这次小编给大家整理了奇妙的造纸术作文，本文共20篇，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：奇妙的造纸术作文
奇妙的造纸术作文
四大文明古国里有我们“中国”，中国有四大发明，其中有两项就在我的故乡“扬州”的.双博馆，我有幸去参观了一番。
记得那天我和爸爸妈妈来到了位于扬州西区月亮湖边的双博馆。刚进门，我就被一个奇怪的东西给吸引了，我疑惑不解地问爸爸：
“爸爸，那是什么呀”
“那是我国古代造纸时用的工具”，爸爸推了推眼镜，“古代人造纸靠的全都是它啊！”
听了爸爸的一番话，我迫不及待地想上前去试一试，可同我“那是我国古代造纸时用的工具”，爸爸推了推眼镜，“古代一样想去体验造纸术的人还多着哩。我只好按顺序去排队。
终于轮到我了，我心里特别激动，我先把准备好的草浆倒在网上，过了一会儿，再把网子轻轻往上一提，放在一旁晾干，一张毛纸就做好了。
经过这一次的亲身体验，我明白了：古人原来这么聪明！我争取超过古人，制造出更先进的造纸工具。
篇2：造纸术作文
中国古代四大发明：造纸术、指南针、印刷术、火药。我最了解的是中国古代四大发明之一造纸术。
造纸术是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。那么造纸术的过程是怎样的呢？周末的时候，小记者团的老师给我们上了特别有意义的一课。我造纸的第一步，把纸团放进一个盆子里，拿出搅拌器搅拌均匀；第三步，拿出一个勺子和一个网格，用勺子把溶解的纸给捞出来，均匀的铺在网格上；第三步，加一点食用色素，让颜色看起来更加鲜艳，再加上一些小小的装饰物，让它看起来不那么的清淡；最后一步，拿起网格，把网格上的'水给抖落，放在阳光强烈的地方，三四个小时一张纸就完整的诞生啦！
在我制作的过程中，我的搭档突然问指导老师：“老师，这次学造纸，下次是不是要学做火药呀？”听了搭档说的话，我和老师还有周围的小记者都哄堂大笑，老师说：“你可真有胆量。”说完，老师不自觉地笑了起来。
活动结束了，我和我的搭档收拾好东西，用餐巾纸擦干净桌子上的水，然后把盆里的水给倒了掉后，就告别了老师，依依不舍的和父母回家了。
这次的活动可真有趣！可以让我知道一些中国古代的发明，还可以亲身体验造纸的过程。
篇3：造纸术作文
7月5日，我参加了小记者的活动——造纸术。我们分两人一组，老师给我们的材料有水汤勺、干花、闪粉砂矿、泡沫纸、搅拌器和颜料。
老师把造纸术的步骤一步步讲解，让我们先把一半泡沫纸放进水里捣烂成浆，接着把纱框浸在水里。过一两分钟抽出来，然后晾一分钟，最后把泡沫水浇在纱框上定型，再进行3至16小时的晾晒，等待干透以后再撕下来就可以啦。
那半盆水里，张瑞柏把一半泡沫纸放进水里，我们轮流拿着搅拌器搅拌。沿着顺时针方向搅拌一会儿，又沿着逆时针方向搅拌一会儿。在我们的努力下，纸和水变成了纸浆。接着我把纱框浸在纸浆里，可是我们的盆太小了，不能完全放进去。“怎么办呢？”我们互相问到。我们看了看工具，异口同声地说：“我有办法了！”“你先说。”又一次不约而同，我们顿时哈哈大笑。我建议到：“我们一起说吧。”“用汤勺把纸浆舀出来倒在纱框上！”于是我们你一勺，我一勺，把纸浆舀出来到在纱框上，再把纸浆铺均匀。我们把颜料均匀地涂上去，干花摆上去，闪粉撒上去，最后舀了四勺纸浆定型。看着美丽的半成品，我们高兴极了。
这一节与众不同的“造纸术”课程，不仅让我大开眼界，还让我收获满满。
篇4：采访泽雅造纸术作文700字
采访泽雅造纸术作文700字
今天，我兴高采烈地来到了被誉为中国古代造纸“活化石”的瓯海泽雅纸山，去“采访”古法造纸技术。
到了那里，只见那村遍布水碓、纸槽、腌塘和水竹，并掩映于茂林修竹之间，与自然山水浑然一体。憨厚的纸农向我介绍了造纸的过程。他们告诉我造纸要先把刚长一年的水竹砍下来，锯成一米长，用铁锤敲裂放在太阳底下晒干（称“刷”）。晒干后进行“腌制”。“腌制”就是把刷放在腌塘里，在上面撒些适量的生石灰，压上大石头，放满水，浸泡三至五个月。把被腌透了的刷再捞出来放在溪水里洗去石灰质后待用。
再“捣刷”，“捣刷”把腌制好的`刷挑到水碓屋里。纸农把刷一把一把伸到坑里，巨大的水轮在溪水的推动下转动着，轮板压下碓杆的尾部，那碓头上翘；水轮转过，碓尾翘起，碓头捣下。这样碓头上下反复运动就能将刷捣成金黄色的竹绒。（那坑是用大石头凿成的；碓头是较大的椭圆石头；碓杆是较大的树杆做的，大约5米长。）
其次是“捣浆”，把捣好的竹绒浸入水池里（水要适量），用脚踩踏，充分搅拌，使之成为均匀的纸绒浆为止，再放掉水后备用。
接着是“划槽”，“划槽”就是把捣好的纸绒浆浸入含五分之四清水的纸槽里，用竹棍在槽里使劲划动，使之成为糊状。那动作就像划龙舟。
然后“捞纸”，用极细的竹丝编成的竹帘在纸浆池中轻轻一捞，那竹帘上就留下一层薄薄的纸膜，再把一 层层纸膜叠起来，便成了“纸案”。然后利用杠杆原理将纸案中的水分挤压出来。
最后就是“分纸和晒纸”，将粘连的纸膜分页，用拇指和食指掐住纸角一页一页翻过去，最后利用太阳把分好的纸晒干。就这样泽雅造纸便大功告成啦！
这次“采访”泽雅造纸术，使我不仅懂得一些造纸技术，还体会到纸农们在造纸过程中的艰辛。
篇5：读《小学生百科全书之造纸术》有感作文
读《小学生百科全书之造纸术》有感作文
我们的生活离不开纸，我们的学习也离不开纸。那纸究竟是什么时候又是谁发明的？我最近阅读了《小学生百科全书》中的造纸术是谁发明的这篇文章，对我有很大的启发。
在我国古代的四大发明中，对文化与科学的传播来讲造纸术是最重要的。据史料记载，一千八百年前，东汉一个名叫蔡伦的人总结前人的经验，改进了造纸技术，造出了物美价廉的“蔡侯纸”，纸张从那时起被普通使用了。
纸是我们生活和学习中不可缺少的。我们要节约用纸，用完了一面的'纸反面还可以用呢。纸给我们的生活和学习带来很大的方便，有了纸书才变得如此精致和方便；绘画艺术才变得如此丰富多彩。在纸还未发明以前，人们用甲骨、竹简和布来书写、记载材料。但是甲骨、竹简都比较笨重，听说秦始皇一天光阅读奏章，就要整整一车；布虽然轻便，但是成本非常昂贵，也不适于书写。纸的发明来之不易，我们要节约用纸，要尊重和珍惜前人留给我们的劳动成果。我们经常会看到有些小朋友把还没用完的纸撕掉，你不知道，你撕掉一张纸等于剥去小树一张皮。地球的资源是有限的!如果人们一味的浪费，将来小鸟的家将在何处？
纸的发明来之不易，它是中国人民集体智慧的结晶，是劳动人民在实践中创造出来的，我们一定要节约用纸。那一天森林不在了，我国的“四大发明”之造纸术，印刷术又赖什么来存在？文明又怎样来传承？难道我们要重新回到原点？如果有一天，没有了纸我们的生活会怎样？
篇6：奇妙作文
五年级作文是一篇关于奇妙的数字作文，数字带来
五年级作文：奇妙
数字无所不在，在我们的生活中，更是无法离开它。
数字的功用很多，用途很广，我们甚至可以用数字来介绍自己：我的生日是“十二”月“十七”日，幸运数字是“六”，最喜欢看到考卷或作业簿上的分数是“一百”分。
数 字的形状十分独特而
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篇8：奇妙作文
三年级作文：奇妙
在我快乐的童年里，有许多发现，就如天上的
那是暑假的一天，我到小河边游玩，看见了河埂上有一只龟，
“热量。”我恍然大悟，一折脑门，对啊，我怎么没想到，原来是这么回事!
我迫不及待地告诉爸爸，因为在擦身子时，湿毛由带走了一点热量，所以我们会觉得凉快。爸爸朝我竖起了大拇指。
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篇14：奇妙作文
六年级作文是一篇小学生优秀作文，描写了奇妙的汉字，我最喜欢的字则是“细”字，它代表细心谨慎，告诉我要认认真真，顾全大局，
六年级作文：奇妙
跟“细”相反的字是“粗”，“粗”曾经给我带来过不小的麻烦。记得那一天，天气很好，暖暖的
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篇15：奇妙大自然作文
夕阳、明月、繁星……是美丽的，有不少的诗人、作家都用最美丽的语言描述它们，可我却被那变化莫测的云吸引了。
我聚精会神地望着天，天空出现了两朵洁白的云，他们向前移动着，他们离我越来越近。啊！着两朵白云，一前一后，前面那朵白云那么像一只狡猾的狐狸，为徐在会那跟在后面的不正是凶恶的老虎吗？我望着天空白云的造型，不由想起《狐假虎威》这则寓言，我真是觉得好笑，但不一会儿，他们都消失了。
忽然在我眼前呈现出一幅有趣的画面，一只活泼可爱的小兔子正无忧无虑地吃着草。忽然它仿佛听到了什么声音，哦，原来它身后正屹立着一位身材高大的猎人。瞧，他手里还拿着枪呢！小兔子了竖起了灵敏的耳朵，迅速向前面跑去，猎人在后面紧追不舍。转眼，小兔子钻进了浓密的云层不见了，猎人也不知道哪去了。
我看着看着，眼睛迷糊了。当我再次抬头仰望时，只见西边“尘土飞扬”，无数匹烈马向前飞奔，“齐头并进”，随着云向前移动，我仿佛听见了马蹄声轰轰烈烈声眼前这幅万马奔腾图没有那个画家能够描绘出来。
我呆呆的望着那一片片洁白的云，不由升起一种感慨，一种激动，大自然是多么神奇啊！
【奇妙大自然作文十篇】
篇16：奇妙蚂蚁作文
今天,我又在院子里的土地上寻访我的老朋友————蚂蚁。
我的这位老朋友与我相处很久了，我几乎每一天都来寻访它。
我的目光在茂密的草丛中探索，终于发现了一只爬有草尖上的一只小蚂蚁，它把头抬得高高的，不知道在干什么，于是我问小蚂蚁：“喂，可爱的小东西，你站的那么高，是在干什么呢？我想你一定是一位小哨兵吧？”这时，我在屋角边上又看见了一列小蚂蚁，它们每一只的身上都驮着一个白色的小圆点，忙得热火朝天，忙得不亦乐乎，当他们走到洞口的时候，一个个也都会点头哈腰一会儿，才会进洞，活像一个可爱的小丑。正在这时，我的目光又被一群正在拖食死蜘蛛的“大力士”们所深深在吸引住了，它们大概有五六只吧！围在死蜘蛛的旁边，慢慢的把那只蜘蛛给拖到了洞门口，不一会儿，就从洞里纷纷的爬出了许许多多的蚂蚁，一下子就把那只蜘蛛给吃光了，哇，这就是团结的力量！
突然，我发现了一个非常壮观的场面————在一棵大树的下面，有两窝的蚂蚁在战争，也许它们是为食物而战，也许是为了争夺地盘而战，也许它们是为了捍卫自己的家园而战！不管为什么，每一个英勇的战士每一刻都在奋力拼杀，当然，也会在每一刻都有战士倒下……
虽然你们的战争是那样的可怕，是那样的残忍，但你仍然是我的好朋友，不论你长得多丑，丑陋之刀也割不断我们之间的友情。因为你们给我的童年生活带来了无穷的乐趣！
这就是我的好朋友，这就是奇妙而又美丽的蚂蚁世界！
【奇妙蚂蚁作文汇编6篇】
篇17：奇妙大自然作文
为什么蚂蚁喜欢成群结队的生活？因为蚂蚁都是话痨，喜欢一起聊天吗？
不对不对！因为一只蚂蚁很容易被踩死、饿死和累死，但是如果有一大群蚂蚁，就可以团结起来，还能分工合作，各做各的一份事，共同分享劳动成果，所以蚂蚁才喜欢群居。
为什么会有山？因为盘古的头和四肢变成了山峰。
不对不对！那是因为地球初期，七大地球板块，在巨大应力的作用下形成的，致使巨大应力的后遗症，不断使七大板块产生激烈的碰撞运动，所以在七大板块接合部位产生隆起，形成山脉，形成大山。
为什么会打雷？因为雷公公发脾气时怒吼了。
不对不对！因为下雨时会有阴电云和阳电云两种云，这两种云加在一起就能擦出闪电。这时，乌云吸收了热量，就变得越来越大，最后爆炸，就有了响雷。
大自然中的奇妙之处还有很多呢！你知道哪些，也快来一起说说吧！
【奇妙大自然作文汇总7篇】
篇18：三年级奇妙作文
今天中午，我在写暑假作业，我有很多的题都写错了，我的妈妈就让我去我平常写作业的补习班去改。
然后我刚出了我们的小区的门口，就听见了矮灌木丛了的知了叫，我看了看灌木丛，里面有一只知了，我看到了那个知了，我就伸手去抓它，我把我的小手慢慢地伸过去，生怕吓着它让他飞走，我看准了他，我一下子逮住了它，他在我的手里面“吱吱吱”的叫，我就不管他，我就继续朝着补习班前进，但是它竟然莫名其面的做了一个仰卧起坐，趴在我的手上，我很惊讶！嘴张的大大的，我就在心里想：这个知了太强悍了！竟然可以做仰卧起坐。
我还发现，这只强悍的知了一趴在我的手上就不叫了，一不趴在我的手上就开始叫，我就很好奇。
这真是一个太奇妙的事了，知了竟然可以做仰卧起坐，这镇上让我大吃一惊！我继续朝着家走，又到了矮灌木丛那里，我就仔细听知了叫，但是我听见知了叫了，可是都在树上，我就看矮个子树上的知了，但是我看不见一个知了，所以我就放弃了吧，但是我一想，多带一点回家炒着吃，我就开始艰难地找知了，再找知了时，我想起了一首歌，我改变成了：
找啊找啊找知了，找到一个大知了。
摘下翅膀炒炒吃，你是我的大知了！
听了这首歌，我就想，看来知了没有了，我就回家了。
篇19：奇妙大自然作文
古人有过一句极为深刻的话“师法自然”，就是说人要以大自然为师加以效法的意思，这话看似平淡，实际很有意义。大自然存在了许许多年，积累了无数“知识”，聪明的人们跟它学到了很多东西，创造了很多财富。
像北京奥运会上精彩亮相的“水立方”、“鸟巢”等体育馆，就是人们在大自然的帮助下建造的，无论是外形还是构造都很相似，难怪有人说它们是大自然的回归呢！其中水立方外墙与里层由上千个气泡组成，不仅结实坚固也透明通风，它的建筑灵感就源于肥皂泡理论。肥皂泡在生活中是再常见不过的了，孩子们几乎每个人都有吹肥皂泡的经验，可却不清楚简单好玩的泡泡里面蕴含着很深的力学方面知识。
其实在日常生活中这种情况也很常见，比如我在农村亲戚家看他们嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通过嫁接增加产量，也能把味道变的更甜。这种嫁接就是很早以前园艺学家们从自然界发现的：不同的两棵树木缠绕在一起，时间长了其中一棵便结出了一种外形不变，但味道酷似另一棵树的果实。
生活中大自然的给人类的启示无处不在：鸟儿让人们设计出了飞机，自然的雷电让我们用上了电……奇妙的大自然是人类最好的老师！
【实用的奇妙大自然作文四篇】
篇20：奇妙大自然作文
你知道下雨前，小蚂蚁为什么会搬家吗？如果你不知道，那今天就由我来告诉你吧！
一天，我来到小湖边玩水。玩着玩着，我看见了一群小蚂蚁在搬家，我想骗骗它们下雨了，便向它们的上方洒了一些水，小蚂蚁一下子就乱作一团。但很快它们就发现是我的恶作剧，便又排好队向新家出发。
我趁还没有下雨之前，赶紧跑回家，爬到阳台上看看蚂蚁的预测准不准。我在阳台上站了半天，却一点动静也没有。我正要放弃时，突然一阵雷声吓到了我，很快就下起了大雨。
这真是奇妙的大自然，它还有很多的奥秘等着我去发现呢！
【实用的奇妙大自然作文五篇】
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