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难忘的合作叙事作文550字

时间:2025-09-20 08:33:43 作文大全 收藏本文 下载本文

下面是小编给大家带来关于难忘的合作叙事作文550字,本文共30篇,一起来看看吧,希望对您有所帮助。

篇1:难忘的合作叙事作文

难忘的合作叙事作文

天是高效课堂开启的第69天了,我们班的小组也选好许多天了,我们的小组有个很好听的名字,叫“飞鹰组”。

的组长叫张绍中,还有我,王雪蘅,白竟翔,李艺楠等等,一共八个人,在这六十多天里发生了很多难忘的事,其中就有这样一件事

一个阳光明媚的早上,班里正在上语文课,老师讲着导学案,给我们出了到难题,让我们现场做,并可以小组一起讨论,班里可热闹了,叽叽喳喳所有的小组都开始讨论了,我们的也一样:“我觉得应该是这句话”“不对,这句话里没有主要内容!”“就是!”“不是!”“吵够了吧!赶紧做题了!”在组长的劝说下,瞪着眼的两人,不在吵了,“这种是咱们第一次见到的题,应该有方法的!”“问下面两个句子有哪些不同,我想应该这样做,第二句比第一句多了优词优句,还用了比喻,让句子更生动,更有趣了!所以第二句没有问题。”我一口气把我自己的'想法说了出来,我们组长立即开口了:“我同意她的说法,咱们组就这样回答吧!”“好,我也同意”“对!我也是!”

过了会。老师开始问答案了,我们全组都把手举了起来,老师看我们组这么积极,就挑选我们做展示。

开始展示了,我的心里别提有多紧张了,我们走上展示台,大声的讲到:“我们是飞鹰队,现在我们为大家展示第四大题的做法”“第四题是这样的”霎时教室里安静下来,没有人说话,没人举手,这时我们的组长说到:“我们小组展示完了,谢谢大家!”老师翘起大拇指,有的人还鼓掌来着,我们看到了同学们的反应,情不自禁的笑了。

下课后,我还在回想着课堂上的这次合作,想着这样上课的方式真是太好了!太难忘了!我喜欢高效课堂!

篇2:难忘的秋游叙事作文550字

秋风送爽,淡淡的阳光洒向大地,天空的淡蓝让人心醉!朵朵美丽的白云在空中飘游,柔柔的风吹在身上,令人感到神清气爽!

今天,我们在老师的带领下,来到了东坡荔园度假村,进行秋游活动。一进大门,两边郁郁葱葱的绿树映入眼帘,一股大自然的清香气息扑鼻而来,令人陶醉不已!

随着整齐的队伍,我们直接前往烧烤区。来到一片小树林中,林中缕缕幽香向人袭来。大家开始进行烧烤活动了!每个小组有一个炉子,烧烤的食物自备,要自己生火。我们小组的工作分配得很协调:男同学负责生火,而我们女同学就负责把需要烧烤的食物串好。我们的生火速度很快,不到十五分钟,火生好了!我们大家拿着食物尽情地烧了起来。我拿起一个鸡翅,先用刀子把鸡翅割几刀,然后再涂上一些烧烤汁和花生油,再开始烧。烧的时候,多翻翻鸡翅。烧得差不多的时候,再撒些香粉。然后看看肉的颜色,来决定鸡翅是不是烤熟了。我运用了自己总结的烧烤方法,没有把食物烤焦,而且味道还很不错哦!看着自己烧的鸡翅,心里真有成就感!嗅一嗅,口水都流出来了!顾不得形象,我立马狼吞虎咽地吃了起来!心里觉得美滋滋的!这一次,大家的烧烤水平都进步了很多,几乎没有同学把食物烧焦。而且,同学们比以前团结了很多!互帮互助的现象十分明显。

烧烤完食物后,老师带领着我们来到一片草地上自由活动。大家玩起了上一年级时玩的游戏,虽然对于现在的.我们来说,是幼稚了点!但同学们却玩的十分开心!每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容,再现了六年前的童真!

但美好的时光总是短暂,很快,秋游活动结束了!我们恋恋不舍地离开了东坡荔园度假村,踏上了返程的汽车......

这一次难忘的秋游,令我真切体会到了团结的力量,心里有种从未有过的特殊的高兴!

篇3:难忘的运动会 550字叙事作文

难忘的运动会 550字叙事作文

在一生一世中令我最难忘的事情有许多件,但上一届运动会是令我最难忘的。

在运动会中,800米长跑这件事时令我想忘也忘不了的。

今天,我将站在新的起跑线上。在800米长跑开始时,我先用较慢的速度跑,因为爸爸先告诉我先慢跑,最后一下冲刺,就能跑个好成绩。正当我想完这句话时,我被身后的好几位人给超越了,现在我回头看,我竟成了个倒数第二,紧跟随我后面的竟是我的朋友——杨昆。我看了他也在慢跑。正当我跑到第二圈的时候,我在心里想着:我一定要拿一个好成绩。我不听爸爸的忠告,心里只想的第一。于是,我加快跑,一连超过了好几个人,而那个我的朋友,还是慢慢的跑着。我在心里想:他好笨啊,跑得这么慢,其实,我错了,而他并没有错。我到第三圈时已经累得“半死”,而他却只加快了一点速度。那是我已经累得无法想象,忽然,我看到了爸爸,我看到他正在给我加油,于是,我加快了速度,但我觉得一次比一次慢,而那个被我瞧不起的朋友,却在第四圈时爆发,一连超越了超多个,他最后得了一个名次,却把我给吓了一跳——第二名!而我虽然很努力,但最终只得了第五名。爸爸跑来安慰我:“不要灰心,以后还有机会。”我听了爸爸的话,心里顿时安顿了。

从这一次运动会我知道了我们必须要听大人给我们的忠告,不要私自不服从,否则将一事无成!

篇4:难忘的第一次550字叙事作文

难忘的第一次550字叙事作文

每个人都经历过许多难忘的第一次。而当我看见这六个字,我就会想起那个炎热的大晴天。

那是在大理。爸爸的`旅社里有两个老住户,有段时间一直在门口摆摊卖水果。一次,我和当时一个大我几岁的伙伴也去凑热闹。等了好久还是一无所获的我们决定,那着篮子在偌大的古城里边走边卖。

在熟悉的街道里,我们拿着装山竹的篮子边走边问:“阿姨您要山竹吗?”“不了不了。”“姐姐买个山竹吧!”“我赶时间让一下。”……有好几次,有人都在篮子里挑了,却又轻轻嘀咕一声:“这山竹不大好啊……”于是又摆了摆手。几遭拒绝,满怀信心出发的我有些沮丧了。

虽说是在四季如春的云南,但连续几天都是晴天,大理城变得十分炎热。经过长时间的奔走和日晒让我们汗流浃背,也筋疲力尽。于是,无精打采的我想放弃了。

我看看他,他额头上全是汗,眼里虽透出疲惫,却依旧开启着“暴走模式”,努力向路人推销,哪怕遭到拒绝也热情不减地继续向前。那一刻,我抛弃了那个想放弃的自己。

努力推销,竭力奔跑,我们又开始了新一轮的“战斗”。虽然体力已消耗大半,但热情却重新燃起了。到完全无法跨开一步时,我们已身处完全陌生的街道,旅社也已在不远处了。

精疲力竭的我们决定坐下休息,等待“商机”。当那个叔叔出现时,胜利,毫无征兆地来了。

“给我来四个山竹。”

从惊讶到兴奋再到冷静的过程不过几秒,却以足够让我怀念一生。

拿在手中的钱不足吃一顿饭,不足买一本书,甚至买不了一支稍微好些的钢笔,但,它却是那么沉。平时这些钱在我眼里不算什么,但此时,却显得那么重要……看,那四个硬币正在太阳下闪闪发光呢!

篇5:难忘的一天叙事作文550字

难忘的一天叙事作文550字

五一劳动节前夕的下午,我们几组家庭来到了我的外婆家,我们组织了一次亲子活动―――――种菜。

早上还是倾盆大雨,到了下午就晴空万里。于是我们先到外婆家,外婆已经为我们准备好了种菜的装备工具,于是兰方舟一声令下:“我们出发!”一路上,我们有说有笑,讨论着等一下种菜的情景,当我们来到一座小山坡前路有些泥泞,两边杂草丛生,这条路既是那么的陡峭又是那么的狭窄。穿过小山坡,就是外婆给我们的种菜的两块地了,那上面布满杂草,大家议论纷纷,有的说:“这么多的杂草该怎么种啊?”有的'说:“杂草该怎么锄呢?”突然兰方舟爸爸主动站出说:“我用铲子锄草,你们用小手拔小草。”说罢,就开始分头行动了,兰方舟的爸爸拿出铲子,他使出了吃奶的力气,把上面的草整片整片,连根一起给清锄,我们看他全身已经大汗淋漓气喘吁吁。接着我和兰方舟开始撒出第一波种子,我很激动,兰方舟拿出农具先挖了个大洞,我把花生放了进去,就这样你挖我放,不一会儿这块地就全种满了种子,当我直起腰来,感叹道:“好累啊!原来农民伯伯种菜是那么的辛苦啊!”

在大人们的带领下,我们终于把两块地给种满了种子,几位同学都很开心,收获了也不少,其中有位同学说:“我长这么大,总算做了一回农民了,种地可真辛苦啊!”又有一位同学说:“种地我还是第一次呢!”还有位同学说:“我们种下去的种子,等到秋天丰收的时候,再来收它。”

这次亲子活动是我们五一节最快乐的一次,也是最有意义的一天,使我懂得了劳动的辛苦,到了丰收的季节,就会有很多的劳动成果。这一天真是太让我难忘啊!

篇6:难忘的一件事叙事作文550字

难忘的一件事叙事作文550字

冬天来了,冷风呼啸着,肆无忌惮的舔着我的脸。

清晨,我漫步在大街上,感觉到很冷。

前天,市里下令:无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等,统统都要清除干净。由于这个原因,市里所有的清洁工都出动,开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。 我看着一帮清洁工忙碌着。 看着他们的手忙碌着。

无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来,那些纸很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。

我想,她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火。

她很认真,连续清除了好几张纸。

她又走到另一张跟前。

但是,我看到,她的.右手举起来,这只手却停在了空中,似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着,我又看见她微微地摇了摇头。

怎么了,发生了什么事?我奇怪。

只见她专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。

为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一串串的疑问在我脑中浮起。

那好吧,我倒要过去看个究竟,我想。

我正要起步,却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中;微微地摇了摇头;专心地看一会儿,缓缓地离开。

我更加疑惑了,下定决心去看看。

过了马路,来到那堵墙前面。映入我眼帘的,是一张寻人启事。那上面写着:**,女,14岁……

疑窦冰释,我终于明白了一切。

冷风还在呼啸着,但我不再觉得冷。

篇7:难忘的秋游叙事作文550字

难忘的秋游叙事作文550字

秋风送爽,淡淡的阳光洒向大地,天空的淡蓝让人心醉!朵朵美丽的白云在空中飘游,柔柔的风吹在身上,令人感到神清气爽!

今天,我们在老师的带领下,来到了东坡荔园度假村,进行秋游活动。一进大门,两边郁郁葱葱的绿树映入眼帘,一股大自然的清香气息扑鼻而来,令人陶醉不已!

随着整齐的队伍,我们直接前往烧烤区。来到一片小树林中,林中缕缕幽香向人袭来。大家开始进行烧烤活动了!每个小组有一个炉子,烧烤的食物自备,要自己生火。我们小组的工作分配得很协调:男同学负责生火,而我们女同学就负责把需要烧烤的食物串好。我们的生火速度很快,不到十五分钟,火生好了!我们大家拿着食物尽情地烧了起来。我拿起一个鸡翅,先用刀子把鸡翅割几刀,然后再涂上一些烧烤汁和花生油,再开始烧。烧的时候,多翻翻鸡翅。烧得差不多的时候,再撒些香粉。然后看看肉的颜色,来决定鸡翅是不是烤熟了。我运用了自己总结的烧烤方法,没有把食物烤焦,而且味道还很不错哦!看着自己烧的鸡翅,心里真有成就感!嗅一嗅,口水都流出来了!顾不得形象,我立马狼吞虎咽地吃了起来!心里觉得美滋滋的.!这一次,大家的烧烤水平都进步了很多,几乎没有同学把食物烧焦。而且,同学们比以前团结了很多!互帮互助的现象十分明显。

烧烤完食物后,老师带领着我们来到一片草地上自由活动。大家玩起了上一年级时玩的游戏,虽然对于现在的我们来说,是幼稚了点!但同学们却玩的十分开心!每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容,再现了六年前的童真!

但美好的时光总是短暂,很快,秋游活动结束了!我们恋恋不舍地离开了东坡荔园度假村,踏上了返程的汽车......

这一次难忘的秋游,令我真切体会到了团结的力量,心里有种从未有过的特殊的高兴!

篇8:难忘的一件事550字叙事作文

难忘的一件事550字叙事作文

难忘的一件事黑龙江富裕县 实验小学 五年五班 吴悠记得在四年极期末考试取成绩单时,发生了一件令我难忘的事。

来到学校,教室里已经有很多同学了。我坐到座位上,心里忐忑不安,不知道能考的怎么样。老师走进来,怀里捧着考试卷和一些奖状、奖品。我的心怦怦的跳着。。。老师开始宣读了,“第一名××,××奖品”,“第二名××,××奖品”“第三名××,××奖品”。看着他们拿到奖品那高兴的样子,我不由的低下了头,“吴悠”突然老师点了我的名字,我猛的一抬头,看见老师手中拿着奖状笑着说:“全能奖”。我简直不敢相信我的耳朵,老师手中拿着的奖状真的我的吗?也许是我听错了吧,可那上面的确写着我的'名字呀!我的脑海里仿佛有两个人在争吵,一个说:“是你的,是你的,你的确很优秀。。。”一个说“不是你的,这次考试马虎了,没考好,怎么会是你的呐。。。”最终,我离开座位把奖状拿了回来。“吴悠同学得到这个全能奖的原因是他的各科成绩都得优,各位同学应该学习她不偏科。。。”老师又说了一些表扬我的话,我却没有心思听,眼睛瞪着奖状直发呆。过了半天,我才回过神来,我得全能奖了!我得全能奖了!我把奖品打开,是一个非常精美的工艺品:一个玻璃框有一个小筐,筐里插着五朵小花,下面写着三个字“勿望我”。我喜欢极了。 来源:作文网 -

回到家,爸爸妈妈鼓励我继续努力,我心里像吃了蜜糖一样甜极了。这件事令我终生难忘。

篇9: 三年级叙事作文:难忘的掌声,550字

它没有美丽的蛋糕,也没有花朵的娇艳,然而,在我的生命里,超过所有的礼物,如果说“家书抵万金”,它在我的感情天平上,比家书还要贵重许多倍。

“叮铃铃,叮铃铃”,如此清脆的下课铃声响起了,同学们像往常一样奔出教室,来到了操场上,一起嬉笑玩乐。

然而,同学们正在玩儿的高兴时,讨厌的上课铃声响起了,同学们立刻冲回教室。同学们刚坐在座位上,班主任老师带着沉重的步伐来到教室。老师拿起课本,大声地对同学们说出课文的题目,然后又对大家说:“大家来读一下课文。”“李舒畅,你来读第一自然段。”我猛地一吓,同学们的目光齐刷刷的投向我,我紧张的站起来,大声地读起来,我边读边想,我从来不举手发言,不爱说话,老师怎能提我呢?当我读完后,老师郑重地说:“这段要开心、活泼,而你点儿味都没有,重读一遍!”我紧张地又读了一遍,而这次,我读得是那么开心,我从新鼓起勇气来,大声读出声来,然而,这次读得同学们都用敬佩的眼睛看着我,我简直不赶相信自己的耳朵。突然,老师用高兴的语气来对我说,:“你读得非常好,大家来鼓掌鼓励她一下。”大家都用那自己的双手为我鼓掌,瞬间,我的两颗泪珠流下来了,那掌声是多么热烈,多么感动人,我的泪水哗哗流了下来。

啊!我看到了老师在传递一种为神奇的力量,鼓励的希望……

我明白了老师和同学送给我的礼物――一种热烈的掌声,那是用神奇的力量和鼓励的希望!

篇10: 三年级叙事作文:难忘的掌声,550字

回忆那最难忘的一次掌声。

在一年级的时候,我们都不爱说话,所以陈老师就让我们上讲台分享自己的喜欢的故事。同学们都积极的报名,沐泽、叶晨毅、赵思颖等等同学都分享了。他们就像一个“小老师”,语言生动,面部表情丰富,他们眉飞色舞,手舞足蹈,仿佛把我们带入了故事中。我身临其境,我很崇拜他们,每次都给他们热烈的掌声。

班级四分之三的同学都已经讲过了,而我还没有讲。我心里很想上台的,但是又非常害怕一个人站在讲台,面对四十几位同学心里非常的矛盾。我回到家后闷闷不乐,写作业时也三心二意,妈妈问:“你在学校是不是调皮了?”我摇摇头说:“没有”那你是不是生病了?我摇摇手低下头说:“没有。”那么是什么事让你闷闷不乐?我说因为我很想上讲台,做一名“小老师”,可是我心里没有勇气。妈妈好奇的问:“你为什么害怕呢?”我说:“因为我怕读错字或者讲一半忘了。得到同学的嘲笑。”我的妈妈听后。笑了,笑说:“同学们善良、可爱,只会鼓励你而不会嘲笑你,你要勇敢。”

我决定在家先练习,妈妈就是我的“同学”!一开始我结结巴巴,经过很多次的练习,我从结结巴巴到了能一口气全部讲出。妈妈给我点赞!我就报名了。站在讲台上,我两腿发抖,两手紧握,手心都出汗了,整个故事讲完了,同学们给我了热烈的掌声,我觉得这次的掌声特别响亮,因为这是一次难忘的掌声,掌声让我勇敢成长起来!

篇11: 三年级叙事作文:难忘的掌声,550字

那次掌声,可能还算不上掌声,却令我无法忘却。

作文课上,老师正读着我的文章,优美的文字让我陶醉,眨眼间就到了文章的末段,我心中不仅洋洋得意起来:这样棒的文章,换做谁都会给我一片热烈的掌声的。没有几分钟,老师就把作文给读完了,我嘴角上扬,脸上挂着自信的微笑,等待着那一阵属于我的热烈掌声。可左等右等,教室里就是静悄悄的,一点声音都没有,有些尴尬。我感觉脸上滚烫滚烫的,有些闷得透不过气来,心似乎要撞出胸腔,连我自己都听得清那大得出奇的心跳,手掌心汗涔涔的,做深呼吸也无济于事。我想笑,却笑地别别扭扭,又想哭,却很清楚哭会让我更难堪。一大堆杂乱的思絮“杀”进了我的脑袋:“难道大家都觉得我的作文写得很差?难道他们不认可我?难道……”一瞬间,刚才那美妙的心情便消失的无影无踪。

忽然,“啪啪啪……”一阵清脆的掌声打破了教室的沉寂,我立即扭头,寻找声音的来源。哦,是钱俊宇!尽管只有他一人拍手,但他却是一脸认真,分开,并拢,分开……每个动作都做得一丝不苟。他每拍一下,我内心的感动就增加一分,对他的感激,一点一点充满了我的心灵。

老师开始读下一篇文章了,掌声也已停止。可我的视线依然久久地停留在钱俊宇的身上。平时,他就是一个标准的调皮鬼,老师口中的“熊孩子”,我从未对他有过好感。但是,不得不承认,他,却是最会赞美,欣赏别人的人!虽然,他只是坚持不懈的给所有人送上那一小片掌声……

那次难忘的掌声,也算不上什么掌声,但在我心中,它比全班的掌声更热烈,更精彩!

篇12: 三年级叙事作文:难忘的掌声,550字

掌声是一种鼓励,是一种称赞,是一种表扬,是我们不断进步的动力。那次掌声,就像一朵美丽的浪花,跳跃在我记忆的长河中,使我永远无法忘记。

记得我上二年级的时候,不太爱说话,上课的时候也不敢举手回答问题。由于这样,我很少得到过老师的表扬。就在我读二年级下期的时候,老师终于给了我赞许的目光。

有一天上语文课,我们学习了一篇新课文,就在老师让我们读课文的时候,有很多同学都把手举得高高的,像是在对老师说:“老师,叫我吧,我会读。”可我呢?呆呆地坐在那儿,好像跟我没关系似的。同学们一个个被老师叫上了,就在要读最后一个自然段的时候,我看见老师望着我,像是在对我说:“易惟婧,大胆点儿,勇敢点儿,老师相信你,你是最棒的。”看着老师对我满怀信心的目光,我终于鼓起勇气,把手高高地举了起来。老师一眼就看见了我,便立刻喊出了我的名字,虽然我很紧张,心都提到了嗓子眼,但我还是大声地把这段话有感情地读了出来。读完后,只听见老师和同学们热烈对我鼓掌的声音。后来,老师对我说:“易惟婧同学虽然以前不敢回答问题,但她今天,却勇敢地举起了手,读的课文也非常有感情,我们应该要好好地表扬一下她。”老师的这番话和同学们的掌声,让我的脸都激动得发红了。

从那以后,我每次遇到困难,都会想起那次掌声,因为那次掌声,让我充满了自信。

篇13:难忘的元宵节叙事作文550字

正月十五,是我们中国的一个重要节日——元宵佳节。按民间的传统,在这皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,一家人其乐融融的在一起吃着香喷喷的饺子和甜甜的元宵,赏着外面的烟花美景,是那么的温馨和热闹。

记得我小时候的元宵节,那个时候还没有禁放烟花爆竹,早早吃完晚饭大人会领着小孩子们在大街上闲逛,边逛边看五颜六色各式各样的漂亮花灯,有时候爸爸妈妈还会给我们选一盏漂亮的灯笼,再买上一堆小烟花和摔炮,然后我就会约上要好的伙伴们,你拿点,我拿点,他拿点,一溜烟儿就跑出去玩了,根本就听不到父母们嘱咐“注意安全”的啰嗦声。我们跑到一片有点土的空地,先玩会儿摔炮,享受着那噼里啪啦的声响,一直摔到胳膊酸痛却仍然不亦乐乎。我们还会把各自喜欢的烟花摆成一个漂亮的图案,一起点火,看着漂亮的花火在夜空中绽放出五颜六色的光,高兴极了!在接下来的时间里,一些胆大的同学还会放起“冲天炮”和“万花筒”,那样的五光十色,又那样的五震耳欲聋,真是太好看太好玩啦!

有时趁着爸爸妈妈包饺子和元宵,我们还会拿几个饺子皮,包点芥末馅和红糖馅,让爸爸妈妈和其他饺子混在一起,等饺子煮好后,就看谁有这个“好运”能吃到这特别的饺子了。等到看完灯展和烟花,再回家看完央视的元宵晚会,这美妙而热闹的一天才算结束。

回想小时候,再看看现在的元宵节,真就感觉缺少了那么一点点“年味儿”,真的好怀念小时候的元宵节啊。

篇14:难忘的一件事小学叙事作文550字

难忘的一件事小学叙事作文550字

那已经是好几年前的事了。那天,天气很好,我和好友漫步在一条小道上。“小道”,顾名思义,十分得窄,只能容得下两三个人。但是,小道两旁的景色却很吸引人。不远处,有成群的鸡和鸭三三两两地寻觅着食物,摇摇摆摆地扭着身子。前方的栅栏里有一条蜷缩着的狗,它正在憨睡着,那样子真像在告诉路人“请勿打扰”!道旁的瓦房前,绑着围裙的妇女在洗着衣服。多么温馨啊!

我和好友不忍心打乱这“温馨美”,只得轻声细语地谈着。正当我们谈得起劲时,前面匆匆忙忙地跑来了一个小孩,眼看就要撞上了!我禁不住大叫了一声,示意让他停下。我的尖叫声破坏了刚才的“温馨美”,远处栅栏的那条狗醒了,摇了摇头。我看着我眼前的这个小男孩,他大约只有七八岁吧!他给我的第一印象便是“黑”,是那种脏兮兮的“黑”。他的衣服穿在身上显得有点短了,有些地方还沾上了尘土。脚上的鞋已经是惨不忍睹了,鞋尖上原本沾上的`黄泥早已凝固了。我对这个小孩开始反感,我突然想到,这条小道这么窄,万一我碰到这小孩,那该怎么办?这个小孩就像从泥堆中打了滚似的,令人望而却步。

就在这时,小孩开始做出了一个令我终生难以忘怀的动作:他开始用手比划着我看不懂的意思,还向他背后指了指。我纳闷了:他要干什么?或许人在焦急或无奈时会急中生智吧!我冒出了一个想法:他是一个哑巴!果然,他接下来说了一些咿咿呀呀我听不懂的话让我证实了我的想法,他确实是个哑孩,他不会说话!那个小孩又往背后指了指,还自己站到小道的边上去。哦,我明白了,他想让我们先走过这条小道。我愕然了,我突然间面红耳赤。我责备自己先前的想法有多么恶劣!所谓人不可貌相,海水不可斗量即是如此!我和好友走了过去,又转身看着哑孩离去的背影,他是那样的可爱……

这件事给我留下了很深的印象,它就像是心灵底片,永远印在我的心里,让我永远记住了“人不可貌相”这个道理。世上的人有千种万种,只要他们的心地是善良的,那他们就一样的美好。这件事会成为我将来走上社会与人交往的指明灯,引领我一直向前!

篇15:一次难忘的经历叙事作文550字

一次难忘的经历叙事作文550字

掀开记忆的邮集,许多邮票都已泛黄,唯有一张邮票,依然崭新发亮。在那张邮票上,映着我7岁时的笑脸。

那时,我和父母正在一个游乐园里玩。一转脸,我看到乐园的中心有一个大圆盘,旁边的`牌子上还模糊的写着什么。许多人坐在上面,随着大圆盘转,看起来很有趣。

我告诉爸爸我也想玩,爸爸爽快地答应了,带着我去排队。队伍很长,我和爸爸缓缓地走着。靠近了,我终于看清了牌子上面的字,原来它叫“翻天覆地”。

这时,我抬头看了一眼悬在半空中的“翻天覆地”,心里竟害怕起来:这么高,万一我坐在上面摔下来怎么办?我越想越害怕,心里打起了退堂鼓。

轮到我们了。碍于面子,我还是勉强坐了上去,仔细扣好安全带,心里忐忑极了。“翻天覆地”缓缓地转了起来,我们也随着它向上转。突然,“翻天覆地”猛地快了起来,就像孙悟空转金箍棒似的。我紧紧抓住爸爸的手,闭上眼睛,仿佛马上就要被甩出去几千米远,心都要跳出来了。旁边有许多人吓得哇哇大叫,我咬了咬牙,强作镇定,总算没有喊出来。

转了几圈后,我渐渐平静下来,心情稍稍放松,微微睁开了眼睛,竟感到有些刺激。正想好好感受一下刺激,这时它却缓缓停了下来。

等它停下后,我从容地走下来,略带激动地给妈妈讲述我的感受,爸爸在一边夸我有多么勇敢,我的心里美滋滋的。

我慢慢地合上邮集,突然悟出了一个道理:任何事情都不可怕,只要我们勇敢地接受它、挑战他、适应它,终会战胜它,使它成为我们美好的回忆。

篇16:难忘的一件事优秀叙事作文550字

难忘的一件事优秀叙事作文550字

有一次放假时,妈妈带我和姐姐露营,到达目的之后,我们同心协力把帐篷搭好,傍晚我们一起附近泡温泉。

泡温泉泡到一半,我突然觉得口很渴,看到温泉旁边有一台饮水机,我就跑到饮水机那里,把杯子放在旁边,用手去试水的.温度,没想到水非常烫,我的右手被烫伤了,因为很痛,所以我大哭了起来,引来很多人的注意,妈妈马上带我去冲冷水,可是还是没有用,温泉里的管理人员拿冰块给我冰敷,我还是很痛,哭个不停,妈妈一边安慰我,一边开车带我到医院看医生。

到了医院后,医生小心的处理我的伤口,我一直乱动,医生叫我不要乱动,但是太痛了,医生和妈妈一起抓住我的手,医生才帮我包扎完,等我们回到帐篷后,已经半夜了,妈妈整晚都没睡好,因为我的手很痛,睡到一半我还爬起来哭。妈妈把我抱起来,一边拍着我,一边说:“忍耐一下,明天就不痛了”,我就这样在妈妈的怀抱里,一下睡着,一下又被痛醒,就这样妈妈整个晚上都没睡,第二天还一大早开车带我回家,还买水果糖给我吃。

我的右手被烫伤,写字改用左手写,但洗澡就没办法自己洗,所以妈妈帮我洗澡,就这样持续了一个月,我的手终于好了,妈妈也开始露出笑容了。

经过这次烫伤的经验,发现妈妈花了很多时间照顾我,所以我以后要好好照顾自己,注意安全,不再让妈妈操心,而且要换我照顾妈妈。

篇17:难忘的一件事小学生优秀叙事作文550字

难忘的一件事小学生优秀叙事作文550字

老师的话有如当头棒喝,让陷入迷境的学生醒悟过来,迷途知返;父母的话有如当头棒喝,当孩子误入岐途时,将他导回正向,找到家的温暖;科学家突发奇想的这当头棒喝,成了他们发明的原动力。而当我陷入迷雾时,父母的话当头棒喝,将我从困境中拉出,让我在黑暗的泥淖中顿时有了希望。

五年级的第二次月考,课业压力过大,功课繁忙,成绩不甚理想,考试更是排山倒海的带来压力,因为第一次段考的成绩,让我对考试心生恐惧,面对读不完的书、背不完的重点,我曾一度想以作弊的方式,取得好成绩,减少被“痛批”的机会,我的小伎俩在睡前被妈妈检查作业时发现了端倪。但,妈妈没有骂我反而告诉我:“考试考差了不要紧,只要知道错在哪里就好了。而作弊,是一种违反道德的行为,即使分数进步,也毫无意义,毕竟你不懂的问题并没有解决。”,妈妈的话有如当头棒喝,点醒了我,将我导回正向。

妈妈陪着我克服心中对考试的恐惧。她伴着我一起读书,一同讨论“疑难杂症”,找到问题的.根源,并去解决它。每有小考,她更会将错的题目,一题一题讲解给我听,清我的观念。在假日,她换了一身劲装陪着我打打桌球,纾解压力,放松心情。就这样,学习不再是枯燥乏味的事情,而是一件令人期待的事情。

老师的话如当头棒喝,引导学生走向正路,父母的话当头棒喝,将孩子从迷雾中拉出。而我的妈妈,用她的话语,给了我一记最温暖的当头棒喝;用她的行动,给了我前进的动力。

篇18:合作初中生作文550字

合作初中生作文550字

每个人都知道,合作的力量是很大的。古语中有说:“一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。”其实在我们的校园里,有许多事情是需要和别人合作才能完成的。

记得去年植树节,学校开展了一次植树活动,我,小林,小伟,小薇四个人分配到了一组。 劳动开始了,瞧!我们班小伟干得多卖力啊。只见他卷起袖子,双手用力握住铁锹,注视着地面,前腿弓,后腿绷,左脚踩着铲子,使劲往下一压。片刻之间,就挖出了一大块泥土。

小林和小薇神情专注,看着小树,小心翼翼地扶着小树苗,生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲,也不甘示弱,便说到:“我开始填土了!”“好的.!”大家齐声说。我弯着腰,弓着脚,手里拿着小锹,一锹一锹的给小树苗培土,填呀填,树坑里的土满了,树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着,脸上的汗水满是淋漓,豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌,个个累得气喘吁吁,都在一旁坐着。

这时,老师走了过来,对我们说:“同学们,继续浇水呀,我们马上就成功了。”说着,娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶,一手扶着把,一手扶着喷壶的嘴.将手一扬,水慢慢地倒进土里,缓缓地渗进去了。在老师的带领下,我们也陆续为小树浇了水。树苗“喝”饱了水,连连点头,好像在说:“谢谢你们的栽培,我一定长成大树,让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”

劳动结束了。同学们虽然都很累,但看到一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里,在微风的吹拂下向我们招手致意,都高兴地笑了。 合作就像一把金钥匙,它可以打开胜利的大门;合作就像一条小船,它可以游到成功的彼岸;合作就像一缕阳光,它可以照亮彼此的心灵,使彼此的友谊更加深厚。

篇19:合作的作文550字

你知道“合作”是什么吗?让我来告诉你,意思是指“在同一目的下,共同努力”。

人为什么要合作?因为人是群体动物,个人无法离开群体而独自生活,所以俗话说:“团结力量大”。所以,只要大家能团结,没有不可能的是,反而能更快解决问题。

愚公移山故事中,愚公一个人没办法将整座山搬走,但是只要他家的人每天“同心协力”,将“有形化成无形”,相信有一天一定会成功,这就是“合作”。还有《伊索寓言》的一篇故事《不和睦的兄弟们》,有一个农夫他生了许多儿子,儿子们常常吵架,爸爸受不了,想了一个方法,拿一大把筷子,请兄弟们折断,可是没有人能折断,农夫就说:“只要你们能通舟共济,没有人能打败你们;相反的,如果你们彼此不和,就会被别人打败。”这是什么道理?只要团结合作、同心协力,就会产生极大的力量,不会被打败。有个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上,弱小的猴子过着群居的生活,共劳共得,渐渐长的又高又壮;强壮的`猴子离开群体,独自生活,一个月后,科学家发现强壮的猴子死了。这个故事告诉我们如果不团结,做什么事都会失败。

俗话说的好:“两人同心,齐力断金”,形容团结产生的力量可以对付敌人。俗话也说:“一虎难敌众犬”,弱者同心协力,便能制服强敌。所以,懂的合作的人,是智者;力争合作的人,是能人;放弃合作的人,是傻瓜。合作可以冲时你的人生,可以使你的人生之旅更轻松,抓住奇遇,善待每一次合作吧!

篇20:合作的作文550字

学习了《语文百花园七》,王老师布置了一项作业,让我们分好小组,一起办报。

我和李宾、张玉、詹傲一组。我提议说:“干脆我们选周总理吧!他为国家的成立和建设做出了许多贡献呢!”同学们都表示赞同。詹傲大声叫道:“周总理万岁!”张玉瞟了一眼他说:“神经病!”李宾劝道:“这报纸到底办不办?你们都怎么了?”我说:“我们来分工吧!”詹傲抢先说:“我来画画!”“李宾,你干什么呢?”我问。李宾眼珠子一转,大声说:“我来勾边!”张玉摆出一副满不在乎的样子,漫不经心地说:“我这样的天才应该承担总策划这样的职务。这样吧,我来设计版面吧!”见文字这行没人干,我自告奋勇地说:“我来写字吧!”分工已经确定了,我们高高兴兴地回家了。

回到家,我连忙搜集起资料来。

第二天,李宾带来了一张雪白的四开纸准备办报。随着老师的一声令下,开始办报了。我拿出搜集的资料对李宾说:“李宾,你怎样勾边呢?”李宾得意洋洋地说:“看好喽!”李宾在纸上画了许多个s形。一会儿工夫,边勾好了。张玉拿出铅笔在纸的中间画了两条竖线,说:“题目写在这儿,就写‘伟大的领袖周总理’吧!”詹傲反问道:“成吗?”张玉生气地说:“你敢污辱我的智慧!”我们都不作声,不情愿地办着报。

过了几天,报纸办好了,看着报纸,大家都很不舒服。颜色单调,版面差,让人看了就想吐。

通过这次办报,我懂得了:只有意见一致,同心协力,才能办好报纸,才能办好一切事情。

篇21:小议合作作文550字

小议合作作文550字

“合作愉快!”是中国人的一句老话。合作是友谊的纽带,代表着一种协和与默契,一种荣辱同担的决心。然而看看我们的周围,人与人之间的那种投和与默契是不是越来越少?取而代之的是互相的猜疑与不信任。我们不得不危机地感触到,合作的观念已被许多人淡化了。

其实,社会的长足发展需要的就是合作精神,唯有相互之间伸出真诚的手,以诚信的.理念建立起人与人的关系我们才能真正让精神世界丰富起来。

纵观我们的周围,许多领域都是需要合作精神的。进行一项科研,得大家合作,如果仅靠一个人“钻”,又怎能出成果?制定出一项政策,也需要大家合作去实施,否则这项政策就是“空中楼阁”。开办一家企业,同样需要的有员工齐心合作,企业才能求得生存和发展……可见,发扬合作精神,建立诚信的理念,更是我们的物质生活的保障。

要发扬光大合作精神,“私”字当头是不行的。只想着自己的好处,不考虑别人的得失和集体的利益,合作永远是一句空话。我想之所以许多人将合作的观念淡化,就是因为他们的头脑中“私”字占了上风吧。一旦头脑中私字占上风,一切便替自己想,在集体中患得患失,凡事总觉得自己亏了;人人都这样想,结局便是“纷纷作鸟兽散”,合作更无从谈起。

记得一位党员曾经说过:“人生在世,奉献二字。”为何不这样想呢﹖将自己融于集体当中,把集体的事当作自己的“私”事,想集体所想,急集体所急,以奉献为乐,这样头脑中的“私”自然换成了“公”,人人“公”字当头,又有什么事情不能合作?做一切事情都以合作为保障,以人与人之间的诚意为纽带,我们的经济建设、环境保护自然就能进行得顺顺利利,祖国的腾飞、民族的复兴也便指日可待。

篇22:合作的叙事作文

一只蚂蚁搬不动一粒米粒,一只小狗打不过一群猪,一根树枝很容易被弄断……这就是合作的力量。合作对于人类来说也是不可缺少的,这不,去年我们班就凭着齐心合作赢得了拔河比赛的胜利,我现在想起来还有点兴奋呢。

拔河比赛看起来只要使蛮劲就行了,其实这里面就有分工合作的学问,这一场拔河比赛,我们班有20名同学参加了这个比赛,我们安排力气较大的同学分别站在队伍的前后两端,力气相对较小的同学站在队伍的中间,没参加比赛的同学也没闲着,他们站在旁边观战,拼命地为我们加油。

我站在比较往后的位置,力气需要用很大,所以老师又告诉我们,一定要多帮助后面的同学,大家一起努力,争取得第一名。(拔河时是如何合作的,小作者没有写出来)

“咚咚咚”在比赛之前,我的心就像在打鼓一般响个不停,比赛马上就要开始了,我深吸一口气,慢步走了上去。随着“嘘”的一声哨声,比赛开始了,我们双方都用力地拉,不分伯仲,很快,我们双方都快坚持不住了,终于,对方最后一名同学摔倒了,第一局我们胜利了。

我甩甩手走向另一方,比赛开始,可能是因为上次的'胜利让大家被喜悦冲昏了头脑,我们有些掉以轻心,我方很快就有两名同学摔倒了,因为失去了两名队员的力气,我们输了。

我们因为这次的失败,有些没有干劲了,而一旁的拉拉队却像一块面包送给了饥饿的人一般,他们似乎看出我们有些泄气,于是挥着手臂,跳着脚,扯着喉咙拼命地为我们加油,“xx班一定赢!”喊声再次激发了我们的斗志,为了那些为我们加油助威的人不失望,我们准备拼死一搏。这一次,我们把吃奶的劲都使出来了,胜利终于偏向我们。

这次比赛,我们赢了,我知道,赢的不仅仅是我一个人,是我们场上20名选手,不,还有那热情的拉拉队,团结就是力量,合作就是胜利!

篇23:合作的叙事作文

合作总能办到一个人办不到的事情。或则能把事情办的更好,我就有一件这样的事,就让我给你说说吧。

记的有一次妈妈给我买了一大盒巧克力,回到家我立刻把包装撕开突然一张图纸落到了地上,原来是一个拼图玩具,我拿

着拼图一看有点丈二和尚摸不着头脑。因为我对拼图不是太来电,正当我我苦思苦想的时候,忽然我的脑子灵光一闪,让我想起了

一个拼图高手,我决定找他合作来完成。

他便是我的死党史牧,在我们班他好称“拼图大王”于是,第二天我把拼图带到了作文班上,下课的时候我对史牧说

:“老史,我这里有一张拼图,你能帮我一起拼拼吗?”史牧说:“那好呀!一张拼图能难倒我”,我在心里想到:“哼,叫你吹牛,这次我带的拼图可是很有难度的”。

我们拿起图拼了起来,我一边撕零件一边看他拼,就这样合作下来,我突然看见他头上豆大的汗珠,只听见他的嘴里不

停的说为什么3号和6号拼不到一起呢?,听了这话我急忙跑了过去,史牧说:“说明书上明明写着3号和6号拼到一起但我怎么老

拼不上”我起3号看了看最后我在旁边的一个孔里知道了6号要倒过来拼。

通过这一次合作让我明白了一个道理,合作总能把一个人办不到的事情办好,把一个人办好的事情办的`更出色。

篇24:合作的叙事作文

中午,看见妈妈在撕豆角、掰豆角。开始,我也学着妈妈的样子拿起豆角来撕,撕完以后开始掰,但是掰可就不太好做了,我怎么都掰不断。妈妈教我掰豆角的方法,我掌握得还是不太好,掰得很慢,于是我对妈妈说:“妈妈,我掰得不是太好,我撕,你掰,行吗?”妈妈赞许地看着我:“行啊,出的主意不错!”于是,我只撕豆角,撕过后递给妈妈,妈妈掰豆角。

妈妈一边掰豆角一边给我讲:“现在咱俩做的是‘流水线工作’,你撕我掰,一条线下来,配合得不错。那你能不能告诉妈妈你有什么感想?”我说:“比刚才快多了。”妈妈点点头说:“不错,由此还能想到什么?”我想了想说:“两个人共同做一件事情要比一个人做一件事情快得多。”妈妈说:“很好,这就是合作的好处。大家合作共同做一件事,可以取长补短,把每个人的优势发挥出来。你撕豆角撕得不错,发挥你的优势,你撕;相对来说我掰豆角掰得比较好,所以发挥我的优势,我掰。这样提高做事的效率。”我若有所悟地问:“妈妈,学习也是这样吗?数学好的同学和语文好的同学在一起共同交流学习心得,然后两个人的语文和数学就都好了。”“很有悟性,真棒!”妈妈为我竖起了大拇指。

一会儿我俩就把所有的豆角掰完了,合作就是好!

篇25:合作的叙事作文

【两个点子】

合作是什么?就是与别人一起完成一件事情。人为什么要合作?因为“人”字的结构就是互相支撑。当两个人互相交换想法,并共同合作时就会有不一样的收获。

三年级时,我在上英语兴趣班。老师让我们制作一个小艇,看哪个小组的小艇可以承受最大的重量,并且材料用的.最少。老师给我们每组一千点来“购买”材料。五百点可以兑换一个纸碟,一百点可以兑换一块硬纸板,五十点可以兑换十根木棒,三百点可以兑换一个氢气球。

我和组员天天一起讨论怎样做出完美的小艇。我建议用两百点兑换四十根小木棒,交叉编起来,然后把纸碟放在木棒上,共花七百点。天天建议用三百点兑换一个氢气球,再用一百点点兑换一个硬纸板,把气球绑在硬纸板上方。我和天天各持己见,争吵了起来。组员凯西听不下去了,说:“实践一下嘛!”我和天天连连点头,两个方案都尝试过了,都承受不了多大的重量。

我和天天抓耳挠腮,不知道如何是好。组员聪聪便说:“两个点子合在一起?”我和天天如醍醐灌顶,又商议了一个方案。用一块硬纸板和木棒做成一个板子,再把氢气球绑在上面,共花四百五十点。

最后,我们成功地负载了十一个黑板擦的重量。

众人拾柴火焰高,“人”的结构就是相互支撑……

篇26:难忘作文550字

还记得三年级时的运动会吗?跑400米时,全班没有一个同学报名,我便自告奋勇的报上了名。但是,同学们非但没有鼓励我,反倒对我冷嘲热讽。这时,是老师,在慌乱中,给了我一丝鼓励和安慰。我听见你慢慢地说:“笑什么?伊诺总比那些能跑、会跑却不报名的人,强的多得多!”就在您说话的那短短的几秒钟内,那些讽刺我的同学们都低下了头,安静老实得不说一句话。此刻,我的那幼小的心灵里,充满了对您的敬佩和感激。这多么令我难忘啊! 六年中,最令我割舍不下的,还有同学之间的感情。 就在这个学期,有一次,我因为贪玩而没写语文作业。老师很生气,让我上音乐课时补。我心里很不情愿,但是只能闷闷不乐的呆在教室里。过了一会儿。刘xx回教室拿鞋套,看到我在写作业,就打趣地说:“呦~~~怎么伊诺也在教室里补作业呀?”我本来就很生气,又经他一说,火气更大了。我生气地说:“一边去,烦着呢!”刘xx吃惊的看了我一眼,低声对我说:“你可得努力了!你看肖雪,做作业多认真啊!”也许,就是这是十几个字,唤醒了我内心深处对学习的热爱之情。这几个字给了我多大的鼓舞啊!这在刘xx的心中,也许是已经淡忘,但是我却永远都忘不了。 六年的时光转瞬即逝,而留在母校,最珍贵的东西便是那深深的难忘。

第2篇

篇27:墙 550字叙事作文

墙 550字叙事作文

奶奶与大伯家只隔了一道墙。

奶奶18岁嫁给了爷爷,28岁时便守了寡。一个人将10岁的大伯,8岁的姑姑,4岁的爸爸拉扯大。对于那时落后的年代、贫苦的生活来说是何等的艰难。奶奶不知病了多少回,摔了多少次,却从来没有说过一声苦,喊过一句累。

终于盼到孩子们都成家立业了,奶奶也本该享享清福了。殊不知,还有更痛心的是在等着她。

分家时,大伯和大娘硬说奶奶偏向爸爸,全家大吵了一架。最后,大伯和大娘就再也没有去过奶奶家。奶奶一瞬间仿佛老了许多,爷爷去世时都没有流泪的她,如今已哭干了泪,但她从来都不骂大伯,只是恨爷爷,为什么把她一个人留下来。晚上总要不停地擦着爷爷的遗像,边擦变流泪。

奶奶望着老墙,心里的痛,已经完全不能用文字来表达。我安慰奶奶,奶奶痛惜的告诉我;“养儿养女都是孽,我这当妈的'这碗水怎么也端不平……”

墙真的老了,终于在一场大雨中倒了。

奶奶似乎很高兴,因为她可以在这边清晰的看见大伯,看见朝思暮想的儿子,但这一切却只能让她更心痛。是的,她有两个儿子,她说她没有办法将一碗水端平。其实,母亲的心永远都是不平的,永远都是倾向儿女这边的。而儿女呢,永远都看不到这种倾斜……

如今,大伯将墙修好了,而且修的更高了。那高高的墙啊,却始终遮不住奶奶那思儿的目光……

篇28:关爱叙事作文550字

如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是美好高尚的品德。关爱本是无色的,直到那件事后,我才知道,关爱原来也可以是让人赏心悦目的蓝色。

记得那是个宁静的夜晚,妈妈还在学校开会,爸爸也在公司值班,没人给我煮饭,我只好拿着20元去小吃店了。我摸了摸口袋高兴地点了几道美味佳肴,就在椅子上坐下。这时,一位漂亮的大姐姐在我身旁坐下,她就犹如仙女下凡一般,俏丽若三春之桃,青素如九秋之菊,身穿一件蓝色连衣裙。不一会儿,热腾腾的饭菜上来了,我狼吞虎咽了起来。同时,偷偷地瞄了她一眼,她投以我一个友好的微笑,我也对她笑了笑。

匆匆吃完饭后,我拍了拍肚子起身付账。这时,意外发生了——我的20元不见了。老板娘不耐烦地催我:“快点,我们要打烊了,今天还有急事呢!”我翻遍身上所有的口袋,“我的20元钱呢,明明就放在口袋里的`”,我边找边解释,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,那位身穿蓝色连衣裙的大姐姐走了过来,说:“这是你的20元钱吧?怎么这么不小心掉在地上了!”我像抓住了一根救命稻草一般接过钱,可拿住钱的一瞬间,我愣住了,这不是我那张有明显折痕的20元啊,可眼前这张带着体温的崭新的20元……那位大姐姐见我一直愣着,就把那20元拿过去,递给了老板娘……

我刚想对她道谢时,她已转身走出了店门。

不是有句歌词是这样唱的吗?“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是啊!生活中有何尝不是这样,每个人献出一点爱,即使不是那种人人皆知的大爱,世界也会变得更加美好的!

篇29:教师节-叙事作文550字

教师节-叙事作文550字

明天就是9月10日了,说到这里你一定知道是什么日子吧就是一年一度的教师节,你猜对了么?

去年的这个时候还是正在为老师筹备礼物呢,我们那时候跟老师很熟,所以一也就会给老师一份小小的心意,有的是自己做的有的是他们买的。其实我并不赞成去买,再买也不是自己的钱是父母挣的血汗钱,并不需要给老师“买”礼物,即使买了,老师是否会高兴呢?还是做得好,自己又动了手,又动了脑,也让老师很高兴,真的做不出来,哪怕给老师说一句:“教师节快乐。”也行啊!这样老师也会像吃了蜜一样甜的,六年级的时候应该是上半期,我们班的人爱出洋相的,就商量着等老师来了,就说:“老师节日快乐。”老师来了,不知道谁这样说了一句我们赶紧坐端正,老师来了:“起立!”我们:“老师教师节快乐。”老师笑眯眯的说:“谢——谢!”我想老师一定非常非常的高兴吧!可是现在我们不在这个学校了,这个班级了。老师现在教了一年级,一年级的学生一定不知道,明天教师节吧——!一定不会对老师送上一个小小的`祝福吧?老师应该会想到我们那个时光吧,想起来一定也会最自己安慰着说:“没事的,我们那帮孩子们还记得教师节的。”嘿嘿,那就是我们六年级四班的学生吧——!

虽然实验中学的老师还没有相处久的,可是我真心的希望,谁明天发的骗你干起来喊:“老师,教师节快乐!”老师也会很高兴的,在这里我对实验中学的老师说:“教师节快乐”,在这里我对小学的老师说:“教师节快乐。”

今天还让写告别小学呢!现在想起原来不珍惜,现在已晚哎!

篇30:打针-叙事作文550字

那天,是个打疫苗的日子。这对其他人来说可能就是个普通日子,可以不为所动,可对我来说却是惊心动魄的一天。

我从小就害怕打针,每每想到那尖尖的针头要戳进我的手臂,就不由自主地颤栗起来。每到这一天,我都恨不得拿个时间手帕将这日子抹掉,永远不再出现。

那天,天上响起了雷声,乌云包围了整个天空。正准备出发的我心中暗喜:“哈哈,连老天都帮我,不用去打疫苗啦!雨儿快点来吧,下得大一些!”

当我正在求雨时,妈妈穿上了雨衣,让我也穿一件,说什么也要去打针。原来开心的我,一下子害怕起来。

到医院时,已经是大雨倾盆了。我在心中暗暗叫苦,为什么要发明打针这一东西。突然,我的脑海里产生了一个想法,让双手都湿掉,这样就打不了了。说干就干,我要将双手从雨衣中拿出来,一只手将雨衣往上抬,另一只手正要伸出时,妈妈说了一句:“我牵你,小心地滑。”我只好将手收了回去,心里满是沮丧与不快。“我差点就要成功了,妈妈怎么这么眼尖啊。”

我和妈妈走进医院。被妈妈硬拉到护士面前的我,大喊大叫,急得眼泪都流出来了。可妈妈一点也不心软,一定要我打完这一针。这时,妈妈拿出了两颗糖,说:“你要是打完这一针,这糖就给你。”看着妈妈手里亮晶晶的糖,我的心已经有点动摇了。可是脑海里浮现出护士打错部位的情景,我又退缩了。一边不想打针,一边想吃糖,心里两边争吵着,最终还是战胜不过糖的诱惑,慢慢地伸出手去……

坐在椅子上吃糖的我,已经忘记了刚才的疼痛。可是回头看到那闪亮的针头,还是心有余悸。

我有些惊讶,我居然战胜了自己。

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团员对照检查0字

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