下面是小编帮大家整理的去少年宫玩的作文，本文共25篇，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：去少年宫游玩作文
去少年宫游玩作文
今天，我怀着激动的心情踏上了学校专门安排的大客车。我的心脏在“扑腾扑腾”地跳着，知道为什么吗？因为我们要去少年宫玩了！要知道，去那里可是一个学期才能有一次呢！所以我们大家都非常的开心。
我们下了车，排着整齐的队伍，来到了门口，一位老师将我们带到了一间教室。我一看大屏幕，哦！原来我们这一节课学的是“DIY自制环保袋”。老师先告诉我们制作过程，接着选了几个小组长，派他们上来领取材料。拿到材料后，我先将纸测出长度，然后对折，并贴上双面胶，粘好，再贴上装饰品，最后再穿上绸带，就大功告成了。
中午，我们被之前那位老师带到食堂，并分好组，定好组长以后就走了。我们大家把饭菜盛好后，就开始吃了起来，并吃得津津有味。
吃完饭以后，我们就回到了原来那间教室吃起零食回来了……过来一会儿，一阵美妙的音乐响起，又来了一位老师把我们带到了“科学探索吧”这间教室。
这一节课，我们的主要内容就是做实验、写原理等等。每组发两张表格，由组长填写。我们这一组先参观展品，操控它们并将作用、如何使用等问题的答案，填入其中一张表格。接着我们来做实验，如果实验成功了，就做给老师看，老师回答出相应的分数。我们还要将原理、生活中的'应用写好，再交给老师。事后，我们组得了79分，很可惜，但我从中学会了科学知识。
最后一个项目是捉“狐狸”。其实这个“狐狸”是一部机器，能够发出一种声音，不过这种声音需要佩戴上一种仪器才能听见。两个人一队，上耳麦，由声音的强弱来判断“狐狸”的远近，找到“狐狸”最多的一队获胜。结果，我和我的队员只找到了两只“狐狸”，而最多的是全部找到。
最后，我们带着丰富的知识再次踏进了大客车。依依不舍地离开了少年宫。
篇2：去少年宫游玩作文
今天下午，是我期盼已久的一个下午，我终于可以和我妈还有嘉昊和他的妈妈一起去少年宫了!我们一路上开开心心、有说有笑，一下子就到了。
刚走出地铁口阳光就火辣辣地照在我们脸上，眼前就是气派的少年宫，我们兴致勃勃地跨入了少年宫的大门，就这样我的少年宫半日游开始啦!
首先，我们看了负一楼的海洋世界，里面可有趣了!有各种鱼类和水母知识的介绍，最有意思的是里面还有鱼的3D动画呢!然后我们又玩了信息空间，里面就更有趣了!有可以把数字转化成信息的`机器，还有机器人乐队，只是没赶上机器人乐队演奏时间，真可惜!不过里面还有其它好玩的，比如小鱼吃泡泡、打沙滩球、接金币，个个都好玩极了!
接下来我们来到了科普王国，里面的项目可多啦!比如，眼睛也疯狂、美妙之声、神厅之光、电磁奥妙、数学厅和风雨雷电霜，分别是视觉、声学、光学、机械学以及动力学等。其中，我印象最深的就是叫做美妙之声的回声项目，它的原理是这样的：声音弹到墙上又反弹回来就可能有回声，为什么说是可能呢?因为有的时候声音太小弹回来的太弱就听不见，还有一种情况就是反弹回来的太快，大脑反应不过来，就会把两个声音弄混，所以要有回声最好两个声音要隔0。1秒以上，但离的太远也不行，还要声波够强。如果你在音乐厅它就不会有太大的回声，这是因为它的墙一般都有很多洞，里面是空的，声音传出就到小洞里，在里面一直反弹，声音就越来越小，最后就没了。回声的原理就是这样子的!
参观完了科普王国，因为预约时间到了，我们只好意犹未尽地离开了少年宫。之后，我们又美美地吃了一顿麦当劳。今天我学到了很多知识，也玩得很开心，这真是个寓教于乐的好地方!
篇3：去少年宫游玩作文
夏夜的傍晚，我和婆婆、妈妈带着相机来到了音乐广场。嗬，满场的荷花、遍地的荷叶！在音乐声中，喷泉的水柱忽高忽低、水量忽大忽小，溅出的水花在荷叶上凝成晶莹透亮的珠子，像顽皮的小孩儿翻滚着、打着旋儿；这些水柱刚连成一排，忽地一下又不见了。等它再喷出来时，又变成了水雾状，把荷叶、荷花笼罩其中，霎时间空气变得朦胧、湿润而清新。人在“荷”中行，仿佛在梦中、在画中，一阵微风吹来，高挑苗条的荷叶摇摇摆摆，仿佛在翩翩起舞，而且清香四溢。真是：“荷风送香气，竹露滴清响”啊！
“咔嚓、咔嚓。”我拿着相机忙碌着、指挥着：来，这儿照一张；来，那里拍一张。我们仨像大多数游人一样，眼里充满惊喜，手忙脚乱，嘴里不停地喊，十分兴奋。一会儿，相机里便存满了人与荷的合影以及荷叶、荷花的倩影。“今天真是大丰收呵！等开了学，参加学校的摄影比赛可以得奖了！”我大声对外婆和妈妈说。
站在高处望，高高低低、错落有致的荷，不是出自污泥，而是在栽在水盆里，作为盆景装点着城市，点缀着环境，美化人们的.生活，同时也陶冶人们的情操。你看，椭圆形的荷叶仿佛像害羞的小姑娘，又像是谦虚、内敛的君
子，簇拥在荷花腰际，或舒展着，或叶边微微卷曲着，衬托着粉红、玫瑰红、乳白色的清丽的花。而无论是开放的，半开放的花，还是结实如桃的花蕾，它娇艳的色彩、粉嫩的质地，都令人赏心悦目、流连忘返、喜不自禁。尤其是那些含苞待放的花儿，其淡黄色的花蕊正慢慢地从花骨朵中钻出，花骨朵也浅浅地咧开了嘴，露出一丝巧笑在人们面前。这时的我，将耳朵贴近它，仿佛听到了花开的笑声……
“真是荷花的盛宴！”旁边，妈妈情不自禁地感叹道。妈妈说得对，这荷的海洋、荷的世界让我们闻得到、摸得着、看得见、听得到，真不愧为：荷花的盛宴！
篇4：去少年宫游玩作文
炎热的暑假里，我不仅喜欢做个水中蛟龙，也喜欢静静地坐下来读书。读了《周易》篇句，颇有所感。
“人生易老，天难老。”作为庇护大自然万物的上苍，天难老——地运转，千年不变，万年不废，恒古不毁。人若也能像苍天那样，永远发奋自强，奋斗不息，则能成就
安身立命治国安邦的大事业。这就是《周易》所阐述的人生哲理。
“天行健，君子以自强不息。”
《周易》相传为周文王，被商纣幽禁在高台上，发奋勤思而推演出的一部中国古代的辉煌经典。《周易》本身就是周文王“天行健，君子以自强不息”精神的真实写照。
我们现代人也应该向周文王学习，把这伟大的精神传承下去，对于每一个立志献身于祖国建设事业的人都是大有裨益的。我们遇到天大的困难也不要低头，要顽强地去拼搏，争取胜利，争取成功。
也许有人会说，“天行健，君子以自强不息”是古人说的话，现在早已过时了，它再也没有照着做的价值了。我坚决不同意这种说法，我认为当代的中国人仍然在用实际行动践行着古人的这种自强不息的精神。
汶川大地震中和震后的灾区人民就是最好的例子。“5·12”汶川大地震尽管夺去了成千上万个鲜活的生命，毁灭了无数美好的'家园，但是英雄的灾区人民并没有被吓倒，他们掩埋了亲人的遗体，擦干了身上的血迹，又勇敢地投入了重建家园的战斗。短短一年，灾区的土地又重现新绿，灾区的废墟上又再建新房，灾区的朝霞暮霭中又传出朗朗的读书声……这些难道不是“天行健，君子以自强不息”伟大精神的真实写照吗？
古代经典中有许多古人总结出的宝贵人生经验，这些是我们应该也必须继承和发展的。我，作为一名小学生，也要多读一些古代经典，从中学习做人的道理，用传统文
化滋养自己，让自己成为一个德才兼备的优秀人才。
暑期加油，读书是最好的精神食粮；古代经典，炎夏里的一丝清风。
篇5：去少年宫游玩作文
学校少年宫活动，是每个孩子的天堂。在那里，有着各种各样的兴趣活动，同学们在活动中，能学到更多发展特长的知识，我喜欢这项活动。在我的学校，少年宫活动开展也有好些年了，我一直在参加。起初，我参加的项目是搭积木，后来，因为升级又换成了绘画。在绘画社团中，我学到了很多知识，比如：绘画的一些握笔姿势和一些事物的立体、阴影作画方式等绘画基本要领。其实，除了我们绘画社团，也有很多社团也非常有意义，在我们社团的旁边，就有一个民族绣社团，那里边的同学都在拿着针绣着各种各样的图案，他们不断努力，最后总算是没辜负老师的'一片期望，每个人都绣出了自己在这方面最为满意的一幅刺绣图。当然，如果没有老师的指导和帮助，不知道要到什么时候才能做出自己满意的作品。
记得有一次我们年级的少年宫时间，我带着老师提前嘱咐好的画笔和纸，到了社团，刚进教室，老师就开始清点人数，清点完后老师开始让我们站在他旁边学习，老师用笔在画板上画画并讲解绘画技巧，随后我们便开始自己画画，不一会儿，同学们都画好了，把笔放在桌上，等待老师的夸奖，有些同学画得很好，有些同学画的也不怎样。而我自己感觉我的作品并不好，看了半天却也没能看出有什么不好，突然老师走了过来，他耐心的指导我，说线条画的有些歪，阴影也有点不对称，我根据老师的提示便重新修改了一下，恰如老师所说，改完之后我觉得极其满意，我开心的笑了。
这时我心里想：老师为什么会有这么高超的画技呢？下课后我问了老师才知道，他学习绘画四年，天天练习，努力提高自己的画技，经过不懈努力，才有今天的水平。我也想像老师一样，能有自己的一项特长。我希望我们学校少年宫活动一直开展下去，经过我们和老师一起努力，一定会越来越精彩，一定会让同学们越来越喜欢。
通过参加少年宫活动，我明白了：无论做什么事想要成功就必须有辛苦的付出。
篇6：去少年宫游玩作文
因为看见爸爸妈妈津津有味地打着乒乓球，自己心里痒痒的想和爸爸妈妈一起打，想懂得乒乓球的打法，所以我报上了自己喜欢的少年宫活动——乒乓球。
“哇！”我刚刚来到乒乓球室，仿佛来到一个大广场，人山人海的。我不由自主地拿起球拍精神抖搂地走了进去。“瞧！”那两名沙场老将打得好不激烈，乒乓球似流星一样穿梭在对方球桌的两边。两名老将越来越起劲，他们打得越来越精彩，不时传来围观同学的叫好声。好不容易轮到我出场，我得集中精力，全力以赴。比赛终于开始了，对手是刚才的一位老将，我不敢有丝毫的马虎，对手的球发过来了，那球像魔一般飘忽忽地旋转着，一碰到我的球拍，球就不知往哪边跑去了，就这样我的比分被丢在了后头，我只好悻悻地败下阵来。
过了几个星期，我又有机会轮到跟他对决了，因为有了爸爸专门为我准备的新球拍，还有加上我平时一有时间就努力地勤学苦练，我对这次的.比赛增添了许多信心。开战了，我信心十足、灵活应对，一会儿左右开弓，一会儿给他来个将计就计，有时还给他来个迷惑阵，这不，我故意来了个发长球的姿势，然后打个短球过去，但老将就是老将，鱼儿没上钩，依旧稳稳地接住了。我真没招了，局势对我真不好，8比10了，只要再输一球，我又得败下来了。豁出去了，不管三七二十一，小心地接好他发的每一个球，每次都寻找机会给他个突击，“哈哈！”我的这个小战术还真管用，不但比分被我追平了，而且我越战越勇，终于我打赢他了。老师和同学都为我鼓起掌来，我的心里比吃了蜜还要甜呢！
参加少年宫活动，虽然我打球的机会并不多，还得常常要帮别人捡球，但是我能从每个人的打法中学到一些球技，还可以明白他们各自的弱点和优点，我自己会取长补短，把球打得更好、更强！
篇7：去少年宫游玩作文
学校少年宫是我们的快乐天堂，每周紧张的学习之余，可以去少年宫开展自己喜欢的活动，有吹笛子、葫芦丝、绘画、小作者、电子琴等等，那里不仅是娱乐的地方，还是学习的好去处。在这么多的活动中，我选择了大气婉转的古筝，古筝共有21根琴弦，是古老的汉民族乐器，现已有的以上的历史。
古筝室是一个令人陶醉的地方，放眼望去，一排排整齐的古筝静静地等待着同学们，拨动琴弦就令人深陷其中，陶醉不已。当然，学习古筝可不是那么容易的`，它需要长时间的学习才能学会。记得刚接触古筝时，我可是吃了不少苦头，那段时间，枯燥的了解琴弦，令我动了放弃的念头，可到底是不甘心呀，就这样，我坚持学习了近三年，学习中也遇上了许多困难。比如：学习新谱是个难关，平时弹得不错的我，成了进度最慢的那个。也不怎么让老师满意，我的自信心受挫，上古筝课犹如煎熬，无时无刻的想要逃离出去。这时老师发现了我的异样，她放学后找到了我，说了一些令我印象深刻的话：“古筝是一门很难的课，你不会我也不强求，但你经历过的老师也体会过，明白你的苦，老师会理解你并希望你能坚持，也相信你能坚持。”生活就像个万花筒，像个冰凉凉的匣子，老师的话就像一把无尽的火，学习古筝以来的多少个笑脸、多少声抽泣都印在了脑海里，那一刻，我鼻子一酸，委屈的哭了起来：“老师，古筝太难了，我明明已经很努力了，我也不想放弃的。”老师拍了拍我的后背，轻声安慰我：“让我们一起来征服它，好不好？老师相信你。”我轻轻点了点头。
这事儿过后，我成了来古筝室最早的人。经过苦练，我度过了这个难关。老师也露出了欣慰的微笑，并对我赞不绝口。
我明白：只有启程，才会达到理想和目的地，只有拼搏，才会获得成功。
篇8：去少年宫游玩作文
高耸入云的赤甲山，屹立在长江的北岸，夔门就这样沉静地涨满我们的双眼。阳光肆意地洒在山上，水面漾着点点金光，江面升腾的水汽使夔门显得有些温柔。而奉节县青少年宫就座落于新县城山脚下的人民广场西侧，远远望去，“青少年宫”四个红色大字，在阳光下熠熠生辉。
推开明亮的玻璃门，就来到了富丽堂皇的大厅。大厅前方是一片翠绿。绿色的玻璃用一根根银色的不锈钢条儿隔开，远看，犹如一片大竹林。大厅左边是一面镜子墙，上面镶嵌着许多黄色的.、大小不一的黄色的圈儿，显得十分活泼。右边的墙壁上有许多黄白相间的立体方框，每一个格子里里面都安装着彩色的射灯。最引人注目的是大厅顶上那盏水晶吊灯，它金碧辉煌，十分耀眼！
沿着楼梯向上走，就来到了二、三楼。二、三楼的上方是用轻钢龙骨石膏板吊顶，两侧的墙壁是防火板墙，地面上铺着淡蓝色PVC塑胶地板，这些材料不但环保，而且美观、耐用。每间教室的墙壁上还有一些巨大的红色圆窗，那是为了方便家长观察而设计的。教室里传来悠扬的乐曲，一群群身穿黑色舞蹈服的小朋友正在老师的指导下跳舞呢！这里就是最热闹的舞蹈部。
四楼、五楼，就是文学综合部，显然没有二、三楼华丽，但墙壁上挂着许多名人名言，具有浓厚的文化氛围。这里设有文学欣赏与写作班、兴趣数学班，跆拳道室、科技展览馆，还有新建立的心理健康咨询室……跆拳道馆里的小学员们专心致志地学习拳术，绘画班里的小画家们的作品栩栩如生，阅读班里传来了琅琅的读书声。课余，学员们还可以去咨询室免费咨询！整个少年宫仿佛是一个知识的殿堂，学习的乐园。
青少年宫，你在我的心中是最美的。你比水仙花还美丽，你比雪莲花更圣洁！因为你是学习的乐园，知识的王国，学问的世界！
篇9：去少年宫游玩作文
一次合唱社团活动时，当沈老师告诉我们，我们要代表全校去少年宫参加杨浦区小学合唱比赛时，我们都欢呼雀跃起来。可是，当老师立即又“威胁”我们说：“这次必须得奖”时，我们一下子又变得鸦雀无声了。大家知道，去参加比赛的对手的实力肯定都很强大，要在这么多高手中获得奖项肯定是非常困难的事情。
看到我们有点垂头丧气的样子，老师鼓励我们说：“我相信你们的实力！只要大家刻苦训练，临场时发挥出自己的水平，你们一定会成功的`！”听了老师的鼓励，我们都下定决心，一定不让沈老师失望，一定为学校增光。于是，大家投入了更加紧张的训练。
在训练的时候，我们遇到了许许多多的困难，比如高音唱不上去、音不稳定、动作不整齐，在老师的帮助下，我们攻克了一个个难关。老师还请了好多专家来指导我们，为了使我们在原来的基础上进一步提升，真是费尽了心思。
通过一段时间的刻苦训练，我们的信心也不断地增强。
到了比赛的那天，我们早早地乘坐大巴来到了少年宫，抓紧上台前的短暂时间，在休息室里又排练了两遍，大家都感觉效果很好，信心满满地准备迎接挑战。
终于轮到我们候场了。我们互相整理好衣服，平静地来到后台，静静地等待着。
可是，当我们在后台听到前面两队的精彩演唱时，我不禁倒吸了一口凉气，情不自禁地感觉有点紧张起来。我想，其他同学的感觉可能也和我一样，我好像听到了大家的心跳声都加快了。我在心里反复对自己说：“别紧张！我们一定行！我们是最棒的！”
到我们上台了，我们尽量调整好自己的状态，使自己放松下来，随着伴奏放声歌唱。我们的歌声一会儿柔和，一会儿高亢，渐渐地，我们完全沉醉在自己的歌声中了。
赛后，老师恭喜我们说我们获得了三等奖，虽然我们对这个成绩并不是特别满意，但想到我们能毕竟为学校增添了光彩，我们还是欢呼了起来，像一群快乐的小麻雀似的叽叽喳喳个不停。
篇10：去少年宫游玩作文
今天下午，我们去操场观看少年宫活动展演。我得知这一消息后，高兴极了！
呀！操场上真是热闹非凡！你看，有的同学在打羽毛球；有的同学在练习跳绳；有的同学在排练舞蹈呢；还有的抱着篮球跑来跑去……他们跳着、叫着、喊着别提有多激动了！
郑主任开始宣读表演顺序了，我满怀期待地听着。第一个节目跳舞；第二个节目轮滑；第三个节目朗诵；第四个节目打乒乓球……少年宫活动真是丰富多彩！
开始表演了，他们各自表演着自己的拿手好戏。你看，跳舞的大姐姐舞姿是多么优美；轮滑组的哥哥姐姐排成一队，像一条龙一样快速绕着障碍物穿行；唱歌组的同学百灵鸟一样的`歌声响彻校园的角角落落……
我最感兴趣的要数滑板表演了。他们一个挨着一个上场了，就像一条水蛇在我们围成的“河”中来回摆动；他们有时两个人手拉手就像两列小火车开了过来；有时四个人肩搭肩，好似组成了一条条小船。他们的队形也来回变幻着：一会儿围成三角形，一会儿围成长方形，一会儿围成圆形；一会又变成了8字形……真让人眼花缭乱。
我们班的李书豪在队伍的最后面，表演的非常出色。只见他双手背后，往腰处一放，双腿轻轻晃动着，滑板很听话的在他脚下滑行，他的头微微向上仰起，可神气了！在拐弯的地方，可能是用力过猛了，他身体晃动一下失去了平衡，差一点摔倒，好险呀！我不禁为他捏了一把汗。谁知，他在脚快要挨地的一刹那，他又灵活地站上了滑板，我和其他同学情不自禁地为他喝彩加油！
时间过得真快，展演结束了，操场上很快就恢复了平静。此刻，我的心里很后悔：我刚开始参加的是朗诵班，后来又参加美术班，有时候还逃课，现在看他们表演的这么好，我好惭愧呀！我想：以后要向哥哥姐姐们学习，把一样学好，学精，小朋友，你们觉得呢？
篇11：去少年宫游玩作文
大家看到这个题目一定想去少年宫看看吧！是的，我心中的少年宫就是动人美丽。你想和我一起分享吧，那就随我来吧！
走进少年宫，首先，看到的是，在一个大理石上写着“少年宫”这四个金光闪闪的大字。走进去，有一个水池，碧绿的池水中漂浮着荷花，绿色的荷叶和粉红的荷花交错在一起。一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语，嫩蕊凝珠。露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微的滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像玉盘上滚动的珍珠。接着，映入眼帘的是激流勇进。在一个大水湖，上面架着一个火车轨道，火车先慢慢的开到最高点，“哗－”一下冲到最低点，水扑到脸上，像洗了一个冰凉浴，那感觉真是爽呆了！
再往里走从教室里传来书声。噢！原来，同学们在这里学习哩！一群小孩围在一起干吗？红纷纷的小脸露出欢乐的笑容，他们手上拿着画笔，“刷刷”地画着，颇有大书画家的气势
离开学习园地我们来到用骷髅拼成一个“鬼屋”。里面驶出一辆辆车，从右门进去，横在面前的是一只只血淋淋的手，还有一个骷髅人徐步走来。只见，前面一片烟雾，雾散开后，一个个僵尸横着手，走过来，嘴里喃喃自语：“欢迎来到僵尸城”。一阵阵尖叫过后，突然感到凉风刺骨，往前一看，啊！原来是许多由风组成了一个个超大骷髅真是虚惊一场。一会儿，见到亮光，我们离开鬼屋，又到了摩天轮。在二十米的高空，有一个巨大圆盘，上面挂着五颜六色，形状各异的箱子，有红色的.西瓜，粉红色的蝴蝶型，蓝色的白云形……坐在上面，可远眺西湖风光，湖心亭、柳浪闻莺、曲院风荷、苏堤春晓、断桥残雪等美景尽收眼底，还可以看到有着田园风光的八卦田。坐完摩天轮，在试试海盗船、青蛙跳、魔力飞毯、威尼斯小艇、美食区、过山车、疯狂米老鼠……我们玩得多快乐啊！
我心中的少年宫，有着惊险刺激的激流勇进，也有欣赏风景的摩天轮。有丰富多彩的游戏。啊！少年宫，你是一个美丽到的地方，我爱你。
篇12：去少年宫游玩作文
“走走走走走，我们一起去郊游。走走走走走，一起去郊游。”？随着优美的歌声，我们便踏上了去青少年宫的旅程。在车上，我们都在想象青少年宫是什么样子的……
经过漫长的；路程，我们终于到了青少年宫。接到我们的老师说把我们领到了第一个游戏地点——科技馆，我们玩起“开飞机”这个游戏，我一坐上就觉得我是一个飞行员，我开得很神气，三百六十度大旋转，右后大翻，落地俯冲，我完成了高难度的动作，小记者们都为我欢呼雀跃。
接着我们又来到“童玩空间”的地方体验，看到里面的游戏，各种各样，应有尽有，我们就像蜜蜂一样一个个蜂拥而入，我打量了一下，看到一个游戏，就和孙丹婧、李茗贞、林雨楠、何羽欣一起玩了起来，我和李茗贞一组，林雨楠和何羽欣一组。我不知道这个游戏叫什么名字，有八根杆子，每边四根，每根上有几个人，还有一个球，用人的脚来踢球，看谁先把球打到对方的球门里。经过激烈的对战，最后还是我们输了，都是我不好，老是把球踢到自己的球门里。不过下次，我再也不会犯这样的错误了。
第三个游戏地点是四驱车赛道，我们两个人两个人比赛四驱车，看谁开得快，第一的是我和六一班的'，最后是我赢了，在比赛中发生了很多有趣的地方，比如：赛车侧翻、赛车飞出赛道，这些有趣的地方都把我们笑的肚子疼。
第四个地点，十分让我们兴奋，它就是“充气城堡”，虽然这是低段小朋友玩的，但是我们这些大孩子也兴奋不已。我们立马脱了鞋子跳上了“充气城堡”。那里的“红太狼”十分惹人喜欢，但最招人喜欢的还是“懒羊羊”，你瞧，大家都在“懒羊羊”滑梯上滑来滑去，还摆出了各种姿势，甚是快乐！
最后一个游戏地点是文化馆，在文化馆里就是看大屏幕来抢答，一共有十道题，我和另外三个小记者比赛，我错了两题，不过我还是第一。
在这次青少年宫采风之旅，让我更加爱上了这个地方，在这里，将会留下我美好的童年回忆！
篇13：去少年宫游玩作文
5月4日我和妈妈去张育伟家坐他们家的车去我期待已久的少年宫去看电影，到了少年宫门口我和张育伟追追打打，
早上10:30的第一部电影是《第一书记》“主要讲的是：一个叫沈浩的人，他去小岗村做了沈书记，刚开始许多人都不理解，以为沈书记和前面的几个书记是一样的，做不了多久就会走入，可没有想到的是这一位书记真的是让小岗村的人团结起来一起修路、建桥、建学校、新装修的.大包工博物馆、饭店等等。沈书记一心是为小岗村的幸福，他辛辛苦苦干了4年，终于得到了圆满的结果，可是他永远的离开人世了，不过他是小岗村不怕艰苦的第一书记。
出了电影院就去吃了中午饭后，然后我们又返回电影院旁边的建筑物里去看，我和张育伟跑了进去，里面很大很大。我们在这里面的旅程开始了，我们去了：科普王国、生命探索、美丽家园。说要去玩走向太空。票没了我们只好走了。
生命探索里面就是动物变成人的顺序和食物谱，我还看到了一直假的金龟子，参观完后要走了。张育伟看到还有路就说大家跟我走，大家跟着张育伟绕了一圈。
科普王国里面有很多玩的比如说：镜子迷宫、偶镜、数学小游戏、颠倒房子、齿轮等等。玩得张育伟爸爸和张育伟都忘了看电影。
美丽家园里面有：碧玉潭的故事和野生探险记”。先说说野生探险记吧！里面有野人、老虎、猎豹、猴子、小鸟、壁虎、青蛙和鹿。一开始狂风暴雨，电闪雷鸣，猎豹和老虎都叫了起来，没有多久天气晴朗，阳光明媚，也就是忙碌的时候，天慢慢地就到了晚上，动物们也要休息了。
碧玉潭的故事就是讲了碧玉潭的一生，里面有鱼、小草、小鸟、树木等等。我想这个是不是关于一个地球的事情呢？因为我没有看了多久，所以不了解多少，下次了解许许多多，我会写一篇丰富多彩的好作文。
我今天到少年宫玩得高高兴兴，而且还学到很多很多的知识，真不枉费来了这一会，下次有时间，我一定再来了解丰富多彩的知识。
篇14：去少年宫游玩作文
今天下午 ，我和我们班的同学参观了屯昌县青少年宫。我高兴极了。
青少年宫真是雄伟壮丽！
我们来到大门前，看到大门的两旁有造型别致的铁栅栏围着青少年宫，精致典雅的铁门向我们打开着。青少年宫大楼正门两旁的四根洁白柱子有三四米高，要两个人才合抱过来。顶上贴着“屯昌县青少年活动中心”几个镏金大字，在阳光的照耀下闪闪发光。
我和同学们走进一楼，看到一楼正中的乒乓球室里放着三张精致的乒乓球台，叔叔阿姨们和一些高年级的同学正在激烈地打乒乓球。一楼还有一间科技室和一间棋艺室。科技室里有地球仪、神舟飞船模型、汽车驾驶模型等等我们小孩子喜闻乐见的玩具，我真想进去摸一摸，玩一玩。
我们接着爬上二楼，二楼有一间音乐室特别大，很吸引人：中间整整齐齐地安放着四排桌椅，黑板是多功能的，可在上面写字、弹琴、教乐谱等，这种黑板太好了，让我好喜欢。讲台的旁边还放着一台钢琴，教室后面的那排柜子里放着许多乐器，我们看了好喜欢。
看完了二楼我们又爬上三楼，这一层的其他功能室都不吸引我们，只有中间的阅览投影观摩综合室让我们欢喜不已，里面的书柜里有很多我们小孩子喜闻乐见的图书，每到假日，管理员的`叔叔阿姨们就放动画片给我们看，我们都很喜欢来这里。
我们最后爬到四楼，我站在楼顶上放眼望去，啊！真的好美呀！远处连绵起伏的高山，近处形状各异、高矮不一的楼群尽收眼底，让我心旷神怡。四楼的北面有一间舞蹈室，里面的四面墙上装着大镜子，地板上铺着一张厚厚的大地毯，一台钢琴安放在旁边。教室四周还有压腿架，这下子可乐坏了我们这些小朋友，我们一群人跑到里面又是唱又是跳，打闹了好一阵子，最后老师宣布参观结束我们才依依不舍地离开了少年宫。
啊！美丽的青少年宫，您真是我们孩子的游乐园！
篇15：去少年宫玩
今天下午，做完作业后，妈妈带我去西湖青少年宫参加活动。
一到那里，只见操场上聚集了很多人。活动包含六个项目，每个项目那都有很多人在排队，像弯曲的长龙一样，真是人山人海啊！我首先找了一个人比较少的项目―――小歌手舞台。很快就轮到我了，我很大方地上台唱了一首我自己的歌《彩色的月亮》，观众们听得入了迷，鼓掌表扬我唱的好听。那里的阿姨给我的活动券上盖了一个鲜花印章，我非常高兴，这是我第一次自己挣的章。
接着我去参加了搭高比赛。这个项目有点困难，在一个小小的螺丝上面放一个乒乓球，然后再在乒乓球上叠放一个螺丝和乒乓球，要叠起来放3个球，不能倒才算成功。前几次我比较心急，都失败了，后来我认真努力地做，很小心地放每一个球，终于成功了！我又挣了一个章。
然后我们还去玩了欢快的“竹竿舞”、神奇的“照镜子”等游戏，最后去玩了有趣的四驱赛车。每玩一个项目，就能获得一个章。终于我的活动券上集齐了6个章，我和同学们连忙跑到领奖品的地方去换礼物。我换到了一支有粉色娃娃的魔法棒，我非常喜欢它，永远都喜欢它！因为这是我用自己的努力换来的礼物。
今天的活动，我和同学们玩得很开心，也很有意义。照了集体照后，我们高高兴兴地回家了。
篇16：去少年宫玩
星期六的晚上，我去了少年宫的传媒班。
上课的时间是6：30到8：30，上车时已经6点10分了，我想：糟了，来不及了。下了车，经过一阵狂奔，我在6点40分赶到了。走进教室，我才发现所有人都到了！唉，第一天上课就迟到了，好惨。
等到全员都到齐了，老师就开始上课了。首先，我们玩了一个自我介绍的游戏，规则是这样的：每个人用自己的名字编一段话，而且要把名字的每个字分开来，让大家来猜。介绍完规则，大家就开始写了，我也开始写了，我写的很短――我姓王，我妈对我要求很高，希望我做一个又可爱又聪明又软萌又有内涵的人，所以大家应该猜出我的名字是什么了吧！
很快，大家都写完了，有些人写得很有趣――一个叫欧阳美亚的同学说自己是“一颗来自欧洲和亚洲的杨梅”。另一个叫许金龙的同学则说自己是“一只会吃金块的龙”……而我的名字大家猜了好久呢――王可、王爱、王聪，王涵，王萌……大家都分不清是哪一个了。
猜完名字，我们玩了一个关于团结的游戏，就正式上课了。老师告诉我们这个学期我们要经常出去录节目，还要学很多东西，很快就下课了。
我真希望下周快点到来。
篇17：去少年宫玩
星期天我去了少年宫，应为我周六没有去哪里玩所以我就去少年宫了，本来我不想去的，我只想看一会电视玩一会。
但是我还是去了，本来我们是要去大梅沙的，可是听到大梅沙有好多好多人在那里，而且堵车，很不好，所以我就去少年宫了。
我就一个地方吃了饭，花了很多时间，然后我去了少年宫，跟往常一样，还是满多人的，但是失去做一个火车，真搞不懂有什么好玩的。
我去了二楼，那里有一个科普王国，那可真是个好地方，我一进去就看到了一些名人的雕像，比如说：法拉第，爱迪生，爱因斯坦等，我还看到了很多东西，有一些有科学原理，比如：有一个太阳能电热板，有灯反射，只要遮住太阳能电热板，喷泉就不会喷，如果放开就会喷，还有龙卷风制造机，就是上面和下面都是把风卷起来一样，像棉花糖似的。
最后我还看到了科学小知识答题，我有几次是赢的，也有几次是输的，不过我依然很开心，还有垃圾分类，我也完了，我真的很开心。
最后我还看了4D电影，好恐怖的，就像那些东西出来了一样，真的是太恐怖了，有一只鲨鱼张开嘴巴，你戴上眼镜就像他把你吃了一样，一共就12分钟，结束了，我就回家了，我今天可真开心。
篇18：去少年宫玩
我的家乡在天津市武清区，那里有许多景点，如：佛罗伦萨小镇、少年宫、文化公园……其中，我最喜欢风景优美的少年宫，因为那里是我们学习和娱乐的好地方。现在，我带你去看看吧！
远远望去，就能看见高大的少年宫培训大楼，每到周末，就有很多学生来到这雄伟壮观的少年宫进行各种学习。
顺着一条弯弯曲曲的小路，就走进了少年宫，在小路的左边有一个宽阔的停车场，充分满足大家停车的需要。平时有许多老人在那里锻炼身体，有的唱歌，有的跳舞，还有的放风筝……小路的右边有一块空地，最引人注目的是一块大大的广告牌，因为那里循环播放公益广告，那里有最新的消息，来来往往的人们都驻足观看。
再往前走，就到了来培训大楼，一楼大厅空间很大，像体育馆一样，里面摆设各种各样的宣传画，哪个同学表现好的就会榜上有名，人们不禁投去羡慕的眼光。有时还会展示各种各样的书画，每当这个时候，一楼大厅更是围得水泄不通。还有二楼的小剧场，每到期末，给家长编出的汇报演出，家长们响起热烈的掌声。最受欢迎的是三楼的.写作教室，那里可以让我们在玩耍中学到知识，在知识的海洋里遨游。
再看看培训大楼的右边，有两架飞机，在阳光的照耀下，金光闪闪，有很多人在那里拍照。培训大楼的后面就是游乐园，那里有很多好玩的设施，有空中骑车、过山车、碰碰车……我最喜欢的是空中骑车。
我喜欢少年宫，这就是我的家乡！我爱我的家乡，那里有很多好玩的地方，都等着你们去玩呢！
篇19：去少年宫玩
周六，小九九和紫水灵去少年宫踢球，可没想到少年宫竟然拆迁了，两位小朋友很生气。
小九九气愤地叫道：“小年宫拆了，那我们小朋友到哪里玩耍，去哪里踢球，我们总不能在路上玩吧！”紫水灵一听，忍不住哭了起来：“呜呜，我的足球白买了，我再也踢不起球来了，呜……”因为上马路踢球已经被车子撞了一次的小九九一边安慰紫水灵一边做出了一个大胆的决定，“就去人行道踢吧，就最后一次！”小九九对紫水灵说了自己的想法，紫水灵不答应：“小九九，你想害我呀！你上次被车撞了你可别忘了！”小九九说：“我们现在又没事干，总比回家写作业好吧，就一次啦！”紫水灵听了，这才慢慢跟着小九九走了。
他们来到了人行道里，一位路过的大哥哥一看便猜出了他们的心思，就对小九九说：“小朋友，别在人行道踢球了，我小时候就因为这个被车撞过，可疼了。”小九九自顾自地踢了起来：“坏大人！坏大人！要不是你们拆了少年宫，我们会这样吗？坏大人！”大哥哥无奈地摇了摇头，失望地走了。接下来的几十分钟，他们一连踢了好几个回合都没事，紫水灵一兴奋，竟来了个“劈叉”，一不小心把腿扭了。球也滚到了十字路口，“你在这里等一会儿，我去捡球。”小九九向马路走去。“啊！”突然小九九惨叫一声，紫水灵捂住了眼睛。过了好一会儿，紫水灵睁开了眼睛，你猜她看到了什么？她看见满身是血的小九九被抬上了救护车，紫水灵脸色惨白，“砰”的一声倒下了。
篇20：去少年宫玩
今天星期六，少年宫秋季班开学了。这次我报了文学写作和快乐思维。
当我走进少年宫的大门时，在分班名单栏前已经挤满了水泄不通的人。我费了很大的劲才挤进去，我被分在了207和307。
第一节课是作文课，是一位瘦瘦的女老师。课上由于我们是新同学，老师让我们写一篇自我介绍的文章。于是大家纷纷拿出笔开始写作文。写好后老师让我们上台介绍自己，马上该轮到我了，我的心就像七八只小兔子在怦怦乱跳。轮到我时，我鼓起勇气，走向讲台。我慢慢地朗读起来，生怕读错，这时老师走到我身旁，对我微微笑好像在说：勇敢点不要害怕......老师的微笑好神奇呀！我竟然一点都不害怕了，高声朗读起来。最后老师给我打上了5颗五角星。下课铃声响了，我走向三楼......
第二节课是快乐思维，当我走进307教室的时候，迎接我的是一位带着一副眼镜穿着一件紫色T恤的男老师。他人高高的非常和蔼。老师向我们介绍他姓周，是石梅小学4（2）班的数学老师，还给我们留下了他的电话。讲课时，老师的声音很大，但是我们一点都不害怕，因为他是一个很幽默的老师，一节课下来他风趣的话语逗的我们哈哈大笑。我很喜欢他的课，讲得那么生动有趣，在这样的氛围里学习好轻松呀！
我爱少年宫，更爱少年宫里的老师！
篇21：去少年宫玩
我要讲的少年宫坐落在仙河镇的北侧，这里一年四季都充满了孩子们的欢声笑语。
走进少年宫，首先看到的就是那大面的，镜子似的玻璃墙，它把天空反射了下来。远远望去，它像一波静止不动的海浪，湛蓝湛蓝，独具一格，美丽非凡。
进入少年宫，首先印入你眼帘的就是宽敞明亮的大厅。一块块棕色的大理石地面把少年宫装扮的更加气派。在大厅的右边是音乐室，顺着大厅往前走便是健身俱乐部。每当傍晚来临，透过灯光明媚的玻璃窗，你总会看到许多叔叔阿姨在锻炼。这时，你会感到少年宫是如此的朝气蓬勃，充满无限动力。
迈着一层层台阶进入二楼，，就是图画室，武术室，围棋室……在这里我主要向大家介绍我们的围棋室。来到围棋室最吸引眼球的就是钉在墙上的用棋棋理，上面写着七子沿边活也输，两边同行走中间……
走在棋室，在往上走就是三楼的阳台了。每当下课时，我总会去阳台上透透气，这会让我更加清醒，下棋时更占优势。
我喜欢下围棋，更感谢少年宫给我们提供了这么好的学习环境。美丽的少年宫，我爱你！
篇22：去少年宫玩
盼星星、盼月亮，终于盼到了长沙市新青少年宫对外开放的那天。
一进入青少年宫大门，就会发现原本普通的小杜鹃大楼变得金碧辉煌！踏入门，就听见“欢迎各位小伙伴们来小杜鹃合唱团”，仔细一看，咦，里面没有人，怎么会有声音呢？原来，小伙伴们被带入了一个音乐的王国里。这王国里处处充满了可爱又活泼的音符，小伙伴们要用美妙的声音，唤醒可爱的音符一起舞蹈，进入这里的小伙伴们个个都是会唱歌的“国王”！
青少年宫户外的游乐设施增加了许多新的活动设施：微型卡丁赛车、数字弹珠球、芭比娃娃等。玩累了，右转进入一观光电梯进入大楼的温泉区泡个舒服的热水澡，要是想继续活动就上3楼，里面有篮球区、足球区、健身区……各种健身活动都有。
小杜鹃大楼里还开设了趣味数学、经典诵读、器乐等等各类教室，每间教室全都是多功能教室、上下左右移动，每一位孩子都能成为焦点，随时随地都能解答问题，如：“房间的地板砖的面积是多少？千里冰封、万里雪飘……”家长们会惊喜、开心地发现，孩子们不仅爱学习了、自理能力也变得越来越强了。
哈哈，多么美好的长沙市青少年宫，可以让祖国的花朵们在里面开心地学习，快乐地成长，怎么不受欢迎呢？
篇23：去少年宫玩
今天是少年宫活动，我想大家都指导。那有什么项目呢？我给大家讲几个，有“阅读写作”、“跆拳道”、“十字绣”、“数学探究”、“篮球”、“足球”……
我先介绍一下其中三个活动吧。
“跆拳道”是一种武术，对身体有好处。跆拳道是赤脚空拳对着移动的目标迅速而恰当的运用跳、踢、击、打、挡、躲等动作，是精神修养的武道。想辨认他们，只要看到雪白的道服，黑色的腰带，就可以知道他们是练跆拳道的。
还有“数学探究”，学的是一些开发智力的题目。每一题，老师都会细细地讲解，直到明白。所以，那些非常难的问题，就这样变得轻而易举了。之后，就开始做，做完又分析。
我参加的是“阅读写作”。首先说阅读。在阅读中得到启示，通过启示写读感后。但最重要的是看书，因为“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。书是智慧与文明的共同结晶。有些同学可能会说功课这么多，要完成作业，哪有时间看书？其实并不怕，只要肯挤时间就行。有一句话说过“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是会有的。”如果做完功课就可以看，还有可以放弃聊天的时候，哪怕只有那么一点时间。如果每天有一点时间看书，积少成多，积水成海就好。举行“阅读写作”就是为了有更多时间看书。主要是它可以提高写作水平。我们一进阅览室，就立刻找书看，老师则自己也坐在一旁看书，多么安静啊！
到了结束奏响曲开始时，我们只能依依不舍地放下这本书，期待下次了。
篇24：去少年宫玩
今天，我们来到杭州青少年宫玩，这一次我明白了来青少年宫的意义：通过游戏培训来增强青少年综合知识和动手动脑的能力，从而提高青少年综合素质、能力。
今天我们几天来的早，还有好几个小时才下班。
我们转了一圈，认为第一个先玩太空飞车，由于妈妈害怕掉下来，速度又太快，所以没有坐，我和爸爸带着妹妹坐了上去。太空飞车也就是“飞机”和“飞机连一块，头和尾不连，每次坐两圈。飞车启动了！先是不太快，可一到拐弯的地方，那速度飞快，我吓得张大嘴巴大叫了起来，那声音可谓是惊天动地，在旁边看我们坐飞车的人都笑起我来。两圈终于坐完了，给我吓得魂不守舍，走路时还左晃右晃，嘴里还不是念着：“吓死我了，吓死我了，下次再也不坐了！”
接下来我们去交通城开“小汽车”，我和妈妈开一辆，爸爸和妹妹开一辆，“小汽车”启动了，呀！不好了！我的小车要撞了！没关系！没关系！旁边都是废旧的汽车轮胎。
我们又带妹妹去玩儿童手摇船，是让儿童左右手配合的能力。
还去了观览车上看风景，他慢慢悠悠的升了上去，在上面可以看见美丽又壮阔的西湖，在上面看下面的人如蚂蚁般大。真好玩。
接下来我们又去玩了碰碰车、淘气堡、迷你漂流和太空漫步。
今天即开心又刺激，好高兴的一天！
篇25：去少年宫作文
今天我真是好开心呀，因为我和我的小伙伴们一起去少年宫了，我们在那里先坐小火车参观了能源天地，里面有风力发电，潮汐发电，水力发电，好多的模型竟然还会动呢，我们还去看了球幕4D电影，我看到了神奇的宇宙，地球，太阳系，木星的光环象戴一顶漂亮的草帽一样，
我还看到了美丽的流星雨，连妈妈也说好看，接着我们又去看立体电影《鼠老三城市惊魄》，我们都戴了立体眼镜，感觉很多东西就在自己身边一样，有时我们坐的椅子还会突然剧烈的震动，演到喷杀虫剂的时候，我真的感觉到有气体喷到我的脸上，吓得我和妈妈还有我的小伙伴们都大声地叫着，看完电影后我和彭文清、刘勇翰还一起去吃了肯德基，今天我过得真是太开心啦，我喜欢和我的小伙伴们在一起，
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