下面是小编为大家整理的如果时间可以回流想象作文，本文共30篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：如果时间可以回流想象作文
如果时间可以回流想象作文
时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散;如薄冰，被阳光融化了。我也由一个不懂事的小女孩转变成六年级的学生。回想过去的六年里，有快乐，又愉快，有悲伤，又有遗憾。
记得以前我语文成绩很差，经常因为考得太差，而被语文老师找去谈心，还连累妈妈在别的家长面前抬不起头，可我完全不知道悔改，一如既往地不把语文放在心上。虽然也想过提高成绩，但也是“三天打鱼，两天晒网”。在一次考试中，我很“幸运”地考了73分，回家后，我把试卷给妈妈，妈妈的脸色一下子变得苍白，什么也没说就回到了房间里。
不知为何，我突然觉得很难过，不知觉的走向妈妈的房间，我把门轻轻地打开一条缝，偷偷地往里面看去。当看到妈妈的'时候，我的眼泪流了出来，我分明在看到妈妈在哭!我知道，肯定是我让妈妈如此难受，是我太不知道上进了。我下定决心，一定要把自己的成绩提上去。于是我开始努力学习语文：上课认真听讲、下课认真复习、看作文书、遇到不懂的就去请教老师或同学……大家也似乎也被我感染了;也认真了起来，并且主动帮助我。一个月下来，我的成绩竟提高了20分之多。从那以后，我的语文成绩就好了起来。但是我依然经常犯不该犯的错，惹妈妈生气。
如果时间可以倒流，我一定努力学习，不让妈妈伤心。
篇2：如果时间可以回流作文
如果时间可以回流作文
我喜欢幻想，我常常这样想：如果时间可以回流，那我就可以避免伤痛。
在我童年的记忆里，发生了许许多多令我伤痛的事。有一次，我早早就上学了，吃过早餐，便去教室了。我刚来到门口，发生了一件始料未及的.事。小芳站了起来，吆喝了一声：“大家看，看呀！男人婆来了……”我极难堪，有生气，怒火在我心中烧了起来，我忍无可忍，随口说道：“你再说一遍！”小芳朝着我走来，说“男人婆，你能把我怎么样？”我又冲着小芳吼道：“你信不信我揍你！”小芳笑哈哈地说：“你敢！”“啪”，我竟在她脸上重重地打了一个耳光。小芳哭了起来，她哭丧着把我推向一边，向我大声说道：“你打啊！打呀！你凭什么打我！”声音像半空中打了个霹雳，震得教室也动了起来。接着我也大吼一声：“你为什么要那样羞辱我！”小芳又道：“我又怎么了？不就是说一下嘛！”“一下！我顶不得！”我道。……就这样，我与小芳喋喋不休地争吵起来，在争吵中，夹着打架。一位同学把事情一五一十地告诉了班主任老师。
当天，班主任老师把我和小芳叫去了办公室。一进门，班主任便大声严肃地说：“小师，你应该忍一忍，海阔天空，再说，你作为一位男生 ，打女生是不对的。：我的脸由于困窘，一下子涨得通红。我挨了一顿骂，在去教室的路上，我受到了同学的责骂，我从心顶一直凉到脚跟，脸像一朵块要枯死的鸡冠花，心里很伤痛，很委屈。
啊！假如时间可以回流，对于这件事，我会忍一忍，让给小芳，我会用知识，来让小芳暗暗敬佩我。这样，我就可以与她和睦相处。啊！假如时间可以回流，该多好啊！
篇3：如果时间可以回流作文
“你哥好不容易才来咱家一次，别和他争了……”“是啊，是啊！”
这个星期天，远在浙江工作，久未谋面的哥哥终于来家里做客。我心里又是好奇，又是激动。看到他时，一身白衣，还误以为一位家庭医生，走错了门呢。
哥哥肩头斜挎着的水桶包引起了我的兴趣。偷偷瞄了一眼，里面全是形形色色的小瓶子和针管。于是迫不及待地叫他拿出来，给我瞅瞅。他一个接着一个拿出，又一个接着一个细细描述，我的脑袋像是过充的充电宝，都快爆炸了。
这时，他的手再一次伸进包里，似乎抓到了什么，但犹豫了两秒，又把手抬了出来。我暗想：包里一定藏着什么好东西。就可怜巴巴地望着他：“哥哥，能不能把那个东西拿出来给我看看，求求你了！”“不能！”哥哥一口回绝了我的请求。正当我准备和他死赖到底：“求你了！就看一眼，一眼……”，妈妈和外婆走了过来。心中大喜，太棒了！帮手终于来了。但出乎意料的是，她们却帮哥哥说话。尤其是妈妈，说得每一句话犹如一把把银光闪闪的寒剑，深深扎进了我的心田。此时此刻，心中充溢了委屈。
我回到房间，重重地关上了房门。积压一肚子的怒火，在乜见一张合影时全都爆发了出来。二话不说，撕个粉碎。畅快之后却发现，这是我和妈妈去云南旅游，留下的唯一一张照片。望着满地的碎片，一股懊悔从心底升腾起来。
如果时间可以回流，那该多好。或许我会冷静一些，或许不再这样任性，或许……可惜时间永远无法逆流而上。
篇4：如果时间可以回流作文
如果可以，我想回到我感冒发烧的那段日子，对我那无微不治的照顾，让我难以忘怀。
平日里，妈妈忙于事业，忙于奔波，就疏忽了我，只要我能吃饭、睡觉就行，不管不顾的，睁一只眼闭一只眼的，随我有没有病。
这也就算了吧，没有生病也就算了，可问题就偏偏出在这儿。
那天早上起来，我觉得头晕晕的，脑袋胀胀的，浑身没有力气。“妈！妈！”我直接大喊，也不管在与不在了。
“怎么啦？”妈妈从床上下来，莫名其妙的`。
“我，我难受……”
妈妈一摸，发烧了，赶紧送医院。我抱着庆幸的心情，幸亏今儿是星期天，要不然我现在准连脑袋也给烧坏了。
在看病室里，妈妈在一边急得焦头烂额。在放射科时，我看见了针，“哇”一声哭得稀哩哗啦，眼泪鼻涕柔合在一起，流到嘴里，咸咸的，粘粘的。
好不容易，我才安静下来，脸部洪水才慢慢开始终止。
当针插进我的血管后，保持安全状态后，妈妈问这问那的：“你要吃点什么呀！要不要吃点八宝粥？还是喝点水？”
我的心里感到很幸福，虽然我忍受着这样的痛苦，但看见妈妈这样对待我，我的心里比喝了糖水还甜。
妈妈给我带来了我最爱吃的梨头，一边喂我吃八宝粥，一边给我讲，就像一个婴儿。
晚上，妈妈喂我喝药，药苦，我不想喝，她又哄我说：“良药苦口利于病，这药苦是苦，你喝了，病就好啦！”
我还是咕噜咕噜地喝下了那药。
为了我，妈妈也得了感冒。
病好之后，她又变。
如果时间可以回流，我真想回到小时候生病的时候呀！
篇5：如果时间可以回流作文
小学六年的学习生涯就要结束了，从被家长领到学校，迈进学校大门的第一步起，现在已经六年过去了。在这过去的六年里，我长大了，懂事了。在那些成长的日子里，我有欢乐，有悲伤，有委屈，有痛苦，有遗憾，又激动。但这一切的一切都已经过去了。
如果时间可以回流，我一定要回到八岁那年。那年中的一天，妈妈带我来到了一个学校，我迈进学校的那一刻起，我就注定要在这个学校生活六年。眼前的校园显得宽大，美好。我被分到一年X班，高兴得不得了。老师领着我的手，把我带到班级。这是我第一次受到老师的关怀那一刻多么令我难忘。
如果时间可以回流，我要重新坐在考场上，重考那次四年一级的百字验收。年年考一百分的我却失利了错了一个“延”字，我伤心，我不信，我宁愿那是幻觉。但那不是幻觉，是事实，我考了99分，老师批评了我。我多么想再考一次百字验收，那怕的先写一千遍“延”字，我都马上就写。
如果时间可以回流，我要再次参加一次三年级是的住校。住校好呀！第一次离开家长的怀抱，自己一个人在学校住一个星期。第一个晚上，我还有点害怕，同学们老老实实地躺在床上，装模作样地等着老师来检查。老师走了，同学们都坐起来，可是不敢开灯。有的玩游戏机，有的用手电筒看书，我们竟借着月光打起了扑克牌，还有一个还真睡着了，都打起了呼噜。说起了梦话。我多么怀念那个时候呀，玩得那么开心。
现在我们六年了，马上就要毕业了，这段美好的时光也随之过去了。我就要上初中了，那些生活中的酸甜苦辣仍然在继续着，我爱我的母校――立新实验小学。因为她让我成长让我进步。
篇6：如果时间可以回流作文
如果时间可以回流，我要回到五年前，弥补我五年前的一次遗憾。
记得那是一个骄阳似火的夏天，天气很热，我们全家来到了游泳馆，想在这里度过这个炎热的下午，并让我学会游泳。
我换好泳衣，来到了这个庞大的游泳池边，为了让我先适应水里的环境，爸爸先让我在水里站一会再开始学游泳。“扑通”一声，我从岸上跳入水中。刚开始在水里还挺舒服的，只是觉得有点冷罢了，过了一会，我想在水里走动一下，于是刚想迈出第一步，就感觉脚不再是自己的了，怎么拖都拖不动，这时，我的小腿肚开始抽筋，使我一下子差点瘫坐在水里，虽没有发生什么危险，但我还是被灌了两口水。我急忙向爸爸求救，请求他把我抱上岸去。
好不容易上了岸，我现在连看都不敢看那游泳池一次，虽然刚才在水里差点发生了危险，但我还是很喜欢在水里的感觉，可是现在，我一想到我下水后再发生那样的情况，就赶紧把这种想法从大脑里驱赶出去。
在岸上游荡了一会，就觉得无聊极了，这是爸爸在水里喊我：“贾子菡，快下来学游泳。”刚好我在岸上也玩够了，刚想答应爸爸，可脑子里又想到了刚才的事件，于是我摇了摇头：“不不，打死我也不下去，里面太危险了。”“快点下来，你看这些比你小的弟弟妹妹，人家都游得可好了，你快下来吧。”“不行不行，我不下去。”爸爸见拗不过我，只好带我回家了。
后来回想那件事，我觉得自己真不珍惜那次机会，没能学会游泳。如果时间可以回流，我一定会好好珍惜那次机会，让我弥补遗憾。
篇7：如果时间可以回流作文
漫步在学校的操场，俯身拾起一片落叶，心中充满了恋恋不舍，还有两个月，我们就毕业了。
多想再看一看陪伴了我们六年的校园。窗外鸟语花香，教室窗明几净，老师亲切，同学和睦……每天都让我感觉到温馨和美好。
可是，我们将要毕业了。但是，如果时间可以回流……
如果时间可以回流，我想回到我上的第一节课。小小的我，激动地翻开书本，大声地回答老师提出的问题。偶尔会得到老师的表扬，我可能因为老师不经意间说出这样的鼓励似的话语而激动上一天。
如果时间可以回流，我还想回到两年前的运动会。我捡起桶里的垒球，“要助跑吗？”老师问。“不用了！”我调整好姿势：身体后倾，重心向后，握紧垒球。骤然使出全身力气，一下子把垒球抛出去。老师惊讶地说：“不用去量了！你肯定第一！”
如果时间可以回流，我还想再回到五年级，再一次重温那时的快乐。我按住狂蹦乱跳的心，用颤抖的手指在电脑上按下确认键，我的第一篇文章能第一次出现在小学生作文网站上。随后几天，在《小学生学习报》上居然看到了我的文章。那时的我，确凿有一种说不出的喜悦。有同学们的夸赞，有父母的表扬，还有老师对我更多的期待……
如果时间可以回流，回味我的“人生第一次”，也许你你会发现生命其实很精彩。
篇8：如果时间可以回流作文
100天99天……我在小学生活马上就要结束了，我每过一天的生活，都要在我小学的一段时间中减少，它不会增多，我们只能去珍惜每一天，如果时间可以回流……
如果谁要是问起在我小学的六年中谁给我的印象最深,那当然是跟我在一起六年的同桌了。
回想起一年级的时候，我们俩吵过的嘴仗还真是不少，刚入学的时候，我们经常因为一点鸡毛蒜皮的小事而吵架，我还记得，我们吵的最厉害的那次，那节课是美术课，我一不小心碰到了他的胳膊，让他写错了一个字，气的他跑到了老师那去告状，老师批评了我一顿，我觉得很委屈，从那天起一个星期都没有和他说话。就这样的事我们一个星期都要吵上两三次，每次吵架后我们之间的关系还是那样的好。
我的记性一直不好，有些同学说我得了健忘症，就因为我的记性，老师批评我很多次，上课时老师会让我们带一些学习用具，我总会给忘记，可是我的同桌确不忘这些事，如果他的家里有两份，他就会拿两份，如果没有他会把他自己的跟我一块用，你说说他这个人吧！他做的事会让我哭笑不得。
随着我们年龄的增长，我们渐渐得懂事些，我们不在因为那些小事，而破坏我们之间的友谊了，由其是到了六年级，我们不怎么吵嘴了，可是因为前几天的一件事，我们至今还没有说话，如果时间可以回流，我将重新塑造自己的形象，把我们之间的友谊，变得更加浓厚些。
如果时间可以回流，我不再和他吵架。只要我们互相谦让些，没有什么大不了的事，要用爱温暖他人的心，用爱帮助他人，用爱理解别人，时间不可能回流，只能让我倍加珍惜每一天。
篇9：如果时间可以回流作文
时间过得那么快，不经意间，我已从一个新生儿成长为一个成熟的少年了，然而在这的时光中，又有多少是快乐的，又有多少是遗憾的呢？
我曾经幻想过，假如时间可以倒流，流回到我快乐的时光，让我重温幸福，流回到我遗憾的时光，让我弥补过失……
假如时间可以回流，我希望可以流回到我和同学打仗的时候……
那天应该是星期一，这一天过得和平常一样忙碌、快乐并且充实，而在放学时却发生了一件本不应该发生的事。
当时，我推着自行车和同学有说有笑地走出了学校的门口，而这时有一个同学正骑车子向我们迎来，我旁边的两个人都向后撤了一个，惟独我仍旧向前走去。当然谁都可以想像到，我的车子和他的车子撞在了一起，他一撞到我，我就有点怒气，因为这是我新买的车子，于是我又回撞了一下，你撞我，我撞你的，我们俩都急了，可这时我仍是用“车撞车”的方式发泄我心中的怒气，没想到他却动起手来，于是你一下，我一下的，旁边的同学来拉架，但是我俩谁也没管，照打不误。
突然他把我眼镜打掉了，我的大脑也随着清醒了，可就在我刚要说“不打了”的同时，三下很重的拳打在了我的头上。
当时我什么也没想，就把他摔到了地上，用他的脑袋撞了三下地，随即我便推着车子扬长而去……
事后，回想起来，我有些后悔，其实在很多地方我都可以退一步，他撞我我不理，他打了我三下我也可以忍……
如果时间可以回流，我一定不会再和同学打仗了，因为我知道，同学之间打仗不但会给家长和老师造成很多的麻烦，同时也伤了同学间的友情。
“退一步海阔天空”，我以后一定不会再做那样的傻事。虽然时间不能回流，但因为那次自己做的蠢事，让我“长大了”……
篇10：如果时间可以回流优秀作文
如果时间可以回流优秀作文
一天，上帝突然出现在我的面前，手中拿着一把魔杖，问我：“如果时间可以回流，你想回到什么时候？”我仔细地想了一下，对上帝说——
如果时间可以回流，我会回到呆在妈妈肚子里的婴儿时期。我要尽情地享受妈妈浓浓的的爱，感受生命的神奇伟大。
如果时间可以回流，我会回到同小伙伴们一起探险的时刻。我不再心惊肉跳，也不再慌张，我要当一次小伙伴们眼中的神奇英雄。
如果时间可以回流，我要回到幼童阶段，让小时的糗事和快乐重新上演，体会当时的童真和童趣，让快乐回荡在我心间。
如果时间可以回流，我一定要回到那一次次遗憾的考试，我会认真审题，重新作答，让每一回失误的.痕迹，成为满分的动力。
如果时间可以回流，我也会让灾难化为烟影。在汶川大地震之前，我会紧急通知当地政府，让居民火速逃脱，避免灾难；在火灾发生之前，我要动员即将“惹祸烧身”的人们尽快离开即将被火灾摧毁的家。
如果时间可以回流，会让那些坏蛋分子停止作案，乖乖的束手就擒，让警察叔叔顺利办案……
如果时间可以回流……
但是这只能是如果。过去永远都无法改变，但美好的想象能让我们更加珍惜现在的幸福生活，好好学习，快乐成长，创造更加美好的未来。
篇11：假如时间可以倒流想象作文
我的家乡在四川。当时间老人把手指点向5月12日下午的2点28分的一刹那，一场具有毁灭性的大地震，降临了我那美丽、可爱的家乡。随之，地震“恶神”就无情地打碎了无数个温暖的家，又带走了成千上万条鲜活的生命。
遥望着我的家乡，想念着我的亲人，还有那些与我朝夕相处的小伙伴们。我的眼眶在流泪；我的心儿在流泪；我的全身在流泪。
当我擦干眼泪，举目朝门外望去的刹那间，我的血仿佛被凝固了……我分明看到：小草在流泪；花儿在哭泣；小树在颤抖；所有的鸟儿都在悲鸣。灾难、灾难、真是一场人间大灾难。
我从电视上看到，汶川所有的房屋都倒塌了；地上的小草都不见了；就连往日那繁华的大街上也不见了人的踪影。地上除了废墟、还是废墟，到处都被那可怕的废墟蛮横地占领着。
眼望那一片片可怕的废墟，我真想对它说：“你知道吗？你简直太可恶了。也许我的小伙伴们正在做着作业，或者正在快乐的玩耍；也许有许多爷爷、奶奶们正在打着瞌睡；也许有许多叔叔、阿姨们正在大街上走着；也许有更多的农民伯伯正在田地里劳动着……转眼间，都被你用凶狠的大手击成了碎片，让那里的人永远也无法回到从前。我恨你、踢你、赌咒你，你将永世不得翻身。”
一想到，在那片废墟下仍压着一个个温暖的家，压着小伙伴们快乐的梦想，压着我的亲人们，我的心似乎也被死死地压在了那片废墟下。
现在，我虽然生活在远离四川的浙江慈溪，在一所太阳小学里读书，而且这里的校长、老师和所有的同学对我都特别好。可我还是时时刻刻地思念着自己的家乡和所有的亲人们。
我要把自己对家乡和亲人的思念，都装进一只小小的瓶子里，再把它深深地埋在一棵小树下，让他陪伴着小树一天天长大。
假如时间可以倒流，我想把时间马上定格在205月10日。因为在5月12日之前，完全有足够的时间，及时通知我所有的亲人和老乡们快快撤离汶川。因为那样的话，就可以让大地震这个“恶魔”在5月12日这天扑空，不让汶川受到一点点的伤害。
篇12：假如时间可以倒流 - 想象作文400字
假如时间可以倒流，我会认真生活，想要做的事情特别多…
假如时间可以回到小时候，我会好好珍惜与小伙伴们相处的时光。每天放学回家，去找小伙伴们一起玩，我们扮演过家家，体会当父母的不容易，感受到成人的世界是复杂的。每天少吃零食，多做运动，晚上按时睡觉，保持健康的身体和良好的生活习惯。每天晚上坚持刷牙，每周检查口腔卫生，防止有没有蛀牙，如果有蛀牙及时去补牙，不让蛀牙继续烂下去。每周五晚上我会坚持看书，写日记来提高自己写作能力。假如时间可以回到小时候，我想每天都保持天真的快乐和笑容，脸上一直挂着笑容，让周围的同学父母都被我的快乐感染。
假如时间可以倒流，我会和同学之间好好相处，交很多知心的朋友。当新学期开学时，我会积极向班主任推荐当班干部。能力是从小培养的，我会当好班干部的榜样，每天总结工作的不足，虚心接受他人的建议，向优秀的同学学习。我会积极参与班里的班集体活动，接触很多展现自己的平台，让自己更勇敢一些。
现在的我感觉时间过得快，人生没有假如，每走一步都算数，我们要认真走好每一步。
篇13：假如时间可以倒流 - 想象作文400字
周末，老师布置了一篇作文《假如时间可以倒流》让我们完成。“假如时间可以倒流”?嗯，这个问题我得好好想想……
常言道：时间如流水，一旦过去，就再也不会回来了。因此，许多我们做错的，没珍惜的，没成功的，等等等等，成了永远的遗憾。我想：假如时间真的可以倒流，那该多好!这样，我不但可以弥补自己的遗憾，还可以完成许多心愿。
假如时间可以倒流，我一定会回到恐龙时代，因为我很想知道恐龙是怎么生活和繁衍的，最终又是怎样灭绝的。
假如时间可以倒流，我将去远古时代看看，我们人类到底是不是从猿猴进化来的?如果是，是不是像科学家所说的那样生活?
假如时间可以倒流，我还想知道古埃及人是怎样建造金字塔的，我国的劳动人民又是怎样修筑气魄雄伟的万里长城、金碧辉煌的故宫、规模宏大的秦兵马俑、美丽神奇的布达拉宫的。
假如时间可以倒流，我又怎能错过开国大典的盛况?我将回到1949年10月1日那天，站在天安门广场上，聆听毛主席郑重宣布：“中华人民共和国成立了!”，然后亲眼目睹第一面五星红旗冉冉升起，和全国人民一起欢呼!
……
假如时间可以倒流，我将有许多心愿要完成。我会把握每一分每一秒，不再让自己感到一丝遗憾!
篇14：如果时光可以回流作文
漫长而短暂的小学生活即将结束了，掩卷沉思，感慨万千，一时间许多美好的记忆像潮水一般涌向我的心头，音乐课上的清脆的歌声，语文课上那理解的诗词，操场上我们玩闹的脚印……这些美好而难忘的回忆，已经成为我们人生的珍藏，它挥之不去，将永远镌刻在我记忆的深处。
忘不了老师对我们的谆谆教诲，同学们之间的互相关心，互相帮助，这些记忆是美好的，谁都不会忘记自己的童年，因为长大后就再也不能像小时候那样无忧无虑了，做什么决定都身不由己，很少拥有真正纯洁的友谊，所以我们一定要珍惜好小学的这段时光，越到了最后才发现时光的匆匆，买不来，抓不住，找不到。一想到自己曾经虚度了那么多光阴，就觉得惋惜，如果时光可以回流的话，我希望自己更加听老师的话，多举手，多写字，少说话，更好地充实自己，取得一个好成绩。不让父母与老师为自己的成绩忧心。
无论再怎么惋惜，过去的时光已经过去了，再也回不来了，我们现在能做的，只有珍惜时间，不让以后的自己后悔。
篇15：如果时光可以回流作文
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这世间，最无情却又最公平的就是时间。它总是行色匆匆，在不经意间从指缝间悄然流逝;无论如何去挽留，也不过在如水的记忆中漾起一个涟漪……如果时光可以回流——
我以前在班上有一个亲密无间的好朋友。她高高的`个儿，身材……像个大西瓜;如果说一个人的双眸黑亮如葡萄，那她的顶多算葡萄籽;所幸视力不错，皮肤白白嫩嫩的，再配上在脑后一甩一甩的短马尾，她就是马静怡。五年级之前，我们的关系一直不冷不热的，谁知在六年级时我们成了形影不离的好朋友。下课时，我们会心有灵犀般走向对方的座位，从天南料到地北，从学校聊到生活。即使不说话，两人就这样静静坐着，气氛也十分融洽，丝毫不会感到尴尬。也是遇见了她之后，我才理解为什么其他女生去洗手间都会拉一个同伴，到哪都黏在一起;也是遇见了她之后，我才理解了为什么有一句说“一日不见，如隔三秋”……我们一起在人流如潮的电影院看电影，一起在窗明几净的课题学习;一起互相鼓励着、进步着，一起互看“不顺眼”、调侃着。虽然偶尔会经历波澜，但那却是让我们友谊升温的一剂“良药”。
犹记一次课间，一向大大咧咧的她却忽的说了一句及其“煽情”的话：“我觉得我们不能玩得这么好，很快就毕业了呢……”听闻，我鼻子一酸，但这种心情没有持续多久，我们心中很快又被快乐填满——既然无法改变未来，那么就好好珍惜现在的每一天!
然而，在接到她要转学的电话时，我有些发愣，心中五味杂陈、不是个滋味，恨不得现在就插上翅膀从深圳飞回青阳。可是当我回来时，已物是人非。我有些哀伤，双手微微颤抖着打下一段话：天下没有不散的筵席，遇见你是我的幸运。但时间和距离不会冲淡我们的有情，以后记得常联系。随后点了发送。静怡，我祝福你。
或许一切都是注定，但我依旧希望时间可以回流，我会格外珍惜这份友情，比从前多用十倍的精力去呵护这份友谊。愿你现在，过得依旧幸福、开心。
如果时光可以回流……
篇16：如果时光可以回流作文
如果时光可以回流，我真想，真想回到我懵懂无知的一年级，回到和家只有一墙之隔的学校，去重温快乐，邂逅童年。
记得老家的学校，和中学只有一墙之隔，住的地方与我上课的教室贴得很近。我坐在教室里，一瞥眼就能欣赏到家中阳台上妈妈种的花草。有时，爸爸的几句“粗话”，我都听得一清二楚。
学校很宽松，中午可以出校门自由活动，也可以回家吃午饭。每天中午，当幼儿园里响起《兔子舞》的时候，我都会准时回家吃午饭。
每天，家里孤零零地只剩我一个人，大人都上班去了。妈妈早已将饭菜热好放在小方桌上，一双筷子，一只被擦得发亮的碗，一把椅子，简简单单。
那天，我照旧一个人在家吃午饭。突然，我听见了“砰砰砰”的敲门声，我有些疑惑，打开门，“帅思越！帅思越！”很意外，没想到竟然是班里的几个同学，领头的竟然是和我同班的哥哥。
我搞怪地说：“哥哥！你该当何罪！竟然将我家的地址泄露！！理应当斩！！”我们大家笑得前仰后合。
“哇，好丰盛的午饭！”大家异口同声地说，“今天中饭没吃饱啊，来你这里蹭点饭吧！”我摆出“OK”的手势，转身抽出五双筷子，递给他们。叠在一起的凳子，一只，一只，又一只被拿了出来。
大家围坐在一起，聊有趣的事情，一起笑。程雅婷说：“帅思越，以后我们可就天天来蹭一点你的饭喽！”我皱起眉头：“怎么能这样呢……一点儿哪够呀！”
大家说说笑笑，快到上课时间了，我将东西整理好，和同学回教室去了。
第二天，不如我所料，他们真的来了，还和往常一样。只是桌子上不再是一双筷子，一只碗和一把椅子了，而是六双筷子，六只碗，六把椅子了。欢笑已经成为了我们中午的必需品，大家交流着对某个老师的看法，侃侃昨晚热播动画片的搞怪剧情……
离那段时光已经五年了，六十个月了，二百六十五个星期了，一千八百二十七天了。如果时光可以回流，我真想和同学们一起围坐在家中的木桌旁，几道小菜，几套餐具，一起蹭饭，还有那“呵呵呵”的笑声……
这些还能回来么？
如果时光可以回流，请带我回到“老家”，回到过去，回到有童年和伙伴的美好时光！
篇17：如果时光可以回流作文
如果时光可以回流作文
漫长而短暂的小学生活即将结束了，掩卷沉思，感慨万千，一时间许多美好的记忆像潮水一般涌向我的心头，音乐课上的清脆的歌声，语文课上那理解的诗词，操场上我们玩闹的脚印……这些美好而难忘的回忆，已经成为我们人生的珍藏，它挥之不去，将永远镌刻在我记忆的深处。
忘不了老师对我们的谆谆教诲，同学们之间的.互相关心，互相帮助，这些记忆是美好的，谁都不会忘记自己的童年，因为长大后就再也不能像小时候那样无忧无虑了，做什么决定都身不由己，很少拥有真正纯洁的友谊，所以我们一定要珍惜好小学的这段时光，越到了最后才发现时光的匆匆，买不来，抓不住，找不到。一想到自己曾经虚度了那么多光阴，就觉得惋惜，如果时光可以回流的话，我希望自己更加听老师的话，多举手，多写字，少说话，更好地充实自己，取得一个好成绩。不让父母与老师为自己的成绩忧心。
无论再怎么惋惜，过去的时光已经过去了，再也回不来了，我们现在能做的，只有珍惜时间，不让以后的自己后悔。
篇18：如果时光可以回流优秀作文
如果时光可以回流优秀作文
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这世间，最无情却又最公平的就是时间。它总是行色匆匆，在不经意间从指缝间悄然流逝;无论如何去挽留，也不过在如水的记忆中漾起一个涟漪……如果时光可以回流——
我以前在班上有一个亲密无间的好朋友。她高高的个儿，身材……像个大西瓜;如果说一个人的双眸黑亮如葡萄，那她的顶多算葡萄籽;所幸视力不错，皮肤白白嫩嫩的，再配上在脑后一甩一甩的短马尾，她就是马静怡。五年级之前，我们的关系一直不冷不热的，谁知在六年级时我们成了形影不离的好朋友。下课时，我们会心有灵犀般走向对方的座位，从天南料到地北，从学校聊到生活。即使不说话，两人就这样静静坐着，气氛也十分融洽，丝毫不会感到尴尬。也是遇见了她之后，我才理解为什么其他女生去洗手间都会拉一个同伴，到哪都黏在一起;也是遇见了她之后，我才理解了为什么有一句说“一日不见，如隔三秋”……我们一起在人流如潮的电影院看电影，一起在窗明几净的课题学习;一起互相鼓励着、进步着，一起互看“不顺眼”、调侃着。虽然偶尔会经历波澜，但那却是让我们友谊升温的一剂“良药”。
犹记一次课间，一向大大咧咧的她却忽的说了一句及其“煽情”的'话：“我觉得我们不能玩得这么好，很快就毕业了呢……”听闻，我鼻子一酸，但这种心情没有持续多久，我们心中很快又被快乐填满——既然无法改变未来，那么就好好珍惜现在的每一天!
然而，在接到她要转学的电话时，我有些发愣，心中五味杂陈、不是个滋味，恨不得现在就插上翅膀从深圳飞回青阳。可是当我回来时，已物是人非。我有些哀伤，双手微微颤抖着打下一段话：天下没有不散的筵席，遇见你是我的幸运。但时间和距离不会冲淡我们的有情，以后记得常联系。随后点了发送。静怡，我祝福你。
或许一切都是注定，但我依旧希望时间可以回流，我会格外珍惜这份友情，比从前多用十倍的精力去呵护这份友谊。愿你现在，过得依旧幸福、开心。
如果时光可以回流……
篇19：如果时光可以回流五年级优秀作文
如果时光可以回流五年级优秀作文
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这世间，最无情却又最公平的就是时间。它总是行色匆匆，在不经意间从指缝间悄然流逝;无论如何去挽留，也不过在如水的记忆中漾起一个涟漪……如果时光可以回流——
我以前在班上有一个亲密无间的好朋友。她高高的个儿，身材……像个大西瓜;如果说一个人的双眸黑亮如葡萄，那她的顶多算葡萄籽;所幸视力不错，皮肤白白嫩嫩的.，再配上在脑后一甩一甩的短马尾，她就是马静怡。五年级之前，我们的关系一直不冷不热的，谁知在六年级时我们成了形影不离的好朋友。下课时，我们会心有灵犀般走向对方的座位，从天南料到地北，从学校聊到生活。即使不说话，两人就这样静静坐着，气氛也十分融洽，丝毫不会感到尴尬。也是遇见了她之后，我才理解为什么其他女生去洗手间都会拉一个同伴，到哪都黏在一起;也是遇见了她之后，我才理解了为什么有一句说“一日不见，如隔三秋”……我们一起在人流如潮的电影院看电影，一起在窗明几净的课题学习;一起互相鼓励着、进步着，一起互看“不顺眼”、调侃着。虽然偶尔会经历波澜，但那却是让我们友谊升温的一剂“良药”。
犹记一次课间，一向大大咧咧的她却忽的说了一句及其“煽情”的话：“我觉得我们不能玩得这么好，很快就毕业了呢……”听闻，我鼻子一酸，但这种心情没有持续多久，我们心中很快又被快乐填满——既然无法改变未来，那么就好好珍惜现在的每一天!
然而，在接到她要转学的电话时，我有些发愣，心中五味杂陈、不是个滋味，恨不得现在就插上翅膀从深圳飞回青阳。可是当我回来时，已物是人非。我有些哀伤，双手微微颤抖着打下一段话：天下没有不散的筵席，遇见你是我的幸运。但时间和距离不会冲淡我们的有情，以后记得常联系。随后点了发送。静怡，我祝福你。
或许一切都是注定，但我依旧希望时间可以回流，我会格外珍惜这份友情，比从前多用十倍的精力去呵护这份友谊。愿你现在，过得依旧幸福、开心。
如果时光可以回流……
篇20：如果可以想象作文
如果可以，我想拥有无穷的智慧，成为一个天才;如果可以，我想让时间倒流，和他说一句对不起;如果可以，我想拥有神奇的魔法，让所有人变得快乐起来;如果可以，我想让学习不那么枯燥;如果可以，我想让生活多一点乐趣
如果可以，我想拥有一架时光机，就是哆啦a梦和大雄用的那种。我要做上时光机，回到那段属于我们的小学时光，我不会再虚度时光，我不会再浪费时间，我不会再和同学们发生争执，我不会再不好好学习，我不会再上课跑神我会好好的学习，那样就能考上好学校，拥有不一样的人生!我还会用时光机回到去年夏天，那个属于咱俩的夏天，那个甜甜的夏天!我不会再把你这只可爱的猫咪送走，我更不会让你离开我!
如果可以，我想拥有一个魔法棒，可不是玩具魔法棒哦，是真正拥有魔法的魔法棒。我要拿着我的魔法棒飞到美丽的西藏，我会用神奇的魔法让西藏的小朋友们吃上好吃的。我还要给山区里的孩子们变出一间间明亮的屋子，崭新的课桌，字迹清晰的课本，科技发达的多媒体设施，当然，我还要把崎岖的山路变平，让他们不用再辛辛苦苦的爬山路了!
如果可以，我希望真的拥有时光机，真的拥有充满魔法的魔法棒，如果可以，我希望我所想的一切都变为真实的
篇21：如果可以想象作文
如果可以搭乘时光机，我想回到北宋京城开封，重返清明上河图里的场景，体会古代人的生活方式。我可以站在虹桥上，欣赏美丽的画舫，数一数往来的漕船。我可以骑着小驴儿，穿梭在热闹的街道上，大摇大摆通过高耸的城门楼。我可以坐在茶馆里，品尝香醇回甘的好茶，亲眼目睹浩大的骆驼商队进城来。如果可以回到北宋京城开封，见证九百年前的繁华景象，我一定是最棒的小小代言人!
如果可以当太阳公公，我就会用灿烂的光芒照亮大地，让世界没有黑暗。如果可以当人民保母，我就会尽全力保护人民，让世界永远和平。如果可以当白衣天使，我就会给病人最好的服务，让患者远离病魔。
如果可以拥有一架飞机，我希望能和小鸟一样翱翔天空；一起跟云海游玩并且俯瞰大地，我将会无比的快乐。如果可以变成海里的鱼儿，在海里自由的游来游去，永远轻松自在，没有烦恼。
如果可以当一位医生，并且拯救全世界的病患，看到病人恢复健康，不再被病痛缠身，快乐的生活。
如果可以，我希望全世界可以变成一座美丽的花园，开开心心的度过每一天。
篇22：如果可以想象作文
如果记忆可以移植的话，那就太好了，因为我如果移植了清华、北大的全校第一的记忆，那就像做梦一样…
今年是20xx年，我从智能电视上看到新闻里说：“”现在我国已经发明出了记忆移植器”，我一愣，心想要是买到这个记忆移植器的话，那美梦不就可以成真了吗！我连忙去智能透明手机上购买了一个，下完单，门就开了，我一看我的记忆移植器到了呀，我连忙把包裹打开，一个普通的记忆移植器出现在我面前，我连忙打电话让两位学霸到我家里来，一秒钟后，两位学霸就来了，我给他们带上后也给自己带上，这时我觉得自己的大脑里突然有了许多的知识，过了一会儿，就觉得自己上头，头大的很，而两位学霸就看着我说：”自己慢慢消化吧。”
可是过了几天，虽然自己很聪明了，但是总觉得不属于自己的一样，这使我明白了学习知识也要自己一点一点的积累，而不是轻而易举的学习，要脚踏实地的学习。
这时我把两位学霸找来，让他们来我家把记忆换回去，一秒钟后两位学霸像几天前那样来到我的家中，我把头套放在两位学霸头上，给自己也带了一个，这时我觉得一股熟悉的记忆涌入了我的脑中，我也好像回到了现实世界。
唉，这么美好的梦，怎么会是假的呢？相信39年后世界将会如此的神奇吧！
篇23：如果可以想象作文
今天上课时要赏油桐花，我很开心，不过，如果每天都可以开同乐会，那不是更好，可是我觉得还有更好的，连我睡觉时都会笑，我不停的幻想着……
如果可以在海洋上课，我要找蓝鲸先生教我如何预防海浪与海洋里最恐怖的.的鲨鱼，一天一天的过了，我们风雨无阻，自由自在游，我们能够不停的游，游到每个国家的每一个角落游玩，还可以坐在鲸鱼喷出的水上看耀眼又美丽的星星，我们就会变成开心的游泳高手，这样一来，我们会天天欢天喜地的上学。
如果上课可以在陆地，我要找狮子、老虎、豹一起学习如何捕捉猎物，怎样飞快的跑才能跟风一样，最好每天还能玩耍、吃哈密瓜、喝冬瓜茶，大家都会很快乐的来上学，学会以后，大家都会十分惊讶，想不到自己跑步的速度也可以超越狮子、老虎和豹呢！
如果上课可以在天空上四处的飞翔，那是我永远的梦想，我要去找老鹰哥哥，在那里有好多只老鹰，我跳上老鹰的背上，老鹰哥哥一飞沖天，我会呼了一口气说：“好美啊！”我不停看着又美丽又自由的鸟儿们，想着总有一天我会成功，就可以知道天地有多大，大家一定会喜欢这种课。
如果上课可以玩耍，又可以学东西，是可以让人想天天上学的，只要天天上学，未来，你会很聪明，未来，你当上了老师，就可以实现自己的上课梦想。
篇24：如果可以想象作文600字
如果可以想象作文600字
老师大声的怒吼声，吵醒了快睡着的我。昨天出的功课累死我了，又无法补眠，真惨！这件惨事让我慢慢的陷入幻想之中……
如果我生病时，上课可以用机器人代替我去上学，机器人回家后再把资料灌入我的脑海中，不仅不用硬撑着生病的身体上课，还可以在家休息，真是一举两得呀！不过，当我活力充沛时，我和机器人的地点就调换了，机器人在家做家事，我在学校与书本共度美好时光。
如果上课可以有个“进入机”，教到泰坦尼克号时，我就是位船员；教到二次世界大战，我化身为英勇的士兵；教到白垩纪，我就是那可爱的恐龙，与翼龙共同飞翔，和雷龙享受休闲的时光，陪伴迅猛龙自由自在的奔跑，享受这么美好的大自然，该有多好！“时光机”让我化身成不同角色、造型，带领我走向快乐的时空，学习必定更充实。
如果上课可以有只魔法棒，要写字的话就只要轻轻的点一下书，就写完了，不用很多时间就可以完成了，那该有多好。平时写功课是小朋友最大的烦恼，不过为了要锻链小肌肉，所以一天只能用在一种作业上，如此一来，让小朋友不仅轻松达到作业的练习，功课不会成为大家沉重的'负担，同时又可以锻链“小肌肉”，真是一举数得呀！
如果上课时，可以有一种“乖乖糖”可服用，有人不乖就请他吃一颗，他就会立刻变乖，并将老师快乐的笑脸立刻带回来，让老师不再生气，那该有多好。如果有小朋友拒绝，一直不吃糖时，我们班上的“保护老师救援队”就要出动了，先是两位“先锋”讲笑话、搔痒他，让他嘴巴张开，再来是三位“空投人员”将糖果投入“反抗者”口中，不久之后，立即让班上恢复和平，我们上课的学习必更有效率，不乖的同学也会加入认真上课的行列。
虽然这些幻想都不会成真，只是我的异想天开，但至少目前我们都可以过着平安踏实的学习生活。虽然上课有时很累，有时会无趣，令大家有时不喜欢上学，不过我还是要给大家一个建议：只要你认真读书，虽然不可能从早到晚有游戏可玩，但一定可以拥有一份上学最棒的礼物，便是老师的称赞呢！
篇25：如果上课可以想象作文
上课是一件枯燥无味的事，如果可以自由选择上课的老师及地点，自己决定上课的内容，让上课像玩游戏一样开心，那就太棒了！
如果我的老师是“神奇树屋”里的哥哥杰克与妹妹安妮，杰克会教导我处事谨言慎行，广泛涉猎各式各样的常识，将发生的事物重点式的记录在笔记本；安妮会教导我幻想与冒险，并且勇敢面对，完成不可能的任务。
如果上课的地点是在茂密森林中一棵粗壮挺拔的大树上，那就更棒了！树上有一间堆满书籍的“神奇树屋”，我们只要用手指着书上心里想看到的图片，“神奇树屋”就会像时光机器一般，穿梭时空，带领我们跨越洲际，到不同的世界去探险旅行，我们可以亲身经历看见许多不可思议的人事物，包括史前时代的恐龙谷、古埃及金字塔木乃伊之谜、疯狂天才达尔文、古墓里的兵马俑……，甚至到月球上体验外太空，真是不胜枚举。
如果我的老师是森林之王──人猿泰山，上课的地点是在丛林的树干或树L上，自由自在的学习，那就更让人兴高采烈了。泰山会教导我一些丛林生存法则──在森林称王，不是依赖强壮的蛮力，而是智慧、仁慈、关怀与勇气。论力气，他比不过大象；比速度，他比不过狮子与老虎；比灵敏，猴子有过之而无不及。所以，要和每种动物交朋友，常常关心它们，照顾它们，所以当泰山有急难的时候，动物们都会乐意帮助他。
人类和大自然的关系十分亲近，也相当奥妙，如果上课的地点和内容能与大自然结合，我们必定能学习到许多真实有趣，又受用的丰富知识，再运用现代高科技手法 呈现，我相信以往认为是天马行空、遥遥无期的梦想课程，总会有实现的一天。上课也会变得更生动活泼，万化千变，更让人期待上课的时间到来了！
篇26：教室可以是什么想象作文
教室可以是什么想象作文
教室可以是什么？这是一个问题，有人说教室只是老师教书、学生上课的地方；有人说教室是一个充满学术氛围的地方；也有人说教室是知识的海洋、希望的田野。
美国的著名教育家雷夫曾经说过，一件教室能够带给孩子什么，主要取决于教室课桌椅之外的空间中流动着什么。在一间面积相同的教室当中，有人会觉得教室狭小，觉得很拥挤与狭隘，而有人却觉得面积很大，能够给自己足够的才华施展空间。到底是什么导致了人们的观点不同，其实就是人的因素，是教师。
教师的面貌，很大程度上影响着教室的内容；教师的气度，决定了教室的容量；教师的.意境，决定了教室的蕴涵。
我们就可以认为，教室是教师的苗圃园，教师可以在这样一片苗圃园当中栽种花草、培育树木，教室也是教师们实现教育梦想，展现才华的重要舞台。教室是众多教师实现人生价值的重要途径，他们通过这个舞台诠释着他们对于人生的理解，也通过他们的高尚情操感染着每个学生。从这样的角度来说，教室更是一个储存关爱的心灵家园。
对于学生而言，教室无疑是会成为多年以后最怀念、留恋的学习场所。对于教师而言，教室是他们最倾情、温暖的工作场所。
篇27：可以想象作文350字
可以想象作文350字
或许是曾经天天不很长一点时间都是到了最后突然间醒了，也并不属于整理。
很多东西都已经变得完全不一样了，但是他们不负责任的形象对于你来说无疑是一种莫大的伤害。但是他们自己却完全没有意识到这样一点了。
所以对你来说，你从来就没有什么值得报答别人东西，所以就不会缺手短，拿人嘴短去，在那儿跟别人说那么多，没有关系的事情。
一直以来梦想来源开端对于我们的意义都有，这很不一样的情景，这好像他们曾经也说过那么多的话，过程对于我们的'意义并不是我们所想象的那么简单。
如果你依旧愿意停留，如果现在梦想也就会越累一样。
如果他们从来都不知道在这样的场景之下留下的那些梦想和我们之间的朋友吧。
所有的一切都已经变得完全被淹的倾向。
其实这些都是可以想象的那么简单的。
篇28： 如果可以小学想象作文
如果上课的时间可以缩短变成每天四小时，我想我会很快乐，这样我就有更多的时间回家帮妈妈做家务。
如果上课的时候我可以像老师一样教大家功课，我想我会更加认真，不会乱讲话、偷找借口上厕所。
如果上课的时候老师可以让我在黑板上画画，我想我会学得更快，可以想做什么就做什么。
如果上课的时候我可以自己选择想上的科目，我希望天天都有语文课、音乐课，每天都可以听故事，下课时可以跟同学一起吹直笛，都没有功课，哇！真是太棒了。
如果，如果，如果我说的愿望都可以实现，哇！我就太幸福啦！
篇29：如果时间可以倒流作文
时间像一道飞瀑，转眼便过去。时间像一道闪电，在我现眼前闪过。时间像一阵风，从我脸上拂过。时间像一杯水，被人三下两下喝下肚。时间总是马不停蹄向前奔去，一去不复返，任你如何挽留，它也毫不理会。
如果我能让时间倒流，那该多好呀！我会让时间倒流到前天晚上。前天晚上，我们和米可去柔畅小区玩，玩了好久好久蹦床。一会儿一个人躺中间，另三个人跳，我们还边跳边唱：“飞一样的咸觉——”：一会儿比谁跳得高：一会儿在蹦床上绕圈圈，弄得我们头昏眼花，摔在蹦床上……
玩累了，我们三人到了柔畅家。几次请求下，大人们终于同意我们住柔畅家了，我们四个欢呼雀跃。
我们洗了澡，躺在床上都激动的睡不着觉，一串串话言从口中喷涌而出。聊得没完没了。有时还来个天合唱……
不知不觉，已经1点了，我们终于睡着了。
可好景不长，第二天我们一吃完早餐，妈妈就来接了，如果我能让时间一直倒流在这个时候，我们还可以看电视，骑平衡车，自行车……
可这怎么可能呢？时光一去不复返，所以我们一定要好好珍惜时间，让自己的生活变得更加绚丽多彩。
篇30：如果时间可以倒流作文
时光飞逝，它在我们朗朗的读书声中，在我们急促的`脚步声中，在我们快乐的欢呼声中消失的无影无踪，鲁迅先生说过，时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是会有的。可为什么我认为时间好比天上的流星，眨眼间就无影无踪了。如果时间能倒流，我一定要回到我做错事之前。
那天，我偷偷摸摸地跑到妈妈房间，悄悄地打开妈妈的钱包，小心翼翼地拿走一张十元钱，买了几包薯片来吃。妈妈回来了，问我钱怎么少了。我镇定地说：“是姐姐拿的。”妈妈听了，顿时火冒三大，把无辜的姐姐叫了出来，狠狠地把姐姐骂了一通，把作贼心虚的我吓得躲在角落里瑟瑟发料。
现在每每想到这件事，我都后悔不已，常常想着时光倒流，可有一天，真的时光倒流，我进入了个五彩隧道，回到了我的作案现场。
刚开始，我惊讶万分，但我很快就明白了我有时光倒流的能力，我便立刻阻止了我的所作所为，把已经到手的十元放了回去，但我又控制不住自己，又拿了过来，但是经过了一系列的思想斗争，未来的我还是战胜了之前的我，于是，我又回到了现在。
自从我学会了时光倒流，不管做了什么错事，都要时光倒流一回，可有一天，我时光倒流的技能过期了，被卡在了时光随道之中，谁来救救我啊！
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