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忆年少时光高中作文

时间:2025-09-24 08:26:55 作文大全 收藏本文 下载本文

下面是小编为大家准备的忆年少时光高中作文,本文共20篇,欢迎阅读借鉴。

篇1:忆年少时光作文700字

关于忆年少时光作文700字

可望前方黎明,留恋纸伞泛黄。

——题记

就像翻开尘封已久的日记博,那微炸开所检出的飞尘和风尘太久皱褶的纸张那微炸开所溅出的飞尘和被封尘太久皱褶的纸张让我想起太多太多。

开始  “白毛浮绿水,红掌…”儿时的我坐在秋千上喜欢被春夏之际的温暖光绪照着,喜欢背简单的古诗歌文,喜欢不用被束缚的自由生活。那是童年啊,是最简单最单纯的童年啊,我还能想起儿时的自己抱着比自己头还大的半个西瓜,一边吃的嘴角泛红一边笑得东倒西歪的看着正在播出的海绵宝宝,也不管刚下班的妈妈一进屋那种以为不是自家孩子的尖叫。我那时啊,太傻太傻。

成长

也不知道从何时开始,开始冷漠像儿时那样不拘小节,不识体面的自己,紧皱的眉头像是高冷的在说:那是我吗?开玩笑!我的小心思像阳春三月发芽的草叶一样密密丛生。我还能想起在小学时和同学玩的热火朝天,我想,如果没校管的话,肯定一边聊着八卦一边爬上楼顶把瓦给揭。放学时在一圈300米的操场上迎着夕阳的光辉,感觉像是在脸上蒙上了一层光膜一样,我和同学手牵着手,奔跑在操场上,躺在草地上默默的畅想着自己未来的模样。我那时啊,正在成长。

现在

“这个题不用方程解吧?”“哪有,明明是这个意思。”我趴在桌子上,手压着盖在头上的书,不知从什么时候开始喜欢把眉毛皱成“川”字,耳朵边是同学们正在卖力讨论的问题,而我,也被这繁重的课程搞得头昏眼花。我还可以想起我的.从前,在望向窗外蔚蓝的天空,看到乱飞的鸟群,我还可以想起儿时抱着西瓜看电视的我,想起与朋友躺在草地许愿的我,想起现在不同的我。我啊,还在成长。

我合上破旧的日记薄,揉揉发红的眼眶,耳旁是那种时光流走的声音,我想麻木大脑,只忆起我的年少时光,在此刻,在以前,在恒久。

现在,清点完成。停笔吧,我的,年少时光。

篇2:秋风中忆年少时光作文

秋风中忆年少时光作文

秋风瑟瑟,凉意渐浓,光阴悠悠,岁月染霜,人生能经几多秋凉。忘记时光记载多少那年风华,一梦如昨日,往昔意气随风而发,如秋雾飘去无踪,人生如落叶随风,不知远方为何方!

芳华少年意气稚嫩,美好理想荡漾飞扬。岁月时光抹平张狂,残淡现实只留轻叹,等到人生油腻光景时,追忆往日青葱时光,心中只留满满惆怅,回忆着红领巾胸前飘荡的日子,耳畔似乎依旧回荡着“我们是共产主义接班人”的稚嫩歌声。那无忧无虑的时光,伴着校园中的欢声笑语留下了我们多少童真年少的快乐。铺满沙土的运动场上,记录过多少为荣誉奔跑过的身影,那是一群孩子们为了自己班集体的光荣在拼搏着速度,每个稚嫩的身体爆发着自己极限的能量,无论胜败都留下了少男少女们今生难忘的回忆。

难以忘怀的时光,是今生再也回不去的日子,如一滴滴秋雨飘落在岁月的大地上,当你回头想要寻踪觅影时,身后只留下了一片空虚的落寞。倘若记忆还在,是否还会念起当年黑板上老师讲解的习题,那些枯燥的文字和符号,曾经让你头痛的昏昏欲睡,是否还记得语文课文中的“百草园”和“三味书屋”,朱自清先生的“春”是否让你有了在春光明媚的日子里到野外田野狂奔的冲动。是否因为“勾股定理”你对古人的的智慧产生了崇拜,是否被阿基米德想要用杠杆撬动地球而震惊过,在化学实验课上当你第一次看到氢气爆炸时是否想过用氢气制造炮弹。

那时的.你渴求着更多地认识这个世界,可是慢慢长大后随着认知的深入你又开始厌倦了这种求知的日子,更多地向往着红尘社会的繁华和喧闹,然而现实并非你想象的一样美好,当你从生活的现实中明悟过来时,美好的记忆还是留在了那青葱岁月中。

就如春花落去时,让人们看到了花无百日红,落叶纷飞时想到了叶无常绿时,这和我们的人生多么的相似,花开叶绿是人生少年芳华绽放的时光,花谢叶落是人生易老即将落幕的日子,也许我们都会有那么一天默默地站立在秋风中望着落叶回忆着自己曾经年少的时光

篇3:有你陪伴的年少时光高中作文

有你陪伴的年少时光高中作文

我已经,十六岁了。

十六年的人生足以让我明白自己是一个无比平凡的人,能够令我无比自豪的事情屈指可数,但我很自豪我有一个和我一样平凡却很爱很爱我的妈妈;我能够记住的往事也屈指可数,但却蓦然发现我现在能侃侃而谈的童年乐事,竟都有妈妈的参与。

【被学会的坚持也是胜利】

想来也很神奇的,她是一个多么有远见的.家长,从小培养我学这学那,还真让现在的我有这么几个拿的出手的才艺。

记得小学时候写作文,最喜欢写得就是自己练钢琴的时候有多辛苦。那时候因为抵抗力差,每两三个月都会发高烧,却从来坚持每天练钢琴。我喜欢听手指敲击键盘的声音,更喜欢看见妈妈和别人说起我时的那种自豪的感觉。

也不是没有闹过矛盾的,作为一个渴望被认可的小孩,也会偶尔丧气或者烦躁。我只记得那次她拿着乐谱,跟我说:“你要么好好练,要是不要学的话,我现在就把这些书都扔掉,你也不要去上学了。”我竟想不懂当时的自己是太喜欢乐谱还是太喜欢上学,这个方法竟屡屡奏效,而我就这样不间断地学了十年的琴。

也是现在想起来才知道感恩当时的她,因为坚持过的人都知道坚持是一件多么困难的事。

【最后一秒的出现也是幸运】

大概是我热爱舞台、喜欢表现的缘故,从小到大热衷于参加各种各样的比赛。

第一次是一年级的校艺术节,五六个小姑娘一起跳“娃娃舞”,因为对着镜子练了太多遍,上台以后一紧张结果全体屁股对着评委跳了,很遗憾地拿了二等奖。

第二次就正常很多了,三年级的时候,同样是校艺术节,只是参加了独唱比赛。比赛在下午,换完衣服,扎好麻花辫,又化了妆,愣是对着镜子看了好久没认出自己来,实在记不起当时什么样子了,只记得那个时候觉得自己特别丑。然后到了音乐教室,是现场抽签的,运气“特别好”地抽到了第一个。年纪太小并不明白前后顺序会有什么影响,只是觉得天啊这么快就我唱了,妈妈都还没来。然后稀里糊涂地上台,稀里糊涂地开始唱,稀里糊涂地唱着最后一个音符,抬起手,然后——

妈妈匆忙地走了进来。

“啊?已经唱完了?”

让人惊喜的是我拿了第一名,一等奖的第一名。

妈妈只看到我唱了最后一个字,但一定有给予我小幸运。

于是,记忆里,奇怪的麻花辫,第一的顺序,第一的奖状,还有刚好唱完那一刻推门而入的妈妈。

忘了说,这首歌叫《山里的妞妞啊啰喂》。

【不一样的定位也是了解】

我和妈妈对我自己的定位不大一样,其对比程度可用“鲜明”来形容。

我总是对自己迷之自信。

而妈妈总是各种担心我,虽然她还是会拿着结果四处炫耀。

譬如那种竞赛结果出来,她一定是从下往上看,我一定是从上往下看——

然后一起停在最中间“二等奖”的位置。

不过有一点是一样的,当然是希望我的名字在越前面越好。

又比如大考,我总是以为自己没问题,她总是各种担心;考完了我总是各种烦恼,她总是各种“考完了就别纠结啦”。

知女莫如母。

也只有她才知道我在什么时候需要压力,什么时候需要安慰。

【像妈妈的女儿才是好女儿】

我真的和她挺像的,像到我从来没怀疑过自己不是她的女儿:

一样的有圆脸,喜欢唱歌,对数学敏感;

一样的好强、独立,却总是不懂得拒绝;

一样的偶尔很天真,偶尔很较真,偶尔想太多;

有一样的审美和对事的看法;

甚至一样不喜欢和别人家的小孩子玩……

我那么像你,所以你有多爱我,我就有多爱你。

最后我想说——

母亲节快乐啊,母上大人!祝你永远幸福。

篇4:再忆起年少时光作文

再忆起年少时光作文

【例文1:再忆起年少时光】

不羁的青春,是年少;值得的回忆,是过去;珍贵的你们,是友谊。年少时光,我们在一起!

花开数载,落叶一时。四年青春,终会铸就一首吟唱的歌,婉转,悠扬,直达这些年我们的心扉。

还记得,我们肆无忌惮的笑容,凝结了时间,只是存在于那个时候——年少时光。即将分离的我们,也将会拥有自己的道路,人生。但我们,总会有自己的专属——属于我们的年少时光。

我还记得,初夏的蝉鸣,阻挡不了我们打球的热情。于是,我们便开始了在班里的“篮球赛”,哪管什么规则,束缚,想打那打哪,一个与一个扎高头发,挽起袖子,摩拳擦掌。有时,一个人身上可以压上好几个人,不一会,一个人便会“抱怨”说道,有谁划住他了,有谁趁谁不注意踹了谁一脚,谁把谁的手打红了,我们都是在毫无顾忌的笑着。不久,小a临时扔了一个球,我们在疏忽大意之时,小b来了个“跳高”,就在我们惊呼之时,竟没接住。顿时,一片唏嘘之声应时而起。小b在脸红之时,信誓旦旦的说着下次一定成功,结果,还是失败了。还好,最终华丽逆袭。我们的满头大汗似乎在证明着些什么,只是这一成为了一段难忘的回忆,经常被我们拿出来“晒晒阳光”,只是换来了一些我们对那些年的慨叹与向往。那些年少时光,被我们保留在了永恒的回忆中。时间消磨了过往,但是消逝不了我们的年少,我们的友谊。

青春,是奋进的。年少,是懵懂的。友谊,是宝贵的。今年,学校的那朵花又开了,我们也由那时的天真走向成熟。时间荒芜不了青春,青春离不开年少时间,年少时间离不开友谊。花开那年,依旧如是。我们的年少时光亦如是。

多年后,再次回忆起年少时光,心中的喜悦之情溢于言表,朋友们昂着稚气的小脸迈进校园后,我们同样会手牵着手我们奔向我们美好的未来。

【例文2:再忆起年少时光】

从岁月的古井中汲一盏清泉,用时光细细烘焙,在沸腾的前一刻将之取下,盈一盏九十九度的青春。

偶然间翻开厚厚的相簿,多年前的照片已经略微发黄,映入眼帘的是一张张熟悉而纯真的面孔,还有简陋的教室、操场……所有这些让我感到亲切,亲爱的老师和同学,你们现在还好吗?时光如梭,曾经懵懂的追风年代已经离我远去,富有诗意的青葱岁月已经成为人生当中最美好的`回忆。

很久都没有此刻这般安静过,很久都没有此刻这般怀念过。翻出已被光阴掠过几多轮回的影集,盯着那一张张熟悉的面孔,不禁思绪飘飞,飘向那时的青春年少,飘向那时的纯白衣裙,飘向五彩记忆中的点点滴滴。原来,我是这么地怀旧,这么地想念你们。

原来,我一直都坐在岁月的两岸,看青春慢慢慢慢地流逝。

那些青春期的友情,那些曾经在一个被窝里相互取暖、互诉心事的姐妹,曾经在无数个寝室熄灯之后依然谈得热火朝天的场景,你们可会记得?还记得当年毕业时流泪的情景,那会儿大家相拥在一起说,“相信我们一定会再见面的。”可是,隔了多年之后,很多同学,已经彻底消失在我的视线里。想要再次找寻当初的记忆,只能从那一张张发黄的照片里,才能找到那些模糊的青春时光和那些灿烂在记忆里的青春的笑脸……

一转眼,毕业已经好多年了。总以为青春的日子会很久很久,现在才惊觉日子走得太快,还没感觉到青春的模样就要远去,如席慕蓉诗中所说的那样:“欢乐总是乍现就凋零,走得最急的都是最美的时光。”那些同窗的远去的无聊的日子突然这般叫人怀念,那些不愉快的和那些平常的事都让人觉得无比的亲切。看着相册上的那一张张熟悉的容颜,过去的点点滴滴依旧在脑海中活灵活现,仿佛一下子可以踏回过去……

曾经,因为寂寞,因为渴望,因为成长,因为莽撞,因为太多的莫名其妙,我们留在路上的青葱岁月充满了苦涩,也充满了幸福,就像一个值得珍藏的小小古玩意,反复摩挲而每一次都会有惊奇。我没有虚度过往,而是一直在用满怀的激情走过,因此也就有了厚重的分量。

我的青葱岁月,因为有太多的内心感受,以至于在岁月过后,使我以后的生活有了诗一般隽永的话题。妙龄时光里有美丽,也有从容,更有着惆怅和局促,在我表面的平静下是滚滚流动的波涛。大人不会懂,旁人不会懂,越不懂,就越暗流涌动,这就是青春的滋味。

珍惜你我走过的年少,青葱岁月再忆起,如流沙过隙,一梦已千年,任身边人来人往,任时光慢慢穿行,只为与你再次相逢……

篇5:年少时光作文

年少时光

男生喜欢成龙,女生向往杨澜,

飞轮海还没说再见,姥姥也没去天堂;

我们抄着歌词,将明星贴满墙。

心中最爱四大天王;

我们爱谈未来和理想,

说长大后聚在一起分享。

转眼间,却留恋,

那纯真美好的童年时光。

篇6:年少时光作文

回望自己走过的路途,二十几年的光阴像是一场独幕剧,总是重复着相同的情景,演绎着大同小异的剧本,在一场又一场的离别和相遇过后,承担起无可挑剔的悲欢。

时光,单纯的自己原以为它就像是一个不可触摸的旧梦,永远在光影的流年里温存着。如今,我们在轰然老去的岁月里趟过又一个又一个单薄的年华,而那些飞扬跋扈的记忆,有的掉落在人生的河床成为无法拾起的碎片,有的依旧孤单的隐密在一个特殊的角落里,在这样一个字正腔圆的年代里,我们也开始不可抵挡的相信时光的力量。

人生如戏,戏如人生,走过草长莺飞的韵华,告别了沉静安稳的年生,我们都由曾经生活的享受者转换成了一个对未来探索者的角色。开始在成长的道路上左冲右突,流下失落的眼泪,划过迎面袭来的疼痛,不可妥协的接受起宿命的安排。

我们都是青春这场战役上的老兵,在经历漫长的失望,挣扎与洗礼过后,仍然行走在这条人迹罕至的道路上。仰望天空,奋力行走的背影身后,拖着一整个漂亮的夕阳,那段流淌在笔尖上的年少时光

那些年,我们一起行走在青春的密林深处,上学,放学,讨论着五月天的新歌,做着不切实际的梦想。我们相信:笔尖上有我们的美丽的春天,有我们通向光辉明天的桥梁,教室外一季冗长的风与日光,突兀这宁静的美好,将这段青涩的年华点亮。我们相约在纯真的誓言里,时光不散,我们不老,我们希望时光在此时定格,让彼此的青春永恒绽放。

往事如一段清澈的小溪,岁月在它的身上溅起细小的水花,静静的涤荡着沉静,泛黄的思绪。

那些年,我们无可奈何的坐在书案前奋笔疾书,用泪水和汗水浇灌最纯真的年华,用模拟试卷和毕业照书写那些闻鸡起舞的岁月。我们担心后门窗口班主任突如其来的面孔,我们害怕下次月考成绩自己的排名不进则退,我们唯恐起自己和闺中密友哥们兄弟毕业之后天各一方,我们会因为课堂上老师的一句表扬而得意忘形,我们会因为同学几个的一通笑话而忍俊不禁。生活是有色彩的,那些动人的星点时光,那些不同的碰碰车上坐着的不同角色,冲撞出来的变色的风,加深,加长,妆点了整个躁动不安的夏季。

生命总是在岁月中不间断的更替,我们随着时光在花香中流连徜徉,一场风暴,一个昼夜,就让彼此逝去了联系,你们一直在我的航程上,却不在我的视线里,我怀念散落在时光中的你们,还有那些未央的故事。

流年清浅,时光如风一般悄悄地来,悄悄地走,偷走我们的青春,带走那些没有写完的故事,留下残忍的结局供后人唏嘘。

那些年,我们经常在夜深人静的街道旁行走,路灯把我们的身影拉的很长,望着前方我们可以因为一个熟悉的背影而泪流满面。坐在公交汽车上戴着耳机,我们也可以因为一首入心的情歌而流连忘返。坐在教室里,我们也会因为一次失败的考试而伤心欲绝,可如今,这一切的一切就像是断了线的风筝,飞到了我们看不见的地方。

那些年,我们不懂社会的苦厄,不懂人情冷暖,不懂今是昨非,我们什么都不懂,单纯的让人发笑,可那时的我们却坐拥着人生最深邃的快乐。生活就像是一款黑色幽默,小时候,你以为不幸的生活其实在被幸福包围着,长大了,你以为幸福的事情其实埋藏着太多不幸的伏笔。

落叶缤纷,踏过一地的光影斑驳,时光渐行渐远,在草木迷离间浅唱离歌。路过青春的站点,风带走了沉默,我们都毅然决然的撕掉了学生时代的标签,在一条人潮汹涌的马路上迈着沉重的步伐,向着迷离的远方不懈的行走着。

穿越古色土香的城市,内心栖息在儿时的香樟树下,双眼落在放学路上那些玩耍嬉闹的孩童身上,顿时怀旧感油然而生。曾经的温馨,流淌在笔尖上的年少时光,就像是一首经典老歌,在我的内心深处肆意流淌。

透过深灰色的记忆,我仿佛看到了那些成型定格的往事,它们就像是一幕幕无声的黑白影像,在我的眼前划过,重播着数载的欢乐与忧伤。

篇7:年少时光的作文

春雷乍响,惊醒了沉睡的冬景,春雾蒙蒙,涌上了枝头,涌上了群山,涌上了校园的花圃,涌上了寂寞的城……我站在栏杆前,看着雾中的校园,雾中的春天,雾中的花,像拢着纱的少妇;像垂帘听政的太后;像群调皮的孩子玩着你不让我、我不让你的捉迷藏。居高临下,嗅着、抚着、循着、感受着春天的气息,在雾里看花,空气里香香的、甜甜的、像流金般的甜腻,我也成了绣在这春雾里看花的一幅景致。

校园的这一隅,临高而立,怯生生地将手伸出去,彷佛把雾捧在掌中,但手中徒留的却是冷冷的空气,我突然觉得———世界的美不在于能够掌握多少,而是能尽享多少眼前的美景。我静静的听着风的声音,静静地感受春阳与东风的凛冽,我在雾里静静的看花。

我闻到桂花淡淡的清香,我看到鸡蛋花开满了树的枝头,杜鹃显眼的粉红像幅泼墨画。在朦胧中,我看见春景融融的缤纷,迎着微寒的春风、夹着丝丝如牛毛的春雨,混着浓得不见分明的春雾,花香不疾不徐,以优雅、以恬静、以不可一世飘散在这春风之中,我的心竟随之起舞,春风带着我的思绪回到那段也曾是雾里看花的年少岁月。

那年我十三岁,从一个青涩的黄毛丫头升上初中,书中世界对我来说就是一件雾里看花的苦差,在雾里看花,我迷失在历史年代与帝号的交错里,读书与考试,在我的眼里都是雾里看花,我看不见未来在哪里?我感受不到希望,更找不到问题的征结点,直到我找到读书的方法,才得以拨云见日。我露出慧颉的笑容,步下楼去,迎身在这雾中,我巡香而至,桂花以小小的一簇簇吐出了盈香,杜鹃想泣血吗?不!她是翩临人间的仙子,我更手触含苞的含笑花、未凋的梅花,原来雾里看花得不够真切,非得寻香而来,为自己留下一身香才得以见春。

又是一声春雷惊醒发呆的我,愿这美景一直长在,也愿自己不在这迷雾里迷失了方向。用这清明朗丽的心看这春,这花开似锦的春,真美。

篇8:忆时光作文

时光清浅,年华似水,转眼又一年春天。大自然的春夏秋冬,在不停的循环更换,我们的脚步亦在不停向前行走。经过了很多人,路过了很多风景。有些早已遗忘,有些却入了人心。即便,此后不复相见,念起亦是温暖。——题记

在这样一个环境下,人情淡漠,似乎是最平常不过的事情。办公室里,人虽多,但是除了那几个有工作需要的同事,认识之外,其余的几乎都不认识,只是天天同在一个办公室里办公,时间长了,多少会觉得有点面熟,仅此而已。

办公室的格调是每人一张桌子,一把椅子,一部电脑。每张桌子的周边都有高高的格板。这样就把每个人都独立了起来,每个人都仅有自己的一小块空间。邻桌之间的沟通除非站起来,否则就只能以电邮的方式联系。

初来的时候,对于这种方式的,是认同的。上级的'一切事项或命令,都是以电邮的方式下达。同事间的沟通及工作,亦是以电邮的方式完成。我觉得这样的管理比较完善。无须辛苦来回跑动,无须纸张页页浪费,无须电话个个通知,一切都在无声中默默地完成。这样,不仅节能,又能减少口语上的误听或忘记。

但是,我真正接手这份工作的时候,才发现它的难度。因为所有工作以电邮的方式完成,而所有的邮件几乎都是以英文的形式出现,这样的邮件,于我来说,简直比登天还难。

看着一封信不知所云的邮件,会突然萌生出放弃的念头,但是又不甘心。从小,我的各项学习能力都是较强的,出来工作那么久,别人能学会的,为什么我学不会?抱着这样的心态,一直在努力的坚持着。

篇9:忆时光作文

秋风瑟瑟,凉意渐浓,光阴悠悠,岁月染霜,人生能经几多秋凉。忘记时光记载多少那年风华,一梦如昨日,往昔意气随风而发,如秋雾飘去无踪,人生如落叶随风,不知远方为何方!

芳华少年意气稚嫩,美好理想荡漾飞扬。岁月时光抹平张狂,残淡现实只留轻叹,等到人生油腻光景时,追忆往日青葱时光,心中只留满满惆怅,回忆着红领巾胸前飘荡的日子,耳畔似乎依旧回荡着“我们是共产主义接班人”的稚嫩歌声。那无忧无虑的时光,伴着校园中的欢声笑语留下了我们多少童真年少的快乐。铺满沙土的运动场上,记录过多少为荣誉奔跑过的身影,那是一群孩子们为了自己班集体的光荣在拼搏着速度,每个稚嫩的身体爆发着自己极限的能量,无论胜败都留下了少男少女们今生难忘的回忆。

难以忘怀的时光,是今生再也回不去的日子,如一滴滴秋雨飘落在岁月的大地上,当你回头想要寻踪觅影时,身后只留下了一片空虚的落寞。倘若记忆还在,是否还会念起当年黑板上老师讲解的习题,那些枯燥的文字和符号,曾经让你头痛的昏昏欲睡,是否还记得语文课文中的“百草园”和“三味书屋”,朱自清先生的“春”是否让你有了在春光明媚的日子里到野外田野狂奔的冲动。是否因为“勾股定理”你对古人的的智慧产生了崇拜,是否被阿基米德想要用杠杆撬动地球而震惊过,在化学实验课上当你第一次看到氢气爆炸时是否想过用氢气制造炮弹。

那时的你渴求着更多地认识这个世界,可是慢慢长大后随着认知的深入你又开始厌倦了这种求知的日子,更多地向往着红尘社会的繁华和喧闹,然而现实并非你想象的一样美好,当你从生活的现实中明悟过来时,美好的记忆还是留在了那青葱岁月中。

就如春花落去时,让人们看到了花无百日红,落叶纷飞时想到了叶无常绿时,这和我们的人生多么的相似,花开叶绿是人生少年芳华绽放的时光,花谢叶落是人生易老即将落幕的日子,也许我们都会有那么一天默默地站立在秋风中望着落叶回忆着自己曾经年少的时光

篇10:忆时光作文

六年友情,如从光年之外的行星带划过,像一条闪着光的无尽长河,在那星辰之中相遇。

那天中午,太阳正以一己之力全力烘烤这个世界,仿佛上辈子没发过光似的。我在这“温暖”而不是很大的一间教学公共场所中,正极其无聊的用洁白的牙齿咬着根笔,一条腿软软地搭在另一条腿上,一只手绕在脖子上,眼眸微微垂下,身体懒懒地趴在早已被刻刀刮得遍体鳞伤的桌子上,时不时伸个懒腰。上着那过了许久的自习课。

忽然我感到背后有人轻轻地拍了拍我,等我转过头,抬起眸子望向身后时,一张脸便毫无征兆地出现在我眼前,使我幼小的心灵受了不小的惊吓。

缓了一下后,我才看清那张脸,皮肤还算白净,略高的鼻子,乌黑的眸子,和那一头黑发还带着一丝笑容。“你叫什么啊?”他问了我一声,我微微怔了一下,回答了他,我看着他的目光,那是一种很纯净的目光,也很真诚,而那也是我们第一次见面。

从那以后我们便成了朝夕相伴的朋友,我们一起学习,一起玩耍,一起回家。

有一次,我们在外面玩,可当我正玩在兴头上时,一个不留神没看,被一块石头绊了一下,本也没有什么,可那附近恰好有一堆玻璃,我“可爱”的双手被“可爱”的玻璃碎片“幸运”地弄伤了。我摇摇晃晃地站起来,疼痛像是一条小蛇从小腿一致蔓延到全身。这时,只见他慌慌张张地跑过来,双手急忙辅助我,焦急地说:“你没事吧,我背你去医务室。”说罢,没等我答应他便赶忙把我背起来,疾步向医务室走起。靠在他背上,我能感受到那快速的心跳,而我也感到很舒服,仿佛身边有了依靠,到了医务室,他赶忙把我放下,去给老师说,我看着他那急促的身影和焦急的目光,我的心里一阵感动,那眼眸中,包含的是一份关心,以及几丝慌张。

还是那盛夏,还是那份时光,我脑海时有时无不经意地浮现出那个白净脸庞,黑眸子中略带焦急和温暖的那个和我朝夕相伴的他。希望我们的金色时光能一直在我们那纯真的回忆中。

篇11:忆时光作文

三年时光,转瞬即逝。说长到也不长,20xx届学长学姐也迎来了他们收获的时刻。说短倒也不短,他们三年的汗水和泪水转瞬间在心头荡漾。今天(6·4),一个神圣而庄重的时刻,我很荣幸能够作为高一学生代表中的一员为高三的学长学姐们送行。

有开心有难过,有不舍也有期待。送行仪式上那8个大字“决胜高考,超越梦想”书写出高三学长学姐们内心对高考的期待与信心。大会进行的很顺利,其中田校长的发言给我留下的印象最为深刻。田校长为高三学子作出了以下要求:1、永远不要忘记自己的梦想,不忘初心;2、永远保持积极的人生态度;3、有报国的担当意识;4、有终身学习的准备。我想这四条不仅仅是是对高三学子的要求,更是对我们每一个人,每一个在教室里苦苦奋斗的人的要求。在高中三年中,有汗水也有泪水,有喜悦也有迷茫。每当我们想要放弃的时候:想想自己,想想父母,想想每天对我们谆谆教诲的老师,想想他们期待的眼神、亲切的话语,或许三年中的苦和汗就不算什么了。

其中大会有一个环节是高三学子演绎高三那年的各种情景:从刚刚踏入高三班级的期待到成绩不理想的迷茫再到百日誓师的庄重,他们将高三生活的种种生动演绎。高考是千军万马过独木桥,在高中三年吃的苦、流的汗都化成了6月份的收获。老师曾说过:“你们来到高中就要做好吃苦的准备,你们千万不要低估高中的困难。”我想高三的学子早已体会到这句话的深刻含义了,高三那一年他们每天都在做卷子、评卷子中度过,他们难道就不觉得枯燥吗?我想他们只是不能放弃。高中三年,老师陪学生走过,陪伴学生的时间比学生父母还长,学生们最应该感谢的应是老师。老师们不求回报,只是希望为国家培育英才。送行会上,高三学子对老师们喊出了他们的爱,喊出了他们对老师的感激。

参加了高三的送别礼,我内心激情高涨。十年寒窗苦读,只为6·7和6·8的四场考试。最后,希望学长学姐能金榜题名,旗开得胜。

篇12:忆时光作文

无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。

——题记

三年前我们相识在美丽且陌生的校园里,面对一个个素不相识的同学,心里那种滋味不知用什么词语能够清晰地表达出来。一切都很陌生!然而在时间的流逝中,也渐渐的融入和热爱这个温暖的集体!

三年的时间给予我的不只是学业上的自豪,还有笑、泪、收获最多的应该是友情吧!三年,这个看起来时间很长的时间段,给了我一生最美的回忆,以前总说毕业遥遥无期,但转眼就各奔东西。

时间真的溜走的很快,我们的初中学期将要静止。面对三年中对我们关爱有加,教育严厉的老师,我们只有不舍,看着曾经素不相识,现在却是知心好友的同学,眼中只有一层薄雾,殊不知,那是伤心的泪。

初一的懵懂﹑初二的纯洁﹑初三的长大﹑在老师和同学们眼中都已成为最美的蜕变。有时自己真的很想回到那个刚刚踏入校园大门的我,想用手紧紧的抓住易逝的时间,不再让它随着河水流逝,涌向大海。

有人说:“初中三年的时光,如一棵小树一般,经历风吹和日晒,最终成长为一棵坚强的大树。”那我想把这个最美妙的时间段比喻为一只蝴蝶成长的过程,从一只小小的卵,长成一个毛毛虫,再经历不食只眠的蛹期,最后蜕变为一只美丽的蝴蝶。这一变化不正是我们这三年从懵懂到懂,再到成熟的阶段吗?

不知道我们的约定是否会实现,但我想时间虽然逝去了,这段最美妙的过程会永远的放在心里吧!

逝去的虽然是时光,留给我们的却是一生的回忆!

篇13:忆时光作文

时间如白驹过隙,转眼间,小学六年时光已流逝。看着这熟悉的校园,如今只剩下满腔留念。

回忆起那时低年级懵懵懂懂的我们,如今已成为朝气蓬勃的少年了。在行知这片土地上,我们收获知识,收获友情,收获成长。在行知的这片土地上,我们渐渐萌芽。

还记得那个茂密的树林吗?我们在下面玩耍,嬉戏。那四个高大的篮球架下,举行过多少激烈的比赛,多少人在下面呐喊,为自己班加油。第一次的失败,第一次的成功;第一次拿起毛笔写字,太多的第一次,深深烙印在我脑海中。

在这栀子花开的季节,我们即将分别,心中有太多的不舍,太多的难过,但是这个时刻注定要来。感谢曾教育过我的老师,你们陪伴我走过人生的一小部分,是你们教会我坚强,是你们教会我努力,是你们给了我自信。你们是辛勤的园丁,用知识灌溉着我们,让我们知书达理;你们是一截不灭的蜡烛,默默燃烧自己,让我们在绝望的时候看到希望。

每个人都是一条清澈的溪流,如今就要奔向那属于自己的大海。前方的路还很长很长,追寻梦想的道路,充满危险与艰辛,甚至遍体鳞伤,但是请学会坚强,只有经过风雨,才能遇见彩虹。“天下没有不散的筵席“珍藏吧,我们在一起的时光;感激吧,让你成长的人。

毕业典礼上,一股莫名的感受涌出,即使流着眼泪,也勉强挤出一个微笑。校园就在那儿,我们却离校园越来越远了。

无忧无虑的童年,只是生命这首长诗的一小节,让我们用积极奋斗和不懈努力继续书写下去吧!

篇14:忆时光作文

忆时光作文

微风吹起碎花般的流年,又匆匆卷起时光的裙角,让人本能的忧伤,忆起几年来的自己,没事总喜欢到处打架得瑟,掐架惹祸再加上那点侠女情结泛滥,因此还混了一堆女魔头,惹祸精,捣蛋鬼,疯子,白痴,二百五,二货,三八,傻丫,呆丫的昵称,为此也没少得罪人,却多了许多欢乐淡忘了许多忧郁,曾经,没事总嚷着要穿上云儿姐姐从火星邮寄过来的红花花衣服,扎上红头绳,带上兄弟姐妹们去街头人流量最大的地方显摆得瑟去,呵呵,,,

如今,掐友们一个个的离去,大家都各自细数着独自的落寞,不知谁已遗忘了那段岁月?谁又还在乎谁?而今,走到那都静悄悄的,脸上总是带着不合时宜的微笑,却冷漠了自己。那段嚣张霸道,肆意疯狂的时光也如流逝的岁月随风远去,似乎只有我还独自坚守着这曾经硝烟弥漫如今却冷淡凄清的战场,少了许多欢笑,却多了几许孤寂,就连闲暇之余飘回那段时光的记忆也仿佛遥远得好似上一个世纪,既真实又陌生,既缥缈却又熟悉,,,

然而,再看看今天的.自己,偶尔找着机会掐几句,却不自觉的思索着是否耽误了谁的时间?是否谁也愿意陪你?是否合适是否自己的言辞会伤到谁或惹谁不开心?不经意间少了几多随性,多了几多担忧几多的小心翼翼,真不知是自己也变了或成熟了?只是,曾经的无忧无虑遗失了,而心,也累了,,,

篇15:年少无悔高中作文

年少无悔高中作文

成长,顾名思义慢慢长大而成熟,这个过程有一个很好听的名字。

——青春。

我们从无知到年少,青春路上或有坎坷,或有悲伤,或有埋怨,若有遗憾。当我们一步步踏过这条路,回望子成龙曾经的一切会有些别样的滋味在心头,这就是感悟,会感悟因为这些青春路上的一切而让我们变得更好更优秀更成熟。现在,我想,唯一要做的便是不论如何要让以后回顾这条路的'自己不会后悔!

青春是美好的,代表的是年少,是一道妙丽的音符散出的美丽动听的旋律。年少冲动总是习惯性的被搭配在一起,因为年少总是容易用不够理智的态度去对待人和事。也许这样的冲劲一不小心会伤到自己可是只有一句话,后悔吗?如果后悔,那么往好了想想吧,没有谁不会犯错,而你要记住的是不可再有第二次。如果不后悔,也要记得,这将会是你青春里的一笔,也许你不在意,可是一定会让最后回望一切的你伤心!

年少不代表是可以无所拘束的年纪,青春不是拿来搪塞一切错误的借口!青春可以是一时极端而埋怨父母或老师,但要理解;青春可以是朋友间小小的不愉快,但要学会道歉;青春可以是对异性的朦胧感,但要纠正心态;青春可以是对偶像的守护,但要点到为止。青春并不是借口,反而应该是最美好的回忆。它放纵着自己也约束着自己,我想这才是青春本该含有的意义,让我们约束自己的同时放松自己,让我们学会权衡,学会理性的思考、分析。也许有些人的青春因为躲避困难而求安稳前行,但同时也给自己留下了许多遗憾。如果不值就去努力吧,谁的成长不会受伤呢?如果值得就释怀吧,自己不后悔就好!

青春年少,不一定要大起大落,不一定要悟出人生哲学。因为年轻,因为这才是青春,所以不用求得太多,但求年少无悔就好!

篇16:走过年少高中作文

走过年少高中作文

时间滴滴答答的走过,轻轻从指间滑过,容不得我们有半丝的眷恋。再次走过那片乐园,不知已过了多久。

那是我儿时的乐园,儿时,我们几个顽皮的孩子会在那里建一个属于我们,独一无二的世界,幻想这时间会停住,那时的我们不知道,美好的时光总是短暂的。

”快快,\"一声稚嫩的声音将我的.记忆拉到儿时。

“我们今天玩和泥吧。”作为大姐大的我雄绉绉气昂昂的对臣子们说。“好。”清脆的声音随之传来,伴着“咯咯”的笑声,飘荡到了远方,其实那时的我不知道为什么要笑,但还是笑了好久,虽然说到现在还不知道。

我们各自选了心仪的泥土,然后加入少量水,用肉嘟嘟的小手和着,脸上痒痒的话,也会随意的用手蹭一下,瞬间变成了小花猫,不久后,一群小花猫又发出了咯咯的笑。或许这气氛感染了我,我又提议道:“我们比谁扔的远吧。”作为大姐大,我又打了头阵,“嚯”的一声,我将手中的泥巴完美的扔了出去,砸到了对面的窗户上,我微微扬起了头,像大人似的抱着胳膊看着其他人,其他人面面相觑,然后一起喊“一二三”,手中的泥巴像小鸟儿,无拘无束的飞着,一齐落到了窗户上。又是一阵让人愉悦的笑声。

我们就这样放肆的玩着,奇怪的是,那家的大人一直没有出现,到后来,或许他实在忍不住了,出来狠狠的把我们骂了一顿,我们虽都低着头,却都能感觉内心有种名叫快乐的东西在翻滚着。利用眼睛的余光,我撇了一眼我们的“战果”,不由得绽出一个大大的笑容,还好,那家大人没有看到。

我知道,我们已不再年少,所以,我们没有玩耍的资格,亦或是说,现在的我们最好没有玩耍的资格。那么,我希望,三年后的我,可以拥有开心玩耍的资本。

走过年少,我们终将走向成熟。

篇17:那些回不去的年少时光作文

那些回不去的年少时光作文

青春,漫长而又短暂,这一段贯穿我们一生的旅途注定是要被填充上许多冷暖不一的颜色,所有属于青春的绚丽色彩都会在那段妙不可言的旅途中一幕幕上演。青春,它也负责记录我们所有的宝贵回忆,但正如书中年说的那般:不是所有的记忆都美好,不是所有的人都值得回忆,岁月的河流太漫长,大部分的人与事都会被无情地冲走,但是,与青春有关的一切,总会沉淀到河底,成为不可磨灭的美好回忆。

《那些回不去的年少时光》记载了罗琦琦的青春,记载了所有正值青春年少的孩子的心声。一样的青春,每个人却都有自己的看法。刚开始看这本书的时候,故事叙述的是琦琦父母因为生一个比她小一岁零五年月的妹妹,便把她送去了外公家,在外公的家里,琦琦被外公无限地爱宠溺着。当然,每一个年龄那么小的女孩都会有一个公主梦,可当琦琦的父母要把她接回去念书时,她却十分留恋在外公身边的无忧无虑。或许在她的父母看来,孩子还小,不会有真感情,只要强行将她带走,没过多久,她就会,就不会伤心,可在琦琦看来,那段与外公亲密无间的时光却是她永久的记忆。

直到琦琦上了学,直到她遇见了赵老师,那个给她童年带来阴影的“恶魔”。老师将她的自尊揉碎,令所有的同学都孤立她。她变得沉默寡言,没有朋友,就连回到家中也感受不到一丝温暖。爸妈总是会反反复复地念叨:“你要让着妹妹。”赵老师也总是用尽狠毒的语言攻击她,在她们眼里,这一切都好像是理所当然的',妹妹比你小,哪怕小一个月也是比你小,你就应该学习古时候的孔融把“梨”让给你妹妹。你犯错了,哪怕是一丁点儿的小错也要拣出来批头痛骂一顿。他们总会说:“我们是大人,你们小孩子,还没进入社会,你们不懂,我们是为了你们好,你错还是对我们知道,你自己是意识不到的,犯错了就要批评,才能长记性,以免下次再犯。”不容你反驳、辩解一句,有委屈只能拉倒往肚子里咽。若是碰上了脾气犟的孩子,干脆就什么也不解释了,这就是青春,每个人都有一股不服输的傲气,但我们的内心从来都十分渴望有人能够理解和包容,只有经历过的人才会明白,在这世上,有很多种不好的感觉,但孤单是其中最恐怖的。

大人们总是希望我们懂事,学习好,他们总觉得我们的压力不会大过他们,但当有一天我们被压得喘不过气来时,我们也会想拥有罗琦琦那样的胆量能够让自己毫无顾虑地放下学习,休息一会儿。

我突然对“青春”这个词有了不一样的感受,那是一段怎么形容都不为过的年少岁月,那些回不去的年少时光和漫长而又短暂的青春岁月伴随着我们渐行渐远。青春,现在轻狂,以后怀念。

篇18:那些回不去的年少时光作文

最近,我看了桐华的长篇小说《那些回不去的年少时光》上、下两册,带给我很多启发。特别是书中女主人公罗琦琦的成长故事,特别吸引人的眼球。细细品味一番,让我受益匪浅。

主人公罗琦琦幼年时期住在外公家,集万千宠爱于一身。读小学时回到父母身边,却在父母的警告和嘱咐声中变得沉默寡言。小学时代倒霉地遇见了经常辱骂她的赵老师,也幸运地遇上了让她敬佩一生的高老师,在高老师的指导下赢得了人生的第一张奖状。中学时代遇见了可恨的英语老师“聚宝盆”,也遇到了喜欢她的语文老师——曾红,耐心地指导她参加演讲比赛获得二等奖,从此让她学会落落大方地表达自己。高中时代的她悟出了“一分耕耘,一分收获”的道理,刻苦学习,积极进取,结果高考时获得了全省第五名的好成绩,顺利地被清华大学录取了。

我在慨叹罗琦琦的成长历程的同时,也深深地喜欢上了她。她个性鲜明,却又不失主见和独立思想。对待学习,勤奋认真,坚持不懈;对待朋友,真诚善良;对待成长,毫不遮掩,尽情绽放。

之所以喜欢罗琦琦,是因为从她的身上我还能学到许多东西:

首先,“下决心是一件很容易的事,坚持却是一件很难的事情。”但罗琦琦就能做到坚持不懈。比如在她读高中时,为了提高自己的英语成绩,决定每天早上早起半小时,背诵英文课文。于是,一年三百六十五天,她都能坚持早起半小时,背诵英文;每天坚持记忆十个英文单词。我想起自己,也常常下决心,就是做不到天天坚持。读到此,我自愧弗如,羞愧万分。

其次,她非常善于总结适合自己的学习方法。比如她认为学习的关键在于如何开辟一条适合自己的路到达目的。所以,她认为理科主要是训练自己的思维方式,琢磨透了正确的思维方式,就能驾轻就熟。而英语是一门语言,必须大声地读出来,努力培养语感。所以她经常考试时能拿年级第一。我对照自己,感觉还差很远,常常不得学习的要领,结果却事倍功半,学习效果不佳。

第三,她非常懂得感恩。小学时代的高老师曾经鼓励她,培养她赢得了人生的第一张奖状。因此,以后的每一年,她都会雷打不动地拜访高老师。即使长大后出国了,回国后依然会拜访给予她人生第一缕阳光的可敬的高老师。

当然还有她对朋友的真诚,对友谊的珍爱等等。

我要向罗琦琦学习,学习她坚持不懈的精神;学习她懂得感恩的心态,学习学习她善待朋友的真诚。正如书本封底所写:“人生每一步行来,都需要付出代价,我得到了想要的一些,失去了不想失去的一些。”我想,成长也是需要付出代价的,所以,我会倍加珍惜现在的时光,现在的友谊。

就让我们真实地、勇敢地“活在当下”吧。

篇19:那些回不去的年少时光作文

青春,漫长而又短暂,这一段贯穿我们一生的旅途注定是要被填充上许多冷暖不一的颜色,所有属于青春的绚丽色彩都会在那段妙不可言的旅途中一幕幕上演。青春,它也负责记录我们所有的宝贵回忆,但正如书中年说的那般:不是所有的记忆都美好,不是所有的人都值得回忆,岁月的河流太漫长,大部分的人与事都会被无情地冲走,但是,与青春有关的一切,总会沉淀到河底,成为不可磨灭的美好回忆。

《那些回不去的年少时光》记载了罗琦琦的青春,记载了所有正值青春年少的孩子的心声。一样的青春,每个人却都有自己的看法。刚开始看这本书的时候,故事叙述的是琦琦父母因为生一个比她小一岁零五年月的妹妹,便把她送去了外公家,在外公的家里,琦琦被外公无限地爱宠溺着。当然,每一个年龄那么小的女孩都会有一个公主梦,可当琦琦的父母要把她接回去念书时,她却十分留恋在外公身边的无忧无虑。或许在她的父母看来,孩子还小,不会有真感情,只要强行将她带走,没过多久,她就会,就不会伤心,可在琦琦看来,那段与外公亲密无间的时光却是她永久的记忆。

直到琦琦上了学,直到她遇见了赵老师,那个给她童年带来阴影的“恶魔”。老师将她的自尊揉碎,令所有的同学都孤立她。她变得沉默寡言,没有朋友,就连回到家中也感受不到一丝温暖。爸妈总是会反反复复地念叨:“你要让着妹妹。”赵老师也总是用尽狠毒的语言攻击她,在她们眼里,这一切都好像是理所当然的,妹妹比你小,哪怕小一个月也是比你小,你就应该学习古时候的孔融把“梨”让给你妹妹。你犯错了,哪怕是一丁点儿的小错也要拣出来批头痛骂一顿。他们总会说:“我们是大人,你们小孩子,还没进入社会,你们不懂,我们是为了你们好,你错还是对我们知道,你自己是意识不到的,犯错了就要批评,才能长记性,以免下次再犯。”不容你反驳、辩解一句,有委屈只能拉倒往肚子里咽。若是碰上了脾气犟的孩子,干脆就什么也不解释了,这就是青春,每个人都有一股不服输的傲气,但我们的内心从来都十分渴望有人能够理解和包容,只有经历过的人才会明白,在这世上,有很多种不好的感觉,但孤单是其中最恐怖的。

大人们总是希望我们懂事,学习好,他们总觉得我们的压力不会大过他们,但当有一天我们被压得喘不过气来时,我们也会想拥有罗琦琦那样的胆量能够让自己毫无顾虑地放下学习,休息一会儿。

我突然对“青春”这个词有了不一样的感受,那是一段怎么形容都不为过的年少岁月,那些回不去的年少时光和漫长而又短暂的青春岁月伴随着我们渐行渐远。青春,现在轻狂,以后怀念。

篇20:那些回不去的年少时光作文

教师节,我与许多同学一样回到母校看望教了我们六年的班主任。

我所期待见到的尚老师,一如我六年来记忆中的那般。印象中的她,总是开朗又大气地笑着。眼角的鱼尾纹很深很深,嘴角总是扬的那么自然,让人安心。

惊异于现在的她,仿佛一夜之间,便华了发。

脸上的皱纹以前便是有的,但我记得不似现在一样蜿蜒至了额头。笑容是一如既往的灿烂,只是其中好似渗透着有一种我所不能理解的意味。

身边的同学三三两两的赶来,但是我却觉得我们之间的关系与距离发生了某种方面的变化,我感到疏离。

淡漠的笑容,不再真诚的眼神,和客套的语气,我疑惑了。

聊了半刻钟,便散场了。同学们都陆续离开,只留我一个人孤零零地站在操场的一角。我对同伴说,你们先走吧,我在学校里转转。

围着几十间教室转了一圈,我早已不记得从前的教室,我漫无目的的踱着。

教学楼的顶层被拆掉了,那原本是我们的微机室,现在却一片荒芜。教室中间的那栋新楼也早已建设好了,天花板上的灯没有开,但是经过带着一抹残红的太阳的折射,竟然有些刺眼。

甚至,以前放置桌椅板凳的杂物间也变成了一尘不染的教室。

我走进一间教室,门没有关,只是狡黠的虚掩着,轻轻一推便开了,或许是二年级的小同学急着回家,忘记了关门。我上前去拉开椅子坐了上去,桌子有些矮,空间很小,我勉强可以挤进去。

课桌上歪歪扭扭的写着几个大字:“过界的人是小狗!”旁边还很夸张的画了一张吐舌头的脸。我忽然想到我以前的同位,我与他上课总是闹个不停,而尚老师却从不点我们的名。我们总是抱着侥幸的心理、自以为说话的分贝很低,上了中学才知道自己的声音有多么“响亮”甚至影响到了回答问题的同学。

黑板上密密麻麻的,有周末的作业,还有老师的板书。字很大,很工整。黑板的顶部有一行粉笔字很好笑的被擦掉了一半,准是擦黑板的小孩子够不到吧。

左上角还有语文老师写的“区”字的笔顺,我记得那时候,倒插笔画对于尚老师来说是一件多么忌讳的事情。所以她总是将每一课的生字的笔顺一一写到黑板上,哪怕是多么简单的字,不厌其烦。

我想发笑,俯下头竟哭了出来。

天边微微有些黑暗,不知是阴天,还是太阳离开了。

我想起我看了好几遍的那本书,《以此铭记那些回不去的年少时光》。书名很长,我记得很清楚。

你看,我长大了,写字不再倒插笔画了。

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