下面小编给大家整理作文一次实验带给我的启示600字，本文共25篇，希望大家喜欢！
篇1：作文一次实验带给我的启示600字
作文一次实验带给我的启示600字
做实验是我最开心的事情，那天化学老师跟我们说了一个关于制作晶体的参赛，这个机会我可不能浪费了，所以我一下课就跑去报名参加了。
我一放学就跑去买实验器材，抱着一堆东西开开心心的就跑回家去了，但是国庆放假得回老家，于是我不得不把这个实验带回老家去做。
实验要用到明矾、烧杯、铁丝、勺子和开水，第一次做实验，在没有任何经验的情况下，我盲目的放了一大块明矾到热水里，结果一直都融化不了，慢慢地水就变凉了，于是我就拿去厨房加热，但是过了很久还是不行，而且当时已经十二点多了，没办法就只能那样了，于是我把用铁丝弄好的模型挂在水中就去睡觉了。
第二天天一亮我就跑去看我的实验成果，结果看到的与我想象的完全不一样，那些明矾并没有绕着我弄的模型去成长，而是长在那块没有融化的明矾上了，我跑去问老爸，才知道我做模型用的不是铁丝，而是铜丝！看来第一次实验失败了，不过下一次不能再犯同样的`错误了，那个长在杯底的小明矾就当做是我失败后的一个收获吧。
经过第一次的失败，第二次再弄就比较有经验了，我把铜丝换成铁丝，在弄个造型，然后把那些大块的明矾弄碎，倒入杯中，最后再加热水，一直不停的搅拌，直到明矾全部融化，这才把模型挂在上面，现在就剩下等待了，希望这次的实验能够成功吧！
实验的第三天，我的实验有些进展了，当时很开心，但是要离开乡下回到城市了，我只能暂停一下实验了。到城市弄实验的时候，没想到明矾碎了，我的心也跟着碎了，但是没办法，我不能放弃，所以又要重新再弄一遍了。
最后一次的实验终于成功了！我的明矾变成了晶体绕着铁丝成长！终于成功了，我不知道有多开心，还好我当初没有放弃，现在终于弄成功了！这次实验带给我更多的是坚持，还好我当初没有放弃才能成功，不管这次还是以后的每一件事，都要坚持，不能放弃，因为坚持就是胜利！
篇2：花开一次带给我启示小学作文
花开一次带给我启示小学作文
从含笑盛开，到悄然零落，便是生命的一个轮回，声息运转，在这花的生命中，存有多少风华与遗憾。
羽瓣轻翻，蓓蕾绽放，花尖盈着残露，轻轻摇曳着，一望无际的花海中，是否有过一丝想念：对胚芽的留恋，对初放的留恋，对生命的留恋……待花蕊露出，迷香漫天，于香中寻找，朦朦胧胧，萦萦绕绕，清清浅浅，不愿离去的是什么？怕是那留恋人间的花魂。待羽花飞扬，**流转，一念之间，那晨露中，映出海日初升，繁樱盛开，华风轻落，不愿离去的什么？念是那生命的种实。蓦然回首，只见羽风相拥，旃檀萦绕。轻声吟唱，那是生命的歌声。
花开一次，只开一次。最美的花，是小麦花，花开一次，一次仅五至三十分钟，可它培育出来的，却是人类最珍贵的粮食；最美的花，是桂花，藏于繁叶之中，香气却能浸没一座城；最美的花，是空心菜花，人们忙于品尝它茎叶的美味，却无暇欣赏它堪比百合的秀美；最美的花，是昙花，深夜开放，却香气怡人；最美的花，是无花果花，人们采摘它的果实，却无视它的存在，它藏于叶子中，默默牺牲自己，献出果实，它如此渺小，却又如此伟大。
结果的花不一定花期长，大而美的.花不一定会香，名贵的花卉多数没有果实。生命呢？似花，风华绚烂，却满含遗憾。哪个生命不是这样呢，来到这世上，忙于奔波，却忘了欣赏沿途的风景，散发自己的香气。直到走到了生命的尽头，才发觉错过了许多孕育果实的机会，想回头再来，却无能为力，后悔莫及。
你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。花开一次，珍惜生命，不要给未来的你留下遗憾。
篇3：一次实验的启示作文600字
一次实验的启示作文600字
“到底该怎么做呢？”同学们的一阵阵叫嚷声不断从教室里传了出来，他们到底在干什么？原来是在做马德堡半球实验呀！让我们一起去看一看吧！
今天一上课，老师就拿来了两个碗和一个气球。这是要干什么？疑惑从同学们的心中冒了出来，都迫不及待地伸长了脖子向前探去。看见同学们这争先恐后的样子，老师说：“同学们，今天我们要做一个马德堡半球实验，你们需要不借助外力来让这三样东西粘在一起。”说完还指了指桌子上的碗和气球。我拿起碗，左看看，右瞧瞧，可是任凭我怎么努力，都无法不借助外力把这三样东西粘在一起。这时，一个同学想到了一个好办法：把气球吹起来，再把两个碗扣上不就可以了？只见他不慌不忙地吸气、呼气，气球终于吹起来了。接着把两个碗扣上。可是这种方法似乎不太可行—-第二个碗还没扣上第一个碗就掉了。我们左试右试，个个像热锅上的蚂蚁一样，终于大家安静下来，都在想办法，教室里安静了……
这时，老师的一句话提醒了我们：“这是关于空气压力的实验，我们应该……”老师的话还没说完，一位同学的尖叫声便打破了课堂的安静：“我们把气球放在两个碗里，只留下一个吹气口，然后吹气，把气球和碗之间的空气都挤出去，这三样东西不就粘在一起了吗？”“呀！这可真是好主意！”我也情不自禁的大喊起来。果然，按照这个同学说得做，我们成功了。成功的那一刻，时间仿佛静止了，每个同学拿起最后的成品高兴地抚摸着，老师的脸上也露出了欣慰的笑容。
科学其实离我们并不遥远，只要我们专心探索，就一定会找到科学，找到科学带给我们的兴趣。正如牛顿所说的：“没有大胆的猜测就没有伟大的发现。”让我们去寻找科学、发现科学、探索科学吧！
篇4：一次停电带给我的启示400字作文
一次停电带给我的启示400字作文
今天是又闷又热的一天。傍晚，我和妈妈回到家中，我脱掉外衣，打开空调，从冰箱里取出饮料喝了两口，啊！真凉快呀！夏天就是要有这样冰凉的饮料才足以降温。
然而正当我兴致勃勃地看电视的时候，突然，“啪”的一声，停电了！没有了电视节目，空调也不制冷了，而且，自来水管里连一滴水也没有了。
天渐渐地黑了下来，屋里漆黑一片。房间里又闷又热，我和妈妈只好到屋外去乘凉，小区里同样也是黑漆漆的.一片。没有了电，就不能看电视；没有了电，就不能开空调和电风扇；没有了电，就不能照明；没有了电，我也喝不上冰凉的饮料……电真是太重要了！妈妈告诉我：国家能源紧张，在电力高峰期要限量供电。听了妈妈的话，我深深地感悟到能源的重要性，我觉得我们应该从小做起，节约能源！
篇5：实验带给我快乐作文
光阴如一颗明亮的流星，在天空划过，一去不复返。回想几个月前我刚刚踏入中学的大门，如今第一个学期已经接近尾声了。放眼整个学期，许多幅使我快乐的画面都浮现在眼前，有妙趣横生的语文课，有绚丽多彩的美术课，有知识丰富的历史课——其中，最令我难忘的还是生物实验课。
一天，那是生物老师第一次给我们上生物实验课，大家兴高采烈，一下语文课就向实验室奔去。上课了，个个精神饱满，室内鸦雀无声。这节课，老师向我们介绍光学显微镜，并关照我们做实验时一定要耐心，不能急于求成。我和同桌按照老师的要求，先将夹有细胞的载玻片在显微镜上夹好，让眼睛对准目镜，并耐心地转动粗准焦螺旋和细准螺旋。不一会儿，我终于看清了放大后的细胞，此时此刻，我感觉到了成功给我带来的喜悦。
还有一次生物实验课上，老师要向我们讲花生中的能量能否烧开滴管中的水，并让我们来做实验，每两人一组，每组分三颗花生。我与同桌开始合作，我拿着滴管，他用酒精灯将花生引燃，然后放在滴管下面。一开始，水开始翻泡，接着，滴管有所震动，我们耐心地等着，第三颗花生快燃烧殆尽了。突然，激动人心的时刻到了，只见泡越来越大，震动声越来越响，水终于沸腾了。我和同桌情不自禁地欢呼起来，我心里感到无比开心。
生物实验课让我明白了坚持就是胜利，成功会给我们带来快乐，只要你付出了努力，并且得到了成功，那么快乐将毫不犹豫地降临在你的身边。
篇6：实验带给我快乐作文
夏日炎炎，我只好待在家里，哪儿也去不了，真无聊！这时，妈妈的一句话引起了我的强大的兴趣：“宝贝，妈妈看你在家里闲得无聊，给你报了一个科学实验班，你好多朋友都去了呢！”听到这话，我心中将要泯灭的火焰又熊熊燃烧起来了，我飞一般地冲到妈妈面前，催促她快带我去。
来到科学实验班，只见同学们正围在一张桌子上看老师做“彩虹喷发”实验呢！我马上围了过去，只见老师一会儿往瓶子里面对点儿绿色的水，一会儿往里面加点儿红色的水，不一会儿，“嘭——”的一声，七种颜色——赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫分别从七个瓶子里喷了出来，真像一条七色彩虹啊！瞬间，我对实验产生了浓厚的兴趣。
老师在我和同学们的央求声中终于答应教我们做七色彩虹喷发的实验了。
老师把我们领到各自的座位上，接着为我们准备实验材料。一切就绪后，我们怀着一颗激动的心跃跃欲试。
老师怕我们听不懂专业术语，就换成了通俗的话给我们讲，比如是什么颜色的水。我们把白色的泡沫放进一个透明的筒里，接着用筷子把泡沫搅匀。我正专心致志地进行着每一项动作，突然，一位同学站了起来，把自己的泡沫筒拿了起来，准备去给老师验收，可一不小心，脚一绊，摔了个“狗啃屎”，那泡沫呢，却一下子扑到了我的脸上，与我来了个亲密接触。一瞬间，教室里响起如雷一般的笑声，我尴尬极了，连忙跑到洗手间，把泡沫洗掉了。接着，我又继续做起实验，往里面加点红色的水，蓝色的水……
颜色终于调好了，只等老师一声令下，就可喷发，但不知哪个捣蛋鬼把我们的泡沫都拿走了，往天空一泼，七色的泡沫仿佛棉花糖一般飘落，我们虽然没做成实验，但却在七色的棉花糖中快活地玩耍。
实验，你带给我的快乐，我永远都不会忘记。
篇7：实验带给我快乐作文
今天，我在看《公民科学素养读本》时，看到一个有趣的实验：硬币可以“跳舞”，这是真的吗？我打算重做这个实验。我兴冲冲地走出家门，向超市冲去，一到超市就奔向了存放着“雪花”啤酒的柜台，购买了一瓶啤酒，因为书上说用啤酒瓶子最好。
我把瓶子带回家，见到里面的啤酒不知道怎样“处决”它们，就随手倒在了杯子里，倒了好几杯，但又觉得很浪费，因为这是用钱买的呀！于是，就把剩下一部分啤酒倒入一个可以密封起来的罐子里，我洗了一下瓶子，又拿出一个硬币，还搓了一下手，这下，准备工作完成了。
我按照书上的做法：把硬币放在瓶口，再把手放在瓶身，这样做可以利用手上的热量使瓶子中空气加热后向上升起，当瓶子中所有的空气都向瓶口冲去的时候，硬币自然会被顶起，这样，就可以观赏到硬币跳舞的景象了，我美滋滋地等着，因为书上说要等一会儿才会看到这种景象，我等呀等，等了很长时间，连啤酒杯中的酒都不冒泡了，我才发觉，我失败了。回想一下自己的.做法，发现了一处明显错误：就是没有把硬币沾上水，密封口不严，导致气体都从缝隙中跑光了。实验失败，我很沮丧，一想到冰冷的水，冰冷的瓶子和近乎冻得麻木的手，不想再做这个实验了，我想放弃了，心想：这是别人用实验证明了的，我为什么要怀疑这个结论呢？但我转念一想：别人能做到，我为什么做不到呢？于是，我重拾信心，调整好心态，又开始了下一次的实验。
我把那一篇文章又好好地，仔细地看一遍，觉得用另外一种方法做这个实验更好：用啤酒或可乐所产生的气体做实验，效果会更明显。于是我把啤酒倒入瓶子里，又把硬币放上去，过了一会儿，硬币动了动，就是不“跳舞”，心想：难道硬币不合作了？我观察瓶中的啤酒，才发现，啤酒泡冒得太少了，几乎没有二氧化碳了，我现在才明白：啤酒放的太久了，我想到了那个密封的罐子，那里面的啤酒在我打开的时候还冒着泡呢！我连忙把啤酒倒入瓶子里，又迅速地把硬币放在上面，我聚精会神地盯着硬币，终于，硬币在短时间的“沉默”后，一上一下地跳起了舞，我的实验成功了，我高兴地跳了起来。
在这次实验中，使我坚信，实验，是会给我们带来快乐的！
篇8：实验带给我快乐作文
前年暑假，爸爸要给我报夏令营，当时我可高兴了，太棒了，终于可以摆脱我爸爸妈妈的唠叨了。
爸爸问我：“想报什么样的夏令营，这个青春部落的还不错，你自己来看看。”我一过去就看到了我最喜欢的实验夏令营，对于我这种心灵手巧的人，这无疑是最好的选择了。我毫不犹豫地点了进去，发现时间虽然短点，只有六天，但内容也是不错的，而且地点也比较近，开车一个小时就到了。进这所大学，我一下就被震撼到了，远离了爸妈的唠叨，来到校园，呼吸带着学习的气息，多好。
第二天，我们就来到了实验室，一股股浓浓的消毒水味扑面而来。我们第一次制作了一个阿司匹林的药片，听老师说这个还可以吃，我就装到小袋子里带回家给姥姥吃（嘻嘻）。我们还制作了唇膏，大象牙膏，火箭炮，每一个部分都很有趣。下面给大家讲一下大象牙膏吧！用洗洁精、水和双氧水，先把洗洁精挤进烧杯里，加一点点水，一定是一点点，让洗洁精产生一些泡泡，然后我们端着那个烧杯排好队，一个个走到铺着黑色塑料布的桌子前，把洗洁精和水的杯子放到桌子中央，然后再拿一个杯子，里面装上双氧水（有腐蚀性的一种强酸），倒入洗洁精的杯子里然后就快跑开啊！看到前面的人一个个成功了，轮到我的时候，我有点害怕，但是看到前面的同学都没事，我心想：加油！快倒然后赶紧跑就没事了！我深吸一口气，把双氧水快速地倒入杯子里，然后以百米冲刺的速度跑了出去，差点撞到墙上，回头一看，我的杯子里就像有人在挤压它一样往外喷一团团细腻的泡沫。如果不是老师说双氧水有腐蚀性，我一定扑上去玩个够。
哈哈，实验带给我了快乐，青春部落真的挺好玩的。有过那一次，我后来又去了一个冬令营，去了新加坡，自己去的，当时可高兴了。独立自主何尝不是一件好事呢？
篇9：小草带给我启示作文
清晨，天边浮起了白鱼肚，一个金色的小脑袋从地平线钻了出来，浮云被微弱的光照得一明一亮，天空开始变得湛蓝，薄薄的雾气从地面升了起来，抚摸着我，全世界仿佛披上了一层轻纱。雾气吻了下我的额头，留下了一滴晶莹透亮的宝石，便升上了天空。“早晨，你好！”
中午，太阳攀上了天空，大地彻底亮了起来，万物早已苏醒，微风托着我的身体，使我翩翩起舞，叮叮咚咚的溪流像是在为我伴奏，叽叽喳喳的鸟儿仿佛在与我合唱，扑腾的蝴蝶像是在与我伴舞，一切都那么美妙！躺在树荫下，向上望去，树叶被阳光照耀着，射出了不同的色彩，一片翠绿，一片苍白，一阵风掠过，它们便开始频频点头，啊，我是颗多么悠闲的草啊！
傍晚，太阳远远地跑到了西边，红扑扑的脸蛋染红了身旁的白云，远远望去，就像烧着的棉花，真壮观！
深夜，远处几户人家的灯也灭了，过了一小会儿，天空便下起了淅淅沥沥的小雨，一滴滴雨水淋在我身上，感觉凉飕飕，可是很舒服，一直从脊梁骨流到脚后跟，痒痒地，全身都滑溜溜的。叶子也换了层皮，原本青色的大衣，一下变成了嫩绿，雨渐渐停了，我抬头望向天空，月亮变得比以前更洁白了，仿佛是被刚才的雨水洗刷过了一样，突然，树上掉下来一滴雨水砸中了我的眼睛。
“哎哟！”我从草坪上弹了起来，原来是场梦啊！
篇10：小草带给我启示作文
青青的草丛是由数棵小草组成，数棵小草是则是由数个坚强的意志组成。这些朴素的小草蕴含着它那不怕艰难，顽强生长的动力。
一次，我和爷爷去广场。路过草丛时，爷爷随手把未熄灭的烟头扔在草丛里，我跟在后面，发现烟头底下有一片小划被烧焦了。我很好奇，把那一片草连根带土挖了出来，然后再选一片完好无损的草也挖了出来，好作对比，我跟爷爷说了一声便急急忙忙跑回家。我把这些草栽在我的小花园里，那片好草我给它喷一大盆水，而那片被烧焦的草我每天只给它们用滴管浇一两滴水。
过了几天，我又去浇水，发现那烧焦的小草变得更绿了，十分茂盛漂亮。而那片被我呵护的草却像一个沮丧的孩子耷拉着头，不敢抬起来。
为什么这样？我跑去查电脑。草是野生植物，它靠自身的力量给自己换衣服，而那被呵护的草原本还有一些自理能力的，可因为习惯了这人爱护，便失去了自理能力，就像温室里的花适应不了野外的环境。
小小的草虽然没有人类的小指头强，可它那坚强的意志却可以与人媲美。
小草虽然没有小花那样美丽，没有大树那样挺拔，但它却有一个优秀的品质—坚强。
篇11：小草带给我启示作文
小草，是大自然的孩子。无论刮风还是下雨，他们都会顽强生长，为路过的人们展示自己最光鲜亮丽的一面。
春天，是万物生长的季节。百花齐放，百鸟争鸣，为大自然增添了无限生机。而花都是小草开出来的，小草是顽强的。他如一位穷人，在贫苦的环境中，顽强生长，每天都开心快乐，坚持生活，为自己的生活增添更多色彩。
我作为一颗小草，在春天这个万物生长的季节茁壮生长，渐渐地生出小雅芽，开出小花，为大自然增添生机。
秋天，大树哥哥的头发红了，别的小草兄弟也干枯了，小花也枯萎了，大自然变成了一片红海。我在这片红海中，看着别的兄弟的头发渐渐变成了红色，而我，在水的倒映中孤芳自赏，想着：来年，我一定要开出最美丽、最惹人喜爱的花。
又是一年春天，我再次破土而出，我长在大树哥哥的下面，我对大树哥哥说：“哥哥，哥哥，你为什么那么高，那么多头发呢？”大树哥哥说：“因为我汲取大地的营养，吸取阳光，让自己在秋天结出最大、最甜的果实。”
我想，我一定也要吸取阳光，长高长大，开出最美丽的花儿。
过了很久，我的梦想成真，我真的开出了最美丽、最惹人喜爱的花儿。
但是，我永远是一颗小草。
篇12：小草带给我启示作文
“野火烧不尽，春风吹又生”、“细雨湿流光，芳草年年与恨长”、“燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿”、“记得绿罗裙，处处怜芳草”、“晴日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时”古人自古以来就赞颂小草，今天让我也来高歌一回。
草之韧令人赞矣！早春之时，它探头冒尖，一马当先。顶早春之寒，饮清晨之露，吸日月之精华，蕴坚韧之心。它可面天下困苦，处险峰绝岩之缝，它为之主宰。风吹雨打，它直面而视，一一挺扛。春之媚，夏之炎，秋之萧，冬之寒，它都可以顽强坚韧地活着。不若千金娇贵之花，适季而存，适时而生。
草之素令人赞矣！春是一个多事之季。百花争奇斗艳，欲夺美之桂冠，轻艳随浮。红红紫紫，若无绿之点缀映衬，恐无多华艳。草默而视之，处众芳之所恶，不争、不怨、不卑，似在倾吐，美丽于我如浮云。他只身披绿，虽素而美，虽淡而雅。人各有其美，诸如花草。有红有绿，相得益彰；又素又艳，人间真美。
草之智令人赞矣！狂风暴雨轰隆来袭，树以刚碰刚，只留得叶落枝折，满目萧条。草之智在于顺势而为，不与抗之，留得全身清爽。世人误矣；随波逐流，见风使舵，乃小人之势也，乃顺从，乃畏缩，非大丈夫所为。我也曾苟同，但细细思虑，似乎有时“顺风倒”也是一种智举。
谓草，古有古语。今日我要为草撑腰：草，韧于天地，素于群芳，智于不解，赞矣！
篇13：小草带给我启示作文
郊外，长着几棵大树和一片茂密的草地。有株小草看见大树都笔直地站着，很不服气，就想：瞧你那个神气样，不就是长得高大了些吗？我们不比个高，要比一比对人类的贡献！
有一天，小草忍不住了，冲着大树喊道：“你站得直有什么用？你看看你的皮肤多么粗糙，你再看看我的皮肤有多么的光滑。人们在我身上睡觉，小朋友们在我身上踢足球，你看看你，人们能够在你身上干什么？”大树温和地说：“我能让人们乘凉，供人们遮阴，你没看见小朋友们在我的树荫下看书吗？”小草气鼓鼓的，却也不说话了。
过了几天，小草又忍不住了，说道：“我的兄弟姐妹遍及天涯海角，我们吸入的是二氧化碳，呼出的是氧气，对人类的贡献多大呀！”还没说完，小草却赶紧捂住了嘴巴，因为他想到了大树也是如此。大树倒是没说什么，只那么和善地看着它。
又过了几天，一群工作人员走过来了，其中一个人说：“这颗大树真大呀！”又一个人说：“可不是吗？这棵大树又高又直，做家具很不错的。”这一群人走了以后，小草对大树说：“你听到了没有？如果你被砍伐了，你就不能给人们乘凉了，也不能给人们贡献氧气了。”大树微微一笑，平和地说：“可是我却可以被人们制成家具，同样是有用处的。”小草听了大树的话，深深被大树的奉献精神和宽阔胸怀感动了，羞愧地低下了头。
从此，小草再也不讥讽大树了。
篇14：小草带给我启示作文
在我家楼顶，有我家的莱园。虽种了许多花和菜，但在花坛旁，也长了许多杂草。但是它们那不屈不挠的精神，却深深地打动了我。
前两个星期，我们家展开了“除草大行动”，许多杂草都被连根拔了起来。
就这样过了几个星期，我到楼顶看了一下，发现那些小草又长了起来。我叫爸爸把那些草拔了起来。看着小草被一株一株地拔了起来，我心里想：这会你们不再长起来了吧。
又过了几个星期，我发现那些小草又长了起来，我马上叫了爸爸，又把那些小草拔了起来。我想那些小草一定不会再长了。为了不让它们再长，我把水淹到那里。爸爸也说：“干得好！这下不用麻烦我了。”
可事情还是大大超出了我的想象，过了几个星期，天呀，它们又长起来了！我正要跑去叫爸爸，但我的脚突然停住了。我想起了楼下的小草，虽然经过多人的踩踏，可是它们仍然顽强地生长，就跟楼上的小草一样。我觉得我们应该学习小草那自强不息，永不放弃的精神，只有这样，才能战胜困难，取得成功。
一次偶然的发现，让我领悟了做人的道理：一个真真正正优秀的人，应该是永不放弃，发扬乐观品质的人。
篇15：小草带给我启示作文
前几天，我和妈妈去爬了羊台山，山上有很多花草树木。但是有一株比大树渺小很多的小草却让我难以忘怀。
那天天气很好，万里无云。我带着满怀的好心情向山顶走去。我走着走着，突然被一个东西绊了一跤，我一天的好心情就因为这个东西给弄得不好了。我从地上爬起来，往地下看了看，到底是什么东西把我绊摔跤的？原来是一株小草的根。这株小草是从石阶上的缝隙中长出来的，绿油油的，它挺立着娇小的身躯，似乎丝毫没有因为自己的微小而失去自信，它的根凸出了一段。就是它把我绊倒的，我恨不得马上把它拔掉，让它从这个世界上消失，省得别人也被它绊倒。就在我准备把它拔了的那一刻，我却狠不下心来拔了它，因为我很想知道它是怎样在这个石阶的缝隙中长出来的，石缝中没有泥土，又很少水，还很少有阳光能照进来，如果它没有坚强的意志力，它是不可能活下来的。
我看着这株小草，突然想到了一个人，她是我们班跑步最慢的人。这个星期五有一节体育课，老师让我们跑四百米。虽然我跑得不算快，但是跑四百米，我还是可以考及格的。我很有信心地等待着。我们这一组开始跑了，我比较轻松地跑完了，但是我是倒数第四名。等紧跟在我身后的人跑完了，我以为跑道上没人了。就在我环视跑道的时候，我才发现了一个人，她第二圈才跑完一半。她虽然跑得非常慢，但是却没有放弃，一直坚持跑完，他跑完已经超了十几秒了。我觉得她就像那株小草一样，如果她没有坚强的意志力，就不可能坚持跑完四百米。
这株小草给了我要有坚强的意志力的启示。
篇16：小草带给我启示作文
大家好，今天我给大家讲一件事情。
每个人都有最美好的一瞬间，每个人都可以变成一朵美丽的花。
在一年级的'一次大扫除中，每个人都很积极地在扫地，我也是。我在扫地的时候，看见了一根小小的小草，居然从石头里钻了出来，小草是多么顽强啊！居然能从小小的石头缝里钻出来，也能在没有阳光，没有水滋润的情况下长出来。它是那么的顽强，那么的有力量，还长得比其它有水有阳光的草还绿，它是那么的绿，那么美好！在它长出嫩绿的小叶子时是多么的美！
记得在一次跳短绳比赛中，我拖了全班的后腿，因为本来就跳不好，我却非要参加。在比赛中，我上气接不了下气，当裁判说“停”时，我才跳了七十五下。我因此而后悔，自我反省后，我勤加练习，报名参加了我擅长的跳远比赛。终于，在一次比赛中，我获得了一个好成绩。
因此，我得到了很大的启示，人要像小草那样，不放弃，要坚强，只是有句诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生吗？我要做一根坚韧的小草，迎接属于我的春天。
篇17：小草带给我启示作文
“没有花香，没有树高，我是无声无息的小草”每当这首歌从我耳边响起，我对小草的敬意就油然而生。
是啊，小草不象花儿用香味去吸引人，也不象大树那么高，但它一直在为人类默默地奉献着。绿莹莹的足球场上，那不是它的身影？美丽的森林，如果没有小草的衬托，不也就黯然失色？
小草不但为人们奉献着，还有顽强的生命力。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是唐代大诗人对草那完顽强生命力的写照。一个秋天，爸爸单位的草枯了，我以为它们死了，不会再长了。可第二年春天，它们居然第一个绿了，在温暖的阳光下沐浴，一阵风吹过，它们弯了弯腰，好象在做操，也象在说：“大家好，我回来了！”
想一想，在生活中，也有许多像小草一样的人。高楼的确美丽，但在光彩的背后有多少个象小草一样的工人呀！创造微软公司的比尔盖茨固然伟大，但在他的身后，有多少个像小草一样的员工啊！
小草，是平凡的，也是伟大的。
篇18：小草带给我启示作文
有人喜欢洁白无瑕的玉兰；有人喜欢娇艳芬芳的牡丹；有人喜欢高大挺直的松树。而我却喜欢默默无闻的小草，它没有高大的身材，没有艳丽多姿的体态，也没有沁人心脾的芬香，它是那么不起眼。
春天来了，小草努力的钻出头来，与这个美丽的世界相会。它们无论是在肥沃的土地，还是在贫瘠的土壤，只有足够的水分，小草都会努力的为这片大地做装饰，美化着大地。盛夏到了，小花都奄奄一息了，只有小草在点着头上火辣辣的太阳。
暴风雨来了，电闪雷鸣，风卷残云，对小花与大树是莫大的危险，有的折枝，有的落入渠道，有的埋进土里，可小草在这，电闪雷鸣里，任天空怎样打磨它，也不会倒下。
秋风呼呼，小草在秋风中度过了一生的时光，人们都会哀叹地说：“唉，小草枯萎了，什么植物来装饰大地呀？”虽然小草枯萎了，但明年还会再长出来。正如人们所说：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草让我联想到了无论路有多难走，都要坚持走下去，就能达成功的彼岸，这就是“小草”给我的精神启示。
篇19：小草带给我启示作文
小草不像大树那样得意洋洋的高耸。看看大树，再看看小草，很自然地感到小草是那么渺小，其实小草内心的力量却大的无法比喻。小草更不像鲜花那样鲜艳多姿，但我想，如果没有小草的绿色，世界上的色彩会变得多么单调。
春天来了，小草破土而出，嫩嫩的，绿绿的，散布大地。一万棵、一亿棵，谁也数不清到底有多少棵，这么多的小草聚集在一起，不愧古代诗人称小草们为“野火烧不尽”。各种有生命的植物都怕狂风暴雨。狂风暴雨是花七零八落，花残叶败；可以使大树枝条散落，“高处不胜寒”。但小草对弱小的小草却毫无办法。你见过狂风暴雨后，花和树都变了样，小草却安然无恙地停在地上吗？一切有土壤的地方，得到温暖的阳光都能看到小草的踪迹。就是这种平凡而弱小的植物默默地生长在世界中，人们才不了解小草，没发现小草。
小草是平凡的，但小草的生命力却是顽强的。正是这重重的阻挠，大自然的选择，才使小草具有顽强的意志。我们做人也应该不怕阻力，在任何困难面前都坚强不屈，与大自然搏击。
篇20：一次实验的启示作文
一次实验的启示作文
星期三科学课上，老师让我们做测水温实验。老师发给我们每人一支温度计，说：“你们要捏着上端，温度计在测水温时不能碰底和壁。听清楚了吗？”大家异口同声地回答：“听清楚了！”
开始做实验了，我想：这么简单，三岁的人都会做……“我把温度计放入水中。啊！说起来简单，原来这么难。第一次我不小心碰到了杯底，温度计的温度不准了。第二次我又不小心碰到了杯壁，温度又不准了。同桌一看，幸灾乐祸地说：”哈哈！胡宸真行，测了两次都不准！“我听了心里特别难受，像被箭射到了一样，心想：”谁说我不行！我一定可以成功的.。“我再次把温度计放入水中，这次既没碰到底也没碰到壁。开始读数了，我平视着温度计读数，心想：”这次一定是对的。“别人一测，完全正确。我高兴地想：”我终于成功了，我终于成功了！“
只要你细心｜、耐心、不怕失败，就可以成功。这就是这次实验给我的启示。
篇21：一次实验的启示作文
生活中，我很少自己动手做实验，每当看到别人做实验时，我就会蠢蠢欲动，我多么想自己动手做做看啊！今天下午的第二节课，我就实现了这个愿望。
上课了,程老师笑眯眯地走进教室，手里拿着两个装着水的杯子和一盒回形针，把第一个杯子中的水倒入第二个杯子，使第二个杯子中的水刚刚满。我们都满脸疑惑，不知程老师葫芦里卖的是什么药。“你们看，这个水杯子中的水满了吗？”程老师问。“满了！”我们齐声回答。程老师接着说：“现在，我们请几个同学把这几个盒子里的回形针放进水中，手不能沾到水。你们猜猜，放几枚回形针后水才会溢出来呢？”教室里响起了议论声，有的同学说三枚，有的同学说十枚，还有同学说五十枚！“不可能吧？”我想，“水都满到杯子的边缘，应该只能放十枚回形针吧？”
实践是检验真理的唯一标准。首先由小伊上去讲台往杯子里放回形针。“一、二、三……”教室里响起了整齐的数数声。我目不转睛地盯着水杯，生怕错过了那个“精彩瞬间”。“十八，十九，二十！”我们惊讶得面面相觑，因为我们清楚地看到了杯子里的水还没有溢出来！
轮到我和小洪上去了。我屏息凝视，小心翼翼地把回形针往杯子里放，手像不受控制似的直发抖。“……一百五十一，一百五十二……二百九十九，三百！”天哪，已经放了三百枚回形针了，可是水还没有溢出来！但可以明显地看出，水面已经凸出杯子的边缘几毫米了。我们都目瞪口呆，教室里顿时鸦雀无声。我继续往杯子里放回形针，直到盒子里的318枚回形针全都放入杯子里，水还是没有溢出来！这简直让人无法相信！我们的心都跳到了嗓子眼！
程老师说：“你看，放了318枚回形针水还是没有溢出来，究竟要再放多少枚回形针，水才能溢出来呢？没有人知道。爱因斯坦一生有许多发明，可是有科学家说，他的大脑只被开发了百分之三十！人的潜力就像这个杯子一样，是无限的！”
人的潜力是无限的,这个装满水的.杯子好比一个人，回形针就如一点一滴的知识，无论你往杯子里放多少枚回形针，它都能够容纳，并且不会溢出来。在这个小小的实验中，我得到了终生受益的启示！
篇22：一次实验，一个启示作文
一次实验，一个启示作文
一个清香袅袅的早晨，伴随着朗朗的读书声，我们进入了一节别开生面的UOI实验小课堂。
“孩子们，今天我们将要分组合作做一个有趣而又富有挑战性的实验——单极电机实验。”余老师用温和的语气说，“我们需要的材料有七到十块小磁铁、一节五号电池、一根细铜丝。”我们感到十分好奇：这几样材料怎么就能做一个实验呢？余老师仿佛看出了我们的心思，于是，带领我们兴致勃勃地观看了单机电机实验的视频，视频中的铜丝转得飞快。
在一阵阵惊叹声和赞叹声中实验开始了。
由于我们把时间花在了制作上，并没有认真研究能量之间的储存和转换，导致我们组的第一次实验失败了。但是，我们并没有向困难低头，而是重振旗鼓，准备开始第二次实验。
“你们看，要把铜丝扭成一个正方形，这样电池的电量才可以传递给铜丝。”组长立凡一边说，一边用手比划着。
“这样到底行不行呀？”我质疑道。“放心吧，一定行。”立凡自信地回答，有模有样地扭着铜丝。接着，依璐小心翼翼地把铜丝放到电池上，我全神贯注地注视着，可惜铜丝却一动不动地待在那里，好像被万能胶粘住了一样。
“这究竟是怎么回事呢？是哪个环节出了问题？”我绞尽脑汁地思考，还是没有想出答案。
突然，我灵机一动，“我们可以在电池上多加一块磁铁呀，这样储存的能量会更集中，能量就可以传递给铜丝了。”大家都同意我的观点。说做就做，我取了一块磁铁吸在电池上，然后把扭好的铜丝轻轻地放了上去，奇迹发生了：铜丝慢慢地转动起来，“成功了，成功了！”我心潮澎湃，立凡和依璐也高兴得手舞足蹈，余老师给我们记录下了这幸福的时刻。可是我们发现铜丝旋转的速度不快，旁边卓霖组的'铜丝转得又快又稳。经过一番研究后，我们“结盟”了。在我们共同的研究下，我们组的铜丝越转越快，犹如飘动的彩带，漂亮极了。我们陆续又研究出“第二代”“第三代”单机电机……
单极电机的实验原理是什么？原来，磁铁的磁力通过电池储存能量，能量传给铜丝，铜丝就会围绕着磁铁的磁场转动，这是一个电能转化为机械能的实验。这次实验，我们不仅了解到能量传递的含义，还领悟到合作的重要性，品尝到了成功的喜悦。
篇23：一次争吵给我启示作文
一次争吵给我启示作文
生活中争吵是不可避免的，但在争吵时不应被愤怒冲昏了头脑，使矛盾越来越激化，这样无助于解决问题。
今天，我和同桌在学校发生了激烈的争吵。
课间的时候，我们因为一件小事争吵起来。他的笔丢了，他怀疑是我拿走了，可是我并没有拿，就回了句：“我没拿！”
然后他瞪大了眼睛，指着我说：“是不是你拿走了我的笔？”
我有些生气，语气不太友好地说：“你是神经病吗？你看清楚了，我自己有笔可以用，干嘛要拿你那只又破又旧的`笔啊！”
但是他却很正经的回了我一句：“肯定就是你，一定不会是其他人，我说是你就是你！”
他这一番话竟让我无言以对，我总觉得哪里不对，却又无力反驳他说的话。眼看就要上课了，我俩仍然在针锋相对。我想他为什么非说是我拿的呢，可能是因为以前他的某一位同桌对他做过这样的恶作剧，我真是比窦娥还冤。
我们继续你一言，我一语的争吵着。吵来吵去也没有结果，他不高兴了，叫了起来：“就是你拿的，一定是不会错的！”见我们越闹越大，几个同学走了过来，劝我们冷静冷静。
这时，我往他的桌洞里一看，他的笔好端端的躺在桌洞里。我刚想告诉他，他又叫，我实在忍不住了大吼道：“你给我闭嘴！”我趁他呆住那一会儿说：“你自己看看书桌里的是什么！”他从自己的桌洞里翻出那只笔后，目瞪口呆地盯着我看，我和他对视了一会儿，他绷不住笑了出来，我也跟着一起笑了起来。几个围观的同学也笑了起来。我俩都为自己刚才的过激行为而惭愧。
这件事给我的启示是：争吵是解决不了问题的，当问题出现的时候要冷静思考，退一步海阔天空。
篇24：一次实验_作文600字
今天上科学课时，老师拿出了一个长着三个头的“怪物”，说是叫铁架台，每个头上都用蜡粘着三根火柴。瞧这阵试，是要干嘛呢？同学们一个个都象张飞穿针眼――大眼瞪小眼。听老师解释说，第一个头是钢棒，第二个头是铝棒，第三个头呢？就是铜棒了。同学们，老师笑眯眯地说，我们来组织一场传热比赛。主要规则是：用酒精灯加热三根小棒看哪根火柴先掉下来。一听是比赛，同学们热血沸腾，两眼死死地盯着铁架台。几个有手表的同学在紧张地看看手表，又看看铁架台，两眼都忙不过来了。我也不例外。只见老师拿着打火机，小心翼翼地从侧面接近灯芯，接着在火焰燃起的一瞬间迅速离开火焰。然后，把酒精灯轻轻移到连接小棒子和铁架台的大铁块上。最后，就静观其变了。慢慢的，铜棒上的第一根火柴最先有了反应，微微倾斜着，虽然倾斜了，可是火柴并没有掉下来。我们和老师都傻眼了。紧接着，第二根，第三根纷纷起了反应。我们看得眼花t乱，应接不暇。还是老师冷静，急忙为我们解说：你们看，铜传热最快，第一个有反应，快看快看，铝第二有反应，虽然最后九根火柴都倒了，可是一根搭在另一根上一根却又直直竖着。
我们也没有看出个所以然来。老师侧着手，谨慎地擦掉了小棒下面熔化的蜡。又轻又快地盖灭了火焰，提起，又盖了一次。虽然这场失败的实验就这么结束了，但是也丰富了我们的经验。有了第一次的失败的经验，我们又开始了第二次实验。这次实验我们就谨慎了许多，每根火柴上的蜡都滴得差不多。接着老师又和以前一样，点燃了酒精灯，放在铁块下加热。只见又是铜棒火柴下的蜡慢慢溶化了，首先是第一根，接着第二根，火柴一根根依次掉落。这次的实验终于成功了，让我们尝到了成功的喜悦。
篇25：一次实验_作文600字
“张炎彬，你借我的这本杂志分明是20xx年的10月份，哪里是20xx年十月份的，你骗人！我可没有那么好骗！”一下课，我就缠着张炎彬闹，“只要是10月份的就行，我管是08年还是10年。”张炎彬正在忙着收拾书包，回答的心不在焉，
“不嘛，你说过借我最新的杂志嘛！”
“有杂志就不错了，还挑三拣四，挑肥拣瘦！”
我正想再对张炎彬死缠烂打时，上课铃响了，原先乱成一锅粥的教室顿时安静了下来，我也只得悻悻地离开了，科学老师风度翩翩的走进了教室，用黑板擦重重地拍了拍讲桌，说道：“注意，明天我们要上节公开课，现在所有组长起立！一组组长拿米饭，二组组长拿瘦肉……”王老师安排了一节课，等安排好了之后，又风度翩翩的走出了教室……
上课铃响了，我们全都端端正正地坐在了椅子上看着王老师，王老师首先拿出了一块肥肉挂在了钩子上对我们说：“同学们，你们知道蛋白质燃烧时会发出什么味道吗？让我们来做做看!”说着，把钩子放在了酒精灯的上方烤制，肥肉发出了被灼烧时“嘶嘶”的声音，并滴下了一滴滴的猪油，趁着这个时候，王老师又掏出一把米饭问道:“大家喜不喜欢吃饭团？让我来给大家做个饭团吧！”说完用力攒着米饭，攒了一会儿，就张开自己的手掌问：“大家有没有发现米饭变了颜色？”“有！”大家异口同声的说。
“那这说明了什么问题呢？”
“说明科学老师今天早上没洗手！”张家健在后面小声的嘟囔道。
“那是因为我在手上涂了碘酒，淀粉遇到点就就会变成蓝色，除了米饭，在馒头，面包等面食上滴上碘酒，也会变成蓝色。”
这时，肥肉已经烧焦了，空气中有一股烧鸡毛似的难闻气味，王老师告诉我们，肥肉中含有丰富的蛋白质和脂肪，它们燃烧的时候，就会发出头发烧焦的气味，极其难闻……
这次试验，真是我上过的最有趣的实验!
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