下面是小编整理的搭桥作文，本文共24篇，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
篇1：搭桥作文
搭桥作文
搭积木的桥，谁都会搭，但是这位小男孩搭的桥却不同，这是一个真实的故事：
一个幼儿园举办了一次搭积木大赛，让孩子们高兴的是，可以上电视！
比赛一开始，孩子们就手忙脚乱地开始搭了。有的孩子搭房子，有的搭汽车，有的搭沙发、椅子。当主持人看见三座桥时呆住了，搭桥谁不会搭呀！是谁搭的`呢，是一位小男孩。主持人蹲下身子，问：“你为什么搭桥呀，桥谁都会搭呀！”小男孩笑了笑，说：“我是为大家搭桥的！”主持人愣了愣，指着大号的桥，问：“这是为谁搭的呀？”他说：“这是为妈妈搭的，我妈妈残疾了不能下山，我想搭一座桥，让妈妈下山，看山下的风景！”主持人又指着中号的桥，问：“这又是为谁搭的呢？”他说：“这是为大家搭的。山下有条河，河上没桥，前几天，渡人过河的船也坏了，人们没法过桥了，还有几个小朋友哭了，不过，阿姨我没哭！”主持人被感动了，说：“阿姨相信你没哭。”主持人又指着最小的桥，问：“是为邻居的小妹妹搭的，小妹妹得了心脏病，爸爸说要做手术，在她的心脏上搭座桥。”主持人没有说什么，把他搂在怀里。小男孩只记得在当时所有大人都哭了。
半年后，小男孩回到家乡，政府已经为山区建了一座桥，小女孩，也成功的做了心脏搭桥手术，成了一名健康的小女孩了。
搭桥，一个多么简单的事情，在男孩手里又显得是多么伟大！
篇2：搭桥过河作文
从前，有一只小猴叫聪聪，还有一只小猪叫肥肥和一只小白兔叫花花，它们三个人是好朋友。
有一天，阳光明媚，风一吹，花儿散发出一阵阵清香。小猴聪聪约小猪肥肥到小河边玩跳绳。可是，跳绳要三个人，它们只有两个人。所以，小猪肥肥拿着绳子把另一端绑在大树上，小猴聪聪在中间跳绳，它们玩得可开心啦！
这时，小白兔花花来了，看见它们玩得很开心，就想和它们一起。
可是，有条小河挡住了去路，小白兔花花过不去，就说：“小猴聪聪，我也想和你们一起玩，可是，我过不去。”聪明的小猴聪聪看见旁边有一根又长又粗的木头，就让小猪肥肥帮它搬木头，放在河中间。小白兔花花就过来了。它们玩得非常开心。
最后，它们玩得兴高采烈地开心极了！
篇3：搭桥过河作文
从前，有一只小猴子叫皮皮，小猪叫旺旺，小兔叫花花，它们三个是好朋友。
早晨，太阳公公起床了，它照耀大地，小鸟在天空中自由自在地飞来飞去。小猪和小猴子约好了来草地上跳绳。
这时，小兔花花看见了，也想和它们一起跳绳。可是小河挡住了去路，小兔问小猪有没有什么办法？小猪说：“我也没有办法呀！”小猴子想出了一个办法，它从家里找到又长又粗的木板做成了一座独木桥。小兔飞快地跑过来，对小猴子说：“谢谢你。”小猴子说：“不用谢。”
它们三个人开开心心地玩起了跳绳。
篇4：搭桥过河作文
亮亮、杰杰和花花是三个好朋友。
暑假里，阳光明媚。杰杰、亮亮和花花约好了一起到公园里去跳绳。杰杰和亮亮早早地到了公园，等了半天，也不见花花的影子。杰杰不耐烦地说：“算了，时间不早了，不等她了，我们先跳吧！”亮亮说：“跳绳要三个人，可我们只有两个人。”杰杰说：“傻子，这都不会，让我来。”说完，他就把绳子的另一端系在大树上。好了，他们开始玩起了跳绳。
就在这时，花花来了，她的面前有一条小河。花花说：“亮亮，你帮想个办法，我想过来和你跳绳。”杰杰把一块木板拿过来放在小河上方的两端，花花飞快地过来。他们一起玩到傍晚才回家。
这真是美好的一天啊！
篇5：搭桥过河作文
从前，有三个好朋友，小猴叫皮皮，小兔叫花花，小猪叫旺旺。
有一天，小猴和小猪一起约好到河对岸的草地上跳绳。可是，少一个人，就只好把跳绳的另一端系在树上，玩起来了。
过了一会儿，小兔正好路过，也想玩，但是没有桥，所以小兔愁眉苦脸，心如刀割，很伤心。小兔就问：“你们能不能想想办法，让我过河。”小猪说：“我不知道。”小猴听见了，说：“我们可以搬一块木板来当桥。”说着小猴和小猪就搬来一块木板当桥，来帮小兔子过河。上了岸，小兔子问：“我可以跟你们一起玩吗？”它们说：“好的，正好我们差一个人。”
最后，它们一起开开心心地玩了起来。
篇6：搭桥过河作文
在森林里，有三个好伙伴，小猴皮皮、小猪品红和小兔白雪。
今天，阳光明媚、万里无云。小猴皮皮和小猪品红约好到小猴皮皮家的大花园里一起跳绳。小猪品红说：“小猴皮皮，差一个人该怎么办呀？”“别急，我有办法！”小猴皮皮说。小猴皮皮把跳绳的另一端系在一棵高大的杨树上，就好了！
当它们跳得很开心的'时候，小兔白雪出现了。小兔白雪愁眉苦脸的，有条小河阻挡了它。小猪看见了，就对小猴说：“小猴皮皮，你有办法吗？”小猴说：“要找来一块木板，把木板放河的两边就好了。”
费了九牛二虎之力，终于弄好了，小白兔蹦蹦跳跳地过去了。
现在，三个小伙伴在一起玩跳绳了！
篇7：搭桥过河作文
以前，有一只小猴叫丝丝，小猪叫肥肥和小兔美美。
一天，风和日丽，碧空如洗，万里无云。小猪肥肥起了床，穿了衣服、刷了牙、吃了早饭，就去找小猴丝丝玩。它们跑到了人家门口的草地上玩，玩得可开心啦！突然，肥肥看见小兔美美垂头丧气地看着它们玩。肥肥说：“美美，你不想跟我们一起玩吗？”美美说：“想，可是我们之间隔了一条河。”
肥肥想了一个好办法，对丝丝说：“我们找一块木板搭一座桥，就可以让美美过来了。”然后肥肥就找了一块木板，搭在那一条河上。
美美过了河，它们玩得可开心了，处处是欢声笑语。
老师点评：你太厉害了，将三个小动物之间发生的事写得有趣极了，真棒！
篇8：搭桥过河作文
小猪胖胖、小猴皮皮、小兔萌萌是好朋友。
一天，阳光明媚，小猪约小猴到自己家前面的大树下跳绳。他们两个很早就来了，可是，跳绳要三个人才能玩地起来，怎么办呀？聪明的小猴皮皮想出了办法说：“你把绳子另一端系在树上，我跳，你甩，知道了吗？”小猪胖胖说：“知道了。”胖胖飞快地系了起来，他们开心地玩着，可开心了！
忽然，小兔子跑出来看见他们在跳绳，叫起来：“小猪、小猴能带我玩吗？”小猪说：“有一条河挡着你，过的来吗？”小兔都要哭了。小猴皮皮想到了办法说：“小猪，我们去拿一块木板搭一座桥吧！”他们搭好了一座桥。小兔飞快地跑了过来！小兔说：“谢谢你们。”小猴说：“不客气，我们永远是好朋友！”
小兔和他们一起开心地玩耍。
篇9：搭桥过河作文
从前，有一个村庄，住着三位好朋友。小猴名叫聪聪，小猪名叫胖胖，小兔名叫白白。
一天，他们约好到村庄旁的草坪去跳绳。放学回家了，就去那里相见。
可是白白是班长，所以有很多功课要写，她让他们先去玩。
到了草坪，胖胖和聪聪开始玩了。可是跳绳不能两位小朋友玩，所以他们把绳子一边系在树上，让大树充当玩伴。
过了一会儿，白白来了，聪聪对他说：“白白，快过来玩。”可是有一条小河挡住了白白的路。白白回答说：“我去不了，有一条小河挡住了路。”
聪聪看见一块木板，就拿过来作独木桥。白白走上了桥，安安全全地过了河。三个人开心地玩跳绳。
今天，真是快乐的一天！
篇10：搭桥过河作文
一天，碧空如洗，万里无云，太阳公公露出了笑脸。
小猴皮皮和小猪旺旺在开心地玩跳绳，可是，它们觉得三个人一起玩才好玩。于是，它们把绳子的一端绑在了树上。
一转头，小猪旺旺看到了小兔花花，想喊小兔花花来玩跳绳，可是小兔花花在河的另一边，那可怎么办呢？小猴皮皮想到了一个好办法，从旁边拿了一个木板。小兔花花从木板上走过去，它们就开开心心地玩了起来，还有一只小鸟在为它们欢呼。
今天，它们玩得多开心啊！
老师点评：皮皮真是太聪明了，你写的故事也很棒，继续加油哦！
篇11：搭桥过河作文
一天早上，小猪聪聪早早地起床，洗了脸、刷了牙，出去找小猴皮皮。正巧，小猴皮皮也是来找小猪聪聪。两人找到了彼此，开始玩起了跳绳，可是少了一个人，怎么玩呢？
小猪聪聪说：“我们可以把跳绳的另一边系在大树上啊！”小猴说：“好吧！”它们把跳绳系在大树身上以后，玩了一会儿，小兔花花也很想玩，就说：“我可以玩吗？”
“可是，中间有条小河，我不会游泳，这下可怎么办啊？”小猪和小猴商量起来，小猪说：“我家有一块很结实的木板，可以做一座独木桥。”它们用那一块木板做的了独木桥。小兔过了桥，和它们一起玩跳绳。
从此，聪聪、皮皮和花花成了要好的朋友。
老师点评：你的想象力真丰富，棒！小故事写得非常有趣，好！
篇12：搭桥过河作文
一天，阳光明媚，小猴皮皮和小猪旺旺一起跳绳。皮皮和旺旺它们是最好的朋友。
皮皮说：“我们没有足够的人数，所以把绳子另一端在一棵树干上打个结。”旺旺说：“好，就这样干。”于是，它们把跳绳的一边拿在手上，另一边在树干上打了一个结，开始玩了。
小兔花花看见了以后，也想跟它们一起玩。可是有一条小河阻挡了它的去路，花花说：“我想跟你们玩，可是一条河阻挡了我的去路。”皮皮说：“旺旺，我们去拿一个又粗又长的木板。”于是，它们搬来了木板，放在了河的两边，花花赶紧过来了。于是，它们玩了起来……
它们的笑声在天空回荡，玩得开心极了！一直到傍晚才回家休息。
篇13：搭桥过河作文
小猴月天翔、小兔乐乐和小猪乐丝丝是三个最要好的朋友。
今天是星期六，月天翔跑到了乐丝丝家门口，叫了起来：“乐丝丝，我们一起去跳绳。”乐丝丝开心地回答说：“好啊，可是我们只有两个人，怎么玩呀？”小猴说：“我们把绳子系在一棵大树上，不就行了吗？”小猪出门一看碧空如洗、万里无云，正是跳绳的好天气。它们玩了一会儿，乐乐跑了过来也想玩，可是小河挡住了乐乐的去路。
于是，小猪和小猴想办法了。小猴对小猪说：“我们把木板当小桥，搬过去。”
小兔走过去了，和它们开心地玩了起来。
篇14：搭桥过河作文
20xx年12月29号 星期二 晴空万里
在一个风平浪静的夜晚,小动物们都在安稳的睡着。忽然,劈啪一声,一道闪电从天而降。狂风暴雨倾盆而下。
第二天清晨,大象爷爷早早起来了床,准备去桥边晨练。他刚走到桥边,正想开始晨练。却突然发现原来结实的小桥已被冲垮。小兔、小马、小松鼠在桥的另一端,焦急的又蹦又跳。
这时,大象爷爷心生一计。它用鼻子将大树拔起,放到两个断裂的木板的中央。小伙伴(小马、小松鼠、小兔)们迈着大步从桥上走过,边走还边欢快唱着歌。这首歌的名字叫《大象爷爷真聪明》。
大象爷爷真聪明,拔树建个独木桥......
妈妈的话:“帮助别人,快乐自己。儿子,你文章的大象爷爷真棒。”。
篇15：搭桥过河作文
一天，阳光明媚，小猴子皮皮和小猪旺旺约好了一起到草坪上去跳绳。
旺旺和皮皮一起到了草地上，就开始跳绳了。可是旺旺说：“我们只有两个人，该怎么办呢？”聪明的小猴子皮皮说：“没关系，我把绳子的另一端系在大树上，把大树当作我们的玩伴就行了。”
就在这时，小白兔花花走了过来，看见小猪旺旺和小猴皮皮在玩跳绳，也想和它们一起玩。可是有一条小河挡住了它的去路，心里很难过，就问小猪旺旺：“我想和你们一起玩，怎么办？”小猪旺旺说：“不行啊，前面有一条小河挡住了你的去路，你过不来的。”这时，聪明的小猴皮皮想出了一个办法。皮皮回家拿了一条又长又粗的木板当作独木桥，让小兔花花走过来。小兔花花走了过来，对他们俩说：“太谢谢你们了。”他们异口同声地说：“不用谢。”小猴子把跳绳的另一端解下来，让小兔抓着，然后它们就一起快乐地跳绳了。
这真是一群快乐的好朋友啊！
篇16：搭桥过河作文
小猪旺旺、小猴皮皮、小兔花花，虽然它们不是一样的动物，但却是一群感情非常好的伙伴呢！
一天，小猪旺旺对小猴皮皮说：“要不今天我们去玩跳绳吧！”小小猴皮皮说：“好呀！好呀！我也挺喜欢玩跳绳的呢！”小猪旺旺说：“那我们现在就去拿跳绳吧！”小猪和小猴拿着跳绳来到河边，空气新鲜，阳光明媚，这里真是跳绳的好地方！可是缺一个人，小猴就把跳绳绑在大树上来玩。花花见了，可是它在河的另一边，说：“我也想玩！你们帮帮我吧！”小猪说：“我没有办法。”小猴说：“我们可以用这块木板当桥呀！”花花踩着木板，走了过来，它说：“谢谢你们。”它们说：“不客气。”
最后，它们在一起开心地玩了起来。
篇17：搭桥过河作文
小猪旺旺，小猴皮皮和小兔美美是三个好朋友。
一天，阳光明媚，大树像一个个巨人，五颜六色的花儿开放了，碧绿的小草从地下露出头来。
小猪旺旺和小猴聪聪在玩跳绳，但它们不是三个人，只能把跳绳的另一端系在树上，让大树当玩友。小兔看见了也想和它们一起玩。可是，有一条很深的小河挡住了小兔花花的去路。小兔花花愁眉苦脸，心里很难过。小猪也没有什么办法，小猴看见旁边有一个又长又宽的木板，小猴就叫小猪把木板抬起来当作桥放在小河上方。
最后，小兔美美飞快地跑过去，跟它们说：“谢谢你们。”小猴它们说：“不用客气。”然后，它们带着小兔又玩了起来。
今天真高兴啊！
篇18：搭桥过河作文
一天，太阳露出了笑脸，小猴和小猪一起到草坪上跳绳。
小猪说：“我们就在这里跳绳吧！”小猴说：“好啊，这里大树就像一把绿色太阳伞，小草又绿又软，小花也张开了笑脸。”小猪说：“如果我们跳的话就差一个人，该怎么办？”小猴说：“很简单，我们把绳子的另一端系在树上。”
跳了一会儿，小兔来了，她想跟小猪和小猴一起跳，但有一条河挡住了去路，她愁眉苦脸地说：“小猪，小猴，我想跟你们一起跳，可是有一条河我过不去，怎么办？”这时，小猴拿起了一块又长又粗又结实的木板，放在了小河的上方，一座独木桥做好了。
小兔过来了，他们一起玩起了跳绳。
篇19：搭桥的作文
那是几个月前的事了，那时我的补习班中流行起了“搭桥”的游戏。说是游戏，其实是补习班中一位同学的科学作业，最近班中刚好教到“结构”一单元。里面有一个“比比谁搭得多”的游戏，难度极高，为了刷新记录，连老师也在不懈地玩着，似乎永远不会停。
我的作业写得很慢，所以常常一写完，家长就到了。再要么就是一些写到深夜，家长已经恭候多时了。总之三个字：“没时间”。我是个挺倔的人，常趁老师走后悄悄玩，我还偷学技术。记得有一次，我坐在那儿，在地上悄悄搭，竟答出了五根横梁的好成绩，但最后还是被赶来的老师一脚踹倒。在不断的错误中逐渐找到秘诀就是：搭桥时，让桥架滑进去，对桥的损伤较小。但这样一来，反而更慢了，还会挨老师一顿骂，没法，一天又一天，应付来应付去，还是这么迟，还遭同学笑，哎，说多了都是泪呀！本来约好的今天搭，推到第二天，一推再推，推到了第二周。
记得那天，老师发了点慈悲，作业布置得少了些，我和补习老师也是一顿狂赶。终于，作业在7：00多的时候写完了，我叫上几个同样刚刚写完作业的同学兴冲冲地玩起了搭桥游戏。
五根横梁、六根横梁、七根桥梁、八根桥梁……写完了作业的我，心情好了就像开了挂一样，疯狂地搭，而且没有一点点失误，一口气搭到了10根，10根！用光了所有木棍，而且一次性搭出了10根，我终于打破了搭桥记录！虽然迟到了一周多。
此事以后，我认识到任何事都不能拖。像这次的搭桥，要是拖得再迟一些，估计科那个科学单元都结束了，记录却还只有七八根横梁呢，没有突破。
篇20：搭桥的作文
一连下了几天大雨。今天，公公孙终于露面了。小白兔和小刺猬想去拜访小松鼠。他们唱歌，走到森林的另一边。清新的空气扑鼻而来，熟睡的小花张开笑脸。
他们一边走，一边来到小溪边说：“啊？小桥在哪里？”白兔问刺猬。小刺猬说：“小桥一定是被大风大雨冲走了。”“我该怎么办？小松鼠还在等我们！”小白兔说，小刺猬摇摇头，小白兔伤心地哭了。
哭声吸引了大象，大象跑了过来。它好奇地问：“小白兔，你怎么了？”小白兔哭着说，“小刺猬和我要去看望小松鼠，但是我们不能过河，呜呜，”
哭声又吸引了长颈鹿，长颈鹿问小刺猬：“小白兔怎么了？”小刺猬告诉长颈鹿到底发生了什么。长颈鹿想了一会儿，高兴地对大家喊道：“我有主意了！”所有人都惊讶地问：“什么事？”小白兔也不哭了。长颈鹿对大家说：“我的脖子和大象的鼻子都很长。我们可以和他们搭一座桥！”“可以！”大家都说。
首先，大象伸出一个长鼻子，长颈鹿伸出一个长脖子，一座小桥出现在他们面前。“上来吧！不要浪费时间。”小白兔和小刺猬跳上大象的长鼻子，小心翼翼地过河。河里的水更欢快了，鸟儿的歌声也变了。小白兔和小刺猬对大象和长颈鹿说：“谢谢！”大象和长颈鹿说：“不客气，这是我们应该做的。”这时，小刺猬想起了什么。他对大家说：“我们今天过河了，但是其他小动物怎么过河呢？”好吧，明天让我们在这里建一座桥！”大家高兴地拍手喊道，“好主意！\"
之后，小白兔和小刺猬急忙跑到小松鼠家！
篇21：搭桥的作文
星期一的早上，柔和的风吹拂着大地，拂过我的脸颊，又迎来了我们期待已久的春游。我们背上包，坐上车，一路欢歌笑语，窗外春意盎然。在歌声的伴随下，我们到达了目的地。
导游带着我们来到一片空地上，我们好奇地张望着，旁边放着几只呆萌可爱的“毛毛虫”气囊，鼓鼓囊囊地朝我们笑。导游告诉我们，要玩的游戏是“毛毛虫”和“搭桥”。快乐的“毛毛虫”游戏结束后，导游给我们每人发了一块彩色的“桥”，开始介绍规则：小组成员要把一块块”桥”拼搭在一起，让小球滚过，前面的人要在球滚过后跑到后面继续“搭桥”，直到小球安全到达终点，速度快的获胜。
听起来很简单，我们一个个跃跃欲试，信心满满。游戏开始了，我们把一块块“桥”拼搭在一起，五颜六色的“桥”像一条彩虹，好看极了。
小球出发了，它从第一个人那滚下去，像一个调皮的孩子，快速在我们前面跑过，大家的眼睛紧紧盯着小球。“快！快到后面接住它！”不知谁喊了一声，大家回过神来，一群人慌忙往后跑，想去接住球，可手忙脚乱闹成一团，球落在地上。
我们有些泄气，但并没有因此放弃，大家一起商量着球滚过面前，就快速跑到后面接，要配合默契，同时球的速度要控制好，不要太快了，球才不会掉地上，才能又快又好。
又一次游戏开始了，大家的精神高度集中，球一滚过，就快速往后接，显得井井有条。我们小心地控制着球的速度，终于，在我们的齐心合作下，小球顺利到达了终点。
虽然这次的`游戏没有得到第一，但我们体会着合作的快乐，心里感到甜滋滋的，这看似简单的游戏，却让我懂得了团结合作，团队的重要性，真是受益匪浅。
篇22：作文 搭桥过河
作文 搭桥过河
搭桥过河一连下了几天大雨，今天太阳公公终于露面了，小白兔和小刺猬想去看望小松鼠。它们唱着歌，向森林对岸走去。新鲜的空气扑鼻而来，沉睡的小花也张开了笑脸。
走着走着，它们来到了小溪边，：“咦？那条小桥哪去了？”小白兔问小刺猬。小刺猬说：“小桥一定是被大风大雨冲走了。”“那怎么办，小松鼠还在等我们呢！”小白兔说，小刺猬摇了摇头，小白兔伤心地哭了起来。
哭声引来了大象，大象跑了过来，它好奇地问：“小白兔，你怎么了？”小白兔哭哭啼啼地说：“我和小刺猬要去看望小松鼠，可我们过不了河，呜呜……”
哭声又引来了长颈鹿，长颈鹿问小刺猬：“小白兔怎么了？”小刺猬把事情的经过原原本本地告诉了长颈鹿，长颈鹿想了一会儿，高兴地对大家喊道：“我想到办法了！”大家惊讶地问：“是什么？”小白兔也停止了哭泣。长颈鹿对大家说：“我的脖子和大象的鼻子都很长，我们可以用它们搭一座桥啊！”“对啊！”大家说。
说干就干，大象伸出了长长的'鼻子，长颈鹿伸出了长长的脖子，一座小桥呈现在它们眼前，“上来吧！别浪费了时间，”小白兔和小刺猬跳上了大象的长鼻子，小心翼翼地过了河，小河的水流得更欢快了，小鸟的歌声更动听了，小白兔和小刺猬对大象和长颈鹿说：“谢谢你们！”大象和长颈鹿说：“不用谢，这是我们应该做的。”这时，小刺猬想起了什么 ，它对大家说：“我们今天过了河，可别的小动物怎么过河呢？这样吧，明天我们一起在这儿搭一座桥吧！”大家高兴地拍手叫道：“好主意！”
说完，小白兔和小刺猬就匆匆忙忙地向小松鼠家跑去！ 你也可以投稿哦 ^_^
篇23：小动物搭桥作文
天上下雨后，小河里的水把桥冲垮了。
小动物们来到河边，见桥垮了，不能到河对岸去玩了，心里很着急。这时，两只小象来到河边玩，小动物们对小象说：“我们想到河对岸去玩，你们能帮帮我们吗？”两只小象想了想，同意了。他们分别站在河两边，用自己长长的鼻子卷在一起搭成一座桥，并对小动物们说：“现在你们可以从我们背上走过去了。”
小动物们听后，都高兴极了，他们分别跳到小象背上，小心地从小象的长鼻子上走到了河对岸。
最后，小动物们和小象一起齐心协力用树枝和木棍搭成了一座新桥。
篇24：搭桥五年级作文
搭桥五年级作文
今天，我们在语文课上，做了一个有趣的游戏——“搭桥”！
上课了，赵老师神秘的说：“今天，我们来做一个游戏。两个人一组，用自己的文具盒做桥墩，用发给你们的纸做桥面，我们来搭桥！”说完，发给了我们一张纸。我心想：这还不简单？我和朋友赵一卜说干就干。首先，我们把文具盒放在桌子上，中间隔一些距离。然后，把老师发给我们的纸对折，分成两半。拿出其中的一半对折，搭在“桥墩”上，做成桥面，把另一半纸对折后分成两半，搭在两边做引桥。这样，一座简单的.桥就做成了。这时，赵老师走过来拿起一本书往桥上一放，“哗”，桥塌了。赵老师对我们说：“谁搭出来的桥能放上一本书也不塌就好了。”小科学家常成说：“我有办法。”只见他把当桥面的那张纸像折扇子那样来回折，折成许多M形，放在桥墩上，又拿了一本书放上去，哇！竟然没有倒。常成慢悠悠地说：“这运用了三角形的稳定性，看，下面有一个个三角形的桥洞！”“对，是这样的，”赵老师赞许地看着他。真是这样吗？我们照这个样子又搭了一座桥。放上一本书，没有倒；又放了一本书，还是不倒。
哈哈，我不但搭成了一座简单又结实的桥，还知道了三角形具有稳定性的道理。
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