【导语】下面是小编为大家整理的让你我学会感恩作文（共12篇），欢迎阅读与收藏。
篇1：让你我学会感恩作文
让你我学会感恩作文精选
“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”听着熟悉的歌声，我感触良多。
落叶在蔚蓝天空盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画着那一幅幅感人的画画，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。一想到感恩这个词，许多似曾相识的情景便在我脑海里徘徊，牵引着我的情思，使我的心久久不能平静……
天色渐明寒风依然无情地呼啸着，窗外的树木都在放肆地摇曳，就像在宣泄着这寒风的刺骨。而此时，我在暖和的被窝里享受着这奢侈的温暖。忽然，砰的一声打翻了原有的寂静，我在朦胧的睡梦中醒来。声响是从厨房传来的，我似醒非醒地往厨房走去，一阵冰冷的寒风把我整个人都冻得哆嗦，这时只见妈妈穿着一件单薄的衬衫蹲在厨房的小灶里，拿着一把小扇子往小灶里不时地扇两扇，像是在控制火候。
我便不解地走上前问道：“妈妈，还这么早你在干什么呢？”母亲只顾着看火候显然不知道我已经站在她身后，茫然回头脸上带有些憔悴：“你昨天说嗓子不舒服嘛，我今天就去市集买两个新鲜的雪梨，给你炖冰糖雪梨哩！”这么早？”“傻孩子，早点去才买得了新鲜许雪梨呀”妈妈一脸得意地说。
一边说着还一边小心地控制着火候，这时，环绕着我的不再是无情的寒风，而是母亲深沉的爱。我隔着不远的距离，看着母亲那单薄、瘦小的背影，过去的种种也就顿时涌上心头……多少年过去了，不变的只有你那瘦小的身躯，依然挡在我的最前方，替我导航。顿时，眼泪浸湿了我的眼眶，看着母亲在为我看火候的背影，心里空荡荡地，有种说不上来的.难受。从我们婴儿的呱呱坠地到长大成人，父母花去了多少心血与汗水。编织了多少个美丽的日日夜夜，你们的付出远远比山高，比海深。感谢你们为我们倾注了一切的心血和精力！
当慈祥的父母用爱的双手把我们捧道这个世界的时候，我们就在他们的呵护中一步步成长，是他们含辛茹苦地养育我们，供我们读书识字，为我们挡风遮雨；不论我们的翅膀能飞多高多远，我们总也飞不出父母那牵挂的视线；不论我们一生要走多少的路，我们的路上总会有父母无尽的关爱一路同行！
学会感恩，是自己的一份良心，一份孝心；学会感恩，才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。因为感恩才会让我们懂得生命的真谛，懂得亲情的弥足珍贵。
篇2：让你我学会悲悯散文
让你我学会悲悯散文
有人说，区分人与人之间最本质的不是贫富贵贱，而是能否具备悲悯的品质。悲悯，以往只看到用在佛身上的词汇，用在人身上同样适用。不是有“佛是觉醒的众生，众生是未觉醒的佛”一说吗？
悲悯是高贵者才有的素质，也是普通人身上高贵的存在。人，不管在什么时候，一旦有了悲悯的心，瞬间就是高贵的；因为悲悯只属于人类，只属于人类中被唤醒了内心真正神圣灵性的那一部分。
悲悯，并不等于同情；同情可以是愚昧的，而悲悯却是清醒的，是洞察一切之后才具有的；因为透彻地知道了来龙去脉、因果缘由，所以才有资格悲悯；因为心性超越于世俗，所以才有能力悲悯。
悲悯什么呢？宗教中已然有所指出。比如佛家说的众生执迷不悟、一味妄想执着；比如基督教中说的世人皆是迷途的羔羊，都指出了心性是不容易找到方向的，而没有方向的心性，往往会任由能量一味冲撞，从而身不由己地伤人害己。
为什么佛家主张一心念佛呢？因为只有让心在念佛中纯净下来，才能够远离恶因恶缘，让心灵的能量静下来，不随波逐流，不任由驾驭；一切，只遵循本心的召唤。如此，才能够有所发现，有所领悟。
正像我们看到的那些让人扼腕的事一样，悲悯，就是站在这样的一种高度，俯瞰一切，而不能以一己之力促其远离危险、远离盲目一样。而这样的悲悯，注定只能由具备一定人生高度者来完成。
不要小看悲悯，悲悯是我们认识自我、认识人生的必经之路。在浩渺的`宇宙面前，在无垠的历史长河之中，我们只是沧海一粟；一切的自以为是、自我感觉良好，都不过是自欺欺人的幻觉。
是的，我们首先需要悲悯自身，悲悯我们的身不由己，悲悯我们的坚持与执着，悲悯我们偶尔才会有的真正的快乐与平静。一如宽容要从自己开始一样，悲悯，也是由己及人的过程。
是的，除了守住内心的平静与安适，还有什么是值得我们乐此不疲的呢？恨，换来的只是恨；伤害，换来的只是伤害；而自以为聪明的那些心机，最终还是会算到自己头上。
悲悯，已然超越了爱恨，如果一定要用某个词汇来形容，那或许是一声叹息，或许是轻轻的摇头。而时光，就在这样的叹息与摇头中攸然滑过，来不及定格，来不及品评。
是啊，当我们看到一个孩子手中拿着苹果却因抢别人的苹果，最终不仅没有抢到，反而连自己的苹果也无影无踪时，我们是不是会感到一丝滑稽，或者遗憾？当我们看到一个健壮者本来可以自己从树上摘到果子，却因眼馋他人的果子而失去了收获的机会时，我们是不是也会感到无语？
悲悯，就是面对类似事件时的一种反应，那种反应是如此的深沉，如此的悠长，一如我们回头时看到的自己的影子，一如我们呐喊后听到的大山的回声。
篇3：让你我学会倾听初中生作文
让你我学会倾听初中生作文
512四川汶川大地震，带给我们的是巨大的灾难，带给人类的也只能是惨痛的记忆，面对自然，我们虽然常怀敬畏之心，但更多的却是无奈和悲哀。
一场地震，一场灾难，我们总会挺过去的。但地震之后，我们每一个人都应该学会思考，面对自然，面对灾难，有的时候我们是不是真的就束手无策？
也许我们每一个人都还记得，也许我们早就将他忘记？他就是清华大学教授黄万里先生。
黄万里祖籍江苏省川沙县人，父亲黄炎培，19生于上海，1934年赴美留学，1935年获得美国康奈尔大学硕士学位，1937年获得美国依利诺伊大学工程博士学位，是第一个获得美国工程博士学位的中国人，1949年9月到沈阳，出任东北水利总局顾问，1950年6月回到唐山交通大学任教，1953年被调至清华大学任教，因肺癌逝世于北京清华园。是我国著名水利、水文学专家，其重要的学术专著有《洪流估算》和《工程水文学》。
黄万里先生生前，曾经两次极力反对过中国的两大重大水利工程建设，一是三门峡，二是三峡。其反对之声虽然影响甚微，但却能让人记忆犹新。
一场地震，我们无语，也只能就这样眼睁睁地看着无数鲜活的生命被夺去，也只能就这样眼睁睁地看着我们的祖祖辈辈曾经辛辛苦苦积累下来的精神和物质上的财产毁于一旦，面对这场地震，我想，假如黄万里先生还在，他一定会哭的！
面对512大地震，我们选择的是无言以对，面对这场大自然的浩劫，我们选择的也只能是默默流泪。我们无语，但并不意味着我们不会去思考。也许是这场地震给我们造成的.灾难太大，我们还无暇顾及，也许我们还只是以为这是大自然在作孽。我们只能默默承受，但我们决不能回避这样一个事实：既然三峡大坝在修建之前，我们论证了那么多年，为什么不继续论证下去？既然三峡大坝在修建之前，有一些在常人听起来很刺耳也很微不足道的反对派的声音，我们为什么不再去侧耳倾听？
我们并非都是三峡大坝的反对者，但我们应该坚持真理，实事求是，要知道这个世界上，有的时候真理往往是站在少数人一边的。
面对地震，我们都能默默承受，面对一场突如其来的灾难，我们都能万众一心从容面对，为什么当初，我们就不能听得更多？我们既然拒绝不了大自然带给我们的灾难，那我们还有什么理由再拒绝那些听起来虽然不很和谐但却是很真诚的声音？
面对这场灾难，谁也用不着去说明什么，也没有能力和胆量去承担什么，但当初，假如我们再务实一点再沉着一点再科学一点，或许，很多事情却是另外一种结局。
其实，我们每一个人，都要学会倾听，尤其是要学会倾听那些在我们看来还很不和谐的声音，这样，无论是对于个人，还是对于一个民族和国家，都是很必要的。
只有这样，许多事情我们才能做得更好。
篇4：让孩子学会感恩
让孩子学会感恩
・感恩是人的一种美德，教孩子学会感恩，让孩子感激养育他们的父母，感激给予他们各种知识的老师，感激给予他帮助的同学和朋友，感激生活中一切美好的事物，哪怕是那些点点滴滴。
・教孩子学会感恩，首先让孩子从感谢父母开始，要让孩子知道，即使是来自父母那最简单的衣食，最质朴的关怀，也无不倾注了父母对他们的辛劳和热爱。这种爱是独一无二的。这样孩子才能珍惜自己拥有的一切，理解并爱父母。
・我有一个朋友是这样教孩子学会感恩的，从孩子上幼儿园开始，他就让孩子学会记日记，专门记生活中那些点滴的美好的事情。例如，孩子的日记中有这样的记录：“我的爸爸有一双勤劳的手，他每天都起早带晚地工作着。爸爸还常常督促我学习。有一次，我有一道题不会做，爸爸知道后，对我说：‘你看你妈妈多辛苦，你要好好学习才能对起你妈妈。’我听了爸爸的话后，我就认真学习了。我的爸爸多么好啊！”“今天，我穿上了妈妈为我织的漂亮的新毛衣，老师夸妈妈真能干。”“今天，爸爸带我去奶奶家，奶奶给我做了好多好吃的东西，并夸我很懂事。另外我很喜欢奶奶家的那只大花狗。爸爸说，只要我好好学习，以后经常带我去奶奶家。”等等。这些简单的话语无不体现出孩子对家人的感激之情。现在这个孩子已经上了初三，在家是个好孩子，在学校是位品学兼优的好学生。家长夸，老师同学夸，邻居们也都夸他是个好孩子。孩子自己也说，在他的记忆中留下的多是美好的东西。其实他的家境从各方面来说，都不能算好。但孩子知道，他得到的东西是珍贵的`，是其他孩子所拥有的不能替代的。现在这个孩子仍坚持记日记，他的日记中大多仍是那些闪光的东西。一件事情，从不同的角度去看，能有好多种不同的见解，但这个孩子总能发现事物美好的一面。在物欲横流的今天，这个孩子能始终保持着平和的心态，从不攀比；在好多孩子很自私的今天，这个孩子遇事时能同时为别人去着想。这对孩子来说真的是很难得。孩子已经从最初感激父母开始，学会了感激老师，感激同学，感激哪怕是送给他一个微笑的陌生人，感激生活中一切美好的事物。
・回想那些误入歧途的孩子，除了因种种客观因素外，很大程度是因为这些孩子不知道感恩，不知道去努力发现生活中点滴的美好事物，以至在黑暗中越陷越深。
・让孩子学会感恩，这将有助于孩子好的品格的形成，使孩子一生都受益无穷。
篇5：让孩子学会感恩
让孩子学会感恩
在只有一个孩子的家庭里，大多数孩子是家中的“小太阳”，一切一孩子为中心。在这样的家庭氛围里，孩子生活在富裕的生活环境中，要什么有什么，得到所有的东西似乎是理所当然。其结果，造成大部分孩子自私，狭隘，霸道，不容人，不讲道理，缺乏或者没有爱心，不知道也不懂的怎么关心别人。有的孩子对于社会的恩惠，表现为麻木不仁，浑然不知，甚至在受到别人的资助或者帮助时，也会因自己的要求得到不满足，而要指责和埋怨他人，更甚者对社会心生无端仇恨心理。
良好的家庭教育是一个孩子成长的前提。感恩教育是家庭教育的重要组成部分，属德育教育的范畴。目的就是要培养孩子良好的思想品德，社会公德和家庭美德，使其成为有事业心，有责任感的合格公民。
感恩，自古以来就是美德。家长要让孩子明白父母的养育之恩是要用一生来回报的。着力培养孩子的感恩意识，使他“吃水不忘打井人”，永不忘记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩。对于曾经帮助过自己的人，应该发自内心的感激，而不是表面上做做的样子，更不能忘恩负义。所以，家长在培育孩子的感恩意识时要注意以下几点。
1．家长要为孩子作出表率
俗话说，言教不如身教。要想让孩子学会感恩，父母的.榜样作用也是很重要的。用你对长辈关爱的言行来不知不觉的慢慢影响，感染孩子，使之能深深的印在孩子心灵。同时，在家庭活动中，父母和子女间要相互尊重，关爱和体贴，既要共同承担家庭责任和义务，又要共同分享家庭的利益，相互间要多用礼貌用语。家长在日常生活中表现出来的这种态度和行为，对自己的孩子起到耳濡目染和潜移默化的作用。
2．对孩子的感恩行为要及时给予鼓励
孩子常常有意无意地会表现出一些感恩行为，例如，主动关心长辈的身体状况，热心帮助有困难的同学，积极参加学校和班级的公益活动等等，家长一定要给予及时鼓励，决不能以学习任务为由不予支持，要注意调动和保护好孩子萌发的乐善好施，助人为乐的感恩意识。
3．培养孩子的家庭责任感
培养孩子的家庭责任感也是很重要的，可根据孩子年龄，经常有意识地指导孩子做一些家务劳动，培养孩子的独立生活能力，同时，鼓励和支持孩子积极参加与社区服务活动，从而在感受到为他人服务是一件快乐的事的同时，体验父母的辛劳，更加珍惜家庭的幸福生活。
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篇6：让你我学会倾听每日名言
让你我学会倾听每日名言
每日名言
不要憎恨任何人，恨他们的恶行，而不是他们本人。
每日自励
一切都在改变，我决定自己将如何改变
每日短文：学会倾听
韦恩是罗宾见到的最受欢迎的人士之一。他总能受到邀请。经常有人请他参加聚会、共进午餐、担任基瓦尼斯国际或扶轮国际的客座发言人、打高尔夫球或网球。
一天晚上，罗宾碰巧到一个朋友家参加一次小型社交活动。他发现韦恩和一个漂亮女孩坐在一个角落里。出于好奇，罗宾远远地注意了一段时间。罗宾发现那位年轻女士一直在说，而韦恩好像一句话也没说。他只是有时笑一笑，点一点头，仅此而已。几小时后，他们起身，谢过男女主人，走了。
第二天，罗宾见到韦恩时禁不住问道：
“昨天晚上我在斯旺森家看见你和最迷人的女孩在一起。她好像完全被你吸引住了。你怎么抓住她的注意力的？”
“很简单。”韦恩说，“斯旺森太太把乔安介绍给我，我只对她说：‘你的皮肤晒得真漂亮，在冬季也这么漂亮，是怎么做的？你去哪呢？阿卡普尔科还是夏威夷？’
“‘夏威夷。’她说，‘夏威夷永远都风景如画。’
“‘你能把一切都告诉我吗？’我说。
“‘当然。’她回答。我们就找了个安静的`角落，接下去的两个小时她一直在谈夏威夷。
“今天早晨乔安打电话给我，说她很喜欢我陪她。她说很想再见到我，因为我是最有意思的谈伴。但说实话，我整个晚上没说几句话。"
看出韦恩受欢迎的秘诀了吗？很简单，韦恩只是让乔安谈自己。他对每个人都这样——对他人说：“请告诉我这一切。”这足以让一般人激动好几个小时。人们喜欢韦恩就因为他注意他们。
篇7：让你我学会善待他人优秀作文
让你我学会善待他人优秀作文
什么是善待呢？查查字典我们就可以知道，是友好的对待，也可以说是宽容，学会善待他人。那我们就来说说宽容，宽容是一种理解、体谅、尊重他人的品性修养，宽容是一种豁达的、积极健康的人生态度。善待他人就是要宽容他人、原谅他人的错误。当然，这种原谅也并不是毫无原则的。
那我们又为什么要善待他人呢？这样做又有什么好处呢？屠格涅夫说：不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。谁能说自己是不配、不需要宽容的呢？可见宽容别人既是宽容自己啊！下面我就来讲个故事，说说善待他人的好处。
春秋宋国国相子罕，为人宽厚，他家的南邻是一家鞋匠，其住宅的墙弯弯曲曲地伸到他的厅堂，子罕原想令其搬家。可是这家人在此干鞋匠多年，一迁走，买鞋的老客户就找不到新地址，鞋匠一家也就无法生活。子罕于心不忍，只好委屈自己。子罕家的西邻地势高，积水不停地流过他的屋房，既潮湿又不美观，童仆愤愤不平，子罕也不让计较。子罕的君子气度远播于外，初中作文大全《学会善待他人》。楚国想攻宋，一听子罕的宽厚仁慈，于是放弃了这个念头。
宽容能征服人心，获得他人的敬重和爱戴。这就是善待他人的好处，仅因为子罕的.宽容，仅因为他的善待，竟平息了一场战争，可见善待他人的力量有多大！
或许你现在会问，那么我们该如何去做到这点呢？下面我们就来说一说。善待他人首先就要做到宽容、原谅他人的过错，不斤斤计较，谅解他人的难处，多关心他人。其次，把别人当作自己，像关爱自己，保护自己一样去关爱他人。给予他人多一点的帮助关怀，少一点冷言冷语，我想再冷漠无情的人也会动心的。做到了这些，我想就很不错了。
每个人都希望别人能够善待自己，不仅你需要，其他人也是一样，所以最好的方法就是自己先善待他人，再得到他人的善待。愿我们每个人都能够得到他人的善待，那么，这个世界将会是多么美好！
篇8：让感恩与你我同行演讲稿
让感恩与你我同行演讲稿
尊敬的领导、朋友们：
你们好!
每年秋天，候鸟勇往直前地循着心中的路，朝南方温暖的湿地飞去时，我总望着天空发的呆，总在想：南方的候鸟，它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是，来年的春天，它又出现在枝头呼朋引伴。
这时，我想到了感恩，难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔;高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的`儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?
当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时，当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时，当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时，当我们用很自豪的态度逃课上网时，当我们用很潇洒的姿态应付生活时，而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱，总是以很轻松的口气对我们说上班不累，总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子，总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子，他高兴。
翻开历史的画卷，感恩的故事举不胜举：古有子路养亲远负米，陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏，邹尊喜背父上大学……
这一个个故事让我们感动，更让我们惭愧。
朋友们，感恩我们的父母吧!
父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友们，让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。风雨人生路，让感恩与你我同行!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
篇9：怎样让孩子学会感恩？
让孩子
感恩是所有动物的一种本能，是人类天生的一种重要情感，
感恩也是古今中外都崇尚的一种人伦。
学会“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的家庭独生子女居多，他们都是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中往往有五、六个大人围着他们转，孩子要什么，就给什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。”这样久而久之，孩子们就容易出现：心中就只有自己，没有别人。要让他们学会“感恩”，其实就是让他们意识到自己的
卢梭曾经说过：“没有感恩就没有真正的
篇10：家庭教育让孩子学会感恩
家庭教育让孩子学会感恩
家长溺爱让孩子不懂付出
“在家里向来都是什么好吃的都先给孩子吃，一家人都围着她转，孩子哪会有在乎我们的感受。”一位妈妈说起自己的孩子连连摇头。
调查发现，成长在溺爱家庭环境中的孩子大多不懂得感恩，他们的成长一直都是在“得到”中度过的，很少或者从来没有“给予”的机会。父母的千般疼爱，滋长了孩子自私之心，让孩子只看到自己的需要，而对他人付出的辛劳无动于衷，认为一切老师应该的，从而让孩子形成了“心中只有自己”的观念。时间长了，孩子学会了享受，变得越来越无情、冷漠。
家长很少向孩子诉说辛苦和烦恼
“平时挺辛苦的，不过觉得父母为孩子辛苦是应该的，所以从来没有向孩子诉过苦。”这位母亲说自己天不亮就起床买菜做早饭，骑自行车送女儿上学，每天如此，自己和孩子仿佛都习惯了。有一次，女儿对她发脾气，妈妈生气地说：“我每天为了你这么辛苦，你怎么一点也不懂事啊？”妈妈的话音还没落，女儿却来了一句：“不就是天天送我去上学吗？明天不用你送了，我自己去。”女儿的话深深地刺痛了这位母亲。她说：“我每天为她这么辛苦，但是她一点都不体谅我。”
多数家长表示自己有烦恼或者需要帮助时，不会主动告诉孩子，更不要说请孩子帮忙了。一些家长觉得孩子小，不明白大人的烦恼；还有的家长平时很少和孩子进行平等的沟通交流，孩子和家长有很大隔阂。
家长扼杀了孩子感恩的心
“我在一次主动帮妈妈扫地，可能扫起很多尘土来，妈妈说我干不好，以后就现也不让我做了。”10岁的吉雅说。
14岁的亚美说，自己曾试着为妈妈织了一条墨绿色的围巾，想妈妈过生日那天给妈妈一个惊喜。结果。当她把围巾交给妈妈时，妈妈竟然一点都不高兴。亚美急了，问妈妈喜不喜欢，结果妈妈说，你自己织什么围巾啊，扎着手怎么办。孩子的心一下子就冷了。
调查发现，很多时候不是孩子不愿意帮助家长干一些力所能及的事情，而是家长阻止了孩子去做，家长觉得“孩子干不好，还不如自己干得快”，还有一部分家长怕孩子干活伤着、累着，所以也就拒绝了孩子要帮忙的请求。
家长重视智育，轻视德育
“干家务、记住生日这些都是小事，我们怕影响她学习，就没让她干。这几年我们夫妻俩在孩子身上投入了很多，她如果不好好学习，我们的心血都白费了。”一位父亲说。
调查中还发现，大多数父母只抓孩子的学习，孩子的学习成绩优良，他们就笑逐颜开，认为这就是孩子对自己感恩了。培养孩子并给孩子提供一切学习条件几乎成了许多家庭的中心任务。孩子从学校回来，父母不让他们干一点家长活，把他们紧紧地关在屋里学习。整理自己的.物品、清洗自己的小件衣物等一些本该孩子自己做的事，父母都越俎代庖，替孩子做了。至于那些琐碎的家务活，父母更是不让做，怕影响学习。
增强孩子的感恩意识是建设感恩社会、感恩中国的关键。而要让孩子拥有感恩意识，第一步应该从家庭做起，从让孩子学会感恩父母做起。但是，通过调查我们发现，现代孩子不懂得如何感恩。其实，每个孩子天生都有感恩之心，而家长却没有很好的引导孩子，尤其是在日常生活中没给孩子提供感恩的机会。“人之初，性本善”，在孩子的成长过程中，家长们既不能纵容也不能苛刻，有意识地唤起孩子的感恩行为，让感恩成为孩子生活中的一种习惯。
篇11：家庭教育：让孩子学会感恩
家庭教育：让孩子学会感恩
《父母是如何毁了孩子的一生》读后感王术斌
小时候的孩子就如同一张白纸，需要他去感知外来的世界，去一笔一划的勾勒出他对整个世界的认识。他们对这个世界是一种快乐的认知，那么他们就会在这张纸上描绘一个色彩斑斓、色调明艳的世界，但是如果他们的认知是痛苦的，那么这张纸上将会充满了刺眼的色调，纸上的世界也将是缺乏生机的黑白色。这张纸将是他们以后的内心世界，所以对于这一时期，在带给孩子正确的世界观念的同时，我们还要带给孩子阳光的一面，不要让他们幼小心灵蒙蔽上一层灰垢。
孩子是上天赋予我们的宠儿，他们赤裸裸的而来，正如他们本身是那么清澈纯净一样。是在与我们相处的过程中，他们逐渐学习着，改造着他们的那份纯真。他们会学习看到的事物，而家长则是对他们早期矫正的一个重要角色。家长都迫切的希望自己的孩子成材，这几乎是天下所有父母的的共同心愿了吧。但是就是在这种共同心愿的影响下，有些家长忽略了孩子的感受，将他们囚禁在家长设定的一方小天地了，孩子失去了自由，对抗不过父母只能默默地忍受、积聚，这并不是一个无底洞，这是在聚集积攒而已，一旦小小的火星到来，这些负面的情绪就会如火山一样喷发出来，对父母是一种伤害，对孩子来说仅仅是伤痛的宣泄，可是从小到大对他们的`伤害仅靠宣泄是不能解决的。
孩子是无辜的的，不要将我们的负面情绪强加给他们，不要让一个鲜活旺盛的生命力因此而变得低迷消沉。对待孩子，首先要赏识，赏识，其本质是爱。学会赏识，就是学会了爱。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。赏识教育的特点就是注重孩子的优点和长处，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒：而抱怨教育的特点是注重孩子的弱点和短处，小题大作，无限夸大。(www.Fwsir.com)使孩子自暴自弃，在“我是坏孩子”的意念中消沉。赏识导致成功，抱怨导致失败。不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好；不是坏孩子需要抱怨，而是抱怨使他们变得越来越坏。赏识教育的奥秘在于让孩子觉醒。事实上，要让孩子健康成长，批评是必不可少的。毕竟孩子犯错误的过程也是他们不断成长的过程，好多规则，好多道理，家长在该坚持的时候一定要坚持，否则，孩子便不会有正确的对待人生的态度。 没有赏识的批评叫催残，没有批评的赏识是溺爱。把握好赏识与批评的度，实施好赏识教育，让每一个孩子都能得到应有的发展。
其次，我们要给孩子良好的环境，古时候有“孟母三迁”的故事，现在的我们，为了给孩子创造一个好的环境，又有多少家长没有像“孟母”那样呢？教育孩子要因材施教，不同的孩子应该有不同的教育方法，现在有好多家长会在一起谈论自家的小孩，看到人家小孩学习兴趣小组，就回家给自己的小孩报名，可有的时候，孩子确不喜欢，往往达不到家长预期的效果，我们重视培养孩子的爱好和特长，根据孩子的自身特点，让他们自己选择喜欢的东西去发展。从小就应熏陶孩子的品行，不是自己的东西不要拿，这是一个最基本的道理。要尊敬长辈，孩子有很强的模仿力，因此，我们要以身作则，为孩子树立一个好榜样。要让孩子学会感恩，现在个个都是家里的“小皇帝”、“小公主”，什么东西都是孩子们第一，久而久之，孩子们就养成了不好的习惯，觉得什么东西都应该是我在第一个，家里有了好吃的，我要先吃，我要干嘛，你们都得配合我。其实，这些都是家长自身造成的，我们要让孩子知道什么是感恩，要学会感恩。
篇12：让孩子学会感恩心得
看了家长们的留言，不知你们有没有发现，孩子们都是站在自己的角度考虑问题呢!其实，这幅图在我们上《鸟妈妈和她的宝贝》就已经让孩子们看过了，当时，孩子们都很积极地回答：“鸟妈妈喂孩子，是因为鸟宝宝还小，要让鸟宝宝快快长大!”当我问到：“为什么鸟妈妈自己不吃，要喂孩子呢?”孩子们没有一个答出来是因为鸟妈妈爱孩子，所以宁愿自己不吃，而做出的牺牲!
羊有跪乳之恩，燕雀有反哺之报”现在的孩子都是独生子女，是家庭的中心，让我们的孩子懂得感恩旨在让孩子学会尊重他人，关心他人，帮助他人，多与人为善。
感恩是一种心态,是一种生活态度,是一种精神境界,更是一个人的世界观。感恩,体现了人与人之间交往的准则,也是人与人之间一种凝聚力的内核。在家庭生活中,我们不仅要感恩父母、感恩亲人、感恩社会、感恩自然,感恩地球。一个不知道感恩，不知道报答他人和社会的人，不是一个人格完整和心灵健康的人。幼儿期是形成良好情感的重要时期。作为打根基的幼儿教育，开展感恩教育不仅有利于幼儿身心健康，而且有利于建立和谐的人际关系。对幼儿进行感恩教育能培养孩子与人为善、助人为乐的品德。
那么我们如何让孩子懂得感恩呢?
首先，父母的言传身教。对于一个孩子来说特别是儿童来说，说教是起不了什么作用的，重要的是父母的言行对孩子的影响作用，孩子很乐于模仿，父母的言行对孩子的影响很大。父母应该是一个懂得感恩的人，父母要通过自己的言传身教去教育感染孩子。例如，当孩子为你捡起掉在地上的笔，或给你端来一杯水，你一句“谢谢你”会让孩子深深感动，并让孩子知道恩情和回报。通过父母不断地言传身教，让孩子真正懂得感恩。
其次，父母不要过多地干涉孩子，特别是不要事事都替孩子打理。父母为孩子做得太多往往会使孩子养成不好的习惯认为这是父母必须给他做的，而是让他明白父母为他做这些是很辛苦的，这样他才会懂得感恩。培养孩子独立完成自己份内的事情，培养他的责任心，让他懂得父母的辛苦，知道报答父母。
第三，多给孩子讲述感恩故事。从小故事里教育孩子懂得感恩。让孩子从故事中学习如何去感恩。使感恩升华为思想教育，告诉孩子为什么要感恩，应该如何去感恩。通过正面的影响让孩子懂得如何去做，如何感恩。
第四，让孩子感恩身边所有的人。当孩子觉得学习有进步时,父母要引导孩子感谢老师的谆谆教诲,感谢同学、伙伴的 的互相帮助;当孩子穿着漂亮的衣服，高兴地吃着麦当劳时，要让孩子知道父母工儿的辛苦，知道父母赚钱的不容易;教导孩子孝敬老人，告诉孩子，是爷爷奶奶含辛茹苦抚养父母成人，让孩子对爷爷奶奶心存感激;当邻居帮了自家一个小忙，一定要邻着孩子上门道谢，让孩子懂得对别人给予自己的帮助、情谊和恩惠应当感谢。
第五，让孩子学会感恩生活。一个完全以自我为中心、不懂得感恩生活的人，将会给自己和别人都带来痛苦，因为他总是把得到的都视为应该如此的，总会忽略别人的善意，而铭记别人的一点点过失和冒犯。这样的人痛苦总多于欢乐，怨恨总多于感动。
不管孩子遇到什么事，只要需要父母的帮助，父母都可以在这个时候，教育自己的孩子，让他懂得对父母的回报无处不在，当他养成了回报父母的习惯，他也会养成回报别人的习惯，感恩——就这样缓缓的渗入了孩子的心灵。
★学会感恩
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