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关于宽容题材的作文题目以及

时间:2022-05-20 08:33:33 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】下面就是小编给大家带来的关于宽容题材的作文题目以及(共18篇),希望能帮助到大家!

关于宽容题材的作文题目以及

篇1:宽容题材的作文题目以及

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

我的外公,从前会偷东西。母亲说,有一天,他去别人菜园偷菜,被菜园主人看见了。可是,那主人看见了,转身就走。母亲说,外公以为那人要告官,连忙追去。不料那人进了自家的门,还把门关上。外公想想,上去敲门。门开了。外公说我被你看见了。那人说:看见什么?我今天连门都没出。外公说:是被你看见了,偷你的菜。外公还说:我现在没法做人了。那人笑道:你说什么话。咱们是邻居,你想知道我菜为啥长得漂亮,尽管问。我那菜,好看,也好吃。信不?你先尝尝。说着,真去天井边的悬篮里抱出两棵菜,硬是塞到外公手里。后来,外公成为邻里众口交誉的人。

全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

「写作提示」

材料内容是关于正确对待犯错误的人,使其日后成为一个众口交誉的人的。立意的角度是多向的。若从菜园主人的角度,可以有以下立意:①宽容、宽恕感化他人,成就他人 ②给别人一次改过的机会 ③尊重别人,给人自尊 ④采用最佳的教育方式若从外公的角度,可以有以下立意:①知耻而后进 ②知错就改 ③人贵有自尊之心 ④诚实乃立身之本

「例文赏析」

宽容——让明月高照

宽容,这是中华民族传统美德中的两个烫金的字,这更是全世界的上空那轮皎洁的明月。

那位曾会偷东西的外公因菜园主人的宽容而改过自新,成为邻里众口交誉之人,这让我想起那句古训:何以报德?以直报怨,以德报德。给人一轮明月,点亮他人黯淡的人生,沐浴在宽容的博大爱河中的人必会还一轮明月。明月高照,照亮全世界宽阔的天空。

明月照到了谁的禅院,让那僧人看见了前来偷盗的人的脸。那人惊慌、羞愧,等待着数落、制裁然而他等到的不是乌云,而是一轮清澈的明月!天冷,把他披上吧!僧人的嘴角是宽容的.微笑,他将一件衣服披在贼的肩上,就如将温暖的明月光裹上那贼寒冷瑟缩的身体。一轮明月送给了贼,僧人等到了。翌日清晨,打开门扉,那件衣

服整齐地叠着安静地候在门口,如一轮明月,一轮被返还的明月。嗅到了吗?那是宽容的清新的馨香。

明月移动在天际,又将倩影投向了一个牧师的小屋。那里,曾走出一位被世人称颂的冉阿让。曾记否,生活在悲惨世界中的一个小人物冉阿让,曾因偷面包而下狱,并且释放后仍不思悔改。那么是什么造就了一位勇敢无私冉阿让呢?是那位牧师,是那位以宽容为准则的牧师!短暂的一夜,面对着差点偷走他美满自足生活的冉阿让,牧师将一对烛台举起:连带这对烛台,我也送给你!泪水,从冉阿让的眼中涌出,映着那对烛台上微弱的光,将冉阿让的心灵洗涤。烛台上明月一般温柔的光啊,载着牧师的仁爱,照亮了冉阿让光明伟大的未来。看到了吗?那是宽容的慈爱的脸庞。

明月划过历史的石碑,映出一个伟大的名字——唐太宗。大堂盛世,贞观之治,太宗垂拱而治,天下太平。以人为鉴,可以明得失,唐太宗宽容了一个李建成的谋士,一个曾对抗他的敌人,一个多次当庭反驳他数落他的谏臣,一个魏征,送一轮明月给魏征,送一轮明月给天下,于是魏征归心,天下归心,明月高照在大唐盛世,铭记在千古的丰碑上,一直照到今。听到了吗?那是宽容的柔和之风。

宽容,就是明月!清新皎洁的明月,博大仁爱的明月,温柔丰满的明月!继承这一传统美德,宽容,让我们携手,共同托起一轮明月,高照在天空,照亮全世界!

篇2:四年级作文题目学会宽容

生日的时候,我的舅舅给我买了一辆蓝色的遥控车,它跑起来非常快,我非常喜欢它,

四年级作文宽容他人。

有一天我的小弟弟来到了我们家,他很喜欢玩车的玩具,我就把我心爱的遥控车给他拿了出来,小弟弟也和我一样喜欢这辆车。一开始,他只是打开开关,让车在跑道上奔跑,不一会他就觉得车轮怎么会转呢?于是,他就想看个究竟,就把车轮卸了下来,我放学回到家一看,车子已经被弟弟拆得乱七八糟,真想打他一顿,当我举起拳头的时候,弟弟吓得直往后退,我看着弟弟恐惧的眼神就不忍心打他了,心里想:他还小就原谅他这一次吧!但是小汽车却再也不能在跑道上快速的跑了。可是,弟弟看见我放下了拳头,他就不再那么害怕了,他慢

虽然我很心疼我心爱的小汽车,但是我却换来了弟弟敢于承认错误的勇气,可见宽容别人是多么的重要啊!

篇3:北京中考作文题目:偏科幻小说题材

北京中考作文题目:偏科幻小说题材

北京中考作文题目是:从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式,对话可以增加彼此的了解,可以倾诉各自的`心声,可以碰撞出智慧的火花——请你以“对话”为题目,写一篇文章,可以记录精彩的对话过程,可以描述产生的美好结果,可以描述你对对话的认识......

题目二:《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念,男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场。超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢?请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上;

(2)不限文体(诗歌除外);

(3)字数在600-800之间;

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

篇4:初二成长类题材作文题目700字

有人说成长是痛病快乐着的,如果整是那样,那痛失刻骨铭心的,而快乐会随风逝去,因为毕竟不是所有的无奈我都有勇气一笑置之。

我乘着属于自己的成长专列观望者窗外那渐渐后退的风景。人们常常说:“成长是美丽的,也是永恒的,就像那幽蓝夜幕里绽放的烟花,绚丽缤纷。”可是我却固执的钟情于“成长是一道明媚的忧伤。”

记忆的录像回放着,我的头脑始终混乱不堪,过去的一切我忘却了很多,零零碎碎的记忆……

我不喜欢长大,因为长大有太多的痛苦,长大后就会变得麻木。虽然我长大着,但是我却不喜欢长大,因为长大是以快乐为代价的。长大后的我们,虽然成熟了许多,但是失去了快乐,世界仿佛不再美好。

在我们成长的路途中,我们拣到了很多,同时也遗失了很多,拣到的是我们所需要的,遗失的诗我们所不能割舍的。我们拣到了又遗失,遗失了又拣到,随着时间的变迁,我们的年龄增长了,也意味着我们长大了!

在成长的路上,我拣到了忧伤,放弃并丢掉了快乐。我试图拣回快乐,装起快乐,可是我失败了,我这样做只是徒劳,只是徒添忧伤,忧伤遮住了我们的视线却遮不住我们的快乐。我们的成长就是我们在慢慢长大,在忍受着一切不快乐,习惯着每一次忧伤。因为我们在成长,所以隐忍了一切,收敛了自己同时也收敛了快乐。用苦涩和忧伤包裹着快乐。

依旧喜欢听SHE的不想长大,因为我就是这样不想长大的孩子。

尾声

季节的美丽在于它的变化交替。当你厌倦时,自己悄然离去,当你怀念时,它又翩然而至。成长又何尝不是这样?它不会停滞,不会消逝,只有经历过的人才会明白青涩的果子是如何成熟在枝头的。

篇5:初二成长类题材作文题目700字

欢乐的童年是相似的,但每个人的童年记忆却有所不同。记忆中,成长的烦恼,点缀的我的天空。

我进入了初中,烦恼接二连三。

早晨,床头的闹钟突然以60分贝的声音大叫起来。无奈,我赶紧起床,妈呀!已经6点半了。我迅速的刷了牙,洗了脸,练饭都没顾得吃,就匆匆忙忙地赶往学校。

一路上我想象着到校的情景:只见班长背着手,一脸“笑”意,“亲切”地说:“你又迟到了。”接着就是一顿“机关枪般的扫射”。可现实比这还要残酷,居然是班主任的“亲自接见”。我没有想到的是今天老师居然这般温柔,对我的迟到视若无睹。嘿嘿,大难不死,必有后福。于是我乖乖地回到座位上,生怕会惹出什么乱子来,等下老师两事一起算,日子可就不好过了。

好不容易盼到了放学,这下该解放了吧。谁知数学老师走了进来,对大家说:“占用大家两分钟时间。”然后就布置了一大堆的作业。等到老师宣布下课的时候,我一看表。好家伙!这哪里是两分钟啊,都快十分钟了。

因为早上的匆匆忙忙,来不及吃早饭,现在肚子早已唱起了“空城计”。我以近似飞行的速度赶回了家,相信这速度连孙悟空看了都会自愧不如的。

晚上,我拖着疲惫的身子回到了家中,匆匆忙忙地吃完饭之后,又投入到了“题海”之中。老师们似乎对作业情有独钟,拼命布置作业,恨不得让我们把上厕所的时间都用来读书。哎!语文的文法,英语的语感,数学的公式时刻伴随着我,搞得我头昏脑胀。终于做完了作业,我倒头就睡。这时,我才想起来,明天还有考试。

其实我最大的麻烦还是考试,恰巧班主任有喜欢排名。你要是考好了,名利双收;可你要是考砸了,可就倒霉了,不仅要遭受老师,家长的批评和训斥,而且在同学们面前也会感到很没面子。

虽然初中生活烦恼多多,但我也应该去积极面对它们。

篇6:中考作文题目预测:学会宽容

中考作文题目预测:学会宽容

【作文题目】

阅读下面的故事,按要求作文。

清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎。两家因院墙发生纠纷,张老夫人修书送张英,张英回老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张老夫人接到回信,命家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,也命家人把院墙后移三尺。从此,张叶两府消除隔阂,世代友好。

请以“友善”“仁爱”“宽容”“大度”“谦恭”中的一个概念作为主旨,以你自己或周围人的生活为材料,写一篇记叙文。

要求:①题目自拟。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要用“××”代替。

【优秀作文】

学会宽容

我是这样理解宽容的,宽容是使一个人可以对自己所憎所恶的那个人,给予一个真心的微笑;宽容是对自己曾经做过坏事的人,待如朋友;宽容是给嫌弃你的人,一个鼓励,一个帮助。这些行为举止并不难,主要看你是如何看待,是趁别人失落的时候,进行报复,那么这样的你和那些人有何区别。

我们敬爱的周总理是一个有着宽容心的人。一次,一位理发匠为总理理发时,因为过度紧张,手一抖,不慎将总理的头皮蹭破。总理却故作无恙,事后也未向他人提及此事。

宽容如此简单,只要无视别人的错失,你获得的是更重要的东西。

有一次,我带回了一个漂亮的'笔盒,周围满是羡慕的眼神与赞叹,我很高兴。可是,一节体育课后,笔盒不翼而飞了,我四处寻找,还告知老师,“真凶”很快找到了,当我得知是我最要好的朋友时,有点不知所措了,本来老师要公开批评的,可我不知哪来的勇气,竟说了一句“不需要了”,我想,也许退一步会海阔天空吧。不久,我的笔盒又神不知鬼不觉地回到我的书包里,我和那个朋友也越来越亲密,成了无话不说的好朋友。

我庆幸当时对她的宽容,换来了珍贵的友谊,如果当时我没有原谅她,我想今日的我们会视如陌生人。其实,要原谅一个人并不难,就当他一不小心闯如你的私人世界,你只要一笑,开玩笑地说一句“哇!你竟然找到我,好厉害呀”找个台阶给他下,是维持当前关系的最好办法。

学会宽容别人,给别人一个改过的机会,也是给自己一个收获的季节。愿宽容是风,吹遍大地;是花,香飘四野;是永恒,停留在每个人的心里。

篇7:宽容为话题的作文题目

宽容为话题的作文题目例文:学会宽容

记得那是中考前的一节语文课,正值酷暑难当的时候,我的心情格外焦躁不安,看着讲台上前几天还训斥我的语文老师,我的心情是更加的糟糕。于是我随意地拿起铅笔刷刷几笔,便将老师画在了我的语文上。他秃秃的脑袋戴着个漏顶的破草帽,身上穿着一件有几个大洞的背心,瘦小的短裤令他的罗圈腿特别扎眼。我不禁为我的妙笔得意地笑出了声。随即,我的心一下提到了嗓子眼儿。老师走到我的身边,先看了看我的书,然后看了看我,说:“你很有想象力,就是没用在正地方。”就这样简单,原以为他会严厉地训斥我一顿,没想到他。。。。。。一瞬间,我的心似翻山倒海的乱跳,它被一颗宽容的心深深地震撼了。我似乎忘记了天气的热,忘记了前几天老师的训斥,我只知道在那余下的半堂课里,我听得很认真。

课后我独自一人来到操场上,回想过去。因为同学的无意触犯就争吵得面红耳赤,因为路上行人的无心碰撞就喋喋不休地抱怨,因为长辈的错误斥责就非得辩个谁是谁非。为什么我不能用一颗宽容的心去坦然地面对呢?一句简单的对不起,一个歉意的微笑,一个充满善意的眼神。。。。。。会使我们的生活多么的美好,多么的和谐啊!在今天,我们缺少的不是有形的物质,而是无形的高风亮节――宽容。

学会宽容首先要学会理解,以责己之心责人,以怒己之心怒人。伟大的剧作家莎士比亚说过:“宽容就像天上的细雨飘向大地,恩赐于宽容的人们。”如果学会宽容,那么我们的世界将变得更加广阔;如果抛弃计较,那么人生才能永远快乐。

伙伴们,让我们用一颗宽容的心去面对世间的尔虞我诈,去面对世间的虚情假意。不会宽容别人的人是不配受到别人的宽容的。谁能说自己是不需要宽容的呢?让我们以宽容为真谛,展示宽容的魅力,叙写美丽的人生。

宽容为话题的作文题目例文:希望你试着宽容,因为

相信每一位信仰____的教徒都知道,指导他们一切行径的无形的指挥棒,就是那颗宽容的心。正如基督耶稣被钉在十字架上,用他流下的鲜血为世人洗去他们所犯的罪过,用他的一颗博大的,宽容的心饶恕了世间的罪人,使世人得到了重生。这也是《圣经》上所说的:Show me rcy to everybody。

俗话说的好:宽容了别人,也就是宽容了自己,给别人一条生路,也就是给自己一条生路。

小的时候,无论是父母还是老师都时常教育我们要学会“宽容”别人。当时,“宽容”二字在我头脑中的潜意识无非是说,别人说的话或做的事不小心伤了自己,那么,自己也无需太在意、计较,要学会去原谅别人。正如别人对你说“对不起!”你得马上说“没关系!”一样,我对“宽容”的理解层次只限于在这种模式上。

如今自己渐渐长大,遇到的事情多了,因此看问题和办事情也渐渐成熟起来。于是,我对“宽容”的理解又进了一层。

宽容不仅是礼貌上的需要,更重要的是,它是人的心灵美的体现。甚至可以说,你在宽容别人的同时,你的思想得到了升华,灵魂得到了进化。

宽容具有无穷的能量。如果说,他是一团巨火,那么,他溶化了冰封;如果说,他是一盏路灯,那么,他照亮了黑暗;如果说,他是一位正义的战士,那么,他战胜了邪恶……

在这个物质世界上,人们为了追求自己向往的事物,为了自己的利益而在人际交往中或多或少的与他人产生摩擦,矛盾。那么,我们必须以一颗宽容的心去对待他们。宽容了别人,给别人一个机会,实际上也是宽容了自己,给自己一个机会,让自己得到更好的发展。

其实,这个世界是充满人情的世界,此情就被人们彼此那颗宽容的心联系着。一颗牵动一颗,一颗感应一颗。

试着去宽容别人吧,为了你,为了你爱的人,更为了这个世界。

宽容为话题的作文题目例文:错过开往宽容的列车

“ 都是你!一切都是你的错!”“我的错?是你太小心眼了!”

我们两个争执不休,互不相让。

是我小心眼吗?还是我确实做错了?要不然我这位昔日一向宽宏大量的好友为什么会发火呢?

回想起昔日,只要一想起她,浮现在我眼前的总是她那双善良的眼睛。想起她总是一次又一次地包容我那固执暴躁的坏脾气,她是那么的宽宏大量,那么的令我羡慕。

我一直在等着,在等一辆列车载我而去,载我到一个美好快乐的地方,我等了好久好久,它都没能如我所愿出现在我的眼前。

她就在这辆疾驰的列车上,她在不停地向我招手,示意我上去,但是我却看不见她,我就这样和这辆列车檫肩而过。

也许这辆列车就在我面前,或许我根本没有去注意它的存在,所以我无法让它把我载到那个美好,又令我向往的地方。或许我不够虔诚?还是我那坏脾气确实应该改改了?

我只能说是我与这辆美好的列车无缘,我想:我是不是应该换一换车票呢?换一张崭新的车票呢,一切从0开始,把坏脾气改掉,和小伙伴们和睦相处,多交好友,宽宏大量,做个肚子里能撑船的宰相,这样就有资格上这辆列车了吧!

“对不起,那件事是我错了,原谅我小心眼。”我向她道歉说。“咳,那件事,我早忘了,它已经成为历史,淡忘它吧!”

“嗯,我也应该向你买几张通往宽容那个美好地方的车票啦!”我搞怪的对她说。“哈哈哈哈——哈哈哈哈——!”。

我最终还是错过了那辆开往宽容的列车,但我相信在她那里慢慢积累来的高尚品质会变成一张美丽的车票,而这张美丽的车票将会把我带上那辆开往宽容的列车……

篇8:山东泰安中考作文题目及:宽容

【作文题目】

从下面两题中任选一题作文。

(1)阅读下面的故事,按要求作文。

清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎。两家因院墙发生纠纷,张老夫人修书送张英,张英回老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张老夫人接到回信,命家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,也命家人把院墙后移三尺。从此,张叶两府消除隔阂,世代友好。

请以“友善”“仁爱”“宽容”“大度”“谦恭”中的一个概念作为主旨,以你自己或周围人的生活为材料,写一篇记叙文。

要求:①题目自拟。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要用“××”代替。

(2)阅读下列文字,按要求作文。

学校广泛开展社团活动。张山同学学习优秀,同事酷爱足球,非常想参加学校的足球社团。但张山的爸爸坚决反对,他想让张山专心学习,升入重点高中。张山不想牺牲自己的爱好,还是坚持参加足球社团的想法。请以“给张山爸爸的一封信”为题目写一篇作文,谈谈你的看法。

要求:①不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要用“××”代替。

【优秀作文】

宽容

宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。

宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的'敌视,使人冷静、清醒。

宽容似火。因为更进一层的宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。

宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。

当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。

因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

篇9:宽容为题材的作文800字作文

宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

生活需要宽容。在生活中每个人都会有不如意,每个人都会有失败,当你的面前遇到了竭尽全力仍难以逾越的屏障时,请别忘了:宽容是一片宽广而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切,会带着你你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。

宽容是一种无声的教育。惟有宽容的人,其信仰才更真实。最难得的是那种不求回报的给予,因为它以爱和宽容为基础:要取得别人的宽恕,你首先要宽恕别人。尽管我们不求回报,但是美好的品质总会在最后显露它的价值,更让人感动。责人不如帮人,倘若对别人的错处一味挑剔,呵责,只能更加令人反感,而且可能激起逆反心理一错再错。

刚得到的消息说:倍受观众喜欢的香港著名女艺人沈殿霞于今天(XX年2月19日)早上8时在香港辞世。我为她的谢世而感到万分惋惜,因为在她的身上有许多别人不具备的美德,最突出的一点,她就是个很宽容的人,她更是个以能宽容别人而受倍受尊重的人。

沈殿霞当年是红透香港的金牌司仪的时候,与名不见经传且饱受生活打击的郑少秋一见如故,她不顾舆论压力,全力扶持郑少秋的事业并安慰他的情感,在与他同居九年后毅然同他登记结婚且不惜冒着生命危险为他怀孕生女,然而她们的女儿来到人世还不到两个月,郑少秋却移情别恋。他们十年情感一朝云散,最终以沈殿霞遭到沉重打击而告结束。多年以后,沈殿霞在tvb主持的谈话节目(掌场背后)开播,第一期节目的第一位嘉宾竟然是郑少秋。二人相对而坐,待节目结束时,沈殿霞突然很意外的问郑少秋说:有个问题好久前就想问你了,今天借这个机会问你一下,你只需回答yes或是no就行,这个问题就是究竟在多年以前,你有没有真心的爱过我?郑少秋听后,几乎只是稍加思索,便坚定而认真的回答说:我真的好爱你!此言一出,沈殿霞立刻泪流满面,随即那幸福的笑容便荡漾在她迷人的脸上。仿佛历经多年的那么多的苦难和恩怨都在那句“我真的好爱你”这六个字中烟消云散了。

是啊,宽恕伤害自己的人是困难的,但能做到这一点的人却是高贵的。肥姐以女性不多见的博大的胸怀宽恕了曾伤害过她的人,也为自己创造了一个融洽的人际环境,她这种化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹。所以我说,宽容是意味着一个人的自爱达到了能够使自己做到诚实、开朗,在生活中保持乐于进取的程度,那宽容就是善意的理解和理解之后的爱和关怀;所以说,宽容的伟大在于发自内心,真正的宽容总是真诚的、自然的;宽容是一种充满智慧的处世之道,吃亏是福,误解、谩骂、忘恩负义,都不去计较,这种吃亏,其实就是一种宽容的智慧,以一种博大的胸怀和真诚的态度宽容别人,就等于送给了自己一份神奇的礼物;宽容别人带来的愉快本身是至高无上的,它使我们认识到自己值得受到值得受到的宽容,也使我们认识到没有宽容的心的人是有缺陷和危险的。

宽容是一种博大精深的境界和意境,是人的涵养,它是处世的经验,待人的艺术,为人的胸怀;它能包容人世间的喜怒哀乐,使人生跃上新的台阶:与别人为善,就是与自己为善,与别人过不去就是与自己过不去,只有宽容地看待人生和体谅他人时,我们才可以获取一个放松、自在的人生,才能生活在欢乐与友爱之中。宽容失败时多一份宽容,停止对自已的申诉,心中就会少一份懊悔和沮丧,就能在心底扶起一个坚强的我。宽容别人也是宽容自已,保护自已,给别人留一些空间,你自已将得到一片蓝天,一个宽容的人,到处可以契机应缘,和谐圆满,微笑着对待人生。

[宽容为题材的作文800字作文]

篇10:以宽容为题材的演讲稿 关于宽容的演讲稿

亲爱的××:

大家好!

其实我觉得我这个题目是多此一举的,这句话本身就是中华传统美德,而且属于出色的道德素养。所以,我们应该传承和弘扬这种素质,但是,在如今的社会里,传统的美德并不吃香。甚至有很多人认为中国传统的文化是阻碍社会快节奏发展的“不良因素”,因为科学化的发展已经不需要老夫子的无病呻吟来束缚本身了!

举一个例子来说,就拿如今的“宽容”举例子,以前的宽容是什么意思呢?宽容,即允许别人不利行动或判断;耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。通俗一点就是对别人有度量,为人和善。有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是宽容。

寓言中动物的宽容是以德报怨,佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”,即使在不同是时代,不同的区域对所谓的“宽容”都有不同的定义,但是大致方向都是人的美好品质。因为拥有宽容,所以能善待他人。我们都是人,人无完人,难免会犯错误,不管是对于亲人还是朋友或者是陌生人,不分对象的宽容就是广泛的大爱。能轻易的原谅别人的人,都是很随心的放过了自己,一个宽容的人,必定是一个善良的人。你可以原谅别人的过错,因为有宽容的美德,平等的对待每一个人。如果,寓言里的那匹马不是原谅咬伤它的马,而是以牙还牙,结果也是可想而知,除了两败俱伤似乎不会有别的结果。“以德报怨”就是所谓的宽容,最通俗的话就是:善待别人,就是善待自己。

最后,希望你的每一天都能宽容,也希望即使自己犯错,也能被他人轻易原谅。生活无处不宽容,善待他人,就会有美好的生活。

谢谢大家!

篇11:以宽容为题材的作文

以宽容为题材的作文

一直想写这个题目,却总觉得不好把握。

不好把握,是因为我自己本身也是不够宽容之人。

我不理人,我自命清高,但我眼中容不下沙子,人说宰相肚里能撑船,我可不行,最多撑一只小艇。当我看到不好的现象,关我事的,我第一个跳出来说,不关我事的,有时,我也会忍不住说。

当别人骂错了我,我会变本加厉的骂死他,因为,他为什么无缘无故来骂我?

人说,宽恕是一种美德,我难做到,因为,我总奇怪,我没有惹他的,他为什么贱到跑来惹我?我究竟做了什么?或是,是不是这个人根本心理变态,伤害一个与他无关的人?

我在佛祖前问心无愧,问心有愧的是你,所以,你害怕我来骂你,因为,你该骂,你受不了良心的责备。

然而,我仍可以说,我是一个大气的女人,因为,如果别人承认错误,我马上可以宽恕他。

这点,甚至很多自认为大气的男人都难做到。

COMODOW曾说,我比你大气得多。然而,当我们经历这么多之后,当我在离开他们公司,仍给回他一份业务单,帮他赚回了钱,仍帮他的公司网出了不少力,而这一切,是他负气,让我离开他之后。

所以,他不得不承认,你很好,你真的太好了。

然而祈福那帮人未悟,西陆那帮人未悟。

他们只看到我骂人如何狠,他们不削光脑袋想想,我为什么要骂你?不是你开头,先犯了我忌吗?我不惹你,你变态的死来说我做什么?

祈福那帮死贱女人,因为妒忌我,一边骂我,一边巴巴的跑去看我的`博客,我在祈福来来回回过几次,每次都是球爸那几个贱女人闹事,引我离开。

这帮贱鸡,看到我在网上受欢迎,它们又鸡眼红了。

西陆上也是,那帮人来来回回,一时求我回去,一时又动不动封,因为,西陆那帮贱女人,仍牢牢的天天粘在论坛上,不知道图什么。

你在论坛上,你干什么我不理你,你无谓犯贱到跑去骂人。

我骂你,是因为你骂我在先,你说我不宽容,那么,你自己呢?

其实,骂人并不是完全不好的,有不少人,是被人当头棒喝点醒的,我在救你呀?下 贱的人!

如果你能承认你的错误,我能马上宽恕你,有不少这样的例子。像祈福网的明智杰,现在居然成了我的大哥,想当初,他不明白个中原委,骂死了我,后来终于知道真相,向我道歉过,我也感到此人是个真性情的人,所以,现在就成了朋友。

我有很多外国客户,他们开头想跟我视频,我都不喜欢,甚至骂过他们了,我说我忙,他们反而欣赏我够性格,够真,不刻意逢迎,他们都很喜欢和我交朋友。

其实祈福和西陆都很喜欢我在线的,我的发言,贴子,不是我夸口吧,点击率总有,总能引来多人看,搞得论坛活跃很多,然而,眼红的人在背后,扯是非的人在背后,最讨厌,是那种最爱勾引男人的网络PR,每次网络事端,都是这种贱女人搞出来的,最典型,就是西陆的淡淡蓝蓝蓝,祈福的什么初晴等。这些论坛,都有求我回去,然而,我总心淡了,见过鬼怕黑,加上,我在论坛有什么用,光花我的时间,等于谋我自己的财,害我自己的命,我不如多点写小说,多点在文学网赚钱,更实际的,我多点找多几个客户,达成下单,赚到的钱,让我有成就感,不让我更快乐?好过在论坛,看你这么下 贱的表演,光生气!

宽容,真不好说,我能宽容你,给你机会,可惜你不珍惜,更反咬一口,那你就该永远在我的世界消失了。

其实,性格真到极真的时候,从眼睛可以透视,而眼睛是心的窗口。多点微笑吧,那是我们宽容的心。我们要求别人宽容,这样世界才更美好,只是,想想你自己有没有做到吧。

宽容,真好,能宽容的人,有颗快乐的心。

我有快乐的心,因为我能忘记仇恨,你可不可以?

篇12:以写人物题材的满分作文题目

晚上,爸爸一脸憧憬地给我讲他小时候的故事……

一、爸爸是个淘气鬼

爸爸小的时候特淘气。有一天夜晚,他和几个小伙伴一起玩,看见他们班一个叫小丽的女生点着煤油灯在学习。爸爸的坏心眼儿又上来了,他招呼同学:“快来看,小丽在学习呢!”当时的窗户是用纸糊上的,爸爸用手指占了一点唾沫,用手指一捅就把纸窗户上捅了一个小眼儿,通过小眼儿看屋里的情景。爸爸看小丽这么认真的学习,很想笑。于是,他“呼”的一吹,把煤油灯吹灭了。只听小丽说:“咦,灯怎么灭了?”又把煤油灯点燃了。爸爸见小丽又把灯点燃了,又“呼”的一吹,煤油灯又灭了。小丽再把灯点燃,爸爸伸出嘴,刚要吹时,突然耳朵一阵刺痛,有人拉着他的耳朵把他提溜了起来。“谁?”爸爸捂着耳朵回头看,啊,老师正站在他面前呢!最终,免不了一阵批评和写检讨。

二、爸爸是个偷懒鬼

小时的爸爸,也是个偷懒鬼。有一次,老师组织同学们一起去路上拾粪,同学们一人推着一个小车就跑出去了。爸爸说:“不就为了一点班费吗?还要我们去拾粪,又脏又累的。”爸爸的小伙伴也在抱怨。爸爸说:“哎,我有一个好主意,你们等着!”就朝家里奔去,偷偷拿了老爷爷的一包烟就跑了回来。“走,到养猪场去!”爸爸说。于是,他和四个小伙伴推着小车来到了养猪场。爸爸给了养猪场看门的人一包烟,就和那个人聊起话来“我们老师真麻烦,还要我们在路上拾粪……”那人一听,说:“你们从这里铲点吧!”爸爸他们一见达成愿望,就痛痛快快的铲了一大车,高高兴兴的回到了学校。老师检查时,发现爸爸他们几个拾的粪格外多,起了疑心:“哪里来的?”“我们拾得!”“骗人!路上拾的粪上有很多泥土,你们拾的粪上面怎么没有啊?”爸爸他们一看把戏被老师揭穿,只好垂头丧气的交待了“作案过程”。

还有一次,老师让同学们去麦田里拾落在地上的麦穗儿,同学们都去了,留下了几个懒虫没有去,其中有爸爸。爸爸说:“这么大热天的谁出去受罪啊!不过我有一个办法!”其他伙伴忙围上来:“什么办法?”“啊呀,这还不简单吗?每人回家从家里拿一些不就行了吗?”“对呀,好主意!”其他伙伴称赞。于是,几个懒虫就偷偷回到家,偷偷拿了一些麦子又回到了学校。当老师检查到爸爸时,看到爸爸捡到的麦子颗颗饱满,粒粒金黄,顿时起了疑心:“说,哪来的!”“拾的!”“撒谎!落在地上的麦子都是不好的,你的麦子是颗颗饱满,粒粒金黄,是拾的吗?”于是,爸爸又老实交待了作案过程。

三、爸爸的恶作剧

爸爸的恶作剧也举世闻名。爸爸上五年级时,放假就会叫上几个伙伴去工地上帮助人家盖房子。中午饭人家管,就是一碗面条。对于爸爸他们来说,很少吃面条,吃一碗面条就是很幸福的事了。午饭时,大人们总是让他们先挑,只有这么一个男人,总喜欢和他们抢,总是挑最多的一碗,每次他都吃的饱饱的,爸爸他们却吃不饱,对这个人极为讨厌。爸爸他们很想教训教训他。第二天,爸爸趁没人看见,溜进了食堂,随手拿了一碗面,舀了一大勺盐洒在面条上,又从另一碗里夹出了一些面盖在有盐的面条上。“这碗面足够多了!”爸爸暗笑。等到了吃饭时间,那人第一个冲进食堂,一眼瞅中了那碗最多的面,抢过来就吃,刚吃了一口,就“哇”的一声吐了出来,把爸爸他们乐得呀,肚子都笑疼了。还有一次,爸爸他们在上学的路上带了很多蚂蚱,拿到学校里来没地方放,就放到了一个女生的书包里。那个女生一打开书包,蚂蚱一只只全都跳了出来,把那个女生吓的哇哇大哭,后来她的家长还跑到奶奶家告状,爸爸不免被爷爷痛打一顿。

篇13:高中作文题目预测:温暖的宽容

高中作文题目预测:温暖的宽容

【作文题目】

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆,让他们在设有空调的书馆内免费阅读、看影视、上网、听音乐。图书馆对他们的唯一要求,就是把手洗干净再阅读。这个做法已经坚持了十余年。因此,杭州图书馆被称赞为“史上最温暖的图书馆”。曾有读者对身边的流浪读者散发异味而感到不满,无法接受,说允许他们进图书馆是对其他人的不尊重。对此,馆长回答,我无权拒绝他们入内读书,您如觉不便可更换座位,或者选择离开。对于以上事情,你怎么看?请将你的看法写一篇评论。要求综合材料内容及含义,体现你的思考。选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

第一次分解:多角度立意分解。①知识面前人人平等;②弱势群体的权利也需要尊重;③社会呼唤人文关怀;④公共服务应惠及全民;⑤温暖的宽容。第二次分解:分论点分解。以《温暖的宽容》为题,考生可以围绕这个立意,在说理层次上采用分论点并列式写法,从而将道理分析得既有层次又很透辟!

温暖的宽容

杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆享受相关服务,因此被誉为“史上最温暖图书馆”,尽管有人对这种做法颇有微词,但并不妨碍对此的.赞美。这种温暖,来源于宽容。温暖的宽容,本质上是一种平等的尊重。人人生来平等,理应享受同等的权利,然而现实中,这些拾荒者、无业者构成的“弱势群体”却受到旁人无情冷漠的歧视。杭州图书馆将最起码的尊重给予了这些在生活中饱受苦难的人,让他们在生活的艰辛与风霜之余,还能坐拥一小片书香,安宁的陶冶身心、享受生命的美好,着实令人欣慰。当今冰冷世界中,还有着这样一个“世外桃源”,对一切在生活重压下挣扎的人来说,实在是一种来之不易的幸福。温暖的宽容,是促进社会和谐的催化剂。

每一个社会都在角落处蜷缩着一群人,他们渴望被社会接纳却又被嘲讽、蔑视所伤害。如此的宽容,无疑可以融化他们心中久久冻结的艰冰,他们融入社会,不再被排斥于人心的高墙之外,亦不会再排斥给予他温暖的世界。社会因此而能更加融洽。有读者称这种行为是对他人的不尊重。诚然,图书馆是需要干净、整洁的场所,但何必将话说死?些许的忍让无伤大雅,连这些一丝的温情都要夺去,莫非真要成为“利益至上”的世界?那还真是可悲。温暖的宽容,需要人们放下心中的成见,携手创造。人们到底厌恶他们的什么?身上散发的异味?卑微的姿态?抑或是心底自发涌起的恶心?所有的一切,都是能够被包容和忍让的。“弱势群体”并非无用之人,也在为我们、为社会默默奉献微薄之力——拾荒者清理垃圾、大多数“无业者”也曾经是埋首工作的一员……对于他们,我们何苦固执地抱着嫌恶的态度?摘下有色眼镜,献出一点宽容之心。

“赠人玫瑰,手有余香”,“弱势群体”获得了温暖,而我们也会从中收获快乐,何乐而不为?《大道之行也》中描述了“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”的美好图景,毋庸置疑的是,杭州图书馆的这种温暖的宽容,为寒冷的社会注入了鲜活的生命。这是一根道标,引领着我们散发良知的光和热,照亮我们和“他们”之间的鸿沟。在未来,这幅图景定不遥远。

温暖的宽容

宽容是桥梁,沟通人与人的心灵。

宽容是暖流,融化人与人之间的冰雪。

冬天是寒冷的,但有阳光的冬天是温暖的。又是一个初冬的艳阳天,家家户户都晒起了被子,希望被子上留下阳光的温暖。

我走到阳台,拿着水壶准备浇花。温暖的阳光,娇艳的花朵,惬意极了。楼上,突然传来了“啪啪”声,是女主人在拍被子。紧接着,许多灰尘、棉絮纷纷扬扬的飘了下来,落在了我头上,还有花上。我忙着清理头发,又忙着给花儿们“清理”,灰尘太多,刚刚还亮晶晶的花瓣变得灰蒙蒙的。楼上似乎没有停止的意思。我艰难的探出头,大声地说:“干什么呀!灰尘满天飞,有没有公德心啊!”楼上的拍打声停了一会儿,却又变本加厉地响了起来。我忍无可忍,怒吼了一声“没素质”,就进屋了。过了一会儿,拍打声停止了,我走到了阳台,继续为那些已经变成“灰姑娘”的花们浇水。看着花儿们一点一点地恢复,我也得意起来,水壶“龙飞凤舞”地摆弄着,一不小心,有些调皮的水滴落在了楼下晒的被子上。我心中一阵惊慌,这下完了。可没想到楼下的张奶奶只探出了个头,笑着对我说:“浇花啊,花开得真好,真漂亮!”说着,把被子往里挪了挪,就再也没说什么。我惊讶了。也明白了点什么。

太阳快下上了,开始要收被子了。楼上再次响起了拍打声。还是有灰尘落下,可是我一点也不恼火。我探出头,对楼上的女主人说:“阿姨,今天真是个晒被子的好天气。”“对啊。”“今天早上有些没礼貌,对不起啦。”阿姨笑了,说:“没关系,我也不对。”说完,轻轻拍了几下被子,收好了进屋了。

晚上,有些冷。但想起张奶奶、楼上阿姨的微笑,便觉得温暖起来。原来,宽容可以带来温暖。

宽容与温暖是相连的。因为宽容像温暖的水,是心灵的调和剂。它能融化成冰雪,制作温暖。让每个人都在温暖中成长!

篇14:关于宽容与理解题材的作文高三

宽容,似一束温暖的阳光,照进每个人的心房,似一杯暖暖的热茶,让你细细品味,似雨后的彩虹,那么的耀眼,那么的迷人。人生中如果没有宽容,那么,你的人生注定是失败的,宽容就像一缕光亮,让你走出黑暗。

“天气真好!”我伸了个懒腰。阳光,从窗外斜斜的射进来,空气中充满了泥土的芳香,使人心里痒痒的,想出去好好的放松放松。可惜,我却被困在这该死的补习班里,像只被囚禁的小鸟,渴望自由。我低下头,想写作业,笔尖刚亲吻纸张,不知怎么的,一股力量突然推了一下我,我刚回过神来,却发现纸上出现了一条长长的“吻痕”我恼火了,抬起头寻找造事者。突然,一阵怪里怪气的笑声传来:“哈哈,吴良彬,你的本子被谁“亲了”?不会是你吧?啊哈哈......”我扭头一看,哟,原来是王日伟啊!我顿是火冒三丈,眉毛紧皱着,眼中闪耀着怒火,手不停的在颤抖,似乎会在瞬间砸向他。

我克制自己,要不是看在同学的面上,早把他打得连亲娘都不认得了!“喂,你别,别胡来,念在我们同学一场,就免了皮肉之苦吧。”王日伟见我要发飙,连忙说。“哼,叫你在我的四百格上划了一条线,我写了好久的!就这样被你毁了!我要讨回那一笔!”说完,我扬起笔,在他的纸上画了一笔。我心满意足了,准备“打道回府”,可王日伟突然恼羞成怒,一连在我纸上画了几条“疤”。我被彻底激怒,跟他“大战”起来。

“叫你画我,我画。”

“哼,我也画!”

“我画!”

“我再画!”

“我画!”

......

不知过了多久,我俩的纸上已经“惨不忍睹”。不知何时,老师走了过来,请我们去“喝茶”。在滔滔不绝的训骂声中,不知何时,王日伟土壤开始抽噎,之后是一滴泪,最后又来“狂风暴雨”,他的泪水像断了线的珠子,不停的往下流,老师和我见状,慌了,我连声问他:“怎么啦?怎么回事?你倒是说话啊?”

“......”

“怎么啦?被吓我。”

“......”

“别哭了,再哭我也哭了。”

“......”

也不知过了多久,王日伟终于停止了哭泣,“吴良彬,你......能原谅我吗”王日伟说。“这......”我不知所措,我的脑子里跳出了一个小人。

“原谅他,他是你的朋友。”小人说。

“不,他刚才做了那么过分的事情。”

“你不也是?你没做吗?”小人严厉地说。

“......”

“宽容是最伟大的力量,记住,宽容,每个人都要拥有,才能使自己的生活更加美好,原谅他吧,好吗?”小人问。

“王日伟我们和好吧,不打不相识,我也有错,也请你原谅我。”王日伟突然把我抱住,我俩沐浴在阳光下,吸着泥土的芳香,多么美好啊......

宽容,世界上最伟大的力量,同学们记住,你身边的人惹你发火,那么请你想一想这个词——宽容.

篇15:以宽容为题材的演讲稿800字

亲爱的同学们:

你们好。

我们都知道,宽容是一种美德。它像一朵鲜花,散发着清香,即使有人踩一脚,也依

然会把香味留在那人鞋底。它如一场小雨,给人以清爽,焕发激情,即使大地污秽, 也依然会洁净大地万物。它似一把花伞,给人以舒适,倾盆大雨将至,即使自己淋雨,也会永远会为人遮风挡雨。可是同学们,在生活中你们是否学会宽容呢?

不妨让我们先看看这两个镜头。镜头一:公共汽车上人多,一位女士无意间踩到了一

位男士的脚,便红着脸赶紧道歉说:“对不起,踩着您了。”不料男士笑了笑:“不不,应该由我来说对不起,我的脚长得也太不苗条了。”哄的一声,车厢里立刻响起了一片笑声,显然,这是对优雅风趣的男士的赞美。不容置疑,这美丽的宽容一定给所有人都留下一个永远难忘的美好印象。镜头二:一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木板的商店里,手中的奶油蛋糕弄脏了商店的地板,便歉意地向老板笑笑,不料老板却说:“真对不起,我代表我们的地板向您致歉,它太喜欢吃您的蛋糕了!”那位女士笑了,笑得挺灿烂。而且,既然老板的热心打动了她,她也就立刻下决心“投桃报李”,买了很多东西后才离开了这里。是啊,宽容就是这样表现了一个人高尚的精神品质,维护了人际关系的纽带,在我们的生活中必不可少。所以我们应该学会宽容。

在我们的学习、生活中,宽容显得尤为重要。在学校,我们的大部分时间是和同学们

一起度过的,大家在一起上课,交谈、运动??难免会有一些小矛盾,小摩擦。这时,就需要互相体谅,互相宽容,才能友好相处,共同进步,一起成长。每个人对事物都抱有不同的观念,同学之间的探讨、沟通也是必不可少事,但在讨论过程中,如果大家都坚持一己之见,不能接受别人的看法、见解,谈论将会变成口角和对别人观点的攻击,最终必将影响到同学们的友谊。所以,我们应该学会宽容对待同学。

在学习中,有的同学会苦恼老师的严格﹑自己不习惯的教学方法或是一次小小的失误,对这位老师教的科目失去兴趣。其实这样做的后果是非常严重的,它将使这门科目的学习漏洞百出,成绩不佳。但是,我们应该以宽容的心平静的对待每一个老师,告诉自己人无完人,事无完事。才能拥有良好的学习心态,争取好成绩。

我们还必须学会宽容对待自己父母的一些失误。在人的一生中与父母亲生活的时间是很长的,父母将我们抚养长大,即使有些照顾不周,考虑不全,也是尽心尽力了。我们现在的生活中大部分时间是与父母生活在一起的,尽管父母有时不能理解我们,可能会做一些令我们不快的事,但他们的出发点也是为了我们好,所以,我们不要以顶嘴、反抗来回报。

真诚的祝福你们多一些宽容、少一些争吵;多一些宽容,少一些埋怨;多一些宽容,少一些猜疑;多一些宽容,少一些磨擦;多一些宽容,少一些忧愁,多一些宽容,多一份爱心,多一些宽容,多一份开心,多一些宽容,多一份信任,多一些宽容,多一片辽阔天空,多一些宽容,多一片灿烂阳光!

篇16:高考作文题目:教育的宽容与限度

阅读下面的文字,按要求作文。(60分)9月20日,中国人民大学历史学院教授孙家洲发公开信,声明要断绝与新招硕士生郝相赫的师生关系,该学生随后做出回应。

事情的起因是9月19日,郝相赫在人大图书馆读了李凭先生的《北魏平城时代》后,对李先生分析政治史的思路非常钦佩,就发了一条微信朋友圈赞颂这本好书。发朋友圈的时候,他确实有点感慨:魏晋南北朝史领域有李先生这么杰出的学者南下澳门了,而在北京,中国的两大文科名校——人大、北大里执教魏晋南北朝的导师却没有人及得上李先生的水平。郝相赫以前读过北大阎步克教授、人大韩树峰老师的高作,并不十分佩服,于是就拿来比较,说后两者“平庸”。郝相赫多次在朋友圈里转发对学界前辈的评论,提及历史学界的国内多所知名院校。如“人大最大的失误就是不该从这个垃圾系引入大量的唐宋领域老师……

如果不是跟北大历史系这个垃圾系合作而是跟南开或者北师大合作的话好太多。”“想考魏晋或唐朝的千万别来我校,去武大清华吧。”9月21日19时许,郝相赫在新浪微博发布《道歉信》,表示“感受到了很大压力”,希望老师“能够继续容留”。上述此事发生,众说纷纭,对此,你有什么看法,请写一篇文章表达自己的看法。请自选角度,自定立意,写一篇文章。

【范文】

林语堂曾经说过:教育之根本在于幼儿园,幼童有“大慈悲”之心,道德从小培养”。

教育的根本目的便是育人,成才。好比将一块天然的石头雕刻、锤炼,使其变得坚硬,有价值,因此教育应具备一定的容忍限度来引导人走向正道,而不应立刻裁决一颗未成熟的种子,而断毁一个人,孙教授的震怒,情有可原,但他手中教育容忍的尺度应更有弹性。南京大学莫砺锋教授曾评价一位高考分数低但却敢于用文言文自荐自己的学生是一颗读书的“种子”。并引导他坚持自己的理想。教育是人生的起点,其引导和宽容作用能决定一个人的人生走向,因此教育的容忍尺度应是有弹性的。“年轻人犯错,连上帝都会原谅。”如果教育因学生的一次过失而就对其放弃,那教育便是一种失职,推掉自身责任。孙教授可用更恰当的方式来引导自己的学生。

人性本没有善恶告子用水作比喻说:“性,犹湍水也,决诸东方则东流,决诸西方则西流。人性之无分于善不善也,犹水之无分于东西也”。钢铁要经过千百次捶打才有用武之地,更何况人?教育需更富有弹性的宽容尺度,为人才的产生留有一个机会。教育弹性的尺度就在于不是无限制的容忍,也不是一次性打倒。俄国著名教育家苏赫姆林斯基就把自己的学生看作是平等、是可塑的`来培养他们,人性本就是多样的。因材施教本就是教育的伟大之处,也许有的学生天性会偏向顽皮,但教育终究能引导他在正道上行走。应给予学生足够的肯定,而让其自身感到自己是有价值是被人认可的,才更能让他接受外界意见,再狂妄的人也会是可塑的,台湾著名作家李敖也经常批判他人,甚至于经常发表狂言,但他在自己恩师面前依旧长跪不起,感谢老师对其一生的影响。

教育的魅力也正体现如此。教育的尺度应对事不对人,但应在道德层面上,尤为点之。郝同学的言论也许有一定道理,正如“当今中国于丹心灵鸡汤被人们批评,孔庆东之草莽,言语确实有应批判的地方。但他的方式却不恰当,孔教授应更着眼于他的表达方式,他这种行为上给予批评,并告诫他应如何做,也可用更恰当的方式达成自己的想法,而不必操之过急,立刻与其断绝关系,轻则只是引起小小波动,重则也许已毁其一生,变得更加极端。

教育本就是这个世上最伟大也最奇妙的东西。他甚至于主宰了人的人生方向。因此教育应更加宽容,为人才留下一个机会。

篇17:中考语文作文题目预测:生活需要宽容

中考语文作文题目预测:生活需要宽容

【作文题目】

题目:生活需要宽容为话题写一篇作文,不少于600字

【生活需要宽容】

宽容,可以用爱和真诚来温暖他人的心灵,能帮助我们做一个和和气气·大大方方的人。

曾经,我在一本书上面看到过一个寓言故事:是说有一个人骑着一匹骏马,另一个骑着普通的马的人一起行走。普通的马不知为何咬了骏马一口,骏马血流不止,但若无其事行走自如,并没有和普通的马一起撕咬。后来普通的马回到家中,不吃草,也不饮水,浑身颤颤巍巍。骏马主人知道后说:“他可能是因为咬了骏马而感到羞愧,不如把它牵来,让它们相互理解就好了。”把普通的马牵来后,让它们共同饮食,共同奔跑,不多会,普通的马就好了。这只是一个小故事,却揭示了宽容的基本含义。

在人生的道路上,我们人与人之间发生的不仅仅是马与马之间简简单单的事。在学校打架斗殴的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中,那匹骏马没有以同样的方式来还击普通的马,而是明智的选择了宽容,最终它们和好如初。相反,如果骏马同普通的`马一起撕咬,那么结果就有可能是头碰血流,两败俱伤。而我们和马不同,我们可以达到马达不到的境界。既然如此,我们为什么不能多多的理解他人,宽容他人哪?

宽容,还代表着对日常生活事件的处理上,而且不计较个人过失。从古至今,没有一个心胸狭窄的人能成大事。宽容,应是每个人都遵循的原则。拥有一颗宽容的心,可以让人进入一个神清气爽的境界,让人拥有乐观的人生。

安德鲁~马修斯说过:“一个人脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在脚跟上。”这就是宽容。让我们告别狭隘之心,用宽容之心包容一切,学做那留人清香的紫罗兰。

篇18:高考作文题材

高考作文1:用童眼打量世界

心灵不在它生活的地方,而在它所爱的地方。

——题记

世界上最灿烂的花朵是你绯红的脸颊;世界上最动听的音乐是你清脆的笑声;世界上最澄澈的清潭是你明净的眼神。孩子,你是上帝送给人世的礼物,是世间最美丽的天使。

丰子恺曾说:“孩子的眼光是直线,不会转弯。”的确,毕加索在参观了一个儿童画展后感叹和他们一样大时画得和拉斐尔一样,但学会像他们一样画要花一生的时间。

童眼之所以澄澈,是因为童心纯粹而不掺杂任何杂质。用童眼打量世界,用童心追求美好,让纯真悄悄开花。

懂得用童眼打量世界的人播下纯真的种子,不会错过你毕生追求的最美的花期。

画家鲁斯本倾尽一生研习画作。他画中人物骨骼健朗,刚劲如松;皮肤如脂,吹弹可破,画中执扇的东方女子宛转的秋波惹人怜爱,顾盼生姿。当被问及如何达到如此高的艺术境界时,鲁斯本淡然一笑:“我只不过是用出生婴儿的眼光来打量这个世界。”何尝不是这样呢?孩童的双眼里没有名利的追逐引起的争抢厮杀,没有汲汲与功利事物谄言媚笑,更没有被利欲熏心的狰狞面目和丑恶的嘴脸。他们有的只是徜徉在一个纯真美好的世界里开出一朵淡雅的花来。

月如指尖的细沙转瞬即逝,我们跟着匆匆的岁月身后成为岁月的奴隶。浸泡在红尘的染缸里,慢慢地发酸发臭。又有多少人还能保持曾经的纯粹如一,保持那份安静泰然的优雅和一份让人不敢轻触的美好?

张爱玲曾说:“生活是一件华丽的旗袍,上面爬满了虱子。”但只要卸下多余的包袱,日子一样可以行云流水。又有谁说人生只有百味皆尝才不负仅有一次的人生?卡尔·维诺在《如果在冬夜,一个旅人》中曾说:“生命是一条有开始却没有结束的路。”何不做一个雅士林逋般悠然简单之人,掬一首流觞月,揽一笔兰亭墨,以梅为妻,以鹤为子?

用童眼打量世界,隔着一条世俗的溪,便可以看清隔岸的是是非非。让一位杰出考古学家耗尽一生的几行字却被孙子用镜子背面照镜子简单地破解了。何尝不是向我们昭示,把一切繁杂都化为简单归真,把一切繁尘都看作过眼云烟。童眼看世界,你会拥有“贫,气不改;达,志不改”的坚定;感受“雨醉云醒,柳暗花明”的清新;感悟“水可陶情,花可融愁”的幸福与香甜……。

请用童眼打量世界,用童心追求美好吧!你的心灵将在所爱的地方。海子在呢喃:面朝大海,春暖花开。愿有朝一日,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

高考作文2:锦瑟年华,追忆似水流年

“那些年的蝉声和那个校园的树一样茂密。那些年的人和那些树上的泡桐花一样可人。正如歌中所唱‘那时候的天总是很蓝,日子总过的太慢……“

——题记

西边,艳红的圆日渐渐变大,暖暖的夕阳透过窗子,不多不少,不浓不淡,正好充满整个房间,温馨。浪漫。依偎在书桌前的我,看着在阳光里跳舞的尘埃,又不知不觉回到了那些年……

近来总是想起初中一年级的那些日子,欢笑与泪水,友谊与挚爱。那些年一起听过的歌,那些年一起写过的诗,那些年一起读过的漫画,还有,那些年一起走过来的人……

那些年,我们曾一起用单纯而浪漫的眼睛去寻找梁山伯和祝英台化成的蝴蝶;那些年,我们曾一起用简单而温暖的眼睛去看待潘金莲与西门庆的爱情;那些年,我们曾一起用天真和烂漫的眼睛去看待女郎织女的七七约定……可是,就算是盛宴华席,也有醉归的那一刻;就算是轻歌曼舞,也有曲终人散的那一时;就像那些年的天真,那些年的单纯,那些年的欢声,那些年的笑语,都已在时间的流水中悄悄的过去,留也留不住……

往矣。往矣。

往日里,和他没有任何心思的打打闹闹已不复存在;往日里,和他互评优秀的真挚情感已荡然无存;往日里,对它童话般呵护的公主心也随成熟之心的到来,飘远了……

记得从前家里养了一只小贵宾狗,叫仔仔,它刚来我家的时候,我用棉花给它做了一个小而温馨的”床“,当时真的感觉很满足,很开心,但现在的我看来,幼稚至极……

听陆小曼说:”不必铭记所有的昨天。“是,时光如雨,一去不返,不想长大的心还未老去,我们便走到了青春的尾巴,隔着荒芜的时光,看当年羞涩的自己,只剩一抹会心的微笑……

成熟就这样来了,悄无声息。

听———

成熟悄悄地带走了轻狂,随之而来的是稳重;成熟偷偷的移走了乖戾,随之而来的是圆润;成熟淡淡的抹去了哄闹,随即,它又带来了一种不会理会哄闹的微笑。……

余秋雨说:”成熟是一种明亮而不刺眼的光辉。"是,成熟是带来了稳重,但也冲淡了特有的光彩;是,成熟是带来了圆润,但也泯灭了真诚的心灵;是,成熟是带来了干练,但也因此丢失了白雪公主般的童话梦……

高考作文3:因为热爱,所以追求

花一生,追求值得追求的。

现代主义画派大师毕加索,儿时的画作便可和大家拉斐尔相较,但他却花一生追求儿童个性画法;

杰出的考古学家,用尽一生去解释孙子轻易辨别的希腊文字。

这些别人看来头脑发热的傻瓜行为,他们做,因为他们热爱。

毕加索热爱绘画,如果他像拉斐尔一般画圣像,惊世之作《格尔尼卡》又怎么诞生?朗朗热爱钢琴,如果他与很多小孩一般考个十级就结束,世界琴坛又怎会有位中国大师?姚贝娜热爱音乐,如果她仅局限于唱军旅歌曲,又怎会有春晚上一首《天耀中华》的惊艳?

因为热爱,所以追求。

因为热爱,所以执着追求。

毕加索渴望像孩子那般自由作画,考古学家辨别铜镜文字。穷尽他们的一生,那是因为,追求就要执着。

水滴石穿,可镂金石向来是执着者的目标。

以《如给我三天光明》而闻名的海伦凯勒,她抚摸盲文而长满茧子的双手,是她对爱的执着追求。

历史大作《史记》的司马在“身体发肤,受之父母”的年代,忍受宫刑还依旧苟活写书,那身体的破缺,意志的坚定,是他对爱的追求。

国际性文学奖“节杖奖”的得主牛汉,在遭受无数苦难之后,依旧清清白白做人,堂堂正正做事,那些诗歌和散文,是他对爱的追求。

看看如今这社会吧,喧嚣繁杂,人们在追赶快节奏生活的同时,忘记了去锲而不舍地做一件事,想找到穷尽一生追求某物的人,太难太难。

甚至连青少年的追星也变换多端。前一秒爱他爱的死去活来,下一秒又被另一个他吸引眼球。

写到这里,环顾四周,多少奋笔疾书的学子,也许最终的功成名就不是所有人一生的目标,但我们不愿或甘心用了十几年去追求它。

你不用为毕加索感叹,为老考古学家担心,我相信,哪怕在他们生命的最后一秒,心中所有的不是恐惧而是满意。

我也一样,一直喜欢和执著着自己认为的对的人和事。

迷惘的孩子,抬头看看天吧,细细冥想:什么是你向往的,什么是你愿意穷己一生追求的。

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