【导语】以下是小编为大家准备的我们的六年级作文（共29篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：关于我们作文六年级
正值青春年华的我们是最好的我们，走在追梦的道路上挥洒着辛劳的汗水，播撒着欢声与笑语。或许，当我们真得与青春年华不舍告别时，我们会倏忽间懂得那时的自己最好。
岁月总是无情地戏弄我们，让我们自己感自己还很年轻很稚嫩，却打破了我们对它的认知，让我们真正意识到自己已经长大成人，要把握青春、勇敢追梦、做最好的自己，让人生不留遗憾，让人生绽放光彩。最好的我们，携带一颗感恩心，迈进追梦的大门。
从出生到现在，帮助鼓励支持我们的人有太多太多。我们当怀不一颗感恩之心，回报我们的恩人们，感谢一路上有他们陪伴度过匆匆岁月，感谢有他们的陪伴让我们的岁月记忆锦上添花。感恩应铭记于心，因为有它，一路上尽管风吹雨打，但依然能风雨兼程。
最好的我们，把握青春年华的每分每秒，筑青春璀璨。
青春是现在的我们的最佳代言，青春对我们每个人都是公司的，它总会以夺目的绚烂出场以或更加精彩或糟糕的面貌与我们挥手告别。青春年华是我们一生中宝贵的财富，若我们充分把握每分每秒，青春年华充实有价值，便能让青春成为我们不朽的记忆，让我们载着青春回忆继续前行。
最好的我们，奔跑在追梦的路上，勇敢追梦。
每个人都会有或远大或渺小的梦想，它们是每个人生活的动力，存在的意义。或许，有的人会在追梦的道路上半途而废，舍弃心中的梦想。但身为最好的我们，绝不能放弃，我们要相信终有一天我们跨过重重困难，风雨兼程序，到达梦想的彼岸。
最好的我们若能携带一颗感恩心，把握好青春的每分每秒，奔跑在追梦的路上，便能筑就精彩的人生，开启未来幸福生活的大门。
为了梦想的实现，为了不辜负众多人对我们的期望，为了筑就美好人生，从现在起，我们一定要做最好的自己，不让未来为现在的行为买单。
最好的我们有着最好的时光，最好的我们有着最好的精力与动力，若我们坚持在人生之路上勇敢追梦，便能成就完美的自己，让青春不虚度。
篇2：我们毕业了六年级作文
当今年的石榴花红了，我们活泼的小学生已经踏进了中学校门。20xx年夏天，也就是我们小学的最后一个夏天，我们要告别，带着同学们真诚的祝愿，飞进新的学校，迎接新的挑战。
回想起六年来同学们的一点一滴，心里有点平淡。我觉得学生都一样。在过去的六年里，我们一起学习，分享快乐，一起锻炼。我们尝遍了所有的酸甜苦辣，每一次风雨过后，我们的友谊都变得更加牢固。
5（4）班学生，操场上有我们辛勤劳动的汗水；在课堂上，我们有热情一起讨论奥运书籍；班会上，我们把教室安排得很忙；我们快乐而爽朗的笑声留在了体育课上；我们在篮球场上英勇无畏。你还记得吗？
5年多天，我们朝夕相处，从不向困难低头，始终高昂着头，迈着坚定的步伐，牵手，挑战一切困难，积极出击，在逆境中找到最好的解决办法；我们非常团结。虽然我们有时会吵架，但一眨眼又和好了，一起聊新的话题；我们很开心，从不抑郁。在数学课上，我们从奥数中寻找快乐。在语文课上，我们扮演不同的角色，这让每个人都笑了。我们热爱科学，崇尚科学。每节课，老师们都兴高采烈地讲着，我们都聚精会神地听着。这是夕阳中最美的画面。
同学们，你们脑子里还能找到拔河的“视频”吗？我们拼命的拉着，脸红了，汗水不停的往下掉，累的气喘吁吁，终于胜利了。笑容溢于言表，胜利的喜悦溢于言表。同学们，还记得我们清理沿河大堤垃圾的场景吗？我们背着垃圾袋，拿着一次性筷子，弯腰捡垃圾。虽然累了，但是很开心，沉浸在劳动的喜悦中。
现在，我们即将小学毕业，长大了，不再是孩子，但我们珍贵的友谊将永远留在我的心里。无论我们走多高，飞多远，在老师眼里，我们永远只是一个孩子。所以，让我们一起努力学习，为了我们童年的5（4）班，为了我们的老师，为了我们的友谊！
篇3：我们毕业了六年级作文
当微风轻轻托起一点柳絮；当太阳悄悄地把它的金色光辉覆盖在美丽的樱桃树上；当美丽的花瓣在空中飘到几个小卷，然后轻轻落地时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。早上，快乐的小鸟唱着歌，陪着我们一路走过满是鲜花的小路，看着我们走进校园，眼里满是微笑。阳光洒在“南京师范大学附属扬子一中”铜牌上，把柔和的晨光映在我们身上。我们兴高采烈地接受了光明，朝气蓬勃地走进校园。在去教室的路上，我们每天都可以看到美丽的喷泉和水池，挺拔的槐树和亭亭玉立的垂柳；我们经常会遇到其他班的同学或好伙伴，友好地招手，亲切地拍拍后背，亲切地打招呼，也许还会聊聊最近做的事情。走进充满晨光的教室，整理好书包和作业，长长地吸一口气，开始一天的学习和生活。在课堂上，充分发挥自己的才能，大胆发表自己独特的见解，认真记住自己想领悟的知识和重点。为了让鸟儿为我们欢呼，为了让树木赞许地点头，为了让花朵爱上它们，让飞舞在空中的花瓣充满感激和希望的信息。我们在努力！我们喜欢休息和允许我们自由玩耍的十分钟。我们一起交谈，增进友谊，增加我们宝贵的精神财富。我们一起讨论问题，提升彼此的成就，让自己更充实，更睿智。有的靠栏杆俯视；一些人聚集在长廊上，有说有笑；有人坐在“s”形雕塑下，晒着阳光，享受着最美的黄金时代。我们融入集体，每一个班级都是一个家，我们朝夕相处，我们都希望自己的“家”能够出类拔萃。所以，在运动会上，我们看到了每一个运动员的气势，做好了出发的准备，以及所向披靡的决心。我们还看到一大群啦啦队员在欢呼，有些人挥舞着手臂，有些人跳起来大喊大叫，全都神气活现。我们在学习中成长。我们在成长中学习。现在，我们微笑着走在校园林荫道上，播下最幸福的时光。当我们离开校园时，让我们回顾一下我们走过的路。我相信，我们有一些舍不得的感情；有的以不浪费时间为荣；有的是对美好未来的憧憬！我相信，难忘的校园生活一定会成为我们最好的回忆！
篇4：我们赢了六年级作文
我们赢了六年级作文
12月24日 星期三 多云
我们赢了！
今天，学校通知，初一年级跳绳比赛将于上午第四节举行，我在第三节临下课前赶到教室，充满激情的向全班同学进行了赛前动员，我说：“第四节就要进行跳绳比赛了，我们期盼已久的时刻就要到来了。”大家听后，顿时有些热闹起来，不少同学磨拳擦掌就欲下楼，我挥手示意一下，提高嗓门说：“同学们，我们平时训练的很好，只要发挥出最好的水平，就一定能取得很好的成绩。我们一定要赛出风格，赛出水平，赛出我们八班的士气，我们班一定能夺得这个荣誉，大家有信心吗？”同学们响雷一般吼叫“有”。这时下课铃响了，我用力挥了挥手，全班同学一齐向楼下奔去。
很快，同学们在科技楼前按比赛队形各就各位，体育委员冯淼、班长刘一阳、王孟琦组织参赛队员做最后的准备，这边啦啦队长千国豪、马超同学把其余同学分为两组，带领大家练习口号，为队员加油助威，我则忙着鼓励大家沉着冷静，相信自己一定行。11点15分，我们班第二个出场，随着裁判雒主任的一声令下，第一项比赛“穿越跳”开始，只见马腾飞、吴鑫、千程、雒希等二十个同学飞快地从绳子的一端跳进去，只一眨眼的工夫，就从另一端跑了出去，后边同学依次一个一个跳进去，啦啦队同学口号喊得震天响，“八班八班，放马金鞍，勇夺第一，唯我八班”，我的心随着同学们的跳跃而上窜下跳，没有想到，仅一分钟，我们班的穿越跳人数竟达到了97人，刷新了其它班级比赛的最高记录，同学们士气更加高涨，第二项比赛为人数极限跳，抡绳的'王丙帅、贾永桥同学马上把十米长的大绳全部展开，用力的抡起来，大家一起喊道：“两个、四个、六个……”最后，又一次超乎了我的想象，一条绳上竟进去了20个人，全班同学又一次欢呼起来，接下来的是定点跳，参赛的十个同学顾不得休息，马上站好了队形，冯淼同学大声的问大家：“准备好了没有？”同学们一起回答：“好了！”开始后，十个同学一起跳起来，大家一起喊“一、二、三……”随着次数的越来越多，参赛队员的脸色越来越红，我知道他们真得有些累了，旁边啦啦队的口号更高了，我也大声喊道：“加油，坚持！你们是最棒的！”最后，我们定点跳的成绩为42次，看到全部比赛圆满结束，我和大家一起欢呼起来。
回到班里，我的心情久久不能平静，大家坐在座位上，也一时无法冷静，班长刘一阳、体育委员冯淼向我请示留下来关注其它班级比赛，我表示同意。看到同学们一个个高兴的面孔，我更加激动的对大家说：“同学们，你们是否感受到了自己的心跳，你们是否感受到了集体的力量？”大家笑着回答：“是！”我接着说：“老师和大家一样，现在心还在呯呯的跳动，看到刚才无论是参赛队员还是啦啦队员的表现，我感受到了同学们火热的心，尽管我们还不知道其它班级比赛的情况，但我要对大家说：我们赢了！我们已经赢了！有了我们平时辛苦的训练，比赛的付出，最后的结果已经不重要了。在此，我祝贺大家，祝贺我们集体又一次成功越超了自我。接下来，让我们以更大的热情投入到学习中去，在期末考试这场重要的战斗中创造我们新的更大的辉煌吧！”
1、一分钟穿越跳：女生：张琪、赵杰、孙瑶、孙苗、李萌、邓梦瑶、吴鑫、刘姮、李肖苇、雒希
男生：王嘉齐、千程、何家丰、王孟琦、刘一阳、冯淼、王胜杰、贾永桥、王凯、马腾飞
2、定点跳：男生：冯淼、刘洋、千程、刘一阳、王孟琦。
女生：张琪、赵杰、刘姮、孙苗、李萌、邓梦瑶
3、人数极限跳：
男生：冯淼、王胜杰、王嘉齐、千程、何家丰、王孟琦、刘一阳、王凯、马腾飞、张钊、成林、刘洋、韩立、王圣文、郭世懋
女生：张琪、刘姮、李萌、孙苗、吴鑫、雒希、赵杰、孙瑶、李肖苇、邓梦瑶
三项都有的：男：冯淼、千程、王孟琦、刘一阳
女：张琪、赵杰、刘姮、孙苗、李萌、邓梦瑶
篇5：我们的六年级
我的校园座落在钟山脚下，是一个大花园。
我来到校园大门前，往上看几面彩旗随风飘扬，仿佛在欢迎着同学们来学习，彩旗下有“开化县北门小学”刚劲有力的鎏金大字在阳光下闪闪发光。咦！那亮亮的东西是什么，原来是自动伸缩门，只要按下按纽自动伸缩门就乖乖地打开或关闭。
走进校园里，就有一个很大广场，有二千多平方米，广场正前方有一座教学楼“求是楼”是老师办公的地方。它穿着一件粉色的外衣中间夹着几条白色带子。“求是楼”左正前面是升国旗的地方，国旗旁边有队旗和北门小学的校旗，我们在这里举行了隆重的升国旗仪式。右边有两座教学楼分别是“求真楼”和“求知楼”。“求真楼”是我上信息、音乐、科学的地方，“求知楼”是我们上课的地方，里面设备其全，有磁性白板、多媒体和新桌新椅，在这样的教室里学习真是一种享受。
“求是楼”左边有三个塑胶篮球场，篮球场上面有多功能餐厅，多功能餐厅正前方有一座大操场，大操场有塑胶跑道。中间还有投铅球及垒球、跳高及跳远、标枪等项目。
我能成为北门小学的学生而自豪。
怎么了，羡慕了吗？那就到这里读书吧，我们欢迎你的到来。
篇6：我们的六年级
在苍茫浩瀚的宇宙中，有一颗蔚蓝的星球，那就是我们美丽的家园地球，地球正因为有了生命的迹象而变得生机勃勃，万般美丽。
地球上，不管是干燥的沙漠，还是潮湿的热带雨林，不管是酷热的赤道，还是深不可测的大海，每一个地方都有生命的痕迹。
但是，尽管大多数的人都爱护家园，可依旧还是有人为了个人利益而去破坏环境，他们大量的砍伐树木，屠杀动物，将污水排入江海湖泊中去，让地球母亲不堪重负，让地球家园不再美丽。
我曾经看过一本书叫二十年后的世界，地球变成了另一个样子，江河湖海都被污染，天空中飘着阵阵恶臭，因为化工厂的持续开发，各种烟尘废气不断的排出，地球慢慢变了颜色，地球的负担也同时慢慢变重。
现在的科技越来越发达，人们也越来越浪费，有的人一张纸写一个字就扔掉，有的人总是用一次性用品，有的人用完水后不关阀门，还有些工厂为了方便，把污水，废气直接排出，不顾他人感受。
而今天，人类也已经明白自己曾经的愚钝，也开始保护环境，开始植树，开始净化废气，转化废水，变成净水。
今天，地球绿树成荫，生气勃勃，政府也已经开始立法保护环境，让我们美丽的家园永远存在。
篇7：我们的六年级
看看我们的教室，还是原来的样子吗？
距离毕业还有1个月
毕业后的第一天
你第一件事要干什么
你知道吗
你能适应吗
如果
当你想到你再也不能和大家坐在同一个教室里了
当你想到陪你度过6年时光的朋友
再也看不到了
当你想到我们在同一个教室里读起朗朗的读声时
再也听不到了
当你想起老师上课时的情景时
再也看不到了
当你想起数学课上那笑声时
再也听不到了
你能不掉眼泪吗
你能不后悔、不心疼吗
“当初，我没好好珍惜，当做是往事，忘了就忘了”
“现在，分离了，就像失去亲人，失去了心中的一块肉似的痛啊”
为什么当初我没好好珍惜
为什么大家当做往事
为什么大家不好好记住
也许，我们不知道
现在，相见，很容易
但未来，“相见”二字，也许成为永久的梦
让我们再看看我们的教室
让我们在好好地记住大家的笑声
再好好记住大家读书时，琅琅的读书声
岁月能抹去我们的童年
但不能抹去我们美好的童年的记忆
在儿童节到来时
让我们一起哭着倒计时吧
“1、2、3……”
篇8：我们的六年级
我们的校园有着桃红柳绿的春天，花繁草茂的夏天，杏黄菊香的秋天，松青雪白的冬天，其中要数春天最美丽。
早上，太阳公公将月季花照得格外动人，那花瓣白里透黄，真有点冰清玉洁的韵致，令人心旷神怡，让人们情不自禁地伸出手来摸一摸，这摸的哪里是花瓣，分明就是一小块上好的丝绸。“叽叽喳喳”这美妙的音乐好像来自天边，这是几位小鸟歌唱家的每日“必修课”。每逢这时，同学们就会暗暗吟诵起一句诗“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。
中午，几乎所有人吃完饭后都会到操场散步，观望许多蜜蜂在花丛中辛勤地酿蜜。大多数的同学都对蜜蜂充满了浓浓的敬意。有时，一些不知名字的花从树上飘下来，像一只只楚楚动人的蝴蝶在空中翩翩起舞。
下午，仰望天空，太阳已没有中午那么耀眼，而是潇潇洒洒地从身上都落下赤朱丹彤，把围绕在它身边的云儿染了色，成为天空中一道壮丽的风景线。阵阵微风吹过，朵朵云儿也变幻形态跳起了欢快的舞蹈。当你出了校门，这些云朵又似乎变成了一张张孩子的笑脸，依依不舍的和你告别。
我们的校园是学习的天堂，我为我能在这样的学校里学习而感到自豪。
篇9：我们的六年级
我是蒋墅中心小学六年级的一位学生，我为我是这所百年老校的学生感到骄傲。
今年暑假，我校实施了校安工程。学校变得焕然一新，充满朝气。原本雪白的墙壁镶嵌着鲜艳的橙色，甭提有多漂亮了！
走进校园，中间有一个巨大的花坛，里面有许多的花。瞧，它们开得多么旺盛呀！就像一个个美丽的花仙子在比谁更美丽。接着往前走，就是一个长长的过道，过道里呈现的是学校特色--“三香励人，以德树人”的展板。
再往前走，就是我们新建的塑胶跑道，它为我校师生提供了一个更加舒适、安全、标准的运动场地，也使我们这群农村孩子享受到了城市孩子的待遇。
室外的说了这么多，下面就说说我们的教学楼吧！我们的学校一共有19个班级。在教学楼的走廊上徘徊，听到的全都是同学们朗朗的读书声；一下课，同学们便玩的玩，闹的闹，到处飘荡着欢声笑语……
夜晚到了，群星闪烁，校园安静了，只有路边的灯还在亮着，等待着第二天的到来……
篇10：我们的六年级
开学以后，我们班便建立了文学社，名叫“七色堇文学社”，我们为此感到自豪。
自从开学，老师就四处搜集写得好的作文。让编辑部的几名同学在电脑上打下来，然后发到老师的邮箱内。有的作文需要修改，还得让文学社的重要社员修改……
慢慢地，老师给我们宣布了一个好消息：“同学们，经过我们的不懈努力，第一本杂志马上就要问世了，我们要更上一层楼。
到了十月一日放假返校后，我们终于见到了我们梦寐以求的杂志，封皮上写着主办七色堇文学社，协办六三班。这使我们感到自信。但我们不能在喜悦中沾沾自喜，成功已经成为历史，我们要面对新的事物而努力奋斗。
转眼间，一个月马上又过完了，第二本杂志马上就要问世了，我们个个都期盼着第二本书的诞生，很想知道这本书的庐山真面目。
我们的杂志看着感觉比任何书都好看，简直是一种美的享受。
为我们的第二本书的诞生，我们一起来拭目以待，也为我们的文学社一起喝彩吧！
篇11：六年级散文 ：我们
我们很平凡
我们都生活在一个普通小行星上
我们在小行星上都叫做“人类”
我们不是什么传说中的大人物
我们都渴望活得自在、活得快乐
我们也许做到了
我们每人都有不同性格、不同的梦
有些梦很远大，有些也很普通
我们渴望每天都做不一样的事，有不一样的乐趣
我们也许做到了
生活中会有很多风景
它们可能是一团白云，一条平凡之路
山山水水，花花草草
甚至，一个人
你是否会停下来，
仔细欣赏品味大自然的神奇
我们可能同在一片蓝天，或是一片阴霾下
我们要相信，会有人给我们阳光
是的
我们也要给予别人阳光
我们付出微笑，
别人同样用微笑回报我们
这时你便得到了阳光
我们每天可能会被一大堆稀奇古怪的问题困扰
你找到解决的办法了吗？
我们生活就像是两条直线
在同一平面上不是美好就是一团糟
无论再痛苦再黑暗
也会有温暖有灯光
我们一定要相信
我们一定可以
我们是谁？
我们为什么而活？
我们其实都一样。
一样。
六年级:林楠焜
篇12：六年级散文 ：我们
感谢你们陪我走过这六年。这六年里，我们曾经一起受过的风风雨雨都将化作美好的回忆。
六年，皆如之间流动的沙硕，转瞬即逝。
我多么好想让时间停留在这一刻，我们再一起回到那些年。
青春笑着走过那些道路，感谢上苍，感谢它让我遇到了你们，那些年的好与坏将为我们班的班史写上新的一页。
这一路上，庆幸有你们的陪伴，犹如万丈青阳……
假如时光能赐予我回头，我定会珍惜眼前的一切一切，用尽所有的温柔将你们与我之间的友谊捧在手心，呵护它。
其实每个人都有一个秘密，那我又何尝不是呢？当繁花盛开时，天亮了，秘密，也暴露在了天空下。我想，就这样与那些发光发亮的东西擦肩而过。
别人都说友谊值不了几个钱，我总认为：一个人，如果在失意的时候先到他朋友，或多或少，都还能感受的一丝温暖吧！这才是真正的友谊。
花开花败，潮起潮落，从前一起背负的，一起错过的，那真的再也无法挽回。
小学六年时光是最纯真的，无知的我们发生的糗事太多，虽然有许许多多的不好，却在人的记忆中是最美的一道风景。让我们一起记住它，至少，在长大之后，看看自己小时候，还会相顾一笑吧！
最后一年里，我们都消磨了，记忆里不愉快的时光，只剩下美好。于是，我们似乎活得还很凑活。
风吹起如花般破碎的流年，而你们的笑容早已摇摇晃晃，成为我命途中最美的点缀。
看天，看雪，看季节深深的暗影。
有人告诉我，回忆是不具备任何力量的。打开记忆的箱子，那些模糊的面孔与时光，除此之外还能够剩下些什么呢？什么都不能！
可是我的记忆中有你们，就算他不具备任何力量，那又如何。我相信，我们的友谊无坚不摧。
命运安排一场看不到终点的离别，是否就是为了让人们在空荡荡的天空下，于沸腾的思念和悔恨之中发现那时的错过；是否就是为了惩罚你们，对于那么珍贵的人，却没有去珍惜。
悲剧。
悲剧又如何？！
死亡无可避免，可生活还在继续。我们必须活下去，开心快乐的活下去，才不负那些爱我们的人。
其实天很蓝，阴云总要散；
其实海不宽，此岸连彼岸；
其实梦很浅，万物皆自然；
其实泪也甜，等你心如愿。
篇13：六年级散文 ：我们
很多人都说，只有在夜深人静的时候，方才能见到人们灵魂的腾出。因而寂静，所以安宁。在每个独立灵魂的背后，也都必然拥有着他，与寻常人不一样的人格独立的出现。
清贫能给到人的是希望，一种还可以持续奋发的精神寄予。至少在此时的这种环境下，还可以从各个层面上的领域，吸取到正直无私的给予，已是万分的可贵了。
什么车子房子皆如浮云，在你尝试过拥有之后。然世俗的层面上却一直是不这么认为，又有多少以名利为以骄傲自持作为几任，生怕是谁都富甲天下，权倾一方可一手遮天。
因而挚爱着文学，所以总想还是能留下点什么，哪怕只能留下只言片语的如影随行，也都足矣告慰天地神明。
这是个你内心在想什么就会出现什么的时代，知人知面知不知心。在经济面前，在人心人情急速升温易动易变的环境下，人心有时虽然的确真的是值不了几个钱。可一竿子打不死的，也总是人心。
“而你又相不相信，给你一颗糖，能换取到这世界的神话上演呢”?
不论你是否是独自一个人，还是成家了，也有立业。人都有暮然回首的那一刹那，真也好，假也摆!那些值得与不值得的，总有一天会在这条活到老学到老的人生路上，给重见天日，时间自然会告知您一切想要的答案。
有时只是说者无意，听者却有心。有时只是听者无意，说者却有心。五行八卦生死轮回或命里的劫数与否都是相生相克的，时候到了，谁想逃避躲避应该也是，逃脱不了，回绝不掉的把我想。
因而我坚定自然的法则，因为有时候，青春原本就是处在了这样一个本就该闹腾的年代里，等到你得到过许多，等到你历经过许多，等到你能知晓了每一份可以让你心淡从容的背后，着实是有让你分担了诸多压力与烦恼的情分所在，知足者常乐，结果又真的有那么重要?
人算不如天算，天算不如心算。倘若是失去了做人与活着的'乐趣，纵使万贯家财，名利双收的人生结局给到你又能如何，在不懂体味与支配的同时，还是不成了时代前行的牺牲品。
况且人生在世路还那么那么长!往往有时留些悬念留点故事，反倒还能让人图个心安理得且自在逍遥。坚持己见，活出一份自我，活出一份生命难能可贵的四季常态，永驻青春。
做自己喜欢做的事，走自己喜欢有的路。人生的格局本就应该伫立在坚定不移的是是非曲折中，铁定是不在于还越活越回去越缩越回去。
是能不断的壮大在站更高一些，放眼望去会有山有水有丘陵，平地与广袤无垠的宇宙天地!人生又何乐而不为呢。
只是也许精打细算的柴米油盐酱醋茶，早知今日，我们又都何必当初呢。
青春原本就是一个没有答案的结果而已，看着好看，听着也好听动人。其实，也是一个蒙蔽了你双眼，充满了善意谎言的年代。道亦有道皆大道，自古人生，谁又无死。
有钱时买不到的是快乐，没钱时得不到的也是赤诚。
只是后来的我们，多半都已成为了这个时代的复制品而已。做又不能做自个喜欢做的，言又不敢于言自身内心所敢言，敢想，敢做的坦诚以待。
渐渐的虚伪着世界，慢慢的宁肯蒙蔽了自身的心灵，是宁肯相信世界上有鬼，也都吾愿尝试在敞开心扉的来迎接，这时代所剩下的所有真实的存在。难道一颗真心的情真意切、就这么难以相容荣辱与共?
而如今的我，就愿给自己事先备下三尺黄土，愿解甲，也愿归田，只需给予我一亩三分地便可。不封笔，不受戒。再大的浮华名利也都与我无关，也都经得起，必然也能扛得住。
人生格言就是：倘若不能顺心走，如同没了灵魂的躯壳苟活于世，苟延残喘就为了还能活着在这个世界上，又都还有什么意思。
做的不是自己喜欢做的，说的更是得左顾右盼，前怕狼后怕虎的畏畏缩缩缩头缩尾。
就像那些年就为了看一眼大海，我是不远千里长途跋涉去到海边。与海风一起安睡相拥，与大浪淘沙一起谈古论今说天道地，说走就走。
那时，就为了一份能向往阳光，履行梦想的青春诺言。背上行囊也是二话不说，踏上了去到远在千里之外的地方。
顶着大雪纷飞，零下二十多度的气温，临近大年三十前三天返回，还好在当时新疆本地人的帮助下，购买到了返程进入春运高峰期间的车票。
想起那时年轻气盛心若些许不顺的自己，就独自一个人选择购买张火车票，一路是北上去往北，大包小包拖着带轱辘的行李，地地道道的几次学起了北上广的北漂一族，尝试做起了一个南方少年去往北的一族三无青年。
在长安街上更是独自一人，从十里长安街的从东头，到西街巷尾的小胡同行走漂泊着，“因而只记得心若无处安放，不到哪都算得上是漂泊流浪”。
只是在这后来的后来，却也学会看透懂得了万物、万法、万事;一切能由此事或诸事开始的源头，也清楚明白的懂得了就是从“如何学会爱你自己而开始”。
流年如梦惟愿我们谁都能，安好各自的时光且好梦如初。
只是后来很多的话，在你心里。我不说，你也不愿多说什么，慢慢的情感也就淡了。
很多有经过深思熟虑的真实感受，随体会更是憋在了这岁月当中的流年里，逐一泯灭着我们人性身心上的，唯一一息尚存的“若人生只如初见”，如初遇在光年之外的时候，何事又画风为悲扇。
都只需眨眼之间的功夫，就能老了你我，还有你的父母，妻子，和孩子。都终将逝去这大美年华的一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的种种人生机遇。
匆匆一去，不再复返。
随着年龄思想的逐渐成熟，更是有太多的人情人暖酸甜苦辣也都学会了独自一人去咽下，尤为是作为一个男人!
不是不想去跟父母坦诚什么，也不是不想去跟姐弟交谈什么，还有亲朋好友。只因都有了各自的生活与家庭，多则也是有了自身的事业，和人生路途，再过去凑合一些什么有的没的，不更显得多此一举毫无意义?在你独自一人漂泊且又看过那么多是是非非的人情冷暖里边的世故，随着内心不断的成长与刚强。
没有多少人还会记得你，更没有多少人还会想起你，那些年有过的辉煌或成败。知足与否，心有不甘与否，弱肉强食原本就是自然界里，自古所遵循的自然法则。
为了生存，倚强凌弱包括我们人类自身，从一开始直到现在。为了活着，掀起过多少江湖血雨腥风大浪淘沙大起大落的人生事迹，不计其数，数不胜数。方才能平息一丝丝尚存的人性未灭。
因而人人皆有故事，也皆可动人心魄，或直穿人心肺。
再后来的我们是学会了各自沉默，与周而复始日复一日循环往复的时代肩并肩，一同前行。融入进了带孩子做饭，睡觉工作，养家糊口顿循着你命里的，三十而立，四十不惑!甘苦人生或大富大贵，没有嘘寒问暖，也没有人会像你在掏心掏肺。
在时代的趋势下各安天命，等知行径。也知天命，“有所为，有所不为”，要论结局，我想铁定是一大片心酸苦楚，泪流满面的故事恒温。
等到某一天里，你在猛然一回头，是不是也会与我如今一样会觉得，一切就是都只剩空空如也，什么都没有。因而人生本就是生不带来，死不带走的。菩提本无树，何物何欲又何求，只身一人不更好!
没有多少人在愿意走进你，更没有人愿意了解你。
成长的最终代价莫过于此摆了，淡了也就淡了，散了也就散了!只是谁没有个真情真义真情实意的后知后觉呢?
再回首时，也请能别负了初心，忘了初衷。相夫教子或功成名就，原本就是男女之间最后的宿命归途摆了。所有一切的付出，就全然当做给您的人生上了一课，甘心刻苦的心有不甘或甘把。
而文墨，其实是写不完也道不尽的，更何况是以学无止境的精神呢。时光骤去多少年以后，只是我们都愿意，就这样将就将就也就摆了。
而我仍旧是那个就是不愿意将就的人，不管时代如何变迁人心如何个冷眼旁观。
愿用一面对生命的坚定顽强，一份长长久久持之以恒的心态因而欢喜，所以真挚，因而赤诚，所以坦诚。
因而充满了对未来人生无尽的希望，心素如简，人淡如茶，只剩后来，你总算是学会了如何在这人情冷暖的年代里，如何去砥砺前行。又如何抉择于知世故，而不世故。
无非是秉持着一颗能不离不弃，刚正不阿的心，充满对未来无尽期待的美好生活而向往。佛法无边，道法自然，人生皆为大道。
因为生活，因而现实，就算是为了活着，到了这最紧要关头该决定你余生何去何从;人前人后;台前幕后的这一时刻，这一节骨眼上我也是，依旧不愿向任何人群妥协并后退半步。
哪怕最终以内心一直默默无闻无需多言的结局而收场，坚持己见仍旧不向任何权贵折腰低头。
无所欲便无所求，无所嗔便无所痴。
活着是为了什么，不就是为了能活出一份，为告别昨日的美好而活着。
活出自身与灵魂深处的一份，让心淡从容宁静致远真实的想法与感受。将就不将就，那都只不过是留给死人的。
从而活到老学到老。
篇14：六年级的我们
这个星期五下午，我们班举行了一场令人难忘的“男生女生向前冲”——经典古诗文PK大赛。这个PK大赛的“奖品”也让人激动不已：输的一方要把“日积月累”抄写五遍，胜利的一方则只要抄写一遍。
让同学们期待的抽号时刻到来了，每人对应一个编号，抽到一个编号，相应的选手就要上台比赛。这样以来，语文基础好的同学就特别兴奋，他们盼望抽到自己，好为团队争光；而语文基础不理想的同学呢，却都垂头丧气，祈祷不要被抽中，以免为对方团队争光。
当抽到李政时，男生们一下子像一个个泄了气的气球。有几个男生说：“连学习最谦虚的男生都抽到了，这一局肯定要输，看来，我们还是投降吧。”
这时，又有几位男生大声说：“士可杀不可辱，我们才不会认输，认输就是我们这群绅士最大的耻辱！”这下好了，男生队伍的气势一下子又恢复了，仿佛已经胜利了一样。
比赛正式开始。第一个上场的是位女生，她看着那张纸条上的前半句诗，一会儿露出喜悦的神情，一会儿又变成了悲伤的哭脸，显得十分滑稽，惹得大家哈哈大笑起来。总分五分，她拿到三分。
接下来，第一个男生代表上场。他看纸条的时候十分认真，可当他背的时候，却一次次遇到“拦路虎”，只背出一句。这一局，他只拿到一分。
最后，我们男生以2：3的成绩十分“光荣”地输给了女生。或许是我们不怕输的气势打动了梁老师，她只让男生抄写了一遍，而那几位“投降派”男生呢，却罚抄写了三遍。
六（1）班真是一个有趣、快乐的班集体啊！我相信，我们的班级在梁老师和吴老师的带领下一定会破茧成蝶，成为校园里一道美丽的风景线！
篇15：六年级的我们
当六年的同窗生活告一段落，我们又跨进一个新的学校，开始新的一段旅程。在小学生活中有一件事至今，我现在还记得呢。
那是一次考试的前几个星期，那个时候我生病了早上我吃完药就上学去了，在上英语课的时候，我有一点儿不对经，总是打不起精神老师让我站起来。让我站在过道上顿时头晕眼花，眼前一片模糊，我最后在课上昏了过去，当我醒来的时候，我已经在座位上了，同桌说是老师让他把我扶到座位上的。老师问我还好一点了，我说好多了，谢谢老师的关心。老师问我为什么会在课堂上晕倒，我回答道，我早上喝了医生给我开的药，可能有一点副作用吧。老师说下课让我到她办公室一趟，下课了，我在去老师办公室的路上在想老师是不是看见我又在讲话。到了办公室，老师让我坐下又给我倒了一杯水。说：“把这杯水喝了我有事问你。”我很快把水喝完了。老师问我早上吃了什么药，我说，我吃的是专门止咳的药，有两瓶药，我把两瓶药混在一起吃了所以会有副作用。老师说：“我知道了，你以后不能乱吃药因为所有的药都有它的作用，你不能把它搁在一起使用。你能告诉我，你为什么要把要混在一起吃吗？”我说：“因为我早上起晚了，我看时间不够我去慢慢的去吃药，所以我才把两瓶药混在一起吃的。对不起老师给你添麻烦了。”老师说：“没关系，以后啊不管时间，只有一个好身体，上课才能认真听。如果你真的是因为生病了而迟到，老师是不会怪你的。”
每个人都不是神，不会什么事都可以做到完美无缺的天才。谁都会有突发状况，又是你有些时候会因为这些事情迟到。但只要你跟老师说明清楚，老师是不会责怪你们的。
篇16：六年级的我们
我们的教室宽敞明亮，是我们学习的好地方，今天我带大家参观一下我们的教室。
我们的教室在教学楼的第三层。刚走进教室门，最显眼的就是正面墙上的一片绿色，它长约4米，宽约2米，墨绿的颜色是为了保护我们的眼睛，老师也要靠它给我们传授知识，说到这儿，你们知道这是什么东西了吧？对，它就是黑板。是不是叫“绿板”更合适呢？黑板前面是一块白色的会移动的电子白板，平时老师找下资料可以通过投影仪演示到电子白板上，也可以演示电脑上的东西，同学们可喜欢和爱护它了。黑板的左边是一个两层书架，上面放着同学们捐来的书，下了课同学们就可以去借书看。讲台上摆着银灰色的讲桌，是用来放教学用的电脑和老师的东西的。黑板上还挂着老师准备下的古诗，每当上语文课前我们就读古诗，我们已经能背一百多首了，怎么样？我们很棒吧？
教室后面的墙上也有一块黑板，那是同学们用来出黑板报的，黑板报的标题是“建设祖国未来”，下面的栏目有名人名言、文学常识、优秀学生等，还配着漂亮的插图。黑板上方正面有一面五星红旗，两面分别有四个大字“尚德乐观、勤勉向上”。教室右侧的墙上有三扇大窗户，这三扇大窗户干净明亮，使我们教室里有了充足的光线，透过窗户的玻璃可以看到外面的居民楼。教室左面的墙上有一个专栏，上面写着“梦想启航”，专栏里贴着同学们的优秀画作和优秀作文，还有一句名言：今天多一份拼搏，明天多几分微笑！教室中央的水磨地板上，整整齐齐地摆放着64套学生桌椅。
我们的教室不错吧？我们每天在这里愉快的学习，我爱我们的教室。
篇17：六年级的我们
走在马路上，看到路口虽然是车水马龙，人山人海，水泄不通，但是随着红绿灯的交替闪现，本来是混乱嘈杂的人流都变得井井有条，一会儿的时间车子就都过去了，这就是规则的作用。它可以使我们安全行路，节约时间，使我们的生活变得井然有序。但是要遵守交通规则的意识在人们的脑中却还不是那么的强烈。所以我们国家的交通事故比国外要高得多。
有一次我一个人闲在家里，看到旁边一张报纸，便随手拿来翻看。其中有一则新闻引起了我的注意。内容是在外国，人们是非常严格遵守规则的，如果你在夜里偷偷地在电话亭旁边分别贴上“男”“女”两字，第二天你就会看到贴上“男”字的电话亭后面排成了长队，而贴上“女”字的电话亭后面却空空的，这是什么原因呢？如果你去问他们为什么不去旁边的电话亭打电话时，他们肯定会说：“这是女士的地方，我们是男的，那里不是我们打电话的地方啊！”原来，不管他们再忙，再急，也不会违反规则的！
听去过德国的人回来讲，德国人过路口的时候，即使是在深夜一个人都没有的情况下，过路口的人还是自觉的等到绿灯亮了才过去。说明“规则”两字已经是深深地印入了他们的脑子里了。前一阵日本发生了前所未有的大地震后，当地居民在受到了家破人亡的灾难后居然还是静静地排队，不见丝毫混乱，不管是在电话亭后面还是在商场购物，虽然他们心中是多么的着急，但是他们还是选择了“规则”，看到这些，不禁使人肃然起敬！
看到人家这么遵守规则，不知我们会有什么样的感想！
篇18：六年级的我们
当第一缕金色的阳光洒满大地，世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿们开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自已优美的舞姿。早晨，总是这样和谐、美好。
“嘟嘟嘟”一辆大卡车的声音打破了这森林的和谐。鸟儿们匆匆离去，蝴蝶不再飞舞。车上跳下来一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽，嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄锋利的斧头。“咚、咚……”树木应声倒下，那不正是树木在临死前痛苦呻吟吗？可不管树木有多么疼，那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着，依然在砍伐着树木。随着森林的消失，动物们也开始争先恐后的逃走了，它们好似在说：“我们的家！”
树木一颗颗倒下了，就在这时，从森林的另一边飞来了一只啄木鸟，它好像在说：“讨厌的家伙！这是我们的家！我们的家！你脑袋里一定有虫，让我来当你的主科医生吧！”
它跑到了 伐木工的头上去，而那伐木工却毫无发觉，依然哼着歌，啄木鸟对着他的脑袋自言自语道：“哼！你还有心思唱歌？我一定要让你的脑袋开花！”说完，便向那伐木工的脑袋进攻了！
不一会儿，啄木鸟从伐木工的脑袋里捉出了三只可恶的大虫——“自私”“贪婪”“无知”。
同学们，我们应该时时刻刻提醒自已，不要浪费生活中的每一份资源，不要让这三只可恶的大虫侵蚀我们的思想！让树木再次拔地而起，让绿色充满世界，充满人间吧！
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篇19：六年级的我们
在我的记忆当中，美食是必不可少的。但，如今是早已尝不到儿时的美食了——鸡蛋饼。
每当放学后，我干的第一件事就是跑到卖鸡蛋饼的小摊前。卖鸡蛋饼的是一位老奶奶，十分慈祥，对小孩子也十分和气，选用的食材也是上乘的。
那位老奶奶问我：“你要加什么？”我说：“我要加火腿肠和榨菜。”话音刚落，那位老奶奶就开始忙活起来了。她先把鸡蛋敲碎铺在锅上，薄薄的一层，十分均匀，再翻一下，我一看，那背面煎得焦黄焦黄的，看着令人口水直流。随后，那位老奶奶再一卷，滴上香油，把火腿肠和榨菜放进去，然后撒上葱花，香味早已飘到十里之外了，拿到热腾腾的鸡蛋饼，我大口大口地吃起来……
后来，不知道什么原因，那位老奶奶不再出现在十字路口了。现在卖鸡蛋饼的是一个老头，每天骑着三轮车来十字路口摆摊。第一次见到他，我就毫不犹豫地买了一个，当时我可谓是满心欢喜，心想终于又可以吃到鸡蛋饼了。可是现实是残酷的，当他把鸡蛋饼递给我时，我咬一口心就凉了半截——没有记忆中的好吃，一半也没有。我没想到自己等了好久的鸡蛋饼就给我这样一个答案，真是不知道该说什么好了。
望着这个小摊位，我有些失落。不知怎么的，我想起了那位和蔼可亲的老奶奶，那熟练的动作一一浮现在我的眼前，那熟悉的香味也扑鼻而来，都在我的记忆里回味着……
篇20：六年级的我们
当清晨的第一缕阳光照进来时，妈妈把似梦非梦的我送上班车。
又是一年开学季！当班车晃晃悠悠的到达学校时，当我看当了一年级的新同学时，当我看到了久未见面的同学老师时。我才发现这一切的一切都不是梦。开学典礼上，我才仔细的看着所有人和校园的变化。一年级新同学那天真爽朗的笑声，把我的记忆拉回到了我们一年级入校时。那时候，我们互相谁也不认识谁，都以为父母要离开我们了，一个个吓得哭天抹泪的。那时的我们真幼稚。当六年级真正来到时，我们都有些惧怕它了，这代表我们还有一年的时间就要离开这座我们生活了六年的学校，这代表我们成了这个学校年龄最大、年纪最高的同学了。六年级的我们该更加努力，为所有曾经为我们骄傲过的人，留下最后的回忆。
同学们，珍惜你们身边的所有人事和物吧，时光一去不复返，当你几年后，甚至十几年后，再来时，还会有这种感觉吗？我们，六年级的同学，再也不应该是享受着冰淇淋的甜蜜的时候了，那个曾经欢笑的时代已经过去了，取之而来的，是我们的成绩、汗水、努力。接招吧，六年级的我们才初露锋芒，我坚信，六年级的时光是美好的，是短暂的。
真希望毕业的时候，再一次让我看看那所我们生活了六年的母校吧，那婆娑的树影，千种情思涌上心头……
篇21：六年级的我们
俗话说，“父爱如山”。虽然很小就知道了这句话，但我却总感觉爸爸从来都没有关心爱护过我。偶尔对爸爸抱怨，他却以沉默相对。可那一天，我的心灵被深深触动了。
快放暑假的一个中午，爸爸像往常一样送我去上学，忽然发现电瓶车打不着电了。没办法，只好骑自行车去送我了。我不满地嘟囔着：“搞什么呀，关键时刻电车坏了，平时也不检查一下，还要坐自行车……”我极不情愿地坐上了后座，爸爸也坐了上去，用力地蹬了起来。我漫不经心地看着周围慢慢后撤的景物，不经意间抬头看了一眼爸爸，不禁怔住了。只见爸爸在烈日下用力地踩着脚蹬，汗水浸湿了他的衣衫，整个后背完全被衣服贴住了。我顺着后背向上看，只见爸爸原本油亮的黑发，不知何时多出来星星点点的银丝。啊，那几缕银丝，其中有几缕难道不是为我而白吗？我又向左前方探了探身体，想看看那熟悉的脸庞，忽然发现爸爸平时透着和蔼目光的眼睛旁，悄悄多了一道道皱纹。那其中的几道，难道不是为我增添吗？我不禁想起，一年四季，无论风吹雨打，他总是坚持送我上学放学；每天早晨早起为我做美味可口的早餐，中午又要处心积虑，变着花样为我准备午饭……而我却还嫌这嫌那，但爸爸却没有一句怨言，依旧接我上学下学，依旧为我做可口的饭菜，依旧默默地为我付出……
想到这儿，我用手抱住了爸爸，将头紧紧贴在爸爸那湿漉漉而宽实的后背上，因为这为我遮阳避雨的后背，让我感到了温暖和安全！
父爱如山，宽厚而温暖；父爱如茶，清淡而醇美。爱，就在我们身边。
篇22：六年级的我们
她长着胖乎乎的身躯，就好像一座高大的山，一张胖乎乎的小脸蛋，被零零星星的青春痘点缀着。她留着一头乌黑发亮的头发，在阳光下，显得更加耀眼，她高高的额头上仿佛刻满了智慧，她那圆溜溜的大眼睛上扣着一副眼镜，看起来更加有内涵。她就是我们的班长——林嘉欣，女，12岁，现任六年级（8）班的班长。
她每天上学，都是第一个到班级，而且从来不迟到。班长有时候很严肃，有时候也会像三岁小孩一样蹦蹦跳跳的。但是管理班级的时候，总是兢兢业业，非常严格，上课时候只要有一个同学说话，被她发现就会被罚抄课文，或者抱蹲，全班同学都心惊胆战的，所以我们班级总是保持安静。不过到了下课，她就可爱得像一个刚出生的小宝宝。
班长很爱看课外书，知识渊博，我们都叫她“小书童”，大家都很敬佩她。很多同学遇到不懂的问题，都会请教她怎么写，她都会耐心地讲解，并且头头是道，使我们更容易理解这一道题。
班长还非常乐于助人，有一次，我有一个东西忘记带回家了，放在学校，她看到了，急忙跑来我家要拿给我，可是到了半路，突然下起了倾盆大雨，她却顾不了那么多，依然冲进雨里，跑到了我家楼下把我的东西拿给我，然后就跑回家了。到了第二天早上，我到了学校，心想一定要好好谢谢班长，可是一到班级里都没有看到班长，后来问同学才知道她发烧了，所以没来上课，我心里一阵酸楚……
这就是我们的班长，做事负责，学习认真，乐于助人的好班长！
篇23：六年级的我们
小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的窗打开；硕果，报来丰收的惊喜；寒雪，唤来了冷酷的冬天；教师，把智慧的门打开。
有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人；有人说，老师像一盏明亮的灯，在我们迷茫时指引我们前进的方向；而我说，老师好似一支强心针，在我们遇到困难与种种挫折时给我们前进的动力。是啊！我们敬爱的老师付出了无私的心血，期待的便是让我们莘莘学子取得优异的成绩，做一个对社会有贡献的人。
老师，虽有子女，却把更多的精力放在我们身上，每天回家时，子女都已入睡，每天上班时子女都在梦中。谈起每位老师的经历，都会让人心动：在办公室里，老师辛苦的帮我们批改作业；灯光下，老师努力的把教案做好。老师，您是我心中最温暖的太阳！您是我心中最明亮的太阳！“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。老师给我们的爱是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。在我们的成长历程中伴着浓浓的师爱，您就是严冬里的炭火酷暑里的浓萌，湍流中的踏脚石，雾海中的指向标。
老师，如果我们是种子 ，你就是美好的播种者；你用爱的阳光普照，用美的雨露滋润我的心灵，正是您的付出，才使我们心田，绿草如茵，繁花似锦！
篇24：我们是一家人六年级作文
家，是一个幸福的篮子，需要我们用心灵呵护；家，更是一副沉重的担子，需要我们每个人用责任担当。我们是一家人，需要理解和关怀。
父亲是大雨滂沱时的一把大伞，为我们遮风挡雨，守护这个小家。
每天，做饭的总是爸爸。当他辛苦一整天，回家后却不能休息，又为晚饭劳碌着。爸爸看见我回来了，露出了笑容，一边擦着脸颊上的汗珠，一边注视着我说：“米饭已经煮好了，菜也快了。”
我走进厨房，打开电饭锅，一团白花花的烟雾迎面而来，白米饭清淡的香气勾起我的食欲。我回过头问他：“累不累呀？”只见他挥了挥手，紧锁着眉说：“不累，你快洗手吃饭吧。”
是呀！父亲就是这样，他是家中的顶梁柱，撑起这个家。
母亲是在黑暗中照亮前方的手电筒，指引我们前进。
在我们刚刚出生，牙牙学语的时候，就受到母亲的教导和呵护，她是我们的第一位老师。寒冬日，我在雪地里奔跑着，而母亲则在我身后注视着，注视着我的一举一动。
突然，我滑倒了，身上沾满了白花花的雪，膝盖也磕破了。妈妈立马跑过来，一面扶起我拍掉我身上的积雪，一面又神色紧张地问我：“没摔到哪里吧？”我低着头轻轻地说，这声音轻到连我自己都听不太清楚：“没有。”我本以为她要责备我，但她什么也没说，只是轻轻掸了几下衣服。
是呀！母亲就是这样，她为我们防寒保暖，呵护着这个家。
如果把家作一棵高大的苹果树，那么，爸爸就是树干，妈妈是树叶，而我是树上的大苹果。他们守护着我的家，我也是家中的一员，我也需要为这个做些什么，为他们分担些。
家是一个集体，我们每个人都要互相关爱，互相关怀，因为我们是一家人。
篇25：我们“90后”作文600字六年级
我们“90后”作文600字六年级
“80后”，那个凄艳的时代跫音渐远。取而代之的，是我们――“90后”。一段繁华喧天的岁月将如期而至。
“90后”，不再描写穿白色衣裙的少女，坐在单车上，穿过林荫道。风儿让她那香草气息的秀发和纯白的裙一起舞动，舞动出女孩的柔媚。我们会讲述女孩一个人坐在幸福摩天轮上，执着的等待黎明在天际垂下它嫣红的手指。东方的'每一缕阳光，又让她看到了希望，对生活、对情感。然后，细细的品味着生活的每一个细枝末节，享受坐井观天的幸福。
“90后”，我们依然任性，依然叛逆，但却不会背叛，不会流浪。我们懂得，生活有苦难，但拥有更多的却是甜美，值得我们去坚持、宽容与珍惜。所以我们不会游离在悲伤边缘，不会徘徊在落寂之间。即使在钢筋与混凝土构成的陌生城市，也不会感到孤独。站在十字街口，蓦然回首，有那么多如花笑靥；抬头仰望，大片大片的红枫在风中更是笑得灿烂。
“90后”，我们选择嚣张生活，低调做人。嚣张，是因为有才艺、智慧、学识等，一切可以更好生活的能力与资本。我们嚣张，我们能。做事做到NO．1，一个让人仰望的高度。同时，我们会低调做人。不会去炫耀，不会穿着拉风的衣服装孤傲，心里却在盘算着回头率。我们拒绝唯吾独尊，我们永远平易近人，所以，我们的文笔可以华丽但不会铺张，用最干净、最简单的文字，写出在这个时代里，灵动的心所迸发出的无穷的自然魅力。让阳光、恬淡席卷半壁文坛，去代替主宰了一个时代的冷艳与尖锐，抚平那些深沉而冷漠的孩子们，内心深处的伤痕与疼痛。
我们“90后”，一个日不落的文字帝国，暖意融融的故事情节将会为一度迷茫的心开启一扇最温馨的门，用心感受，那里面充满了明媚与真诚！
篇26：我们都是一家人六年级作文
5月12日，一个让全中国13亿人民难忘的日子，那一天的四川，成为中华民族揪心和悲伤的地方。
这是一场特大地震，它来的如此突然，分秒之间，震动大半个中国；它让人如此痛楚，城镇和村庄几乎被夷为平地，数以万记的特别离我们而去。一个国家的应变力和民族的坚韧度在这个时刻经历淬火般的考验。我们的国家和民众，正在众志成城，应对这场特大灾难。
中央政治局常委会“把抗震救灾作为当前首要任务”的部署和温总理“不惜一切代价先救人”的'命令，深切透出党和政府对灾民众的关怀。这种关怀，化作千军万马夜以继日挺进汶川，这样的关怀，给那废墟下一息尚存者增添生还的希望，给注目着
废墟下幸存者的全国民众，带来巨大的安慰。
在继冰雪灾难后，我们中华民族又一次激发出了“万众一心、众志成城、迎难而上，、百折不扰、有难同当”的韧性奋斗精神。
在救援过程中，发生了许多感人的故事，涌现出许多英勇奋战在抢险第一线的人民子弟兵。在抢救北川县一所小学的师生时，突发了余震，废墟剧烈的摇晃起来。上级指挥部立即下命令：迅速离开事故现场，等安全后再救援！这时，一名子弟兵大叫：“还有孩子活着，我要去救他们。”顾不上逃跑，他冲上前去，眼看一快巨石就要砸向他，他的战友们奋力拉住他，他发疯似的狂叫着：“不能让孩子们死，他们还小。”战友就是不放手。忽然，他“扑通”一声跪在地上，向上级领导恳求：“求求你了！让我再救一个吧！”人们的心软了，每个人都因他感动了。
这就是我们的人民子弟兵，那么坚强，那么勇敢。
与此同时，全国各地乃至海外的外国朋友都向中国伸出了援助之手，有钱的捐钱，有力的出力，还有的对受灾人民发出祝愿。
手心相连，血脉相通！我们肩并着肩，手牵着手，紧紧站在一起，没有间隙！我们不能阻挡天灾，但我们的坚强与爱心，定将成为战胜天灾的力量！
篇27：我们在一起_小学生六年级作文
我们踢最后一场比赛时，一直在下雨。这场雨不仅淋湿了我们的外套；也湿了我们的心。
我们作为学校代表队在历经了“九九八十一难”之后，终于在县里取得了第一名的好成绩。这也就意味着我们一行十多人有了去市里参加比赛的机会。我们每个人都兴高采烈、斗志昂扬……
来到市里，我们看到了硕大的运动场。站在运动场边的我们显得十分渺小。“渺小”的我们在这个硕大的舞台上经过两天激烈的比赛，已经连胜了两场。只要第三场比赛胜利，我们便能出围淘汰赛直奔半决赛。
那天，天空灰蒙蒙的，四周一片昏暗。就连平常总来我们宾馆串门的两只小鸟，也不知躲到了哪儿。
我们穿过繁华的大街，步行来到了比赛场地。我怀着一丝忧虑检查好装备走上运动场。比赛开始前我们手拉手，大喊声：“加油”！为自己鼓劲。看着队友们满怀信心的笑脸和对彼此信任的眼神；我在没有了忧虑。我们，在一起！
随着哨声的响起，我们双方都聚精会神，专心的开始了比赛。不一会儿。下雨了，雨下的很大。雨滴夹着汗水淌入眼中，我们就用手擦一擦。似乎并未被大雨影响，互相呐喊、积极配合。每个人都鼓足了劲，势必拿下这场比赛。但我们遇到了很强的对手；十分吃力。
渐渐的，我体力不支。脚步变得越来越沉重，反应也变得迟钝。就在这时，对方进球了。他们互相拥抱以示庆祝。而我的心却像是被谁狠狠地揪了一下似的。四周更暗了，雨下的好大，淋在身上冰凉冰凉的。那一刹，我有想过放弃，就在我斗志愈下的时候，队长小跑过来拍拍我的肩说：“坚持就是胜利”。我深吸一口气，看看队友。尽管体力不支，比分落后。他们眼中却没有迷惘，只有坚定。是啊，即使输了比赛又能怎样？经历便是成长。此时此刻，我们在一起！我又继续拖起分外沉重身体，投入了“战斗”……
最终，我们还是输掉了比赛。眼泪不自觉的涌了出来。但每个人都很快将眼泪擦干，拥成一团，共同承受失败。此时此刻，我们在一起！
天忽然放晴，阳光毫不吝啬的洒向每个人。我似乎透过阳光看到几年后的我们依旧在一起；在球场上奔跑、呐喊。
篇28：我们在一起_小学生六年级作文
小朋友们，我们每个人身边一定都有着许许多多爱的故事，下面就让我把你们带进我的童年和我的爱吧！
那是一个可怕的下午，我正在睡午觉，突然被一阵阵轰隆隆的声音吵醒了，房子在剧烈的晃动，我们大五班的小朋友赶紧冲出去等待平息，就在当天晚上我听说我准备就读的学校已经轰然倒下，此刻，我的心难受极了，但是当听到全校的师生都安然无恙时，我心里的一块大石头终于落了下来！
地震发生的当天晚上，我们和婆婆爷爷正准备一起走在车上睡觉时，一个援助的电话突然打来了，是幺舅爷打来的，他让我们在他农村搭建的帐篷去睡觉，我们一听喜出望外，开起车子飞奔而去。就这样，在舅爷爷家里度过了一个个漫长而温暖的黑夜。一个月以后，奶奶要把我接到攀枝花去了，我恋恋不舍地望着绵阳的亲人，豆大的泪珠从我的眼里哗啦啦地流出来。
到了攀枝花，小姑姑说了这样一句话让我体会到了她对我浓浓的爱：“典典，我们这里攀钢幼儿园的老师同意让你去接着上幼儿园哦，明天就让你和弟弟一起去上幼儿园，好不？”哪里还用回答呀，我立刻高兴得手舞足蹈！当时5岁的我和3、4岁的弟弟妹妹在一起，算是班里的小大人了，可是每天都快快乐乐，甭提多开心了！
这样又过了几个月我该回到绵阳上小学了，原来的地方已经拆了，是日本人给我们捐了木料，修了板房，也可以上小学了。眼间两年过去了，我们又要回到老学校了，可是板房已拆了，我们在哪里读呀？ “不用担心，孩子，新加坡已经为我们援建了一所美丽而又环保的学校，你一定要好好珍惜啊！” 妈妈对我说，听到这话，我流泪了，那是感激的泪水、激动的泪水！ 攀枝花、日本、新加坡、……还有好多好多地方，一直都有好多好心人在帮助着我们呀。
前几天，爸爸妈妈说今年是大地震的三周年纪念了，要让我接受爱的教育，特意带我到北川新县城去参观，一边听妈妈讲地震当时的情景，一边看那里的变化让我感到惊奇万分，从房屋倒塌、道路毁损、泥石流疯狂到今天美丽的北川，这之中不知经过了多少艰难险阻！从悲痛欲绝的人们到现在到处一片喜气洋洋不知经过了多少风雨的侵袭和雷电的阻拦！
小朋友们，通过我讲的这些事儿，你明白了什么道理么？我感觉：爱就在我们身边，爱无处不在，是爱让我们在一起！只要这个世界充满爱，相信奇迹一定会在你的身边发生！
篇29：我们在一起_小学生六年级作文
每年的六月一日，以爱的名义我都要送出两份祝福。一份送给我的儿子，祝他儿童节快乐！一份送给我的爱人，祝他生日快乐！是真的，老天垂爱，我爱人这辈子无论是当年9岁的小男孩或是将来90岁的老叟都得与全世界的小朋友们共同庆生！虽然他本人常常报怨，“我的生日，就跟开玩笑似的。”
六一倒计时……
五月二十七日
学校下发了一个关于六一儿童节组织活动的征求意见函，我问儿子是否愿意参加，达达欢呼雀跃地说：“愿意！让我和同学们在一起……”
五月二十九日
爱人晚上匆匆赶了回来，要请我和儿子到外面吃顿“大餐”。他说，六一部队不能放假，我们全家在一起吃顿团圆饭，权当是提前为儿子过节了！儿子拍着小手又跳又叫，“好啊，好啊，让我和爸爸妈妈在一起……”
五月三十日
我年近70岁的父母一大早就赶到了我家，大包小裹拎的全都是给孩子买的食物。老人说，儿童节怕我们带孩子远走，今天过来提前祝孩子节日快乐！达达搂着姥姥的脖子撒娇地说，“让我们一起呗……”
五月三十一日
去学校接孩子放学。路上就看见有个放学的孩子手里拎着一个红白相间的蛋糕盒，我心里想，别说，还真有六一过生日的。两个手拎相同样式蛋糕的孩子走过来了，正奇怪着，一群手拿蛋糕的孩子们笑着闯进了我的视线，什么情况？
来到校园门前，所有排队放学的孩子们都约好了似的，人手一份，火红的蛋糕，如花的笑脸。儿子举着蛋糕乐颠颠地从队伍里跑了过来，骄傲而幸福地说：“妈妈，看！这是学校送给我们的蛋糕，是六一儿童节的礼物！”看着儿子因兴奋而发红的小脸，听着身边孩子们叽叽喳喳向家长们“炫耀”的稚语，我由衷地感慨童年真好！我对儿子说：“有组织真好，还发蛋糕，让我也参加呗？”儿子想了想说：“我可说得不算，你得去问王老师。”“好，我明天就去问。”我们彼此勾勾小手指算是一言为定，然后一起笑了。至此，达达见谁都会炫耀地说，学校老有才了，我们所有小朋友在一起都发的蛋糕，你们学校发了吗？
是爱，让我们在一起！感恩所有播撒爱的人。
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