下面是小编为大家整理的蚂蚁为题作文，本文共24篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：蚂蚁为题作文
听我的同学说：“你看蚂蚁就这么小，它们能搬动比自己大几倍的食物。”可我一点也不清楚，我决定要把蚂蚁看个究竟，弄个明白。星期天我要在我家门前的蚁巢旁做一个小试验。
我听说蚂蚁爱吃甜食，我就在门前的蚂蚁洞前放了一些白糖、甜饼干，我后退了两米。等待蚂蚁的反应。等了许久，没有一只蚂蚁出来，我想一定是食物放得太远了，蚂蚁们闻不见吧，我就把食物放近了十五厘米，等了一会儿，终于有一只小蚂蚁把头伸出了蚁洞，它先左看看，再右看看，然后它围着饼干转了几圈，最后它使出了吃奶的力气，但食物一直纹丝不动，然后它盯上了白糖，这次它不费吹灰之力就搬进了蚁巢，过了一会儿，蚂蚁大军浩浩荡荡地向食物进军。它们看见了这么大的食物欣喜若狂，它们爬上食物，有的咬着上方，有的咬着下方，都是狠狠的一口咬住，拉的拉，推的推，顶起食物向蚁巢前进……看到这，我惊呆了，蚂蚁果真顶起比自己大几倍的食物。这真是团结才有力量呀。
篇2：蚂蚁为题作文
冬天的小路上，一片片树叶趴在人行道上，我一边走一边漫不经心地看着它们。忽然，我被一个黑黑的东西吸引住了：黑黑的东西竟然在悄悄地蠕动着。那是什么啊？黑米吗？它怎么会动呢？真是太奇怪了！我凑近些仔细地看了看后，才发现那是一只小蚂蚁。这时，我产生了好奇心，便跟着小蚂蚁一起走到了它的窝边。
在蚂蚁窝边，我发现那里有成百上千只蚂蚁在爬行。我悄悄地观察，发现它们全都忙碌着，要么在四处找食物，要么往窝里搬食物。五六只蚂蚁在齐心协力地搬一个“大食物”，它们“步子协调”，移动“迅速”，仿佛其中一只蚂蚁在喊着“一二一，一二一”的口令。我想逗它们玩，于是把食物从蚂蚁的身上弄到了地上，只见它们马上又把食物扛到了背上。接下来，无论我怎么“使坏”，那些小蚂蚁们都会一丝不苟地把食物拱到自己背上。呵，它们可真是有着一股子“犟劲”啊！顿时，我被小蚂蚁们的这种遇到困难锲而不舍的精神深深打动了。
是的，当我们在做一件事情时，不管遇到什么困难，都不应该轻易放弃，而应该克服困难坚持下去。这，就是小蚂蚁们给我的启示。
篇3：蚂蚁为题作文
蚂蚁很喜欢食物，特别是糖果。
有一次。我嘴上的糖果掉在厨房里了，当时根本没有理会，但是过了一会儿，我想看看糖果有什么变化，就进了厨房。不料，一群群大大小小的蚂蚁正在搬糖果。走了一段路后，一些累了的“成员”就用触须召唤朋友，叫它们来帮忙……看上去就像在说：“朋友们，快加把劲，就快到了，不要放弃，快，快！”我看着看着，想知道蚂蚁是否真的那么坚持，不放弃。就用棍子把糖果放到离它们比较远的地方，但它们又回来继续搬。我故意次次在蚂蚁快到洞的时候，把队伍拆散，把糖果放到离它们比较远的地方，但每次结果还是一样，又回来继续搬。我一连看了几个钟头，都不耐烦了，蚂蚁还是继续搬，直到搬到洞穴里为止才肯罢休。
蚂蚁搬食物时，用前两只手抬到头上，后足一步一步地踏地，搬回洞口的时候，如果食物太大，就用尖尖的嘴巴啄开一小块一小块，再一小块一小块地搬进洞穴里。
蚂蚁的个性就是这样，不怕苦，不怕累，既勤劳，又团结，既坚持不懈，又同心协力。我们也要像蚂蚁一样，做一位勤劳的“蚂蚁”！
篇4：蚂蚁为题作文
在楼下的花园中，我见到一只腿朝上的大甲虫正缓缓地向花园中的小土坡移动，好奇心驱使我探个究竟，走近才发现，原来是一群蚂蚁在搬运它。在大甲虫头的旁边有许许多多蚂蚁，有的从后向前推，有的下往上拽……蚂蚁越来越多，看着它们奋力搬运对于自己来说无比庞大的甲虫，我似乎听到了它们的“号子”土坡上的洞口有一群蚂蚁正在清扫场地，以便大部队顺利通过。
我待到大部队到达洞口时，一脚将甲虫踹了下去，蚂蚁们忙了半天，却眼睁睁地看着食物跑掉，白忙了一场。它们彼此对视了一下，一副手足无措的样子。但让我意外的是，它们来到土坡下，将甲虫又搬了上来。我索性又将甲虫踹下土坡，它们再一次将食物重新搬上土坡。不管我踢多少次，蚂蚁们却总是毫不怠慢，齐心协力地重复着自己的工作。
蚂蚁如此弱小的生命，却具有着世界上最宝贵的东西——毅力。它们有着那股百折不挠的毅力，不达目的誓不罢休的韧劲，它们所拥有的巨大力量，正是我们人类所需要的宝贵财富。那一瞬间，我拥有了来自生命的震撼，那震撼让我看到了生命的真正价值……
篇5：蚂蚁为题的作文
蚂蚁为题的作文
它是一个不折不扣的强盗，我盯着它，就这么盯着!它还是是无忌惮的从我的食物中抢夺着什么，闭一会儿眼，发现它的帮凶来了!黑压压的一片，只好挥挥手，把这食物让给它们。
就这么一口，又是一口，伴着我度过了漫长的半天。
感觉是被什么压得喘不过气，沉闷闷的，睁开眼还是灰蒙蒙的一片，不带半点儿白色，纯纯的浓黑，似一道浓墨泼洒在天边，不带半点儿的辅色，低头望着手表，明明是五点二十，还是这么沉浸，手表和其他男生一样，上面有着许多的刮痕。
深深地吸了一口气，利落的披上外套，不停地小跳，看不清床头的字，记得那句应该是“守住自己的秘密，和这个世界一样，为守护秘密而欺骗自己，欺骗他人。”这个世界是被秘密所包围的没有人没有秘密。
天还是和几天前一样，飘洒着小雨，拂不去的寒冷，夹着细刀般的风。最后坐在石椅上面，把饼干盒放在地上，躺在上面。“淅沥沥，淅沥沥”雨就这么落着，打在小草上，打在树枝上，打在思想的游人心上，没什么不同，依然是万籁俱寂，小草慵懒的躺在地上，依稀的享受着少量的休息时间。
躺了很久，就有点饿了，辗转反侧之后，拿起一片饼干，还没往嘴里送，就有一个小东西爬上了我的手，我惊讶的直起身，盯着它。黑不溜秋的.，个子很小，脸上有一张“大嘴”，健壮的牙齿从里面一直长到外面，像杀手一样，“咔咔”的作响着。
我把饼干放回盒子里，轻轻的将这个打搅我的小不点放回了饼干盒里，它还真是一个尽职的强盗，不折不饶的张开嘴咀嚼着饼干，我就这么我盯着它，就这么盯着!它还是是无忌惮的从我的食物中抢夺着什么!
我好奇得看着它，它不仅打搅了我的好梦，还想抢了我的食物!不一会儿它便撤退了，我摆摆手向它告白。
还是很困，马上又闭上了眼，贪婪的允吸着鲜嫩的空气。
就一会儿，一会儿!我转过身，憋见那个该死的强盗又回来了!我真是生气啊!不一会儿，它站在最高的地方，挥舞着触觉，想一个胜利的战士!我可不开心了!伸手像将它抓回来，可是有憋见，那不远处有那么个部队，浩浩荡荡的走来，原来这小子还叫了帮凶!我并不是怕了，只是知道即使它不被我玩死了，回到家里也会被同类耻笑，这种卓越感，胜利感是每个人都有的，我不会去破坏它的这种自豪感!
它很小，几乎是弱不禁风，却被这种感觉所包围，很自豪，像我们一样!我开始观察它，它有六条腿，脑袋上还有个一对天线，特别是超出嘴巴的牙齿，看起来雄赳赳，气昂昂的，不过部队里还有比它更大更壮的战友。
一样，性格也是一样，生活得地方也是一样，我和它之间只有一丝的差别。
篇6：以蚂蚁为题的作文
蚂蚁，团结的象征。蚂蚁，力量的象征。
有一次，我在学校，轮到我们班洗厕所。我们十几个人一起，轮着去洗，你洗一下我洗一下。我洗完，刚出来，发现一只死了的飞蛾在地上移动，很明显，它是被搬动的，认真一看，底下有十几只蚂蚁在搬。我当时很惊讶，这些这么小的蚂蚁，竟然可以搬动比他们本身大那么多倍的东西。
我盯着他们看了一会，发现他们是在找食物，这不，一群蚂蚁找到一只大飞蛾嘛。不一会，一大堆一大堆的蚂蚁从老窝出来，其中有一只身上有翅膀的，站在中间指指点点，好像在说：“你！去搬面包屑。你！去搬飞蛾……”后来同学告诉我那只蚂蚁是蚁后。
每只出来或进去的蚂蚁看见其他蚂蚁都会点点头，好像在打招呼，真有趣！
篇7：观察蚂蚁为题的作文
观察蚂蚁为题的作文
观察蚂蚁
昨天我在外婆家吃饭的时候一不小心丢了一颗米粒。我正想伸手去捡的时候，突然，一只机灵的蚂蚁“闻讯赶来”。我想证实科学课上过的知识，说急忙缩回手，找来放大镜，仔细研究起来，蚂蚁到底是什么样的？
放大镜中的蚂蚁有一双又细又长的触角像卫接收器重，有一个圆溜溜的大头在东张西望，有一“颗”米粒大的胸，还有三对足和一个橄榄似的腹部。只见它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。于是它赶紧“跑了，我也只好悻悻地继续吃饭，过了一会儿它真的把小伙伴们都叫来了，排成一列整整齐齐的队伍朝米粒的方向赶来。还是太重了，它们反复几次，终于把米粒抬了起来。它们迈着沉重的脚步，把米粒抬回家。总不能让它们就这么走了，我故意用手在它们中间划了一下，它们像脱缰的野马一样撒腿就跑。这是我真是体会到科学书上为什么它们要到处乱爬？书上说它们靠交流信息？蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。
今天，我真的亲身体验到了蚂蚁的工作，也体会到“团结力量大”这句话的深刻含义了！
我第一次观察蚂蚁
《作文:我第一次观察蚂蚁》今天，我和薛F君带着10倍的放大镜观察蚂蚁。第一只蚂蚁出来了，我们把它引到水泥地上，用放大镜照它。我们发现蚂蚁有3对足，身体共分为3节，还有两根小触角。我觉得很有趣。蚂蚁是昆虫吗？我想了想，应该是吧！我在网上查了查，蚂蚁是昆虫，因为蚂蚁具有1对复眼、1个口器、3对足、2对翅膀这些昆虫的特征，蚂蚁当然是昆虫了。下午第二节课之前，我们还在观察，又发现了蚂蚁向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己观测到的。今天真开心，我发现蚂蚁身上也有许多学问。《我第一次观察蚂蚁》
《蚂蚁军团》-期盼着！蚂蚁军团！
大家好！我叫康路纳兰，是北京市西罗园学校小学部四年级的小学生。我从小就对动植物有着浓厚的兴趣，在爸爸的辅导下，我饲养培植了很多动植物，并且对它们的生长、成长过程加以观察记录，写下了《仓鼠日记》、《“虫虫”观察记录》、《“植物培养”观察记录》等。
近日我看了两部动画片，一部《虫虫特工队》、一部《别惹蚂蚁》，这两部动漫电影的主角都是蚂蚁，这又激起了我对蚂蚁的兴趣，其实我对蚂蚁的观察从很小的时候就开始了。每年的`春天我都会眼巴巴的盼着蚂蚁的到来，每年的秋天我又会恋恋不舍的看着蚂蚁隐入地下，夏季我会顶的烈日在树根下、砖缝间观察着不同蚂蚁的不同形态。比如小红蚂蚁的行色匆匆、黑蚂蚁的勤劳肯干、大蚂蚁的吃苦耐劳……。为了能够更好的观察蚂蚁的生活习性、生息繁衍，爸爸给我买来了一套<蚂蚁工坊生态宠物观察饲培套装>。
幸福啊！我要培育自己的蚂蚁军团！
西罗园学校小学部四
篇8：以蚂蚁为题目的作文300字
以蚂蚁为题目的作文300字
小蚂蚁
我走在上学的路上，发现了路上成群结队的小蚂蚁，我幼稚的思想萌发了......
拿出水杯，几乎慢慢的水倒完了，完完全全把所有蚂蚁都淹没，我在旁边跟看戏一样的看着我精心布置的恶作剧，看看这些蚂蚁是怎么逃脱的，哈哈哈，一瞬间，我真觉得自己有点坏吧
就在我静静都看着这些可怜的蚂蚁，有一只特别小的，应该刚出生不久的，在使劲挣扎着，它在水源的中心，逃生的机会很少，我不禁为它有一点紧张，但我并没有想救他的想法，过了一分钟，有一只大蚂蚁过来了，游的特别快，拖着这只小蚂蚁往外面走，原先的游泳速度瞬间减少了很多，我看到这里，心里不禁震撼到了，我一下子醒悟了，赶紧把书包里面的纸拿出来吸水，小心翼翼把这两只蚂蚁抬起来放在了干的地面上，总算是有惊无险，按照同样的方法，我把所有蚂蚁都抬了出来，是它们的精神救了他们的命。
补救完毕，我继续走在去学校的路上，我第一次觉得自己真是不要脸，为什么要伤害如此可爱的小蚂蚁，他们在不顾及自己生命的时候会去救自己的'同胞，救小蚂蚁的大蚂蚁可能只是陌生人，大蚂蚁不顾自己的生命也要救同胞兄弟们。人类可以做到吗？
在人类统治的世界下，依然存在着很多问题，像人会不顾及自己的生命救一个陌生人吧，如果真的有，大家可能还说他可笑吧？但是蚂蚁却做到了，世界万物之大，小小的蚂蚁却有这样的品质！
篇9：蚂蚁搬食物为题目的作文
蚂蚁搬食物为题目的作文
寒假的一天，我发现一件有趣的事，蚂蚁搬食物。
那天早上，我在门口吃饭，应吃得过快，几粒米饭掉在地上很快引来了蚂蚁。一只小蚂蚁用触角碰一碰米饭，再去搬米饭，想把它搬进洞里。结果，小蚂蚁搬不动。但是，小蚂蚁并没有放弃，它马上回到洞里。不一会儿，成群结队的走了出来。它们的队伍真威武，一个大蚂蚁在指挥队伍，一只中等蚂蚁在队伍中间，它不时转过头向后望去，好像在叫后面的蚂蚁跟上来，可壮观了！它们在米堆面前，六只蚂蚁一组搬米饭。不一会儿，就把米饭都搬进洞里了。
突然，我发现一只小蚂蚁和一只大蚂蚁，因为米饭，而发生了争执。大蚂蚁好像对小蚂蚁说：“小不点，有本事就跟我打架呀？”小蚂蚁说：“来就来！”就这样，比赛开始了。一开始，大蚂蚁就抱着小蚂蚁在地上打滚。几回合后，小蚂蚁见不是对手，就只有落慌而逃。原来，小蚂蚁是去搬救兵了。过了一会儿，三只小蚂蚁来了，它们把大蚂蚁打得满地滚，大蚂蚁灰溜溜地逃走了。
通过这件事，我知道了一个道理：兄弟齐心，其利断金，只有互相帮助，团结友爱，才能做好每一件事。
绩溪县龙川小学五年级胡俊杰
指导老师：储成法
五年级:胡俊杰
篇10：以蚂蚁的启示为题的作文
以蚂蚁的启示为题的作文
小小的蚂蚁，大大的启示，令我终生难忘。——题记
那天，天气闷热，苍蝇很多，嗡嗡乱撞。待在家里也无聊，便找来苍蝇拍，帮忙打起了苍蝇。
无意之中，见到一只黑黑的蚂蚁正在搬运一只死苍蝇。也于好奇，我端来一只小椅子，静静地观看这可爱的小蚂蚁的一举一动。
蚂蚁是昆虫的“大力士”，名副其实，如此之小的蚂蚁竟轻而易举地抬起了这只大苍蝇。搬到蚁洞门口，问题来了，苍蝇那么大，蚁洞却那么小，怎么才能搬进去呢？蚂蚁把苍蝇运到洞口边，便不动了，大概在思索怎么办吧。过了许久，这只小蚂蚁终于起了身，却进入了蚁洞中。我原以为它会知难而退，半途而废，但它的`又一次出现却让我不得为他赞叹。它又来了。身后领着一支浩浩荡荡的“军队”，向苍蝇进发。几只在洞外挤，几只洞里拉，可那“固执”的苍蝇却卡在洞口，进也进不却，出也出不来。怎么办？又是一段沉思。不一会儿，它们又开始“解剖”苍蝇 。在这么多蚂蚁的帮助下，很快，一只完整的苍蝇被车成了一块一块的。这下可简单了多了，这些蚂蚁，今晚可以大吃一顿了吧。
由这只小蚂蚁，我不禁想到了我自己。面对一道难题，我还没仔仔细细地读完题，就会大喊：“妈，快来教我。”和伙伴们踢足球时，一点团队合作精神都没有的话，怎能打败对方呢？
因为团结，坚持，小蚂蚁们才可以搬进苍蝇。团结、坚持，小小的蚂蚁为我上了一节精彩的课。
篇11：蚂蚁的启示为题目的作文
蚂蚁的启示为题目的作文
大自然里有许许多多的奥秘,今天我就发现了一个小小 的“秘密”,那就是:我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去，似乎想把它弄回巢穴去，但却无能为力，因为大青虫对一只小小的蚂蚁来说，的确太庞大了。
我目不转睛地盯着它们，看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说，是那么渺小，可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴，只见它一会儿从大青虫头部拉，一会儿从尾巴推，真可谓使出了浑身解数，可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家，哪知奇怪的事发生了，只见小蚂蚁头上的'两只触角不停地上下摆动，我正纳闷，不知它要干什么，不一会儿，成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁，有的推，有的拉，一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后，庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品 质——团结合作。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。
篇12：以蚂蚁的启示为题的作文
一天，我正在阳台上玩叶子。可是，总有人打扰我。我一看，呀！是蚂蚁。于是，又玩起蚂蚁来了。
我突然发现，它们还伴着食物呢，我有一个念头：用水把它们的食物冲走。于是，我拿了一点水，洒在他们身上。太好了，蚂蚁和实物分开了！可是，蚂蚁们等水干了，又把食物搬了起来。我不服气，想：不可能，那小小的蚂蚁，这么可能斗得过我！于是，我把整盆水倒了下去，把蚂蚁都冲散了。可是，它们又等水干了，搬起食物，走向自己的巢。唉，我真拿这些蚂蚁没办法，散了又聚，散了又聚。我只好放了它们这些小蚂蚁。
玩着玩着，我似乎懂得了，大家要团结；还要坚持不懈；还要勤劳；还要……。总之，就是要像蚂蚁的精神学习。大家别看蚂蚁如此渺小，可是，他身上，却具有一些人没有的精神！
篇13：以蚂蚁的启示为题的作文
我八岁那年，蚂蚁给我留下了深刻得启示。
那一年，我对蚂蚁出于好奇，用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来，然后用脚踩的平平的。正在我得意时，去外边觅食的蚂蚁回来了，它们一看到自己的家被埋住了，就马上放下食物，挖起自己的家来。
快挖开时，另一个蚂蚁洞的蚁王趁“人”之危，想独吞别人的蚁洞，便马上派兵去占领那个蚂蚁洞，这个蚂蚁洞去觅
食的工蚁大部分去挡住外来的蚁兵，一点儿也不敢放松警惕，一直等那几个剩下的工蚁把洞打通，那个蚂蚁洞终于被打通了，里面的蚁兵出了差不多20只向蚁王的军队进攻时，工蚁才肯退回洞里。
蚁王不肯就此罢休，他就给那个蚂蚁洞门口放了一只大毛毛虫不一会儿，一只蚂蚁出来时发现了这只毛毛虫， 它马上回到洞里，给蚁王说，不到几分钟，从洞里出来了一大片兵蚁，他们像是拼了命跟毛毛虫搏斗着，厮咬着。 可是兵蚁自己也好不到哪去，不是死就是伤了，当那只毛毛虫精疲力尽的时候，蚁兵全军进攻，把毛毛虫撕成了碎片，一点一点的运回了家。这时，那个一国的国王才知道自己打不过人家，所以他只能撤退
蚂蚁让我知道了团结就是力量！
篇14：以蚂蚁的启示为题的作文
我在小区玩的时候，无意中发现了一条奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，旁边还有一只小蚂蚁在爬来爬去，似乎想把大青虫搬回去，但是大青虫对它来说，实在是太庞大了，它无能为力！
我目不转睛地盯着它们，想看看事情究竟会怎样发展？只见蚂蚁一会儿从头部拉，一会儿从尾部推，使出了全身的力气，可大青虫还是纹丝不动。我想小蚂蚁这下该死心了吧！
奇怪的事情发生了，小蚂蚁不停地甩动着头上的触角。我正纳闷它在干什么呢？不一会儿，只见成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁边。有的推，有的拉，有的搬，有的扛，一些懒家伙甚至还爬到大青虫的身上开始独享美食了。最后，小蚂蚁们齐心协力把那条庞大又肥美的大青虫顺利地运回了巢穴。
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这条大青虫，但是当很多蚂蚁劲往一处使的时候就凝成了一股强大的力量———团结合作的力量。所以，要学会团结合作，互相帮助，这就是我从蚂蚁搬食中得到的启示。
篇15：以蚂蚁给我的启示为题的作文
1.蚂蚁给我的启示
今天，我到楼下扔垃圾，在垃圾箱旁边发现了一群蚂蚁，它们正津津有味地吃核桃的壳、
蚂蚁的头和身子一样大，它头上有一对触角，而且长了六只脚。蚂蚁被分成三部分，分别是头、腹、胸。腹部前半部分是棕黄色，后半部是棕褐色。
我从口袋里拿出了一颗糖果，放在离蚂蚁们很远的地方，而我在一旁观察着。突然，一只蚂蚁好像闻到了什么味道，往糖果这方向来，但又回到蚁群里，那只蚂蚁用触角碰了碰其它蚂蚁，似乎在说：“伙伴们，你们仔细闻，远处有一个庞大的实务，我们去品尝品尝吧！”说完，它们就向那颗糖果采取行动了。
吃了一会儿，蚂蚁们就一起把糖果搬回洞里了。
这点让我发现了，蚂蚁的嗅觉很敏锐，什么东西都可以闻到。这时候，我想发明一个嗅觉面具。
首先，把一块木板刻成圆形，再把嗅觉芯片装进去，封起来，接着拉几根导线，如果芯片没用了，可以接上电脑，换掉芯片了。最后把木块两旁挖一个洞，再拿个开关装上去，这样可以打开，关上，很好用。
蚂蚁的嗅觉真敏锐啊！它真是我的好老师。
2.蚂蚁给我的启示
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示，麦穗在成熟时低着头，那是叫我们要谦虚，不要骄傲；蜘蛛被树枝砸破了网，又继续织起了网，那是告诉我们要坚持不懈的精神。蚂蚁也给了我们很多的启示。
寒假的那一天，我们家举行了一年一度的大扫除，家里就像冷水倒进了热油锅——炸开了锅。爸爸妈妈跑来跑去的打扫房间。唯独我在楼下悠闲的散步，吃零食。
突然，我无意中发现了一只蚂蚁正走向我刚刚掉的一片薯片。我暗暗想到，就你这么小的蚂蚁，竟然还想搬动比自己重的薯片？于是，我驻足不前，蹲下来，仔细地观察这只蚂蚁。我眼睛死死地盯着它，怕漏掉一丁点的细节。只见蚂蚁用触角碰了碰，它好似搬下，便悄悄地走了。“果然不出我所料，你真的搬不动呀。”正当我自言自语说完了，要离开时，一群黑压压的蚂蚁大军一下子包住了薯片，哦！原来蚂蚁是回去搬救兵了呀！我心里暗暗地称赞着，真了不起。不一会儿，黑压压的薯片动了，被蚂蚁轻而易举地搬回了家。真是团结力量大呀！
看着那写蚂蚁，我不经想起了爸爸妈妈大扫除时跑来跑去的场景，连小小的蚂蚁都知道团结力量大，何况我们人类呢？于是，我急匆匆地跑上楼，和爸爸妈妈一起忙开了，大扫除结束了，我看着我那干干净净得连一丁点灰尘都没有的房间，我心理乐开了花。
一棵芽，可以振奋一片荒原；一场雨，可以唤醒一片旱地；一滴水，可以拯救一个生命；一点启示，可以受益一生。
3.蚂蚁给我的启示
最近我在书上看到长颚蚁抢黑蚁的卵，等卵孵化出来就成了长颚蚁的奴隶，替它们收集食物、清理巢穴，照顾幼虫。
为了满足我的好奇心，我挖开长颚蚁穴，发现长颚蚁在巢穴中很自在，什么活也不用做，
全让黑蚁帮忙。我想到家里爸爸妈妈很辛苦，我想发明一个全自动机器人，好让爸爸妈妈也歇息一下。
刚看完这本书我就想入非非：现在每个家庭都有一台“姚嘉俊版”全自动机器人这就好了，这种机器人的双眼是扫描仪做成的，它只要向四周看看，用扫描仪往四周扫描一下就知道哪里有活需要它去完成；它们可以帮人们解答问题，帮人们收衣服，帮人们叠被子，帮人们扫地……它还可以做沾水的活：洗衣服等，甚至可以当人们的生活用品：闹钟，它会刚好在闹铃时间叫醒你。它还可以当手电筒，你只要说一声：“开灯！”它就会把手张开，手中间的小灯炮打开，并紧紧的跟在你身边，这样前面的东西就被照到了。
全自动机器人的脚是“风火轮”，“风火轮”装在脚上后就会变的很灵活了，有时还能漂移呢！
这时我才从想像中走回来，要是我以后是个发明家，我一定先发明全自动机器人，来替大家干活，让大家歇歇。
4.蚂蚁给我的启示
冬天的小路上，一片片树叶趴在人行道上，我一边走一边漫不经心地看着它们。忽然，我被一个黑黑的东西吸引住了：黑黑的东西竟然在悄悄地蠕动着。那是什么啊？黑米吗？它怎么会动呢？真是太奇怪了！我凑近些仔细地看了看后，才发现那是一只小蚂蚁。这时，我产生了好奇心，便跟着小蚂蚁一起走到了它的窝边。
在蚂蚁窝边，我发现那里有成百上千只蚂蚁在爬行。我悄悄地观察，发现它们全都忙碌着，要么在四处找食物，要么往窝里搬食物。五六只蚂蚁在齐心协力地搬一个“大食物”，它们“步子协调”，移动“迅速”，仿佛其中一只蚂蚁在喊着“一二一，一二一”的口令。我想逗它们玩，于是把食物从蚂蚁的身上弄到了地上，只见它们马上又把食物扛到了背上。接下来，无论我怎么“使坏”，那些小蚂蚁们都会一丝不苟地把食物拱到自己背上。呵，它们可真是有着一股子“犟劲”啊！顿时，我被小蚂蚁们的这种遇到困难锲而不舍的精神深深打动了。
是的，当我们在做一件事情时，不管遇到什么困难，都不应该轻易放弃，而应该克服困难坚持下去。这，就是小蚂蚁们给我的启示。
5.蚂蚁给我的启示
尽管事情已经发生了很久，但我仍旧记忆犹新，仿佛那件事情就是发生在昨天似的。
那个时候，正值盛夏，蚂蚁们在这个近似天堂的世界中快乐地生存，可是好景不长，在它们的“避风港”——蚁穴旁，我抓住了一只小蚂蚁，装在塑料瓶中，准备回家。就在这千钧一发之时，洞里又钻出几只蚂蚁，在我跟前停住了，张牙舞爪地望着我，要打一场根本不可打赢的战斗。我讥笑它们的微不足道，于是我拾起一根枯木，观赏性地挑逗起它们来。它们被我弄得晕头转向，朝与塑料瓶相反的地方跑去。过了一会，我的注意力完全被它们吸引住了，玩得不亦乐乎，可蚂蚁们钻来钻去，突然消失不见了！我大为惊异，抬头一看，噢，它们又重新回到了蚁穴，钻了进去。我只得懊恼地去找塑料瓶，这才发现，塑料瓶没加盖子，蚂蚁早跑了。
回家回忆了一下，想起了我们三人组实战教练。我们一开始，没有规定，各自为站，有时候还搞“内部分裂”，教练很轻易就能打败我们。可我们后来团结起来，制定了“一方有难，八方支援”的规定。现在，轮到我们打败教练了。
生活中的一切一切，不都是这样吗？大至总统竞选，世界大战；小至孩子们踢足球，打多人电子游戏，不是都是要团结合作，同仇敌忾，才能击败对方吗？小小的蚂蚁靠什么赢了对它们来说是庞然大物的我？是团结友爱。蚂蚁们唤醒了愚钝无知的我，于是我刻下一句话让我永远牢记：
“天时不如地利，地利不如人和，团结永远是最重要的！”
6.蚂蚁给我的启示
在公园的一角，围满了人。在看什么呢？是在看蚂蚁搬西瓜。
一只蚂蚁正站在一块西瓜旁边犯难呢！他一边推，一边想办法，想的脑子都出来了，想的头都大了。只好去向爸爸和朋友们求助。爸爸和朋友们抬不动，搬不动，推不动，只好让妈妈和同伴们来帮忙。大家齐心协力，拉的拉，推的推，背的背，扛的扛。可是，还是没有办法让它移动。它又去叫来兄弟姐妹，祖宗八代来帮忙，大家都用力拉、推、搬、扛、背、举……都没用。最后蚁王、蚁后、王子、王孙……也都来帮忙。它们也各拉各的，各拽各的，还是移不动。
过了一会儿，蚁王发现了一些不对劲，仔细一看，还真的！他连忙说：“大家别慌！一起往一个方向使劲就行了。快！”大家听了连忙往一个方向拉。结果，真的搬动了。原来，这些蚂蚁没往同一方向推。
这件事情让我明白了，不仅人多力量大，而且，还要同心一致。
7.蚂蚁给我的启示
星期五晚上放学回家，我的.肚子有点饿，就从零食柜里拿了一包饼干，在院子里津津有味的吃了起来，不小心掉了一些饼干屑在地上。
饼干屑引来了一只寻食的蚂蚁，我把蚂蚁捉起来，放在手心上，仔细观察。我发现蚂蚁有一对触角，六只脚，它小小的，黑黑的，它身体还没有我一截手指那么长，还不到一厘米呢，这么小个子，能够搬动这些饼干屑吗？我带着疑惑蹲在那里仔细观察起蚂蚁搬食来。
我把蚂蚁放回地上，让它去搬那些饼干屑。蚂蚁使了吃奶的力气也搬不动，我在旁边鼓励它，希望它能成功。可没想到，它竟然放弃不干了，丢下事物自顾自就回家了。再在我失望之极，一大群蚂蚁跑了过来，我现在才明白原来蚂蚁是回家搬援兵啦。才过了五分钟左右，地上的饼干屑就被它们搬完了，蚂蚁们真厉害啊！
在惊赞之余，我回想起蚂蚁是“大力士”，于是我把整块饼干放了一块在它们面前，看看它们是怎么搬运的？一只小蚂蚁跑了过来，自己试着搬了一下，可是搬不动。它围着饼干四周转了转，又试试搬动了几下。然后就回去搬来先前那次差不多10倍的兵力。我以为它们会一圈围绕着把整块饼干搬回家。但是我又想错了，它们一来就直接爬上饼干，把饼干切成差不多大小的10块，然后就像先前一样凯旋而归。
今天真是令我打开眼界，蚂蚁不但力大无比，还很善于分工合作。我们人类要是也像它们一样和谐，还有什么事情是做不成功的呢！
8.蚂蚁给我的启示
今天，我出去找小朋友玩，结果人没找到却在三区的一个小亭子里偶然发现了一场蚂蚁大战。
这场蚂蚁大战是一支红蚂蚁小队挑起的，是黑、红两种蚂蚁的战争。红蚂蚁已经陷入寡不敌众的险境，战场上大约是三只黑蚂蚁对付一只红蚂蚁，红蚂蚁似乎觉得自己很强大，一支红蚂蚁小队就想打败黑蚂蚁大军，但是黑蚂蚁马上证实了红蚂蚁的错误。从《昆虫记》里就可以得知，红蚂蚁确实比黑蚂蚁强大，大约两只黑蚂蚁能和一只红蚂蚁打个平手，三只黑蚂蚁才能制服一只红蚂蚁。黑蚂蚁就是这样做的，以多取胜，两只不够，那就上三只、四只，团结力量大，有的上嘴咬，有的绊住腿，不一会儿，红蚂蚁就被打败，使劲挣开黑蚂蚁的掌控后，一下子逃出了老远。
蚂蚁是很勤劳的，刚打完仗，就见黑蚂蚁出去找食物了。不过5分钟的功夫，蚂蚁们就满载而归。因为经常有小孩子们在这附近边吃东西边玩，所以蚂蚁们才会找到这么多食物，其中最大的是一块儿面包屑，有好几只蚂蚁背着，它们都很吃力，总算到窝了，悲剧发生了，面包屑竟然塞不进窝里。但蚂蚁们没有放弃，它们用强壮的颚费力地将面包屑撕成一块一块的，硬是把食物搬回了家。
在团结、锲而不舍这两点上，我觉得有些人做的反而不如蚂蚁。比如我，因为吃不了苦放弃了多少有用的东西，学得好好地电子琴、围棋都半途而废了，没有坚持，只能是竹篮打水一场空。人们想强大起来，必须有锲而不舍、团结一心的精神，就像一句老话说的：三个臭皮匠还顶一个诸葛亮呢。这就是蚂蚁给我的启示。
篇16：以蚂蚁为题的散文
以蚂蚁为题的散文
诗；或天空中扑扑的飞鸟，晚风中一翅翅的蜻蜓围着你，荷花正在绽放，野鸭嘎嘎嘎的追逐，芦絮飞扬，不得不，由着你去遐想！
诗；或田垄里的蚯蚓与泥鳅，对上话，蛙儿陪着禾苗上的'一滴滴露珠歌唱。或湖中的一尾鱼，你写它，一会儿沉于湖底或伴着蓝天白云飞飏！
诗；亦像一匹枣红色长着翅膀的马，你写它，岔路口的尘埃，追赶着飞鸿。臆想描尽！踩着云朵，凝；黄昏时西山的峭壁，那碰击的那一缕金光。让马儿沙滩上狂奔，或淌在一波波的浪卷儿徜徉！
诗；或就一株狗尾巴草 ，你写它，狗尾巴草放在谁的领子里，尖叫或夹杂着泪花 ，或搭着手幸福的在田垄上拽着纸鹞，仰着头看着纸鹞飞翔！
诗；或就一间草房，你念着它，晓风习习，漏洞席墙，一只哈巴狗趴在栅栏，一茬茬的菊黄，一根线的藤蔓探出头，让诗、诗人有了遐绪、渴望！
诗；又似在无际的大海，畅游。让诗人充满了幻想，一艘载满暴暴蓝精灵的扁舟，沿岸；揉开眼眸就一平川的绿，又有暴风骤雨时的微笑，山岚烂漫，诗海里；谱写着春秋一旷野的金黄！
诗 ；似雪花中一个个小雪人，雪兔、雪狐、雪地里的风情，梅花丛中的烂漫，白色的城堡啊，一簇簇篝火在燃烧，滋滋滋的火炉，踏歌时的欢畅！
诗；或“大家” “小家”，由得你咋样的抒情 ，爱与恨......！有诗感的灵魂，心胸开阔的人才会写诗，写好诗！做一个真正的好诗人，也是我的诉说，所想......！
篇17：蚂蚁为题的观察体验日记
听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证实蚂蚁齐心协力的能力。
这天，在我爷爷菜园边的土里，发现有一些蚂蚁，于是我就在它们旁边布置了一个“迷宫”，里面摆放有许多的障碍物，有木棒做成的桥、塑料泡沫做成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西，有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……。然后就蹲下来观察，只见，一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去，大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁好像闻到了蛋糕等好吃的气味，连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察，只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩，才能把一块小小的巧克力抱了起来，然后又急促地回到蚂蚁窝。
我想，就这样子就算了吗?我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬了出来，然后又急促地向“迷宫”奔去，然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来，它们一只接着一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们往返交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁，不知道是交留信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力，把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家，我还没反映过来，它们就已经收工了。它们的速度非常快，只用了短短的一两分钟。
篇18：为蚂蚁喝彩作文
为蚂蚁喝彩？大家是不是感到很奇怪，这小小的黑黑的蚂蚁有什么可以喝彩的呀？一脚、一个手指、一本书，甚至一个笔尖，都可以把它们打死，根本就不值得为它们喝彩。
不，你们错了。其实，蚂蚁也是值得人们为它们喝彩的。你看，这些蚂蚁是多么团结友爱，找到的食物一起搬，找到的食物一起吃。我们看到蚂蚁时，它不会只有一只蚂蚁，通常都是成群结队地出来，正在忙忙碌碌地搬运着食物。还有在它们遇到困难的时候，不会丢下同伴逃走。而是会一起面对，一起想办法，一起解决。
比起这些蚂蚁来，我觉得我们人类反而显得没有用。为什么这样说呢？因为我们常常见到一户人家中，兄弟两个，从小一起打闹、玩耍，长大后，各自成家立业了，关系没有以前小时候那么密切了。常常可能会因为父母的一句话、一个举动，而闹得不可开交。而长大后，还是像小时候一样亲密的兄弟，却不多见。
除了两兄弟吵架外，也有可能是两家之间的关系。比如说是亲家。因为小孩比较喜欢外婆抱，跟外婆睡觉，所以孩子的妈妈让外婆到这里来住，这样好帮忙照顾孩子。而孩子的妈妈也留在家里帮忙照顾，没出去工作。然而时间长了，孩子的爷爷、奶奶，就会觉得外婆和孩子的妈妈，有一个游手好闲，可以去上班，却不去。后来，自然而然关系就会变得不可收拾。
像这样不团结友爱的例子还有很多，如：邻居之间，因为芝麻大的一件事吵闹，使关系变僵……这各种各样的事情，你说我们人类是不是连小小的蚂蚁都不如呀？
所以，我为蚂蚁喝彩。我们要学习蚂蚁这种团结友爱的精神！
篇19：为蚂蚁喝彩作文
蚂蚁，这种在地球上生存了上亿年的动物，在人类的眼中，是卑微的，是渺小的。对人类来说，踩伤或捏死一只蚂蚁好像是合情合理的，但是有一群蚂蚁，确实让我改变了对它们种族那种视而不见的看法。
那是一个清爽的下午，我闲着无聊，就在院子里看书，这时，一小群蚂蚁引起了我的注意，跟着它们，我找到了蚁穴——一个在墙角处的小洞。这时，我大脑里闪过一个念头：我可以烧蚂蚁玩呀！于是我拿来了火柴盒和卫生纸，准备就绪后，我这个“灭蚁专家”便抽出一根火柴点燃了纸放进洞中。不一会儿，传来了一阵“兹兹”的声音，散发出一股难闻的气味，紧接着一些蚂蚁把尸体一个个推了出来，我为我打一场史无前例的胜仗感到无比的高兴。
后来，我把所有的纸点燃塞进洞口，大火封住了洞口，受过火光，隐约可见被堵在蚁穴中的蚂蚁着急的乱窜。当我这个“灭蚁专家”正在暗暗自喜的`时候，一个如同枣大的小黑球滚出了烈火，然后小黑球四散分裂，里面的东西立刻分散逃亡了，但却有一部分躺在那里一动不动。这时我才知道蚂蚁为了让同伴生存下去，不惜失去自己的生命，他们把小蚂蚁藏在里面，自己却在外面抵挡熊熊大火。是呀！动物都知道团结互助，而我们人类呢？有些人为了自己的一已之利不择手段，甚至还伤害自己的亲人。而这些小精灵却这样团结，与它们比起来，我们人类又将置于何处呢？我实在是不忍心看下去了，立刻捧来一抔水将火扑灭了......我像一个罪人默默地低下了头。
在蚂蚁身上，令我看到了许多优秀的品质：从此，蚂蚁在我眼中已不再是渺小的卑微的，相反我感到他们是那样的可爱、美丽。因为，蚁群之间互相关爱、舍己为人、共同分享的品质感染了我……我为他们喝彩！
篇20：为蚂蚁喝彩作文
“快把它弄死吧！”弟弟不耐烦地说。我紧紧地盯着桌面上那只小小的蚂蚁出神，毫不理会弟弟的话，因为我想看看它这样辛苦地从地板爬到桌面是为什么。
我看着那小的可怜的蚂蚁在桌面上蠕动着，如一个六十多岁的老人刚刚跑完一百米的样子，腰微微地弯曲着。我暗笑它的无能和渺小。它不断地利用它的触角小心翼翼地向四周探索。终于，那“猎人”找到它的“猎物”了——一小块吃剩下来的蛋糕。它仔细地围着那小块在它的心目中俨然庞然大物的蛋糕走了两三圈，跟着，自己又试试味，恰似一个年老的考古学家全神贯注地研究着一块化石那样小心。检验完后，它迅速离去，我也不理会它了。
过了一会儿，我从厨房出来，天啊！桌面上铺满了一堆一堆蚂蚁，一定是刚才那只蚂蚁通知他来的吧。它们正熟练地合力把那块小蛋糕抬走，看它们吃力的样子，弯得低低的头也几乎贴在桌面上了，我联想到伏尔加河上的纤夫们拉着船的样子。弯曲着腰，拉着粗粗的麻绳蹒跚地行着。过了几分钟，它们好不容易才把蛋糕抬到桌边，我的怪念头又起了，我淘气地把小块蛋糕放回桌子中心，满以为那些蚂蚁生气放弃了。但出乎我的意料，它们回头返到原处，毫不犹豫地再开始抬，我渐渐地认识它们了，它的小小的身躯并不代表着渺小无能，而是代表毅力，刚强和合群，我比它们优胜什么呢？除了体形比他们大，脑子比较复杂，还有什么呢？我何不学习它们的优点呢？
看着那些蚂蚁慢慢地离去，我禁不住向它们伸出大拇指，为它们喝彩起来。
篇21：以蚂蚁为题目的初中生暑假日记
一只甲虫的头正在缓缓地向土坡上移动。怎么回事?我靠近一看，哦，原来是一群蚂蚁在搬动它。在甲虫头的旁边，黑压压的一大片，有的在从下往上推，有的从上往里拽，有的咬住不放，有的则正在快速向巢穴爬去，像是去搬救兵。蚂蚁越来越多，看它们奋力搬这对它们来说无比庞大的甲虫头，这热火朝天的场面，好像能听见它们的“劳动号子”。土坡上的洞口，许多蚂蚁正在清扫场地，运走一些土粒、沙子，以便大部队通过。
慢慢地，搬运大队到在了洞口附近，我忽然产生了个恶作剧的心理，用小棍儿一拨，甲虫头“骨碌碌”地滚下了土坡。前功尽弃!蚂蚁们忙了半晌，却眼睁睁地看着食物落到了下面，白忙了。它们好像你看我，我看你，一副不知所措的样子。但是，它们只停了一下，又来到上坡下，再次搬动甲虫头。像上次那样，蚂蚁们的劳动势头不减，又一次吃力地将自己的食物搬上了土坡。我索性想看看这些蚂蚁能忙到何时，又一次把甲虫头打落下去，几个蚂蚁也滚下了土坡，又一次前功尽弃!
出人意料，蚂蚁们一次又一次地把沉重的食物搬上去，我则一次又一次地把它打落下去。不管十次百次，蚂蚁们总没有倦怠，重复着自己神圣的劳动。我相信，即使到了世界末日，它们也会搬下去，一直搬下去。
我被蚂蚁震撼了!这看似微小的生命，却具有世界上最可贵的毅力。就凭它们那股百折不挠的毅力，那事不成功死不罢休的韧性，它们才能耐心地、一次又一次地重复搬运着甲虫头。蚂蚁所拥有的巨大力量，正是人类所需要的。蚂蚁的身躯太渺小了，但它们所具备的精神太伟大了。
这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只蚂蚁……
篇22：为蚂蚁喝彩五年级作文
为蚂蚁喝彩五年级作文
“快把它弄死吧！”弟弟不耐烦地说。我紧紧地盯着桌面上那只小小的蚂蚁出神，毫不理会弟弟的话，因为我想看看它这样辛苦地从地板爬到桌面是为什么。
我看着那小的可怜的蚂蚁在桌面上蠕动着，如一个六十多岁的老人刚刚跑完一百米的样子，腰微微地弯曲着。我暗笑它的无能和渺小。它不断地利用它的触角小心翼翼地向四周探索。终于，那“猎人”找到它的“猎物”了——一小块吃剩下来的`蛋糕。它仔细地围着那小块在它的心目中俨然庞然大物的蛋糕走了两三圈，跟着，自己又试试味，恰似一个年老的考古学家全神贯注地研究着一块化石那样小心。检验完后，它迅速离去，我也不理会它了。
过了一会儿，我从厨房出来，天啊！桌面上铺满了一堆一堆蚂蚁，一定是刚才那只蚂蚁通知他来的吧。它们正熟练地合力把那块小蛋糕抬走，看它们吃力的样子，弯得低低的头也几乎贴在桌面上了，我联想到伏尔加河上的纤夫们拉着船的样子。弯曲着腰，拉着粗粗的麻绳蹒跚地行着。过了几分钟，它们好不容易才把蛋糕抬到桌边，我的怪念头又起了，我淘气地把小块蛋糕放回桌子中心，满以为那些蚂蚁生气放弃了。但出乎我的意料，它们回头返到原处，毫不犹豫地再开始抬，我渐渐地认识它们了，它的小小的身躯并不代表着渺小无能，而是代表毅力，刚强和合群，我比它们优胜什么呢？除了体形比他们大，脑子比较复杂，还有什么呢？我何不学习它们的优点呢？
看着那些蚂蚁慢慢地离去，我禁不住向它们伸出大拇指，为它们喝彩起来。
篇23：为蚂蚁鼓掌作文300字
为蚂蚁鼓掌作文300字
鼓掌是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重，因此，我们要学会鼓掌，为别人，为自己鼓掌，为彩色的世界，丰富的人生，伟大的精神鼓掌。
有一天，我到学操场上玩，无意间发现了一个蚂蚁洞，洞边有好多蚂蚁跑来跑去，我看得正入迷的时候，脑子里闪过了一个念头：把蚂蚁洞填上。想到这儿，我便开始填洞了。填这么小的洞能费多大劲？我三下五除二就搞定了！
谁料，小小的蚂蚁竟然用他那微弱的力量将土块一块一块地搬走，一个接一个，不紧不慢。多么有节奏感，都么有协调性啊！我震惊了，没想到这小小的蚂蚁都有这么有毅力，搬动土块对于我们来说只不过是轻而易举的一件事，可蚂蚁的力量远远不及我们的'千分之一啊！它们能在自己巢穴被毁后，仍然保持着这种从容的态度，带着我们人类少有的节奏感和协调性去修复自己的家园。要是把这件事放在我们身上，不仅做不到这样，反而会慌慌忙忙，把家园搞得一团糟，与蚂蚁的团队精神相比，差远了！
我鼓掌了，这是我第一次为动物鼓掌，而且是为一个被人们忽视的、微不足道的生命鼓掌！不，应该是为我尊重的、伟大的生命——蚂蚁鼓掌，为他那伟大的精神而鼓掌！鼓掌谁做不到，但是真心鼓掌的又有几个人呢？
我觉得我这个想法对不起蚂蚁，但使我对蚂蚁的印象深了许多，我敬佩蚂蚁，它送给我启示，我给予它掌声。我要一蚂蚁为榜样，向蚂蚁学习！
篇24：我为蚂蚁夹菜作文
一个星期天的中午，天气挺凉爽的，院子里的'那棵槐树开出了朵朵白色的小花，阵阵微风吹来，整个院子都弥漫着一股清香。我们一家人在院子里吃饭，妈妈做了许多好吃的饭菜，有红烧排骨、清蒸鲈鱼……
妈妈一边吃饭，一边不停地给我夹菜，我疑惑地问妈妈：“您为什么老是给我夹菜呀？”
妈妈笑了笑说：“你是小孩子，胳膊短，有些菜你夹不到，妈妈为了让你吃得更好一些，才要给你夹菜的。”
我又略不服气地问妈妈：“我已经长大了，在你们大人眼里，我有那么弱小吗？”妈妈只是笑了一下，没有作答。
正当我吃得津津有味的时候，我看见在桌子脚有一只蚂蚁，它对我掉在地上的一颗米粒产生了“兴趣”。对它来说，这可是一顿非常丰盛的午餐，它围着这粒米团团转，好像在发愁怎么才能把它抬回洞里去。
我仔细的观察一下周围的环境，发现不远处有一个蚂蚁洞。这时，蚂蚁已经把整个身体趴在了米粒上，我仿佛感觉到它似乎使出了全身的力气，可那粒米却在地上纹丝不动。我小心翼翼捏起那粒米，蚂蚁紧紧地抓着它不肯放手，生怕到嘴的午餐被别人抢走。我把米连同蚂蚁一起轻轻地放在洞门口，蚂蚁围在米粒的旁边好像在说：“谢谢你帮我把食物送回了家。”
我开心地回过头，冲着妈妈说：“妈妈你看到了吗？我不是最弱小的，我帮助了比我弱小的蚂蚁，我为蚂蚁夹了菜，在蚂蚁面前我是强大的！”
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