【导语】下面是小编整理的初中描写风景作文（共24篇），欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：初中描写春天风景作文
不知不觉，春天已经降临人间，和煦的春风吹拂着人们的面庞。
温暖的阳光洒遍了祖国的大地。
记得在小学的一个阳光灿烂的日子，老师带领着我们出去游玩，带领我们感受一下春天的气息。
我们排着整齐的队伍走出校园，一边拉着手，唱着歌;一边欣赏身边的美景：一排排小树有秩序的站在马路两边，精神抖擞，伸出双臂，仿佛在欢迎我们的到来;一朵朵小花在微风中绽出笑脸，点点头;一株株小草从土中探出头来，抖动着头上的水珠，笑咪咪地看着我们从它们身边走过……
瞧，多美的一幅景象!老师特意查询有关植物的资料，详细地向我们介绍了紫叶李，樱花树，龙爪槐，白蜡等这些植物，充实了我们对植物的了解。
接着，我们来到公园，老师让我们自由活动。
女生 你听，春姑娘的脚步越来越近了。
啊!春姑娘又来了，美丽的春天又来了。
三月阳春，春风信息，吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千枝叠锦披翠。
大地渐渐从沉睡中苏醒过来，小草也探出了小脑袋，好奇地向四周张望，晃动着小手，仿佛在向伙伴们打招呼呢!五颜六色的花儿个个争奇斗艳，不甘示弱。
它们有的红得好像天边的朝霞，有的白得如同冬天的雪花……看了叫人眼花缭乱。
走到这五彩缤纷的“花海”中，一阵阵芳香就围绕在你的身旁，如果用鼻子轻轻一嗅，一股沁人心脾的香气便会涌入心间。
柳树姑娘拥有一头嫩绿的头发，每当微风拂来，她就会一面看着自己在河面的倒影，一面梳着头发。
小鸟们都从南方飞回来了，它们站在电线上，叽叽喳喳地叫着，仿佛是五线谱上的音符，发出了美妙的音乐。
走进菜园，映入眼帘的是绿油油的白菜地，大大的白菜宛如一位位身穿绿裙的公主，亭亭玉立、端庄文雅。
风婆婆奏起了优美的歌曲，“白菜公主”们又拉起了长裙找位搭档便翩翩起舞：有的舞起了华尔兹，有的跳起了踢踏舞，有的跳起了探戈舞……它们那优美的舞姿无人媲美。
走向梨树园，里面满是令人沉醉的梨花。
远远望去，那娇小的梨花像皑皑白雪一样覆盖着枝丫，微风拂过，花瓣就会纷纷扬扬地飘落下来，这情景似乎是人来到了雪花纷飞的冬天，颇有诗情画意。
成群结队的.蜜蜂、蝴蝶在梨园中飞来飞去，忙着采集花粉，吮吸花蜜。
啊!这美丽的春天，这充满希望的春天，这富有活力的春天，我将永远赞美你!们都跑到草地里拔谷笛去了，男生们则跑到广场上打篮球，打网球去了。
啊!好一派秀丽的春光!远处，海棠花，梨花竞相开放，招来各色的小蝴蝶，在树枝头飞舞着，点缀着艳丽的花枝。
眼前，冰封的小河融化了，发出“潺潺”的笑声，藏在河底的小鱼小虾欢快极了，摇着尾巴游到东，游到西，仿佛在说：“欢迎光临!欢迎光临!”被大雪盖了一冬的草地终于换上了绿色的新衣，一只只小蚂蚁忙东忙西，正在张罗着自己的新家哩!
孩子们盼星星，盼月亮终于盼来了亲切的春姑娘。
春姑娘用它温暖的身躯拥抱着孩子们!用它细嫩的双手抚摸着孩子们。
她要让孩子们感到，春天多美丽!
时光飞快流逝，转眼间，一个小时已经过去了，我们恋恋不舍地告别了充满欢声笑语的公园，回到了学校。
啊!春天——一个美丽的季节!
春天的景色初一作文200字【2】
春风轻轻地向我们走来了，它像一位温柔的天使，牵着我们的双手，带着温暖和柔和走进了春的大门。
春风是一位画家。
你看，它给柳树添上了碧绿如玉的细叶，使柳树在阳光中得意的迎风舞蹈;它给泥土添上了绿油油小巧玲珑的小草，使黑黑的泥土不再孤独;它把长满绿叶的海棠添上了嫩嫩的花朵，告诉海棠春天已经来临;它把蓝蓝的颜料和鲜艳的色彩给了天空和太阳，吸引着小燕子赶来，为春光增添了无限的生机;它把绿色献给了大地，是大地春光复苏……
春风里藏着许多好闻的气味。
桃花香香的，金银花甜甜的，还有迎春花，风信子……
好多好多香甜的味道都在春风里呢。
春风像一位魔术师，因为它变出了光彩夺目，五彩缤纷的春天。
篇2：初中描写风景作文怎么写
初中优秀作文：秋之梦
秋日，是生命的起始。
人言秋，是万物终结的时节，生命在此间消逝，我却不然。
我走在深秋的山上，萧瑟的秋风拂起了一地黄叶，沙沙，惆怅。身心不觉疲惫，随性躺在了树下，仰望被落叶覆满的天空，不知不觉，进入了梦乡。
灵魂逸出了身体，惊奇地打量着世界，如此寂寥的秋，正是“凄凄惨惨戚戚”之景。
忽然，一个微小的声音响起，我向下看去，居然是一片落叶,叶枯黄，似乎生命已到了尽头，“你快不行了吧。”叶的声音听不出丝毫悲哀，却仿佛有一种解脱，“你遗憾吗?”“怎么会，这枯死的身体禁锢着我，我即将融入泥土，化作新生命，再次生长出来!”一言未尽，就沉入了土中。似乎看见，老树中又多了一个全新的生命，酝酿中的生命。喜悦回荡在空气中，久久不散。灵魂凝结在了空中，“死亡即是新生。"
一阵狂风呼啸而至，在惊叫中被卷入天穹，我惊惶，在空中摇摆不定。
找回了平衡，正想回身质问，风却不语，无声地飘然不见。”雁!“惊奇的我看着优美的人字雁群，呆了。只见苍茫天地间，孤独的雁群由远及近，心中的悲戚油然而生：”你们是要离开这悲寂的秋吗?“雁们发觉了我，“你怎么会这样想呢?”另一只雁也是用惊讶的目光看我：“秋天可是孕育生命的季节，我们的离去是为了明年的归来啊，多好的季节。”我疑惑：“怎么会?”
一只通体黝黑的小雁发话了：“秋季的离开后，明年会有更多的雁归来，种族的兴旺也不全靠着迁徙了。”，“秋天里的大雁，不是结束，而是开始。”雁，渐渐远去，天似乎不那么浑浊了，思考着那番话，还萦绕在耳边，“离去为了归来，不是吗?”我在心中自扪。
风轻轻地将我送回地面，“秋可不是悲寂的，它是一个起始，轮回的起点啊。”
我站起来，凝视着无形的风，“没错啊。”脚步轻快地向山下走去。
黄叶满地，但已不再悲凉，看天，多清澈，无暇，金黄的季节，多美好。
秋之梦，让我懂得许多。
描写风景的初中作文：雨，牵动我的情思
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”这句是将夏天的雨如一幅优美的画卷展示在大家的眼前。可，这只是画中或诗里所描绘的雨。那，现实中的雨又是如此呢?
春天的雨，像花针，像细丝，但更像生活中点点滴滴的小挫折。虽然打在身上不痛不痒，但却在无声中洗净我们的心灵，教会我们成长。成为走向成功之路的垫脚石。平凡却重要。雨啊，你牵动我的情思!
夏天的雨，来得匆忙，走得匆忙，但却留下许多属于它的足迹。这边是我们从“大挫折”中汲取的“大知识”吧!它的到来是如此的潇洒，给人心灵上的震撼。有时，坐在窗前看着那轰轰烈烈的夏雨，心里充满了敬佩，我又何常不想做它一样的人呢?活得轰轰轰，潇潇洒洒。雨啊，你牵动我的情思!
秋天的雨，充满凉爽与欢悦。当秋天的果实成熟的时候，秋雨送上最真挚、友好的祝福。“滴答滴答”。听!这便是秋雨的祝福与旋律，秋雨亲吻大地所露出的声响!枫叶伴随它的旋律在风中展现它的轻盈舞姿。秋天的雨啊!你也将你的喜悦与我一同分享吧!每当心情惆怅之时，是你，是你的旋律让我燃起了希望;你的歌声给了我前行的动力;你的脚步是指引我方向的罗盘。我要跟随你的脚步向---前---走。雨啊，你牵动我的情思!
冬天的雨，总是那么的阴冷、孤单。你是在寻找你的同伴吗?还是因为人们都讨厌你，不喜欢你的来临呢?没关系，我愿当你的同伴，和你一起走遍天下的每个角落。你身上的寒冷是你的标志，是你的特色，是独一无二的。冬天的雨啊!你的来临短暂而美丽，你用你的身体溶入雪地里，树叶上，房屋顶。铸就了一件件精美的冰雕艺术品，这就是你最欣慰的是吧!雨啊，你牵动我的情思!
春夏秋冬你都存在，只是时间、地点不同。透明中不参杂一丝杂质，灵动而又优雅。周围的场景是你的衣纱;大地是你最终的归宿。而你却是牵动我情思的雨!
雨啊!你牵动我的情思!
关于风景的初中作文：那田野
我以前生活的那个小县城，整日里熙熙攘攘，车水马龙。小城北边是一望无际的田野，与小县城分割的那样明显，一整个冬季，似乎都无人敢去破坏那片宁静。
春天，天气暖了，刚刚褪去厚厚的棉衣，我便嚷嚷着要去放风筝。一踏入那绿油油的麦田，心就像脱了缰的野马一样奔驰在这令人神往的自然中去了。
碧绿的麦浪随着和煦的春风翻起了一波又一波，那绿仿佛要溢出来了，油油的，亮亮的，随波起浪透着清香。发白的田间小道若隐若现，被阳光晒得更显突兀了。仰望天空，那海一样的蔚蓝由中心直渲染开去，到了天边，已淡得发白了，却又那么纯净。偶尔几朵白云缓缓飘过，像是绽放在大海深处的雪白浪花。蓦地，天空中多出一抹抢眼的红——我的风筝。“红色的小金鱼穿梭在大海里喽!”妈妈一边帮我放飞着风筝，一边自言自语的欣赏着风景。“小鱼儿”越游越远，最后只剩下一个点儿了，突然旁边又窜出好些“海洋生物”，呵!原来不只我一个人喜欢来这里放风筝呀。
夏天，天渐热了，我和妹妹喜欢依在屋顶上遥望城外的那片田野，此时的麦子们换上了金装，远远看过去，宛如金海一片。“要真是金海就好了”，妹妹说着，便痴痴地笑了。谁说不是呢?那是农民的“金海”。等麦子收了，人们便开始忙着插秧，妹妹便又笑道：“哈哈，小草长到大海里啦!”惹得我也笑了。那时我总喜欢爬上楼顶眺望远方。那田野，盛载着我幼时的梦。
却不曾想过，这座小城不满这样的拥挤，向北扩张了。又是一个傍晚，全家人坐在楼顶上乘凉，渐渐闻到一股刺鼻的味道。只听妹妹叫道：“哎呀，着火啦!”我顺着她的视线望去，眼前红彤彤一片，以前的田野被火海包围着，没有了往常仰着脸任夕阳将余晖洒在它们身上的惬意。火焰在田野里肆虐地跳着，飞串着。火光直冲云霄，血一般的颜色染红了云，浸透了天。对，是血!那田野流的血!昔日的麦儿稻儿豆儿花儿抱在一起哭着，喊着，撕心裂肺，它们在控诉那些开发商啊!那一夜，我失眠了。
后来，我去了外地。再回来时，我简直不认得这里了，这还是我记忆中的县城吗?原先的田野已被高楼大厦取代。脚步有些沉重了，没有了绿油油的田地，取而代之的是白得刺眼的水泥路;没有了纯净的蓝天白云，取而代之的是阴云黑烟;没有了五彩斑斓的风筝，取而代之的是黑压压的高压电线。我不是也很希望家乡发展吗?怎么现在却高兴不起来了呢?我眼前闪过那火烧遍野的“红”，不禁害怕了。当晚，我做梦了，我梦见了田野的挣扎，痛苦的脸庞;梦见了房地产开发商被金钱包围的几近扭曲的笑……
再后来，我去乡下探亲，看到那同样无垠的翻滚着碧浪的麦田，不禁慨叹：如斯美丽，怎可侵犯!
篇3：描写风景的初中作文
我爱江南水乡。生于斯，长于斯的我，早已被江南的柔情所浸染。
这儿的月是多么皎洁，带着淡蓝的忧伤;风是暖和的，没有北方的狂啸。最令人留念的，是那薄薄的白色的雾。清晨，每当推开窗户，遥望天地，犹如一条丝绸在天地间飘舞，伴随着一阵阵花的清香，体会雾锁楼台的朦胧之美。
是江南独特的四季酿出了江南的美景。我就爱这儿多彩的四季。
我爱春。因为这里的春天不同于其他地方。这儿的春是绿色的，最重要的是，她绿得油腻，绿得刺眼，绿得叫人迷失了方向。独自徜徉在绿的海洋，吮吸着绿的甘露，不失为一种美的享受。绿，滋润着我的心灵。她唱出了春的心声。
我爱夏。江南的夏，到处飘逸着香气：花香、雨香，还有那蝉鸣的'香。江南夏天的午后，常常伴随着一场雷雨，它洗去了地上的尘埃，洗去了天空的炽热，洗去了人们内心的浮躁。雨后，彩虹横跨天际，那是天的笑容。夏天的清晨，当太阳刚冒出一点影儿，一切都是火红的。不信，请品读白居易的《忆江南》：“日出江花红胜火”。
我爱秋。自古以来，文人志士对秋的看法大都是悲凉的。只因那“秋风扫落叶”的凄凉。然而，我独爱江南的秋。江南的秋，风凉而不寒，水清而不冰。站在平静的湖边，品读张孝祥那“满载一船秋色，平铺十里湖光。波神留我看斜阳，放起鳞鳞细浪”。秋，金黄，收获。
我爱冬。爱这无雪的冬。尽管，有雪的冬天才像冬天，才有冬的味道。但江南的冬，明净，安详。风是和蔼的，它不忍心吹掉一树的枯叶，总会留那一两片黄中带绿的挂在枝头。人们见了，心里暖暖的，总盼望着春天的到来。冬天，盼望的季节。希望，到处飞扬
这便是江南的四季，唯美之中夹杂着人性。
我幸运，因为我生长在四季的土地上。那严寒的极地和那炎热的赤道边上的人们，是无法体会这美好的天上人间的。
我爱江南的四季。我要让我的魂徜徉在季节的怀抱中，让我灵魂也渗透着江南四季的美丽。
城市在一座座地建设着，为何不给季节留一个空间，让他们在城市安家?不要只让季节在稻田走过，也让季节在城市与人为伴。
怀念从前，向往明天。希望明天，季节在城市扎根发芽，开花，如歌般行吟。
篇4：初中描写春天风景作文
不知不觉，春天已经降临人间，和煦的春风吹拂着人们的面庞。温暖的阳光洒遍了祖国的大地。
记得在小学的一个阳光灿烂的日子，老师带领着我们出去游玩，带领我们感受一下春天的气息。
我们排着整齐的队伍走出校园，一边拉着手，唱着歌;一边欣赏身边的美景：一排排小树有秩序的站在马路两边，精神抖擞，伸出双臂，仿佛在欢迎我们的到来;一朵朵小花在微风中绽出笑脸，点点头;一株株小草从土中探出头来，抖动着头上的水珠，笑咪咪地看着我们从它们身边走过……
瞧，多美的一幅景象!老师特意查询有关植物的资料，详细地向我们介绍了紫叶李，樱花树，龙爪槐，白蜡等这些植物，充实了我们对植物的了解。
接着，我们来到公园，老师让我们自由活动。女生 你听，春姑娘的脚步越来越近了。啊!春姑娘又来了，美丽的春天又来了。
三月阳春，春风信息，吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千枝叠锦披翠。大地渐渐从沉睡中苏醒过来，小草也探出了小脑袋，好奇地向四周张望，晃动着小手，仿佛在向伙伴们打招呼呢!五颜六色的花儿个个争奇斗艳，不甘示弱。它们有的红得好像天边的朝霞，有的白得如同冬天的雪花……看了叫人眼花缭乱。走到这五彩缤纷的“花海”中，一阵阵芳香就围绕在你的身旁，如果用鼻子轻轻一嗅，一股沁人心脾的香气便会涌入心间。柳树姑娘拥有一头嫩绿的头发，每当微风拂来，她就会一面看着自己在河面的倒影，一面梳着头发。小鸟们都从南方飞回来了，它们站在电线上，叽叽喳喳地叫着，仿佛是五线谱上的音符，发出了美妙的音乐。
走进菜园，映入眼帘的是绿油油的白菜地，大大的白菜宛如一位位身穿绿裙的公主，亭亭玉立、端庄文雅。风婆婆奏起了优美的歌曲，“白菜公主”们又拉起了长裙找位搭档便翩翩起舞：有的舞起了华尔兹，有的跳起了踢踏舞，有的跳起了探戈舞……它们那优美的舞姿无人媲美。
走向梨树园，里面满是令人沉醉的梨花。远远望去，那娇小的梨花像皑皑白雪一样覆盖着枝丫，微风拂过，花瓣就会纷纷扬扬地飘落下来，这情景似乎是人来到了雪花纷飞的冬天，颇有诗情画意。成群结队的蜜蜂、蝴蝶在梨园中飞来飞去，忙着采集花粉，吮吸花蜜。
啊!这美丽的春天，这充满希望的春天，这富有活力的春天，我将永远赞美你!们都跑到草地里拔谷笛去了，男生们则跑到广场上打篮球，打网球去了。
啊!好一派秀丽的春光!远处，海棠花，梨花竞相开放，招来各色的小蝴蝶，在树枝头飞舞着，点缀着艳丽的花枝。眼前，冰封的小河融化了，发出“潺潺”的笑声，藏在河底的小鱼小虾欢快极了，摇着尾巴游到东，游到西，仿佛在说：“欢迎光临!欢迎光临!”被大雪盖了一冬的草地终于换上了绿色的新衣，一只只小蚂蚁忙东忙西，正在张罗着自己的新家哩!
孩子们盼星星，盼月亮终于盼来了亲切的春姑娘。春姑娘用它温暖的身躯拥抱着孩子们!用它细嫩的双手抚摸着孩子们。她要让孩子们感到，春天多美丽!
时光飞快流逝，转眼间，一个小时已经过去了，我们恋恋不舍地告别了充满欢声笑语的公园，回到了学校。
啊!春天——一个美丽的季节!
篇5：描写风景的初中作文
徜徉在这座城里，你不难感觉到扑面而来的水乡的气息。小巷依傍者河道，一块块染有苔痕的青石板一直延到河水里。偶见远方摇来一叶小舟，舟舷划出的水花一直荡漾到河边浣女的掌心。一声声吴侬软语钻入你的耳廓，你逃不开，只能任凭自己的听觉沉醉在这浅浅而寻常的音调中。在园林里闲逛，不时会遇上正下棋投入的老人们，左手娑着下巴的胡渣，右手食指中指间衔着一枚别致的棋子。往往周围会聚着好些个围棋爱好者，他们在那儿一站就是一个下午，似乎棋局的吸引力胜过在太阳下站着的辛苦。有时会从人群中迸出一声会心的赞赏，有时会有爱出风头的人忍不住上去为下棋路，有时他们睁着睁着就成了每天会聚于此打发时光的亲密朋友。
爱在雨天逛山塘是因为雨中的山塘有一种纸一样轻薄的质感，朦朦胧胧，小道却细细长长看得愈发真切，想必是雨的冲刷带来的效果。还有就是爱撑着买来的油纸伞，倚着栏杆，看雨点顺着屋檐滑落，听接下来清脆的扣打声。等雨停了，收了伞，在满鼻腔清新的空气熏陶下往前走。恰巧遇上一位老人和他的小重孙坐在屋檐下。老人苍老的手握着一把缠着纱布的剪刀，灵巧着剪着另一手上的薄薄的纸片。不一会儿，纸的一边就出现了织女的形象。老人戴着厚厚的圆眼镜，满脸慈祥，嘴里说着那牛郎织女的故事。小重孙撑着小脑袋在一旁边看边听得入神。时光仿佛慢下了脚步，太阳西斜，而老头手中的剪纸却越剪越快，更多的余晖透过缝隙投映到他布满皱纹的脸上，就像一幅安详的肖像画。
出了山塘回到都市，看着满目穿梭的车影，却感到恍然若失。正当我失意的时候，一声苏州话传过来，“唉呀，都长这么大了？自己出来的？吃了没？”我抬头看是奶奶家以前的邻居王奶奶，她刚买了菜准备回家。我条件反射地用苏州话回应着，最后用目光送走了她的背影。然后再看到她被一个苏州青年搀扶至马路对面，然后几句话之后，他们又分别。我笑了。那种失落感则不复存在。
这还是那座城。
那座曾经活在姑苏繁华图里的城市。她饱经风霜，却依旧幽幽，她发展如此迅速，改变了这么多，却依旧幽幽。她幽幽因为生活在那座城里的人们。
我是苏州人，而那座幽幽的古城便是我的家乡。我想无论将来苏州发生如何翻天覆地的变化，我只知道她会一直这样下去，她永远是我心中最美的家乡。
篇6：初中作文：描写云南的风景
大家都知道，春节是中国人最重要的节日，其隆重程度不亚于外国人的圣诞节。中国各个地区的春节习俗都与众不同，有着自己的传统色彩。今天我将要与大家说说关于我的故乡——彩云之南的春节习俗。
云南的春节习俗与北京的春节截然不同，从大年三十到元宵期间才是春节，元宵过了，春节也便完结了。云南没有腊月之分，也不吃腊八粥，所以我至今都没有尝过北京的腊八粥和腊八蒜的味道。
先来说说大年三十这天吧!这天早上我们必须去集市赶集，购买年货和做团圆饭的食材。小孩去山上捡松叶。下午要把棉被、衣服洗了，还有把浑身上下都洗干净，因为我们那里有个禁忌——从正月初一到正月初三都不能洗衣物和洗澡。大年三十晚上便是除夕夜，这是过春节的'高潮。大家忙做团圆饭，家家户户的烟囱直冒白烟。写云南初中作文写云南初中作文。团圆饭做好后，大人把孩子们捡的松叶铺在地上，当孩子们看见自己的战利品被大人夸奖时，总是要骄傲地手舞足蹈。吃团圆饭前我们还得烧纸钱祭祖，饭后才把纸灰倒掉。等这一切准备好了，大家席地而坐，毫不拘束地享受春节的团圆饭。吃完后，大人忙着捡碗，收桌子。小孩子欢欢喜喜的开始他们的“鞭炮大战”，大人围坐在电视机前守着春节联欢晚会，不想看春晚的大人就摆桌子打麻将。这其乐融融的景象持续到深夜十二点，昏昏沉沉的人们点燃爆竹，震耳欲聋的鞭炮声响彻云霄，迎来新的一年。鞭炮放完了，忙活了一天的人们倒床而睡。
睡到近午夜三点时，人们又得陆陆续续从床上爬起来，做饭吃饭。这是四点钟的“迎春饭”，因为正月初一是一年中的第一天，所以要吃饭迎接。吃完饭人们又回到被窝，一觉睡到大天亮……
正月初一不能去别人家，只能到外面逛逛，这也是云南一大奇怪习俗。初二我们就去逛县城，就跟逛北京的庙会一样，县城里琳琅满目的商铺和千奇百怪的玩意儿让我们留恋不已。元宵节大家不吃汤圆，照样好酒好菜，不挂灯，但照样热闹，一家人去山上跳脚，也看别人跳脚。
春节过后，该干活的干活，该回深圳的回深圳。热闹过后的乡村，又恢复了往日的平静、和谐。
篇7：描写秋天的风景初中作文
秋天是一个丰收的季节，也是一个忙碌的季节每当到秋天的时候农民伯伯就要收割玉米和麦子了，果农就要收自己的果实了每当看到他们一个个脸上洋溢着收获的喜悦的时候，我就感到无比的快乐，我是为这些农民一年到头有个好收成而感到高兴，感到骄傲，因为我骨子里流的也是咱农民的血啊!
我来到田野里看见那里的人倒在忙碌着，有的农民正在割玉米，有的都已经开始扒上玉米了，我隐约听到一位老农再说：“现在还是咱党的政策好”，今年又是一个丰收年啊“哈哈哈”。瞧，这些人们自己想想，也是，如果没有党这么好的政策，一个个农民怎能走向小康之路呢?放眼远望，金黄的一片，这金黄的玉米可是咱农民的宝!这里的农民不亦乐乎，那里的果农为自己满树的果树而感到高兴。听说以前的果实丰收了，可是没有销售渠道卖不出去，眼看着果子全烂了，这下可好果子还没有成熟就有人前来签了订单，这下果农不用再愁果子会烂了看着满树的果子，果农乐成了一朵花，看着农民那样高兴我也感到无比高兴，这些农民忙碌了一年，春种，秋天得到了一个好收成总算这些辛苦没有白费，我为我是这些农民的后代而感到骄傲和自豪。
有人喜欢春天是因为它的万紫千红，喜欢夏天是因为它的，充满生机，喜欢冬天是因为它的冰天雪地，而我喜欢秋天是因为它的硕果累累，洋溢着收获的喜悦，我喜欢秋天，跟喜欢秋天的田野!
篇8：关于描写风景的初中作文800字
初中优秀作文：美丽的风景
清晨，大地一片悄然，万物皆沉醉在寂静美好的梦境，人们也忘却现实的压力，沉迷于熟睡的世界，那儿有的席地而坐，就在那红粉烂漫的樱花树下;有的追逐嬉戏，不顾炙热难耐的暑日;有的则是狼吞虎咽地大啖美食，甚至不小心噎着了呢!
就在这杳无人烟的大道上，我向前走，脚边扬起了沙尘，接着我抬起右脚，跨上自行车，便开始了这场冒险。旅途颠簸，脚下碎石慵懒地摊坐在道路中央，也不顾往来车马之便利，理直气壮地看那轮胎被弹起，刹那的震动使我头晕目眩。起初远在天边的高山，如今已矗立在我前方不远处，而在那青葱翠绿的高山前，有道倾斜的上坡，将我的视线一分为二，我的右手边竟是如此精彩：烟岚环绕于林间，像魔法一般神奇，树干缝隙间隐约可看见一点一点耀眼的金，刺激我双目，让我有了继续向前的动力，从裱框油画中摘下的片段，此刻正如此动人地拥抱着我。
几次难耐内心的热情，于是停止脚下的工作，转头俯瞰山河之壮丽和百花的妩媚，只有亲自感受，才能领悟古人诗文中安闲自得，甚至是更高阶层的——心灵之净化。我就这样蜷伏于大自然柔和的胸和宽广的肩，久久不舍离去。当地面的坡度渐缓，我成功到达山顶，有股微风迎面向我吹来，他亲吻我的脸，是丰润的唇轻轻一印;是闪亮的粉扑淡淡一抹;是温热的泉水潺潺一流。在我双颊点上苹果色的红润，同时也拂去我来自世俗的乌烟瘴气，留下自信清明的五官。
我睁开眼，惊叹得说不出话，最后获得的美好是如此难能可贵，更甚于途中所见的景象就在我四周，蓦然间，我回首一看，有着碎石和沙土的弯曲山路，如今已成了丝质的缎带，转啊转的，旋转出美丽的弧度，彷佛有舞者踮着脚尖盘旋于其中，随之起舞。内心忽有股难以言喻的冲动，从小到大，我也曾经历过无数风雨和挑战，每一次都是那么深沉、残忍的打击，但我有几次是真实地面对自己的弱点，奋不顾身地跨越他们呢?如今，尝到历经艰苦才得以生长的甜美果实，我后悔之前每一次的退缩和逃避，并告诉自己，今后所遇到的一切挑战，都是带领我走向美好的灯塔，只要努力，就能到达那璀璨的彼方。
初中学生作文：江南的四季
我爱江南水乡。生于斯，长于斯的我，早已被江南的柔情所浸染。
这儿的月是多么皎洁，带着淡蓝的忧伤;风是暖和的，没有北方的狂啸。最令人留念的，是那薄薄的白色的雾。清晨，每当推开窗户，遥望天地，犹如一条丝绸在天地间飘舞，伴随着一阵阵花的清香，体会雾锁楼台的朦胧之美。
是江南独特的四季酿出了江南的美景。我就爱这儿多彩的四季。
我爱春。因为这里的春天不同于其他地方。这儿的春是绿色的，最重要的是，她绿得油腻，绿得刺眼，绿得叫人迷失了方向。独自徜徉在绿的海洋，吮吸着绿的甘露，不失为一种美的享受。绿，滋润着我的心灵。她唱出了春的心声。
我爱夏。江南的夏，到处飘逸着香气：花香、雨香，还有那蝉鸣的香。江南夏天的午后，常常伴随着一场雷雨，它洗去了地上的尘埃，洗去了天空的炽热，洗去了人们内心的浮躁。雨后，彩虹横跨天际，那是天的笑容。夏天的清晨，当太阳刚冒出一点影儿，一切都是火红的。不信，请品读白居易的《忆江南》：“日出江花红胜火”。
我爱秋。自古以来，文人志士对秋的看法大都是悲凉的。只因那“秋风扫落叶”的凄凉。然而，我独爱江南的秋。江南的秋，风凉而不寒，水清而不冰。站在平静的湖边，品读张孝祥那“满载一船秋色，平铺十里湖光。波神留我看斜阳，放起鳞鳞细浪”。秋，金黄，收获。
我爱冬。爱这无雪的冬。尽管，有雪的冬天才像冬天，才有冬的味道。但江南的冬，明净，安详。风是和蔼的，它不忍心吹掉一树的枯叶，总会留那一两片黄中带绿的挂在枝头。人们见了，心里暖暖的，总盼望着春天的到来。冬天，盼望的季节。希望，到处飞扬……
这便是江南的四季，唯美之中夹杂着人性。
我幸运，因为我生长在四季的土地上。那严寒的极地和那炎热的赤道边上的人们，是无法体会这美好的天上人间的。
我爱江南的四季。我要让我的魂徜徉在季节的怀抱中，让我灵魂也渗透着江南四季的美丽。
城市在一座座地建设着，为何不给季节留一个空间，让他们在城市安家?不要只让季节在稻田走过，也让季节在城市与人为伴。
怀念从前，向往明天。希望明天，季节在城市扎根发芽，开花，如歌般行吟。
初中作文800字：冬天的雪景
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的那样清香，白的那样冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
冬天里，有很多美丽的小天使，那就是在天空中飘飘洒洒的小雪花。它们似玉叶、银花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一样，沉浸在雪的世界中，一切是让人多么的陶醉啊!
当这些小天使降落人间的时候，大地都披上了白色的外衣，我们可以看到白房子、白树、白色的土地。让人感觉到整个世界是多么的纯洁啊。小雪花落到了人们的手上，一下子就化了，虽然它在我们的手上停留的时间很短暂，但是，我们却可以很明显的感觉到一股冰凉。
看着这些美丽的雪景，不出去玩一次也太亏了吧，所以我们决定出去游玩一次，在山上找到了一块平地，马上一场精彩的打雪仗就拉开序幕，啊!不好，我被砸了一下，这时，我旁边的一位同学看见我被砸了，马上扔出了一个大雪球向那位同学，我也不甘示弱，马上就扔了一个出去，就这样，我们你追我打，不停地向对方打去，等我们都玩累了的时候，发现全身湿漉漉的，但一点也不冷。这时，我们决定堆一个雪人，好。说干就干，我们先做好两个雪球垒起来，哦，还差最后一道工序——做五官。搞定!一个栩栩如生的雪人展现在我们眼前。
后来，我又去一条冰封的小河上滑冰。来到小河这边，我先拿起一块石头砸河面。那河面上的冰一动都不动。好，这冰结得真是厚，大约有几十厘米厚。我立刻先冲下去滑冰了。玩了玩，我觉的没意思了，就去找了几个小伙伴一起玩。我们来了以后，滑呀滑，我们在冰面上还玩起了猫捉老鼠的游戏。玩着玩着有人摔了一跤。接着，我也摔了一跤。这一下可好了，大家纷纷跟着摔起跤来了。这不知道是有意还是无意大家接二连三地摔起了跤来呢!
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
篇9：描写风景的作文800字初中作文
初中描写风景的作文：故乡的风景
故乡的田野
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫步在田间小路上，脚下踩着松软舒服的泥土，看着小草身上晶莹剔透的露珠，说不上名的可爱小花羞答答的脸，仿佛置身于仙境之中。绿油油的庄稼之中，有着农人忙碌的身影，温暖的阳光洒在这些忙碌的身影上，洒在绿油油的庄稼上，远远望去仿佛是一幅金黄色的油画。田野上，有着嬉戏的孩童，相互追逐，在清晨温暖的阳光中自由的奔跑着，为有些寂寞的清晨增添了一点活泼的味道。
故乡的夜晚
夜幕降临，寂静笼罩了故乡。褪下了白日的喧嚣，故乡陷入了睡梦之中。漆黑的夜空中，悬挂着一轮明月，皎洁的月光柔和的洒在屋顶的房瓦上，好似神话故事中神仙居住的殿堂，泛着圣洁的光辉。草丛之中，几只萤火虫打着灯笼在巡逻。柔和的月光和着草丛中的点点荧光，为这美丽的村庄增添了安静祥和的气息。
故乡的夏天
热情奔放的夏季到来了，故乡的景色也有了些许变化。那湖水变得更加澄澈空明，湖中湛蓝的天幕像被颜料染成似的，这般蓝。那变化多端的白云从东边跑到西边，像一个个顽皮的孩童般追逐嬉戏。湖面上，荷花伸了个懒腰，在湖面上翩翩起舞，宛如下凡的仙子。在夏风的帮助下，荷花把芬芳洒遍了村庄。蜻蜓依依不舍的待在荷花旁边，构成了一幅美得慑人夏景图。
清澈见底的溪水倒映出我的故乡。这个平凡的小村庄，平凡却又美丽，被淡淡的花香笼罩着，人们就在这里过着安逸的生活。
初中描写风景的作文：我喜欢夏季
这便是夏季。
夏是绿色的，它绿得深沉，绿得刚劲。它从不像秋季那样寂寥，也从不像冬季那般苍白。
夏季的天空是海一般的蓝，并没有白云。太阳高高挂起，释放着他存留了三个季节的热情，这热情铺洒在窄窄的田间小道上，上面印着孩子们调皮的脚印，来来回回，有些许凌乱。也望见寥寥几人戴着帽子把头低低地埋在麦田里的，浅浅的小溪里飘着孩子们的笑声，溅洒着晶莹的水花，手拿一根美味的棒冰，这些便凉爽了孩子的夏季。
门前晾衣绳上飘着溢满夏香的裙衣，阳光晒熟了路边的野花，晒懒了家门前的小狗。阳光斑斑点点地照在绿荫下的小泥路上，还有走在泥路上的少女的脸上，她的裙摆是跳动着的，不巧占了路旁的花香，弥漫一身。
夏天是爱憎分明的，不过脸变得有些出人意料。早上若是烈日，中午就很可能轰轰烈烈地来一场暴雨，常常让人不得不把晾衣绳上的衣裙全挂在自己身上往屋子里狂奔，可当你把衣服好好地挂在屋里边儿时，外面又是晴空万里了，这下就只剩你一人望着天空喊不甘了。雨后的夏天是清新的，到处都弥漫着淡淡的青草香，树叶透绿透绿的，下边还停留着一只躲雨的飞虫，屋里还站着一个刚在雨中奔跑过的娃娃。
夏夜便是惬意的了。大人们也放下了白天的忙碌，老人们则拿着蒲扇坐在门前有风的地方拉拉家常，你家孙子怎样啦，我家孙女又怎样啦。当然，他们的孙子孙女儿也爱学着他们的样子唠家常的，不过通常是明天天去哪玩水啦，后天去哪儿捉虫啦……大部分时候这些小板凳是空着的，小孩子们全都蹑手蹑脚地往蝉那里摸索，扒开草丛只见一只青蛙，“呱!”“咚!”没影儿了。只回荡着蝉似悲似喜的高鸣，仿佛能划破夏夜的宁静。
夏嘛，多阳光，多雨水，多闹腾，多宁静。你若说她是个孩子，她又穿着性感的裙子，你若说她是个大人，她又满满地散发着痛真难。所以说我喜欢夏季呢!
初中描写风景的作文：春天里的细雨
四季的风景之中，我是最爱雨的，特别是春天里的细雨。
无论是夏日的倾盆大雨，秋季的淅沥小雨，抑或是寒冬的瑟瑟丝雨，可我却唯独喜爱初春的细雨。那么我就来谈谈我眼中春雨的颜色吧：春雨像是粉色，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，如同一个娇羞的少女般，粉嫩嫩的，娇娇欲滴;春雨通常下得如此安静，又不着痕迹。唯有萦绕于耳畔滴滴答答的雨声，不绝于耳，十分动听。是的，我爱春雨，更爱听春雨。春已渐暖，带有些许春天气息的柔风顺着窗帘絮絮拂面吹过，像似一双柔柔的手轻抚你的脸颊。然而，倒是雨十分慷慨，也倒顺我意，没一会便变成了风夹雨，那风夹雨柔柔浸润到面部的每一寸毛孔里，我能感受到每一个毛孔发出的呻吟，那感受实在美妙无比;后来，风夹雨一直持续到了后半夜，可算是便宜了我这个贪婪的雨客。
常常是倚了半窗风，温上牛奶，静静地听雨。那次清晨醒来，听见雨从夜里下至天明，缓缓推窗，只见烟雨蒙蒙，禁不住暗暗赞叹，仿佛眼前浮现出了“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”的仙境，那淡烟疏雨。雨丝横斜，随风飞舞;仿佛是在向我弯腰招手着，对我说：“我一直在等你啊”。我内心的欣喜自是无以言表，对春雨的情感很微妙，妙到我身体里的每一个细胞都注满了恰到好处的喜悦。在与雨的对视中，此刻，我是幸福的。
最奇妙的要属静夜听雨。在家乡，我的床铺永远是横在窗前的位置，那是奶奶对我的厚爱。但她并不知道我是那样地喜欢雨，或许是冥冥中的注定，让我得以在落雨的夜晚与它贴着心地交流，纵是不语，单是聆听雨的声音，已足够我一夜安眠了。这时，若有雨敲窗，那自是遥远的天际飘下来陪你，听你诉说心底最深沉的秘密，你在听雨，雨也是在听你。在安静的夜晚，听一场雨的心事，即便我什么也不想，只是听雨淅淅沥沥，绵绵不绝，倒也得到了十二分的满足。
我嘱告每一个明媚的日子，静静守候一生的春暖花开，也静静守候那春天里的那一份属于我的细雨。
篇10：描写校园风景的初中作文
我们的校园是个整洁而美丽的“大公园”。
进了校园的大门，第一个映入你眼帘的就是一块校牌直立在花坛里，上面还刻着几个苍劲有力的字——“上海福山外国语小学”。在牌子的两旁矗立着两幢教学楼。走上教学楼你就会看见同学们正在文明的休息，使你顿时精神抖擞。楼层中的墙壁上，还有几幅小朋友画的画呢！有的画着人物，有的画着建筑，还有的画着花草……从教学楼的右侧下来，就是一个森林般的大厅。厅中有粗壮的树干，它得要两三个人才能抱住呢。树干伸展出的枝丫线条柔美，十分自然。枝丫又伸展出树叶，树叶上还有鸟巢，它们发出清脆悦耳的声音。有的在嬉戏玩耍，有的在抬头望月，还有的在深情拥抱……来到大厅有一种身在森林的感觉吧！
出了大厅再向前走，就到了同学们玩耍的地方——操场。看！那些男孩正在玩激情的足球。两个足球门伫立在操场两头，设施十分完善。
操场右侧有一个供学生们享用午餐的食堂。左侧还有一个鱼池。池边有座假山。池塘中有几片大荷叶，别看这池塘冷清清的。荷叶底下藏着“宝”呢！扔颗小石子儿进去，小鱼们就出来喽！进入你视线的是有的鱼儿在摆动尾巴，好像在秀自己的魅力身材，有的在不停地眨眼睛，似乎在吸引你的注意力，还有的在不停的摇头，备战马上就要开始的足球赛。
我们的校园不乏好景，希望你有机会去参观参观。
篇11：描写校园风景的初中作文
春天里，校园鸟语花香；秋天里，校园里瓜果飘香；冬天，校园里寒风刺骨，唯独夏天的校园与从不同、生机勃勃。想知道我们校园的夏天是怎么样的的吗？请跟我去看看。
清晨，我们背着书包高高兴兴地走向校园。听着小鸟欢快的歌声，我们静静的来到学校了。站在大门口，映入我们眼帘的是宽敞的大门，像是威武的士兵守卫在那里。抬头一望，“广州市海珠区宝玉直小学”几个镀金大字在阳光的照射下显得格外耀眼。
走进校门，我们看见耸立着高大的教学楼，身穿洁白无瑕的外衣，从远处看就像只活泼可爱的天鹅屹立在那里。教学楼的边上挺立着郁郁葱葱的小树，十分精神。尤其是在雨过天晴的时候，树上的叶子就像点缀着许多颗宝石，晶莹剔透。雨点往下落，像一颗颗断了线的珍珠，“噼里啪啦”响个不停。往前走，正对校门的楼梯下有一个大花坛。花坛里有红的花，绿的草，红绿相间，显得格外迷人，漂亮极了！一阵轻风吹过，红花绿草不停地点头，就像在对同学们说：欢迎同学们到学校来。大雨过后，校园焕然一新，空气像被过滤似的特别清新，漫步其中，让人心旷神怡。
我和几个小伙伴说说笑笑地转过中楼梯，走进体育馆，只见里面有三个羽毛球架，那可是我们快乐运动的好帮手。烈日高照时，我们会在体育馆上课。下雨的时侯，雨点打在体育馆天窗的玻璃上，就像千万个小鼓手同时敲鼓，“咚咚咚……”作响，这些音汇成了一首欢快的乐曲。走出体育馆的后门，来到操场，这可是我们活动的乐园。上体育课和大课间时，可热闹了，有的在跳绳，有的.在打篮球，有的在跑步，有的在操场边的大树下乘凉、聊天，还有的在草丛中抓虫子……
我爱我的校园，在学校老师的培育中，我们健康地成长。我更爱夏天的校园，在老师们的呵护下，我们快乐地学习生活。
篇12：描写校园风景的初中作文
炽热的夏季悄然离开，凉爽的秋季轻轻的来到我们的身边。秋姑娘携着风姐姐来到了人间，与夏姑娘擦肩而过。悄悄地进入了我们的校园使用着她那神奇的画笔把我们的校园变得更美丽更迷人。
秋，总是给人以一种惆怅的感觉。诗人刘禹锡曾经这么写道：“自古逢秋悲寂寥”，这一句诗写出的是诗人的悲哀，“秋”在此起了关键的作用。但是，在我们的校园，秋天却有那另一番别致的景象。
校园的秋天并没有枯黄的景象，而是春一般的绿。学校实验楼的右边有一片小花园，花园中的植物依旧是绿油油的一片，看不出丝毫的秋意。花园中的花草被精心修剪成了“北江之星”这四个大字，还被黄杨包围了起来，激励着我们奋发向上。花园里还栽种着不少的铁树，叶子上泛着绿意，让人觉着仿佛已经跨越了冬季，来到春季。要说到春哪，最有春的象征意义的几颗柳树不仅没有落叶，还像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空气的影响。当然，花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。水面上长满了夏天常有绿萍，把水也映绿了。看吧，由绿色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么绿油油的，整个的是块空灵的绿水晶。当然，只有那么一片绿哪儿够呢？综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。那桂花树，散发出一阵阵的馨香，和那小草的新鲜味儿，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿似乎也迷恋上了这几块绿地，树枝上，草丛中，处处都可以看见它们欢快的身影。每到中午，总可以听见它们在卖弄自己清脆的歌喉，唱出宛转的曲子。
秋风总是少不了的，花园里，草丛中，尚未枯黄的草在风中迎风飘舞，摆弄着身子。
秋天的校园充满了生机充满了生机，充满活力，充满乐趣，充满了信心和希望。我爱秋天的校园。
篇13：描写校园风景的初中作文
夏姐姐正依依不舍的向我们挥手告别，秋姑娘就迈着轻盈的步伐走向我们的校园。
你瞧！因为她的到来，校园里的两棵大槐树披上了金装。登高望去，犹如两名身着金色战甲的士兵，保卫着我们的校园。秋风扫过时，树叶便纷纷落下：有的像金蝴蝶一样翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，想铺了一层厚厚的金毯……
我站在教学楼的窗户前观赏，越看越陶醉其中，不由自主地向楼外走去，刚走到门口，就与微风撞了个满怀。只见同学们打扫着落叶，忙得不亦乐乎，而树叶仍然在空中自由自在地飞舞，落在大槐树上的小麻雀歪着机灵的小脑袋好奇地看着下面的“表演”，还张开尖尖的小嘴巴唱支歌为自己助兴。湛蓝湛蓝的天空上不时飞过一群迁徙的雁群……一幅多么美丽祥和的画卷！
我走到大槐树下，屏住呼吸，舒展双臂，生怕把大槐树上看表演的小精灵给吓飞了。大树下微风习习，给人一种怪舒服的感觉，我惬意地享受着这美好的一切。忽然间，一阵大风袭来，树叶随风飘荡，落在我的衣服上、头上和地上，好像天女散花一般，好玩极了！
我抖抖身上的叶子，从还在往下飘的叶子中抓住一片——桃子形状的，我把它放在鼻子下闻了闻，似乎真的闻到了一股桃子的清香，我又从地下的落叶里拾起一片——像一顶小王冠，哈哈，我成为一个“名副其实”的小公主啦！我又接连拾起几片——都是桃子形状的，嘿嘿，人间也能开个蟠桃会啦！我沉浸在无限的幻想中……
如果秋天是一片大海，秋天的校园就是大海里一个漂亮的珊瑚；如果秋天是一片天空，秋天的校园就是日落西山时西边那淡淡的云霞。秋天的校园在我心里永远是最美丽的！
我爱这秋天的金色校园！
篇14：描写校园风景的初中作文
校园的秋天，不知不觉就来到了我们的身边。那炎炎的夏日也停止了对万物的炙烤，阵阵的凉意弥漫在我们的校园，那以往的烦躁也已经离开了我们的身边，现在的我们变得平静下来。我知道秋天来了，她已然光临我们美丽的校园。
漫步校园，柔美的阳光铺洒在每一条路、每一片湖、每一丛花草上。天空显得格外的纯净明晰，千姿百态的云团装点着校园上方的那一片蔚蓝，光茫照射在行人的脸颊却丝毫不令人觉得刺眼。逆看光束的方向，我们想到来自万米高空的温暖，阳光温暖着校园，也温暖芊芊学子的心。行至天一湖畔，无处不在的日光映射在湖面上，泛起粼粼波光，鸭子、鹅，它们静静地浮在这水面上，也终将一颗燥热了一整个夏天的心放下，置于这片安逸宁静的湖中。湖底的金鱼群依然洋溢着生机，成群结队地翱翔湖水之间，它们也为这温暖的阳光而喝彩。一直顺着阳光铺洒的路面前进，陶醉于一路上花草的芬香，是的，秋来了，她带来了这迷人的桂花香。路旁树下，不知不觉形成了桂花花瓣的小径，踱着步子，轻轻地踩着飘落的花瓣，低看头一步一步前行，忽得！一只小山羊从我们面前跑过，迈着小碎步，连成队的，一只紧接着一只，穿行于校园之间，或许它们也是来享受这浓郁的秋意的，疲惫于夏日大树下成荫的日子，它们此刻也正尽情地舒展身躯，闲适心情呢吧。对着这成群的小山羊，欢快的步伐、灵动的身姿、憨厚的面容令我们忍俊不禁，后面还跟了个戴着草帽、穿着长靴的赶羊人呢！此时此刻的校园，弥漫着的是秋的味道，充满了勃勃生机。我们似乎留恋于这自然之景。人、兽、花、鸟融于这个画面之中，温暖而又和谐，恬静而又生气盎然。
校园的秋天，有这十分明媚的阳光，迷人的花香，还有热爱自然，热爱校园的我们。我爱校园的秋天，也爱我的校园。
篇15：描写山上风景的初中作文
关于描写山上风景的初中作文
不知因为什么，忽然想跑到山上去看看。
来到山上，随便找了一块光滑的岩石坐下，放眼远眺。虽然已是寒冬，却也不难见到那份绿色。绿色是顽强而固执的。你看，山上的松树、柏树、翠竹，还有许许多多不知名的小树、小草，依然是葱绿的。不同的是，它们都绿得深沉，绿得从容，像一位老人所表现出来的庄重和肃穆。但如果仔细欣赏，一如读一篇课文，细细品味，字里行间，又不难见到少年人的那份生机与活力。你瞧，微风轻拂，小树和小草摇曳生姿，不正像一群稚童在蹦蹦跳跳吗?还有那仿佛突然跃入你眼帘的一丛野菊花、一朵兰香花，或者几片火红的`柿子树叶，不就给人一种新生的感觉?
山的世界是一个沉默的世界。在这个世界里，很少听到人语，偶尔几声鸟鸣或风吹过的“呼呼”声，便是这个世界的全部语言。我喜欢听这种语言，或者这种语言背后还有一种语言，那是须用心去听的。王维听到了，他写了“人闲桂花落，鸟鸣山更幽”；李白听到了，他写了“独坐敬亭山，相看两不厌”；陶潜听到了，他写了“采菊东篱下，悠然见南山”。
山的世界是一个宁静的世界。在这个世界里，我天南地北地想，想假如天和地倒转过来，世界将会变成什么模样；想远方的同学现在会在干什么；想假如有一天我突然失踪了，我的亲人、朋友会怎么样……啊，多么有趣，多么奇妙!
我聆听着山的语言，我遐想着山这个世界以外的世界。
忽然，我又像小孩那样扳起指头数数字。数邻近我村有几个村庄，数村里有几间房子，数房子上的电视天线架……数啊数，数累了，便躺在草地上，全身心地放松自己，自己轻声细语，自己为自己引吭高歌。无忌无讳，自由自在，因而，我觉得山的世界又是一个自由的世界。
山的世界属于沉默，山的世界属于宁静，山的世界属于自由。
山的世界也属于我。
篇16：初中作文：描写云南的风景
在新城和老城交界处——大水车正吱吱地转个不停，熙熙攘攘的人流慢慢涌进丽江古城。眼前，古朴的四方街清新实在。一座座小桥，静卧在波光粼粼、绕山而行的溪流上。岸边，小路逶迤，绿树成荫，凉风徐徐。五花石板路旁的店铺门庭若市，经营着各式各样的当地手工艺品。东巴文字羊皮画，木板现场烫画，银制特色首饰，令人目不暇接。四方街的神奇魅力在于它那鲜明的情调，边陲的风光，特有的色彩。大理苍山大理的苍山由南向北绵延几十里，最高峰海拔4200米，山顶终年积雪，白云缭绕;19座山峰沟壑相连出18条山溪，溪溪山泉清澈甘甜。溪水常年不断，浩浩荡荡流入大海，形成一幅山不离水、水映群山的美景。苍山的颜色不仅仅是苍翠，走近了才发现它是五彩斑斓的。白的云朵缭绕，红的霜叶飘落，背景却是郁郁青青的山崖。霜叶林的后面，会不期然出现一片草坪，让人怀疑是谁不小心在这里打翻了一桶绿颜料呢。草坪的不远处，泛着一汪醉人的湖水，蓝波涌动，晃动着五颜六色的鹅卵石。在这蓝蓝的山间碧泉边，眼波也像水波般灵动，感受到了鲜活色彩的诱惑。西双版纳美丽富绕的西双版纳傣族自治州，地处西南边陲，州内三分之一以上人口为傣族，另外有哈尼族、布朗族等十多个民族。各民族间的传统文化和风俗习惯都有差异，使这个多民族的地区更令人神往。西双版纳城郊到处是茂密的森林，郁郁葱葱，有高耸的棕榈和椰子树，有成片的竹林和橡胶园，有被枯藤缠绕的榕树，有叫不出名的奇花异草，有精美的竹楼。西双版纳也是动物的王国，是珍禽异兽栖息生养的地方。在丛林里，经常有成群的亚洲象在河边戏水、散步。另外还有金丝猴、野孔雀等。黑夜来临，当我坐在旅馆大厅中，欣赏杨丽萍主演的《云南印象》时，这几天的游玩又重回脑中。啊，这次的云南之旅真是不虚此行啊!
篇17：描写风景作文
“欢迎大家来此游，客到美景入画图，名胜风景处处好，劝君漫步尽兴游”。你们知道这首山歌唱的是哪里吗？没错，这就是我的家乡———梅州。她位于广东省的东南部，那里山川雄伟险峻，风景如画，资源丰富，享有“世界客都”之称，是个旅游胜地。
梅州的山美。这里群山环绕，连绵起伏。其中最出名的要数五指山石了。它没有黄山的神奇，没有华山的峻峭，也没有庐山的神秘，但它有自己独特的魅力。它好像五根指头耸立在天地之间，登山道从山腰环绕到山顶，一路上云雾弥漫，走在这里，如同身处仙境一般。站在山顶，往远处望去，一山接一山，根本看不到尽头。它上面还有一线天，聪明泉，磨肚缝等奇特的景点。如果说梅州是一个璀璨的明珠，那么五指山就是梅州的金星。
梅州的水也很美。它有一条梅江河环绕整个梅城。河水清澈，水产丰富。春天的早晨，两岸鲜花朵朵，争奇斗艳，长长的柳枝随风飘动，好像在欢迎游客们的到来。绿荫道上有老人在打太极，有小孩在玩耍，还有年轻人在慢跑……这一切都是那样的宁静和美好。
梅州不但山美水美，而且还有自己地方特色的建筑，有土围屋，五凤楼，四角楼等客家民居。最出名的就是围龙屋，正屋是半月形的，外面有的是一围层，有的是两围层，围龙屋因此而得名。
梅州风光秀丽，山好水好，建筑历史悠久，还有各种客家风味美食，梅州人民也热情好客。你听了这些介绍还不动心吗？欢迎你来梅州游玩！
篇18：描写风景作文
人生处处都是风景，你是一座山，你是一道风景，因为你向世界展示了险峻和雄伟；你是垂柳，你也是风景，因为你向世人展示了魅力和神韵。
在我们的现实生活中，其实每个人都有辉煌的一面，也有辉煌的一面。只要在自己的位置上发挥积极作用，就可以算是一个景观。
刚踏入高中生活的军训期间，感觉我们几个班在班里都是一道亮丽的风景，都是那么平凡。后来接触久了，发现座位旁边居然有一道特别的风景林萍。
在和她交谈的过程中，我了解到她为了走出学习路上的一道彩虹，从罗源一路走到我们廉江的私立树德学校。说实话，我第一次见到她的时候，觉得她那么普通，不显眼。在物理语言中，她就像同学眼睛里的空空气阻力可以忽略这句话的意思是，如果她在班上突然失踪，学生很难发现。
军训结束后，我们真的进入了高中。安排上课的时候，老师安排我们一起坐第一桌。本来我对老师的安排不满意，但是没有向老师提出。后来慢慢的，我发现她也挺好的！
她很聪明，有很好的头脑。她能在第一时间回答老师提出的每一个问题，得到了很多老师的赞赏和同学的崇拜。上次她写的一首诗《收获季节》在福州日报上发表，让我们走上一段楼梯膜拜。从此，她成了我们班的一颗闪亮的星，这是另一道亮丽的风景。
她对我也很好，处处为我着想，当我在作业中遇到问题时，她能在第一时间给我一个满意的答案。从此，她成了我的学习助手
事实上，我们的生活中到处都有风景。如果你有心，你会发现你也是一道风景。
篇19：描写风景作文
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫步在田间小路上，脚下踩着松软舒服的泥土，看着小草身上晶莹剔透的露珠，说不上名的可爱小花羞答答的脸，仿佛置身于仙境之中。绿油油的庄稼之中，有着农人忙碌的身影，温暖的阳光洒在这些忙碌的身影上，洒在绿油油的庄稼上，远远望去仿佛是一幅金黄色的油画。田野上，有着嬉戏的孩童，相互追逐，在清晨温暖的阳光中自由的奔跑着，为有些寂寞的清晨增添了一点活泼的味道。
故乡的夜晚
夜幕降临，寂静笼罩了故乡。褪下了白日的喧嚣，故乡陷入了睡梦之中。漆黑的夜空中，悬挂着一轮明月，皎洁的月光柔和的洒在屋顶的房瓦上，好似神话故事中神仙居住的殿堂，泛着圣洁的光辉。草丛之中，几只萤火虫打着灯笼在巡逻。柔和的月光和着草丛中的点点荧光，为这美丽的村庄增添了安静祥和的气息。
篇20：描写风景作文
今天是周末，太阳高照，真是秋高气爽的一天，妈妈领着我们来到公园玩耍。
运气真好！今天居然有一群学舞蹈的小朋友在草地上表演节目，她们成了秋日里一道靓丽的风景！
草地上用五彩缤纷的气球围成一圈，看上去就像小天使在梦幻的七彩王国中翩翩起舞。随着美妙的音乐声，小天使们时而像美丽的蝴蝶飞来飞去，时而像淘气的小青蛙上蹦下跳，时而像顽皮的小猫你追我赶！
因为有了一群小天使的到访，让公园变得不一样了，真是美妙的一天！
篇21：描写风景作文
星期六上午，太阳高照，整个白塔公园的美景和周围的游戏项目都清晰地展现在眼前。
我们元气小队来到这风景如画的白塔公园，到了公园里面，一些人像撒了欢的兔子一样蹦蹦跳跳，一些人像火箭一样跑来跑去。不用说我们有多开心了！
这个公园之所以有名，是因为里面有驰名中外的白塔。白塔建于五代吴越时期，塔为8面9层，用纯白石砌筑而成。塔上面是圆形的，它的外层已有些脱落，显得沧桑而古朴，塔基是由很多块雕刻着一些古文字的青砖垒成的。塔周围开满了秀线菊，陪伴着这座孤独多年的白塔。
白塔公园到处都有美丽的景色，让人流连忘返！
篇22：描写风景作文
今天我一大早就起床了，看外面天气很好，天空湛蓝湛蓝的，飘着朵朵雪白雪白的白云。我和爸爸妈妈决定一起去看花海。我们开着车不一会儿就到了双蒲的花海，一下车我就看见了一大片金灿灿的向日葵，我直奔花海跑去！向日葵笔直笔直地站在几座高高的山峰下，好像一个个小小的士兵。太阳升得很高了，向日葵在阳光下金光闪闪的，每一朵向日葵花都向着太阳，好像一个个金色的小太阳。
我走进向日葵田，它比我还高啊！它的花圆圆的，像一个大盘子，外面是一圈黄色的花瓣，有些大个的已经有瓜子了，那些瓜子一颗颗拍得整整齐齐，还有一些才打开小小的花苞，像一个个小小的碗。向日葵花海真是风景如画呀！怎能不令人流连忘返？可是我们只能依依不舍地回家了。
篇23：描写风景作文
今天阳光明媚，天空湛蓝湛蓝的，真是个好天气呀！妈妈和芝灵阿姨带着我和加加，还有宸宸弟弟一起去湘湖玩。我们来到一个又大又斜的草坡，远远望去，这个草坡就像一条绿色的毯子铺在了山坡上。我们在草坡上玩滑草的游戏，一个人坐在滑草板上，另一个人拉着滑草板从草坡顶上往下冲。当我坐在滑草板上冲下去的时候，我觉得耳边的风呼呼地吹着，旁边的人像疯了一样往后冲，真是太刺激了。然后，我们来到了湖边，湖水碧绿。一丛丛芦苇在风中左右摇摆，就像在给我打招呼。
湘湖既好玩又风景如画，真是让人流连忘返。
篇24：风景描写作文
上车，抬头看看窗户。父母离我越来越远，我也踏上了去金厂沟梁、敖汉的旅程。
——题词
太阳不再出现在窗外，而是在阴霾中缓缓升起——我知道这将是一次完美的旅行。
不断的颠簸。汽车在路上掉头，但风景在不断变化。绿色的玉米地，金色的向日葵，起伏的群山。所有这些东西都不断地从眼前经过。听着mp3里的歌，我对自己说：“这将是一个全新的日子，一个全新的世界，一个全新的日子，离开父母，很多事情需要自己去做。”
我莫名的期待，我在路上了。在四个小时的旅途中，我只是看着窗外。风景我记不清了，但美好却深深地留在记忆里，不会被抹去。
突然看到那个路标，离赤峰88公里，我很熟悉。不熟悉的距离，不熟悉的地方，不熟悉的风景。我什么时候能看透这一切？我不明白，我只明白我在路上，要去一个叫“黄金工厂”的地方沟梁。独自骑行，凝望窗外，让这音乐和风景占据我。默默走多远？我和一卡车来自不同地方的乘客去了同一个地方。我甚至不知道这个地方美不美，但我心里还是相信这个美好的旅程。只是因为路上的风景。
我在路上，在人群中，在风景中。在这样的事情面前，我是陶醉的。我希望我是一棵草，一朵向日葵，或者一个站在田野里的稻草人。仅仅这些，就足以让人陶醉。
静静的累。我趴在窗户上，看着一望无际的公路线，带着一些无聊的情绪。然而，我突然觉得自己此刻存在的价值——对于即将到来的旅程，对于路上的风景，甚至对于无限延伸的公路线。
这一刻，我在路上，却看不透风景，却觉得很美。
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