以下是小编精心整理的校园里的扁桃树作文600字，本文共20篇，希望对大家有所帮助。
篇1：校园里的扁桃树作文600字
校园里的扁桃树作文600字
在我的校园里有高大耸立的大树，有姹紫嫣红绽放着的小花园，有现代化的科技楼，有绿茵满地的操场……但我最喜欢的就要数角落里不起眼的几株扁桃树了。
春姑娘姗姗来迟，飨赣晗赣暝诳罩谢尤鳎整个校园焕然一新，当真是“随风潜入夜，润物细无声”，甚至连教学楼也不甘寂寞显得更加高大雄壮。这时的扁桃树则是“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，枝头的新芽抽出，她静静地酝酿着，但仍遮不住春风拂动下的娇羞，阳春三月，浅浅的鹅黄一片，让人充满期望。
盛夏时节，扁桃树的叶子则浓密葱翠，星星点灯般挂着无数的小毛球，令人不禁无限遐想。下课后，同学们三三两两在树下乘凉，烈日当空骄阳似火，可树下却别有一番洞天。同学们有的看书，有的在一起探讨难题，有的在神聊侃大山，欣欣然俨然陶渊明笔下的世外桃源了。
转眼秋的气息已经很浓了，夏日里生绿的小毛球早已经褪毛衣，摇身一变，穿上了蛋黄色的衣服。于是，上课的`时间变得好漫长，一下课，同学们飞奔着冲出去。一阵秋风吹过，小桃子纷纷骨碌碌地在地上打滚儿，抢一个，剥皮便放到嘴里，哇，太甜了，还特别爽口，那香甜也对得起一个夏天的等待了。
北方的冬天注定是银装素裹，奇寒无比。但我依然会在一夜北风呼啸后，独自漫步到寂寥的扁桃树下，心里有一丝丝感伤，随即又被喜悦冲淡了，冬天来了，春天还会远吗？望着玉树琼枝的扁桃树，寒风中我似乎看到了重新绽放的她……
校园的扁桃树，是美丽校园的一角，我深深地爱着这里的一草一木一花一草，我会好好珍藏这份美好的记忆，直到永远！
篇2：校园里的桃树作文200
校园里有两种桃树。
一种是榆树嫁接而成，像是后面有春天紧追而匆匆忙忙扑了满树的花，真是“桃之夭夭”。粉嘟嘟的，聚集着像云霞开会，近闻也有淡淡的香气，没有一片绿叶扶持，冒险地展示着明艳的美。没想到这“榆木疙瘩”还有这样一段奇缘，结晶出如此一片绚丽。夏季来临时，花们集体下落，满树长了密集的叶子，依稀有榆树的影子，挤拥着张扬着回忆逝去的春天，思念他那桃花妻，每一片叶子处原来就是一朵桃花，一定是这样。
一种是结果的桃树，踏着季节的脚步，规矩的长叶、开花、结果。薄薄的花瓣清晰、舒展且小心翼翼，像个刚进城的漂亮而羞涩的村姑，偷窥着满院书生来来往往、笑笑闹闹，只有书声琅琅时她才全身心地放松，张望一下四周的草坪以及草坪上低矮的红、绿、黄树丛巧妙搭配的各种图案。最爱那雨后桃花，真个是片片娇嫩，明媚鲜艳。花瓣上残存着细小雨珠，像个含泪的红颜，泪珠欲坠而不坠，挂在杏核眼边，真是花儿溅泪，人儿伤心，都在为春逝而悲泣。让人疼也没法疼，爱也没法爱，这是一份滴水的痴情，不知用什么才能烘干她那颗潮湿的心，只好手足无措地等她平静心情再悄悄离去。而开花只是它整个生命的一段路程，就如十五六岁的花季少年，它只是让生命的每一阶段都精彩，该开花时就献出娇艳，该结果时就硕果累累。
院里多的是国槐，稀奇的是龙爪槐嫁接而成的那种，外形与龙爪槐很不相同。枝条不是四面伸展而下垂，而是纷纷扩展而上伸；树叶也不是叶叶分开交错在枝条的两面，而是成对成对的背靠背一直延伸到枝端时才见一个单独的叶子，大概是各自枝条上众树叶的班长在领队。此槐开粉花，一个驮着一个地堆积着，远看就像洗好放在盘里的大棚葡萄，细看时花朵一点也不生动、不轻柔，丝毫没有女性的温柔。闻闻也没有任何香味，与国槐开出的淡黄小花一样，似乎只是为了一个花的名声才勉强开放，很有龙爪槐遗传的阳刚基因。
其实树就是树，还是不开花为好，否则就没有自己，难避借花扬名之嫌，被人想起时也往往因花而起，比如丁香。丁香花是开花树中花的`淑女，兰心蕙质，或白花或紫花都是名门闺秀，掩饰不住气质的高贵，清纯圣洁不敢生摸她之心，更不用说偷偷摘下。只是在她身边，徘徊又徘徊，欣赏她内里散射出来的光芒而生一份尊敬和心仪，甚至会想到白衣的菩萨或紫衣的仙姑，真是一种为灵魂而活着的花。然而看其树却不敢恭维，虽然叶子天生自来卷别有情趣，整体看却懒懒散散，随心所欲。正是六月的季节又没有下雨，绿叶泛着一层灰气，一点也不鲜亮。看到它绝不像看它的花那样心动继而痴情地寻找五朵花瓣承载的心梦，像一个邋遢的丑娘生了一个如花的清秀女儿，娘也跟着光彩鲜亮。况且那花随风飘来一股一股的馥郁香气，令人额外再生爱心，竟也心花怒放，想着家里的温馨。
篇3：校园里的桃树作文200
春天到了，伴随着明媚的阳光，轻快的步伐，我踏进了校园。而校园中的桃花树在一夜之间把那美丽的花儿给绽放了。
闲暇时，我便仔细观察了那美丽的桃花。桃花的花蕊有30多个，有的是黄色的，有的是黑色的，还有的是棕色的，虽然花蕊的颜色有很多，但是它也不影响花的漂亮和特点。桃花的花瓣也很有特点，它的大小和我们吃完苹果剩下的籽粒一样大，样子有点相似，它的颜色有两种，一种是粉色，一种是白色的。白色的让人感到清静自在。粉色的让人感到热闹。而正是这一粉一白才给春天带来了生机勃勃的感受。桃花的花蕊有五片花瓣，开放的时候像荷花一样绽放。漂亮极了，也为这美丽的校园增添了无限的色彩。桃花树的树干和树枝还有香味也都很有特点。桃花的香味有一点淡，桃花树的树枝有的地方粗糙，有的地方细腻，它的颜色是很浓的棕色，树干也和树枝一样，有的地方粗糙，有的地方细腻。
如果风吹到了桃花树，桃花树就像一个舞蹈家在风中欢快的跳舞。在伴随着随处洒落的花瓣，更像是仙女在那翩翩起舞!如果走近一瞧，桃树身上像穿衣服了一样，从远处看像个木头人捧着鲜花在等待某人的归来。其实生活中有很多看着很渺小但作用很大的植物，桃花就是其中一个，只要你用心去观察，你就会有很大的收获。像桃花一样，它随风起舞为我们带来了遐想，它呆立不动更为我们创造了果实。这就是我看到的桃树，就是校园中经得起风吹雨打的小桃树。
篇4：校园里的桃树作文
校园里有两种桃树。
一种是榆树嫁接而成，像是后面有春天紧追而匆匆忙忙扑了满树的花，真是“桃之夭夭”。粉嘟嘟的，聚集着像云霞开会，近闻也有淡淡的香气，没有一片绿叶扶持，冒险地展示着明艳的美。没想到这“榆木疙瘩”还有这样一段奇缘，开出如此一片绚丽。夏季来临时，花们集体下落，满树长了密集的叶子，依稀有榆树的影子，挤拥着张扬着回忆逝去的春天，思念他那凋谢的桃花，每一片叶子处原来就是一朵桃花，一定是这样。
一种是结果的桃树，踏着季节的脚步，规矩的长叶、开花、结果。薄薄的花瓣清晰、舒展且小心翼翼，像个刚进城的漂亮而羞涩的村姑，偷窥着满院学子来来往往、笑笑闹闹，只有书声琅琅时她才全身心地放松，张望一下四周的草坪以及草坪上低矮的红、绿、黄树丛巧妙搭配的各种图案。最可爱的是那雨后桃花，真个是片片娇嫩，明媚鲜艳。花瓣上残存着细小雨珠，像个含泪的红颜，泪珠欲坠而不坠，挂在杏核眼边，真是花儿溅泪，人儿伤心，让人疼也没法疼，爱也没法爱，这是一滴水的痴情，不知用什么才能烘干她那颗潮湿的心，只好手足无措地等她平静心情再悄悄离去。而开花只是它整个生命的一段路程，就如十五六岁的花季少年，该开花时就献出娇艳，渐渐的花儿凋谢，挂了一树的青果，她该结果时就硕果累累。
院里多的是国槐，稀奇的是龙爪槐嫁接而成的那种，外形与龙爪槐很不相同。枝条不是四面伸展而下垂，而是纷纷扩展而上伸;树叶也不是叶叶分开交错在枝条的两面，而是成对成对的背靠背一直延伸到枝端时才见一个单独的叶子，大概是各自枝条上众树叶的班长在领队。此槐开粉花，一个驮着一个地堆积着，远看就像洗好放在盘里的大棚葡萄，细看时花朵一点也不生动、不轻柔，丝毫没有女性的温柔。闻闻也没有任何香味，与国槐开出的淡黄小花一样，似乎只是为了一个花的名声才勉强开放，很有龙爪槐遗传的阳刚基因 。
其实树就是树，还是不开花为好，否则就没有自己，难避借花扬名之嫌，被人想起时也往往因花而起，比如丁香。丁香花是开花树中花的淑女，兰心蕙质，或白花或紫花都是名门闺秀，掩饰不住气质的高贵，清纯圣洁不敢生摸她之心，更不用说偷偷摘下。只是在她身边，徘徊又徘徊，欣赏她内里散射出来的光芒而生一份尊敬和心仪，甚至会想到白衣的菩萨或紫衣的仙姑，真是一种为灵魂而活着的花。然而看其树却不敢恭维，虽然叶子天生自来别有情趣，整体看却懒懒散散，随心所欲。正是六月的季节又没有下雨，绿叶泛着一层灰气，一点也不鲜亮。看到它绝不像看它的'花那样心动继而痴情地寻找五朵花瓣承载的心梦，像一个邋遢的丑娘生了一个如花的清秀女儿，娘也跟着光彩鲜亮。况且那花随风飘来一股一股的馥郁香气，令人额外再生爱心，竟也心花怒放，想着家里的温馨。
篇5：校园扁桃树作文
校园扁桃树作文
我的校园有绿绿的草坪，还有五颜六色的花坛、高高的芒果树……在这么多的东西中，我最喜欢的就要属生命力顽强的扁桃树了。细雨如丝，春姑娘也随着细雨，悄悄地走进了美丽的校园。整个校园都焕然一新，扁桃树也不例外。瞧：它全身绿油油的，显得格外精神。走进校园，阵阵清香扑鼻而来，这是怎么了？原来，是扁桃树开花了。同学们闻着花香，入迷了，顾不得进教室，一来就跑到扁桃树下捡花瓣。一阵风吹过，淡黄的扁桃花瓣随风而落，而这时，树下就挤满了各个年级的学生。
骄阳似火，泼辣的夏姑娘赶走了春姑娘，大跨步地走来了。太阳也失去了春天的温柔，变得暴躁起来，好像在因为夏姑娘把春姑娘赶走而生气。这时，校园也被太阳的怒火烘烤着。怒火将扁桃花瓣烤光了，留下的'，只有越来越茂密的树叶。而这时，树下的学生越来越多。一下课，树下就成了学生们的天堂。瞧，树下的学生有的在追逐打闹，有的在树下休息、看书，还有的正在切磋象棋……斑斑点点的日影从树叶缝隙透射下来，简直美极了。
秋风送爽，秋姑娘踏着轻盈的脚步来到校园。扁桃树的果实成熟了，那硕大的果实让大家口水直流。大风吹过，扁桃从树上落下来，
我见了，觉得怪可惜的，于是，我捡了起来，剥开皮，一咬，真是堪比山珍海味。第一个吃完后，我忍不住想吃第二个、第三个……
北风呼啸而过，它旁边的树都落叶了，只有它还青翠欲滴，正昂首挺胸与北风作争斗。
我爱校园的扁桃树果树。
本文小作者把扁桃树写得活灵活现。赋予了扁桃树人的精神，人的感情。这就是拟人手法在文章中的妙用。另外，开头方式简单且引人入胜。结尾用了我们写景文章中常用的抒情式。这就使文章结构变得很完整。并且写了扁桃树一年四季的变化，让老师觉得你的文章条理很清晰，是一篇不错的小文章。
篇6：校园里的桃树作文400字
一种是榆树嫁接而成，像是后面有春天紧追而匆匆忙忙扑了满树的花，真是“桃之夭夭”。粉嘟嘟的，聚集着像云霞开会，近闻也有淡淡的香气，没有一片绿叶扶持，冒险地展示着明艳的美。没想到这“榆木疙瘩”还有这样一段奇缘，结晶出如此一片绚丽。夏季来临时，花们集体下落，满树长了密集的叶子，依稀有榆树的影子，挤拥着张扬着回忆逝去的春天，思念他那桃花妻，每一片叶子处原来就是一朵桃花，一定是这样。
一种是结果的桃树，踏着季节的脚步，规矩的长叶、开花、结果。薄薄的花瓣清晰、舒展且小心翼翼，像个刚进城的漂亮而羞涩的村姑，偷窥着满院书生来来往往、笑笑闹闹，只有书声琅琅时她才全身心地放松，张望一下四周的草坪以及草坪上低矮的红、绿、黄树丛巧妙搭配的各种图案。最爱那雨后桃花，真个是片片娇嫩，明媚鲜艳。花瓣上残存着细小雨珠，像个含泪的红颜，泪珠欲坠而不坠，挂在杏核眼边，真是花儿溅泪，人儿伤心，都在为春逝而悲泣。让人疼也没法疼，爱也没法爱，这是一份滴水的痴情，不知用什么才能烘干她那颗潮湿的心，只好手足无措地等她平静心情再悄悄离去。而开花只是它整个生命的一段路程，就如十五六岁的花季少年，它只是让生命的每一阶段都精彩，该开花时就献出娇艳，该结果时就硕果累累。
院里多的是国槐，稀奇的是龙爪槐嫁接而成的那种，外形与龙爪槐很不相同。枝条不是四面伸展而下垂，而是纷纷扩展而上伸；树叶也不是叶叶分开交错在枝条的两面，而是成对成对的背靠背一直延伸到枝端时才见一个单独的叶子，大概是各自枝条上众树叶的班长在领队。此槐开粉花，一个驮着一个地堆积着，远看就像洗好放在盘里的'大棚葡萄，细看时花朵一点也不生动、不轻柔，丝毫没有女性的温柔。闻闻也没有任何香味，与国槐开出的淡黄小花一样，似乎只是为了一个花的名声才勉强开放，很有龙爪槐遗传的阳刚基因。
其实树就是树，还是不开花为好，否则就没有自己，难避借花扬名之嫌，被人想起时也往往因花而起，比如丁香。丁香花是开花树中花的淑女，兰心蕙质，或白花或紫花都是名门闺秀，掩饰不住气质的高贵，清纯圣洁不敢生摸她之心，更不用说偷偷摘下。只是在她身边，徘徊又徘徊，欣赏她内里散射出来的光芒而生一份尊敬和心仪，甚至会想到白衣的菩萨或紫衣的仙姑，真是一种为灵魂而活着的花。然而看其树却不敢恭维，虽然叶子天生自来卷别有情趣，整体看却懒懒散散，随心所欲。正是六月的季节又没有下雨，绿叶泛着一层灰气，一点也不鲜亮。看到它绝不像看它的花那样心动继而痴情地寻找五朵花瓣承载的心梦，像一个邋遢的丑娘生了一个如花的清秀女儿，娘也跟着光彩鲜亮。况且那花随风飘来一股一股的馥郁香气，令人额外再生爱心，竟也心花怒放，想着家里的温馨。
篇7：校园的扁桃树作文
校园的扁桃树作文
校园的扁桃树我的校园有绿绿的草坪，还有五颜六色的花坛、高高的芒果树……在这么多的东西中，我最喜欢的就要属生命力顽强的扁桃树了。
细雨如丝，春姑娘也随着细雨，悄悄地走进了美丽的校园。整个校园都焕然一新，扁桃树也不例外。瞧：它全身绿油油的，显得格外精神。走进校园，阵阵清香扑鼻而来，这是怎么了？原来，是扁桃树开花了。同学们闻着花香，入迷了，顾不得进教室，一来就跑到扁桃树下捡花瓣。一阵风吹过，淡黄的扁桃花瓣随风而落，而这时，树下就挤满了各个年级的学生。
骄阳似火，泼辣的夏姑娘赶走了春姑娘，大跨步地走来了。太阳也失去了春天的温柔，变得暴躁起来，好像在因为夏姑娘把春姑娘赶走而生气。这时，校园也被太阳的怒火烘烤着。怒火将扁桃花瓣烤光了，留下的，只有越来越茂密的树叶。而这时，树下的学生越来越多。一下课，树下就成了学生们的天堂。瞧，树下的学生有的在追逐打闹，有的在树下休息、看书，还有的正在切磋象棋……斑斑点点的日影从树叶缝隙透射下来，简直美极了。
秋风送爽，秋姑娘踏着轻盈的脚步来到校园。扁桃树的果实成熟了，那硕大的果实让大家口水直流。大风吹过，扁桃从树上落下来，
我见了，觉得怪可惜的，于是，我捡了起来，剥开皮，一咬，真是堪比山珍海味。第一个吃完后，我忍不住想吃第二个、第三个……
北风呼啸而过，它旁边的树都落叶了，只有它还青翠欲滴，正昂首挺胸与北风作争斗。
我爱校园的扁桃树果树。
校园的扁桃树我的校园虽然不大，但是校园的风景很美。有迷人的花坛，有翠绿的草坪，但是我最喜欢的还是校园的那棵扁桃树。
春天，一进校园就闻到了诱人的花香，原来是校园的扁桃树开满了嫩黄色的小花。就连天上的太阳公公也露出了笑脸。“丁零零”，“丁零零”……上课铃响了，同学们都纷纷进了教室。小鸟飞到扁桃树上，叽叽喳喳叫了起来。小鸟的叫声与同学们的读书声合在一起，就像一首来自天国的'美妙歌曲。突然，蒙蒙细雨下了起来，就像大自然给予扁桃树的甘露，扁桃树叶贪婪地吸着细雨的甘甜，枝叶显得格外的绿，让扁桃树充满了勃勃生机。
充满了勃勃生机的春天过去了，火辣辣的夏姑娘随之而来，太阳散发出热热的光芒，让同学们热得汗流浃背。但翠绿的扁桃树，用他那粗壮的枝干和茂密的绿叶，给我们遮住了火辣辣的阳光。有的同学在扁桃树下做游戏，有的同学比赛跑步，有的同学在扁桃树下乘凉。“快跑”！原来是三年级（2）班的同学在玩追人。
我漫步在操场上，看见扁桃树上结满了一串串成熟的扁桃，真是让人口水直流。不用说，肯定是秋大妈来到了，秋大妈被扁桃树穿上了金色的服装，让扁桃树显得格外漂亮。
冬天来了，北风吹来了，扁桃树的树叶凋落了。但是它依然是那么生机勃勃。
扁桃树就像一个忠诚的士兵，在守卫着我们的校园，也给我们的校园增添了无限的生机。
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篇8：校园里的记忆作文600字
我的记忆，在校园中闪闪烁烁，也许三年，四年甚或十年后，我会柔软的想起这个校园……
那些快要淡忘的记忆--小学
毕业快两年了，还记得在日记中那不止一次的写下盼望暑假，盼望寒假，可是真到毕业时，却有那么难以割舍，那些酸甜苦辣，那些水木年华。我总是在我伤心时想起这个校园，想起代表学校采访时的忙碌，想起运动会上的呐喊和汗水，想起联欢时野狼般的吼歌，想起绿荫场上跌倒后的爬起，想起……
我对小学的回忆总是处于一种朦胧的状态，记得有几个朋友一起笑过，有几个哥们一起哭过，有几场比赛一起欢呼过，有几首歌一起唱过……最近的一次回去，是在初一下学期，看到那个校园一下子感慨万千，好在我没有将他忘记，没将它遗忘在时间中。我总是处于感动中，为我的无知，为我的年轻，为我掩饰不住的欢乐和脆弱，为我故意装出来的坚强和粗鲁，为擦干的泪水，为留下的汗水，为那个只属于我的，不会再有的这个离别，为了那些虚度和没有虚度的时光。我从学校里不只留下那些点点滴滴的记忆，还有那些至今勉励着我的话语，记得毕业时，校长那一句“并非又让母校明天为你自豪，只要每个人都能幸福”。
那些正在进行时的记忆
盐中让我着实兴奋过很长时间，我曾经在梦中无数次想象过盐中的模样，我想过的盐中总是在理想里，真正的盐中是在我的眼里。盐中的记忆似乎清晰些，我曾想过几年后是否也会被淡忘，但我现在管不了，就好像管不了遗忘的速度，我只想在余下的一年多的初中生活里，给他涂鸦。
我在这个校园里，有一些铭记的事情，比较起来，在中学里多了几个朋友少了几个知己，多一些伤感少了一些坦荡，小学活得那么潇洒，在中学里变得舍不下那个舍不下这个。但一切都是正在进行时中，都在为青春添彩，都在给回忆留点值得留下的什么……
后记：不论时间如何飞逝，我的记忆不会因此而斑驳，只有那在记忆中的`校园为我在回忆往事时，多一些色彩，多一些欢笑，多一些泪水……
篇9：校园里的记忆作文600字
走在初三的边缘，我无法一笑而过，只因那往事依依，历历在目。
最美不过初相见。犹记得开学第一天陈心怡同学那神采飞扬的笑脸，那是我进入初中这个陌生境地时遇见的第一缕阳光。姗姗来迟的我看见教室里欢声笑语一阵热闹的样子，觉得自己有些落寞，正黯然神伤时，你向我走来，可爱的小酒窝，甜甜的笑靥，定格在我的记忆中，一下子风轻云淡了，你的声音犹如天籁字字打进我的记忆，温暖我的心田。我突然闻到一股淡淡的香，向楼下望去，金秋九月，丹桂开始飘香，难怪如此温馨。
日久见人心，同学一场，友谊不断加深。我结识了如紫藤萝般美丽的女孩曾厅。那个春天来得很早，校园里的紫藤也开得早了。绿叶丛中倾泻而下的紫色瀑布，总会令我们驻足观赏，人面紫花相映，那么和谐，那么美丽。有时略带轻愁的她莫名的泪水，有时也会弄得我一头雾水。清纯的友谊，能驱散心中的阴霾，互相的鼓励加油，一起进步，更上层楼。她晶亮的眸子里，那一丝忧伤渐渐疏离了。在生机勃勃的紫色瀑布下，溢开的是淡淡的愁。
三年聚首，不思量，自难忘。运动会的时候，五班助威呐喊的声音，响彻了天空。坐在大本营的女孩子们，奋笔疾书，文思敏捷，似流水般汩汩涌出。谁的稿子在广播里播报，大家就激动得一跃而起，谁的胳膊撞疼了谁的额头，谁的笑容灿烂无比，谁的欢呼雀跃有力……生日的时候，宿舍六个女生欢唱着《生日快乐》，黑暗中的暖暖烛光，映红了一张张笑颜，惹来了月光的深情张望，那些年我们一起笑过，闹过，疯过。一个个难忘的瞬间啊，谱写出最美最美的青春交响乐。
墙上的爬山虎绿了又黄，黄了又绿，我们的笑声和歌声却从未断过。记忆似彩色的电影，精彩回放，将近尾声。校园里点点滴滴的记忆，被我化成一颗颗流光溢彩的流年珠，珍藏在心底。我们是一只不系之舟，谁会愿意停下追梦的步伐？
美丽的外校，窗明几净的教室，青葱的爬山虎，那阳光般的笑颜，还有我所深爱着的人们，让这些校园的记忆永远在我心上璀璨生辉。
篇10：校园里的记忆作文600字
十二个春夏秋冬，在记忆的深处刻画了太多太多。当生命的灵感让我再一次回首，我看到那一片缀满娇嫩芳草的绿茵地，从那神秘的校园开始，载着我的脚印，缓缓地舒展开来……
记忆力的幼儿园，弥漫着乳白色的诱人奶香。
我是班上最乖的孩子。我坐在属于自己的粉色小板凳上，张望着小朋友们一双双哭得红肿了的眼睛，我只是期待地攥紧了衣角，等着老师给我们倒牛奶。我也想家。看着那渐渐升腾的浓浓雾气，用小勺子一口口品尝着鲜奶，在味蕾上绽放了一滴滴美妙。心里想着，等着晚霞在蔚蓝的天空中涂上第一抹橘色，我就可以奔向爷爷的温暖怀抱。
记忆里的小学校园，散发着沁人心脾的香草味。“一年二班”的小班牌昂着头竖在操场的正中央，我眼睛一亮，加快步伐走过去，随着“李伊冉，到！”的一声稚嫩的回答，我踏上了快乐的小学之旅。五年，我从一说话就脸红变成了在讲台上“指点江山”的一班之长，从羞涩的小丫头变成了在操场上领着一群人狂奔的假小子。夏日的午后，胡乱地吃口饭，我便带着“一群人马”杀回了空旷闷热的操场，像是一阵凉爽的风把整个操场吹了个遍。倚在墙根打哈欠的小草也一下子睁开了惺忪的睡眼，活跃了起来。这时，一股淡雅却又显浓烈的香草味便混杂在我们银铃般清脆的笑声中。在记忆中悄然散发，“李伊冉，解我！”我警觉地停下，潇洒地一回头，调转方向，冲向那人身边，拍了他一下。“解！”干脆嘹亮的声音回荡在校园上空。
记忆中的中学校园，流淌着笔墨的馨香。
坐在安静的考场上，手捧着凝满我心血的卷子，轻轻地闭上眼睛，校园中一幕幕的往事像老旧的照片被暖风吹着一页页翻过去，却在记忆中刻下深深的烙印。
不知不觉地，我的嘴角微微地上扬了。我在心中暗暗地发誓：校园里的记忆，我会更加的珍惜。
朦胧中，我仿佛看到了一个小女孩，带着自己的记忆，在缀满娇嫩芳草的绿茵地上，大踏步地前进着……
篇11：校园里的记忆作文600字
“快来追我呀！”“不行了，我追不上你了，别跑了！”在一片欢声笑语中我睁开了双眼，好美丽的梦啊！忽然一丝疑惑代替了这短暂的喜悦，梦中的地方是哪？怎么那么熟悉，两侧是楼，楼前是操场，楼后是一些娱乐设施，操场的左侧是一小片树林。噢，是小学校园！想到这我忘了望天空，任凭思绪把我带去远方。带到六年前，那个叫红旗小学的地方。
那年我上三年级，刚从沈阳转学到开原。那是开学的前一天到校的日子。“今天是你第一天在这上学，穿漂亮点。”奶奶边说边地给我一件红裙子，让我换上，然后我便跟着爷爷走向新的校园。我与这个校园的所有回忆，从这里开始。刚到学校我并不像其他新来的同学那样寂寞寡言，恰恰相反我像这里的老熟人一样与大家交谈着，仿佛我与他们认识已经很久了，同学们都惊讶得看着我。老师已经五十多岁了，但与我们打成一片，可以用老顽童三个字来形容。我们每年都会有歌满校园的活动，每年都是一首火爆的歌，一首柔美的歌给其他老师们在听觉上有极大的反差，让人耳目一新，有一年老师在我们中间与我们一起唱唱跳跳，以至于到结束的时候校长还问我们老师去哪了，惹得我们一阵大笑。
老师对我也极好，老师把我调到她的办公桌前，没事的时候会与我闲聊几局使我受益匪浅。班级的班会、队会、联欢会都是由我主持。时间长了大家都叫我“小主持人”。毕业那年的毕业典礼，我们都盼着时间停止在那一刻，不在流逝，那天我们都哭得不像样子，我们拿着自己的校服一个一个的请同学在校服上签名让后小翼翼的收起来，仿佛那是我们最珍贵的东西。
突然一滴泪水滴到我手上，一阵凉意绽放开来。小学时的画面像放电影一样在我脑海中闪过，小学时的话语、歌声，在耳边回响，我在这些回忆的陪伴下走向那熟悉的校园。
篇12：校园里的记忆作文600字
记忆中的星空总是宁静而悠远，随手摘下一颗美丽的星辰，时空火车就会呼啸而来，把你带回那个晴朗的午后。
——题记
记得那时，我尚是一个刚进入初中殿堂的女孩，对一切都表现出与生俱来的淡漠，像一只孤立无援的野鹤，整日徘徊不定。有一天，正当我为一条题多次求解而不得要领时，一位女孩云淡风轻地走来，为无解答，于是我记住了，曾欣源这个名字。
一、对美好的欣赏
时间的流逝并非无情，我们的友谊与日俱增。校园中草叶儿的清丽，毛榉树的繁盛，腊梅枝叶的优雅，都在时间中为我们领略。时值秋月，一株不知名的树上开满了娴静的花儿，接受着雨露的洗礼。我们伫立一旁，感慨良久，善画的朋友拿出画笔，开始描绘那青翠的叶和娇嫩的花，以期能留下花树的剪影，我则开始创作一首诗，使所有爱诗的人都能记得花树的美丽。
二、品尝古诗的馨香
我和好友都有幸获得曹植曾获得的赞喻“文辞富绝，足以自通后叶，”对朝雨暮霞、夏日清荷、秋月霜叶都有一种别样的品鉴。一提到李白的诗篇，我就会随着这仗剑而行的身姿，与之共享“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的壮怀与气魄，而她则会敬仰于“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的悲壮与苍凉，对国家和万民的忧虑。纵然我们持有不同见解，我们仍旧彼此敬重，我赞叹于她的古风古韵，她赞叹于我的华贵流丽。
三、对生活的见解
记不得那一天的日期，但却记得那夕阳落下的瑰丽，火烧云使天空染上了火的明艳。我不由言道：“人生如此，又复何求！”本属无心之言，她却微微一笑：“依我所言，虽然‘二十文章惊海内，毕竟空谈何有，’建攻立业，方不虚度此生。”我素来向往隐士的境界，不免言道：“如此，陶渊明之《桃花源记》岂是虚构吗？”于是我们引经据典，辩驳对方，虽然最后仍各持己见，但知晓了彼此对人生的见解，又多了一分敬意。
我的朋友，与我比肩的知己，愿我们的友谊地久天长！
篇13：校园里的记忆作文600字
小学的六年，弹指一挥间就转瞬即逝了。回忆这六年，从一年级的“傻小孩”，到二年级的娇气，再到三年级的任性，然后是四年级的淘气和五年级的叛逆，最后到了六年级的成熟。可最让我难忘的还是那同窗了六年的校园。
我们的学校屹立在树丛之中，被绿草和蓝天笼盖住了，让我们燃起了学习的兴趣。走进那棕色的教学楼，映入眼帘的是金碧辉煌的大厅，抬头一看，便是那庄严的水晶灯吊在屋顶。一颗一颗夺人眼目的水晶球在灯光下闪耀着自己的光辉，是明星小学明亮的代表。右面是装满了奖状和奖杯的玻璃柜，还有校长在国外旅游时的照片。有“市长杯”足球赛的奖杯，有明星小学一举成名的奖状，还有校长那慈祥的面孔和同学们在舞台上的一幕一幕······
走上大楼梯，要数同窗最重要的地方的莫过于我们的教室了。看着一对对摆放整齐的桌椅，干干净净的黑板，就想起了同学们上课时积极地举手回答问题，老师认真地在黑板写出上课的内容，并且带着病体坚持上课，把没有交作业的同学的学号写在黑板上。我这样想象着，似乎只有揉一揉眼睛，才会从这其中，从这样的浮想联翩中解脱出来。还有教室后面丰富的展板。
学累了?放松一下吧，到操场欢乐一下吧!这里是同学们最自由的地方，这里是同学们最欢乐的地方，这里更是同学们最过瘾的地方!漫步在操场上，再劳累的身子也会活跃起来，再烦恼的心灵也会被抛到九霄云外去。走在操场上，仿佛有这样一幅热闹的场面：男生在努力踢球，也有人玩二人三足，女生在跳大绳，还有两个人两个人在聊天的——我似乎看见了在冉冉升起的国旗下，同学们庄严的敬着队礼;一二九长跑时同学们十分辛苦但却一点也不肯放弃的努力;做操时奋力地锻炼着自己的身体，不想浪费每一分每一秒的抓紧;运动会上同学们决心要为班级争光的身影——
这就是同窗了六年的校园;这就是我难以忘怀的母校----明星小学!
篇14：校园里的秋天作文600字
期盼着，期盼着，暑假过去了，迎来了9月份的开学季。
我满怀期望地走进了楚天校园，一切都是焕然一新的模样，微风阵阵拂过，阳光阵阵洒下，而教学楼都被知识氛围茏罩着，如仙境一般。
太阳公公将烈日光芒照耀在楚天校园的每一处，每一角，我行走在楚天校园内，被阳光照耀着，时而走在树荫下，有大树爷爷为我遮阳，时而有阳光洒在我脸上。看着阳光照耀下的楚天校园美得不可言述。
走进教室，一张张灿烂的笑容，一张张课椅在我脑海记忆深刻，挥之不去。
走出课室，透过窗台，看到了已有半层楼高的绿树，在阳光照耀下，在秋风轻拂下，颜色美极了，好似在绿叶外有一层金黄色的光环。上完课，在下课时，站在走廊上，吹吹风，观观景，心情会舒畅许多。
来到楼梯口，准备下楼，迎来的是，八年级、九年级哥哥姐姐们朗朗的读书声，这整齐的读书声，这洪亮的读书声，让我下定决心以他们为榜样好好学习。
下了楼，来到操场。迎面扑来的是泥土与小草，花朵混在一起的清新空气，空气中夹着些淡淡的香味，让人一呼吸就神清气爽，十分精神。我们在操场上训练站姿，学习广播体操，将来我们还会在操场上跑步，踢球，跳绳以及上体育课。
中午时候，来到食堂，阿姨为我们盛饭菜，让我们吃着香喷喷的饭菜，这才有精力来上课。
下午了，我们发下了新的课本，我闻着课本的味道，摸着封面，我告诉自己，一定要在新学期里好好学习。
楚天校园的秋，并不指一个季节，而是我会在校园里度过3年的春、夏、秋、冬，不论天气好坏，也要在知识殿堂里学习。我要抱着对知识，祖国和秋天的热爱来好好学习，天天向上。
篇15：校园里的秋天作文600字
校园里的秋天，是一年中最美的时候。它不仅是拥有植物的色彩之美和落叶的静美，它还拥有着大自然的声音之美和云彩之美。
说到色彩之美，就要属于那些花草树木的了。每周一学校都会大扫除，我在打扫花园时，便会发现在那红砖和鹅卵石铺成的小路上，还有着一层红色和黄色的树叶交织成的地毯呢！
阳光透过树叶的缝隙洒在小路上，微风一吹来，树叶就飘在空中，和阳光玩起了踩影子的游戏，那是多么美的一幅画面啊！
要说落叶的静美，那就是叶落在地上后，人们对它的喜爱了。每次叶落到校园的主路上后，我总会看见三五成群的学生，它们根据自己的喜好，捡起自己喜欢的树叶夹在课本里，为书也增添了一份秋的气息。
每次上完体育课，我总会和朋友们一起躺在操坪山上。有时，也会听见“嘎——”的声音，原来是一群大雁排成了“人”字形的队伍在空中飞翔。我想：它们肯定是经历了千辛万苦从北方远道而来的。
写作文时，偶尔我也会找不着边，这时候透过窗户，望着那变化多姿的云朵：它们一会儿变成憨厚老实的大象；一会儿又变成了张牙舞爪的花猫；一会儿又变成了活泼可爱的梅花鹿……也许是见到它们，心情好了，灵感也来了！
秋天的校园里，可爱天真的孩子们当然也是必不可少的一道风景线，他们在操场上嬉戏着，“呵呵”地笑个不停。跳绳的、唱歌的、做游戏的都有！
这就是那个植物美、落叶静美、声音美、云彩美和充满孩子们天真活泼笑声的校园之秋！
篇16：校园里的秋天作文600字
盼望着，盼望着，我们送走了炎热的夏天，迎来凉爽的秋天。
秋天的校园是多彩的。在金色的秋天中，一片片落叶似黄蝴蝶一般随风飘落，它们的颜色各不相同，红的像火，黄的似金，还有的是半绿半红，或是半绿半黄……它们的形状也各种各样，有的像扇子，有的像小船，里面可以放小东西，还有的什么也不像，枯萎得只剩一个空壳。同学们下课后都来捡树叶，把它们收集起来然后做成标本，做成各种有趣的图片，还可以在树叶上画画……同学们的课间瞬间变得丰富多彩！
秋天的校园是蓬勃的。不信你看！进入校园映入眼帘的就是一座花坛。花坛里，有许多不为人知的小花朵，都密密地交错着，很是好看！几棵挺拔的大树在校门口屹立着，上面的叶子都还没有变色，这是一棵“常青树”！只要你仔细看，树叶中夹杂着星星点点的含苞待放的花骨朵儿呢！而有的花骨朵儿早已开成了一朵朵成熟的鲜花，在绿叶的衬托下，也算是“一枝独秀”了。下课时，同学们捡的捡叶子，踢的踢球，看的看书，聊的聊天，还有一些同学约着去赏花呢！
秋天的校园是粗犷的。瞧！校园里有的树落了近一半的.叶子，它仰望着天空，似乎在等待着什么，也许，它盼着让春天给它换一身新衣裳吧！一阵阵秋风吹过，扬起了地上的灰尘，发出一种只有秋天才能听到的“沙沙”声。路旁的小草，有的已变成暗黄色，经过一场秋雨的冲刷，小草上挂满了摇摇欲坠的晶莹剔透的露珠，仔细一看，真的是别有一番雅致之趣！
……
思绪飞转中，教学楼传来的读书声，把我拉回现实——下课啦！此时，秋天的校园就是我们的游乐场，大伙儿跑着，闹着，笑着，和秋风一起歌唱，感叹这美好的秋日校园！
篇17：校园里的秋天作文600字
秋天悄悄地来了，来到了溪边，来到了田野上，也来到了我们可爱的校园里。校园在秋风的崔促下，也换上了金灿灿的秋装。
梧桐树的树叶变黄了。一阵秋风吹来，枯内的叶子在树枝间飞舞，纷纷扬扬地落在地上，踩上去欠锦锦的，像铺一张黄色的地毯。引来了一群爱收集树叶的小同学，他们的落叶中挑选站自己喜欢的叶子，落叶沙沙地响着。好像在说：“很高兴认识你。”
从学校门口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校门口的台阶上，是由写字台、书、地球、太阳和星星组成，一本打开的书放在写字台上。书“捧”着一个大约一米多高的地球，地球连着星星，星星连着太阳，真有意思。写字台的侧面刻着“奔向明天”几个字，我想，这可能是老师希望我们走向未来，走向世界。再一看，一面五星红旗高高的挂在旗杆上，旗杆后面是主席台，主席台上摆着一盆盆花，好看极了！一座高大的教学楼耸立在主席台后，教学楼在耀眼的阳光下显得格外美丽，它的右边站着一排高大，挺拔的法国梧桐。再往远处看，学校教学就像一个披着金光闪闪外衣的国王，右边的梧桐树就像带着金色帽子的大巨，旗杆呢，就好比是“国王”的拐杖。
走进校园，你就可以看见许多小密蜂忙着采花粉，为自己过冬准备着充分的食物。低头往下看，你随时都可以看到一群群蚂蚁的身上都背着食物，什么面包屑啦，白面馒头啦，各式各样，它们也在为自己做过冬的准备哩！在校园200多米的大操场上，充满着快乐的气氛，有的小女孩在跳绳有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣极了。
我爱秋天，更爱秋天的校园。
篇18：校园里的秋天作文600字
郡园的秋天是不寻常的，它有生命。
第一脚踏入校园，就有秋风来迎接。他不知从什么地方蹿出来的，嘻嘻哈哈地朗声笑着，你的心随他变得轻了。秋风还换了件新衣裳呀，浅浅的橙色，带着些落叶的清香。他嬉笑着绕着你转，时不时拨动你的头发，确乎是舒适清凉的。你永远也摸不准他在哪儿，跟他玩耍的时间往往是短暂的，同你嬉闹后，又轻悄悄地不知去哪儿顽皮了。
抬起头来，就看见一树金黄的银杏。他们似乎听到了无声的乐曲，一齐兴奋而欢愉地跳起了舞。有的银杏跳累了，就轻飘飘地落下，与其他同伴一起，做起了这个秋天温暖又甜蜜的梦。你拾起一片，静静欣赏他的“睡颜”。不同于在树上，它是那么安静，身子向下垂着。那金黄是那样美好，没有一点儿瑕疵，轻轻抚他，是那样柔软，再看他的脉络，一条条细长的线，像有血液在流动，似乎还有心脏微微跳动。轻轻将它放回原来的小床，千万不要惊扰了它的美梦。
你的脚步会带着你来到澄池，这里的万物都是悠然自得的。澄池的水是透亮的，时不时漾起一丝丝水波。澄池的鱼更是悠闲惬意，不理会别人，只是不紧不慢地在这个小天地里漫无目的地游着。时不时缓缓落下一片叶，漂浮在水上，鱼儿见了，也不急着游去，活像一位慢条斯理的老先生。鱼儿跟落叶可是老朋友，它用嘴轻轻啄着落叶，向它吐露最近的逸闻趣事。
走在路上，看见的每一个学生都是脚步轻盈，面上含笑的。就连教室里的读书声，也比以往轻快，生动了。是呀，在这样美好的季节里，谁的心情不是心旷神怡呢？
郡园的秋天，就是这样生机勃勃，在哪儿都是一幅画！
篇19：校园里的秋天作文600字
“空山新雨后，天气晚来秋”，在一阵淅淅沥沥的夜雨过后，炽热的夏季悄然离开，而秋姑娘正踏着轻盈的脚步来到我们身边，悄悄地使着她那神奇的画笔把我们的校园妆点得更为美丽动人。
刚走进校门，我们就与秋风撞了个满怀，空气中处处弥漫着桂花的清香，淡雅而高贵，着实想让人赞一番“何须浅碧轻红色，自是花中第一流”！那像星星般散落在各处的桂花，仿佛是秋姑娘银铃般的笑声。还有那高大的银杏，它扇形叶子有的从中间分开，有的连在一起。它可真薄啊，薄的像一层纱，透过阳光好似一块无瑕的翡翠，在阳光下闪烁着温暖的光亮！
操场上，来来往往的人络绎不绝。有的在跑步，有的在比赛跳绳，有的正兴高采烈的拔着草根，石桌旁、池塘边，好几组人正高兴地抓人玩儿。操场上零零散散的有着漫步的人，也有人在静静的读书……而我站在这一头，倾听着风儿掠过的“沙沙”声，耳畔鸟儿“喳喳”的鸣叫声，还有那树间枝叶“哗哗”的呢喃声，满目望去，夕阳的余晖幻化成美丽的橙色，爬墙虎绚烂着它们绰约的风姿，校园的妩媚都融入了这无边无垠的晚霞中，果然是“天凉好个秋”！
迷人的秋天啊，金色的果实是你的裙装，灿烂的秋菊是你的点缀，火红的枫叶是你的编织帽，你就像一位婀娜多姿的仙女降临人间，装点着祖国大地。你象征着丰收，同时也孕育着希望；你是收获的季节啊，那金灿灿的稻穗，红通通的果实，而我知道，这些甜美的背后是忙碌、是辛勤；在这美丽的校园秋景中，依着这早出晚归的艰辛，我也得更加努力啊。
篇20：校园里的秋天作文600字
秋天来了，她悄悄地走进我们校园，我们的校园变了……
中午，我一走进校园，就看见用几十盆金黄色的菊花摆成了一个园形的小花坛，圈里的菊花枝繁叶茂，枝叶间散落着星星点点的的花蕾，花坛外圈，许许多多金黄的菊花欣然怒放，微风吹来，她们在风中频频点头，好像在和我们打招呼呢。
往前走，就到半月池，它和夏天相比，显得冷清了许多，里面的小鱼不知游到水池的哪个角落里去了，偶尔只有一两条红色的小鱼游出水面，也只是藏在飘落的树叶下晒太阳，就连最引人注目的小乌龟也不知道跑哪去了。突然，水池里起了一圈圈波纹，我一看，原来是一只可爱的绿色小乌龟划动着四肢，仰起头，两只小眼睛看着我们，小嘴一动一动的，好像在说：“小朋友们，再见了，我要去过冬啦！”
在半月池两旁有四棵高大的松树，犹如一把把巨大的伞，挺立在教学楼前，我用手摸了摸松针，又看了看，松针上油亮亮的，好像涂上了一层蜡，他还是那么碧绿。地上铺满了一层枯黄的松针。
穿过教学楼，来到图书馆前，路边有一棵法国梧桐树，他立在校园里，显得格外显眼，树枝上挂满了带小刺的果实，火红的叶子被清凉的秋风吹得沙沙作响，我站在树下听得入了迷，好像在弹奏着丰收的歌曲。
道路旁还有几棵高大的女贞树，她的叶子还是那么碧绿，枝头挂满了成串的果实，远远望去，像是一串串诱人的葡萄。
操场上，我蹲在足球场上，看见一些同学在操场上踢足球、跳远。偶然间，看到了那可爱的小草，曾经是那么的翠绿，现在呢？却枯黄了，像铺上了黄色的地毯，只有星星点点的绿色小草在草坪中出现。
来到逸夫楼旁，那有几棵紫荆树，她的叶子似乎全部掉光了，只有几片半黄半绿的叶子挂在枝头，在凛冽的秋风里飘荡，长得象扃豆一样的果实已经变得黑乎乎的了，在告诉人们秋天来了。
秋天，我们的校园依然那么美丽！
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