下面就是小编整理的我的家人小学二年级作文，本文共16篇，希望大家喜欢。
篇1：我家家风小学二年级作文
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”也就是说国有国法，校有校规，家有家风。我家的家风是：“好好做人、好好学习。”
家人们从小就教导我要好好做人。
爸爸教育我要守信。记得二年级的一个周末，因为我表现好，所以，爸爸准许我玩一小时电脑游戏。但是，我玩游戏超过了时间，爸爸很严肃地收起了电脑。之后，便语重心长地对我说：“棠林，要守信，不然，长大后你到社会上是会很麻烦的!”
姐姐告诉我要诚实。因为“人而无信，不知其可也。”三年级的一天，我不小心把姐姐最爱的玻璃杯打碎了。我很怕被挨骂，不过最后，我还是鼓起勇气，向姐姐道歉。但是，姐姐原谅了我，并且对我说了句意味深长的话：“杯子打碎了不要紧，如果你因此失去了诚实，就没有人会相信你了。”
妈妈教育我要谦虚。四年级的一次考试中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告诉了妈妈。妈妈和蔼的对我说：“棠林真棒!再接再厉，不过要记住：‘谦受益，满招损。’”
家人们不仅教导我好好做人，还教育我要好好学习。
篇2：小学二年级写人作文
她个子矮矮的，别人给她取外号叫做小不点。可爱又聪明，高高的鼻子，弯弯的眉毛，长长的睫毛，小巧可爱的嘴巴，圆圆的嘴唇。
她乐于助人。一次，有一位同学在操场上跑步，被一位男生推到了，男生没有道歉就跑了。小不点看到了，跑过去把她扶起来，从口袋里拿出一包纸巾，帮她擦血。她的膝盖破了一点皮，小不点非常细心的擦着，全神贯注的，害怕一不小心弄疼了她。
她的作业上有很多颜色，红的、黄的、绿的……这些线条错落有致，显得非常漂亮。仔细看看，哦！原来，红的是错误的。黄的是对的，蓝的是之前没写，后面不上去的。
她就是我的同学——小璇。
篇3：小学二年级写人作文
我的舞蹈老师姓李，中等身材，留着长长的头发、一张尖尖的瓜子脸。
有一次，我踢腿的时候，没有踢好，李老师走过教我，我一不小心踢到了李老师脸上，踢得李老师的脸红了，李老师一只手捂着脸，一边叫一个同学去给她买冰袋敷，我害怕极了，心里咚咚直跳，心里想：“李老师会不会责怪我呀？”其实，李老师并没有责怪我，并轻言细语的对我说：“不要紧，你继续练！”在我踢腿的时候，听见一声“哎呀，好疼呀！”回头一看，原来是李老师敷脸时疼痛叫出声了！我很难过，告诫自己，今后要小心！
我们的李老师，真是一位关心学生的好老师。以后，我要认真的跳舞，来感谢她！
篇4：小学二年级写人作文
我有一个表弟很可爱，水灵灵的大眼睛，胖嘟嘟的小脸蛋……
今天我特别意外，小表弟来到了我家，应为他父母要出差，今天有我照顾小表弟。
小表弟躺在摇篮里，睡了我就在他一旁玩，突然“哇哇……哇哇……”小表弟哭了起来，我想他坑定是饿了。
于是就给他吃我吃的零食，他不吃，没办法啊，我就在他瓶子了给他化了一带奶粉。
他果然喝了，喝着喝着睡着了，我就在一旁看着，自己也睡了。
“小羽——小羽——”突然我感觉有人在叫我，我醒了，谁知是小表弟的妈妈来了。
要把小表弟给接走了，我就这样依依不舍的看着小表弟给接走了……
篇5：小学二年级写人作文
我的爸爸（一）
我的爸爸是一位军人，我骄傲我有一位军人爸爸。
我的军人爸爸平时能陪伴我的时间总是很少很少。自我懂事以来，家里经常见不到爸爸的身影，有时候甚至一个月都见不到爸爸，因为爸爸总是很忙很忙。我很羡慕别人的爸爸都经常能陪自己的孩子，我多么希望我的爸爸也能多陪陪我呀！但我知道军中爸爸很难做到，因为他的工作很特殊。
军人爸爸经常需要参加抗洪抢险、执勤巡逻、值班和训练等等。总之，别人上班，他也上班，别人放假，他还上班。哪里有困难、哪里有需要，哪里就有军人爸爸和军人叔叔们。虽然，爸爸总是因为这个或者那个任务不能经常陪伴我。有时候很久不见爸爸了，我想爸爸了，只能在电话里跟爸爸说“希望家里飞进一只大鸟，带我飞到您身边”；或者爸爸出差很久了，我就会跟妈妈说“妈妈，今天爸爸的领导大发慈悲，让爸爸提前回来看我了”；甚至在我生病的时候军中爸爸也总不能在身边照顾我，但我从来没有怪过爸爸。因为妈妈说爸爸的工作就是“军令如山，很特殊，我们要理解爸爸”。虽然我不能理解这话的意思，但我知道军中爸爸能抗洪抢险、能帮助有困难的人、能抓住坏人……，我为我有这么能干的爸爸而骄傲。
最后，致我的军人爸爸：爸爸，我知道您工作很辛苦，但也要注意身体，我为您骄傲——我的军人爸爸。
多变的妈妈（二）
我的妈妈是个“多面体”，想知道她有几个面吗？那就往下读吧！
勤劳型：我的妈妈是个勤劳的人，她总是很能干，就说她做的饭吧。她做的饭菜，色香味俱全，尤其是她的一道拿手美食——煎牛排。就连平时不爱吃牛排的人，也会让你爱上吃牛排的，吃完了，就让我好好地“捉老鼠”。（就指学习）
时尚型：我的妈妈也非常的爱美，尤其是关于胖瘦，她可是从不马虎，每当她做好大鱼大肉时，我和爸爸吃的劲头十足，而她却在啃黄瓜，黄瓜就是没了换苹果，苹果没了换梨子……总以蔬菜水果为主。
文学型：我的妈妈虽然数学能力不强，但她的文学功底可是名不虚传的，我和爸爸遇到什么难题都请教她，她还经常考我汉字的前后鼻音呢！我有时一题要几分钟，而她几秒就可以说出了答案。
其实，我的妈妈还有许多个面呢！呀，时间不早了，要想听我说她，我们下期再见吧！
我就是我（三）
大家好，我叫钟少彬，今年10岁了，我在荷花小学，二（1）班读书。
我长着又短又细的头发，头发乌黑发亮。眉毛的颜色又黑又浓，弯弯的，像月亮。眼睛圆溜溜的像两颗大宝石。鼻子挺挺的像座大山，耳朵是招风耳，能听见十万八千米以外的声音，我长的最有特点的地方就是嘴巴了，我长着一张能说会道的嘴巴，只要我一说话就好像有一直说不完的话。我最喜欢的就是跑步，因为跑步可以锻炼身体。
我很粗心，有一次，期末考试前，我跟妈妈说：“如果这次我考试全对，那我们去旅游。”妈妈爽快地答应了。考试时，试卷发下来，我觉得很简单，不到半小时，我就做好了，第二天，试卷发下来了，我翻开试卷一看，啊96分，之后，看了一遍，结果，看见漏了一道题。回家后，妈妈问我有没有满分，我说：“没有。”妈妈骂我这粗心的毛病什么时候才能改阿。回到房间里我心想：我再也不粗心了。
你能跟我交朋友吗？
篇6：小学二年级写人作文
我有一个好朋友，叫卜姝然，头上戴着一个发卡，扎着漂亮的麻花辫。我们在同一所学校的同一年级。我在六班，她在四班。
她很可爱，也很温柔。她有时候像小鸟一样叽叽喳喳说个不停，有时候像小溪一样安安静静，有时候又像小兔子一样蹦蹦跳跳地陪我玩耍。
我们有共同的爱好，我们都喜欢看书、画画、写字。
她经常到我家来玩，我也经常去她家。我们一起踢足球、溜旱冰，还有拔草、盖草房子等各种有趣的事情。
我们一起加油，一起努力，做二年级优秀的小学生！
篇7：小学二年级写人作文
清晨，一阵“叮铃铃”闹钟响声，太阳也才刚刚从东边山头探出脑袋，我的妈妈就开始了一天的忙碌！
清早6:30妈妈就起床了，然后妈妈叫我梳洗，我穿好衣服，就听到我妈妈在厨房里忙碌的声音了，我知道这时候妈妈在为我准备美味的早餐。一会儿，我又听到了轰隆隆的声音，这是妈妈在用微波炉烹煮营养丰富的.牛奶。刷牙洗脸以后我就吃上了妈妈为我精心准备的早餐。
大约7:40左右，我吃完早餐，就出门。妈妈会用摩托车送我到学校，然后妈妈再去超市里购买东西。每天中午时，母亲又会来学校接我回家。妈妈又是一个人在厨房里繁忙，为我准备的午餐。吃完午饭以后，我会在家里客厅沙发上看一会儿电视。妈妈吃完午餐后，我帮妈妈清理碗筷，然后我会拿起书本出门，妈妈再次送我去上学。
下午放学后妈妈来接我回家，到家后妈妈就开始催我完成功课，功课完成以后我就到客厅看电视了。这时候，妈妈就会同时准备晚饭。晚饭后，妈妈检查我作业，然后跟我观看电视到晚上8:30。接着，妈妈就叫我去洗澡，然后，妈妈才算结束了一天繁忙，回屋子睡觉了。
我的妈妈每天都在重复做着这些事情，妈妈谢谢你！您辛苦了！
篇8：小学二年级写人作文
我现在是小学二年级的学生了，我有一个非常好的班主任老师，她就是我最喜爱的刘老师。
刘老师长的可漂亮了。高高的个子，长长的头发，还有一双大大的眼睛。刘老师的眼睛好像会说话一样，每次我得了100分，她的眼睛就对我微笑。我上课溜号时，会突然看见老师正盯着我看，她一句话不说，我就老老实实的听课了。
刘老师不仅课讲的好，而且对我们也很关心。有一次，我和同学打架了，结果我的手划坏了。老师看见后并没有先批评我们，而是赶紧给我洗手并把我的手包好，然后关切的问我疼不疼。那时我就想再也不打架惹老师生气了。
刘老师，你是我最喜欢的老师，希望小学这五年都有你陪伴着我
篇9：小学二年级写人作文
今天，在西安的舅舅给我打电话，问我开学没有。我说快了，剩几天了。
舅舅说把开学用的书和文具都准备好，该做的作业做完。开学后都上二年级了，更要好好学习。我对舅舅说：“我一定会的，等你过年来家我一定考个好成绩”。
篇10：小学二年级写人作文
我家其实是个“动物园”，里面有好多好多动物呢!让我来好好介绍介绍我家的动物成员吧。
我的爸爸像一只勤劳的蜜蜂，每天都早出晚归。我的妈妈像一只爱美的蝴蝶，每天都打扮得漂漂亮亮的。我的姐姐像一只百灵鸟，歌声嘹亮悦耳。而我呢，就像一只活蹦乱跳的小兔子，我那可爱的弟弟就像一只调皮的猴子。
怎么样，我家的“动物园”很鲜活吧?我爱我家的“动物”。
篇11：小学二年级写人作文
我的妈妈是一名老师，今年39岁了，妈妈中等身材，留着一头短发，经常穿着一身舒适的休闲装。
妈妈跟大多数人的妈妈一样，每天早上很早就起来给我做营养丰富的早餐，每当我起床的时候，香喷喷的早餐已经摆在桌子上了。妈妈每天送我上学，接我放学，下班回家还要做很多家务，从来不说累。
妈妈还是我学习的好榜样，因为妈妈喜爱看书和写作，所以在妈妈的影响下我也喜爱看书和写作。妈妈经常对我说：“只有多读书，读好书，书读的多了理解能力强了，语文成绩就一定会提高，语文学好了，其他科目的成绩一定也不会差。”
我爱我的妈妈，以后我一定好好学习，课余时间还要多帮妈妈做家务。
篇12：我家的茉莉花小学二年级作文
我家的茉莉花小学二年级作文
我家有一盆茉莉花，那是妈妈去年夏天买的，我家的茉莉花。当时，它开了很多白色的小花，含着淡淡的清香。翠绿的叶子很茂盛。到了去年秋天，它嫩绿的叶子枯黄了、凋落了，只剩下干枯的枝条，小学二年级作文《我家的茉莉花》。到了冬天，它像完全枯死了一样。
今年春天，当万物苏醒的时候，其他花草开始发芽，抽枝，而这盆茉莉却没有苏醒的迹象，仍旧是枯死的样子。又过来一段时间，它还是没有一点发芽的迹象，妈妈说，干脆把它扔掉吧。这时我发现在它的枯枝的尽头冒出了嫩绿的小芽，它是那么的.小，不仔细还看不出来呢。我兴奋极了，赶紧告诉妈妈。于是我和妈妈给它浇水、松土。
过了几天，在枝尖上的叶子长大了，其余的枝干仍是枯的。没想到的是它竟然还冒出一串白色的花苞，又过了几天，那花苞开放了，一个、两个、三个，哇，真香！
没想到一盆快要枯死的花，在我们的关心下，还努力地开出美丽的花来报答我们。这告诉我了一个道理：有付出就有回报。
篇13：小学二年级我家腊八节作文
一年一度的腊八节又到了，前一天，母亲就拎了一大堆东西回家，兴致勃勃地说：“煮腊八粥啦！”
只见母亲先把不容易煮烂的米和豆类下锅。等豆软汤红时，再把果仁下锅，并用勺子不断搅动。大约过了一个多小时，浓浓的香味开始从锅沿四溢，飘到了我的鼻子里。“喝粥了。”我迫不及待地端起那香喷喷的美味粥，闻了一下已垂涎三尺了。再轻轻抿一口，黏黏的、稠稠的、甜甜的，味道好极了。我一边喝一边举起大拇指念叨着：“好喝，好喝，真好喝！还是母亲厨艺高！”母亲笑了，父亲也笑了。
非常快，一碗粥喝完了，我用小舌头舔着粥碗，心想可不可以浪费呀！哎，一不小心我变成了“腊八猫”，又一阵笑声响起。
篇14：小学二年级我家腊八节作文
“孩子儿孩子儿你别馋，过了腊八就是年，腊八粥，喝几天，二十三……”
今天是腊八，是大家中国的传统节日，家家户户都喝腊八粥。腊八在我家还有个更要紧的`意义，这天是我爷爷的过生日。我的大姑和小姑都回来了，小姑给爷爷买了一个大大的过生日蛋糕。我送给爷爷的过生日礼物很与众不同，不可以吃，也不可以喝，是什么呢？是今天的《xx晚报》，由于出色作文选登上面有我的作文，所以，我才把这份报纸当做礼物送给爷爷，爷爷快乐的说：“你送的礼物是最好的。”
腊八，爷爷和我都很高兴。
篇15：小学二年级作文：我爱我家
家还是李白“举头望明月”的慨叹，家是王安石“明月何时照我还”的挂念，家是王湾“归雁洛阳边”的怅惘，家更是马致远“断肠人在天涯”的无奈。
——题记
每每看到家的字眼，我内心就会泛起涟漪，家带给我许多快乐与那段埋藏在心底永不泯灭的记忆。曾记得小时候，母亲是给我制造唠叨的机器，就像孙悟空的“紧箍咒”一样怎么也摆脱不了，长大后也是一如既往；父亲却是严厉的上帝，常常教导我们做人的道理。
镜头一：“咚——”“爸爸，我……成绩又……”我吞吞吐吐地说，“考差了啊！那就明天与弟弟一起在家学习呗！老是不成熟，你这孩子。”爸爸平淡的语气让我不安， 后来发生的事情更是让我始料不及。爸爸不像平常那样马虎地批评我两句，而是让我坐在他旁边，耐心地教导我，我顿时感悟到爸爸严厉和爱，难怪有人说父爱如高山一般巍峨。
镜头二：“你这孩子在学校怎么又发烧了。”慢慢焦躁不安地看着正在生病的我，我勉强作出一个微笑，好像对她传达我已经没事了的信息。妈妈苦笑着：“瞧瞧，都什么时候了，还笑，下次一定不准生病了，还有晚上要盖好被子……”我不住地点头，明白了妈妈对我唠叨其是对我无限的牵挂。
镜头三：经过两个星期的艰苦奋斗，终于迎来了一个周末，回到家听到爸妈要去商场，我当然是最高兴的了！哈哈，因为在他们的眼里，我是一只小馋猫，这下又可以大饱口福了。最后买来几个苹果和一些零食，妈妈一股老儿地把大苹果往我手中塞，小一点的他们自己留着，看着他们的样子，我的眼睛润湿了，我彻底懂得父母为了我而不顾一切。而我现在唯一能做的就是好好学习，长大后以千倍、万倍的爱来回报他们。
爸妈的爱很简单，可我还是忘不了当我生病时，坐在床头握着我的手焦急的面庞，忘不了妈妈为我们一家洗衣服做饭时双手冻得红肿的样子，忘不了在我伤心难过时耐心听我倾诉的情形，更忘不了一家四口在一起的欢乐时光。
家，很简单；爱，很纯朴。我真爱我家。
篇16：小学二年级作文：我爱我家
在这个世上，没有一个人不爱自己家的，我就是这几十亿人民中最爱家的一个。(点题，热情地表达自己对家的热爱。） 我有个温馨的家，我的家既不像高楼大厦的房子宽阔豪华，也不像乡下村庄的房子古老破旧。
每天我们家都被打扫得干干净净的，这都是妈妈的功劳。每天我都能吃到香甜可口的饭菜，这都是爸爸的功劳。而我有什么功劳呢？就是为这个家庭带来了愉快的笑声！（平实的家庭生活，在作者的笔下，显得十分温馨而美好，由此可见“我爱我家”。） 记得上二年级的时候，要去上学之前，妈妈总是替我收拾书包，替我背书包，帮我理好衣角，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲……”这话虽然简短，但字字蕴含着父母对我的期待的爱。（从父母的殷切期望，表现出他们对自己的爱。） 到了五年级时，我认为自己长大了，想自己骑车去上学了，然而爸爸却对我说：“现在外面治安不太好，你一人上学多不安全。”这番话真令我感动万分，父母让我感到了人间那浓浓的真情，这用多少金钱也买不到无价之宝。
现在我已经六年级了，每天早上，爸爸都为我特别买了个茶叶蛋，让我补充营养，虽然是个小小的茶叶蛋，但是这寄托了爸爸对我的关心，对我的爱，真是“千里送鹅毛，礼轻情义重”我真感动呀！（作者深爱父母，所以从点滴生活细节感受到父母无微不至的爱。） 有一次，我背《林海》这篇课文，怎么样也背不下来，这时，妈妈来了，她：“告诉我，背课文靠死记硬背是不行的，要掌握诀窍。”真是听君一席话，胜读十年书呀！我按照妈妈的方法，我一下子就背下来了。妈妈真是我的好老师呀！（父母是孩子的第一任老师。）“儿行千里母担忧”，“慈母手中线，游子身上衣。”这不正是父爱，母爱的体现吗？父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。
我想衷心地对父母说一声：“爸爸、妈妈我爱你们，我爱我们共同生活的家。”（直抒胸臆，再次点题。）
文档为doc格式
