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篇1：与母爱同行初二作文500字
与母爱同行初二作文500字
“喝冰冻饮料对身体不好！少喝。”母亲唠叨着，边给我的水壶里装上常温的白开水。炎热的夏天，我每天都嚷嚷着要喝冰饮，母亲每天都唠叨一句，再给我装上白开水。
那天都是这样，早早地装好白开水给我。一直以来我都不喜欢这样，明明这么热的天还喝白开水。有事的话我都会自己在外面买饮料喝。
一次周末，我装好了水出去骑车。那次我把家里已经凉的水倒完了。回来以后，看到母亲在用嘴吹她杯子里的热水，把水一点点吹凉。
那时我也渴了，想打开水壶喝水。打开盖子后想了想，把水壶给了母亲。是不是平时也会这样？母亲把凉了的给我，我还嫌弃来着。可母亲想喝水，水还没有凉下来。天热热的，水烫烫的，心暖暖的。水壶里的水是母爱，每天陪我一起，我和母爱同行，却到现在才发现。
冬天
寒冬，我喜欢赖床。母亲每天起得都比我早。母亲知道我喜欢吃蒸饺，每次做蒸饺，她都起的早早地现包现蒸。
新出炉的.蒸饺冒着白气，那是饺子容纳不下的母爱。一口咬下饺子馅香味浓，好像母爱的花苞绽放。母爱化作饺子的温热，温暖着我的全身。让我在冬天也不怕严寒。因为母爱与我同行。
母亲把爱寄托在食物上，食物在肚子里被消化，母爱在肚子里化作能量温暖我一整天。
这一种人叫母亲，她总把一种叫母爱的温暖藏在我们身边，默默地爱着。
篇2：与母爱同行 初二写母爱的作文500字
母亲呵，天空飘起了雪花，太阳可以躲进云里，心中飘起了雪花，我就只能躲进你的怀里。――题记
我是小草，你是土地，让我有了根基不再动摇；我是小草，你是春风，为我的成长带来一份清凉。感谢那个有雨的中午，你让我知道了母爱伴我成长。
还没上学时，我是一个非常顽皮的小孩，但是，经过那一次意外，我再也不敢顽皮了。那天，外面下着小雨，妈妈带我去玩具店选玩具，我趁妈妈不注意，一溜烟儿就跑了出去，还没站稳脚跟，我就被一只手拉回到玩具店里，我定睛一看，拉我的人竟然是妈妈，原来是我跑得太快，没看见从我身边飞驰而过的摩托车，幸好妈妈及时把我拉进屋里，否则后果不堪设想。
长大后，每天，都有一个熟悉的身影伴我左右，那就是我的妈妈，每天一放学回家，就能听见妈妈的唠叨声：儿子，今天考试了吗？考好了吗？饿不饿？作业多不多？快写吧！”刚写不一会儿，厨房就会响起那独特的声响：叮叮当、呲啦、呲啦、叮叮……再过一会儿就能听到妈妈温柔的声音：“儿子，吃饭啦。”我说：“哦，来了。”每天我们一家都做着同样的事，这一直坚持的力量便是母爱。
冰心说：“爱在左，而情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。”成长有时并不复杂，有时思想上迈出一大步只在一瞬间，那个带雨的中午让我感受到我在母爱中成长。母亲啊！你伴随着我成长，母亲啊！你的爱让我有了坚持不懈的力量，而这爱便是无可取代的――母爱。
篇3：与母爱同行 初二写母爱的作文500字
上帝把最无私与圣洁的爱赋予了母亲，让她们变得无比伟大，并让她们将爱传递。
儿时，我在母亲的呵护下一点点长大，其中，一件事让我依然记忆犹新，即使当时的我只是一个无知的孩子。
一个周末的下午，我和妈妈一起在楼下玩。当时，小区门口有一条有些荒芜的小路。旁边，还有几个限行的大石墩，大概是一个正方体，两旁有一些弧度。
突发奇想的我拉着妈妈去了那边，跃跃欲试地要爬上去。
天正热，妈妈只是照看我就流了满头大汗。我向那里跑去时，妈妈好像与我心有灵犀，立刻绽开了欢欣的笑容，如同年轻了十岁，和我一起向那边奔去。
路边一棵棵繁茂苍翠的树向后移着，映衬着我们母子二人。
直到跟前，我才发现，那个石墩比我高出一头还多。我站在那里，伸了一下脚，便缩了回来，向后退了一步。
妈妈抬头眯眼一望烈日，拿出杯子给我喂了两口水，便大步走上去，面对着我蹲下，向我伸出了大手，我隐隐约约地感到，妈妈又一次懂了我，便把手伸出来，妈妈很轻松地把我拉了上去。
站在上面，和妈妈一起笑着，妈妈搂住了我。她感到了我的进步，并表示了无边的喜悦，这种特殊的爱让我的心更加温暖。有妈妈在，我一切都行。
石墩早已消失，但记忆依然存在，母亲的爱不善言辞却给我了前行的力量。
看到母亲的白发，不禁有些心痛。若干年后，当母亲也像我当年需要爱时，我能否给她这样的爱与温暖？
母亲将爱传递给下一代，我们也要把所得与索取还给母亲，即使一个眼神，一杯热茶，也能给她们无限温暖。
在此，祝天下母亲们健康长寿，希望所有儿女懂得报答母亲，把爱如火炬一般传递下去的同时，不忘是谁养育自己，让母亲也能体会到孩子给予的爱！
篇4：与母爱同行 初二写母爱的作文500字
母爱与我同行慈母手中线，游子身上衣。人人都说，母爱如水。母爱是生病时精心的呵护，母爱是受挫时坚硬的后盾，母爱是更是生活中严格的要求。
儿时，我刚学会走路，妈妈带我出去逛街，我刚走一会儿就吵着要抱，妈妈对我说：到前面那儿，妈妈才抱你，好吗？我听了，用稚嫩的声音高兴地说：好！说完就兴冲冲得向前跑了过去。可是小孩子边走边玩，早就忘记了刚才的约定，等我再想起来，我已经过了那儿好远了。我又吵着要抱，妈妈便指着前方的超市说：到那个超市妈妈才抱，就这样，我学会了自己走路，从此，逛街再也不用人抱。
上一年级的时候，我早上总是赖床不起，妈妈就说：再不起床，我可就告诉你的老师了啊！妈妈吓唬我，可几次过后，我就不怕了。一天，我鼓起勇气索性不起床，打算不去上学了。妈妈气急败坏，拿起桌上的衣架，往空中一抡，发出咻咻的声音，我被狠狠地打了一顿。妈妈严厉地说：不许哭，穿衣服，去上学。妈妈帮我涂了药油，就拉着我上学去了。后来，我再也没赖过床。
上了五、六年级，作业日益增多，有时我会抱怨作业太多了，不愿意做，想做些有趣的事情，妈妈就严厉地说：不要抱怨，那是你该做的事情，做完了你该做的事情，才做你想做的事情。母亲严厉的爱，使我学会了尝试解决一些生活的琐事，让我独立面对生活，在我的人生篇章中烙下了一个深刻的印。
篇5：与母爱同行 初二写母爱的作文500字
听不尽的是母亲的唠叨，清悦的声音已似呻吟；看不够的是母亲的头发，青丝何时染成了白发；感受不完的是母亲的温暖，憔悴的脸儿愁煞了心！
要进校了，可家长留言还未动笔，雪白的纸上未有一滴墨。我焦急万分，浑身的不自在，如果可能的话，真想代母亲执笔，书下那温暖的呢喃。
半夜，母亲一如既往的叫醒了我，端来一杯热茶，热气腾腾的直往上蹿。母亲沉沉地坐下，静静的凝望着我，似乎有什么话要说。“几点了，妈。”我想打破僵局，却又陷入更僵的地步。“凌晨两点。”我一下子怔住了，眼望着母亲憔悴不堪的脸，心中说不出的痛苦。真不知时间是怎么走过的，想着母亲微红的眼，我辗转反侧，彻夜未眠。
早晨六点，母亲又起身，动笔。瘦小的身体静静的，一动不动，只有发丝在随着风摇曳，她的眼半睁着，微微泛红，眼皮摇摇欲坠的`好像随时准备合上。房间静悄悄的，听见的只有写字时如春雨洒落时的沙沙声。
“妈，别写了。”我大步流星地走上前去，“我把草稿交上去得了！”看着母亲劳累的身体，我的态度坚决起来。“我写是我的事，是态度问题。”母亲说话声音很小，如同呻吟，却大如洪钟，似晴天霹雳，使我一惊，让我无言以对。我只能静静守候着，等待母亲写完的福音。
沙沙声终于停止，我松了一口气。当母亲把那几张纸交给我时，我如释重负，却又倏的一下怔住了：母亲的眼睛黯淡无光，眼神苍老无力，从她手中接笔时，几乎是借助了下落的笔。何时起，我的母亲竟如此疲惫不堪？！
“临行密密缝，意恐迟迟归。”母亲啊，是你用手指编织了我心灵的摇篮。
母亲红日般的眼睛似乎时时注视着我，给我以温暖、动力，眼神中灿烂的火花，伴我一路同行。
篇6：与母爱同行 初二写母爱的作文500字
红、黄、蓝，当心灵的三原色发生碰撞时，迸出的是爱的火花。
———题记
一路与父母同，在成长的路上，我们在受益匪浅，茁长成长。
红色，发烧，焦虑
我记得有一次，晚上我发高烧，烧到40度，由于当时在晚上，去不了医院，于是妈妈便着急的想办法退烧，吃了好几片退烧药 ，不管用，又用酒精帮我的身体降温，接着又让我闷着头睡上一觉，在睡梦中，我仍能听到妈妈焦虑的不时发出的叹声。第二天，烧退了许多，而妈妈却一副疲惫的样子，原来妈妈一整晚都焦急的睡不着觉，我看到妈妈的样子，不禁鼻子一酸，泪水不住的往下流……
黄色，夕阳，等待
那一天，我和我的同学出去玩，玩的非常高兴，竟忘记了回家。当我回家走到巷口时，已经傍晚了，夕阳也已快落下，只见门口站着一个人影，走近一看，竟然是妈妈，泪水中还隐隐闪着泪花，当我走近时，妈妈竟一把抱住了我，我顿时感到了妈妈那如潮水般的爱向我涌来，心中感到难以言语……
蓝色，扇子，梦乡
在一个夏天的夜晚，我由于闷热而睡不着觉，口中不时发出怨声，妈妈见我睡不着觉，便哪起扇子给我扇，并对我说：“宝贝，你睡吧，我给你扇扇子。”我闭上了眼睛，感到凉风徐来不一会便进入了梦乡。在梦中，我梦到了我坐在草地上，仰望着天空，忽然妈妈出现了，在湛蓝的天空的映衬下，是如此的美丽，当我正要跑过去时，梦破了，我也从梦中醒来，发现妈妈躺在我的身边手中还拿着扇子，但手腕却肿了一大圈，我看着妈妈的手，心痛不已……
妈妈对我的爱，是无私的永恒的伟大的，在这种伟大而又简单的爱中，我在受益匪浅，茁壮成长。
教师点评：选择三个典型的事例表现母爱的伟大，使得内容充实。
篇7：与母爱同行 初二写母爱的作文500字
漫漫人生路，悠悠岁月酒，知己没有几个，所有的人，事，物，大多会成为一张张时间卡片，唯有一种爱，才是永恒。
在那一阵欢喜声中，一个小捣蛋降临了，别看是女孩子，爸爸一样乐不拢嘴，妈妈一样疼爱百倍。母爱，此时荡漾在婴儿奶粉中，印在积木堆中，载在小棉被中，睡在摇篮里，摇啊摇，小女孩渐渐到了5岁。
5岁，该上学了，可是爱玩的小女孩哪里愿意？妈妈很生气，硬把她拖到学校去，可小女孩很倔，说什么也不去上学。妈妈狠狠把她打了一顿，然后自己回家去了，她便嚎啕大哭着跑回了家。此时，母爱藏在泪水中，背在小书包中，却掺在给她的零食中。
14岁，小女孩要毕业了，每天繁多的作业压得她喘不过气来。此刻，母爱泡在浓浓的咖啡中，溶在香甜的牛奶中。作文
终于毕业了，选择初中又成了一大难题，小女孩倔强的选择了离家很远的一所好中学，于是，她成了住校生。每回妈妈来看她，母爱便装在大包小包中，夹杂在离别又逢的眼神中。浓厚的母爱，萦绕着她，她是世界上最幸福的。
今天，她已经15岁了，她在初中里，学到不少东西，包括知识，做人，礼貌。她终于体验到了生活的不易，体验到了父母的辛苦，她立下宏愿，要金榜题名，好好读书，报答妈妈。她把自己的愿望告诉妈妈，妈妈露出了笑容，此时，母爱浮在妈妈的脸上。作文
这个小女孩就是我。因为爱，所以爱。漫长的道路，有你母爱伴我同行，路途不再黑暗，我不再孤独，空气甜丝丝。母爱伴我行，深厚的爱，无以回报。
篇8：与母爱同行 初二写母爱的作文500字
当秋风染红了枫叶，当大地重回光彩，当雨水变成珍珠砸在我的脸上，当春风拂过我的脸颊，当我已经，不再任性！
小时候的我，从来没有意识到母爱的伟大！每天只会享受母爱，从不会奉献。直到那次，我再也无法自私的享受母爱的那一次。
“英子，要好好读书，将来出人头地。”母亲总是用满希望的语气。哪时候上学，学费总是昂贵的。每当我问起学费的由来，母亲总是拒绝回答或者用别的事情掩盖。我总是天真地以为母亲是借来的，却从来没想过是用她的”力量“借来的。我总是好奇我母亲手上的伤疤，却没想过，这些伤疤揭开事实的面纱。
“英子娘出去工作，好好读书”。我装作一副乖巧的样子，到母亲走后便跟着偷溜了出去。不知道走了多少山路，这倒我脚上起泡，才到达！母亲拿起一把铁锈的大斧头，朝那颗错装的大树砍去，一下一下……大树终于到了。
可是，这只是第一步。接下来，母亲又抡起那把硕大的斧头来，将大树砍成了一节一节。不知何时，她那干燥的头发，早已散落在脸上，汗水将她紧紧黏住。手上的老茧，让我的心犹如被刀划下去一样，久久不能喘过气来。我好几次，想要冲出去，紧紧抱住母亲，大喊：“妈，别砍了，我不上学了”！可是，双脚犹如被灌了铅，无法动弹。只能任我用手捂住脸，任由那些滚烫的“珍珠”滑下我的脸颊。被划过地方好像被烫过！
当秋风染红了枫叶，当大地重回光彩，当泪水变成珍珠砸在我的脸上，“与母爱同行”
篇9：与母爱同行 初二写母爱的作文500字
母爱是什么？母爱是开启知识大门的一把钥匙，母爱是夜晚航船上的一盏航标灯，母爱是回荡在夜空里的一首歌谣，母爱是我们心中的一泓清泉。
母爱是一把雨伞
天渐渐阴了起来。“怎么办？我今天可没有带伞。”哗啦啦，哗啦啦……雨越下越大，我焦急地坐在教室里等待雨停下。忽然，听到有人在喊我，回头一看，发现母亲站在教室外，手里拿着雨伞。我兴冲冲地朝母亲跑去，和母亲一同回了家。回家后才发现，母亲的大半边身子已经淋湿了。我心头一震，发现母爱是世间最纯洁无私的爱。
母爱是一盘饺子
小时候，我非常爱吃饺子。尤其是妈妈包的那三鲜馅的饺子。在一个寒冷的冬天，我哭着闹着非要吃饺子，而且要吃三鲜馅的。妈妈温柔地对我说：“你睡一觉，起床就有饺子吃了。”然后，我乖乖地躺下睡觉。果真，起床后，桌子上有一碗热腾腾的饺子。小时候的我哪里知道韭菜在冬天有多么难买，妈妈一定走遍了菜市场。我又一次发现，母爱是无怨无悔的爱。
母爱是一件毛衣
那年冬天异常寒冷。妈妈两天两夜没合眼，亲手为我编织了一件粉红色的毛衣，毛衣上还有两只猫，一只大猫，一只小猫，那只小猫倚着大猫的背。样子像我和妈妈那样。我又一次发现，母爱是世间最伟大的爱，是其他爱无法相比的爱。
因为爱，冰雪会消融；因为爱，枯木会逢春；因为爱，沙漠会变绿洲。与母爱同行，我一路上收获的是幸福，是快乐。
篇10：与母爱同行作文
在我们的生活中，爱的故事无处不在，每一个爱的故事背后都有一段感人而辛酸的往事。记得那是5月12日汶川大地震发生时让人揪心的一幕。
那是一个伟大的母亲为了救自己的孩子而献出了宝贵的生命。当抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被塌下来的房子压死的，抢救人员透过一堆废墟的缝里可以看到她死亡的的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，整个身体被压得变了形，看上去好像在保护着什么。
救援队长来到她的尸体前费力的摸索了几下。忽然大喊：“有个孩子还活着！”经过大家的一番努力，终于把废墟清理开，在她的身体下躺着一个一个可爱的孩子，才三四个月大，由于母亲用身体保护着孩子，抱出来的时候，小孩安然无恙，让在场的人都感到了无比的温暖。孩子身上 还 放了一部手机，屏幕上有一条写好了的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住我爱你。”大家一个一个把手机传递着看，每一个看到短信的人都流泪了……
这是一件多么感人的事啊！这是多么伟大的母爱啊！这种爱之所以伟大，是因为她懂得承担责任，宁愿自己受苦受累，用自己无声的行动为孩子带来了生的希望！
在生活中我的母亲也是如此。
那是去年冬天的一个晚上，我发高烧，妈妈知道后二话没说，背起我就往医院跑，一出门，才知道外面下着雪，而且路很滑，寒风刺骨，地上又有积雪，一时打不到车，妈妈就这样一步一滑地背着我前进，我趴在妈妈的背上，双手抱着妈妈的脖子，我能感觉到妈妈的汗水滴在我的手背上，顿时我感觉无比温暖，这时候妈妈不小心滑了一跤，我说：“妈妈，让我自己走吧！”
妈妈说：“傻孩子，你还小，妈妈吃点苦不要紧，只要你没事。”就这样，妈妈冒着风雪，把我送到了医院，后来医生检查后说幸亏送的早，不然就要变成急性肺炎了，我迷迷糊糊地看见妈妈终于舒了口气，欣慰地笑了，眼角还有几条鱼尾纹。
母爱似水，润物无声；母爱如海，辽阔无边。
篇11：与母爱同行作文
若说风令人清爽、雨令人缠绵、月令人销魂、爱，则伟大而无私。用母亲那伟大而无私的爱撩起我心中的那件事。
风依旧呼呼地吹着，仿佛吹进了我的心里；雨依依旧淅淅沥沥地下着，仿佛滴进了我的心里；树叶依旧随风飞舞，仿佛飘进了我的心里；花瓣依旧被雨打落，仿佛落在了我的心里。当我静下心来细细品味时，发现那颗心已经太累了，她已经经历了风的无情，雨的孤独，叶的萧瑟，花的残败，真的好累啊！
凝视夜空，星星调皮地冲我眨眼，我却无力冲它微笑。夜真的好美，我久久凝视，渐渐眼前的画面被另一幅画面代替……
由于暑假里吃了太多的零食，导致我的体重达到九十多斤，本来个头矮小的我变成了一个“大圆球”。快要上学了，我不想让同学们看到又小又胖又丑陋的我，便下决心减肥，我一下子五天没吃主食，每天只喝一袋纯牛奶，结果饿晕了，妈妈一直照顾我，直到我身体恢复。从此，我便再也不敢减肥了，可是看看自己的样子，又想想同学们嘲笑的目光，我哭了起来，妈妈看见了，搂住我问：“怎么了，孩子，你怎么哭了？”我向她讲了原因，她只是沉默了。
第二天一大早，妈妈便将我从被窝里拉了出来，说：“离我去工作还有一个半小时，你快点收拾，我陪你去运动。我揉了揉朦胧的睡眼，点了点头，过了一会，我和妈妈来到了广场，我们先做了一会体操，然后便在路上跑步。妈妈拉着我的手跑着，过了一会，她说：“要不我用绳子将我们俩的手连在一起。”我已经气喘吁吁了，连忙摇摇头，妈妈说：“做什么事只要确定了目标，就要用自己的实际行动去完成它。”说完拉着我的手跑了起来，就这样每天坚持，报名前一天，我鼓起勇气称了自己的体重，结果令我大吃一惊，而母亲却因劳累而病倒。我的心里充满了愧疚，每天我为妈妈煮一碗粥，就这样，母亲的病终于痊愈了，在端午节那天，我亲手为母亲炒了菜，她，笑了。
母亲仿佛是清晨，在阳光的辉映下，闪烁着璀璨光华的一滴朝露，无人知道它是何时来到你的身边。
篇12：与母爱同行作文
每当我在人生的十字路口徘徊时，母亲总会给我指出一条明路，用她那无私的爱伴我同行。
为什么要听妈妈的话，长大后你就会开始懂得这段话。长大后我开始明白，为什么我跑得比别人快、飞得比别人高。
我知道，从小到大一直有一位天使在我身边守护着我；当我受到委屈或被别人误解时，是她安慰我，使我的心灵得到安抚，同时也让我懂得了宽容和大度；当我被老师批评时，是她教导着我，让我知道世界上什么是对，什么是错；在我跌跌撞撞的时候，是她一直在支持着我。她就是我的妈妈。她一直伴随在我生活中的每时每刻，让我时时感受的温暖的气息。
在小时候，我得过一次很严重的感冒，久久不好，一个寒风呼啸的冬夜我感觉头晕、很不舒服，妈妈一摸我额头说：“哎呀，这么烫，肯定是发高烧了。”她看着我十分着急。那时侯我们是住在乡下，去医生家路很远，去那里是件不容易的事，而且那天爸爸刚好不在家，但是她赶忙穿好衣服，背着我去医生家。不知过了多久，当我醒来时，看见妈妈那张焦急的脸庞，后来爸爸才告诉我，原来那天妈妈一直在我身边陪着我打针，一晚上都没有回去。
还记得在我五岁的时候，一次我在放学回家的路上，经过一片很漂亮的油菜花地，我就在想：“假如我摘一些下来送给妈妈，她会有什么样的反映呢？”由于我强烈的好奇心，我就真的摘了一些下来打算回家再送给妈妈。于是我高高兴兴的往家里跑，回到家，我把那束花送给了妈妈，并对她说：“妈妈，送给你，祝你越来越年轻、漂亮。”妈妈听后非常高兴。她和蔼地对我说：“毛毛，你又长大了，懂得对长辈尽孝心了，虽然这是一件很小的事情，不过一样可以体现出来。”尽管那时候我听不懂这些话的含义，但我至少知道这不是骂我的话，所以我朝妈妈笑了。
我的妈妈给我的爱是一种宁愿牺牲自己也不让我受多的苦的爱，是每位母亲对孩子的疼爱，这种爱是最伟大、无私的。它是一种非凡的爱、一种特殊的爱。
如今，幼稚的童年时光迈着轻快的步伐悄悄地离我而去，我渐渐长大了，妈妈也渐渐的老了，她脸上的皱纹也多了。而长大的我学会了与她顶嘴，惹她生气；学会了自做主张，厌恶她的唠叨。却不知道怎样去理解她、照顾她。
“妈妈的心她不让你看见，温暖的事都在她心里面，有空就得多握握她的手，把手牵着一起梦游。听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大才能保护她。”这是周杰伦的一首歌曲，也是我唯一喜欢他的一首歌，每当听到这首歌时我都会想起我自己的叛逆行为，也许我真的要听妈妈的话了。
当我遨游在天际时，我真正要感谢的是我的妈妈。我一生都走不出她的爱，是她让我知道了飞翔。
篇13：与母爱同行作文
坐在桌前写着试卷，一道题不知何解，正没有一丝头绪，心中不免升起一丝烦闷。
“渴吗？要不要喝点儿水？”妈妈在客厅问道。“不要！”我几乎是脱口而出，语气有些恶劣。
解题的思路被打断，一抹余光扫到了窗外。路灯散发出一点点的黄晕，笼罩着孤寂的道路。我的思绪随着黄色的光晕发散出去——同样的夜晚，同样的母女俩，有着同样的路灯，只是那时是在路上，而现在是在家里……
依稀记得是四年前，背着书包，和妈妈一起步行回家。当时，走在妈妈的右侧是极不情愿的。我生性怕黑，而右侧的路就在路灯的背侧，且又窄又不平坦，我的内心纠结、矛盾着，像打了千千结，无论如何，都是解不开的。“为什么总要我走这边，好烦啦……”我腹诽着，妈妈当然听不见，但内心“不愿”的声音却更大了。
“妈妈，我，我想到你左边儿走。”
“不行！”
“妈妈，我想走……”
“我说了不行！”
那时的妈妈在我眼中是固执的，刻板的，甚至有点不近人情。“不就是换个位置嘛，有什么大不了的。”
上天似乎读懂了我的心。一阵手机铃声，打破了我们母女俩儿之间的沉寂。“好好在右边走。”接电话之前，妈妈还不忘叮嘱地说道。我怎么会放过这个好机会，渐渐放慢了脚步，弯着腰，“无意间”偏移了“轨道”，一步一步地向着我的“目的地”挪去。
到了！就像只刚飞出笼子的小鸟，但那时却丝毫不知即将到来的危险。
“嘀！嘀嘀！”电动车的喇叭声急促的响起，我似乎都感受到了那飞驰而来的速度和冷风。或许是妈妈打完了电话，又或许是母女同心、血脉相连。妈妈一把将我拉回她的右侧，下一瞬，一辆电动车疾驶而过。
我呆呆看着刚转过身的妈妈。“给你讲了，不要到我左边。车多，危险，你就是不听……”
妈妈的话语声离我越来越远，那一幕幕场景也越来越淡，而母爱我心中的刻印却越来越深。
“宝贝儿，要吃石榴吗？我给你剥。”客厅，妈妈的询问声将我的思绪从回忆中拉回。这一次我不再拒绝，积极而愉快的回应着：“好！”
这次不是路灯，而是妈妈的爱，深深地，深深地照进了我的内心。她更温暖，也更明亮。时间真的会改变很多，改变了一些人，改变了一些事。但永恒的却改变不了，譬如母爱！
她永远地伴随着我，同行。
篇14：与母爱同行作文
母亲的爱，如山泉一般甘甜，滋润着我们儿女的心田。母亲的爱，是一座大山，时时刻刻保护着我们，不让我们受到一点儿伤害。在这里，我只想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！”
妈妈为了我的学习操碎了心。记得有一次数学考试，由于考试马虎，做完后我没有检查，错了一大堆，只考了81分。我沮丧地看着试卷，静静地趴在桌子上。回去怎么跟妈妈交代呢？考得这么不好，妈妈肯定要……放学后，我以龟速走回家，等待着妈妈魔鬼般的责备。
回到家，我拿出试卷，找妈妈签字：“妈妈，这次我考得不好，只考了81分。”我的声音和蚊子哼差不多，声音根本大不起来。妈妈看着我，笑笑说：“哦，没事的。一次考试成绩并不代表什么，只是这一阶段的学习检验，找出不足才能进步。”
刚说完，妈妈就拉着我的手，帮我把错题重新讲了一遍。“仔细听，这题是不是马虎错的，这么简单的题目都能看错……还有，这题一定要用简便方法，你难道不会吗？”妈妈时而锁紧眉头，时而托腮思考，仔细认真地给我讲解，遇到我听不懂的，妈妈还会耐心询问我，自己和老师讲的方法是不是不一样，怕自己讲错了误导我，还到网上查找资料，一步步地教我解题思路。讲完后，妈妈又会找出同类型的题让我加强练习，巩固知识点。
就这样，我终于在期中考试中进入了班级前十，这都来源于妈妈的辅导。以后的日子里，妈妈教会我胜不骄，败不馁。依然像从前一样布置学习任务，还给我拓展一些课外知识，我的知识面也越来越广了。
妈妈不仅在学习上帮助我，我的生活她更加操心。每一天的衣服、鞋子，都是提前给我准备好。记得有一次，早上上学时晴空万里，我只穿了一条裙子，可到了中午天气突变，下起了倾盆大雨。我冷得瑟瑟发抖，蜷缩在桌角，只听见教室门口传来一个熟悉的声音“张老师，我给陈紫妍送衣服。”我开心极了，连忙跑出教室，妈妈把衣服和伞塞到我手中，对我说：“来，快穿上。”我抬头看见妈妈身上都淋湿了，而我的衣服却一点也没湿，穿在身上好温暖。我禁不住问：“妈，冷吗？身上都湿了。”妈妈笑呵呵的说：“傻孩子，我冷什么呀！你快回教室。”说完便头也不回地走了。看着风雨中妈妈的背影，我的眼眶湿润了。
“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱，是伟大的，是无私的。我要努力学习，用优异的成绩回报妈妈对我浓浓的爱。
篇15：与母爱同行作文
回首过去，知道了幸福就在今天；展望未来，知道了感恩就在今天。
——题记
母亲，是我们一生中最亲近的人，她无私地奉献她的爱。母爱，就像风雨中的一把雨伞，替我们遮风挡雨；母爱，就像烈日下的一缕清风，吹拂着我们；母爱，就像沙漠中的一股清泉，滋润着我们的心田。
我有一位慈爱的母亲，她无时无处不在为我操心。记得去年母亲节的时候，一大早我就起来，想给母亲买点礼物，但家里什么都不缺，我还能买什么呢？想到以前每天都是母亲做好饭，再叫我起床吃。今天，我要自己做饭，让母亲不用那么辛苦。我开始忙乎起来，但不知什么时候，母亲已起床，悄悄地站在我身后，注视着我，我却丝毫没有察觉。
母亲说：“这么早就起来，肯定没睡好，你还是去睡一会吧！我做好饭再去叫你。”
母亲的突然出现令我措手不及。我低头小声说：“今天是母亲节，本来想给您一个惊喜，但是……”声音小得连我自己都听不见。
母亲一下子抱紧我说：“好孩子，你的这份心意，就是对母亲最好的回报。你是天下最懂事、最孝顺的儿子。”
我的泪水像断了线的珠子一样散落在地上。
我和母亲拥抱着，很久。我感到自己是天底下最幸福的人。
母亲，在我失败的时候鼓励我，在我成功的时候鞭策我。如果我要一滴水，她就给我整个海洋；如果我要一片土地，她却就给我整个世界；如果我要一缕阳光，她就给我整个太阳；而我要一点温暖，她就把她的爱全给了我。
母亲就像蜡烛一样，燃烧着自己，照亮了我，她的光虽没有太阳般耀眼，月光般纯洁，却使我倍感温暖。而她无私奉献使她的身体一天不如一天，作为儿子，我现在就应该懂得回报，使母亲获得更多的快乐。
从今天开始，多关心一下母亲；从今天开始，让母亲感受到我们的爱。
因为今天我们享受着幸福，而幸福不一定都是物质上的，还有精神上的。如果用失落的心看世界，就没有幸福感；如果抱着美好的心看世界，就会发现自己是幸福的。因为只有今天才是现实的，而过去只是美好的回忆，将来还是一个未解的谜，所以今天就要感谢母亲，报答母亲。
因为母爱，我感到幸福；因为感恩，幸福一直与我同行。
篇16：与母爱同行作文
母爱可能看不见，摸不着，但却一直陪伴在我的身边，陪伴我同行。
当我懵懂无知时，母爱级一直陪伴我同行，陪伴我走到今天，只不过我老是忽略。
那一天，艳阳高照，大地闷得像一个烤炉，母亲陪着我来到立人学校考试。进考场之前，母亲不停地鼓励我，告诉我要认真审题，别太粗心。她那平常的唠叨，在那天是那样的悦耳动听，她的眼神那儿写满了期望。原来母爱一直伴我同行。
考试了，我踏着坚定的步伐走进考场，心中沉甸甸的，因为那儿装满了母亲的爱。拿起笔，我第一次那样认真地审题，认真地写字，因为，我不想让母亲失望。写完考卷，我仔仔细细地检查了三四遍，这时我不禁想起了烈日下的母亲。我从窗户向外看，之间母亲站在门口，豆大的汗珠一颗一颗地落下来，在地上溅起了晶莹的水花，我看到这，不禁热泪盈眶，更加认真了。因为母爱在伴我考试。
考试之后，我踏着飞快的步伐奔向妈妈怀里，眼泪不由自主的落下来，妈妈居然为了我在烈日下整整站了两个小时，只为了伴我考试。我发现，原来母爱一直伴我同行。
窗外花开花落，溪水匆匆流过。转眼间母爱已陪我走过了十三个岁月，陪伴我度过了一个又一个难关，让我铭记，让我感怀，让我奋进。谢谢你――母爱，谢谢你伴我同行。
篇17：与母爱同行作文
红、黄、蓝，当心灵的三原色发生碰撞时，迸出的是爱的火花。
一路与父母同行，在成长的道路上，我们受益匪浅，茁壮成长。
红，代表火红火红的烈火，在我小时候我和爸爸妈妈回老家。那天晚上我们在烧烤，我的父亲正狼吞虎咽时，我却对我产生了一种好奇，为什么所有东西放进去就熟了？我就把手伸进去，我母亲看见了，把手中的东西全扔了一把抓住我的手，看了看受伤了没，直到我活蹦乱跳，她才放心！
黄，代表金黄金黄的月亮。在三年前，我放学之后，就和同学一起玩，竟然忘记了回家，当我走到小区楼下时，看见一人影，她正在哭着，我一看，他竟然是妈妈！她连忙跑上来抱着我，我感受到了母爱。
蓝，代表碧蓝碧蓝的湖水。在三个月前，有一次我去游泳，当我准备跳下水时，母亲拦着我不让我跳，她认为慢慢的从梯子下去更安全。我看他不注意扑的一声跳了下去，而母亲看见了，连忙下去把我捞上来。从这儿，我看母亲对我的关心。
在前行的路上，妈妈为我做了许多，让我感受到母爱一起前行。
篇18：与母爱同行作文
什么是母爱？母爱是打开知识之门的一把钥匙，母爱是夜晚船上的一盏明灯，母爱是夜空中回荡的一首歌谣，母爱是我们心中的一朵清泉。
母爱是一把伞
天空渐渐变暗。“我该怎么办？我今天没带伞。”哗啦哗啦，哗啦哗啦.雨越来越大了，我焦急地坐在教室里等待雨停。突然，我听到有人在叫我。回头一看，我发现妈妈站在教室外面，手里拿着一把伞。我兴奋地跑向妈妈，和她一起回家。只有当我到家的时候，我才发现我妈妈的大肚子是湿的。我感到震惊，发现母爱是世界上最纯洁无私的爱。
母爱是一盘饺子。
小时候，我非常喜欢吃饺子。尤其是我妈妈做的三个新鲜馅的饺子。在一个寒冷的冬天，我哭了又哭，坚持要吃饺子和三个新鲜的馅。我妈妈温柔地对我说:“你可以睡觉，起床后吃饺子。”然后，我顺从地躺下睡觉。的确，起床后，桌上有一碗热腾腾的饺子。当我还是个孩子的时候，我不知道冬天买韭菜有多难。我妈妈一定去过蔬菜市场。我再次发现母爱是没有抱怨和遗憾的爱。
母爱是一件毛衣。
那年冬天非常冷。我妈妈两天两夜没合眼。她亲手为我织了一件粉红色的毛衣。毛衣上还有两只猫，一只大猫，一只小猫猫，另一只小猫猫靠在大猫的背上。就像我和妈妈一样。我再次发现母爱是世界上最伟大的爱，是其他爱无法比拟的。
因为爱，冰雪会融化；因为爱，枯木遇见春天。因为爱，沙漠变成了绿洲。伴随着母爱，我一路上获得的是幸福，而不是幸福。
篇19：母爱伴我同行初二作文
母爱伴我同行初二作文
镜头缓缓划过记忆的碎片，沉淀着你我的过去，如此真实，如此笃定。
旖旎中空气暗香浮动，夏日的夜晚也略显静谧。那时的我六岁，依偎在你柔软舒适的怀抱，倾听着故事：“话说嫦娥，偷吃了仙丹，飞到了月亮上……”调皮的我突然插嘴道：“嫦娥姐姐好孤单啊，都没人为她讲故事。“你充满爱意地抚摸着我的头，含笑不语。
儿时，母亲你就如同席慕容的山月，着我以希望之光；如同戴望舒的雨巷，衣我以幸福之裳。有你伴我同行，真好！
始终无法忘却你给予我情到深处的释然。那时的我十五岁，花一般的年龄。处于成长叛逆期的我总是顶撞你的苦口婆心。我看电视，玩电脑……于是，成绩不再如昔日般优异，只是像过山车般，忽高忽低。拿着考砸的试卷，试图隐瞒，却是欲盖弥彰。你站在跟前，没有指责，只是说了这样一段让我刻骨铭心的话语：“既然你选择了远方，便只顾风雨兼程。我始终都在你一回首就能触及的地方。”不知何时，泪水溢满眼眶，划过脸颊时，略带些甜意。那一刻，我的.内心世界有了微妙的改变：有你伴我同行，真好！
于是，在你的谆谆教诲中，聆听了昨日之光；
于是，在你期盼的目光中，樱花粲然我的世界；
于是，在你瘦弱的臂膀中，我振翅欲飞。
母爱伴我同行，理想整装待发。
篇20：一路与母爱同行作文
一路与母爱同行作文
红、黄、蓝，当心灵的三原色发生碰撞时，迸出的是爱的火花。
———题记
一路与父母同，在成长的路上，我们在受益匪浅，茁长成长。
红色？发烧？焦虑
我记得有一次，晚上我发高烧，烧到40度，由于当时在晚上，去不了医院，于是妈妈便着急的想办法退烧，吃了好几片退烧药，不管用，又用酒精帮我的'身体降温，接着又让我闷着头睡上一觉，在睡梦中，我仍能听到妈妈焦虑的不时发出的叹声。第二天，烧退了许多，而妈妈却一副疲惫的样子，原来妈妈一整晚都焦急的睡不着觉，我看到妈妈的样子，不禁鼻子一酸，泪水不住的往下流……
黄色？夕阳？等待
那一天，我和我的同学出去玩，玩的非常高兴，竟忘记了回家。当我回家走到巷口时，已经傍晚了，夕阳也已快落下，只见门口站着一个人影，走近一看，竟然是妈妈，泪水中还隐隐闪着泪花，当我走近时，妈妈竟一把抱住了我，我顿时感到了妈妈那如潮水般的爱向我涌来，心中感到难以言语……
蓝色？扇子？梦乡
在一个夏天的夜晚，我由于闷热而睡不着觉，口中不时发出怨声，妈妈见我睡不着觉，便哪起扇子给我扇，并对我说：“宝贝，你睡吧，我给你扇扇子。”我闭上了眼睛，感到凉风徐来不一会便进入了梦乡。在梦中，我梦到了我坐在草地上，仰望着天空，忽然妈妈出现了，在湛蓝的天空的映衬下，是如此的美丽，当我正要跑过去时，梦破了，我也从梦中醒来，发现妈妈躺在我的身边手中还拿着扇子，但手腕却肿了一大圈，我看着妈妈的手，心痛不已……
妈妈对我的爱，是无私的永恒的伟大的，在这种伟大而又简单的爱中，我在受益匪浅，茁壮成长。
篇21：与母爱同行作文550字
与母爱同行作文550字
在我小时后的记忆里，妈妈总是很高，她可以毫不费力的帮我取下书架上的童话书，不必搭凳子就可以取到我望尘莫及的东西。于是总盼这自己快快长大，想妈妈一样，我总该踮着脚伸长脖子和妈妈比高，那是妈妈会微笑，抚摸着我的头
我会趁妈妈不在家时，踮着脚伸长脖子比较一番，在镜前走动，今次一颗，家里的器物变矮了，我似乎长高了。再看看镜子，我想一位禁卫军守卫着疆土，于是我趾高气昂。然而好景不长，不久，一会脚和脖子的痛使我失去了资格。
妈妈一回来，我便顾不了痛和证实我的高度，到每次都是失败。刚才还是高的，为什么到妈妈这就变矮了呢？不甘心的我会到书架和柜子旁证实我的高度，可结果……
长高是我小时最大的愿望，每次行走，我总是拉着妈妈的手挑起，可是还够不到，每每这样妈妈就抱起我，继续前行。然而生活，我渐渐可以够到书架和柜子，我也够到了妈妈，并超过了她，我也开始不羡慕起她了，因为妈妈只是个普通的不能再普通的人了。
我小时所期盼的高度也不再是别人眼中所理想的'高度。
长夜未眠时，我爱看天上的繁星。也许它们存在了，上万年，守护这无限的光阴，我的一生好似特眨一眼，长久以来，我想做颗繁星，拥有一切的光阴的星，哪怕是孤星，我的信念。与时间在对抗，同时我冷落了环境，甚至是妈妈！
最后，我还是没做成。不过，我才猛的发现没用妈妈相伴，再多的时间也只是等待，不，错了，是沉默！
原来，我还是没妈妈“高”，因为他的高度没有限。纵然我是颗繁星，也挡不住妈妈的阳光。还是踏实点活着，无论美丽长久，就愿于母爱同行。
篇22：与什么同行作文500字
来到五厍的第二天晚上，我们要走出五厍大门，走到农村路上。
两人两人一排的队伍，走在阴森的小路，知了在叫，风轻轻吹来，吹起发丝，感到凉意侵人，月亮的光，被树遮住了，只有地上的点点月光，路灯与农民一样，累了，只发出微小的光。我与旁边的伙伴怕黑怕得直哆嗦。忽然，有一束光照来，是老师！他走在旁边，我和我的伙伴开始和老师聊天，问老师童年的趣事，可老师笑着说忘记了，这句话可不能把我们打退，我就问老师他是怎么来到这里，老师指着路旁的那条河，说：“我记得，我是乘船来到这里的，我与我的朋友还抢到了一个床位，我们遇上了一个军人，他拿出自带的酒，与我们分享，与我们聊天，最后在上海这一站下了船。”“那是怎么当上老师的呢？”我满肚子的疑问，“你后悔来这儿么？”“你……”直到走完夜路，我才回过神来，感到脚底酸酸的，五里路就像一次访谈，就这样结束了。一路上，老师与我们同行，与他谈话，都忘记了疲劳，上课时凶凶的李老师竟然与我聊了五里路的时间，我对夜晚的害怕也减弱了，才发现，其实，坚持了，不要为你走过的路后悔，向前走，到了终点，才会发现这一路的辛苦。
其实黑暗并不可怕，只要心里光明，就能照亮黑暗，找到那一条属于自己的路。
篇23： 与经典同行作文500字
如果说“书籍是人类进步的阶梯”，那么“经典书籍”就是这架阶梯的每一级台阶。因为经典的积淀，一个民族才有了厚重的文化，一个人也才会有厚重的人生。没有经典的滋润，一个人就不能成为真正有思想的人。纵使你有思想，你的思想也是肤浅的、零碎的。没有了经典的滋润，你可能是一个俗气无味的人。
古今中外有许许多多的经典，它们总是让我怦然心动：《诗经》、《尚书》、《春秋》、《礼记》、《易经》、《道德经》、《论语》、《孟子》、《庄子》、唐诗、宋词、元曲、明清小说等。在经典里，方块字里的音韵是动听的乐曲；在经典里，五千年的文明是跳跃的音符；在经典里，大师们的容貌是亲切的微笑；在经典里，文明史的轨迹是清晰的线条；在经典里，我可以看见古代历史文明的演变。
在近代德国著名作者格林兄弟写的《格林童话》那是人人皆知，其中《灰姑娘》让我最为感动。这个小故事让我明白了：人一定要善良。一个人如果有一颗善良的心，那么他的生活就会快快乐乐。
丹麦著名作家安徒生写的《安徒生童话》，也是家喻户晓。在这本书中，我们认识了许多性格鲜明的朋友：他是历尽嘲笑和磨难，终于变成了人人喜爱的白天鹅的丑小鸭；她是生活困苦，让我们怜悯和同情的卖火柴的小姑娘；她是懂得感恩的拇指姑娘；他是不听别人意见的皇帝；她是为了找回自已的孩子，不惜牺牲自已的妈妈……从他们身上，我们可以深深的体会到善良、友爱、正直、勇敢、谦虚、感恩等美好的品质。
莎士比亚也说过“书籍是全人类的营养品。”孔子说：“不读书，何以言？”我也想说：“经典是我的无言朋友。”与经典相伴，我的人生变得更加精彩，更加充实，更加快乐。
篇24： 与经典同行作文500字
中华文化博大精深，其精髓之一就是国学经典。自从学校开展诵读国学经典的活动后，国学经典就深深地吸引了我，其中有一些句子让我深有感悟。
“知之为知之，不知为不知，是知也。”意思是知道的为知道，不知道的为不知道，不要弄虚作假。
以前，我对学习似懂非懂，不求甚解，用一句“无所谓”来应付。自从我知道了孔子说的“知之为知之，不知为不知，是知也”之后，我端正了学习态度，学习成绩也提高了不少。
有一次，我在家里正做着妈妈布置的家庭作业。同学来找我玩，我一高兴，就把作业抛到脑后。到了晚上，妈妈来检查，发现我没有做作业，妈妈弯弯的眉毛立刻皱了起来，凶巴巴地对我说：“你怎么不完成我布置的作业呢？你这是对学习的不重视。”我一听，嘟起嘴，大声对妈妈说：“不就是没有完成一次家庭作业嘛，至于搞得这么严肃吗？好像我天天没有完成作业似的。”妈妈一听，气得眼泪都要掉下来了。这时，我想起了《弟子规》里的一句话：“父母教，须敬听。父母责，须顺承。”我马上跟妈妈说了对不起，妈妈也原谅了我。从那以后，我再也不敢在父母面前强词夺理了。
国学经典里蕴含着智慧和道理。它就像一位派朴盏慕淌Γ又像是一位善良、正直、宽容的友人。它就像一块镜子，能让我看到自己的做法是否正确。它能教导我各种各样的道理，让我做一位品学兼优的好学生。
篇25： 与经典同行作文500字
经典是我的启蒙老师，自我牙牙学语，就一直承载着我领略中国历史悠久的文化；经典是我的挚友，在我迷茫时，指引着我走向正确的前方。经典在我的成长历程中，留下了浓墨重彩的一笔，已成为我人生道路上不可抹去的一部分。
古诗词是中国古典文学宝库中一个美丽的瑰宝。每当我翻开《饮湖上初晴雨》这首诗时。我的眼前总会浮现出西湖那美仑美奂的景色。雨天的西湖是那样奇妙，具有婀娜多姿的阴柔之美。晴天的西湖是那样波光粼粼，令人心旷神怡。对于这首历史悠久的经典，我不禁感叹；中国的景色是多么美丽壮观啊！《三字经》中的“融三岁，能让梨”，让我彻底领悟到作为晚辈，应该尊重长辈的道理。《水浒传》中的绿林好汉之间那可以舍己为人的友谊，深深地触动了我灵魂的深处。他们之间那坚不可摧的友谊让我更加懂得珍惜友谊。经典中那一个个故事、一个个道理都深深地烙印在我的心里。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗无时无刻地警示着我要珍惜粮食。我也深刻地感受到农民伯伯的艰辛。中国那一个个经典书籍激发了我心中的中国魂，让我认识到了一个中国人的骨气、精神与灵魂。
我爱经典，爱它的历史悠久，爱它的浓浓书香，爱它的博大精深。经典是我一位形影不离的挚友。我愿和它一起认识中国，领略中国。与它同行在我的成长之路。经典――伴我同行！
篇26： 与经典同行作文500字
金秋十月，一年一度的读书节又拉开了帷幕。
配合读书节的活动，语文李老师特意安排了一节阅读课，通过李老师深入浅出的生动介绍，我们第一次了解了什么是“书名页”、“版权页”，也知道了“书名页”是图书的主要识别标志，通常包含了完整的书名、著作者和出版者的名称。而版权页则是后台角色，除了上述信息，还印有开本、印张和字数以及出版年月等。通过这些信息按图索骥，今后去图书馆就能轻而易举地借到我们需要的书籍，畅游浩瀚的书海，从书本中汲取知识。
读书节倡议二年级的同学坚持阅读课外书籍、勤查字典、了解词意，感受阅读经典的快乐，老师鼓励大家响应读书节的号召，为同学推荐一本好书、共同分享阅读的快乐。我们班的同学踊跃地向伙伴们推荐自己喜欢的好读物。我为同学们介绍的是一部令人百读不厌的经典科幻作品--《小灵通漫游未来》，故事讲述了一个名叫小灵通的男孩偶然闯入未来城，在未来世界探索的过程中发现了许多有趣的事物，比如：声音锁、虹膜锁、漂流车、五用车、七用车等等。推荐好书进一步激发了大家阅读的热情和兴趣，课后同学们仍意犹未尽，聚在一起分享读书心得，讨论相互交换书籍的计划。
较之一年级刚入学时的懵懵懂懂，第二次参加学校的读书节，同学们对于阅读有了进一步的认识和体会，大家纷纷动手，积极主动地投入到读书节制作书签的活动中，短短几天时间里大队委员就收到了各式各样的个性化书签。
在老师鼓励下，同学们以读书节为契机，养成了良好的阅读习惯，大家也都卯足了劲，力争多阅读老师和同学推荐的作品，让书香伴着我们茁壮成长，与经典携手同行，迎接未来收获的金秋。
篇27： 与经典同行作文500字
人云：“书卷多情似古人”。经典就是那淡香盈袖的一盏清茗，纤尘不染的十里荷花，携我安然度过平常的日子。
――题记
斜阳脉脉，落霞孤鹜。我独倚幽窗，翻阅着平日里无暇顾及的经典，静静品读书卷中的悲欢离合，从容不惊。
走进古朴的'书简，那是个极有灵性的雕花叠院。
漫步在黛瓦粉墙的江南古镇，体悟“看罢人事风景，深知众生不易”的急景凋年之感，欣赏“竹喧归浣女，蓬动下渔舟”的如画山水之景，回味“山静似太古，日长如小年”的浮生若梦之意。相逢如初见，回首是一生。经典，带我领略山河简静，会意时光知味。
穿梭至烽火燎原的东汉末年，陶醉缭绕于荡气回肠的豪气之间。桃园结义、黄巾之乱、董卓之乱、群雄割据……兴衰沉浮不过一念之间。我犹记得“乱世之奸雄，治世之能臣”的曹操；面如青枣，忠肝义胆的关羽；还有那鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮与博大胸襟，知人善用的刘备……经典，让我聆听古时悲戚，回顾岁月仓惶。
浸润于美得令人窒息的唐诗宋词，似雾朦花，支如明月。我喜欢的，是李白“天地者，万物之逆旅。光阴者，百代之过客”的日影飞逝；是王维“行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期”的山水禅意；是陶元亮“结庐在人境，而无车马喧。采菊东篱下，悠然见南山”的宁静致远；也是李清照“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的缠绵悱恻。经典，使我端坐磐石上，醉倒落花前。
我想倚着清风，枕着碧树，嗅着古卷书香，将淡远的心境托付给流年照料，任经典打造我的“经典”……
人生漫漫。我始终与经典同行，心便会无比惬意。
篇28： 与经典同行作文500字
小时候，爸爸妈妈要我读经典、背经典；幼儿园里，老师教我积累经典；上了小学学校也要求我学习经典、掌握经典、掌握经典。经典像我的一个形影不离的好朋友，他一直不断地让我漫游在知识的海洋里；让我知道应该怎样度过这漫长的人生；让我知道要珍惜时间、热爱祖国。经典总是不停地提醒我、教育我，也一直陪伴着我同行在成长的路上。
我读过很多经典书籍，有《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《唐诗三百首》……，但给我的印象最深的还是《西游记》。
《西游记》中唐僧师徒四人前往西天取真经。一路上他们不怕艰难困苦，降妖除魔，锄强扶弱，给老百姓们带来了和平与安定。春天也正是一个萌发的季节，它代表着正义的力量，反映出人们战胜一切困难的必胜信念。这正是《西游记》的主题要表现的。因此，我喜欢在春天读《西游记》。
正是这战胜困难的信念，使我没有被困难压倒，使我把成长路上的一颗颗绊脚踢走。记得有一次，我正做着数学题。正做起劲的时候，一颗“绊脚石”出现在我眼前。我一看题目，心想：“怎么这么难呀！不如别做了吧！”当我正想放弃时，突然想起《西游记》中那战胜一切困难的信念，于是我打消了放弃的念头，开始思考起来。想呀想呀，终于，功夫不负有心人，我把答案想出来了。我高兴得手舞足蹈起来，因为我又把一颗“绊脚石”踢走了！
也许有些同学会问：“我们为什么要读经典？”从厦门大学教授易中天的话里能找到最好的答案：“归根到底，就是因为能从经典中读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国，大有于国，大有裨益！”让我们亲近经典书籍，与经典为朋友，同行在成长的道路上吧！
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