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成功是成功之母作文

时间:2025-06-21 07:51:08 作文大全 收藏本文 下载本文

以下是小编收集整理的成功是成功之母作文,本文共12篇,仅供参考,希望对大家有所帮助。

成功是成功之母作文

篇1:成功是成功之母作文

在一本书上看到这样一篇文章,其中讲到这样一个故事:

一名就读于重点高中的学生在给他的老师的来信中这样写道:“老师,我能升入重点高中读书,真是十分感激你!是你的一句话唤起了我的信心,鼓足了我的勇气,使我这个原来班级中的学习后进生,在一年的时间里,一步步地前进,最终考进了我原先想也不敢想的重点高中。”“老师,你还记得你说的那句话么?那句让我铭记在心、永不敢忘、催我奋发、促我成功的话么?那句话是——这次作文,你是全班写得最有真情的„„”写信的是这位老师去年新接手的初三毕业班的学生,从成绩册上可以看出他的成绩处于班级的下游。接班后的第一篇作文,他写得很真实、很有感情,于是在讲评时,他说了那句在他看来并无特别之处的话,却“无心插柳柳成阴”。

看着这位学生发自肺腑的感激老师的话,我陷入了沉思:他的成功真的是老师的话在起作用吗?而老师的一句平平常常的作文评语又真的能改变学生的一生吗? 我们常用“失败乃成功之母”这句名言鼓励那些遭遇屡次失败的人:失败并不可怕,摔倒了再爬起来,执着追求,锲而不舍,成功的花环最终会戴在你的头上。然而,在教育教学的实践中,能有几个被屡次的失败摔打而最终能成功的呢?“失败不是不能成功,只是尚未成功。”话虽如此,但是,如果学生总是遭遇失败,总是品尝不到成功的喜悦,那么他那颗脆弱的心到底能支撑多久?他的自信、自尊真的能在一次次的失败中变得越来越坚强吗?因此,与其让学生在失败时不气馁,不如用成功的体验激发他学习的兴趣和信心,激励学生由一个个小的成功一步步走向更大的成功。

前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基曾说:“让每个孩子都能抬起头来走路。”教育的技巧和艺术就在于教师要善于让每个孩子,甚至是最平庸的、在智力发展上最感到困难的学生能够显示自己,宣告“我”的存在。那就是成功。做教师的更要让每一个学生,尤其是落后的学生相信成功的存在,而要让他们确信自己能够成功与否,关键在于我们对学生的鼓励是以成功为前提的,还是以失败为前提的。

以成功为前提的鼓励比批评或否定更有效。通过成功的鼓励,教师可以表达对学生改进能力的信任。鼓励的话重视过程而不是结果,即重视学生以后的发展。比如:“我能看出你一直在努力地学习数学。”用这样的鼓励语,可以向学生表明你一直在注视着他的努力,也可以暗示学生:这样坚持下去就能成功。

积极的心态就能开发出永无止尽的潜能,要让学生保持积极的心态,就要用成功不断地去激励学生。虽然激励是一种外力,但它是通过激发人内心的潜能来发挥作用的,因此是一种持久的动力。如果通过激励,帮助学生建立积极的心态,加强对自己潜能的信心,外力就会变成内力,学生就能永远前进。

有一位著名教育家说过:“难教育的孩子,都是失去自尊心的孩子;所有好教育的孩子,都是具有强烈自尊心的孩子。教师要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自尊心。”在孩子成长的过程中,再没有比自尊心更重要的了。因此,在教育教学中,要用成功的体验保护学生的自尊心,激励学生继续走向成功。

篇2:成功是成功之母作文

看到这个题目时,你一定会诧异不已。小时候,父母老师便教育我们:“失败乃成功之母”,意谓人们在面对挫败时,仍需具备百折不挠的勇气,坚韧不拔的毅力,同时吸取经验并坚持不懈地尝试下去,最终取得成功。世界著名的发明家爱迪生在经历千万次的失败后,终于到达了成功的彼岸----一生之中发明了1000多种东西,为人类做出了不可磨灭的贡献。“失败乃成功之母”,这句话作为对处于失败困境的人的激励之语,确为金玉良言,催人奋进。然而,作为一个刚入学不久的孩子,如果他屡屡遭遇“失败”,他会耐着性子去尝试第三次、第四次吗?他能引“失败”为自豪,去渴求成功吗?殊不知在一定情形下,成功也是成功之母。

小教工作面对的是儿童,儿童天生喜欢成功,反复成功可以提高一个人的成就动机,成功也是成功之母,教育过程的本质是追求成功。不正是这样吗?平时的教学中,学生所喜欢的是老师的表扬赞美,而抗拒的往往无外乎指责批评。在他们小小的心灵深处,潜意识里也在追求着我们成人嘴里所谓的成功,只是处于懵懂的年龄阶段,他们还没有清楚意识到这一点罢了。如果所有的父母和老师,不给孩子设置盲目的高度和难度,让他们经常享受成功的喜悦,那么他们一定能每天都大声地告诉自己:我是最棒的,我一定会成功!“成功也是成功之母”,这话着实让人振奋,让学生不断享受成功的喜悦,无论是对于“师”或是“生”而言,都将是一种快乐的体验。

成功从何而来?一位上课从不发言的学生发了言,得到了老师的表扬,是成功;一个在学习上从不主动的学生突然主动学习了,得到了老师的肯定,是成功;在劳动中积极能干,表现出色,受到了大家的赞扬,更是成功。成功是一种结果,更是一个过程,一个不断挑战自我,战胜自我的过程。要让学生意识到这一点,成功无处不在,只要你有一双善于发现的眼睛和一颗勇于探索的心灵。只要我们的教师真正面对每一个具体的学生‘因材施教’,用放大镜发掘每个学生身上的优点和闪光点,让每一个学生都感受到求知的快乐、思考的快乐、创造的快乐,那么,所有的学生都可以成为学习上的成功者。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”成功不也是这样?不断的小成功,将累积成巨大的成功。

篇3:成功是成功之母作文

中国有句古话“失败是成功之母”,旨在鼓励人们应对逆境要不屈不挠,顽强努力。但就我个人经验来说,往往是失败让我心灰意冷,甚至举足不前。所以便怀疑起“失败是成功之母”的古训来。

一日上街购物,碰到同事小芸,她问我:“你以前是不是有个学生叫李立?”

我说:“是的。”

小芸说:“有一天和朋友聚餐,他也在场。当时谈到了你,他对你感激不尽呢?”我丈二和尚摸不着头脑,我对李立没有什么异常的记忆啊!

小芸见我疑惑,慢慢道来:“李立说,我们教师可好了!那时我考试总是不及格,她从不说我,总是给我补课,给我鼓劲!有一次我考了62分,她还给我发了一朵红花呢!我一辈子都会记得我的教师。”

我不得不说:“我真的不记得了!”

但日后,我一向回味着这件事,回味着这件让一个孩子一辈子都将记住的事。小芸告诉我的这件事也坚定了我“失败并非成功之母”,“成功才是成功之母”的看法。

拜读了管建刚《我的作文教学革命》一书后,四年级上学期,我也在班里开始了办作文周报的实验。本着鼓励孩子,强化发表欲的目的,一学期下来,除了郭同学,其余38位同学在班级作文周报《小荷才露》上都有发表,多者十几篇,少者也有一两篇。说实在的,郭同学脑子聪明,语言幽默,还胆大勇敢。如果上节公开课,他不停地举手发言,并且说得头头是道,能为教师撑足脸面。可要是动手,他就错老鼻子远了。作业字迹潦草,故意落几题不做,其实是不愿静心动脑筋,所以考试成绩也总在后,几乎年级后三十名跑不了他。所以看着他那乱草一样的“每周一稿”,即使写得还行我也不愿发表他的文章。就这样在一期又一期的《小荷才露》上,始终没有出现他的名字。时过境迁,此刻怎样没有了对待李立式的态度?

新学期开学了,作文周报《小荷才露》依旧一周一期按时出版,想到郭同学,我隐隐地觉得有些对不起他,可是我实在不看好他的眼高手低——写作文敷衍了事。作文周报出版四期之后,他的发表记录仍然是零。想到管建刚的忠告:心中要装着班级所有孩子,尤其是中下等孩子,更要多多鼓励他们发表,激发他们的写作欲望。再想想小芸讲的李立的故事,我怎能不网开一面呢!在初审每周一稿的稿件时,我通知他把自我的小诗修改后发教师邮箱,并请他把“每日故事”中的另一首小诗也发给我。我看到他咧开嘴笑了,我听到他说:“太好喽,太好喽,我的诗歌要上报喽!”我洞察到了他内心的喜悦。

当《小荷才露》发到他手中时,他专注地读着每一篇文章;当让发表文章的同学来教师那里领“刊用纪念卡”时,他挺着胸脯雄赳赳,气昂昂地走向讲台,本来在班里个头最低的他似乎一下子高大了许多。他是个喜形于色的孩子,掩饰不住内心的欢喜,边往讲台上走边对着教室过道两边的同学说:“看我牛吧!一下子上了两首诗歌!”

放学了,他一边收拾书包,一边哼着小调:“我是一个兵,来自老百姓……”书包收拾好了,他把这期的《小荷才露》拿在手里,说:“我要回家让我妈妈好好看看我的诗歌,以后我还要好好写作文,争取再发表!”

他那高兴劲儿呀,就像水上漂的一个葫芦,按都按不下去,这难道不是“成功就是成功之母”的最好诠释吗?

篇4:成功是成功之母作文

人们常说,成功孕育于失败之中。此话当然不假。然而,是否曾想到过成功也是成功之母呢

首先,成功增强新尝试的信心。当主要领导人有意识地鼓励冒险和创新的时候,情景更是如此。心理学研究证明:假如外界出现有关刺激使得原有的一些动力定型得到维持、扩大和发展,人就产生进取的情绪。成功的刺激使人体内的动力定型得到维持、扩大和发展,从而引起良好的心境和进取的情感,成为动员人进取地投入行动的巨大动力。日常生活中,我们也有这样的感觉。诸如“再接再厉”,“乘胜前进”,“百尺竿头更进一步”之类的俗语亦是明证。抗战中著名的平型关战役,粉碎了“皇军不可战胜”的神话,极大地鼓舞了全国人民的抗日斗志,增强了抗战必胜的信念。这次战役的胜利,对于整个抗战的最终胜利有着重大而深远的意义。

其次,取得第一步成功后,经过分析成功的原因,总结其经验,已经初步探索出其内在的固有的规律性。对于自我而言,则为新的尝试奠定了理论基础,在此高度上取得更深层次的成就较为顺利;对于他人,则供给了能够借鉴的经验教训,开辟一条通向胜利彼岸的“山路”,仅有在新的进取中注入个人的智慧与经验,鲜花与美酒的到来只可是迟早而已。在分析当代英国十大富豪的成功秘诀后,却发现他们成功秘诀之一在于吸取当代美国富豪们的先进管理经验。成功是成功之母,由此可见一斑。

诚然,如同牢记“失败是成功之母”必须注意这个问题一样,推崇成功是成功之母也必然要克服取得成就后的骄傲情绪。个人的任何成就都是渺小的。对于新中国而言,全国的解放仅是万里长征的第一步,那么,对于个人来说,任何辉煌的历史毕竟已过去,一切的一切都要以从零开始的精神去开拓。戒骄戒躁而非躺在功劳簿上睡大觉,树立更紧迫更高远的目标而非满足于停滞和安于现状,才能把我们引入全新的竞争大地。

强调成功是成功之母还必须充分发挥人的主观能动性。是辩证地借鉴别人经验而非完全照搬照抄,是结合自我的实际情景予以运用而非盲目不顾现实的效仿,惟有如此,方有助于个人提高,有助于国家礼貌富强民族振兴,否则,便会适得其反。中国革命的实践已证明了这点。

篇5:成功是成功之母作文

有这样一个故事:

有一个步行的人,因为路不平而摔了一跤,他爬了起来,可是没走几步,一不细心又摔了一跤,于是他便趴在地上不再起来了。有人问他:“你怎样不爬起来继续走呢”那人说:“既然爬起来还会跌倒,我干嘛还要起来,不如就这样趴着,就不会再被摔了。”

这样的人,你必须认为他是一个可笑的人,因为他被摔怕了,所以不敢再起来继续往前走,因而他也就永远无法到达他的目的地。

你肯定见过一种叫做“不倒翁”的玩具,“不倒翁”的重心在下头,所以无论你怎样推它、捅它,只要一松手,它立刻又会直立起来,所以,它永远都不会趴下。人生正是这样,由于不断地经受磨难,人才能变得更坚强。你从失败中学到的东西,远比你从成功的经验中学到的东西要多得多。

失败的原因有很多,春秋时期的韩非子曾说过:“不会被一座山压倒的人,却可能被一块石头绊倒。”如果你的性格中有自大、自满等不良因素,那么你就应当努力改变它,因为这种性格因素,都是极易引发失败的直接原因,而由这种因素引发的失败,将会让你损失惨重。

能够肯定地说,没有人喜欢失败。因为,失败大多是一些令人痛苦的经验,甚至是让你的人生受到重创的体验。然而,无论是什么人,一生顺利且从未尝过失败滋味的人,估计是不存在的。不管你有多伟大,多么不一样凡响,只要你是一个人,只要你是一步一步地走着你的人生之路,那么你就或多或少地经历过失败,只可是是轻重程度不一样而已。

当然,你也能够不承认这一点,你完全能够说自我从未失败过,因为你的人生之路十分顺畅,你从未遭受过任何打击与一点点的失败。而后,我也能够相信你所说的,你是一成功者。可是我要告诉你,如果你真的没有经历过失败,那么我能够肯定地说,你的人生毫无意义,你所谓的成功也是一种虚幻,因为,没有经历过失败的人生是枯燥的,是缺乏真实意义的,甚至说是不可能存在的。

诚然,一般人几乎都讳言失败,甚至有些人更是谈失败而色变,其实,失败并不可耻,真正可耻的,是不承认自我有过失败经历的人。因为在人生旅途上,失败是正常的,不失败才是不正常的,重要的是你应对失败的态度是什么,是否能够反败为胜。如果你因为一时的失败便一蹶不振,那么我能够说,不是失败打垮了你,而是你那颗失败的心把你自我打倒了。

“失败是成功之母!”你不会对这句话感到陌生。所有渴望成功的人,都必须做好随时迎接失败的准备。不付出代价的成功是不可能存在的,你要想有所结果就必须付出勇气,这种勇气,就是如何坦然应对失败的勇气。你要明白,失败对于一个人来说,是一种十分重要的财富,你如何珍惜这种失败的财富,将成为你决定自我未来的先决条件。

失败是金钱和时间的试验剂,如果不能充分利用这个试验剂的话,那么你就无法变为成功者。无论什么样的失败,只要你跌倒后又能立刻爬起来,跌倒的教训就会成为有益的经验,帮忙你取得未来的成功。

所以说,不愿意应对失败与不愿意承认失败同样不可取,人生最大的失败,就是永不失败和永不敢败。其实,如果你能够把失败当成人生必修的功课之一,那么你就会发现,几乎所有的失败的经历,都会给你带来一些意想不到的益处。把失败当作你人生成功的基础,这是你最好的选择。

篇6:成功是成功之母作文

仅有成功了才可能赢得下一次更大的成功。

他大学毕业后,被分到电视台工作。那时年轻,没有名气,人家不摸底,不敢把重要本子交给他来导。他接到的本子都是名导演们挑剩下的,是二流的本子。看来作为新手注定很难在短时间内干出名堂,获得成功。可是,他有自我的想法,当他接到第一个本子时,他就意识到自我失败不起,如果真的失败了,就永无出头之日了。仅有一鸣惊人,才能叫人刮目相看,并脱颖而出。于是,他应对二流本子,给自我提出目标:“只能成功不能失败。”为此,他下苦功夫去改写,去创造,拍摄中倾尽全力,精雕细刻,力求出新。就这样他硬是把二流本子拍出一流的水平,播出后观众反响强烈,引起领导重视,再拍第二部又大获成功。于是,他的才能和实力被各方面看好,机会接踵而来,很多电视台找他拍戏,名气越来越大。他先后拍出《孔繁森》《天路》《成吉思汗》《大染坊》等富有个性的有影响的好片子,受到广大观众的喜爱,他也成了影视界的名人。他就是著名导演王文杰。他深有体会地说:“对于青年人来说,失败不是成功之母,成功才是成功之母。”

此言很有几分道理。因为在现实生活中,有时客观上不允许你失败,一旦失败了你就会失去发展机会,失去在这一领域存在的资格。相反,你只能成功,仅有成功了才可能赢得下一次更大的成功。

从某种意义上说,王文杰能很快脱颖而出获得成功就得益于信奉“成功是成功之母”的理念。人们一旦理解了这种理念,心态就不一样了,要求自我的标准也就高了,就会自觉给自我加压,充分调动自我的潜能和聪明才智,加倍努力工作,使自我有超水平的表现,创造出让人刮目相看的成绩,结果必定是少走弯路,或不走弯路,早日收获成功。

对于青年人来说,谁认识这个问题早,谁就会走出“从成功到成功”的路子。著名节目主持人倪萍的主持生涯是从与明星同台主持节目开始的。当时她应邀在“人与人”系列片中担任第三主持人,其他两个是当时的大明星:一个是李小玢,一个是方舒。应对大明星,她感到压力很大。并且每一集都由李小玢与方舒先选剧本,剩下的才轮到她,这就更增加了主持的难度。可是,她没有气馁,她意识到自我失败不起,第一次当主持如果失败了就可能被淘汰出局,永远失去在这个领域发展的机会。她暗暗为自我鼓劲,竭尽全力,试图把每一集都做得精益求精,显出风采。结果系列录像十分成功,她表现过人从而崭露头角。不久,她被中央电视台选中,很快成为著名节目主持人,为广大观众所喜爱。

此例再次佐证了“成功是成功之母”的意义和价值。所以,一切有抱负的青年人,当你投身新的工作环境任务的时候,就要坚守“成功是成功之母”的理念,把成功当成唯一的目标,顶住各种有形的无形的压力,去追求高标准,把工作做到极致,做到最佳,做到出类拔萃,从而为自我打开更大的发展空间。

当然,信奉“成功是成功之母”,也许不能保证你的工作获得绝对成功,可是这种理念起码能够给你多一些成功心理暗示,多几分成功几率。即使经过努力还是失败了,那也不妨碍你总结经验,摸索规律,从失败再到成功。

篇7:成功是成功之母作文

很多人都说:失败是成功之母。可是,在很多时候,成功才是成功之母。一点点的成绩,一点点的成功,一点点的收获,使我们尝到了成功的喜悦,享受到了成功的乐趣,所以,更加坚定前进的脚步,更加努力,最终,逐步走向成功的顶峰。对于小学生更是如此,他们天真、单纯、脆弱,对于事物充满热情,并为之努力,如果有了成就感,才会激发他们的兴趣。

作文亦是如此。上高三的学生回来看我。她说:教师,我此刻看我小时候写的作文,一点都不好,可是那时你为什么说写得好呢?并且发给我小红花,画了那么多红线,写了那么多评语?我那时还真以为写得好呢?我笑了。是啊,以一个高中生的水平再来看小学生的作文,当然感觉不好,可是那时候你是小学生啊!能写出几百字,能写成一段通顺的文字就不错了。文章段落结构清楚,叙述事情清楚明白,如果还能用上好词好句,用上修辞,引用诗句、谚语、歇后语……那文章就很有色彩了。就算这些都不会用,也会有一两个好的词语啊!我看作文,拿着放大镜找学生习作中的闪光点。并且运用一切手段让更多的同学明白,你的文章多么出色。这样,让学生享受每一次的创作过程,使他们体验到成功的喜悦,激发学生的创作热情。而不是把学生的作文拿到手里,气呼呼地扔到一边:写的什么呀,重写!使学生产生畏难情绪,从而抵触作文,不敢轻易下笔。

批改作文,每个同学的习作上,都会有我大段的红线。我告诉他们:画红线的句子都是好句,是教师欣赏的句子,教师都写不出来的句子。成功是成功之母!是啊,其实无论大人孩子都喜欢成功的感觉。体验过成功的乐趣和欢乐,他们更有信心,会更努力,那么他们距离成功就会很近,很近!

篇8:成功是成功之母作文

看到这个题目时,你必须会诧异不已。小时候,父母教师便教育我们:“失败乃成功之母”,意谓人们在应对挫败时,仍需具备百折不挠的勇气,坚韧不拔的毅力,同时吸取经验并坚持不懈地尝试下去,最终取得成功。世界著名的发明家爱迪生在经历千万次的失败后,最终到达了成功的彼岸----一生之中发明了1000多种东西,为人类做出了不可磨灭的贡献。“失败乃成功之母”,这句话作为对处于失败困境的人的激励之语,确为金玉良言,催人奋进。然而,作为一个刚入学不久的孩子,如果他屡屡遭遇“失败”,他会耐着性子去尝试第三次、第四次吗他能引“失败”为自豪,去渴求成功吗殊不知在必须情形下,成功也是成功之母。

小教工作应对的是儿童,儿童天生喜欢成功,反复成功能够提高一个人的成就动机,成功也是成功之母,教育过程的本质是追求成功。不正是这样吗平时的教学中,学生所喜欢的是教师的表扬赞美,而抗拒的往往无外乎指责批评。在他们小小的心灵深处,潜意识里也在追求着我们成人嘴里所谓的成功,只是处于懵懂的年龄阶段,他们还没有清楚意识到这一点罢了。如果所有的父母和教师,不给孩子设置盲目的高度和难度,让他们经常享受成功的喜悦,那么他们必须能每一天都大声地告诉自我:我是最棒的,我必须会成功!“成功也是成功之母”,这话着实让人振奋,让学生不断享受成功的喜悦,无论是对于“师”或是“生”而言,都将是一种欢乐的体验。

成功从何而来一位上课从不发言的学生发了言,得到了教师的表扬,是成功;一个在学习上从不主动的学生突然主动学习了,得到了教师的肯定,是成功;在劳动中进取能干,表现出色,受到了大家的赞扬,更是成功。成功是一种结果,更是一个过程,一个不断挑战自我,战胜自我的过程。要让学生意识到这一点,成功无处不在,只要你有一双善于发现的眼睛和一颗勇于探索的心灵。只要我们的教师真正应对每一个具体的学生‘因材施教’,用放大镜发掘每个学生身上的优点和闪光点,让每一个学生都感受到求知的欢乐、思考的欢乐、创造的欢乐,那么,所有的学生都能够成为学习上的成功者。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”成功不也是这样不断的小成功,将累积成巨大的成功。

泽豪是个异常的男孩——好动、乐天,无论是课上还是课下都能见到他活跃的身影。上课时乐滋滋地找周围的孩子讨论,下课了则如脱缰的小马满操场乐个不停,这样的孩子你想不注意都不行。自然,他是极聪明的。可对语文的热情却是一半火焰一半水——半冷不热,且小错不断,对写作文更是噤若寒蝉。怎样办才能提高他对语文异常是作文的学习兴趣呢在一次与家长的交流中得知:泽豪对画画倒挺感兴趣,因总夸他画的好,所以家里贴满了他的“杰作”。这不禁引起了我的深思:是否作文本上总未出现过高分,挫败了他的成功感,无法在作文学习中体验成功,必然提不起兴趣。

在一次单元小测试时,我异常细心地将他的作文做了修改,挖掘出其文章中值得学习的地方,并在班上范读,先体验一次作文高分的成功感。在我的善意提点下,他明白,写作重在阅读和语言的积累。从此他的读书笔记做得一丝不苟,经常看课外书籍,作文水平逐渐有了提高。果然,他对语文也有了全新的态度。同时,根据他思维灵活爱钻研的特点,我又在拓展题、开放题上注意多给他机会展示他“另类”思维,让他有出彩表现,渐渐的树立起一种健康而稳定的进取情绪。经过我一段时间的努力和帮忙,他在期中考试中有了明显的提高,更重要的是他对语文的态度便大不一样于往日——热情如火、信心百倍,不但学什么都兴致勃勃并且还主动写日记,当我捧着孩子递与的日记本时,此情此景怎能不让人感动是什么使以往放弃期望的他重新找回自我我想这答案不言而喻,是我们的一份爱心,一片诚心,给孩子成功的体验,激发孩子的兴趣和信心,激励孩子继续走向成功。

成功需要我们一点一滴地去创造,成功也是成功之母,这话确实不假。教育教学的本质也是追求成功,成功既是一个方法,更是一个目标。用成功能够激励孩子获得更多更大的成功。教育应当让每个学生都享受到学习的欢乐,体验到学习的成功。在那里,我想说:“成功也是成功之母,给予学生成功,你会收获春天。用成功教育浇灌滋润一片绿叶,会给世界增添一点绿;浇灌滋润一片片绿苗,将带来一个绿色的世界。让我们这些人类灵魂的工程师为这梦想的境界而努力吧!”

篇9:自信是成功之母作文

自信是成功之母作文

“自信”,是每个人成功的基石,为什么这么说呢?下面让我来给大家讲一段故事吧!

大家一定记得古代文学宗师韩愈中举的经过吧!初次应试,名落孙山;再次应考,考题相同,大胆的韩愈竟把原先的文章一字不差地递给了同一位考官手中。就是这位考官,这次却对他大为赏识,帮他取得第一名。

韩愈成功的秘诀是什么?自信。

初次应试,名落孙山;第二次考试,考题虽然相同,但文章初次中已被淘汰,居然又是交上同一篇文章。韩愈的这一举动,在某些“正统派”的眼中,大概是十分“荒唐”,十分“放肆”的,其结果也不正是一种螳臂挡车——自不量力?然而,“放肆”也罢,“自不量力”也罢,这个韩愈却偏偏考中了,并且,高高夺取了魁首!

自己相信自己,韩愈就相信考官的眼光,相信自己的文章能得到真正的赏识。

人们常说:“这个世界是由信心创造来的。”这话不假,力量是成功之本,信心是力量的源泉,自信在我们的学习、工作,生活中具有很大的动力,对于我们事业的成功起着很大的作用,我们要虚心树立自信,充满自信。

那么,应该怎样树立起自信呢?信任自己,相信自己,世界拳击冠军乔?弗列勒每战必胜的秘诀就是:参加比赛的前一天,总要在天花板上贴上一张座右铭——Yes,Ican!(我必胜!)

常言道:“坚定的信心能使人拼命。”会与不会,成功与失败,取决与信心,持久坚定的.信心,是成功的保证。“有志者,事竟成”,名家之所以能成为名家,必胜的信心是他主要的依靠,一旦有了坚定持久的信心,人就能爆发出远大的,不可思议的力量。《韩非子·和氏篇》中记述的卞和为让美玉光耀人间,先失去左脚,又失去右脚,而始终不悔初衷,终于遇到慧眼识宝人,让和氏玉成为稀世珍宝。试想,倘若卞和献玉被砍左足后,对宝玉真伪产生动摇,将其抛在深山峡谷,纵然宝玉再好,也只好与乱石为伍。但让人敬佩的卞和就相信:只要是真正的宝玉,总会有慧眼识得的;即使一时没有人认识,甚至遭到种种非议,但宝玉终究是宝玉,最终也会被人认识。

多么坚定而崇高的自信啊!

自信——这不仅仅是对自己能力的信任,更是对自己追求目标的坚定信念。自信的人,懂得“我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多么大,这件事情必须做成,依靠着这种坚强的支柱,在艰苦的搏击中,驶向成功的彼岸。”

欧洲大革命时期的伟人拿破仑有一句脍炙人口的名言:不想当将军的士兵不是好士兵,然而,我们还应该补上一句,不敢当将军的士兵同样不是好士兵。还记得周朝的吕尚吗?他八十一岁才遇到文王,他等了多少年呢?可是他一直相信自己是安邦定国的良材,在渭水边,他用针钓鱼——他从来没放弃过希望,从未动摇过信心,而最后,他不是真的开创了周朝八百年的基业吗?

相信吧:“是金子,总会发光的。”

树立自信,充满信心地走向生活吧!不要为“良机不遇”而叹息,不要因为一时的失败而惶恐,不要让所谓的“自知自明”束缚了进取的手脚,不要满足暂时的成绩,失去了最求更高目标的信念和勇气,“在讥笑中有瓦特,在冷眼中有牛顿,在差生中有爱迪生,”要树立好自信,充满信心,走向生活。

自信是成功——自信者脚下的道路必将是通向光辉的顶峰!

篇10:勤奋是成功之母作文

懒,是个坏孩子,但它却有着惊人的吸引力,无人不为它倾倒,爱它的无事不做,爱它的悠然自得,爱它的轻松自在,爱它那饭来张口,衣来伸手的生活,最终,你会因爱它而腐败。勤,是个好孩子,但喜欢它的人却少之又少,人人都离它远去,讨厌它的无事都做,讨厌它的紧张生活,讨厌它的辛酸苦累,讨厌它那什么都要自己做,十分累人的生活,最终,你会因讨厌它而后悔。

成功,有时离你很近,有时却离你很远。如果你是个爱懒、讨厌勤的孩子,它就会离你远去。如果你是个讨厌懒、爱勤的孩子,它就会长伴你身。你想要成功吗?你想要成功吗?想要成功你就去爱上勤吧!

篇11:勤奋是成功之母作文

勤奋如雨中的一把伞,虽有暴雨的打击,但最后还迎来了一片明亮的天空。

艺人和演员不是一天二天就有所成就的,他们是经过了风风雨雨和百分之九十九的勤奋。就如那句“台上一分钟,台下十年功。”这句名言不是人人都能实现的,但也不是软弱都实现不了的。勤奋与汗水成正比,与懒惰成反比。所以付出的多,回报就多。

勤,这个字右边是个力,力出的多就足以有所成就。就如那些作者们,他们的每一个字都包含着他一生的智慧。那司马迁写了《史记》,虽然他身在牢中,但心在书中与笔中,他用了大约三四十年的笔册终于写出了《史记》这一本记载了历史的读物。

勤奋主要在少时,少时的艰苦奋斗决定着后来的成功。正如“少时不努力,老大徒伤悲。”少时的努力、勤奋,就决定着以后的成功。那句“书山有路勤为经,学海无涯苦作舟。”成功的秘诀在于勤奋加勤奋,学习没有捷径,而勤奋就是最短的路。

那句“失败是成功之母。”失败后才会激励着我们勤奋与奋斗。所以勤奋是必不可少的。勤奋乘以失败就会成功。

勤奋的一小步,就是成功的一大步。

篇12:成功是失败之母作文

当一个人觉得自己失败时,不应该为失败而放弃。

当一个人觉得自己成功时,不应该为成功而骄傲。

让失败与成功共在这世界。

失败大家听到这次就觉得非常的不好,觉得是没用的.人才会去用这一词的。

如果成功是一扇大门,那么失败就是一把钥匙。成功的大门只有一扇,失败的钥匙却有很多,成功的大门只有一人拥有,失败的钥匙却人人拥有,一把钥匙只开一扇门,一扇门却有多把钥匙,只有不懈的努力你才能成功的打开这扇门,才能够成功的走入门里。

有这样一件事,让我忘掉了这段过去,从头再来,我相信四年之后我一定会成功。”奥运会上,失败的运动员如是说。

“或许我真不适合干这个,我该再从一个零的起点开始了……”一个练了多年舞蹈却终于发现其实自己并不适合跳舞的演员如是说。

“这段时间我太不努力了,浪费了太多时间,没关系,我会从零开始,下一次一定会有个好成绩!”一个考了个不及格的学生暗暗下了决心,如是说。

然而,有位著名作家说过:“一个人可以弃旧图新,写上历史崭新的一页,但是,却不能够从零开始,重写自己的历史。”历史不会被忘却,起点不会再从零开始。不论是失败的运动员,绝望的舞蹈家,还是下了决心的学生,都不应该轻言抛弃那段历史。因为那其实是一笔宝贵的财富,难得的经验,可以让你从起点就领先一筹。历史会有失败,有错误,有不堪回首,但你不能选择忘却,因为你必须对其负责。中日重新建交,中方以不忘日本对中国的那段羞辱的历史为前提。既然已站在另一个起点,中日双方为什么不能忘记那段过去?因为历史不会也不能被忘却,那段屈辱的历史使又一次站在起点上的中国人有清醒的认识,更有奋发的斗志。而过往的历史,更是一笔宝贵的财富。你又怎么可以在刚上路时就把它丢弃?当爱迪生第一千次试验灯丝失败,准备再重新开始时,有人问他是否一无所获,他说:“不,至少我证明了有一千种材料不适合作灯丝。”练了六年跳高的刘翔转项去学跨栏。但跳高的这段经历并没有被丢弃,跳高时积累的经验,培养的技术让他在开始练跨栏时就已占得先机。再加上立志勤学苦练,夺得奥运冠军已是意料之中的了。

“忆往昔峥嵘岁月稠。”有了一段难得的经验,你却要将它抛弃,是否很不明智?珍惜那段过去,即使是屈辱的、失败的,它都会成为你重新上路时手中一份沉甸甸的财富。所以,请不要再说忘记过去,从零开始。你可以重新开始,但请牢记历史,因为历史是一笔宝贵的财富。

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