让贫困小孩上学的建议书作文

时间：2022-05-19 21:53:05 作文大全收藏本文下载本文

【导语】以下是小编给大家收集的让贫困小孩上学的建议书作文（共10篇），欢迎大家前来参阅。

让贫困小孩上学的建议书作文

篇1：让贫困小孩上学的建议书作文

关于让贫困小孩上学的建议书作文

关于让贫困小孩上学的建议书砂子塘天华寄宿制学校六一王博闻五一班班委会：今天我们班班主任在班上成立了一个小银行。对于我们来说小银行里已经有许多钱了，我认为这些钱不要到期末来买奖品给同学，应该做有意义的事情。我在先锋少年报上了解到有许多贫困小孩因家里没有钱而上不起学，如果他们不上学，那长大之后不仅对社会没有用，还不能把祖国建设得更繁华，而且还会成为社会的累赘。所以我提出以下建议：一：把平时的零用钱和捡到的钱交到小银行里。二：每人捐些学习必备用品，比如：钢笔、文具盒、书包、橡皮擦、透明胶、尺子、墨水……三：到离自己家不远的'贫困家庭去慰问，相互交流自己的心得和体会，成为他们的好伙伴，有时还帮他们补习一下功课。四：经常写信到那些贫困小孩家里，让他们感觉不到孤单与寂寞，还要问下生活情况和学习情况，有困难要给予帮助。六一班王博闻4月29日关于让贫困小孩上学的建议书作文350字

篇2：家长让小孩少吃零食建议书怎么写最全材料

同学们：

大家好!今天，我要讲的内容是围绕“吃”展开的，可别流口水哦。

一说到“吃”，我们会想到很多东西——从米饭到面包，从红烧到清蒸，从比萨到包子，也有从甜甜圈到薄荷硬糖的。我相信这对在坐的各位都极有诱惑力——这也自然是这样，俗话说得好，“民以食为天”嘛。当然，不只是人，只要有生命，能活动的家伙都是要吃的。只不过，人是其中最能吃也是最会吃的生物，简直是吃遍天下无敌手。世间的肉，人基本上全吃过，有现在的鸡肉、猪肉、鸭肉、鱼肉、羊肉、狗肉和牛肉，还有远古的剑齿虎肉啦，猛犸象肉啦，渡渡鸟肉啦，比比皆是。我想，大概就只有外星人的肉人没尝过了。当然，还有各种各样的菜蔬谷物，我就不啰哩啰嗦列举了。不过，还有些不能划入菜单的东西，这可怎么办呢?聪明的人就想方设法把这些纳入药材中。比如各种动物的结石啦，各种爬虫啦。还记得我在《本草纲目》上看到两个字，“人目”，后面罗列着一大堆人身上的各种物件，实在是令人触目惊心。

好，撇开闲话不谈。大家都知道，虽然现在市场上的食物，都有吃死人不偿命的危险，但是不可否认的，中国是一个有50_年饮食文化的国家。身为一个中国人，我们都知道吃什么好，吃什么不好。然而，有些人却认为辣条比大米饭要有魅力的多，这是我一直无法认可的。虽然嚼辣条的快感我也深有体会，但毕竟这不能当饭吃。质量也不过关。吃多了，会剥夺你的寿命的。

讲到这儿，我要说一件事，是上个星期刚发生的，讲出来笑一笑。上个星期六，我的表弟来我家玩儿，带来了一高薯片和一盒口香糖。他一屁股坐在沙发上，把那盒口香糖打开，抓两三粒往嘴里塞。当时我正在写作业，没看到细节，只见他的嘴在不停的动，动了将近一个上午。快要吃中饭了，我对他说：“给我一粒口香糖吧。”他在那盒子里翻弄了半天，拿出一粒，说：“最后一粒了，给你吧。”我一惊，看了一眼垃圾桶，只见桶口和桶壁上粘满了口香糖，不知情的人还以为这垃圾桶本来就是粉红色的呢。我对他说：“我还是第一次看到有人把口香糖当饭吃。”他对我笑了笑，朝我哈了口气，我顿时觉得，这比馊了的鱼加上发霉的奶酪还要臭上一千倍。我想，古人只说“乐极生悲”，看来香极，也会生臭呀。饭菜上来了，他的薯片也见底了。他打个响嗝，说出三个字——“我饱了”。

我相信，大家对我表弟的这种饮食安排都不认同，可是这跟有些人舍弃正餐，跑到宿舍去把小零食吃个饱有什么区别呢?中国，原本是一个有很多健康人的国家，而现在，中国的肥胖率却比其他任何一个国家都要高。平均每十个人中，就有一个人体重超标。我很担心，照这个样子再过二十年，中国会不会成为一个满是胖子的国家呢?而造成肥胖的原因，一是因为缺少运动，二不是因为暴饮暴食，就是因为杂七杂八的东西吃太多了。举个例子，薯片包装上都有一个所谓的“营养成分表”。我们可以看到，每100克薯片中，有1000~1500卡路里，相当于一到两碗米饭。所以说，同学们千万不要以为餐餐吃薯片可以减肥，像这样子吃，不长膘就已经是奇迹了。

有时候，这些零食还会危害我们的健康。有时候你在嚼辣条时，哎?这里怎么有一根绿色的辣条?拿起来一看，是条虫子。跟何况现在正在闹食品安全问题，大超市里的东西都不放心，小店里的东西就更不用说了，吃出个大病小病就不划算了。如果你还是要吃，那我就不得不佩服你的馋劲和勇气了。

总之，零食不吃最好，非要吃，则少吃为妙。我可不希望有一天，你是胖子，他是胖子，全班都是大胖子;你是病人，他是病人，全班都是大病人。那真就太糟糕了!

篇3：我贫困,也要上学800字作文

我贫困,也要上学800字作文

我贫困，可是也要上学朱笑林我们周围有贫困的人吗？我不相信，清晨的校园有那么多的小朋友背着崭新的书包，穿着花花绿绿的漂亮衣服，高高兴兴地来到学校读书，哪有贫困的人呢？

当我一次偶然的机会亲历这种事，我才相信，贫困存在，贫困就在我们身边。有许多和我们同龄的小朋友因家中贫困，而上不起学，读不起书。前日，看到了《直播南京》播出了一条新闻：18岁的`孩子上小学三年级。主人公名叫兰春琴，18岁的年龄应该读高中了，为什么读小学三年级呢？原来兰春琴自小患先天性心脏病，因治病使家里欠了很多债，上学对她来说是一种奢望。等到病治好了，债还清了，已是18岁的大姑娘了，这才有机会进入上学。贫困使兰春琴失去儿时上学的机会，贫困可能让更多的兰春琴永远上不了学。这些事情就发生在我们同龄的小朋友身上，就在我们的身边。我们把视线投向一个贫困山区的露天学校，这是一个没有一堵墙，也没有一片瓦的贫困学校。课桌是用石头堆砌出来的。小朋友在这样一所学校里读书，对于我们来说是无法想象的，。夏天蚊虫叮咬、烈日暴晒，冬天瑟瑟寒风。碰到下雨天、下雪天更是无法上学。再看看他们身上的穿着，灰粗布衣料，裤子长了卷裤脚，袖子短了露臂膀，这些不合身的衣服肯定是哥穿了弟穿，弟穿了妹穿才这样的。有一个小朋友的鞋子更是不可思议，右脚穿的是凉鞋，更象是用绳子捆绑的草鞋，左脚穿的是小圆口布鞋，这肯定是两双破鞋拼一双旧鞋。再看看他们身上背的书包，书包全是用土布手工缝制的，与其说是书包，倒不如说是布袋。这样的学校这样的学生对于我们城里的同龄人来说，真是无法想象。贫困让许多孩子失去上学的机会，贫困建不起象样的校舍。对于我们这些生活在甜水中的小朋友来说，应该做些什么呢？首先应该是珍惜我们现在的生活，珍惜读书的机会，好好读书。其次应该做些我们力所能及的事来帮助这些贫困的学生，少吃一包零食，给兰春琴买个文具盒，少吃一次肯得基，给露天学校撑起一朵墙，添上几片瓦，为他们挡风遮雨。

让我们行动起来，从现在做起，从我做起，让贫困的孩子走进学校。我们能读书，贫困的孩子也能读书。

篇4：考场上学生如何让作文每分必争

“语言是文章的外衣。一篇文章如果语言运用得好，内容也许就会妙笔生花那么，考场上学生如何让作文每分必争呢?

作文每分必争方法一：真实的情感

真善美是衡量一篇佳作的试金石。特级教师喻旭初谆谆告诫：“文章内容要实实在在。写记叙类文章，不要胡编乱造，即使虚构，也应源于生活，能被人接受，不要过于‘另类’，写议论类文章，不要大话连篇，而应力求事例新鲜，说理充分。”专家的话说明了作文的真谛。例如，湖南考生这样写高考：“我爱这个六月，因为我们走到这个六月的路上，除了我们自己洒下的汗水，更有父母师长全身心的爱的浇灌。老师，还记得我们每一点进步带给您的喜悦吗?还记得我们的”屡犯旧错“带给您的焦急吗?还记得您为我们搜集最新高考信息而四处奔波吗?还记得您阅卷至凌晨的辛劳和您那因过分操劳而嘶哑的声音吗?谢谢您，敬爱的老师，请相信我们会在这个六月交给您一份最完美的答卷!爸爸，还记得您为了给我一个绝对安静的学习环境而放弃了最爱的足球欧锦赛吗?妈妈，还记得您为模拟考中失败的我鼓气，用并不宽裕的开支为我买营养品吗?谢谢你们，亲爱的父母，我会在这个六月‘金榜题名’。这个充满着温馨的六月，我喜欢!”考生将“黑色六月”反弹琵琶，唱出了一曲发自肺腑的“爱”的心灵赞歌。

作文每分必争方法二：独到的视觉

独到的视觉，体现在思维的多角度上。例如，论证“爱国”角度：正常的思维角度：①爱国是公民的神圣使命②爱国就要为祖国的崛起而努力③爱国不能盲目排外④爱国要从自我作起⑤爱国就不会为祖国的贫穷而悲观等。而有人将纯净祖国的语言文字，规范用语、用字作为爱国的表现，这就是独到的视觉，写作口径小了，表达的却是大主题。

作文每分必争方法三：鲜活的人事

写自己熟悉的生活，是作文题材的源泉。要善于捕捉生活、提炼和加工生活。例如，甘肃某考生《父亲的布底鞋》：“可当爷爷迈出门槛后，不由愣住了，父亲也楞住了——全村老小男男女女都站在门外，有的手里拎着半截米袋，有的提着一只瘦鸡，有的捏着几张破损了的沾满汗渍的钞票，有的托着几件陈旧却干净的衣服……村长四爷爷微微笑着说：”咱村祖上风水好，出秀才，小三子(父亲的小名)替咱村争了一回脸，咱村人脸上光彩……大家来送送娃儿……‘眼泪顺着爷爷脸上的皱纹滑了下来，爷爷对父亲大吼一声：“给大伙跪下……’父亲”嗵“的一声，双膝落在泥土地上……”作者写父亲当年考取大学离开村子去读书时的情景。通过爷爷和父亲面对全村人送行的活生生的细节描写，为下文写“父亲当年大学毕业后毅然放弃优厚的待遇回到村里，带领大伙儿开办企业”的事实伏一笔。文中无论是爷爷、父亲;还是村长、村民，一个个鲜活的人物，历历在目，让人动容。

作文每分必争方法四：哲理的思辩

从哲学的角度，事物都是一分为二的;然而事物又是多面的。因此，针对一个问题，从多个角度进行分析，寻求答案，由一点向四周辐射的开放性思考，便是发散思维。例如，福建卷作文题：以“一个圆圈”为题写一篇作文。首先。我们要根据文题所提供的图形已经提示的话语进行联想，从中找出与此有关系的文章或者心灵的感悟。从人生的轨迹而言，吴克诚《人生与碗》哲理散文给我们有所启发：“人生多么复杂，人生又何其简单，简单到只是由两个动作组成的一条直线。一个动作是捧起碗，一个动作是放下碗。在捧起碗与放下碗的过程中，生命一点点的绚烂，又一点点的枯萎。当那只碗最后一次放下，永不被捧起的时候，生命也就戛然而止了。生命的线也因不在延伸而拥有了可以丈量的长度。”(《中学语文园地》卷首语20第6期)这里用捧碗与放碗形象地诠释了人的生与死的关系，用“碗”的“圆圈”轨迹与生命的直线的“长度”这一哲学命题，图解出活着和死了的两种不同的以及相同的价值取向，充满了哲理的思辩。

作文每分必争方法五：别样的文采

用小小说笔法来写记叙文就是其中的一种。它可以以某人某事为主，再兼取其他的人和事;也可以“杂取种种人，合成一个”(鲁迅语)，将多件事整合成某一件事。然后比较集中地反映生活的某一个侧面。江苏考生《赤兔之死》，就塑造了一个以诚实为本的人格化了的“赤兔马”的形象，通过伯乐和赤兔马的对话来敷衍情节，将一个自编的寓言故事切合题旨地娓娓道来。这是用小说笔法来写的考场记叙文。应该强调：这样的文章虽然写的不是真人真事，但一定要以真人真事为基础。另外，写作基础好的学生，议论文也可以采用杂文(文艺性议论文)的笔法，生动形象地发表见解，品评时事。

作文每分必争方法六：优美的语言

“语言是文章的外衣。一篇文章如果语言运用得好，内容也许就会妙笔生花：刻画人物栩栩如生，叙述事件生动活泼，写景状物绘声绘色。”例如，有位考生这样写不同的人生：“三分之一的菊花，我需要它的超脱;三分之一的古剑，我需要它的锐气;三分之一的酒，我需要它的‘难得糊涂’。于是，我拈一朵菊花，携一柄古剑，微笑着喝尽杯中酒，然后上路。”作者借菊花、古剑、酒三种意象，喻指人生的三种选择，象征了中国古代士林的典雅与脱俗，清高与超然，忧悒与郁闷，痛苦与无奈，可谓中国文化的“人生三味”。这一形象议论，充满文化品位和显豁的哲理。其文章的魅力，当数优美的语言。

作文每分必争方法七：工整的书写

写得一笔好字，犹如人的漂亮的外衣，甚至为人的第二副面孔。这也是作文得高分的要素之一。今年江苏率先将考生的作文扫描到电脑上批阅，这意味着对书写提出了高要求。因此，我们要重视书写的训练。首先，要采用0。5毫米的黑色签字笔(或笔尖稍细的黑墨水钢笔)书写。这样，扫描效果好，黑白分明。其次，书写正确，不涂改，注意卷面整洁。最后，值得题及的是字的书写应占作文方格纸的百分之八十五左右，字一定不要写得过大，否则，满目拥挤，破坏了行与行之间的疏朗之美。

篇5：时间让我变成被遗弃的小孩作文

时间空间在我的世界里已经错位

小时候，我们都很天真，大家并没有区别，大家都很天真，谁也不会去伤害谁，你不伤害我我也不会伤害你。和现在有这很大的区别，现在的人是很可怕的，心里有一种为利益而什么都肯付出的精神，在他们心中虽然也渴望这

我上初三了，在这种年龄的我们都很叛逆，但我们的世界里也有爱，

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现在坐在我的新班级里，我感觉不到有爱存在，相反，我好害怕，这个班太可怕了。每个人都只为自己的利益而活，没有单纯的友谊了，每个人都是人面兽心，好可怕。

我并不傻，可是我很天真，现在这个时代，我该怎样生活？

篇6：让山区的小朋友都能上学作文400字

让山区的小朋友都能上学作文400字

一人有一个梦想，我的梦想是当一名教育部部长。

或许你听了以后会觉得很可笑?有的人想当一名空姐，有的人相当一名歌手，还有的人想成为一名百万富翁。而我的梦想是当一名教育部部长。这个梦想源于一则新闻报道：

那是一个阴雨绵绵的傍晚，我打开电视机，刚好是《晚间新闻》的时间。只见电视机上出现这样一个画面：五、六十个学生在一间教室上上课，课室是随时会倒塌的危房。桌子用的不是上好的木料，而是几块从路边拿到的石头，弄高了就是一个简陋的课桌。椅子不是光滑的椅板，只是凹凸不平的石头。下课了，他们在空旷的山地上玩老鹰捉小鸡。连基本的操场也没有，更不用说篮球架、跳绳……的设施。这时，播音员用她沉重的语气说：“除了没有良好的读书环境外，单单从家里走路到学校就要两个多小时，这些孩子每天三、四点起床，要翻过四座高山，跨过三条小溪，才能上学。在过小溪的时候，让高年级的同学背着低年级的同学过小溪，不时因为水流过急，有小孩被溪水冲走。”这已经是非常艰辛的学习环境了，我更想到还有一些小朋友，他们就更连这样的学习机会也没有，在他居住方圆几十里的地方，这样的学校也没有，那又怎能想到上学的“梦”。听到这里，想到我现在优越的学习环境，泪水情不自禁地流了下来，我的梦想欣然产生了。

如果我能当上教育部部长，那该多好呀!那我会给山区的`小朋友修建崭新的“希望小学”;给他们修建平坦的上学道路;给他们建造安全的桥梁;给他们送去书桌课本。给他们一个良好的学习环境。

当然，我知道，做一个教育部部长要有很多学问，更要有高尚的品格，有奉献社会的精神。而现在的我，只有好好学习，打好基础，长大了才能实现我的梦想。尽管这个梦想距我很遥远，但我将不断的努力。可能我的梦想不会实现，而我却深信山区的小朋友总有一天都能上学去。

篇7：孩子哭着闹着不上幼儿园？掌握这三个方法，让小孩开心快乐去上学

孩子上幼儿园是必须经历的一件事，而现如今社会条件好了，不管是幼儿园设施还是安全都可以值得信赖，因此很多家长都会在孩子年级足够时就让孩子去上幼儿园，这样不仅有人看管小孩，自己也可以去做些想自己的事，但是相信每个有小孩的都知道，每到送孩子去上幼儿园时，都哭着喊着不肯去，那么都有什么办法可以解决呢?一起看看吧!

一、加强孩子适应能力

其实现在很多小孩都是家庭里面的掌中宝，不管孩子去哪里都要随时看着，但是这种行为尽管很好的保护了小孩，却是使孩子更加的依赖父母，导致一分半秒离开父母身边都会各种吵闹，这样也是不好的，我们需要锻炼孩子在外的适应能力，平时可以带小孩去外面走走，适应外界王静，也可以让他们多跟其他小孩子接触，培养其对外界的好奇心，这样才不会过于依赖父母，将来到幼儿园时，也就避免了死活不肯上幼儿园的问题!

二、描述幼儿园的美好

每个小孩子都有自己的好奇心与向往心，我们可以在小孩子即将上幼儿园时，就向他们描述幼儿园的种.种景象美好，充分的勾起他们的好奇心，这样不仅可以给小孩子留下即将上幼儿园的期待感，也可以充分调动他们的积极性，而不是恐惧惧怕幼儿园，这样才能有效的锻炼小孩子对于某种事物的向往心理!

三、培养孩子的社交能力

社交是每个人都必须要具备的，不管是小孩子还是大人，我们都需要与同龄人进行相处交流，而小孩子如果长期只跟成年人交流相处，那么将来进入幼儿园就会出现陌生恐惧的心理，这样绝对是，小孩子也有小孩子的相处方式，我们不管是与亲戚小孩，还是在楼下广场类的公共环境中，都应该充分让小孩子们一起去交流玩耍，这样他们才不会对同龄人感觉陌生不合群，自然就会喜欢幼儿园了!

本文编辑：无言

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