以下是小编给大家收集的六月毕业情作文，本文共12篇，欢迎大家前来参阅。
篇1：六月毕业作文
还有不到三个月的时间，就要离开这个亲切而温暖的母校了，从前总以为还有很久才要离开母校，可是转眼间，自己就要离开了。珍惜着每天的时间，留住每一个快乐的瞬间，珍惜每一个相处的机会，从前总是不懂珍惜朋友之间的情谊，现在快毕业才懂得把握，希望能在最后这个学期，给所有的朋友和老师还有领导留下好印象。
以前，看到许多批学哥和学姐，一批接着一批的离开，心里总想着没到我们呢，可岁月不饶人，转眼间我们就成为了学校的大哥大姐。过了期考之后，等待我们的将会是毕业考试，面对着这个风雨同舟的母校，我们的心中出现了一阵又一阵的涟漪，但又不得不离开，如果时光能倒流，那该多好。
母校我想对您说我爱你，你就是祖国的园丁，您培育了一批又一批的学生，有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨，为多少学生默默的付出，在这途中，您为多少学生生过气，为多少学生操了心。这些年，你无怨无悔得助我们成才，从我们学校走出，考上大学的学生，那也有你的功劳，因为您教育过他，我们对您表示深深的祝福，希望您的学生越来越多。
篇2：六月情作文1000字
六月情作文1000字
儿时回忆里弥漫的温馨，是六月徐徐的麦香，是孩童懵懂的真情，总是让人措手不及，萦绕心头，挥之不去。
六月的麦田总是显得那么浪漫而又风情，待月光划过最美丽的静谧，远方的麦香已静静的沉入了心灵，轻轻的，轻轻的，一丝一丝落下，万般唯美就都成了永恒的诗意。
月光下，但见一袭白衣胜雪的男童躺卧在麦田里，柳叶似的眉毛是那般的`轻描淡写，嘴唇上隐隐约约闪烁着晶莹，玲珑的眸子里藏着孩童独有的懵懂，浓墨似的发梢也随着微风，荡着幽情。
旁边，还坐着一位少女，清澈明亮的瞳孔中藏着若隐若现的深邃，长长的睫毛微微地颤动着，白皙无瑕的皮肤透出淡淡红粉，薄薄的双唇如玫瑰花瓣娇嫩欲滴，着实是纯真动人。
两个呆萌的孩童就这样静静的躺在麦田里，抬首远眺，岁月的长河仿佛在这一瞬间都定格住了，寂静仿佛也都成了最美的风景。
“今晚的风景可真美呢，是吧？”女孩子的嘴唇轻轻蠕动着。
“嗯嗯，是啊～要是每天都能看到这样的风景就好了。”男孩子的眸子里轻轻地闪烁着靓丽。
“唉唉，你看那边的那两颗最亮的星像不像我们？”说着，女孩子激动将她柔嫩的手指向了远方。
“真的诶！”男孩子循着手势看去，嘴角轻轻地勾起了一抹弯弧：“你说如果到了明天晚上，它们还会像这样在一起吗？”
“不知道，希望可以吧……如果它们走散了，夜空也就不美了，那样子多让人伤心啊……”
“嗯……就像我们一样，如果哪天我们分开了，不在一起了，这片麦田也就不美了……”
“不会的，不会的，我们会一直在一起，每天都来这里看风景，永远都不分开。”女孩子的语气微微颤抖着。
“嗯！”男孩子笑着看了看身旁的女孩轻轻地点了点头。“对了，你看我带了什么来？”
女孩子仔细一瞧，眼睛顿时一亮：“诶？这个我知道！我爸爸经常喝的！他说这个好像是，是酒！对，就是酒！”
可不是嘛！男孩子的手里俨然就是一壶香醇的美酒，虽说是塞着壶口，但那浓厚的麦香与酒味却是无论如何也藏不住的。
“哈哈，没错。以前看着爸爸喝的那么开心，我要着喝，他却不给我，我今天也要尝尝什么是酒，你要不要喝点？”男孩子说着就拔开了壶塞。
“不不不，我爸爸说了，女孩子不能喝酒，那样对身体不好。”
“啊？我爸爸也和我说小孩子不能喝酒。不过，就喝那么一点点爸爸也不会知道的，你要不喝那我可就自己喝喽～”只见他两只手抱着酒壶，颤抖着举到了嘴边，又将酒壶轻轻一斜：“啊啊啊！好辣！好辣！怎么那么辣呀！……”
“噗嗤～你也太夸张了吧？有那么辣？”那女孩见此，不禁抿嘴笑了起来。“那我就喝一点点，我倒要看看有没有那么辣。”说着，女孩从将酒壶接了过来，也是小心翼翼地灌了一点，未及下咽便吐出舌头来：“啊啊啊！真的好辣！好辣好辣！……”
两人对视了一眼，瞧着对方微红了的脸颊，都情不自禁地笑出声来。
那笑声多美丽，划破了静谧，唤醒了酝酿已久真情。
夜里，此起彼伏的虫鸣似悠扬的催眠曲，渐渐朦胧了两个孩童眸子，朦胧了那淡淡的酒香，朦胧了那麦田，朦胧了他们最美的情……
篇3：毕业情作文
我六年的小学生活就要结束了，我们就要分开了，真的好舍不得啊！
我想一分开就永远见不到了，也永远听不到同学们的笑声了，我就好想哭。我希望我们以后能看见。我想初中能在母校读多好啊！我的同学们要是能在工作之后再看见就好了啊。那该多温馨啊！我舍不得我的同学和我亲爱的朱慧老师啊！
当发毕业证时，一定有很多同学哭我也在其中。毕竟也是朝夕相处了六年一下要分开对谁都很艰难啊！
转眼见已经放假了好几天，有一次哦突然从床上起来走向学校，妈妈问：“你去哪啊”。我说：“去学校找同学和朱老师啊。”妈妈说：“不是放假了吗？”这时我才醒过来，发现已经走到门口了。
啊！我放了假也想着同学们和老师啊。
篇4：毕业情作文
在这个特别的日子里，友情显得特别的耀眼。在这六年里，我们早已把大家当做了一家人，你的哭，笑都牵动着我的心。你损我，是因为你明白我所有的.得意，怕我骄傲。你知道我的所有丢脸的事，却为我保持美好形象。我们就是最佳损友，最密切的闺蜜。
虽然我们毕业了，但我们仍然要做好闺蜜，好吗？我相信，我们的友谊绝不褪色！
篇5：毕业情作文
我即将要与我最爱的同学小可分开了，小可是我小学即初中的同学，小可是我们小学时给她起的外号，因为她长的可爱，所以叫她小可。
即将初中毕业，我最舍不得的人是她，她也是我最好的朋友，在同学录上只有小可给我留言这么一句话：我们的友谊永不毕业。当我看到这句话时，心里有阵酸酸的感觉，眼睛里已泛起泪光。或许是因为舍不得她或许是埋怨时间过得太快，可终究还是逃不过分手的命运。
九年的友谊怎能说断就断，九年的感情怎能说丢就丢，我无法悲伤，只好以笑脸去迎合小可的温柔。
可，我们的友谊永不毕业，永久存在于你我心间
篇6：毕业情作文
不知不觉已度过了6个春夏秋冬，迎来了毕业。有的同学们考上了如愿以偿的中学，有的却没发挥好考上了自己认为不理想的中学。其实是金子终会发光发亮的。
终于毕业试也过去了，我似乎听见了时间的脚步声在我身边不停环绕着。
那悲伤的时刻，还是到来了。最后一次，最后一次走在母校的足球场上体会小草的芬芳，最后一次坐在母校的椅子倾听老师的唠叨，最后一次站在母校的大榕树下和同学们说再见。第一次，第一次陶醉在淡淡草香中，第一次红着眼睛领悟老师们的用心良苦，第一次流下眼泪却笑着和同学说再见。我是该开心呢，还是伤心呢？
篇7：作文 毕业情
作文 毕业情
儿时，总听大人说：时光匆匆。年幼的我体会不到那种感觉，甚至不知道“时光”是什么。
渐渐的，我，长大了。知道了大人为何感叹时光匆匆。同时，我也明白了在人生旅途中，得经历风雨，磨难，才能见彩虹，才能从丑小鸭变成美丽的白天鹅。可从丑小鸭变成白天鹅的过程也是艰难的。你会哭泣，流泪。而其中有一次是为那离别情而落。
六年如流水般瞬间即逝，我还没来得及回首小学里发生的那些趣事，可现实，残酷的现实却要我将它们列入永久的回忆表。多少个不眠之夜，我躺在床上，一次次地想象毕业时同学们会哭成什么样子。会不会是几个好朋友抱在一起，放声哭泣；会不会是在老师周围围满了孩子，一遍遍地说：我舍不得；会不会是几个同学含泪笑着说：一中见；会不会是……想着想着，泪，便不知不觉地顺着脸颊滚落下来。
是啊，谁舍得那同窗六年的学友？谁舍得那教导我们六年的老师？谁舍得那如家般温暖的'校园？还记得，一年级时，妈妈牵着我的手走进了这所学校，我望着那一个个严厉的老师，心中有些害怕，不自觉的说了句：“我才不要在这待上六年。”可现在一想起来，便有一些后悔。我还想和老师学知识；我还想和同学玩游戏；我还想再度过一个童年！
泪打湿了枕头，心中的那不舍，谁能知道，谁能明白？和我有着一样难过心情的朋友知道、理解。
这人生路上的第一个挫折，就让人感到了揪心的痛，可以后还有更多的困难在等着我们，我们应该振作起来，忘了一切悲伤，去更深的知识海洋中翱翔。毕业了，忘了吧。
篇8：毕业情作文
今天，我坐在那属于自己的位置上，心中突然明白，我不是小学生了，我不是了……
从今天开始，会有新的老师，新的同学，新的朋友，新的教室，新的'校园，新的......
而我那些小学时的朋友，已不知去了哪儿，我们还能见面吗？还能像小学时的那样打闹吗？
看着这间教室，我感到有些孤独，没有朋友的滋味，真的不好受。我已不能像从幼儿园升小学时的那样潇洒，那时的我，什么也不知，只是憧憬，憧憬未来的生活。
站在小学的前面，我似乎看到了以前的景象，我们聚在一起买东西，在一起说这说那，慢慢地悠着回家......
小学这个地方，有太多的东西让我怀恋，让我不舍。
当我在新学校里回忆的时候，滴滴嗒嗒的雨声在窗外想起，不知是不是天感受到了我们的心情，开始下雨了，雨愈来愈大，看着这雨，我仿佛看见了雨中有着几个小孩子，在争夺着一把伞，嘴中嚷着：“我的，我的......”
又一次恍惚，雨停了，什么都没了。老师走进了教室。
她叫甘霖，是我们的班主任，亦是我们的英语老师。
她说，小学和初中不一样了，要主动学习......
紧接着，发给我们了一张表，要了解了解我们，看着表中一栏写着：毕业院校。
是啊，我毕业了，那儿只会是我的回忆。
看着窗外的天空，我笑了。
篇9：毕业情作文
我初中毕业了，心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。中考考试的结束，这也预示着我们初中生涯将随之告一段落。
毕业的礼堂的钟声早已向我们敲响了好几回，中考考试的结束，这也预示着我们初中生涯将随之告一段落，同时也提醒我们要和夕日要好的同学离开。
心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。
想起常为班级操心的班主任。
为了更好的管理班级，束手无策后，拿起愤怒的木棍，敲击着因为贪玩而犯错的学生。
炽热的疼痛，红肿的体肤，只是一个教训，希望能唤起内心深处的感知，一道道伤痕将铭记在心。
又叹气担任我们的各个科老师。
他们尽职尽忠，在多少个劳苦奔波的夜晚，白炽的灯光之下，翻阅着的可数的作业本正在批改，手挥着舞笔，多少不可数的心血凝注其中。我们要学会懂得感恩，
在忆回我们曾经走过的那一些时日，欢声笑语的日记，我手舞翻阅着；运功场上矫健的身躯，奋勇的拼搏，协手迈向第一的顽强，我看到的是我们班的团结。圣诞晚会上的才艺表演，众人的欣笑，我看到的是我班的和谐，音乐课上的呐错歌喉，体育课上的强身健体，欣笑的追逐。美术课上我们是一起手绘着五彩缤纷……这写都是我们曾经一起走过的日子。
说在多的曾经也将已无法挽回，但曾经的记忆影象切永远深记，岁月的无情带走了许多东西，唯独洗切不了深思，我将记忆封存，因为是同学，陪我走过了几个季末。
篇10：六月毕业季作文
“又到凤凰花开放的时候，想起某个好久不见老朋友…”静静坐在书桌前，突然哼起这首“凤凰花开的路口”，想到那天的毕业典礼，眼眶不禁热了起来。
那一天，偌大的礼堂里有着老师和学生，校长、主任在讲台上说着叮咛以及祝福我们的话语，台下的同学开始哽咽，当毕业歌放下的片刻，许多人的眼泪如泉涌般不止的落下。
“小玟，别哭了”我安慰着身旁的好友。
“可是…”小玟不但没有比较好，反而抱着我哭得更凶了。
“你这样子，我也要哭了啦！”我的眼泪顿时也不争气滑落，抱着她哭了起来。
典礼结束，我的双眼有如小白兔般的红，在大门口，还依依不舍的回头和其它人挥手道别，想再争取相处的片刻，想将他们的容貌深深刻在心底。
聚散分离，是人生必经的过程，但是为什么面对离别，心中总是无限忧伤？总会有些时间，不想吃、不想睡，甚至不想呼吸，怕极了那种撕心裂肺的痛楚。
有时候，你想留住的，总要到最后才明白，那一切仅仅只是场烟火，这一秒如此灿烂，下一秒却消失得无影无踪；你没想过去争得的，却如空气般不经意被吸进肺里，等到想要脱离，才发现，自己已是那般的离不开、舍不得。
天下没有不散的宴席？朋友相处在一起总有要分离的一天，分离并不代表结束，而是新的开始。
如今又到了凤凰花开的日子，如果时间能够重来一次，那一天，与其用哀伤的泪水道别，我宁愿选择豁然的笑颜来代替，在你回眸的瞬间映入你的双眼，留下我最美的样子。
在今后，希望你能好好生活，朝自己期望的梦想前进，祝你鹏程万里，我会期待你我再度相逢的日子。
【六月毕业季作文(9篇)】
篇11：六月毕业季作文
记得刚入学时，我对那里的一切都感到陌生。我一眼便看到了一位可爱的、胖胖的女生，她，便是张娅琳。慢慢的，我接触到了许多伙伴。小时，我喜欢去找张月新玩，有时爱清也在，我们扮演《**济公》，爱清当雪柔，张月新当乾坤洞主或济公，我当白雪，那时很开心。慢慢长大了，经常与伙伴吵架，又经常笑着和好。上课时，某某同学问题答得很好会妒忌，答不上来会着急，这就是孩子的心理。每当班里出现绯闻时，会偷着乐，有时也会去研究一下，是不是真的。
我不喜欢同学彼此抄作业，很反感，学习是你自己的事，爱学不学，不学嘛，你超干嘛，你还是不希望被批评的嘛，抄不如省处时间来玩。每次，遇见同学抄作业，我一定要管。可能在你们眼中，我好多缺点，但……
我很想改掉我的缺点，可是我不喜欢别人批评我，我是个很要强的女孩子。我泪点很低，很容易被感动。我相信世界上有“如果”，我感觉什么事都不是没有可能发生，当然，离谱的事情除外。我有好多秘密，都记在我的日记里，每个人都有倾诉对象，我的倾诉对象是日记本。
我喜欢李老师，他什么时候都鼓励我，对我抱着很大的期望，我会努力学习，不会让李老师失望。
那天照毕业照时，我很激动，很兴奋，我希望照的好一点，给同学们留个好印象，可是，照的一点的不好。照完毕业照了，就意味着我们要分离了，我经常回忆我们在一起的时光，没事我就看同学录，看以前写的日记，一点一点，我就哭了，我好希望回到6年级啊！
六月毕业季，意味着分离，我讨厌下雨天，下雨天，往往会回忆，会难过，会哭……
再见，同学们！
【六月毕业季作文9篇】
篇12：六月毕业季作文
六月，禅儿的演奏会不知何时在校园内悄悄开始，彷彿迎接夏天的到来。一阵薰风吹过，又带走一群毕业生。
而这天，终于轮到我了。奋斗了六年，经历无数的风风雨雨，度过多少欢乐、悲伤和痛苦。从无知的小毛头，跌跌撞撞，不停走着。而今天，就要离开这熟悉的校园，挥别小学生活，成为中学生!
往往提到初中，老师们总是告诉我们：“初中跟小学落差很大，无数的考试、作业，会压得你喘不过气来!”初中生活，似乎像地狱般恐怖。但对我来说，中就像成功之路上的一项关卡，一项训练。
就像在成功的道路上，如果没有经过严格的训练，得到失败的经验，是无法成功的;用海浪来比喻：如果没有那些礁石阻挡，就激不起那美丽的浪花。唯有努力想办法突破，才能尝到成功的果实，激起美丽的浪花。经过了初中这项严苛的训练，我们才能拥有足够的竞争力，在社会上生存。
面对初中，我并不紧张，按时读书，勤于预习、复习，上课专心听讲，温故知新。只要遵守这些原则，我相信我也可以当个快乐的中学生!
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