放生的利与弊作文900字

时间：2022-05-20 11:33:29 作文大全收藏本文下载本文

【导语】下面是小编为大家整理的放生的利与弊作文900字（共18篇），如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

放生的利与弊作文900字

篇1：放生的利与弊作文900字

放生的利与弊作文900字

在佛教中，放生是救命、是慈悲，是还债，是赎罪。佛教提倡放生，它不仅仅是给了动物新的生命，更是对自己心灵的一种洗涤。但是，有些时候，放生的弊要远远大于利。

在海边，一位好心人发现一只小海龟从沙穴里爬出来，这时，一只老鹰飞过要抓小海龟，好心的游客赶走了老鹰并把小海龟护送到了大海。这在常人看来是善举，而导游看见了却训斥了游客，说他破坏了动物的生活规律，原来小海龟是个侦察兵。等好心人走后，又来了一大群老鹰。

千百年来，我们生活的地球早已有了自己的自然规律。无论是动物、植物还是人类，物竞天择，适者生存，自然规律的形成必然有利于生存和繁衍，因此，不要违背自然，不要自作聪明，好心办了坏事。

在南美洲的一个小岛上，有一年兔子泛滥，居民们的粮食常常遭到破坏，因此村民们引入了几只狼。狼在小岛上没有了天敌，于是肆意的'繁殖，几年后，狼群泛滥，兔子被吃完了，狼只好重新寻找食物，于是人类又有了危险。后来村民们又花高价请来了猎人，花了好几年的时间，才把岛上的狼全部消灭。

大自然中存在着多条生态链，它们环环相扣，人类也是其中的一环，我们不能因好心而办了坏事。也许你是处于好心去放生小动物，但你有没有想过，这样的环境是否适合它，也许它会因为缺少天敌而大量繁殖；也许它会因为对环境的不适应而死亡，到最后原本的生态链可能都会被破坏，这不是保护而是杀害。

事实上，放生也是有好处的，放生不但可以保护我们赖以生存的家园，而且这善意的行为还可以影响后人，最终受益的还是人类自己。

对于大多数环保爱好者来说，放生是必不可少的，他们常常会花高价从那些贩卖野生动物的人手中买来一些小动物，然后找一个合适的日子放生。但在放生的同时，要注意是否合适，不要局限于传统的放生观念而盲目放生。放生的初衷是为了保护大自然，对于个人而言，我们需要有一颗仁慈之心。在生活中，不要铺张浪费，要节约资源，不要滥砍滥伐。生活中的小事也不能忽略，保护动物的生活环境，就是保护我们自己生存的家园。

放生，是一件极易让自己站在道德的制高点上的行为，因此在没有人提倡的条件下很多人也会认为这是理所当然，以至于会出现在放生后对当地的地理环境造成恶劣影响的情况，因此我们应该在掌握方法的前提下适度放生。

篇2：手机的利与弊作文900字

手机的利与弊作文900字

现如今，手机已成为家家户户都有的必不可少的电子产品。有人用它来联系朋友，有的用来发短信.但是你知道吗手机有利更有弊，今天我就来分析一下。

首先我们来说说它的利：不论人们在什么地方，不论一个人在东边一个人在西边，只要按一下拨号，超不过6秒就可以随时的通话，谁还按照古时候给人写信呢？还有就是手机的互联网功能，你只要输入你想要搜索的文字，只需1秒钟，你搜索的`答案就会马上呈现到你的面前。

说到手机的b弊我就来和大家说几点：

第一：影响我们的学习，比如说有的同学到家就开始玩手机，一直玩到晚上9点，这时才想起作业来结果作业还一笔未动呢！想想要不明天就蒙混过关吧！可以给老师找一百个理由总有一个可行的，要不就是直接胡弄几下就行了，对于这种玩手机的同学，我想起了我们英语老师的一句话：你编100个理由，学习好不好算你的，反正不会影响我的工作，最后长大了找不到工作算你活该/

第二：影响视力，如果你在光线强的地方看手机还好，但如果你在特别黑的地方看手机，那么你的视力肯定就会下降，你在白天听课的时候就会看不清老师在黑板上写的东西，还是会影响学习。

第三：影响人们之间的感情，如果你在手机上发一条短信，收件人只能看到冷冰冰的一行字没有任何的感情，而你要是用手写就可以看出你这个人对别人的感情，每个字都很温暖。

第四：对手机产生依赖性，这条我估计每个有手机的人都会有这种心理，就是玩完了还想玩，有时候写作业，每隔几秒钟就想碰一下，恨不得一秒都不能错过，这样就会使我的学习成绩下降，更会使我们做事变得马虎，本来不该错的题因为马虎就扣了分。

第五：不良信息和恶意广告，比如说你在查阅资料的时候，很有可能就会弹出一个小广告，你好奇点了进去，没准你的个人信息就已经被泄露。

第六：手机对人有辐射，许多的推销员只说了手机的利处，但未说出手机对人体的危害。我们青少年正处于长身体的年龄和发育的黄金阶段，如果手机对人体产生了伤害，那岂不是追悔莫及。手机还对学校的治安产生了影响，手机属于贵重物品，现在已经出现了好几起中学生把手机带到校园而遭到被偷窃的现象此外还有的中学生因为手机而出现犯罪的现象。

对于手机的利与弊，相信大家都已经了解了，其中有几条都是我亲身经历的，还好我现在已经改掉，希望大家吸取我的教训，写完作业不要总是玩手机，要多陪家中的老人和父母，多与他们沟通，这样你就能收到更多的快乐！

篇3：放生作文

放生作文

放生作文（一）

大同七中初一 386班刘丰

放生是指把捕获或是买来的小动物放走。并且，以慈悲为怀的人视放生为善举。今天我也要去放一次生，做一次善举。

由于我们刚刚考完试，所以学校决定今天下午休息半天，同学们一听到这个振奋人心的消息，全班没有一个人不欢呼雀跃，激动无比。考试完后，每一个同学都想好好放松一下，以便缓解一下因考前复习和考试时一直紧绷的神经。

正在这时，放学铃声响了，同学们立即找到自己最要好的朋友一起商讨如何充分地利用这半天的美好时光。然而，我却没有找我的好朋友们商量，因为，对于这天下午的安排我已经有了一个十分不错的计划：

我家很早就养了一只乌龟，已经有两年的时间了，前段时间奶奶说要把它放了，我当然不同意，养了两年肯定有不浅的感情。但我说服不了奶奶，只得同意了她的想法，这不，正好今天下午有空，所以我就今天下午去放生。

正在我遐想之际，我的好朋友徐晓夫过来和我说：“嘿，想啥呢？今天下午我们去打球吧，怎么样？”因为我早有所安排，所以我说：“今天下午我有事，没办法去打球。”他俩一听好奇地问我：“什么事？这么重要。”我故作神秘，留下他们在那儿胡思乱想。

下午两点，我准备好了一切，立即和爸爸出发去文瀛湖。过了半个小时，我们终于到达了目的地。我提着装乌龟的桶，径直走到湖旁，慢慢地把桶倾斜过来，不一会儿，小乌龟就好奇地爬出桶外。但不知为什么，它待在湖旁就是不肯下去，这下我就着急了，不过我想到了一个办法。我用手托起小乌龟，然后慢慢地把手放在水中，果然这方法奏效了，小乌龟游到了水里。

但不出两分钟，它又游回来了，我又试了两次，结果都一样。我急得额头直冒汗。这时，站在我们旁边的一个人说：“这是陆龟，无法在水中待太长时间，所以它没在水中待一会儿就爬了上来。”一听这话，我又立即起身和爸爸重新去寻找适合放生的地点。

大概过了半个小时，我们这才找到合适放生的地方。这个地方极少有人来，并且还有一处空地，旁边的湖水又不算深，最重要的是在空地中间有一块巨大的'石头，这也考虑到放生后它的安全问题。这个地方是我们精心挑选的，但愿可以放生成功，能让乌龟放生后有个美好的生活。

这次爸爸把它放在湖边，它下水了，我们见状心情放松，准备离开。但事情的发展再次出乎意料。小乌龟再次爬上来，而且是朝我们这个方向爬来，似乎知道我们要离开，很不舍得。忽然，我想起我曾经听人们说过乌龟是动物中十分有灵气的一种。之前我还不相信，现在却证实了。

爸爸看到这一幕也产生了把它带回去的想法。我犹豫了一会儿说：“不行，它是属于大自然的，我们无法一直养下去，既然今天来了，不如就放了它吧！”爸爸也只好听我的。我们又一次把它放生在湖边之后，默默地离开了，当我们回过头时，发现那只小乌龟用它那饱含深情的眼光注视着我们，我们一直走，直到看不见它。

回到了家后，我感觉原来小乌龟在的地方空落落的，有一种说不出的寂寞。又想既然把它放生了，就应该默默祝福它能生活的美好，自由自在。

经过这件事我深有感触，原来，人和动物和谐相处，就会成为好朋友，而且我们平日里也要多给小动物一些关爱和呵护。

放生记作文（二）

我家有一只黑白相间的小仓鼠--球球。球球是我的心肝宝贝，大家也十分喜欢它。

每次当我喂食时，球球总会“嗖”如剑班抓去，津津有味地大吃起来，每日如一，可是，有一天，球球却不抓过食物吃，而且无动于衷。

那是细雨蒙蒙的一天，如牛毛般落下，我欢天喜地地拿了一粒玉米，伸进笼中，小球球平时会一把抓过，而今天，它闻也不闻，无动于衷。只是呆呆地望着窗外。我见了，一下子明白了，球球想回到那个真正属于它的家，我见了，心中十分难受，如今天的天气一样，我舍不得他，但为了我最心爱的球球，我只好找一天，去放生了。

过了几天，我打算去放生，可天公不作美，下起了绵绵小雨，正如我的心情一样，灰蒙蒙的。我把笼子小心地拎走，挣着伞，球球“嗖”一下探出小脑袋，它似乎感受到了自由的快乐的气息，迈着步子，趴在门上发出“吱吱”的叫声，似乎在说“大自然我来了。”草坪上挂满了晶莹的水珠，我想到我即将要和我的小球球分开了，心中又有些伤感，一滴透明的泪珠顺着脸颊滑落到草地上。

事不宜迟，我立刻从口袋中拿出那把自由之钥匙，打开笼门。球球瞪着铜铃般的眼睛，嘴角似乎露出了一丝淡淡的微笑。它纵身跳到我手中，我想到了以前的欢乐时光中：它用手挠我手心，逗得我“咯咯”直笑；有时，它饿坏了，我送食物给它，它便从我手中抢过食物，狼吞虎咽，看它那副饿样，我禁不住，笑了，我难过时，它在我手上打滚，毛在手心痒痒的，我便破涕而笑……想起那欢声笑语的日子，又一次潸然泪下。

不一会儿，它吃完了，也到了我送它走的时候了。我掩不住悲伤，噙着泪，说：“亲爱的球球，走吧。”它纵身一跃，跳到草地上，我的泪与雨把它的毛浇湿了，但一双黑豆眼也有晶莹的东西在闪烁，我轻轻一拍，它走了，永远走了……

在雨中，雨又大了，我撑着伞，拎着那个珍藏着回忆的笼子，放声大哭……

放生作文（三）

昆山市玉峰实验学校5（1）郑年灏

我家里有两只小乌龟，它们成天在一起玩，可是我们家的鱼缸太小，每一次它们玩时都会撞到墙壁，发出“啪嗒”的声音。

我爷爷每一次买虾回来，都会向鱼缸里扔几只虾。我经常跑到鱼缸那儿去看小乌龟，它们把虾吃的基本上只剩虾皮了，咦？怎么在打架？不是一直很友好的吗？我在边上看了看，哦，原来它们在争夺一只虾，难道它们认为食物还不够吗？

到了下午，它们一会伸长脖子，一会儿不停地往上爬，有时伸长脖子，瞪大眼睛，好像在呼叫：“求求你们放了我们吧！”看着这情景，我也有点可怜它们。最后我们全家决定把它们放生了。

我们选好日子，一起去我们家公园的湖边，我将鱼缸向河倾斜，乌龟慢慢爬出来，它们回头看了我一下，好像在向我们告别，然后爬入河中，慢慢游远了，不见了。

小乌龟们从此结束了鱼缸生涯，回归了大自然，现在它们在河里可以尽情地享受自由自在的生活了！

篇4：放生作文

放生作文

放生

早上，妈妈从楼上逮了一只可爱的小麻雀给我玩。

不知为什么，第一眼见到这个小家伙时，我便被他迷住了。我把它抓在手上，爱抚地摸着它。

这时，邻居家的菲儿和燕儿来到我家我陪她们玩。谁料，菲儿和燕儿看到我手中的鸟，俩人产生了不同的想法，于是，一场激烈地争辩展开了。菲儿说：“小姑，你把小麻雀留下，我要天天来看它。”“不可以。”没等菲儿说完，燕儿就迫不及待的说道：“小姑，它不属于我们几个人拥有，它属于大家，属于大自然，属于蓝天。”“可，可它还是很小呀，怎么适应得了外面的'环境呢？”“这就要从小锻炼呀，我们人不也是从小要自强自立吗？何况，动物的自力更生比人类强多了，如果现在宠着它，等它长大后再放它出去时，它就不会自力更生了呀！”菲儿燕儿俩人争论不休，她俩谁也不甘示弱，但最后，燕儿拒理力争优秀作文，菲儿理屈词穷了，她也甘败下风了。

等她们吵完了，我说：“燕儿，你说得对，既然上天赐予它一双翅膀，就是要它志在蓝天。我们不可以自私自利的，它是大自然妈妈的杰作，它就是自然妈妈的孩子，不能让它失去自由权。”

我怜悯的又摸了摸它的羽毛，太可爱了，我真舍不得放它走。这时，门前电线杆上站着无数的麻雀，一个紧挨一个，集体朝我鸣叫了几声，像是在呼唤我手中的麻雀，我手中的小麻雀像回答似的也朝麻雀群叫了几声。我被这情景深深地打动了。我小心翼翼地张开了双手，小麻雀快恬地飞向了同伴，它们又集体像我叫了几声，像是在谢谢我没有伤害小麻雀。我欣慰地笑了，朝麻雀群挥了挥手，麻雀群飞走了。

鸟和人一样，有情有义。我们要保护这些可爱的生灵。

篇5：放生作文

放生作文

放生

昨天，我捉到一只麻雀，它长6厘米，身上长着绒毛，不会飞，脚细细，还有点走不稳，在地焦怠地打圈圈。

当时，我轻轻地靠近它，它“扑”飞了又落地，是那么快速敏捷，我跑过去，摸摸着它那缎子似的.羽毛，滑溜溜的。

我用草给它编了个窝，放进去，我给它喂东西时，腿总后退，等我走了，才肯吃，渐渐的它给我熟悉了，一起玩，我做作业时，它站在杆子上，“叽叽”的叫个不停。

转眼一个星期过去了，它已经会飞了，跟着小伙伴们玩游戏，麻雀是捉虫能手，还是让它到大自然去，独立生存。我再一次它的羽毛说：“回到大自然中，一定要小心。”把它放在手心上，它飞远了，一次一次地回头，跟着小伙伴们成群结队地走了，前面的书看不见了，隐隐约约看着它飞向蓝天。

放生作文250字

小学生作文（中国大学网）

篇6：放生作文800字

今天，爷爷的老朋友送来一只大大的野生甲鱼，据说炖着吃营养好，爷爷很是高兴。我却一点都高兴不起来，那么可爱的甲鱼，我真不舍得它被吃掉。于是，我悄悄躲到房间里，给姐姐打电话，商量拯救甲鱼的办法，并且让她和爸爸也说一声。

晚上，我故意拖住爷爷奶奶，说野生甲鱼很难杀，明天姐姐会拿到农贸市场去弄。姐姐来之前，先别杀这只可爱的甲鱼。“好啊好啊，只要是姐姐说的，奶奶都同意！”奶奶笑着说。爷爷也紧跟着说：“我也同意！”

夜深了，我躺在床上，怎么都睡不着。最后，我实在忍不住了，问奶奶：“奶奶，你觉得后面那条小河适合小甲鱼生存吗？你觉得钱塘江适合小甲鱼生存吗？你觉得大海适合小甲鱼生存吗？你觉得……”还没等我问完，奶奶就翻了一个身，接着就传来了一阵阵呼噜声。我太想知道这些问题的答案了，于是，“可怜”的奶奶又硬生生被我推醒过来。“我觉得，小河就适合养甲鱼了。”奶奶有些不耐烦地说，“虽然我回答了你，但是你可不能放走甲鱼哦，很有营养的，这种野生甲鱼，有钱都买不到。”我连忙说：“奶奶你放心，我们绝不会放的。”“那就好。快点睡吧！”奶奶说完，扭头又睡着了。

熬过漫漫长夜，第二天一早，我就接到姐姐的来电：“喂，翰圣，我跟你爸爸说了，他不同意……”我听了，狠狠地踹了一脚门，说：“哼！你别管他，我们自己放生！反正他今天又不在，管他呢！”姐姐听了说：“好吧，那我现在就过来找你吧！”我翻了个身，心里有了主意。

“叮咚……”门铃响了，是姐姐来了！我兴冲冲打开门，果然是姐姐。与姐姐胜利会合后，我们就对爷爷奶奶和盘托出了放生甲鱼的计划。没想到，爷爷奶奶毫不犹豫就同意了。于是，我和姐姐提起袋子朝着小河边奔去。

阳光照在河边落光叶子的柳树上，照在灰白色的台阶上，也照在冬日的河面上。我的心扑通扑通地跳，又兴奋又紧张。

这甲鱼真是被包得严严实实，被脸盆扣住不说，还罩着布袋、扎住口子……我和姐姐小心翼翼地帮它解掉重重束缚，抱到脸盆来到河边的台阶上。甲鱼这两天可能已经被吓懵了，一动不动。我问姐姐，“要不要直接把它推到水里去？”姐姐说，“没关系，咱们轻轻把它放到河中吧！”“好！”望一眼清澈的河水，看一眼可爱的甲鱼，我安心了。“我们闭上眼睛一起为它祈祷吧！”姐姐说。等我们睁开眼睛的时候，这只可爱的小甲鱼已经缓缓爬入河里了，它是不是听懂了我们的心愿呢？

回家的路上，我却又开始担心了。小河边经常有人钓鱼，小甲鱼会不会又被别人捕到呢？

篇7：放生小鸟作文

上个星期的一天中午，我放学回家后，妈妈告诉我：“有一只小鸟飞进了我们家的阳台。”然后我走到阳台去看看那只小鸟。它在飞来飞去的想飞出去，一下飞到阳台的.左边，一下飞到阳台的右边。因为我们家的阳台装了防盗网，防盗网上有纱网，所以小鸟怎样也飞不出去。

我、爸爸、妈妈一起去捉小鸟，小鸟飞来飞去，我们走来走去，怎么样也捉不到小鸟。我突然想到了拿捉蝴蝶的网来捉小鸟，最后我捉到了小鸟。这是一只不知名的小鸟，粗看起来象麻雀，但是比较秀气，嘴尖尖的，它的爪子非常锋利，没有麻雀那么灰不溜秋，它全身的羽毛是黑色的，只有屁股的一点点羽毛是白色的。我捉到它的时候，它不停地啄我的手。

可是我们家住在六楼，到哪里去找虫子喂它呢？只有一个办法——用饭粒来喂它！我掰开它的小嘴，塞进一粒饭，直抵它的喉咙，它很自觉地伸伸脖子吞了下去。看来味道也不是很不堪嘛！小家伙太不听话，摇头晃脑的，喂了大概7、8粒饭，累得我满身大汗。

当我看到它两眼渴望自由的眼神时，想来想去还是决定放生。因为那时外边有好多小鸟在叫，它的头不停得往鸟叫的地方看，一直盯着看。我就在边上看着它，感觉小鸟好可怜，小鸟是多么希望自由。于是我决定马上就放掉它。

【放生小鸟作文5篇】

篇8：放生四年级作文

今天是星期日，我起了一个大早，来到了江滨农贸市场。

一走进菜场，就看见了很多卖菜的和买菜的，一派热闹的景象。

我直接来到了卖田鸡的地方，看到了网袋装着很多活生生的田鸡，它们在使劲地挣扎，想从网袋里跳出来，可是，网袋很结实，它怎样逃也逃不出来实在是太可怜了！

于是，我就叫妈妈给了我6元钱往买那9只可怜的小田鸡往放生。

接着，我来到了爸爸厂边的藕塘边村的藕塘往把小田鸡给放生。我和爸爸找呀找，终于找到了一个合适放田鸡的地方，于是，我和爸爸一起把田鸡放到藕塘边，当我们把小田鸡放到藕塘里时，有许很多多的小田鸡正向我们游过来，好象在和我们作别说：“谢谢你们了！再见！”

我看到了这些情景以后，都笑得合不拢嘴了。希看这些被我们放生的小田鸡能快快乐

乐地成长，往繁殖更多的后代往捕捉更多的害虫！

篇9：放生四年级作文

今天，就让我来告诉大家我放生“小飞”时候的一些事情吧！

它为什么叫做“小飞”呢？还有，它会是一只什么动物呢？下面，我一一为大家解答！它因为跑的快，我上次用一只跟他一样大小的生物跟它比赛，结果那一只生物竟然比“小飞”慢了5秒钟，其实，“小飞”是一只跑的很快地乌龟！

一天，早晨起来，爸爸说：“今天，我们去把”小飞”放生了吧！”我问：“为什么？”爸爸说：“因为我不想天天很累的回到家里就去喂乌龟食。”我不忍心的说：“好吧”。

我们到了大明湖边，把“小飞”放走了。我硬含着眼泪，不让它掉下来！看着“小飞”惬意的有了下去。它又转头朝我游来，仿佛说：“主人，谢谢你的养育之恩！”接着又游向了远处。我们在岸边待了很久，一直看不到它了，才走。

回家的路上，我哭了！爸爸说：“儿子，别哭。我们这是做慈善！”我问爸爸为什么？爸爸说：“乌龟在家里的小缸里养，它不会好的！但是，把他放生，回到大自然，它会很舒服的。”我顿时很震惊，这才明白，原来我们这是做慈善啊！拜拜！

篇10：放生四年级作文

今天，我在浏览网页的时候。突然，看到了一则视频，这个视频的题目深深地引起了我的好奇心。那么，到底是什么题目呢？那就是《一个女人到湖里去放生一条鱼，下一秒奇迹发生了！》咦！怎么放生一条鱼会有奇迹发生呢？到底是什么奇迹呀？是不是这条鱼又带回了很多鱼宝宝呢？亦或是它对主人产生了感情，不想回去了呢？我带着好奇心看了这个视频。

原来，这位女士的丈夫是一个爱钓鱼的人。平时周末的时候，他经常会到一些湖边去钓鱼。这一次，自然也不例外。可是，当这个男人把钓来的鱼带回家的时候，他的妻子看到其中有一条鱼儿似乎受伤了。于是，她就起了恻隐之心。她就从丈夫手中救下来了这条鱼儿。这个女人把这条鱼捞起来放到了鱼缸里，细心地照顾了几天之后，这条鱼儿慢慢地恢复了，比以前更加的生龙活虎了。可是，这位女士想这条鱼儿不应该老是被关在鱼缸里，这样它就会失去自由，也许它会生气的。于是，经过深思熟虑之后，她最后决定把这条鱼儿放生到她丈夫从那里钓来的湖里去。毕竟这样对鱼儿也是有好处的，那里是它生活的地方，也非常熟悉，而且那里肯定还有它的爸爸妈妈，还有兄弟姊妹的。过了这么久，它肯定也想自己的家人了。于是，这位女士就来到了这条鱼儿的家。到了湖边，这位女士小心翼翼地从桶里捞出这条鱼儿，然后，轻轻地放到了湖里。她用那恋恋不舍的眼神目送着这条鱼儿，毕竟这条鱼儿她也养了一段时间了，也是有感情的，但从长远考虑的话，这么做的话，也是对鱼儿有好处的，毕竟那里才是它的家，纵然有许多的不舍，但她还是把它放生了。可是，这位女士刚把这条鱼儿放到了湖中，下一秒奇迹就发生了。这条鱼儿又拼命地往岸边游过来，一直往岸上窜。起初的时候，这位女士以为这条鱼儿不想回家了，对她是不是也产生了依恋之情呢？毕竟这条鱼儿是这位女士救下来的，要不是这位女士的话，这条鱼儿早已经成了盘中餐了。因此，这位女士可是这条鱼儿的救命恩人呢！不仅如此，这位女士还悉心地照顾了这条鱼儿。这条鱼儿也许是心存感激，也不愿意离开吧！正当这位女士这么想的时候，更为惊奇的一幕发生了。这条鱼儿正被一条大鱼追赶着，估计那条大鱼肚子正饿着呢！正在找食物吃呢！刚好这个时候，这位女士把这条鱼儿放生了，正好是这条大鱼的食物。这条小鱼自然是要逃命了。这位女士看到这一幕的时候，连忙捞起这条鱼儿，非常心疼地看着它。可是，鱼儿离开了水，是无法生存的呀！而且她也希望鱼儿能早日和自己的家人团聚。于是，她再一次地把这条鱼儿放生到了这条湖里去了。至于以后会发生什么，我们也无从知晓了。

不过，当我看到这样一幕的时候，我不由得质疑了一下。这位女士这么做，这么放生这条鱼儿，究竟是在放生这条鱼儿呢？还是在杀生呢？无论怎样，我们还是得遵守自然规律吧！

篇11：放生优秀作文

犹记得那日，那条路，蓝天澄碧，绿草丰美，跟诗敏拎住装着两千多只小鱼苗的袋子，避开红尘喧嚣，来到清澈见底的小河边去放生，当时听风从耳边轻轻拂过，整个人都是空灵的，头顶的树叶拍打着双手，叩击着我们心灵的轩窗，蹲下，解开塑料袋，亲眼看着那些可爱的'小精灵回归大自然，那一刻，所有的空灵，我想已经让我们放下了尘世里的一切杂念。

之前读到诗敏的部落格，她说：今天我这么做，不是放生积福，甚至觉得的一群人相约去放生没意义，你炫耀你放生的东西有多贵多稀有，这做法得意了放生的生物以外，也益了鱼店的老板。她说：看着四方盆里装着的鱼，密密麻麻，拥挤不堪，似乎无法游动，有的甚至缺氧而死，活鱼无法游动，还得和死鱼混在一块，水质还那么脏，那么臭，看的心里难受，唯一能做的就是还它们自由。

这是一颗温厚善良的心，一个心如莲花的女子，有着洗净铅华的气韵，她说的对，放生，不是为了炫耀。我们要做的就是，守着一片纯净的天空，感知自然，看日落风清，山河寂静，要学会与自然同行，才可以不问光年，任凭白驹过隙，内心古井无波。所以，永远不要去质疑一个人的善良，生命是用来关注爱和善的，我们要相信，无论路程多么遥远，我们依然可以会找到属于自己的那道岸。

篇12：放生优秀作文

今天，天气多云，家委会组织我们班同学去放生。

在行驶了半个多小时的路程，我们来到了放生的地点――湘江。来到湘江的轮渡口，有一块刻着“南无阿弥陀佛”的石碑映入我的眼帘，旁边的人们面对着即将放生的鱼儿念念有词，江面在阳光的照射下反射出波光粼粼的银晖。上了船之后，我们各自拿了一个盆子准备来放小鱼。

船开到江中，我们兴奋地用带来的盆子将准备好的一箱箱鱼舀到盆子中，鱼儿在盆子里使劲挣扎，放回江中后小鱼们在江中欢快地蹦跳起来，好似在回头对我们说：“再见了，谢谢你们，你们都是善良的人。我会记住你们的。”看着这一幕，我由然而生的开心起来。就在这时，原本温和的天空变得格外晴朗，我们在阳光下开心地欢呼雀跃，好像是和鱼儿一起在庆祝回归大自然，庆祝那些小生命回到了属于它们自己的世界，自由自在的生活，我心里很欣慰。

下了船，我们看见了有几个渔夫正在钓鱼，我们赶忙跑上去跟他们说：“叔叔，可不可以不钓鱼，我们刚刚才把小鱼放走了，如果你们把小鱼抓走了，鱼儿的爸爸妈妈会很伤心的，放掉这样可怜的小鱼吧！听了这些话，渔夫很感动，他们说：“好，叔叔不钓了，叔叔现在就收拾好东西回家。”说着就收拾了东西上了车跟我们说了声再见。

放生活动在愉快的气氛中结束了，通过这次放生活动，我呼吁小朋友们要懂得珍惜生命，关爱生命，保护大自然！

篇13：放生青蛙作文

一天早上，张去菜场买菜，看见一个小伙子在卖青蛙。

她停下脚步，问道：“你知道青蛙吃什么吗？”

小伙子以为她要买，高兴极了，便笑着说：“吃露水。”

“吃荷叶。”一个人说。

“不对”，一个老说，“应该吃害虫。”

“对，”张奶奶说：“应该吃害虫，一只青蛙一天能吃 7 喝 0多只害虫，一年能吃一万多只害虫，你说，青蛙是不是我们的？”

大家点点头。

“青蛙对农民有很大用，”她接着说，“能帮农民们除害虫，它还能…….”

这时，小伙子打断了她的话：“撒点农药不就行了？”

张奶奶说：“但农药是有污染的。”

“对，对，”其他人说。

大家七嘴八舌地说：“它有那么大的用呀！快放了它！”“都知道有用了，还捉！”……

小伙子脸刷的一下红了，连忙说：“我这就把它放到河里。”说完，便开车到把青蛙放回农田，让“田园卫士”保护我们的庄稼。

点评：

故事写得还算精彩，语言对话的方式叙述故事很好。但有两个缺点：一是现在卖青蛙都是卖剥好皮的，不卖活的，所以不存在放生。二是卖青蛙的人不可能被说服的，现在也没有人会去说。所以不真实。加油！

篇14：放生青蛙作文

五一假期中，妈妈因我要吃红烧牛蛙肉，特地为我买来一大串“牛蛙”，准备宰杀。给我在中午美餐一顿。

妈妈来到河边，从尼龙袋里拎出一袋“牛蛙”，活蹦乱跳的，还不时发出咯咯的叫声。

我蹲下身来仔细一看，令我大吃一惊：这分明是青蛙，哪里是牛蛙呀。糟了，一只已经被妈妈剪去了头，剥了皮。我一把夺过妈妈手中的剪刀说：“妈妈，留下的几只让我来杀吧，让我来学一学怎么杀“牛蛙”。妈妈看我说得挺有信心，就答应了我。

妈妈走了，我看看这串被粗线拴住的青蛙，我为他们鸣不平；你有什么罪，为什么把你抓来，你是庄稼的卫士，农民的帮手，抓你的人太不应该了！

我小心地剪去拴在蛙腿上的线，看着青蛙一只只从我手上跳下去，游向对岸，我仿佛也成了水中的青蛙，拍着手，为他们送行。并祝它们虎口逃生。望它们回到庄稼地里，再去消灭害虫，做庄稼的忠实卫士。

我回到屋里，尽管遭到妈妈的白眼和失去了一顿美餐，可我还是很高兴，因为我觉得自己做得对。

篇15：放生青蛙作文

一天，小明在回家的路上，看见一位戴着帽子的叔叔正在卖青蛙。

青蛙在网里拼命地挣扎，如同在苦苦哀求：“求求你，放了我吧！”小明忍不住跑了过去，用手拍了一下叔叔的肩膀，请求地说：“叔叔，请您放了小青蛙吧，它们是人类的朋友，我们要保护它们。”叔叔生气地说：“小屁孩，哪里有你的闲事，快点滚蛋！”小明文明地说：“叔叔，你这样是不对的。”叔叔气愤地说：“我管你对不对，反正你别妨碍我卖青蛙。”小明听了，急忙跑回家，把储绿色蓄罐里的钱都倒了出来，钱掉下来的声音哗啦哗啦的。小明又跑到街上把钱给了那位叔叔说：“这些我全要了。”叔叔高兴地收下了钱。小明把青蛙放回了池塘，小青蛙们扑通扑通地跳下水，兴奋地游来游去，好像在说：“小明，谢谢你！让我们重获自由。”

后面的叔叔疑惑地挠挠头问：“小明，你花那么多钱买下来，为什么要把它们放了呢？”小明说：“青蛙是益虫，我们要保护它，而不应该伤害它。”叔叔听了非常后悔，心想：我以后不会再伤害青蛙了。

篇16：放生二年级作文

放生二年级作文

我家的两只小泥鳅是爸爸从菜场买来的，看他俩这么小，不忍心吃了它们，于是就留下来放在鱼缸里养着。过来一段时间，我和爸爸发愁，没有东西给它们吃，我和爸爸商量了一下，决定把它们放生到琅琊山里去。

我和爸爸选中寒假的一个晴朗下午，把两只小泥鳅放进早已准备好的塑料袋里，放一点水，出门了。好久没到琅琊山，变化真大呀！我们一起来到一个清澈池塘边，和泥鳅分别的时候，我向他俩挥挥手，然后将塑料袋朝水里一到，泥鳅和水一同掉入水中，平静的'水面出现一道道波纹，其中一只泥鳅一到水中自己的世界，就很快活的游走，不一会儿就没影了。而另一只却是回过头来看看我，我向它说了声再见，它仿佛能听懂我的话，不一会儿也慢慢地消失在我的视野中。

生活就是这样，我想起北宋大诗人苏轼在密州作的一首诗《水调歌头》……“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”！