这里小编给大家分享一些是谁改变了保尔的命运作文，本文共15篇，方便大家学习。
篇1：是谁改变了保尔的命运作文
是谁改变了保尔的命运作文
我认为瓦西里神甫是一个改变保尔一生的人。可我不敢妄下结论，瓦西里神甫到底是毁了保尔一生，还是成就了保尔。说出这句话的原因在于：如果瓦西里不对保尔那样，保尔也许就可以继续完成学业，从而成为那个社会的知识分子，可通过当时的社会性质来看，知识分子不一定能对国家有益，很多的知识分子通过自己的权势来压迫人民，剥削人民，成为人民所唾弃的对象。他们的知识水平很高，但却人面兽心。有一句话说的好，一个学习好，品德又好的人才是祖国未来的希望;一个学习好，品德不好的人，才是社会最大的危险品。从这一点来看，瓦西里神甫这样对保尔，弄拙成巧的成就了保尔。如果保尔不辍学，那他也不会当锅炉工，也不会去发电厂，也不会遇到水兵朱赫来，也不会参加布尔什维克，更不会有后面的一番成就。
话说回来，我认为瓦西里更像是一名土匪，而不是一位文明的传播者。他灌输给保尔的，不是真理。而是封建和迷信。他用错误的知识，来引导保尔接受错误的思想，使一个处于成长的'青年，遭受虚无的迷信的戕害。他对于保尔的粗暴，简直是灭绝人性。面对求知的保尔，面对真理和迷信，瓦西里选择了用武力驱逐真理，维护迷信。而保尔，就是受害者。如果选出一种世界上最不该挨打的群体，我选择学生。对于“学生”和“老师”我是这样理解的。“学生”即为学而生，学生的天职就是学习。“老师”，“老”即有经验的人，“师”即引导学生的人。“老师”就是引导学生的有经验的人。有人会说，引导学生应该有很多方式啊，打也应该是一种方式吧。我认为打是引导学生的万千种方法中最没有用的一种。一个真正的好老师，用的是语言的力量，而不是拳头的力量。拳头的力量就是两只拳头，可是如果运用好语言的力量，它的威力就比拳头的力量要大得多，可以说是一粒极小的尘埃和一座高大无比的珠穆朗玛峰之间的差异了。拳头顶多可以震慑住几个人或十几个人，而语言可以感化成千上万的人，老师应该用语言来改变学生的行为方式和思想道德，而瓦西里神甫——恰恰相反。
从瓦西里神甫和后来保尔打工的经历可以看出沙皇俄国的国民性——类似以大鱼吃小鱼。这里是和地主们联合起来压榨工人和农民。这个社会的人民百姓应该很少有欢乐，因为人人都遭受压榨，衣食不能自给自足，何来欢乐之谈?只是人间地狱罢了。
篇2：命运改变了我作文
命运改变了我作文
命运时好时坏，谁也捉摸不了。人们都不希望厄运落到头上，而是每天好运多多。我有些与众不同，我的童年几乎在坎坷中度过，但我毫无怨言，是命运给予了我宝贵的财富，改变了我的全部。命运改变了我。
上幼儿园的时候，父亲考上研究生，我们一家靠母亲一人微薄的工资维持生活，同时还要承担父亲巨额的学费。那一段日子过得很艰苦，母亲不仅要照顾我，操劳繁忙的家务，还要为那帮调皮的学生费尽心思。为了分担母亲肩上重任，以前爱闯祸的我变得听话；以前挥霍浪费的我变得极其勤俭节约；以前不会自理的.我也开始做好力所能及的事情。这次的艰苦生活，使我养成了好习惯，懂得一分钱一滴汗。
上学前班的时候，父亲得到了奖学金，我家的经济状况有所改善。在学校里，我总觉得不自在，所有的科目都像八股文一样死板硬套，我开始逃学，赖在家里，不肯上学。寂静的日子又一次被暴风雨打破，母亲的文凭不合格，学校看在母亲教书认真地份上，让母亲继续留在岗位上，但是工资要减半。于是母亲到县城念书，把我送到奶奶家。我暗自高兴：不用上课又可以自由玩耍了。没想到来到奶奶家，日子更加艰苦：一日三餐日复一日，天天如此；更可怕的是插秧时的吸血虫和丰收时的酸辛，我常常累得腰酸背痛。我有点怀念读书的日子，并发誓：一定要走出乡镇，到大城市里工作。农村的艰辛使我发奋读书，不再厌恶学校。命运改变了我。
上小学的时候，我做作业大大咧咧，常常是一蹋糊涂。有一次，妈妈带着我去买米，吩咐我保管好一百块钱，我把100元放进口袋，急匆匆地出发了。事情的后果不言而喻，100元从我的口袋飞出，不知飘到哪个角落。我心急如焚，后悔莫及，妈妈一个月的工资才600元哪！为了这一百元，母亲和我几个月只吃素，不粘一点儿腥味。直到现在，我依然深深自责。从那以后，我做每件事都认真负责，小心翼翼，改掉了粗心的毛病。命运改变了我。小学一年级下学期，我在学校吃午餐，每个月交八斤米。又一次母亲忙得不可开交，我只好骑着自行车把米护送到学校。途中，我不小心从车上摔下来，腿上擦破了皮，我环望四周，荒无人烟。我哭了很久：今天必须把米交上去，四周连个人影都没有，现在进也不是，退也不是，该怎么办哪！最后，我选择了坚持，我忍住疼痛，小声啜泣着继续前进。
我的脚步每踏出一步，似乎有一枚枚可怕的针头刺向我的伤口，但我依然到达了学校。经过这一次的锻炼，我有一个脆弱的小女孩变成了一个坚强的“女强人”。这来，我经历了太多太多的坎坷，也改变了太多太多。我相信。命运一定会使我一步步走向成熟，一步步走向成功。
篇3：知识改变了我的命运作文
知识改变了我的命运作文
知识改变了我作文800字
“知识改变命运，习惯成就人生。”广阔的知识海洋，写满了我对过去的回忆。铭刻了的我对未来的遐思，是它让我成长，是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩，你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声：“知识博士，谢谢您。”
生活中总会有烦恼，总会有微笑。回忆过去的青春年华，我颇感万分，记得小时候上二年级的时候，我总喜欢与别人逗，开开玩笑啊等等。但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。当时我心里特不舒服，但并没有感到羞耻，并没感到恐慌，而是一副心不在焉的模样。接着我又去玩去了，晚上坐在房间里，窗外格外的黑暗，静谧的月光洒在我的脸上，我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚，时而激昂。此时回忆起了今天上午发生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，为何我不向他道歉呢？唉！这时的我不禁感叹起来，我正在看着一本书，但现在记不太清了，可书上写的一句话却让我记忆深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就这微不足延的十几个字，让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。从今往后，我变得真诚了，直率了。也许有人会说，难道就凭这短短的十几个字，就会改变你吗？我想我自己也不会。但随着日积月累，我的知识也逐渐多了起来。从每一本书中记下的每一句话语，字里行间传递的真情，都会让我为知深触。的确，知识的天空是无边无际的，摸不透也看不着，但它时刻跟随在我们的身边，时刻映入我的脑海中。它伴随着我成长的足迹，编著了一篇篇高亢的凯歌。
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首快炙人口的诗歌寄予诗人对故乡朋友亲人深刻的怀念。然而，我却要感谢知识带给我的情感升华，它改变了我，使我成为了一名优秀的中学生……命运往往掌握在自己手中，关键是靠自己如何去把握。或许人生中每一次细微的动作，都在改变着你，注视着你。
有人说，十五岁的天空稚嫩而娇艳。知识博士不单纯带给我的是潜在的知识，更重要的是带给我新的理念，带给了我新的人生准则。它为我谱写了人生又一曲青春的乐章，它为我打开智慧的心灵窗户。它永远激励着我，改变着我……我真的太感谢它了。
“轻轻的我走了，正如我轻轻的'来。”九年的义务教育即将结束，然而我们的知识求却依旧不会停止。“条条大路通罗马”每一次生活的体会，每一次生活的感言，都将在知识的笔记本中编织细画，也许我不是知识的强人，但我是广袤知识海洋中的一分子，我会凭借着我的进取，我的奋斗，划出一片崭新的天空！
啊！是知识改变了我，哺育了我，沸腾了我……
知识改变了我作文800字
“知识改变命运，习惯成就人生。”广阔的知识海洋，写满了我对过去的回忆。铭刻了的我对未来的遐思，是它让我成长，是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩，你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声：“知识博士，谢谢您。”
生活中总会有烦恼，总会有微笑。回忆过去的青春年华，我颇感万分，记得小时候上二年级的时候，我总喜欢与别人逗，开开玩笑啊等等。但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。当时我心里特不舒服，但并没有感到羞耻，并没感到恐慌，而是一副心不在焉的模样。接着我又去玩去了，晚上坐在房间里，窗外格外的黑暗，静谧的月光洒在我的脸上，我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚，时而激昂。此时回忆起了今天上午发生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，为何我不向他道歉呢？唉！这时的我不禁感叹起来，我正在看着一本书，但现在记不太清了，可书上写的一句话却让我记忆深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就这微不足延的十几个字，让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。从今往后，我变得真诚了，直率了。也许有人会说，难道就凭这短短的十几个字，就会改变你吗？我想我自己也不会。但随着日积月累，我的知识也逐渐多了起来。从每一本书中记下的每一句话语，字里行间传递的真情，都会让我为知深触。的确，知识的天空是无边无际的，摸不透也看不着，但它时刻跟随在我们的身边，时刻映入我的脑海中。它伴随着我成长的足迹，编著了一篇篇高亢的凯歌。
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首快炙人口的诗歌寄予诗人对故乡朋友亲人深刻的怀念。然而，我却要感谢知识带给我的情感升华，它改变了我，使我成为了一名优秀的中学生……命运往往掌握在自己手中，关键是靠自己如何去把握。或许人生中每一次细微的动作，都在改变着你，注视着你。
有人说，十五岁的天空稚嫩而娇艳。知识博士不单纯带给我的是潜在的知识，更重要的是带给我新的理念，带给了我新的人生准则。它为我谱写了人生又一曲青春的乐章，它为我打开智慧的心灵窗户。它永远激励着我，改变着我……我真的太感谢它了。
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”九年的义务教育即将结束，然而我们的知识求却依旧不会停止。“条条大路通罗马”每一次生活的体会，每一次生活的感言，都将在知识的笔记本中编织细画，也许我不是知识的强人，但我是广袤知识海洋中的一分子，我会凭借着我的进取，我的奋斗，划出一片崭新的天空！
啊！是知识改变了我，哺育了我，沸腾了我……
知识改变了我作文800字
失去一个朋友了，她和我是那么要好，记得当初我俩结拜时说过一生一世都要做好朋友的，还有天地为证呢。可是事与愿违，她慢慢结识了一些不三不四的人，当然我是不会加入他们的行列的，唯有逐渐远离她。昔日她对我的友情是真是假，我不清楚。自从我俩分手后，她就很少理我，甚至当我不存在或是个笑料。于是我开始恨她，可以用恨之入骨这个词来形容，我巴不得她立马从我眼前消失。如今，我们真的各奔东西了，她离开了这个小镇，到底去了哪，我也就不得而知了。时常会想起一些有关她的事，我也一笑了之，当年的我们是那么幼稚，友谊不过是口头上一个虚伪的代名词罢了，我与她根本没有友谊可言，可能投其所好，互相发一下牢骚，或许她是因为我的学习成绩优异而接近我的。不过也无所谓啦，现在我也不在乎了。
我开始逐渐明白：人对得与失还是看得开好。生活是个大迷宫，一旦进入误区，想找到突破口也变成一件难事，为了避免碰壁，钻牛角尖，最好的方法是以开朗乐观的心态去面对得与失。毕竟，得失只在一瞬间，失去的另一种解释也可以说是得到，关键看你得到了什么。
知识改变了我作文800字
听着电台播放的煽情的音乐，心情也随之而时起时落，如潮涨潮落般。不经意间勾起了童年的一些往事，还添加了点幻想色彩。
小时候总喜欢独自一人坐在家门前，盼着下田劳作的奶奶快点回家来，我从小就与奶奶相依为命，爸妈抛弃了我，就为了要个弟弟。有时怨上天的不公，要是我是个男的话，爸妈肯定不会一走了之的吧。
日落西山了，天地间拉下一块漆黑的帷幕，心中越想盼着奶奶回家，就越想到一些不好的念头，不会连奶奶也抛弃我了吧？奶奶会不会出了什么事呢？直到我看到步履蹒跚的奶奶挑着簸箕回家的身影时，我紧张的心情一下子轻松了下来。也许你们会问我为什么会这样？这是一种患得患失的心理，我无法忍受失去了的东西永远回不来，偏偏岁月的万般无情让我手足无措，它带走了太多太多宝贵的东西，它甚至要消掉我的记忆。不，我不会让它这样做的。心是这么想罢了，可我又能做些什么。有时半夜三更被噩梦缠绕，我会发了疯似的起床，甚至会大哭一场，可能是心理负担吧，我总不敢面对生活的一些难题，我只有退缩，尽管我知道这样很懦弱。
知识改变了我作文800字
一个男孩玩耍一直贵重的花瓶，他把手伸进去，结果竟拔不出来。父亲费尽了力气也帮不上忙，逐决定打破瓶子，但在此之前，他决定再试一次：“孩子，现在你张开手掌，伸直手指，像我这样，看能不能拉出来。”
小男孩却说了一句令人惊讶的话：“不行啊，爸爸，我不能松手，那样，我会失去一分钱。”
这一个故事，是我在一本中外笑话书里无意看来的。刚开始的时候，我觉得有些好笑，心想，这个人怎么那么傻啊，把手伸开了以后可以拔出来了，再把花瓶倒过来不就得了，有必要为了一分钱把那么贵重的花瓶打破吗？一分钱，放弃也罢。再后来，我的心忽然变的沉重起来，这个故事竟给了我一个震撼，很深、很深……
在很多时候，每个人都在得与失之间徘徊着，犹豫着，紧紧的抓住一些本该失去的东西，不愿松手，在这个时候，他们想的仅仅是失去一些东西很吃亏，而没有想到过失去之后随之而来的盈利。他们仅仅在乎这片面的思想，而没有深入思考过这背后的问题。他们不知道在放弃一些东西的同时，你也会获得一些东西，所以，我们要学会衡量得与失。
多少人正像男孩一样，执意抓住那一分钱，不愿获得自由。所以，很多时候我们应该放掉那些无意义的东西，获得本属于自己的生命自由。他们抓住了自己认为应该抓住的东西，却不知不觉中放掉了很多难得的机会。很多人都没有思考过得与失的真正含义，莽撞冲动的做出选择，而致使他们在最后后悔万分。
选择，你是选择得，还是选择失，这都是你的选择。
不过在选择之前，请擦亮你的双眼，保持清醒的头脑。
无论在任何的选择面前，你将必须面对的，是放弃。
一些放弃，将点燃你的前程，点燃你的生命之火，让你的未来一片光芒。
篇4：是谁变了高二作文
是谁变了高二作文
家门口有一条永不停息的马路，它用他那粗壮的手臂撑起了来来往往的车，人，猫，狗。乡村城镇化，城市现代化，现在的时代又未来化，一切都装上了马达，配上了风火轮。走得那样快。
或许，它还没变，又或许它已经变了。
有时，我会望望它，包容万千，大得像装满了豆子的大口袋。那天早晨，我迈着步子向前走，不经意望向了它，它那么渺小，不引人注意，却又大得望不到边。它依旧入睡，阳光一丝一缕朦胧了它的脸庞，我愚笨，看不清，也看不透，她是位亲切的美丽阿姨？还是个年轻气壮的小伙？或者是朵未盛开的花骨朵儿？，它总是这样，爱变。我放下思绪，细细品尝。是一片的蓝，蕴含着一块的白。总之它还是澄净的，我便松了口气。
是否，我是为自己松了口气？是否，我是因为心中的那片天空还为污浊，还未被侵蚀？是否，我依旧能展开那纯真无暇的笑容？
不知从何开始，我开始变了，变得我不认识，变得我不敢与内心的自己安静的交谈。我的眼睛被虚荣蒙上了黑布，无法前行。我开始留意每个人身上，脚上标上的品牌。又或者我已经在他们的头上烙上了一个刺得发痛的烙印。我很纠结，却又无能为力。
它似乎也变了，被这说不清好坏的.商人用力的推着，赶着。慢慢的，他的边缘爬上了一卷卷黑烟，像洗不去的油渍。它也是朦胧的，却是扫不开，抹不去的，一层又一层。我的心常被它那饱含泪水的眼睛深深刺痛。
变得是谁？是我们？还是时代？
我的视野游到了一个群山围绕的偏僻小山村，他们远远望去似一片黑蓝色的海洋，没有品牌，都是自己一针一线缝的。一块小小的土地上，一群女孩正在跳皮筋，，一双黑色的布鞋终于忍不住，被一个又黑又瘦的拇指戳破了，在旁的女孩为她惋惜，她笑着说∶“妈妈会给我缝的”。是呀，世上重要的不是金钱，而是心中的爱啊，那双鞋是用爱编织的，也许它并不昂贵，却无比珍贵。
我站在窗前，微笑着望着它，也许我只是跌进了在了世俗的黑洞里挣扎，在这个无底的黑洞里我像一只变色龙，变化莫测。但藏在这之下的是矿石中未玷污的钻石，拥有着爱的无限纯洁，它是永远不变的。慢慢的，它褪去了那黑，被夕阳的余晖染成了红色。
我轻声道s“好久不见”。”
篇5：谁改变了环境的七年级作文
谁改变了环境的七年级作文
每当我们嗅到身别的河流不停地散发出恶臭，每当我们见到黑烟在空气中弥漫，每当我们听到卡车在突兀的荒山上轰鸣着运输矿石……我们是否曾忆起老照片上那澄清的滇池？当这样震撼人心的场景出现时，我们会想到：“是谁，改变了我们身边的环境？”
将近一年前，我曾经去过远方的黄土高原。当我行进在祖国西北的山间时，荒凉的近乎毫无生机的情境使我万分震惊。放眼望去，满目的疮痍跃然心头。山坡上，不见丁点儿绿色，有的'只有松碎的黄沙。每有一阵微风掠过，几粒石子便会“应风而下”，随即领着大批尘土奔然滑入山边的河水中。山上仅存的些许小草，也被黄沙覆着，不时摇着颤颤巍巍的身体向世界哭诉。
触景生情，我又想起来我的家乡。城边的滇池不时散发出腥臭，乳白的泡沫在黑波上翻腾。城内，无数穿城而过的河流又以它们的黑、臭、毒共同构成了一道高科技城市中的“风景”。而昔日那夕阳下，孩子们在盘龙江中尽情欢乐的情境早已灰飞烟灭。
是人啊！是人类让远古的自然之情消失的无影无踪。五千年前，黄土高原恐怕还是“绿色高原”，而50年前的滇池一定是那么的清澈、醉人……
是的，人类的科技水平确实很高。高到可以让亿吨钢铁上天，可以让万栋高楼拔地而起，可以让难以计数的分子，原子构成美丽的图案。而与此成正比的，则是人类本身那无以复加的破坏力：用气体在臭氧层上打洞，让锯子在林间“欢舞”，使地底的宝藏日益枯竭。
为什么！为什么人类用高科技改善了自己的生存条件，却又以使清秀的自然变得肮脏不堪作代价？
唉！事已至此，人类也就只有继续改变环境；不同的是，今天的改变，是要让它变得美丽动人，要让高大的搂宇矗立在鸟语花香，树木葱茏的世界里。
谁改变了环境？谁又可以改变环境？如今，一个共同的答案出来了，它就是我们自己——人类。
篇6：谁改变了我的中学生作文
谁改变了我的中学生作文
坐在桌前，房子里一片安静，唯一听得见的是墙上的表走动的声音。“三、二、一”我知道五分钟的时间又在我的不经意间溜去！
时光，我真不知道该如何给它下一个很好，很完整的定义，或许，这根本就是徒劳！也许，它就是一个谜，一个让人百思不得其解的迷，它将推着我们成长，将让我们失去很多很多，所以，我憎恨它，我害怕，我害怕它会把我推得很远很远，直至这一切的一切在我脑海中荡然无存！我唯一可以做的便是回忆，让自己想起些什么！突然间，我发现——自己变了！也许这便是时间的力量！或者我真该感谢它，而不是去憎恨哩！
最后的六一儿童节
白驹过隙的瞬间，小学六年的时光似过眼云烟，我后悔却又是的确无可奈何，因为我似乎是真的没有在六年的时光里留下过多的脚印与感慨！然而，在那最后的儿童节，我才真正明白了一件事，那便是对人生与生命的感悟！那一刻，我才感受到我已不再是那幼稚的儿童！
我依稀记得那年对我们六年级来说是多么的重要。我们知道只要一过六一我们的儿童时代便在此画上了一个句号，我们永远都不会再一次的为自己的节日而绞尽脑汁、想方设法的逗大伙儿开心了！
至今，我早已将所有的节目都忘得一干二净，唯独是那六年级一班的小品《火炬手》让人难忘，虽是翻本但依旧让大家开怀大笑！其中那位姓朱的同学最叫人怀念！
周一，我依旧是哼着小曲，高高兴兴的来到学校，但听到耳朵的却是死不死的问题，这难免有些扫兴！然而一想起周五的小品《火炬手》竟莫名其妙的笑了起来！
此刻，我那朋友满脸严肃的从我身旁走过，一脸的晦气，使我不得不害怕！当她从嘴里跳出那位姓朱的同学被淹死的消息时，不禁一惊，呆在了那儿，不知所措！
真没想到，仅仅过了两天竟会发生这种事，一个14岁的少年竟会在此为他的生命画上一个不该画的句号！
……
人的生命是多么的伟大，又是多么的脆弱啊！人们就应该在这有限的生命里去做一些让自己不后悔的事，也许只有这样才会不让自己白白在人间走上这么一遭啊！
初中的生活
初中的确是不同于小学，事情的确是多了，忙了！老师也变得严厉了，功课也变得多了，而自己也在这忙忙碌碌中发生着改变……
初一，我踏入中学这片自认为的圣地，当心中幻想着怎样在此谱写出优美的诗篇时，却发现人生地不熟！走入班级，一片迷茫！这到底是谁和谁！怎么看都是一个人嘛！此时此刻，我才真正领略到“西出阳关无故人”的真谛！然而“海内存知己，天涯若比邻”也是一种见解！现在想想，自己第一个认识的竟是现在的'死对头——王老大！哎！这可真是天意弄人啊！没想到，到头来与自己天天吵架的王老大会是当时自己的第一个朋友！
想当初，我们的“战争小组”可是在班里出了名的“战争贩子”！最丢人的是，自己第一次在中学落泪会是拜王老大所赐！
初二，事情变得更多了！一件件一桩桩的事从天而落，不是闯了祸，就是又有谁转了学！
说起转学，最具代表的就要数老赵了！他的父母在外买了楼，他不得不转到其他的学校！我们不知道他在那所学校的事迹，只知道我们这边为了他的转校陷入了无限的痛苦中！
那一次，我才真正体会到我们对于友谊已不再是小学时的口头语了，而是在内心悄悄地盛开了一朵友谊的花，它让我们明白了友谊的珍贵！让我们以自己的行为体现了自己对于朋友的不舍！
或许，八年级的我们的确是在思想上有了自己的见解，但有些时候也确实爱冲动！如果不是这样又怎么会闹出祸端呢？
我们最大的错误便是与数学老师的“抗议”！
那本是一节音乐课，但因为音乐老师生病不得不去医院，所以把课让给了数学老师，当大家知道后，一脸的不高兴！于是就在黑板上撒气，可不知是谁提了一句：“写上！写上！别擦！”无奈之下，相比老实的王老大就成了替罪羊！把一句“上课睡觉”写在了黑板上！
不用说，这件事数学老师怎么说也咽不下去！一状告到了班主任那儿！可大家呢？不知哪来的勇气敢与班主任对着干，竟然会拿出“团结”与老师来了个一言不发，任凭处置！
事件的最终，大家一起受了罚，王老大以自首而告终！说起来也是班主任厉害，一个激将法就把王老大激迷糊了！而他呢？却因此在八级部迅速走红，成了公众人物！可谁又知，他其实就是替罪羔羊呢？
……
而我，在这一系列的事件中虽然不是主角，但却在一件件事情中学到了不少，改变了不少。无论是我对生命的感慨，还是对友谊的看透都起源于自己的经历，自己的生活！
到头来，我真的有些改变，不禁问一句：谁改变了我？不知是谁告诉我——时间给了我生命，生命赋予我青春，青春改变了我
篇7：经典作文-是环境改变了它们
经典作文-是环境改变了它们
据《动物世界》介绍，天山脚下生长着一种体形略比田鼠大一点的鼠，因为毛呈黄色，人们叫它作黄鼠。这种鼠擅长打洞穴，洞的外表虽平常，可地下却犹如迷宫一般，洞洞相连，四通八达。然而，有趣的是，洞穴并非黄鼠独住，而是与山灵共有的“家”。
山灵是一种鸟，其体形比黄鼠大，身上长着麻花羽毛。这天上飞的山灵鸟为什么要入住黄鼠的洞穴？因为这里没有树，山灵找不到安全的地方做窝，为了生存繁衍，只能与那些在地下的黄鼠争地盘，抢占它们的洞穴为巢。
开始时，黄鼠并不情愿让山灵入住，可经过一段时间的对抗，小黄鼠无法赶走这比自己大的强敌，改变不了这个客观现实，就欣然地接纳了山灵。不料，共同生活之后，黄鼠竟有了意外的收获。
原来，黄鼠的视力很不好，而其天敌菜花蛇又凭特有的保护色使黄鼠难以识别，黄鼠单独遭遇菜花蛇时，常常会遭到毒手。而山灵的眼力相当不错，反应又快又敏捷，它能及时发现菜花蛇。因而，每逢天敌来犯，山灵总是凭它出色的眼力，事先像一架预警机一样飞起来喳喳乱叫，以示有变。眼力不济的'黄鼠闻讯后，就赶紧招呼亲友们入洞，免遭天敌的毒手。
由于山灵的入住，黄鼠洞穴的安全系数比先前有了空前的提高。它们再也不用担心在自家门口遭受天敌的突然袭击了。就这样，黄鼠在与山灵先敌对、后合作的磨合中，渐渐悟出个利于生存的道理：改变不了客观现实，就要改变自己：容忍别人的存在，也可以与己有利。
于是，一个天上飞的山灵，因为无枝可栖的环境而被迫转入地下求生；一个地下藏身的黄鼠，为了躲避天敌的偷袭而需要借助山灵的示警，这两种本来风马牛不相及的动物，竟然因为环境不可思议地和平共处在一个洞穴里，从而形成一处令人感动的奇观。
黄鼠是聪明的，它能适时识势，在无力改变现实的情况下，为了继续生存下去，选取了出人意料又耐人寻味的方式，与山灵相依相存、共处一室，并因此获得了与人方便、于己有利的生机：山灵是明智的，在无树可栖的环境下，它积极改变自己，主动适应境遇，不仅为生存繁衍争得一席之地，还开创了动物互助互惠的范例。其实，生活往往就是这样：当你无法改变客观现实时，不妨做出些主观上的努力，直面环境、积极调整，往往就能由“山重水复”，转入“柳暗花明”。
篇8：是微笑改变了我作文
我随手从书架上拿起一本书，是一本微微泛黄的旧版山海经，翻了两页，将它抱入怀中，正想走开，一转身，看到窗边有一个人，低垂着眼眸，仔细地读着手中的书，阳光透过百叶窗不温不火地洒在书页里。
我静静地端详着这个人，似乎有些眼熟，她微微一笑，充满着青春的味道，突然间一个亲切的名字从我脑海中闪过——廖老师
我快步上前去，亲切的喊了一声廖老师，她闻声算过头来，她对我笑了笑，但牟子里却满是诧异。她多半是忘了我的模样，却又不好意思说什么
“老师，我是萱”静默了一会后我导出我的名字来打破这尴尬的局面
“是萱啊，都长怎么高了，你不说我都认不出你来了”老师满是惊喜，笑得更加灿烂了，此时的我们有太多思绪，太多怀念，一时间却不知该说些什么呢
思绪随着微笑穿梭到那个时候
我战战兢兢的走进了办公室，这次一定挨批评了，这是我数学第二次掉进80，对于成绩一向九十五分以上的我，连续两次考差这免不了是一大打击，我一直觉得数学很简单，轻轻松松就能考个好成绩，正是这种长期以来的骄傲让我失败，但当时的我并这么认为，只是觉得是失误，下次仔细点就好了。我来到廖老师办公桌前她没有说什么只是笑着递给我一张试卷让我做，我扫了一样试卷不削的说“老师一模一样的题还有必要做吗”，老师没说什么只是微笑的看着我示意我要做。
不一会我就做完了，肯定有一百分了吧，我开心的将试卷递给老师，不料旧的错误还是重犯了，她跟我一起分析我试卷上的每一个错误这时廖老师意味深长地说：“你只是太骄傲了没有认真对待每一次测验谦虚使人进步，骄傲使人退步.你有这个只要努力，老师相信你一定行的”原以为会该批评的我，看着此时对我微笑而如此祥和的老师，心中涌起一股波澜
在老师的鼓励和引导下，我改变了我学习的态度
篇9：是微笑改变了我作文
从我记事起，就是个胆小怕事的孩子，我不知道主动和人交往，我的心里总是存在一些自卑，认为自己处处不如人，就这样，我把自己关在只有自己的世界里。不愿多说话，自己的快乐和难过都只是我一个人享受和承受。
所以在手握那份意味着不知所措的考卷时，眼前是一片茫然，我不知道该如何去对待爸爸妈妈，感到自己很对不起他们。于是，拖着那双沉重的腿，在大街上漫无目的的摇逛。
可是不管怎样，最后还是要回家的。我无力地打开了门，因害怕而不敢抬起头，害怕看到父母那双眼睛。妈妈看出了我的不对劲，没有说什么，只是让我先吃饭。饭后，我把自己锁在房间里，苦于不知道如何去说。我不是优秀的，我从没有给妈妈争过气。
一阵敲门声过后，妈妈走了进来，她没有说话，只是轻轻摸了摸我的头，“没有考好没有什么关系，爸爸妈妈只是希望你不要再感到不如人，我们的乖孩子最让我们省心了，下次努力就好，不要总是把自己封闭在一个世界，你也可以有好朋友，有快乐的生活，那是别人比不上的，平凡又怎样，你还有不平凡的生活。”
我听后抬起头看了看妈妈，她冲我笑了，我感受到那微笑就像一束阳光，照进了我那黑暗的世界里。
从此，我不再自卑，因为平凡人有平凡人的伟大，我的生活同样多彩。
现在，我是很开朗的，因为，那次的微笑改变了我，生活，是一幅多彩的图画，微笑是画中一抹亮丽的色彩。将嘴角轻轻上扬吧，快乐了自己，也感染着他人。
篇10：是微笑改变了我作文
嘴角，勾勒浅浅的笑影，似那昙花一现的美，那样的沁人心脾。
——题记
青春的阳光变化无常，总躲在云层里若隐若现，曾那样悲叹。人间世事无常，可是心灵却也曾这样沉醉于记忆中的那淡淡的一抹微笑。
没有一丝风，天空显得如此灰暗，我推着车漫无目的的走着。学堂，是一个模糊的概念，在那里疲乏了一天的我已然不知该做些什么，我感叹。花季的青春也莫过此吗？就这样默默走着。天边那刚刚还隐隐可见的太阳光钻进了黑暗的云层里，是有意还是不得已的无奈？
路上，行人稀疏。我又低下了头，默默走着自己不想走的路，猛地，不经意撞到从身边经过的一个陌生路人。那瞬间，我害怕到极点，紧张得连一句“对不起”也没能说出口。怎么办，他会不会骂我。然而，身边传来了轻松的话语。“小妹妹，你怎么了？”没有听到他埋怨地话，我这才抬起头看清了他的模样。是一个身材高磊的中年男子，眼睛里透出善意的目光，我没有回答他，只是迫不及待地转向继续起我的路。可我走出十几步后，忍不住回头，是的，他还在看着我。见到我回头，他微微地笑了，笑得那样自然，亲切地说：“你看，你前方的阳光。“说着，用食指指向那个方向，我顺着看去。是啊，太阳挤出那暗灰的云朵，透出耀眼的光芒，给人如此的暖意。来不及再次回首，那个不曾相识的陌生人已消失在我的视线中，可那抹浅笑却深刻地印在我的脑海里。
是的，前方春光无限好，何必那样在意云朵的灰，青春年华朝气蓬勃，何必自寻烦恼，微笑着去面对一切，不是更好吗？
再也不会把自己关在一个人的世界里，鼓足勇气去拼搏，去创造自己的完美人生，去追寻生命的春光。那透过云彩的阳光才更加美丽，不是吗？
那微笑改了我。
篇11：是微笑改变了我作文
一个微笑说小，只是动一下唇，说大，可以改变人生。
――题记
夏日的乐队，又在天空中如蝉似的烦叫着，吵得我的脑子乱成一团，没有一点心思写作业。
我越听越生气，好像一个炸弹，要爆了似的，横眉怒目，脸气得痛红，我的暴躁的脾气又上来，一把抓起作业本，相想把它撕破，但是没有下手，只是重重地摔在一边。转身走出房间气呼呼地坐在沙发上，心久久地不能平静。
那段时间，我动不动就发脾气，性格十分暴躁。妈妈唠叨几句我就说烦死了，同学批评我几句，我便破口大骂，老师布置作业，我都抱怨老师。
直到那一天，一个雾蒙蒙的早晨，空气中含着桂花的香气，与露水连成一体，飘上我的鼻间。我走在上学的小路上，踏着水沟，慢慢地走着。这时，我遇到了我的一个死对头，我便又不高兴了。
这条路坑坑洼洼，我一不小心，重重地摔了一跤。手微有些受伤，水溅了我一身。那个死对头看见了，我十分羞愧，好像要被嘲笑了一样。
可是他却快步走上前，伸出了的手，脸上的笑容让我愣住了。那是一个灿烂的笑，给予我温暖，给予我帮助，就像一条彩虹。那是一种内心的笑，是对我友好的笑，那样的自然，那样的美好。也许，我们曾经因一件事生气过，但这好像雨后天晴的阳光，那么温和。
我拉着他的手起来了，这个微笑让我变得不像以前那样暴躁，我懂得了待人要和善，与人要和谐交往。
现在，我听着妈妈的唠叨像是美妙的乐曲，同学的批评是对我的指点，老师的作业也是为我好。
微笑是人们的老师，是它改变了我的一生，是它改变了我性格与命运。
篇12：是微笑改变了我作文
我的喜怒哀乐决定了我的态度，但微笑却改变了我生活。
微笑是人与人之间相互信任的符号；微笑是吹散心头的一阵风；微笑是传递快乐的一种方式。
在以前的一次期中考试后，我的成绩不是很理想，所以，我整天都不和他们说话，甚至有时还会骂他们，虽然平时我跟他们是很要好的朋友，但是那时我不知怎么却会莫名其妙的发起脾气来。作文
我的好朋友不忍心看到我这样便给我递来一张纸条：
××，他们平时和你一起玩，一起探究题，和你多好啊，你为什么要朝他们撒气？你不要太在意这次成绩了，找回原来那个活泼、自信的你，好吗？作文
“你是谁啊，凭什么要教训我？”我看又莫名其妙的发起脾气了。我的好朋友听到后便气呼呼的离开了，以后，她再也没和我说话。后来，我发现为什么她们没考好却还能如此放得开，我为什么不能。过了好久，我想和好朋友道歉，却迟迟不敢开口。反而，好朋友却又给我写了一封信。信的大概意思是让我高兴起来，她是这样对我说：××，人生没有迈不过的坎坷，这一次的成绩证明不了什么的，如果你一直这样下去，你将会这样？以后的风风雨雨，你又该怎样？笑一笑没什么大不了，让我们重拾友谊，做好朋友，好吗？
看完后，我抬起头正看见她在冲我笑，我也很尴尬对她笑了一下。可我发现，正是这一笑让我找到了失去已久的友谊；正是这一笑，让我重新找到了原来的自己。
我突然明白了，在人与人的交往中，微笑是多么重要。我懂得了用微笑去解去矛盾，用微笑去安慰他人。
微笑改变了我的生活，使我的空间里五彩缤纷；微笑，是我生命中不可缺少的一部分。微笑给遍改变了我的生活，微笑让我越来越快乐，使我学会宽容与理解。
篇13：是你改变了我作文
是你改变了我作文
是你改变了我作文江苏省赣榆高级中学高三（2）班 徐 芳
该如何对你说呢？你不善言语，我亦难以启齿，只能以这一笔一纸，寥寥千字，来对你说：“大伯，是你改变了我。”
也许你会诧异――你能改变我什么？我们并不十分亲密，甚至已经多年没说过话，但我坚定地认为，你在我并不厚重的人生中影响巨大。
记得小时候我在奶奶家玩时，你用推车推土给奶奶垫院子。你不识字，以至于连最简单的阿拉伯数字都难以勾勒。一车一车的土，一趟一趟地运，谁来帮你记着已经推了多少车？我清楚地看见你捡起地上的小树枝，细心地又狠狠地在门前的一小块硬土上划一道杠；然后起身，再推，再划一道杠。垫完了院子，地上已经被你划成了梳篦。密密麻麻，却根根笔直。你正用树枝指着杠杠数着的时候，我冲到你背后大声叫道：“你不识字哩，我都比你强！”你原本凝聚的眼神变成凝固。忽地，你笑了：“是呢，让丫儿给笑话了。丫儿一定要好好上学，学会了知识来教我写字！”你把我揽在怀里，笑出一脸的褶皱。那时刚上小学的我爱把刚学的一点东西到处炫耀，你的一番赞赏却与众不同。后来我深切地认识到学习对你来说是种奢求，因家庭贫困而无法念书的你，说出这番话时又有着怎样的痛楚。
是你改变了我，大伯。从此，我不再把上学当作理所当然的给予，我早已把它当作命运莫大的恩赐。
还有，我知道你终身未娶。并不是不愿意，而是年轻时被专制的奶奶给耽搁了。如今，你仍旧单身，一个人喝酒。一个人锄地。一个人睡那张吱吱呀呀的老床。我常见你一个人渐行渐远的背影，无比的落寞。又一次听见街头巷尾邻居轻叹的声音，我终于忍不住问你：“你恨奶奶吗？”你原本笑着的脸，忽地僵住了。我分明看见一丝哀怨掠过你的脸庞。然后，你又笑了，反而笑得更灿烂了，“说啥呢，都这么些年了，她是我妈，哪有儿子恨妈的道理！”我也跟着你笑，看你的眼渐渐融成了一汪暖意。
是你改变了我，大伯。我再也不会为妈妈一点不周到的照顾大发脾气，再也不会为妈妈的一点小疏忽冷言恶语。埋在你心底的宽容与谅解正一点点漫出来，在我的心上扎根。我从此记住了儿女没有恨妈的道理。
多少人曾臆断你是个木头人，活着不知咸淡。而我知道，你有你的理想，你有你的盘算，你准备再于几年，为奶奶翻盖大房子。一个人的生命有一个人独特的意义。我想，是你的生命潜移默化地雕琢着我的内心、我的`思想，让我学会珍惜、隐忍和宽容……
谢谢你，我的大伯！
（指导教师：仲玉梅）
教师点评
“我”的大伯，曾经那么笨拙地划杠计数，一个人无比落寞地生活着，在别人眼中甚至有些“木”。然而，大伯在遭到“我”童稚的“笑话”后赞赏地一“笑”，在“我”疑惑地发问之后灿烂地一“笑”，这“笑”悄悄改变了“我”，让“我”学会了“珍惜、隐忍和宽容”。文章朴实自然，真挚感人。记叙文的写作就需要借鉴这样的写法：普通人，平常事，简单的细节，深刻的立意。没有慧眼，没有敏感的心，是无法从熟悉的生活中捕捉到这看似寻常的点点滴滴的。
（伸玉梅）
篇14： 是你改变了我作文
人在一生之中总是要变的，或许好，或许坏，但阻挡不了生命长河的奔流。 ――题记
生命是什么？生命其实就是一个物体，只不过这个物体可以自由的运动，而且有感情，能哭能笑。当看到湛蓝的天空被浓浓的黑烟所盖、小河被废水污染时，你会不会思考一个问题：如果没有人类出现，这个世界会变得更加美好吗？
正当我纠结这个问题时，一枚绿油油的杨叶落在了掌心。这片叶子绿绿的，绿的清新，绿的干净，绿的透明。绿是生命的颜色，是大自然的颜色。看到绿色，我们可以想到新生、想到活力。这片叶子正是生命的代表。叶脉清晰的烙在叶子上，在阳光下一照，隐藏在叶肉里的叶脉像裂缝一样，暴露在阳光下，也露在我的眼底。这些叶脉像人的骨架一样，而绿油油的叶肉就像人的肉体，汁液就是人的.血液。叶肉里藏着叶绿体，可以进行光合作用，为大自然提供氧气，这才出现了吸氧的生命。这枚叶子正是这千千万万造氧者的一份子。叶柄绿绿的，但相比叶肉来说，显得有些焦黄，叶柄的末端是一种奇怪的颜色――黄中带黑。
这片叶子静静的躺在掌心，像一名陷入沉睡的少女，是的，她在沉睡，从她被风拽落树梢时，从她和大树分开时，已陷入沉睡。但这枚叶子最终的宿主是土地，生命起源的土地！当这枚叶子落在土地上，生命终止，在土地里，被细小的生物分解，直至腐烂，直至消失，直至成为大树的养分，成为大树的一部分，开始成为轮回之旅，开始成为新的生命，想到这里，絮乱的思维豁然开朗。这枚叶子，命运安排我们在这里偶然相遇，从而改变了我。
生命是永无止境的，任何生命都有存在下去的理由，不论什么在变化，他都在无声无息地进行着，生命不像滔滔江水，终会流尽；不像滚滚红尘，终会散去；更不像阳光下春雪，终会蒸发。
生命是不会被时间冲淡的！
篇15： 是你改变了我作文
你认识我吗？就我而言，我有一头乌黑明亮的头发，一张圆脸，一双大眼睛，闪闪发光，特别神圣。猜猜我是谁？
我的性格就像天气，有时晴朗空 10，000，000英里，有时阴天，有时雷电交加，变化多端，当我说它的时候。当阳光空 10，000，000时，笑声可以穿过山谷，回荡在山谷中，永不停歇。乌云密布时，眼泪像金豆，像一串串珍珠落下，痛苦地哭泣。当有雷电时，一声大吼足以让四周寂静，就像进入一个荒芜的地方&地狱。
我的优势是我喜欢帮助父母分担家务。有一次，当我们刚刚有了足够的'食物，我的父亲将交付货物，我的母亲将出售货物。我想：爸爸妈妈太忙了，他们肯定没有时间做家务。我必须为爸爸妈妈分担家务。所以我开始忙碌起来，收拾桌子，洗碗。。。。。。我母亲看到了反复吹嘘的我是我的父亲和母亲“助理”。
我的缺点是我失去了一切。有一次，当我放学回家，我收拾好书包就离开了。在路上，我想起我没有带练习本，就赶紧回来拿。
朋友们，我是这样一个小女孩，你愿意和我交朋友吗？
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