下面是小编为大家整理的高三作文三国议论文，本文共10篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：高三作文三国议论文
有诗云：一吕二赵三颜丑，马张许典皆平手，五庞六黄寿亭侯，三国演义人物作文。
因为我们之所以喜欢赵云是因为《三国演义》这本书，关张赵马黄也只有因为小说才会成为我们耳熟能详的人物，中国古代乱世很多，为什么三国时期的武将我们最为熟悉，还不是因为一部《三国演义》。所以不必深究正史究竟是怎么样的，我们闲暇时看看三国，三国里有我们需要的东西。
赵云是三国武将里我最喜欢的一个人物，智勇双全，个人认为，赵云是三国第一武将!当然，我的依据是《三国演义》。
如今有很多人，认为三国中武艺最高强的人是吕布，其实仔细分析起来，完全是因为一种印象。
其实这些根本不能说明他们的武艺有多高强，一次战斗的结论并不能说明所有问题，下面将对这些比试逐一分析，另外同赵云的.一些战役做比较，从而就可以得出赵云武艺三国第一的结论了。
这种分析方法称为“同类战斗典型列举比较法”，中学生作文《三国演义人物作文》。
一、与著名武将交手战斗的分析
大家常说，关羽能温酒斩华雄，能斩颜良诛文丑，好像杀死了许多名将，赵云似乎没有这么有名的战役，赵云杀的绝大多数是很一般的武将。
其实，一个武将能够战胜或者杀死其它著名的武将，除了同这个武将自身的武艺有关以外，还和他的机遇有关，如果他没有机会去和那些著名武将交手，他当然不可能杀死这些名将，从而使自己成名。但是这决不能成为这个武将自己武艺不高的证据。当然，赵云也有和成名武将交手的经历，让我们来比较一下：
赵云刚出道时，演义上称“少年将军”，曾和文丑战过五十余合，杀退文丑，而关羽也曾与文丑交战，只一刀就把文丑拿下了，有人据此说关羽的武艺比赵云高，其实非也，且听我慢慢道来。
演义中说有过这样的描写“操曰：‘今谁敢当之?’徐晃应声而出，与颜良战二十合，败归本阵。诸将栗然。”可见徐晃是打不过颜良的。可是后来第七十六回徐公明大战沔水，关云长败走麦城时，演义中又有这样的记载，“晃曰：‘今日乃国家之事，某不敢以私废公。’言讫，挥大斧，直取关公。
公大怒，亦挥刀迎之。战八十余合”徐晃能和关羽打八十余合不败，却只二十余合就败在颜良手下，据袁绍说文丑的武艺还要强过颜良。以此来看，并不能说明赵云能五十余合杀退文丑就是不如关羽。
其实关羽斩颜良是仗着马快，“颜良正在麾盖下，见关公冲来，方欲问时，关公赤兔马快，早已跑到面前。颜良措手不及，被云长手起一刀，刺于马下。”各位有听说过用刀刺的吗?
似乎关羽自己也没料到赤兔跑得那么快，还来不及举刀，只好用刀头来刺了，呵呵。诛文丑也是马快，文丑准备不及，只好绕河而走，结果被赶上，“脑后一刀”。这样看起来，关羽全是靠的偷袭，要说真有功劳，也是赤兔马的功劳，他不过到地方了挥挥兵器，简单就赢，怎能和赵云相比。
篇2：高三作文三国800字议论文
高三作文三国800字1
厚厚的一本《三国演义》，我都看了N遍了。它是中国四大名着之一也是我国古代历史上一部重要的文学名着。《三国演义》刻划了近百个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》是以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的故事。其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。
这本书人物描写栩栩如生，故事叙述有声有色。有料事如神的诸葛亮，周瑜，有阴险狡诈的董卓，曹操，还有英勇善战的关羽和赵云。其中，我最喜欢，最佩服的人物是诸葛亮。虽然周瑜和诸葛亮一样聪明过人，足智多谋，但是，他心胸狭窄，处处为难诸葛亮，想尽办法加害于他.竟然让诸葛亮在三天之内造十万枝箭，还要他立下军令状，完不成任务就按军法处置。而诸葛亮却以国家大事为重，顾全大局，从容应对，既巧妙地避开了周瑜的无端加害，又顺利地完成了任务，诸葛亮的足智多谋，无人能比。他才是一个真正的，充满智慧的了不起的人物。书中曹操这个人物带给我的启示。
曹操一生都属于十分大胆型的人物，也是十分奸诈的。与曹操截然相反的一个人物就是刘备了，他以仁义当先，他热爱百姓。刘备一生的行为都与曹操相反，曹操奸诈，刘备仁义。刘备在落难时，还带着百姓逃命，他管理一个新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的爱戴。但不论是曹操还是刘备，他们都有一个特点，那就是非常注重人才，曹操失了一个典韦，祭奠时他不哭自己曹家的人，独哭典韦。当徐庶被曹操“拐骗”到那边，在送别时，刘备哭着送别，还要砍掉挡在前面的竹林，后来徐庶才又回来推荐了诸葛亮。刘备三顾茅庐更是成为聘用人才的典范。读了《三国演义》这本书，也让我从中学到了一些为人处世之道。
懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之才。
高三作文三国800字2
论天下英雄，今非你我莫属……”
不经意间，头脑中闪出了“曹操煮酒论英雄”的精彩场面，而我的心也随之飘到了那久远的三国时代，去感受那一个个激荡人心的三国故事……我想，这可能是因为我过于喜欢《三国演义》这本书的缘故吧!
十岁那年，妈妈给了我一本《三国演义》——这是一份特殊的礼物，也是一份让我受益匪浅的礼物。很快，我便被书中各种人物的英雄气概所折服，更为小说一波三折的情节所吸引……
《三国演义》是我国四大名著之一，是我国历史上第一篇长 篇章回体小说，作者为元末明初的著名小说家罗贯中。这本书描绘了东汉末年的战争风云，讲述了从黄巾之乱最终至三国归晋的精彩故事。塑造了一个又一个名垂千古的英雄人物，上演了一幕又一幕激动人心的三国纷乱的战争场面。读罢小说，只能用“精彩”二字来形容它的巨大魅力!
最喜欢的便是书中那激烈的战争场面了!可谓是不计其数，个个都是精彩绝伦，其中数“赤壁之战”让我印象最为深刻:在曹操统一北方之后，势如破竹，决定南下实现一统大业。刘备派诸葛亮舌战群儒，在周瑜鲁肃的支持下，孙权决定起身反抗。周瑜巧妙的利用了北方士兵不善于水战等弱点，特意把战争计划在水上进行，定下了火攻计策。又施苦肉计，派黄盖诈降。曹操轻信了黄盖，登上了用铁链锁在一起的战船。等到诸葛亮借来了东风，点燃熊熊烈火，杀得曹军大败。
可见一条精妙的计谋在战争中是多么的重要。赤壁之战，是历史上少有的'以弱胜强的经典战役。周瑜诸葛亮在曹操大敌面前，临危不惧，冷静分析了局势，地势，利用自己的智慧巧胜敌方。再者说，曹操没有听从军臣的劝告，骄傲自负，一意孤行，轻信了黄盖，最终导致了失败。
《三国演义》中那一条条精妙的计谋总是让我佩服不已!正所谓“知己知彼，百战百胜。”其实在学习上也是如此，只有知道了自己的弱点，才会下定决心去改正，才会离成功越来越近。若是像曹操那样刚愎自用，就无法意识到自己错误的所在，一意孤行，又怎能不失败呢?
古文中提到：“初读好书，如获良友;重读好书，如逢故知。”这是千真万确呀!在书本中，我真真切切的感受到了那令人敬仰的英雄气慨：诸葛亮的足智多谋，张飞的勇猛直率，关羽的重如泰山的义气……书中也有一些形象鲜明的奸诈小人让我记忆深刻：昏庸无能的董卓，玩弄权术的黄皓，贪生怕死一心劝君主投降的谯周……正与邪之间，展现着是非成败的较量。
“好歌不厌百回唱，好书不厌百回读。”是的，每读一次《三国演义》，我都会有与众不同的感受!这便是它独特的魅力所在!我喜欢它。
高三作文三国800字3
“话说天下大势分久必合，合久必分。”这就是《三国演义》中最著名的一句。我最近在看原著版的《三国演义》，对里面的人物评头论足。现在，我就来说说诸葛亮吧!
诸葛亮是大家认为三国里最聪明的人物，我也是这么认为的。他巧借东风，烧的曹军几十万大军焦头烂额，大败而归。大摆空城计，吓得司马懿十五万大军落荒而逃。但是他毕竟是人，不是神，他也有犯错误的时候。例如“三气周瑜”。他逞一时之快，气死了周瑜可却使吴蜀联盟石沉大海，而且也让年轻又有才智的陆逊当上了大都督成为了蜀国最大的威胁。还有他六出祁山，他完全可以不用事事都来操心，可以放手的让姜维出主意作战，这样既可以让诸葛亮多活几年，也可以使姜维得到更多的锻炼。但是他事事都操心，结果死了，蜀国也就灭亡了。
说完诸葛亮，我还要说刘备。曹操说刘备是英雄，可是我却并不赞同，因为我觉得他最多只算得上枭雄。他热爱老百姓，在老百姓处于危难的时候，他不抛弃老百姓，我欣赏;他在关羽死后嗷嚎大哭，我敬佩。可是他也有缺点，他太软弱了。当他寄人篱下的时候，诸葛亮三番两次的请求刘备夺荆州，刘备不忍心夺。最后刘表要将荆州托付于他，他不要。最后荆州被刘琮所得，献与曹操。而且他义气用事，关羽、张飞死后他咬牙切齿的要报仇，谁的话也听不进去。最后被烧的焦头烂额，大败归来。不仅自己病死白帝城，还使蜀国的兵力跌入了低谷。真是损人不利己啊!
在三国中我最欣赏的人物就数曹操了。有人说他十分奸诈，我却认为这是智慧。当年吕布打得曹操落荒而逃，可是他利用自己的.智慧在白门楼生擒吕布。在与马超对战时割须脱袍，可是他最后用了反间计打退了马超。在华容道向关羽求情，别人说说他不是大丈夫，我认为不对，因为大丈夫能屈能伸嘛!
这就是我心目中的三国人物。
高三作文三国800字4
《三国演义》使我百读不厌，刚刚看见这本书时，就对它情有独钟，我读的是青少年版，里面的文字、图画都让我身临其境，每翻开一页就是一个另外的地方。它使我放松了许多，没有了学习的压力。这本书就像看一片战争片一样!
当我了解认识了这些人物后都忍不住送给他们一个形容词：足智多谋的诸葛亮、腐败无能的刘宏、机智聪明的刘备、忠胆侠义的关羽、粗中有细的张飞、阴险狡诈的曹操，软弱无能的刘禅，所向披靡的赵云……
我呢，最喜欢的是诸葛亮，他才华横溢、料事如神、神机妙算、鞠躬尽瘁……虽有时会犯一些小错误，但天下谁无过错呢?毕竟金无足赤，人无完人。所以我们根本不需要为自己的一点过错自责喽!
三国演义共有36章，如：《宴桃园豪杰三结义》、《孔明气死周公瑾》、《空城抚琴退仲达》、《诸葛亮七擒孟获》、《孔明智胜司马懿》……但让我印象最深的.还是《刘皇叔三顾茅庐》。
《刘皇叔三顾茅庐》主要讲：徐庶临死前向刘备推荐诸葛亮，刘备深信诸葛亮是一个贤才。刘备、张飞、关羽三人第一次去找诸葛亮，小童说先生从早上就出去了，不知去了哪里，什么时候回来;第二次，三人冒雪而行，小童说先生在堂上念书，到了堂上，先生的弟弟诸葛均告诉刘备他二哥诸葛亮被朋友邀去游玩，于是刘备留了一封书信给诸葛亮;第三次去了诸葛亮正在午休，三人便在外面等待，诸葛亮醒了，马上接见了刘备，跟他讲解了天下大势，刘备不仅了解了天下大势，还得到了诸葛亮这个人才。
这篇文章让我得到的启发是：无论遇到什么困难，都不可以放弃，有时可能就是这一个放弃，让你失去了成功的机会，我们要像刘备一样，无论失败多少次都不可以放弃，有时可能只要你再试一次，就可以成功。所以我们要像刘备一样，三顾茅庐。其实刘备除了有耐心，成功的关键在于得民心，也就是礼贤下土，善于用人
走进三国，让我明白了很多道理，也让我认识了许多战争中的人物，我永远也不会忘记这本书。《三国演义》会陪伴我一生!
高三作文三国800字5
引导我读三国的，并非什么人或什么书，而是游戏。我很喜欢玩三国类游戏，如三国群英传，我一直从2代玩到7代，可谓忠实玩家，但我对里面的人物不太了解，出于好奇，很想了解他们的性格，于是我翻开了那本厚厚的《三国演义》。
三国这本书中的人物，个性鲜明。曹操，“治国之能臣，乱世之奸雄”，他敢作敢为，善于引纳人才，虽“恶”有余，却富有生气。刘备，宽厚、仁慈、礼贤下士，受到人们的认可。孙权，为人精明，依靠天时地利，在江东独占一隅，可他没有大志，是个守城者。刚开始读时，我一直认为刘备是好君主，以仁待人，善待百姓。可读完一遍之后，细细品味，我才觉得曹操是真英雄，他有着英雄之魂、英雄之气、英雄之地。他手下的`大将，也都是英雄。我来举几个例子：
庞德
性格：忠而不屈。
当时曹操欲使于禁赴樊城救曹仁，令大将庞德为先锋，到后关羽大战百余合不分胜负，庞德用计一箭射中关羽手臂，庞德本要上前斩了关羽，可于禁怕他立大功竟鸣金收军，失此良机，后关羽水淹七军，二人被擒，于禁乞求饶命，被收监，而庞德宁死不降，壮烈牺牲。
许褚
性格：勇而无畏。
在三国中，许褚是一员不可多得的虎将。曹操令他带领虎卫军(曹操的护卫，也作禁卫军)，成为曹操的“警卫员”，他曾几次救下曹操，每次战斗时，都是“褚一人独当四将，毫无惧色。”为了保护曹操，可以说是拼尽全力，在大大小小的战役中，都是他保护着曹操，为大魏立下汗马功劳，据三国志记载，许褚一生杀敌数万人!
为什么这些将领都愿意为曹操效力，这足以证明曹操他善于吸纳人才。
昔日的得失已烟消云散，这本书留给我们的是一笔精神财富。曹操的果断、关羽的忠义、刘备的仁慈都值得我们去学习。
每读一遍三国，都能悟出新的道理，我会一直读下去，因为我把它当成了我人生的伴侣。
篇3：高三作文三国
每当听到“有勇有谋”“忠心不二”“武艺高强”这些词，我会不自禁地想到一个彪形大汉---关羽。关羽，字云长，及西蜀五虎上将之一，他曾经为刘备立下不少汗马功劳。
“有勇”当关羽被毒箭射中后，华佗前来军营中疗伤，需割开皮肉，刮去骨中的毒药。刮骨疗毒之时，关羽照样边喝酒吃肉，边谈笑下棋，悠然自得，毫无疼痛之样，连眉头都没有皱一下，“有谋”当鲁肃宴请关羽交出荆州时，他单刀赴宴，最后安然无恙地离开宴请之地---临江亭，识破了鲁肃的阴谋诡计，暂时保住了荆州。
“忠心不二”关羽被曹军困在下邳，待在曹营，曹操为他设宴三天一小宴，五天一大宴，选送了十个美女，给他做了新战袍，还送了一匹赤兔马。如此情景，关羽依然一心向着刘备，毫不被金钱利益所迷惑，所动摇。最后，在麦城，被孙权抓获，可宁愿死，也不向东吴投降。他死得悲壮，死得豪烈，他拥有着忠肝义胆，精忠报国。
“武艺高强”在曹营中，关羽得知哥哥刘备的就执意要走，他带着刘备的家属过东岭关、洛阳、汜水关、荥阳和黄河渡口关隘五个关卡斩六名大将，最后，与刘备等人团聚。在此之前，武艺超群己在关羽还是一名马弓手之时，就体现了出来，在与已杀死两名大将的华雄大战之前，曹操递了一杯热酒，关羽说要等到战完再喝，不久，他提着华雄的人头走进中军帐，那酒还是温的呢!，从这些战绩中，可以看出关羽非凡的武艺和莫大的勇气。
在诸多三国人物中，关羽犹如一颗璀灿的明珠，格外耀眼，以至使我也为其神魂颠倒!
高三作文三国范文2
自从在历史课上，我学了“三足鼎立”这一课后，我特别感兴趣，请大家和我一起回顾一下。
官渡之战
话说东汉末年，天下分裂，出现了许多割据一方的军阀，王纲欲坠，他们混战不休。那时河南的曹操逐渐强大起来，北方的袁绍势力浩大，眼看曹操势力逐渐强大，是心不甘，情不愿，于是带了十万大军伐曹，袁绍军队的人马虽多，但养的士兵多数属于废物，能舞刀弄枪的也就三、四来万，加上袁绍刚愎自用不听荀攸的劝告，在官渡曹操大败袁绍，袁绍带着残余人马逃回河北。这是我国历史上一次以少胜多的著名战役，称为“官渡之战”。
赤壁之战
自曹操消灭袁绍残余力量之后，逐渐统一了北方，便挥军南下。那时的蜀、吴两国势力不大，于是蜀国派诸葛亮前去游说孙权，联合抗曹。由于吴国大臣主张降曹的人占了3/4，诸葛亮那是谁啊?那是“天下绝顶聪明”之人，便舌战群臣，加上周瑜又助了诸葛亮一臂之力，说服了孙权，于是孙刘两家联合抗曹。曹军多为北方人，不习水战，就让军士把战船连在一起，成了“铁锁联舟”哪知人家诸葛亮用计精深，借来东风，火烧赤壁，毁了“铁锁联舟”，曹军多数被火烧死，溃不成军，连忙逃回了北方，不敢轻易南下。这次战役被称为“赤壁之战”。
三国鼎立
自赤壁之战后，三国局势逐渐形成，此时三国都注意发展生产，魏国兴修水利工程，蜀国注重丝织业，吴国造船业发达，各国逐渐恢复了发展。成为历史上的“三国时期”。
并入于魏
天下之势有一相同之点，此乃《三国演义》中第一句话：天下之势，分久必合，合久必分。现在是分之已久，必合。公元280年，蜀国早已被灭，吴国也相继被灭，司马炎结束了混战局面，西晋建立。三国时期到此结束。
几十年的三国时期非常短暂，却看出了各路英雄豪杰的雄心壮志，也看出了人之奸诈，三国时期也是一个辉煌时期，教给了我们不少的知识。
高三作文三国范文3
三国英雄有很多，如：刘备、张飞、关羽……我最喜欢的是“卧龙”诸葛亮。诸葛亮，字孔明，号卧龙。
诸葛亮长得像神仙一样，气度非凡，手上摇着鹅毛扇，身上披着长灰袍，一身散发着儒雅睿智气息。看过《三国演义》的人都知道，诸葛亮是一位天才，可英雄都是武功高强的，诸葛亮会文不会武，怎能堪称为英雄?那你就错了。诸葛亮足智多谋，帮助刘备兴复汉室汉山，这样一位奇才，难道不算英雄吗?我敬佩的也正是诸葛亮的智慧。文中，他和刘备在茅屋里交谈时，刘备惊奇的发现：诸葛先生上知天文、下知地理，仿佛天地间，他无所不知，便被佩服得五体投地。
当我看到这时，也不由自主地感叹道：“诸葛亮真是百年不遇的奇才，平时，我自已有一点好成绩，就开始沾沾自喜，自以为是，和诸葛亮比起，真是惭愧、惭愧!”看，我是不是也有了那么一点古代书生的风味!诸葛亮最喜欢用火，也喜欢用激将法。
我记得诸葛亮激周瑜时，有过这样一个可笑的事情。周瑜劝孙权投降曹操，诸葛亮说：“曹操当年曾经说过，他有两大愿望，第一愿望就是统一天下;第二愿望是晚年要和江东美女大乔、小乔一起享受人生之乐。”周瑜一听，大怒：“大乔乃孙策将军的夫人，小乔则是我的妻子，曹操不是欺人太甚吗?”诸葛亮装出惊慌的样子：“对不起，我不知小乔乃周将军夫人，真是罪该万死!”“我要杀了曹操这个老奸贼!谢谢你，诸葛先生!”“我很愿意为周将军出力!”哈哈，是不是很有意思?尽管这只是一个骗局。
我想：曹操的第二愿望应该与诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”有一定的关系。诸葛亮，诸葛孔明先生，虽然你不会武，但你的聪慧与才智深深吸引隐，我十分敬佩你，你是我心目中的三国英雄!
高三作文三国范文4
《三国演义》是中国四大名著之一，相信大家都很熟悉，但也许没有真正阅读它。
今天，我就怀着一股强烈的好奇心翻开了《三国演义》(彩色版)。从《桃园结义》一直看到《计招姜维》，这本书都散发着浓郁的战斗之味。
就说《离间计》吧!曹操杀死了马超的父亲。马超为了报仇，和韩遂率领大军进攻曹操。后来，曹操只得使用“离间计”。这“离间计”可真厉害，它使马超不信任韩遂了，也使自己的军队转危为安，又使马超吓得落荒而逃。
哎!看来要想胜利还得想个计策才行，要开动自己的脑筋啊!
再说《三顾茅庐》：刘备想找个人才，徐庶提议说附近有一个人才，他叫诸葛亮。前两次去请，都没有找到。第三次寻访时，他们发现诸葛亮在睡大觉，就等诸葛亮睡醒，又用诚恳的话语打动了诸葛亮，使刘备得到了一个得力助手。
嗯，做事要有恒心，有毅力，才能摘到绚丽的成功之花呀!
当我们背长篇课文时，不要死记硬背，要采用记忆的妙招。这样可以节约一些时间，也可以使脑子灵活起来，就好比涂了润滑油。
当然，使用好方法不一定能在短时间内背完课文，不要为背书而感到厌烦，厌烦最终只能降低背书的效率，还浪费时间。
做什么事都要开动脑筋，持之以恒，这就是《三国演义》对我的启发。
高三作文三国范文5
时光书写的历史中，有无数的朝代走向灭亡，也有无数的帝国走向繁荣，而在人才辈出的三国更是各类英雄坐镇江山。
曹操，在历史上的名声不太好，说好听一点儿叫“奸雄”，说的难听一点叫“奸臣”。他因一句“宁我负天下人，不许天下人负我”，而被扣上一顶自私自利的大帽子。他似乎就是为刘备而活的人，甚至有人说，姓“曹”是奸诈的像征。
但是，在我心中，他却是一个英雄。曹操带领魏国打败了吴国，并在此后一统了天下。在那种勾心斗角的时代，也只有像曹操一样有勇有谋的人才能活下去。但是曹操却和多数人
不一样，他认识到自己不是什么“真君子”，并且向天下公布：我是“真小人”，不是“伪君子”。
曹操有这种勇气是很可贵的，在当时，“伪君子”远远多于小人，有些人甚至是完完全全的“两面派”，像曹操这种敢作敢当的，实在让人敬佩。
曹操不仅有勇气，还有谋略，他以汉天子的名义征讨四方，对内消灭二袁，吕布，刘表，马超等势力，对外降服了南匈奴，乌恒，鲜卑等，统一了中国北方，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的基础。这就是历史上赫赫有名的“挟天子以令诸侯”，并且在此之前，他逐鹿中原，可谓是一路上“鸡犬亦尽，墟邑无复行人”。
作为一名军事家的同时，他还是一名文学家。曹操善诗歌，反映穷苦人家的生活，气魄雄伟，史称“建安风骨”改造文章的祖师。
曹操，是一个乱世的枭雄，以自己的谋略与英雄创造出一片自己的天地，不论别人怎么说，他永远是我心目中的英雄。
篇4：三国议论文中小学作文
“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这一句是《三国演义》的开篇之词。每当读到这里或是听到“临江仙”这首歌，我的脑海便飞向历史，飞向三国!
《三国演义》的作者是明朝的罗贯中，它记载了从东汉末年的黄巾之乱到公元280年约110多年的历史。它以陈寿的《三国志》为模板，经过作者罗贯中大胆的想象创作而成，使这一段历史，更能让人懂得。以一种生动、有趣、贴近生活的方式，出现在大众的视野之中，让它流传至今。
《三国演义》中的故事可谓是妇孺皆知。比如桃园结义、过五关斩六将、火烧赤壁、赵子龙单骑救主等。我们还可以从其他故事中得到一些启示，比如说从姜维自刎中我们可以懂得：生当作人杰，死亦为鬼雄。人有生死，精神却无生死，人可死，但精神不能死。苦肉计当中我们可以看到：忠诚是要有智慧的，忠不等于愚;忠诚是要有代价的，忠不等于获。大忠者往往大苦，大苦才能体现大忠。
三国中还有许多生动的人物，如忠诚不二的关羽，仁德爱人的刘皇叔，粗中有细的张飞，一身是胆的赵云，被世人称为“智绝”的诸葛亮和“宁教我负天下人，休教天下人负我”的阴险毒辣的曹操。
说起我最喜欢三国中的哪个人物，那肯定非赵云莫属。说起赵云，大家一定不陌生。赵云一生之中最厉害的一战是发生在建安十三年秋(及公元208)的长坂桥一战，这一战中主要是曹军攻打荆州之后，追击刘备，而刘备的军队与民众走散，赵云在乱军之中寻主母，找幼主。其中赵云在这一战中获得宝剑――“青?”剑，斩杀曹营名将五十余员，砍到大旗两面，夺槊三条，其中赵云还怀抱阿斗。
后人有诗称赞赵云曰：
血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋!
古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙。
而赵云在老年之时也为蜀国立下许多功劳：在武乡侯伐中原时他力斩魏国五将。而这一代武将却是老年病死。而赵云病之死后，刘禅追赠赵云为大将军，谥封顺平侯。后人有诗曰：
常山有虎将，智勇匹关张;汉水功勋在，当阳姓字彰。
两番扶幼主，一念答先皇。青史书忠烈，应留百世芳。
赵云勇敢果断，聪明机智，衷心为主，而且不倚老卖老，他的这些品质值得每个人去敬佩和学习，这便是我喜欢赵云的原因。三国中还有许多值得我们钦佩的人物，如果你去读一读，就一定会发现它的魅力所在。
我们伟大的毛主席曾评价《三国演义》这本书：看这本书，不但要看战争，看外交，而且要看组织。鲁迅先生也曾说过：每个中国人身上都有一股“三国气”，每个人心中也都有一个《三国》。
对于我来说《三国演义》它不仅仅是一本小说，还是一部历史，一部有趣、详尽而宏大的历史。有人说：“每一本书都像一盏奇特的灯，不过它照的不是黑夜，而是求智者的心灵。”而《三国演义》更像一盏灯，一盏照亮我求智心灵的灯，一盏明亮而永不熄灭的灯!
篇5：三国议论文中小学作文
《三国》大家都知道这是我国著名作家罗贯中的成名之作。而且此书还被列为中国四大名著之一。这本书之所以非常有名，那是因为他对三国时期人物二二刻画与描写显得那样细致人物是那么栩栩如生，而且书中的打斗场面也是心惊动魄，深深的吸引着读者眼球。
我最喜欢的就是三国中鼎鼎有名的刘备、关羽、张飞三位结义兄弟。在罗贯中笔下。刘备是中山靖王的子孙，当今天子的皇叔，可他起初只是一个勉强度日的破落户，直到黄巾之乱他才开始抬头，他抬头的一个最为重要的因素就是碰到了张飞、关羽、二位兄弟，这二人都有万夫不当之勇。张飞百万军中取上将首级如探囊取物般容易。关羽更是以忠义为命，并且被尊为当今武圣。可以说如果没有这两个兄弟，那也就没有后来刘备的崛起。但刘备有一点就是太过于仁慈这是他吃了不只一次的大亏。例如在新野之战之后刘备举兵迁移到东吴，在这过程中新野十余万百姓深感没有刘备就没有安宁的生活便也举家随刘备迁移，这就大大的拖延了行军速度，延续了战机可刘备因为十余万百姓的跟随忍不下心撇下他们就带着他们慢慢行军。结果被曹操追上又折了数万兵马才狼狈的逃到东吴，这是一次惨痛的教训。但这也令一方面体现出刘备的贤明，深受百姓爱戴。
次之是关羽，关羽因为有一副长长的乌黑漂亮的胡须，所以人称美髯公。他武艺超群所以又被称为武圣。他一生忠义二字闻名。对其大哥刘备忠义耿耿，他们既是亲如手足的兄弟又是严明的君臣关系。他曾经因兵败被曹操俘虏，曹操爱才，用尽方法劝关羽来降，为此更是把赤兔马赠与他。也没有打动关羽的心，后来关羽斩颜良珠文丑报答了曹操。在得知兄长刘备的下落后他毅然带领旧部保护刘备的二位夫人，一路过五关斩六将，为了兄长完全不顾曹操对他的好。这件事曾一度被人传诵，关羽从此名声大振。
张飞他性情急躁火爆经常是一言不合就立刻开大。做事有时毛毛躁躁，有时有粗中有细苏、虽然如此，但张飞武艺超群打仗一贯冲在最前面，无畏无惧曾经为赵云断后，、。一声巨吼惊的曹操十万大军后退十余里，但他有一个缺点总不把刘备、关羽的劝告当作事。这就使刘备、关羽在外大袁绍时，张飞醉酒鞭打士卒激起兵变丢失了徐州城，断送了刘备兄弟的退路。还有一次，为了给二哥关羽报仇命令士兵赶制白旗白军服，但因期限太紧，士兵们没有按时完成。他又鞭打军士，结果部将范江，张达夜入军帐杀了张飞，一代英雄却因性情而断送了生命。
这热血的三国时代让每一位读者深深的感触。每一次的回味都能发现新的精妙。
篇6：议论文作文：幻想三国1
议论文作文：幻想三国（1）
我虽然是小学生，但从小出生在书香门第，家里有三国的一本正史(非三国演义)，被里面一个个英雄人物也吸引了!(我的`偶像是赵子龙，因为他最帅!)我还从小熟读孙子兵法和36计等书!我可说是文涛武X，可是同学却嘲笑我纸上谈兵。我每天都在埋怨自己生错年代。
一天，我一如既往得在看书，突然因为宇宙黑洞失控一胜过光的速度将我吸取，我看手表一秒钟竟然回去了1年，由于黑洞力量太大!我昏到了，醒来时我竟在一 群头带黄巾的一群人身边，我还发现他们在外面还高喊“苍天已死，黄巾当道”
我想了一想，说：“你们不会是黄巾贼吧?”一个大汉说：“尔等小子看到我们天.地.人三位将军,竟敢出言不逊!”我疑问说：“你们三位与众不同的三个不会是张家三兄弟吧?”三人一起说到：“不错!小兄弟虎背熊腰，要不加入我军?”我由于只顾想这是怎么回事，都没看自己变成了什么样，想不到这一下，我把在黑洞里的能力全吸收了!营养促进人体快速发展，想不到我一个文弱书生竟变得如此的厉害!我轻轻打了一下石头，竟然破了!我快速辞别张家三兄弟，便踏上了我三国的生涯了!
我来到了一个村庄，看到一个无赖正在向欺负一个老实人，我一把上去来了一拳，却不小心踩了一个篮了忘了说对不起。那个大汉受不了了，说：“吾关寿长并不是任尔等欺压的!”说道给我来了一拳，我虽武力过人，但还是被打退了5步!我定精一看发现他原是关二哥，我一声感叹：“有些东西是需要从远处看才会认为他的美好!但一旦走进一看面目全非，这就是远离美吧!”之即，关二哥已把无赖杀死!我与关羽说明来意后，两人成为好友，但关羽杀了人要被追捕便不和我一路了，我依照历史叫关羽，改名为关云长。
我俩分了路，我直去常山，关羽去投奔以前的好友貂禅。
(未完待续)
篇7：高三议论文作文精选
长大的感觉只在一瞬间，那是种结果，真正的长大在于过程，而长大的感觉是从过程中得到启发或是收获。每个人一年长大2次，过年的时候和过生日的时候。这都是形式上的长大。领压岁钱的时候，大人都说：长大了，要懂事了!可是过了年过了生日，真的有长大的感觉骂?365天当中，有一天，你会发现自己的思想变了，那时才是长大了，有时候甚至一句话，一个动作，在别人眼中，你是成长了。在平凡的岁月里，天天都在接触新的事物，天天都在变化，都有发现，利用说长大是过程，不在形式上，往往一件事就可以激起你的思维，多一点思考，就在成长。(成长的烦恼的大家族不就在事件中得到启发，长大的吗?)人一直都在长大，没有选择的，就我来说，小时候好羡慕长大的GGJJ们，他们(她们)有好多的事情可以自己出主意，可以自己决定要干什么，大人给了他们好多的自由，每此我要干什么，父母都以我还小来结尾。我很好奇他们的自由的权利，很期盼有这种权利;长大一点，又觉得幼儿园多好，天天要学习要竞争，真的有点累了，又羡慕起幼儿园的DDMM了。真正长大的时候，我还会问出很怪的问题：人为什么要长大，长大就老了，老了就死了，如果又灵魂就好了，利用重复循环着。但是生命只又一次，长大只有一次，就算再投胎，那也不事这辈子的你了。原来长大只是一个固定的模式，我只能这么为自己解释。有人说我长大了，我会高兴也会有哭的冲动(可能感觉自己老了吧)，为什么?而我说别人长大时，自己却有失落的感觉，又为什么?好复杂的感情啊*。我讨厌长大，因为要挑起很多担子，害怕长大，因为我不知道自己成长的好或是不好，可又期盼长大，因为长大也又许多诱人的权利，也可以锻炼自己，可能我将再矛盾中长大。不过，我真的喜欢长大的过程，既然逃不了，那就接受，而且要欢欢喜喜的。好多的问题我都没有弄清楚时，就长大了，所以它来的悄然。我的信念里，长大就是一棵小苗，有了枝有了叶，长高了，变粗了，根也盘的牢了，也许也许，这就是长大吧*。长大的感觉(3)天空越来越亮，世界越来越大。我在时间的飞快流失中渐渐长大。可是，成长在给我一些快乐的同时也带给我许多烦恼。看着相册中残留的幼小的我，那么天真，那么活泼。看着照片里被朋友包围，被大人宠爱的我，我真想高呼：“我不想长大!”长大的感觉真恼，快乐减少了。逢年过节，大人们都追着询问我现在的成绩如何，在班中位居第几。在千篇 一律的回答之后他们就再也不管我了。不是马上去教诲自己的孩子就是和别人打招呼。想起从前，可不是这样的。他们会笑着走过来，手上还带着一小盘水果或糖，然后想方设法引逗我去追赶他们，最后看着我不雅观的吃相而哈哈大笑。我也知道那样很傻，但却很好玩，让我觉得很快乐。现在，我虽然告别了“愚蠢”但也得不到那份快乐了。成长让我觉得涩涩的。长大的感觉真恼，课程变难了。课堂上，老师传授的知识越来越深奥，虽然我还可以勉强对付下来，但是终究没有以前那么得心应手了。又是一次英语单元测验，我紧张地写着，手指冰冷。交完卷后我仿佛松了一大口气似的。但是，我却只拿了98分。虽然只有两分之差，但也让我十分遗憾。想起小学时候，每次英语测试我都如鱼得水，十分轻松。而且几乎回回100。虽然上初中之后，我的英语成绩还不错，但总是拿不了100。成长让我觉得苦苦的。长大的感觉真恼，朋友也少了。步入初中，告别了小学的伙伴们。满以为可以再结交许多知心好友。可是，现在我才发现，大家都忙着学习，根本没有时间嬉闹。下课铃声一响，几乎每个人都呆在座位上埋头苦写。想起小学，只要一下课，我们一群人就会奔出教室，在走廊上玩跳皮筋或踢毽子，那时的走廊总是被我们浓浓的笑声填满的。现在，我已经养成了一个很好的习惯，下课之后我总是自觉地坐在位置上，攻克那一个个作业堡垒。成长让我觉得怪怪的。每当路过繁华的虹桥路耳边总会响起S。H。E“不想长大”的歌声。听着听着心中总会泛起点点忧伤，因为成长的感觉真的很恼，不仅得不到大人的宠爱，交不到更多的朋友，还要被深奥的课程弄得焦头烂额。但是，人总是要长大的呀。我愿意勇敢地挑战这些烦人的绊脚石。于是，收起低沉的情绪，我迎着阳光，大步向前……成长是人生的必修课，也是延续生命的过度期，虽然避免不了烦恼，但我依旧渴望成长，哪怕带着一颗烦恼的心!
高三:狂蟒之灾
篇8：高三作文议论文
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在我们的生活中，有喜有忧，可是，你曾和朋友分享过、和家人倾诉过吗?而我，就和家人分享过快乐。
“耶!又是一百分!”我欣喜若狂道。上次数学测验一百分，这次又是一百分，这可是我六年以来从未有过的辉煌呀!
“哼!考一百分就不起了啊?”考了九十几分的同桌气急败坏地说。我沉默了，心里却暗自窃喜：她明明是羡慕、嫉妒、恨嘛!不管她了。这时，我又幻想着把试卷拿回家，爸爸妈妈那目瞪口呆的神情，我“扑哧”一声笑了。于是，我便迫不及待的等待着放学的到来。
终于，“叮铃铃……”放学了!我像一支离弦的箭，飞似的冲出教室，向家跑去。一路上，小鸟仿佛在为我歌唱，花儿仿佛在为我微笑，小草仿佛在为我跳舞……
回到家，气喘吁吁的`我来不及歇一口气便故作神秘地冲妈妈喊：“妈妈妈妈，我有一个天大的喜讯要告诉您。”妈妈放下手中的活问：“什么啊?”我把两张试卷变魔术似的往妈妈眼前一抖，妈妈像捡到钱似的把试卷看了又看，翻了又翻，兴奋地说：“不错，不错，表现可嘉，但还是要努力，争取更优秀!”我听了，高兴的手舞足蹈。这时，爸爸回来了，他看了看试卷也表扬了我，我不禁有点飘飘然起来……爸爸看我骄傲的样子，一改喜悦，语重心长地对我说：“这次考得好，但是不能骄傲。你要知道‘虚心使人进步，骄傲使人落后’这句话的道理啊!”听了这一番话，我渐渐冷静了下来，对呀，学习就像一场新版的龟兔赛跑，我可能上演那样的悲剧!
但是从妈妈干活的速度、说话的神情，充分体现了她内心的喜悦，原来，快乐是可以传染的!
高三分享作文议论文5
分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。就连伟大的科学家培根也说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”记得以前我是一个自私的人，直到上次体验到了分享的乐趣之后，我就变得不再自私了学会与人的分享了。
记得那是我9岁的生日，叔叔给我了一个大礼品盒，说是给我的生日礼物。我好奇了：叔叔送我一个什么礼物啊，这么大?叔叔似乎看出我的想法了，神秘兮兮地说：“你绝对想不到!”我迫不及待地把礼品盒拆开，“哇!是擎天柱，我超喜欢。”我情不自禁的叫了出来。里面不禁有一个栩栩如生的擎天柱，还有许许多多套装备。你瞧，这个擎天柱双目炯炯有神，身形十分矫健。你再瞧!装备有飞行器、武器、激光炮……令人眼花缭乱。
我正在为我的擎天柱搭配装备，忙得不亦乐乎。忽然弟弟来了，我刚想向弟弟炫耀一番，可立马就改变主意了，因为弟弟也有一个擎天柱，如果我的装备被他看见的话他一定要向我要的，所以我不能让他看见我的擎天柱。我立马把它藏起来，可时间哪里够啊，刚起身弟弟就进来了。“哇!这不是擎天柱吗?”弟弟惊讶地冲过来，羡慕地盯着我的擎天柱。我心想“哇你个头，你的可不比我的差!再说这是我的生日礼物，还想向我要，没门!”可弟弟双眼直勾勾地盯着它，我又不好意思不给他，因为不给他的话，他会认为我小气，所以我装作大方地说：“既然你那么喜欢，那我就忍痛割爱送你几套装备吧!”弟弟也不客气“那我就拿咯!”看着弟弟把一件件的装备拿走，他是高兴了，可我的心在滴血啊!唉，这真是死要面子活受罪啊!
我望着弟弟开心的背影仿佛也不怎么难过了，反而有些高兴，因为我让弟弟快乐了。我想这就是分享的.快乐所在。所谓“赠人玫瑰，手留余香”嘛!
篇9：高三议论文作文
天上风筝在天上飞，地上人儿在地上追。你若担心你不能飞，你有我的蝴蝶，我知道，你才是这世界上无与伦比的美丽。
——题记
我的世界，我的无与伦比，那是一个怎样的世界，一切都是如斯的美好而宁静。一切事物要隔一层玻璃，才最美丽，这是小四说过的，也是我自己想出来的，但因为他是个名人，所以其他人在说的就像是引用，但这确实是我想到的，或者说是我也想到的。那么，你呢?你也有这样么?你也有过这样的经历么?
每个人都有一个属于自己的无与伦比的美丽世界，就是这样的世界，你可以摘下一切伪装，回到当初那个最真的你。回想起那个夏天，因为蝉鸣而显得格外冗长，像蝉鸣拖长了的尾音，我们都不知道这个略显空怅的夏天什么时候会过去。但转眼，确实这个夏天就这么过去了，留下的不是惆怅，而是希望。
想起曾经的那个草地，小片小片的花瓣铺了一地，嗅到了星星点点的细碎的芬芳，那里的菊花开的甚是美丽。想到什么就去做吧，不要勉强自己。
我也忘了，我的世界是否安静的一片弦音，每个人眼中的世界都不一样，角度不同，想法不同，一切都不同。那么我眼中的世界，是怎样的，我自己都不知道，我喜欢哲学，哲学并不困难，只是每个人来自心底的智慧，如果可以，每个人都会是个哲学家，这是实话。
提起笔，又放下，沉思许久，似乎又回到了当初的那个自己，喜欢哲学，喜欢古文，喜欢跆拳道……长大了啊，是的，我长大了，不可以像个小孩子一样，在时光的最初点玩耍嬉闹，不可以有那么请彻的眼睛，但是我一直在努力的保留那颗赤子之心。我也不知道自己在写些什么，只希望可以留下些什么，给自己，给这个世界。或许，我什么都不会留下，像尘埃一样在利民学校举办“山羊过独木桥”比赛，两人在狭窄的独木桥上相遇，需要竭尽全力把对方摔出独木桥，自己走过去才能取得胜利。可在这次比赛中，两个聪明的选手想出了绝妙的办法，他们彼此“合作”，相互抱住，转身换位，全部通过了桥。这种新奇的做法引起了轩然大波：支持者为两位选手不拘一格的做法击节叫好，认为他们实现了“双赢”;反对者则认为两位选手破坏了比赛的规则。而我认为：两位选手的做法虽有一定的新意，却也钻了规则的漏洞，这样的“双赢”是万万要不得的。
世间的规则有三类：情、理、法。从“法”的层面看，比赛规则中对两个人合作度过独木桥这种行为并没有明确的规定。既然没有细致的规定，连“规则”都没有，对规则的破坏就更谈不上了。“法无禁止即许可”，两位运动员作为规则的执行者，比赛的参与者，不拘一格，抓住了规则的漏洞，钻了规则的空子，互相协作，实现了各自利益的最大化，确实有一定的新意。但是，从伦理道德层面上看，这两位运动员的行为显然站不住脚，这样的“双赢”恰恰要不得。首先，比赛本身的意义就是实现优胜劣汰，如果每个人都这样做，强弱胜负无法分辨，那比赛本身就失去了举办的意义。其次，现场的观众花费时间和精力来看比赛，他们希望看到的是一场真实的较量，一场真实的比拼。如果运动员为了保全自身的利益，钻规则的漏洞，奉献的是一场毫无意义的劣质比赛，这样一来，显然，观众的利益就遭到了侵犯。
在当今体坛，这样的事情俯拾即是。前几年的中超联赛，假赌黑盛行，其中一个重要原因就是各俱乐部队站在自身的利益角度进行考量，而忽视了职业道德和职业规范。一位俱乐部老板曾说：“两支实力相近的俱乐部，如果主客场都玩命踢，主客场都打平，不仅双方运动员会很辛苦，而且两队只能从对方身上拿到两分;而如果两队提前商量好，在你的主场我让你，在我的主场你让我，不仅主场球迷很高兴，双方运动员不劳累，而且双方能从对方身上各拿三分，何乐而不为呢?”可是正是这种“何乐而不为”做法的长期存在，破坏了中国足球正常的秩序。我们办职业化联赛的初衷是为了让队员通过多打比赛，在不断地切磋和激烈的对抗中提高水平，而如果我们的队员在参加职业联赛时，不惜以牺牲自己的职业操守和职业道德为代价，想的都是如何投机钻营，通过彼此的默契实现所谓的“双赢”，我们运动员的水平又怎么能够提高?在国内习惯了“假打”，到参加国际比赛的时候，需要“真刀真枪拼刺刀”的时候，我们的男足又怎么能够以饱满的精神斗志和职业的体育精神，去实现“冲出亚洲，走向世界”的宏愿呢?
在伦敦奥运会上，中国羽毛球队发生了骇人听闻的消极比赛事件，女子双打运动员于洋、王晓理为了不让自己和队友在半决赛提前遭遇，以包揽金银牌，公然不顾体育道德和现场观众的感受，利用比赛规则的漏洞，故意在小组赛最后一轮输给韩国的一对选手。因为这场比赛的连锁反应，另一场比赛也出现了故意输球的情况。观众进场买票，花了金钱和时间，是为了观赏一场精彩的羽毛球比赛，可是看到的却是两场比赛谁失误更多，互相比着发出界、发下网的愚蠢比赛。试问：这样的比赛健康吗?这样的比赛难道不是对羽毛球运动发展的戕害吗?不是对现场观众的不负责任吗?
让我们回到“山羊过独木桥”的比赛中来。两位运动员相互抱住，转身换位的行为虽然钻了比赛规则的空子，但“法无禁止即许可”，在“法”这个层面是可以说得过去的。但是在伦理和道德层面，这样的行为使比赛本身失去了意义，全然不顾现场观众的感受，显然是违背体育道德的。而当比赛本身失去意义，观众不买账时，这种所谓的“双赢”就变成了“全输”。但正所谓“魔高一尺，道高一丈”，正是因为这种违背体育道德行为的出现，才会促使规则的制定者进一步完善规则，填补规则的漏洞。只有比赛规则进一步加以完善，双方运动员才能在规则的范围内为我们奉献一场精彩的比赛，比赛的质量才会得以保证，比赛本身才会变得更加有意义。
这个世界消失不见，我不是项羽，没有他的霸业雄心，我也不是柏拉图，没有那么美好的理型世界，我更不是老子，没有他那份上善若水的心态……我只是我，一个无与伦比美丽的自己。
高三:芦泓
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何谓人文?在我看来，阐释与人以及与人相关的文化现象的学问即是人文;何谓科学?在我看来，以观测和实验为基础，用逻辑推理、分析综合等方法研究人与社会、人与自然关系的学问即是科学。科学一般可以分为两大类：社会科学和自然科学。社会科学研究的是人与社会之间的关系，比如说经济学、政治学、行政学、法学、管理学等等;而自然科学研究的是人与自然的关系，自然科学又可以细分为理学学科和工学学科。
那么人文和科学这两者之间究竟有什么区别呢?我认为可以概括为两个方面。
首先，人文和科学产生的时间不同。文、史、哲这些人文类的学科，自有人类活动之日起就已经产生了：人们需要运用文字描绘图景，抒发感情，记录自己的所思所感，于是文学就产生了;人们希望把自己的经验教训传诸后世，让后人少走弯路，于是史学就产生了;人活一世，总是会面对很多难以解决的问题，比如自然界内的各种奇怪的现象、人自身的生死问题，而这些问题在当时的条件下并不能得到答案，人们便不得不想办法给这些问题一个合理化的解释，于是哲学就产生了。而自然科学的产生，则是建立在一定的生产力和认识能力的基础上的。自然科学颠覆了人们原有对事物直观的认识。比如东汉以前，人们根据自己直观的认识，认为天圆地方，而浑天仪的出现，人们通过对天象的观测，渐渐认识到一个现实，自己是生活在球体上。
再次，人文和科学所采用的思维方法不同。人文更侧重于对人感觉的描摹，侧重于纯意识领域的理性思辨，而科学则更侧重于从实际出发，对事实和现象做客观分析。比如说，对于到了秋天叶子为什么会凋落这件事情，人文学者们给出的答案多是感时伤怀，由此引发对生命传承的感悟;而自然科学经过试验和分析之后得出结论，树叶之所以脱落，是因为其中含有脱叶酸的缘故。
因为不同的人对同一事物有着不同的感受，而这些思辨在人文范围内都是允许的，所以，人文科学的答案往往显得更加丰富，但是在自然科学这个层面，答案有时候有且只有一个。比如着名的六祖慧能的故事，风吹着船上的旗子摇动，有人说是风在动，有人说是旗子在动，而六祖慧能却说是因为人心在动，所以才能感觉到风动和旗动。这三种说法哪一种有道理呢?在人文领域都是一定的道理。可是通过自然科学的研究，我们发现答案只有一个，那就是风吹旗子动，是自然界空气流通的缘故。眼睛是人的视觉器官，人眼睛看到了外物，所以也就感觉到了风吹旗动。
那么，是不是由此得出结论：人文很精彩，科学很呆板呢?当然不是。我认为科学只是严谨，而不是呆板。科学发展的过程并非一成不变的，而恰恰是一直处于自我否定当中。曾经在科学界红极一时的牛顿三定律，被证明只在宏观低速的物体中适用，而改变了这个前提，在宇宙高速当中就不再适用。爱因斯坦的相对论也被证明其运用是有一定条件的。这恰恰说明，科学自身并不呆板。相反，科学本身正变得越来越严谨。
人文与科学是相辅相成，相互依存的。正是因为研究人文的学者把严谨的科学语言变得通俗化，符合受众的认知习惯，佶屈聱牙的科学知识才能在大众当中普及;也正是因为科学的存在，人文领域那些由于人们思辨能力所不及的、具有局限性的错误结论才能被一步步推翻。
人文和科学是人类认识世界、认识自我的两根支柱，科学让人文更出彩，人文让科学更普及。因此，我们一定要做到科技和人文并重发展，使两者相得益彰。
高三:芦泓
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