这里小编给大家分享一些难忘的的一百分作文，本文共29篇，方便大家学习。
篇1：难忘的的一百分作文
难忘的的一百分
自从升入五年级后，考试卷上的一百分是越来越难见到了，难怪妈妈经常指着我的试卷调侃我：“你什么时候才能让我和你的一百分再见一次面啊？”我心里暗暗下决心，考试的时候一定要认真仔细，让100分早点和妈妈见面，
一天下午，随着一声“发试卷了”的喊声，在教室外玩耍的同学们马上冲进教室回到自己座位上，
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篇2：描写难忘的的一百分的作文
描写难忘的的一百分的作文
自从升入五年级后，考试卷上的一百分是越来越难见到了，难怪妈妈经常指着我的试卷调侃我：“你什么时候才能让我和你的一百分再见一次面啊？”我心里暗暗下决心，考试的时候一定要认真仔细，让100分早点和妈妈见面。
一天下午，随着一声“发试卷了”的喊声，在教室外玩耍的同学们马上冲进教室回到自己座位上。我看见课桌上躺着的试卷，心砰砰直跳，这次考试虽然很难，但是我为了拿一百分也算是认真复习绞尽脑汁了，“哇，陈顾泽宏一百分！”听到同桌的.惊叫声我扑到桌前一看，一百分，真的是一百分！我兴奋得一蹦三丈高，今天妈妈一定会好好夸奖我了！而且，考到了一百分，老师还会有额外的奖励哦！
上课了，老师走到了讲台上，表扬了考到一百分的同学，我当然榜上有名。看着大家羡慕又崇拜的眼神，我的心里像吃了蜜一样甜滋滋的。老师开始给我们讲解试卷，虽然我是满分但是我还是很认真地听着。讲到判断题时，我的心里“咯噔”紧张了一下，我的答案怎么和正确答案不一样呢？不会是因为老师改得太快，把这道题目给改错了？我偷偷瞟了一眼同桌的试卷，哎呀，真的是我做错了，老师没改出来！我心里难过极了，那个鲜红的一百分仿佛在瞪着两只圆眼睛对我说：“我不属于你！”我的脸火辣辣的，但是又怕被同桌发现，就用手盖住那道题目，装出若无其事的样子。
下课了，我捏着试卷苦恼地想：怎么办呀，如果我向老师说，我就变成了99分，得不到妈妈的表扬了！但如果我不说，我就欺骗了老师欺骗了妈妈。我的心里有两个小人在不断斗争着。最后，那个叫诚信的小人占了上风，我想：这个一百分不属于我的我不能要，诚信比分数更宝贵！下次我更认真点去争取自己真正的一百分吧！
我走到讲台前，把试卷交给老师，轻轻地说：“老师，这道判断题你给我改错了，我不是一百分！”老师诧异地抬头看看我，又仔细校对了试卷，对我说：“真的是老师改得匆忙没批改出来。”说着把那道题目重新改了。我以为老师会取消我的一百分。没想到接过试卷一看，还是一百分，我不敢相信自己的眼睛，奇怪地问：“老师，我应该是九十九分呀！”老师笑眯眯地拍拍我的肩膀，对我说：“这一分就算是老师奖励给你的诚信分吧。”我开心地笑了 。
晚上回到家，我把这个一百分的来历告诉了妈妈，没想到妈妈特别激动，不但没有批评我再次和真正的一百分失之交臂，而且还紧紧搂住我，高兴地说：“这比你考到一百分更让妈妈高兴啊！妈妈虽然希望你考到一百分，但是妈妈更希望你做个诚信的人啊！妈妈今天真是太开心了！”
那张不是一百分的一百分试卷，至今依然被妈妈珍藏着。而我，一辈子都会记着这个一百分，时刻提醒着我，做人要诚信！
篇3：一百分作文
今天，我数学考试得一百分，。爸爸和妈妈夸我是个聪明的好孩子。
一百分作文50字小学生作文（中国大学网）
篇4：一百分作文
“啊！我成功了，我终于得了一百分！”随着我一声惊叹，全班人的目光向我聚来了，我不好意思的低下头坐了下来，其实我这样也是情有可原的。
我这次能取得这样的成绩，最应该改变的就是我的数学老师王老师，在我们考试的前几天，我因为和妈妈吵了架，心情低落的很，无心学习，总是在课上睡觉，这一切都被王老师看在了眼里，她对我说“咱们快考试了，这几天别有压力”，我跟老说解释了一下事情的经过，王老师说“你是一个好学生，那么在家里也应该是一个好孩子，不论你的妈妈说了你什么，肯定都是为了你好，你不要记恨她，回家跟她聊一聊解释清楚了就好了，等你情绪好了之后，我给你补几天课 ，你来办公室找我”》。
我回去了和妈妈说开了之后，心情顿时就好多了，我去找王老师，王老师耐心的给我讲解了这几天的数学题，我也努力的学着，没有放弃，这次我终于取得了好成绩。
这时候王老师过来了，她摸了摸我的头说“这次成绩不错，值得奖励，但是也别骄傲啊，以后无论发生了什么，千万别荒废了学业，学如逆水行舟，不进则退”，我看着老师，点了点头。
今天我好开心啊。
篇5：一百分作文
在别人眼里，100分是神圣的、至高无上的，但是，在我眼中，100分是恰恰相反的，我憎恨100分・・・・・・。
记得有一次，在学校里，我们考了一次英语，到了第二天，英语成绩终于出来了你，老师在讲台讲我们的成绩，我的心、脸上的肌肉都一次一次地抖动，终于，我的成绩出来了――是一百分，是唯一的一百分，全班唯一的一百分！我兴奋地一蹦三尺高，快要撞上教室的天花板了，我想，今天肯定能让老妈老爸他们笑开花，让他们笑得合不拢嘴吗，让他们笑出心脏病，“哈――哈――哈――哈――哈――哈――”，我兴奋地都想撞墙了，我想，妈妈会怎样表扬我呢？
1、儿子，你今天怎么考得那么好啊!
2、儿子，今天你考得那么好，我请你吃FC！
3、儿子，你真是让我不可思议啊!
一个个想法出现在我的脑海里，我仿佛游在糖海里，是那么甜蜜，是那么幸福，好不容易熬到了放学，我回到家，神秘地说:“妈妈，你猜猜我英语考了多少分？”我妈很不屑一顾地说：“多少分？”我兴奋又激动地说：“我考了・・・・・・我考了・・・・・・我考了一百分！”结果,“意外”发生了――我妈竟然非常平静地说：“噢，考得不错。”这句话犹如晴天霹雳一样，犹如一盆冷水浇在我的热情之火上，我跑进了自己的房间，锁上了门，失声痛哭起来，我伤心极了，妈妈竟然如此无情，对自己儿子考了100分都如此地不管，我之前那些想法如同山崩塌了一般，我从这以后，我就痛恨100分，觉得100分是那么无情。
我眼中的100分是那么无情，那么令人讨厌。
评语：小作者运用其活泼生动的语言向读者展现“100”的含义，读来令人回味。
篇6：一百分作文
自从三年级开始，我就再没有考过一百分，不知从什么时候，我的成绩一落千丈。
数学稍有退步，而语文和英语就更不行了，所以我想要考一百分。
我也在努力学习，可是进步总是一点点；每次考试都有许多题不会，考试完后只能看着别人高兴得意。我在进步，我相信有一天也能考一百分，这是要付出很大的努力。其一：我每天早起读书。其二：上课认真听讲，好好记笔记。其三：晚上认真写作业，写完后再把今天学的知识复习一遍。你可能会问：“你为什么这么用功，就这么想考一百分？”，我说这句话也是有苦的。因为，我成绩不好的时候，老师经常把我叫到办公室，而且总是批评我，我很烦，所以我想要考一百分，做一名好学生。你可不知道啊，我们班除了语文老师，其他老师都很关心好学生。比如：其他老师总是对成绩高的同学好，辅导作业的时候总是好学生。这令我很伤心。还有，有什么活动总是先叫好学生。提问的时候老师也是先叫叫好学生，当然这里面也有我的不好之处。我也想让老师把这个错误改掉
学习不好不但在学校挨批，而且回到家里还要用工。放学回到家，原来是满腔好心情，可是我的家人就让我听写复习，那好心情一丝也找不到了。刚写万作业就是听写，连点休息时间都没有，到十点之后才睡，考试的时候就更不用说了。而好学生把作业写完就可以想干什么就干什么，所以我想要考一百分，减轻我的作业负担，让我有更多业余时间去看我的课外书。
以上我表达的这些，都是一个小学生的强烈愿望。我也希望全天下的老师，不管学生的成绩好不好，都能对他们一视同仁。也能让我多回答问题；能多和我学习和交流，相信我的学习一定会进步。就是因为这些，我想当一名好学生，想考一百分。不管今后如何，我也一定会努力的。
篇7：一百分作文
“耶！噢！我得了一百分！”你瞧，我在家里成什么样？我给你细细讲一讲吧！
前几天，数学四单元测试时，我认真答题，仔细检查，不让一个破坏拉分分子残留，检查了一遍又一遍。今天，也就是公布分数的一天。我心里忐忑不安，有一点兴奋，又怕自己考不好，真想快点知道分数。当数学老师说，一百分有两个时，我的心提到期了嗓子眼。因为我太希望考一百分了。“徐昕阳和解文祺！”当听到这几个字时，我心里的兴奋和激动一下子爆发出来，可表面上还是装着很平静。噢，耶！一百分！放学后，我以飞的速度，一口气跑回家。
到了家，我开始疯狂起来。把书包往沙发一扔，打开电视，看起动画片，还一边扭动身子。妈妈一回来，我迫不及待地把这个好消息告诉她。“那你是第几名？”“第二名”“为什么”“因为我书写差些，所以是第二名。??”于是我把心里的激动和兴奋，全都泄放出来。就出现了开头的一幕。
去学校时，我哼着小曲。“喜羊羊，美羊羊，暖羊羊。我得了一百分啦！??”虽然只得了第二名，我还是很高兴，这不仅是我第一次进入班上前三名，还是我又一次得一百分。我把这份好心情告诉老爸。老爸为了庆祝我得一百分，心情也格外高兴，给我做了他拿手菜――糖醋红烧肉。看起来油光光，闻起来香喷喷，吃起来甜津津。我想：我要发愤图强，勤学苦练，每次都考高分，做一个成绩优秀的学生。
得一百分，真开心！
篇8：一百分作文
玩儿得真开心
从小到大，我玩过很多游戏，让我最难忘的是“猫捉老鼠”。
一个星期天，我做完作业，兴冲冲地地跑下楼去找何瑞、李继宣玩“猫捉老鼠”的游戏。我们先用“石头、剪刀、布”选出了李继宣扮演猫，我和何瑞扮演老鼠，然后李继宣选择了一栋楼房的侧面作为他的领地，他身后的墙壁就是米仓，我们便躲在他对面的房子里作为老鼠的鼠洞，一切准备就绪后，游戏便正式开始了。
猫虎视眈眈地盯着我们，我们只能躲在“鼠洞”里按兵不动，我和何瑞商量了一下，想出了一个绝妙的调虎离山之计。我大摇大摆地从“鼠洞”里走了出来，猫看见了，一个猛虎扑食，迅速向我扑来，我撒腿就跑，跑进了旁边的一个菜园。猫在后面穷追不舍，我正急着躲藏，忽然发现不远处有一棵高大的葡萄架，下面有许多茂盛的野草，真是一个隐藏的好地方。我飞快递跑到野草后面，双手伏地，趴在了土里。这时，猫也赶来了，他先扫描了一下前方，没有发现我的踪迹，又东瞧瞧、西看看，确定我不在后，懊恼地走出了菜园。我躲在草丛里一动也不敢动，直到他走远了，我才从土里站起来，跑了出去。
何瑞趁猫去抓我了，立刻潜进猫的“米仓”去偷米吃，当我跑出了菜园后，发现猫正轻手轻脚地向何瑞走去，我抢先一步回到了“鼠洞”里，大声叫着提示何瑞快点回来，何瑞这才回过神来，飞快地跑回了洞里，猫见到手的猎物又飞了，恶狠狠地盯着我们，好像在说：“哼，走着瞧，我总会抓到你们的。”我和何瑞看着猫生气的样子，得意洋洋地大笑起来。就这样，我们一直玩到了吃晚饭的时候，才依依不舍地回了家。
那一天，我玩儿得真开心啊！
篇9：一百分作文
一百分作文
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今天，阳光明媚，晴空万里，，我早早的起了床，刚下地，就闻到厨房里飘来的阵阵香气，不用说，我就知道奶奶已经做好饭了，奶奶做的饭特别的香，我忍不住懒觉都不想睡了。
我洗漱完毕，穿好衣服，吃完了饭，就向着校园走。
路上，小朋友们有说有笑的去学校，鸟儿们叽叽喳喳的，好像对我说；“小朋友，早上好啊！”大树挺拔的立在路边，像威武的将军。我和同学走在上学的路上，心里十分舒畅。
来到了学校，同学们来得很早，有的做值日，有的交作业，还有的和同学研究作业的难题。我放下凳子，交上作业，书声琅琅迎接来了我班的班主任。
“同学们，今天呢，我们来做一张测试卷，先给大家十分钟的复习时间。”一听到这个消息，我立刻拿出语文书，抓紧复习。
一会，时间到了。
“好了，时间到了，小组长来取卷子。”我来到老师前面，领去了卷子，发给组员。
今天的.题好难啊，以前都没见过呢，但我坚信，只要有信心，我一定能考好，让家长高高兴！于是，我快速的浏览一遍试卷。
我认真的做好每一道题，几乎我从来没这样认真过。
教室里很安静，能听见的只有刷刷的写字声，和互相之间的心跳声。
大约30分钟过去了，最后一道题难住了我，说：“‘乐之君子，民之父母，民之所好好之，民之所恶恶之，此之谓民之父母。’这句话引自哪里？”还剩5分钟了，到底引自哪呢？
突然，我想起了以前学的《大学》，对！就是引自《大学》我三笔两笔将答案写上。
最后3分钟，我认真地检查了一遍试卷。
“收卷！”我将组员和我的卷子收了上去，心想，一定要考好啊！
下课玩我都在琢磨能不能考好，结果被绳抽了一下都不知道，还是同学告诉我的呢！
上课了，老师公布成绩：
“张宇建72分，苏怡80分，退步了啊！王同84分，林子云84．5分……”
还是没公布我的名字，我紧张的心都要蹦出来了，怕考不好。
“刘祉含100分！进步很大啊！”
我知道了自己打了一百分，悬着的心终于放了下去，开心的笑了。
大家都用羡慕的眼光看着我，班长也夸了我，老师说：“刘祉含终于进步了，继续努力，证明给我们你是最棒的！”
啊！考一百分真好啊！
四年级:刘祉含
篇10：一百分作文350字
一百分作文作文350字
高考第一天，网上就疯传着一篇作文。它只有四幅画面，“第一个小朋友拿了100分，家长就亲了一口。”“第二次拿了98分，家长给了一巴掌”。“第二个小朋友拿了55分，家长给了一巴掌”。“第二次拿了61分，家长亲了一口。”
两个小朋友表现出的是同一个问题。也同时表现出当家长的心理素质。当孩子退步的时候只会不断地埋怨孩子，而当孩子进步的时候夸夸自谈。现代的教育方式是非常的差，美式教育和中式教育完完全全的不同，美式是自由教育学，中国的是人性化的教育。可为什么美式教育更好？培育出的.人材更好？国家有没有想过？难道是两国人的智力不同吗？
都说兴趣是最好的老师，中国式的教育只会让学生更加厌恶的学习，没有一点的兴趣又怎么会学习的呢？如果家长愿意把孩子的成绩看得不那么重，那还会有相同的情况出现吗？
篇11：一百分500字作文
“ 咯、咯、咯 ” 郑老师的脚步声越来越近了，她的手上捧着一叠试卷，满面春风地走近课室，同学们个个心中暗喜：这次大家的华文评审成绩肯定不错!
郑老师一边派发试卷，，一边将分数念出。我心里十分紧张，因为妈妈说过如果我的华文测验能考到一百分，她就会送我一个精美的音乐盒，而那也正是我梦寐以求的礼物哇!我闭上双眼，心中不断地祈祷着。
“ 黄嘉恩，一百分!” 我兴奋地跑上前去接过了考卷，紧紧地将它抱在胸前，仿佛那个精美的音乐盒就在我怀里似的!
过后，老师把答案再念一遍，让我们重新检查，
母亲节那天，小女孩早早就起了床，准备好那份特别的礼物了。当母亲拆开看见礼物里的鲜红一百分时，那一百分就像一鼓鲜红的血深深地流入了母亲的心里。母亲又情不自禁地绽开了一个甜甜的微笑、、、、、、
从此以后，那鲜红的一百分便为小女孩的一家打上了一个鲜明的记号――一个令人高兴的记号。直到小女孩懂事的
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篇29：一百分老师作文400字
有关一百分老师作文400字
今天在学校看见吴锦治老师正在跟一个老师说话，我吓了一跳，因为有人告诉我吴老师已经退休了，意外的看见他出现在校园里，我心里好开心呀！
他是我心目中的一百分老师，也是我最喜欢的一个老师了。记得一二年级他当我们的班班主任，我每天都很快乐，很喜欢上学。
因为吴老师是一个对学生很好的老师，也很会鼓励我们。月考考完后，他会发奖状给成绩优异的同学，还有他自己掏腰包买的奖品，大大方方的送给我们，还会带“抽抽乐”让我们玩。一点也没有老师严厉的架子，让我们没有压力的学习。
他叫我们做事情的`时候，分组工作都交代的很清楚，让我们每一个人都知道自己该做什么。比方说：午餐要搬餐桶、打扫、打菜的组别，吴老师都会分的很仔细。他是个负责任的老师，从来也不会逼我们帮他改作业呢！
升上三年级时，我最舍不得的就是吴老师，分开的时候，我的脸上不敢流露出伤心的表情，只好默默的把难过埋在心里。
吴老师的“愿意分享”还有大方的胸怀，让我对他一直都很难忘，他是我心目中永远的一百分好老师。
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