下面小编为大家整理了蒲公英在飞扬作文，本文共23篇，欢迎阅读与借鉴!
篇1：蒲公英在飞扬作文
蒲公英在飞扬作文
在这个有着五千年历史沉淀的国度里——中国，有着远近闻名的十大名花：兰花，如君子兰，人们赋予它这样一个优雅的名字，正如这样，兰花体现出了它具有坚忍不拔的品质；玫瑰，就像它的名字一样，鲜丽妖娆，却有着“赠人玫瑰手有余香”的性格；莲花，这是玉柳先生的'最爱，它出污泥而不染，濯清涟而不妖。它们个个与众不同，都有着各自不同的优点。但是，我情有独钟于谁呢？是蒲公英。虽然她没有中国十大名花那么出众。
她的生命，我一年四季都在默默地关注着。
当春暖花开之时，她也随着叮咚的泉水渐渐苏醒，露出嫩芽，她等待着，书写自己最辉煌的历史。
当烈日酷暑时，她在地母的怀中，仍然昂首挺胸地顽强成长，她长出了呈齿状的绿叶，当夏末之时，她开出了夺人眼球的黄色小花，这么做，是为了孕育出更多的家族同胞。
当秋风习习之际，她开始了她的工作，这也是她的使命。当飒飒的秋风吹过，便顺利地逼真了她凋零的飞絮，完成了任务，她便书写完自己辉煌的历史。
当寒风吹起，她便结束了生命，将自己毫无保留的奉献给哺育、呵护她的地母作养料，走完了她的人生。
她不难有着四季辉煌的人生，而且对于我来说，她还是一剂良药。
暑假时，我因为受凉而感冒了，病魔紧紧地包围着我，使我嗓子痛，而且还上了火，舌头也鼓出了好几个小泡，于是，妈妈采集了一把蒲公英，让我把她吃下去，结果，持续吃了两天，我战胜了上火的症状，妈妈说，她具有疏风解表、清热解毒的功效，所以我才能好的这么快。
这就是我所爱的花，没有华丽的外表，没有高贵的气质，可却有着无私奉献、不求回报、坚强的性格。不仅具有良药的功效，而且有着不同而平凡的人生，我深深地爱着她——蒲公英花。
篇2：蒲公英上的年华在飞扬作文
夏日的午后本身就一些闷热，知了却还在不厌其烦的叫着，让空气中更夹杂着一些沉闷。
不由得让我又想起了那一年的那一天，我从小便喜欢宠物，尤其是小狗，我认为狗是人类最忠诚的朋友，我前不久便养了一只狗，他叫黑贝，它浑身上下长着黑色的毛，一双圆圆的大眼睛看着你的时候，你不想拒绝它的任何要求，当我离开家时，它可以帮看我看家，还可以和我一起玩耍嬉戏。
有一次我俩出去玩，我带它去了一个长满蒲公英的地方，它在我左右奔跑，欢腾。时不时的蹦起来扑我，有时候趁我不注意还能把我扑倒了呢，真的特别淘气，我坐在地上，把它抱在我怀里，我把我所有的烦心事都讲给它听，问它我该怎么办，而它就像是真的能听懂一样，不跑、也不闹了。在我心中，它不仅是一个狗那么简单，还是一个我最好的朋友，我躺在蒲公英丛中，它蹲在我旁边，我问它，你会陪我一辈子的对不对？它也不回答，只是还是静静地蹲着，安静的陪着我，我天真的以为它会陪我一辈子的，可是好景不长，它死了，永远的离我而去了，我哭了好久，也难过了好久，可是还是换不回它了，我觉得它并没有离我而去，而是化作天上最亮的星星的守护着我。
我常常在黑夜抬头仰望，寻找最亮的那一颗星星，有时候我还是会去那片蒲公英，躺在地上，闻着蒲公英的气息，想着我俩每次来的情形，一起嬉戏的点点滴滴，隐约中，我似乎闻到空气中有蒲公英的味道，看到天空有蒲公英在飞扬。
我想问黑贝，你看到天空中飘飞的蒲公英了么？你那有这样的蒲公英丛么？现在的你还记得我么？
篇3：蒲公英上的年华在飞扬作文
蒲公英上的年华在飞扬作文
蒲公英上的年华在飞扬
带上一把远飞的伞，
穿杨伴柳，舞翩翩，
舔花舐草，轻悄悄，
续童年蝴蝶梦。
——题记
阳台上，夜来香是月美人飘摇的裙摆，摇曳于清风里，捎来花瓣，搁置在我的书页里。一渠清风邂逅窗台上的勿忘我，悄启我漫上尘上的眼眸，看见蒲公英上的年华在飞扬。
看，那段年华如水，从蒲公英上飞扬而过，静置，沉淀，升华，蔓延成琴键上轻快的触碰缀成欢快的音符，铸成过往的钥匙，扣启我尘封的回忆。
那时候，月光还很年轻，浸满我的窗台，染亮花朵。窗外繁星满天，星光如豆，同邻家孩子倚着月光数星。清风从身前身后呢喃而过。牛郎和织女间天南地北的相望在这如水明眸中，穿越光年的'遥远，定格咫尺的凝望。
那段年华从蒲公英上飞扬而过，深蓝的夜空，我听星星的对语。
在风轻云淡的日子里，天空纯白没有杂质，净成一张滤纸，过滤出草地上，蓝天下，父母眼前欢快奔跑的一对小脚丫。稚嫩的小手拽着长长的风筝线，像两个洁白的汤圆，欢跃在直线的一端，风筝不会远去，笑脸不会忧伤，因为有两只大大的手掌轻拽着风筝线，那小小的拳头便有了避风港，有了依靠。
那段年华从蒲公英上飞扬而过。湛蓝的天际，我看风筝的轻盈。
那时的夕阳总醉卧在山头，迟迟不肯归去，执着地等待天空抛出红霞的绚烂，那小小的手将裤脚卷起，在夕阳下尽情奔跑，任晚风逗弄衣角。舔舐耳膜，回荡无邪笑声响彻云霄，扬起额前乳臭未退的垂鬓。
那段年华从蒲公英上飞扬而过，泛红的晚风，我闻晚霞的甜美。
风依旧清新，草依旧绵延，萤火虫带我高举那把远飞的伞，看蒲公英上的年华，飞扬。
蒲公英的花
我带着希望，在空中飘荡，随风舞蹈。远方，远方是什么?曙光?微风?柔雨?我执着地飘荡……
未知的远方渐渐清晰，临近……美好的梦被现实打破，那是峭壁，坚硬，让我绝望……
一切的一切，都完了吗?
为了生命的延续，我不得不在这落地生根。我用柔软的根与坚硬的大地相抗衡，我决不屈服!这就是生的力量，梦的动力!我坚信，只要我活着，只要我有梦想，只要我努力拼搏，那洁白的花总会绽放!
一切的一切，还没有完!
顽固的峭壁只是一个开始，在我迈出第一步后，狂风开始挑衅我脆弱的身躯，风声中带着轻蔑的语气，我心中愤懑不平，血液涌动，意志在磨练中坚定。哦，母亲说过：“感谢折磨你的人。”
好久好久，我在狂风的吹刮和暴雨的敲打中一点点长大，身躯不在脆弱，意志不再消沉，始终不变的是永恒的梦。
这一天，清晨的阳光洒在我的脸颊上，耳际有几分喧闹，我揉揉睡眼：那是个天真的孩子，她的父亲牵着她的手，他们欢笑着……
“爸爸，你看，白绒绒的花……”
花?我惊喜地端详起自己，那是一朵洁白的花!我禁不住感叹，我的内心重燃起希望……
那是一片蔚蓝的广阔的天，风声中蕴含着快乐，我放出我那些洁白的花丝，让他们自由地飞，带着我的梦想去点缀蓝天：
如果你是一朵满怀梦想的蒲公英，请不要抛弃你的梦想，他会给予你快乐，让你翱翔!
篇4：蒲公英上的年华在飞扬初二作文600字
蒲公英上的年华在飞扬初二作文600字
带上一把远飞的伞，穿杨伴柳，舞翩翩，舔花舐草，轻悄悄，续童年蝴蝶梦。——题记
阳台上，夜来香是月美人飘摇的裙摆，摇曳于清风里，捎来花瓣，搁置在我的书页里。一渠清风邂逅窗台上的勿忘我，悄启我漫上尘上的眼眸，看见蒲公英上的年华在飞扬。
看，那段年华如水，从蒲公英上飞扬而过，静置，沉淀，升华，蔓延成琴键上轻快的触碰缀成欢快的音符，铸成过往的钥匙，扣启我尘封的回忆。
那时候，月光还很年轻，浸满我的窗台，染亮花朵。窗外繁星满天，星光如豆，同邻家孩子倚着月光数星。清风从身前身后呢喃而过。牛郎和织女间天南地北的相望在这如水明眸中，穿越光年的遥远，定格咫尺的凝望。
那段年华从蒲公英上飞扬而过，深蓝的夜空，我听星星的`对语。
在风轻云淡的日子里，天空纯白没有杂质，净成一张滤纸，过滤出草地上，蓝天下，父母眼前欢快奔跑的一对小脚丫。稚嫩的小手拽着长长的风筝线，像两个洁白的汤圆，欢跃在直线的一端，风筝不会远去，笑脸不会忧伤，因为有两只大大的手掌轻拽着风筝线，那小小的拳头便有了避风港，有了依靠。
那段年华从蒲公英上飞扬而过。湛蓝的天际，我看风筝的轻盈。
那时的夕阳总醉卧在山头，迟迟不肯归去，执着地等待天空抛出红霞的绚烂，那小小的手将裤脚卷起，在夕阳下尽情奔跑，任晚风逗弄衣角。舔舐耳膜，回荡无邪笑声响彻云霄，扬起额前乳臭未退的垂鬓。
那段年华从蒲公英上飞扬而过，泛红的晚风，我闻晚霞的甜美。
风依旧清新，草依旧绵延，萤火虫带我高举那把远飞的伞，看蒲公英上的年华，飞扬。
篇5：那一朵飞扬的蒲公英作文
小时侯，我非常喜欢躺在草地上仰望着上方的天空。在那自由的时刻，我常常会浮现出爸爸妈妈对我所作的一切：衣来伸手，饭来张口。从不愁生活的忧虑，也从不过问生活的艰辛。这样的生活常常让我有了在同学们面前自豪的资本：怎么样，我妈妈又给我买来了特步的衣服，你们羡慕吧！而每当看着那些学习刻苦的同学，我总是这样对自己暗示道：没有事的，我的前途我的爸爸妈妈会给我铺好的，我何必要去操心我将来而把自己弄得痛苦不堪呢？直到那朵蒲公英的出现，这一切都改变了。
那是一个星期六的傍晚，妈妈带着我去郊外散步。我们独自漫步在家乡的小路间，路边的小花小草们不禁也为这幕所感动，不禁也翩翩起舞起来。安详宁静的环境下，我们任由清风轻抚我们的脸庞，任由金黄的阳光洒遍我们的全身。突然，一个金灿灿的小圆球迎面向我们这边飘过来。定睛一看，原来是一朵葡公英。
“哇，多美啊！”我不由得叫出了声。
“是啊，孩子，可是如果它不努力向上的话，它本身的美又怎么能让我们看见呢？”妈妈似乎是意味深长地说着这番话。
听着妈妈的这番话，我不由地低下了头。望望四周，一片绿的海洋。“它随风飘荡很久了很久了吧。”我默默地沉思着。这样想着，脑海里竟浮现出它兴奋地从父母的身边挣脱，努力地随风向上飞舞的情景。一点一点，它飞过了平原，飞过了树林，飞过了小河，飞越了高山，直至出现在小鸟的眼睛里，出现在大海的怀抱中，出现在人们的脑海里，而这每一次的出现，不正是它生命的真正意义吗？
不知何时，我竟对蒲公英油然而生出一种敬佩，随着这种情感的流泄，我自愧难当，再看看我吧，我时时刻刻都生活在父母的意识当中，直到现在，我不知道怎么去打理我的生活。我不会去搭配自己喜欢的衣服，更不会洗衣服，饭不知道怎么去烧，衣服破了，我不知道去补，就连摔倒了，都不知道该怎么办！看看自己，想想那朵美丽的葡公英，我生命的美在哪里呢？我不禁在心里这样问自己。
“孩子，生命就只有一次，我们一定要去珍惜，珍惜的意义不在于怎么去保全生命，而在于创造生命的真真正意义，真正价值，那样，你也会像那葡公英一样，展现出自己的美，而让别人惊叹不已的！”。
听着妈妈的话，我慢慢地抬起了头，望着妈妈一脸的笑容，我明白了一切。望着那愈飞愈远的金灿灿的美丽的身影，我点了点头。
一阵轻风拂过，我不禁从回忆当中回到现实，望着那愈飞愈高的身影，我不禁露出会心的笑容……
篇6：那一朵飞扬的蒲公英作文
【精】那一朵飞扬的蒲公英作文
远处的小树在轻风的抚摸下，恣意地跳跃着，仿佛是被别人挠了胳肢窝的孩子似的，活泼地欢跳着。突然，在我朦胧的视觉中划过了一朵遥曳着的蒲公英，毛茸茸的顶端如一把完美的伞似的张开，张开着，努力地朝着更高的地方飘去，越升越高，不知怎么的，它竟托出了我那早已沉淀的记忆……
小时侯，我非常喜欢躺在草地上仰望着上方的天空。在那自由的时刻，我常常会浮现出爸爸妈妈对我所作的一切：衣来伸手，饭来张口。从不愁生活的忧虑，也从不过问生活的艰辛。这样的生活常常让我有了在同学们面前自豪的资本：怎么样，我妈妈又给我买来了特步的衣服，你们羡慕吧！而每当看着那些学习刻苦的同学，我总是这样对自己暗示道：没有事的，我的前途我的爸爸妈妈会给我铺好的，我何必要去操心我将来而把自己弄得痛苦不堪呢？直到那朵蒲公英的出现，这一切都改变了。
那是一个星期六的傍晚，妈妈带着我去郊外散步。我们独自漫步在家乡的小路间，路边的`小花小草们不禁也为这幕所感动，不禁也翩翩起舞起来。安详宁静的环境下，我们任由清风轻抚我们的脸庞，任由金黄的阳光洒遍我们的全身。突然，一个金灿灿的小圆球迎面向我们这边飘过来。定睛一看，原来是一朵葡公英。
“哇，多美啊！”我不由得叫出了声。
“是啊，孩子，可是如果它不努力向上的话，它本身的美又怎么能让我们看见呢？”妈妈似乎是意味深长地说着这番话。
听着妈妈的这番话，我不由地低下了头。望望四周，一片绿的海洋。“它随风飘荡很久了很久了吧。”我默默地沉思着。这样想着，脑海里竟浮现出它兴奋地从父母的身边挣脱，努力地随风向上飞舞的情景。一点一点，它飞过了平原，飞过了树林，飞过了小河，飞越了高山，直至出现在小鸟的眼睛里，出现在大海的怀抱中，出现在人们的脑海里，而这每一次的出现，不正是它生命的真正意义吗？
不知何时，我竟对蒲公英油然而生出一种敬佩，随着这种情感的流泄，我自愧难当，再看看我吧，我时时刻刻都生活在父母的意识当中，直到现在，我不知道怎么去打理我的生活。我不会去搭配自己喜欢的衣服，更不会洗衣服，饭不知道怎么去烧，衣服破了，我不知道去补，就连摔倒了，都不知道该怎么办！看看自己，想想那朵美丽的葡公英，我生命的美在哪里呢？我不禁在心里这样问自己。
“孩子，生命就只有一次，我们一定要去珍惜，珍惜的意义不在于怎么去保全生命，而在于创造生命的真真正意义，真正价值，那样，你也会像那葡公英一样，展现出自己的美，而让别人惊叹不已的！”。
听着妈妈的话，我慢慢地抬起了头，望着妈妈一脸的笑容，我明白了一切。望着那愈飞愈远的金灿灿的美丽的身影，我点了点头。
一阵轻风拂过，我不禁从回忆当中回到现实，望着那愈飞愈高的身影，我不禁露出会心的笑容……
篇7：那一朵飞扬的蒲公英作文
那一朵飞扬的蒲公英作文
那是一个星期六的傍晚，妈妈带着我去郊外散步。我们独自漫步在家乡的小路间，路边的小花小草们不禁也为这幕所感动，不禁也翩翩起舞起来。安详宁静的环境下，我们任由清风轻抚我们的脸庞，任由金黄的阳光洒遍我们的全身。突然，一个金灿灿的小圆球迎面向我们这边飘过来。定睛一看，原来是一朵葡公英。
“哇，多美啊!”我不由得叫出了声。
“是啊，孩子，可是如果它不努力向上的话，它本身的美又怎么能让我们看见呢?”妈妈似乎是意味深长地说着这番话。
听着妈妈的这番话，我不由地低下了头。望望四周，一片绿的海洋。“它随风飘荡很久了很久了吧。”我默默地沉思着。这样想着，脑海里竟浮现出它兴奋地从父母的身边挣脱，努力地随风向上飞舞的情景。一点一点，它飞过了平原，飞过了树林，飞过了小河，飞越了高山，直至出现在小鸟的眼睛里，出现在大海的怀抱中，出现在人们的.脑海里，而这每一次的出现，不正是它生命的真正意义吗?
不知何时，我竟对蒲公英油然而生出一种敬佩，随着这种情感的流泄，我自愧难当，再看看我吧，我时时刻刻都生活在父母的意识当中，直到现在，我不知道怎么去打理我的生活。我不会去搭配自己喜欢的衣服，更不会洗衣服，饭不知道怎么去烧，衣服破了，我不知道去补，就连摔倒了，都不知道该怎么办!看看自己，想想那朵美丽的葡公英，我生命的美在哪里呢?我不禁在心里这样问自己。
“孩子，生命就只有一次，我们一定要去珍惜，珍惜的意义不在于怎么去保全生命，而在于创造生命的真真正意义，真正价值，那样，你也会像那葡公英一样，展现出自己的美，而让别人惊叹不已的!”。
听着妈妈的话，我慢慢地抬起了头，望着妈妈一脸的笑容，我明白了一切。望着那愈飞愈远的金灿灿的美丽的身影，我点了点头。
一阵轻风拂过，我不禁从回忆当中回到现实，望着那愈飞愈高的身影，我不禁露出会心的笑容……
篇8：在雪中飞扬作文
在雪中飞扬作文
嘿嘿，能到真正的滑雪场，在白雪中风驰电掣地飞扬，真过瘾！
初六一早，好不容易老天放晴了。亲戚都走完了，听别人说甘山滑雪场的道路也通了，爸爸妈妈、姨夫姨妈、表妹和我，一行六个人忙收拾好东西，坐上姨夫的车赶往三四十公里外的甘山滑雪场。
因为早上起得早，再加上离目的地比较远，我和妹妹在后座上听着音乐，不一会儿就睡着了。等到爸爸大喊一声：“到站了！”我俩睁眼一看，啊！盼望已久的甘山滑雪场就在眼前了！
我是第一次来真正的滑雪场，所以我迫不及待地第一个冲了进去。呵！来滑雪的人真多啊！山谷里是一条人造的滑雪场，特别大，白茫茫的`全是雪。眼看着一个人从远远的小山坡上急速地冲了下来，我羡慕死了。我赶紧催促妈妈快点儿换票，我们也痛痛快快地玩玩。
我们的票规定只有两个小时滑雪时间，时间太宝贵了。急匆匆地让服务员帮我穿好滑板，我一瘸一拐地走进滑雪场。刚开始，我还一点儿不会滑呢，嗯，看到有教练在教其他人，我也在旁边仔细地听着看着。先学滑雪时的姿势：两条腿要半蹲着，身体重心向前一点。哎呀！我摔了！教练笑呵呵地拉起我说：“滑雪时一定要两腿叉开一点……”
慢慢地，我开始向前滑行。
哎呀！我又是一个仰八叉！
教练喊道：“一定要注意两脚平行！”
嗨！瞧我这慌张劲儿！
在平缓的山下练习了好大一会儿，我学会了滑行，我赶紧学着别人抓住索道拉手向山顶进军。一路上跌跌撞撞地下来，我不是撞到别人，就是飞出跑道。到了山下，我赶紧请教教练。教练说，你没有记住刹车要领：滑得太快或者想停下来的时候，要把两脚尖慢慢地向一块儿合拢。
哦，原来如此啊！
又滑了两趟，回到山下，我已经成了爸爸妈妈、姨夫姨妈的老师了。看着大人们两步一摔的笨样子，我肚子都笑疼了。爸爸想看看雪山顶上是什么样子，也拽着拉索上了山顶。规定的时间到了，还不见爸爸下来。大伙儿就派妹妹上山去喊爸爸。等爸爸下来了，大家一看，爸爸的裤子衣服竟然全湿了！你猜怎么着？爸爸没学会控制方向，好几次冲进了滑道边的水沟里！
啊！今天真是有意义的一天，我学会了真正的在雪中飞扬！
篇9：青春在飞扬作文
青春，从字的本义理解，是指春天。春天，草木茂盛，颜色翠绿，故名青春。青年的外延含义是指青少年和青年人的年龄。它是美好时光和宝贵岁月的隐喻。同学们，我们的青春已然相遇，让我们张开双手温暖拥抱青春吧！
记得有一首诗《赞美青春》，写得很好，概括了青春的特点。这首诗是这样的：
“有人说：青春是一首歌，是一首充满活力的歌，它是勤奋和上进的。有人说：青春是一张脸，一张充满自信和喜悦的脸，它的脸是明媚的。我说：青春是心中不变的旋律，悠扬悠长，流露着我的生活，展现着我的风采。我们的青春不正是这样充满激情、创造力和色彩的吗？
青春不仅有梦想，还有奋斗。奋斗是什么意思？奋斗就是为达到一定的目标而努力奋斗。青春之美，唯有脚踏实地的实践，不懈的奋斗，才能绽放光彩。
自古以来，英雄就是年轻人。东汉有一个叫孙敬的人，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关上门，一个人读书。每天从早到晚阅读，往往是浪费睡眠和食物。看书久了，累了，别休息了。时间久了，我累得昏昏沉沉。他怕影响学习，想出了一个特别的方法。在古代，男人的头发很长。他找到了一根绳子，把它牢牢地系在了横梁上。学习累了，他就打盹儿。他一低头，绳子就抓住了他的头发。这会让他头皮发麻，他会立刻醒过来，然后继续学习。这就是孙敬轩梁的故事。
“四月人间百花齐放，山寺桃花开。”这是唐代诗人白居易的《大林寺桃花》中的一首诗。北宋沈括读到这首诗，眉头紧蹙，沉阔心想：“何以山上桃花开，此地桃花开？”为了解开这个谜团，沈括请了几个朋友去山上实地考察。四月的山上，初时冷暖，凉风袭来，人寒得瑟瑟发抖，沉阔茂顿时豁然开朗。原来山上的温度比山下的温度低很多，所以花期比山上来得晚。凭着这种探索精神和实证方法，成长起来的沈括写出了《梦溪笔谈》。后来沈括成为北宋时期一位多才多艺的政治、军事、科学、天文学家和医学家。
古人珍惜时光，挥洒青春，奋斗不息的故事让我们感受到青春奋斗的精彩。
现代有很多关于青春和灵感的故事。哈尔滨最美老师张丽丽救下学生，重伤。青年军官沈星不顾人身安全救出溺水儿童，英勇牺牲。他们用实际行动诠释青春的内涵。
青春是一个人一生中最美好的时光。因为美，所以短，容易通过。珍惜青春，热爱青春，把握青春的每一分每一秒，用意志和信念书写理解青春铿锵的诗篇，用灵巧的画笔在画卷上画出青春的五彩景象。我们是夜空中的璀璨星辰，我们是天边执着飞翔的雄鹰。没有什么可以阻挡我们对青春的向往，没有什么可以影响我们对青春的热爱和赞美。
“刀在磨砺中，梅花香从苦寒中来”，我们朝气蓬勃，我们正处于豆蔻年华。我们要有梦想，靠近目标，勤奋学习，不断追求，不断努力，才能让青春无悔无怨。
同学们，让我们张开梦想的翅膀，满怀豪情，让青春之花在奋斗中绽放灿烂！让青春的旗帜在奋斗中高高飘扬！
篇10：春在飞扬作文
春在飞扬作文
春在飞扬
光之精灵彩衣斑斓，赤橙红绿青蓝紫，那是予它的骄傲，三月予它的娴雅，花瓣上的露珠折射出整个世界的'柔美却在不经意间消逝，令人扼腕叹息，因此也常常忽略了那一抹草绿。旷野上树木忙着做插图小学生作文 你也可以投稿，野花赶着绣彩图，春草蔓延蔓生，更行更远，没有谁能阻碍住她行走的脚丫，谁也不能改变它飞向春天的希望。鸟儿在空中配着它的画外音，解说给匆忙走的云听…… 春草深深懂得自己的使命，她不嫉妒农民沉甸甸的收成，也不在乎野火会不会烧尽她全部的卷稿。冬去春来，她只是饱蘸生命的浓墨，在稿纸一般的广袤大地上，不停地写啊，写啊，写啊！ 殊不知，它们却放飞了希望，张扬了希望，放飞了理想，张扬了理想
篇11：蒲公英在旅行作文
蒲公英在旅行作文
隔着窗，听风的声音：呼——呼——
风儿拆散了白云，天儿下起了雨
风儿扶摸着绿叶，树儿唱起了歌
风儿亲热地贴进我的脸蛋，我微微地听见了风的声音
呼——呼——
那么，风儿怜爱地亲亲蒲公英的额头
那会怎么样呢?
(1)
飞，飞起来，蒲公英飞起来了!
过了鸟语花香的春天，又迎来了繁花似锦的夏天。绿意盎然，花草争齐斗艳，蜂花蝶舞，充满朝气蓬勃。
风中，在一株蒲公英边，我急切地追逐着蒲公英的种子，渴望抓到蒲公英种子的飞翔经历。
跟着蒲公英的种子飞啊，飞啊……
种子落在一棵梨花树旁，“哇——哇——”，树上清晰地传下阵阵哭声。“风儿，带我飞上树梢好吗?”种子说。话音刚落，种子忽地飞到了树梢。他看见了一只刚出生的小鸟，身边却没有妈妈的呵护。种子沉默了，情不自禁想起了蒲公英妈妈。我看着小鸟瘦小无力的样子，心里不禁泛起一种同情。在靠近近鸟窝的地方，
我们三个不懂事的孩子，互相看着。忽然，种子抖抖身子，变成鸟儿了一位慈祥的鸟妈妈。风中洒落着种子的羽毛。种子心里知道，和他一样都离开了亲人：鸟妈妈在小鸟出生时就抛弃了它，小鸟只能成为命运中可悲的孤儿。种子不舍离去却必须要面对，离开他的妈妈。种子虽然温暖过，但他明白鸟儿身旁没有家的温暖是多么恐惧。他给予小鸟快乐，瞧!种子正给小鸟讲龟兔赛跑的故事呢!看见小鸟盼望已久的笑容，我和子欣慰地笑了。
(2)
飞啊，飞啊。风儿慢了下来，种子不得不变成柔柔的羽毛。他拼命地往上爬，渴望一直飞。我和羽毛飞过阿尔卑斯山，穿过热带雨林，滑过珠穆琅玛峰……飞遍世界。
终于，在一个小树林里慢慢落下。傍晚，迷人的晚霞辉映着树林，到处金灿灿的，映得我们的脸红彤彤的，像个大苹果。真美，让人不约而同地心颤。那美，似乎不在于晚霞颜色的鲜丽，而在于她沉稳地扶衬着一只磅礴火轮，将充满力度的金色火焰，无私地泼洒在广袤无边的大地上!从未感受过的惬意，使我们醉了。
在最接近日落的地方，出现了一个高大的影子——高高的个子，头上带着金冠，在夕阳下绽放着耀眼的光芒。“我猜他一定是个王子!”我激动地说。“恩，我也觉得哦。”羽毛向身影慢慢飞去。呵!他的确是个王子。我和羽毛上下打量着他——耷拉着头，一脸忧伤的王子。我断定他遇到困难了。迫不及待地地问：“你……怎么了?”
“我喜欢森林公主，知道她喜欢玫瑰，我每天都在找，可这森林怎么也找不到玫瑰……”他失落极了，越说越伤心。“风儿请让我变成玫瑰飞道王子手上吧!”羽毛恳求着风儿。这时，风渐渐大了，呼——呼——，它像个顶级魔术师，再现了科幻电视里的魔法：风一吹，羽毛瞬间变成了王子手中的一束玫瑰。羽毛虽然很讨厌这长满刺的家伙，但能助人为乐，他还是很乐意地抖抖身子。我和王子一起走往了森林公主的漂亮小屋。王子礼貌地敲了敲门，公主走了出来。她真漂亮——水汪汪的`大眼睛，浓浓的眉毛，樱桃小嘴，还有那靓蓝的裙子。王子笑了笑，说：“玫瑰花，送给你!”“真漂亮，真感谢你们!”公主一脸兴奋的样子。急忙让我们进屋聊天。
就这样，我们完成了王子的心愿，他与公主安逸地过着幸福美满的日子。“帮助别人真快乐，你说呢蒲公英?”我转身对他说。只见蒲公英由于用去了大多的力量，只能变成软软的小小的棉花了。但收获的快乐却远远大于劳累，我们又要出发了，路途中，我们仍然不由自主地痴痴地笑着······
(3)
风儿越走越小，只能勉强飞在半空。是谁打翻墨瓶，星星从黑乎乎的墨汁里探出头来，娇滴滴地朝我们眨眼睛。柏油马路上，路灯亮了，车辆人们都少了。刺骨的寒风凄凉地打在我们的脸上，我连忙用厚厚的衣裳遮住了两边脸。前方隐隐地看见了一位老人带着个小男孩紧紧抱着，依偎在路边。我们走近一看，那个男孩的手臂没了，老人的腿也似乎瘸了。原来她们丑陋的模样被家人冷酷地赶出来了，只能天天低三下四地挨家挨户要饭，走了一天，也只能要到一个发馊的黑馒头，“难道他们只能忍受命运宰割吗?不，每个人都有创造生活的权利。那么再赋于我一次能量，让苦难的人们再度拥抱美丽的城市，再创人间繁华!”棉花坚定地对风儿说。风儿烦怒地吹奏着，似乎在斥责我们对风儿的贪婪，难道帮他们改变命运错了吗?蒲公英并没有生气，而用尽了自己的力气，想给予他们健康的体魄。可是，这时风被惹恼了，它停住了，蒲公英落了下来，它的眼里含着泪，打湿了我的手。现实毫不留情将它狠狠地摔落在地，它从棉花，羽毛，变回了蒲公英种子。永远沉睡在土地里了。它的第一次飞，最后一次飞结束了，命运牢牢地扣住了它的生活。
我被结局拉回了现实，心一坠，蒲公英早已落地。我们没有完成最后一个愿望。蒲公英在很早就已经失去了飞翔的自己，“飞，飞……”我喃喃自语，踏在回家的路上，心里酸酸的……
尾声
我拼命地为蒲公英的命运感概，命运到底会纠缠人?我尽力画着人生的彩绘，我好像长大了，懂了好多，蒲公英短暂的飞翔经历，我除了内心的快乐，还明白了什么?总是含糊着，想去掀开神秘的珠帘。飞!我想再飞一次，和蒲公英在澄澈的天空中旅行，翱翔赋予我了梦想，给了我体验生命的乐趣。我从未飞过，只在烂漫的蒲公英童话，只在风中荡漾笑容，我还是幻想有一段异想天开的经历——飞!
篇12：蒲公英在飞作文
洁白的灯光下，一朵白色的小花在随风舞动，它在舞动的同时，也牵动着两个人的心。
——题记
我和姐姐吵架了。
晚上，吃过晚饭，姐姐回卧室伏案工作，因为她有事要忙，所以不许我到她房间里打扰她，原本每天去她房间里玩的我只好作罢，但我还是忍不住问她，能不能去她那玩，姐姐因下午和同事吵了一架，现在还很生气，于是不耐烦地说：“不许去！没看我正烦着吗？”“可是我还是很想去，可不可以嘛！我不会打扰你工作的，好姐姐了，你最好了。”我对姐姐撒娇说。“不许去就是不许去，没听明白我刚才说的话吗，还是你听不懂人话？”姐姐生气地对我喊道，我听了姐姐的话顿时就火了起来，大声地对她喊道：“不让去就不让去，干嘛那么大声？还对你妹妹说这样的话，我才懒得去你房间呢！”说完，我就跑出去了。
我走在寂静的小路上，想着刚才发生的一幕，和我刚才说的话，心里很不是滋味，“我怎么会说这样的话，毕竟她是我姐姐啊！”我反复地问自己，看着门外一片的景色，地上的小花像是凋零似的低下头，我漫无头绪地走着，任凭自己的影子在昏暗的路灯下由长变短，再由短变长。突然，我隐约看到了一颗正在轻风中飞舞的小花，我走近一看，是蒲公英，是姐姐最喜欢的蒲公英！这朵小花像一个白色的小球，仔细一看，上面还长着一圈儿白色的小伞，我的心跳动起来，小心地把蒲公英挖出来，生怕那些小伞脱离小球的束缚，被微风吹到别的地方去，我把蒲公英放到一个透明的玻璃罐里，想要拿去给姐姐，但我又怕她—“到底该不该给她呢？”我纠结地想着，最后终于想好了—拿去给她！我又想着：姐姐一定很喜欢它，她看到以后心情一定会很舒畅，一定不会再生我的气了。想着想着，不觉加快了脚步。
道路两旁的植物一个个都布满了欢快的笑容，正随风起舞，对着我笑呢。不知不觉间，我便来到了家门口，我怀着激动的心情，走进家门，嘴里喊着：“姐姐！姐姐！你看我给你带什么来了！”由于太过激动，就猛地推开姐姐房间的门，姐姐起初吓了一跳，猛地一回头看到是我，于是又显得很生气起来，“你来这儿干什么？不是不让你进来的吗？”姐姐用质问的语气说道，我给你带来了一个东西，你看？”我把装蒲公英的玻璃罐放到姐姐的旁边，但姐姐连看都没看一眼，只是觉得占着她的地方了，于是就把胳膊一甩，紧接着“啪—”的一声玻璃罐一下子落到地上，我看到这一幕，心情一下子落到低谷，于是我缓慢地蹲下身，一片一片的捡起被打落的玻璃碎片，看了一眼本以为能使姐姐心情好起来却又无法显示它的作用的小花，我悲伤极了。
突然，我的手指不知是被什么东西划破了，我不禁“啊”了一下，低头看手指，手指上早已被染的一片血红，已看不出原来的颜色，而面目全非了。姐姐听到我的声音，回头一看，我的手被玻璃片划破了，于是她着急地帮我找纱布和胶带，轻轻地蹲下身子，拿过我的手，帮我涂药、包扎，我静静地看着她，她没有注意到我在看她，继续做着她的事，直到她帮我弄好。
姐姐帮我包扎完后，看到我在看她，于是对我说：“妹妹，对不起，是我错怪了你，我不应该因自己的心情不好而对你发脾气，我对你深感歉意和惭愧，我都对你这样不好你还时刻帮我想着，而我却打翻了你给我的蒲公英，弄伤了你的手，太对不起你了—”“不，是我不对，我也不应该打扰你啊，也不应该对你吵，姐姐，是我对不起你。”我打断姐姐的话。
我的心里顿时像装了太阳似的温暖，于是我和姐姐一起把那朵蒲公英捡起来，放在嘴边一吹，蒲公英便随风飘动起来，在温暖的灯光下，散发着它那洁白的光芒，像许多把白色的小伞在风中飞起，显得是那么的优雅，姐姐，你看到了吗？蒲公英在飞扬。
篇13：梦在飞扬作文200字
梦在飞扬作文200字
我曾经沉睡在无限的交叉口，我忽然听见一个熟悉的声音在回荡，是那么的优雅动听，那么的如雷贯耳，让人陶醉，让人心碎，在不知不觉中我似乎发现那一段段美好的时光在自由自在的飞扬。
我想，在我们每个人的心里都会闪烁着一道道明亮的光芒，一点一点汇集在一起，化作那融人的掌心，是那么的`温暖，于是我在它的指引下，我就去寻找我那把心中的钥匙，它说，我的梦在飞扬。
我真的好希望在梦里飞扬，飞的是那么的遥远，那么的无拘无束，潇潇洒洒，没有痛苦，没有愤怒，是多么的自由，多么的幸福啊！
初三:活泼的凤儿
篇14：青春在飞扬作文600字
青春在飞扬
生命是涌动的思潮，是美丽的印记。它总是在一个杂色的瞬间悄然出现，令人有种目不暇接的感觉。赞美生命，为生命颂歌，这便是最动人的 篇章。
把自己的心跳，落在睡莲张开的花瓣上，怀揣一丝淡淡的幽香。一个个词语，堆砌出古墙的幽深和不屈的脊梁;一个个省略号，犹如一条九曲绵长的先河，洞穿历史隧道，源远流长。尘世间，每一次奇妙邂逅的背后，必然会有一颗丰盈的心，或精深或博大，无法用言语来诠释其存在，其精妙引起人们的无限遐思。因为一颗心，一颗丰盈而感动的心。生命若是一条河，等待便是舒展的河段;生命若是一串项链，文字便是绵长而坚固的线;生命若是一曲广陵散，诗歌便是娇美而动人的脸庞。
握一只笔独味生活，便也像嚼了一枚青橄榄，但也像吃了一块蜜糖。静静地伫立在自己的岸上，在这尽属于自己的空间，一遍又一遍的提醒自己，别辜负了生活，别辜负了生活那么多无私的给予。
阅读世界的感触便是对生活失去了信任或者对韶光流逝都感到悲悯时的一种怀念。即使没有鲜血淋漓的摩擦，至少会成为一道伤痕，当记忆微微出汗，薄凉如荷，飘零的梧桐叶里隐藏着的心事，在青春转弯的瞬间，凄迷地随着眼泪缓缓滑落。遗落了年少的黄手帕，就像晕黄的40W灯泡，发出黯淡的光笼罩整个心房。在你思绪涌然而下时，执笔去描绘那腾飞的思潮。在涌动的灵感里寻找文人墨客的踪迹，让自己的青春飞扬，添上亮丽的一笔。
篇15：蒲公英在飞作文900字
蒲公英在飞作文900字
有时候，感觉自己就像一朵蒲公英，还没做好远行的准备，急躁的风就已然将我带离了花蒂，任我在空中漫无目的的飘扬。
又是一节英语课！
刚下物理课的我还处于混沌状态，根本就不知道接下来需要干什么。还没反应过来，不知何时进入教室的老师已经开始了提问。机智如我，终于回过神来的我迅速将头深埋在书海之后屏气凝神，静待老师的提问结束。
1分钟，2分钟……。时间如一位九旬佝偻老人蹒跚的前进着。身边的战友一个个不幸的中枪倒下，看的一旁的我内心备受煎熬。正当我天真地以为这场没有硝烟的战争即将结束的时候，一声惊雷在于无声中炸响。身体微微一怔，而后缓缓起身。听到老师如考天书般的提问，脑海中竟然蹦出一个物理公式，我傻了，什么都没有说，也不知道该说些什么，只是无奈的摇了摇头。此时我感到有一道不善的视线射了过来，猛然抬头恰好对上老师的眼睛。那是怎样一双眼睛啊！杏核大的眼睛漆黑深邃，再加上此时冰冷的`目光，简直就是深不见底的寒潭，让我由内及外不禁打了个哆嗦。
“战争”也因为我的壮烈牺牲而告一段落，老师直接无视我们这群人，开始了他的新课传授。什么都没有预习的我再次陷入那种云笼雾罩的那种境界。耳畔回荡着周遭同学与老师熟稔的对话，我即使在不上进，听到心里也有那种针扎的感觉。大半节课过去了，老师终于把我们这群被他遗忘在角落的人想起，解放了我们近乎麻木的双腿。
坐下之前，老师到我跟前说：“作为一个好学生，这些句子不可能不会，以后要落实好这些基础知识。我“嗯”了一声，然后就坐下了。当时我心里特别难受，那是我第一次被罚站，想想就知道当时有多少嘲讽的笑脸。高中如此高效率，快节奏的生活，我还没有准备好就已经在路上，真心无所适从。
下课了，终于下课了，感觉就像熬过了一个漫长的世纪，皱缩的心霎时舒展开来，但依旧感觉肩上担着很重的包袱。唉，怎么办呢？“悟以往之不谏，知来者之可追。”大不了从现在开始，从头再来。叹成败，人生豪迈，没有不可以做到的。之后的时间里，我一直抱着这样的信念埋头苦干，终于收获了一个不算太难看的成绩和不会进入“待机”模式的状态。
我是一朵蒲公英，被风儿吹散在空中，来到了一个完全陌生的环境，静静等待着，积蓄着力量，只待来年春暖花开时，生根，发芽，绽放出我生命中最绚美的状态！
篇16：爱心在六一飞扬三年级作文
爱心在六一飞扬三年级作文
盼望已久的“六一”儿童节终于到了,今年我校别出心裁地办起了“跳蚤市场”，本次活动所得利润的一半将捐给校“红十字会”。
一大早，同学们就迫不及待地聚集在操场上，七手八脚地摆还了摊。在上级领导激昂的开幕词后，“蕺山中心小学跳蚤市场”正式营业了。只见一个个摊点上，有卖书的，有卖食品的，有卖玩具的，有卖书画作品的……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。
小推销员们个个精神抖擞，使出了浑身解数，招揽顾客。你听，“走过路过不要错过！”“机不可失，时不再来。”这是我们班章铭杰同学在摊点前拉开嗓门大喊。你看，一个大哥哥正和妈妈合伙经营烧饼摊，只见他拿着火钳，翻钳着烧饼，那手势多娴熟。瞧那边，这么多小朋友排着“长蛇阵”，在干嘛呢？原来有个班设立了有奖飞镖，大家都争先恐后地要去试试身手……家长们也被同学们高昂的兴致所感染，纷纷掏钱购起物来。
叫声、喊声、欢笑声，往日平静的操场，今天变成了“喧闹的市场”。这是个独特的`市场，这是个别有风味的市场，这又是个充满爱心的市场！这一刻，所有人的爱在飞扬，在传递，在延续……
篇17：爱心飞扬在“六一”五年级作文
爱心飞扬在“六一”五年级作文
在一年一度的“六一”儿童节到来之际，我们学校将在这一天举行一场别开生面的活动，即校园爱心跳蚤市场义卖活动。我盼望着这一天，因为这是我们自己的节日，更能奉献自己的一份爱心。让我们积极投身到这次“校园爱心跳蚤市场义卖活动”中去，伸出援助之手，奉献我的真诚爱心，让关爱充满校园，让温情的阳光洒向每一个需要帮助的人！
当我们享受着温暖，享受着美好生活的.同时，在我们身边仍然有一些家庭因残疾、灾害等原因造成生活困难，这些小伙伴失去了往日的欢笑。扶危济困，关心帮助弱势群体是中华民族的传统美德。为此，我将积极参加学校组织的活动，将爱心传递给每一个需要帮助的人！现在，我已积极准备拿出自己平时心爱的玩具、好看的书籍，还有我喜欢的食品，希望在“六一”儿童节那天能够全都卖出去，把所得的钱款捐给爱心机构红十字会，去帮助那些需要帮助的人。正像学校活动安排中所说的“一滴水也许是微不足道的，但如果汇成一股清泉，就足以滋润干渴的心田”。我也衷心希望同学们都能参与其中。我期待着这一天早点到来，让我们过一个有意义的节日。
篇18：在金陵飞扬青春作文650字
在金陵飞扬青春作文650字
不知何时，这个数字已离我们越来越近，世界上所有人的目光都聚集在了一点――南京，这由中华民族的千年历史积淀而成的文化古都。早在青奥会申办成功的那一刻，亿万中国人的热血便沸腾起来了，他们欢欣着，雀跃着。这是世界对中国的认可，对南京的认可。不知何时，连周边的环境都在变化。我家门前要建铁路了，学校旁的河流实行了雨水和污水分流，我们的`城市仿佛要改头换面一般，被注入了一股新的力量，一股振奋人心的力量，每一个人都在为南京的美化，发展做贡献，每一个人都在尽着自己的一份心力。而我们呢？作为祖国未来的“栋梁之才”的我们呢？我们又能做些什么呢？也许，我们不具备力量去干建设南京的大事，但是，我们却有能力将身边的每一件小事做好。其实，又何谓大事小事呢？无论是什么事情，都是在为南京的发展与建设打下坚实的基础，即使只是一些微不足道的，甚至只是举手之劳的小事。因为这就是文明，是素质。文明从何来？素质从何来？这些就是从生活中的细节处体现的。不因为是细节，文明就失去了它们的意义。料想一下，当你拾起了路边的一张废纸时，你就已经拾起了文明；当你在车上给老人让座时，你就已经抓住了文明；当你扶起路边一个摔倒的孩子时，你就已经握紧了文明。中国本就是礼仪大邦，可人们却在无形中丢掉了本属于我们的文明。可当我们再度拾起文明时，南京就不仅仅因为它浓厚的历史底蕴而受人瞩目了，更折服他人的，是属于中国人，南京人的礼仪文明，只有人性美，才能真正令外国人折服。到那时，青奥会所拥有的，就不仅仅是南京的绿水青山，蓝天白云，而是属于南京志愿者们的温柔可亲，平易近人。我相信，这样的青奥会一定会更加令人期待。让我们作为南京人，作为中国人，用文明建设青奥，在金陵飞扬青春！篇19：于是,飞扬在这个夏天700字作文
于是,飞扬在这个夏天700字作文
在新的九年级还未温热少许的陌生走廊，我茫然行走。
终于，我就是这么的一颤，引入眼帘一道熟悉的笑脸。
是我那时的语文老师。
还是个夏天，紫藤萝开了一半，几缕几碎的紫色沉淀在凝神的绿叶中，摇着，偶尔飞舞上天。
还是个孩子，就坐在熟悉的教室里，熟悉的座位上，总是自以为成熟的稚嫩嗔在嘴边，仰望着仿佛一笔开辟出的壮丽蓝天。
“大家以后的语文老师，就是我了。”一个声音从天际传来——于是，我是时候回过神来了。
“喔！”我等了等神经暂缓，终于确定了眼前的这个人——语文老师！
没想到，刚进初二，熟人已现。
“她总归是不一样的！”我努力使语调变得更加神秘莫测，以来满足周围环绕的人的好奇心。
真的是不一样。
如果非要让我评价这个好好女士，踌躇半天，应该得出以下两字：
老师。
这个评价所含的重量显而易见，并非那所谓的施教者和作业员，而是已经超出了名词和称呼的`界限，大概也是我这莘莘学子的心中，某个形象的诠释，令我们敬仰的那个人：纵死终令汗竹香，三千柳墨研七章。
时间如沙，飞逝如斯——
最终离别方知恨，也就是生活来的太容易，总要来这么几场不哭不闹的悲剧。
当最终的考试在欢呼和沉默撒满天空，遮住所有阳光，总少不了渲染气氛的——下雨天。
在渐渐的暑热里，拜拜交织着再见，包括，我们的老师。
他们是鼓励的源泉，他们是鬓白的殇弦，他们，甚至没说了声：再见。
但是，在那一瞬间，每个人都看见了他们的背影，屹立，亭直，挡住了来自夕阳的最后一抹光线。
那是在说：“一路，顺风。”
还记得，那时，也是这个笑脸，陪伴了我们一年，又一年。
我好像突然明白，我们的老师，不是所谓的老师。
他们不是作业员，却也不必让我们瞻仰。
那是一个身影，存在于漫漫长途中，告诉我们，
让我，来陪你，走一程。
笑着点点头，与其擦肩而过，仰望中，紫色不知何时，布满了天空。
于是，飞扬在这个夏天。
因为，有你们陪伴。
篇20：科学在游戏里飞扬作文
狗年的正月初二下午，天空“像雾像雨又像风”，但是阻挡不住我和表哥的热情，刚吃完午饭，我们连忙催促着爸爸和舅舅，赶着到市科技馆，观看今年新春第一场的“挑战惊奇”科学互动表演秀。
轻快的音乐像流水一样从四楼的大厅里流泻出来，许多小朋友踏着音乐的节拍涌进去，我和表哥加快脚步赶紧找位置坐下来。而蜻蜓姐姐已经欢跳着向大家致意问候了。
蜻蜓姐姐身体苗条、柔美。两对蝉羽似的翅膀在灯光的照耀下一闪一闪的，美丽极了。
蜻蜓姐姐的第一个节目就是表演的吹泡泡，而且是要求能吹出非常大的泡泡。7、8岁的小朋友们跃跃欲试，都想在别人面前露一手。可是无论他们使出吃奶的`劲，却不能达到要求。大家都在叹气，这时候，惊奇爷爷出场了，他的第一个亮相就是给我们表演了一个绝活：拉出大泡泡。只见他，手拿一只圆框，轻轻一挥，一只巨大的泡泡腾空而起，人群中传出一阵惊叹。“怎么惊奇爷爷有这么大的本事呢？”
见大家焦急的目光，惊奇爷爷揭开了谜底：原来一只泡泡要能吹大，第一是要增加张力，就是在里面加了些甘油，其次就是减少泡泡的损坏率。
惊奇爷爷中等个头，乱蓬蓬的银发好像几个月没理了。不过，他的两只口袋上“!”和“？”让我感到十分惊奇。
下面还有更惊奇的呢，“什么白开水能变？”听到这一介绍，大伙的目光立即聚集在惊奇爷爷的手上，只见他将一只装有白开水的杯子倒进另外一只杯子，一眨眼就成了奶白色的牛奶了，再倒进第三只杯子，奇了，怎么就成了橙黄色的“饮料”，一边蜻蜓姐姐直嚷着要喝呢。惊奇爷爷直说：别忙着说喝，下面还有呢。最后，惊奇爷爷惊奇的一变，竟然成了一杯“西瓜汁”。
惊奇爷爷对上面的神奇的变化一一作了解释，原来其中是化学变化起的作用。所谓的“会变色的饮料”是有窍门的呀。我和表哥点点头。
表演现场活跃起来了，我们和台上的惊奇爷爷、蜻蜓姐姐热情呼应，7个短小精悍的物理、化学实验在“挑战惊奇”科普剧娱乐的气氛中展现给我们，我们欢呼着，与“惊奇爷爷”和“蜻蜓姐姐”一张一弛的表演互动着……
50分钟后，我和表哥走出科技馆，天空中飘着点点细雨，我抬起头，咂巴了一下，仿佛今天的雨滴与往日有点不同，是不是有什么惊奇？我的大脑开始思考，又沉浸于刚才的表演了。
篇21：蒲公英在飞的小学生作文
“树上的知了吱吱叫呀叫过不停，公园的那个翘翘板……”这首《童年》唤醒了我记忆深处的那棵蒲公英。
那是一个闷热的夏天，知了因为耐不住热而大声地呐喊着，小狗也不停地吐着红舌头。我哼着快乐的小曲，打着快乐的拍子，迈着快乐的步伐，去公园玩。
突然，我看见地上有一个鞭炮。当时我并不知道那东西有多危险，只是觉得好玩，便一脚踢了过去。哪知“啪”——的一声过后，我的脚虽然没有流血，但是也肿了一块，火辣辣的。一种痛与委屈在心中升起。
“呜啊”——我哭了，我哭得震耳欲聋，那声音可真撼山了!我男高音演奏了一会儿，有一位姐姐来了。那姐姐有着妈妈般慈祥般的眼睛。她望着我，采下一朵蒲公英，放在我脚上，不知是心理作用还是真的，我的脚真的不疼了!
“谢谢你，姐姐!”姐姐笑了笑。她好像变戏法一般，从手中拿出了三朵花，都是蒲公英。她轻轻一吹，蒲公英随着风飘走了，那位姐姐也不见了，好像也随风飘走了。
瞧，那蒲公英在飞，带着我的悲伤……
瞧，那蒲公英在飞，带来了人间的暖……
瞧，那蒲公英在飞……
篇22：蒲公英在飞的小学生作文
小时候最喜欢的野草是蒲公英，因为它是离我们最近的玩伴。
乍暖还寒时候，春风无声地抚摸着我们稚嫩的脸颊时，春姑娘告诉我们她的踪迹。迎来春风的同时迎来的是墙角里挺立着的蒲公英。
我是喜欢蒲公英的，它很美丽，也很脆弱，却透着股顽强。它以一根柔弱的茎撑起一把“庞大”的“伞”，伞中囊集着千丝万缕的轻盈的绒羽，它们包裹着的种儿——那正是蒲公英的希冀所在。
可是，小时候的我是多么无知，总爱用小手将蒲公英折断，眼看它只能耷拉下脑袋，弯下其纤细的腰儿。有意无意间，我发现它总努力不让自己的希冀着地。那一刻，我倏然悔悟，这多么像我们无私、伟大的母亲啊!她们不正像这蒲公英一样尽着全力去保护自己的孩子吗?于是，我低下头轻轻地吹了吹蒲公英，帮助它把希冀送向远方 ……
而今我已长大，可仍然喜欢蒲公英，喜欢它平凡里透着的美丽，平凡里透着的伟大，平凡里透着的沉甸甸的母爱!
篇23：蒲公英在飞的小学生作文
我，在大自然怀抱中成长，是一株娇小的蒲公英，我全身毛绒绒的，白色的`羽毛，虽然很讨人喜欢，但却待在草丛的小角落里。虽然，我在大自然中无忧虑的生长，但我和兄弟姐妹可一直待在草丛的一个小角落里，一直都想出去看看。
春风姑娘来了，她用她的身躯，抚摸着在自然中的一草一木。“怎么了?蒲公英们。”春风使用了她的本领让我们在空中不可思议的荡漾起来，我随风飘舞，轻轻的飘啊飘，飘啊飘……。。
我飞舞在空中，仿佛看见了整个世界。我来到池塘边。娇艳的荷花盛开了，青蛙在奏鸣动听的乐曲，蜻蜓像是在水面上跳起了优美的华尔兹。花园中，翩翩起舞的蝴蝶成为了花园中最美丽的风景，勤劳的蜜蜂们在享受他们劳动果实。这个世界多美啊!
我飘呀飘，享受到从未看到的风景，感到从未有过的自由!我闻到了大自然清新的空气，感受到清爽的风从我身旁溜走。感谢这美好的世界赐于我生命，让我，从一个草丛的小角落，感受到了大自然中每一个角落。即使，我只是一株娇小的蒲公英，但这世界让我拥有了许多美好的瞬间!让我，感受到这世界大自然的美妙。所以，无论我在哪里生长，我都甘愿。我，一株小小的蒲公英，却感受到了大自然每一个美好的瞬间。
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