以下是小编整理了假如我是一名地球环卫战士优秀作文，本文共27篇，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：假如我是一名地球环卫战士优秀作文500字
假如我是一名地球环卫战士优秀作文500字
地球是人类美丽的可爱的家园，假如有一天蓝天将不再美丽，白云将不再亲切，树苗将不再有生命力，而人与人之间将不在有共鸣，只有彼此的隔合和冷漠，以至世界上再也找不到一块净土。这样的世界，你们愿意吗？
不，我不愿意。 我愿化作一名地球环卫战士，来拯救地球；我要让人们知道你们违背大自然的结果是--破坏了自然景观之美、自然动态之美和天籁之美，同时，也处于恶劣的环境威胁之下。 南丁格尔曾说过：“人生欲求安全，当有五要。一、清洁空气，二、澄清流水，三、流通沟渠，四、扫洒屋宇，五、日光充足。”假如我是一名地球环卫战士，我愿和大自然融合在一起，是大自然变得更加清新自然，让人们拥有安逸的生活；假如我是一名地球环卫战士，我愿每一天用吸尘器回收空气中大量的污染颗粒，让空气中弥漫出的清新的味道每天都伴随在你们的身边；假如我是一名地球环卫战士，我愿化成一只巨大的鲨鱼，把大海中的污水统统吞入我的肚子里，使大海不再伤心地哭泣；假如我是一名地球环卫战士，我愿做一个修理渠道的工人修好所有的沟渠，让大海、长江、河流之水都汇集在一起；假如我是一名地球环卫战士，我愿做一名勤劳的帮手，把千家万户的`打扫得窗明几净；假如我是一名地球环卫战士，我还愿变成高高挂在天空中的太阳，用充足的阳光，照耀着大地的每一个角落，让世界更加充满生机。假如是……
也许有些人正在埋怨老天为什么这样不公平，偏偏这个年代世界变得如此的惨淡。你们是否想过如果自己不曾违背大自然的生态规律，会遭到今天的下场吗？难道你们不知道人类只有一个地球吗？难道你们不知道作为地球村的居民破坏自己的村庄，是一件极度可耻的事情吗？难道你们就不曾想过应该保护地球、保护环境吗？否则，你门欲安身何处呢？地球能够容纳你们，你们却不理解它，这种做法不正是你们自私自利的表现吗？只有你们去理解它，，关心和保护它，才能得到它的真心回报。这正如面对山谷大喊一声：“你好！”山谷会传来同样友好的回音：“你好！”这就是人与大自然和谐的共鸣吧。
呼唤蓝天碧水，植树造林，清除白色污染等，要从小事做起，正所谓：不积跬步，无从至千里；不积小流，无以成江海。假如我是一名地球环卫战士，我会召集人们为“保护环境，保护地球”完成这个伟大的使命而立即行动起来吧！
篇2：假如我是一名地球环卫战士的想象作文
假如我是一名地球环卫战士的想象作文
地球是人类美丽的可爱的家园，假如有一天蓝天将不再美丽，白云将不再亲切，树苗将不再有生命力，而人与人之间将不在有共鸣，只有彼此的隔合和冷漠，以至世界上再也找不到一块净土。这样的世界，你们愿意吗？
不，我不愿意。
我愿化作一名地球环卫战士，来拯救地球；我要让人们知道你们违背大自然的结果是--破坏了自然景观之美、自然动态之美和天籁之美，同时，也处于恶劣的环境威胁之下。
南丁格尔曾说过：“人生欲求安全，当有五要。一、清洁空气，二、澄清流水，三、流通沟渠，四、扫洒屋宇，五、日光充足。”假如我是一名地球环卫战士，我愿和大自然融合在一起，是大自然变得更加清新自然，让人们拥有安逸的生活；假如我是一名地球环卫战士，我愿每一天用吸尘器回收空气中大量的`污染颗粒，让空气中弥漫出的清新的味道每天都伴随在你们的身边；假如我是一名地球环卫战士，我愿化成一只巨大的鲨鱼，把大海中的污水统统吞入我的肚子里，使大海不再伤心地哭泣；假如我是一名地球环卫战士，我愿做一个修理渠道的工人修好所有的沟渠，让大海、长江、河流之水都汇集在一起；假如我是一名地球环卫战士，我愿做一名勤劳的帮手，把千家万户的打扫得窗明几净；假如我是一名地球环卫战士，我还愿变成高高挂在天空中的太阳，用充足的阳光，照耀着大地的每一个角落，让世界更加充满生机。假如是……
也许有些人正在埋怨老天为什么这样不公平，偏偏这个年代世界变得如此的惨淡。你们是否想过如果自己不曾违背大自然的生态规律，会遭到今天的下场吗？难道你们不知道人类只有一个地球吗？难道你们不知道作为地球村的居民破坏自己的村庄，是一件极度可耻的事情吗？难道你们就不曾想过应该保护地球、保护环境吗？否则，你门欲安身何处呢？地球能够容纳你们，你们却不理解它，这种做法不正是你们自私自利的表现吗？只有你们去理解它，，关心和保护它，才能得到它的真心回报。这正如面对山谷大喊一声：“你好！”山谷会传来同样友好的回音：“你好！”这就是人与大自然和谐的共鸣吧。
篇3：假如我是一名地球环卫战士
地球是人类美丽的可爱的家园，假如有一天蓝天将不再美丽，白云将不再亲切，树苗将不再有生命力，而人与人之间将不在有共鸣，只有彼此的隔合和冷漠，以至世界上再也找不到一块净土。这样的世界，你们愿意吗？
不，我不愿意。
我愿化作一名地球环卫战士，来拯救地球；我要让人们知道你们违背大自然的结果是--破坏了自然景观之美、自然动态之美和天籁之美，同时，也处于恶劣的环境威胁之下。
南丁格尔曾说过：“人生欲求安全，当有五要。一、清洁空气，二、澄清流水，三、流通沟渠，四、扫洒屋宇，五、日光充足。”假如我是一名地球环卫战士，我愿和大自然融合在一起，是大自然变得更加清新自然，让人们拥有安逸的生活；假如我是一名地球环卫战士，我愿每一天用吸尘器回收空气中大量的污染颗粒，让空气中弥漫出的清新的味道每天都伴随在你们的身边；假如我是一名地球环卫战士，我愿化成一只巨大的鲨鱼，把大海中的污水统统吞入我的肚子里，使大海不再伤心地哭泣；假如我是一名地球环卫战士，我愿做一个修理渠道的工人修好所有的沟渠，让大海、长江、河流之水都汇集在一起；假如我是一名地球环卫战士，我愿做一名勤劳的帮手，把千家万户的打扫得窗明几净；假如我是一名地球环卫战士，我还愿变成高高挂在天空中的太阳，用充足的阳光，照耀着大地的每一个角落，让世界更加充满生机。假如是……
也许有些人正在埋怨老天为什么这样不公平，偏偏这个年代世界变得如此的惨淡。你们是否想过如果自己不曾违背大自然的生态规律，会遭到今天的下场吗？难道你们不知道人类只有一个地球吗？难道你们不知道作为地球村的居民破坏自己的村庄，是一件极度可耻的事情吗？难道你们就不曾想过应该保护地球、保护环境吗？否则，你门欲安身何处呢？地球能够容纳你们，你们却不理解它，这种做法不正是你们自私自利的表现吗？只有你们去理解它，，关心和保护它，才能得到它的真心回报。这正如面对山谷大喊一声：“你好！”山谷会传来同样友好的回音：“你好！”这就是人与大自然和谐的共鸣吧。
呼唤蓝天碧水，植树造林，清除白色污染等，要从小事做起，正所谓：不积跬步，无从至千里；不积小流，无以成江海。假如我是一名地球环卫战士，我会召集人们为“保护环境，保护地球”完成这个伟大的使命而立即行动起来吧！
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假如我是一名战士-作文
人类社会瞬息万变，文明已发展到了极高的颠峰，迎来了一个新的时代——“超世纪”。人类在地球生活、发展，其成绩足可以和“外星人”一决雌雄了，但人类喜爱和平，不想和它们发生冲突。然而，“外星人”的星球也在发展，但它们的星球怎么努力，文明、技术等总赶不上人类的水平。于是，它们把“魔掌”伸向了地球……
人类与“外星人”的战争已持续数年。在这些年里，双方都损失惨重，而我和弟弟也顺利的考进了“联合国宇宙作战部”。在这里，每一个战士都有自己的作战伙伴——“高达”。这是一种高科技的`巨大型机器人，每一台都有独立思考、作战的能力。“高达”们一般高40余米，重650吨，时速994公里，有独自的战斗武器。我的“高达”名叫“虎风”，武器是一把重50吨，长25米的光能剑。你可别小看这把剑哦，它可以把敌人一剑劈成两半呢！呵呵！厉害吧！
“嘟——嘟——嘟……”一阵阵刺耳的警戒声传来,我们就迅速来到“登机区”准备出发作战了。只见一部部“高达”冲上云霄，向事发地点飞驰过去……到了事发地点，映入眼帘的是满天的硝烟，高楼的残躯，人们死的死、伤的伤，伤者都在痛苦的呻吟着……看到这般景象，我一下子火冒三丈，心中哄道：“外星崽子，我们新仇旧恨一块算！”又飞了大约五六公里，就看到了几十多个敌人在那里到处破坏。我大哄一声，一剑就把一个敌人送回了“老家”，弟弟他们也先后消灭了几个敌人，我不禁洋洋得意起来。不料，有一个敌人在我的后面偷袭，“轰”的一声巨响过后，我两眼一黑，晕了过去……
“哥！哥！您怎么了？您快醒醒呀！哥！”我在弟弟的呼唤中逐渐清醒了过来，看到只剩下弟弟和另外一个战友正在苦战着，而对方还有12个人。原来在我晕倒的过程中，敌人运用了它们的秘密武器“黑暗炮”，才把我们逼入了困境。又“轰”的一声，那个战友也牺牲了。10多个战士只剩下我和弟弟两个人了，不行！我不能让他们我一定要为死去的战友们报仇！我英勇的操纵着“虎风”，和弟弟一起穿过敌人的枪林弹雨，把一个个敌人全消灭了。
任务完成了，但损失了10多个战友，我和弟弟心中不禁反问道：“这场战争什么时候才可以结束？”
篇5：假如我是一名女生优秀作文
如果我是一名女生，我一定想让我长着水汪汪的大眼睛，樱桃般的小嘴，白嫩嫩的皮肤，还有口齿玲利，活泼可爱。
如果我是一名女生，我一定不会玩男生的刺激游戏，一定会玩女生们的小游戏；我一定不会像男生一样爱打架，爱斗嘴，一定会跟同班的女生一起玩着女生贴纸，聊聊天，我一定不如男生那么强壮，一定不会那么爱动、那么爱跳。
如果我是一名女生，我一下课，肯定会倒一大杯开水，慢悠悠地走到座位，轻轻地拿起一本书津津有味地看着，乐呵呵地向好朋友那里去聊聊自己的心事，分享自己得到的快乐。
我当女生的一个课间：“叮叮铛铛”下课铃响了，全班的男生个个像打了鸡血似的一窝蜂地冲出教室，玩自己爱玩游戏。我则静静地坐着，过了一会便找我的好朋友聊天，约着走出教室在校园里转上几圈，然后我们互相开开玩笑，逗逗大家，然后你追我打。
抛开了男生的闹，体验了女生的静，感觉真妙。
篇6：假如我是一名女生优秀作文
我是一个真真正正、如假包换的男孩子，可是我却经常异想天开的认为：假如我是一个女孩也许会更好点。
首先，假如我是女孩，我的爷爷奶奶及父母肯定会欣喜若狂、如愿以偿的。因为长期以来他们都非常希望我是一个女孩，那样的话，就不会有人大声地跟他们顶嘴、跳脚吵闹。在他们看来，女孩子嘛，都是文文静静、娇娇弱弱，说话一定是轻言细语，像和煦的春风一般温暖；走路时像蝴蝶一样轻盈；吃饭时绝不会像饿狼般地狼吞虎咽，而是像小兔子一样小口小口地咀嚼，慢慢地咽下去。
假如我是女孩，我就可以成天打扮得漂漂亮亮，穿着各种各样的美丽衣裳，在镜子面前不停地打量、欣赏自己，“看，我多像童话里的小公主一样。”我还可以拥有很多很多漂亮可爱的芭比娃娃，每天我都会给它们扎各种各样的发型，给它们讲许多充满了幻想和浪漫的美丽神话，天天晚上像妈妈一样给它们唱催眠曲，搂着它们安然入睡。
假如我是女孩，我就可以在受到委屈、感到疼痛时嚎啕大哭，让自己的眼泪像一串断了线的珍珠一样尽情洒落而不必像男孩子一样忍着、憋着，否则就会被别人指责为：“不像个男子汉。”
篇7：假如我是一名女生优秀作文
也许是这样的，我没有现在这么幸运，还可以天天闻到书香，我早已辍学而去赚钱了，顺着父母的意见，为弟弟赚取学费，因为我是女孩子。
我是女生，一位聪明伶俐的小女孩，在一所很小的乡村小学里——我的天堂里幸福地学习、生活着，在安静的教室里聆听老师那神秘的话语，老师的每一句话都牵引着我的神经，我用渴望真知的目光望着老师，那神采飞扬的滔滔不绝让我羡慕不已，我是位敏而好学的学生，各科成绩都很优异，因为我很努力，我知道在农村，女孩子能有机会上学是很难得的，虽然我小小年纪的，但我知道学习要刻苦，说不准来年我就得收起书包回家帮爸爸妈妈干活了……
很幸运，我一直上完小学六年，爸妈从未提起让我辍学的事，我班上的许多女同学早已辍学了，她们的爸妈想把更好的学习机会留给儿子，我也很努力，每个学年都会抱着奖状高高兴兴回到家，虽然每次爸妈都没有因此显露出很高兴的样子，我只是知道他们干活很辛苦，没有多少闲工夫去过问我的学习，我是个懂事的小女孩，虽然爸妈没有和我一起分享我取得好成绩的快乐，但我总在心底感激他们一直没让我辍学。
我庆幸自己的幸运时，妈妈面露难色地把我叫到她跟前，温和地说：“小妹，咱今年就不去上学了……”我听了很难过，但是我看得出妈妈也很无奈，“弟弟现在快要上四年级了，家里近几年收成不好……”妈妈话说的有点支支吾吾，“你就把学习机会让给弟弟吧……”我再也抑制不了自己的眼泪了，泪水滚烫滚烫的，静静地顺了脸盘滑了下来，像要烧伤我的肌肤，妈妈见状也难过得泪花闪闪，她抱紧我，久久沉默，我知道她的咽喉也被什么卡住了，说不出话，“好孩子，不哭……”妈叫我不哭自己却哭出了声来……
我最终还是辍学了，大概是两年后，爸妈几经周转，才托人给我找到了一份“工作”，我成了一家工厂的又一名女工，那年我才十四。我很快成了一名很优秀的的女工，人们都夸我心灵手巧，许多年长的阿姨对我说：“你这么聪明，不读书真可惜。”每每听到这话我心里都一阵酸楚，不过令我欣慰的是弟弟很争气，这一点让我在厂里的姐妹面前骄傲一番。
现在爸妈正为我找婆家，虽然我知道我还小，生活在像这样的农村，许多和我同龄的女孩早已做母亲了，我想我还是认命吧。
假如我是女生，我现在已不在学校，而早已在为生活奔波了，假如我是女生，我希望自己能够多点好运！
篇8：假如我是一名教师优秀作文
假如我是一名教师优秀作文
在人生之旅中每个人都有着自己不同的梦想，并且每个人都在为自己的梦想而
有了梦想，我们才有了追求，有了梦想，我们才开始成熟，有了梦想，我们才学会了坚强，有了梦想，我们的人生才变得精彩纷呈。
小时候我最大的梦想是能在一番奇遇后的事就是当一名教师。
我是一名老师我不会让学生们整天除了学习功课还是功课。当他们在学习上遇到困难时，我会像一名学生一样与他们一起去克服，一起分享学习的快乐。在上课时，我要让课堂充满欢乐，训练他们的.思维，拓展他们的视野，还要在他们的课堂上各抒己见，发表自己独特的意见。我要让他们的作文能力、想象能力大幅度提高。不然他们只知道读书，我要让他们在欢声笑语中得到知识，得到启示。作为一名教师，历来被虐为“孩子头”，要想当好这个“孩子头”也不是一件很容易的事情，如果我是班主任，我觉得一下十六个字是班主任工作不可忽视的：细而不锁，实而不呆，爱而不溺，严而不暴。
这就是我的想象我希望这个想象能实现就行了。
篇9：假如我是一名护士优秀作文
的春节假期本该是合家团圆的日子，然而面对严峻的新型冠状病毒肺炎疫情，白衣天使们却舍小家为大家，日夜冲锋守护在大众健康的第一线，承受着我们无法想象的辛劳与压力，成为了这个春节最美的“逆行者”。
假如我是一名护士，我会像单霞一样，为了不滋生细菌，避免交叉感染，也为了节省穿脱防护衣帽的时间，毅然剪掉自己美丽的长发；假如我是一名护士，我也会像张霓大姐姐一样毫不犹豫的第一个报名，每天带着两层手套，在模糊的视线中进行留置针穿刺；假如我是一名护士，我会像杨宗义扛起肩上的责任，舍却小家为大家。
假如我是一名护士，厚重的防护服穿在我的身上，我不会觉得它有多重，而会把它当成沉甸甸的责任，粘连的手套戴在我的手上，我不会觉得它有多难受，而会把它当成挽救病人的法宝。
假如我也是一名护士，我也会不顾个人安危，毫不犹豫地冲锋在一线，挽救更多的人。
可惜现在我还不是一名护士，不过我立志长大以后要成为一名真正的护士，救死扶伤，去帮助更多的人，让世界变得更加美丽。
篇10：假如我是一名护士优秀作文
护士，一个神圣的职业，人们常常用白衣天使来称赞护士，护士就像天使般为人民服务。假如我是一名护士，这次疫情我一定赶到前线。
我被调到了急诊科，可我却有很多药品都不认识。“快，快，快”。急诊科送来了一个需要抢救的病人，医生让我注射“肾上腺素，一毫克”。可我找半天，忙得满头大汗也没找到。我就随便拿了个，可拿成了“阿托品”。结果病人抢救无效，牺牲了。医生看后，把我调到了分诊台。
来到分诊台，我看到其它护士都先给病人量血压，我也就给我的病人量血压。但是因为看不懂就报错了血压，本来是92的、103，可我报成了183的、165。这样医生就给病人诊错了病因。护士长气急败坏：“这点小事都干不好！”赶紧把我调到了病人观察室。
来到这，我看到了许多病人在闭目养神。而在这的工作就是观察病人有没有异常，可因为我的疏忽，有两个病人的吊瓶在我一不小心下被调的更快，两个病人一下子两眼一黑，牺牲了。领导看我啥也干不成，就把我辞退了。
如果，我真的是一名护士，我一定要掌握精准的医术，不能啥也不会，还好这只是假如。而我一想到在原来的学习生活里，我那能不做就不做，我像那小和尚念经读完就草草了事的态度。现在想想，甚是可怕。还好还好这次的“假如”救了我。
还有一周就开学的我，因为这一次一次的如果，改变了我学习的认知，就像立马回到了学校，好好上课，认真思考，有不会的想着法子去解决。
终有一日，假如的冒号也能去掉，我也能像这次奔赴前线战击疫情的英雄们，成为一名真正的护士。
篇11：假如我是一名老师优秀作文
我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好，更出色。
假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。
假如我是老师，我会将爱分给每个学生，不会因为谁学得好就偏爱谁，也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处，使他们在关爱中拥有完整的人格，我会融入同学们的生活中，成为他们最好的朋友，一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难，我会号召其他同学一起来帮助他，让同学们学会分享、学会帮助，能够关心他人，有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了，我会伸出我的援助之手，帮他想办法，为他耐心的补课。
假如我是老师，我会号召大家运动健身。让同学们都锻炼出强健的身体，因为没有好的身体就没有精力投入到学习中。我会与同学们一起运动、游戏。学校举行运动会时，我会率先报名，以我的行动影响我的学生。我想象着，在一次次的运动会上，我飞快的跑着，听着同学们为我呐喊助威;而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油。我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明……。假如我是老师，那该多好啊!我相信不久的将来，我真的会成为一名教师，而我也会全心全意地去做一个好教师，你相信我吗
篇12：假如我是一名志愿者优秀作文
假如我是一名志愿者优秀作文
在火热的八月，十二运即将在乌海召开，作为一名乌海市的小学生，我也很想成为一名十二运的志愿者，为来自各地的游客服务。
在奥运会举办期间，我在电视上看到志愿者们可以靠自己的力量为城市添彩，为奥运会举办成功尽自己的一份力时，我就十分向往这个职业。可那时，我和北京相隔数千公里，没有机会。但现在十二运就要在我的家门口召开，我也要努力做一名十二运志愿者。
如果我能成为一名十二运志愿者，我会用最佳的状态去迎接四面八方的来客，热情的回答他们提出的问题，为他们介绍乌海的景点、特产、好玩的、好吃的，我要领他们去参观历史悠久的的桌子山岩画；去看有着“千年不死，死了千年不倒，倒了千年不朽”美誉的胡杨树；去看浩浩荡荡的“母亲”河――黄河，以及那软软的金沙湾……让他们在观看紧张激烈的比赛的`同时，还能欣赏到美丽的乌海景色、品尝到美味的乌海小吃。我会学好英文，如果有国外的游客，也可以对答如流，让他们感受到乌海人民的热情好客。
“十二运”正向我们走来，作为一个乌海人，面对外来客人疑惑的眼光，我们会用行动回答：“十二运”会给乌海一个机会，乌海将给中国一个惊喜。”我会尽自己最大的努力为十二运的成功举办添一份力，为乌海添彩。
篇13：假如我是一名男生优秀作文
假如我是一名男生优秀作文
当一颗流星划过天空，我大声喊出：“我要成为一名男生！”突然，我的身边出现了许许多多的烟雾，把我团团围住。十分钟过去了，烟雾已悄悄散去，这时，我再到镜子前一看，我已经变成了一位短短的头发，穿着一身牛仔服的帅气的小伙子了。
一个满天星斗的'夜晚，我与几个铁哥们儿来到旁边的小区里玩，突然，我们看见一家的小后院葡萄架上还挂着一串串紫色的葡萄，我们对那些葡萄打起了主意，一个人提议说：“我们去哪儿摘些葡萄吃吧！”于是，我想也没想，不管三七二十一，就悄悄地翻过栅栏，蹑手蹑脚地来到了葡萄架下，轻轻地摘下了些葡萄，立刻又翻了过去，我们吃着甜甜的葡萄，心里美滋滋的，觉得收获还挺大的。
第二天晚上，我们又对一棵桃树打起了主意，我和几个小伙伴悄悄地爬上桃树，刚摘下一个桃子，正要往口袋里装，这时，听见有人在大喊：“是谁？是谁在摘我家的桃子？我们看到主人急冲冲的向我们奔来，我们吓得赶紧从树上跳下来，还没有翻过栅栏，就被主人逮到了，那个叔叔瞪着眼，把我们教训了一顿，让我们走了，我们吓得谁也不敢吱声，灰头灰脑的赶紧走了。
“宝贝儿，起床了！”妈妈的声音。哦！原来是一场梦呀！通过这场梦，让我知道了，假如我是男生，我就不会不知天高地厚的去冒险破坏别人家的东西，这不是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上么？假如我是男生，我就会做对社会有益的事。
篇14：假如我是一名老师优秀作文
假如我是一名老师优秀作文
小时候，每当看到警察叔叔在困难当前，不怕艰难险阻挺身而出，勇敢救人。或许是出于对警察叔叔的敬佩之情，我一直想长大后成为一名人民警察，为人民消灾解难，造福于人。踏上小学的大门，老师让我们要乐于助人，于是我就想做一名医生，为患者解除病痛，让他们重新恢复健康。11岁了，每当我看到我的老师站在那神圣的讲台上，那一举一动，一言一语，都深深地吸引了我。使我更喜欢教师这个职业。
假如我是一名老师，我要当一名神采飞扬的老师，每天开开心心地来到课堂，学生们那一张张幸福的笑脸就是我最大的收获。
假如我是一名教师，我要当一名对学生们一视同仁的老师，成绩好的同学，我会教育他们，“不能骄傲，继续保持”。若像那些成绩较差的同学，我更不会教训，批评他们，而是耐心地为他们讲解，竭尽全力地去鼓励他们。我深知“好学生是夸出来的。”我会给他们信心和力量，让他们更加自信，对学习能够产生兴趣。让我们一起畅漾在知识的海洋里。
假如我是一名老师，我则会当一名富有爱心的老师。在课堂上，我会带着甜美的笑容，耐心地教导每一个在学习上遇到困难的同学，和每一个同学成为好朋友。我会与他们一起分享成功的喜悦，赶走失败带来的忧愁和烦恼。
假如我是一名老师，我要当一名可以给学生自由空间的老师，无论在什么时候，我都会想方设法地挤出时间与同学们一起去阅读丰富而又让人学到知识的图书。如《十万个为什么》，我会和他们一起探索书中的奥秘，再比如《西游记》，我还和他讲唐僧师徒四人，为取得真经，历经九九八十一难的艰辛……我要让他们在书本的海洋里畅游。
假如我是一名教师，我要做一名有理想的老师。因为我要激励我的学生们树立远大的理想，成为一个有志气的人。现在要好好学习，长大后发奋图强，用自己双手去实现自己的'理想。
假如我是一名教师，我要做一名为学生减负的老师，我不会布置太多的作业，更不会让他们整天呆在教室里。春天来了，我要和同学一起来到田野里、草地上，感受到花儿的美丽，小草的顽强，领略大自然的风采。夏天，我则会和我的学生们一起纵身跳进碧波荡漾的水中，与他们一起游泳，嬉戏。秋天，我会和他们一起走进果园，分享丰收的喜悦。冬天，我会和他们一起来到雪地上，与他们一起打雪仗，堆雪人儿。啊！多么美好又温馨的画面啊！
“园丁，蜡烛”这些都是描写教师的。我的理想是远大的。我要好好学习，天天向上，为了理想而奋斗，让我的理想成为美好的现实。
篇15：假如我是一名宇航员优秀作文
“时光机即将进入2022年，请各位宇航员做好准备”，听着时光机器人毫无感情的提示，而我的心却澎湃万分。我紧闭双眼，一阵天旋地转之后，我乘着宇宙飞船来到了浩瀚的宇宙。
刚到天河就看到一闪一闪的星星，现在它们都离我那么近，我唾手可得。我按下一号键，飞船就来到我的第一个目的地——平行空间。在这里我要完成的任务是采购高科技物品带到地球。
打开门，我就不由自主的飘了起来。就像一条小鱼飘游在大海里一样。这样的感觉真好不要很劳累的行走。当我还在自娱自乐中我的第一家采购店就到了——汉堡店。首先我品尝了几个不同口味的汉堡，最后挑中一款自认为我们地球人都喜欢吃的口味。然后来到第二家店——眼镜店。那里的眼镜都是用高科技纳米技术制作的。我佩戴了一副功能最强大的隐形镜，它可以看到我们肉眼看不到的微生物、黑洞……
采购完了一些地球没有的但又使用的物品。我开着飞船就向第二个目的地出发——颠倒空间。在飞行途中，突然被一个不明物体吸住了，我连忙带上隐形镜。“啊，不好，是黑洞”我惊叫一声。要知道它可是宇宙界的大魔王。我急忙加速到最大马力，随后发了一个小型炸弹，随后调整我的航线。经过九牛二虎之力，才把黑洞对我的吸力减少一半。如果我继续与它纠结下去，我的飞船能源会耗尽。所以我做了一个很大的决定——返回地球。只有这样才可以保全飞船和国家的荣誉。我重重的按了一下光速键。
飞船回到了地球，我受到了国家领导的接见；记者们的拍摄；还有鲜花和掌声。我在宇宙的一切他们都看在眼里，还夸奖我那一瞬间的决定。如果再迟疑那么一秒钟我跟飞船就车毁人亡。我心想：好险呀，还好有惊无险。
篇16：假如我是一名宇航员优秀作文
现在已是2030年了，高科技发达时期，我乘着穿梭时空的飞船飞向宇宙，随着倒计时10，9，8——只听“嗖”的一声巨响，飞船便飞向了那无边无际的宇宙。我坐在飞船上，按下了一号键，飞船便飞向我的第一个目的地——月球。月球也叫月亮，是九大行星之一。我以下飞船，便觉得自己非常轻，一步走了好几米远，所以我不一会儿就来到了我的第一个参观目标——月饼店。这里的月饼可真是太好吃了，我连忙吃了好几块月饼。
便有去参观智能眼镜店，这里的眼镜可都是高科技产品，先说说现形眼镜的作用吧！戴上它可以看见人类肉眼看不到的东西，比如说微生物、黑洞等等。除了现形镜之外，复明镜和医学镜的作用有很大，先说说复明镜吧！只要瞎子戴上它便重见光明了。医学镜的作用是：病人戴上它，不管什么病只要5分钟就可以康复，免去了开刀之苦。
我在这买了一个现形镜，就又乘坐飞船，飞向我的第二个目的地——木星，我正在飞行的途中，突然被一不明物体给吸住了，飞船在原地一动也不动，我连忙戴上现形镜，往后一看，啊——是黑洞，要知道，它可是个宇宙的大魔王，从古至今，谁也没有摆脱它的吸力呀！我忙把速度开到最大，准备一把冲刺过去，可我却没想，它的吸力太大了，无论我怎么冲，都在原的一动不动，这样下去可不是办法呀！
我暗暗地想。正在这时，我向它发了一枚小型减吸力弹，费了九牛二虎之力，好不容易才把它的吸力减了一半，我连忙按下了光速键，想回到地球，所为三十六计——走为上吗！飞船刹那间回到了地球，我这才松了一口气，这次旅行真是有惊无险，不幸中的万幸呀！相信我，我一定会成为这样的一名宇航员。
篇17：假如我是一名宇航员优秀作文
我是一名宇航员，我离开地球已经好几天了。这时候，我从飞船上看到了一个美丽而陌生的新球。
这是一颗恒星，它全身发亮，金色的光芒很刺眼。它很神奇，它的温度很高，因此，越靠近它就越热。远远望去，便能看到星球的表面有许多小黑点，而这些小黑点的温度比周围的温度要低摄氏度呢！这星球上最神奇的还是“喷泉”，这“喷泉”呀，指的是这颗星球表面的一种喷发物。这种喷发物是红色或者橘黄色的，有时可以喷出约几十万米高的火焰，非常壮观。
我拿出书差了起来，知道了这颗星球就是太阳——地球光的来源。太阳射出万丈光芒，抵达地球的太阳光只有1/22，但这足够了。地球上的万物，包括人类，都依赖它生存。就是说，没有了太阳，万物将毁灭。
篇18：假如我是一名老师优秀作文
假如我是一名老师优秀作文
假如我是一名老师，我会让我的学生个个学习优秀，成为国家的栋梁之才。
我在讲课的时候，会非常仔细、认真。同学们有时听不懂，我会给她们重讲一遍，他们要是还听不懂，我会再给他们讲一遍，他们要是仍然不会，我就会和蔼可亲地从头至尾给他们详细地讲解，直到他们会了为止。有的同学上课时不爱发言，我就会把他叫起来回答问题，他要是答不上来，我就会启发他，让他好好想一想，直到他回答出来。
下课的`时候，我会和同学们一起做一些有意义的游戏并和他们进行交流。同学们有快乐的事儿，我会和他们分享；同学们有了烦恼的事儿，我就会帮助他们解决。
放假的时候，我带领同学们去“三一八”公园划船、钓鱼。紧接着我还会带领他们去家乡的海棠山和乌兰木图山观光。如果有机会的话，我还会带领他们去九寨沟和张家界游览、采风，指导他们写出精彩的作文。
假如我是老师，那该有多好啊！因为我会实现上述美好的愿望。
篇19： 假如我是一名老师优秀作文
假如我是一名老师优秀作文
假如我是一名老师，我愿意让自己成为一个受同学尊敬的老师。我会尽我所能去帮助学习困难的同学，我希望用我的.知识去丰富他们的大脑。
假如我是一名老师，我希望每天上课时，用笑容去迎接我的学生。我要让同学们不在再感到紧张，让他们觉得学习是一件快乐的事情。我不会布置很多作业，但要求他们能养成自主学习的习惯，能做到课前预习、课后复习，并有计划地阅读课外书籍，以丰富开阔他们的视野。
假如我是一名老师，在下课打铃时，无论讲到哪里，我都会尽力地马上下课，绝不占用课余时间。毕竟，守时也是一种美德。
假如我是一名老师，我愿意成为同学们课余的朋友。可以一起游戏，一起玩耍，有快乐一起分享，有烦恼一起分担。当然，如果同学犯了错，我也会给他指出错误，朋友也是需要互相监督、共同进步的。
除了这些，学生在我眼里绝不会有聪明、愚笨的差异，毕竟每个孩子在这个世上都是独一无二的。或许，他学习并不出众，但他身上一定有其它的优点，只是需要我去寻找发掘。
假如我是一名老师，我愿意像园丁一样，做好自己应做的工作。然后，静等花开。
篇20：假如我是一名战士
假如我是一名战士_小学想象作文
假如我是一名战士，驻守在祖国的边疆。我回为我而感到骄傲，因为这是祖国交给我的任务！
一天，我正在屋里看书，突然，警报器急促的响了起来。我赶忙跑想警报室，我发现电脑里出现了三个大字“我――要――了”。我马上冷静下来，我做出了一个判断――他应该是要岛上的金矿。
不能让他把金矿“拿”走，我马上向总部报告，要求支援。总部派出了“飞龙队”和“飞虎队”，并再三叮嘱我，要严加看护金矿。
一天早上，我们都被眼前这景象惊呆了，地面出现了无数的'地洞，金矿全被挖光了，就只省下树下的那个洞了。说是迟那时快，一把枪举在了我的身后，他对我说：“把最后的那个洞给我找出来，快点，不然我就干掉你！：”话刚说完，我回头一看，发现地上躺着很多人，原来他就是盗圣――老白（白玉汤），我以讯雷不及掩耳只势掏出了枪。
我们持续了五分钟，只听枪响了两下，他到了，不在醒了。我被他打中了受臂，“飞龙队”队长背着我上了医院。路上他问我为什么要这么做，我告诉他：”因为这是我的家！！！：”
作者的话：“大家好，多谢大家看我的文章。：”
假如我是一名战士，驻守在祖国的边疆。我回为我而感到骄傲，因为这是祖国交给我的任务！
一天，我正在屋里看书，突然，警报器急促的响了起来。我赶忙跑想警报室，我发现电脑里出现了三个大字“我――要――了”。我马上冷静下来，我做出了一个判断――他应该是要岛上的金矿。
不能让他把金矿“拿”走，我马上向总部报告，要求支援。总部派出了“飞龙队”和“飞虎队”，并再三叮嘱我，要严加看护金矿。
一天早上，我们都被眼前这景象惊呆了，地面出现了无数的地洞，金矿全被挖光了，就只省下树下的那个洞了。说是迟那时快，一把枪举在了我的身后，他对我说：“把最后的那个洞给我找出来，快点，不然我就干掉你！：”话刚说完，我回头一看，发现地上躺着很多人，原来他就是盗圣――老白（白玉汤），我以讯雷不及掩耳只势掏出了枪。
我们持续了五分钟，只听枪响了两下，他到了，不在醒了。我被他打中了受臂，“飞龙队”队长背着我上了医院。路上他问我为什么要这么做，我告诉他：”因为这是我的家！！！：”
作者的话：“大家好，多谢大家看我的文章。
篇21：假如我是一名作文
每个人都有自己心目中的愿望，我的愿望是当一名老师。
假如我是一名老师，我会微笑着面对每一位学生，让学生更快乐的学习。假如我是一名老师，我要让自己的知识更渊博，用智慧之水浇灌祖国的花朵。
假如我是一名老师，我在课堂上讲课的时候，我会要求很严格，让学生更严谨的学习态度。假如我是一名远近闻名的数学老师，我一定会让枯燥的数学变得让人喜欢，让我的学生热爱数学，我要讲课思路清晰，抓紧要点，让学生学习一目了然，这样就知道该怎么一步一步有条不紊的解答问题了。假如我是一名举世闻名语文老师，我深知：学生知识不能像灌水一样，我要让他们在学习语文的时候，让他们表演完之后，我要让他明白：“学习好比玩游戏，只有自己亲身体验和经历过，那么你才有成功、有收获。
假如我是老师，每天我要设有两节活动课，上午一节，下午一节，上午一般都打打羽毛球，或者带他们去观察校园或者公园，然后记录下来自己的所思所想。下午我带他们去操场玩游戏或者组织活动，让他们开开心心的玩耍，让学生德智体全面发展，让学生成长为身心健康的人才。
假如我是一名老师，我会让学生们当自己心灵的主人，自己有明确目标，心怀梦想，在广阔的蓝天下自由飞翔！
篇22：假如我是一名作文
我的愿望是当一名警察，为人民服务。
假如我是一名警察。我会把全世界的小偷，坏人，还有那些造假食品的人全部抓起来，这样，我们就不用怕那些小偷，坏人，造假食品的人了。
假如我是一名警察，我会管好一些交通上的问题。第一，我会告诉那些开车的人们，不管怎样都不能疲劳驾驶；第二，告诉那些不管在白天开车还是在晚上开车的人们，要把车开慢点；第三，酒后千万不能驾车。这样就不会出事故了，也就不会发生那些人间的悲剧了。
假如我是一名警察。我会帮助老幼病残的人，当我遇到老人的时候，我会帮助老人们把他们送回家；当我遇到小孩时，我会帮助小孩过马路；当我遇到病人时，我会帮助把他们送到医院里；当我遇到残疾人时，我会帮助把他们家里，这样就不会出什么意外了。
假如我是一名警察，我会做好我的一切工作。帮助那些有困难的人，为人民服务，为祖国服务。
假如我真的是一名警察，那么我会很骄傲。
篇23：假如我是一名作文
上小学后，我心中一直有一个愿望，就是当一名普普通通的教师。可是如何做一个好老师呢？我思考着......
我想假如我是一名老师，我会认认真真地工作，我会在上课的时候用亲切的话语与他们对话，让他们分成小组，互相提问，互相回答。我会绘声绘色地给同学们讲课，不会让他们感到学习很枯燥，我要把教学变得灵活起来，每天都把课备得好好的。
假如我是老师，我不会只喜欢优生而讨厌差生，我会表扬优生，让他们心里比吃了蜜还甜；我会辅导中等生，让他们和优生平起平坐；我会鼓励差生，让他们心中的最后一缕阳光变得更加的明媚，温暖他们幼小的心灵。
假如我是老师，我绝对不为孩子们增加太多的负担。我会给他们力所能及的作业，当他们考得好的时候，我会给予他们应该得到的表扬，而当他们考砸了的时候，我会和他们一起分析失败的原因，告诉他们不要再犯同样的错误，鼓励他们下次考好。
假如我是一名老师，我一定会......
篇24： 假如我是一名……作文
诗是我最先接触到，也是我最喜欢的文学形式。
小时候，当我躺在院子里数着天上的星星，嘴里吟着“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”时，心中便对这些诗、这些诗人有一种向往和崇拜。渐渐长大，面对深邃神秘的.夜空，我多么想写下属于自己的诗行！不知是谁猜透了我的心思，幽幽的，一个遥远的声音传来：“想做一名诗人吗？想做一名什么样的诗人呢？”
是啊，我想做一名什么样的诗人呢？
假如我是诗人，我希望能像李太白那样浪漫、飘逸。我十分向往他的“举杯邀明月，对影成三人”的境界，也欣赏他“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱、旷达的气概。希望能像他那样淋漓尽致地挥洒内心的感受，写出流芳百世的名篇。
假如我是诗人，我也许会选择杜子美的沉郁，感受他的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国忧民，用诗的语言刻画世态炎凉，抒写爱国情怀，震撼人们的心灵。
假如我是诗人，最想要的是汪国真的那份青春的热情，他的诗里流动着青春的血液，跳动着青春的脉搏，还有“只要，情也洁白；只要，诗也透明”的纯真、清新。
假如我是诗人，做一名“钢琴诗人”也好，像肖邦，虽然他是一名音乐家，但我总把他划入诗人的范围，他的音乐，也是诗的语言，每个音符都是美丽的词汇，给人以诗的感受，字里行间倾注着对祖国的无限热爱。
遥远的声音又响起：“你是对的，可你又错了，做一名诗人固然要学习前人，但更重要的是做好自己。”
对！假如我是一名诗人，要做好自己，在诗的世界里，留下属于我的篇章。
篇25： 假如我是一名作文
今天，我正在床上看书。突然，我眼前出现一道亮光，我觉得昏昏沉沉，便晕过去了。 忽然，我发现我正在给一个晕了过去的重病患者输液。我还没回过神来，脑子里已经有了医学的一切资料，无论是药效、输液、药的用法??我给这位病人输液后，他醒了过来，急忙道谢：“谢谢你，江医生。我这老头子的病缠着我几十年了，今个被你治好了，我真是感激万分啊！”他还想再说下去。我急忙打断了他的话，说：“我担心旧病复发，给你再开几包药，你记住一天三次，一次两片。你这几天好好养病，不要干活。”这位患者领了药后，就急忙走了。
下班后，我走进我的实验室，拿出我的最新产品“生命药丸”。我这几天准备研究这药丸的药效。首先，我用我的试验品：一只患了病的小白鼠。我把它放在地板上，让他吞下药丸。他立刻逃走了。“耶！我的药丸研究成功了。”我欢呼。
第二天，我带着我的近一百颗药丸，来到医院。我把这些药丸统统分发给各个病房的重病患者。这些患者吃了我的药丸，病都好了。他们都来感谢我。我陶醉在称赞声中，满以为这药丸可以得诺贝尔医学奖。突然，一位患者走来。他是一个患癌症的患者。他说：“医生，我吃了你的药丸，为什么还不见好呢？”“怎么可能呢？”我又研究起来，发现这药丸没有治癌的作用。于是，我在生命药丸中植入了绿色药丸。这绿色药丸是专门来治癌的。我又让那位老人吃了下去。老人吃后立即好了。我来不及听老人说感谢的话。就急急忙忙申请诺贝尔医学奖专利。不久，我收到信。信中说：恭喜你获得了诺贝尔医学奖。我正高兴时??
“叮铃铃”，闹钟响了，原来这只是一场梦。
假如我是一名医生，那该多好啊！
篇26：假如我是一名作文
梦想就像一座高山，虽然陡峭险峻，但攀登者还是络绎不绝。
每个人都有梦想，有人想当宇航员，到浩瀚的宇宙中去探索奥秘；有人想当医生，让人们更加健康快乐；有人想当科学家，为祖国更好的发展而奋斗终身。而我的梦想则是当一名光荣的人们教师。
老师像一根蜡烛，燃烧自己照亮别人。老师又像一把金钥匙，帮懵懂的我们打开知识宝库的大门。老师就像寒冷冬日里的一缕阳光温暖着我们。我就是要做这样的蜡烛，这样的钥匙，这样的阳光。
假如我是一名老师，我会储备足够的学识。讲课时，引经据典，语言清晰，表达流畅，幽默诙谐。当同学们提出各种各样的难题时，我总能深入浅出地为他们答疑解惑。每当同学们学习状态异常，我会及时帮找出原因，为他们指明正确的方向。每当同学们家庭有困难时，我会及时进行家访，与家长沟通，了解家庭的具体情况，帮助他们走出困顿。
假如我是一名老师，我会认真对待工作。告诉我的学生珍惜每一分钟，告诉他们时光的宝贵、知识的无涯以及家长培养的艰辛。无论备课还是批改作业，我都会认真对待。每一节课，我会设计深浅不一的题目，让各个层次的学生都可以回答问题。每次批改，我都会做到细致详尽，给他们写鼓励性的评语。
如果我是一名老师，上课时我要严肃一些，课余时间则多和学生们在一起，了解他们的生活和学习状态，关注他们所关心的问题，尽量和每一位学生交朋友。坚决不会把成绩作为衡量他们的唯一标准。我要发现每一个学生的长处，并鼓励他们按兴趣爱好发展自己。
我知道，现在我才是个小学生，要成为老师，还要很长的路要走。但我一定不忘初心，一定会朝着既定的目标砥砺前行。
篇27：假如我是一名作文
作为一名工作在高中教学一线的教师，作为一名有着15年教龄的教师，总是希望自己的学生能够“青出于蓝而胜于蓝”，总是渴望自己的学生能够在知识、做 人方面成为学习的榜样，总是盼望自己对学生的殷殷期望，真心付出能够得到学生的理解和认可。可往往美好善良的愿望并不一定能够如愿以偿，并不一定能够得到 学生的共鸣。现实不由得我深深思索，是自己对学生的付出不够多吗?是自己的教学不够优秀吗?是自己的工作不够认真吗?不，不是这样。作为老师，我们兢兢业 业，认认真真地工作，牢记“师者，传道、授业、解惑也”，但往往忽略了我们教育的对象——学生。他们是有血有肉，有喜怒哀乐，有自己的思想和见解的活生生 的人。如果不能了解学生的所思所想，不能了解学生的内心深处，不能从心底打动学生，教育教学必将是苍白的。这就要求我们学会换位思考，多从学生角度考虑问 题，而不仅仅是站在教育者的位置看待问题。
我也有过学生时代，我现在面对的更是一群群的孩子，我常常在心里思索，假如我是一名学生，一名高三学生，我会希望我的老师是什么样的老师呢?
首先，假如我是一名学生，我希望我的老师能够对自己所教的学生一视同仁，平等对待，不要仅仅根据成绩分数就把我们分成了三六九等。如果我是一名差生，心里 本来就在为自己可怜的分数在流泪，在悲痛欲绝，我想得到的是来自老师的安慰和鼓励，哪怕是一个充满暖意的微笑，一个满含鼓励的眼神，一个满含激励的拍肩， 这好比是濒死者在沙漠中遇到了绿洲，即将溺死者抓住的救命绳索，会给予我无穷的力量，会激发我内心不屈的斗志。假如我是一名差生，我还希望老师能及时看到 我那一点点在别人看来微不足道但对我来说已是拼尽全力的努力
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