以下是小编整理的小学生写景作文故宫，本文共19篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：小学生写景作文故宫
一大早，我们起床去天安门和故宫。
出了门，我看见天非常蓝，像洗了一样。蓝蓝的天上飘着朵朵白云，有时像一群白羊，有时像一群小白兔，有时像一群奶牛，有时像一群北极熊，真是千姿百态!蓝色的天空配着雪白的云，我多想变成小鸟在天空中翱翔呀……
到了天安门广场，我们举行了短暂的开营仪式，导游姐姐就领着我们去故宫。
刚进故宫，有一扇红色的大门，大门上有九排金色的圆形门钉，一行九个，共八十一个。听导游姐姐说，只要摸摸金色的门钉，就会给人带来幸福。我和朋友们摸了好几遍还是摸不够!直到老师提醒我们说：“拉队了，赶紧跟上!”，我们才慌忙跟上队伍。
关于故宫让我印象最深的有两个故事：
一、有一位宫女想刺杀皇帝，当时皇帝正在睡午觉，宫女把绳子缠在皇帝的脖子上，皇帝被惊醒了，这次暗杀没有成功，宫女也被砍了头。
二、清朝时期的一位皇帝，他没生儿女就去世了，就让他的表弟来继承王位。在那个时候有个传说：皇帝的宝座上方有一块石球，只要不是皇家子孙坐在宝座上，石球就会掉下来把人砸死。继承王位的表弟非常害怕，就把宝座往后移了一米，就成为今天我们看到的这个样子。
今天的旅程虽然有点儿累，但是我学到了很多知识，心里还是很开心的!
1.故宫的介绍400字作文5篇
2.关于故宫的介绍的作文400字5篇
3.小学四年级参观故宫作文400字4篇
4.介绍故宫的小学作文4篇
篇2：故宫写景作文
故宫历史悠久，传说这里是六百多年前明清两代皇室居住的地方。
到了故宫，映入眼帘的就是城门，城门共有三个，门的上面有卷云等图案，再往上看，还有一个城楼，中间写着“午门”二字。在城门的边上是城墙，城墙是红色的，据说古代士兵就在城墙上射箭防守，城墙的四个角是角楼，是古代士兵休息的地方。城门的对面是五座单孔石拱桥，上面雕刻着各种各样的图案。桥的下面是条长两千多米的护城河，护城河的河岸是由刻着图案的砖块拼接而成。
进了城门，就能看到太和门，门前有铜狮一对，铜鼎四只，都是明朝制造的。太和门是明朝、清初的皇帝在这里听政，后来听政的地方改为乾清门。
走过太和门，前面的一片空地就是太和广场，太和广场分为两个区域。一个是大臣们办公办事的通道，另一个就是皇上的车轿的专用通道。太和广场的后面是太和殿，太和殿是故宫里最大的建筑，也是等级最高的建筑。太和殿是举行大型宴会的地方。太和殿的屋檐上有龙、凤、狮子、天马、海马、狻猊、押鱼、獬豸、吼牛、行什等动物。
这故宫真是历史悠久，让我恋恋不舍的离开。
篇3：故宫的写景作文
故宫位于北京市中心，旧时称紫禁城。
故宫始建于公元14，明朝皇帝朱棣时，14竣工。故宫南北长961米，东西宽753米，面积约为725000平方米。建筑面积15.5万平方米。故宫周围环绕着高12米，长3400米的宫墙，形成为一个长方形的城池。墙外有52米宽的护城河环绕着，形成一个森严的城堡。故宫宫殿建筑均是木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座，饰以金壁辉煌的彩画。
故宫有4个门。正门名午门，东门名东华门，西门名西华门，北门名神武门。有用土、石筑成的景山，满山松柏成林。在整体布局上，景山可以说是故宫建筑群的屏障。
故宫的建筑依据其布局与功用分为两大部分。“外朝”与“内廷”以乾清门为界，乾清门以南为外朝，以北为内廷。
故宫，你沉淀了太多的历史，我真希望去看看。
篇4：故宫的写景作文
今天，我们去了故宫。
我们进去的时候，我听见一旁的导游说，北京的故宫旧时称为紫禁城，是明成祖朱棣于西元1406年建的，一直到明代永乐十八年，就是1420年才建成，一共有二十四位皇帝在此住过，果不其然，一走进故宫，迎面就是气势磅礴的太和殿，殿的主体主要是木质结构，颜色有朱红，彩兰，黄色组成，柱子是红色的，琉璃瓦是黄色的，匾额是由三种颜色构成的，在故宫，几乎所有的房子都是由红色和蓝构成的。故宫的窗户也有很多种形状，有像迷宫一样的花窗，还有三交六椀等等等等的形状，十分别致，引人注目。太和殿附近还有一个日晷，这个日晷就像一个倾斜的陀螺，比电脑要大一点，再进去就是保和殿，保和殿是宴请外藩王宫贵族，科举考试的地方。再往里走就是乾清宫，乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章的地方，后来还在这里接见过外国使节，再后面就是皇后睡觉的地方了——坤宁宫。慈溪曾经住过的储秀宫也十分豪华，丽景轩也是溥仪生活展，里面还放着溥仪用过的西式餐具·家具，钢琴。
篇5：描写北京故宫写景作文
故宫就是紫禁城，我想这点你一定知道吧!也就是历代皇帝居住的地方。不过我从来不知道里面是什么样的，只在电视上见过几次。
大当家在车上告诉我们要去游览故宫，我一听心情好的不得了，一路上一直哼着歌谣，望着窗外，想象着故宫的样子，终于到了，我飞快的跑下车，平时我可没这么积极过。大当家说：“今天故宫的路很长，如果你们看见树了就证明快到了，所以你们路上不要问我还有多少路!明白了吗?”“明白了!”我们大声的回答道。
一路上我发现了许多不懂的东西，可是大当家好像知道我的心思一样，她总会提前向我们介绍，于是在这次故宫之旅之中，我学到了许多不知道的知识，增长了见识。可是，越到后来我的脚像被灌了铅一样重。每走一步都要花费很大的力气，后来索性想爬着走了，俩只手也没劲，刚才的冲劲早就消失得无影无踪，到最后我们大家几乎快要瘫掉了，我的全身上下软绵绵的。
途中，我们又参观了许许多多的殿堂，那里的殿堂多的我们都数不清，但是我记得太和殿、中和殿了，真是的，早知道我就记下来了。终于“功夫不负有心人”我们看到了树，总算是到了呀!
故宫里面的景色真美，显出历代的皇帝的伟大，真奢华啊!
篇6：故宫的小学生作文
故宫，一个神秘的地方，给我留下了很深刻的印象，他的历史源远流长，他的景致令人流连忘返。如果有机会，我会再次重游。
8月26日，我和爸爸妈妈来到天安门广场，我老远就看到一座高大宏伟的红色建筑，上面最显眼的就是正中间挂着的毛主席画像，画像两边是宋体的黄色大字：中华人民共和国万岁，世界人民大团结万岁。1949年10月1日，毛主席在开国大典上，向全世界庄严宣告“中华人民共和国成立了”。当时，毛主席就是站在天安门城楼上宣告的。城楼下面是三个巨型的门洞，踏过门洞前方的汉白玉石阶，我们从正门走进了故宫。
我感觉最宏伟的建筑是太和殿。太和殿真大呀！金碧辉煌，气势非凡。据资料显示，北京故宫太和殿是东方三大殿之一，俗称金銮殿。它的功能也不小，它不是用来上朝的，而是用来举行各种典礼或重大会议的。
我印象最深的是故宫的文物展览馆。里面有许许多多的文物，让我大开眼界，赞不绝口。最精美的是官窑制作的长颈瓶，色彩艳丽，体态优美，高贵典雅。最有趣的是佛像，好多佛像不止一个头，浑身上下长满了手和脚，不可思议。最吃惊地是官员们的奏折，都是用毛笔写的，字都很漂亮，难道他们也像我一样坚持练字吗？
午后，我们走出神武门，离开了故宫。故宫里的一景一物仍在我眼前闪现，我感慨万千：感叹皇家的威严，感叹我们祖先的勤劳和智慧，感叹祖国几千年的.文明源远流长，是多么的宝贵。我为我的祖国感到骄傲，我为自己是一个中国人感到骄傲。
篇7：故宫小学生作文300字
远望长城，高耸雄伟，蜿蜒万里，四周被连绵起伏、危峰兀立、高大雄伟的青山环绕着。在这绿色的海洋中，它犹如一条灰色巨龙，盘绕于峰峦之间。曾有一位南北朝诗人，用这样的诗句来形容它的险、长、高：'长城地势险，万里与云平。'据报载，第一次登上月球的美国宇航员说，在太空中望地球，最明显的建筑就是了。
长城由砖砌成，城墙高三至五米，墙头是齿形的，很适合放敌人。长城上有八大关：山海关、居庸关、紫荆关、雁门关、娘子关、偏头关、嘉峪关、玉门关。其中的山海关最有名，他背山面海，处于万顷波涛，千丈绝壁之间，号称'天下第一关'.
万里长城是座不朽的奇迹，是中国人民的结晶，也是中国人民英勇不屈的休观。
篇8：小学生游故宫作文
去年暑假，我游览了举世闻名的故宫，至今那次旅行的情景仍然历历在目：来到王府井大街，王左拐，就到了天安门。天安门城楼很高，上面挂有毛主席的像，毛主席用他那慈祥的眼神看着自己的子民们在这繁荣的中国一代又一代的繁衍下去。让人看到这幅照片，就好像我们敬爱的毛主席还活在世上。穿过天安门，我们就来到了闻名遐迩的紫禁城——故宫。来到故宫之中，周围都被古色古香的建筑物给迷住了。恍惚之中，我觉得自己又回到了明清时代，故宫便是我的家，而自己，就是那手指尚方宝剑的皇上。故宫很长，走得我们腿都疼了。终于，我们来到了故宫的最后一个景点——景山。景山周围郁郁葱葱，人来人往。沿着石径小道登上山顶，极目眺望，故宫全景尽收眼底，一览无余。山顶上有一座亭子，里面有一尊佛像，一位鹤发童颜的老人在讲经布道。更为奇特的景观是，有许多朝圣者专门到这儿来祭拜。不知不觉间，太阳已染红了半边天，我也不得不向故宫道别。回去的路上，我心里想：故宫真是我国古代劳动人民创造出的奇迹呀!'
篇9：故宫小学生作文300字
长城是中国的象征。远看那雄伟的长城，像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，从山海关到嘉峪关，就有一万三千多里！
从北京出发，不过几十公里就能到达长城脚下。啊，长城好长好长，一眼望不到头，仿佛巨蛇躺在山岭上休息。长城是用许多条石和城砖筑成的。顶上铺着方砖，十分整齐，像一条宽宽的马路，五六匹马儿可以并排走。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，上方有方形的望口和射口，供了望和射击用，城墙顶上，隔几百米有座城台，古时候打仗可以相互呼应！长城并不是一道单独的城墙，而是由城墙、敌楼、关城、墩堡、营城、卫所、镇城烽火台等多种防御工事所组成的完整工程体系。
如果站在长城上，很自然会想起古代修筑长城的劳动人民。单看这条石，一块就有两三千斤重。那时候工具少，只能靠无数人民的肩膀无数的手，一步一步地抬上这地形陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗、智慧，才有这前不见首、后不见尾的万里长城啊！这么个气魄宏伟的工程，是一个伟大的奇迹！
篇10：故宫小学生作文300字
6月2日，我和爸爸来到了北京故宫，那里真是美不胜收。
走进天安门，看自己的脚下，你会发现有三条路，第一种，很宽，直着摆的，那是皇上走的路；第二种，很窄，也是直着摆的，那是太监走的路；第三种，也很宽，但是斜着摆的，那是大臣走的路。哇！这皇宫走路居然这么有规矩！我立刻踏上皇上走的路，嗬！就是不一样！感觉我就向皇帝一样，江山就是我的了，哈哈哈！返回现实，继续游。
再往前走，到了太和殿门口，由于大家都想进去看上朝时黄帝坐的座位，搞的太和殿水泄不通。每个大殿都不能进去，大家只能在外面张望。
每个大殿都是那么雄伟，那么壮丽。到了御花园，有花，有水有珍惜的树，确实是个袖珍的花园。
啊！故宫，你真让人流连忘返！
篇11：故宫的小学生作文
中国的首都。中国人心之所在。中国的故宫。中国人心之所在。
故宫始建于公元14（永乐四年），14（永乐十八年）基本竣工，历时，而在这十四年的艰苦中，故宫不知经历过了多少场大火，多少场灾难，但是，中国人不怕艰苦，毁了又建，这正是中国人那顽强的意志！
北 京故宫，又叫北京博物馆，又名紫禁城，位于北京市中心，旧称紫禁城。故宫号称九千九百九十九间半，相传天上有房屋一万间，天子用来自谦，于是少了半间。是 明、清两代的皇宫，是一座无与伦比古代建筑杰作，也是世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群。被誉为世界五大宫之首。还是世界保留最完整的古代建筑 群，是中国最多的古代建筑群。今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫。
故宫是龙的世界，龙的造型千姿百态，栩栩如生。在我国封建社会 里，皇帝被称做“真龙天子”，是大地的主宰。故宫是明、清两朝的`皇宫，因此，宫中的殿堂、桥梁、丹陛、石雕以及帝后宝玺、服饰御用品等无不以龙作为纹饰。 那么，故宫里到底有多少龙？恐怕谁也说不清。有人粗算过，故宫号称有宫殿8000多间，仅以每殿有6条龙计算，就有龙近4万条，如果加上所有建筑装饰和一 切御用品上的龙，那就数不胜数了。
让我们走进中国，走进中国那灿烂悠久的历史！
篇12：故宫的小学生作文
今天的北京天气异常炎热，但我们还是决定先去世界闻名的故宫。到了大门口我才知道什么叫人山人海，我都想打退堂鼓了，不过眼前气势宏伟的故宫还是强烈地吸引着我们艰难地在人群中前行。
终于进入故宫，租了一个电子导游器，那一个个生动的讲解仿佛把我带回到几百年前。故宫是明、清两代的皇宫，又称紫禁城。明代1406年开始建造，历时14年 完工。在这五百余年中，共有24位皇帝曾在这里生活居住和对全国实行统治。故宫里最吸引人的建筑是三座大殿：太和殿、中和殿和保和殿。走到太和殿前宽阔的 空地上，皇帝为了庄严和安全没有种一颗树，再看看脚下已经被腐蚀的土砖，我想可能那些改变中国历史的皇帝也曾在这里走过，他们要是复活看到这么多人会赶尽 杀绝还是热情相待呢？
篇13：小学生游览故宫作文
今天，我们去参观故宫博物院一日游。
一开始到了那的是候人不是特别多，等到了每一个参观的地点的时候，那真是人山人海，摩肩接踵。刚进入里面的时候，就有一位漂亮的阿姨给我们讲解了紫禁城的故事。通过讲解我知道了紫禁城建于明永乐四年（14），建于明永乐十八年（14）。紫禁城内占地72万多平方米，共有宫殿8千多间。
首先我们去的是皇上上朝的地方也就是太和殿。从这我知道了在古代的时候，皇帝都是一 三 五或是二 四 六上朝，清代时的乾隆是不管刮风还是下雨都要上朝。然后我们又去了保和殿和乾清宫，这两个地方都是皇上办事情的地方。紧跟着我们又去了坤宁宫，那是皇后住的地方，我从窗户外面可以清楚的看到里面有一种宁静的感觉。最后我们又去了澄瑞亭和浮碧亭，它们旁边分别有一个池子，里面有鱼，有一角 五角 一元的硬币，那里全是那些投硬币人的心愿。
篇14：故宫小学生作文400字
故宫小学生作文400字
在暑假期间，爸爸带我去了故宫游玩，故宫的历史悠久，它是清明两代的皇宫，它始建于公元1406年，共有9999间半房屋，一共住过24位皇帝呢！我相信，大家也一定都很想去故宫游玩吧，那就让我带领你们走进故宫，去探索故宫吧！
看，那红墙黄瓦的故宫终于出现在了我的眼前，你看，它是多么的宏伟瑰丽，高耸入云，此时此刻的人们，在这雄伟的故宫面前，显得多么的渺小。
故宫的历史悠久，它是清明两代的皇宫故宫又称“紫禁城”它在北京市中心拔地而起。故宫占地72万平方米，是世界上最大的宫殿。故宫里的.每一个宫殿，每一间房间，都装修得格外的精美，就来说说“保和殿”吧，殿内的龙椅正对大门，椅子上是用红木雕的“龙”和“凤”，雕工非常的精致，上面的“龙”和“凤”雕得栩栩如生，龙椅上方有一块匾，上面写着“正大光明”四个金光闪闪的大字，笔锋遒劲有力。殿内有6根红漆大柱，柱子很粗，要两个人才能把它抱住。整个保和殿显得气势非凡。
我望着这气势磅礴的故宫，不仅啧啧赞叹：我国劳动人民可真是伟大啊！
篇15：故宫导游词小学生作文
各位同学大家好，我是今天的小导游，我将陪伴大家共同游览北京的故宫名胜景区，希望通过我的讲解，能够使您对北京故宫留下美好的印象，好，现在我们就开始今天的游览吧。
故宫过去叫紫禁城，它是明清两代的皇宫。紫禁城始建于明朝永乐四年(14)永乐十八年建成，占地面积72万多平方米，距今已有6的历史。整个建筑群气势宏伟豪华，布局开阔对称，内外装饰壮丽辉煌，是我国古代建筑艺术的精华。1987年被列入《世界文化遗产名录》。
那么为什么叫“紫禁城”呢?这里面有很深的文化内涵。人们认为那是天帝居住的宫殿，称它为“紫宫”。皇帝称自己为天子，就是天帝的儿子，他所居住的宫殿就叫“紫宫”，这是其一，其二呢，皇帝居住的宫院，对寻常老百姓来说，是绝对的禁忌之地。于是两层含义合起来，所以就叫“紫禁城”。从明朝永乐到清朝宣统，共有24位皇帝在这儿居住过，统治中国达491年。
相传紫禁城有宫殿9999间半，实际上是8700多间，是我国也是世界上目前规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。在这些宫殿还会欣赏到青铜、玉器、书画、珠宝等珍贵的文物。要知道，这些文物都是从故宫博物院150多万件藏品中精心挑选出来的，在那些文物的背后，在眼前这些殿宇之中曾经发生过许许多多令人荡气回肠的故事，足以让您听不够、想不够。简单一句话，您今天走进了这明清两代的皇宫，就是走进了中华文明的宝库。
这些年来，故宫博物院除了保存和复原三大殿、后三宫和西六宫外，又开辟了青铜、陶瓷、书画、珍宝、钟表等专馆，并经常举办各种临时的主题性展览。
好了，我今天的讲解至此为此，谢谢大家的耐心倾听!
篇16：北京故宫写景作文400字左右
进了故宫，过了天安门和端门，就来到了故宫的正大门——午门。故宫始建于公元1406年，建成于公元14，是世界上目前保存最完整、规模最大的古代皇宫建筑群。故宫规模巨大，南北长961米，东西宽753米，占地72万多平方米，差不多有1800个篮球场那么大。
走进午门，就来到了太和门。进了太和门，就来到了有名的太和殿。太和殿上面是闪闪发光的金色瓦片，下面是白得没有一点儿杂色的汉白玉台阶。太和殿里放着一把纯金打造的龙椅，那便是皇帝上朝时的坐位。
从太和殿在往后走，就可以看到两座宫殿，它们就是与太和殿并称“故宫三大名殿”的中和殿和保和殿。
中和殿是皇帝的“休息室”，每天，皇帝上朝前和下朝后都会到这儿更衣休息。
保和殿在明代是皇帝册立皇后、太子时，皇帝在此殿受贺。清代，赐额驸之父、有官职家属宴及每科考试等均于保和殿举行。
从旁边的台阶上下来，就是后宫。后宫是给妃子、太后、皇帝、皇后以及皇子皇孙住的地方，有很多的美丽的宫殿。
故宫还有许许多多美丽的景色，说也说不尽，道也道不完，希望你能去细细游赏。
篇17：北京故宫导游词写景作文700字
北京故宫导游词写景作文700字
四年级上册语文第五单元作文700字
游客朋友们，大家好！我们所站在的地方就是北京故宫！今天，我要向大家介绍介绍这个世界奇迹。我是你们的导游，叫宣初雨。现在，请让我们看看吧！
故宫位于中国首都北京的心脏地带，它是艺术、建筑的权利象征的奇迹，是任何旁观者所不能企及的奇迹。是世界上最大的木结构建筑群。大家知道吗？故宫虽然又名紫禁城，但它不是严格意义上的城市，而是一个大型宫殿围场，所以才叫做“是世界上最大的木结构建筑群。”
故宫之所以叫做紫禁城，那是因为中国人认为紫微垣（北极星）是所有星宿的中心，是天帝居住的地方，与此相对应，人间的紫薇正中就是皇宫。皇宫占地约72万平方米，南北长961米，东西长753米，宫城四周围绕着10米高的城墙，以及一条护城河。大家看见了吗？看我手指的'地方！看，那就是护城河。在永乐四年，即1420年落成。这里共经历了24位皇帝，其中明朝14位，清朝10位。直到19清朝末代皇帝溥仪退位宣告清朝统治结束后，故宫才不再是中国的政治中心。
看，故宫现在是一个巨大的博物馆。永久收藏的文物超过100万件，馆内藏有180万件文物，其中168万件被列为国家级保护珍贵文物。其中，有400多幅属于13----14世纪的元朝及以前的画作，它们的历史比明朝和紫禁城还早，有1600件带铭文的青铜器，其历史可以追溯到公元前2世纪，有32万件属于皇家收藏的陶瓷器。
现在，让我们用3小时时间尽情观赏，注意安全，不要用闪光灯拍照，3小时后我们还在这里集合。
游客朋友们，时间过得真快，我们一起度过了一段快乐的时光，又该说再见了。希望我们能再次见面，再次当你们的导游！
篇18：小学生写景作文
小学生写景作文7篇
院子里的紫藤（1）
当春姑娘来临时，院子里生机勃勃，紫藤的嫩芽悄悄地从树枝里探出头来，好像对什么都充满了好奇。它沐浴着暖暖的春光，静静观望着我和小伙伴们快乐的做游戏……那毛茸茸的嫩叶随风摇摆，犹如无数只小手为多姿的春天和玩耍的我们喝彩。
夏天来了，紫藤们你追我赶，都在不停地伸展自己的枝条，终于它们织成一条几米的绿荫长廊。一串串紫色的花儿，散发着淡淡的清香，引一群蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，吸引着人们到这里纳凉。
秋天来了，紫藤上挂满了一个个细长的果实。一阵风吹过，犹如一串串风铃随风飘荡。夜深了，叶子像一只美丽的蝴蝶，黄的，绿的，它们随风飘落……地面上铺了一层七彩的地铺。
冬天大雪纷飞，给紫藤架披上一件晶莹的冬装。冬爷爷慈祥地唱着催眠曲，听着听着，紫藤们进入了美妙的梦乡。
秋天的田野（2）
世界上有许许多多美丽的地方，我家的田野就是其中之一。
清早起来，我爬上小山坡。啊！一副清新秀丽的画，立刻展现在我的眼前，田野像一块红，黄，绿，青相间的花格地毯。太阳从东方升起，千万道霞光照射在大地上，给田野镀上了一层金光。
走下山坡，看见的是一片绿油油的甘蔗地。那一棵棵又粗又高的甘蔗矗立在那里，好像一个个站立的士兵，威风极了！那像长矛一样的叶子，手拉着手，肩并着肩，密密层层，微风掠过，翩翩起舞，沙沙作响。
绕过甘蔗林，呈现在我眼前的又是一望无际的稻田。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗压弯了它的腰。一阵秋风刮过，稻浪欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。农民伯伯站在田边看到这一粒粒饱满的稻谷，心里别提是多么甜蜜了！
穿过稻田，我漫步在田间的小路上。看，高粱涨红了脸，玉米棒子又粗又大，红薯苗长得很茂盛，厚厚地铺满了田地。扇子大的芋头叶子，随着秋风东摇西摆。
啊，田野五彩缤纷，它使人们喜气洋洋，它使人们赏心悦目。
植物园（3）
我们诸暨的植物园，一年四季都有不同的景色，形态各异。
春天，小草嫩绿嫩绿的，一眼望去，绿油油的草丛中，还隐隐约约地开着一朵朵花，有名字的，没名字的，自由地散在草间，就像一位位花仙子躲在草丛中。在这些花中，最让我喜欢的是一种我不知名的小花，它浅黄中带点绿的花瓣，样子呈星星状，在春风中轻轻摇曳着，就像白天的星星，散落在人间，实在太招人喜欢了。
夏天植物园中最吸引人眼珠的要数植物园的池塘内那些婀娜多姿的荷花了。每当六七月份，一朵朵荷花在一个个绿色的大圆盘般的荷叶间冒出来，在水面上绽开了一张张笑脸。
植物园的秋天更是风景优美，红枫举起了燃烧的火把，菊花欣然怒放，一片片枫叶就像一只可爱的蝴蝶，在一棵课枫树间飞舞。
最寒冷的冬天，许多植物为了更好的生存，都抖落了一身的叶子，但独有——腊梅在冰雪中傲然绽放，显示着它的与众不同。
我们植物园一年四季都具有不同的风景，很美吧！
植物园里的春天（4）
植物园位于我们的诸暨市，是一个空气既新鲜，景色秀丽的大花园。那里绿树成荫，鸟语花香。一年四季都是那么美丽，而我最喜欢春天的植物园。
春姑娘披着嫩绿色的春纱，戴着一个如彩虹一样的七彩的花环，乘着微风而来。春天的风，唤醒了大地的万物，和煦的阳光普照大地。这个时候正是大地万物复苏的时候。各种各样的树木多得不得了。树木长出新的嫩绿的枝叶，小草把又嫩又绿的'手伸了出来，给大地铺上了绿色的地毯。野花竞相开放，一丛丛，一簇簇，红的，粉的，蓝的，紫的，黄的……真是万紫千红，仿佛地毯上美丽的花纹，可美了！
植物园的春天真是丰富多彩！
校园一角（5）
我们的校园里有一处美丽的风景——“可爱池”。
远远望去，可爱池像一块宝石，在校园里熠熠生辉。可爱池边上种上了好些树，它们像忠实的士兵一样，紧紧围绕着可爱池。
慢慢走近，能看到这些树了。有松树，银杏树，枫树，桃树，桂花树……每一棵树都有它自己的风格。最独特的要算松树了，一眼看到它，它就像一位老当益壮的老爷爷，它不管刮风下雨，它始终这样屹立着，它的松针始终绿得闪闪发亮。那里的柳树也一样引人注目，一阵微风吹过，柳树叶子随风舞动，好像一位披着长发的美丽姑娘。在这微风里，所有树木都有节奏地晃动着枝叶，好像是在欢迎我的到来。
虽然树木非常可爱，但是为什么还是不能跟“可爱池”相比呢？
告诉你吧！因为“可爱池”在太阳的照射下，好像一面明亮的大镜子。水面上漂浮着几片荷叶，仔细看，会发现荷叶上有几滴晶莹剔透的水珠。到了夏天，荷花从这些绿色的大圆盘之间冒了出来，别提有多美了。每一朵荷花就像仙女下凡。
啊，可爱池，真是我见过最美的池塘之一。
家乡的小溪（6）
我的家乡景色优美，那里有山，有水，是一个人见人爱的好地方，而我最喜欢的是家乡的小溪了。
小溪在我家的后面。溪水一直流到下村。小溪里的溪水深不到我的腰，有3米宽，约700米长。小溪旁边的草丛里还开着许多美丽的小花。
夏天，天气非常炎热，我们几个小孩子光着脚丫，泡在水中追逐打闹，那水凉凉的，可真舒服。大人们在田地里干活，渴了累了，就到小溪边喝水，洗洗衣服和脸，这时一种清凉，舒爽的感觉立刻传遍全身……
你听，“叮咚，叮咚……”小溪又唱起了欢快的歌。
校园的花坛（7）
我们的校园，有许多美丽的地方。我最喜欢的就是教学楼后面的小花坛了。
春天，花坛里面嫩绿的小草，正努力地从泥土里探出头来。一朵朵小花绽放开了花蕊，露出了它粉粉的笑脸。一只只勤劳的蜜蜂嗡嗡地飞着，它们正在勤劳的采蜜呢！
夏天，火热的太阳光照在大地上，绿油油的大树伸展开了枝桠，茂密的枝叶遮住太阳，人们在树下乘凉，各种花争奇斗艳，一阵风吹来，花瓣在空中翩翩起舞，就像一只只纷飞的蝴蝶。
秋天，菊花开了，有红的，黄的，紫的，蓝的……色彩缤纷，把校园打扮得更加美了！
冬天，西北风呼呼地刮过树梢，花坛内只有梅花还盛开着，别的植物都失去了展现美丽的资本，静静的站在那里，一言不发，等着春天的来到。
这就是我最喜欢的小花坛，你喜欢吗？
篇19：小学生写景作文
风轻轻的来到了我的身边，温和的乐曲传入我的耳中，我抬头望向了窗外，几行泪珠无声地落了下来。
那是多少年没有看到的景色呀！在烈日炎炎的午时，在风姑娘的吹拂下，几个儿童正欢乐的游玩着。不知不觉中，我已默默的站到了窗前，凝视着这些令我羡慕的儿童，他们才是真正快乐的，我只不过是一个只知学习的“痴情”人罢了。我低下头，心中很不是滋味，虽有千言万语，皆化作一声轻叹。
再一次注视着他们，看着他们高兴的脸上，尽情奔跑着，我仿佛看到了从前的我。打卡，玩溜溜球，这些虽然只是一些微不足道的玩具，却能使孩子们忘掉一切的不快乐，无忧无虑的过着自己的童年。我为什么却有如此烦恼呢？是我长大了，还是我想的事太多了，如果是这样的话，那我宁可永远做一个小孩子。
……
不知不觉中，那几个孩子已经离我家的窗户几米近了。其中一个小声说道：“大哥哥，我们一起去玩好不好呀？”听着他幼稚而又有些害怕的话语，我笑了笑，并没有回答，只是推开了门，走到了他们的跟前，点了点头，马上几声欢呼响了起来，原来是他们太激动了呀。这时我才发觉，我也是有很多小朋友的，一颗童心悄然在我的身体里发芽了。我慢慢的将他们抱了起来，带着他们玩着小时候的游戏，原本略带忧伤的心情早已改头换面，充满了阳光。很快就到了傍晚，我挥手告别。
第二一早，我再一次来到了窗前，微笑地看着那些玩耍的孩子们，一股莫名的感觉涌上心头，久久无法停下。
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