以下是小编为大家准备了我给老师点个赞作文，本文共23篇，欢迎参阅。
篇1：给老师点个赞-我的老师作文600字
给老师点个赞-我的老师作文600字
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗是赞美老师的，今天，我要给“人类灵魂的工程师”点个赞。
今年我上初一，我非常敬佩我的`语文老师――周莉。
周老师今年/四十岁，海拔中等，扎着马尾辫，高挺的鼻梁上架着一副眼镜。
周老师深受同学们的喜爱，因为她的语文课非常有趣。记得有一堂语文课，上了一篇课文，同学们个个都聚精会神，听得很认真，老师在台上讲得绘声绘色。这时，老师提出了一个问题，同学们争先恐后地举起了手，抢着回答。有的把手举得很高，有的举起了两只手，还有一些同学一边举着手，一边在那儿不停地喊着：“喊我喊我！”这时，周老师的脸上露出了笑容。
下午上语文课时，同学们都很疲倦，每当这时，周老师都会给我们讲些笑话，使无精打采的我们立即精神焕发。有一次，我们个个都很疲倦，整个人都快趴在了桌子上。那节课，我们上《河中石兽》这篇课文，老师看到我们这副样子，于是就给我们讲了一件关于本文作者的事。周老师笑着说道：“古时候，一位官员的家建一个花圃，要纪昀给它取个名字，纪昀给它起了一个叫竹苞的名字，后来皇帝去参观，看到这个名字后立即笑了出来，同学们，你们知道皇帝为什么会笑吗？”同学们个个都睁大眼睛，摇着头。这时，老师把这两个字拆开，写在了黑板上。看到后，我们哈哈大笑。笑完后，我们都挺直了腰板。
周老师不但很幽默，而且她也很认真。
一次月考，我的语文没发挥好，考了七十八分，周老师叫我去她办公室。在去的路上，我的心“怦怦”直跳，生怕老师会批评我，但事实却并不是这样。当我走到周老师面前时，老师笑着对我说：“你这次没考好嘛，文言文部分扣了较多的分。”说完，老师拿出了试卷，把我轻轻地拉到了她的身旁，开始给我分析错题。大约花了半个小时，才得以把这张试卷上的错题分析完。
我十分感谢周老师对我们的关爱与付出，我要给它点个赞！
篇2：我为老师点个赞作文
上高中已经两年了，分班后也过了一个多学期，自然也见过了许许多多的老师，他们用他们渊博的学识，耐心的教导感化着我们，我真心为能有这样的老师而幸运，我要为老师们点个赞。
一
上课，起立。很难想象面前这个看上去已经有些老态的男人在上课时竟有这样的活力，这就是我们的物理老师。他是一个一丝不苟，追求完美的人，甚至为了板书的绝对整齐划一筛选着每一个词的使用，就连公开课传得西服也是同一件。他也是一个敢于质疑权威的人，上课时他惯用的一句话是：教材专家是这样说的，可我认为这样说会更好，说罢把头高高扬起，眼中散发出自信的光芒。他解题也有自己的一套，注重过程，不重结果。他总会将不知道的物理量全写在黑板上，然后列出极简单的几个式子，至于答案，他有些不屑一顾，在他看来，真正重要的是过程及思路，我要为他点个赞为他的风度以及特立独行点个赞。
二
小高考过去已经很久了，看小高考的老师令我们难忘，尤其是生物老师，她是一个年轻的女老师，语速惊人。不过最令我们印象深刻的是她活泼的笑容，真是让人感觉如沐春风啊，她讲课活泼生动，都让人不想睡觉了。讲课同样经历丰富的是我们的英语老师，她是一个经历丰富的人，曾在美国教中文。她经常用她的经历给我们加深对单词的理解。我也要为这些老师点赞，为她们风趣的课堂及快乐的生活态度点赞。
三
最后，不能不提及我们的班主任，他是个化学老师，身材胖胖的，眼睛虽然小，确十分明亮，说实话，你第一眼见到他不会觉的是个好人。他的名言就是：不要做没有明确的事情。给人一种秒杀歪风邪气的感觉。他平时一般不到班，班级活动一般也不是特别在意，相反他更注重让我们自由发挥，这也充分锻炼了我们的自主能力。他一般不找人谈话，就算你成绩不好找你沟通，他最注意的也是你接下来打算怎么办。学习是自己的事情，他经常对我们这么说，但他很重视我们人生及大学的选择，时常给我们推荐有潜力的大学，并且根据每个人的习惯给出建议。我要为我们的”老班”点赞，为他宽而不松的管理理念和对我们成长的重视点赞。
除了这些老师，在我的成长之路上，有太多这样的老师，和像老师一样指导，教育过我的人，我都要为他们点个赞。
篇3：我为老师点个赞作文
有人常说：老师是孩子的第二任父亲；有人也说：一日为师，终身为父。诗人说：老师是祖国花园里最辛勤的园丁；画家说：老师的身上折射出那一道道最靓丽的风景线；哲人说：老师是人类灵魂的工程师……的确，老师为了学生，为了教育事业贡献了他们最宝贵症状好的青春年华。他们视自己的学生为已出，为学生操碎了心。那一根根白发，一道道皱纹见证了他们在这个事业上的奉献和付出。苏轼有云：鬓微霜，又何妨。是的，即使青丝变白发，即使脸上有了岁月的痕迹，他们也丝毫不减当年的热情。
教师是一份神圣的职业，他们是人类知识的传播者，是人类文明的教育者，更是人类文明的先驱者。他们竭尽全力付出，却从来都没有喊苦叫累，他们甚至花在学生身上的时间比花在自己孩子身上的时间还要多。
曾经听说这样一个故事。中考前夕，一位初三的班主任正在帮班上的学生处理中考的事。这时候，一个电话打来了，电话那边传来女儿稚嫩的声音：“妈妈，我生病了，您能回来照顾我吗？”“女儿啊，妈妈正在处理班上大哥哥大姐姐中考的事，你自己好好休息好吗？”还未等女教师的话说完，女儿就把电话挂了。那天，女教师心到很晚才回家。回到家，看到女儿就那么安详的躺在床上，还听到她均匀的呼吸声。女教师轻轻地走过去，带着泪水轻吻了一下女儿的脸颊，可能是泪水滴到了脸上，女儿醒了。看到女教师哭了，边哭边说：“妈妈，您能够多陪陪我吗？”“女儿啊，那些大哥哥大姐姐正面临着人生第一个重要的抉择，我必须好好的陪着他们啊。”女教师无奈的说道。最后，小女孩说了一句：“如果可以，我希望做你的学生，不做你的孩子了。”这是从一个年仅七岁的孩子口里说出来的，试问：哪位父亲不爱自己的子女啊，哪位父母不希望多陪陪自己的孩子啊。可是老师却因为职业的关系，很少陪自己的孩子，而是全心全意在自己的岗位上付出，为自己的学生付出。
数十年如一日，他们积极投身入教育事业，始终恪尽职守，坚守在自己的岗位上。他们的一生就像蜡烛一样，从头到尾都是温暖的。他们是浩瀚夜空中最闪亮璀璨的明星，为学生指引着前进的方向。他们是我们的`启明星，帮助我们成长，也帮助我们成功。
我为老师点个赞！
篇4：我为老师点个赞作文
有人说你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝，至死不休！有人说你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨，照亮漆黑的夜空；也有人说你是朝露，常在黎明来到人间，默默滋润着大地万物；还有人说你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍弯。
老师啊！您却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的是燃烧；我只是蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上一块苍老的陡石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是滔滔江水中的一滴水珠，来也悄悄去也从容。
亲爱的老师！黑板上您画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了粉笔，却染白了两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的依旧是您！
亲爱的老师，我想对您说，您是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地上的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。您是春风，吹绿了一座座山头；您是阳光，照亮了每个角落；您是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋。
蓦然回首，串起春秋的脚步，我们的人生，在你期待的目光里，继续向前，向前……
篇5：我为老师点个赞作文
在学校里和我接触最多的大概要数体育万老师了。他身高1米90，皮肤白净，戴着一副黑色宽边眼镜。惊人的身高，斯文的样子，一点不像运动员，倒像一位严肃的科学老师。
刚读小学一年级的时候，一次体育课上，万老师发现我跑步速度很快，说是个有潜力的好苗子，就把我选入了校田径队。从那以后，不管刮风下雨，还是严寒酷暑，他几乎每天都带着我们田径队训练。清晨，几个身着运动服的孩子排着整齐的队伍在操场上跑着，一个瘦高的身影在不远处陪同，那就是我们。
万老师在训练时总是一丝不苟，他把所学的运动技巧毫无保留地传授。在万老师的带领下，我们田径队为学校争得了许多荣誉。同时，他也十分关爱我们，把我们看成自己的孩子。在一次比赛中，我不小心摔倒，满腿是血。万老师见了，连忙以百米冲刺的速度跑过来，把我背到了医务室。卫生老师给我处理伤口，抹碘酒，痛得我哇哇直叫。万老师握着我的手，连声安慰。看着他关切的眼神，我心里顿时涌起阵阵暖流，
“一日为师，终身为父。”我要感谢万老师对我的教导和帮助，是他促成了我在田径运动上的点滴进步啊！万老师，我要为你点赞！
篇6：我为老师点个赞作文
老侯何许人也，乃是本班语文老师也。侯老师上课妙语连珠，为人正派，我不得不为之倾倒，为其点赞。
位卑未敢忘忧国
侯老师为人十分爱国，此乃第一赞。每一堂课，我们都会被爱国主义思想所陶醉。看吧，这一堂课上的是鲁迅的《藤野先生》，老侯先带我们熟悉了文章的结构，然后开始讲解作者生平和写作背景。当讲到中国当时的局面时，老侯的声音沉重，无不透露出他的愤恨和痛心。他上课就像跑了题一样，转眼讲解起历史：当讲到杨靖宇被出卖致死时，举止投足间充满对叛徒的痛恨，恨不得手刃其人；间而语调一转，讲到毛主席时，无不充满了他的敬佩之情。最后，老侯意味深长地教育我们：中国是一个以人民为中心的国家，呼吁我们爱国。有如此正能量的老师，我也觉得走运呀！
身有正气君子心
侯老师品格高尚，乃是正人君子之流，所以我给他第二赞。他强调学生做人很重要，但很不幸，我们违背了他的意愿。上一次跑操，我们班因为班主任老钱不在，跑得溃不成队，不是跑得太快，就是离队休息，我也是其中一个。结果校长和老侯一起来到我们班，校长训斥了我们一顿，老侯整个过程中没有说一句话。等校长走了之后，他才回办公室，拿着课本又进了班。他进班时表情严肃，站在讲台上，犀利的目光扫视全班，班里鸦雀无声……就这样，不知过了多长时间，他才开口。他一改往日的幽默风趣，紧张的气氛压得我喘不过气来，锐利的语言准确扎进软肋，让我恐惧不已。他的最后一句话是：“如果你们连人都做不好，学习再好有什么用？”我当时羞愧不已，从那以后，再也没有这样的行为了。老侯就是这样，以严以律己的做人方式严格要求自己，他也不会因为我们是学生就加以庇护。
关心学生不懈怠
老侯对于学生可以说是尽心尽力了。我钦佩他，所以第三赞非他莫属。我在班上属于调皮好动之类，时常会给各科老师带来“麻烦”，这也让老侯时常放心不下。有一次，我在楼梯上与他相遇，他细心地询问我这段时间的学习情况，并告诉我一些学好语文的方法，同时又教导我，不要受一些有着不良习惯的孩子的影响，并且希望我以后一直能坚持，我感到一股暖流在心中涌动。老侯平时事务繁忙，竟能做到如此细致，真真师德高尚呀！
我为老侯的品格师德人格所倾倒，所以，我给老侯点赞！
篇7：我为老师点个赞作文
记得在七夕节那一天，我看到电视上有那么一幕，当我看到这一幕时我一下子眼里闪出了泪光。
那天，一位大概40多岁的老师，在傍晚的办公室中埋头改着作业，她没有坐着，而是站着。为什么？，因为她的背上有她的亲人，那是一个两岁在熟睡的孩子，那位老师系着布腰带，背着那个孩子。此时大家都会问，七夕节又是下班时间，老师应该休息呀，你看的肯定是是电视剧。no！你错了，我看的是《百姓关注》，这个是贵州电视台的一个栏目，大家肯定都知道。看到这一幕不禁让人感慨。啊！老师是一个大树，我们是牵牛花，没有大树的牵引，牵牛花不会向上爬，而有了老师，我们就会像真正的人生走去。
那位是母亲，也是老师的家长，我想对您说，我为您点赞，您那么坚持不懈的精神，舍己为人的品质，实在令人佩敬，我一定要为你点一个大大的赞。
在电视上，我还看到另外一位老师，在他的女儿生病时，又不想耽误上课，所以背上了孩子来上课，看到这样的例子，我心潮澎湃。我联想到教我的老师也是一样耐心而认真地为我们备课，批改作业，勤勤恳恳。
老师是世界上最光荣的职业，一心坚持育人为本，幸福为之。
老师，我为您点赞！
篇8：我为老师点个赞作文
今天是九月十日，这是一个神圣的节日—教师节。每位老师都在用尽全力去“哺育”自己的学生，为之而来的又是无限的感动。
老师愿把自己的青春奉献给自己的岗位，她们不惜白了头，不怕脸上浮起皱纹。她们不算富有，却可以给予学生最宝贵的财富；她们不算高大，却可以整起一片天空！陈老师是一位尽心尽责的数学老师，如今的她，也自嘲地说起了自己的白发，鲜艳的衣服又怎能盖过她曾有的才华？我们不能为她做些什么？惟有听她的劝话，努力学习。
我们的班主任--关老师，是我们的语文老师，她已是拥有几十年教龄的老教师，向我们传授了无穷的古老文化，办公室中挥散不去的是她的身影，桌上搁着的作业本，盖过了她的身躯，忘不了的是她那慷慨激昂的嗓音。
英语老师是教课方式独特，别具一格的，她的授课犹如一场庞大的演讲，每一句话都有力，到位的手势与眼神，伴随着浓郁的书香文化流入我们的脑海，当然也融化在我们的心中。所有老师都有美丽的故事，她们都是英雄女神。
我们在教师节这天，为您带来最真挚的祝福，希望老师们：身体健康，心想事成。
老师您们辛苦了！
篇9：我为老师点个赞作文
在七岁入学开始，老师就对我们无微不至地照顾起来。老师，像黑夜里的照明灯；老师，像雨中的保护伞；老师，像夜空上的北极星……
记得读四年级时，我们班要准备一场晨会演出，全班同学都要参加。
周六，在学校彩排，在中途休息的时候，我们在舞蹈室里玩游戏，大家坐在软垫上，在地板上滑，玩着，玩着，我还没来得及把脚放在软垫上时，一不小心，在这一瞬间，我擦伤了。我没有告诉老师和家长，并打算一直瞒着她们，觉得过几天一定会好的。
可是瞒得了一时，瞒不了一世，不，我连一时都还没瞒过，就被发现了。当时有一个右脚下跪的动作，可我偏偏就是右脚膝盖受伤了，我到底要不要跪呢？正当我犹豫不决的做选择时，郭老师就发现了异常，过来问我是怎么了，一发现我的脚受伤了，马上带着我去诊所消毒，老师还在路上跟我说，不管什么时候受伤了就得告诉她，消毒好后，老师还打电话给我妈妈，告诉她我的情况，我顿时感觉一股暖流涌上心头。老师还让我不用做那个动作了，但我用左脚跪。
在我们晨会演出时，我的脚已经痊愈了，表演的很精彩。
谢谢您，老师，我要给您点个赞！
篇10：我为老师点个赞作文
今晚的夜很冷，我有一张试卷忘拿了，独自走在校园里，恍惚间，我又好像回到了三年级那个难忘的夜晚……
那天的夜晚也很冷，路灯犹如世界上最后的一道光，露出了苍白的微笑，地面有些滑，是霜降。教学楼里应该是黑暗的，失去了童声的教学楼显得如此的幽静而毫无生气。可是，有一间办公室却还亮着，里面有两个人，一个是我，一位是您！
您拿着我的试卷和作业本，坐在椅子上，用布满了岁月而变得苍白的指尖轻轻地触碰我的错题，低声讲解着，虽然有时会停下来等待着我笨拙的回答，却依然面带微笑，毫无一丝不耐烦……
您也很累了，其实也想休息了，对吗？我听到您的肚子已经咕咕叫了，可是您却把饼干递给了我。看着您脸上疲惫的眼神，我心里十分后悔，对不起啊余老师，我不应该考这么差，不应该在中午贪玩而忘记作业，不应该……看着您一脸疲惫的'样子，原以为您会放弃我，丢下我的作业让我回家，可是……您并没有丢下我，一道一道错题、一段一段分析、一声一声宝贝，您仿佛忘记了您的家人，此刻我们俩就是这夜晚学校里最亮的星。
月亮脱去了纱衣，露出淡雅的光，星星构成一座桥，通向未来的远方……那天夜里，您如同淡雅的月光，照亮了前方的星星……终于，我作业清完了，夜更冷了，我背上书包，看着电脑前还在不停工作着、忙碌着的您，心里是热乎乎的，此刻，我好想抱抱您、亲亲您！
亲爱的余老师，我为您点赞！是您为我照亮了前方的路，道路是坎坷的，可前方是明亮的！那晚，您的身影深深地烙印在我的心里，怎么也抹不去……
篇11：我为老师点个赞作文
我为老师点个赞作文
老师就像园丁一样栽种着我们，让我们得到了很好的关照。
有些同学没有来，老师都急得焦头烂额。想热锅上的蚂蚁一样，当他打电话听见那位同学是因为生病没来，或是过了一会儿又就来了，老师她就不再那么焦急了。
我清楚地记得有一次我感冒了，但我还是坚持来上学。老师看见我很不正常，把我叫到办公室。当他知道我是感冒了，对我驱寒问暖，问我这儿问我那儿。让我心里有一股暖流在我心里流动。后来，我的病好了。老师却有了黑眼圈儿。
每当晚上是老师最辛苦的时刻，我们已经放学了。回到家，老师还在办公室的.批改作业。直到熬到很晚才能回家睡觉。
还有一次，我的成绩考的很不好。老师决定家访，可是那次我的爸爸妈妈正好不在家。而且那是晚上了，我饿的肚子咕咕叫。老师给我下了一碗鸡蛋番茄面。让我吃，而他自己却饿着肚子回到了自己家中。
老师无时无刻关注着我们的学习和成长，有些同学成绩不好，老师就耐心的给他讲。知道那位同学明白为止。老师眼里却有了一丝丝血丝。
老师啊因为细心与关怀让我们感动不已。等我们长大我们一定也用同样的方式照顾你，我真是幸运，让我遇见这样好的一位老师。
老师，谢谢你。给我们做出这么大的贡献。你是园丁，我们是小草。等我们长大我们用那美丽的鲜花来回报你。
老师，我为你点个赞。
篇12： 我为老师点个赞作文
如果有人要问我心中最想点赞谁时，我会毫不犹豫地告诉他：是我们的班主任杨老师！
杨老师也是我们的语文老师，她有一头乌黑的头发，有一张藏满故事的嘴巴，有一双会说话的眼睛，眼睛里透着智慧的光芒。
在平时，杨老师很关心我们。在课上，杨老师的课生动、有趣。我们都很喜欢杨老师，杨老师也是我最感激的一位老师。我刚上一年级时，有点内向，甚至有点胆小。在课堂上不太敢举手发言，自从杨老师的出现，给了我莫大的勇气。记得在一次语文课上，杨老师让我回答问题，我怕说错不敢说。这是杨老师走了过来，对我说：“不用怕，大胆说，说错了没关系。”听了杨老师的话语，我鼓起勇气大声的把我的想法说了出来，其实，当时我说的.根本就不好。但是杨老师却给了我鼓励的话语，温和地说：“说的很好呀！”从那时起，我有了信心，开始慢慢地举手发言了。
杨老师不仅关心我们，还非常敬业。
记得在四年级的时候，杨老师患了重感冒，嗓子哑了，学校领导劝她休假，而杨老师由于放心不下我们，“固执”的带病坚持上课。课堂上，她努力的掩饰着喉咙的疼痛，继续大声的为我们讲课。一会儿，杨老师的声音越来越哑，声音变得越来越小。我真想对杨老师说：“杨老师，你回去休息吧，您放心，我们会听话的。”可是杨老师一直坚持到下午放学了才去医院挂水。
杨老师，您是我心目中的一个太阳，您对我的教育和培养，我会永远铭记在心。
篇13：我为老师点个赞作文
“唉，我真无语了。讲了数次的题，你们怎么还不会？”我又一次听到老师的叹气，但内心除了内疚，却又涌出一股暖意。
这位老师，就是我的语文老师，一位“爱叹气”的`老师。但我却从老师那一声声长叹中，感受到她那颗真心为同学们着想的心。让我不仅为她的这叹气而点赞。
可是，老师为什么会叹气呢？显而易见，是我们的错，是我和同学们的错。是因为许多同学上课不认真听讲，讲过几次的题仍然做错。所以老师才会唉声叹气。但是起初，老师只是对我们说道“没事儿，你们一次不会我可以给你们再讲，不怕不会，就怕不懂装懂。”可是一次之后又是一次，老师忍不住了，对我们说“一次不会我可以讲两次，可这都好几次了，你们怎么还是不会？”说完发出一声长叹。听到老师的话。我十分内疚，虽然“屡教不改”的人不是我，但是看到老师那恨铁不成钢的神情，我就心中一紧，但心中却生出几分敬佩。虽然老师这样生气，也没有打学生，骂学生，而是继续不厌其烦地去讲，去说，老师是有一颗真心啊！一颗真心想让学生学好学牢知识的心，一颗耐心。她那样的真心，是我第一次那么明显地感受到。所以，我无比的敬佩与感激。
心中的这股暖意，有敬佩，有感激，有内疚，还有一种想法，让我想为老师的这真心点赞。
篇14： 我为老师点个赞作文
教师，这是一个很久以前就有的称呼，意思是“向学生传授知识、执行教学任务的人”。由于其在社会发展上担任着特殊的重要任务，因此被人们普遍的赞扬。有的人说他们是“人类灵魂的工程师”，有的人说“教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”，也有人说“教师是园丁，把一个又一个学生培养成才”由此可见教师是一份多么伟大的职业。因此，在这里我想为老师点个赞。
首先，我们为什么尊敬老师呢？这是一个简单到不用回答的问题。那就是教师是教给我们知识的`人，在这个社会发展几乎完全依靠知识的时代除了书本以外最重要的就是教师了。因为没了教师就没了知识，也就没了现在社会的发展，所以从某种意义上来说，正是教师建立起了这个由书本和知识构成的伟大的世界。对于这样的一种职业，我们当然因该致以最高的敬意不是吗？因此，让我们为老师点个赞吧！
然后，前人是怎么尊敬老师，为老师点赞的呢？普京冒着被处以极刑的风险救恩师；居里夫人华沙镭研究所建成时为了表示感谢亲吻了她的老师；游恭程门立雪的故事。这些都是那些名人们对老师的尊敬的体现，我想他们最后成功的原因与他们对老师的尊敬和爱戴不无关系吧？
最后，我们应该做什么呢？我们不是伟人，至少现在不是，因此不能前文的人一样做出那样的事来表示对老师的尊敬。也不能真的只是在空间或微博上为老师点赞。我们应该做的是在行动上支持老师，思想上理解老师的言行，配合老师的工作。这些事可以体现在我们生活的各个方面：上课认真听讲、及时写好作业、不在课上插嘴······这些都是为老师点赞的行为。行动胜于言辞，比起不断地赞美老师，不如从实际上支持老师的工作，不为老师添加多余的负担，这才是我们应有的为老师点赞的行为。
篇15：我给自己点个赞作文
注意到微博的点赞功能后，就经常四处给他人的微博点赞。后来，像是好玩似的，开始偶尔也给自己的微博点赞。再后来，你能想象的，嘿嘿，就像玩大发了，给自己每条微博都点赞。每次给自己点赞，有种诡异难以言喻的快乐。
所以拿到这本粉粉封面的《给自己点个赞》时很惊喜，立即习惯性地先在心底给这个书名和封面点赞。甚至为了响应这个书名，立马去喜欢了自己的一篇豆瓣日记——哈哈，写到这儿，必须赞一下自己学以致用的能力，以及超强的执行力了！
平时爱看这种鸡汤文，沮丧难过时喝喝豆瓣友邻的励志鸡汤，总能迅速暖和起来，找到继续前行的勇气和力量。这本书里其中一个作者，也是这本书的策划编辑，狸奴老妖，她自己本身就是我的一个励志榜样。从她的文章中眼见着她一步步从泥泞走到了美景：从小城市来到帝都，做着梦想中的工作，做出来一本本精美的书，自然地散发出温暖向上的能量，感染着很多友邻。
我希望自己也能想老妖一样，能给自己正能量，甚至，还能将自身的正能量带给周围的人。
给自己点赞，并不是让我们盲目乐观，而是意味着接纳自己、欣赏自己。“一个人只有彻底地接纳自己，认同自己，才能够在自己的世界活出最耀眼的风景。”（来自该书封底）不是太自信的人，习惯于挑自己的刺，对自己的缺点看得明明白白，却不知如何去好好发扬自己的优点。学会给自己点赞就是学着去发现并欣赏自己的好——是的，正像某首歌中唱的，“其实你很好，你自己却不知道”。
在孤独的旅途中给自己点赞，在不断完善自我的过程中给自己点赞，为终于获得梦想中的工作的自己点赞，为那个终于变得耐心的自己点赞，为正在学着敏感的自己点赞，为依然相信爱情的自己点赞，为厨艺大大进步的自己点赞……为此刻正在写书评的自己点赞，嘿嘿。
“这个世界上，只有自己，才能挺自己一辈子。”所以，要和自己成为最好的朋友，要完全地信赖自己，欣赏自己。也许暂时，我们对自己还有诸多不满，但我们一直在向理想的自己靠近。要去相信，我们永远当得起更好的自己，我们永远可以更幸福。
踏着此起彼伏的点赞声，我想，我们一定能把脚下的路走成幸福的模样。
篇16：我给自己点个赞作文
红尘如泥，在复杂的世界里，简单就好。——题记
“喂，你一起来吗？”
“不了，你们去吧。”
“真是个怪人。”
同学转身后轻轻的一声嘀咕传入耳中。罢了，在他们的眼中，我不一直都是个怪人吗？
行走在十月有些凉意的风里，看着空无一人的校园，心里有些落寞。一直以来，我仿佛就是班级里最不起眼，最普通的人。同学的课外聚会，我从未参加过，所以落得了个“怪人”的称号。
回到家里，与我相伴的只有昏黄的灯光。不经意间碰落角落里的本子，擦去上面厚厚的蒙尘——竟是我从前的札记。
“天灰蒙蒙的，就像我看完书的心情。相遇，是他们此生最大的幸与不幸。在那片沙漠里，满是回忆。怎奈天意弄人，三毛——这个孤独得让我心碎的女子还是失去了荷西。
茫茫人海里的惊鸿一瞥，早已注定了今生的缘。
如果可以，请许给她一个春天，让这个寂寞了一世的女子稍作流连。没有荷西，她又该如何度过漫漫长夜。只愿春以为期，许她安颜。”
“席慕容曾说：‘请千万不要，不要把我的悲哀当真，也别随着我的表演心碎，今生今世，我只是个戏子，在别人的故事里留自己的泪。’末世的繁华，在梨园上演。他将心亲手付与他，只为那一脸笑颜。孟小冬啊，孟小冬，你天真的让我心疼。即使被伤的体无完肤，也不愿放开那薄如蝉翼的诺言。
来世，我多希望你能做开在世俗中的红玫瑰，不必为谁落泪。”
“佛，无欲无求，僧，无牵无挂。
古往今来，多少英雄美人皆败在‘情’字上。他的一生，悲凉，无奈。远在日本的菊子姑娘，你可知道，红尘中的匆匆几眼已让他将你永藏心底。
‘还卿一钵无情泪，恨不相逢未剃时！’苏曼殊当真是情僧，用区区十几字便道尽人生多少辛酸事。是夜，月圆。原天边的一缕遗魂能照影入梦来。”
……
原来，这才是我自己。看着曾经的我一笔一画写下的独白，看着我的灼灼年华在纸间流去，心中的落寞被抚平。
人世太复杂，复杂得让我失去了分明的棱角。我只想守住心中那片小小的净土。
我的情，我的思，只有我懂。默默在心底为自己点个赞，愿我能在书中找到一世的眷念。
篇17：我给自己点个赞作文
生活中，我们总习惯为别人喝彩，羡慕别人点点滴滴的完美，而对自己一些突出的优点视而不见，不以为然。生命需要喝彩，我们也要为自己喝彩。
生活如同一面镜子，我站在镜子前，问镜中的自己：“你有过什么壮举吗？你只不过是路边的一株小草，而不是参天大树；你只不过是一滴不起眼的的水珠，而不是浩瀚无垠的大海。”镜子没有回答我，却是时间告诉了我：“你就是你自己，独特的自己，你要学会为自己喝彩！”
还记得那年我参加的希望之星英语风采大赛。我信心满满的跟同学一起报了名，精心准备演讲稿。我不断地告诉自己：无需害怕，大家会为我喝彩的，我也会为自己加油！当我真正进入了比赛的那个小小的房间，我闭上眼睛，深呼吸，在心里默默为自己加油。我走上讲台，把台下的一个个外国评委当做自己的朋友，就像在讲故事，面带微笑，流利地背出了演讲稿，丝毫没有紧张的感觉。当我看到评委的笑容时，我知道我已经成功了，我知道我一定过了初赛这一关。我在心中默默为自己喝彩，那是为自己的成功而喝彩。
我理所当然地进入了复赛，可是在复赛时我发挥失常，只差一点就成功了，但还是未能进入到下一场比赛。我眼中含着泪走出比赛教室，可我还是在心中为自己而喝彩。“重在参与嘛！没事儿，至少我勇敢地比过！至少我比别人多走了一关，虽然没有成功，但它依然对我有很大的帮助。余淑敏，恭喜你，你成功的战胜了自己！不管这次比赛是否成功，你都是赢家！”我在心里默默安慰自己，默默为自己喝彩，那是为自己的失败而喝彩。
不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为平凡的个体，大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白，没有人关注，没有人在意，没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。面对此景，有些人往往感叹自己的平庸，妒羡别人的优秀。其实，何必？鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，无法否定多数人价值。只要真真正正生活，活出一个真真实实的自我。那么，即使所有的人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以为自己喝彩。
篇18：我给自己点个赞作文
我是一个平凡又快乐的小女孩，但我身上也有很多闪光点。让我为自己点个赞吧！
一年级时，有天爸爸对我说：“马亮，下午我有事，你自己赶车回家。”下午放学后，我走到了车站，车来了，我正准备上车时，却发爸爸给我的钱找不到了，我只好眼睁睁的看着车从面前驶过，而我呢，当时还小，脑里只想到了一个念头—走路回家。现在想想，当时还真厉害，从学校到家大概有八公里。走在回家的路上自己给自己打气好—困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。经过2个多小时，终于走到家了，却看见爸爸妈妈焦急的眼神……
在大家的眼里，会认为我有点笨，但当时我还小，根本不知道向别人借电话、借钱，现在回想起来，当时的勇气实在是令人佩服。
二、三年级时，也曾遇到过这样的事情，但我已知道向别人借手机打给自己的父母来接自己。
四、五年级时我开始喜欢上了音乐，但我觉得自己唱的不好听，老是跑调，但是，我还是坚信自己终有一天会唱好的。四年级音乐考试时，同学们都唱得很小声，所以下面的同学更闹得欢了。这也让我变得更加紧张，但我还是在心里慢慢的说到，加油！发挥出最好的水平。该我上场了，虽然下面的同学们还是在说话，但我大声把所有歌词都完整的唱完了。同学们用热烈的`掌声回报了我，老师也用满分回报了我。
六年级，在面临着人生第一个转折点时，我挥洒着汗水，最终收获了沉甸甸的果实。
现在，我是一名实中生了。刚开学时，我就当了生活委员，虽然它不如班长、学习委员那么耀眼，但它也是在为班级默默的作出奉献。
在班上，每位同学都有自身的闪光点。班长罗国丹那优美的作文，让我自叹不如。好朋友吴楚祺那正宗的英语，让我啧啧赞叹不也，数学科代表李佳俊那独特的解题方法，让我知道人外有人、天外有天。
但是，在生活方面我比罗国丹更胜一筹，在体育方面，我比吴楚祺更能为班级增光，在心理方面，我比李佳俊更坚强更乐观。
这就是我，你是否会为我点个赞。
篇19：我给自己点个赞作文
点赞，这个网络语言相信大家都很熟悉吧。我的作文题目是我给自己点个赞，是不是有点儿不明白呢，别着急，且听我慢慢道来。
我是一个普普通通的中学生，普普通通的长相，毫不耀眼的成绩。即没有雅典娜女神的容貌，也没有牛顿160的智商。可是我还要给自己点个赞，为什么？
记得有次钢琴考级。暑假，烈日炎炎，骄阳似火，在屋子里坐着不动都会出汗。可是我还要一天练六个小时的钢琴，在琴房里挥汗如雨。很多人都羡慕成功的人，但是没有想到成功的艰辛。他们付出的，或许更多。我在经历一次次的指法错误，一次次的失败，终于把曲子练完整了。可是仅仅练完整并不行，还要处理声音的强弱，停顿时间的长短，速度的快慢……这个过程是无比困难的。
酷暑七月，我顶着大太阳坐公交去接受老师的批评，“指法，该用几指？”“怎么回事，该高的地方不高，该低的地方不低，左手强，右手弱，按照对的练十遍”。
“弹得还是不够熟练，自己回家弹去，弹不好不用来“！
“嗯，这次不错，回家好好弹，继续努力。“
整整一个七月，我都在弹钢琴和去弹钢琴的路上，牺牲了所有的业余时间。我曾经想过，这样做到底值不值呢？我能看到未来吗？但又想，既然选择了，就应该坚持下去。曾经有一个还画家给他的学生看过一副画，画上是一座山。画家问学生看到了什么，学生们异口同声地说山。但画家摇了摇头，学生不解。画家神秘地说：但我看到了海，学生更加疑惑。画家继续说：你如果爬一座很高的山，山路十分难走，大部分人都不想走。可如果知道山后面有一片美好的天地，有蓝天，白云‘海滩，有舒适的环境，你还会畏惧前面的大山吗、现在的努力就是在爬山，通往成功的道路不是一帆风顺的。我一直都很喜欢这个故事，当我迷茫的时候，都会去想一想。
当然，努力和付出都是有回报的，我拿到了十级证书，心中百感交集。
现在，我又看到了曾经的执着、坚持、与努力。也看到了曾经的青涩。我战胜了自己，我给自己点个赞。
篇20：我给自己点个赞作文
一年一度的冬季运动会来临了，各年级各班都在紧张的筹备着。运动会是非常盛大的，更何况这是我们第一次在南部中学的运动会，每个人的心情都很激动！
运动会有很多项目，但是初一年级只有长跑。一提到长跑，我就鸡皮疙瘩掉了一地，因为我最怕长跑，长跑就像人间炼狱，是刀山是火海，而我就是往里面跳的小绵羊，柔弱无反抗力，简直就是大反差呀！
可还是鬼使神差的被班主任点名代表班级去参赛，这种滋味真不好受。当班主任宣布这一决定时，我的心脏像被加了一桶辣椒油，火辣辣的！可是我束手无策，只好硬着头皮上了。
星期三，初一运动会长跑赛在下午开始了，下午太阳特别的大，太阳公公笑着释放它的光芒为我们加油，让我们顿时有了勇气，充满了力量！
我与队友们去领号，到了女生宿舍那里，我与队友们被吓得目瞪口呆，差点晕了过去，那场面，真是人山人海。
我是第八组，所以还可以休息一会儿；点名开始了，第一组是陈同学，她跑完回来后，我立刻上前问她别的女生跑得快不快，她说比刘翔还快，我的心一下子就揪了起来。
到我了，我钻进去拿了牌子后，又挤了出来，志愿者把我们带到了操场的预备场地。我环视四周，有好多的学生，有好多的老师，我的心怦怦直跳，看着其他女生正在热身，她们一副志在必得的样子，我一下子闻到了这里的火药味，我的心变的忐忑不安。
终于，到我这一组了，我心里想着：绝不能输！‘嘭’随着裁判的一声令下，我们奔跑在跑道上，我们迎着风，伴着音乐一下子跑完了第一圈，可是到了第二圈时，我的体力已经耗尽，双腿变得麻木，心像一万根针在刺，几乎要失去知觉，我甚至有了中途退出比赛的念头。但当我跑到篮球架那时，听见了我的队友们在为我加油！
当时，我心中有一股力量，它正在凝聚着，我靠着这股力量冲向了终点。冲过终点，我一下子坐在地上，心里像水一样在沸腾，虽然我没有跑进前五名，但我跑完了，完成了自己的任务。我为自己骄傲，我心里大声呐喊着：“太棒了，我给自己点个赞！”
篇21：我给自己点个赞作文
每个人的生活中都会有与众不同的点赞经历，同样，我也有我的点赞经历，就让我与大家一起分享吧。
以前每次看到其他小伙伴骑着自行车，自由自在地奔驰，我就特别羡慕。所以今年暑假，当爸爸问我有什么打算时，我就十分干脆地告诉爸爸我要学骑自行车，爸爸同意了。于是，我从地下室里搬出了那辆尘封已久的自行车，来到天中广场，在爸爸的帮助下开始学了起来。
我骑在自行车上，用脚蹬着自行车的蹬子，可怎么蹬也走不出第一步。我一蹬，车子就向一边倒去，我只有双脚着地，才能维持平衡，不至于连我带车一起倒。就这样，我不断重复着脚着地这个无聊枯燥的动作，真想打退堂鼓了。
这时，爸爸说：“骑车时，手要紧紧握住车把，让它保持平衡，身体要放松，眼睛要平视前方。”我照爸爸说的去做，果然，自行车比刚才听话多了。爸爸紧紧地帮我扶住车后座，我小心翼翼地等蹬着。随着车速慢慢变快，我的身体也渐渐平衡了。这时，爸爸趁我不注意，悄悄地把手松开了。我没注意到爸爸此时已经把手放开了，平平稳稳地骑出了几米。兴奋之余，我连声喊着爸爸：“爸爸，我会骑了，我会骑了！”可身后却无人应答。我扭头一看，发现身后没人了，心中一慌，差点摔倒。幸亏我眼疾手快，迅速跳下车。刚要张嘴抱怨，爸爸冲我伸出了大拇指，夸我学得快。我心里仿佛像吃了蜜似的甜滋滋的，抱怨的话早就抛到九霄云外了。
后来一连几天，我不停地练着，热得满头大汗也不觉着累。直到爸爸催我回家，才恋恋不舍地离开广场。后来，我还学会了刹车、转弯，可以骑着自行车在马路上畅通无阻、来去自由了。通过学骑自行车这件事，我懂得了：只要认认真真用心去学，没有学不会的东西！
这就是我的学骑自行车经历，我得到了爸爸妈妈的夸奖，我为自己点赞！同学们，你们也为我点个赞吧！
篇22：我给自己点个赞作文
林丹获得羽毛球冠军，我们为他喝彩，刘焦阳游游泳获得世界冠军，我们同样为他喝彩。而我为自己喝彩。我们总是善于观察别人的优点，然后拿自己的不足去与之比较，这造成了我们自身的自卑。从前我也是这样，但现在我学会了为自己喝彩。
记得那次，班级小考，取得了不错的成绩，这使得我开始骄傲自满。可等到了第二次检测，考卷发下来了，卷子上满满的都是错误的痕迹，我看得有些目瞪口呆。唉，自负的我总算是尝到了一次失败的滋味。尽管失败的滋味不好受，但我认为我还是获得了成功。因为我看到了自己的缺点，意识到了这次的错误，让我重新认识自己。这比我卷子上的分数更为重要，所以我为自已点个赞。
小时候，我总是不自信，但我的老师改变了我。刚刚来到七年级，语文老师当上了我们的班主任，她笑起来总是如春风般温暖。那天班主任提议我当值日生，但我的不自信使得我不敢接受这个重任，但军令如山，我最终在老师面前答应了下来。整个班级有五十多位同学，男生个个都如孙悟空下凡，女生出于不好意思又不敢管。但是她解救了我于水火之中，我们的班主任往门口一站，热闹到开锅的班级顿时就安静无比。日子一天天过去，当我的值日生活过的还算安逸的时候，老师就把我叫到了办公室。
站到办公室门口，我的心七上八下地跳个不停。老师看见了我，便叫我进来。我低着个头不敢吱声，站在老师面前。老师开口问我：“班里为什么这么乱？”其实我还是想管的，可是出于人的不自信，人没有尽到职责。老师又轻声对我说：“值日生的职责，就是管理班级。”我有点不知所措，可我正要开口时，老师又对我说：“你是老师心中的好学生。”顿时我心中闪出了浓浓的感情之情，老师对我的看重，我不会辜负老师。从此以后，”成为了我管理班级的标准。在学习上，我勇于迈出艰难的一步，突破困难，人为自己的勇敢点个赞！
学会为自己点个赞，无论是失败或是成功，只要发现了自己的进步，我们就值得为自己点个赞。不必在乎别人的眼光，俗话说的好“走自己的路，让别人说去吧”走我们自己的路，活出属于自己的风彩。
篇23：我给自己点个赞作文
你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。
——题记
我们只要去认真对待别人，别人就会给我们一个赞，一个大赞。
在暑假时，我上莱芜时我会看的车内有许多的老奶奶、老爷爷；我就想为什么别人都不给他们让座呢？我就想他们不让作为也要让座，因为我已经是马上就是中学生了，我不能像以前那样了，中学生新气象我一定要给他们让座。我说老奶奶你坐吧，奶奶连忙和我说谢谢谢谢，我说尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。顿时我成了车内的焦点人物，我也赢得了大家的赞同。我心里也美滋滋的。
在生活上，我学会了自力更生。什么事都是我自己做。爸爸妈妈经常不在家，我只能自己做饭。有一次，我决定自己做蛋炒饭。我先在锅里倒入一些油，把它烧热，然后从冰箱里拿出一个看似比较好的鸡蛋，和一根火腿肠。打到油锅里，过了一会儿，鸡蛋被煎熟了，我从电饭锅里舀了一碗饭放在锅里，我又把火腿肠切了切，然后用锅铲把饭和蛋和火腿肠翻来翻去。再过一会儿，一顿蛋炒饭做好了，我再用锅铲把饭盛到碗里，吃起来虽然没有妈妈做得好吃，但也不错。因此，我很自豪。很开心。
我们为自己点赞，拥有自己的选择，拥有自己的自由；拥有真实的自己！我们要活的有意义，我们要活得精彩，更要活得漂亮！我们不畏艰险，不畏质疑，勇敢努力的走下去！我们要活出最真实的自己！为自己点赞，就当那是给自己的掌声，给自己的力量与勇气，只是要为自己点赞。
在现实生活中，我们不能因被他人言语的攻击而觉得自己一无是处，只要你相信自己，就一定能发现属于自己的独一无二的优点，要多为自己点点赞。多为自己点个赞，你会变得越来越自信，越来越好。
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