下面是小编给各位读者分享的给我们一生五年级优秀作文，欢迎大家分享。
篇1：让诗歌陪伴我们一生优秀作文
让诗歌陪伴我们一生优秀作文
很快，第五单元的学习结束了，我们被领进了一个童话般的五彩缤纷的诗歌世界里。我们在诗歌的世界里徜徉着，尽情地饱览着一首首美妙的诗歌，令人心旷神怡。
我拾起了无数珍宝，唐诗朗朗顺口，宋词美不胜收，元曲悦耳动听。遨游在诗歌世界里，我了解了许多诗歌的思想情感，还得到了一些赏析的方法，知道了一些诗人的.生平。我边读诗边雕琢，边隐隐约约想象诗的意境。这样读诗的方法，使我感到十分惬意。然而，我们的收获是微不足道的，就似大海里的一滴水，森林里的一片绿叶。
读到王维的《鹿柴》，我看到了空山深林的幽静景色；读到杜甫的《绝句》，我的心情欢快激昂；读到刘禹锡的《秋风引》，我感受到了他的思归之情……
在这次活动中，我还当了一回小诗人哩！我脑海里平时积累的好词佳句像发了酵似的聚集在一起，我心潮澎湃地写下了一首现代诗《彩虹》，我自豪地朗读起来，还受到了老师的夸奖呢！心里别提有多喜欢啦！
我把这一首首带有幻想色彩的诗歌整理起来，编成了一本《诗歌集》，我美美地读着这一串串美妙的文字，欣赏着这一首首智慧的结晶的诗歌，我感到神清气爽，“诗歌真是文学宝库里一颗璀璨的明珠啊！”
诗歌是一缕清风，让人心旷神怡，诗歌是一束阳光，让人充满温暖。让我们在诗歌的百花园里，阅读更多的诗歌，让诗歌陪伴我们一生吧！
篇2：五年级我们的老师优秀作文
开学的第一天，“高”给我们留下了深刻的印象。
我们第一次见面时，老师让我们谈谈我们的技能。我们一听到这个消息，立即引起了我们的注意。教室里，小手忙得像个大超市。小王直挺挺地向上翻了个凉边筋斗。动作很酷！连高先生都拍手叫好。
“老师也会来的！”我不知道是谁提出这样的建议。老师侧翻了一个筋斗，这开幕式太精彩了！
“一个！”“一个！”学生们鼓掌附和。
我们的“高”老师，我不知道他是假装尴尬还是犹豫：“我这么高，让我翻一翻，是不是有一个大风车在教室里转来转去？”
“哈哈哈……”一阵笑声几乎要把屋顶掀翻。
就是这样。每天在语文课上，我们都笑个不停。调皮的“高”老师看到了就补充说：“我们不能每天都这样笑吗，否则我们的头会缺氧的。”我们该怎么办？”又是一阵笑声。也许连天上的神也会好奇地看看呢！
“高级”教师的教学方法也有很大的不同。
看！她笑着对我们说：“我有一个缺点，那就是我很懒。我喜欢让你把单词写在黑板上。”
真奇怪，老师写的黑板不是给我们看的吗？
这是不，学第一课“你好，老师！”！当我们谈到赞美老师的那首诗时，刘首先站了起来：“春蚕到丝尽，蜡炬成灰泪始干。”
“说得好！请上来写吧！“高”老师自吹自擂。
篇3：五年级我们的老师优秀作文
我有一个好老师，她是我们三年级的数学老师——胡老师。她中等身材，朝气蓬勃，就像春天早晨的一棵小树。她的头发像黑色的瀑布一样斜垂下来，柔软而迷人，具有一种简单而自然的魅力。她慈祥的眼睛，像夏夜晴空里的星星一样晶莹，像秋水里的小溪一样清澈。
胡的课就像一块磁铁，吸引着我们。我们都喜欢听她的数学课。然而，她有一个更无私的奉献，她把她所有的爱无私地给了我们。我记得那天临近期末考试。胡小姐在给我们上课。突然，一位女老师走出了教室。她焦急地叫道：“胡小姐！胡小姐走到教室门口时，女教师在胡小姐耳边低声说了几句话，便匆匆离开了。胡的脸变白了，身体有些颤抖，但她很快平静下来，继续教我们。这时，教室里非常安静，只有胡先生和蔼温柔的声音在教室里回荡。课后，我们一个接一个地讨论。胡小姐的家人怎么了？下午，我们打听到胡先生的孩子病了，一直在哭。他不想吃东西。胡先生的丈夫抱着孩子直接去了医院。医生检查后，孩子患的是急性肺炎，所以他必须住院。
第二天，我想胡小姐一定不能来。我没料到一进校门就见到胡小姐。她的眼睛深陷下去，她的脸似乎瘦了很多。显然，胡小姐整晚都没睡好，她一直在照顾生病的孩子，但她总是面带微笑，非常聪明。我们都建议胡先生照顾生病的孩子，但她什么也没说，说她不能把我们单独留下。就这样，半个月来，胡先生一直在学校和医院之间奔波，从未请假，也没有迟到过一次。在期末考试中，我们班所有的学生都取得了好成绩，但是胡小姐瘦了很多。
下课后，胡小姐经常把她黑明亮的辫子，踢毽子，跳绳，和我们谈论歌手和谈论新事物当然，当我们有困难在我们的研究中，胡将讨论与我们像一个大姐姐，这将有利于我们很多。
胡先生，您的教诲如春风，滋润着每一位学生的心田。胡老师，您永远是我们的好姐妹，永远是我们的好老师。
篇4：五年级我们的老师优秀作文
我的老师有许许多多，有幼儿园的贾老师、一年级的周老师、二年级的冯老师、三年级的李老师、四年级的孟老师、五年级的杨老师。但我最喜欢的是一年级的周老师。
他浓浓的眉毛，明亮的眼睛，尖尖的鼻子，能说会道的嘴巴。他经常和我们做游戏，记得又一次，把我们都逗得哈哈大笑起来。
那是一个星期四的上午，到了大课间，老师把我们喊了过来，说：“我们来玩老鹰捉小鸡的游戏，好不好？”“好！”我们都异口同声的回答道。老师让他当老鹰、一个个子大些的同学做母鸡、其他的做小鸡。
游戏开始了，“老鹰”向左一下，向右一下，“母鸡”也紧跟着向左一下，向右一下。老师突然说：“飞碟！”“小鸡”和“母鸡”都向天上看了一下，谁知中了“老鹰”的奸计，我和周王、周刚、周倩被抓住了，紧接着，李奇、李卡浩也被抓了。最后“小鸡”都被“老鹰”抓了，老师得意洋洋地说：“被抓住了吧”。
上课铃响了，我们都回到教室里，从此以后，我喜欢的老师就是周老师。
篇5：五年级我们的老师优秀作文
教我的老师有很多：讲课生动有趣的袁老师、时而严肃时而随和的周老师、脸上总“挂”着微笑的王老师……但我最喜欢的老师、最想感谢的老师就是语文老师——周老师了。
周老师头发是黄色的，时而顺肩披下又时而扎着一个马尾辫。戴着一副彩色的眼镜，显得像个十七八岁的小姐姐。她的嘴角总是微微翘起，给人一种亲切、平易近人的感觉。如果从整体看周老师的话，你一定会感到她十分时髦。
周老师讲课时表情十分严肃，但是声音十分甜美，让人很喜欢上她的课。上课如果有同学捣乱，周老师会停止讲课，一动不动的看着那个同学，那个同学好像也意识到了周老师在看他，马上坐端正。周老师也继续用她那甜美的声音给我们讲课。
你一定想不到，周老师虽然上课严肃，但是下课非常随和，我们拿她开玩笑，她只是一直在那儿笑，也说着“然后呢，然后呢？”
这就是我们班那认真负责的好老师，在这里，我想大声地对周老师说：“谢谢您！周老师。您不仅教给我们知识，还带给了我们一个全新的校园生活！”
篇6：五年级我们的老师优秀作文
人们常说：教师是人类灵魂的工程师，其实生活中，确实如此。从一年级到现在教我的老师有很多，但令我印象最深的是我在北京路小学的首任班主任兼语文老师。
我的老师姓徐，叫徐鲜，她留着一头飘逸的长发，一双大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，看起来像一个学识渊博的.博士。
徐老师待人和蔼可亲，上课时声音洪亮。记得在三年级上学期，我们的课程中多出了两节作文课，我曾在家中学写过作文，但我对这个一点也不感兴趣，觉得它很枯燥。星期三的下午，到了让我头疼的作文课。徐老师并没有让我们直接写作文，而是挑了一本作文书，用她那洪亮的声音，娓娓动听的讲了起来。不一会儿，我便入了迷。随后，徐老师每节作文课都要读几篇故事给我们听。徐老师给我们上作文课，就像是我们的大姐姐一样，幽默风趣，时而逗得我们哈哈大笑，时而使我们低头苦思冥想。久而久之，我便喜欢上了作文。
徐老师虽然亲切，但有时却很严厉。有一次，上课时两位同学因习题而发生了争吵，他们俩你一句，我一言，一句比一句尖酸刻薄，针尖对麦芒，谁也不肯让谁。徐老师见了，严厉地批评那两位同学，上课不遵守规矩，教室的窗户如同小树苗在冰天雪地里被冻得瑟瑟发抖。
在今天与明天之间铺设大道，在现实与理想之间架起金桥……徐老师，您对我的教诲之恩我终身难忘。
篇7：给初三的我们优秀作文
给初三的我们优秀作文
转眼间，我们已是初三的学生了，褪去原本稚嫩的面容，洋溢着属于我们这个年龄该有的青春与活力。向日葵，一朵朵向日葵正对着太阳咧嘴傻笑，他们执着、坚定地笑着。
白云点缀着蔚蓝的天空，银杏的叶子铺满了跑道的边缘，朝阳下的教学楼一幢接着一幢，鳞次栉比。从挺立的教学楼里传来阵阵朗朗的书声，那是贝多芬钢琴上的乐曲，是新一天的开始。
初三了，操场上没有了我们疯玩的身影，走廊上没有了我们闲聊的声音，因为我们不愿在毕业后成为街上能一把抓住的平庸人，所以我们在坚持，我们在努力。
初三的生活繁忙，充实，紧张而又美好。我们的心情也随着学习或喜或优。这学期我们迎来了新的学习任务，迎来了新的校长也迎来了新的校规。一开始我们会抱怨新校规的制定太苛刻，让我们这群活泼的学生难以接受，觉得这位新来的校长太无聊太苛刻。但久而久之我们也渐渐习惯也自觉的遵守了，现在发现校长要求的“静”也是有道理的，所以，我们要在这静的环境中努力学习。还有，吃饭的三面光，楼道的行人靠右，遇见老师的问好，殊不知，校规已让我们慢慢改变。当我们踏着夕阳互相挽着伙伴散步在操场时，是怎样的惬意。
夜幕降临，我们拖着因学习而疲倦的身心回到家中，会经常听见父母的.念叨：“你呀，已经初三了，这可是你人生的第一个转折点啊！你再苦再累也得坚持下来…”对父母这些苦口婆心的教导，我们或许已经厌烦，已经倒背如流，但这何尝不是父母对我们的一种关爱呢！我们又有什么脸面让对我们充满期待的父母失望呢？
腾飞广场的喷泉还在源源不断的喷出，银杏大道的树木还在茁壮成长，感恩亭下的游鱼还在欢快的游动，拨起阵阵涟漪…
初三了，每个人的心里都有一颗种子，为了让它发芽，开花，我们必须得更努力才行！
篇8：生活究竟给我们的是什么五年级作文
生活究竟给我们的是什么五年级作文
生活究竟给我们的是什么？反反复复的重复……不停的问自己“现在的生活是自己要的吗？”！我累，真的很累，很累很累！我不会说太多的谢谢，我不会说太多的对不起！我要谢的人太多，而我对不起的人又有很多……当你伤心，当你难过，当你不开心的时候，你想起的人是谁？又是谁陪在你身边给你快乐，给你希望，给你安慰！甚至给你一个依赖的肩膀……当你高兴，当你开心，当你任性的时候，想起的又会是谁，是谁在你身边分享着你的快乐和幸福，同时给你更大的宽容和疼爱！
我想要快乐，是不是就不会有难过？
我想要幸福，是不是就不会有痛苦？
我想要厮守，是不是就会至死不渝？
我想要永远，是不是就不会有分开？
我想要你，是不是你永远属于我？
是谁说只要坚强些就能面对所有……
是谁说只要微笑就能把泪水打败……
是谁说只要乐观就能有美好的'生活……
是谁把未来描绘的那么美，那么逼真……
是谁把话说得那么狠，那么绝对……
我们到底要不要憧憬未来？如果未来没有我们想象中的那么美怎么办？如果未来有太多我们面对不了的怎么办？如果未来有很多我们无法承受的怎么办？曾经渴望长大，渴望着有属于自己的生活，属于自己的爱人，属于自己的家！现在我害怕长大，我害怕现在所拥有的一切我都会失去，我害怕未来并不是我想的那样！
太多的想像，注定会渴望
太多的渴望，注定会失望
太多的失望，注定会绝望
看着远方……还是看不到希望……
篇9：请给我们一个家五年级作文
请给我们一个家五年级作文
很久以前，在一片深山老林里，住着一群小动物，它们生活得无忧无虑、自由自在，从来没有人来打扰它们，显得一片宁静。可是，它们最近开始不安宁了：有一支探险队来考察的时候误入了这片森林，发现这里依山傍水，可以建成公园，于是，他们回去后把这个地方报告给了政府，政府立刻调来了许多铲车和推土机。顿时，原本山清水秀的森林被遗为了平地。多数住在森林里的动物都死在了铲车的铲子下，只有少数的动物侥幸的逃过了一劫，但也只能拖儿带女的逃跑了。从此，这里被建成了市郊公园。
那些逃亡的`动物到了另外一片森林里，生活又渐渐地平静下来了。森林里时不时传来一阵阵嬉闹声。可是，有一天，森林里听不到欢笑声，只有树叶的沙沙声和溪水的哗哗声。突然，传来了一阵绝望的哭泣声。原来是熊爸爸喝了溪里的水，就立刻中毒倒在了地上，不久就没了呼吸。熊妈妈悲切地喊道：“都是这些可恶的人类，他们不断地开发资源，就把制造这些资源产生的废料倒进溪里，害得溪水被污染……”它立刻带领着自己的儿女离开这片伤心之地。其他动物也陆续离开了。
然而，它们每到一个地方，迎接它们的却是悲伤与绝望。它们伤心的说道：“人类们，你们不断糟蹋这个星球，害我们无家可归，你们，给我们一个家，让我们回家吧！”
是啊，如果人类再不保护环境，珍惜资源的话，那么受害的就是人类自己。到时候，地球上的最后一种资源，将是人类悔恨的眼泪！
篇10：我们一家给车洗澡五年级作文
我们一家给车洗澡五年级作文
我的爸爸，他一点也不爱惜水资源，甚至将它白白浪费。每当我提醒他，洗脸不能让水一直哗哗地流，洗车不要开到洗车店去时，他总是嫌我烦，说我小气。
记得一天周末，爸爸那洁白如瑕，能照出人影的“马自达”变成了一辆到处沾满泥土、脏兮兮的“丑八怪”。爸爸也是个爱车、爱干净的人，他一回来就将车开向洗车店去。
爸爸将车停在门口，从店里出来一个人。只见，他穿着一身蓝色制服，手握一把后面连着又粗又长的管子的水枪。他朝着汽车一按按钮，从水枪里喷出像雪一样的东西，我上前摸了摸。哦，原来是洗涤剂啊！然后，他又拿来一把水枪，朝汽车一喷，从水枪口喷出一股白花花的`水柱。一会儿，车子痛快的洗了个澡，地上污水成“河”，我赶紧跑到远处。洗车工将车洗净后，他随手一扔，将水枪扔在了一边。水枪口还在喷着水，我仿佛听见了水在哭喊：“我给汽车带来了干净，为什么人们就不知道珍惜我呢……”
我坐在汽车上，屁股下好像有无数的钉子，坐立不安。我实在忍不住了，终于开口了：“爸爸，你以后别在洗车店洗车了，那儿太浪费水了。”“不在洗车店里去哪洗啊。”爸爸说。“你可以自己洗啊！”“小孩子懂什么，别吵了！”我嘟了嘟嘴不再去理会爸爸了。
又一个星期，爸爸的“爱车”又变得脏兮兮的，爸爸又准备去洗车了。怎么才能让爸爸不去洗车店？突然，我眼睛一亮，想出了一个好办法。我跑到爸爸面前，温柔地说道：“爸爸，星期六我们一家人一起出去玩好不好，多难得的机会啊！好不好嘛！”爸爸想了一会儿，还是答应了。
星期六，我们一家人坐着汽车来到了郊外的小溪边。我偷偷得从车上拿来了几个桶和几块抹布，对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你看爸爸的车多脏啊！我们一起给车洗个澡洗吧。”说着，我来到了小溪边，提了一桶山水，将水泼在车上，用抹布卖力得擦着。爸爸妈妈看见了，笑了了，也来帮忙。车被我们洗得比新车还新，而且一点儿一不浪费水，还给了我们家一起出去玩的难得的机会，真是一举两得啊！
从那以后，每当我家的车脏了，爸爸带着我总会把车开到附近的小河边，给车“洗澡”。那时候，我觉得自己真正的长大，是我改变了爸爸的用水观念，我们一家都是节约用水的实践者！
篇11： 动物给我们的启示五年级作文
动物给我们的启示五年级作文
动物在地球上是不可缺少的，不仅如此，还有很多动物身上还告诉我们了启示，有什么呢?那就看看下面的文章吧!
谁会想到令人讨厌的`苍蝇，它也有启示，科学家们从而发明了一种小型气体分析，已经被安装在宇宙飞船的座舱里，来检测舱内气体的成分。
水母是一种低等的腔肠动物，有二百五十多种。水母的身体含有95%以上的水，由内外两胚层所组成，两层间有一个很厚的中胶层，不但透明，还有漂浮作用。水母的外形多样，像雨伞，像硬币，像帽子，十分漂亮。触手中的细柄上有一个小球，里面有一粒小小的听石，这是它的耳朵，由海浪和空气磨擦而产生的次声波冲击听石，刺激着周围的感受器，水母在风暴来临之前十几个小时就能够得到信息，于是，它们立刻从海面一下子全部消失。所以，水母的顺风耳被人们仿照了，设计了水母耳风暴预测仪，对航海有很大作用。
还有很多启示，比如：根据鲸发明了潜水艇，根据蜻蜓发明了直升飞机，根据蝙蝠发明了雷达……我就不一一说了。
篇12：科学就在我们身边五年级优秀作文
科学就在我们身边五年级优秀作文
“科学就在我们身边。”这是这次演讲的主题。今天，中国科学院研究生院老科学家演讲团团长、博士生导师白武明爷爷来到我们学校，给五、六年级的.同学们进行一次科普演讲，让许多同学受益匪浅。
白爷爷给我们讲了许多关于天文地理的知识，其中，让我记忆犹新的是极光的产生：太阳每次都会向地球喷射能量巨大的太阳风和太阳带电离子，地球的磁场外层叫磁层，磁层可以阻挡太阳带电离子，可一些漏网之鱼进入了地球，使大气中的氧分子和氮分子产生了热量，最后以光的形式在天空中释放出来。
“科学就在我们身边。”这句话，白爷爷在演讲中共提到了四次。白爷爷所说的大陆漂移学说提出者魏格纳，就是每天都盯着世界地图，天天拿着地图观察、钻研，功夫不负有心人，终于，他发现各个洲能很吻合地拼接起来。同学们，做一个生活中的有心人，留心观察生活中的每一件事，你就是下一个魏格纳。
篇13：我们久盼的体育节五年级优秀作文
我们久盼的体育节五年级优秀作文
一声号角，喊起响亮的口号。一队一队的`队伍，走起整齐的步伐。一丝丝阳光，洒在金色大地上。那是我们久盼的体育节开幕了
开幕式结束后，大家开始比赛了。我没有参加比赛，那我就看别人的比赛，首先我先去看跑步比赛，到了比赛场，我看见各个选手都精神抖擞很有信心仿佛自己必胜。突然枪声一响，各个选手像离铉的箭一样冲了出去。哇！小明一马当先排名首位，不好！小信要超过他了。小明又和他岔开了距离。小信坚持不懈终于超过小明夺得冠军，
我喝完彩后又去看跳绳比赛，那时候已经开始比赛了。我看了一下各个队员的情况如何。哇！这情况千奇百出。小飞在那耍花样跳绳，小卡灵巧的像只猴子，而小雷则乱跳一通。只有小坚在规规矩矩地跳绳。可是小坚无论如何都赢不了小飞，小卡和小雷。因为坚持不懈，小坚超过了小雷，又超过了小飞。只剩下和小卡的决战了。小坚一直比小卡少跳了三下。小坚坚持不懈在最后跳了十五下胜利了真是太厉害了。
体育节结束了。真是太精彩了。从中我懂了只要坚持不懈就能成功。
篇14：我们一家子400字小学五年级优秀作文
今天我就写写我的家庭。我有一个幸福的家庭，爸爸是电脑迷，妈妈是洁癖侠，妹妹是爱哭鬼，弟弟是贪玩鬼，我是……
我先写电脑迷爸爸，爸爸每次回家首先去卧室打开电脑，先看一会儿，爸爸吃饭时候看，睡觉时候看。忘记说了，爸爸看电脑太走火入魔了，爸爸有时候为了看电脑，连班都不上，只要能逃几次就逃几次。
洁癖侠妈妈很爱干净，干净到每天都大扫除，只要发现一点灰尘，妈妈就重新打扫。对我也不例外，妈妈天天给我洗澡，直到有一天，爸爸在电脑上看见经常洗澡对身体不好，妈妈才终于把洗澡次数减少。
爱哭鬼妹妹。有一次，妹妹和我搭积木，她一下子弄倒了，妹妹突然哭起来，直到妈妈来了妹妹才不哭。
还有一次，妹妹把我的水杯弄倒了，立刻哭起来，我说“没事”，妹妹还是继续哭，哎！真是个爱哭鬼。
小书迷的我。
其实我是一个小书迷，最爱看漫画书，一有空就会看书，我走路看，吃饭看，中午睡觉时也会看，甚至都快上学迟到了我也看。我一放学就去看书了，妈妈怕我回家做不完作业，再也不让我看书了，哎呦，我这个小书迷可惨了。
贪玩鬼弟弟。弟弟是个贪玩鬼，因为他很爱玩。每次弟弟都是第一个冲出家门的。弟弟一有空就玩，而且弟弟做完作业就催我赶快做完和他一起玩，我只好快点做。
弟弟实在太贪玩了，有一次，弟弟从楼梯上跳到河边差点迷路了，还是我把他找回来的呢！
这就是我的家庭，一个充满温暖、快乐、幸福的家庭。
篇15：我们一家子400字小学五年级优秀作文
我家有“火药库”、“灭火器”和“小纸片”三个人。
“火药库”是妈妈。她是个善解人意的好母亲，每天辛苦地照顾我的生活，关心我的学习。学习时间太长时，她总会让我休息一会儿；学习上遇到困难，她会及时“出手相助”……有这样的妈妈，我真自豪！但――唉，实话告诉你，妈妈有一个缺点，就是爱发火，像一个火药库，每当我哪里做得令她不满意，她就会迅速“爆炸”。知道我为什么叫“小纸片”吗？就是因为稍有不慎，“火药库”就会噼里啪啦一阵，我这易燃的“小纸片”就会被烧得心惊肉跳。
“灭火器"就是爸爸。他是个非常幽默的人。一天到晚总是嘻嘻哈哈的。可以说是“油嘴盖天下，厚脸赛城墙”。爸爸虽然非常关心我的学习，但循循善诱，从不使用打骂的方式，所以总是能及时阻止妈妈的“火气”蔓延，在关键时刻充当我的救星！
“小纸片”当然就是我了。除了经常被“烧”之外，我还是一个兴趣广泛的小伙子。我爱好收集，喜欢电子琴、爵士鼓，更爱电脑、跆拳道，英语也是我的强项。不过，话说过来，这些都是妈妈平时严厉教导的结果，妈妈喜欢“烧”我，也是对我的一种关爱嘛！
我们一家子，是平凡的，更是幸福的！
篇16：瞧,我们这一家子五年级优秀作文
生活中，来来往往的人们，性格特点都各不相同，假如性格特点都一样，那可就没趣了。小作者在文中介绍了一家四口人的各异性格。爸爸是个乐天派，吃喝玩乐样样精通。但干起活来可卖力了！妈妈是个坚强的人，每次生病都不去医院。挺一挺就过去了。姐姐是个馋嘴猫，每次有什么好吃的都是她物尝为快。而小作者是家中的小主人，每次有什么事都得让他定夺。
在我的家庭中，也是性格不同的，先说一说一家之主，我的爸爸也是一个乐天派，爸爸像个小孩子一样，经常带我们去爬山、探险和我们一起做有趣的游戏。但爸爸干起活来决不含糊，卖力得很。我们还经常和他来摔跤呢！
妈妈非常爱打扮，光说买化妆品就用去了好入千呢！而且买手饰呢！妈妈说：“我戴耳环就要戴真的耳环”。虽然妈妈很爱打扮，但她对我们可好了，我过生日，她特意从浙江带来一串两百块钱的珍珠项链，那时，我感动极了。
弟弟是个胆小鬼，而且非常害羞，害羞得像个小姑娘，一见到生人就脸红，而且不爱说话，可真是一个地地道道的小姑娘呀！
而我呢！则是个大大列列的女孩，我喜欢搞恶作剧，比如：在沙上面挖一个坑，拿些东西作掩饰，故意引那人中计。但我喜欢看书，喜欢探险、喜欢小动物。走到哪里看到小动物的话，我总会忍不住去摸一下，而且，我非常喜欢问问题，总是要打破纱锅――问到底才罢休。而且我的人缘也很好哦！
这就是我家每个人特点，正因为有了这些性格各异的家人，我的家才是一个幸福、美满的家！
篇17：我们的校园五年级优秀作文550字
我们的校园五年级优秀作文550字
校园，是一个供我们学习、运动、唱歌的地方，但是校园的美丽却常常会被勿忙的我们忽略掉。
春天，校园里充满了生机。茶花开了，像无数位穿着艳丽公主裙的姑娘们，她们时而结伴跳舞，时而饮用叶子上甘甜的雨露，时而向小朋友们礼貌地打招呼。玉兰姑娘也是相当受欢迎，她香得把蝴蝶都引来了，白得连叶子先生也羡慕她，大得像一把勺子。虽然含笑小姐一定在花苞里面精忍地打扮自己，想要把最华丽的自己献给人们。
夏天，最精彩的当然就是黄山栾了！树枝上满是已经变金黄了的黄山栾的'花，从远处看黄山栾，就像似一个个金黄色的小灯笼被挂在树上，真可爱！
秋天，我们的校园也是美不胜收。就比如说桂花，它的花像是一小粒一小粒的米粒，小到不能更小了。颜色有深的，也有浅，我们校园里的桂花大部分都是深色的。可香了，远远的就能够闻到它的香味了。银杏到了秋天就换衣服了，而且他们总是能够被同学们捡回去加工，做成书签或是树叶贴画；并且总是能把校园的地给铺满，真像是一张地毯上画上数千片金黄色的银杏叶一样。枫树伯伯就算老了也不服气，总是把枫叶递到小朋友们的面前让小朋友们多多注意他。连矮小的菊花也过来凑热闹，有的很害羞，于是就躲到了草丛下面，有的很自豪，故意走到受欢迎的花旁边当伴娘。
冬天，我们的学校里被称为“岁寒三友”的梅花，它们傲霜挺立出朵朵花儿竞相绽放，给冬天的校园添了一抹彩色！
哦！我爱我们的校园，它是多么的美丽啊！
篇18：瞧,我们这一家子五年级优秀作文
瞧,我们这一家子五年级优秀作文
瞧，我们这一家子，三口人，有爸爸，有妈妈，还有我。一家人和睦相处，充满了幸福，充满了欢乐，充满了和谐。
妈妈是我们家真正的一把手，说话一言九鼎。只要她答应了你什么事，她一定会全心全意地去办。在我们家，妈妈像一个随时可能爆炸的火药桶。每天我和爸爸只有看妈妈的'脸色行事，如果脸色好，还则罢了，如果不好，那我们就像老鼠见到猫似的，个个提心吊胆。这时，如果火药桶发作，那我们只好点头哈腰，唯听是从了。
爸爸是我们家的大厨师，烧得一手好菜。每次有客人来时，都称赞他，说：小王啊，你的手艺真不一般啊。真可以抵得上高级饭店里的厨师了！有一次我的语文考试拿了高分，爸爸一心血来潮，给我们烧了红烧鲤鱼、西红柿牛柳、炸鸡腿。吃得我们嘴流油，肚皮增圆。妈妈笑着说：孩子他爸，再这样下去，还不把我吃成大胖子了？
爸爸妈妈是尊敬长辈的模范。有一次，奶奶来我们家玩，因为受凉了，在发高烧。这时的爸爸妈妈正在郊区，听到我的求救电话后，二话没说，放下忙碌的工作，急忙赶回家。带奶奶去医院，陪奶奶打吊针，帮奶奶买药，忙里忙外。经过几天的精心照顾，奶奶的病很快就好了。
我是我们家真正的纠错大王。不管家里谁说错一个字，都会被我抓住。有一次，妈妈骂我：你这家伙，跟头猪似（sì）的。我赶紧说：妈妈，你还说我驴教不改，可您也一样啊，我都纠正了很多次了，是shì，而不是sì。妈妈气也消了，还夸了我。
生活在这样的家庭中，耳濡目染，使我知道，应该怎样生活，应该怎样学习，应该怎样做人。
篇19：我们的校园五年级优秀作文600字
我们的校园五年级优秀作文600字
我们的学校座落在东门山脚下，它就是美丽的——昆阳二小。
走进大门，首先映入眼帘的是教学楼，从里到外，依次是1号教学楼、2号教学楼、3号教学楼，它们手拉手贴在一起，像亲兄弟一样。我们把目光先集中到1号楼，它们的墙上画着栩栩如生的图案，我们的教室就在这里。2号楼是最高的一幢楼，你只要抬头仰望，就可以看到上面的八个烫金大字，那就是“团结勤奋、文明创新”。3号楼是多功能教学楼，这儿有合唱室、舞蹈室、会议室，当然，也少不了我们最喜欢的电脑室了。只要上课铃声一响，同学们就像离弦的箭一样飞奔到电脑室玩电脑，直到老师来了才恋恋不舍地停下来。这里有五十几台崭新的电脑，我们一起学习、游戏，觉得很快乐。
校园的东南角有司令台，它的两旁各有一棵挺拔、高大的.雪松，它们像高大的巨人一样，日夜守护着我们的校园。司令台中间有一根高高的旗杆，顶上飘着鲜艳的五星红旗。每当周一，我们都会在司令台前举行隆重的升旗仪式。
绕过司令台，就到了林荫小道，这里的地面是用鹅卵石铺成的，踩上去，好像在帮你脚底按摩。鹅卵石形状不同，有圆的，长的，短的，组成的图案也各种各样，有的像汽车，有的像花，还有的像太阳……很有趣。
校园正中央是我们的大操场。课间，同学们会在这里玩单脚跳、打篮球、跳皮筋……一旦上课，操场上就安静了，只有鸟儿在叽叽喳喳地叫着，为我们的校园增添了几分生机。
我喜欢这充满生机的校园，你喜欢吗？
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