撒在这对母女俩与那只绿色的气球上。“告诉妈妈，宝宝为什么喜欢绿色的气球呢？”“因为绿色的是独一无二的，其他的全是灰色的，一点也不漂亮。”妈妈吃惊地望着正在玩气球的宝宝，抱起她向医院跑去。
检查结果出来后，宝宝的妈妈哭了。因为宝宝得的是先天性色盲，宝宝的世界将永远只有绿色。可宝宝的妈妈却执著地为她四处求医。
宝宝自从知道自己是色盲后，变得自闭起来，可她却意外地爱上了色彩的世界——绘画。
由于宝宝的眼里只有绿色，所以宝宝只喜欢用绿色描绘她眼中特独的世界。
“上官宝宝，你这画的是什么呀！？老师让你用五颜六色的颜料画这个五彩缤纷的大自然，可你呢，只会用绿色。这地是绿色，树是绿色，这水还是绿色，竟然连天空也是绿色，你怎么搞的？”美术课上，宝宝的美术老师当着全班同学的面批评宝宝。
宝宝伤心地低下了头。这时不知是谁喊了一声，“她是色盲，只能看见绿色，她是色盲！”在同学们的吃惊中，宝宝逃出了课堂。
正来给宝宝送药的妈妈恰好看到了刚才发生的一切。妈妈扔下手中的药，向宝宝追去。妈妈拉住了她的手，把宝宝拥入怀抱中，让她有个地方可以哭泣。
“宝宝，是妈妈对不起你。”
“不，妈妈，这不能怪你。”
“孩子，要不，我们转校吧，不学绘画了。”
“妈妈，可是我要画画，我要画，我离不开我的画板，我的画笔，我的绿色的颜料……”
不久，宝宝被转到了另一所美术学校。宝宝的妈妈为了不让她因为自己是色盲而遭人嘲笑，所以替她报了西学素描班。宝宝的基础好，学起素描很快，经常受到老师的表扬，可是，她并不感到快乐。这些表扬根本无法与用画笔描绘绿色世界相比。于是，她决定和妈妈提出转到西学色彩班去。
周日，来给宝宝送药的妈妈听到宝宝的决定，生怕别人再次伤害她，开始并不同意。后来，宝宝哭着求妈妈说：“妈妈，我真的.不能没有绿色，我的世界只剩下绿色了，可你却让我选择灰色的素描，夺走了我生命中唯一的颜色。我想，音乐界有贝多芬，我即使成不了绘画界的贝多芬，我也要成为自己的神话。”妈妈最后还是同意了。
当妈妈看见宝宝挥动绿色的画笔，露出了开心的笑容时，她放弃了为宝宝求医的执著。
十年之后，在上海的艺术馆，第一次展出只有绿色的个人绘画展——“上官宝宝绿色世界”个人绘画展。
一大群人围在获得世界绘画最高奖项的《命运》前，听一个人对这幅画的讲评。
“我不懂绘画，可我理解这幅画的含义，和画这幅《命运》时作者的心情。对于一个眼中只有绿色的色盲画家来讲，用她忠爱的绿色阐述生命的意义，是多么的不容易……”讲着讲着，她留下了眼泪。这个讲评者是上官宝宝的妈妈，而这幅《命运》则是当年被美术老师一口否定的那幅作品，上面有绿色的天空，绿色的小溪，绿色的树木，绿色的大地。
因为执著，上官宝宝才能用绿色证明自己存在的意义；因为执著，她的妈妈默默地支持着上官宝宝，为女儿撑起一片绝色的天空。
篇23：我和母亲对话初中作文
我和母亲对话初中作文
母亲告诉了我进入决赛的消息，我显得异常激动，仿佛生活充满希望。这场比赛对我至关重要，是我心里的巨大包袱。眼看着包袱就要落地，我的心飘飘然了。
“但是这是在北京。”母亲摊开了手，轻抚我的头，母亲说的话云里雾里，茫然像一丝丝棉絮填满了我的心。“北京很远啊！”母亲见我不理会她，便匆忙地补充着。
“那我们去吗？”我小心翼翼地问她。母亲的回答有喜有忧，我尽量控制自己去想喜，把忧丢在一旁。
“我们进了决赛就好了，为什么偏要拼个你死我活呢？这是比赛，又不是打仗。”母亲的话我明白了，伤心就是这句话的结果。我的心知道，眼泪也知道，它们结伴走了，只剩我坐在冰冷的椅子上和冰冷的母亲对话，连空气也是冰冷的。
“妈，我求您了！”我带着乞求的语气抽噎着。看着母亲冷冰冰的样子，我崩溃了，或许这件事就这样注定了。妈妈替我在人生的棋盘上下了颗棋子，一颗同她一样冰冷的棋子。
“这么多参赛机会，你那么固执干什么？这个比赛你又不一定会赢，我知道你那作文水平，你会伤心，别人也会看你笑话。”母亲这块坚硬的顽石扎根已深，嵌在泥土里了。
“我下定决心了，这次比赛我非去不可！”我用比母亲高一倍的声音声嘶力竭地喊着。
母亲急了，她拿我没有办法，便用软弱一些的语气笑着说：“我从来没去过北京，哪里能找到比赛的地方呢？”
我想是的，她不过只是一个普通的母亲，在众人眼里和口中都是那么渺小。我听够了，变得烦躁，像一头抓狂的野兽。“使用手机就能去北京，反正我就是要去！”
“徐绍涵！爸爸妈妈会想办法，北京那么远是想去就去的吗？”妈妈冲我叫喊，我的眼眶湿湿的，眼泪连着线下来了。
外面下雨了，雨点拍打着窗户，我的眼泪挣脱了，它想去找雨作伴，母亲看着我，自己也禁不住流泪。我的'眼泪包含的更多的是委屈，而母亲包含的更多是歉意。
雨声和哭声持续了一段时间，母亲又开口了：“对不起，我的孩子，妈妈对不起你。”
对不起，这句话母亲说了好久，我听不下去了，也为母亲感到难过。我走过去，对母亲说：“母亲，您别哭了，我们来谈一谈吧。”母亲点了点头。
“你非去不可吗？”母亲试探着。
“不了，我太没用了。”没用，是我对自己的评价，也是从母亲口中让我放弃的理由。
“你是我的孩子，你不会没有用的，妈妈去问问别人，看别人愿不愿意带我们去。”母亲低下头来，一个人默默地说着。
“是真的吗？妈，您太好了！”我很高兴，忧愁也灰溜溜地走了。母亲点点头，我整个身子变得暖和起来，眼睛变得清澈了许多，有种感动在眼眶里游荡。
那几天，我的母亲十分劳累，烦躁，但努力的结果却是没有人去。母亲决定只身一人带我去北京。
我到底还是明白了，对话那天，母亲和我的心是透明的。
篇24：绿色在我心――与未来的一次对话
这都是以前的工厂把污水直接排放进去，导致清澈的小溪变成了这样。哎，生活真是艰苦啊！”听完小孩的话，我开始了自我反思。
“叮铃铃”闹钟响了，我也从睡梦中醒过来了，但对小孩话语的一番思索却没有停止。平时使用餐巾纸可谓像不要钱似的，算算一天天，一年年累计下来我等于无情地砍伐了多少棵树木啊！还有，洗完手并不在意水龙头是否拧紧、水也不懂得循环利用、不提醒家人和朋友节约用水。再说用电，我开了电视机，临时出去办事也不关掉。到了夏天、冬天的用电高峰期，我家的空调两、三个一起运作。哎，想想这些，我对于60年后的.小孩来说简直就是一个罪人，由于自己的浪费而使他们遭罪。
从这以后，我下定决心要为环保工作尽一份心、出一份力。虽然不能让死去的树木复生、让因废水而死的小鱼活蹦乱跳、让已灭绝的物种再生，但一定能很好的挽救现在正在逐渐恶化的环境。
绿色在我心！
★紧急作文
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