这里给大家分享一些当船长作文300字，本文共17篇，供大家参考。
篇1： 当船长作文300字
哈尔威随着轮船一起沉入了大海，使人悲痛欲绝，获救的见习水手――克莱芒在十年后的一天，来到了哈尔威船长的墓前，说了好多话。“船长，十年了，我从一个小男孩长成了一个男子汉了，现在是一名优秀的水手了，多亏了您当年的辛勤教导，可惜，您现在已经看不到了!”说着，克莱芒眼眶里溢满了泪水，他激动得有点说不出话来，他缓了一会儿。
“船长，我一直不理解您当初为什么选择站在舰桥上和轮船一齐沉入大海?您明明有机会逃生，至今，我才明白，原来您把生的希望留给了乘客和船员，把死留给了自己，却不求回报。船长您虽然已逝去，但是，您那雄伟、充满正气的灵魂却永远活在我们心中，我们一定以你当作目标，积极吸取教育，使更多人受到帮助。”
克莱芒低头呜咽起来，把手中的那束花放在哈尔威的墓前，然后转身，依依不舍地离开，而那束沾满一个男子汉泪水的花，却永远留在了那个地方。
篇2： 当船长作文300字
我读了《船长》这篇课文后，我被哈尔威船长那终于职守、舍己为人的精神深深地感动了。《船长》读后感
这篇课文中讲了在“诺曼底”号与“玛丽”号巨轮相撞后，万分危急时，哈尔威船长临危不乱。他面对死亡，首先想到乘客和船员，唯独没有想到自己，这种崇高的精神品质不得不使我们敬佩。怪不得船上所有人都在听从他的指挥下安全脱险，井然有序地进行自救。人们安全脱险了，而他自己却像一尊黑色的雕像一样随着客轮一起徐徐沉入大海。
在做值日生时，我就特别不愿意去倒垃圾。老是斤斤计较，也不愿意多倒一次垃圾，总是让男生去倒，还认为是理所当然的……学了这一课，我感到惭愧，虽然我不是班委，但也是班级中的一员。要学习哈尔威船长，先人后己、终于职守，履行做人之道。
内容概括：这篇介绍了关于船长,船长读后感精品，希望对你有帮助！
篇3： 当船长作文300字
刚刚下了一场大雨，天气凉爽，空气格外新鲜。我们全家人来到汕头中山公园游玩。
因为下雨，公园里面的小路都是湿漉漉的，山上的泥土一些被大雨冲到小路上，所以小路很难走。
我们走过了一条条小路，踏过了一座座桥，展现在眼前的是一个非常大的湖。湖水碧绿，湖边停泊着许多小游艇。游艇的形状各式各样，有汽车形的，有船形的， 也有战船形的。我们几个孩子都齐声喊道：“爸爸，妈妈带我们去坐船吧！”大人们没办法，只好买了一张船票，租下了一只红头船形的游艇。我们把雨水擦干净就 一起下船了。
船摇摇晃晃的，很好玩。我来当一个小船长，先把船启动，开关一开，船就徐徐向前了。突然，前面出现了一座假山，因为不熟练，船差点和前面的假山撞在 一起，还好我及时调整了方向才丧钟于难。后来，我再遇到障碍物时都懂得提前避让。我把方向盘握在手里，眼睛看着前方，那样子别提有多威风了，就好像一名老船长。
不知不觉，半小时的期限很快就到了，我们只得依依不舍地下了船。不过我终于感受到开船的乐趣，过了一把瘾。
以后我要多学习这方面的知识，将来当一名合格的船长。
篇4： 当船长作文300字
今天，我和爸爸妈妈去济南美丽的大明湖坐船。
我们买好船票，坐上船，我也当上了威风凛凛的“船长”负责驾驶这艘船。我的心里非常紧张，像装着一只小鹿一样扑通扑通地直跳。
刚开始，我们的船摇摇晃晃、慢慢吞吞的，像一只乌龟。但是开起来之后，速度就快多了，在船上感觉非常凉快。
我的手紧紧地握着方向盘，感到非常的紧张。方向盘也好像老不听我的招呼一样，小船左右摇摆，还时不时地被溅了一身水。在大明湖中间靠左的地方，我们看见了湖心岛。隐隐约约的看见上面有一座小亭子，叫绿波亭，它的四周被许许多多的翠绿色的垂柳包围着。
我们围着湖心岛转了270°......三四十分钟后，也就是返航的时候。突然有一艘大船从我们旁边驶过，我赶忙停船躲它，可差点和前面的一只脚踏船相撞，幸亏爸爸帮了我一把。等我们磨磨蹭蹭地靠岸以后已经快到点了，下了船我心想：“船长真难当啊！”。
篇5： 当船长作文300字
在我们读课文时，我们可能会不经意间看到的画面、插图。然后从脑海中一闪而过，便继续读课文。这些常常被我们忘记的画面，这些色彩鲜艳的画面往往证明当时情景的最好素材。它们也是课文的一部分，更真切的告诉我们当时人物的动作，表情！
本册语文书中的第七课《船长》中的插图，就验证了一位英雄牺牲的悲壮场面：这是一位船长，他叫哈尔威。哈尔威船长挺直了腰，什么话没有说，什么手势也没有做、就这样屹立在舰桥上，从远处看，哈尔威船长仿佛是一座山，一座屹立不动、巍峨的山，获救者透过那阴森可怖的薄雾，凝视着这座巍峨的山岳徐徐沉入大海。
在沉入大海的前一刻，哈尔威船长会不会再想：看来乘客们都已经获救了。“诺曼底”号，你陪了我这么多年，现在我也应该陪陪你了，让我们一起沉入大海吧！
多么伟大的船长啊，画面再一次为我们验证了。课文的文字是为我们描述，而画面则是为我们当时的情景。
画面是课文中必不可少的一部分。画面是文字的好伙伴，两者相结合，才能重塑当时的情景。让我们体验那种场面。所以，以后我们既要读，又要看，这样才能深入的了解课文的奥秘。
篇6： 当船长作文300字
《名人传》――托尔斯泰丰富的遗产，双重的世家，高贵的，古老的，一直追溯到留里克。
对于他的父母，他是不太熟知的。大约在两岁时，母亲已经离他而去了。在精神活动中，他失去了一切的信念，至少，他是这样想。十六岁，他停止祈祷，不到教堂去了。这是他读伏尔泰的作品极感兴趣的时期。但信仰并未死亡，它只是潜伏着。然而不知不觉的，他被少年的热情、强烈的感官需要与夸大的自尊心所驱使，以至这种追求完美的信念变成了实用的物质了。
托尔斯泰已完全包含在第一篇短篇小说《童年时代》的主人翁中，在他的明确而持久的视觉中，他用一种毫无缺隐的现实主义来观察人物，但他闭上眼睛时，他又沉入他的梦幻中，沉入他对于人类中的爱情中去了。
篇7： 当船长作文300字
平静的海面上，一位船长凝视着远方，诺第留斯号一如既往的飞速行驶。
尼摩好像生性孤独，总是独自望着海面，独自在自己的房间，把自己封闭在心里。自从三位“好友”来到了他的身边，他就一点点讲述着伟大的故事。他冷漠地给三个人脸色，控制他们的自由。而他，厌恶着陆地的规则，在海上制定着自己的规则。
当他来到海底时，总是深情地凝望着与他出生入死的伙伴，和他们诉说着自己的承诺，不会轻易放弃自己的理想。此时的他，那么细腻，那么神秘。
汹涌的海面上，巨大的的章鱼阻止住诺第留斯号的前进，他的伙伴陷入困境。他沉着冷静地指挥，忘记了左牵右挂的人，勇敢地战斗……他的心里汹涌澎湃，进入沉默。肩上的责任不仅仅是船长，还是朋友，探索者，父亲……
在他心里极其神秘，幽静的时刻，他呜咽地痛哭，在宇宙中引起无限的遐想与思念。
阿龙纳斯翻开日记本。他知道，海底的秘密，将出现在一本本书里，也将会一直隐藏在尼摩神秘的心里，成为天空中最美的一颗恒星。
篇8：我当“船长”的经历作文
我当“船长”的经历作文
今年清明假期，我、妈妈、妹妹去紫马岭公园散步，经过紫马岭南门有游船玩的一片湖，妈妈问我们想开哪种船，我毫不犹豫地说：“开电瓶船！我来开！”妹妹也说要开电瓶船，妈妈就答应了我们。
工作人员给我们穿上救生衣，又告诉我们怎么开船，我一听就会了。妈妈还不知道怎么发动电瓶船，只好硬着头皮上船了。我发动船，并把船开出了“码头”，开了几圈就开始抛鱼食给湖里的鱼吃，妹妹也开始抛鱼食给鱼吃。不一会儿，一大群鱼就在我们船旁边周旋着，我正抛得起兴，没想到船被风吹着，开始慢慢的漂动。我急忙把着船的方向盘，但是船开始往左边快速地移动，我急忙猛打方向盘，却没有用，因为风太大了，船就“碰”的一声撞上到岸，我惊慌失措，就把船往后开，然后继续往前开，但是，风好像一直要跟我作对似的.，不停地吹我们的船。我一直开着船，好几次都险些撞到岸边和湖中央的“大黄鸭”，幸亏我及时把船的发动机给关掉了。
后来天黑了，我就把船开回了码头停靠。虽然这是我第一次开电瓶船，但是在遇到紧急情况时我能有惊无险地化解。开电瓶船太好玩了！
篇9： 当盲人作文300字
在星期六的的傍晚，我和爸爸妈妈一起去公园玩，我把一块蓝色的.布扎在头上；一刹那，眼前一片漆黑。我和爸爸妈妈拉住手，想体验一下盲人的滋味。
我往大老鹰的方向走去，可被台阶绊了一跤，我又小心翼翼地慢慢地往上走，“一二三……停”爸爸叫道，我一下子停住了，像被施了定身法，我不知干什么了，我说：“干什么？为什么叫我停下来？是不是已经没台阶了呀？”“对。”我一转身想下去，可我转身的一瞬间撞到了在一旁的柱子便边跳边摇手，我一不留心，又跳到了台阶的下面，摔了一大跤，鼻子都疼了，这时，夜已经黑了，我被爸爸妈妈带回了家并把我扎在头上的布给解下来了。“唉，今天真倒霉，痛死我了。”
我在回家的路上想：“今天我体验过了当盲人的滋味，我知道了，当盲人比我们更加艰难，眼前是一片漆黑，见不到一丝光明。
篇10： 当盲人作文300字
每当我在街上看到一些盲人，心里很是难受，不敢想象如果我的里一片黑暗，我想我会如何自处呢？
闭上，体会一下当盲人的感觉。如果什么都看不见，我相信首先心里会很害怕，没有方向，没有白天与黑夜，看不到妈妈和所有人，走路都会到处碰壁或者绊脚，我觉得好像被困在了一个黑暗的牢笼里，我不知道该怎样继续。接下来也许我会慢慢放平心态，用手去触摸能摸到的物体，慢慢熟悉周围的，用手代替，扩大自己的生活。练习自己的耳朵，提高自己的听力，这样可以避免一些受伤的几率，我能想到的也就是这些，剩下的就是靠大家的帮助才能解决生活当中很多，如果看到盲人过马路，我路过的人能帮忙拉着盲人的手，把他送过去，还有不要在盲人专用的，也就是盲道上停放车子或者障碍物。
如果你的家人或者朋友当中，有盲人的，请你多多帮助他们，不要排斥他们，黑暗的世界里真的很没有安全感，处处都是，帮助他们的同时，盲人朋友开的很多盲人按摩院，他们做事真的很认真，他们的按摩技术都是非常好的。
篇11： 当盲人作文300字
今天的语文课上，老师布置了一次体验活动，让我们当一回盲人。我们听到这消息，觉得很好玩又很简单。可经历了这节语文课之后，我就觉得当盲人很不容易。
语文课上，我们都争先恐后地举起手要去试，我也高高地举起了手，老师点中了我的名字，我走上讲台，老师从口袋里拿出了一块黑布，又把黑布折好，蒙住了我的名字，然后让我自己走到教室门前，再走回自己的座位，我摸着黑板，慢慢地走着，眼前一片漆黑，就像掉进了万丈深渊。“呀！好痛啊！”我摸了摸，原来是我撞到了课桌，同学们笑了起来，我也不由自主地笑了起来，我又开始向前移动，“这是什么呀？我又摸了摸，哦，这是饮水机，离我的座位不远了，离成功也不远了！”我又向着我的课桌走去，这次，我扶着两旁的课桌，走到哪儿，撞到哪儿，终于到了！我成功了！
通过这次做盲人的体验活动，我知道了盲人非常辛苦，让我们帮助残疾人，关爱残疾人，让世界变得更加美好！
篇12： 当盲人作文300字
・ 今天，我要求来当一次盲人，妈妈帮我准备好了眼罩，我把眼罩戴上，“哇！好黑呀！”我说道，顿时我开始害怕起来。应为太黑，我不敢往下走。”男子汉！有什么可怕的！”我开始鼓励自己。应为我知道，下面的路一点儿也不好走，还好一开始是直路，可我还还是一会儿撞到墙一会儿撞到门。
・ 终于走完了直路。来到了一个90度的弯，我先使用了我早已准备好的“手摸功”（“手摸功”就是用手来摸东西来确定方向）过了这个弯就到了客厅了，我想绕茶几转几圈，才开始，只听得“啊呀！”我大叫启来。怎么了？应为我撞上了茶几的拐角了。大概到了茶几的四分之一了，我又撞上了摆在茶几旁边的小凳子，我痛得直叫，我心里想，唉，原来盲人可真不容易呀！还要忍受这么大的痛苦！还好我不是盲人
・ 走出了客厅，我来到了厨房，我开始用第二套方案，那就是“脚探功” （“脚探功”就是用脚来探路）我刚走进厨房，就一头栽倒在冰箱边跟冰箱来了个亲密接触。我又往我的房间挪
・ 回到房间后我感叹“当盲人的滋味真不好受！！！”
篇13： 当盲人作文300字
今天，吴老师布置了一个叫“当一回盲人”的活动，我听了觉得太简单了。当盲人只不过是把两条长布遮住眼睛，这对我来说是小菜一碟。可是，经历了几分钟以后，我发现做盲人是件不容易的事。
放学回家，我匆匆地写完作业，用两层如一根手指一样厚的布料遮住双眼，顷刻间，我的眼前一黑，没有一丝亮光。我探着身子，用手慢慢地向四周打探着，我心理默念：加油！我可以从，书房走到大卧室的！我想到这里，不禁加快了脚步，“哎哟！”我疼的呲牙咧嘴，眼冒金光。双手揉着额头，原来我走的有些快，一下子和墙来了个亲密接触。我退出一步，继续摸索着，向前走去。由于有上次碰墙的经验，再也不敢放松警惕了。可是周围黑乎乎的，我在心里恳求：“上帝呀！让我看到一丝丝的光亮吧，一丝光亮都是一丝希望。”我的心紧张地“咚”“咚”的直跳。真害怕再次碰墙，每一次双手碰到了东西，我都会更加警惕起来。心跳也跳的更厉害了。我小心翼翼地用脚点着地，慢慢地向前走，一步，两步，三步，十步，十一步……呼，终于走到了大卧室，不容易啊。
当盲人真的不容易啊。
篇14：当盲人作文300字
昨天，妈妈让我体验了一下做盲人走楼梯的滋味。妈妈把我的眼睛蒙住，让我独立走楼梯。那一刻，我的眼前一片黑暗，除了黑还是黑。我显得手足无措，不知道手应该放哪里，脚应该放哪里。
我小心翼翼迈出一小步，摸索着慢慢往上走。对于迈几步才会到转弯的地方心里没底。这时我就想：早知道在眼睛看得见的时候就数一下有多少级台阶了，这样的'话我就知道在哪里可以转弯。现在，我只能走一级台阶脚往前移一下，走一级台阶脚往前移一下，走得非常缓慢，哪里有我平时走得那么轻松自如。
在转角的时候，我没有及时转过去，结果头重重地撞到了墙上，起了一个大包，那个惨啊！直到现在我头上的包还在隐隐作痛。
从这件事上，我体会到盲人在生活当中多么不方便，所以建议大家不要在盲道上停放自行车，堆放各种垃圾。还盲人一条干净、整洁的盲道，使盲人出门能方便一点。
篇15：当盲人作文300字
一直在想，那些眼晴看不到的人，在他们的眼里这是个怎么样的世界呢？
今天，我找了一块布条，用它蒙住眼睛，黑暗就立刻包围了我，看不到天空，看不到树木，看不到弟弟，看不到妈妈，也看不到自己的手……只能听到小鸟的叫声，风吹树叶的沙沙声，弟弟的咿呀声，妈妈的说话声，自己的走路声……
我开始小心地迈开脚步，却一步也不敢向前走，就怕一不小心碰到什么东西。于是我紧紧的拉住妈妈的衣角，一点也敢不放松。我小心翼翼地走了一小会儿，就已经分不清东南西北了，真累人呀！
当盲人真不容易呀，以后我看到他们，一定要多帮助他们！更重要的是，我要更加爱护我自己的眼睛！
篇16：当盲人作文300字
今天老师让我们做一次活动，名字叫“一回盲人”，当时我以为当一个盲人也就三四分钟的事，大家都哈哈大笑，心想：这回我做这个游戏赢定了。
大家都很期待这场活动，活动开始了，有一位同学大摇大摆地走到了讲台上，老师给了这位同学眼罩，规则是把这瓶矿泉水倒在这个小杯子里，大概是杯子的二分之一，这位同学心里有点慌了，看他的样子应该是觉得自己有可能会完不成吧。现在他们一改之前大摇大摆的样子，他蒙上眼睛，开始向目标出发，等她走到了桌子前，拿起矿泉水瓶拧开瓶盖，最后倒在小杯子里，结果倒少了，没完成。
这回该我了，我忐忑不安的上去了，拿起眼罩蒙上眼睛，在走的过程当中，我眼前乌黑一片，我小心翼翼的扶着墙慢慢的走，害怕自己的脚被撞到，那痛谁也受不，这回我的心脏就像一只小白兔一样不停地蹦蹦跳跳，我拿起矿泉水拧开瓶盖，倒在水杯里，结果我倒多了，挑战失败了。
这时我才明白老师为什么让我们做这个游戏，因为我们的“失明”只有短短的三四分钟而已，活动结束后我们就有了光明，而盲人比我们更麻烦，因为失明，他们想做的事却做不了。我以后一定要多多帮助他们。
篇17：当盲人作文300字
今天中午，阳光明媚，微风习习。闲来无事的我和弟弟想了一个“点子”，当一次“盲人”。(就是拿一个毛巾，蒙住眼睛，倒一杯水，水不溢出来，就ok了）
首先，是我先来当“盲人”。我既兴奋又紧张，兴奋的是忠于可以尝尝当盲人的滋味了。紧张的是会不会跟墙壁来个“亲密接触”。
正想着，我的眼睛已被毛巾蒙上了，世界立刻漆黑一片，难道这就是盲人的世界？
物品摸着茶几小心翼翼地向前走。突然，弟弟大叫一声：“走错了，走错了!\"我急忙转头，结果和墙壁来了个“亲密接触”！弟弟一见，笑得个前仰后合（我从那家伙的声音听出来的）。我摸摸头，继续往前走。来到饮水机前，急于求前的我急躁地伸手乱抓，好几次我都失败了，好不容易才端了一杯水。我小心翼翼走着，可没想到，前面的茶几早已“等我多时”了，我刚碰到茶几，就被他绊了一脚，摔了个精彩的“狗啃泥”，水溢出了很多，肯定失败了!
通过这次体验，我意识到眼睛的宝贵！与此同时，我亲身体会到盲人的生活是多么的艰难！在今后的日子里，我们一定要多关心残疾人，并给他们提供力所能及的帮助！
★《船长》
★船长解析
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