下面是小编收集整理的兴趣是前进的动力作文600字，本文共17篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1： 兴趣是前进的动力作文600字
兴趣是前进的动力作文600字
初读材料，看到几位伟人的业绩都在玩儿中取得，不禁好奇不已，难道在玩儿中就可以取得成功？不需要自身的努力吗？
细想，并非如此。正是因为他们对从事的事业拥有无限兴趣，使得他们在研究上愿意花费更多的精力才能从而取得了如此卓效。
简单而言，不少学生都会对一门学科更加偏爱，那么他就会在这节课上更加集中注意力，积极踊跃的.思考和回答问题，从而取得较好的成绩，所以有时别看有些同学在课上玩，很可能背后的真相是他已经沉静其中了。
当然，有了兴趣不一定能成功，还要靠勤奋，他们能取得这些成绩，一定经过无数次的探索，挫折和磨难。所以，我们也需要保持迎难而上的勇气，将兴趣转化为动力，推动我们积极地去探索，发现其中的奥秘。
当今，不少家长出于培养孩子的兴趣，将孩子送往各种培训班，如钢琴奥数之类，有一次我途径一家钢琴店，只见一位母亲指责孩子道：“你看看你弹的什么，学了这么长时间，怎么这么笨啊。”孩子的哭声触及了我，我心想，这真的是孩子的过错吗？
一些父母不顾及孩子的感受强行送他们上培训班，只能事倍功半，不仅钱浪费了，还会使得孩子产生厌学心理，因此兴趣不是他人强加于自己的。那么什么才可以称之为自己的兴趣呢？
当我们做某件事时，我们情不自禁地想为它多花一些时间和精力，并且有一种力量促使我们不断地尝试和探索，可以让我们收获快乐，就可以称之为兴趣了。
没有兴趣的生活是枯燥单调的，我们每一个人都要善于发现自身的喜好，积极培养自己的兴趣爱好。
努力是你渡河时划桨的浆板，而兴趣是推动你前进的水流。
篇2： 我得到了表扬作文600字，表扬是前进的动力
生活中的点点滴滴仿佛是一个个美妙的音符，连起来就是一首永远也奏不完“金乐曲”，奏出了我人生的乐章。
那是第一次我得到了表扬。
那天，阳光明媚，微风徐徐。随着清脆的上课铃声响，语文课开始了。“这篇列夫・托尔斯泰写的文章主要内容是什么呢？”谁来回答？“一大批语文迷齐刷刷地举手踊跃发言，仿佛教师如战场，自己是战士，答对一个问题就成功轰敌方一炮。
平时安静的我，自然就不去参加这”血腥的战斗“。可老师就像在鸡蛋里头挑骨头，偏偏请了平时不爱发言的我。”丽鑫，请你来回答这个问题吧。“我慢悠悠地站起来，手不知放在哪里好，只是不停地搓着衣角。”怎么办，怎么办，好害怕啊！“我低着头向左右看了看，同学们都在等着我回答的答案。我尴尬极了，脸滚烫滚烫的，通红通红的，我不敢抬头看老师，心里做着斗争”鼓起勇气回答吧！“”不行，不行，要是回答错了可是要挨骂的啊！“我愣了愣神，抬头看了老师一眼，只见老师满脸笑容，眼睛里满满的都是鼓励：”丽鑫，加油啊！老师相信你的实力，你一定会回答正确的！“
我深呼吸，为了不让老师失望；为了不在同学们面前丢脸；为了让老师同学们对我刮目相看。我一鼓作气回答完了问题，只听见班上响起了雷鸣般的掌声。我回答对了？耶！我回答对了！”丽鑫，你果然没让老师失望！回答的很正确，值得表扬，不过下次回答问题时要说话大方，不要怕，不管你回答的对不对，老师都不会批评你的。“我只是不好意思地挠了挠头，坐了下来。
这堂课我的到了表扬，那次表扬像一道光，指引着我继续努力的道路。
篇3： 我得到了表扬作文600字，表扬是前进的动力
这天，爸爸妈妈都出去上班了，就我一个人留在家里，悠闲地看着电视，正好在播“我是小厨师”的节目，这倒提醒了我，心想：哈，老爸老妈都在上班，回家一定很累，我这次要当回“大厨”，煮面给他们吃。我穿上妈妈的花围裙，戴上白帽子，摆了一个帅气的pose，便去柜子里找起材料来。“嗯，要用什么呢？对，煮面嘛，就要用到面，还要调料，再加点什么菜好呢，就放爸妈都爱吃的大肠。Ok了！”说干就干，我卷起衣袖，拿起铲子，准备开工。我先倒半锅水，然后开火，慢慢地等水烧沸。几分钟后，水沸了。我取出两只碗，放入调料：鸡精、猪油、盐。倒入水，一碗鲜汤就好了，接着，最重要的任务要开始了。我拿出几盘面，放进锅里，过了一会儿，我掀开锅看看，整个锅像被白沫给吞食了，白沫仿佛穿着白色沙裙的少女跳着舞。
“叮铃铃”，门铃响了起来。“不好，爸妈回来了。”我大叫了一声，装作没事地去开了门。还是老妈的“狗鼻子”灵，一进门，就闻到了香味。突然，老妈转过身来，大声地问我：“小涵，你是不是在煮东西呀？”“我，我…”我吞吞吐吐地说，“我在煮面。”“煮面？你？西边什么时候升出绿太阳来了？”“哼，不相信，那你就等着吧！哼！”说完，我头也不回地朝厨房走去。面终于出锅了。我把面条放进汤碗里，然后，小心翼翼地捧起碗，给爸妈尝尝本“大厨”的手艺。“嗯，不错，好吃，真的好吃！你好棒，乖女儿！”爸妈异口同声地说。看着爸爸妈妈那副模样，我的心里比吃了蜜还甜。
篇4： 我得到了表扬作文600字，表扬是前进的动力
周四上午，拥有一切很普通很普通很普通的。然而，在这个不寻常的普通的一天发生在不平凡的，但非常罕见的事情-我有一个道德老师的表扬。
我是一个很有表现力的学生，不喜欢说话。然而，我得到了道德老师的赞扬，这不仅是罕见的，也使我证明了自己。
一旦思想品德课，妈妈突然来了，然后我们读书，看声音也很大。
我的母亲并没有直接走进教室，我喊出来，但站在教室门口，等着老师看到她的性格。
老师看到我妈妈，叫我出去..我妈妈给了我一些钱，告诉我祖母病了，我妈妈不能在家为我做饭，让我用这笔钱买一些食物作为午餐。
我们完成的书来读，道德老师表扬了我的母亲。他说，我妈知道我们正在阅读，不便打扰，他看见她站在门口等老师。不像有些家长，找他的儿子或女儿，不管是不是在校学生，他们冲进教室的帮助。
品德老师知道了我的妈妈，也认识了我。有时上课会点我起来读题目，回答问题。
就在这个星期四早上的一个道德课上，老师问了一个问题，让一些学生准备一个答案。
没想到老师问我能不能回答这个问题。我说“可能”。所以我把道德的书，站起来回答问题。
现在老师在黑板上写了一个答案，让我再读一遍这个问题。题目有一个要求：至少三个..
我说“一”，然后我读了我在道德书中找到的答案。我说了“两个”，然后我读了答案。
我只想说本来以为三条就够了，但道德的老师对我说：也有在第四书，所以我说了“四个一”读答案的书“继续阅读文章！”。
回答这些问题之后，道德老师表扬了我！他说，我回答得非常好，非常好！
道德老师表扬了我，让我很高兴了好几天！这种认可，证明了我的答题，阅读能力，并证明我的实力。
篇5： 我得到了表扬作文600字，表扬是前进的动力
我们的一生中会经历过许多事，犹如天上的星星数不清，有开心的，有伤心的。当我们开心的时候会与大家一起分享，当我们伤心的时候就会鼓励自己让自己振作……其中，让我最开心最难忘的一次是受到了妈妈的表扬！
记得那一天，妈妈出门去办事了，爸爸还在上班，只剩下我一人在家．我早早地把作业完成，看到家里没人，肚子又觉得空空的，不时还发出“咕咕”的声音，就像是在打鼓，进行着“交响曲”呢！于是，我心中冒出一个念头：平常都是妈妈做饭给我们吃，不如今天我就表现一番，给妈妈分担一点，也让她尝尝我们厨艺．想到这里，我就手舞足蹈，一蹦三尺高，开心地叫了起来！
当然不能光动嘴，不动手呀！”紧接着，我就手忙脚乱地准备材料了。首先，我要做的是酸辣土豆丝。首先，我把土豆削掉皮，切成丝状，然后又放了点盐，妈妈说过这样炒的时候土豆丝才不容易碎；接着，我把火打开，让锅预热一会儿再把油放进去，等油温高了之后再把土豆丝倒入锅中；最后，土豆丝炒出点香味的时候就把醋倒点进去翻炒，再加入点切好的红辣椒丝放进去，加点味精就可以出锅喽！哈哈，我的酸辣土豆丝终于完成了！
这时，妈妈回来了，看到桌上的菜很惊讶地问：“容容，这菜是你做的吗？”我毫不谦虚地点点头，妈妈尝了一口．连连夸我“味道很不错哦，真能干，女儿长大了！”听着妈妈表扬的话，我的心里乐滋滋的．
这是我第一次做菜，没想到能得到妈妈的表扬，真开心，我想以后我会经常做好吃的来报答妈妈！
篇6：梦想是前进的动力作文
“人生有梦，逐梦踏实。”梦想，是人生奋斗时不可缺少的原动力，也是让人们建立自信的一帖良药。逐梦的过程虽然辛苦，但美梦成真的果实，却加入了许多美好、幸福的滋味；因此，我特别喜欢品尝从“辛苦树”摘下来的甜美果实。
依稀记得，妈妈在我还是个懵懂无知的幼儿时，就购买了许多的绘本，每天拥着我坐在柔软的沙发上看书，妈妈一句一句的念，我似懂非懂地听。不知多少个夜晚，我都抱着书本微笑地进入梦乡……
上小学后，我稚气未脱，仍然任性的苦苦央求妈妈帮我买小说，而妈妈也和我约法三章：没写完功课不可以看课外读物；每阅读三十分钟就要休息十分钟。我非常热爱阅读，它带给我许多的乐趣，且丰富我的生命。我与福尔摩斯一同直击案发现场，寻找蛛丝马迹；亦和白雪公主一起经历种种折磨，看到雨过天青的阳光；也想一窥自然世界，探索昆虫的特征与奥秘。这样的成长过程，让我梦想成为一位作家，写出扣人心弦的作品，把当初的那份快乐和知识，传送到世界上的每个角落，丰富地球上的每一个生命。
现阶段的我正尝试写作，我写新诗，我写散文，甚至开始编纂小说。印度泰戈尔：“只有经历地狱般的磨练，才能锻炼创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世界上的绝唱。”没错，所有的成功，都是受过磨练，不断的尝试；唯有不断的苦练，一点一滴日积月累，才能够出人头地。从小篇幅到大篇幅，再变成小书，一步一步，慢慢的朝梦想更进一步，这些努力，都会变成往后的动力。我相信只要我持续努力、永不放弃，离成功就愈来愈近；成为作家的梦，就不再只是梦了。
人生彷佛在茫茫大海中航行，有梦想的人，就像一艘有舵的船，能确定航行的目的地；相反地，没理想的人，则像迷失在狂风暴雨中的帆船，失去了存在的意义，也失去了方向。我愿紧握梦想的船舵，朝目标持续前进……
篇7：梦想，前进的动力600字作文
梦想，前进的动力600字作文
梦想，每个人都有；梦想，是前行的不懈动力。
“怎么还是不会跳，练了这么多遍了，你怎么回事！？”老师生气地叫着，举起了舞蹈册，“砰”的一声，如流星般坠落，躺在教室的一角，门被重重地关上，此时的教室，只剩下挂钟不知疲倦地画着圆圈。
“为什么！为什么！练了这么多遍怎么还是不行？”我在心里暗暗责问自己，那不争气的眼泪滴了下来，滴在了衣服上，把衣服弄湿了。“不行，不能放弃！就算全世界都放弃我，我也绝不放弃我自己！”把褶皱的书角弄平了，放回书架。
我开启音响，练着。踏步，收回，再踏步，再收回，机械地重复做这些动作，可是，音响发出的声音，就好像是在嘲笑我，轻视我。不行，我要努力！脚酸了，腿麻了，休息一会儿再继续……这样反反复复我做了十多遍。
突然，对面传来了舞蹈曲――《放弃》。嗯？难道想让我知难而退吗？这不可能，我会加倍努力。
紧接着传来一阵阵轻快的'脚步，着动听的音乐让我陶醉，这轻快的脚步让我向往。加油，我一定会比他们跳得更好！于是，我又开始练习，一遍再一遍，一次再一次的练习，一阵又一阵疼痛，已打倒不了我那颗坚定的心。
灯光，舞台，现在就在我的脚下，深呼吸，伴随着熟悉的音乐，我蹦蹦跳跳地上台了。是《放弃》，是那首曾教会我坚持不懈舞曲。掌声，冠军已不是关键所在，它的真谛是让我知道了前行的意义。
不管别人评价的是好是坏，只管前进；不管路上别人仍的金钱还是白菜，只管前进。因为有了梦想，就会有前进的动力。
五年级:陈妍妍
篇8：兴趣是学习的动力作文
有一句话说，兴趣是最好的老师。一个人的兴趣是学习的第一动力。我发现，中小学生对很多学科的兴趣来源于老师。一个学生对老师的印象好了，学习兴趣就来了，拼了命都行。但是一个学生对老师的印象不好，这个学科就不想学了。
正因为现在中小学生在很大程度上不是给自己学，而是给老师学，这个问题就把较大的压力推给了老师。作为一个老师，一定要加强自身的业务修养、职业修养，让自己成为真理的化身，才华横溢，风趣幽默，性格阳光，这样的老师往往给学生带来信心，带来力量，带来兴趣。反之，如果一个老师表现得心态灰暗或者缺乏幽默感，死板、教条，甚至用一些过时的僵化的理念教育面向未来的学生，一般得不到学生的接受，最终影响的是一个班的学生对这一个学科的兴趣。
我对自己有一个要求，我上课只要发现有睡觉的学生，我给学生道歉。我不以为这是学生的过错，我以为这是老师的过错。因为老师讲得不精彩，不吸引人，竟然成了学生的催眠曲，所以需要道歉的是老师。
我这一道歉，搞得他挺不好意思，本来想睡觉也睡不好了，于是在我课堂上出现睡觉的现象还是比较罕见的。但是我有时候看到一些老师滔滔不绝地讲课，下边有一大片学生呼呼地睡觉，觉得挺不可思议的，我就没有这种顽强的心态。我上课时，要是有一个学生在那儿睡觉，我就开始谴责自己了。
另一个方面，作为学生也不要去过多地挑剔老师，作为教师这个群体，实是一个普通得不能再普通的屳常人的群体，你不能要求这个群体里边的每一个人都得都得具有大家的风范，具有艺术家的气质，教师是不可能都做到这一点的。学生一方面要求改变这种现实，你不能说遇到一个老师不合你的口味，你就拿着自己的前程当儿戏。另一方面，大部分师还是满腔热情地尽职尽责的，可能有时候，他的教学方法和你的期望值不太吻合，但是你如果理解一下这个老师的话，你报感觉到这个老师的那份爱心、那份责任心。单凭这一点，就应该值得你尊重。这样一想，你对这个老师少了一份抱怨、少了一份谴责，多了一份理解，它带来的是你对这个学科的兴趣。所以有一句话，叫尊其师则信其道。当你非常感激这位老师，喜欢这位老师的时候，你对这个老师的学科也就比较感兴趣了。
我去年就接下了这么一个学生，这个小男孩换了三个学校：在第一个学校待不下去了，坚决要离开，家长给他找了一个新学校，还是待不下去又离开了。一个高一的学生，不能天天躲在家里，家长又给他找了一个学校，结果还是不行。
连续三个学校都待不下去，可把这个家长给逼疯了，家长跑到北京，来找我。找不着，就在男厕所里边等着我，结果把我给逮着了，唉，人有‘三急’呀。
家长向我介绍了这个学生的情况后，我问：“你孩子来了吗?”
他说：“我孩子也在楼下，陪着我等了三天了。”
我又问：“你孩子想不想来见我?”
他说：“他看了你的书，也看了你上的一些电视节目，对你太崇拜了，一定要见到你。”
我说：“行，让他上来吧。”
我一看那个小男孩，有一头飘逸的长发，而且还五颜六色的'，一看就是一个个别生。但是我一看那个小男孩眼睛特别亮，而且很阳光，我就用一种欣赏的眼光看着他：“小伙子长得这么帅，这么阳光!这么好的学生还能有什么苦恼?跟我说说，我给你搞定。”
这孩子问我：“王老师，这个教师队伍中怎么有那么多不称职的老师呢?”
我问怎么了，他就列举了他去的这些学校，老师多么差。他的第一个学校，班主任竟然对他说：“我告诉你，今后我们这个班只要有一个考不上大学的，那肯定就是你。”
他愤愤不平地说：“王老师，当老师能这样说学生吗?说这话的老师，他配当老师吗?”
我说：“老师说这句话，肯定是话赶话赶的，可能因为你的行为力度太大，你的表现太出位了，逼得你老师才说出这样的话。如果一个老师，凭空去说这样的话，他不配当老师!但要是被你逼得说出这句话，情有可原，或者这里边可能有隐情。”
可他不置可否，又列举了第二个、第三个学校老师有多差，还说班里有一些同学老是跟他过不去……
我跟他讲了教师队伍的现状，以及人与人之间的差距。我说：“就是因为不同性格、不同性别、不同心态、不同信仰的人聚在一起，才有这个美好的世界。你将来除非是遁入空门，或者上深山老林里边过野人的生活，否则的话，你只要生活在人世中，肯定要接触到各种各样的人，既有高尚的人，也有在你看来是小人的人，你永远没法儿避免这个现象。但是你不能拿着别人的缺点来折磨自己，我告诉你，孩子，生别人的气，就等于拿着别人的缺点来折磨自己。你也不能要求别人都是完美的。你要有适应这个环境的心态和能力，否则你一辈子都享受不到快乐和成功。你不妨利用这样的机会，锻炼自己与人交往的能力，锻炼自己对这个社会的适应能力。只要具备了这个能力，就凭你英俊的相貌、一身的才气，学习这件事对你绝对不难的，你缺的就是心态的调整，你能做到吗?”
他一听，说：“老师，我觉得你说得有道理，我愿意接受你的建议，我回学校上课。”
后来，我就经常跟这个学生短信来往，过了年他家长告诉我，这个学生在我的引导下，心态调整得非常好，跟老师的感情也越来越好，他学习的兴趣也就越来越浓。
作为一个学生，你不能要求你周边太完美，特别你不能要求你的每一个老师都是人间豪杰，这要求太苛刻。你先想想你本身一点儿毛病都没有吗?你自己既然不是一个完美的人，为什么要求别人都得完美?你这不是强人所难吗?
理解了这个道理，对于出现在老师中的一些现象，学生也就能够客观地对待了，也就容易对老师教的课程产生兴趣了。
所以，一个学生要想提高学习的效率，一定要培养自己对学习的兴趣，兴趣是最好的老师，是搞好学习的第一动力。
篇9：希望是前进的动力作文800字
希望是前进的动力作文800字
何以为希望？希望是黑暗里的一束光，光虽弱却能使我们有坚持到底的`勇气；希望是沙漠里的一池水，水虽少却能使我们有活下去的信心；希望是大海里的一座灯塔，塔虽小却能使我们有一个明确的方向。
在我们的生活中，人是不能没有希望的，一旦希望破灭，人的精神支柱就会崩塌，人也就没有活下去的勇气了，而只要一丝希望尚存，虽然未必能够实现，但在充满希望的过程中，我们得到了希望和鼓励而精神倍增，平添了许多生活的勇气。
记得我曾经在一本书里面读过：一个病入膏肓的病人并不是无药可救了，而是病人失去了对自己还能活下去的希望与信心。仔细品读这句话，倒也不错，我们每个人都是失去了希望才失败的。《老人与海》中的老人没有失去捕到大鱼的希望，于是他捕到了大鱼，但当他失去了能保护大鱼的希望时，那么他就是真的失败了。
不光是书里的那些人物，就连我们普通人也是这样。盼了零食盼玩具、盼了玩具盼学习、盼了学习盼事业，盼了事业盼快乐……正是因为有了可以盼望的事物，才有活下去的信心和勇气，才有了生活下去的动力，才知道自己需要什么，盼望什么，希望什么。每个人都出现过丧失希望的时候，对前方的路充满了迷惘。但只要我们事后想想，这些痛又算得了什么呢？
如果你还是没有理解希望的重要性，那我来给你说一个故事：曾经有一队人在沙漠里迷路了，他们被困在沙漠里整整三天了，己经很久都没有喝到水了。这时队长拿出来了一瓶沉甸甸的水壶，他说：“这是我们剩下的最后一壶水了，在我们大家走出沙漠前谁也不能喝一口！”于是大家有了前进的动力，两天后他们终于走出了沙漠，当队长打开了水壶，就在队员们希望能喝到第一口水时，队长直接把水壶倒了过来，里面流出了一堆沙子……正是因为这瓶没有水的水壶激起了队员们对生命的希望和欲念，否则他们的生命将会在绝望中枯竭。
曾经我在书上读到过这么一句话：死神也害怕希望。是啊！那些重病在身的人们并不是真正的病入膏肓，只是他们失去了活下去的动力，失去了希望。但只需要我们鼓起一股气，重拾对生活的希望，那这些又算得了什么呢？生活在前进。它之所以前进，是因为有希望在；没有了希望，绝望就会把生命毁掉。
篇10：他是我前进的动力作文
这个暑假，我看了好多电视剧，甚至是幼稚的动漫，
他是我前进的动力作文
。每天晚上十点，我都会准时坐在电视机旁，打开“动漫秀场”，关注一部科幻电视《艾斯奥特曼》，大家可能会觉得我很幼稚吧？我喜欢幼稚的我。
在艾斯奥特曼中，懂得了很多的道理，而且，我更喜欢主人公――北斗。
曾经的北斗，是一位面包房司机，后来碰到了南夕子，他们为了保护一个残疾的女孩而牺牲。我被震撼了，一个为了别人而牺牲自己生命的人，他真的很勇敢。
在奥特五兄弟中的艾斯，也被打动了，他将自己的生命融入到了北斗和南的体中。从那以后，他们为了地球的和平共同奋斗。
北斗，大家都喜欢亲切地称呼他“北斗哥哥”，当然，我也想这么称呼他。仅仅20岁的北斗，就加入了保卫地球的组织。可想而知，他是多么热爱地球啊！北斗的确很坚强，很勇敢，什么事情都要第一个去做，去保护一个人，哪怕付出生命的代价，
北斗关心每一个孩子，因为他喜欢孩子。
《艾斯奥特曼》我觉得它并不幼稚，那只是为了让我们保护地球，让我们拥有一个适合人类
北斗――也让我明白了，做人要
他是我前进的动力，他告诉我做人的道理，他让我明白，朋友最重要！
北斗！你是我前进的动力
篇11：诚信是我前进的动力初中生作文
诚信是我前进的动力初中生作文
妈妈说：“诚信就是诚实，守信用。”
奶奶说：“诚信就是言既出，行必果。”
我说：“诚信就是一个人的道德行为，一个人的性格，处世哲学，做人准则，她是我前进的动力。”
记忆中很多时候、很多事情我都做得很好，但有些地方还欠缺，我一定用“诚信”指导我生活、学习和处事，让“诚信”在我心中生根、开花，结出丰硕的果实。
记得两个星期前，我和妈妈说：“从今天开始，国际象棋兴趣班的课就结束了。”妈妈将信将疑，走到我们的国际象棋任课老师那边，问个究竟。当时，我心里很不是滋味，明明我说的'是事实啊，可妈妈为什么要去向老师证实呢？
我妈妈没有和我多说什么，只是说：“阳洋，还记得‘狼来了’的故事吗？”我点点头。“前面有两次国际象棋课你没有去上，你说是因为外面下大雨，老师暂停了一次课，还有一次是因为你自己忘记上课时间，所以没有去。以你的记性和学校的要求一般都不可能出现，事实上是你撒了谎。妈妈一直等你自己承认，可是你却没有行动。因此你在妈妈心中就缺乏了信任，所以，这次妈妈得证实一下。”后来，我把真实情况告诉了妈妈：“因为老师一直讲开局的方法，叫我们背，我觉得很无聊，在实战中我感觉用不上，要根据对手的走子来确定下棋的策略，因此，我觉得上课实在无聊，不能自己走棋，所以就没有去上课。”妈妈听了我的解释，她没有骂我，也没有打我，而是语重心长地说：“孩子，为人要诚实，要守信用，不可动小脑筋。列宁在姑姑家打破贵重花瓶的故事，你早就听过好多遍了，还有捧着空花瓶的孩子的故事你也知道吧，他们后来都成为了非常有用的人。因为他们从小就诚实，做学问需要严谨和求实的态度啊！”我静静地听了妈妈的教育，心中对妈妈充满了敬意。我说：“妈妈，我错了，我一定努力改掉这个缺点，从小养成诚实守信的好品质，长大了为人民、为社会做一个诚实守信的好公民。”
从此以后，诚实守信成了我心中的一盏明灯，她照亮我前进的方向，成了我成长的动力。我坚信：如果人人都讲诚信，社会将会变得更加和谐、奋进、创新，美好的明天在向我们招手，让我们诚实守信，团结奋进，朝着远大的理想而奋勇前进。
篇12：高考励志作文：贫穷是前进的动力
原来这个学生的父亲一年前病故了，剩下他和他母亲相依为命。他母亲身体不好，而当时农民的负担又比较重，孩子上学也需要一笔花费，他母亲以一个人的能力，实在没办法供得起这个孩子，就边打些零工，边去讨饭。讨到饭后，第二天早晨，就在我们学校外面的一个石坑附近等着他的孩子。孩子来了之后，把讨来的饭交给孩子，孩子回来继续上学，母亲继续去讨饭。
对于现在城市里的孩子来说，这种情况几乎是不可想像的。但是它又是真实存在的。
我原先也不知道这件事情，后来偶然一次跟其他同学聊天，同学说起来我才知道。我当时都不敢相信还有这样的事。我很感慨，也力所能及地给他一些接济。高考前，我问这位学生有什么打算。他说：“我今年打算报考军校。因为军校没有学费。我这一年多来就靠我妈讨饭供着我，以后我一定不会让我妈再受苦了!”
后来，他终于如愿以偿考上了军校。现在在广州，是一艘战舰的舰长。
同学说：平时天天在学校里，和同学们说说笑笑，就忘了这些，一回家看到父母省吃俭用，心里受到很大冲击，以后要是再不努力，都对不起自己的良心。
人们常讲，现在城市里的孩子生活条件好了，往往失去了奋发向上的动力。其实，贫困必然导致有动力吗?富裕必然导致没有动力吗?也不是，这取决你的选择。生活在向富裕的方向变迁，没有人愿意过贫困的生活。但是，那些身处贫困的孩子们，当觉得家徒四壁的时候，你至少可以把改变贫困，当作你生活的动力。
法国有个人叫巴拉昂，曾经是穷人，后来从推销装饰画起家，最终成为法国首富。临终前，他说不想把自己成为富人的秘诀带走，就立下遗嘱：谁若能答对“穷人最缺少什么”这个问题，就可以得到他留下的100万法郎专项资金。消息通过媒体传出后，许多人给出了答案，这些答案包括：金钱、机会、技能、帮助、关爱，等等。可是，打开巴拉昂的保险箱后，最终发现答案却是：雄心。看到这个答案，许多富翁都承认：雄心，改变贫穷的雄心，才是生命的永恒动力，才是点燃奇迹的火种。
美国历史上有一位副总统亨利·威尔逊在他的自传里这样说：
我出生在贫困的家庭里。当我向母亲要一片面包，而她手中什么也没有时，那是一种什么滋味啊。我家确实穷极了，但我不甘心，我一定要改变这种情况，我不会像父母那样生活，这个念头无时无刻不缠绕在心头。在10岁那年，我离开了家，当了的学徒工，每年可以接受一个月的学校教育。在我21岁生日之后的第一个月，我带着一队人马进入了人迹罕至的大森林，去采伐大圆木。在经受贫困的煎熬中，我下定决心，一定要改变境况，决不做贫穷的俘虏。一切都在变，只有我那颗渴望改变贫穷的心没变，我不让任何一个发展自我，提升自我的机会溜走。在我21岁之前，我已经设法读了1000本好书，这对于一个农场里的穷孩子来说是多么艰巨的任务啊!在离开农场之后，我徒步到100里之外的马萨诸塞州的内笛克，去学习皮匠手艺。一年之后，我已经在内笛克的一个辩论俱乐部脱颖而出，成为其中的佼佼者了。几年后，我进入了国会，后来，我又竞选副总统，终于如愿以偿。可以说，我一生所有的成就，都要归结于我这颗不甘贫穷的心。
篇13：高考励志作文：贫穷是前进的动力
在山东沂水一中时，我班还有一个学生，在同学眼里行动诡秘。每天早晨，出完早操，学生都去食堂吃饭，可是这个学生却急匆匆地就往校园外面走。校园外面是荒郊野外，大家都很纳闷：他为什么往外面跑?后来，有几个好事的学生跟在后面看，才发现了秘密所在。
原来这个学生的父亲一年前病故了，剩下他和他母亲相依为命。他母亲身体不好，而当时农民的负担又比较重，孩子上学也需要一笔花费，他母亲以一个人的能力，实在没办法供得起这个孩子，就边打些零工，边去讨饭。讨到饭后，第二天早晨，就在我们学校外面的一个石坑附近等着他的孩子。孩子来了之后，把讨来的饭交给孩子，孩子回来继续上学，母亲继续去讨饭。
对于现在城市里的孩子来说，这种情况几乎是不可想像的。但是它又是真实存在的。
我原先也不知道这件事情，后来偶然一次跟其他同学聊天，同学说起来我才知道。我当时都不敢相信还有这样的事。我很感慨，也力所能及地给他一些接济。高考前，我问这位学生有什么打算。他说：“我今年打算报考军校。因为军校没有学费。我这一年多来就靠我妈讨饭供着我，以后我一定不会让我妈再受苦了!”
后来，他终于如愿以偿考上了军校。现在在广州，是一艘战舰的舰长。
对这位学生而言，改变家里的穷困生活，就是他学习的动力，高考的动力，一生的动力。我在沂水一中教书期间，有很多学生都是农村的。我们学校一个月放一次假，按理说，他们回一趟家，大老远来来回回，应该感到疲劳才对。但每一次放假回来，学生学习的劲头就会上一个台阶。我问学生们为什么会这样?他们告诉我说：回家一看穷成这样，父母为给自己凑学费，往往是借钱借半个村，那种滋味真是不好受，就想着回学校来一定要努力学习，将来改变这一切!
同学说：平时天天在学校里，和同学们说说笑笑，就忘了这些，一回家看到父母省吃俭用，心里受到很大冲击，以后要是再不努力，都对不起自己的良心。
人们常讲，现在城市里的孩子生活条件好了，往往失去了奋发向上的动力。其实，贫困必然导致有动力吗?富裕必然导致没有动力吗?也不是，这取决你的选择。生活在向富裕的方向变迁，没有人愿意过贫困的生活。但是，那些身处贫困的孩子们，当觉得家徒四壁的时候，你至少可以把改变贫困，当作你生活的动力。
法国有个人叫巴拉昂，曾经是穷人，后来从推销装饰画起家，最终成为法国首富。临终前，他说不想把自己成为富人的秘诀带走，就立下遗嘱：谁若能答对“穷人最缺少什么”这个问题，就可以得到他留下的100万法郎专项资金。消息通过媒体传出后，许多人给出了答案，这些答案包括：金钱、机会、技能、帮助、关爱，等等。可是，打开巴拉昂的保险箱后，最终发现答案却是：雄心。看到这个答案，许多富翁都承认：雄心，改变贫穷的雄心，才是生命的永恒动力，才是点燃奇迹的火种。
美国历史上有一位副总统亨利·威尔逊在他的自传里这样说：
我出生在贫困的家庭里。当我向母亲要一片面包，而她手中什么也没有时，那是一种什么滋味啊。我家确实穷极了，但我不甘心，我一定要改变这种情况，我不会像父母那样生活，这个念头无时无刻不缠绕在心头。在10岁那年，我离开了家，当了的学徒工，每年可以接受一个月的学校教育。在我21岁生日之后的第一个月，我带着一队人马进入了人迹罕至的大森林，去采伐大圆木。在经受贫困的煎熬中，我下定决心，一定要改变境况，决不做贫穷的俘虏。一切都在变，只有我那颗渴望改变贫穷的心没变，我不让任何一个发展自我，提升自我的机会溜走。在我21岁之前，我已经设法读了1000本好书，这对于一个农场里的穷孩子来说是多么艰巨的任务啊!在离开农场之后，我徒步到100里之外的马萨诸塞州的内笛克，去学习皮匠手艺。一年之后，我已经在内笛克的一个辩论俱乐部脱颖而出，成为其中的佼佼者了。几年后，我进入了国会，后来，我又竞选副总统，终于如愿以偿。可以说，我一生所有的成就，都要归结于我这颗不甘贫穷的心。
篇14：你是我前进的动力作文800字
你是我前进的动力作文800字
又是一年春来到，新学期开始了。同学们高高兴兴在校园里谈论着春天的到来。他们好幸福，好开心啊！我也好想象他们一样，可我却高兴不起来。因为我想起了三年前那个彻底改变了姐姐人生的春天。
当时我还是个懵懂的小女孩。学校就要开学了，父母为了学费而四处奔波。他们都是一些老实本分的农民，家里没什么积蓄，我和姐姐的学费对他们来说可是一笔不小的支出。虽然他们嘴上不说，但是心里谁都清楚家里的状况。
几天后，我们像往常一样背着书包上学去了。可没过几天，你竟然回来了。爸爸妈妈问你原因，你却回答说自己成绩不好，况且也不想读书，家里有小妹读书就够了。我懂，爸妈也懂，你是口是心非。我知道，你从小就做着大学梦，想要读名牌大学，你从一开始就不停地对我说，就算再苦再穷你也要读书，；就算是借钱完成学业也在所不惜。这样的决心天地可鉴。可我们不得不承认计划永远也赶不上变化。生活的残酷，使你感到无助，无助到你被迫放弃从小的梦。现在因为我，因为种种原因，不要说大学梦没能圆，就连高中的大门都未能进。这是你终身最大的遗憾。我怎么不懂呢？
每次一考试只要一考出理想的成绩，你比我还高兴，或许是因为你的牺牲没有白费，或许是因为感到欣慰……但不管怎样你都是因我而高兴，也是你在我失败时，鼓励我从哪里边颠倒就从哪里站起来，教我学会如何面对困难。
我常常在想，如果那天你没有回来，坚持为自己的想奋斗，也许今天坐在教室里的那个人应该就是你吧。从小你比我聪明，上学后成绩总是比我好。随着我们年级的上升，学费也增加了不少。爸妈原来打算让我退学，是你坚持要让我读，我才勉强上到五年级。后来父母的体力一天不如一天。你只好选择放弃学业，把学习的`机会让给了我，从此你走向光明的道路黑暗了许多。
新学期又开始了，也许你正在世界的某个角落幻想着坐在教室里的你吧！姐，说了这么多，我只想告诉你，往年我恨春天的到来，但今后的我会与春天同行，为了你，为了爸妈，更为了我自己。我要与春天同步，把你的希望作为我前进的动力，带着你和父母的寄托与春天同步，为你我共同的梦，前进！
篇15：人生的目标，前进的动力初二作文600字
人生的目标，前进的动力初二作文600字
前几天，我读了一篇赠序，是明朝文学家宋濂赠给他的学生马生的《送东阳马生序》，这篇赠序通过介绍作者的求学经历来勉励马生勤奋学习。读了这篇文章，我确立了人生的新目标，拥有了前进的动力。
读了这篇文章，使我确立了人生的新目标。是它让我知道了路途的坎坷，人生的艰难，是它让我学会了坚持。“穷冬烈风，大雪深数尺……”这就是作者当年的学习环境。它激励我从失败迈向成功，在不断地体验挫折与失败的过程中完成自己的人生追求，实现自己的人生价值。
读了这篇文章，使我拥有了前进的`动力。有时遇到困难真想放弃，但这时，宋濂求学的身影便浮现在我的眼前，给了我坚持下去的信心，让我重新振作，迎接挑战。在挑战过程中，跌倒是难免的，但只要把自己与宋濂相对比起来，就会感到很惭愧，只能擦干眼泪，继续前行。特别是当我读到“天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。”时，我更加体会到宋濂当年求学时所遇到的困难之大，学习勤奋之至。在那种条件下，他都能学习，而我们又有什么做不到呢？
作者在校舍中不与别人比吃穿也是我们应当学习的。“同舍生皆被绮绣，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人，余则缊袍敝衣处其间。”尽管如此，作者还是“略无慕艳意。”联系到自己来谈，以前我总是与同学相攀比，因此浪费了许多时间和钱财。现在呢？我读了这篇文章后，已经为自己树立了一个警示牌了：不要把过多的时间浪费于与别人攀比上，这与图财害命没什么两样。
读了宋濂的《送东阳马生序》，我确实明白了很多道理。有宋濂的经历在前，又能有什么困难阻碍我们前进的脚步呢？
篇16：在书海遨游，是人前进的动力的作文
在书海遨游，是人前进的动力的作文
在书海遨游，是人前进的动力
学生上学要学书上的知识，大人们上班要看有关工作的资料；老人们没事的时候要看报纸。
书是一个无声的传播器。在书中可以学到在生活中你所学不到的知识。例如：四季怎样形成的；埃及金字塔之谜。这些方面，在电视广播上是很少讲这方面的知识的。只有在书中，这个无声的传播器里才能了解到许许多多的现代之谜和古代之谜。
书是一个与你形影不离的`好朋友。当你伤心的时候，它会以笑话的形式出现，逗的你哈哈大笑，所有烦恼都没有了。当你高兴的时候，它会以童话故事的形成出现和你一同分享你的欢乐，与此同时，它也会把你带进童话那美丽的世界。
书是一位非常棒的老师。在书中可以看到许多名人的言语，让你懂得该怎样做一个成功的人，怎样面对失败和挫折。在书中可以看见居里夫人等科学家们，一次又一次实验，最后终于发现了一种生活现象或发明了一项新物品的事例。让你知道做人要有钻研精神，做一件事，不要还没做完，就半途而废。
同学们，人们常说：“说是开启人智慧之锁的钥匙。”让我们珍惜现在的一分一秒，握住这把金钥匙，用它去开启我们的智慧之锁吧！
篇17：高中优秀作文：勇气是你前进的动力
记得王家新写过一篇《在山的那边》，至今仍还记得那句“在山的那边是海，是信念凝成的海”曾让怀揣梦想的人们为之一振，欢呼雀跃。
可现实将信念排挤出了更多人的生活，信念只留在了心灵的高度。于是“山那边还是山”，在追梦的旅途中尝到的更多的不是快乐，是心酸，崇山峻岭让人生畏，告诉自己要向前，要坚持，要勇敢，可爬过这座山，眼前还是一座岭，为了梦想只能向前，那是生命唯一的意义。于是抹了眼泪，提振那已提振不起的精神，踏上看不见尽头的路，告诉自己要向前。
有过沮丧，走过无数里的路，前方看似终点又似起点，真怀疑自己是否被骗。问自己，却无言。毕竟我路是我选。
有苦恼，有艰险，却也挡不住前进的人要向前，忘记了岁月，铭记了向前，问自己，梦有多近，路有多远，却无言。
日复一日，年复一年，忘记了自己，忘记了时间，前进的脚步无法停歇，路在脚下，梦在遥远 为谁辛苦为谁甜?
问自己，或许苦海无边，回头是岸，一切都会峰回路转，柳暗花明。
说声不，又向前。
原来是执着在心中呼唤。
向前，向前，梦就在眼前，不懈，不懈，波涛汹涌在耳边。
停下来，思考了许久，或许路真无尽头，但庆幸我得到了走下去的勇气。
路在前面，执着带身边，梦想不遥远。
前进，前进，崇山峻岭挡不住，是苦是难无言。
于是启明星照亮了通向梦想的路，我告诉自己不放弃，要向前。
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