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篇1:谁的本领大优秀作文300字
谁的本领大优秀作文300字
有一天,大象和猴子吵架,大象身体强壮,说道:“瞧,我个子大,力气大,我可以推到一棵树。
猴子引以为自豪的本领是会爬树,说:“我可以爬树,用尾巴自己倒挂在树上,你难道可以吗?哼!”
它们两个谁也不让谁,都不服气,去找太阳来评评理。太阳说:“那里有一条河,岸边有一棵果树,去把果子摘来,就知道谁的本领大了。”
大象和猴子来到河边,猴子一看河水这么深。大象叫猴子爬到自己背上。
大象几大步就踏过去了。它们来到了大树旁边,大象用鼻子够不着,用身体撞不倒树干。猴子说:“我来吧!”猴子飞快地爬上了树梢,敏捷的摘下了果子。顺利的淌过河水回到对岸,把果子交给太阳。太阳说:“现在知道谁的本领大了吗?你们两谁也不能单独摘下果子。”
大象和猴子都低下了头,它们都明白了一个道理——团结力量大!
篇2:谁的本领大优秀作文
从前,风和太阳是一对要好的朋友。太阳给人们带去温暖和光明,风给人们带去丝丝凉爽。可有一天,风听见有人赞美太阳,心里很不服气,决定要跟太阳一决高下。
这天,风和太阳又遇上了,风觉得证明自己本领的机会来了。它笑容满面地对太阳说:“太阳大哥,前两次我们都打平了,今天我们要不要再比一比呢?”太阳微笑着对风说:“风弟弟,咱们不是比过了吗?为什么还要再比呢?”风说:“可是我们还没有分出胜负啊!哈哈,你不会是不敢了吧?”太阳说:“好吧,怎么比呢?”
这时,风低头看了看,发现有个小女孩儿正在树下摘桃子,可怎么也够不到。风心想:把桃子吹下来,不正是我的强项吗?于是便说:“谁能让那些桃子掉下来,就算谁赢。”太阳同意了,于是发出了强烈的光,可是桃子并没有掉下来。太阳又发出了更强烈的光,大地变得象个大烤炉,但桃子还是没有掉下来。这时候,太阳想:我不能再发更多的光了,不然大地就会变成焦土,树就要燃烧起来了。就这样太阳收起了多余的光芒。
风高兴地说:“都说太阳本领大,我看不过如此啊!”这时风呼呼地吹了起来,桃子一个接一个地掉了下来,风暗自得意。它又一拍胸脯,深深吸了一口气,然后又猛地吹了出来。这回,只见天空中乌云密布、狂风大作,霎时电闪雷鸣、飞沙走石。房子被风吹毁,小树也被连根拔起,人们被吓得惊慌失措、四处逃散。
太阳实在不忍心再看下去了,它想给风一点儿惩罚。于是太阳不发光了,风突然间消失得无影无踪。这是为什么呢?原来当太阳光照到地面的时候,越靠近赤道的地方就越热,越靠近南北极的地方就越冷。正因为有温差的原因,就形成了空气流动,空气一流动就形成了风。没有了阳光,就没有了温差,风也就消失了!
风现在才明白,如果没有太阳,自己还不存在呢!它感到很惭愧。
篇3:谁的本领大优秀作文
关于谁的本领大优秀作文
一天早晨,啄木鸟、黄牛和大象,在一片空地上比谁的本领大,请小猴子当裁判。
小猴子把它们带到了三个地方,分别是森林、田地和木坊。它们先来到了森林中的一个大树下,小猴子问:“谁能给大树治病?”“我行”只见啄木鸟立刻飞到树上噔!噔!噔!的啄了几下就把 大树的病治好了。它们又到了田地里,田地里的土硬梆梆的。小猴子问:“谁能把田地犁好”?“我行”黄牛说。黄牛两三下就犁好了。最后,它们来到了木坊前,里面的木头堆积如山,显然没有大力 气的是不可能堆齐的,小猴子说:“大象你来把木头堆齐吧”!大象毫不犹豫的`把木头堆齐了。这时,小猴子说:“你们的本领都很大!都能在各自的领域中发挥最大的作用!”
这件事告诉我们“尺有所短寸有所长”,要取长补短,才能有进步!
篇4:谁的本领大优秀作文
在茂密的森林里,住着一对好朋友,它们过着无拘无束的生活,幸福又快乐。
一天,平静的生活被打破了,猴子攀吊在一棵树上,眨巴着一对机灵的小眼睛,对梅花鹿说:“我会爬树,你会什么呀?”梅花鹿扬起蹄子,微微一笑说:“这算什么本领,我可是跳远冠军。”他们就你一句,我一句,吵得不可开交。
猴子和梅花鹿吵得面红耳赤,于是它们俩就去找森林里最聪明的小象。小猴来到小象家,把起因说得一清二楚,小象明白了他们的意思后,说:“看我的吧!”小猴和梅花鹿一头雾水地走出来,小象灵机一动,指着对面岸上的苹果树说:“谁能摘到那对面的苹果,就算谁的本领大。”
话一说完,猴子和梅花鹿,你看看我,我看看你,唉声叹气。猴子挠着后脑勺,发起了愁,想:我会爬树摘果子,但我不会过河。咋办呢?梅花鹿跺起了脚,想:我会过河,可是我不会爬树摘果子,这可怎么办呢?
就在猴子一筹莫展的时候,梅花鹿对猴子说:“要不,你爬到我的背上,你帮我,我帮你。”猴子说:“这个主意好!”说着,猴子就爬到梅花鹿的背上,梅花鹿猛地一跃,跳过了河。猴子忍不住夸道:“梅花鹿,你可真了不起。”
说完,猴子跳下来,蹭蹭蹭地爬到了树上,把一个个苹果摘了下来,梅花鹿拍着猴子的肩膀说:“您的本领也不小啊!”小象说:“齐心合力,达成共赢!”说完,小象满意地甩着长长的鼻子走了。
篇5:谁的本领大作文300字
文具讨论会╠╠“谁的本领大”开始了,铅笔、钢笔、橡皮在一起讨论谁的本领大。
墨水、削笔器也跑了过来。钢笔说:“我会教小红写字……”话还没说完,墨水打断了他的话,说:“什么?!没了我,你哪写得出字来?我的本领大!”铅笔小弟说:“小红一岁的时候,是我教她生字的。我的本领大!”削笔器说:“没了我,你怎么办。我的本领大。”橡皮小妹什么也没说,默默地完成自己的任务。过了很长时间,铅笔钝了小红就拿削笔器削,削笔器不给铅笔削,铅笔还是钝的,说:“明天再削,不行的话就丢掉。”又过了几天,钢笔的墨水完了,小红去吸墨水的时候墨水不给钢笔。小红说:“明天再吸,吸不着就丢。”文具盒妈妈说:“孩子们,你们各有各的本领,但谁也离不开别人的帮助,大家应该互相帮助才对!”他的儿子们受到了教育。
第二天,小红再试,全都好了。
篇6:谁的本领大作文300字
本来铅笔、橡皮、卷笔刀和铅笔盒是好朋友。
直到有一天,铅笔、橡皮、卷笔刀和铅笔盒在评比谁的本领大。
铅笔自豪地说:“要比谁的本领大,肯定非我莫属!人们写作业、记笔记都要用我。”橡皮听了,连忙说:“人们写作业、记笔记是要用你,可是要知道,天下没有十全十美的人,当然也没人不会写错字,人们写错了字,就要用我了!”卷笔刀听了橡皮的话,觉得也不服气了,对铅笔说:“你虽然好,但是人们写字时间长了,你的笔芯就会变粗,就要用我来帮你卷尖!”铅笔和卷笔刀吵了起来。“静一静,大家听我说,”铅笔盒骄傲的说,“你们本领再大也没有用,因为你们要用我来装!”一旁的书听见了,说:“你们谁能不用橡皮擦,不用卷笔刀,不用铅笔盒装,谁的本领就最大!”大家听了,羞愧地低下了头。
从此,铅笔、橡皮、卷笔刀和铅笔盒还是像以前一样团结。
篇7:谁的本领大作文300字
铅笔说:“那还不容易!”说着,就“沙沙”地画起来,谁知纸妹妹的脸变得更脏了
橡皮对铅笔说:“看我的吧!”说完,橡皮就飞快地擦起来,上上下下,左左右右,不一会儿,纸妹妹的脸就变得干干净净了。
第二天,铅笔和橡皮又碰到了一起。橡皮得意地说:“铅笔先生,你还敢同我比本领吗?”
“怎么不敢?”铅笔说,“谁能把白纸妹妹变成一幅美丽的图画,就算谁的本领大。”
橡皮说:“这有什么难的?”于是,橡皮就又擦了起来,谁知,擦来擦去,白纸上还是什么也没有。
这时,铅笔又“沙沙”地画起来,碧蓝的天空,洁白的云朵,绿油油的草地,可爱的小动物……一幅美丽的图画眨眼间便呈现在眼前,漂亮极了!
橡皮见了,惊讶地说:“铅笔先生,你的'本领也不小哇!”
铅笔说:“是啊,橡皮老弟,我们俩各有各的本领,谁也离不开谁呀!”
从此以后,铅笔和橡皮成了一对好朋友。
篇8:谁的本领大300字作文
一天,字典公公请标点符号们上台作自我介绍,
首先句号来出场,句号说:“大家好,我是句号,别看我像个小圆球一样,可我在句子里面的作用可大了,我可以表示一句话说完了。”
接着逗号像蝌蚪一样的游上舞台说:“大家好,我是逗号,别看我像蝌蚪一样大小,我在句子里面的作用可大了,我表示一句话没说完,需要停顿,
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篇21:谁的本领大作文
动物王国要举行本领大赛。小猴兴奋地说:“我的本领大,我最会爬树了。”小鹿不服气地说:“我的本领大,我跑得最快,连狮子都追不上我。”大象看到他们正在争吵,想帮助他们,就想到了一个办法,说:“你们谁能摘到对岸的果子,就算谁的本领大。”小猴和小鹿都惊讶了,睁大了眼睛。小猴心想:我能摘到果子,可是我太矮了,河水太深了,我怎么过河呀?小鹿心想:过河我在行,可是我够不着树上的果子,怎么办呢?正当小猴和小鹿苦恼的时候,小猴灵机一动,对小鹿说:“你背我过去,我把果子摘下来分你一半,这办法不错吧?”小鹿很赞同这个办法,于是,小猴和小鹿就按照这个办法去做。
当它们回来的时候,大象就对它们说:“世界上没有最大的本领,团结才是最大的本领。”
篇22:谁的本领大作文
有一天,小猴和梅花鹿在草原里比谁的本领最大。
小猴说:“我的本领最大,因为我会爬树。”梅花鹿说:“我的本领才最大,因为我可以过河。”最后他们两个吵了起来。
后来大象过来了,说:“你们谁先摘到河对面的果子,就是谁的本领大。”小猴和小鹿听了都在想办法。小猴想:我会爬树,但我不会游泳呀。梅花鹿想:河我还是过得去的,但是我根本不会爬树呀。最后梅花鹿对小猴说:“要不我背你过河?”小猴接着说:“你背我过河,那我爬上树去摘果子。”梅花鹿和小猴说:“就这么办。”
最后他们都摘到了果子,大象看到了,说:“小猴,梅花鹿,你们两个的本领都很大。”小猴和梅花鹿说:“谢谢。”
篇23:谁的本领大作文
在这样一个小村庄里,有三种动物:牛、大象、啄木鸟。牛,天天犁地,为人们服务;大象,时时刻刻都在搬木头,为人们造新房;啄木鸟,森林中的“神医”,每天都为树治病,它们各自都为大自然和人类付出了许多辛勤的汗水。
可是有一天,它们发生了争执,大象说道:“我的本领最大,我可以为人们搬木头,造新房!”啄木鸟听了,不愿意了:“我的本领最大,要不是我给树治病,你能为人们搬那么好的木头吗!”老牛觉得自己最有用的,所以就留到最后说:“我的本领最大,要不是我来种粮食,人们哪有这么大的力气!”
三个人争执不休,于是吵到了猴子法官那里去评理。猴子法官听了,让它们交换工作:牛去给树治病,大象去犁地,啄木鸟去搬木头,一个星期后,再在这里集合。
第二天,新的工作开始了。牛去给树治病,不但没治好,反而把树根给咬坏了;大象去犁地,不但没干好,反而把田地给踩烂了;啄木鸟去搬木头,木头那么沉,它搬的慢极了,糟到了工人的批评。
篇24:谁的本领大作文
有一天,小猴子和小鹿高高兴兴的在一条清澈的小河边玩。突然小猴子说:“我们来比比看谁的本领大好吗?”小鹿说:“这还用比吗?肯定是我的本领大,我可是跑步冠军,你能行吗?"小鹿骄傲的'说。小猴子连忙说:“我会爬树,我的本领才大。”小猴子和小鹿就这样争来吵去,谁也不服谁!
这时,一头大象从这里路过,看见他们俩为了争谁的本领大而吵闹。大象就说:“这样吧,你们谁先摘到河对岸那颗桃树上的桃子,就算谁的本领大。”
小猴子心想:河水这么深,我该怎么过去了呢?小鹿也在想:我虽然可以过去,但是我不会爬树,也摘不到树上的桃子。着急的小鹿看到小猴子也很着急的样子,又想想自己的情况,于是他想出了一个好主意,就对小猴子说:“要不你骑在我的背上,我驮你过河,你去树上摘桃子,怎么样?”小猴子听了高兴的说:“好啊!”就这样小猴子骑在小鹿的背上过河去摘到了桃子。大象又对他们说:“这下你们知道谁的本领大了吧?每个人都有自己的长处,但是只有团结起来力量才是最大的。”
这个故事让我明白了,要互相帮助,相互团结、团结就是力量。
篇25:作文 谁的本领大
作文 谁的本领大
在一座高大的城市里住着一位远近闻名的画家。有一天,画家感到有点儿累了,就到房间休息了。画家刚睡外面就乱成一团,哦!原来是文具们再比谁的本领大啊!铅笔说:“我的本领最大,我能帮助人画出优美的图案。”尺子不服气的说:“我的本领最大,要不是我,主人怎么可能画出那么线直的线条。”这时颜料和颜料笔一齐说道:“我们的`本领才最大,一幅画最主要的就是颜色,如果没了我们一幅画是不可能变成最好的。”
只有丑陋的黑橡皮不说话,因为他觉得自己最没用。其他的文具都说:“黑橡皮最没用,不但丑,也没本领,还常常给我们丢脸。”
这时铅笔不小心 在华家刚画好的画上画了一笔,现在大家都没办法,铅笔也惶恐的躲到了一边。橡皮说:“让我来试试吧!”大家都用轻蔑的眼神望着橡皮,橡皮摆一摆身体,不一会儿,铅笔的笔迹就消除了。
现在大家都惭愧的低下了头,对橡皮说:“对不起,我们知道了每个人都有自己的长处。”
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