我眼中的老师小学生作文400字

时间：2025-09-26 07:44:04 作文大全收藏本文下载本文

下面是小编整理的我眼中的老师小学生作文400字，本文共18篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

篇1：我眼中的老师小学生作文

我眼中的老师小学生作文

今年，我们班新来了一位老师，她姓袁，所以我们叫她袁老师。

在我眼中，她是一个非常......嘘，小声点，别让袁老师听见了，她是一个非常严厉的老师，要多严厉，有多严厉，不信？就听听下面的故事吧！

有一次，我正在滋滋有味地听老师讲课，老师突然让在我后面坐的小茜站到后面，原来小茜说话了，“小茜，我怎么给你说的？上课就要严肃，一丝不苟，你还敢说小话，说的啥啊！让我也听听，怎么这么吸引你。”袁老师说道，“我......我......”小茜吞吞吐吐说不出话来了。“怎么不说了，刚才不是说的很厉害吗，恩？说啊，今天不说，就让你的家长问吧！”下课之后，我还以为袁老师不追究了呢？没想到，袁老师竟然跑在数学办公室的路上，那时候，我正在抱作业，看到了这一切，她竟然找到了蒋老师，蒋老师把电话本给了她之后，袁老师拿起电话准备打电话。我抱完作业飞快跑到教室，便进教室门便说：“小茜，不好了，你家长知道你上课说小话的事了！”武倩眼睛一酸，挡不住的泪水“哗！哗！”往下流。我边帮武倩擦干眼泪，边说：“没事，只不过说一两句小话而已啊，老师怎么这么小题大做啊！”

到了放学的时候了，老师又耐心的给小茜讲上课没有听懂的.问题，到了很晚才回家。小茜来找我“诉苦”，“胡诗岚，你说，我只不过自言自语，老师也不用这样啊，唉！”“小茜，你要知道，老师是为了我们着想啊，如果上课的时候不注意听讲，那我们的作业就不会做，长大了就考不上大学。你觉得说小话是小事，可如果不改的话以后就变成大问题了呀！所以，我们都要明白老师的一片苦心啊。”

再上课的时候，班上静极了，没有一个人说小话了，小茜的学习成绩也有了很大进步。这就是我们的袁老师，一个外表严厉，心里却一直为我们着想的老师。

篇2：小学生我眼中的老师作文

我眼中的教师是一艘船，把温暖载向我，把我载向知识的海洋。教师是温暖的阳光，甘甜的雨露，滋润我们快快成长；教师是夜空中最闪耀的一颗启明星，给我们指向正确的方向；教师是三岔路口的一个指路牌，为苦恼的我们指出成功的道路……

有些教师是千篇一律的，作业考试能够推积成山，总是死板板的教学生，一点也不新奇；有些教师是严肃的，每一天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求是严格的；有些教师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，孩子学生也喜欢；有些教师是童心未免的，常常带学生做一些古怪活动，带他们玩，在玩的过程中，知识也照单全收；有些教师……

我的教师应当是幽默的，但有时也是严肃的，她个子一般高，头发是金黄色的，一到了夏天，我们的教师一天下来换了三、四套衣服，同学们在议论说教师家好像是开衣服店的。

要是谁教师幽默：教师每一天在叫同学们读课文时给同学们一点音乐，配着同学的朗读声。有时教师就是一位严肃的：在把教师弄得生气的时候，教师的脸就拉得很长很长，在上课时就停下来训会儿人在上课。这就是我们的班主任教师——贺教师。

贺教师和千千万万的教师是一样的，不断地在孩子的心田里播下梦想和知识的种子。她又像一盏明灯照耀着我们前进。启迪我们走向成功。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。从小到大，教师们无私奉献的精神一向深深地感染着我，对教师，我永远都会怀有一份敬爱之情和感激之心，因为，是她们用智慧和汗水塑造了时代的辉煌！

篇3：小学生我眼中的老师作文

我眼中的好教师应当有天使般的笑容，每一天笑咪咪的看着我。每当我犯错的时候，她也会像妈妈一样责备我，但更多的时候用温柔的声音和我说话。

我眼中的好教师应当是幽默风趣的。每当我悲痛难过的时候她会讲些好笑的事情逗得我哈哈大笑，让我把悲痛的事忘到九霄云外。平时她的身边总是围满同学，从《孙悟空三打白骨精》到《喜羊羊与灰太狼》，故事讲也讲不完。

我眼中的好教师应当不拖课。上课时讲地十分精彩，吸引我们所有人的目光，下课铃一响她准时下课，让我们冲出教室，像自由的小鸟。

我眼中的好教师应当知识广博。上知天文下知地理，我们怎样问也难不了她，常常让我们佩服地五体投地，竖起大拇指。

篇4：小学生我眼中的老师作文

其实我眼中的好教师很简单

第一：上课的气氛不能太严肃，要让学生开心简便的上课，要把我们的课堂变成趣味课堂，让学生喜欢记住东西，也就记忆的牢靠，教师讲课能够加点课外知识，让学生听讲更好奇更喜欢上课，喜欢上课的教师。

第二：平时布置作业要多，多读多练才能巩固学过的知识，但周末少布置点作业，让学生该学的时候学得牢，该玩的时候简便的玩个痛快。所以我喜欢会布置作业的教师。

第三：学生犯错不要打骂，要耐心劝告，摆事实讲道理，给学生改错的机会。

我眼中的好教师就是这样的，期望教师尽量做到。

篇5：小学生我眼中的老师作文

人们说，教师是人类灵魂工程师。我以往看到邓小平爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。是啊，教师，多么神圣的一个职业；教师，多么伟大的一个职业。在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的教师——王教师。

王教师虽只教了我两年，但他的一句警告，一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得，王教师经常在课上给我们讲笑话，让我们简便一下；我还记得王教师为了让我们更加了解课文，在课上做实验；我还记得，王教师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，我并不喜欢语文，但自从碰到了王教师，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。

这一切的`一切，都使我难以忘怀。但有一件事，我至今记忆犹新。

那一次，我数学考砸了，数学教师不但在课上批评了我，下课后，教师还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了，这一切，王教师都看在眼里，他把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了王教师，他笑着拍了拍我的肩膀，说：“难免有一次失误是很正常的，王教师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢，记住：失败是成功之母。这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，教师相信你能行的。”这一席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记在脑子里，在下一次的考试中，我异常认真，异常仔细。

最终，功夫不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于王教师。

我心中的好教师，我眼中的好朋友，王教师，我永远都不会忘记你！

篇6：小学生我眼中的老师作文

李教师就像我们的妈妈。小朋友生病了，她总是把小朋友接到自我的寝室去。有一次，我们班的包慧雯夜里打掉针，她一向陪在身边。第二天依然笑容满面的走进课堂。但我看见教师的眼睛是肿的。我想她夜里必须没有睡好。还有一次，我们班的吴嘉伦腿磕到了书包柜上。她竟然从三楼把他抱到医务室！真怀疑她哪里来的那么大的力气！这些仅有妈妈才能做到的，李教师也做到了！

其实，在我心里李教师更像我们的姐姐。在课下，李教师总是和我们一齐玩，让我们过得很开心、很欢乐。每当我们遇到困难时，李教师总是鼓励我们自我想办法，动脑筋解决问题。

在课上她对我们很严格，要求我们在学习的时候必须要认真，谁马虎了谁就是“马虎一号”。我们可都不想当“马虎一号”，所以我们在课上很认真！新学期开始了，李教师表扬我们做得好，同时也对我们说：做事要有始有终，既然做了就要做好！

李教师就像我们心中一颗永远闪烁的明星！

篇7：小学生我眼中的老师作文

在我的心目中，教师是神圣的，是公正的，是善良的，是崇高的，有爱心的。可是，现实中，我却遇到了一个既偏心有不负职责的教师，他就是霍元甲的化身简称霍教师。他长着一个尖尖的脸加上一双严厉的眼睛，一个高大挺秀的鼻子和一张爱唠叨的嘴巴。

记得有一次上课，霍教师叫我们唱歌，可我们不喜欢唱歌，于是我们就在下头讲话，当教师是透明的，教师看到了我们当他不存在就用手指着我们大声说：“你们一个一个给我坐好来，要不然我减你们的分！做好来爱我中华开始唱！”我们大家有气无力地唱，我们唱着唱着就跑调了。教师真的生气了“你们这班人想干嘛！不唱了，一个一个来”。一个女生上了去，一点都不会唱。教师却表扬她。一个男生上了去也一点都不会唱，教师就骂他。这就是偏心。

还有一次，上课时一个电话打了过来教师急忙得去接电话没想到把一位同学碰到在地，教师把一位同学忽略了，拿着电话出去接，我们看到的教师这样的行为都很生气，这就是不负职责的教师。

这就是我眼中的教师，他和我心目中的教师还存在很大的区别。我期望他能成为我心目中的教师。

篇8：小学生作文我眼中的老师

记得在上三四年级的时候，是王老师教我们语文。

王老师长着不高不矮的个子，白白的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛下面有着能说会道的樱桃小嘴。对了，王老师的嘴巴可不是一般的能说会道，她的嘴仿佛就是一本《十万个为什么》，只要你有难题，随时都可以提问，你说王老师厉害不厉害。

王老师不仅教得好，对待学生也十分关心。记得有一次，因为我早上吃了不干净的东西，导致上课的时候肚子疼，我心想：“刚来的时候怎么没感觉呢，为什么偏偏在这时候肚子疼，可我又想我胃本来就不好，肚子疼是常事，忍忍就没事了。”可是越来越疼，脸色也越来越苍白，最后还是被细心的王老师发现了，王老师立刻打电话给家长，给我倒了一杯水，每过5分钟就来寻问我的情况，他那着急的心情我能理解，王老师仿佛就是我的妈妈，在她的照顾下，仿佛有一股暖流流遍了我的全身，感觉已经不疼了。

过后，妈妈还特地为这事感谢王老师，可王老师却十分谦虚，笑呵呵地说：“没事，这是应该做的，老师就如父母，自己的孩子哪有理由不照顾呢？”我被王老师的话给感动了，我从里面懂得了王老师的敬业与关爱学生的态度。

通过这件事我懂得了王老师是爱我们的，其实这种事发生的太多太多了，虽然王老师已经不教我们了，但王老师我对我的好我至今记忆犹新。

篇9：小学生作文我眼中的老师

说到老师，我们的一位老师不得不让我心惊胆战起来她就是我们的数学老师——罗老师。

上罗老师的课，我们就像随时可能被猎人击杀的野兔，不敢弄出一点声响，生怕被罗老师逮个正着。罗老师上课时总会用严厉的目光扫视大家一遍，这时，教师安静得出奇。

因为罗老师的严厉，所以我给罗老师编了一句话——“罗老师上课，不得不怕。”有一次上课，罗老师随口点了旁边的吴欣鑫起来回答问题，问：“吴鑫欣，零是不是自然数？”对于这个十分简单的问题，他却吞吞吐吐半天回答不出来，我十分同情吴鑫欣，随口答了句：“是”。

“周子淞！”罗老师大声叫到。

我站了起来，脸上火辣辣的，耳根都在发热，罗老师说：“你这样不是在帮他，而是在害他，你帮助同学要有正确的方法，坐下！”坐下来后，我还在不停地抱怨罗老师，后面的同学用笔捅了我一下，我往上一看，原来是罗老师来了，她说：“放学后来我办公室。”

放学后，我坐在办公室的小凳子上，准备接受“大刑伺候”，罗老师进来后，不仅没有批评我，还摸了我的头，说：“周子淞，以后祖国就扛在你的肩上，不学好知识怎么能报效祖国呢，你一定要好好学习，将来成为祖国的栋梁。”听了这句话，以后我的学习进步了很多，上课也不再开小差了。

这就是我眼中的老师，她有时像慈祥的母亲，有时像勤劳的园丁，照顾着我们这些祖国的花朵，我为有这样的老师感到自豪。

篇10：我的老师眼中作文400字

我有一个千变万化的老师，他也有喜怒哀乐，他和我们已经一起度过了一年。他就是我们的语文老师——刘老师。

刘老师总是阴晴不定，我们没有一个人可以知道他下一秒将要做什么。

有时候他会在一些同学说出可笑的话或做出可笑的事时，和我们一起笑的前俯后仰；有时候会在我们获得荣誉时和我们一起高兴地活蹦乱跳。

他也会在我们做错事情时，批评我们，有时候他也会生气，他生气时非常可怕，那冷冷的目光，冷冷的语气，使我全身的毛孔都竖起来了，不敢抬头看他，真的可怕极了。

他也会在我们考到不好的成绩时替我们感到惋惜，他会耐心的给我们指导错题，指出我们的错误，并想方设法的让我们不再犯同样的错误，同时他也会反省自己，看看是否自己在平时的授课中出现了什么问题，并及时改正。

他平时特别注重我们的阅读，总会在课堂上抽时间让我们读书，培养了我们爱读书的习惯，这使我们对读书“上了瘾”，一下课就拿起书本来读，也对我们在课堂中有效地发挥奠定了基础。

老师的情绪总是千变万化的，使我们怎么也猜不透老师的心思，哎，在我的眼中，老师就是这样的阴晴不定、千变万化了！

篇11：我的老师眼中作文400字

每一个小学生心中都有一个梦想中的好老师，我也不例外。我心目中的老师是文质彬彬，学识渊博；或是温柔可爱，学富五车。

最近，我们班来了一位新的语文老师，结果却让我大失所望。她矮矮的，胖胖的，十足电视上的沈殿霞。我心想：哼！这个老师又矮又胖，肯定教不好我们班的。

过了一段时间，我们班的同学便合编了一首小曲来埋怨老师：“读书苦，读书累，读书还要教学费……“老师很快编发现了，不但没有骂我们，而且夸我们坐得很押韵。她幽默的话语使我有点改变对她的观点。

不久，我们班的成绩果然上升了不少，但我心想：你的教育方法好，不见得人也好。一次测试时，我发现了我们班人做题目也轻松多了，这才发现她真是一位教学经验丰富的老师。

还有一次，我们班在上语文课，突然，我的肚子疼得很厉害，满头大汗，老师似乎看穿了我的心思，对我说：“怎么了，马乐彦，不舒服吗？来来来，我扶你到医务室。“说着，她扶我去了医务室。我吃了药，她也没顾自己休息，给我又是倒茶，又是递水，无微不至地照顾我。这时，我抑制不住自己的心情，激动地对她说：”老师，谢谢您！“老师笑了，我也开心地笑了。

我眼中，心中的老师现在是慈祥，有文化的好老师，不是光有一副外表，没有一点内涵的老师。

篇12：我的老师眼中作文400字

人们说，教师是人类灵魂工程师。我曾经看到邓小平爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。是啊，老师，多么神圣的一个职业；老师，多么伟大的一个职业。在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的老师——初老师。

初老师中等的个子，有着乌黑亮丽的头发，一双充满智慧的大眼睛，她对我们非常好，有时对我们非常严厉。上课时，她是我们的好老师；下课时，她又是我们的好朋友。

有一次，初老师在讲课，说了一个笑话：像学习不好的人，容易出错，比如：有一次一个人进餐馆吃饭，说要家常豆腐，过了一会儿，就做好了；又有一个人进餐馆吃饭，说要加长的豆腐，过了很久，也没做好，这个人进厨房一看，说：怎么还没好？厨师说“你不是要加长的豆腐吗？”听到这里，我们班同学哈哈大笑，就在于这一个字，意思也不一样了，初老师说：“要学好语文。”

老师课堂上的谈笑风生，使我像展翅的大鸟一样，飞得更高、更远；老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流，使我不再惧怕作文，写作水平更上一层楼；老师帮我一起克服困难共渡难关，使我懂得感恩，懂得人间那美好的真情；老师所给予我为人处世的真理与思考，使我豁然开朗，做一个快乐潇洒的女孩！

篇13：我眼中的老师作文400字

在我眼中有这样一位老师，他严厉负责，教育有方，他就是崔老师。

崔老师很严厉负责，对于调皮捣蛋的学生毫不留情。

有一次上语文课，崔老师在白板前教，突然，崔老师大声吼道：王蕴琪不要做小动作！”只见他拿着戒尺，板着脸，眼睛里充满寒光，像一把刀子一样直接插进王蕴琪的胸口，头上的头发似乎竖立了起来，头似乎都在冒烟，用戒尺不断地敲击着桌子。风在吼，猫在叫，崔老师在咆哮。在看王蕴琪，他已经面无神色，脸色苍白，双脚都在微微颤抖，往日里的嬉皮笑脸，口若悬河早已灰飞烟灭，只有害怕与惶恐。

崔老师不仅对学生严厉负责，而且教育有方。

他上课，总是教我们用描写和多维结构写。他每次课都在白板上画下一张张令人显而易懂的思维导图。我的本上似乎开满了鲜花长出了碧草，一个个活灵活现，生龙活虎的人物便像活的一样出现在我的眼前，使一个从来不会用描写写的人，顿时成为了专业写手，那些写在纸上的人物都活了，在纸上动了起来。

这就是我眼中的崔老师，一位严厉，教育有方的老师。

篇14：我眼中的老师作文400字

我有一个非常完美的老师，这个老师姓段，同学们都管这个老师叫段老师。她有一双水汪汪的大眼睛，乌黑亮丽的头发，还有一张能说会道的嘴巴，我们的段老师是不是很漂亮呀？

我们的段老师对我们要求很严格。有一次，教室里很吵，段老师走进教室时，脸上没有一丝笑容。她转身拿起黑板擦认真擦着黑板，擦完以后拿起白板笔就写起了上课要写的内容。上课铃响了，老师拍手三下，做了一个手势，我们就把桌子上的东西放到书包里，立刻坐好了。怎么样我们的段老师威严吧？

当然我们段老师也是会笑的，当我们坐姿端正时，老师就冲我们笑一笑：当我们有勇气回答问题时，老师也冲我们笑一笑：当我们弯腰捡起一个纸团时，老师还是会笑一笑。段老师这是给我们鼓励的的笑，这一笑就给了我们很大的勇气和力量。

自从我进了这个班以后，我的同学和老师都是新认识的。我也要努力变成一个崭新的自我，把以前的坏习惯改掉。

段老师是一位非常优秀的老师，这就是我眼中的段老师，我爱您！

篇15：我眼中的老师作文400字

我眼中的这位老师是美丽的。她大约二十五岁左右，有着一双炯炯有神的眼睛，好像能看穿我们每个人的心思一样。她的鼻梁上架着一副紫色边框的眼镜，显得既时尚又美丽。她红润的嘴唇里发出的声音总是那么动听。中等个头的她非常苗条，看起来很优雅。

我眼中的这位老师又是慈爱的。有一次我拉肚子，头也痛，老师发现后马上让我去看校医。回来后，老师又叮嘱我及时喝药，还在课后询问我好些了吗？我感觉心里暖暖的，病痛也仿佛减了不少。别的同学生病了，老师也同样关心他们。

我眼中的这位老师也是严厉的。我们不听话时，她会让我们抄写课文和生字。有一次课间，我与同学在追赶打闹时被老师抓住了，老师马上把我批评了一顿，她对我说：“下课时打闹是很危险的，万一撞伤了人可怎么办呢？”我马上意识到了我的错误，把《鸟的天堂》抄了一遍后再也不和同学课后打闹了。

我眼中的这位老师还是幽默的。上课的时候她总是讲一些风趣好笑的话来加深我们对课文的理解和记忆，上她的课总感觉格外的轻松愉快，同学们都爱听她的课。

我眼中的这位老师就是这样一个人：她既可爱又严厉，既幽默又慈爱。她就是我的班主任——熊老师。

篇16：我眼中的老师作文400字

我眼中的老师是一艘船，把温暖载向我，把我载向知识的海洋。老师是温暖的阳光，甘甜的雨露，滋润我们快快成长；老师是夜空中最闪耀的一颗启明星，给我们指向正确的方向；老师是三岔路口的一个指路牌，为苦恼的我们指出成功的道路……

在我的眼里，老师不仅有劳累，也有辛酸和委屈。现在的孩子不同于我们小时候了，真是很难教的，并不是因为传道授业解惑的问题，而是因为他们的心思真的很难猜，如今的老师可能时不时的会被他们气得不打一处来，气到极限，恐怕还会眼泪哗啦啦。如果再碰上不配合的家长，不仅对老师的工作不理解不支持，反而挑刺，唉，你说会多伤感。但老师就是老师，面对学生的进步，工作得到肯定，心里除了欣慰，一定还会有激情和幸福感的。

今天撒下的种子，明天一定会成长为繁密的森林——这就是我最尊敬的良师益友每天默默无闻地所作所为，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，他们都会站在三尺讲台，亘古不变地向学生传播着人类知识的精华，为学生喝彩，为人生鼓劲儿。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。从小到大，老师们无私奉献的精神一直深深地感染着我，对老师，我永远都会怀有一份敬爱之情和感激之心，因为，是她们用智慧和汗水塑造了时代的辉煌！

篇17：我眼中的老师作文400字

我有一个严肃又美丽的段老师。她长着一头又黑又直的头发，眉毛又细又长，长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，美丽又大方。

段老师爱给我们讲做人的道理。比如上课的时候，老师跟我们讲升国旗要严肃，然后就讲了士兵升国旗的时候有多么的严肃，讲了士兵们的认真和严肃就教会了我们做事一定要认真！

对了，我们的段老师还有一个微信公众号呢！里面不仅有段老师写的关于我们学习的文章，还有我们班里同学们的优秀作品。段老师不仅自己爱写作，还用心培养我们的写作能力，真希望有一天我也能像段老师一样，能写出好的文章，能有一个属于自己的公众号！段老师是我学习的偶像，我崇拜我的段老师！

刚开学的时候，老师布置了一个家庭作业，让家长写一封信。妈妈写完信，放进了信封，准备封皮的时候，我跟妈妈说，我想往信封里放一块巧克力，我想让老师看到我的信心里感到幸福和温暖，妈妈同意了。把信交给老师，我心里就觉得暖暖的，仿佛自己的心离老师很近。不知道老师收到了会不会感到暖心，能不能感受到我对她浓浓的爱！

总之，我喜欢我的段老师！