以下是小编帮大家整理的不寻常的书法课作文400字，本文共8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：不寻常的书法课作文400字
今天，赵老师把书法课改成了不寻常的书法课，你知道怎么不寻常吗？看看下面的文章吧！
我们做完眼保健操后，赵老师面带微笑走进了班级，对我们说：“你们觉得怎么来选组长？”张邓璨第一个把手举起来，赵老师也叫了他，他便说：“可以看平时的成绩。”不对呀，成绩不可以代表一切，这时刘福健说了句靠谱的话：“可以按《成长的味道》的主编和副主编来安排组长。”别人觉得主意不错，我觉得刘福健是为了自己说的吧，因为他已经是两期《成长的味道》的第三名，他也想当组长。
赵老师采取了刘福健的方法，让我们第一期和第二期的主编和副主编起立，我身为第二期的副主编，也站起来，老师数一数，一共七个人，还少一个人，老师问谁成绩比较靠前，张欣然说：“我第四名。”老师就让张欣然当组长。
一共八个组，小组的顺序怎么排呢？这也难不倒赵老师：按每个人的名字的首字母的顺序，如果有人重复就按第二个字的顺序来排。
组长选好了，顺序排好了，“万事俱备，只欠东风”，只欠组员了。曹静怡迅速地把八张制作好的签，给了赵老师，从第一组到第四组，我们组有：焦点、秦昕媛、陈锦鸿和童睿瑄，我们一起加油！
篇2：一节不寻常的书法课作文700字
一节不寻常的书法课作文700字
我记得那天是十一月六日，星期五，在迎接礼拜前的的最后一节课是书法课。
上课铃响后，我们还和以前一样，当老师严肃的说了上课后，我们便乖乖的坐在自己的位上，聚精会神的看着老师。我们期待着接下来老师会给我们讲一些什么关于书法的知识，就在我们的期待中，老师说出了这节课的主要内容。老师一本正经的看着我们，说这节课我们不聊那些枯燥的横竖撇捺，我们来促膝长谈一下自己的理想。当听到老师说完，讲台下的同学们就开始纷纷谈论起来，看着这气氛，似乎很不错。
过了几分钟，老师让我们停下，他给我们讲了两个故事，一个是那时候他当班主任，在一次班会上，主题也是我的理想，有一个同学给他留下了非常深刻的印象，当老师叫他起来回答他的理想的时候，他很自信的说他的理想是有时间能去上海金沙滩上看夜景。这几乎是一个很容易实现的愿望，但是仔细想想却是不容易的，因为当我们长大后，为了自力更生，要在金钱的压力下努力拼搏，会被各种事情束缚着我们，使我们没办法也没时间去做我们想做的事情。所以这个同学的.愿望看似简单平凡，想去实现它也要面对种种困难。
另一个故事也是在班会上，这次的主题是对人生的看法。老师叫了一个女生来回答，她说，人生的路不全是苦的，只有在该吃苦的年龄努力了，到了该享受年龄才会是甜的。是呀！的确如此，我很喜欢这样一句话：人只会苦一阵子，不会苦一辈子，有人的人为了苦这一阵，却苦了一辈子。听完老师讲述完这个故事后，我或多或少都对自己有了重新的认识，我知道自己想要的是什么，该怎么去努力，想要比别人拥有的多，就必须比别人付出的多，要时刻提醒的着自己，当你觉得自己已经足够好的时候，别人还在努力。
这一节课就像是一节富有正能量的人生哲理课，它告诉我，要想得到多好的回报，就得付出多大的努力。
篇3：书法课400字作文
书法课400字作文
下午我还在呼呼大睡的'时候，有人按门铃，爷爷一开门，只见前面是柱子弟弟，后面是徐爷爷，原来要上书法课，我边起床边埋怨妈妈不早点告诉我换了时间上课，我懒洋洋地走到客厅，喝了点水就清醒了许多。
徐爷爷先检查了我们俩的作业，然后让我们自己找出写得不好的字重新写，我们俩一人找了两个字，柱子挑了“有”和“者”，我挑了“再”和“者”，重新写出了这两个字，继续找毛病，找问题，直到写得和字贴关不多为止。接着徐爷爷教我们写新字“郎”，这个字是左右结构，可耳旁是难写的一部分，让我们观察怎么写，徐爷爷拿着笔教我们怎么写，我迫不及待拿起笔开始写，开始我怎么也写不好，练了几遍，写得还不错，受到了徐爷爷表扬，柱子也写得很好，徐爷爷说柱子左半边写得好，我的右“耳”写得好，如果加起来会是一个很完美的字，我俩听了都认真地写着书法。
练书法可真苦呀！它很枯燥无趣，它没有自己的想法，完全是照着写，但我不能半途而废，坚持！坚持！
篇4：书法课小学作文400字
书法课小学作文400字
周一到周四，下了第二节课，总会有些人飞奔到我们的五楼会议室，大家可能会疑惑，都去干什么呢？其实呀，我们去那里跟写字很好的老师“取经”
我们班的五个同学（包括我），蹦蹦跳跳地拿着钢笔和学校发的练习书法用的纸，来到了五楼。
我们找好座位以后，端端正正地坐在了椅子上，认认真真听老师讲课。
老师先让我们在一个米字格上写五个横，一开始，我心想：不就是五个横吗？平时怎么写的就怎么写吧！结果写出来的`丝毫看不出来用劲轻重，顿笔，之后就讲：“我们都说‘横平竖直’看来，横是很重要的，我们在写的时候呢，先用力顿一下笔，之后往上延伸，不要太用力了，最后再收笔。”我听了茅塞顿开，又重新写了五个横，果真，挺有进步。老师又给我们拓展了几个字，比如，且。前面老师写的示范，真的很美观，我们几个都惊叹了，我觉得写的真是太好看了，我们比起自己写的，都自愧不如啊！这真是应了那句话“人外有人，山外有山”书法课很快过去，我们又回到了班级上课。
下课后我不禁想：老师写的太好看了，既然“人外有人，山外有山”那么我们平时遇到令自己光荣的事，就不应该骄傲，如果是1号或者班干部，就更不应该骄傲了！
书法课真令我受益匪浅！
篇5：快乐书法课作文400字
快乐书法课作文400字
“哈哈哈，哈哈哈”一阵阵愉快的笑声从新思维书法班里传了出来。
这是为什么呢？怎么上课时，同学们还能发出如此爽朗、愉悦的笑声呢？请大家不要着急，听我娓娓道来。
这天下午天气依旧是那么的闷热，空气仿佛凝滞了一般，同学们个个汗流浃背的一笔一划学习着硬笔书法，我们亲爱的书法老师孙松老师，他带来了一个小小的电动小风扇，同学别提有多羡慕了，简直就是那个羡慕、忌妒、恨啊！只见孙老师插上插头，打开开关，悠闲自得地吹了起来，可把我们看的蠢蠢欲动，真想把它夺过来。就在这时，一个因乐极生悲，让人意想不到的'事情发生了，小小的电风扇不知是何缘故突然从椅子上掉了下来，居然连罩子也摔了个粉碎，哎，产品质量把关不严啊......
这不，就是这个缘故，才让我们全班同学狂笑不止，可爱的孙松老师却还是觉得无所谓和和我们一起加入哈哈大笑团，他说：“这样才算公平啊！我也不能独自去‘乘凉’！”这就是我的快乐书法课，还有我的可爱的孙老师！有您的陪伴，让我们的书法学的简单、学的快乐，学出好字体、学出好成绩！
篇6：不寻常的一天400字作文
不寻常的一天400字作文
今天是不寻常的一天。为什么不寻常吗？就听我一一向大家诉说把。
这一天，我收拾好书包吃好早餐就来到了学校，因为今天是我们扫地，这次扫地可累苦了大家，垃圾可以说是成千上万地堆在我们的垃圾桶里，我们都快到了10畚斗了，等我们扫完以后，预备铃也响了起来，所以我们急速跑回教室，当回到教室的'时候数学老师已经在讲解试卷了，我们一丝不苟的听着，到了做广播操的时候，也是王老师带我们去的。咦？今天怎么没看见裘老师？难道裘老师生病了？这是真的吗？好几个同学都开始议论纷纷起来。
所以语文课也变成了数学课，还好数学老师叫我们做试卷，不然我真的要崩溃了，第3节课是英语课，英语课是一节有趣的课，（虽然我们有些时候听不懂英语老师说的话。）可惜英语老师也不在，没办法，英语课也改成数学课了。
唉！今天上午全是数学课，我的精神营养严重缺钙了。还好下午还有其它的课来给我补充精神营养。
篇7：不寻常的客人作文400字
目录 不寻常的客人作文400字一：不寻常的客人（405字）
放学后，贝贝一个在家看电视，忽然，电话铃响了。她拿起话筒，听到了妈妈的声音，妈妈让她在家乖乖地呆着，大约十分钟后就可以到家了。贝贝接完电话，继续看电视，不一会儿门外传来了嘭嘭的敲门声，贝贝急忙去开门，眼前出现的不是妈妈。
这是一个戴墨镜，身穿黑色衣袄，浅蓝色裤子的中年男子，满脸扎人的胡子，贝贝好奇地问：“叔叔，你是谁呀？”他说：“我是你妈妈的同事，她有一点事，让我先带你去饭店，她随后就到。”贝贝想：“妈妈刚才还说，一会儿就回来了呀！”贝贝很奇怪，觉得这个人不是妈妈的同事，决定考一考他，贝贝问：“我妈妈在哪工作？我家有多少个？还有你是谁？”电话号码是多少？我妈妈叫什么名？这位叔叔支支吾吾，说不出来了，贝贝指着远处说：“警察来了，”这个人吓得跑得无影无踪。
贝贝刚关上门，妈妈就拎着菜和肉就回来了，贝贝把刚才的经过一五一十地告诉妈妈，妈妈高兴说：“贝贝真聪明，贝贝真勇敢……”一个劲地夸着她。贝贝也开心地笑了。
不寻常的客人作文400字二：不寻常的客人（461字）放学后，贝贝一个人在家看电视。忽然，电话铃响了。他拿起话筒，听到了妈妈的声音，妈妈让她在家乖乖呆着，大约十分中她就可以到家了。贝贝接完电话，继续看电视。不一会儿，门外传来了砰砰的响声。贝贝急忙去开门，眼前出现的却不是妈妈。
贝贝一下子紧张起来，想到了电视中的绑架案，可是眼前站着的是一位穿着花大褂的大娘，她羞涩的低着头，手里还拎着一篮水果，样子不像坏人。贝贝小心翼翼地问：“大娘，你是……”她说：“我是来感谢李护士的。”贝贝想：妈妈不是李护士嘛。他就把大娘请了进来让她坐在沙发上，并把水果端出来，又倒了一杯水。
这时，妈妈回来了，走到了客厅，看见了那位大娘，说：“哦!大娘，您怎么来了？”大娘站起来，不好意思地说：“哎呀！您回来了，我真不好意思呢！我母亲生病住院，都是你照顾的呢！一开始病情不见好转，我还恶语伤了您，真是对不起，多亏您的照顾，现在，医生都说我母亲没事呢!”妈妈急忙笑着说：“没事没事，这是我们护士应该做的，您太客气了，不用谢。”大娘又谢了谢，才走。
护士们是纯洁高尚的天使，她们时时保护着我们，我们要向她们学习。
不寻常的客人作文400字三：不寻常的客人（353字）放学后，贝贝一个人在家看电视。忽然，电话铃响了，她拿起话筒，听到了妈妈的声音，妈妈让她在家乖乖地呆着，大约十分钟后就可以到家了。贝贝接完电话，继续看电视。不一会儿，门外传来了“嘭嘭”的声音，贝贝急忙去开门，可门外连个人影都没有。
贝贝觉得奇怪，又向门外走了几步，向四周张望，还是没有没有人，难道是自己听错了？贝贝满怀疑惑地继续看电视。又过了一会儿，门外又传来了“嘭嘭”的声音，贝贝想：这下子总是妈妈回来了吧！没错，赶快开门迎接妈妈。可当他打开房门时，还是什么都没有。贝贝关了电视，就干脆站在门口守着，等待着那声音的再次出现。果然，门外又传来了那声音，贝贝急忙把门打开，一只燕子被吓得飞了出来。抬头一看，原来是燕子在自己家屋檐上做窝哩！
妈妈回到了家，贝贝把这不寻常的客人介绍了给妈妈，并且和妈妈决定要善待燕子。
篇8： 一次不寻常的考试作文400字
今天，我经历了一场不寻常的考试。
一大早，妈妈就拉着我去试验小学报名，我以为报名就是登记个名字而已，谁知道还要考试，只有通过考试才能来这里上学。只见，一个男老师发给我两张卷子，一张语文一张数学，这时我感到非常紧张，因为暑假里我学习的时间很少，而玩乐的很多，我很害怕自己考不好。
语文试卷上的古诗词我都忘记了，比如“海上生明月，天涯共此时；爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户尤眨总把新桃换旧符。”等，暑假里妈妈让我背古诗，我总是以头疼作为借口，现在才知道“书到用时方恨少”；而数学是我的强项，可是，由于时间紧张，我还是把最简单的计算弄错了，比如十分之九减去十分之四，我算成了十分之四，真是不应该啊！后面还有两道题，我也是大意失荆州。
通过这次不寻常的考试，虽然我被录取了，但是，我觉得我的成绩很不理想，还有很多同学比我更厉害，妈妈说天外有天，山外有山，所以，以后我还需要更加努力。以前我总以为自己很棒，以为自己什么都会，不用学习，经过考试，我才明白自己还有很多的不足，孔子说，优点再多的人也要不断地学习，所以，在这个新学校我要认真学习才行啊！
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