下面是小编为大家整理的野蛮游戏五年级作文，本文共15篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：野蛮游戏五年级作文
野蛮游戏五年级作文
女孩，纯真，美丽，聪明，有一对很大的眼睛，成绩也不错。
男孩，帅气，聪明，不务正业，成绩很差。典型的“花花公子”。女孩有很多男孩子追求，但女孩没有答应任何一个。男孩与女孩同班，经常与女孩疯闹。两人日久生情。
一天，男孩鼓起勇气，对女孩诉说了心中的一切。
此时的女孩也已经喜欢上男孩，她答应了。
女孩喜欢浪漫，男孩也总给她带来浪漫。
男孩喜欢快乐，女孩也总给他带来欢笑。
两人真的很般配。
好景不长，他们两人的事被老师知道。
男孩为了销毁证据，把所有的信都撕碎了，扔进厕所。
而老师却拥有一颗恶毒的心肠，他给男孩一把锹，要他把信挖出来，否则就将他开除。
他还让女孩说出让男孩伤心的话，否则就开除男孩。
不久，男孩真的把信挖出来。
正值寒冬，男孩的手冻的通红。女孩看在眼里，心都碎了。
被逼无奈，女孩说了许多让男孩伤心的话。男孩也已伤痕累累。
就是从此，女孩更爱男孩了。而男孩却误解了女孩。
女孩写了很多信给男孩，男孩却没有看一封。
女孩也很无奈，她没有办法挽救。她想找男孩解释，但是男孩不肯见她。
后来，不知是谁告诉了男孩真相，男孩和女孩又重归于好。而且比以前爱的更深了。
就是放假，两人也一直保持联系。两人的感情很深。
第二年，男孩和另一个女孩疯闹，引起了女孩的吃醋。
但女孩宁可宽容男孩。
不久，男孩让人告诉女孩，他已经喜欢别人了。
女孩伤心欲绝，她用刀狠狠的割自己的胳膊，很深很深。
她知道，男孩彻底变心了。
女孩真的很可怜。
可怜的`女孩，她那么善良，她帮助男孩追那个女孩。
女孩的朋友真的很不理解她，女孩平静的说：“这是我为他做的最后一件事了。”
男孩总和那个女孩在一起，女孩看在眼里，泪流在心里。
一天，绝望的女孩找到男孩，对他说了一句话：“爱情就是一场野蛮的游戏，谁玩到最后，谁才玩得更好。”
第二天，女孩转学了。
……
篇2：野蛮游戏作文
野蛮游戏作文
老早就听说Jolin出新专辑了，同学说叫什么“J―game”，我的第一反应就是——Jaygame。
后来看到专辑封面，原来名字叫《野蛮游戏》。我不怎么崇拜她的，所以到现在还没弄明白到底是哪一个名字。我猜，“J―game”翻译过来就是“野蛮游戏”。但是这样解释就更令我想不通了，“game”对的是“游戏”，“J”对的就是“野蛮”了，那么是不是可以理解为“Jay”对的是“野蛮”？
我知道我这是在玩文字游戏，我也希望我是想多了。
无意中看到《野蛮游戏》的MV，我又困惑了好半天。不是说是“野蛮游戏”吗，怎么画面上的.Jolin穿着公主服又蹦又跳，一脸开心的从一朵花跳到另一朵花，花瓣开了又闭，闭了又开，她就一脸幸福的坐在里面唱歌。这种画面与“野蛮”二字又有什么相干？！
听别人说，她的新专辑奉行“甩掉周杰伦，依靠王力宏”的原则，果然没错。我不明白，为什么杰伦有了女友就不能为Jolin写歌，我认为音乐是没有国度的。也许她伤心了吧，也许她再也不愿意让一个不爱自己的男人为自己写肉麻兮兮的情歌吧……
看娱乐杂志，Jolin出新书了。她一脸笑容的拿着新书，旁边一行很大的字：没有伤害，我很好。
或许她已经释怀了吧，毕竟比起摄象机前虚伪短暂的爱情来，音乐才是永恒的。
我们坐在台下，静观台上浓妆艳抹的演员，演出一幕幕野蛮游戏。不管结局是谁输谁赢，总会有人受伤。虽然受伤的不是我们，但我们虔诚的希望，这个世界不再上演野蛮游戏。
篇3：野蛮游戏作文600字
野蛮游戏作文600字
老早就听说Jolin出新专辑了，同学说叫什么J―game，我的第一反应就是——Jaygame。
后来看到专辑封面，原来名字叫《野蛮游戏》。我不怎么崇拜她的，所以到现在还没弄明白到底是哪一个名字。我猜，J―game翻译过来就是野蛮游戏。但是这样解释就更令我想不通了，game对的是游戏，J对的.就是野蛮了，那么是不是可以理解为Jay对的是野蛮？
我知道我这是在玩文字游戏，我也希望我是想多了。
无意中看到《野蛮游戏》的MV，我又困惑了好半天。不是说是野蛮游戏吗，怎么画面上的Jolin穿着公主服又蹦又跳，一脸开心的从一朵花跳到另一朵花，花瓣开了又闭，闭了又开，她就一脸幸福的坐在里面唱歌。这种画面与野蛮二字又有什么相干？！
听别人说，她的新专辑奉行甩掉周杰伦，依靠王力宏的原则，果然没错。我不明白，为什么杰伦有了女友就不能为Jolin写歌，我认为音乐是没有国度的。也许她伤心了吧，也许她再也不愿意让一个不爱自己的男人为自己写肉麻兮兮的情歌吧
看娱乐杂志，Jolin出新书了。她一脸笑容的拿着新书，旁边一行很大的字：没有伤害，我很好。
或许她已经释怀了吧，毕竟比起摄象机前虚伪短暂的爱情来，音乐才是永恒的。
我们坐在台下，静观台上浓妆艳抹的演员，演出一幕幕野蛮游戏。不管结局是谁输谁赢，总会有人受伤。虽然受伤的不是我们，但我们虔诚的希望，这个世界不再上演野蛮游戏。
篇4：野蛮妹妹五年级作文
野蛮妹妹五年级作文
生活中，有许多与你息息相关的事，也有与你一起玩伴的人。我却有一位很熟悉的人。
开篇点题，总领全文
霸道自私，她，漂亮可爱，她，哭计高超。她，是我的妹妹，是一个十足的坏小傻妞。
概括写出了妹妹的特点
有一天，叔叔千里迢迢从老家来看望我们。那时，刚好是新春到来，叔叔便掏出两个事先准备好的红包，一个递给了我，一个递给了我的妹妹。我们高兴的手舞足蹈，飞似的窜回了房间，一进房间，我赶紧拆开了红包。哇！是真实的，钱香四溢的一百元耶！正当我为自己发财而沉醉时，那应该千刀万剐的妹妹竟抢过属于我的那张有着美丽面孔的一百元，她伸出舌头，向我扮了一张鬼脸。
一看见她那样趾高气昂，我的愤怒立刻燃烧起熊熊大火，把一百元抢回来，妹妹突然间放声嚎叫，埋头大哭，我懂了，妹妹出她的绝招了——哭。完了老妈要被吸引过来了，怎么办？“咔嚓”门开了，老妈高大的身影出现了。
叙述生动有趣，再现了当时的情景
妹妹赶紧跑到妈妈身边，娇滴滴地说：“妈妈，姐姐她抢我的钱。”我立刻辩解道：“那，那是我的钱。”妈妈狠狠地瞧了我一眼：“那么，她的钱呢？”我明白了，妹妹已经把她的钱藏起来了，这时，我是哑巴吃黄莲——有苦说不出呀。我的'妹妹，就是哭计高超，霸道自私呀！
发了钱被拿走的闷气后，我无精打采的坐在饭桌旁，吃着山珍海味。当时，太狠妹妹了，专门想让妹妹被别人骂，于是，我就对妹妹说：“老妹，我告诉你，我知道妈妈有钱，你不是想要钱么？你去偷呗！”妹妹瞪了我一眼，然后突然阴笑一声，完了，老妹一定是要把这些话告诉老妈了！我立刻牵起老妹的手，捂住她嘴，说：“老妹，姐请你吃糖，别再说了呀！”老妹哼起小调：“买糖果，买糖果，五毛钱太少了。”只有我知其中的秘密，也哼起小调来：“就一元，就一元！”老妹总算点了点头，跟我去买了糖。
内容充实完整
这就是我的妹妹呀！都说姜还是老的辣，可现在我的妹妹可以改一句俗语了：姜还是小的辣。她令我甘拜下风，她令我万分佩服呀！
总结全文，抒情自然真挚点评内容：本文紧扣题目，文章具体叙述了发生在身边的事，全面写出了妹妹的特点，叙述清楚完整，语句流畅优美，描写细腻生动，中心突出，结构严谨，抒情自然，内容充实，文中恰当的议论句起到了画龙点睛的作用。是一篇较好的记叙文习作。
点评老师： 韩建刚
篇5：野蛮爸爸五年级作文
野蛮爸爸五年级作文
我有一位“野蛮爸爸”，他对我。要求十分严格，希望我成为“天之骄子”。假如我有什么事没做好，她那张慈祥的。面孔会风云突变，一双可怕的大眼睛死死的盯住我。令我十分害怕此时的我，连大气都不敢出。仿佛被孙悟空是个定身法一般生怕一不留神，爸爸发怒了，那狂人独创的怒吼，全让我防不胜防，那滋味儿可不好受。
不过这样以为！耶！妈妈爸爸培养了我很多优秀的'品质，如勤奋，好学，勇敢，诚实善良。
记得刚上三年级的时候，我来英语成绩不知道好，常常被英语老师批评爸爸为了让我学好英语。给我讲英语单词怎么记。选词填空怎么写。连词成句怎么做。
我这人生性胆小连家畜，我都怕他我把为了让我胆子大一些就用夹子夹住蜈蚣的头让我去摸。让我摸它的身体如果不摸就把它丢到我的衣服里。没办法，我只好硬着头皮去摩可刚刚摸到蜈蚣就突然动了一下，吓得我猛地跳起来使劲的甩手爸爸看了我一眼，皱了皱头。像是要把我吃了似的。我的心猛地一沉。哎！只好在相虎山行了，这次总算摸到了。 我这才发觉蜈蚣，摸起来也没有想象中那么恐怖，从此我就再也不怕一些小虫子了。
这就是我的爸爸呢一个名副其实的野蛮爸爸。
篇6：我的野蛮妹妹五年级作文
我的野蛮妹妹五年级作文
你也许看过电视上演的“野蛮婆婆”，但你一定没见识过我的“野蛮妹妹”吧？她的'名字叫月月—— 一个“野蛮”的小机灵鬼。
那天中午，爸爸买了一个大西瓜回来，切开一看，里面的瓜瓤（ránɡ）鲜红鲜红的，真诱（yu）人！让人垂涎（xián）欲滴（dī）。月月迫不及待地拿起最大的一块张嘴就啃（kěn），一边吃还一边含糊不清地说：“姐姐，西瓜吃了会肚子痛的。”我听了一下子明白过来，她这是在暗示我不要吃。我又好气又好笑，想跟她斗斗嘴，于是反驳（bó）道：“我吃了会肚子痛，难道你吃了就不会肚子疼吗？”只见月月擦（cā）擦嘴，自豪（háo）地说道：“我没有肚子！”逗得大家哈哈大笑。
月月的小聪明不仅表现在会耍赖（lài）上，还表现在“拍马屁”上，而且还是个不露痕（hén）迹的高手呢。有一次，妈妈叫我给她盛碗饭，我正目不转睛地盯着电视，没理会，于是，月月便走到妈妈身边，说：“妈妈，月月想给您盛饭，可够不着。”就这么一句话让妈妈在一秒钟的时间里便敲定了她的孝（xiào）心，开心地说：“还是小的靠得住啊！”
看着这个既霸（bà）道又机灵的小妹妹，我不禁打心眼里喜欢。唉，真是长江后浪推前浪啊！看来我这个做姐姐的要加油了。
篇7：我的野蛮表弟五年级暑假作文
我的野蛮表弟五年级暑假作文
我的表弟叫吴卓政，今年两岁了，不会说太多的话，可他的野蛮性格可够我们受的了，说一大家叫他“吴野蛮”。
“吴野蛮”虽然是一个小不点儿，但是他的力气是非一般的大。又一次去逛街，他把商店挡在冰箱里的菊花茶和柠檬茶一排一排地搬下来，像卸货一样。一排有6支，一支250毫升，250X6=1500毫升。一个两岁的小不点儿可以搬起一排1500毫升的`饮料，力气真是不小啊！舅妈想把他抱起来，但是他动来动去，闹来闹去，舅妈只好把他放到地上，他一到地上，又开始从事他的卸货工作。后来，售货员来了舅妈只得用力把他抱起来。我趁机会，立马把菊花茶和柠檬茶放回冰箱里，这件事才算了结了。
有一次，我、妈妈和婆婆带着“吴野蛮”去公园玩。我们不知不觉地到了下午4:00了，该回家了。一到公园门口，“吴野蛮”又闹了，还躺在地下滚来滚去。我们拿他没办法，只好让他滚。“吴野蛮”滚了一会儿，滚累了，我趁他放松的时候，马上把他报到车里。哎。我们终于搞定了“吴野蛮”了。
看！这就是我的野蛮表弟，够野蛮了吧。你的表弟的性格是怎么样的呢？请告诉我吧。
篇8：接球游戏五年级作文
接球游戏五年级作文
星期二 课外活动上，我们在玩接球赛，真是可以叫做惊心动魄啊！让我说说是怎么回事吧！
星期二，下课后，老师让我们排好队带我们下去，余老师让大家在操场上自由活动，同学们可高兴了，立马把烦恼抛到了九霄云外。他们一会到，这一会到那，很活泼。突然我听到徐夕阳再叫我帮忙，好朋友吗，自然要拔刀相助，我立刻跑过去，金玉琪她们看情况不妙就走了，我说：“你们在玩什么？”他说：“什么玩什么啊，我们分明在抢沙包。”我想了想对徐夕阳说：“我们不如来玩接球赛吧!”他说：“好的。”
我们找来了几个人，正好每组4个人，我这组先发球，我这组同学抢着要发球，我一想轮流吧，徐锴发球，他边发边说：“大力扣杀。”好一个大力扣杀，尽管向球落的方向跑去，可对方球员还是没接住，哎！我们得1分，然后是徐夕阳，盯着他们的空档，用尽全力一扔，不好，被接住了。到他们了，沈策的高吊球向我飞来，我一闪，可恶，球掉到地上了。经过几轮的比拼，现在是3比2，他们队以微弱的优势领先，等了好几个回合中于到我了，我看准时机一丢，沈策立马跑过去接，眼看就要接住了结果，文涛也想接，俩人碰了一下谁也没接成。我心里想：这次幸运女神到我们这边了，最后比赛结束了，我们还是打成了平手。
这场接球比赛，虽然最后结果是平手，但是我们玩得都很开心！
篇9：游戏作文500字 五年级作文
“哎，真累啊！”“一分钟真长啊！”“神啊，救救我吧！”这一声声呻吟，从202教室里传出，我们正在和奇怪的时间赛跑呢！
老师更是郑重地说：“时间，是一个重要的东西，大家不等白白浪费它。这次的游戏是‘我是闹钟人’和‘一分钟有多长’。”
老师讲好了规则，‘我是闹钟人’的游戏便开始了。“12点。”我们都举起了手。“3点。”我们把手放下；“0点。”我们抖动一下。一开始，我特别平静，过了一会儿，我像坐了过山车一样，情绪一下子高涨起来。老师的速度越来越快。不好，我的节奏开始被打乱，脑子开始混乱。很快，我的一个被淘汰。闹钟不起眼的工作让大家直喊累，真是不可思议！
“一分钟有多长”这个游戏开始了。首先是定格动作，我摆了一个扎马步的姿势，老师说：“三，二，一。开始！”我们都一动不动，像木头人一样。任政帆和孙杭涵竟然在十秒不到就垮了。最后，有许多人坚持住了，但胜利的人都腰酸背痛，这当中也包括我，感觉这一分钟太长了。
最后，我们还玩了个小游戏，叫‘一分钟抄课文’。这时我特别紧张，导致注意力分散，心里总想：还有多少时间啊？别人抄了几个呀？越想手越不听使，手越就越紧张。“停！”老师大喊一声，时间怎么过得这么快啊！
我以前没努力读书，只顾着玩，没有意识到读书的重要性。只是我想到了陶渊明的名言——“盛年不重来，一日再难晨。及时当勉励，岁月不待人。”从今天起，我要把它当做自己的座右铭，不断鞭策自己。
篇10：五年级游戏作文700字
真人CS很好玩，一玩就是四五个小时。有些时候，可能连吃个饭的时间都没有，根本停不下来。
因为我很喜欢军事，枪对我有着别样的吸引力。因此，我也很羡慕那些特种兵，我长大的梦想就是当一名特种兵，保卫祖国!
我小的时候又不能当兵，长大后才能当兵。小的时候只能当一个冒牌货，只能拿玩具枪玩儿。正当我伤心的时候，我想到了一个类似特种兵的游戏项目——真人CS。
于是，我问妈妈：“我能不能打真人CS呢?”妈妈说：“哪里有什么CS?从来没听说过。还有，打CS的场地有没有?不要玩，CS是什么东东?”
我听了妈妈说的话，马上生气了，我说：“CS是拿着一把枪打别人。”我妈说：“枪!打别人?你有没有胆子!”我反驳道：“CS用的枪是没有子弹的，是专用的，无害的CS枪!”听了这话，妈妈说：“好!哪里有打CS的地方呢?”“就在门口农家乐里面的一个室外草地里。”我们又约定了很多小朋友一起来玩儿CS。
一开始，我们就发起了猛烈的进攻，同学一连打了三枪，全命中了我的头，我下场了。而且，我一连打了48发，一个也没有打到。我很不服气，心想：我连打48发都没有把他们那些小子给打中一枪。别人三枪都中了。我和他们的枪法差距怎么这么大呀?我又想：如果这样打下去，以后一定不能实现我当特种兵的梦想，特种兵他们48发都可以打50个人，我一定要向他们学习，要为心中的梦想而努力!
于是，我请求大人们跟我一起打，每周一次，无论刮风下雨都要去练习。那些大人们的技术高超，一枪命中。而且，他们可以躲避子弹，甚至还没有发现他们的位置，我就中弹了…
训练了半年后，我再次跟同学打真人CS，同学打过来一颗子弹，我就立刻闪躲了，我反过来打一枪，他就中弹了。同学们看到我这么厉害，都想让我教教他们，于是我每个星期两次来教他们。
真人cs带我走进了不一样的世界，我对它深深着迷!
篇11：游戏五年级350字作文
游戏五年级350字作文
今天是体育课，我们体育老师说可以自己选游戏玩。我们几个可高兴了，就玩起了我们几个平时最喜欢玩的投沙包游戏。
游戏开始了，首先有王新宇向我们发起进攻，由于我身材小巧玲珑闪得快，所以我顺利的.躲过了第一关。第 个向我进攻的是张义平，只见他歪着头，仔细瞄准着我，忽然一使劲，那沙包就像箭一样向我射来，我左腿往上一抬沙包从我褪下飞了过来。好险啊差一点就中标了。
连着过了两关的我非常得意。对他们俩说：“你俩真笨，一个也打不着我。”王新宇对我说：“你太快了，看来我们俩这次是输定了。”我得意的对他俩说：“是不是要投降了。”
我的话还没说完， 王新宇猛地一使劲……原来这小子和我玩了一个声东击西。我还是上当了！
通过今天这个游戏，使我知道了“骄傲使人后退、谦虚使人进步”这句古语的真切含义，今天玩游戏是这个道理，我想在学习中也是这个道理。
篇12：小学五年级作文：游戏
小学五年级作文：游戏
这个周末，我和妈妈去老家给阿姨过生日。妈妈帮阿姨做饭去了，我无聊的很，就和哥哥提议去捉迷藏。弟弟听到了也加入了进来。
第一轮，先是哥哥捉我和弟弟，我让哥哥从1数到100，我俩赶紧找藏身的.地方，我听到哥哥数到50时，才找到一个藏身的好地方，我俩钻进木柴下面，听到哥哥数到100时，我的心情紧张起来，倘若哥哥找到我们，我们就得给哥哥唱支歌。哥哥这里找，那里找，嘴里叨念着“她们俩个躲到哪里去了？”听到哥哥的话，我俩忍不住偷偷地笑起来。哥哥寻着声音找过来，一下子就找到我们了。我们只好乖乖地出来给哥哥唱支歌。
第二轮是弟弟捉我和哥哥。我和哥哥藏在小屋里，那里有许多玉米，我藏在玉米袋后面哥哥藏在门的后面。我听到弟弟的脚步声离我们越来越远，我悄悄地走出去，看见她钻进猪圈里，突然她回了一下头，还没等我反应过来，她就看见了我，跑过来抓住了我。我偷偷地用手指了指小屋，弟弟明白了我的意思，走过去把哥哥拉了出来。
最后，轮到我捉哥哥和弟弟了，我竖着耳朵听哪里有声音，我寻着声音望去，看见塑料在动，感觉没有风，猜想他们一定躲在那里，我轻轻地走过去，看见哥哥和弟弟正往上爬，弟弟正撅着屁股爬到一半，就被我捉住了，我们都哈哈大笑起来。
很快，妈妈叫我们吃饭了，我们只好中断了我们有趣的捉迷藏游戏。我们决定吃完饭再继续，吃完饭还要把哥哥也拉过来一起玩。
篇13：触觉游戏五年级作文
触觉游戏五年级作文
今天，老师和我们玩了一个游戏叫“手心、手背和手指”。大家一听这个游戏的名字，都很好奇。这个游戏怎么玩，好不好玩，大家很期待。
游戏规则是：猜者面对黑板，手弯到背后不许偷看，老师拿一个物品分别放在手背上，手心里，凭感觉猜；最后用手指的感觉猜，猜中算成功。
首先，上场的是林骁。老师咚咚咚地摇晃着百宝杯，从百宝杯里拿出了一个一元的硬币。老师让林骁面对黑板，把一个一元的`硬币放在林骁的右手背上，在他的手背上滚动时，林骁说：“是一个物体冰冰的。”老师点了点头说：“嗯，是什么呢？”林骁说是钱。老师把那个物体放在林骁的手心里，再把那个物体放在林骁的手指间。林骁兴奋地说：“是一元的钱，是一元硬币。”“恭喜你，猜对了。”同学们都高兴地为他鼓起了掌。
第二个上场的是郭志洋。老师拿了一个乒乓球，放在了志洋的右手背上。志洋说：“是一个毛绒绒的东西。”同学们哄堂大笑。还没等同学们说笑完。志洋继续说：“还软软的。”同学们笑得更起劲了。有的肚子都笑痛了，有的笑得眼泪都流下来了。最后老师把乒乓球放在志洋的手心里，志洋说：“圆滚滚的。”志洋再用手指摸一摸，说：“是乒乓球。”老师点了点头说：“猜对了。”志洋走下台时还摸了摸头说：“刚开始我还以为是虫子呢！吓我一跳。”同学们一听又大笑起来。
等着等着，终于轮到我上场了。我一上场就自觉地面对黑板。老师对我说：“恬嘉，这个东西有点儿难猜噢。”我想，勇敢地面对挑战吧。老师就把一个物品放在我的右手背上。我感觉冰冰的，应该是金属。老师又把那个物品放在了我的手心里说：“再猜猜看。”我感觉了一下，就说：“是磁铁。”同学们听了哈哈大笑。最后老师把那个物品放在了我的手里，让我用手指去摸。我感觉这东西大部分是塑料，突然，我触到了一个半圆的位置，冰冰的。我终于猜出来了，激动地说：“是小刀。”老师说：“恭喜恬嘉，猜对了。”
通过这个游戏，我知道了手背、手心、手指，手指的触觉最灵敏。
篇14：点名游戏五年级作文
点名游戏五年级作文
今天，老师让我们给自己取一个新名字，我心想：我一定要做一个冰清玉洁、纯实朴素的女孩，所以我就给自己取名为：冰清玉洁，之后我激动地把小纸条交给了老师。
激动人心的点名游戏终于开始了！老师一直在故弄玄虚，她还笑着说：＂我要开始了哦！真的要开始点名了！＂同学们都非常兴奋、激动。这时，老师点出了我同桌的名字，他先是十分的紧张，然后他害羞地站起来，答：＂到！＂全班人的眼光都聚焦在了他的身上，霎时间，全班的`笑声像炸开了锅似的在教室里传开了，他也不好意思地坐了下来，老师继续点著名，大家的笑声依然持续不断，我还一直陶醉在刚刚搞笑的情节中。
突然间，从老师的嘴唇闻吐出了四个字儿：＂冰清玉洁！＂我愣了一下，才反应过来这不是自己的名字吗？想到这儿，我便＂哗＂地站了起来，我涨红了脸，小声地回答＂到！＂，全班突然哄堂大笑，个个笑得前仰后俯，他们还用奇怪的眼神看着我，此时的我只好像一个泄了气的皮球一样坐了下来……，接下来，老师都念着其他同学的名字了，可有些同学还一直看着我，好像在说：＂你的名字真搞笑、真新奇呀！＂，看得我非常不自在。
一节课就在同学们的欢笑声中结束了，不知不觉中，这个小游戏已变成了一篇有趣的作文，这就是在玩中学写作文，创写的魅力真大呀！
篇15：小学五年级游戏作文
小学五年级游戏作文
星期四的下午，老师在教室里宣布玩一个游戏，那就是“有趣的花生变“夹子”的游戏。听的有点奇怪，花生怎么能变成夹子呢？
听到老师说玩游戏，我们全班立刻沸腾起来，有的欢呼，有的高兴地拍桌子，有的兴奋的'一蹦三尺高……首先，老师把花生发到个个同学的位置上，每人只有2颗花生。这两颗花生，外面黄澄澄的，而里面却是两三颗的花生了，有一个花生像个冰糖葫芦，另一个花生像一个小人在做操，真有趣啊！顿时，我心里蹦蹦乱跳的，非常紧张。我想：这花生是干什么的，花生变“夹子”，奇怪了。老师笑咪咪地说：“第一个环节开始了，这个游戏的规则是：选出两位同学，要在5秒之内，把花生变成夹子，夹在耳朵上或是在嘴巴下面，谁先完成，谁就赢了。”老师说：“那谁上来比赛啊！”个个同学都争先恐后的说：“我来，我来。”“谢韶华，陈紫盈，就你们俩吧！”老师笑咪咪地说。谢韶华自信满满地上了讲台，陈紫盈蹦蹦跳跳的上了讲台，像小兔子一样。当老师说：“准备……开始。”看，谢韶华马上把花生打开了个小口，立刻夹到嘴上，陈紫盈把花生一不小心的一打，破了，等陈紫盈弄好了，时间早已经到了。我心里非常紧张，他们也是吧！谢韶华紧张的脸都红了。这一次游戏谢韶华赢了。
第二个环节开始了，规则跟刚刚的一样，不过，这次是同学比赛。“呯！呯！”我心里在这么紧张干嘛！”准备……开始。”老师笑咪咪地说。教室里立刻安静了下来，我立刻把一个花生打开了一个小口，然后立刻拿起来向上夹，谁知掉了下来，还没等我弄好，时间已经过了，这一次我输了，不过失败者也不要灰心，下次还有机会！今天玩的游戏真有趣！
虽然，我输了，可是，我的内心是快乐的。因为，别人赢了，别人很快乐，那我也会快乐。
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